有趣的活动(汇总17篇)

时间:2023-12-01 20:42:55 作者:雨中梧

优秀作文通常具有独特的观点和独特的表达方式,使人眼前一亮。小编为大家挑选了一些经典的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

有趣的活动

“叮铃铃”,上课铃声响了,平时我们听到这声音都垂头丧气,但这次截然不同,人人高兴不已。到底为什么呢?因为这是我们梦寐以求的活动课。

课前读,大家不同以往的无精打采,个个精神饱满,人人大声朗读,校园里充满了朗朗书声。“活动开始。”老师终于来了并宣布。大家一下子把桌子合起来拼成一个大正方形,摆好椅子,接着大家从鼓鼓的书包里拿出了一袋袋东西——零食。也许你会惊讶,但谁叫我们老师就是如此好呢。然后大家把东西都放到桌子上,围成一个大圆圈坐着。

还在进行中……。

有趣社团活动

最近,我们学校举办了一个活动——由六年级同学自己创一个社团。我参加了小主持人社团,我们的指导老师竟然是我们的班主任冯老师和一位数学老师朱老师。

我们的小主有趣的社团活动-东小麦兜-东小麦兜持人社团,我们自己班的社员一共有8个。我们8个人一起来到大操场,海报贴出不到10分钟,就招了17个三,四年级的小朋友来参加我们的小主持人社团了。我们算了一下。加上我们自己班的人,已经有26个人参加了。接着,冯老师带领小朋友一起到了音乐教室,分了一下具体的工作。我们的社长是郭鑫楠,副社长是杨倩怡,我和杨韵秋是助理,其他的是社员,冯老师还逐一安排了工作。然后,冯老师让我们一起观看动画片,让我们都熟悉一下这些小朋友们!在观看动画片的时候,有一些小朋友在想我询问我们班的同学和老师的一些情况,我都逐一回答了。我觉得这些小朋友十分可爱,但让我有一种很奇怪的想法:这些小朋友有点像电视里那种打探别人底细的小家伙似地!

有趣的活动范文450有趣的活动范文

星期三下午,我和妈妈到了华亿小马王国参加小记者站的活动。

到了小马王国,我们等人来齐了以后,十多位小记者在报社的大记者的带领下,一起参观里面的游乐设施,小记者站的工作人员津津有味的说着:“这是小熊吃蜂蜜,这是丛林探险,这是…工作人员带我们参观了结束,给我们每人发了一张体验券,我拿了以后就迫不及待的去玩了。

我先玩了穿越雪谷,工作人员让我坐上了一列小火车,喇叭里立刻传来了“列车长”的声音,“各位乘客,冰雪之旅马上开始”然后我们乘坐着小火车在冰雪王国里游览,还看见了企鹅和驯鹿,到终点的时候,列车长又说:“乘客们,冰雪之旅已经结束,请下次再来。”然后我又去玩了其他别的项目,其中我觉得最好玩的,就是小熊吃蜂蜜了,负责这个项目的阿姨告诉我,蜂蜜其实就是一个个的球,我还不明白是什么意思,等我坐上去开始转动的时候,才发现头顶的树上流下来蜂蜜,我赶紧捡起来生怕掉到地上去,正当我把蜂蜜要往我座位上的小熊嘴里塞时,有一颗蜂蜜从树上落下来,掉在我的座位旁边,我一时还没反应过来球顺着座位滚到地上,掉进了设备中间的窟窿里,突然又有一颗蜂蜜砸在了我的头上,顺着我的背滑了下去。

我还玩了海底总动员,迷你旋转塔等等,都很好玩,这次的小记者活动,真是一次不错的体验,让我们拥有了快乐美好的时光,下次的小记者活动我还要参加!

有趣的活动

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的欢笑声不断地在校园里回荡。是因为我校正举行一项——庆祝元旦活动。

那天是星期六,风和日丽。我兴致勃勃地来到校园参加活动。

来到学校,看到同学们的笑脸,大家手中提着水果.零食.饮料……走进教室,书桌上还放着花生.瓜子……到处张灯结彩。仿佛踏进了一个大生日宴堂。

庆祝元旦节目开始!

首先是主持人——小小为我们唱《丛林奇遇》之歌。他毫不逊色,唱起歌来气概非凡。时而还把手指向远方,瞪大双眼看着前方。好像在寻找什么东西似的。好似他本人真的融进树丛里,开始了他自己的新历程。我们也跟着节拍轻轻地拍起手来。第一支歌唱完,老师都夸他是个十足的小歌唱家。主持人向我们鞠了个躬。他的嘹亮歌声简直使我们无法言语,啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声。顿时,主持人脸上飞起了两片红霞,用手饶饶后脑勺,羞涩地说道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出,梅花看自苦寒来,事事都是需要努力的。”

接下来,是一小组为人们表演的魔术!我不安好心的'想:哼!休想逃过俺的火眼金睛。

只见一小组的军军请平平任抽三张牌,然后军军把这三张牌编成1。2。3。号,让小路说出1。3号牌。真让人出乎意料,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,他居然猜对了。大家目瞪口呆,对他都刮目相看,佩服得五体投地。同时也很纳闷,小路看见我们嘴巴成“0”字形,百思不得其解的样儿!于是,就铁了心,坚定地说:“军军其实是看第2号牌的下面一个角才知道的!”啊!原来是这样,我怎么一到脑子转弯的时候就转不起来了呢!哎!军军这个魔术使我们大开眼界,谜底也“大白于天下”。排心倒海的掌声也更是持续不断。

小小的地理问题使我们疑云满面;倩倩的脑筋急转弯也使我们绞尽脑汁,不过答对了还可以听得到甜甜的棒棒糖喔!!!红红和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我们身临其境,仿佛置身在深蓝的夜空里,就像里面的歌词所说的那样“星星的眼睛眨啊眨,是谁在梦中想着那个他”!……最后,我们还欣赏了张老师和李老师的舞蹈,并且还邀请军军一起跳舞。为了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快乐》,为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号!

有趣的活动

星期一下午,我们班举行了一次既刺激又好玩的活动运球。听到这个消息,我们班有些人兴奋得都尖叫起来了。

叮铃铃,叮铃铃上课铃响了,大家都犹如成群结队的小鱼看到了食物一样硬往门里挤。终于大家期望的活动开始了,我们的心情都格外激动。老师满脸笑容地走进教室,亲切地对大家说:小朋友们,游戏规则是这样的:先用球拍把乒乓球运到对面的小朋友的球拍上,再让对面的小朋友把球运回来,中途只要球掉了就马上回到起点,重新开始。最后哪一组的时间最短,就是第一名。

游戏开始了,首先,是第一组和我们第二组进行比赛。许多人都在为我们组加油打气,鼓励我们,可李子瑜一个人就掉了好几次,这把我们急得,恨不得把球和球拍抢过来,自己去替她运球呢!可后来的小朋友们都没掉球,大家大步流星地飞快地跑着,把时间给追回来了。最终,还是我们组赢了,大伙儿欢呼雀跃。第三组和第四组的比拼开始了,当第三组胜利时,第四组还有两个人没运球呢!边上的同学看得津津有味,有的同学都笑得直不起身子了。第五组和第六组的比赛开始了。第五组的人可真够倒霉的,黄熙宸开始时正在发呆,连动都没有动一下,幸亏大家及时提醒了他。最终,是第六组胜利了。我们以为比赛就这样结束了,唉,真是不过瘾啊!突然,老师对我们和蔼可亲地说:刚才的只是练习,热一下身,现在才是真正的比赛哦。大家听了高兴极了,我们还可以继续玩呢。

正式比赛开始了,我紧张得心儿怦怦直跳。老师撕下了几张小纸片,然后在上面写了什么,大家纷纷议论。老师让组长上去抽签,大家这才恍然大悟,懂了老师的意思。抽签结果出来了,我们组和第六组比,我心想:我们组赢定啦!比赛开始了,大家都拼命地直奔终点。没想到,正式比赛的时候,我们组的同学因为求胜心切,反而失误很多,耗时更长了。

最终,第三组得了第一名,第二组得了第二名,我们这一组得了最后一名。虽然,我们输了,但是我们玩得很开心,希望下次还有这样。

有趣的活动

今天,天气晴朗,阳光明媚,我们怀着无比激动的心情去上学,背着书包,手里还拿着一个小口袋。你知道里面装的是什么吗?这是我们参加学校开展的“小校园大社会”实践活动而准备的小物品。除了我们,还有很多的同学都准备了一些不同的物品拿进校园。让我们一起来看一看,学校里有多热闹吧!

进入校园,看到很多的同学在忙忙忙碌碌,有的在搬桌椅,有的在搭架子,有的在挂标语,有的在装饰店铺……,真是一派繁荣的景象。他们到底在忙些什么呢?原来是我们的蓬莱新城要开业了。

当蓬莱新城的市长宣布:“蓬莱新城正式开业”。我们三年级九班的日杂百货店也开始正式营业了,有精美的钢笔、漂亮的首饰、好吃的零食……,这些小东东吸引了好多的顾客,不一会儿,就人山人海,热闹非凡了。新城里不光是我们这一家店铺,还有很多很多,有好喝的、好玩的、好吃的、好看的……,而且店铺里的成员也非常齐全,有收钱的、记账的、售货的、宣传的、还有负责拿税票的,等等,真是应有尽有啊!

我今天也是顾客中的一员,我在日杂百货店里购买了一对十分精美的手链,还买了一个非常漂亮的手工发饰和一个特别乖巧的记录本。在文具屋里买了一支好写的钢笔。在快乐书城里买了一本红楼梦。在天使饰品店里买了一个十分可爱的布谷鸟挂饰。在甜品屋里买了两个甜甜圈。今天,我买得还真多呀!真是过足了一把当顾客的瘾!

这真是一次既好玩又有意义的活动呀!!!

有趣的活动

在一个天高气爽的早晨,我们带着小桶和铲子,乘车去开展一项——植树。

大概过了十分钟左右,车开到了目的地。我们兴奋地跳下汽车,跑到了一棵树坑旁,只见坑已经被挖好了,于是我们一边扶着细细的树苗,一边向坑里填土,还不时地浇水,直到小树苗可以独自站立在土中,迎着微风不住地摇摆着枝干,好像在对我说:“谢谢,谢谢了!我能站直了,可真高兴!”

我往后退了几步,抬头凝视着“丫”字形的小树苗,在心里默默地记下它的模样,这毕竟是我亲手栽种的一棵树呀!这时,我的心颤抖了一下,我想起了中国的绿化覆盖率不是很高,甚至还有所减少,因此我们有义务尽一份微薄之力,每年都来植树,来保护和绿化我们的美丽家园。

有趣的活动策划

眼下,春色正浓,绿意盎然,各种新鲜的时令野菜纷纷上了人们的餐桌。学校地处革命老区,四周良田星罗棋布,绿草如茵,良田四周群山起伏高耸,郁郁葱葱。田间地头,山道丛林间生长着各种各样的绿色野菜。

《语文课程标准》指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力。我想利用这天然的学习资源,丰富学生的语文实践活动,让他们亲近大自然,接触绿色食品,培养学会团结合作,体验劳动的乐趣,热爱家乡丰富的自然资源。于是在本周二我组织学生在野外开展一次“亲近绿色自然,采集绿色野菜”的班队活动。

当我将这一想法告诉学生时,学生特别意外,瞪着眼睛问我,“是去野外上班队课吗?而且还去田里山上挖野菜?”学生的神情,是那样的惊奇与惊喜,我诚恳地告诉他们,“是的,我们去野外活动,还去野外采集野菜,春天这么生机勃勃,我们去感受大自然的神奇。”

为了这节班队课顺利进行,我请同学们来出谋划策,“我们要做哪些准备工作。”

学生的兴趣已经被充分调动起来了,他们纷纷讨论,经过十分钟的讨论和记录,最后敲定此次活动的准备包括:

第一步,收集有关的资料,可以向父母,隔壁的有学问的老人咨询,也可以查阅有关的材料,如家乡有哪些可食用的野菜、这些野菜长什么样、这些野菜和平常食用的蔬菜有什么不一样,这些野菜通常长在什么地方,采摘野菜时有什么要注意的,怎么样烧制各种各样的野菜。

第二步,根据四人学习小组,每小组准备两个菜篮子,一把镰刀,一把剪刀。

到了班队活动的这天,学生很自觉地拿着收集到的资料和采集野菜的工具在教室门口集好队,等待着。要换作平时,学生排队老师不到队伍永远都是弯的乱的,看来今天的课已经成功了一半。

我们边走边唱着《春天在哪里》,来到田间,我们席地而坐,天为室地为凳,四人小组围坐在一起。就他们感兴趣的野菜展开话题。

我先作了开场白:“同学们,今天我们来到这里,置身于这绿色的世界里,坐的是软绵绵的草地,吸的是新鲜的空气,目之所及,哪里都是绿的,这么多的绿颜色,恐怕只有画家才能画得出来。这就是大自然的神奇,是大自然赋予人类这美好的春天。让我们一起感受这独一无二的春天。”

我刚说完,有同学开始深深地吸气,吸了一口又一口,就惊喜地说“老师,我刚才吸着这新鲜的空气,感觉空气里有青早的芳香还有泥土的味道。”我刚想表扬这个同学一番,另一个同学说:“老师老师,我也发现了,屁股下的草可软里,手摸上去柔柔的,有点像家里的毛毯,可舒服了。”我对他们的发现大加赞赏,“刚才的两位同学真了不起,能感受到春天的味道和春天的气息。老师相信其他同学也有不同的感悟,你们愿意在小组里交流一下吗?”虽然这一环节是与主题无关的,但这是学生亲身体验,可遇不可求,应尽力保护。我仔细观察了每位学生的表现,他们都很投入,有几个学困生虽然没有说得很好,但脸上始终洋溢着微笑。

进入主题后,同学们先在小组里交流自己收集到的信息,我发现他们在交流的时候比较乱,只顾自己,不关注别人的信息,于是我给他们以引导,刚才老师听了一下,发现每个同学们收到的资料很多,各小组在整理信息时,可否把同一内容的资料拿出来一起交流,不重复已经说的,补充人家没有的。

小组充分交流之后,我组织每个小组选派代表来汇报,每个小组汇报一块内容。

第一个代表上来后说:“我代表第一小组的四个人,向大家汇报‘可食用的野菜种类’,我们知道可食用的野菜有荠菜,马兰头,水芹菜,蕨菜等,其它小组有补充吗?”

第二个代表说:“我们有补充,我们组知道野菜还有嫩的苜蓿,灰菜等。

同学们的交流讨论很积极,也显得很兴奋。

我见大家合作环节已经基本达到我预期的效果了,于是总结了他们的谈话,引出了下面一个活动,各小组分工采摘各类野菜,比赛哪个小组最多,合作最成功。还请各位同学注意在采摘的过程中的安全,手脚不要划伤。

各小组学生拿着他们准备的工县,浩浩荡荡地奔向大自然的怀抱,连平时那些在课堂上默默无闻的学生,此时也放开嗓音叫啊跳啊,完全没有了在课堂上的拘束,我站在一旁静静地微笑地看着他们,不时有同学向我投来闪烁的眼神,还有同学在田野远处向我招手,展示他手中的新鲜野菜。我不时向他们点点头,招招手,用微笑的眼神、亲切的笑容告诉他们,老师和他们一样也很开心。

大约半个小时后,陆陆续续已经有同学向我汇报他们的劳动成果了——满满一篮野菜,种类不同的分开两边堆放。

我故作惊讶地问他们:哇,你们小组真能干,在这么短的时间内,采了这么多的野菜,太了不起了。我真佩服你们。

有一个小组的人向我推荐说:“教师,我们组的黄志远特别厉害,简直是摘野菜的能手!我们这些差不多都是他的功劳,他还教我们怎么摘。”我很意外,因为黄志远同学是班里学习成绩最让我担忧的一个学生,今天他有这么出色的表现,说明他在劳动方面有长处,我何不趁机鼓励他呢!我大声向其他同学宣布,今天挖野菜,黄志远表现最出色,不仅自己能挖,还能教组里同学,这是很好的集体主义思想,教师宣布,他们小组今天被评为“劳动先进集体”,黄志远被评为“劳动先进个人”,我们向他们组表示热烈祝贺。

一次有趣的活动

星期五下午,有一节体育课。在上体育课的时候,老师叫我们玩“丢手帕”的游戏。

游戏规则是这样的,大家先围一个圈,坐下来,老师叫一个人先来抓,其他人边拍手,边唱歌,手帕丢到谁,谁就站起来接着抓,第一次抓到的人先跑,第二次抓的人追。

游戏开始了,老师先叫朱博锴丢,丢啊丢,丢到了许敏慧身后。朱博锴跑得很快,徐敏慧追不上,朱博锴很快就找到了一个位子,就跑过去坐下来。轮到徐敏慧丢了,丢啊丢,丢到了陶玉欢。许敏慧跑呀跑,也找到了位子,跑过去坐下来。陶玉欢傻呆呆地坐在那里,不去追许敏慧。

游戏结束了,正好下课了。我们只好排队回教室。同学们说:“时间过得真快,这真是一节有趣又难忘的体育课呀!”

有趣的活动作文

今天,顾老师组织了一场活动,带我们去滨江公园感受大自然,观察事物。

我们先到星光耀大门口集合,大门口有一座小鸡塔,上面站了许许多多的小鸡雕像,有的戴着魔法帽做出剪刀手的模样;有的戴着眼镜摸摸头;有的戴着麋鹿角卖萌。不一会儿顾老师也到了,我们出发去滨江公园了。

我们是步行过去的,我最先看到的景物是一个不会喷水的喷泉,这个喷泉非常豪华,一共有三层,可是它却不喷水。接着,我们来到一条河边河边栽着几棵柳树,这让我想起了《咏柳》这首诗。

有一只蓝色的鹦鹉从这河边的树上飞下来,它从东飞到西也不会疲倦,多么调皮可爱啊!多么自由自在啊!我们继续向前走,前面有一个老奶奶正弯着腰种地,她的脸上写满了岁月的风霜。

在草地上,我们发现了黄、蓝、红三色的蝴蝶花,它们竞相开放,在草地上尽情释放出芳香。在树边我们发现了一堆烂掉并且冻成了冰的西瓜,这些东西本不该出现在这里,而那些人们却不讲卫生,把西瓜扔在这里。

我们又走了一段路程,最终终于走到了最终目的地——滨江公园。我们在里面逛了一圈,又谈论了一些关于如何提高写的技巧,和创作了有关于动植物的微诗。

这天真是收获匪浅啊!

有趣的活动策划

1.激发幼儿对生活中光透过物体后的变化现象探索兴趣。

2.通过操作,感知光透过各种物品后颜色和形状的变化,并尝试用符号记录。

手电筒幼儿每人一个,并学会使用;各种颜色的布、皱纹纸、糖纸、透明纸、水果泡沫网、雪花片及各种玩具;记录图表、彩色笔、标志符号;一段舞台灯光视频、一段节奏强烈的音乐。

(一)、导入活动:出示电筒,激发幼儿的兴趣。

提问:小朋友们,这是什么?手电筒发出了什么颜色的光?

(二)、第一次自主探索。(手电筒的光透过彩色布、彩色纸后,光颜色的变化。)。

1.出示各色的布、纸,请小朋友讨论。手电筒的光透过这些材料,会发生什么变化呢?

2.请小朋友用自己身边的的布纸小实验,手电筒的光透过这些材料,会发生什么变化。(手电筒前面放上红色的布,光就变成红色;手电筒蒙上紫色皱纹纸,光就变成了紫色了……)。

3.请小朋友说说自己的实验结论。

4.幼儿将自己的发现记录在自己的记录图表上。

(三)、第二次自主探索。(手电筒的光透过玩具后,光形状的变化。)。

1.出示各种各样的玩具,请小朋友讨论:手电筒的光透过玩具后,光还会有什么变化呢?

2.请小朋友用自己身边的的玩具小实验,看看光还会有什么变化?

3.请小朋友交流自己的实验结论。

4.幼儿再次实验,并在记录图表上记录自己的发现。

(四)、观看舞台灯光视频,制作彩色灯,师幼表演。

老师当灯光师,自己当小演员,一起表演。

(五)、活动延伸。

请小朋友回家和爸爸妈妈一起寻找资源,探索手电筒的光透过其他的材料后,光还会发生什么奇妙的变化。

有趣的活动日记

课间活动可真有趣啊。

“叮铃铃”下课了,同学们火箭般的冲出教室。开始了热闹无比的30分钟热烈的玩耍。先看看校园吧。看一年级的老师有的带着小朋友上厕所,有的带着他(她)们玩老鹰抓小鸡的游戏,有的小朋友自己在操场上磨练爬树,好像要早早的超过我们。看二年级的和三年级的正在比谁的悠悠球更厉害,只见一个雷霆s把一个光子精灵的悠悠球打败了,你们一定很吃惊,竟然是一个一年级的小同学。看五年级的和六年级的更是热火朝天,只见他们正在玩过黄河的游戏,看那些大哥哥们正在使出吃奶劲把对方给拉过来。

回到教室,期待下一次下课。

啊,课间活动真精彩,我爱这个校园。

有趣的活动日记

一年一度的六一儿童节终于到来了,我们班准备举行一次游园活动。同学们听了,高兴得一蹦三尺高,巴不得早点参加游园活动。

下午两点,游园开始了。首先,陈老师宣布了游戏规则,接着选了几位同学来当这几个游戏活动的负责人。

陈老师让我和陈若颖做夹弹珠的负责人。

游戏开始了!我和陈若颖负责的游戏项目排的人最多了。看来她们都喜欢玩夹弹珠了。第一个夹弹珠的是章意杨,只见她沉着、稳重,拿起筷子,轻轻地一夹,一颗弹珠就夹上来了,二颗、三颗……眨眼功夫就夹上了五颗。第二个夹弹珠的是孙雨沁,只见她脸色苍白,小手不停地在抖动。她费了好大力气,可是连一颗也没夹上来。我问她:“今天你怎么了?’’她说:“因为我太激动了,所以手一直在抖动。”我说:“你可以排在后面,再夹一次,好吗?”她说:“好!”

时间过得飞快,两节课在不知不觉中度过了。整个班级到处是欢声笑语。

游戏结束了,同学们都领到了糖果。最多的同学有五六颗,最少的同学也有一颗糖。

啊,“六一”的游园活动真快乐!

有趣的活动

今天早上,我兴高采烈地来到学而优培训班,只听老师神秘地问:“你们知道茶的故乡在哪吗?”我们人人挠头抓耳,不知道怎么回答,老师看我们七嘴八舌地议论着,就跟我们说:“茶的故乡是中国。”我们恍然大悟,接着老师又说:“今天我就来教你们如何冲一杯沁人心脾的香茶。”我们听了乐得拍手直叫好。

老师先让我们学习冲茶的小视频。然后开始活动了,老师试探性地问:“谁想来尝试一下冲茶呀?”她话音刚落,大家都高高举起小手,唯恐被忽略。我也把小手举得像大树一样高、一样直,嘴里直嚷嚷着:我来……我来……老师终于选了我和炜欣,我们得意极了,可没有被选到的同学就有点失望。

我和陈炜欣一边听着高山流水的悠扬乐曲,一边认真地表演悬壶高冲。我们先静心呼吸,小心翼翼地用热水冲洗茶杯和茶壶,接着我们一起正式冲茶了。我慢慢地倒入热水,只见热水一下壶,铁观音的茶粒由硬变软,慢慢舒展开,像变戏法一样变成一片绿叶。我盖上茶盖,炜欣把茶倒入杯子,顿时我们教室里茶香四溢。哈哈,我们的茶泡好了,我们成功啦!

随后,我们互相给老师、同学敬茶,在品茶的过程,他们都异口同声地赞扬道:“茶真香,不愧是高手泡的茶。”看着他们喝着我们亲手泡的茶,我和炜欣的脸上露出了开心的笑容。

今天,我不仅学会了冲茶,还学会了如何敬茶。这次的活动课可真趣,我希望下次还有这样课,以后我也要常常在家里给家人冲茶。

有趣的活动

阳光明媚,风和日丽,我们的心情就和今天的天气一样好。因为期盼已久的去少年活动中心的日子到了!

刚到那,人群是一片沸腾,人山人海的,不一会就站队了,大家都排好了小方队,因为太激动安静一会就有开始讨论了。分配的老师让大家安静下来开始分配。让不同才艺的同学和不同的老师去不同的教室。我们的老师不知道有什么事先让我们去教室。可是直到老师回来我们也没找到教室……老师开始介绍自己了,老师用手势做了一个爱心让我们猜她的名字,我们异口同声的回答;‘桃子老师好’老师说;‘小朋友们真聪明!’老师开始叫我们了,先说嗨,大家好,我叫什么,我今年几岁了,我喜欢干什么,我长大想当什么,最后说你们喜欢我吗?喜欢我就给我鼓鼓掌吧。老师又教了我们主持人的站姿坐姿,还和我们玩了许多游戏如;正反话,萝卜蹲,成语接龙等好玩的游戏。

今天,我特别开心,就如吃了美味的甜蜜一般!

有趣的活动

星期五下午,周老师要带我们去操场参加冬日活动,是什么呢?哦!原来是跳长绳。一听到这个消息,我们欢呼雀跃,都盼着下午早点来临。

下午终于来了,老师带我们走进操场,先让男女生各排一队,再让两个人拿来了长绳,并告诉他们怎么甩。一切准备就绪,开始跳长绳了,男生先跳,只见他们随着老师数的节拍一个个向前冲去。有的一头扎进了绳子里,刚想跳起来却不料被绳子绊了一跤,摔倒在地;有的用衣服护住头部,抱头鼠窜,就像一只被猫追赶逃亡的'小老鼠;有的干脆加快步伐,像一支离线的箭冲向对边,可能是想在绳子落地之前冲过去,可是每次都是以失败告终看着他们滑稽的样子,我们女生无不哈哈大笑。有的笑得前仰后附,有点笑得捂着肚子直喊“哎哟”最后周老师实在看不下去了,便走到绳子前来给我们做示范,只见周老师看准机会,往前一跳,立马就进入了跳长绳的节奏。她脚步轻盈,身轻如燕,像一位美丽的舞者在随着音乐婆娑起舞。当老师下场时,同学们掌声如雷,经久不息。

终于轮到我们女生了,只见有的在绳子间翩翩起舞,像一只美丽的蝴蝶在上下翻飞。有从绳子底下钻了过去,好像在比赛谁钻得好呵呵,轮到我跳了,我小心翼翼地向绳子靠近,快碰到绳子了,刚准备进去,谁料绳子突然打来,我一惊往后一跳,像一只受了惊吓的小绵羊。终于再次鼓起勇气看准时机冲了进去,随着节奏跳了起来。哈哈!原来长绳挺简单的吗!只要掌握节奏就行了。

“叮铃铃”下课铃欢快地响了起来,同学们恋恋不舍地离开了操场。冬日活动可真有趣,我期待下一个冬日活动。

有趣的活动策划

xxxx年的沧桑岁月,xxxx年的风风雨雨,无数个日日夜夜缏织的梦直到1949年,她终于甩开了脚镣,挺直了胸膛,中华人民共和国成立了!饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了!中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方!十三亿炎黄子孙雀跃欢呼,举国同庆,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了这不同寻常的一天——祖国母亲xx华诞!

国贸本5全体家人。

10月xx日。

教室9a208。

祖国的历史悠久绵长,回望历史长河,中华民族就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立。第xx华诞,给人以多少遐想,回想xx年来中华衰落到繁荣真是感慨万千。我们大学生用自己的方式来庆祝祖国母亲的第xx个生日,来感受祖国母亲的心跳,感受祖国母亲的生机。让我们为祖国欢呼,为祖国喝彩。我们是祖国的`母亲的骄子,是新时代的接班人,是风华正茂的一代,让我们用钢筋铁骨支撑起祖国大厦。

一、回顾以前的国庆阅兵视频,体验国庆的喜悦。

二、观看《建国大业》电影,体会建国的全过程。

三、推荐相关主题的书籍扩展课外知识。

四、分组进行讨论爱国情与活动后感想并写下来。

xx年的征程,中华民族一崭新的姿态重新屹立于世界的民族之林;xx年的沧桑巨变,60年的光辉历程,铸就了一个民族近百年的梦想。

xx年的辉煌,xx年的记忆,xx年的成果。这个过程惊天动地,感人肺腑。

这xx年来,有多少人民辛勤劳动,为人民服务;有多少的人舍身为国。xx年的辉煌是我们辛勤的汗水,一点一滴的积攒起来的。

这xx年的记忆让我们无法忘怀,这xx年的成果是我们这些园丁付出的汗水。如今我们收获了,我们收获的是感恩!

xx年,我们中国的发展迅速腾飞啊!当毛主席在1949年10月1日在天安门向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了!中国人民从此站起来了!”回首历史,展望现在,xx年来天翻地覆。

光阴如水,岁月如梭。我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,今天我们十三亿中华儿女欢聚一堂,共同见证——祖国,您xx岁了!

1、国庆阅兵的视频与《建国大业》电影要提前收集和整理。

2、申请教室。

补充:根据活动情况在适当调整具体安排。

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