优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写，能够打动读者的心灵。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作，让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。
初中贴春联作文
快快乐乐贴春联，开开心心过大年！
“往左一点，多了，再往右一点，小心”大年三十，一大早，我家就传来了阵阵欢声笑语，大家知道我们在干什么吗？对，贴春联！
今天一大早妈妈就把我从暖和的被窝里拉了出来，说：“佳佳呀，今天是大年三十，你自己去贴春联吧！我和爸爸要干家务。”听了妈妈的话我爽快地答应了。
先给大门贴，我来到房门外，抬头望了望比我高出一大截的门框，犯了难：海拔不够，怎么贴啊？刚想打退堂鼓，便听到妈妈喊：“我来了，早知道你够不着，瞧，我给你搬来了个小凳子。”妈妈边说边搬着小凳子，放在我脚边。妈妈这么细心地为我搬来凳子，我在心里为自己打气：不能辜负妈妈的期望，加油！
我踩在凳子上，可是凳子“吱吱”作响，我心跳加快，腿也有点软，心想：凳子不会是坏了吧，万一我掉下去了可怎么办！站在凳子上犹豫。爸爸走到我跟前：“佳佳，你真棒！能自己贴春联了！”有了爸爸的鼓励，我的心情平静下来。
我接过妈妈递过来的春联和胶带，一手按住春联并固定位置，另一只手则撕开胶带，双腿紧紧地锁住了凳子，先粘住一端，然后用手压平，再把另一端粘上，春联的上端就粘好了，再把下面粘好，大功告成了！忙活了大半天，终于把屋里屋外要贴的春联和“福”字都贴好了，情不自禁地念了起来：“春光辉耀家昌盛，吉星高照人欣荣。”阳光那么柔和，洒在身上是那么温暖。
午饭后，爸爸对我说：“佳佳，你知道春节为什么要贴春联吗？”我摇摇头。爸爸说：“那我讲给你吧，传说中国古时候有只怪兽叫年，它头长触角，凶猛异常！每到除夕，年兽就会闯进村庄，吞食牲畜和村民。因此，每到这天，人们扶老携幼逃进深山，以躲避年兽的伤害。一年除夕，一个老人给人们支了个招：门框上贴大红纸，穿红色的衣服，放红色的鞭炮。果然，“年”兽大惊失色，狼狈逃窜了。为了庆贺，人们每到除夕这一天都会贴红联，放爆竹，户户烛火通明，守更待岁，初一一大早，还要走亲访友、道喜问好，这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。”我听了恍然大悟。
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”无论是过去的桃符，还是今天的春联，都是中华民族千年的文化传承，都是辞旧迎新的象征，都是人们对美好生活的愿望。祝愿大家在新的一年里喜气洋洋，前程似锦！
初中贴春联作文
“啪…啪…啪…”，早晨一起来我就闻到了新年的气息，睁开朦胧的睡眼，哇！崭新的一面出现在我的面前：一件新衣服，一碗热腾腾的“万万顺”，蜡黄色的“圆宝”里一定有我最爱吃的玉米……面对新的一年，我紧握双手对着新春这第一个里程碑，许下了心中最美的祝福。
今天是大年初一，我得干一些有意义的事情。在以前都是表哥和老爸贴春联，今年我和表妹也来干一下贴春联的活儿。
我和表妹从表哥那儿拿来对联，天啊这么多，而且还是打乱的。我转过头看见表哥正在那儿偷笑，我快速地走到他面前，脚一踩，直起身板，双眼狠狠地瞪着他说：“我就不信我没你强！”说用手指着表哥的鼻子，表哥的脸从晴变阴，打下我指着他鼻子的手后，气势汹汹地说：“你就没我——强！”表哥的声音如暴恕雄狮的吼叫，我被吓的连忙后退了几步，我气呼呼的走了出去，表妹也拿着春联走到表哥跟前，用稚嫩的声音对他说：“哥，我和姐姐一定会出色的完成任务的。”说完就叫上我一起开始贴春联。
春联开始找“家”。“一庭多乐事”这一定是贴在餐厅旁边的，我和表妹贴好了一个，下面我的信心可就大了，“招财宝进”这一定是贴在最现眼的地方……没过多久，我和表妹就把所有春联都找到了家。我们找来表哥和爸爸，让他们审阅一下，突然表哥哈哈大笑起来，随后老爸也笑了起来。我赶忙问：“爸爸怎么了，有什么贴错了地方吗？”我呆呆的看着爸爸，这时表哥一个箭步把我拉到大门口说：“开门大吉，鸡鸭成群，那出去的人不都成鸡了？”说完表哥做成鸡的样了，在厨房做饭的妈妈和奶奶也笑得前仰后合。这时表哥把我和表妹拉到堂屋，一本正经地说：“来，我给你们讲一讲春节的知识！我国最早的春联是五代时期孟咏写在桃木牌上的，用红纸写春联始于明朝，春联大都有横批和”福“字，还有斗方和影壁单贴……”我听是听明白，可废话也太多了。我看了一旁笑眯眯的爸爸，又沉入表哥的“说书”之中。
今年的贴春联，让我了解到不少知识，也让我感觉到贴春联的快乐！
写春联作文初中
“腊月二十八，打糕蒸馍贴花花”，“花花”就是春联、窗花和年画。春联源于古代的“桃符”，古人在新年到来时，会在门口放两块桃木板，题写桃符，期望祈福避祸。后人以红纸代替桃木张贴，这个习俗就流传下来。
每逢春节来临，书法老师都会带我去参加写春联的活动。今年我们去了新北法院，随行的还有刘海粟美术馆的诸明月老师。
我们来到了法院的会议室，看见桌上的笔墨纸砚已经摆开了，两位老师和在场的法官寒暄了几句，就开始挥毫起来。只见他俩在红纸上挥洒自如，有的笔力遒劲，有的笔法温婉，一幅幅墨香四溢的书作翻飞而出。
我挑上几幅喜欢的拿来临写，取笔蘸墨，边看边写。
“这孩子写得还真不错啊！”
“这幅我要了！”
“这可是孙老师的学生啊！”
在众人的赞扬中，我得到了巨大的鼓励，信心大增，稍许紧张的心也安定下来。我先观察字形结构，再看清楚每个字的特点，笔划与笔划之间的变化，字与字之间的变化，横向之间、纵向之间的变化，边看边写，尽量把每个字临摹到位。
写完一幅，像是突然找到了感觉。我把老师平时讲的“方圆尖斜”：笔划中，方、圆、尖、方中圆、圆中方、上斜、下斜七种变化灵活地运用到字体中，准确把握结构，控制粗细，基本达到了阴阳之美。
“景象升平开泰运，金牛好运获丰年”、“文曲下凡春及第，财神驻足喜盈门”……一幅幅充满喜庆、祝福的对联和“福”字在我手中一气呵成。
两小时后，我们师生三人就写出了一百多幅春联。这些春联在法官叔叔阿姨们的手上传递，又看到我写的春联被他们一个个拿走，内心真是无比得自豪。
初中贴春联作文
腊月二十八那天，我和妈妈一起去街上买对联。
一会儿功夫，就到了买对联的地方。呀，这里的对联可真多!地上到处摆着红艳艳的对联，像铺上了一个个红地毯。有大的、小的、正方形的、长方形的，品种繁多、应有尽有。琳琅满目的对联看得我眼花缭乱。妈妈告诉我，一副对联包括横批、门心、上联和下联，最后我们选了一副小的买了下来。
时间过得真快!明天就是大年初一了!爸爸说：“今天是除夕，该贴对联了。”爸爸让我准备好透明胶、剪刀，开始贴对联，可是，该怎么贴呢?爸爸笑咪咪地对我说：“要想贴好对联，首先要分清楚上下联，古代有“上仄下平”的说法，“仄”表示汉语拼音里的三、四声，“平”表示汉语拼音里的一、二声。我一看第一个对联是：“财进万家喜盈门”，“门”是二声，那就应该是下联，那“春到百花香满地”就是上联喽!爸爸竖起大拇指，夸我真聪明!
咦，我突然有了新发现：对联下面怎么还有一个漂亮的图案呢?哈哈，原来是两个胖乎乎的男孩在作揖拜年呢!好像在给对方说：“新年好!祝你在新的一年里，越长越帅哟!”爸爸说：“你的发现很不错，根据对联上的图案也可以区分上下联。说着爸爸拿起对联向我展示：瞧瞧，如果上下联贴反了，两个男孩就背靠背在拜年，显得多不礼貌呀!
接着，爸爸又意味深长地对我说：“上下联分清楚了，下面就该贴对联了，盈盈，你看好了，贴对联时，应面对着门，先贴横批，再贴上下联，最后贴门心。看，横批是“喜气盈门”，字是从左到右写的，上联就应贴在门的左边，下联就贴在了门的右边。可是，古代人喜欢从右到左写字，上联就贴在了门的右边，下联就贴在了门的左边。哈哈，没想到贴对联也有这么多学问呀!最后在我的配合下，终于把对联贴好了。
看着门上红艳艳的对联，我心里美滋滋的。心想：今年我已经学会了怎样贴对联，明年我一定自己再贴一次。
往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上!
年三十那天，爸爸贴春联，我当助手;奶妈边包饺子，边：兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：“别忘了，“福”字倒着贴!”我问：“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢?”奶奶笑了：“小豪，你没听人家说”福倒(到)了”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：“倒着正着都是“福”，就听老人家的……”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢!”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住了爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴!”我急了，嚷起来：“奶奶，您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说!贴，给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸：“倒贴就倒贴……”
“慢找!”我拦住爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶，您想想：“福”倒着贴，不就是“福到头”了吗?我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：“福到头了，不就是没有”福“了吗?嗯……”“奶奶，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当;福字不歪，财源进来。您说，是倒贴……”“让你当回家，作回主!”奶奶笑了，向我爸爸指挥手，“正贴，正贴……”
春联起源于桃符，一种悬挂在大门两旁的长方形桃木板，在桃木板上写上降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字，用来驱鬼，保平安。后来经过一代代的传承，桃符改为了现在的红纸，上面写的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜气的对联，这就是春联的来历。
以前，爷爷家的春联是爸爸写的。现在我们学习了书法，爷爷家的春联就是我和哥哥写了。
我翻开《春联集》，东瞧瞧，西望望，想找一幅自己比较满意的春联。最终，我的.目光落在了“冬去红梅笑飞雪，春来绿柳舞和风”这幅春联上。一开始，我先在宣纸上写了一次，由于有些紧张，结果有些地方没有写到位，有些字还东倒西歪的，像在跳舞一样。第二次，我在心里对自己说：“不要紧张，慢慢写。”果然，我觉得轻松了许多，握着笔的手也不再抖动了。第二张字写好后，我把它和第一张比了比，发现好多了。我又写了好几次，直到我自己满意后，便准备在红纸上开写。
我在墨盘里倒了些墨汁，拿起笔沾了沾墨，在墨盘上刮了刮，开始写第一个字。写完第一个字后，我重复沾墨动作写第二个字。我写得慢极了，生怕哪个字没有写好。这样重复了很多次沾墨动作后，我写的春联终于完成了。我把它拿起来看了又看，觉得写得不错，挺满意的。
写春联不但可以练习毛笔字，而且还能在春节的时候粘在门墙上向大家展示。所以，这是我很爱干的“活”。
今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。
爸爸先搬来梯子，把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下，楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。
接着，我从家里拿出浆糊，有拿出新春联，把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移动横联的位置。一边贴，一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看，果断地回答：“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：春光辉耀家昌盛;下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。”“既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。
说归说，做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊，登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一个重心不稳，险些摔下去，还好我扶住墙才稳住，以后可不能鲁莽行事了。
贴新春联是我们中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联，心里说不出的高兴!明年，我一定要更加努力学习，勤劳耕耘，争取更好的成绩。
往年过春节时，我总发现不少人家门上的“福”字都倒着贴。今年贴春联我当家做主，把红红的“福”字堂堂正正地贴在我家门上。
大年三十那天，妈妈贴春联，我当助手，外婆在旁边包饺子，边兼任我和妈妈的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们别忘了“福”字要倒着贴，我问好好的福字为什么要倒着贴?”外婆笑着说：“傻丫头，你没听人家说‘福’字要倒着贴，代表‘福’到了，图个吉利呗!”妈妈笑笑说：“是呀是呀。”她拿着“福”字，抹着浆糊就要倒着贴。“慢，代我问外婆个明白”我生气地说。妈妈住了手“行，听谁的都是‘福’”。“怎么不贴了”?“顾问”粘着满手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴”。我急了，嚷起来。外婆迷信!胡扯，外婆一翻眼，“过大年的，小孩子不要乱说，倒着贴……”只会装迷糊的妈妈向我做了个鬼脸：“倒着贴就倒着贴……”
“慢着，”我拦着妈妈，急中生智，给外婆来了个将计就计，“外婆你想想，‘福’字倒着贴不就是‘福’到头了吗?反正我觉得‘福’字倒着贴不怎么吉利。”“嗯，”外婆一愣，连饺子都忘了捏了，“福”到头了，不就是“福”没了吗?“嗯……”外婆，我趁机反守为攻，“这‘福’字朝上，全年顺当，‘福’字不歪，财源广进，你说是倒着贴还是正着贴。”“这回你当家，你做主!”外婆笑了，向妈妈挥挥手，“正贴，正贴……”
初中贴春联作文
盼望着，盼望着，新年的脚步近了。大街上不时传来阵阵鞭炮声。今天，老妈从单位里带来了春联，我和老妈一起贴春联。
开始贴春联了！我问老妈：“春联要分上下联，哪个是上联，哪个是下联呀？”老妈说：“区分上下联有个方法，可不是凭空乱分的。那上联的最后一个字的读音是第三声或者是第四声。下联的最后一个字是第一声或者第二声。”说完便将春联递给早已迫不及待站在凳子上的我。我把上联放在桌上轻轻地翻过来，小心翼翼地涂上浆糊。再找好准确位置，将上联慢慢地提起来，再贴到刚才选定的位置上。接下来就要贴下联了。前面的步骤对我来说那是轻轻松松的！我三两下子就轻而易举地搞定了。贴下联却很伤脑筋。我贴了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我这样反反复复地贴了十几次，可就是不成功，累得我气喘吁吁。这时，下联好像在说：“哈哈，我就是一个‘麻烦’，你奈我何？像你这样心急如焚贴我的人，永永远远都不会成功的。”我看着神奇傲慢的下联，并没有气馁。灵机一动，我想出了一个好办法。便再一次去贴下联。我拿了一把尺子测量出上联与墙壁的距离再贴下联。贴好后站在远处观看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置刚好，我满意地点点头。
贴好春联我问老妈：“老妈，我们为什么要在大年三十贴春联啊？”老妈笑着说：“这件事还有个不朽的传说：很久很久以前，有一个怪物，它叫年，每逢这时候都要出来作祟。不过它最怕看到红色的东西。人们就把红纸贴在自家门的两边，年一看到红纸就吓得灰溜溜地逃走了。久而久之，贴春联就成了广为流传的民族风俗了。”我恍然大悟。
春联贴在门旁边，映照得家里红通通的，透着祥瑞。过节的氛围更浓了，感觉身边的一切都是那么美好！那么的贴春联喜气洋洋！
结语：以上是小编推荐贴春联作文四篇的内容。据《后汉书·礼仪志》一书中说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符着户，名为仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》一文上说：“春联者，即桃符也。”
初中贴春联作文
今天是大年三十，是除夕，也是贴春联的时候，瞧，家家户户都忙着呢！
“传说，古时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末便出来害人，它杀人放火，无恶不作，弄的各个地方民不聊生，家破人亡……人们实在生活不下去了。这时有个身穿红衣，手拿红纸的人，他大摇大摆的走到夕身边，可夕并不伤害他，并且十分害怕他。后来，人们知道夕最怕红色和声响，于是，三十晚上，家家户户贴红春联，放鞭炮，来驱兽夕，求一年的安宁。这样一来慢慢的大年三十这天就被称为了除夕。”我在客厅转来转去，绘声绘色地讲着故事给家人听。“闺女，快来帮我贴春联。”我刚刚讲完故事，爸爸站了起来说。“好咧！”我爽快的答应了。
我们先撕去旧春联，然后分工，我递透明胶，爸爸踏着凳子贴。我在底下忙的团团转，一会儿递上点胶，一会又递上去剪刀一会又递下来，一会又要下联……忙的不亦乐乎，满头大汗，气喘吁吁。我和爸爸配合的十分默契，不一会儿上联下联、横批都贴上了，还有中间的福，大门焕然一新。
我大声朗读道：“雪伴梅香迎新春，风送莺歌辞旧岁，辞旧迎春。”“哈哈哈哈……”爸爸的笑声在我耳边回荡，我疑惑的看着爸爸，不知所措。爸爸回过神来，一本正经地讲道：““春联又名门对，它以对仗工整，抒发了人们美好的愿望，是汉族特有的文学形式。读、贴春联时应先读、贴上联，也就是右侧，再读、贴下联，也就是左侧，最后读、贴横批，横批应贴在中间正上方。那这幅春联应该这样读。”“风送莺歌辞旧岁，雪伴梅香迎新春。”“辞旧迎春”我抢答道。”“嗯，一点不错。”爸爸赞扬道，我开心地笑了。
今年真是收获满满，我不仅学会了贴春联，还有它的意义，还学会了春联的读法和贴法，又知道了春联是汉族特有的文学形式，我的知识又丰富了。
初中贴春联作文
春节快到了，每家每户都在贴春联，我家也不例外。这一天，我起的很早，洗完脸后，我准备和爸爸一起贴春联，爸爸准备把昨天在超市里买到的春联贴在在我家门口，春联是这样写的，上联是“春风入喜财入户”，下联是“岁月更新福满门”，横批“新春大吉”。
虽然，我知道贴春联是每年春节必不可少的活动之一，但是我春联上的字是什么意思，于是就问爸爸这幅春联讲的什么。爸爸说：“春风入喜财入户”意思是春天的微风吹拂而来，每个人的脸上都喜笑颜开，丰收的果实、财富也随之收进了家中;“岁月更新福满门”意思是随着旧的一年的过去，在新的一年里，人们通过辛勤的劳动，一定会五谷丰登，喜获丰收，福星高照，我们伟大的祖国也会更加繁荣昌盛;“新春大吉”意思是祝贺所有的人在新的一年里大吉大利、一切顺利、万事如意。哪时侯我非常新奇，因为这是我第一次弄懂了一幅春联的意思，所以我也非常高兴。
一切准备停当后我就兴致勃勃地和爸爸一起去贴春联了，爸爸先把浆糊拿出来，再把春联放平，我帮爸爸递刷子，打下手，爸爸把春联的背面都涂上浆糊，先把上联“春风入喜财入户”贴在右边，再把下联“岁月更新福满门”贴在左边，最后把横批“新春大吉”贴在门头，这样就把整副春联贴玩了。爸爸还告诉春联是上联贴在右边，下联贴在左边。这下，我又长见识了!
我和爸爸回到家中，爸爸就给我讲了贴春联的来历，春联的来历是这样来的：传说东海里有座风景秀丽的度朔山，又名桃都山。山上有一棵蟠曲三千里的大桃树，树顶有一只金鸡，日出报晓。这棵桃树的东北一端，有一概拱形的枝干，树梢一直弯下来，挨到地面，就像一扇天然的大门。朔山住着各种妖魔鬼怪，要出门就得经过这扇鬼门。天帝怕鬼怪下山到人间作祟，派了两个神将去把守，一个叫神荼，一个叫郁垒。这两个神的名字有特别的念法，神荼要念“伸舒”，郁垒要念“郁律”。两员神将专门监察鬼怪的行为。发现哪个鬼怪为非作歹，便用草绳捆起来送去喂老虎。此后，从这个故事中引申出了鬼怪桃木之说。于是，那时候，人们每逢过年，便用两块桃木刻上神荼、郁垒的像或写上他俩的名字，挂在门的两边，叫做桃符，以示驱灾压邪。
唐以后逐渐改为尉迟恭、秦叔宝。传说唐太宗李世民发动玄武门政变，杀死兄弟，逼迫父亲唐高祖李渊退位当太上皇，自己登上皇位。此后因魏徵梦斩泾河老龙，每夜好像听见寝官外有鬼往屋里扔砖瓦，奇呼怪叫。唐太宗无奈，把这件事告诉了群臣。唐开国功臣大将秦叔宝自告奋勇愿意到宫门口守夜驱鬼，另一位开国功巨大将尉迟恭也愿意陪伴守夜。当晚两人全身披戴盔甲，手执武器，在寝宫门口守了一夜。唐太宗果然睡了个好觉，接连几天，唐太宗身体逐渐康复，不忍心再让两位大将持续守夜，于是便命人将两位大将的威武形象画下来，把画像贴在门上。此事传播开来，尉迟恭和秦叔宝渐渐被奉为门神。
初中贴春联作文
春节是我国的传统节日。每次过春节前，人们总要贴春联、贴福字。你瞧，家家户户都是一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。大街小巷上挂着的红灯笼似乎也在说新年快乐！
贴春联这么大的事，我们家当然也少不了，只见爸爸先搬来梯子，把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下，楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。在这个过程中，妈妈在厨房里做贴春联的浆糊，我们清理完，妈妈也弄好了。
接着，我从厨房拿出浆糊，又拿出新春联，把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移动横联的位置。一边贴，一边问妈妈横联位置贴得正不正。妈妈左看右看，果断地回答：“正了！”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我们面前。
紧接着，我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：紫燕衔春铺锦绣；下联：金牛幻彩耀乾坤。横联：牛转乾坤。”“既然你这么能干，干脆楼上的福字由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。
我只好自己拿着剪刀和双面胶走上楼，我搬着一张小木凳，来到了屋门口，拿起准备好的双面胶、小剪刀。我先把双面胶剪成一厘米左右的长度，然后贴在福字的四个角上。接着，把准备好的福字贴了上去，我沾沾自喜地跳下了板凳，仔细一看，傻了眼，把福字贴歪了！正好这时妈妈走了过来，说到：“哟，帮你爸爸贴福字呢！，不错，长大了”。“妈妈，我贴歪了……”。妈妈看了一眼，说道，“没关系，你第一次贴，贴成这样，已经很不错了！”妈妈给了我一句鼓励的话。
我用余光瞥向爸爸，发现他似乎也没有生气，相反他的脸上布满了笑容。我一下子自信了许多，带着这次失败的经验，我又贴了许多的福，一次贴的比一次好，我不禁有些沾沾自喜，可是我的手臂想灌了铅似的，再看看爸爸妈妈的脸，我忽然发现爸爸妈妈脸上的皱纹越来越多了，那一刻我不禁感叹到：“原来爸爸妈妈那么辛苦！爸爸妈妈之前干了那么多家务都没嫌累，我就干了那么少算得了什么呢？”
等我贴完，爸爸妈妈也忙完了，我们一家人望着干净的屋子工整的对联都笑了，心里美滋滋的。
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写春联作文初中
过年喽！一年一度的春节又一次来临，而每次春节中令我印象最深的就是写春联、贴春联了，因为这不仅让我的春节过得喜庆，更过得有意义。
今年的春节也不例外，并且，这春联，还是由我亲笔书写的呢！
选择春联的内容可不是一件容易事，我打开百度，搜索合适的内容。有的春联表达了合家团圆、幸福平安的美好祝福，如：“世上虽有千般好，平安胜过一切福”“和顺满门添平安，平安二字值千金”；有的则表达了春天美丽的风光，如：“东去红梅笑飞雪，春来绿柳舞和风”“春来奇花映红日，东去芳草碧连天”；又有的展现了祖国越发繁荣的景象，如：“鸿图大展前程远，吉星高照事业心”“国运昌隆逢盛世，家庭和睦乐天伦”。
但这其中并没有我想要的。不如我自己编写一副吧！在新的一年里，我希望自己能读万卷书，学习进步无止境，还能行万里路，增加阅历。想到这里，我立即在草稿纸上写下：
上联：学无止尽行万里下联：业授无涯阅万书。
其中上联的“尽”原本是“境”，但前者更能体现出学习要努力，学无尽头。
正月廿九的那天上午，我拿出事先准备好的红纸，先找出每一个字的中心点，然后铺平纸，饱蘸墨汁，开始在红纸上龙飞凤舞。乌黑的墨水瞬间在纸上留下一道道痕迹，组成一个个精气神十足的字。这可是我的拿手好戏哦！
等春联墨迹干后，我又亲手爬上椅子，把它贴到门框上。看着春联，虽然还有几个字写得不够完美，但这毕竟是我亲手写的，想到这里，我就有满满的成就感。
更让我自豪的是，对门的邻居看到我写的春联，赞不绝口，还让我给他们也写一副呢！
春联初中作文
今天腊月二十八，一大早我就慌着贴春联了。
我和爸爸拿起春联，爸爸仔细地打量着春联。我好奇地问爸爸：“爸爸，您在干什么呀？”爸爸笑着回答：“春联分上联和下联，要是挂反了，可是闹笑话的！”说着，爸爸把门打开，小心翼翼地拿起春联和双面胶走到门外，把下联递给我，然后开始贴上联了。我拿起春联发现它的'个子可不低，我和它比，唉！不可能吧？它还比我高一头呢！哦不！不是一头，而是比语文书立起来还要高的多！“妞妞！”爸爸叫我。我拿着下联赶快过来。爸爸问我：“要不要也贴一联？”我点点头，赶紧站上小板凳，把春联贴上双面胶，然后对比着爸爸贴上联的位置贴到门上。“好了，大功告成！”我高兴地叫道。我又拿来了一把高椅子，如法炮制地把上面的横联和福字贴到门上。不过，贴福字时差点出了一点小差错——福字正着贴了。幸好爸爸提示了我，我赶快把它倒过来。“福到啦！”我和爸爸异口同声地喊道。
贴完春联妈妈又讲了关于贴春联的传说，我听得津津有味。中国的传统文化还真是有趣，光是春联就有这么多的说法和讲究呢！
春节写春联初中作文
新春佳节马上就要到了，中国有个传统习俗年三十这天要——贴春联。所以，我们国画班的老师，就安排我们每位同学练习写春联，把写的最好的一副春联贴在自己家门上。
我选了一幅喜庆的春联：喜鹊高歌传捷报，金蛇狂舞庆丰年。接下来几天时间就是练习时间啦！
开始练习写春联啦！老师告诉我们：“写春联要求子的大小要均匀，笔画粗细要相同，字与字的间隔要保持一样。”我每天就按老师教我们的方法认认真真去反复练习，写出来的字一遍比一遍漂亮，写起字也越来越放松自如。
转眼就要正式书写啦！那天，狮子头来老师（因为此老师有一头自来卷，两边蓬松稍有些长，很像在电视里看到的雄狮头。）在教室后面唯一的大玻璃桌上，放着许许多多已经裁好一段一段的红纸。分为长联，横批、“福”子方联三种。我小心翼翼地用墨水（也可以用金墨水写，金粉和调金油调和而成，写在红纸上还闪闪发光呢！我下一副再用金墨水写！）在上面一笔一画地认真地写起来，大概十分钟，一副满是书香气的春联就诞生了！我又用金墨水写了一遍（我家大门和里屋都需要哦！）这时，盘中的金墨水有些干了，写起来有些费劲，写一笔两笔就要沾一下金墨水。狮子头来老师发现金墨水有些干，便拿来调金液往盘中倒了一些，再用毛笔在盘中用力搅拌起来，呀！慢慢的一盘金墨水调好了，我抓紧时间沾上金墨水，一笔一划地认认真真的写起来，看来前几天的练习没有白费，很快一副金光闪闪的春联就呈现在眼前啦！
耶！年三十我亲手写的春联就要正式上墙啦！
春节写春联初中作文
放假了！放假了！放假对于大多数学生来说无疑是放松放松紧张的心情，睡睡懒觉，看看自己喜欢的电视节目……而我，早已安排好了寒假里的一次体验活动——上街写春联。
1月29日上午十点钟，我、文晨曦、妈妈和阿姨就拿着写春联用的东西来到文笔路，汽车总站对面的二空宿舍门口，这条街上早已摆满了各种过年用的商品：春联、封包、门神、玉兔、福……应有尽有。来往的人们讨价还价，熙熙攘攘，好热闹呀！我们选好地点，摆好摊，打出“学生写春联”、“社会实践活动，欢迎指导！”，再挂上昨天晚上写好的几幅春联，就等人来买啦！
我和文晨曦来到旁边摊，跟爷爷聊了起来。原来这位爷爷在这里写春联已经有二十多年了，他说，写春联只要求笔画有力，结构紧密，字体容易被人接受就可以了。原来写春联与书法作品不一样，书法作品要求不光笔画的轻、重、缓、急，长短穿插，整幅作品的气脉也要贯通，等等。看来，写春联比写书法作品容易多了！我更增强了自信心。谢谢了爷爷，我们回到摊位，实践起来。
“实践出真知”，果然我们写出来的字和原来写的不一样了，笔画重了许多，字也稳重了。以前谭老师老是说我的字过于轻盈，好似“无根的浮萍”。这会儿，我终于体会到了。
不一会儿，我们的摊位就围满了人，有老人，有年轻人，有小孩……他们都是来看我们写春联的。一位伯伯问：“你们是哪个学校的学生？”我说：“我们是四十五中初一年级的学生，放假出来锻炼锻炼，希望您多提宝贵意见。”伯伯说：“了不起呀！这么小能写出这么好的字，现在的孩子很少有人学这种传统的文化，主要是怕吃苦啊！”说着，一位中年妇女也带者她的两个孩子来看我们写字，边看边教育起她的两个孩子来。
一位叔叔挤到前面对我说，他已经看我们写很久了，觉得我们比其他的人都写得很好。所以，他要求我们现场写两幅三米三长的春联。我一听，心中不禁打了一个寒颤，我可从来没写过这么大这么长的呀！妈妈在一旁不断的鼓励我说：“你能行的，加油！”看着妈妈信任的目光，我信心满满地说：“行！”
拿纸，折纸。三十个大字早已在我心中胸有成竹，我提起大笔，沉着冷静，屏住呼吸，从容挥毫，一笔一画都力求完美，颇有些大书家气势。不一会儿，两幅气势磅礴的巨型春联在我的笔下完美收场。观众不禁啧啧地赞叹，我的心里也了滋滋的。我把写好的春联交给叔叔，叔叔激动地说：“小妹妹，你太棒了，明年我还要找你写！”我说：“行，谢谢您给了我一次锻炼的机会。”
从1月29日到2月2日连续五天，我们都在这条街上写春联。其中，有苦也有乐。苦，每天八点钟就得起床，十点钟准时出摊，摆好东西，迎接客人，一直站到下午六点钟才收摊。如果有客人还得更晚，赚钱可真是不容易呀！乐，看着桌上，地上，墙上，一幅幅自己写成的春联，颇有成就感：我在挑战中成长着！
初中生贴春联作文字
今天，我和哥哥去楼下的车库贴春联。我们拿着用具就下楼了。来到车库门前，我递给哥哥胶水，哥哥先把胶水涂在车库门旁边的墙上，再拿着春联往墙上贴。可是，大风把春联吹得摇摇摆摆，我死死地抓住春联不放，然后，我小心翼翼的把春联贴在墙上。
下面就该贴“褔”了。这次我掌握了技巧，为了不让“褔”字被吹得飘飘摇摇，我把“褔”字拿起来，放在胸的正前方。这次。“褔”就没有被风吹得飘飘摇摇。
贴完春联后，我和哥哥的手被冻得通红通红。再抬头一看，然后车库瞬间变得焕然一新。
我和哥哥回到家后，连用具都来不及收拾，就去暖手了。
贴春联初中作文
春联。
都是红底黑字或者红底金字,加之各种纹饰,符合新春的喜庆和欢乐,为春节增添了喜庆的气氛。下面给大家整理贴春联的。
作文。
一起来看看吧！
新年的脚步声渐渐走近，新年老人悄然来到了我们身边，大街小巷都洋溢着节日的气氛，各个商场里人山人海，无论是老人还是孩子脸上都洋溢着快乐的笑容。
除夕那天，是我最快乐的一天，也是我最难忘的一天，家家户户伴随着欢笑声与朝阳，我们家也忙得不可开交。下午，妈妈和爸爸买回了春联，很庄重地取来剪刀、双面胶等物品。我马上拿起春联，兴致勃勃地大显身手去了。
家家各有各的韵味，也各有各的希望，我们家的春联独一无二。这一天不禁让我知道贴春联时要庄重，也让我知道了春联虽不代表什么意义，但它却是一种人对愿望的美好寄托。
热闹的除夕夜，焰火映红了人们的张张笑脸，它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥，向新的一年迈进，它展现着我们的祖国将会更繁荣富强！
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上，我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去，不一会儿，她窜进我的房间，一边尖声尖气地说：“陈连刚，我的弟弟，快起床吧！”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色：“哼，真厌恶。”说着，把头往下埋了埋。忽然听到了爸爸的脚步声，一个激灵跳了起来，风风火火地把衣服穿好，这时，爸爸也进来了，说：“快来帮我贴春联。”说着便下了楼。我听了，打着哈欠很不甘愿公开去当“小二”去了。
爸爸早早准备好春联，我一手拿剪刀，一手拿着胶布，跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住了。说来真巧，爸爸拿的春联不论哪个先读都很顺口，爸爸赶忙去找姐姐，姐姐却摆摆手说：”我不晓得，我不晓得。”然后进屋去和电视“斗争”。爸爸又问我怎样贴，我读了一读，嗨，还真就把我难住了，但我还是装出一副学富五车的样子，摸了摸脑袋然后装模作样地看看了，随手指了一个。这时，奶奶正巧从厨房出来，看见这一情形，逗趣地说：”我家陈连刚长能耐了呀，以后春联就让二子贴吧！听了这话，我自得地直哼哼，然后摇头摆尾地去帮爸爸了。快，给我一块胶布。“我一时不顺应用大胶布，一不当心把撕下来的粘起来了，手忙脚乱地弄着，爸爸焦急了，焦急下来弄了一块，我也学着爸爸样子又弄了一块，递给爸爸。爸爸往后走了几步，没歪，又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的，不是胶布的“头”又没了，搞得满头大汗。
终于，春联贴好了，我擦了擦汗，看到那一片红的家中，顿时感遭到了春节那红火！
在爆竹声中，我们迎来了中国最巨大的节日——春节。
过年了，家家户户都得意洋洋，放鞭炮、贴春联……我们也不例外。我们清早六点钟就起床了，叔叔拿着开门炮，放在了地上。（过年放开门炮，是这里的风俗。）“准备开端放了”叔叔跟我们说。我听到后，就和我的表弟躲到左近的房后面了。炮声振聋发聩，吓得我的心怦怦直跳，开门炮放完后，我就以最快的速度冲到了屋里，屋子里不只伸手不见五指，而且还洋溢着许多的烟，呛得我又从屋里跑了出来，表弟看见我这副样子，就“哈哈”大笑。
放完炮后，我们就一同贴春联。奶奶从屋里拿出了胶水，爷爷站在凳子上贴春联。“新春大吉鸿运开，遍地流金广财进。”我读到。“这个春联写得多好啊！”贴完春联的爷爷说，“这个春联预示着我们以后又有鸿运，又能发财。”
贴完春联，我们就开端吃中午饭。吃完中午饭，我们就一同包饺子。包饺子的时分，应该在一个饺子里放上硬币，谁吃到了谁就有福。但是当饺子都快包完的时分，我也不见奶奶包硬币，就问奶奶为什么，奶奶跟我说：“上次包饺子，我包了一个硬币，让你表哥吃到了，他每次吃饭都饥不择食的，嚼两下就咽了，这次也一样，他咽下的时分觉得嗓子咯疼，然后就吐了，把吃下去的全都吐出来了。从今往后，我们包饺子就不放硬币了。”“哎，哥哥真不幸！”
大年三十的晚上我们普通不睡觉。到了晚上，我们先盛一碗饺子供神，然后我们就开端吃饺子了。吃完饺子后，我们有的聊天，有的看春节晚会，有的打麻将，还有的打牌……可快乐了。
在这新春之余，我真心的祝福一切的人新春快乐、身体安康、万事如意！
春联初中作文
今天一大早，我和爸爸妈妈高高兴兴地回到爷爷奶奶家过年。
过年了，我也是很忙的哦！我要去亲戚家拜年，帮妈妈一起做年夜饭、包饺子……不过，最开心的'要数和爸爸一起贴春联了。
一到爷爷奶奶家，我赶紧让爸爸把准备好的春联拿出来，然后去找凳子。爸爸则去准备胶带和剪刀。我把凳子放在门前，急忙爬到凳子上，对爸爸说：“爸，我来贴。”爸爸欣然同意。我按住春联最上面的两个角，问道：“爸爸，摆正了没有？”爸爸左看看、右看看，然后满意地说：“嗯，正了！正了！”接过爸爸手里的胶带，我小心翼翼地把春联贴在门上。在我们合作下，春联贴好了。接着，我们要把福字贴到门上。“咦，为什么要把福字倒着贴呢？”我好奇地问爸爸。“福倒了，与福到了同音。”爸爸一边摸着我的头，一边微笑着看着门上倒贴着的福字。
我望着红红火火的春联，看着爸爸脸上的笑容，心里美滋滋的。
春联初中作文
今天，我们一起贴对联。我看见爸爸他们贴对联好像很好玩，于是我也吵着要贴。爸爸对我说：“贴对联要贴正的，而且都是大人来贴，小孩子贴什么？”
这时，我看见爸爸把福贴反，我说：“爸爸，福贴反了！”爸爸说：“福倒过来代表‘福到了’的意思，懂了吗？”“哦，我学到新知识了。”并且，我还知道了上联的最后一个字是一二声，下联最后一个字是三四声来区别上下联。上脸贴在右边，下联贴在左边这些知识。我高兴极了！
这时，外面的爆竹声接二连三的响了起来，可是，我却不觉得难听。可能是学到了新知识的喜悦胜过了难听的爆竹声吧。所以才不会觉得难听吧。
看着红红的春联，听着‘好听’的爆竹声，心里想着学到新知识的乐滋滋的`喜悦。
时间老人，我多么想你停留在这‘美好’的爆竹声里啊！哪怕就一会儿，也是美好的，让我回味无穷啊！
因为一年只有一次的新年这种热闹的场面都是多么让人怀念的啊！
春联初中作文
今天吃过中饭，我就缠着爷爷熬浆糊，然后迫不及待地拿出自己写的春联，央求爷爷贴上。爷爷满口答应了，我乐得一蹦三尺高，赶紧在桌上铺开两副对联，细细地挑选起来。“嗯，写得差不多，到底贴哪副呢？”我左瞧右看，怎么也拿不定主意，爸爸走过来，笑着说：“要不，两副都贴了吧！”嘿嘿，正合我意！
贴春联啰！只见爷爷端来一大碗浆糊，把春联倒过来铺平。拿刷子蘸了一下浆糊，左手压住春联，右手上上下下刷了起来。刷完再麻利地一手提起，爷爷来到大门前，估计了一下高度，便抓住对联的`两个上角，轻轻按在大门上。然后转过头问我：“小宝快看看正不正。”“爷爷，再往左边挪一点儿。”“嗯，再上一点儿。好，差不多了，就这样吧。”我一手叉腰，一手高高举起指指画画。爷爷用力按下上角，向下拉直，轻轻抹平，整个动作一气呵成。接着，爷爷又很快地贴好了下联。
“江山千古秀，九州万里春”，我站在大门前，歪着脑袋仔细端详着自己亲手写的对联，心里自豪极了。
贴春联作文初中
今天是除夕，年的味道正步步向我们靠近，“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”贴春联可是春节必不可少的一项活动。
我们从银行拿来了各式各样的春联，此刻的我正在一张张仔细的挑选着。那红色的联纸上印着烫金的大字，是那么夺目、耀眼，春联包里的东西十分齐全，有横批、上联、下联、胶带、幅和一张说明书，我挑了一副比较合适的对联准备往门上贴。
先把去年那早已褪了色的旧春联撕下来，我想这就是所谓的辞旧迎新了吧。接下来我又拿出了我精心挑选的那幅对联，先贴横批，这幅对联的横批是“吉祥如意”，我和妈妈在横批的背面贴上双面胶，爸爸则站在门旁边负责贴。我和妈妈的配合十分默契，她那边刚刚粘好，我这边就把双面胶的皮给撕了下来，然后再由爸爸贴在门上。这个横批可是这幅对联的关键，要是贴歪了或者贴斜了，那整个对联都会跟着贴坏了的。所以可一定要小心，只见爸爸小心翼翼的捏着横批的两个上角，将横批的上沿与上边门框仔细地对齐，又用尺子量了量，最后选中中间偏下的位置把横批贴了上去，又用手掌从上往下慢慢的压了下来，一个横批终于贴好了。接着该贴上联了，左边的是上联，那“一帆风顺年年好”就应该贴在左边了，我和妈妈便把贴了双面胶的上联递给了爸爸，贴过横批后，爸爸明显有了经验，一个上联很快就贴好了。然后，就该贴下联了，这副对联就只剩下一个“万事如意步步高”了，那么下联就一定是它了，爸爸又把下联给贴好了。
贴好春联后，抬头一望，那四个闪闪发光，金黄耀眼的“吉祥如意”显得格外的顺眼，仿佛真的把吉祥带回了家。