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11月小区消防活动体验策划
在局领导的统一部署和领导下，根据哈齐客专安质部关于加强消防安全工作的一系列指示精神，从20____年10月开始，在我分部所属施工范围内开展了冬季消防安全大检查活动。现将冬季消防安全检查工作情况总结如下：
一、落实消防安全责任制，健全消防安全制度。
落实消防安全责任制，健全消防安全制度。以建设“平安哈齐客运专线”为主线，进一步贯彻落实哈齐客专安质部关于加强消防安全工作的指示精神，巩固消防安全专项整治成果。我分部就此项消防检查工作召开了专门会议，成立了消防安全检查领导小组，建立了消防安全例会制度，全面落实消防安全责任制，做好消防安全检查工作，坚决遏制重特大火灾事故和减少一般火灾的发生。
二、检查存在的主要问题。
1、个别现场储油库与其他房屋防火间距不满足规范要求，未按照标准设置警示标志和隔离措施。
2、活动板房保温材料采用可燃苯板材料，且洞口沿采取封边，如遇明火极易引起火灾。
3、部分锅炉房烟道过墙和天棚屋面未采取石棉布等隔离防火措施。
三、加大检查力度，彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。
加大检查力度，彻底整改消除各种火灾隐患和不管安全因素。加大检查力度，以冬季消防安全集中整治、消防安全隐患高危施工区专项治理、人员、物资集中场所消防安全检查、火灾隐患排查整治等活动为重点大力开展消防安全检查，检查过程中，本着对每一个施工人员的生命财产高度负责的原则精神，下大力气狠抓整改措施的落实，对发现的火灾隐患彻查到底，对不能保证安全的，坚决责令停业整顿。
四、确保冬季消防目标的实现。确保冬季消防目标的实现。
在消防安全集中整治活动中，我分部制定了以预防和遏制重特大火灾为中心，以火灾事故易发、物资集中、火灾危险性大的施工区为重点，采取果断措施，彻底整治火灾隐患，进一步改善了我分部防火条件。督促落实大风天火灾防范措施，预防火灾事故的发生。分部消防安全领导小组按照各自职责人工组织开展了集中整治工作。对冬季防火安全工作落实情况进行检查，消除了一批火灾隐患。10月19日我分部消防安全领导小组全面落实消防安全工作，安全施工，消防安全责任制，防火制度落实，用电安全情况进行了检查。确保了我分部冬季防火安全工作目标的实现。
2.消防工作自查整改报告。
在公司领导和业主的大力支持下，商场消防工作贯彻“安全在一处，预防为主，防消结合”的消防工作方针，树立“隐患大于明火、预防大于救灾、责任大于泰山”的思想。严格的消防安全控制确保了商场消防设施的安全运行。按时完成各项消防安全活动和安全培训。本年度消防安全工作总结如下：
一、为加强对公司消防安全工作的组织领导，确保市场消防安全工作按计划开展，根据市场实际情况，联合组建应急小组，明确责任，做好消防安全工作，发现隐患及时整改，使今年的消防安全工作有组织、有领导、有计划地正常开展。
1)向员工宣传消防安全知识、灭火器使用知识、火灾逃生和救援知识。
2)检查商场消防管理，发现隐患及时督促整改。
3)对员工进行消防知识培训，定期组织员工进行消防演习和培训。
二、提高全体员工的消防安全意识、安全知识、理解和观念。
消防安全，只有全体员工了解消防安全知识，提高对消防安全重要性的认识，安全工作，坚持安全第一。只有让员工牢固树立安全意识，真正做到警觉，才能真正保证消防工作的安全运行。
四、消防安全工作中存在的问题。
一年来，虽然我们在消防安全方面取得了必要的成绩，但要端正消防演练的态度，加强消防安全培训和演练，这些成果只是阶段性的，与公司领导对消防安全的要求相去甚远。在____年的工作中，我们要树立高度的消防安全观念，居安思危，消防安全警钟长鸣，不断抓不懈，努力做好消防安全工作。
博物馆“消防大体验”活动策划
为加强我馆消防安全工作，预防和减少火灾事故的发生，根据《中华人民共和国消防法》和上级消防有关规定条例，结合我馆工作实际，保护游客和职工的生命及博物馆财产安全，落实消防工作“以防为主，防消结合”的基本原则，特制定本预案：
一、指导思想。
认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》和有关消防工作条例，法律，法规，全面开展消防安全宣传，建立统一高效的突发火情应急处理机制，保障人民群众生命财产安全，维护社会稳定。同时，为有效处置突发火情的建立应急制度，完善火灾预防，应急处理体系，提高机构对突发火情的应对能力。
二、组织机构。
单位灭火和应急疏散工作有灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组督察组组成，具体分工如下：
1、灭火行动组：由保安人员和义务消-防-队员组成，灭火行动组主要负责本馆一般初级火灾的扑救工作。
2、通信联络组：由单位监控室值班人员，各部室负责人组成，负责通信联络及各部门的统一协调。
3、疏散引导组：由安全巡逻人员和各部室负责人，安全管理人员组成，负责火灾发生时的人员安全疏散及财产安全转移。
4、安全防护救护组：由后勤事务部及部门人员组成，负责火灾时车辆，医疗救护等后勤保障工作。
5、督察组：由单位领导和分管领导组成，负责个行动小组的灭火监督。
三、报警和处警程序。
1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全管重点要害部位进行全方位24小时监控。
2、监控中心收到监控区火警信号、火警电话后，应立即用对讲机和电话通知保卫科值班人员，值班人员应立即及时赶赴现场，检查是否误报、是否有火情，并电话通知馆领导领导和所领导。
3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警报信号的原因，并认真详细做好记录。
4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”，报告消防队，并将信息反馈，监控报警中心同时进行灭火和疏散工作。
5、监控中心根据火灾情况，掉级有关人员启动灭火和应急预案。
四、应急疏散的组织程序与措施。
1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，安保人员应加强经常性检查，确保消防通道畅通。
2、公共聚集场所，应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。
3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播只会人群有组织的疏散。
4、疏散路线尽量便捷疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥，同时要检查现场是否有遗漏人员。
五、扑救一般初级火灾的程序和措施。
1、当火灾发生时要沉着冷静，采取适当的方法组织灭火，疏散。
2、对能立即扑灭的火灾要抓住时机，迅速灭火。
3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后救火”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑火。
4、火场如有人收到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，确保人身安全。
5、火灾现场要采取“先重点，后一般”的原则。
6、火灾扑救要服从现场指挥员的统一指挥，分工名确，密切配合，当消防人员赶到后，指挥人员应将火灾现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消-防-队实施灭火，疏散工作。
7、火灾扑救完毕，博物馆要积极协助公安消防部门查火灾原因，落实“三不放过”的原则，处理火灾事故。
六、通信联络，安全防护救护的程序和措施。
1、所有参加灭火与应急疏散工作的部门负责人，工作人员应打开通信工具，确保通信畅通，服从通信联络组长调遣。
2、监控中心通知水、电管理人员火场待命。
3、后勤人员对被抢救，转移的财产进行登记、保管、对火灾损失情况协调有关部门进行清理登记。
七、根据现场具体情况设置安全警戒线。
安全警戒线分为建筑物外围警戒和火灾现场警戒线，外围警戒线要及时消除路障，劝阻无关人员、车辆离开现场，维持好建筑物外围秩序，为公安消-防-队到场灭火创造有利条件，火灾现场警戒要及时指挥疏散人员，协助进行现场清理。
八、工作要求。
1、各部门及应急抢险队员在通过各种渠道获知火情后应及时感到事故现场，按照分工认真履行各自的职责。
2、应急抢险队员应服从命令，听从指挥，完成应急指挥部交给的各项工作任务。
3、建立信息通报制度。
博物馆“消防大体验”活动策划
一、活动目的：
1、通过参观博物馆，了解简单的消防知识。
2、通过体验、互动知道逃生的意义和方法，对救火知识有初步的了解。
3、开阔学生视野，让学生更丰富对博物馆的认知，对参观博物馆感兴趣。
二、活动准备：1．班级准备：
（1）活动前教师组织学生开展一系列的准备活动，对消防的有关内容进行知识性的铺垫。
（2）活动前对学生进行乘车及活动时的安全教育，提出具体要求，与学生讨论发生意外的自我保护方法。
（3）活动前通知家长介绍整体活动安排、教育目标，让家长在家中做好对幼儿的外出安全教育。
（4）提醒家长为孩子们穿合适的衣服、鞋子，带好水壶。
三、活动安排：
1、活动内容：参观消防博物馆。
2、活动时间：-年9月22日下午1：30——15：00。
3、负责人及具体分工：
组长：周校长、徐校长、万校长。
职责：负责全程活动的组织协调工作。班级负责人及相关的分工：
李霞：负责教育活动开展及安全工作，当日排队时站在队前，负责学生全程活动的组织等。
陶岚：排队时站在队尾，活动中协助组织好学生，清点好人数，喻海涛：负责全程的照相工作。
4、参加人：一（a）班学生。
四、注意事项：
1．活动时，教师全程陪同，负责学生安全，要求学生服从指挥，提醒学生不能擅自离队。
消防演习活动体验策划
1.目的：为了在遇到紧急情况时，能正确进行处理，特制定此方案。
2.适用范围：适用购物中心应急疏散或演练活动。
3.具体要求：
3.1.接警处理阶段。
3.1.1.中控室收到来自员工报警或消防控制中心的报警电话，立即通知该楼层现场管理员前往报警点，予以确认，火势情况，燃烧物质(如误报查清原因，登记备案，报中控系统恢复)，并迅速反馈信息，以备确定报警。
3.1.2.消防控制室报主控室，发布第一遍火警预警信号(警铃鸣响一分钟)通知各部门进入准备及检查状态，各部门消防小组长至现场部集合接受指令(2分钟内到达)。
3.1.3.总经理、现场部经理、总务部经理立即到火警区域检查了解情况，并视火情决定是否拨打119报警，是否进行楼层人员疏散。
3.1.4.火警楼层的全体管理人员立即到达各自区域，进行人员及财务疏散的准备工作，各部门经理检查。
3.2.组织成立阶段。
3.2.1.消防委员会成员到中控室集合成立救灾指挥中心。
3.2.2.各部门经理接到火警确认电话后，立即通知各部门消防小组长到指定地点，集合义务消防人员立即从就近出口到达中控室待命。
3.2.3.现场部立即召集现场部义务消防人员及各部门消防小组长，迅速成立灭火组、救护组、疏散组、通讯组。
3.3.火灾区域救援。
3.3.1.义务消防队员着战斗服从(通道、内场、消防梯)前往着火楼层进行火灾扑救(使用1211灭火器，消防水喉、消防水带)。
3.3.2.救护组携带担架和应急救生药箱到着火现场对烧伤人员紧急救护，将伤员抬到安全地带。
3.3.3.疏散组将火灾现场的员工及顾客就近从各安全出口疏散出去，护送收银员将钱款送返财务部，对火灾现场的物资进行抢运转移。
3.3.4.通讯组随时传达指挥部指令，确保通讯畅通。
3.3.5.救灾指挥中心派专人至1楼门外，等候消防车到来。
3.4.全体人员疏散。
3.4.1.由总经理决定是否进行全体人员的疏散，通讯人员负责疏散指令的传达。
3.4.2.中控室接到疏散指令后联系主控室发出火警疏散信号、广播，并做好记录。
3.4.3.各部门经理接到疏散指令后，安排各区域主管带领人员就近迅速有序向一楼外围撤离。
3.4.4.各部门人员到达一楼外围广场后，按部门集合并清点人数及物资。
疏散前准备事项：
3.4.4.1.财务部。
接到火警警报后继续工作，提高警惕，并立即做好如下准备工作：
a.收藏好所有的重要文件及现钞、支票、印鉴章等。
b.切断各种电器电源，电脑内主要信息立即存盘后由操作者携带。
c.密切注意收听疏散指令，并立即电话通知各收银台做好准备工作。
d.财务总监负责落实上述工作的实施。
e.以上工作完成15分钟。
3.4.4.2.信息部。
接到火警报警后继续工作，提高警惕，并立即做如下准备工作：
a.收藏好所有的主要文件。
b.对重要的信息资料立即存盘由操作者随身携带。
c.切断各种电器电源，密切注意收听疏散指令。
d.信息部经理负责落实上述工作实施。
e.以上工作完成15分钟(30分钟)。
3.4.4.3.营销部及后台各部。
接到火警警报后继续工作，提高警惕，并立即做如下准备工作：
a.各部管理人员立即前往各自区域，检查疏散准备工作。
b.切断各种电器电源，收藏好钱款和贵重物品。
c.将重要帐册电脑软盘进行整理，随身携带。
d.密切注意收听疏散撤离指令。
e.以上工作完成15分钟。
3.4.4.4.总务部(管理处)。
接到火警警报后，立即与物业公司联系或立即安排人员：
a.切断新风系统电源。
b.切断煤气总开关。
c.切断着火层电源。
d.启动所有排烟系统风机。
e.其他人员至总指挥部门口集合待命。
f.如果电梯中的乘客被困，立即派人前往电梯机房协助解决救乘客。
g.完成上述任务指令后，应立即向火场指挥部报告。
h.以上工作完成时间为15分钟。
3.5.火警疏散阶段：
3.5.1.财务部。
接到火警疏散信号后：
a.关闭所有电器，电脑内资料存盘后，随身携带。
b.保管好所有重要文件、现钞、支票、印鉴等。
c.库管人员锁好门窗，携带好库存帐目。
d.由办公区域消防通道安全出口撤离到1楼广场。
e.到达集合地点后，立即清点本部人员，报总指挥部。
3.5.2.信息部。
接到火警疏散信号后：
a.关闭所有电器开关，电脑资料由操作者随身携带。
b.关好各机房的门窗。
c.由办公区域至消防通道安全出口撤离到1楼广场。
d.到达集合地点后，立即清点本部人员，报总指挥部。
3.5.3.营销部及后台各部。
接到火警疏散信号后：
a.首先对着火层的员工及顾客从就近安全通道进行疏散，其次是其他楼层。
c.部门经理确认本楼层已无任何人员后，带领本楼层管理人员疏散到1楼集合点。
d.部门秘书携带当日各柜组员工考勤名单。
e.到达疏散点后，对人员进行清点，报总指挥部。
3.5.4.总务部(管理处)。
接到火警疏散信号后，确认以下工作是否完成：
a.切断新风系统电源。
b.切断着火层电源。
c.切断煤气总开关。
d.解救电梯中被困的顾客。
e.启动所有排烟系统风机。
消防演练大体验策划活动
今年11月9日是全国第____个消防日。____省将每年11月定为全省中小学生消防安全宣传教育月，11月的第一个星期三为中小学生消防安全教育日。为进一步加强学校消防安全工作，切实增强师生的消防安全意识和防范能力，根据上级有关文件精神和本校实际，决定组织开展____小学消防安全宣传教育月专项活动。现将有关事项通知如下：
一、消防安全教育宣传。
1、张挂横幅，营造氛围。(安管处)。
领操台：参与社区消防，建设平安家园。
电子屏：
(1)参与社区消防，建设平安家园;。
(2)加强应急管理，建设平安校园;。
(3)加强应急管理，维护社会稳定;。
(4)完善应急预案体系，打好应急管理基础;。
(5)人人参与消防，共创平安和谐;。
(6)珍惜生命，远离火灾;。
(7)消防工作，人人有责;。
(8)防火人人抓，安全你我他;。
(9)防火两大忌，麻痹和大意;。
(10)提高自防自救能力，保障自身消防安全;。
(11)人人把好防火关，有备无患保平安(____负责)。
2、布置展板，宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防知识方面的出版宣传。
二、安全教育活动安排。
1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。(五(2)班____，消防安全主题。)。
2、午间观看视频。
9日(周一)午间作业时间，明确11月的第一个星期的星期三为消防安全教育日，本年消防安全宣传月主题为“参与社区消防，建设平安家园”，然后播放《安全教育平台》中的“20____年消防安全教育专题(学校版)”。班主任请将此次观看活动记载入《班级安全日记》并上传观看画面电子照片至少一张，用“____班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家庭版，选择两张观看照片上传，用“____班+学生”命名。本月13日前完成。
学校版和家庭版完成情况，必须保证100%。
3、知识竞赛。
本月，市教育局和市公安消防大队在诸暨e网举办消防知识网络竞赛，以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭，进一步增强全民消防安全意识和抗御火灾能力。
全体班主任布置学生，一是登陆____网站，点击网站首页消防知识竞赛专栏，即可进入竞赛页面答题;二是通过____微信公众号回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式，参赛者依托互联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。活动设立一定数量的答题奖，活动结束后在____及微信平台公布获奖者名单并发送相应奖品。
要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报数据。
4、逃生知识讲座。
本月10日下午1：00，班主任带领一年级学生在报告厅参加逃生知识的讲座。
5、认识消防标志。
班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志(墙角、地面、头顶)，认识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知。
6、查找火灾隐患。
三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家长一起查找家庭存在的消防安全隐患，由班级安管员把找到的家庭消防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存在的消防安全隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。
7、绘制消防宣传画。
四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识，或参照有关资料，或在家长指导下，绘制消防宣传画，要求8k大小，主题清晰，画面醒目，有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上交。
8、消防知识小报。
五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。
9、消防技能培训。
本月10日下午1：00，由班主任带领六年级学生在操场参加消防知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生实践操作。
10、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生，与家长共读，掌握一定的消防安全常识。
11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验，对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。
12、疏散演练。
(1)在确保安全的前提下，11月11日开始至20日，晨会、晨操时间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线，以晨会或晨操队列，按平时稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍，保证行进速度。让学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
(2)班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居民楼层失火的情况下，如何扑灭初火，如何使用家用灭火器，如何逃生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。
另、新闻宣传。请班主任，并发动学生和家长将本次进行的国旗下讲话、午间教育、安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传活动的图片、文字以新闻稿形式，及时上传校园网、微信平台、qq等。各班至少一篇上传校园网。
____老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。
三、确保活动真实有效。
各班要切实把安全工作放在头等重要的位置，切实加强对安全教育日活动组织管理，并以此为起点再掀安全教育的新__，将安全教育工作制度化、常态化、机制化。
四、总结活动，整理资料。
参加“消防大体验”活动总结范文
按照县教体局“119全国消防安全教育日”的文件精神，我校于11月2日出台了__中学防火逃生演练实施方案，方案的设计本着安全第一的精神，也立争使逃生现场有一定的真实性，所以决定启动教学楼内的报警器;同时借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训，真正做到理论知识用于实践。
为使演练能在安全的前提下进行，11月8日召开了教师会，会上利用方案对本次演练作了详细的布置，使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会，对防火演练作了认真详细的布置，要求学生按要求有顺序的逃生，不拥挤、用正确的姿势逃生。
11月9日9点45分，演练总指挥按下报警器按钮，当报警笛响起时__中学防火逃生演练正式开始，一二楼学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻，弯腰前行按照各班指定的路线，在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”;第二遍警笛响起，三四楼的学生有秩序的逃出了现场。逃出现场的`学生按指定好的由老师指挥整队，点名，全体学生安安全全的逃生到了指定地点，到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训，现场准备了两个二氧化碳灭火器，由__两位老师演示灭火器灭火过程，现场再找两名学生进行灭火实验，效果良好。
演练结束后，各班对本次演练进行了总结，各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结，学校进行了汇总整理。总的来看，学校组织的本次防火演练非常成功，而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端，真正让学生使用灭火器灭火，收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快，只顾自己，在楼道转弯处有点拥挤，下次我们会根据情况进行相应的调整。
博物馆消防大体验活动策划
二、活动目的：
开展我与城运同行迎城运看红谷徒步健身活动，营造喜迎七城会良好氛围，引导学生积极参加文明、健康的健身活动。
一路欣赏红谷滩新区优美的环境，激发学生对家乡、对祖国的热爱。
三。参观消防博物馆，模拟和体验火灾现场逃生，提高学生的防火意识和逃生能力。
3、4月21日（星期四）上午8:0012:00。
四、参加对象：6年级学生。
五、活动形式：
1步行3公里，学校到江西消防博物馆2号。参观消防博物馆。
3.乘车返校。
6、注：1。老师和学生戴太阳帽，穿宽松舒适的衣服，脚上穿运动鞋，方便行走。2校车应配备药箱，随师跟随师生队伍处理突发事件。
三。在活动中，教师要提高警惕，时刻注意学生的安全，并及时与负责人联系。
4参观博物馆时，各班教师应服从负责人的安排，有序组织学生参加体验活动。
7、学生作业：写一篇关于活动的日记。班主任挑选3-5件在4月29日前交到政教办。
博物馆消防大体验活动策划
近日，华亭市博物馆邀请市消防救援大队对消防安全工作进行检查指导，并对全体职工进行了消防知识、应急措施和消防演练培训。
消防指导员对博物馆内的疏散通道、安全出口、应急照明装置、消防安全标志、灭火器材、自动报警系统、防排烟系统、微型消防站消防设施器材配置等方面进行了认真细致的检查，并查看了博物馆消防安全责任制落实情况、消防突发事件应急预案及演练等情况，对博物馆消防安全工作给予了充分肯定。随后，消防指导员对全体职工进行了消防知识、应急措施和消防演练培训。现场演示指导示范如何快速正确的穿戴灭火防护服，穿戴整齐后，消防指导员详细介绍了火场逃生、灭火器、消防水带、消防绳实用打结等常用消防器材的使用方法及注意事项，介绍了一些常见火灾的应急处置方法，如火场自救、互救等消防常识，现场指导博物馆工作人员依次进行了灭火器、消防水带使用操作演练。
经过实际操作，全馆工作人员熟练掌握了灭火器、消防栓的使用和意外情况的处置方法，切实提升了扑救初期火灾的操作能力。
随后，消防指导员用ppt课件对大家进行了消防知识培训，分别从单位、家庭用电、用火，发生火灾处置办法，灭火器的使用方法，针对不同火灾场景如何正确开展安全疏散与逃生的知识等内容向大家进行深入浅出的讲解。培训结束后，讲解员带领消防员们参观了“静影沉璧——华亭博物馆馆藏历史文物精品展”、“向往石上流——华亭博物馆馆藏石刻展”、“陇上第一窑——安口窑历史文化专题展”等展览。
通过此次培训和消防演练活动，切实提高了华亭市博物馆职工对消防器材的使用熟练程度和各部门的协同能力，提高了应急处理能力，进一步增强了全体职工消防安全意识，为华亭市博物馆消防安全打好坚实的基础。
博物馆“消防大体验”活动策划
一、活动意义：
为庆祝中国共产党建党-周年，进一步树立团员爱党、爱祖国的理想信念，我校组织参观北京中华航天博物馆活动。通过了解祖国航天事业的过去、现在和未来，激发学生的爱国情怀和自豪感，鼓励学生为报效祖国而发奋学习。
二、活动主题：
党旗引领青春，科技振兴祖国（览祖国科技发展，树青年爱国情怀）。
三、活动时间：-年4月20日下午2：00。
四、活动内容：
五、活动步骤：
1、活动部署阶段（4月18日至4月22日）：确定活动工作方案和安全预案；各团支部部署工作，上报参观人数。
2、活动准备阶段（4月26日）：各校区团总支进行参观方案解读，并明确活动要求。
3、活动开展阶段(4月27日)。
4、总结阶段（4月28日）：对活动进行总结，上交活动总结并表彰在活动中表现突出的同学。
六、活动要求：
1、高度重视、认真组织：各校区团总支积极筹备方案，周密安排，认真组织，做好各团支部和每名团员的思想工作，使每一名团员明确活动的意义和目的，积极参与，遵守纪律，保证活动顺利进行。
2、齐心协力、密切配合：各校区团总支和政教处人员负责活动的指挥及组织，将各校区团员按10人一组进行分配，每小组配备一名教师负责学生的安全和活动。活动后以团支部为单位上报各校区团总支书记往返路途安全情况，由各校区团总支书记上报大校团委具体情况。
3、加强宣传、及时总结。
各团支部要在本专业、本班大力宣传活动内容，营造良好的活动氛围。活动结束后以团支部。
为单位上报活动感受。
准备事宜：
1、费用由各校区团总支支出.2、团旗由幼师校区负责携带。
3、话筒看是否场馆提供。
4、领誓的学生由中心校区选拔。
5、各团总支负责带队老师的安排，并购买饮用水一瓶。保障各领队教师手机畅通。
学生消防安全体验活动总结
我校根据上级领导，于20xx年11月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；潘校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
11月10日上午9：30，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时5分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后潘校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
学生消防安全体验活动总结
11月9日是全国“消防日”，11月是我省法定消防安全月。为大力普及消防法律法规和消防安全知识，进一步提高师生消防安全素质和抵御灾害能力，积极营造全社会关注消防、学习消防、参与消防的.浓厚氛围，根据上级要求从即日起至11月30日，在全校开展了“落实消防责任，防范安全风险”为“的119消防宣传月”活动。
首先根据上级的相关要求，结合我校的实际，制定了活动方案，责任到人到事。
其次是营造浓厚氛围。利用国旗下讲话、晨会、班会，积极宣传，大力营造浓厚氛围。开展制作“119消防宣传月”宣传画、宣传标语、手抄报评比活动，并张贴校园、教室进行宣传。
同时还组织全校学生阅读学习市教育体育局为全市中小学每个班级准备的消防读本，让孩子们在课余的活动中获取更多的消防知识，为健康生命保驾护航。
全校学生及时完成南通市学校安全教育平台20xx年中小学生（幼儿）“119消防安全”教育专题活动，完成率百分之百，进一步增强师生风险防范意识、安全应急意识和自救互救能力。
充分利用“119消防安全月”的教育契机，科学合理制定预案，因地制宜组织全员参与应急疏散逃生演练活动，使学生熟悉应急疏散广播，学习、掌握正确的应急疏散逃生程序、行进路线、行进姿势、携带物品、联络方式、集合地点及安全注意事项，让每位师生都能够正确应对突发紧急情况，快速、安全、有序疏散。
开展了一次消防安全隐患专项排查整改工作。要对校园消防设施、消防通道进行检查，对机房、实验室、食堂、宿舍等重点部位进行全方位排查，对排查出的消防安全隐患立即整改到位。
结合“文明城市”创建和家庭防火特点，倡议引导学生及其家庭成员开展三清（通道清、阳台清、厨房清）、三关（关电源、关煤气、关门窗），通过倡议书引导家长查找自己家中和楼栋的火灾隐患，提高家庭消防安全意识。
博物馆消防大体验活动策划
今天，兰校长带领我们六年级（3）部分学生组织全体同学和家长参观了中国消防博物馆。
中国消防博物馆位于西城区广安门附近，展陈面积9500平方米，由序厅、古代消防厅、近现代消防厅、防火防灾体验馆组成。同学们首先在序厅了解了博物馆的概况，然后来到位于地下一层的防火防灾体验馆，这里有建筑消防设施多媒体演示、剧场火灾应急疏散体验、灭火互动及119报警互动体验、地震应急避险体验和地铁火灾应急疏散体验等多个体验项目，多媒体展陈技术对相关内容进行的展示介绍和模拟体验引发了同学们浓厚的学习兴趣，大家积极参与体验并探询其中的科学原理。
在位于二层和三层的古代和近现代展厅同学们观看了反映中国消防历史发展进程的遗存、文献资料、图片和视频影像，以及各历史时期的防灭火思想、组织机构、法制和技术等内容。大家对山顶洞人的用火遗迹、古代人工取火的工具“阳燧”、象形文字“灾”的演变、汉代的“东井灭火”、宋代的“潜火军兵”、汶川地震的抢险救灾等内容印象尤其深刻。
本次消防安全主题活动通过防火防灾模拟体验开展消防安全教育，活动寓教于场景，寓教于体验，提升了同学们的消防安全意识和素质。同时，中国消防历史的发展进程也使同学们深切地体会到团结协作的重要性。为培养学生的自我管理和协作能力，本次活动的乘车和参观过程采取了学生与家长分开进行的方式。同学们都十分兴奋，觉得自己长大了，不用爸爸妈妈的照料，可以自主完成组织活动。
消防队体验活动作文
今天，我们有幸参观了消防大队，学到了许多别样的知识。
一进大门，就看到了一个个帅气的消防员和一辆辆气势威武的消防车。经过介绍，我们还试穿了消防服，消防服上安装着一个报警器，只要消防员在救火中倒地30秒，便会发出警告声，其他队友会立即营救。我最喜欢的是喷水管，它可以喷水十多米远，我还亲自尝试了呢。云梯消防车可升高至53米，专门用来高楼救援的。车厢后半身有一个座位，座位上有两个手柄可以控制云梯，让梯子上升和下降，如果我能上去试试，该多刺激呀！
我们还了解到当有人被困房中，遇到危险时，会用金属切割器帮忙，用它迅速破门而入，救走被困者。
真是不可思议，原来，消防大队的每一样物品都有它独特的功能，让人佩服。我深深感受到从事消防工作的人更值得我们尊敬！
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消防安全体验活动方案
__市消防大队与__师范学校联合举行“消防安全”网上知识竞赛活动，本次活动旨在广泛宣传普及消防知识，提高全民消防安全素质，减少火灾事故发生，推进消防工作社会化进程。
一、活动主题。
消除火灾隐患，构建和谐社会。
二、活动时间。
20__年3月8日至3月22日。
三、参赛范围。
此次活动面向温岭师范学校全校师生。
四、活动形式。
采取网上竞赛的形式。所有参赛人员自3月8日起通过互联网进入“消防安全”网上知识竞赛活动页面，即可参加活动。
五、竞赛规则。
此次“消防安全”网上知识竞赛活动，遵循公开、公正、公平的原则，竞赛活动截止后，3月25日晚在第四届“温岭人网杯”通俗歌手大赛现场，将邀请温岭公安消防大队领导与学校领导共同现场抽取并公布此次活动的各奖项得主。
六、奖励办法。
本次活动设有：
一等奖1名，颁发荣誉证书、奖励价值500元奖品；
二等奖2名，颁发荣誉证书、各奖励价值200元奖品；
三等奖3名，颁发荣誉证书、各奖励价值100元奖品；
优秀奖10名，颁发荣誉证书、各奖励价值50元灭火器一只；
幸运奖若干名，各奖励价值15元的奖品。
七、抽奖办法。
按答卷得分情况分四成类，a类为95分以上（含95分）的答卷，b类为85分以上（含85分）的答卷，c类为80分以上（含80分）的答卷，d类为70分以上（含70分）的答卷。
在a类答卷中抽出一等奖一名，然后将剩下的答卷滚入b类答卷中，进行二等奖抽奖，依次类推，直至抽完最后一名幸运奖。
分值在70分以下的答卷不参与评奖。
八、获奖人员名单将于3月25日（星期一）在网上公布。
获奖人员可持有效证件到__公安消防大队宣传处领取奖品。
消防队体验活动作文
星期五下午，我们全班同学排着整齐的队伍一起去消防支队参观。一路上，我们又唱歌又背古诗。到了那里，消防员叔叔先给我们讲每辆消防车的用途和消防服的结构，其中有一辆消防水车给我留下很深的印象，它能装30吨水，主要用于大型火场。接着，消防员叔叔教我们怎样叠“豆腐块”被子，我目不转睛地观看着。我们还学习了消防知识，知道了小孩儿不能玩火，遇到火灾不要惊慌，要冷静，拨打119报警电话。最后，消防员叔叔又给我们表演了高空救人、快速翻越障碍物等各种精彩的表演。我们不停的鼓掌给叔叔加油！观看完后，我们踏着整齐的步伐回到了学校。
晚上回到家，我也学消防员叔叔叠“豆腐块”被子，虽然没有叔叔叠的整齐，但是我也叠得很认真。
通过这次参观消防队，我了解了一些消防安全知识，我要像消防员叔叔学习，不管干什么事情，都要认真、坚持。
参观消防大队。
昨天，我们小组去参观消防队。我们先在门口排好队，然后，一个消防员叔叔把我们领到车库里。哇！他们的车库里面好整齐呀！消防员叔叔首先给我们介绍了他们的消防衣服和消防头盔。又给我们介绍了那些消防车的功能。
接着，消防员叔叔把我们领到一楼西厅，给我们介绍了在火灾中怎样使用通讯头盔。先摁下头盔上的按钮，再给队员传话，对方就可以听见了。通讯头盔可真神奇啊！
接下来，消防员叔叔介绍了在火灾中怎样使用干粉灭火器。消防员叔叔说：“干粉灭火器主要用于小火灾，要用灭火器的时候，先把安全销拔掉，一手扶着喷嘴，另一只手用力压压板黄色的干粉就会喷出来。”
最后，我们参观的是消防员叔叔的宿舍。他们的被子叠的真整齐呀，看上去就像豆腐块。接着，消防员叔叔又教我们怎样才能叠成豆腐块被子。
在这个活动中，我学会了怎样使用灭火器，怎样叠被子，怎样拨火警电话。今天的收获真多呀！
一月二十七号，是我最期待的日子。因为我们晨报小记者要去参观消防队。这是我们第一次参加活动，我非常激动。
一大早，妈妈开车去送我。到了那里，已经有很多同学到了。一会儿贾春霞阿姨也到了。它让我们站好队，点了名。首先要去参观各种消防器材和工具。有一位消防叔叔给我们讲解。我知道了很多消防器材，防化服、防蜂服、消防服、空气呼吸器。
我们又参观了消防车。有一辆大型的云梯消防车，它的臂能伸长52米。还有一辆消防车可以装30吨的水。
然后我有参观了消防叔叔的宿舍，这屋住8人，是一个战斗班，房间整整齐齐，被子叠得跟豆腐似的，方方正正。消防叔叔还给我们表演了一遍，我感到很惊讶。
最后我们做了一个游戏竞猜活动，答对有奖。同学们都踊跃参加，气氛非常活跃。
不知不觉到了中午12点，我们的参观结束了，我学到了很多的消防知识，这次活动我觉得非常有意义。
今天我和同学们去消防队参观。
首先，我们去了会议室，在那里消防员叔叔给我们讲了逃生知识。比如说发生火灾怎么逃生啦，煤气泄漏了怎么办等等。发生火灾时要打湿自己的衣服或毛巾从紧急出口逃生，千万不要做电梯或其他出口逃生。当煤气泄漏的时候，先把大门打开了――几个小时，然后关掉阀门。
然后我们又去了消防员叔叔的宿舍，看看他们怎么叠被子，他们叠的可好了，方方正正的好像一块大豆腐。
最后我们游览了消防车和救火用的工具。我们先看了救火时用的水管，听叔叔说，他的后震力很大必须两个人才抬得动。然后又看了防火服和氧气瓶，最神奇的是一个报警器，只要把它打开，戴在身上，如果你不动了就是昏倒了，他就会自动报警，声音越来越大直到救援人员赶到。
最后我们又参观了消防车，消防车里最少可装6吨水。我们上去看看，车上有一个高射炮，在车的最上方可以调高度调方位。叔叔对我们说消防队集合速度非常快，只有3分钟时间集合。“哇”我们惊讶的叫起来。“那么快”。
今天真是快乐的一天。
在阳光灿烂的星期天，我们小组迎来了一次难忘的小队活动――参观消防队。
那天下午，我去的有点晚，等我赶到的时候，消防队叔叔已经在给大家讲解防风衣了。它是一件桔红色、塑料衣服，只有面部有许多密密麻麻的小孔，是让人呼吸的。第二件衣服是防毒的，穿上它必须要背一个几十公斤的氧气瓶，两件衣服分别让同学一一试穿之后，他们的共同感受是闷热。同时，我也感受到了消防队叔叔工作时的辛苦。
然后，我们观看的是消防队叔叔的技能比赛―穿消防衣，连接水枪。那个速度用瞬间来形容一点都不夸张，还来不及为叔叔们喊加油，比赛已经结束了。
接下来，消防队叔叔让我们参观了消防车和他们的宿舍。我印象最深刻的是他们的被子叠得方方正正、整整齐齐，他们的桌面一尘不染，他们的鞋子摆放的整齐有序。
最后，我们带着对消防队叔叔的羡慕和敬佩离开了消防队。
寒假里，接到《济源晨报》老师的通知，让我们小记者1月27号早上8点半到市消防总队参观。听到这个消息，我心里别提有多高兴了！
27号那天早上，我早早地起床吃过早饭，和妈妈一起匆匆忙忙赶到消防队门口。
老师让我们集合排好队，消防队员叔叔开始给我们详细讲解并演示各种消防器材的特点和用途，有防火板、灭火毯、温感器报警器、防毒面具等。同学们一个个都瞪大眼睛，专心致志地听着讲解，看着演示。真是大开了眼界，也长了不少见识。
然后，我们又来到高大的红色消防车前，第一次这么近地看到消防车，我又高兴又激动，赶紧挤到跟前摸摸这儿，看看那儿，感到一切都很新鲜。消防车的装备可真全啊！不光有齐备的灭火设施，像灭火器、水箱，还有可以在地震等各种灾难现场发挥作用的设施。最吸引我们的就是天车了，叔叔说，如果天车完全伸展开的话，可以高达30多米。叔叔还坐在驾驶室里给我们做了演示，那天车在消防员的操控下，缓缓展开长长的手臂，高高地向天空伸去，看起来好壮观啊！同学们都忍不住惊呼“好高啊”！
后来，叔叔又给我们讲了一些消防安全常识，然后就领着我们去参观消防服饰。看着橘黄色的消防服，消防帽，还有防毒面罩，我们都忍不住摸了又摸，内心充满欣喜和敬佩。有的同学还忍不住试穿在身上，看上去可真帅气啊！
最后，我们参观了消防战斗三班的宿舍。一走进宿舍门，就看到一张张床整齐有序地摆放着，床上铺着清一色的白色床单，最显眼的是那一个个像豆腐块一样叠放整齐，方方正正的被子，整齐划一地摆放在床头。整个宿舍给人整洁清爽的感觉，同学们都禁不住发出啧啧的赞叹：真是太漂亮了！叔叔还给我们详细演示了叠被子的方法，我想，我一定要向叔叔学习，叠好自己的被子，整理好自己的房间。
参观活动结束了，我们来到大会议室，老师组织我们进行知识竞答，答对的还有奖品。我很幸运地答对了一道题，老师奖励我一支笔，我心里美滋滋的`！
这次参观消防队活动，我不光了解了很多的消防器材，也懂得了不少家庭和日常消防安全常识，还学到了怎样叠出好看的被子，收获可真不小呢！
11月9日是全国消防日。8日下午，大队辅导员和王老师带我们去参观消防队，这是我上学以来第一次参加学校组织的社会实践集体活动，我的心情格外激动。
走进消防队大门，就看见一辆辆红色的消防车整齐的停在院内，在阳光的照耀下，更加火红耀眼。接下来我们参观了消防队叔叔们的卧室，看见每张床铺着洁白的床单，军绿色的被子叠得像用刀切开的豆腐一样整齐。消防队队长还现场表演了怎样叠被子，我们每个人都认真的学着，我心里想：以后我要向叔叔们学习，做什么事要刻苦、认真。正想着，校长带着我们又来到荣誉室。第一个映入我眼帘的是一个美丽的花瓶，花瓶又高又大，上面还有红色的花纹，像消防车一样的火红。荣誉室挂满了叔叔们获得的锦旗、奖杯和救火的照片，看着照片，真为叔叔们捏了一把汗，也更崇敬他们了。
在走廊里，队长还给我们介绍了一些消防队队员，我的心情别提多高兴了。当我们走到挂着国歌的图板旁边的时候，我们不约而同唱起了国歌，队长直夸我们唱的好。来到训练场，消防队员为我们做现场演习表演。噢！叔叔们爬绳子可真快，二、三秒就爬上去了。接下来，队长想锻炼一下我们的胆量，其他的叔叔也同意了。我也壮起胆子举了手，唉！真可惜，想锻炼一下却没选到我。这时候，我的好朋友于溪萌走上台，我连忙大声给她加油，可是，第一次、第二次，于溪萌都失败了，最后，在叔叔的鼓励和我们的加油声中，于溪萌终于鼓起勇气从高处跳到气垫上。表演结束后，队长提问我们好几个问题，我一共回答了三道问题，队长奖励我一盒扑克。
快走的时候，队长和我们大家照了一张合影，拍照里，我脸上露出了甜甜的微笑。这次参观活动太有意义了，我不仅学习了防火知识，还学会了一些逃生自救常识，真希望学校能带我们参加这样的社会实践活动！
星期五下午，老师带我们来到了华龙区消防队参观，此时的我心情无比的激动！
刚一进门，一位正在站岗的消防兵叔叔向我敬了一个漂亮的队礼，他的站姿就像一棵笔直的大树，特别好看。再向里走有排矮楼房，那是叔叔们的宿舍，还有一栋摩天大楼是消防兵叔叔训练的地方。
“嘀”号声响起，我们立刻排成整齐的队伍，接受任务，第一项是了解火场救援时所用的工具，解说员叔叔对着话筒给我们讲解：这件是火场排烟机，它的转速在1000――1500转左右，哇！同学们不由得大声叫起来，我想有了转速这么快的排烟机，在火场就不怕有烟了。第二件是木属切割机，说着叔叔拎起来拉动了油门“嗡”的一声像摩托车一样的声音想起，叔叔又拿出了一根木棒，不到三秒，这根木棒就断了，同学们开始窃窃私语，我说：“同学们，这个电锯真厉害”“是呀！”……第三件就是空气呼吸器，这件物品是用于火场救援时遇到浓烟就用它，下面有请几位同学体验一下，“我”我大声的喊，同学们也不干落后，最后还是选到了我，我当时心情十分的激动，也有些恐惧，啊！我终于能体验一下了，但是如果氧气不通的时候该怎么办？我心里忐忑不安，轮到我了，我大踏步的向前走去，我背上氧气瓶，带上面罩，深吸了一口气，面罩开始震动，我又试着吸气，哇！好清新呀！这就是氧气吧！但是这东西带上真难受，消防员叔叔带着它去救火时间那么长，肯定滋味更不好受！通过体验，我体会到了消防员叔叔的工作是多么的艰苦和危险啊！
第二项我们参观了武警叔叔的宿舍，我迫不急待的就想第一个冲进去参观。但我们是小学生应该讲秩序，讲文明，就排至一条队伍挨个参观。来到更衣室，车间，我们看到了几辆又高又大的消防车，真气派。其中有一辆可以一次储水16吨的消防车，更是鹤立鸡群。看完车，我们又来到了消防兵叔叔们的宿舍。刚进屋首先映入我们眼帘的是几张排列有序的床铺。每个床铺上都有一个叠得像豆腐块一样的被褥。当我看到这么整洁有序的宿舍真是感叹的不得了。消防兵叔叔不但有刻苦的训练还能把宿舍整理的这么干净有序。我佩服的真是五体投地。在以后的生活中和学习中，我一定要像消防兵叔叔学习。
来到操场，我们看到了几列排列整齐的队伍在训练。还喊着整齐宏亮的口号“一二三四”。接下来是最基本的消防训练，消防员叔叔们上高爬低。能文能武，气势澎湃！不一会天色变暗了，我们大家该回家了。在下午的参观中我们看到了很多。
回到家，我不由自主的向爸爸妈妈讲述了下午的一切。消防兵叔叔真是不简单啊！每天要有刻苦的训练，还有学习一些文化知识。是我们学习的榜样！
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消防安全体验活动方案
20__年11月9日国家法定的“119”宣传日，为进一步推动119”消防宣传教育工作，贯彻落实“消防宣传教育”精神，筑牢消防安全“防火墙”工程，推进消防安全“四个能力”建设，积极响应“119”消防宣传教育活动。制定实施方案如下：
一、活动目的。
通过多种形式宣传、学习活动、消防专项检查，达到“珍爱生命，远离火患”的活动目的；广泛动员员工关注消防安全，大力普及消防安全知识，进一步提高员工消防安全意识和自防自救能力，营造全员参与消防的浓厚氛围，将消防工作贯穿于安全生产工作的始终。
二、活动主题。
珍爱生命，远离火患。
三、组织机构。
为了保证20__年“119”消防宣传日活动的有效实施，公司特成立“119”消防宣传日活动小组，全面负责“119”消防宣传日的组织与宣传工作，指导各部门扎实开展好“119”消防宣传日的各项宣传、教育活动。
四、活动内容。
（一）策划、宣传。
时间：各车间、以“珍爱生命，远离火患”为主题出一期板报，公司将于11月9日进行板报评比。
（二）开展清剿火患和消防安全大检查工作，做好入冬前消防设施、器材的维护保养。
各车间、中心对所属区域消防设施、器材进行一次全面隐患排查，对查出的问题进行认真整改，并将检查出的隐患以隐患台账形式上报安全环保处备案。结合集团公司冬季四防工作要求做好消防设施入冬前的维护保养及消防设施检测工作，公司将在各单位自查的基础上依据《消防安全检查考评表（试行）》开展一次以“珍爱生命，远离火患”为主题系统全面消防安全隐患大清查。
（三）邀请县消防大队进行消防指导。
为了使员工了解消防工作，掌握消防知识，提高消防安全意识，公司邀请县消防大队人员进企业，对公司的消防工作进行指导，跟公司消防队员互动一起开展消防演练，提高公司火灾应急救援能力。
（四）开展班组长以上管理人员培训。
由公司组织分期对各车间、中心班组长以上员工进行消防专业知识培训。促使车间五大员、班组长带动广大员工做好消防安全工作。
（五）组织开展消防应急演练。
有趣的消防体验活动小学作文
“电话119、灭火器、消防车、消防员……”这一类词语能让我们马上想到什么呢？没错就是“消防安全”。今天我们班就来到了荷塘区消防大队体验了一回消防工作。
刚进消防队，就看到许多消防哥哥、姐姐已经在大厅等候我们，他们排成一排，头抬得高高的，手贴着裤子，如松树般笔直，英姿飒爽羡煞我们了。在他们身旁是一排高大威猛的“钢铁巨兽”——消防车。这时我仿佛置身于《变形金刚》里的世界，而我面前不正是擎天柱、威震天和大黄蜂他们吗？突然一个甜甜的声音把我带回现实，原来是一位漂亮的姐姐正向我们介绍消防器材。
能隔绝高温的消防衣，常用灭火器的使用方法等等，接着向我们传授了消防安全常识，比如不要玩火，正确使用电器设备等。最后是我期待已久的事情——登上消防车参观。我登上一辆消防车，里面十分干净整洁，车上的工具摆放齐全。我坐上驾驶位，感觉此刻自己就成了消防战士，冒着滚滚浓烟、熊熊大火穿梭在火场救人，此时他们的艰辛，他们不怕流血流汗、不怕牺牲也要保护人们群众生命财产安全的`精神才感同身受。
时间过得飞快！一眨眼就到要离开的时候了。来时充满期待，走时满怀崇敬。今天的体验让我受益无穷！
有趣的消防体验活动小学作文
国庆节到了，要放八天假，在国庆节的那一天，妈妈给我安排了一个击剑活动。
到了击剑的地方，一位击剑教练领着我们到了体验的位置，在走廊里，教练给我们介绍了一下击剑的来源和一些著名的击剑选手。击剑有两个称号，第一个是“格斗中的芭蕾”，第二个叫做“名模的必修课”，表示在战斗中感觉就像在跳芭蕾，哈哈，真奇怪。教练先给我套上了防护服装，再教我击剑的礼仪：叫摆出丁字步，左手叉腰，右手先向前伸直，再把小臂收回来，又把手臂伸直，最后手再放回原位。接着，他教我怎样向前一步刺对方的身体，或怎样后退一步防护。我和教练尝试着对练了一局，我感觉好好玩儿呀！对练完之后，教练帮我把头盔摘了下来，防护服装也脱了下来，然后就转身把服装柜回原位了。我跑向妈妈，问：“该下课了吗？”妈妈点了点头，说：“可能吧。”
这一次的体验活动不仅很好玩儿，还更加深刻的了解了击剑。我尝试着跟教练对练过之后，我心想：其实被击中也不疼，因为有防护服装，这样我就可以放心的玩儿啦！击剑为我提高了专注力，我喜欢这项运动。我觉得击剑好有趣呀，真想再次尝试尝试！