个人英语演讲稿(专业19篇)

时间:2023-11-30 21:41:13 作者:影墨

英语学习需要注重实际运用,通过阅读、写作和口语练习来提高自己的表达能力。掌握好英语写作的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成英语总结。

每个人都有一个梦想英语演讲稿

上英语课,第二章的主题是“成长的烦恼”:关于亲子矛盾,关于碎碎念叨的老妈。课堂上,大家抱怨着生活中的点点滴滴,英语老师肖老大一一听过之后说:“每个人都有这样一个妈。”

我笑。其实,我心里明白,他们所抱怨的是带有烟火气的微小幸福,明媚疏朗。

而我没有这样一个妈。

我们从未有过激烈的争吵,不是关系老铁,不是心里亲密。事实上,我们关系并不亲密,我叫她从来都是一个字“妈”,不会有叫“爸爸”时的那种甜腻语气。我从不叠着字叫她“妈妈”,就像她只叫我“刘圆源”一样。她平常对我讲话也只有简单的几个字,不过就是“讲卫生”“端正坐姿,莫驼背”之类。

有的时候,我也想找话聊聊,像其他关系亲密的母女那样,但不论我说什么,她都反应平平。我刻意表现的夸张的可爱与活力,她熟视无睹。就像一个小丑,一直在卖力表演,却无人捧场,我感觉无力又尴尬。长此以往,我就与妈妈有点疏远,而更喜欢和老爸亲密的“哥们儿”式相处。

妈,你一直都这样。你的背影,让我看不到你的忧欢。

妈,你不用走开的,因为我的答案是:“你一直是我心中不曾黯淡的光,给我温暖。你也一直是我心中最温柔坚韧的存在。”

因为长大后,我渐渐发现,你的淡漠,只是在嘴上,你说话少,不表达,可是你为我做的一切都很周到、体贴。只要我曾说过“这个××不好吃”,你就不会再买那样东西。只要我说“冷”,第二天就会盖上新晒过的被子。你会在我不知道的.时候,对我的好朋友说:“她最近和××吵架了,你多陪着她点。”就在昨天,我说:“‘力士’的洗发水好香。”今天,你就买了一大瓶,放在洗手间里显眼的位置,它的周围放着三瓶没有用完的其他牌子的洗发水。

正是因为这些发现,我才终于明白,“水一旦流深,就会没有声音”,爱,也是一样,大音希声,大爱无形,因为深厚,才显得沉默。

有一次课堂上,大家做游戏,把打乱的定语从句重新拼在一起,答案很一致,翻译出来是:“我的妈妈是给我钱买鞋子的人。”

也许,肖老大的那句话是对的!每个人都有这样一个妈。她爱孩子,不论如何表现,唠叨或是沉默。她的爱,都是心甘情愿,并且厚重温暖。

个人英语演讲稿

想必大家都读过亚米契斯写的《爱的教育》这本书吧!在这本书中,有一句名言大概意思是这样的:在这个世界上,最令人尊敬的,除了父母,接下来就是老师了!而我最难忘的,就是李老师了。

李老师的是教我古文的,他上课生动、有趣。当讲到某一处知识点时,还会给我们讲一些课外知识,就比如当他在讲晏几道这个词人时,他同时引申出另外两名词人:李煜、纳兰容若(纳兰性德)。因为这三人是中国历史上公认的`“情痴”。而他对我们普及的课外知识,处处显露出智慧的光芒。

李老师教大家写作文的时候,蔡同学问老师,氢氧化钠怎么写,老师一下子脱口而出:“na0h”,瞧,老师不仅是一个语文天才,还是科学奇才呢!

李老师还十分乐于接受同学的提问,并乐此不疲。就像上次有同学问老师抗美援朝中美军总司令换成了另外一个人,结局会不会改变。老师对他作了详细的回答,并引导我们自己思考。我想,真可以说李老师是一个平易近人的好老师!

让我们来听听另一位同学对李老师的八字评价吧!“上知天文,下知地理”。我想李老师绝对当得起这八个字,读我文章的朋友们,希望你也有机会碰到这样的好老师,那个时候,你的成绩估计会像我一样,直线上升。

大学生个人英语珍惜时间演讲稿

各位同学:

大家好!

有一次,爸爸要在星期日检查我背书,他叮嘱我周一到周六我只需要每天花几分钟时间看一下就可以了,但我总认为时间还很多,没有去复习,结果到了周日我背诵得结结巴巴的,挨了爸爸一顿骂。从那时起,我下定决心,不能再让时间白白从自己身边溜走了,我要和时间赛跑!

有时,我想:我们现在的生活条件比古人要好许多,在生活条件那么差的情况下,古人都那么刻苦地学习,我们更应该好好学习。我们要抓紧每分每秒,有条理地支配时间、珍惜时间。

我喜欢玩一些小游戏与时间赛跑。比如:先刷牙、后洗脸,这样可以节省一次擦脸的时间;在吃饭、洗澡时听英语,这样就不必单独抽出时间听了;穿衣服时从下往上系扣子,这样出错机率最小,节省了时间……在这些游戏中,我最喜欢的就是分配任务了。这个游戏,就是在写作业前先估计出每项作业大概需要多长时间可以写完,然后集中精力去写,看看自己能不能既写得快、出错率又小。这样,平时写半小时的作业只需要二十分钟就可以写完了,节省出的时间可以自由支配,不用总担心作业的事情了。

我们永远跑不过时间,不过我们可以在自己已拥有的时间中快跑几步,拉近与它的距离,这样,也就是跑赢了时间。

英语个人毕业演讲稿

在我们的日常生活中,一定有一种对你来说不可或缺的东西----闹钟。

我的闹钟有一对铁制的大铃盖儿,盖子之间就是那把天天撞击铃盖的金属小锤了,两个铃盖上用螺丝紧紧地拧着一把二三毫米粗的铁提手。钟身呈浅黄色,里面的十二刻时间清晰可辨。钟表下面两条钢条做腿有力地支撑着闹钟,使钟不倒。钟表后面有闹铃开关和调节时间的旋钮,光源按钮和电池槽,钟面上的时、分、秒三针每日有条不紊地走着。

至于光源按钮,他的作用在于大半夜里不会让它变成“睁眼瞎”,必要时还可以作为手电筒用(我小时候就在晚上躲在被窝里用闹钟照明当手电筒用来看书),电池槽的作用就不用我提了吧,没有它,刚才的一切都是浮云,调节按钮的作用在于修正钟面错乱的.时间。

闹钟不像现在的手机、电子表一样“高大尚”,甚至有点“俗气”,但它的优点是耗电量小,造型更具古朴传统气息,使它在时间的领域争得一席之地。在未来,我不知道闹钟还存不存在,但我一定会珍惜这些像闹钟一样一点点正在被现代文明淘汰和遗忘的东西。

闹钟,我的好朋友,我生活中不能没有你。

英语演讲稿

大家好!今天我说课标说教材的内容是外研版小学英语(三起)六年级上册,主要从说课标、说教材、说建议三方面展开。说课标,包括说学段目标,课程总目标。说教材,包括说教材的编排特点,编写体例,内容结构,知识与技能间的立体式整合。说建议,包括说教学建议、评价建议,课程资源的开发和利用。

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础,文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素,学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。

综合语言运用能力:。

情感态度:动机兴趣,自信意志,合作精神,祖国意识,国际视野。

学习策略:谁知策略,调控策略,交际策略,资源策略。

语言技能:听说读写。

语言知识:语音,词汇,语法,动能,话题。

文化意识:文化知识,文化理解,跨文化交际,意识和能力。

英语课程标准依据语言学习的规律和不同年龄段学生生理与心理发展的需求与特点将英语课程目标按照能力水平设为九个级别,六年级结束时所应达到的级别要求为第二级。

二级目标的基本要求为对英语学习有持续的兴趣和爱好,能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能够在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。

语言技能。

听:

1、能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料;

2、能听懂简单的配图小故事;

3、能听懂课堂活动中简单的提问;

4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

说:

1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意;

2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话;

3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等);

4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。

读:

1、能认读所学词语;

2、能根据拼读的规律,读出简单的单词;

3、能读懂教材中简短的要求或指令;

4、能看懂贺卡等所表达的简单信息;

5、能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按意群阅读的习惯;

6、能正确朗读所学故事或短文。

写:

1、能模仿范例写句子;

2、能写出简单的问候语;

3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述;

4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

玩演视听:

1、能按要求用简单的英语做游戏;

2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧;

语言知识。

语音。

1、知道错误的发音会影响交际;

2、知道字母名称的读音;

3、了解简单的拼读规律;

4、了解单词有重音;

5、语音清楚,语调自然。

词汇。

1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的。

习惯用语;

2、了解单词是由字母构成的。

语法。

1、知道名词有单复数形式;

2、知道主要人称代词的区别;3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化;

4、了解表示时间、地点和位置的介词;

5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。

功能。

了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。

话题。

能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。

情感态度。

学生有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、做游戏等,乐于模仿,敢于开口,积极参与,主动请教。

学习策略。

每个人都有一个梦想英语演讲稿

这是一首港台很流行的歌名,用在此处,也许还是不能完全表达我写这篇文章时的那种强烈的心意和愿望吧。

那是埋在我心底很久的一个愿望。

几天前,在我的家乡新津,一个群山环绕的山顶湖畔,在一群从全国四面八方赶来赴我的“秋之邀约”的好朋友们面前,我用一段开场白,用一种闺蜜与至亲间才会有的亲昵和倾诉,无所顾及地将这份深藏许久的愿望畅快的讲述。

面对我的个人专栏,面对关心支持我的读者朋友们,我一样愿意将这份心情真实坦露。以下是我的讲话原文:

“此时此刻,看着在座的亲朋好友,我抑制不住内心的喜悦,我要大声对你们说,谢谢你们的到来!我爱你们!你们每个人都是我生命中精彩的一部分,所以我要告诉你们关于我和新津的山,新津的花,新津的草木的另一层故事。

三哥去年在我们集团几百位总经理大会上专门表扬了我大公无私对“花舞人间”项目的支持,我很感动。后来,我对三哥说,其实要说感谢的是我。

我讲一个故事,你们就会明白了。我也有一座山,就在前面不远的地方,我曾经的梦想是把它打造成一个像这里这么美的公园。

故事源于十几年前,我和丈夫一起去香港的虎豹公园参观,虎豹公园是香港巨商胡文虎,胡文豹两兄弟投资修后完全免费为港人开放的公园。当我走进公园,走过一处处尤其看到一些激励向善的文字处,我激动地满含泪水驻足不前,我不仅体会到了文字的震撼,更加领悟了两位大企业家做这件事时的良苦用心。读着,看着,我的脑海中突然闪现出一个清晰透亮的愿望:我李巍,今生今世也要做一件这样的好事。同时我立即补上一个念头,一定要用我自己的能力来完成,而不是用先生的钱!想到这里,我的决心已下!

我惊讶此事会一直让我挂在心间,鼓动着我的心。一次回新津,走过了刘永好读书的爬山中学,我俩一边在山上爬,一边听他讲述当年去山上古墓捉迷藏的趣事……这时候,我萌生了一个想法,我要在新津,在这个我先生生长的地方,在我们希望集团诞生的地方,来实现我的愿望,献上一份我对上天的,和对家乡父老乡亲的感谢,是这里的人民,这里的山山水水养育了几兄弟的成长,支撑了希望集团由小到大,从一个县城走向了世界,成为了民营企业的骄傲……更重要的是,我想用这样一种方式,来表达我对和丈夫曾经共同过的岁月的纪念与深爱。没有什么比我们牵手走过的记忆更可珍贵的了。

想到这里,我心中无比兴奋!

最开始,我只想做一些简单的事。我看到爬山中学来的大多数都是郊外各区乡来的学生,每天上下学要走很远的路,花去很多时间。我看到学校的山脚下有一个茶楼,我当时想把这块地拿下来,办一个学生宿舍和一个大食堂,免费供这里的学生吃住。我连续两年春节都拎上好酒去看望茶楼的主人,旁敲侧击,茶楼主人却无意转让,我也未强求,心想一切随缘尽分吧。

是上天赐予了我一个机遇,真的,很奇妙。

有一天,我和刘永好乘最早一个航班去内蒙考察项目。那天大雾笼罩天空,飞机不能飞,被告之要延误到下午六点左右。这时刘总征求我意见,回成都还是去新津看看,我一口答回新津。到新津后,当时的县长朱建生,也是永好儿时的玩伴,来接我们。他索性也上了我们的车,大家坐在一起也好聊天。他上车后告诉我们,县委书记现在正在谈一个项目,要过一会儿才能来陪我们一起吃午饭。我当时随口问了一句,又有什么大项目引进啊?朱县长回答,是新津原来的老果园正在跟成都一个企业谈,但小老板实力不大,正在犹豫。()这时,坐在车上的我,脑袋里一下子闪现出孙悟空的花果山和一直萦绕我心中的那个梦想来。我冲口而出,为什么不拿给我呢?朱县长一愣:四嫂,你要?我说:我要。这时的我既没问价格,也没问地点,心中的念头是可以完成我的愿望了。此刻,坐在车上的朱县长和永好都紧紧盯住我问,你真的要?我坚定地点头,大声说我要。朱县长就在车上拿起电话,告诉书记,那个果园四嫂想做呢!那边谈判艰难的书记一听高兴地说:好!拿给四嫂我就放心了。

一个项目,就这样前后五分钟敲定了。岂不是天意?!一向冷静理智对待每一项投资的我,偶尔也为自己的梦想冲动了一把!同时,我也相信机遇就是给有梦想和有准备的人的。

下午,朱县长就直接带我们去看花果山。只见藤蔓联结着每一棵树,仿佛是一个大网,我们拿着竹杆分开枝蔓钻进草丛间,这里实际是一个荒废了的果园。我亦然高兴,第二天一大早拿上一张存款单交给财务就去办手续了。

我立即着手开山造林,我跑遍了周边各个绿化公司和园林,半年下来,我把原来的果树修技整叶焕然一新,荒芜的地方全种上了树,整个山上道路体系也建立起来。

这时我已酝酿好了一个方案,首先,要打造成一个以玫瑰为主题的为大家提供的免费公园,我要让所有过往的人记住这个美丽地方,要让它成为新津人的骄傲。更重要的是,我要在这山上建一个希望展览馆,让全世界人民都了解中国的改革开放,了解民营企业成长史,了解我的家族,更让下一代学习借鉴。这是我的梦想。

为此,我还设计好在我百年以后将它捐献给社会时,这个项目也不会增加社会负担。所以,我还在项目中配套了婚纱、婚宴、餐饮全套可以自营的项目。我与日本一个玫瑰养植专家合作,从日本带来各种优选品种分裁在各个不同的区域,五颜六色大大小小的玟瑰花盛开时,白色藤蔓玟瑰枝条长到5五六米连成一片像一座小山,红的,粉的,大到碗囗,小的瓶盖大小,山腰处修上一个小教堂,并在教堂前平出一片广场,广场上分栽了十几棵高大的雪松,像一棵棵高大的圣诞树。想像着张灯结彩时,在一片花团锦蔟中一对对新人在这里举婚礼!

当这一切正在进行时,新津县扩大城区建设,这座山被规划为住宅用地,而在所有人都觉得我运气好时,我却大哭了一场。我的梦,何时圆!

后来我听说三哥也搞了一座山,我来看时,确实大气磅礴,很有创意,和我当初想象的一模一样的满山遍野的鲜花怒放着。一天晚上梦醒后我在想,也许,老天爷是把我的梦想交给了三哥来完成啊!这样一想,终于释然,心情豁然开朗!

去年,我随联合国人居论坛布朗先生夫妇及秘书长一行到水磨为当地颁发灾后重建奖后,我就带着他们一行来到三哥的“花舞人间”。站在山上,他们感慨万分,称赞这里真是个好地方!绿色,环保,创意超群,后来,这里被评上大奖。三哥感谢我推荐之功时,我说,你也是在帮我完成了心中的梦想啊!

人走到一个阶段后,能停下来,为培养和成长过的一方水土做一点事,为深爱着的身边人换种方式表达一份爱意,该是多么幸福的一种梦想啊!为此,我感谢三哥的“花舞人间”,并感谢每一位来到此地,听我大声说出爱与感谢的朋友们。

每个人都有一个梦想英语演讲稿

读《红楼梦》,除了宝黛钗凤,还有一个人,是谁也绕不过去的,让人过目不忘,生生硌疼你的心,她就是探春。

是的,探春。“才自精明志自高”的探春,是贾府小姐中最有才华、最有魄力的女子,她才情卓越,志向高远,精明能干,心机果断,个性鲜明。连凤姐和王夫人都畏她几分、让她几分,更不要说一干下人。

探春浑名“玫瑰花”,生的“削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文采精华,见之忘俗。”父亲是荣国府掌门贾政,母亲是赵姨娘。

虽为庶出,探春在思想性格上与同是庶出的姐姐迎春形成了鲜明的对照,她自幼受贾母培养,聪明要强,凡事拎得清轻重。是个有远见、有抱负、有作为的女子,她敢说敢为、办事练达。

在凤姐患病期间,击败管家媳妇们对她的轻视甚至是故意的刁难,治理大观园,兴利除弊,富有改革精神;抄检大观园时,探春以为,“引出这等丑态”比什么都严重,她“命众丫鬟秉烛开门而待”,只许别人搜自己的箱柜,不许动一下她丫头的东西,并且说到做到,绝无回旋余地,这是她在婢仆前竭力维护自己作主子的威信与尊严,也是她敏感地觉察到贾府这个大家族内部残杀、气数将近的征兆,痛心而愤怒。而“心内没有成算的”王善保家的不懂得这一点,自恃有脸,上前动手动脚,结果当场挨了一记巴掌。这一巴掌干脆利索,何等爽快霸气!她是一个关注家族命运,富有忧患意识的大观园中的女“政治家”。在她的心目中,“抄检大观园”对贾府来说,就是“自杀自灭”的奇耻大辱。她为贾府上下的“自杀自灭”而痛心疾首。”

探春是诗社的倡导者,喜欢书法,性格疏朗大方,又有理家才能,是几个孙女儿中贾母最喜欢的。南安太妃来贾府,贾母叫了宝黛湘三人来作陪,另一个就只叫了探春。

但探春的内心也有很多的委屈,承受着深深的伤痛。古代嫡庶之分甚为分明。探春空有才志,却因是赵姨娘所出,而赵又“心里又没有算计”,“着三不着两”,不但言语粗俗,而且无事生非,平白惹出了多少难堪。但最让人惊掉下巴的,是她因蔷薇硝一事与芳官打架——芳官多大?赵姨娘多大?芳官是何人?一个买来的戏子被留在了贾府当丫鬟,赵姨娘之无见识彻底体现在这上面:她再不济也是贾政的小妾,是半个主子,竟然与小丫鬟拉扯得不成样子。

在下人里没有主子样,在主子里想摆主子款又明显矮人一截,有这样一个母亲,虽是隔着厚厚的线装书籍,隔着几百年烟雨红尘,我们依然可以想象探春当时的心情。

根据癸酉本第86回文中的描述,贾母和王夫人相继去世,孝期满了后,贾家又开始操办起家中众多女儿的婚事。其中戚家公子戚建辉来贾家求亲,先是看中了探春,但之后因赵姨娘多嘴多舌,戚建辉嫌探春是个庶出女儿,门不当户不对,便放弃了这门亲事。此处不说戚家公子的人品才干,但就这份深到骨髓里的出身歧视,对心高气傲的.探春是多大的伤害!但,这不是探春一个人的悲剧,而是封建时代所有庶出子女的悲剧。按照礼教,他们的生母只是半个主子,仍有奴才身份。他们只能认嫡母为母亲,因此贾环过分地自卑,正是庶出子女从小内心遭到礼教扭曲的体现。而探春过分地自尊,也是心底憋着一口气的。她只能用过度地自尊,来抚平心底的伤痛,装点外在的尊严。

后来,朝廷和一蛮夷岛国发生战争,朝廷战败了要议和,决定要嫁个公主过去和亲。于是南安太妃来到贾家,看中了探春要认她为干女儿,要求探春代替她女儿嫁到蛮夷岛国,因为南安太妃怕自己的女儿嫁到海外会吃苦,贾府应允,便择定了日子。到了清明这一天,贾府合家含泪为探春的远嫁送行。

一帆风雨路三千,把骨肉家园齐抛闪。恐哭损残年,告爹娘,休把儿悬念。自古穷通皆有定,离合岂无缘?从今分两地,各自保平安。奴去也,莫牵连。

奴去也,莫牵连。身为女儿,在封建思想严重的社会,是一个多么大的不幸:在娘家,对男孩女孩是不一样的。男孩子重点培养,将来顶门立户,建功立业,光宗耀祖。而女孩子,早晚是外人,迟早要嫁出去的。不过就是一门子亲戚罢了。大户人家如此,平头百姓更是厉害,资源本来就不多,可着供给男孩子,女孩子么,其次,或者退一步,更或者可有可无。甚至有的家庭为了给男孩子说媳妇,硬是拿女孩子去换,也是有的。这样的环境下,女人不过就是生育的机器,传宗接代的工具。你想谈理想,谈感情,谈人生?生为女人,你想多了。

才自精明志自高,

生于末世运偏消。

清明涕送江边望,

千里东风一梦遥。

东风千里,一梦遥就一梦遥吧。嫁到荒蛮之地,对于女子,没有那些繁文缛节,没了那些礼教,精神上的歧视或许会少些呢。真若嫁了戚家公子,备不住又是一个贾琏,又是一个孙绍祖。那些所谓贵族的男人们早就被惯得吃喝嫖赌,外强中干了,却还要挂一个治国平天下的幌子来自欺欺人。也不嫌害臊!

在安土重迁、交通通讯都很困难的古代社会,探春远嫁本身就是一大悲剧。但在重男轻女,男尊女卑的原生生存环境下,远嫁异域的结局,对于精明能干的探春,未尚不是一件好事!以其心机和决断,说不定能在荒蛮之地,有一番作为呢。就如多年前和亲的解忧公主,文成公主。不也是男人世界里的一枚棋子吗?只是这一枚枚水样的清丽棋子,完成了许多大丈夫做不了的事。

不管你承认不承认,他们都做了英雄才能做的事。

有着一番抱负,有着政治家风范的探春,因为“太太满心疼我,因姨娘每每生事,几次寒心”,有一个赵姨娘这样的妈,一个贾环这样的弟弟,生性要强的她得有多少委屈和无奈?偏偏这些人还有事没事刷一下存在感。她身为女子,且系庶出,又生逢贾府末世,故亦终究不能有所作为。正如第五回中探春之判词所云:“才自精明志自高,生于末世运偏消。

探春感受到的痛苦,是中国历代千千万万郁郁不得志的英雄志士们生不逢辰、怀才不遇、壮志未酬、愤世嫉俗之痛苦的缩影,这种心境在中国历史上源远流长、绵亘不绝。他们有痛苦,而又不失高风亮节,在这痛苦中坚守节操,不为五斗米折腰向乡里小儿,用他们高标傲世的精神气质谱写了一曲曲慷慨悲壮的生命之歌。《红楼梦》既塑造女娲补天剩一石这个神话形象,又塑造探春这个女儿形象,其寄托可谓深远。

也许,每个人的心底都有一个自己的探春。或者是出身,或者是性别,或者是相貌。那些与生倶来不能改变的因素,深深困扰着每一颗上进要强爱美的心,所以我们自强自立,自尊自爱。我们不断用可以改变的内在和后来,来弥补上天所赐的无法选择。并,在这个无情的世界里,深情而精彩地活着。

每个人的心底,都有一个自己的探春。在一定意义上,每个人也就都是探春。

每个人都有一个梦想英语演讲稿

我是一个有着英雄情结的人,也曾像很多少女那样做着梦,只不过不是公主梦而是英雄梦,在梦里我是一个善于使剑的侠女,身边还有一个武功高强的大侠,我们一起骑着高头大马走过江南雨巷、踏过塞外雪原,一起闯荡江湖,行侠仗义,过着鲜衣怒马的潇洒人生。

在喜欢上古龙之后曾去搜索他的生平,发现美酒、佳人和阅读是他最大的爱好。古龙博览群书,又风流多情,嗜酒如命;他交朋友都是率性而为的,三教九流,无所不包,他常常呼朋引伴,纵酒狂歌;古龙的这一性格充分体现在他的作品中,尤其是古龙对人物的塑造,丰富的人性元素和独特的性格魅力是古龙人物最大的特色,在他的笔下,没有单纯“好人”与“坏人”的生硬划分,没有“名门正派”与“旁门左道”的强烈对峙,有的只是人性与人物性格冲突;而且古龙有自己明确的道德界限和价值观念,他相信人的积极向善,更加相信善良的伟大,无论李寻欢、阿飞、荆无命、林仙儿,还是孟星魂、高大姐、慕容秋荻、谢晓峰,他们都是有着七情六欲的人,都是有着自身致命缺点的人,都有深深堕落难以自拔的痛苦,都有把欲望当成理想、把寂寞聊作享受的无奈;从这种意义上来讲,古龙笔下的这群人是真正的人,是善与恶、美与丑的结合体,在他的世界中此起彼伏、交相辉映构成人性的竞技场。

另外古龙的超凡想象力也是常人难以企及的,他写楚留香,天生有鼻炎,闻不到气味,在胡铁花、李红袖的帮助下练就了一种能用毛孔呼吸的内功,以至于各种毒烟对他都不起作用,且在使用轻功时不用换气,所以轻功特别好,这是不是就是老子所讲的“福兮祸之所倚祸兮福之所伏”呢;他写陆小凤,最擅长的武功是灵犀一指,就是陆小凤的两根手指头可以随心所欲,夹住敌人向他攻击的任何兵器,包括剑、刀、飞镖、暗器等,大家都觉得他的手指头跟他的心是相通的,所以叫它灵犀一指,简直是神奇的令人发指;还有就是他写小李飞刀例无虚发,简直就是天下第一神技能嘛……可以说只有你想不到,没有他写不到的,古龙的想法满足了少女对大侠、对完美的所有幻想。

大爱金庸,挚爱古龙,漫漫人生路,有你们相依相伴!

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1、真正爱你的人,一下子说不出真正爱你的理由,只知道自己顾不上注意别人;真正爱你的人,总是惹你生气,你却发觉不了他到底做错了什么;真正爱你的人,只会在你一个人面前流泪;真正爱你的人,会在你忘记回复他短信时狠狠地说你一顿;真正爱你的人,很少当面赞美你,可是心里肯定你是最棒的。

2、如果我不在乎妳,我不会在为你笑;不会变得这么脆弱;不会在意你做的每件事;不会静静的想着你发呆;不会记住你说的每句话;不会为你心痛;不会自己一人珍惜与你在一起的时刻;不会总是不由自主的想起你;不会这么轻易的让痛苦折磨自己;不会为了无关重要的小细节跟你争执;这一切只因为我在乎你。

3、最疼的疼是原谅,最黑的黑是绝望。

4、我怀念的不是你,而是你给的致命曾经。

5、如果有一天,你要离开我,我不会留你,我知道你有你的理由;如果有一天,你说还爱我,我会告诉你,其实我一直在等你;如果有一天,我们擦肩而过,我会停住脚步,凝视你远去的背影,告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次,然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂,哭得最透彻,想得最深切。

6、无论生活得多么艰难,最后你总会找到一个让你心甘情愿傻傻相伴的人。

7、每个人都有一个死角,自己走不出来,别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我,我不怪你。每个人都有一道伤口,或深或浅、我把最殷红的鲜血涂在那里。你不懂我,我不怪你。每个人都有一行眼泪,喝下的冰冷的水,酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我,我不怪你。

8、你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。

9、我也有辛酸苦楚,不说罢了。我也有执念不放,不说罢了。我也有千回百转,不说罢了。我不是装傻卖乖,不说罢了。不是我未看见,不是我没想过,不是我不懂得,只是不说罢了。

10、在这个世界上,没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心,你痛不欲生,也仅仅是你一个人的事,别人也许会同情,也许会嗟叹,但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。

11、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事,别人才有机会遇见,别人错过了,你才有机会拥有。人人都会错过,人人都曾经错过,真正属于你的,永远不会错过。

12、因为有你,我认真过,我改变过,我努力过,我悲伤过,我傻,为你傻;我痛,为你痛;深夜里,你是我一种惯性的回忆…我不想在为过去而挣扎,我不想在为过去而努力,我不想在为思念而牵挂,可这些都只是不想,我、做不到。

13、曾经海枯石烂,抵不过好聚好散。

14、做一个快乐的女子,一定要快乐,不快乐也要制造快乐,笑容不一定能使世界绽放,却可放松紧绷的胸膛,开心,就笑,让大家都感染到,悲伤,就哭,美容,倾诉,然后一切归零,爽朗,对内心卑微的自己笑笑,汲取安慰和力量,信赖,神清气爽,然后可以轻舞飞扬,生活,其实没有什么大不了。

15、有些事,明知是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,明知没路了,却还在前行,因为习惯了。

每个人都有一个梦想英语演讲稿

上英语课,第二章――成长的烦恼。关于亲子矛盾,关于唠叨的老妈。大家抱怨着生活中的点滴。肖老大一一听过之后说:“每个人都有这样一个妈。”

我笑,其实,在我的心里,他们所抱怨的是带有烟火气的微小幸福,明媚疏朗。

我没有这样一个妈。

我们从未有过激烈的争吵。不是关系妥帖,事实上,我们并不亲密。我叫她从来都是“妈”,不会有叫爸爸时的甜腻语气。我从不叠着叫“妈妈”,就像她只叫我“刘圆源”一样。平常的对话,也只有简单的几个字。不过就是,讲卫生,莫驼背。

有的时候,我想找话聊,但不论说什么,她都回应平平。我表现出的刻意夸张的可爱与活力,她熟视无睹。我就像一个小丑,一直在卖力表演,却无人捧场,无力又尴尬。常此以往,我习惯了和老爸的“哥们儿式”相处。

妈,你一直都这样。

妈,你不用走开的,因为我的答案是:“你一直是我心中不曾黯淡的光,给我温暖;你也一直是我心中最温柔坚韧的存在。”

因为长大后,我发现只要我说“××不好吃”,你就再也不买,只要我说“冷”,第二天就会给我换上新晒过的被子。你会在我不知道的.时候,对我的好朋友说:“她最近和×××吵架了,你多陪着她点儿。”昨天,我说:“力士洗发水好香,我坐在后面都闻到了。”今天,你就买了,固执地把它放在洗手间,而它的周围是三瓶没有用完的洗发水。

正是因为这些发现,我才明白,静水流深。爱,也是一样,深厚了才显得沉默。

也许,肖老大的话是对的,每个人都有这样一个妈。她爱我们,不论如何表现,唠叨或是沉默。她的爱,都是心甘情愿并且是厚重的。

英语演讲稿

我打算买很多泡泡糖。"如果你有钱花的话?我会买泡泡糖工厂。"天真的童年我们的确有一颗善良的心,幸福和快乐是同一首曲子。

慢慢进入小学,课程越来越深,知识越来越多。会感受到压力。现在我有一个梦想。我希望我没有;我每天没有很多作业要做。玩的有点剥夺,而我们40%的日子都禁锢在教室里,很多时间都在学习。但是在学习面前,是一种模糊的知识。俗话说,一种罕见的困惑。对事物的理解,从封建主义到资本主义,越大越觉得自己的观点是正确的。每天放学回家后忙了一天一夜的课,他又困又累,吃不到深夜吃的食物。这样的生活很单调,可能有时候会想念我的很多小学同学,有时候会带着一节课或者一副朦胧的睡相。讨厌死板的校服,我从来不到处穿。周六,周日;时间很短,孩子很想磨炼,慢慢了解生活;太难了,努力吧,梦想好了,我会努力让每个人都生活起来,早起晚睡,把握住自己,不再松懈。我也想为他们的梦想而奋斗。

我的演讲结束了,谢谢!

英语演讲稿

“my name is li jiatong.”榆林高新小学的操场上传来阵阵英语朗诵声。咦,这是怎么回事呢?原来是学校在举行英语演讲比赛呢!20 年9月12日,对我来说,非常难忘。不仅因为我参加了这次英语演讲比赛,更重要的是我战胜了自己。

比赛之前,老师问大家谁愿意参加比赛,同学们都积极举手,踊跃参加。我也好想参加比赛,可是怕自己演讲得不好,没有勇气举手。这时,老师好像看出了我的心思,问我:“李佳桐,你想参加吗?”我低声说:“老师,我想参加,可是我怕演讲不好。”老师说:“没关系,重在参与嘛,越是胆怯,越要锻炼自己。”于是我报了名。

回到家里,我就开始天天对着镜子练习演讲,不放过一个细节。真是“台上一分钟,台下十年功”。经过我的不懈努力,我终于能大方自然熟练地演讲了。

星期四下午,比赛正式开始了,我穿着漂亮的白纱裙来到赛场。首先是高年级的大哥哥大姐姐们演讲,他们演讲的十分精彩,给了我很大的压力。马上就要轮到我了,我心里别提有多紧张了,手心直冒冷汗。这时,一双温暖的大手搭在我的肩上,原来是老师。老师亲切地对我说:“别紧张,老师相信你。”我一下子放松了许多。

许的笑容,我就知道自己表现得不错。终于主持人宣布比赛结果了,我获得了二等奖,我心里乐开了花。

这件事已经过去半年了但我我仍然记忆犹新。每当我看到那张金灿灿的奖状我就暗暗对自己说:“李佳桐,你能行。”

英语演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫李文静,一个人静心不静的女孩!

今天走上讲台的唯一目的就是竞选英语课代表,这是我人生中第一次演讲,未免有些紧张.但对我来说,更多的还是激动吧!不瞒大家说,上台前我真的犹豫了许久,这次是鼓足了勇气上台的,希望同学们多多鼓励我,支持我!文静无胜感激!

在我看来,要担任某科课代表不一定要该科成绩最棒,最重要的是看他是否有能力胜任.记得戴尔卡耐基说过:不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务.我不敢虚夸自己的英语成绩是最棒的.要想当英语课代表,首先要认识,了解它才能做好.英语课代表应为老师分忧,为同学解难,为同学服务,工作要每天按时按量做,才是一个课代表应有的责任心.课代表并不高人一等,遇到难题还是可以去问同学的.这几点,我相信我能做到.如果同学对我的工作有建议或意见的话,可以向我提出来,我一定诚心接受,能当上英语课代表固然是好事,并且尽力做好分内的事.,帮助大家.让我们一起努力吧!

请大家相信我,支持我.我对自己充满信心,即使我不能做到最好,但我会尽力做更好的.我会用一句话鼓励自己:勤于工作,奋于学习.真诚的希望大家能给我个展示能力得机会!当然,即使我没有当选,我也不回气妥的,我会更加努力学习,依然继续帮助大家.请大家投我一票吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

英语演讲稿

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我叫**,原来在**小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们**小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我**年毕业于**师专数学系,后分配到**中学从事数学教学,**年开始改教初中英语,**年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,**年自考大学本科毕业,**年被评为中学一级教师。

自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

我从**师专数学系毕业后曾到**师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。

熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

英语演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我来竞选英语课代表,这是我梦寐以求的事了,我以前还从未在班上任过职务,这次竞选当课代表,主要是想能为老师和同学们服务,同时也能锻炼自己,以课代表身份来严格要求自己,为同学树立榜样。

我热爱英语学习,上学期我在英语学习上取得了较大的进步,每篇课文都做到了能背和默写,但我还有一些缺点:上课有时开小差、作业有偷懒现象、处理不好玩与学的关系,请大家多监督和帮助我,让我在这一学期更进一步。我也有很多优点:活泼开朗、诚恳善良、集体荣誉感强、乐于助人、尊敬师长、团结同学。

如果我能当上英语课代表,我一定当好老师的助手,为同学们服务好,自觉做学习的模范,带头遵守学校和班级的各项纪律,严格、平等要求自已和班上每一位同学,发挥好课代表的桥梁和纽带作用,增进老师和同学之间的联系,努力构建良好的英语学习氛围,让我们的英语学习更加轻松、愉快,让我们的英语成绩更上一层楼。

如果大家相信我,支持我,请大家投上我一票吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

英语演讲稿

各位领导,各位老师:

大家好!

去年有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,初中七年级的学生们就围了上来大呼小叫地说:“misszhubeaitifulbeaitiful,misszhu!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,学生们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。

当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议:“老师,我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿教师我心甘情愿了!

去年十二月,我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备初中七年级的英语节目。初中生懂的英语比较少,我没法将台词写下来让他们自己去背,只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压垮了我,我真想甩手不干了。

有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了,我说:“你们累了,就早点休息吧!”可是没有一个孩子离开我,他们围在我身边仰着小脸恳切地说:“老师,咱们再练一会儿吧!我们不累!真的,我们不怕累!”看着孩子们汗津津的小脸,我突然感到自己是那么的软弱。我说,你们不怕,老师也不怕,咱们一起练。排练结束后,我和孩子们一起笑着闹着,心里感受到一种从未有过的轻松,我知道是孩子们帮助了我,鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时,泪水再也忍不住地流了下来,作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

英语演讲稿

列夫·托尔斯泰曾说过:每个人都想改变这个世界,但是没有人想到改变自己。他说的很有道理,我们每个人都心怀伟大时志向,时刻准备去干一番能造福全人类的大事业。比如,我们痛恨环境污染,所以我们下定决心去开发新的更高效更干净的能源来保护我们的环境,但是同时我们却随手乱扔垃圾;我们抱怨大城市的交通堵塞,计划造更多的高速路来解决交通问题,但是我们从来没有想过,如果我们能遵守交通规则话,那么这一问题是不是可以得到很大得缓解呢?我们担心电视电影里面得暴力会对我们得孩子产生不良的影响,于是我们敦促政府通过立法来保护未成年人,但是我们这些大人又做得怎么样呢?我们为我们的下一代做好了表率吗?我们说粗话,甚至在孩子面前抽烟。不客气地说,我们对孩子的不良影响更多!

在我看来,在我们打算改变这个世界之前,我们最好先改变一下自己。作为一个普通人,我们其实没有改变这个世界的能力,但是我可以改变我们随地扔垃圾,随地吐痰的坏习惯,我们应该学会去保护环境,我们应该为我们的孩子起好的表率作用。

如果我们每个人都能从小事起,那么千千万万个人力量汇聚在一起,那力量是强大的,足以改变这个世界。

朋友,当您在做某一件事情的时候,请您想一想,您的行为会对您周围的人产生怎样的影响,因为,您的行为不单单影响到您自己,还有您周围的人,更重要的是我们的孩子…甚至我们的世界。

英语演讲稿

亲爱的老师,同学们:

我很高兴可以在这个课堂上做一次演讲。这一次,我想谈谈英语。我的话题是我爱英语。

正如每个人所知,英语在今天十分重要。它已经被应用到世界的各个角落。它已经成为商业上最为通用的一门语言并广泛的用于国际贸易。如果我们能说好英语,我们就有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到这一点,学英语的`人数正在已很高的速度增长。

我爱英语,它给了我一个色彩斑斓的梦。我希望有朝一日我可以畅游世界,用我流利的英语,我可以和世界各地的人交友。我能看到许多的名胜。我希望我能够到伦敦去,因为那里是英语的故乡。

我也希望用我流利的英语来将我们的名胜介绍给说英语的朋友,我希望他们可以像我们一样的爱我们的国家。

我知道,罗马不是一天筑成的。(成功需要日积月累。)我相信在持续不断的努力学习下,总有一天我可以拥有一口流利的英语。

如果你想被爱,你就应该学着去爱他人。所以我相信我对英语的爱定将换来它对我的爱。

我相信总有一天我会实现我的梦!

谢谢!

英语的演讲稿

大家下午好!我叫xx,原来在xx小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们xx小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我xx年毕业于xx师专数学系,后分配到xx中学从事数学教学,xx年开始改教初中英语,xx年因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,xx年自考大学本科毕业,xx年被评为中学一级教师。

自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下,我竞聘英语教师的几个优势和条件:

我从xx师专数学系毕业后曾到xx师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识。

熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的.各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,作为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

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