优秀学生具备良好的学习习惯，包括认真听讲、及时复习等。接下来，小编为大家分享一些优秀学生的成功经验和学习心得，希望能给大家启示和帮助。
梨的小学生写物作文梨我喜欢的一种水果
梨长得椭圆形的，上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的，像一个穿这黄衣服的不倒翁。
把皮削掉，那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前，只要你用牙齿咬开，那甜甜的汁，叫人越吃越爱吃，一下子就会让你喜欢上他。
梨不仅好看，而且还有治病的功效。
梨可以减轻咽干喉痒，治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。
记得有一次，我的嗓子总是哑，非常不舒服，妈妈说：“多吃一点梨吧！它能治病的。”于是，我照妈妈的话吃了梨，结果不到两天，我的嗓子就恢复了健康。从此，我就喜欢上了梨。
我喜欢的一种水果作文
今天的语文课上，同学们都带了一种蔬菜或水果，长条状的黄瓜，粉嫩的桃子，香气扑鼻的橘子。其中我最爱葡萄。
我喜爱葡萄，因为它们一个个绿莹莹的，让人口水直流。一个个滚圆滚圆的，粒粒分明，大大小小围绕着枝干组成了一个整体，就像一个个活泼的孩子，在老师的召唤下集合了起来。从中取下一颗，非常柔软，稍稍一用力，汁水就会滴出来，水嫩得像一个娇柔欲滴的小姑娘，轻轻剥开绿油油的葡萄皮，取下一点，外层光滑，内层有点水水的，取下一点放进嘴里嚼一会儿，会感觉那么一丝的苦涩与干燥，而当你舔一舔葡萄的果肉时，充满水分，甘甜可口。把它整个吃下去，水灵灵的，清爽可口。与葡萄皮形成了鲜明的对比，所以看物不能只关注外表，要整体了解，细心观察。
葡萄品种很多，有红乳、红提、克伦生无核等等。葡萄不仅可以单吃，还能做成其它美食，如常见的：葡萄干、葡萄酒等等。
葡萄不仅味美可口，而且营养价值很高。
我在网上还了解到,葡萄味甘酸、性平，有滋阴补血、强健筋骨、通利小便的功效，是一种滋补性很强的水果。它能改补益和兴奋大脑神经，善过敏症状，防癌抗癌等等。
我曾亲手摘过葡萄，一些成熟的葡萄会一个劲的往下掉，每一种品种的大小不一，每到葡萄成熟的季节，爸爸总会买上好几箱，晚上看电视，总会捧着一碗水玲玲的宝石。
那一个个宝石，我的最爱。
我喜欢的一种水果作文
很多时候，总以为某个人，某件事，对自己而言是难已忘怀的。
某个人，曾让你开心，乐怀，痛苦，伤心；
某件事，曾让你欣喜，雀跃，难过，悲哀；
那些日子，总以为自己不会忘怀，那些人，总以为自己一定会刻骨铭心。
时间久了，回忆起那些人，事，印象还是有的，只是没有了当初那种强烈要记住的感觉。
不知疲倦地通电话，发短信，聊q；
不同的生活，不同的圈子，不同的朋友，也有了不同的想法。
某日，突然发现，那些曾经无话不聊的秘密突然不想聊了，那些曾经共同为之欣喜的话题，已然失去了兴趣。
偶然通个话，大家都像在敷衍了事，两边都支吾着忙着挂机。
某日街上偶遇，点点头，竟无话题，匆匆找个借口离去，茫然。
一切都淡了。
很多时候，以为两个人就可以永远，
最最要好的朋友，总是呆在一起，
殊不知，也会腻啊。
慢慢的，发现对方身上的缺点越来越多，发现自己的口气越来越不耐烦，一点小事也可以让自己勃然大怒。
最要好，原来是那么不堪一击。
那些熟识的，陌生的人，来了，又去了，谁离开，都没有什么不同。
永远都没有永远，
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
我喜欢的一种水果作文
“远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜”，你们知道它是什么吗？对，它就是葡萄。
葡萄种类很，有玛瑙般的紫葡萄，有翡翠般的青提，也有没有籽的无核葡萄……葡萄不仅种类多，颜色也多，有白色、红色、紫色、黑色，还有紫里透红、红里透紫的颜色，真是五颜六色，丰富多彩啊。
春天，这些小精灵冒出了小脑袋，躲躲藏藏又像一群害羞的小姑娘。
夏天，这些害羞的小姑娘长大了，成群结队的，在等待着别人来把它们送进嘴里。我迫不及待地拿了一颗，放进嘴咬了一口，酸酸甜甜的汁喷涌而出，一直甜到心底，美味极了，这使我迫不及待的拿起了第二颗往嘴里送，这根本叫我停不下来啊！
这些小精灵，红红的脸蛋真惹人喜欢，你们喜欢它们吗？葡萄就像一颗颗玛瑙，它的味道酸甜可口，甜而不腻，颜色丰富多彩。
这些小精灵我的家乡都有，如果你喜欢它们的话，可以来我的家乡来采摘。
我喜欢的一种水果作文
秋天到了，许多水果都成熟了，有又大又红的苹果，有散发着香气的菠萝，有黄澄澄的梨，有红通通的枣，有肉嫩味甜的香蕉。可我最喜欢吃味道可口的桔子。
桔子的皮并不像苹果那样光滑，它只有一身像石榴那么粗糙的皮，摸上去凹凸不平。桔子的形状是扁圆形的，挂在家里仿佛一个个橘色的小灯笼。它的外皮是黄色的，根是深绿色的，皮的色泽非常鲜艳。
果肉是橘色的，果肉的形状就像一个个小月牙，这些小月牙一个个紧偎在一起，好像在说着悄悄话呢/我剥开一个瓣儿放入口中一嚼，酸溜溜，甜滋滋的。果汁流得满嘴都是。我顿时感到清爽无比。
小朋友们，告诉你们:"桔子虽然好吃但是可就是不能多吃，吃多了会上火。"桔子满身是宝，它的皮晒干了可以泡茶喝，还可以做中药，妈妈还经常把桔子皮切碎了煮汤喝。我爱吃水果，更爱吃酸甜可口的桔子。
我有很多喜欢的水果，比如：有红红的苹果，精亮的葡萄，可爱的樱。
桃可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。
梨长得椭圆形的，上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的，
像一个穿这黄衣服的不倒翁。
把皮削掉，那洁白如玉、鲜美的果肉就展现在你眼前，只要你用牙齿咬开，那甜甜的汁，叫人越吃越爱吃，一下子就会让你喜欢上他。
梨不仅好看，而且还有治病的功效。
的嗓子就恢复了健康。从此，我就喜欢上了梨。
梨是我离不开的水果之一，可口的梨，我太喜欢你了！
我喜欢的一种水果作文
在水果大家族里，我最喜欢苹果。
它不仅有惹人喜爱的外观，而且还富含各种营养。
它的朋友们很多，有的个子硕大，有的个子娇小，有的红彤彤的，有的绿油油的，有的黄灿灿的，有的粉嘟嘟的。
苹果上方的柄也是有长有短，就像小姑娘的小辫子，有的利落，有的小巧，如果再带片叶子，简直就是打了一个好看的蝴蝶结。这么一来，衬着它红扑扑的脸，更像个害羞的小姑娘。
开始品尝了！
我闻了闻，有一股淡淡的清香，索性咬了一大口，又香又甜，又脆又爽。
我立即跑到妈妈身边，让妈妈也咬了一口，妈妈会心一笑，说：“真好吃！”
我像苹果一样甜甜地笑了。
小学生作文我喜欢的一种水果
在万千种水果中我偏偏喜欢它——柠檬。
我吃柠檬到了让人“敬佩”，别人也许会觉得莫名其妙，柠檬有什么好吃的，酸得让人倒牙。我父母为此也没少劝我，只是劝也没有用，后来索性也就不怎么管了。
柠檬披着一层金黄色的外衣，好似穿了一件金色的盔甲，用来抵挡外界的干扰，很好的保护了自己。它的表皮没有苹果那么的光滑，没有菠萝那样的坚硬，没有榴莲那么的棘手，摸上去感觉有些皱皱的，如同皱皮苹果，又像外婆的手纹一般，或许这就是我喜欢它的原因吧！这感觉对我来说非常的熟悉。它长得有鸡蛋般大小，呈椭圆状，每次看到它都有忍不住想要切开它的冲动。为了切得要美观一些，一片一片的像切土豆一样的。从中拿出最小的一片，放在鼻子前闻一下，一股清香扑鼻而来。深吸一口气，用心感受着隐藏在柠檬里淡淡的那份典雅。放进嘴里咬了一口，一股酸意涌了上来。不一会儿留下的是甜味夹杂着一丝酸味，这算是先苦后甜吧！
其实作为一名吃货，在吃一个东西的时候会对此进行研究，我也不例外。我为了让我的味蕾得到好处，我专门去研究怎样用简单的方法让泡出来的柠檬汁更好喝。经过多次尝试，我用了一勺半的柠檬与蜂蜜泡在一起的汁和一片柠檬，加上刚刚烧好的热水，嘴凑到杯口稍许尝了一口，这味道实在是太棒了。
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我喜欢的一种水果作文
现在，是一个网络时代。任何人想吃到水果都可以在网上订购或是去实体店亲手挑选。
走进水果店，你便会被那些玲琅满目的水果所吸引：橘子、香蕉、梨子、龙眼、樱桃……水果的清香便会扑鼻而来，缤纷的色彩映入眼帘，但是我最喜欢的.还是樱桃。
樱桃的色泽鲜艳，那种鲜艳炫目的红，红到什么程度呢？红到让我觉得它是一个个小火球。这么艳丽的颜色，让我不由自主的想到它的生活环境：它肯定长在一棵棵绿叶浓密的大树上，被金灿灿的太阳光包围着，每天听着小鸟演唱优美的乐曲，它才能长得像现在这种又大又红的樱桃吧！
樱桃外形也很漂亮。大部分的樱桃长得像一个个圆圆的小蛋蛋。但偏偏还是有那些特别点的：比如鹅卵石状的、心形的、接近正方体的……无论是哪种形状的樱桃，它们都非常甜，尤其是加上那鲜艳的红色，如果，放在阳光下，它像极了一颗颗晶莹剔透的红宝石。
樱桃的味道好！是从甜中泛出一点点微微的酸味，让我爱得不得了。如果抓一大把放进口里，那是多么的美味呀！
樱桃的口感也好！它吃起来会让人感觉脆脆的、凉凉的，简直是人间美味！
樱桃除了颜色鲜艳，外形漂亮，味道特别，口感很好之外。它的吃法也是多种多样呢！它不仅可以直接吃，还可以做水果沙拉，或榨成汁儿，给蛋糕做配饰是最美的！
这就是我最喜欢的水果！我喜欢吃樱桃，是有多种原因的哦！
我喜欢的一种水果作文
你知道我最喜欢的水果是什么吗?告诉你吧，我最喜欢的水果是西瓜。每年夏天，爸爸都要买几个大西瓜给我吃。我一吃就是好几块。
我盼呀盼呀，终于盼到了夏天，一个个顽皮的小西瓜像田鼠一样钻出了西瓜地，来到了大地上。
西瓜成熟后，农民伯伯就到西瓜地里把西瓜摘下来，运到了市场上去卖。
今天，爸爸给我买了一个大西瓜，我高兴极了!我和爸爸妈妈一块儿分享。
西瓜是椭圆型的，有着深绿色和淡绿色相间的条纹。你轻轻摸一下西瓜皮，就会感觉到它的皮非常光滑。没有成熟的西瓜又小又不甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。
西瓜先是白色的，随后就慢慢变成绿的了。把它切开，就可以看到新鲜红嫩的瓜肉，同时还有几粒黑色的瓜籽。咬一口，就可以尝到甜津津的瓜肉。
我喜欢的一种水果小学作文
我有很多喜欢的水果，比如：有红红的苹果，精亮的葡萄，可爱的樱桃……可我最喜欢的还是那黄澄澄的梨。（小学生作文）。
梨长得椭圆形的，上面有无数芝麻般的小点。浑身上下黄澄澄的，像一个穿这黄衣服的不倒翁。
把皮削掉，那洁白如玉、鲜美的'果肉就展现在你眼前，只要你用牙齿咬开，那甜甜的汁，叫人越吃越爱吃，一下子就会让你喜欢上他。
梨不仅好看，而且还有治病的功效。
梨可以减轻咽干喉痒，治慢性气管炎、百日咳、慢性咽炎等症状。=。
记得有一次，我的嗓子总是哑，非常不舒服，妈妈说：“多吃一点梨吧！它能治病的。”于是，我照妈妈的话吃了梨，结果不到两天，我的嗓子就恢复了健康。从此，我就喜欢上了梨。
梨是我离不开的水果之一，可口的梨，我太喜欢你了！
我喜欢的一种水果作文
披着棕色的大衣，大衣里边绿果肉，果肉里边有黑子，吃起让人人人夸。你们知道我说的是谁吗？猜对了，我说的就是维摄氏度之王——猕猴桃。
猕猴桃的形状是椭圆形的，远远看去像一个小土豆。它的外皮是棕色的，上面毛茸茸的好像毛绒娃娃一样。它的形状跟半个手掌差不多大小。摸摸他毛茸茸的，感觉就是刚出生的小猫咪的毛，软软的滑滑的让人顿时忘记一切烦恼。
把猕猴桃薄薄的皮剥开，里边是绿油油水润润的果肉，看起来让人垂涎欲滴，用勺子挖一块儿放在鼻子旁闻一闻，顿时酸甜的香气充满整个鼻腔。用嘴轻轻咬一下，酸酸甜甜的味道填满整个味蕾，像是被前所未有的味道轰炸一样，让人食欲大增吃了还想吃。让人赞不绝口。说它甜没大白兔奶糖那么甜。说它酸没青桔子那么酸。之前爸爸带我去西峡，那里有远近闻名的猕猴桃采摘基地，我喝到了垂涎已久的猕猴桃果汁，甜甜的酸酸的太好喝了。
猕猴桃的营养价值很高，富含钙、钾、锌等微量元素，还含有丰富的维生素摄氏度等。吃一颗猕猴桃相当于吃了苹果和柠檬等其他水果。
听了我以上的介绍，大家有没有兴趣和我一起，什么时候去西峡采摘猕猴桃吧？
我喜欢的一种水果作文
有一天，父母买回来了很多新鲜水果。种类可多了：有鲜红色的iphone、浅黄的梨子、绿中带黄的橘子、极大地甜瓜最吸引住我的是橘子。
橘子既并不是圆的，也不是方的，只是椭圆型的。我拿了一个绿中带黄的橘子，细心地观查起來。先举起橘子闻了闻，一股清香味道立刻扑入我的鼻腔。接着，我将桔子的皮剥去，只见十几块半月形的橘子瓣儿排成一个小圈里，圆圈的中间空隙能塞得进去一个大拇指呢！他们牢牢地地抱在一起，像个黄灯笼。
我不由自主地掰下一瓣，撕掉那层薄薄全透明的皮，能够看到一颗颗粒物般大的果肉集聚在一起，吃在口中甜津津、凉丝丝的，真好吃。橘子不但表面漂亮，并且还非常美味。咬一口，果肉是黄色的。正确了，也有个小常识：完善的橘子的皮是黄色的，没完善的橘子的皮是青色。
橘子带有丰富多彩的营养成分，对我的身体有很多的益处，因此我喜欢吃橘子。
我喜欢的一种水果作文
芒果圆溜溜的，形状是一弯胖胖的月牙，薄薄的皮是草绿的，上面夹杂着些许黄色小点。摸上去滑滑的，特别舒服。整个放在手心，感觉沉甸甸的。
我用水果刀在上面一摁，那芒果立马一分为二了，切下去的一刹那，清香四溢，满屋子都是“甜蜜”的气氛，果肉微微泛着新鲜的光泽。我迫不及待地咬上一口，汁水从我的指尖流过，滴了下去。
芒果的口感很细腻，带着清香溜入口中，果汁爆了出来，而那甜不似巧克力一般腻，清凉爽口，胜似甘露，嗯，好吃！再咬一口，我的嘴里已满是香甜，软糯的口感叫人不吃也得爱上芒果了。
这时，我的脑海里突然浮现出一个画面：我长出了一双翅膀，飞入了一个只有快乐、好似仙境的梦幻国度，在这里，你可以做任何你想做的事。天上的云朵五彩缤纷，就连吹过来的风里也带着花的芬芳。我深深地陶醉在了果肉美味中，没错，这是一种语言无法表达的“甜”！这一切都只是大自然的馈赠，我爱这奇妙的植物世界！
芒果的味道，我得慢慢品味……。
我喜欢的一种水果作文
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”现在，走在大街上，会看到许多卖橘子的。一车黄澄澄的橘子很吸引人的眼球。
橘子颜色非常漂亮，有黄的有红的，没成熟的橘子是青色的。橘子的最的大像拳头一样大，有的像乒乓球一样大，最小的金橘像小蹦蹦球一样小。橘子的形状说圆不是正圆，和椭圆型差不多，也像一个小灯笼。有的橘子摘下来带着梗和几片，绿色叶子和黄色橘子相映衬，很鲜艳。橘子的气味很清香。
橘子的表皮上有许多小点，摸着不怎么光滑。我剥开橘皮，闻到一股清香的味道，我口中生津，垂涎三尺。橘皮的里边是白色的.，尝一尝，有一种说不出的滋味儿。每个橘子有十个左右的橘瓣儿，围在一起像亲兄弟，橘瓣上面有白色的网状物，这可是用的东西。把橘瓣放到嘴里，一种酸酸甜甜的味道，很好吃。
看着橘子形状我想到了橙子，橙子比橘子个大，比橘子圆，比橘子味甜。橘子又比菠萝、比山楂甜，它的味道是酸甜可口，所以说，我最喜欢吃橘子了。
橘子全身都是宝。橘子皮可以晒干做成陈皮，陈皮是一种中药，可以止咳开胃消食。橘络也是中药，可以止咳。橘子肉还富含维生素c。橘子吃多了就会上火。
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我喜欢的一种水果作文
每个人都有自己喜欢的水果，有的人喜欢红彤彤的苹果，有的人喜欢弯弯的香蕉，也有人喜欢酸酸的石榴，而我喜欢圆溜溜的橘子！
橘子还有一个谜语，就是小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。
橘子眼看上去跟橙子一样，果皮都是橙色的，可橘子的果肉是淡淡的橙色又有点像红色。它的果皮摸起来圆溜溜，闻上去还有一股淡淡的清香。
这就是我喜欢的水果，橘子，一个全身是宝的橘子！
《我喜欢的一种水果》教学设计
教学目标：
2、学会抓住特点进行描述。
教学重点：
抓住特点具体描写。
教学准备：
布置学生准备自己喜欢的水果。种类要丰富、有特色。
教学过程：
一、情景导入，激发兴趣。
1、出示课件录像。（某一商场的水果专柜旁，各种水果满目琳琅，有几个服务员向顾客介绍各种新鲜水果，一些顾客正在挑选自己喜欢的水果。场面热闹非凡。）。
2、同学们，这些场面大家都很熟悉是吗？（是）。
你们是不是都很喜欢吃水果？（喜欢）。
这节课我们来召开一个水果展销会，你们尽情地发挥自己的推销本领，看谁能成为一个出色的水果推销员。每位推销员都要向顾客介绍自己喜爱的水果的特点，看谁说得生动，最能吸引顾客。介绍完后要把自己说的写成一篇文章，看谁写得最好。
二、水果展销，开心作文。
（一）分组展销。
1、各小组的同学拿出自己准备好的水果，边观察边说说它的特点。
提示：（按一定的顺序来叙述）。
（2）用鼻闻。许多水果都有它独特的气味。如菠萝、草莓芳香扑鼻，辣椒、洋葱一股辣味。有的表面闻不出的，可以切开来闻。
（3）用手摸。在些水果用手触摸，才能发现它的特点。有的表皮十分光滑，有的却很粗糙，甚至长满疙瘩。
（4）用口尝。每种水果的滋味各异，酸甜苦辣什么特点都有，亲口尝尝，印象就深，写得就细致。
2、各同学要注意听同学们帮你补充或提出的建议。
（二）全班展销。
1、各学习小组推选一名代表来进行推销比赛，推选的同学要有特色及创新的.内容。
2、开始展销比赛。教师评议、补充。
（三）水果品尝。
（四）教师推销示范。
1、教师推销示范，介绍喜爱的水果??
2、归纳板书。
我喜欢的一种水果作文
添红一分则太艳，减红一分则太暗；增甜一分则太腻，减甜一分则索然无味。你知道是什么吗？嗯，它就是像正在熊熊燃烧的太阳的火龙果。
它穿着一件“太阳服”，如果你走进它，它就会把衣服上长长的绿刺伸向你，真像跟你打招呼的小朋友。把它放到鼻子边闻上一闻，它那香甜的气味就会缠着你。剥开它火红火红的外衣，露出那白色或红色的果肉，里面夹杂着又小又黑的芝麻在向你点着头，一副满意的样子，一定会让你的口水飞流直下三千尺。
大口的咬上去，软软糯糯，香香甜甜。清香不知从哪里跳出来，让你的味蕾像被似曾相识却又前所未有的香甜轰炸一样。甜也似海浪一样疯狂地跑上前来，你不让我，我不让你。说它软，又不像冰淇淋那样入口即化；说它香，又不像茉莉那样沁人心脾；说它甜，又不像蛋糕那样甘甜腻口；说它令人陶醉吧，又不像西湖那样去了就恋恋不舍。
火龙果的体内有大量花青素，能预防疾病，维生素e含量高，还有抗氧化、延缓衰老的作用呢！
这就是此“太阳”非彼太阳的火龙果，你们喜欢他们吗？
我喜欢的一种水果作文
瞧！她红彤彤的，长得十分可爱，见到她的第一印象就是萌！萌萌！萌萌萌！她就是樱桃番茄！
樱桃番茄表面十分光滑，它可爱的小脸蛋红红的，就像小女孩羞涩的脸，闭上眼睛，让人错觉，手上拿的不是樱桃番茄而是一块美丽的、凉丝丝的玉石。
它的形状十分奇特，让我觉得嘛，它就像一只气势昂扬的小火箭，看！它还喷着绿色的小火焰呢！
它身上的果香味，淡淡的，让我陶醉其中，好想一口就吃了它！呀！不好！口水也想出来瞧一瞧它的样子呢！
嗷呜！我要吃了你，可是刚放到嘴边，我又下不了口了，但那果香指引着我，咝！番茄汁喷了出来，哇！好甜美呀！又酸又甜，令我回味无穷。
据我所知，樱桃番茄的营养是普通番茄的1。7倍呢！别看樱桃番茄小小的，里面有很多对人体有利的因素呢！有番茄红素、维生素pp、还含有苹果酸和柠檬酸等。它们的功效可大了可以防晒、保护皮肤和肝脏、可以助消化、防癌、抗癌、治疗前列腺癌等。看来樱桃番茄不但好吃好看，利用价值也高啊！
樱桃番茄还有一个美丽的传呢！在很久很久以前，它生长在南美洲，但人们不把它栽在果园而是栽在花圃里，还给它起名为狼桃，这是为什么呢？原来呀，是因为在当时人们的认知中，漂亮的食物都是毒素很强的。一个英国人来到这里，看见红中透黄的樱桃番茄，十分漂亮，就摘回来，献给了公主并向她求婚，所以，樱桃番茄也叫爱情果，可是还是没有人敢吃它。直到有一天，一个姑娘生了很痛苦的病，想要自杀，便吃下了樱桃番茄，意想不到的是，姑娘不但没有死，并且病好了，人也变得漂亮了。这时大家才知道长在青枝绿叶间樱桃番茄是一种美味的果子。
《我喜欢的一种水果》教学设计
教学目标：
1、运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较、等说明方法学写一篇说明文，向他人介绍一物品，注意把形状、结构、功能、使用方法等介绍清楚。
2、按照一定的顺序写作，将说明文的表达方法恰当运用到习作中去，使学生在习作实践中不断提高表达能力，受到热爱科学的教育，陶冶热爱生活的情趣。
3、学习运用抓住水果特征，从形状、颜色、味道等方面写水果的基本方法，训练学生按一定顺序观察的能力。
教学重难点：
1、能运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写说明文。
2、能按一定的顺序把物体的特点准确表达清楚。
教学准备：
桔子、课件、计算机、多媒体等。
教学过程：
一、习作指导。
（一）引趣交流，感悟提炼。
1、通过媒体依次出示由简单到复杂的三个水果谜语，引导学生从形状（样子）、颜色、味道等方面着手去猜，为感悟写水果的方法奠定基础。
师：喜欢谜语吗？
生：喜欢！
师：我们一起来猜几个好吗？
身穿绿衣裳，
肚里水汪汪，
生的子儿多，
个个黑脸膛。（西瓜）。
黄金布，包银条，
中间弯弯两头翘。
——香蕉。
哈密瓜。
个子大，橄榄形，
果皮有黄也有青，
上面印着小网纹，
吃到嘴里笑吟吟。
2、引导学生从猜谜语的体验中提炼出从形状（样子）、颜色、味道等方面着手猜的方法，为感悟写水果的`方法进一步奠定基础。
师：好！三个谜语都猜完了，总结一下，咱们都是从哪些方面去猜的？
师：是啊，水果有它自己的形状（样子）、颜色、味道，这是水果的根本特征；不同的水果有它不同的形状（样子）、颜色、味道，就是说不同的水果有它不同的特征。如果不抓住这些特征，别人就不能清楚地了解到谜语写的是什么水果，是吧！
二、指导仔细观察。
（学生说了颜色、形状、大小，教师板书。）。
2、师：还有吗？（如果学生回答不出，老师要作提醒：老师走过去，拿起橘子，作了一个“掂”的动作。）。
生：重量。
师：（板书：重量）好！再近一点呢？（老师把橘子送到鼻子前，作出嗅的动作。）。
生：香味。
师：（板书：香味）。
师：现在剥开橘皮，你就看到——（生：橘瓤）一尝就知道——（生：味道）。
师：这样观察就有顺序了，刚才我们采用的是从外到内的观察顺序。
三、指导写具体。
师：接下来我们就要展开合理的想象把橘子介绍清楚生动。
（老师手拿橘子，引导学生边看边展开想像。）。
师：颜色——。
生：黄中带绿。
生：黄中透绿。
师：“透”用得好，这说明绿色是慢慢显现的，很淡。形状——。
生：圆溜溜的。
生：像一个小南瓜。
师：大小呢？
生；有我的拳头那么大。
师：请你掂一掂，它大约有多重？
生：（用手掂了掂大约有二三两。）。
师：（把橘子送到一个学生鼻子前）你闻闻。
生：清香。（师又送到另一个学生面前）。
生：一股淡淡的清香。
师（剥开橘皮，请了一名学生）你数一数，一共有多少片橘瓤？（学生数了，共有12瓤。）。
师：它看着像什么呢？
生：像含苞欲放的花骨朵。
生：好像12个胖娃娃围在一起说悄悄话。
师：（让两位学生摘下两瓤）请你们再仔细看看橘瓣的样子。（指导学生从橘膜、果肉、橘筋这三个方面去介绍）。
师：你们尝一尝，什么味道？
生1：甜滋滋的。
生2：甜中带点酸。
师：猜测一下，为什么同一个橘子中橘瓣的味道会不同。
生：可能是光照的不同的缘故吧，使得同一个橘瓣一半酸一半甜。
生：还真奇怪，同一个橘子中的橘瓣怎么有的甜，有的酸呢，可能是太阳光在作怪吧？
生：怪不得有人说，同一个家庭里长大的孩子个性都会有不同，看来橘子也是如此啊！
四、指导用上说明方法把橘子介绍生动、具体。
橘子是大家都很熟悉的一种水果，颜色是黄中带青的。橘子大小不一。它的表皮很粗糙，仔细一瞧，还有一个个凹凸不平的不疙瘩。像一个扁扁的圆球。剥开橘子皮，一股清香四周散开。橘瓣一片片抱在一起，紧紧地挨着。掰开一瓣，橘瓣弯弯的。它嫩嫩的果肉外，是一件透明的薄衣，这是它的橘膜。外面还有一层又细又白的橘筋。你等不及了吧？赶紧塞进嘴里，轻轻咬一口，鲜嫩的果肉酸中带甜，嘴里溢满了甘甜、清凉的汁水，让你唇齿留香，回味无穷。
2、怎样才能把一篇介绍性的文章写生动呢？（生：要用上说明方法）。
3、简单复习说明方法（用图加事例的方法）。
举例子：鲸。
打比方：写香蕉的形状。
列数字：文具盒的长度。
作比较：拿现在这个文具盒跟以前的比，更美观，更漂亮，更实用。
4、探讨：描写橘子的特征时，可以采用哪些说明方法？
师生共同讨论。
讨论后出示：
橘子是大家都很熟悉的一种水果，颜色多样，有的是黄中带青的，有的是半黄半青的，有的是桔黄的，有的居然是全青的。橘子大的像苹果，小的像糖球。它的表皮很粗糙，仔细一瞧，还有一个个凹凸不平的不疙瘩，不像苹果，摸起来十分光滑。可是，它比苹果要柔软的多，像一个扁扁的圆球。