优秀作文是以扎实的基础和丰富的语言表达能力为基础，通过合理的结构和有力的论证，使文章具有较高的艺术性和感染力的一种文体。写一篇优秀作文，能够展现个人的思维深度和独到见解，提升自身的表达能力。我们精心挑选了一些脍炙人口的优秀作文，希望能够引起大家的思考和共鸣。
老师你好作文
今天下战书，老师走入了教室。“上课，起立”，班长嘹亮的口号响了起来。一个，两个~~~~，同学们才缓缓起身，零零散散，切当地说是懒散。好一会，才冒出些头来。有的弯着腰，仍在忙碌着什么；有的低着头半睡半醒；有的还迫不及待的坐下了。
老师的嘴微微的动了一下，好像要说些什么。但什么也没说，只是认当真真地向同学们鞠了一躬，亲切地说：“同学们好！”
也许是习惯了，同学们也鞠躬归了声：“老师你好”。粗听好像声音挺大，可是仔细一听，有的同学却在有利嘶吼。没等老师说坐下，一些同学就边说边坐下了。老师眼神里流露着失瞅与焦虑。“同学们好”。老师又慎重的向大家鞠了一躬。我吃了一惊，同样大伙似乎都停住了，几个早坐下往的同学也旅站了起来，大家不慌不忙的又说了一声：“老师你好”。
我相信，假犹如学们望了我的这篇作文后，一定会更加尊敬我们的老师的。
让老师能感慨感染到我们的热和。
老师你好作文
还是小学一年级那会儿，我和一群哭闹的同学被送进冰冷而陌生的教室，然后依依不舍地看着父母的身影远去。您走进了教室，手棒着书，严肃地站在讲台下，炯炯有神的目光看着下面哭闹的我们。或许是您的眼神过于陌生，班上的哭闹声渐渐小了，您脸上的严肃渐渐消失，和蔼地自我介绍，并说了些鼓励我们的话。小小的我们只能似懂非懂地点点头，但从那时起，您的鼓励便扎根于我的心田。
您还记得吗？那一次班上的班费丢了，班主任怀疑是我们中谁偷了，便说要找警察叔叔来调查。此时一名同学发现钱掉在我脚旁，便举报是我偷了钱。当时的我真是害怕极了，因为我从未想到会被警察走……后来，还是您的坚持与调解，才让我免受这个委屈，那时的您，给了我信任。
您还记得吗？那一次我与一个朋友因为闹着玩，使他不小心摔了一跤，额头上的皮都蹭破了，鲜血直流，他当时就哭了。而我也被吓的不知所措，便眼睁睁地看着他向学校走去…那里的我心里十分不安。因为我怕他会举报我，更怕您的责骂。第二天我去学校，心里忐忑不安，我走进教室便看见他与他额头上白色的包扎物，他什么也没讲，您也什么也没说。多年后，当我再次想起此事并问他为何未举报我时，他说，是您让他不要举报的，您说朋友间有些碰撞摩擦是难免的，要我们学会互相原谅……您知道吗？那时的您教会了我宽容。
您渐渐地走近，走近，然后擦肩而过，我看着您远去的背影，忽然不知道该说些什么。您曾给了我鼓励与信任，您教会了我宽容，当您桃李满天下，您的学生都登上人生顶峰时，您依旧默默地为学生们花白了每一根黑发。
我加快了步伐，向着您的背影赶去……因为我要追上您的脚步，一字一句地大声对您说，“老师，您好！”
老师你好作文
重归校园，擦身走过的老师臂弯里不再是崭新的初四课本，可我依然要露出我最真挚的笑容，像以前那般，乐呵呵地拦住他，响亮地喊一句：老师好！
明日就是两个月后的那天，今天便是明日的倒计时，久别的校园里来往的学生断断续续，大包小提地迈向宿舍，为铺满尘土的大地点缀上了密密麻麻的脚印。当我踏出脚步迈入学校后，一股浓浓的兴奋与紧张油然而生，一排排栏杆刷上了油量的水绿色，走廊上几个人正在骄阳下往墙壁上钉着崭新的警示牌，远远望去，那篇水蓝色墙壁的后面便是我一年后毕业时要离开的教室了，还是那些同学，只是老师翻了新，淡淡的怀念涌上心头。
宿舍门边贴着宿舍安排，一晃三年过去了，我从那个趴在墙上认真寻找着新学校里的新宿舍的小姑娘变成了这个学校里最高年级的学生，岁月荏苒，那些与老师朝夕共处的记忆如洪水越了闸，汹涌奔来。
我慢走在橡胶操场上，双眸一闪望见一个消瘦的身影，定睛一看，他黑框眼镜下眉头未展，颧骨高出，瘪下的双颊让这个身板单薄的男人多了一丝狡黠，是许老师，阳光刻画下他带着儿子站在国旗下。我悄悄跑过去，立正在他面前，什么都没说却相视而笑，我突然想伸出双手拉住他的手臂，虽然我们不曾有很深的的老师授课学生听课的渊源，却三年来朝夕与共、拌嘴互掐，可我依然深深遗憾，看着他姗姗从我们的毕业生活中褪去，哽塞起来。
我向他坦露心声，抱怨宿舍的琐事，他会高兴地给我介绍儿子的名字，循循教导他叫出一声甜甜的姐姐。离别时我们都没说再见，因为再见时我们依旧会想当初，互相打招呼。
相约好，彼此勿忘，我期待着那声问好。
你好老师作文
老钱走的这几天，代课老师旧的走了，新的来了，各具特色。今天的老顾也别有一番风味。
爱出汗的“胖子”
普通的一天，代课的老顾来到教室中。这位老师颇有boss韵味，国字脸，西装头，金边眼镜，挺有范儿。尤其是那衬衫和西裤，格外笔挺，厚实，让他在这桑拿天里出了一身臭汗，也是当然的。
在他尽情挥洒知识、指点江山之时，不知不觉走到我的身旁。他的背部早已被汗水浸透了，一直到腰部，整一片都贴在了背上，“凹凸有致”。老师可能还不知道，那黏在背上的衣服，让他少了点绅士风度，我忍不住又看了看那一片“潮湿”，像是在他背后印了一只蝴蝶，花蝴蝶，大胆地停在与它颜色相仿的衬衣上，那是一道最“逗”的风景线。这样，也算得上见识过真正的“汗流浃背”了！
我看着那圆滚滚、胖乎乎的背影，一直想笑，就连同桌也注意到了那块别致的花纹，忍俊不禁，最后还是收敛了起来。
猛地，他一转身，把肚皮向我挺了过来。而那肚皮竟包住了皮带的边，皮带深深得陷了进去，肚子被束得紧紧的，好一块“肉夹馍”！眼睛再朝上一看，哇！不仅汗流浃背，还带了点“汗流浃肚”的风格——腋下及胸口大片湿透，似给肚皮戴上一副眼镜。老师讲课的“水”平真高。真印证了一句话：“胖子，都爱出汗。”哈哈，一节课下来，老顾成了如假包换的“水货”！
路见不平一声吼的好汉。
其实，我们的老顾就是那“路见不平一声吼，该出手时就出手”的好汉。
离上课还有两分钟，他高大的形象就已经站在门口。各路英雄在“诉说”自己的“鸿鹄之志”，把老师晾在一边。终于，老顾的脸憋得像猪肝似的，通红，紧接着，顾老师的大招——“河东狮吼”，如一声惊雷，真是让人猝不及防。“那个第五组的第四个男生，怎么还在摸红领巾啊，幼稚！”这句话估计有一百分呗！22个字都像用高音喇叭扩大了似的，我听得一楞一楞的，连忙丢掉手中的玩意儿。这“河东狮吼”估计连河西都能听见了。一字一句若钢针一般刺痛着我的耳膜，好像扎了几个通风的洞，风就在洞口回踅，我的脑瓜儿也嗡嗡作响。我满脸羞赧地低起了头，只像别人展示着我的头发，好像生怕别人不知道我顶着一头乱糟糟的头发。
“还有人在笑！”那“笑”字仿佛真的在“啸，呼啸”！我觉得我的肝和胆在相互拥抱，筛糠似的发抖。
老顾，你好——厉害！
老师你好我的好老师
她的一声河东狮吼，使人畏惧由心底而生，她一个浅浅地、平易近人的微笑，又使人感到轻松愉快，她关怀的话语，又让一束阳光照到你的内心，即使覆盖了万层冰雪，也能融为促使你奋发上进的良药。
“同样的错误怎么又犯?这道题我难道没讲过吗!?”尖利的声音突然像箭一样穿过了我的心脏，恐惧的纱布包扎了我的伤口，虽能继续站在原地一动不动，但内心的恐惧，使裤管里的腿不停的颤抖。她又继续讲下去：“这女孩，不强!”这声音里满是轻蔑，像是从牙缝里挤出来的，怪腔怪调。她转过身走回去，只给我留下一个冷冷的背影。我有种要为自尊打倒她的冲动。但敢怒不敢言，不管怎样，她是老师，做为一个学生，应当尊师、敬师。
但是渐渐地，我发现她一直戴着一个又硬又重、冰冷的青铜面具。面具是狰狞的青紫色，满满地写了一个又一个贬义词：“凶恶”“可怕”“母老虎”……但面具后面，是一颗柔软而又温暖的心，是灿烂的阳光，是善意而友好的笑。
许多次被她训的时候，她都会说：“下次如果还犯，就……(惩罚措施)。”每次都说的大有“累不死你死不休”的架势，却从未实现过。
成绩不好时，会被她拉到办公室长谈。她总是默默盯着那一塌糊涂的成绩，然后，话语里满是殷切的期望和鼓励。
忽然发现，她“刀子嘴豆腐心”。
那次做错题，后背被狠狠地拍了两下。她说：“为了报仇，也要记得别再犯错哦。”
忽然发现，她所有的严厉的骂，都是激将法。
那次路过老师的家，看到了离开教师岗位的生活中的她。午后的阳光温暖而美好，照在身上，心底都泛起一丝暖意。她遇到了邻居，谈笑间，笑容像花儿一样灿烂。
忽然发现，她就是那不会说话的风，如果会说话，也一定爱微笑。只是为了适时地吹醒我们这些不懂事的孩子，不断地增加级数，独自承担下一切的不理解。
在取得好成绩时，第一次见她笑得那样开心，仿佛见到了大金蛋。脸上的皱纹荡漾开来，笑得像灿烂的向日葵。那样的精神，那样的兴奋。
忽然发现，她所做的一切，都是为了我们的成功。她为我们担忧，为我们兴奋，为我们的快乐而快乐，为我们的忧愁而忧愁。
她说：“不是老师成就学生，而是学生成就老师。”
忽然发现，老师是一本大书，满篇都是文言文，难懂，却含义深刻。
在这里，我想以一个庆幸遇到您的坏孩子的身份对您说：“老师，您辛苦了!我不会辜负您的期望!”
一个燥热的午后，电风扇转得飞快，摇摇欲坠，却始终扇不去初三党心中的烦闷，反而将我们的思绪越扇越远，两个眼皮开始打架，一点点，一点点，马上就要……“同学们!”铿锵有力的声音硬生生的把我从周公那里拽过来，讲台上的李老师用手背抹去了额头上的汗，可是更多的汗珠马上又沁出来，他的双颊因为持续的高分贝讲解而涨得通红，他顿了一下，用少有的`轻轻的语气说：“我知道你们已经很累了，老师和你们一样，大家再坚持一下吧!”他清了清嗓子，恢复了以往掷地有声的嗓音，不知道是不是我的错觉，总觉得他的声音没有以前嘹亮了：“这个相似是旋转型的，就是……”他低着头，似乎在寻找一些什么，终于他额眼光停在墙角的扫帚上。“啪”地一声，扫帚被横在了黑板上，底下一片哗然，不过在它的帮助下，各个线条都清晰明朗了起来，我看着李老师湿透的白衬衫，第无数次地抬头擦汗，我心一酸，精神抖擞地和她一起走进数学的殿堂。
这就是我眼中的好老师，在学习上给我们提携与帮助。
那一天的体锻课——拔河决赛，包裹我在内的十男十女即将上场，却迟迟不见班主任李老师的身影，大家不免埋怨了起来，毫无疑问地，我们输掉了第一盘。大家垂头丧气，士气低迷，只远处李老师提着一大袋饮料匆匆赶到，他看我们一个个都像霜打的茄子似的没精打采，用他标志性的如雷贯耳的声音，几近咆哮道：“四班加油!”在我们惊异的眼神中，他执意让我们手心叠手心，围成一圈，他静静地看着我们，一个一个地注视过去。他的不容置疑的眼神仿佛一剂强心剂，我们将手高高抬起，狠狠地往下摁：“加油!”整齐划一，高亢嘹亮的音波一圈一圈荡漾开来，带着我们重整旗鼓后的信心和觉悟。开始了!“一，二，三，拉!”李老师带领着大家，攥紧了拳头，为我们呐喊，为我们欢呼。
这就是我眼中的好老师，在生活中给我们信念与希望。
可是，我们还是输了。夕阳斜射，我们的身影孤单而又惆怅，搓着红红的手掌，挪着小步子，战败归去。“同学们!”李老师叫住了我们，小碎步戛然而止，又是那种眼神，没有失望，没有伤心，”我就是想让你们知道，我们是一个集体。活血我们不擅长体育，但是，我们是一个团队，一个很好的团队!“理科老师不善言辞，却用短短的几句话，抚平了我们忿忿不平的心。
这就是我眼中的好老师，在思想上给我们启示与指引。
一个好老师，是学习的领路人，是生活的开拓者，更是灵魂的指挥家。
你好老师作文
老钱走的近几天，代课老师旧的离开了，新的来啦，各有特色。今日的老顾也别有一番口味。
爱出汗的“大胖子”
一般的一天，补课的老顾赶到课室中。这名教师颇有boss风韵，方形脸，西装头，金边眼镜，挺有范儿。尤其是那衬衣和西装裤，分外挺括，结实，使他在这里桑拿天里出了一身臭汗，也是自然的。
在他畅快挥笔专业知识、宏图霸业之时，不经意间来到我的身边。他的'后背早就被汗液浸湿了，一直到腹部，整一片都贴在了身上，“丰满诱人”。教师很有可能还不知道，那粘到身上的衣服裤子，使他少了点男子汉气概，我禁不住又看了看那一片“湿冷”，好像在他身后印了一只蝴蝶，花蝴蝶，胆大地停在与它色调差不多的衬衫上，那时一道最“逗”的美景。那样，也算得上眼界过真实的“大汗淋漓”了！
我看见那圆鼓鼓、肉乎乎的孤独背影，一直想笑，就连同学也留意来到那块别具一格的纹路，捧腹大笑，最终還是收敛性了起來。
猛然，他一回身，把肚皮向我挺了回来。而那肚皮竟包起来了传动带的边，传动带深深地得陷了进来，腹部被束得牢牢地的，好一块“腊汁肉夹馍”！双眼再朝上一看，哇！不但大汗淋漓，还带了点“汗流浃肚”的设计风格——腋窝下及胸脯大面积湿漉漉，似给肚皮戴上一副眼镜。老师上课的“水”平真高。真证实了一句话：“大胖子，都爱出汗。”嘿嘿，一节课出来，老顾成了如假包换的“水货手机”！
拔刀相助一声吼的好汉。
实际上，大家的老顾便是那“拔刀相助一声吼，该出手时就出手”的好汉。
离授课也有2分钟，他又高又大的品牌形象就早已立在大门口。各界英雄人物在“述说”自身的“鸿鹄之志”，把教师晾在一边。总算，老顾的脸憋得像牛肝一样，红通通，接着，顾老师的招式——“河东狮吼”，如一声惊雷，简直令人措不及防。“哪个第五组的第四个男孩子，如何仍在摸红邻巾啊，孩子气！”这句话可能有一百分呗！22个字都像用高音喇叭扩张了一样，想听得一楞一楞的，赶忙丢弃手上的玩意。这“河东狮吼”可能连河东区都能听见了。一字一句若缝衣针一般刺疼着我的耳鼓膜，仿佛扎了好多个自然通风的洞，风就在洞边回踅，我的脑瓜儿也嗡嗡叫。我一脸羞赧地低起了头，只像他人展现着我的秀发，仿佛害怕他人不清楚我顶着一头乱七八糟的秀发。
“也有人到笑！”那“笑”字好像确实在“啸，咆哮”！我认为我的肝和胆在互相相拥，筛糠一样哆嗦。
老顾，您好——强大！
你好老师作文
刚过了一个暑假，新的学期又向我们走来，牵头的就是您的节日—教师节。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高、攀高；有人说，老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，映着我们的脸庞不断的向前探索、探索！
万事如意！
您的学生：赵经纬。
你好老师作文
时光如水，记忆匆匆，六年的小学生活，老师是一个不可或缺的重要角色，让我深深地记住了她。
她是一名优秀的语文老师。她擅长作文指导。她和蔼可亲，对学生一视同仁，就像她是自己的孩子一样！她是我敬爱的丁老师！
那天是星期四，第二节课是语文。铃声一响，吵闹的班级安静下来，可以听到一根针掉在地上的声音。这时，丁老师迈着沉重的步子走进教室，弯腰驼背，背着沉重的作业。老师脸色苍白，说话虚弱无力。学生们，把你们的书打开......”。这节课结束时，丁先生的声音越来越小。他脸上没有血色。他不时皱起眉头，用手捂着肚子。我们都看到了这一系列的行动，并意识到——丁先生病了。
第二天，丁先生没有来上课。后来，他得知丁先生有胆结石，急需手术。昨天，他带着强烈的支持来上课。
老师就像春雨，给我们这些幼小的树苗提供充足的养分。老师就像园丁，把小树苗变成天堂里的大树！
丁老师，我受益匪浅！丁先生，你教得很好，在学习上给了我很多帮助。
她是我成长道路上的一个里程碑！
你好老师作文
不知不觉，已经开学一个月了。这一个月里，黄老师你还好吗？也许你在家里，正逗着你一个月大的小孩在玩，q姐（你女儿）在一旁看着，也许你回来时，不会再教我们班的语文，但我相信，你不会忘了我们，那些一直惹你生气的我们，那些你为之哭过，笑过的我们。
记得一年级时，我们刚从幼儿园毕业，对这个每天下午都有作业、不能每天纵情玩耍的地方，充满好奇和恐惧，即害怕、又兴奋。
当家长把我们送到教室来时，就看见你面带笑容、慈祥地看着我们。看着放下我们就要走的家长，以及对新环境的恐惧，我们一下子就哭了出来。可惜家长早已走远，什么都听不到。是你，走下讲台桌，来到我们的身边，一个一个安慰我们，哄我们，才让哭红了眼的我们安静下来。
这五年来，我们为你添了多少麻烦，让你添了多少白头发，可是你呢。总是把我们请到办公室里“喝下午茶”，告诉我们，这么做是不对的，我们低下头，做认错状，满口答应，保证自己再也不会做类似的事了。可是，一出办公室就抛在了脑后，又干起了同样的事情。
当二胎政策出来时，我们根本没想到你会准备再生一个，直到看见你的肚子一天天大起来，我们才后知后觉的在私底下猜测：你是不是怀孕了。后来几天，我们心中的疑团越来越大，就在我们准备问你时，你公布了：你已怀六甲。我们以热烈的掌声表示祝福，并一致决定在以后这段时间内，决不惹老师生气，以免动了胎气。
8月18日，你产下了一个白白胖胖的小男孩，看着被你孩子刷新的朋友圈，我们在心中为你祝福。
这个学期，你因为产假而没来上课，我们十分怀念你。从前，你在时，我们惧你如狼似虎，好像自己说句话都会被罚。现在，我们天天在课间提起你，猜你什么时候回来？回来还会不会教我们，甚至在夜里梦见你回来了。我们开心地围着你，问你身体怎么样？孩子可爱吗？我们和你如朋友一般相处。你又回来教我们语文课，又担任我们的班主任，我们上课也比平时更积极了。可是，梦醒后，却发现一切都只是梦，黄老师还在家里休产假呢。
此时，纵有千言万语，都汇成了一句，黄老师，你好吗？
老师你好我的好老师
老师像园丁，老师像母亲。这话说的一点都没错，郑老师就是一位对学生像对自己的孩子一样。她也是我这五年以来印象最深，最难忘的老师。
郑老师是从一年级就开始教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所以我也要离开家乡去柯桥读书。郑老师中等身材，齐耳短发，脸扑扑的，一双明亮的眼睛透着慈祥。她那时有个女儿，年龄还很小，没上小学，所以每天郑老师都领着她去附近的幼儿园。郑老师家离的非常远、而且不通公交车，上班全是步行。因为我那时住在她家，所以我每天和她一起去学校。还有她的女儿，她都领着或是抱着她，不管风雨冰雪，一定就是四年从不迟到。这四年，郑老师对班里的同学都倾注了她满腔热情，大家的进步都渗透着她的郑老师是从一年级就开始就教我了，直到四年级的时候，爸爸妈妈要去绍兴柯桥做生意，所辛苦，这些都不用说了。
记得我刚入学时，常常会哭鼻子，但是每次都是郑老师安慰我，鼓励我、我最后才没哭。刚入学时，我连名字都不会写，每次都要郑老师握着我的手慢慢写好“孔玲烁”。最后我还是把“孔玲烁”写得歪歪扭扭的。郑老师高兴极了，好像自己有了成就。而且我一年级的时候特别胆小，不过经过这“自我介绍”的游动，使我的胆子变大了。老师按学号轮下去，而我偏偏是2号，轮到我自我介绍时，脸红得像猴子的屁股一样，声音比蚊子还轻，大家根本听不到一点声音，但是郑老师并不笑话我，而且还鼓励我，最后，我终于把声音放出来了。在我印象最深的是三年间的冬天，天气格外寒冷。一天早自习课，同学们按时到了学校，可是每次来得早早的郑老师却还没到。同学们正在叽叽喳喳地议论着，这时，校长来了，他告诉我们，他告诉我们，今天郑老师发烧，不能来给你们上课，希望大家好好自习。大家听后，便认真自习起来，上课铃刚响过，郑老师一镇风似的跑进教室，她脸色很苍白，但精神很好，她还是把一节课完完整整地给上了。
郑老师，你这四年时我的那些深情的话语，让我终生难忘!
“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，粉笔染白，您无悔青春，双手托起的是那高山，高山的巍峨……”每当唱起这首歌，心里有一股暖流涌进心头她就是我最心爱的老师—邢老师，陪我度过了一个学期的老师。
个子高高的，头发长长的，眼睛大大的，“这是谁啊”下面窃窃私语她就是我们新来的老师。老师讲了一番便开始上课了，我听的东一头西一头，这是什么啊，讲得乱七八糟的，因为我习惯了以前老师的教学方式，这个老师教学方式跟以前的有天壤之别。在班级我的学习一向是前几名，可这次考试，我的数学竟然这么差，起初还在努力，后来干脆不听了，老师看见我这样，对我说：“张双月，你的学习在全班可以说是数一数二的，各科老师对你的期望都很高，我希望你不要让老师失望”后来老师又找了我说了好多话，我开始自己慢慢努力，可成绩也没进补多少。老师见状每天放学都会把我留下来，给我补课，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的灯光下，老师用她那温柔的声音一遍又一遍的给我讲解今天学过的知识，就像一位母亲一样，有时候甚至想老师当我的妈妈多好啊，每次老师讲完，只要我说不会，老师就会在从讲一遍，直到我会为止，哪天外面下着鹅毛大雪，老师不放心我，亲自把我送回了家，在路上，总是拽者我，时不时问我你冷吗?那个时候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看着老师那疲惫的背影，眼泪顺着脸颊流了下来。
就这样，老师每天给我补课，不到一个月，我的成绩不仅回去了，反而比以前更好，
这是老师吗?每天用自己的时间给学生补课，这是老师吗?这不是一个老师应该干的，而是母亲该做的，而老师，就是我第二个母亲，一位教我如何做人的母亲，老师，我知道，我说再多感谢的话也不会回报您，只有我的好成绩，虽然您教我只有一个学期，但是您对我的教育之恩是没齿难忘的。您不光教会了我知识，更让我明白对待学习的正确态度……“老师老师您听我说，我想唱一支爱的歌，梦里萦绕者是那，是那老师的嘱托……”
我身边也有许多好老师，他们对待工作认真负责，对待学生严格却不失关爱。
在我身边，也有一个这样的好老师，他个子挺高，一双炯炯有神的眼睛，他几乎每次进班都绷着脸。他就是我的班主任刘德行老师。
他对我们班的每个学生都很严格。当有人犯错误时，他便会把他(她)叫到办公室进行批评教育。因此，几乎班里每个同学都有些怕他，我也不例外。
记得一天中午，刘老师突然把我叫到办公室，拿着一张试卷对我说;“你就在这里做，上课之前做完，做完以后放在抽屉里就行了。”我应了一声就赶紧做题去了。时间匆匆，上课铃响了，我把试卷放在抽屉里就跑回教室了。
第二节课下课，老师把我叫道办公室，拿着那张试卷，生气的.对我说：“你看看你做的，该对的地方都错了，你说你，怎么那么马虎!”我惭愧的低下头，泪水在眼眶里打转，老师看见了，大概心软了，语气缓和了许多，对我说："你把试卷拿回去，把错题订正一下。”我拿着试卷，拖着沉重的脚步走回了教室。
从那以后，我就暗暗下定决心，一定要改掉粗心的坏毛病。后来一次数学测验，我考了108分(满分120)，但比上次好多了。老师再次把我叫到办公室，说：“这次比上次相对好一些，但还是有两个题目做错，下次要努力。”
刘老师虽然严厉，但也不乏幽默。他在班里没事的时候，喜欢读些同学的周记。他只要一读起来，就忘了自我了，读到感情强烈的地方，他还会用肢体语言来表达，而这些动作，常能逗的我们开怀大笑。我想，老是他到现在为止，都还不知道我们在笑什么吧。
老师你好
我心中的好老师是谁呢？那就是我们班的数学老师——陆老师。
陆老师从一年级就看时担任我们班的数学教学工作，他关心同学，是个负责任的老师。
有一次，陆老师正在专心致志的上课，快上玩了，陆老师让大家把数学练习册拿出来，这时，陆老师问“：王禹峰（我们班的.一个学习不太好的男生），你数学练习册上的错改了吗？”“没有”他回答道。“明天必须带。”陆老师说。“哦”王禹峰回答。……从这一件事可以看出，陆老师非常负责，他必须让每个人的错全改完，不能留一点错。
还有一次，课间活动时，有一个女生（在这里我就不点名了）一不小心摔倒了，陆老师赶忙过去，关切的问“摔疼了吗？没事吧？摔破了吗？”，那个女生坚强的说“没—没事。”……从这一件事可以看出，陆老师很关心同学，对待同学和对待自己的孩子一样关心。
这就是我心中的好老师——陆老师。
你好老师我的好老师
“老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游；老师就像一把铲子，在书籍的山上给我们铲出一打光明大道……”每当我读到这首诗，都会想起只教了我们一年数学的陶老师。
她有着乌黑的长发，迷人的大眼睛，个子高高的，皮肤白白的，她的嘴唇就像成熟的红樱桃那样粉嫩。平时，一丝和蔼的微笑总是挂在她的嘴边。
陶老师给我留下了许多美好而珍贵的回忆。
记得有一次，放学时下起了大雨，我又没有带伞，正对着天空发愁时，陶老师看见了。她赶紧撑了把伞把我送回家。当时，我俩只有一把伞，老师为了我不被淋着，把雨伞的大部分都给了我。到了家，我摸着干干的衣服，望着老师满脸的雨水，我的眼睛不禁湿润了。
还有一次，您布置一些简单的作业，当您让组长检查时，听说只有我没有做时，您当着全班的面大叫说：“做为班干部，不知道写作文……”我不敢抬头，不敢看你那怒气冲冲的脸，您的怒声传至教室的各个角落，教室里鸦雀无声。我浑身不自在，害怕极了。
下课后，您将我叫到办公室，您轻轻地对我说：“你是班干部骂你那么凶，是为了提醒全班同学，你要理解。”一时间，我的眼里噙满了泪水。您说的话像极了朋友的安慰和鼓励，轻轻掸去了我内心的不安与难过。
虽然现在陶老师不教我们了，但她对我的爱将永远留在我的心里。
老师你好
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是――《我心中的好老师》！
在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意――（深深地鞠躬）――感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们！
说真的，我的心情很沉重，因为，今天――我心目中的好老师并不在场！纵然有些遗憾，但这――并不影响她在我心目中的根深蒂固！
黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
你好老师
我也开始试着买一些产品，在每天你深情地问候中饱尝温暖，“记得喝粉粉哦”，“那个会用吗”“早点休息哦”在你孜孜不倦的教导与关心下，时光不经意间3个月过去了。肌肤也变得越来越光滑，细腻，原有的湿疹也经过排毒而消失得无影无踪现在的.我欣然接受，原来好的产品经过老师专业的指导，经过切身的体验才能体现它确有的价值，才能知道它神奇的所在。
老师你好你好老师
曹老师，我是嵇承果。也许您还不熟悉我吧？因为我以前在南校区，但我早已久仰您的大名了。我知道您是三小北校区小记者站的站长，您的新闻作品还上了省级报刊，我还听说您是美术学院毕业的，美术教的可好了。
这学期第一节美术课，当您跨进教室的那刻，我的心情万分激动，我终于可以认识您了！您的第一节课就把我们hold住了。您没有严肃地告诉我们要遵守纪律然后拿着粉笔教我们一笔一画地画画，而是先跟我们聊天，您用幽默的话语告诉我们该注意的事情，比如：上课时不能提着裤子“蹬”的一下子站起来，也不能突然打一个“喷嚏”，让鼻涕像“兰州拉面”一样，又“嗖”的一下吸回去了。班上的同学哄堂大笑。您用幽默的语句教育了我们时刻要注意自己的形象。
开始画画了，您说画画不难，有时一个形状就可以变成好几个物体。接着您就用一个长方形画了一本合上的书，一本打开的书，那个惟妙惟肖啊。突然一个男生开始做小动作了，我记得您说了一句经典语录：“广告之后，你就惨了！”然后您让他抱着一把扫把当吉它，并为他画了一幅夸张的漫画，可把我们乐坏了。
曹老师，因为这一节课的深深吸引，我变得爱上美术课了！曹老师，youaresohumous！
今天是教师节，我祝您节日快乐！祝我们全校的老师工作顺利，万事如意！
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你好老师
上了二年级,我虽然没有像一年级时那样调皮,但是,上课时,我总不敢大胆发言,生怕答错了,老师会批评,再说,我成绩也不好,即使老师叫到了我,我也不敢回答,脸上总是火辣辣的，同学们都说我十分胆小。每当上课了，看着同学们积极举手，我心里很不是滋味。有一次，老师找我单独谈话，我也是红着脸。在路上碰到老师，我也不敢叫，怕老师在路上骂我，让我出丑。不过,从那天起情况变了。那天,我走在路上,突然发现徐老师就在前面，哎呀!不好，遇到“克星”了，我不敢向前走去，上去打招呼吧!没这个胆量，不去吧!显得没礼貌，我急得不知所措，脑子里总有一句话在鼓励我，快去打招呼吧!可我还是不敢，我的.脑子似乎有正反方在唇枪舌战发生矛盾。看着后面有同学一个又一个地超上了我，向老师打招呼，经过一番思想斗争后，我一个箭步走到老师跟前甜甜地说了一句：“老师，您好”，老师也微微地笑了，从她那黑亮的眸子里，感觉到了老师对我的赞许和鼓励。从那以后，我的胆子也逐渐大了，敢同老师正面说话，上课能举手发言，遇见老师也会打招呼。不知不觉中，我已上了五年级，老师还让我和几个同学在校门口站门岗，一有老师进来，就说：“goodmorningteacher,在老师鼓励、帮助下，我的口语水平也提高了。以后上了初中、大学，交际一定要好，要多与同学打成一片。老师的话深深印在我心里，在学期结束我还被评为三好学生。
古代诗人李白把汪伦送他的情谊与桃花潭水作比，近代文人又把军民之间的情谊比作鱼水，而我却觉得师生之间的情谊才是人间最真挚的。
徐老师，您好，我会以我最优异的成绩来报答您的。
老师你好
你的汗水如波浪海潮。
诉说奉献的崇高。
在远航的险要。
你风雨里微微一笑。
你的执著像蜡烛燃烧。
在那黑夜里闪照。
在险恶的石礁。
你经受岁月的煎熬。
你的身影似海燕高傲。
战斗赢来了自豪。
桃李的香飘。
这是你一生的.荣耀。
愿您青春不老。
向着生活开怀的一笑。
你好老师
你的汗水如波浪海潮。
诉说奉献的崇高。
在远航的险要。
你风雨里微微一笑。
你的执著像蜡烛燃烧。
在那黑夜里闪照。
在险恶的石礁。
你经受岁月的煎熬。
你的身影似海燕高傲。
战斗赢来了自豪。
桃李的香飘。
这是你一生的荣耀。
教师，向您深情的问好！
愿您青春不老。
向着生活开怀的一笑。
你好老师
说实话，从上学到现在，我从来就没有发自内心地说过“老师，你好”一类的话。
我一直不怎么喜欢老师。我觉得，老师太冷酷、太凶狠、太不近人情了。
上学路上碰见老师，老远我就弯腰鞠躬，一连串的“老师，你好”送出去，老师却视我为无睹，闻我为未闻，连个头也不点一下，好像我刚才的一系列动作和话语不是指向他一样。我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！
上课的时候，趁老师在黑板上龙飞凤舞的当儿，我和同桌咬起了耳朵，说起了昨天的一件趣事，没成想被猛回头的老师抓了个现行，我开心的诡笑变成了苦笑。“你给我滚出去！”一声炸雷，把我和同桌推到走廊上，又被巡视到此的班主任叫到一个没人的地方哼哼教导了小半天。倒霉！我心想，老师，你怎能这样？老师，你不好！
我知道，就快中考了，老师们才举起了这杆“传统”的大旗，但无论如何也不能这样惩罚我们呀！这样的重复性作业对我们的考试真有帮助么？我们就是不吃不喝不躺不睡也很难完成啊。老师，你太不近人情了。老师，你不好！
有时想起来，老师也挺不容易的，他们的压力也挺大的'，家长的期望、校长的重压、上级的指标，重重砝码让老师们都有些麻木了。不会笑的僵化的脸，莫名其妙的大发雷霆，临阵磨枪式的作业，这背后有多少无奈和辛酸啊。我曾设想，如果老师读了我这篇文章，他们一定会悔之又悔，一定会对微笑着向自己问好的学生还礼，一定会宽容课上偶尔开小差的嘎小子，一定会在留作业的时候掂一掂分量。
于是，我在期望中真诚地对他们说：“老师，你好！”
权威解读文章从直言“老师，你不好”切入，对生活中有些老师不尊重学生、管教简单粗暴、不讲教学效率等现象提出了批评。尤为可贵的是，考生能站在老师的角度思考问题，对老师表示了理解与体谅，并对老师提出了委婉、善意的建议。文章结构清晰，语言活泼，应该给高分。