读后感是一种对阅读过程进行回顾和评价的方式，可以促使我们更深入地思考和分析所读内容。小编为大家整理了一些读后感的经典案例，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
《第三军团》读后感
在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟。
星期五的阅读课后，我又从新读了《第三军团》这本书，又有了一次新的感受。五个神秘的中学生，一只奇特的“第三军团”。正义的真挚的心灵中学校长派卧底潜伏于辅民中学。“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正义在，路见不平有须眉”这就是第三军团的口号何其存在的意义。瞧!多壮气，多豪爽，真是一支路见不平，拔刀相助的部队，真使人振奋精神!
做老师是为了什么?是为了教好学生，但有多少人不知道教师的辛苦，胡老师在澡堂的那幕，‘不知是谁说了一句：“她是辅民中学的，做老师不容易，放了她吧……”’感觉做老师的不被人尊重，甚至是被人可怜的职业。校长顾永泰的只注重学习，忘记了学生的教育。“第三军团”的出现，被校长误认为“流氓帮派”，学生在思想上，学习固然重要，思想品德更重要，青少年缺乏关爱，如同羽翼即将丰满的小鸟迷失在旅途中，却没有人真正的去帮助他们，他们只好学会自己成长，然后封闭自己。华晓说过：“为什么有那么多青少年，宁愿打电话与一个完全陌生的人交谈，而不愿意把他们的痛苦和隐私讲给与他们朝夕相处的父母、老师和同学听呢?”陌生人，彼此互不知谁，互不了解，是没有顾虑的。
我很支持骆强的想法：弱小不是障碍，只要有信心，担当起一切，挑战一切。于是，在天将泛白的黑夜里，他们会从泥土坑中爬起，谈一谈身上的泥土，征途依旧。
孙老师离世了，她在走之前还坚守在自己的岗位上，安慰着别人――宋小雪，宋小雪也对孙老师很愧疚，但她从孙老师这里体会到了真情，我也被深深感动了。
读了这本书后，我的心情久久不能平静，现在的社会，几乎已经没有正气了，“路见不平，拔刀相助”这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话，我认为书里的“第三军团”、顾永泰都是好样的，处处想着别人。让我们也学习他们的精神、永记他们的精神吧!
《第三军团》读后感
作家张之路的《第三军团》是一部富于魅力的小说。写的是刚刚分配到辅民中学的华晓老师被校长顾永泰委以‘‘重任’’——去高二(5)班当一名学生，目的是调查一下社会团伙“第三军团”在不在辅民中学，当他发现第三军团就是这个班的班长常振家、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人、“飞贼”鲁湘舟，他也发现了许多第三军团的英雄事迹，他明白了“第三军团”是一个为民着想、路见不平，拔刀相助的“团伙”，当校长也知道这一切时，他也明白了“第三军团”是一个见义勇为和惩恶除暴的“团伙”,这位保守而自信的校长也对自己的学生由衷的.敬佩。
小说中，我最难忘的是第三军团在公交车上制服小流氓。当公交车上的作家发现小流氓在偷东西时，他侧面提醒乘客保管好自己的东西。小流氓因为心虚，拿出刀子欺负作家，司机也怕小流氓不敢打开车门让作家下车，车上的其他乘客大气都不敢出，纷纷给三个小流氓让出道来，小流氓气焰更加嚣张，对束手无策的作家大打出手。
正在这时，第三军的一员猛地跃起来，两只手像长臂猿一样，分别抓住车厢里的左右两根扶杆，紧接着他的身体像闪电一样荡起来，双腿与扶杆几乎平行，两只脚就像两只出膛的炮弹向前冲冲过来，打跑了小流氓。司机被眼前的这一幕感动了，激愤就像滚烫的液体在他身上翻腾，心想：那么多人都不敢管，他小小年纪就挺身而出，是个男人!比自己强!这年头，这种人不多了。终于，小流氓被打得落荒而逃，扬眉吐气的乘客鼓掌欢呼。后来第三军团的精神英勇精神使坏人闻风丧胆。第三军团协助公安侦破众生贸易公司作假、贩黄案，他们的名片：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。”
《第三军团》读后感
在这个丰富多彩的暑假中，我读了一本名叫《第三军团》的少年儿童小说。
这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二（5）班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓当学生的这段日子里，发生了许多惊险有趣的事情。
在读这本书时，我的脑中经常会浮现出书中故事情节的画面。仿佛我就是一个旁观者；遇到了某些事，会为那些人担心，又会为那些人高兴。
联想联想我的生活，如果我进入了书中的年代，看见街上有流氓在伤害人，我会像第三军团的团员们一样挺身而出吗？他们做了好事不留名，却总被人误解，但是从来都是无怨无悔。他们正使用这点感动了我。使我感到这本书中有着无尽的知识道德的宝藏，认真的读了起来。
细细地品味了这本书后，我受益匪浅。这些故事使我懂得了许多道理：信念志趣相同，不结义也是兄弟。这样的朋友平时不显亲热，但遇到危险，可以相互救助，生死相托。在路上碰到需要帮助的人，要热情帮助。
我一定会把这些道理铭记在心，做一个四好少年！希望同学们也读一读这本书，为祖国，为社会做贡献！
《第三军团》读后感
让我记忆深刻的是鲁湘舟孤身奋战勇斗歹徒的故事。一位青年的作家在上公交车时，发现有小偷想偷他东西。他以前也遇到过类似的事情，小偷用刀片划破皮包不过值得庆幸的是里面的东西没掉出。毕竟作家见多识广嘛。紧接着作家有被流氓侮辱，便大声骂道;“流氓!”三个流氓一听气急败坏。上去就给了作家一拳。现在作家心想他宁愿用这智慧的大脑换取那一身的武艺。到了下一站全部的人都下了车，他们并没有匆匆离去，而是再下面看热闹。司机的样子是人不犯我我不犯人。人若犯我，我必诛人。显然他不喜欢多管闲事。就在这时一位“眼睛男”进入了大家的视线，只见他一跃而起抓住了扶手，几个流氓见机冲了过来。正好“眼睛男”双腿踢，哈。三位流氓一下倒在了地上。这时人们才反应过来。每一个人都上了车把这三个坏蛋打的落花流水。都打出了血呢!
读后明白了，1、路上碰到需要帮助的人，要热情帮助。2、如果有人为科学表现了不畏强权，甚至不怕被活活烧死的精神。这样的人，活着是一个伟大的人，死了也是一个永远被人们纪念的灵魂。
我一定会把这些道理铭记于心，派上用场。做一个好学生。
《第三军团》读后感
“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。――第三军团。”每当想起这一句话，脑海里不禁浮现出五个兄弟勾肩搭背的走在一起，心中不禁感慨万分。
在这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！但他们的校长顾永泰却以为“第三军团”是一个流氓团伙，并派一个新来的教师华晓作为“插班生”转入高二班级，刺探“第三军团”的行踪。在校长安排的侦查任务中，慢慢地为我们揭晓了学生们背后不可告人的秘密和正义，也让我们看到某些学生曾经尽力过的悲伤。。。。。。
“第三军团”---五个少年组成的自称“路见不平，拔刀相助”的团体，他们朝气蓬勃，有着武侠般的心。少言寡语的骆强，知恩图报的陆文虎，孤身一人勇斗歹徒的鲁湘舟，温文尔雅的常振家，爱憎分明的刘天人五人组成了一个神秘的团体“第三军团”。他们坚持正义，打击邪恶的心让我感慨万分。但书中最我感动的还有孙秀敏老师，用一句话形容她的话，那就是刀子嘴，豆腐心。校长顾永泰一上任，因为一些小问题，她被校长撤了班主任的职务，而她并不沮丧，依然任劳任怨地做每一件事。为了追查“第三军团”蛛丝马迹而设为的“郝老师电话”，居然为她提供了一个播洒爱的种子的园地，她拯救了沉浸在悲伤中的宋小雪，自己却倒在了爱的花坛里。
第三军团见义勇为的精神，让我心里十分敬佩。他们在困难中互相帮助，惩恶扬善。不求回报，只求付出。如今的社会还有多少人拥有这样的品质？寥寥无几，所以我觉得我们应该向他们学习，学习这种见义勇为的精神！
《第三军团》这本书中，又让我感动，又让我兴奋。真是一本名副其实的好书啊！
《第三军团》读后感
《第三军团》是我们老师推荐的课外读物，它是一本小说作者是中国的张之路。
这本书讲了：刚从师范大学毕业的老师华晓被中学校长安排到高二（5）班做卧底，当起了寻找“第三军团”的侦查员。随着华晓侦察工作的层层深入，一个个不为人知的真相逐一露出水面，竟引起了警察的重视，最后这五个人将他们所做的坏事一一告诉了警察――――其实他们做的是好事，但被警察误认为是坏事。我最敬佩他们做的一件事：有一次，他们发现一个公司的厂长是坏人，所以他们偷了他们的一个信息，说是有一批货在辅民中学的地下室，他们勇敢的去了地下室，一看发现了许多黄书，他们用纸条的方式告诉了警察，警察一去查，发现了黄书，即时拦劫了这一批货。我欣慰的为第三军团儿感到高兴，我感到由衷的佩服，他们太永勇敢了，他们不害怕坏人，英勇的去调查，他们比警察还认真，他们比警察还勇敢，我敬佩他们的这一点：他们知道自己阻拦不了这一批货，就请警察劫拦，如果一般人绝对想不到这找一种方法，他们只会措手不及的‘干着急’，他们为了不暴露身份，用了传纸条的方式来告诉警察。
这五个人将是我们应该学习的好榜样。
《第三军团》读后感
七尺男儿不为民，愧对父母枉为人，世间自有正义在，路见不平有须眉。——题记跟着着铿锵有力的诗词，走进第三军团，故事发生在龙城辅民中学，龙城出现了一个号称“第三军团”的正义团队，他们惩恶扬善，顾永泰校长暗中调查第三军团，还派已大学毕业的华晓扮成中学生潜进高二五班调查事件。第三军团并没有人想象那么简单，有一件事让我印象深刻。一个闷热的下午，在拥挤的公交车，一位响彻大江南北的作家，挤在这公交车上。一项敢作敢为的作家，看到三个流氓偷别人钱包，说了一声：“车上人多，注意钱包。”立刻有人发现自己钱包没了，三个流氓露了陷，立刻报复作家。用脏话对抗作家，用手揪住作家衣领，作家知道自己反抗会有生命危险，就在进退两难时，“小胡子”挺身而出，赤手空拳打倒了三个流氓，只留下了那铿锵有力的诗词，第三军团这次的行动更让顾永泰觉得第三军团深不可测。
其实我觉得，他们的举动是好的，但是他们触犯了法律，他们只考虑了单方面的问题，但是却不想想给社会治安造成了一定的麻烦。见义勇为是好事，但是还是要想一想会给别人带来什么麻烦。更意味让我印象深刻的是孙秀敏老师，因为一次小事故与班主任称号无缘，虽然有一些灰心意冷，但是仍对工作充满热情，自愿担任“郝老师热线”，帮助学生解决难题，挽救了希望边缘的`宋小雪，自己却倒在了“郝老师热线”工作室里。跟“郝老师”通过电话的学生，怎么也没想到居然是那个热情而又严厉的孙老师！我相信辅民中学的学生会把这为恩师铭记在心。第三军团，你为人民出力，你们是好样的，社会正需要这些社会栋梁，让我们团结起来，做一个惩恶扬善的人！！！
《第三军团》读后感
《第三军团》?这是要去打仗还是?刚从书店拿到这本书，我十分疑惑。封面上画着五个高中生样子的男孩就更令我猜不透了。可当我读他的第一章，我就知道了。就爱不释手的读起来了。这本书主要讲了辅民中学高中的一群男生为了打击社会上的流氓痞子和奸商坏蛋，组织了一个叫“第三军团”的团伙，而且每一次都警告一个坏蛋，并且还留一张卡片。令我留下深刻印象的一首诗是这样的：七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉。
这是他们宣誓，一定要这样做，“第三军团”中是由：骆强、刘天人、陆文虎、常振家、鲁湘舟五英勇的少年人组成的。他们惩恶扬善，使坏人恨之入骨，闻风丧胆;而好人则扬眉吐气，拍手称快。校长顾永泰不明真相，为了追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮成学生打入他们中间……读了这些故事，我知道了在那个时候富有正义感的人很少，中国很混乱人们个个也对社会上的种种做法视而不见，而几个高中生却热血沸腾，他们虽然还没有懂得世间的是是非非，但在社会上却是功不可没。作者在写的时候或许就想象成自己是当中的一位人物，在书中我们可以体会到。读完这本书,我还想到了另一个连“第三军团”都万分尊敬的可老师。事情是这样的,有一个叫王的插班生，他的名字从小到大被叫错了很多遍，他自己都习以为常了!可是，可老师准确无误地说：“王!”“到。”王一下子用最大的声音说到。可老师还把“”字写在黑板上，“这个字读‘’，与玉字同音，是有文才的意思。祝你作文考第一名!”于是王逢人就说：“可老师，有水平!”所以我们也要成为一个像可老师这样的人有学问的，读了这本书，我觉得我应该多多接触社会，将自己的一腔热血奉献给祖国，从点滴做起，做一个富有正义感的人。
《第三军团》读后感
《第三军团》是中国作家协会儿童文学委员会副主任张之路写的。这本书被妈妈一买回家，我就被封面上“第三军团”四个字和五个高中生模样的男孩图片深深吸引了，迫不及待地读起来。
书中讲了几个嫉恶如仇的高中生以“第三军团”的名义，在汽车上惩治公开抢劫的流氓~~~他们惩恶扬善，见义勇为，让坏人恨之入骨，闻风丧胆；而好人则扬眉吐气，拍手称快。他们的校长顾永泰搞不清真相，让新分配的毕业生华晓装成学生打入他们中间，还让教育部发出警告，认为“第三军团”是个专干坏事的组织，引起了一场追寻“第三军团”的**。
读了这些，我心里暗暗佩服这五个大哥哥。几十年来，人们对身边发生的一些坏事视而不见。而几个高中生却看在眼里，伸张正义。虽然他们还没有完全长大，但是他们的做法却让我极为敬佩。他们不懂社会的是是非非，但所作所为却让许多大人都惭愧不已。我的`心情随着书中一个个跌宕起伏的情节而上下起伏，真是引人入胜，百看不厌。
再看看我们自己，在家中个个都是宝，浸在甜水中，衣食无忧，但对社会的了解也仅仅知道一点点，更别说责任感！学校为什么每年会让我们进行实践活动，目的就是让我们这群孩子能够主动地关心国家大事，为祖国创建美好未来贡献自己的力量。从平时学习来说，遇到一点点困难就退缩，所以我应该学习“第三军团”的精神，面对困难敢于挑战。
读完这本书我明白：现在我们国家需要许多人才，国家要富强，必须要求我们从现在开始关心国家大事，了解祖国各种情况，一点一滴做起，做个足智多谋，伸张正义，勇往直前的好少年，长大后为祖国做奉献。
第三军团读后感
这几个小伙子都是在辅民中学初二的几个学生，当然也包括华晓，他们替天行道，从来都不欺负弱小，但也不让那些恶霸逞强，欺负他人——这便是“第三军团”一个充满了正义的“军团”!他们并不像警察和校长说的那样如无赖一般，而是让人感到有了他们的地方，便会充满阳光!他们曾经出使蒲乐章不敢再为非做胆;他们曾经救起落水儿童一名;他们曾经为一个为一个外地人要回了二百块的钱;他们曾经为一为贫穷而有年迈的老爷爷将他的小孙孙从几个“强盗”那儿要回;他们见曾经贩卖黄书的肖园利送进监狱;他们曾经?他们曾经为人民做着一件又一件的好事!可又有谁知道，这“第三军团”便是刘天人，骆强，陆文虎，鲁湘舟，常振家和华晓!
生活中这样的人也有不少：交警，一声，安保人员，环卫工人?他们也都默默无闻的为我们社会这个大家庭闲着自己的一份力。看了这本书我也希望我们在这个大家庭中能够和谐相处：互相谦让，互相宽容，互相帮助。让我们去做一个“第四军团”，让我们这一个世界更加和谐，更加美好。
《第三军团》读后感
莎士比亚说过一句很有道理的话：书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像没有阳光;智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。没错，我就是一个小书迷，特别是对小说书籍爱不释手。在一次偶然的机会中，我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。它，便是我的最爱。
这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。。他们使为非作歹的坏人闻风丧胆，使无奈的百姓们称赞。他们每到一个地方，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙，并让新来的老师――华晓，装成学生，转到高二(5)班去，让他调查有关“第三军团”的一切消息。在华晓当学生的这段日子里，发生了许多好玩、惊险的事情。比如，第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情，我改变了对他们的.看法，我觉得他们比战士更勇敢，比警察更威武，比好汉还要讲义气。
常振家的冷静，骆强的低调，陆文虎的黑白分明，刘天人的热心，鲁湘舟的侠义，这些都是我们要学习的。虽然校长是一个老顽童，但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候：当他知道第三军团的“真面目”时，他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。我们应该向第三军团学习他们这种助人为乐，路见不平，拔刀相助的精神。
合上书，我觉得青春似白色，总要为它添上点什么，才那么绚丽。“七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间自有正气在，路见不平有须眉。”在心中久久回荡，少年的志气豪情，一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去，心底深处被撩起，是青春的呐喊，是飞翔的季节，少年的情怀袒露胸襟!
第三军团读后感
在这几天里，我看了一本叫做《第三军团》的小说。小说的内容十分生动，有趣！
这部小说写的是一群朝气蓬勃·有侠义心肠的高中生，他们自称“第三军团”其中有少言寡语的骆强·知恩图报的陆文虎·勇敢的鲁湘舟·温文尔雅的'常振家·才华横溢的刘天人。常振家的爸爸·爷爷会医术，所以他也会一点医术。有什么地方受伤，他三两下就可以医好。陆文虎从小失去父母。十岁坐火车去龙城告状，别人不接待他，他就帮人家擦车直到别人招待他······他们乐于助人·打抱不平：“救出公共汽车上的司机·讨回司机的200元钱·阻止蒲乐章卖假酒·黄书······”这篇作文中，还用了许多笔墨写：孙老师·华晓。孙老师是一个令人钦佩又被人漠视的人，最后为挽救学生宋小雪因心脏病而死。华晓是来实习的老师，被顾永泰校长派进高二调查第三军团的。他才华横溢·精通许多东西。他们的学校换过七次校长，顾永泰是的八任，他是一个举足轻重又带点悲剧的，但是他面对家人十分有爱。
这本书写人物手法十分好，故事也很精彩，我推荐大家去看！
第三军团读后感
今天，我读了“张之路非常感动系列”：《第三军团》里面的内容深深地打动了我。特别是那首诗：
七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。
世间自有正气在，路见不平有须眉。
读着这首诗，我只觉得它在我的脑子里飞翔，不知怎么了，我很容易就把它背了出来。特别是后面那两句诗，使我激动得不能自已。
这本书主要讲了龙城市有一自称“第三军团”的团伙在活动，专门干一些富有正义感的事情，但是同时也触犯了法律，于是，公安局开始了追捕活动，并发出了很多告示。辅民中学的校长顾永泰怀疑“第三军团”是他们学校的。就请龙城师大的毕业生华晓去秘密侦探，后来得知，第三军团是高二（5）班的骆强、刘天人等人，后来他们又打伤了为非作歹的肖园力，后来，警察也知道了这个秘密，就赶到校长办公室，要求逮捕这几个人，校长顾永泰知道后，宁愿自己坐牢，也不让他的学生坐牢，他竟然承认肖园力是他打伤的。
读了这本书后，我的心情久久不能平静，现在的社会，几乎已经没有正气了，“路见不平，拔刀相助”这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话，我认为书里的“第三军团”、顾永泰都是好样的，处处想着别人。
让我们也学习他们的精神、永记他们的精神吧！
第三军团读后感
“咦，第三军团，是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架，又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块，便更奇怪了。算了，买回去看看吧。
回到家，我迫不及待地打开书，津津有味地读了起来。
原来，是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5)班当一名学生，目的竟是调查出哪些人是第三军团的。经过两个月的“努力”，他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人，还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。这个仅有五个人的军团，不像外人说的那么坏，是一个为民着想、路见不平、拔刀相助的小团队。最后，校长也知道了他们干的好事(褒义)，觉得感动，便决定要去看自己那受人欺辱的小孙女。
这本书让我们看到了人世间的真善美，丑与恶，当看到孙老师去世的时候，我差点哭了，她的死，对外人说是轻如鸿毛，但对这个学校的学生来说，就是重如泰山的，孙老师将她一生的心血都融入在教学中了。
这真是一本好书!
《第三军团》读后感
《第三军团》这一本书，是我获奖书中其中的一本。当我一听到“第三军团”这个有趣地名字时，就不禁要拿起这本书手不释卷地看着。
第三军团主要内容讲了辅民中学，高中的一群血性男儿为了打击当时社会上的流氓痞子与奸商坏蛋，组织了一个叫“第三军团”的团伙。第三军团每次要警告某一个坏人，都要留一张卡片，和让我记忆深刻的一首诗：
七尺男儿不为民。
愧对父母枉为人。
世间自有正气在。
路见不平有须眉。
这是，他们的宣誓，表示就要这样做。在一次公共汽车的“遭遇战”中可以表现第三军团的人，面对眼前手拿尖刀的小流氓毫不畏惧。表现了这些第三军团的人临危不惧的精神。《第三军团》中有冷漠而少言寡语的骆强、知恩图报的陆文虎、勇敢坚毅的鲁湘舟、温文尔雅的'常振家、才华横溢的刘天人······第三军团写的很有传奇性。一开始，就是讲顾永泰担任校长先来个“杀鸡给猴看”废除了孙秀敏老师的班主任职位后，从小痞子郭大伟的书包中找出了第三军团对他的警告信。于是，顾永泰就让大学毕业的华晓到高二(5)班当学生做“间谍”，侦察出“第三军团”。最后，因为骆强5人抓住那个心中只想着权的甄宏，把甄宏的钱烧完，撕毁他的护照。这一举一动被顾永泰看到了。顾永泰没有惩罚他们，而是对公安局的于科长慷慨激昂，痛斥像甄宏这种人。
《第三军团》这本书的魅力，是在于能联系到生活实际，人物写的有血有肉，就好像真的发生过这种事，真的有这个人一样。这一点，让我对作者张之路十分佩服。这也正是这本书的魅力之处。
读了《第三军团》这本书让我进一步的掌握了又一个写作好方法!
《第三军团》读后感
《第三军团》是中国著名儿童作家张之路写的，这本书的主要内容是：
第三军团是由5个中学生组成的军团。他们各有所长，陆文虎勇猛，常振家沉稳，鲁湘舟胆大，刘天人才华横溢，骆强文文静静……里面的故事也让我深受感动、深受启发。他们谋骗抱打不平、助人为乐，救公交车上的作家，讨回司机的200元钱，制止浦乐章卖黄书、卖假烟假酒和假药……他们虽然出身贫寒，但却个个身手不凡，正应了“自古英雄出少年”这句话.
所以，他们每一次行动的代号都是这简简单单28个字――七尺男儿不为民，愧对父母枉为人。世间须有正气在，路见不平有须眉！这简简单单的28个字却蕴藏着极其深厚的道理。
其中，令我印象深刻的一个故事是：星期天，刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎、骆强和华晓去南郊粮库参加勤工俭学活动。到了南郊粮库，大家穿上劳动布的围裙，手套着一副套袖，来到了一个很大的车间里。车间里的传送带在缓缓运行，上面都是白花花的大米。车间里到处飞扬着白色的粮食粉末。从硕大的屋顶缝隙里射进的阳光照在白色的粉灰上，形成一道道耀眼的光柱。今天，华晓和刘天人担任“阿姨”，骆强、常振家、陆文虎和鲁湘舟担任“搬运工”。刘天人将机器旁的一个绿色按键往下一按，这台机器运转起来。骆强用他那瘦小的身躯将百十来斤的麻袋从跳板上扛上来。华晓和刘天人解开袋子上的麻绳，一起抬着倒进了碾米机。只见谷皮从半腰的吹风口中飞出。白花花的米从传送带上出现了。最后，这六个人在粮库的浴室里痛痛快快地洗了个澡，又在职工食堂里吃了红烧肉，拿了5元的劳动费，就打道回府了。这里让我感受到了这六名中学生不怕吃苦、勤工俭学，十分爱自己的家庭，艰难挣钱的精神。
看完这本书之后，我想：这真是一本好书，我要把它珍藏下来，到老的时候再回味回味。
《第三军团》读后感
这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。他们使坏人闻风丧胆；老百姓们拍手称快！所到之处，都会留下一张纸条，上面写着：“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙，并让一名新来的教师装成学生，转到高二（5）班去，并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓(新来的老师)当学生的这段日子里，发生了许多事。
读完本书，我感想很多。
不禁想到“君子之交淡若水”这句话，原来这就是所谓的君子之交呀!
读完本书，我还想到了另“第三军团”都万分尊敬的可老师。
事情是着样的，有一个叫王彧的插班生，他的名字从小到大被叫错了很多便，他自己都习以为常了！可是，可老师准确无误的说：“王彧！”“到。”王彧一下子用最大的声音说到，可老师还把“彧”字写在黑板上，“这个字读‘彧’与玉字同音，是有文才的意思，祝你作文考第一名！”于是王彧逢人就说“可老师，有水平！”
我可以理解王彧，如果一名老师一开始就得到同学的尊敬，甚至是崇拜。这样学习就会轻松很多，老师也更方便教学。小小的事就可一征服学生的心。
《第三军团》读后感
张之路是一位伟大的作家，他撰写过无数文章。深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。
《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善，路见不平拔刀相助的英雄集体。而建立这个集体的高二学生：孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。可并不是每个人都那么想。他们行事太鲁莽，导致警察局和辅民中学的“4727”校长――顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。最后诞生出了“间谍华晓”。
到了这里，我就在想：为什么他们做了好事却要被人责怪呢？也许不是每个人都知道好坏，渐渐地就被人误会，产生了别样的想法。
华晓大学毕业，是一个全能的优等生。却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会，屈服于辅民中学之下。这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。就在他灰心丧意的时候，顾永泰校长让华晓插入高二年级，找出“第三军团”的庐山真面目。
可是，为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二，这么荒唐的理由谁信啊！在不在他的学校都不知道！如果这个身份被老师同学知道了，他们会怎么想？说顾永泰荒唐可笑，说华晓辜负了大家的关心和信任，还会弄的“第三军团”打草惊蛇。这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。
但顾永泰又不完全是那种人。
面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心，面对最后的“第三军团”体现了他的宽容，面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信，面对于科长体现了他的正直，对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视，……所以，《第三军团》读完了，我感触最深的就是顾永泰。
《第三军团》讲述了一个时代带点故事，那正义的精神值得我们所有人学习。