优秀作文是以扎实的基础和丰富的语言表达能力为基础,通过合理的结构和有力的论证,使文章具有较高的艺术性和感染力的一种文体。写一篇优秀作文,能够展现个人的思维深度和独到见解,提升自身的表达能力。下面是一些备受好评的优秀作文,它们以独特的视角和思考方式给人留下了深刻印象。
小学生家风家训的句子
1.无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。
2.人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。
3.上要尊老,下要爱幼,用感恩的心去完善一切,让家庭上下和睦。
4.亲贤者,远小人;重礼仪,讲诚信。
5.读书须用意,一字值千金。(《增广贤文》)。
6.黎明即起,洒扫庭除。(治家格言)中国传统文化。
7.读少则身暇,身暇则邪间,邪间则过恶作焉,忧患及之。(家诫要言)。
8.孩子不明理等于果子酸了,果子不甜要在树根上下功夫。
9.黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。
10.儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
11.莫道君行早,更有早行人。(《增广贤文》)。
12.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物为维艰。(治家格言)。
13.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
14.孩子不用管得太多,全凭德行感化。明白他的个性,帮他砍小枝,留大枝。不娇,不溺,不打,不骂。多鼓励常肯定,少批评,不用物质诱惑。
15.父母有过,不埋怨父母,还把父母该做的事情也完善起来,这叫做为父母补漏。子女能为父母补漏,才真正是一家的天贵星。若一味顺从,难免陷亲于不义,也不算真孝。
16.毋为财货迷。(家诫耍言)。
17.祖国如有难,汝应作前锋。(陈毅《示儿女》诗)。
18.向子女宣扬老人,老祖宗的功德,做尊老敬老的尽孝榜样给子女看,用感恩先辈的恩德,来启蒙后代。
19.匆贪意外之财,匆饮过量之酒。(家诫要言)。
20.小孩是否健康与母亲关系很大,有无智慧与父亲关系很大,是否福德庄严就看父母是否经常以快乐的爱心去做事做人。
21.提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。
22.饮食约而精,园蔬愈珍馐。(治家格言)。
23.赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。
24.不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,要担当是非,不怕是非,调和一家不生是非。
25.给老人物质的满足,那是一种义务,还不算全孝,“孝”还要完善自己的本分,给父母放心,不给父母添麻烦,才是真孝。
1.孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。
2.钱财如粪土,仁义值于金。(《增广贤文》)。
3.作为子女,应以尽孝为己任,能承祖业,弘扬家风,立志超过前辈。
4.凡事当留余地,得意不宜再往。(治家铬言)。
5.少年不知勤学苦,老来方知读书迟。
6.不因群疑而阻独见,勿任己意而废人言。(《增文贤文》)。
7.孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。
8.心口如一,童臾无欺。(《增广贤文》)。
9.许人一物,千金不移。(《增广贤文》)。
10.子女不听话,不孝顺,首先要问自己是否也不孝顺老人,是否有做不对的地方,对上不认可父母的功德,对下子女怎么教育都不到位。
11.驭横切莫逞气,遇谤还要自修。(《增文贤文》)。
12.孝当竭力,非徒养生。鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。(《增广贤文》)。
13.真心实作,无不可图之功。(家诫要言)。
14.人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。
15.光阴似箭,日月如梭。(《增广贤文》)。
16.宁可人负我,切莫我负人。(《增广贤文》)。
17.传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。
18.凡是不爱已的人,实在欠缺做父亲的资格。
19.不管父母慈不慈,但问自己孝不孝。
20.亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。
21.长者要多行善事,广积阴德。一方面可为家庭修德免罪,一方面为子孙培德扎根,庇荫子孙。
22.一言既出,驷马难追。(《增广贤文》)。
23.人而无信,百事皆虚。(《增广贤文》)。
24.良田百亩,不如薄技随身。(《增广贤文》)。
25.多读书达观古今,可以免忧。(家诫要言)。
小学生家风家训
每个家有不同的家训家风。良好的家训家风,能使人积极向上。不好的家风家训,会使人误入歧途。诚实守信是我家的家风家训,它伴我成长,造就了今天的我。
小学时,我认识了一个叫小明的同学,他的父母不管他,他也不爱学习。一天放学,他邀请我去他家玩游戏,我去了。一直玩到天黑才回家。一进家门,妈妈就严厉的问我:“你去哪了,那么晚才回来。”妈妈的脸色非常难看。我用连自己都快听不清的声音说:“我在学校写作业,写完才回来。”妈妈听了后更生气了,说:我去过你们班级了,一个人都没有,快说,到底去哪里了。”爸爸赶忙把我拉到了一旁,说:“我们不是常对你说吗,做人要诚实,你怎么能撒谎呢。”我短暂思考后点了点头,向父母说了去小明家玩的过程,并答应以后再也不了。
小学时有一次考试,我考了98分,我非常高兴,结果一检查有两道错题没检查出来,减去那些分我才90分。那时的我十分纠结,到底是去找老师改还是蒙混过关呢。这是我想起了父母对我说的话:要诚实。于是我去找了老师,向她说明情况,老师给我改了成绩,但让我没想到的.是老师第二天表扬了我。
小学生家风家训最短一句话小学生我的家风家训
1、在家要承担力所能及的家务活,并要坚持做好,养成爱劳动的好习惯。
2、放学回家第一件事就是完成当天的作业,写作业时不能看电视吃零食等,写完作业要认真检查,有不会的要及时询问。
3、看电视和玩电脑游戏的时间每次不能超过半小时。家里的物品,自我的书包鞋衣服玩具等,用完后要按照指定的位置放整齐,持续家里整洁。
4、教师家长布置的任务要认真及时完成,不能应付,找借口拖延。
5、要尊敬师长,和家长或长辈讲话要有称呼,说话要有礼貌。
6、有问题要及时和家长沟通,不说谎话,做个诚实的孩子。
7、未经父母允许不能外出玩耍,和小朋友一齐玩时要学会谦让,爱护比自我小的孩子。
小学生家风家训的句子
在我们平凡的日常里,大家或多或少都接触过一些经典的句子吧,句子是由词或词组构成的语言基本运用单位。那么问题来了,到底什么样的句子才经典呢?下面是小编为大家收集的小学生家风家训经典格言,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
家和万事兴,齐力共断金。
吾家食宋禄三百余年,勿忘后裔不仕。
无瑕之玉,可以为国器;孝悌之子,可以为国瑞。
我今仅守读书业,汝勿轻捐少壮时。
维祖卓识图迁,艰难风雨肇云,世系移蕃,各省籍贯他州;欲报之德,昊天罔极焉。
提倡勤俭持家,节约光荣,浪费可耻。
书山有路勤为径,学海无边苦作舟。
少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。
赡养父母是中华民族的传统美德,从我做起代代相传。
人遗子孙以财,我遗子孙以清白。
人生内无贤父兄,外无严师友,而能有成者少矣。
人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。
亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。
刻薄成家、骄奢淫逸,就是败家相。
见不义之财勿取,遇合理之事则从。
家家有本难念经,唯有开心念得通。
活到老学到老躺在棺材里不算巧。
黄金非宝书为宝,万事皆空善不空。
汉之袁氏累世忠节,吾心所尚,尔等宜以之为师,时时训诫自己。
广积聚者,遗子孙以祸害;多声色者,残性命以斤斧。
妇女奢淫者败;子弟骄怠者败;兄弟不和者败;侮师慢客者败。
奉先思孝,处下思恭;倾己勤劳,以行德义。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
房氏后裔起名,班辈按一字居中,一字居后,不得紊乱。
凡是不爱已的人,实在欠缺做父母的资格。
儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
儿孙自有儿孙福,莫为儿孙作马牛。
独立人格、勤俭节约、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事。
读古书以训诂为本;作诗文以声调为本;养亲以得欢心为本;养生以少恼怒为本;立身以不妄语为本;治家以不晏起为本;居官以不要钱为本;行军以不扰民为本。
传家两字曰读与耕,兴家两字曰俭与勤。
成家子,烘如宝,败家子,钱如草。
常将有日思元日,莫待无时思有时。
不以已长望人,虽卑贱皆得尽所能。
为人父母要涵养天性,懂得必先克己,方能教化儿女,
不论儿女孝不孝,但问自己慈不慈。
夫妻和睦,一家之福,简单分享,知足常乐。
为人父母者,要托起一家的福报,创造一家的福德。
做正直的人,做正确的事。
不要夫妻千担粮,只要夫妻好商量。
互敬互爱,互信互帮,互谅互让,互慰互勉。
人言夫妇亲,义合如一身。
勤俭治家,虚心治学,仁爱治德。
贫贱之知不可忘,糟糠之妻不下堂。
男人无志,家道不兴。女人不柔,把财赶走。
夫妻以爱为根,相互补漏,互不埋怨。
要多行善事,广积阴德,保一家兴旺。
“孝”字当头;“礼”字在后;“净”字压轴。
男尊女,女尊男,男女平等;夫敬妻,妻敬夫,夫妻恩爱。
积善能裕,怀德惟宁。
以爱兴家、以德治家、以俭持家、以廉保家。
不造是非,不说是非,不传是非,不听是非,担当是非,调和是非。
阴阳和,万物生长,父母安,家庭兴旺。
共同商定家庭事务,各自打理生活圈子,冷静对待琐碎矛盾,宽容接受对方缺点。
不管谁有错,不管面临什么灾难,无论发生何种是非,都不可外扬家丑。
教育孩子,全凭德行感化。不娇、不溺、不打、不骂,根据个性,帮他砍小枝、留大枝,多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。
一年只望一春,一日只望早晨。有事莫推明早,今日就想就行。
家风的家风的`格言格言。
1、宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。治家格言。
2、良田百亩,不如薄技随身。《增广贤文》。
3、多虚不如少实。陈甫。
4、肝肠煦若春风,虽囊乏一文,还怜茕独。《增广贤文》。
5、父之爱子,教以义方。司马光。
6、家庭不是别的,正是人类自己。叶甫图申科。
7、内外相应,言行相称。韩非。
8、士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。明刘基。
9、诚实最好的政策。弗兰克林。
10、责己之心责人,爱己之心爱人。《增广贤文》。
11、重资财,薄父母,不成人子。治文贤文。
12、不要空言无事事,不要近视无远谋。陈毅《示儿女》诗。
13、远山难救近火,远亲不如近邻。《增广贤文》。
14、孤寡极可念者,须勉力周恤。家诫要言。
15、割不断的亲,离不开的邻。《增广贤文》。
16、美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。《增广贤文》。
17、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。郭沫若。
18、光阴似箭,日月如梭。《增广贤文》。
19、伪欺不可长,空虚不可久,朽木不可雕,情亡不可久。韩婴。
20、尊师而重道,爱众而亲仁。《增广贤文》。
家规家训家风格言。
一、关于立志的家训。
1、不要空言无事事,不要近视无远谋。(陈毅《示儿女》诗)。
2、应知重理想,更为世界谋。(陈毅《示儿女》诗)。
二、有关于勤学的家训。
1、多读书达观古今,可以免忧。(家诫要言)。
2、应知学问难,在乎点滴勤。(陈毅《示儿女》诗)。
3、读书须用意,一字值千金。(《增广贤文》)。
4、良田百亩,不如薄技随身。(《增广贤文》)。
5、读少则身暇,身暇则邪间,邪间则过恶作焉,忧患及之。(家诫要言)。
6、宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。(治家格言)。
7、少壮不努力,老大徒伤悲。(《增广贤文》)。
三、关于惜时的家训。
1、一年之计在于春,一日之计在于晨。(《增广贤文》)。
2、莺花忧怕风光老,岂可教人在度春。(《增广贤文》)。
3、莫道君行早,更有早行人。(《增广贤文》)。
4、百年容易过,青春不再来。(《增广贤文》)。
5、一头白发催将去,万两黄金买不回。(《增广贤文》)。
6、枯木逢春犹再发,人无两度再少年。(《增广贤文》)。
7、光阴似箭,日月如梭。(《增广贤文》)。
四、关于仁爱的家训。
1、百善孝为先。(《赠广贤文》)中国传统文化。
2、孝当竭力,非徒养生。鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。(《增广贤文》)。
3、重资财,薄父母,不成人子。(治文贤文)。
4、毋令长者疑,毋使父母怒。(家诫要言)。
5、当少壮时,须体念衰老的酸辛。(《增广贤文》)。
6、父子和而家不败,兄弟和而家不分。
7、早把甘旨当奉养,夕阳光景不多时。(《增广贤文》)。
8、妻贤夫祸少,子孝父心宽。(《增广贤文》)。
9、尊师而重道,爱众而亲仁。(《增广贤文》)。
11、孤寡极可念者,须勉力周恤。(家诫要言)。
11、处富贵地,要矜怜贫贱的痛痒。(《增广贤文》)。
12、宁可人负我,切莫我负人。(《增广贤文》)。
13、肝肠煦若春风,虽囊乏一文,还怜茕独。(《增广贤文》)。
14、责己之心责人,爱己之心爱人。(《增广贤文》)。
15、与肩挑贸易,毋占便宜;见贫苦亲邻,须加温恤。(冶家格言)。
16、美不美,乡中水;亲不亲,故乡人。(《增广贤文》)。
17、割不断的亲,离不开的邻。(《增广贤文》)。
18、远山难救近火,远亲不如近邻。(《增广贤文》)。
19、泯躯而济国。(颜氏家训)。
21、祖国如有难,汝应作前锋。(陈毅《示儿女》诗)。
22、乡党和而争讼息,夫妇和而家道兴。(《增广贤文》)。
五、关于修养的家训。
1、乖僻自是,悔误必多。(治家格言)。
2、轻听发言,安知非人之谮诉,当忍耐三思;因事相争。焉知非我之不是,需平心暗思。(治家格言)。
3、施恩无念,受恩莫忘。(治家格言)。
4、凡事当留余地,得意不宜再往。(治家铬言)。
5、人有喜庆,不可生妒忌心。(治家铬言)。
6、善欲人知,不是真善,恶恐人知,便是大恶。(治家格言)。
7、匿怨而用暗箭,祸延子孙。(治家铬言)。
8、知有己不知有人,闻人过不闻己过,此锅本也。故自私之念,萌则铲之,谗谀之徒至则却之。(家诫要言)。
9、才能知耻,即是上进。(家诫要言)中国传统文化。
11、器量须大,心境须宽。(家诫要言)。
11、待人要宽和,世事要练达。(家诫要言)。
12、恶不在大,心术一坏,即入祸门。(家诫要言)。
13、一念不慎,坏败身家有余。(家诫要言)。
14、每事宽一分即积一分之福。(家诫要言)。
15、人悔不要埋怨,人羞不要数说。(治家铬言)。
16、毋私小惠而伤大体,毋借公论而快私情。(《增文贤文》)。
17、毋以己长而形人之短,毋固己拙而忌人之能。(《增文贤文》)。
18、仗势凌人,势败人凌我;穷巷追狗,巷穷狗咬人。(《增文贤文》)。
19、不自恃而露才,不轻试而幸功。(《增文贤文》)。
21、静坐常思己过,闲谈莫论人非。(《增文贤文》)。
21、得意盎然,失意泰然。(《增文贤文》)。
22、驭横切莫逞气,遇谤还要自修。(《增文贤文》)。
23、以直报怨,以义解仇。(《增文贤文》)。
24、贪爱沉溺是苦海,利欲炽燃是火坑。(《增文贤文》)。
25、平生不作皱眉事,世上应无切齿人。(《增文贤文》)。
26、饶人不是痴汉,痴汉不会饶人。(《增文贤文》)。
27、不因群疑而阻独见,勿任己意而废人言。(《增文贤文》)。
28、幸名无德非佳兆.乱世多财是祸根。(《增文贤文》)。
29、人有祸患,不可生欣幸心。(治家格言)中国传统文化。
30、人极不要跟寻,人愁不可喜悦。(续小儿语)。
六、关于俭朴的家训。
1、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物为维艰。(治家格言)。
2、自奉必须俭约,宴客切匆流连。(治家格言)。
3、器具质而洁,瓦缶胜金玉。(治家格言)。
4、饮食约而精,园蔬愈珍馐。(治家格言)。
5、治家舍节俭,别无可经营。(家诫要言)。
6、志从肥甘丧,心以淡泊明。(《增广贤文》)。
7、常将有日思无日,莫待无时想有时。(《增广贤文》)。
8、由俭入奢易,由奢入俭难。(《增广贤文》)。
七、关于正直清廉的家训。
1、见富贵而生谄容者最可耻,遇贫穷而作骄态者莫甚。(治家格言)。
2、官长之前,止可将敬,不可逐膻。(家诫要言)。
3、随时莫起趋时念,脱俗休存矫俗心。(《增广贤文》)。
4、气骨清如秋水,纵家徒四壁,终傲王公。(《增广贤文》)。
5、事业文章,随身消毁,而精神万古不灭;功名富贵,逐世转移,而气节千载如斯。(《增广贤文》)。
6、勿恃势力而凌逼孤寡,毋贪口福而姿杀生禽。(治家格言)。
7、千里不欺孤,独木不成林。(《增广贤文》)。
8、毋为财货迷。(家诫耍言)。
9、立身无愧,何愁鼠辈。(家诫要言)。
11、匆贪意外之财,匆饮过量之酒。(家诫要言)。
12、钱财如粪土,仁义值于金。(《增广贤文》)。
13、丈失一生,廉耻为重。(续小儿语)。
14、富贵是无情之物,你看得他重,他害你越大。(《增广贤文》)。
15、俭以养廉。(家诫要言)。
八、关于诚实可信的家训。
1、许人一物,千金不移。(《增广贤文》)。
2、一言既出,驷马难追。(《增广贤文》)。
3、心口如一,童臾无欺。(《增广贤文》)。
4、人而无信,百事皆虚。(《增广贤文》)。
九、关于勤劳进取的家训。
1、黎明即起,洒扫庭除。(治家格言)中国传统文化。
2、真心实作,无不可图之功。(家诫要言)。
3、颓惰自甘,家道难成。(治家格言)。
4、江中后浪推前浪,世上新人赶旧人。(《增广贤文》)。
小学生家风家训演讲稿
尊敬的老师们:
大家好!
无论大家、小家都要有一定的家风家训,“国有国法,校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但家风家训是什么呢?今天我就谈一谈我家的家风家训吧。
所谓的家风就是自己家里的风气,家里的风气好不好就会影响到子孙后代。我们中国的每一个家庭都有自己的`家风家训,我家自然也不例外,我家的家风是以德立家,以德治家,团结向上,孝敬父母,爱读书,记得小时候爸爸几个兄弟在村里出了名,为啥呢?因为爷爷去世的早,奶奶一人抚养爸爸弟兄四人,尽管日子过得很苦,但是爸爸几个人,没有中断读书,大伯在中央民族大学院上学,二伯在西安医学院上学,三伯在青海民族学院上学,最小的爸爸也在恢复高考后在青海师大上学,这种情况在当时来说想也不敢想的,爸爸曾经告诉我,爷爷在去世之前告诉奶奶再苦再累也要让孩们读书,难能可贵的是爸爸弟兄几个不仅书读的好,在村里因为孝而出了名,曾经有个老人对我的奶奶说“你一个寡妇是怎样教育自己的孩子的,这样孝顺的,我一个大老爷们都做不到”,父亲那时在很远的地方工作,每次离家时,他总是放不下家中的奶奶,对妈妈叮咛,对我们嘱咐千万不要惹奶奶生气。所以晚年的奶奶过得很幸福。我也在翻晒我家的书箱时,翻开父亲和大伯们的信件时发现,他们写的大多是对奶奶的挂念之情,父辈们的一言一行伴我成长,记得小时候奶奶教我们数数字,还对妈妈说一定要让我们7岁上学,我不知道这里包含了多少迷信的色彩,但我明白奶奶对我们的期望,所以在父辈们的影响下,我们也开始努力学习,我们家的孩子大多数上了大学,还有个堂姐成为我们大通县70后第一位留洋女博士。
尊敬老师、长辈,勤劳节俭,懂得持家,邻居之间和睦共处也是我家的家风之一。自小受家庭和父母的影响,把勤劳、节俭的作风来规范自己的行动和价值观。我会努力去做,同时也会影响周围的人,让他们也做到。家风,正像“播下了一种行为,收获了一种习惯,播下了一种习惯,收获了一种性格,播下了一种性格,收获了一种命运”这句话。是啊,家风给我们播下、收获了一种习惯、性格、命运,最终成就了这么一个我,它还让我有一技之长立足之地,让我的生活多彩多姿、无忧无虑、井井有条。现在的我,就是你浇灌过的树,你又是一顶小伞帮我挡过那一阵阵风,一滴滴暴雨,谢谢你,你成就了我,你的恩情我一定用行动涌泉相报!我希望我家的家风家训能世世代代传承下去,家风家训是一种正能量,我们要时时刻刻严格要求自己。要从每个家庭做起,弘扬民族精神。
小学生家风家训最短一句话小学生我的家风家训
1、孝顺父母,尊敬师长,珍惜时间,懂得付出。
2、上尊老,下爱幼,和邻里,亲家人。
3、防人之心不可无,害人之心不可有。
4、一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
5、家有一心,有钱买金;家有二心,无钱买针。
6、说一千道一万,不如踏踏实实干。
7、百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。
8、治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。
9、与人为善知书达理勤俭持家和睦共处。
10、处世以谦让为贵,做人以诚信为本。
1、遵从父母教导,孝顺双方父母,感恩对方付出,珍惜幸福生活。
2、家庭以爱为根,生活以和为贵。
3、君子和而不一样,小人同而不和。
4、有德才有福,有爱才有家。
5、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
6、孝敬老人,严教子孙,尊老爱幼,亲穆存心。
7、赡养父母,教育子女,创业致富,勤俭持家。
8、待人以真诚,求学有始终,持恒修心,葆真求善。
9、欲高门第须为善,要好儿孙必读书。
10、做老实人、做诚信人、做善良人。
12、诚实守信,开明勤俭,低调做人,高调做事。
13、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。
14、谨言慎行,宽厚忍让,勤恳做事,踏实做人。
15、学会放弃,懂得珍惜。
16、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。
17、尊老爱幼。
18、自我的事情自我做。
19、帮忙父母做家务。
20、每晚8点30分睡觉。
21、持续东西干净、整洁。
22、不做追星族。
23、不允许跟父母长辈怄气。
24、放学回到家里把当天发生的事情,诚实地说给家长听。
25、自我独立完成作业。
26、养成一个独立自我、勤俭节俭、凡事忍耐、不断学习、为人正直、用心做事、帮忙他人的好同学、好孩子。
小学生家风家训演讲稿
说我的家风家训家庭是构成社会的基本单位,在社会主义精神文明的指导下,每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训,形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规、家训、家风),延续家兴业旺,谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标:和谐、文明、健康、富有。
家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。自从我踏入社会,爸爸就教育我说吃亏是福。不要在乎一点点的得失,有舍必有得,我这样做着,在工作中,我认认真真,勤劳肯干,领导也愿意安排给我很多工作做。甚至有时领导不安排,我都会主动帮助别人做工作。有时暗地里想想,真吃亏!赚一样多的工资,却多做了几倍工资的工作。吃亏是福!父亲的话铿锵有力,一下子将我从繁杂世俗里解脱出来。想想,人这一辈子,功名利禄,皆为身外之物,生不带来死不带去。凡事想开点,培养自己的宽厚大度,与同事相处,气量大些,不要斤斤计较,这样不仅没有失去什么,反而会得到同事们的理解和尊重,这对我来说不是更重要的收获吗?而且,放眼望去,每个有作为的人,都是在不断地吃亏中成就和强大起来,从而变得更加聪慧和睿智!乐于吃亏是一种境界,是一种自律和大度,有句俗话说得好“人不能把钱带入坟墓,但钱能把人送往坟墓”,人的欲望能成就一个人的事业,也能毁灭一个人的事业,我们不是经常能看到那些斤斤计较的人最后落得个身败名裂,害人害己的惨境吗?每每想到这些,就会觉得父亲说的.特别在理。不过,值得注意的是,吃亏并不代表处处让着别人,让他人天天欺负,甚至严重损害了自己的利益。如果连这都无动于衷的话,那么就误解了吃亏是福的含义了。吃亏是福的真谛是叫我们学会宽恕他人,不要跟他人太过计较,但当自身利益受到严重侵犯时,我们也应当毫不犹豫地捍卫自己的权利。为了让我的孩子能做到,我也一定会用这句“吃亏是福”的家训,教育她成人。希望她能够健健康康的成长,并成为心里充满阳光、充满爱、对社会有用的人。所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做最好的自己,展现在父母眼前。
小学生好家风好家训小学生好家风好家训手抄报
中华民族自古以来就有“文明古国”“礼仪之邦”的美称,自古便有“国无礼则乱,国无礼则乱”的道理。在这个国度上,家庭就是社会最重要的部分,一个家庭的风气与家风都会影响到整个社会。
家风是什么?家风就是家里的每一个成员都要有良好的家风。良好的家风不仅是个人的立身之本、家族的精神归宿、家人生命的保障,更应该是一个的精神支柱,一个民族的`灵魂,如果连自己家的家风都没有的话,那么,就没有了文明,就不能立足于世界上最高的文明山。
我国是礼仪之邦,我们家的家风就是诚实守信。家人之间要相互尊重,不可以说谎话。有一次我向朋友借了一本《小学生优秀作文》,朋友爽快的答应了。回到家,我立马翻开书,看了起来。不一会儿,朋友就把书读完了。我不好意思地笑了笑,说:“这本书不错,你就借给我看吧!”朋友听了,也把这本《小学生优秀作文》借给了我。当时我感到很惭愧。
家风是一个的风尚品质、民族精神的传统美德。有了它,这个就有了文明、美誉,我们的才能进步。
我们家的家风就是孝顺,就是孝敬。
小学生家风家训演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
家庭是构成社会的基本单位,在社会主义精神文明的指导下,每个家庭在不违背国家法律。道德。文化的前提下制定现代家庭的家规。家训,形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规。家训。家风),延续家兴业旺,谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标:和谐。文明。健康。富有。
家规:家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。所谓〝国有国法,家有家规〞就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰:〝不以规矩,不成方圆〞。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。
家训:家训是指对子孙立身处世。持家治业的教诲。家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身。齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德。职业道德。家庭美德等等,家训属于家庭美德的范畴。家国同构,一个家庭的家训相当于一个国家的`道德标准,如曾国藩家训。朱子家训。颜氏家训等等。家训即是家人做人的道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责。家风:家风是指一个家庭或家族的传统风尚。也就是说一个家庭的生活方式。文化氛围即构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气。风格与风尚。换一句话说,当一个家庭的家规。家训形成家庭的公众行为习惯即构成了家风,家风也就是一个家庭或一个家族的家文化。家谱即是承载家文化的工具,互联网家谱是新一代承载家文化的工具。
古人云:有家谱的家庭,属于耕读靠谱之家;有收藏家谱的家庭,属于名门望族之家;有家谱。有家规的家庭,属于书香门第之家;有家谱。有家规。有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家谱。有家规。有家训。有家风的家庭,属于王侯将相之家。我在思考:我的家庭属于什么之家呢?虽然我们没有明文规定但是我们家世代传承了华夏民族优良的品质,在不知不觉中延续着这样的家风:家德是尊老爱幼。宽容博爱。善待他人。重礼谦让;家规是站坐有姿。互敬互爱。勤俭持家等;家训是诚实守信。见义勇为。清白做人。爱岗敬业等;随着时代的进步,我们的家风也要增添新的内容;尊重孩子。善于学习。
我的演讲结束,谢谢大家!
小学生家风家训小故事
1929年,钱钟书考入清华大学外文系后,钱基博还时常写信给他。一封信中说:“做一仁人君子,比做一名士尤切要。”随后一封信则表示:“此刻外间物论,谓汝文章胜我,学问过我,我固心喜;然不如人称汝笃实过我,力行过我,我尤心慰。”期望钱钟书能“淡泊明志,宁静致远。我望汝为诸葛公、陶渊明;不喜汝为胡适之、徐志摩”。
钱基博对当时的新文化运动持续距离,埋首国学,他这样告诫钱钟书,但是出于一个儒者的文化立场。
梁启超有九个子女,在他的教育、引导下,个个成为某一领域的专家,甚至还产生了“一门三院士”的佳话。这“三院士”是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。另外,四儿子梁思达是经济学家,次女梁思庄是图书馆学家,三女儿梁思懿是社会活动家。
梁启超对于子女的爱,是全方位的,不仅仅在求学,而且在为人处世,甚至理财、时政等诸多方面,皆以平和、平等的态度展开。阅读《梁启超家书》,就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的.表现堪称典范。
写信时,梁启超毫不掩饰自我的爱。1927年6月的一封信中,他写道:“你们须知你爹爹是最富于感情的人,对于你们的感情,十二分热烈。你们无论功课若何忙迫,最少隔个把月总要来一封信,便几个字报报平安也好。”
在求学这一方面,梁启超根本不看重文凭,而是强调打好基础,掌握好“火候”。他对梁思庄说:“未能立进大学,这有什么要紧,‘求学问不是求文凭’,总要把墙基越筑得厚越好。”并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去”。
同时,梁启超强调职责的重要。1923年,他写给长女梁思顺的信中说:“天下事业无所谓大小,只要在自我职责内,尽自我力量做去,便是第一等人物。”当然,写信教导自我的孩子之余,梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。
1918年11月7日,自杀前三天,梁济问儿子梁漱溟:“这个世界会好吗?”时在北京大学任哲学讲师的梁漱溟回答:“我相信世界是一天一天往好里去的。”“能好就好啊!”说罢,梁济离开了家。
梁漱溟亦两度欲自杀,但最终,现实中国的问题和人生问题萦绕着他,他不停思考,用心奔走。梁漱溟育有二子梁培宽、梁培恕,对于他们,给予最大自由空间。理解采访时,梁培恕说:“我们受到的可能是最自由的教育,拥有了别人没有的最大的自主权。”这种教育,也与梁漱溟受到梁济的影响有关,梁济对他就是“信任且放任”的。能够说,这也是一种“中国式传家”。
梁培宽追忆梁漱溟时,时常会提到一次考试。当时,梁培宽考了59分,内心忐忑地拿着学校要求补考的通知给父亲看。“他只看了一眼,就又还给了我。”梁培宽说,他之后明白父亲的用意,“自我的事情自我负责”。
相比于课堂成绩,梁漱溟更在意教人过社会生活,“生活本身的教育”。
胡适和妻子江冬秀育有三个子女,女儿五岁时夭折,长子胡祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边,胡适忙于公务,无暇顾及。江冬秀虽然出身官宦之家,但仅读了几年私塾,又酷爱打牌,对于孩子的管教,少投入精力,多有责怪,不甚得法。
在家庭教育中,胡适虽然倡导“独立、合群、重学”,但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。1929年,胡适给胡祖望写信,期望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活,其中说:“功课及格,那算什么?在一班要赶在一班最高一排,在一校要赶在一校最高一排。功课要考最优等,品行要列最优等,做人要做最上等的人,这才是有志气的孩子。”这时,胡祖望十岁,离开父母,独自在外上学,父亲如此高的期望,恐怕只会感到“压力山大”。次年,胡适即大失所望,接到学校发来的“成绩欠佳”的报告单,怒道:“你的成绩有八个‘4’,这是最坏的成绩。你不觉得可耻吗?你自我看看这表。”
最终,胡祖望虽然上过大学,但远未到达胡适对他的期望;胡思杜读了两所大学都未能毕业,却染上了不少坏习气。晚年,胡适对秘书说:“娶太太,必须要受过高等教育的;受了高等教育的太太,就是别的方面有缺点,但对子女必须会好好管理教养的。母亲有耐心,孩子没有教不好的;孩子教不好,那是做母亲的没有耐心的关系。”可谓沉痛之语,意味深长。
在给江冬秀的信中,胡适亦自我反省道:“我真有点不配做老子。平时不一样他们亲热,只晓得责怪他们功课不好,习气不好。祖望你交给我,不要骂他,要同他做朋友。”
丰子恺育有七个子女,他认为童年是人生的黄金时代,极力反对把孩子培养成“小大人”。
在生活中,丰子恺称外出做事为“无聊”,和孩子们在一齐则内心充满欢喜,抱孩子,喂孩子吃饭,唱小曲逗孩子,画画引孩子笑,和孩子们个性亲近。有一次,长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉,“满满地擒了两手回来”,到家时,却熟睡在父亲肩头,手里的香蕉早已不知去向。丰子恺在《给我的孩子们》一文中感叹:“这是何等可佩服的真率、自然与热情!大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!”
除了让孩子在爱的空气中自由成长,丰子恺还重视培养孩子的独立精神。1947年,他步入知天命之年,与子女“约法”,强调最多的便是“独立”,其中一条写道:“大学毕业后,子女各自独立生活,并无供养父母之义务,父母亦更无供给子女之义务。”同时,子女独立后,要与父母分居,“双方同意而同居者,皆属邻谊性质,绝非义务”。
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小学生家风家训
每个家都有属于自己家的家风、家规、家训,要说起我家的家风、家规、家训,那可就要跟我小时候的几件事有关了。
白浪费了很多水。妈妈知道了我这两个不好的习惯以后,对我说:“勤俭节约是中华民族的传统美德,所以以后就不要再挑食了,而且也不要再剩饭了,并且要节约水资源。”从那一刻起,我知道了要“勤俭节约”。
过年时,我到爷爷家去拜年。向爷爷说了声“新年快乐”。爷爷从口袋里掏出了一个红包,放在我手上,并语重心长地对我说:“孙女啊!你已经六岁了,明年你就要上一年级了。我要告诉你三句话,第一句话是尊敬长辈,无论你将来走到了哪儿,你看到长辈都要有礼貌,尊敬长辈;第二句话是孝顺父母,父母将你带到了世上,并养育了你。长大你一定要报答他们,孝顺他们;第三句话是自强自立,将来你无论做什么工作,都不要依赖别人,靠着自己的实力工作,还要安于现状,勤奋进取。这就是我对你的期望,希望你时时刻刻地记住。”
又过了一年,我要上小学了。我们坐下来打算开个家庭会议。爸爸说:“今天的内容就是讨论家风、家规、家训。目的就是想让你上学后能约束自己管好自己。”我们讨论了很久,才确定下来。
家风就是勤学、上进、诚实、善良。
家规是勤俭节约。
家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。
上学以后,我感觉自从有了家风、家规、家训,无时无刻不在谨记着,约束自己。
很多名人都有家风家训,我们家不是名人家庭,如果要说也有什么家风家训,那一定是爸爸经常挂在嘴边的那句话:百孝顺为先。
从小爸爸妈妈就教我要有孝心,要尊老爱幼,他们自己也在身体力行我们中华民族的传统美德——孝道。我们家是个大家庭,外公外婆和小阿姨一家与我们合住,十多年来一直其乐融融,在小区里传为佳话。爸爸是山东人,不喜欢甜食,但对外婆做的菜从来不挑剔,总是装作很爱吃的样子。妈妈现在还经常讲起外婆给爸爸吃桂圆肉的故事,那是爸爸第一次见丈母娘,外婆按绍兴习俗给爸爸做了一大碗桂圆肉,放了很多糖,爸爸咬着牙吃下,外婆以为爸爸喜欢吃,以后经常给他做,一吃就是两年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事项需要讨论,开始大家叽叽喳喳发表意见,实在不能统一,最后大多是听外公外婆的,用爸爸的话说,这就叫百孝顺为先。
外公外婆年纪大了,有时会因为小事争吵起来,爸爸妈妈总是耐心劝说,从不顶撞他们,即使有时外公外婆看上去很没有道理,爸爸妈妈也没有丝毫责怪他们的意思。爸爸总是说,孝顺孝敬,没有顺没有敬,哪来孝?对长辈首先是顺从,要让他们顺心,感觉到被人尊重,只要不是原则性的大问题,尽可以由着他们来。爸爸还常说,孝敬无底线,就是说对大人尽孝道没有最好,只有更好,没有终点,只有起点。
“百孝顺为先”,“孝敬无底线”,我要牢牢记住这几句话,把它作为我们的家风家训,从小做一个孝敬父母,懂得感恩的人。我还要把这几句话告诉其他小朋友,让他们和我一样,大家共同做新时期的优秀少年。
小学生家风家训作文
小草会感谢阳光,照耀着它安康的生长;花儿会感谢雨露,滋润着它充满朝气;鱼儿会感谢河流,给它一个栖息地,那么我会感谢父母,因为他们给了我一个避风遮雨的港湾,给了我人生的感悟,教会我做人的道理。
一个家,应该有家训,这样才会是一个规矩的家,这个家才会给孩子一定的感想,一定的感悟,一定的思考。当然,我家也不例外,爸爸是一家之主,给我定下来了好多家规家训。
感恩,是一种传统美德,也是我们应该履行的义务。小草感谢阳光的沐浴,花儿感谢露水的滋润,鱼儿感谢大海的怀抱,白云感谢天空的宽广,我感谢我的严父。很小很小的时候,父亲就让我背诵弟子规三字经之类的,他常说:人要学会感恩,感谢身边的每个人,别人在你有困难时施以援手,你要做的不仅仅是感恩,还要在他人有困难时,要尽自己最大的.能力去帮助他人。我谨记父亲的这句话,并努力的完成着。
孝顺,百善孝为先。小时候,我常见父亲用自己的双手和爷爷奶奶做着农活,他总是自己辛苦的干着,让爷爷奶奶回家歇着。每当我给爸爸送水的时候,他总说:先给爷爷奶奶喝,爸爸不渴。可是我明明知道他很渴,很想喝水,却不理解他的这种做法。我问过父亲,他说:我的父母养育我长大不容易,小时候的我不懂孝顺,现在我要好好地弥补。
父亲用他的实际做法告诉我该怎样孝顺,告诉我孝顺的重要性。
父亲和母亲为我遮风挡雨,而我呢,什么都替她们分担不了。但是,我可以感恩,尽自己微薄的力量,感恩养育我长大的父母,孝顺为我付出却不图回报的父母,要让我的父母体会到温暖,体会到幸福,体会到美好的人生。从小事做起,从点滴做起,从现在做起!
从家训里体会到父亲对我深深的爱,深深的温暖,想说:父亲,谢谢您的严格,谢谢您的家训,我爱您!
小学生好家风好家训
我的家,是千千万万中国家庭中的一个,不富裕,不贫困,普普通通,芸芸众生。不过,这只是一种表象,真正的内涵只有身在其中才可领悟。
我的爷爷,今年六十六了,整天忙来忙去的,比年轻人的事还多。爷爷整天忙什么呢?认识的人都知道,他天天那点事啊就是鼓捣他那堆大大小小的乐器。也许你会又一次震惊:奔七十岁的老头儿了,还会鼓捣乐器!没错,我的爷爷就是这么牛!大的、小的、中国的'、西方的、吹的、弹的,就没有他不会的。这不,前两天朋友送了他一把小提琴,没两天就玩儿熟了,这两天一直追着赶着要教我拉小提琴。无奈之下,我只好跟着爷爷学,任由他“摆布”了。“哎呀,这个手指要按住弦,脑袋别动,夹好了,手指捏好了弓,把弦调准了!”我的爷爷呀,一做上擅长的事,就跟嚼了炫迈似的——根本停不下来!要说他最拿手的还是二胡,不得不说,爷爷的二胡拉得那叫一个棒啊,左邻右舍爱唱两句京剧的爷爷奶奶经常来我家,找爷爷伴奏。我爷爷还敢想敢做,有些剧组招收群众演员,爷爷二话不说就去报名,哪怕不给钱他也绝不含糊。不过,这也不是没好处,爷爷还给我弄来了一张他和大明星王新军的合影呢!
我的奶奶,今年也六十五了,在爷爷的熏陶下,也爱上了音乐,哪天高兴了,就跟爷爷合作唱两句,他们还经常去社区演出呢!
我的爸爸妈妈,也继承了老辈的“光荣传统”,两人经常玩情歌对唱、革命歌曲比赛……有时为分出高下两人拼的口干舌燥。除此之外,他们教育孩子更是有一套。他们的教育理念也值得提倡:不管就是最好的管。这句话听起来有点儿矛盾,意思是说对孩子应该给她留一些自由的空间,让她学会自己安排时间,自主学习,不需要家长的任何监督。妈妈曾说过:“孩子是我的,也不是我的。”这句话就充分体现了“独立”的教育理念。
在这样一个家庭中,我快乐,我骄傲!我有“艺术人生”的爷爷奶奶,有“教女有方”的爸爸妈妈,还有什么不满足的呢?其实“疯”字包罗万象,我说,它是乐观、自信、快乐、敢想敢做……在这样家风的熏陶下,我成长了。
小学生家风家训短句
1、做人要做老实、诚实、善良人,多做好事,终有好事。
2、家有老千般好,好儿女多行孝,家有少福气好,多送读老有靠。
3、离家要和父母打招呼,告诉父母去哪里做什么几时回。
4、待人贵真诚,为人须谦和,孝道当竭力,亲情互相助。
5、巧辩者与道多悖,拙讷者涉者必疏,宁疏于世,勿悖于道。
6、对贤当举,小人当疏,孝悌当崇,五毒当诛,志存高远。
7、粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
8、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟德惟贤,能服于人。
9、以爱兴家以德治家以俭持家以廉保家。家规家训格言精选。
10、勤俭立身之本,耕读保家之基。大福皆同天命,小富必要殷勤。
11、在家要承担力所能及的家务活,并要坚持做好,养成爱劳动的好习惯。
12、丈夫则勇于承担一家的责任,以理服人,一家人有过错反过来自己生惭愧心。
13、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。
14、在生活方面不能跟条件优越的同学攀比,不向父母提过高的物质要求。
15、人遗子孙以财,我遗子孙以清白,莫为儿孙作马牛。
16、百善孝为先,兄弟和为贵,子弟戒骄怠,夫妻莫猜忌。
17、要勤俭节俭,不乱花钱,不随便买东西,不浪费粮食。
18、记住父母的生日,到时向父母表示祝贺,并做一件让父母高兴的事。
19、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。
20、为人父母者,要托起一家的福报,创造一家的福德。
21、自我事自我做,今日事今日毕,不可马虎了事,不可依靠父母,不可无故拖延。
22、子女的事不要干涉,放手让位给后辈来当家,不摆老资格。
23、做人讲道德,做事讲良心,种田不怕累,打工不怕苦。
24、不管谁有错,不管面临什么灾难,无论发生何种是非,都不可外扬家丑。
25、放学回到家里把当天发生的事情,诚实地说给家长听。
26、粥一饭,当思是来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
27、家有老千般好,好儿女多行孝,家有孝是希望,精心栽培生长旺。
28、整个家庭的建立都是以爱为根,没有爱无法建立的家庭,爱是成家的第一条件。
29、家,心灵的守护地;家,温暖的港湾处;唯天下间最美丽的地方!
30、教师家长布置的任务要认真及时完成,不能应付,找借口拖延。
31、要尊敬师长,和家长或长辈讲话要有称呼,说话要有礼貌。
32、根据个性,帮他砍小枝留大枝,多鼓励,常肯定,少批评,不用物质诱惑。
33、其它:父母认为可奖励或处罚的资料视具体状况而定。
小学生家风家训家教作文
俗话说:“没有规矩,不成方圆。”也就是说:“国有国法,家有家规。”家规是一家的道德标准,就像粮食一般,不可缺少。而当我呱呱落地时“孝顺、诚实”就伴我随行。
我家的家风首先是诚实之风。从小爸爸就教育我要诚实守信,因为它是做人的道德标准。记得有一次,我把妈妈的花瓶拿出去和小朋友一起玩,花瓶一不小心被我们打碎了,回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天,妈妈说她的`花瓶不见了,怎么也找不着。这时我显得特别紧张,站在那不敢动,爸爸看出了端倪,拉着我说:“馨方一定知道妈妈的花瓶去哪了,是不是?”我低下了头,说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我,还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说:“花瓶打碎了还可以再买,而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸,用力的点了点头,并把他的话深深的埋藏在心灵的深处。
我们的家,我们的社会一定会更加和谐,更加幸福。这就是我家的家风。
小学生家风家训
中华美德,源远流长,在学校老师经常教育她们要尊敬师长,孝顺父母,助人为乐,拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事,我想作为一名小学生,不仅应该弘扬中华美德,把优良的传统发扬下去,还要弘扬家风、践行家训。
说到家风家训,我就想到一句古诗:谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民,奶奶常说要珍惜每一粒粮食,不能糟践东西,那时候我还小,不以为然,而现在我长大了,明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛,我懂得这就是奶奶的家风。
姥姥姥爷都是工人,兢兢业业、勤勤恳恳,妈妈在我刚刚上小学的时候常常教育我:要勤奋刻苦,自立自强,不要不劳而获。在我家,爸爸妈妈从来不娇惯我,我她们洗衣、收拾房间,帮妈妈洗碗、择菜,给姥姥捶背,给姥爷读报纸,我通过她们的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。
她们零零后是祖国明天的太阳,她们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大,把“小家”的优良传统传承下去。
小学生好家风好家训
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家庭是构成社会的基本单位,在社会主义精神文明的指导下,每个家庭在不违背国家法律、道德、文化的前提下制定现代家庭的家规、家训,形成良好家风;借助互联网家谱为工具传承家文化(家规、家训、家风),延续家兴业旺,谱泽后世;实现幸福家庭的四大目标:和谐、文明、健康、富有。
家规是指一个家庭所规定的行为规范,一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则,也叫家法。所谓“国有国法,家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律,一个家庭有一个家庭的规矩;这个家庭的规矩就相当于国家的法律。孟子曰:“不以规矩,不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达,做人做事都要懂得讲规矩。家人违背家规就要像国民触犯法律一样受到处罚。
家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。家训,是中国传统文化的重要组成部分,也是家谱中的重要组成部分,它在中国历史上对个人的修身、齐家发挥着重要的作用。道德包括社会公德、职业道德、家庭美德等等,家训属于家庭美德的范畴。家国同构,一个家庭的家训相当于一个国家的道德标准,如曾国藩家训、朱子家训、颜氏家训等等。家训即是家人做人的.道德标准,违背家训,就会遭受道德的谴责。
小学生好家风好家训
家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。
如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。
我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。
家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。
家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。
一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家风,塑造孩子的无形力量家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。
著名法国作家罗兰曾说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的'模仿以外,更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。
家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙印。
国有国法,家有家规。”是人们常挂在嘴边的一句话。但一问道“家风、家规、家训是什么?”这个问题,很多同学都不一定能回答的出来。记得在我上一年级的时候,爸爸就告诉我,我们家的家规。下面我就和大家谈一谈我家的家规家训。
一、“孝”。孝是中华民族的传统美德。孝敬父母,尊敬师长。父母一直告诫我,百善孝为先!有了孝,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!每次我们去爷爷奶奶家吃饭,爸爸妈妈都要让爷爷奶奶歇着,爸爸妈妈到厨房做饭。饭后过会儿,又将水果洗干净送到爷爷奶奶面前。这些平常的举动中,体现着浓浓的孝义。
二、“礼”。爸爸经常说,判断一个人的品质可以从他的言谈举止中得出评价。人一定要讲文明礼貌。你一定要见着阿姨说阿姨好,见着叔叔说叔叔好。有一次去菜场买菜,我喊卖菜的阿姨:“阿姨好,这青菜多少钱一斤啊?”称好后我又说:“谢谢阿姨!”也许卖菜的阿姨被我的礼貌感动了,菜钱都少收了好几角呢。
三、“净”。妈妈有一点小洁癖。每当看到我的房间有一点小凌乱的时候,就会逼我把房间收拾干净,直到她检查通过了为止。每天晚上妈妈肯定要把地拖一遍。我有时会不耐烦地问:“妈,你每天拖一次地不累吗?”妈妈说:“拖干净了,看着不是很舒服吗?”
“孝”、“礼”、“净”这三个字作为我家的家风、家规与家训,实在是再合适不过了,因为它们代表的是我们家的良好形象。我会把这三个字发扬光大,融入到我们的生活中去。
小学生家风家训
家风是一个家庭的风貌,家规是一个家庭的规矩。俗话说得好:“没有规矩,不成方圆。”一个家庭要是没有了规矩,没有了风貌,那就会乱成一团。
吃饭时要让长辈先入座,这是家规。每天要早睡早起,这也是家规。家规无处不在,在家中的每一个角落,每一条缝隙。有了家规,才有一个良好家风。我们家的家风就分为“孝”和“俭”两大块。
“孝”就是孝顺,孝顺有很多种,有大也有小。孝顺父母,就是回报父母的养育之恩,说简单点儿,就是爱。不要以为爱只是简简单单的几横几竖,它真正的价值,连金山银山都比不了。有座小山村住着一对老人,过年时,他们自己推磨磨辣椒粉准备给他们的六个孩子。他们准备好这一切后一直等着盼着。可是六个儿女一个也没有回来。老人给予六个儿女的爱,却换来了苦苦的等待。常回家看看,尽尽孝道。
“俭”说的通俗点就是节约。生活中我们节约用水,节约用电。出门随手关灯,洗脸刷牙也不能一直开着水龙头。
“孝”和“俭”只是家风的一部分,家风家规是人们不可缺少的。
小学生家风家训作文
你是否迷茫过,在无尽的黑暗中行走,仅仅一个人,心中是否感到过孤独无措?因挫折落入失落的处境,这时,倾泻一丝光明一定会凝聚成白昼,那种力量带着温暖,那就是是父母的“孝”,最令我铭记于心的“孝”。
那一条条精心的制定,那一句句独特的话语,那一次次深澈的触动,不会忘,更不能忘,它虽在无形中,却有着重要的意义。欣赏颜之推的《颜氏家训》,领略朱栢庐的《治家。
格言。
》,你会发现家风如一潭清澈的溪水,透过一切事物,洗涤那繁杂的心绪,回归我们安静的心灵。我第一次接触的家训是“孝”。因为父母,我最早懂得了生命的点滴,谱写亲情的序曲,虽然并不繁华宏伟,却从一个跌倒起伏的手,记录了亲情的朴实与触动心灵的美丽。不管在任何时候,我都会铭记,风吹过耳边带来风铃的旋律,我的家训。孝顺父母也不会只成为口中的话语,因为家训,家人的教育,“百善孝为先,常存仁孝心”,使我受益匪浅。
所谓“没有规矩不成方圆”,不管是国家、社会,还是一个小小的家庭,都有良好的家训家风伴我们成长,家风伴我们从懵懂无知走向成熟,在一步步走过的人生道路上留下脚印。父母口中的“不懂事”会因时间而消逝,会因我们年龄的增长而抹去,这正是因为我们的心深深的受着家训的影响。
中国是礼仪之邦,五千年的文化传承,至今家训就是在家庭里形成统一的道德标准。
我相信,有“孝道”的家风伴着我成长,我的人生中一定不会留下遗憾!但愿好家风传遍每个家庭。
家庭是圃,孩子是苗。家风如雨点,它随风潜入夜,润物细无声,小苗只有在雨露的滋润下,才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能出类拔萃。
家风就是家规,是一家子的风气。在我们家体现在孝顺上,爸爸妈妈常说“百事孝为先”,孝顺长辈就是什么事情尽量让他们顺心顺意,在我的家里,奶奶爷爷说话,我们要好好的听,即使说错了,也不要当面顶撞,要换一种他们能接受的方式悄悄告诉他们。不跟长辈顶嘴也是孝顺的体现,长辈们说话孩子们一定要听,让做什么事也不能拖拖拉拉。我们家的家风还体现在饭桌上,一家子人开饭了,如果长辈们没有动筷子,我们小孩子绝对不能先吃的,要等到爷爷奶奶爸爸妈妈都到齐了,才能一起吃饭,不知不觉中,这成了一个习惯,当然,这是好的习惯。
做错事的严重性厉害百倍”。我也曾经对爸爸妈妈说过好多次谎,结果就是被爸爸妈妈狠狠批评了一顿。还有一点妈妈要求我“言出必行”,一个男孩子对自己的一言一行要敢于承担,无论做什么事情要先想好后果,就算犯了错,也要敢于承担。爸爸妈妈也是言传身教,通常大人们就是孩子的榜样。
我一直在想,树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!
家训是每个家族的传统规定或家风如:学会感恩,自立,讲道理,
珍惜时间。
珍惜自己的一切,不去羡慕别人,紧记父母或老师的教导,做一个有道德的人等等。独立像自己的事情自己做,不依赖别人,不让父母觉的自己是一个负担,让父母担心也不是什么好事。但是这些都不重要,在我小时候妈妈经常对我说:“不要注重外表,如果外表美而心灵却没有一丝美丽,那有什么用呢?只有心灵美才是真正的美。所以不能只注重外,要看心灵的美丽。
我有一个朋友,她特别爱和人攀比。每次别人说她好,她都得意扬扬觉的自己比谁都强,自己比别人强千百倍。我还有一个朋友,她的家庭不大富裕所以穿的也不太好,虽然外表不漂亮,可人家心灵美。看到地上有垃圾,立刻扔到垃圾箱,看到乱扔垃圾的人上去劝说。她节约每一滴水,每一度电,她珍惜自己的一切,不去羡慕别人的一切。
这两个朋友你喜欢哪个?我喜欢心灵美的朋友,那个喜欢攀比的女孩儿,心灵并不美丽,她的美在外表,外表美那又有什么用呢?只有心灵美才是真正的美,只注重外表的人,永远不会理解心灵美的人。节约也是一种美德,节约每一粒米,节约粮食,就会积少成多,做一个节约的人。记得一次跟妈妈一起做饭倒洒了很多米粒。我在一旁悄悄地说:“没事的”!妈妈说把它捡起来,我问为什么,“你要学会节约,一粒米也是米,学会积少成多,节约也是美德。不能认为洒几粒米没事,米是农民用汗水换来的。所以要节约粮食”。妈妈说。当时妈妈说的话,我只是像耳旁风一样,一点儿也没听进去。该吃饭的时候,我盛了很多,剩下的也很多。妈妈的脸色立刻变了,说:“吃多少盛多少,不能浪费,要学会节约”。我听了以后才悟醒到。就赶快把米饭吃完了。
从这两件事我悟到:美要看心灵美,而不是外表。节约也是要从一点一滴做起,做一个不浪费,勤俭节约的人!虽然世界上沒有十全十美的人,但是你做好自己就一定会被说好!如果每一个人都不忘记自己的家风,就一定会做到最好!我们要有坚定的信心做好自己,一点一点的改善自己的不足,也会改变社会的不足!
小草会感谢阳光,照耀着它健康的生长;花儿会感谢雨露,滋润着它充满朝气;鱼儿会感谢河流,给它一个栖息地,则我会感谢父母,因为他们给了我一个避风遮雨的港湾,给了我人生的感悟,教会我做人的道理。
一个家,应该有所谓的家训,这样才会是一个规矩的家,这个家才会给孩子一定的感想,一定的感悟,一定的思考。当然,我家也不例外,爸爸是一家之主,给我定下来了好多家规家训。
感恩,是一种传统美德,也是我们应该履行的义务。小草感谢阳光的沐浴,花儿感谢露水的滋润,鱼儿感谢大海的怀抱,白云感谢天空的宽广,我感谢我的严父。很小很小的时候,父亲就让我背诵弟子规。
三字经。
之类的,他常说:人要学会感恩,感谢身边的每个人,别人在你有困难时施以援手,你要做的不仅仅是感恩,还要在他人有困难时,要尽自己最大的能力去帮助他人。我谨记父亲的这句话,并努力的完成着。
孝顺,百善孝为先。小时候,我常见父亲用自己的双手和爷爷奶奶做着农活,他总是自己辛苦的干着,让爷爷奶奶回家歇着。每当我给爸爸送水的时候,他总说:先给爷爷奶奶喝,爸爸不渴。可是我明明知道他很渴,很想喝水,却不理解他的这种做法。我问过父亲,他说:我的父母养育我长大不容易,小时候的我不懂孝顺,现在我要好好地弥补。父亲用他的实际做法告诉我该怎样孝顺,告诉我孝顺的重要性。
父亲和母亲为我遮风挡雨,而我呢,什么都替她们分担不了。但是,我可以感恩,尽自己微薄的力量,感恩养育我长大的父母,孝顺为我付出却不图回报的父母,要让我的父母体会到温暖,体会到幸福,体会到美好的人生。从小事做起,从点滴做起,从现在做起!
从家训里体会到父亲对我深深的爱,深深的温暖,想说:父亲,谢谢您的严格,谢谢您的家训,我爱您!
中国是礼仪之邦,有着五千年悠久的历史文化。俗话说:没有规矩,不成方圆。每一个家庭都有家规,而家规正是中华民族优秀文化的体现,更是历代祖祖辈辈对后人的警醒。
我家有很多家规,其中最让我印象深刻的一条就是要勤俭节约,珍惜粮食。
小时候的我吃饭很挑食,总是不吃这个,不吃那个,每次吃饭都会剩下许多,这让妈妈非常头疼。当时我并没有意识到这是一种很不好的习惯,直到一次回老家经历的那件事,我才知道浪费粮食是件多么不应该的事。
一次回老家,看到在院子里铺散着一大堆我叫不上名字来的东西,妈妈说那些就是高粱,还说别看这么一大堆也只能打一小袋高粱米。妈妈的话叫我倍感惊诧。
吃饭的时间到了,这段时间对我来说是最难过的,因为我总因为挑食剩饭被妈妈训斥。不出所料,妈妈又给我盛了满满一碗大米饭,看着这碗饭我的头都大了,但是我无法抗拒妈妈严厉的眼神,只能硬着头皮来吃。吃着吃着,我想出了一个好主意,何不叫餐桌和地板也替我吃点?于是,我一边假装大口吃,一边把米饭往桌子底下拨,吃完后桌子上、地板上变成了满天星。
忽然,院子里的小狗叫声吸引了我,我放下碗飞也似的跑出院子想和小狗玩个痛快。还没出屋门,我就被姥爷叫住了。他拍拍我的肩膀,语重心长地说:“孩子,不能浪费粮食啊,种庄稼很不容易的,你还小不懂这些的,长大就明白了。”姥爷的话和妈妈在院中所言何其相似?明明知道粮食来得不容易,为啥还故意浪费?那时,我惭愧极了,竟一句话也说不出来。姥爷看到了我的悔意,高兴地说:“我们一起把餐桌上和地板上的米粒捡起来吧,洗干净给狗狗吃也比浪费强。”我和姥爷慢慢地捡着捡着,每一粒米似乎都有千金重,因为那都是农民伯伯汗水的结晶。
从老家回来之后,我改掉了挑食和剩饭的坏习惯,这让妈妈很开心,我也真正明白爸爸妈妈把珍惜粮食当做家规家训的用心了。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗是我会背的第一首诗,竟然到现在才真正明白诗中的意思。每一颗粮食都是农民伯伯辛苦汗水的结晶,浪费粮食真的是不对的行为。现在全国都在流行“光盘行动”,作为祖国未来的我们,更加应该用自己的行动将祖国的优秀传统文化发扬光大!
小学生好家风好家训
好的家风是良好品质形成的重要影响因素。下面是关于传承良好家风征文范文,快来看看吧,也许对你有帮助哦。
大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。中华文化传承千百年,历久弥新,恩泽了无数炎黄子孙,之所以中华文化博大精深,源远流长沿传千百年不绝,是因为其核心“孝”道,孝作为各大世家的家训家风,是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的,传承中华文化必以“孝”道为核心。
家风是一个家族历经岁月的沉淀,世世代代的相传,从而形成独具特色的优良的风气,是一种让后代继承人立身于社会,让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。孝者必继先人之志,传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰,这是传承家风的核心内容。子曰:“为人子止于孝,为人父止于慈。”为人子要孝顺尊敬父亲,为人父要关爱教育儿子,形成子承父志的家风,这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。
百善孝为先。孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然做人必先学孝,羔羊尚且跪乳,乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,会为社会创造价值,为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风!
老与子,孝也。孝者,能传承文明圣火也。欲弘扬中华传统美德,传承优良家风必不可少孝,必以孝为核心。有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《弟子规》,是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成,其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲,是传承家风的宝典,当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。
依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈,人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。传统的家风,是以封建小农经济为基础,以儒家文化为核心。随着时代的进步,家风也要与时俱进,推陈出新,不断融入新时代的气息,但“孝”的核心地位不能动摇,需在此基础上革故鼎新,培养后人践行八德。
弘扬中华传统美德,坚持以“孝”为核心,中华民族之伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴于东方。传承优良家风,昭示于后代,将永世莫忘。我们后继人则任重而道远哉!
最近,电视上举办的一个节目搞得不错,值得称赞。节目内容即“家风”教育在社会发展上的作用。这个内容在当今社会的确很重要,宣传中华精神文明,弘扬“尊老爱幼”光荣传统。我们要从家庭内部做起,从社会基层实际生活出发,开启心灵窗户,传承伟大的民族精神,对社会未来发展十分必要的。
家庭是社会最小组合单位,也是最基础的社会分子。没有小家庭就没有社会大家庭。和睦、和谐的家庭关系,是社会稳定的基石。中国是文明古国,有着几千年的光荣历史。在传统思想教育史册上有着璀璨奇葩——儒家思想,道家思想,佛教思想,还有家风教育汇聚成中华精神文明的核心。在这百花盛开的园地里有许许多多代表人物,人们把关公、岳飞等人物塑造成“仁、义、礼、孝……”的化身,以忠孝为人生必须遵循准则,光荣的传统一代一代传承下来。家教在传统教育中起到积极的不可低估的作用。迄今社会上大多数的家庭,继续秉承祖先的教诲,弘扬光荣传统,勤俭持家过日子,以尊老爱幼为出发点建设和睦和谐的家庭关系。这样和谐稳定的家庭关系对社会的健康发展起到积极的推动作用。值得称赞,值得渲染,促进社会稳定,快速向前发展进步。
在过去的几十年间,由于一切以经济效益为中心,人人向“钱”看齐,社会上滋生了一种畸形的思想观念:金钱至上。在这种极其不健康的思想影响下,对中华传统的精神文明冲击很大,对社会的和谐、稳定、健康发展起到负而作用,而且影响极坏。一些人在社会公共活动场合上公开宣称:良心值几个钱?可以断言,“良心”无价之宝藏。“良心”是衡量一个人的.道德修养的基础。
钱是生活中必不可少的物质,维持人的生存必备基础。但是,良心是衡量做人是准则,是纯洁心灵中的核心,参与社会活动应遵循的公德规则。失去了良心的人,其行为规则将是杂乱无章的,也是社会不稳定的因素之一。
家庭关系和睦、和谐,融洽,这与良好的“家风”,传承文明思想教育有直接关系。对孩子的家风教育是不可缺少的,家庭教育,灌输文明的思想,启蒙教育影响人的一生。
在经济发展大浪潮下,物质生活水平不断的提升,精神文化生活也要紧跟时代的步伐向前迈进。传统的文明不能遗弃,中华文明精华不能丢掉,要坚持弘扬传承下去,东方古国文明风采不能没有。伟大的中华民族行进在世界舞台上,要有风度,有神韵,展示中华民族的文明思想精华,优良的“家风”教育在此会发挥出积极作用的。
中华民族五千年历史中孕育了无数的优秀传统美德,其中很多传统美德是以“家风”的形式代代相传、延续至今的。如尊老爱幼、勤俭节约、谦恭孝顺、善良礼让、和气为贵??这些最美德通过一代又一代的言传身教,在现代社会积淀、传承和弘扬,形成一个家庭的价值共识,也形成了全民共识。
古语说得好:“百善孝为先。”说的是孝顺父母是人类各种美好品德中最重要和占据第一位的品德,也是每个家庭都应该首先传承的家风。
古代埋儿奉母,弃官寻母的故事,足以让人们唏嘘不已,而当今捐肾救母,退学为母的故事,更是令我们感动万分。不一样的时代,演绎着相同的主题,那就是孝敬父母,回报父母。
小时候总是在父母怀里撒娇,然后是看着白发增多却是无能为力,总是说要让父母以后更好的过日子。可是到大了,却又很多人忘记了小时候的承诺。都说孩子是父母心头一把刀。儿时的调皮,少年的叛逆,青年的奔波,何时才能让父母省心呢?只有人到中年,自己有了孩子,才能感知父母当年的恩情。而此时的父母已过花甲之年,身体大不如前,还能陪伴我们多少年呢?因此孝顺是最不能等待的事情。
可是,在很多的家庭中,常常可以看到这样的情景:吃过饭后,孩子扭头看电视或出去玩,父母却在忙碌着收拾碗筷;家里有好吃的,父母总是先让孩子品尝,孩子却很少请父母先吃;孩子一旦生病,父母便忙前忙后,百般关照,而父母身体不适,孩子却很少问候。这种现象,使子女不自觉地养成娇惯、任性、懒惰、自私的不良习惯。凡此种种,值得忧虑。
而我们经常看到这样一则广告:一位刚下班的年轻妈妈,忙完了家务,又端水给老人洗脚,老人对她说:“孩子,歇会儿吧!别累坏了身子。”她笑笑说:“妈,不累。”年轻妈妈的言行举止被只有3、4岁的儿子看到了,儿子一声不响地端来一盆水。年幼的儿子吃力地端着那盆水,摇摇晃晃地向妈妈走来。盆里的水溅了出来,溅了孩子一身,可孩子仍是一脸的灿烂。把水放在母亲的脚下,为母亲洗起了脚。
在这个世界上,最亲近你的人,最包容你的人,最舍得花时间陪你的人,一定是父母。孝与感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情,就是好好报答养育自己的父母。
现在,家风是人们热议的话题之一。其实,家风是个古老话题,对家庭成员而言,有什么样的家风,就会有什么样的处世态度。孝敬父母,关爱父母,就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用,是某种品德和力量的源泉。就是说,做儿女的,在好的家风熏陶下,会用好的家风内容来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世。