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青蓝工程教师发言稿
尊敬的各位老师，各位领导：
大家下午好！
锦云点染梦飞翔，金槐起舞绾冬阳。在这美好的初冬时节，我们附中教育人齐聚一堂，畅谈幸福教育，启动青蓝工程。承蒙老师们的厚爱和领导的信任，让我有幸成为青蓝工程中的一员，作为蓝方代表发言，心中满怀感激和忐忑，我知道，这是鼓励，更是鞭策。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我们签订的结对协议，固然不是一张军令状，但这对我们来讲也是一份沉甸甸的责任书。在此，我和昕颖老师庄重的承诺：我们将携手踏上崭新的学习旅程，在语文教学的道路上，我们坦诚相待，彼此提醒，同心合力，相互学习，取长补短，互帮互助！我们会一如既往的向身边的老教师们学习；我们会认真钻研教材备课，根据学情上好课；我们会及时反思课堂，提高课堂教学水平；我们会重视每一次教研活动，精心准备，积极参与，交流思想，努力提升自己的思想认识和实践能力。
最后，我想说：没有绝对的师傅，也没有绝对的徒弟。正所谓：弟子不必不如师，师不必贤与弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。但是，我们坚信：水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击乃成灵光。谢谢大家！
教师青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位老师、各位老师:。
大家好！今天我很荣幸地站在这里代表徒弟教师发言.在此，我代表我们所有的徒弟教师感谢学校领导为我们提供了“青蓝工程”这样的平台，给我们带来了宝贵的学习机会，感谢你们的关心和呵护!感谢在教学工作中对我们进行指导和帮助的各位师傅和老师.
上学期已匆匆过去，虽然我们每个人都很忙碌吗，但却在这忙碌中收获着工作的经验、学生的进步、同学的关心和领导的关怀，有困惑，有喜悦，有感动.我觉得高级中学是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师积极进取的精神互相激励着彼此，老教师“爱岗敬业、无私奉献”的高尚品质更是深深地感染着我们，推动着我们前进.
作为年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲，但我们缺乏教学经验，在教书育人方面几乎是白纸一张，与老教师相比，我们还有很大差距.因此，我们迫切需要老教师的知道和帮助.学校的“青蓝工程――师徒结对”活动适时举行，犹如雪中送炭，给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门.
真的很荣幸我能成为郭红老师的徒弟.我的师傅郭红老师在教坛耕耘了多年，不仅在教学方面卓有成就，更是我们初中生物学科的领头人.郭老师从教二十多年，积累了丰富的教学经验，拥有精湛的.教学艺术，并形成了独特的、鲜明的教学风格.可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉.
在工作中，郭老师总能想出一些极具创意的金点子.比如，上学期我们学到了“显微镜的使用”由于显微镜数量有限，每班平均6个人一台，而在短短45分钟内让每位学生从认识显微镜的结构到学会使用它，显然不容易做到，这时郭老师提出先提前教会每组一位学生，再由这个学生教会同组的其他五位组员，这样一来，效率又高，成效也好！
在生活中，郭老师叶十分关心我，比如在遇到一些人情世故时，另外，我作为一名单身女青年，郭老师也操了不少心，大家懂得.
还有，郭老师也十分关心我的个人成长，每当学校有什么活动，郭老师总是鼓励我参加，比如“微课论坛”，在郭老师的知道和帮助下，我也取得了一个非常不错的成绩，在此，我想真诚的对郭老师说一句:“谢谢您！”
俗话说:“师傅领进门，修炼在个人.”在师傅们的指导和带领下，我们会更严格要求自己，更主动的去向师傅们学习.在日常的教学工作中切实做到勤学多问，多听课，多反思，多总结；有问题及时向师傅们请教，也恳请尊敬的师傅们在以后的工作、学习、生活中给我们多提意见、多批评帮助，我们一定会虚心接受，努力改正，以取得进步.
尊敬的学校领导，各位师傅们，我们年轻教师一定不会辜负师傅们的指导帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望，有师傅们的言传身教和我们的自身奋发努力，我们一定能在高级中学这篇沃土上茁壮成长！为高级中学添光增彩！
谢谢大家！
教师青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好，我在这里代表徒弟发言，深感荣幸，在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向曾经在工作中帮助过我，向将在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的导师们致以崇高的敬意。
跨入民立小学伊始，我为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为年轻教师，我们虽有理想有激情有闯劲，但缺乏经验，教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，班级管理模式有待创新。回想20xx年，刚踏上讲台的我无从下手。同年段的老师给予了我无数的帮助，他们教会了我对待学生要有爱心，教会了我批改作业要细心，教会了我管理班级要耐心，教会了我备课要用心。我开课时有他们的陪伴，迷茫时有他们的点拨，灰心时有他们的鼓励，停滞时有他们的携手，而今虽已不在同个年段，但他们爱岗敬业、无私奉献、严谨治学的精神已深深影响了我。感谢曾经帮助过我的所有老师。
如今，虽已是我工作的第四个年头，但我清楚地认识到，我仍需进步，仍需成长。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，我一定不会停下前进的脚步。
“学高为师，身正为范”，我迫切期待在导师的带领下，尽快提高工作能力。通过这次拜师结对活动，我一定会认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。
作为徒弟的我会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。我会虚心向你们学习，真诚地向你们请教。我定会勤学多问，及时总结，认真研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我拜师学习的目的。为此我会经常听导师们的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的工作者。
导师们，你们的身边又将多一位学生了。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足。导师们，你们是我们的.目标，站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记导师们的教诲，决不辜负你们培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”最后我代表徒弟们真诚道一声：“导师们，请多指教，你们又要辛苦了！”
我相信，在学校领导班子的正确领导下，通过导师们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，让我用青春之心碰撞出学生的心灵之火，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与你们携手，共创民立小学的辉煌！
新教师青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
非常荣幸，作为师徒结对活动的徒弟代表在这里发言。首先向帮助我们，关心我们成长的校领导和各位老师表示衷心的感谢。
走进春风中学，短短的三个周时间，我们就感受到了这个大家庭的关怀和温暖。我们年轻的眼光也能察觉到春风中学是一个开放，创新，务实，包容的集体。在工作中领导和各位老师毫无保留的传授经验给我们。无论是班主任工作还是教学中，我的师傅黎老师都是悉心指导，耐心帮助。组里的老师们也总是倾囊相助。学校的精细化管理和师徒结对让我们年轻人受益匪浅。让我印象最深的是我们春风中学的集备。每周三下午的数学组集备，不走过场很务实。前辈们的经验和智慧在此时展现，我们从中学到很多。作为年轻人，我们有工作的热情也有上进的心。但没有经验，不够成熟。庆幸的是济南路中学以他包容的胸怀给我们提供了成长的舞台。
作为年轻老师，我们深知自己的不足。业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理学生的方法有待改进，今后我们要不断努力的学习，听从领导，多听师傅和前辈们的课，学习他们先进的教学理念和教学方法。工作中积极主动认真，做到靠得上拼的上豁的上。短短几个周时间我们已经深刻体会到工作上的困难是难免，但我们年轻的心无惧任何风雨。
再次感谢各位领导，师傅和老师们。祝大家工作顺利，愿春风中学的明天更加美好。
青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位老师：
大家下午好！我很荣幸代表我校“青蓝工程”新老教师结对子活动中的徒弟们发言！
每一位刚走上讲台的青年教师，总是踌躇满志，希望能够尽自己的全力去教好每一位学生。但是，我们难免存在着教学经验不足，难以把握教学深难度等缺点，因此常会感到力不从心。
学校适时地开展“青蓝工程”，正是为我们青年教师提供了一个向老教师学习的契机。
学校为我安排了两位师傅：语文教学方面的师傅是吴剑如老师，班主任工作方面的师傅是蒋晓萍老师。她们二位不但极富经验，而且乐于把自己的经验传授给新教师。学校如此用心良苦，无非想让我尽快成长为一个优秀的教师。所以，我决心做到以下三点：
要把“听老师的课”作为自己成长和进步的需要，而不是把它当作是一种任务，或者是做样子给师傅、领导看。原先我以为备课看看教参就够了，听过师傅的课后，我马上改变了这种看法。我发现老教师在处理教材等方面都有自己的.独到之处，尤其是提问的设计，其精妙之处就是经验的体现吧！
我认为，新教师不仅要听同门学科的课，也要适当听一些其他学科优秀老师的课，因为各门学科在某些教学方法上还是相通的。当我听过蒋晓萍老师的一堂班会课后，才发觉自己要学习的还要很多：优雅从容的教态，简洁明了的语言，深入浅出的引导，恰当精辟的总结等等。
向老教师虚心求教，借别人的经验成就自己。新教师弥补自己教学经验不足的最好办法就是向老教师“取经”，在各方面与他们多交流，吸取有益的看法和建议。由于我们“新手上路”，对教材把握不够、对学情分析不足，在教学过程中常常会遇到有些问题自己清楚，但很难在课堂上给学生解释明白。这时就要多和师傅交流讨论，多听听他们的意见，往往会事半功倍。包括班级管理方面，平时就要多留心师傅的做法，有了问题及时主动与师傅商量解决，并做好小结工作。
我们在向老教师学习的过程中，应注意以下3点：
1、不要生搬硬套老教师的教学设计。
我认为在去听课前，应先熟悉这一章节的内容，并初步形成一个自己的教学思路，然后再借鉴老教师的教学设计，对自己的教学思路进行适当调整，学习自己认为他处理得好的地方，这样做有利于自身的成长和提高。如果是把老教师的教学设计没有经过自己的内化，生硬地照搬到课堂上去，那么这堂课就成了你在揣摩他人教学思路的过程了。
2、要根据自己的特点学习老教师的教学风格。
有的教师擅长于对教材内容的精湛分析，有的教师擅长于绘声绘色地讲故事，有的教师擅长于调动课堂氛围，我们新教师要从自身的特点出发，合理地借鉴，并逐步形成自己的教学风格，而不是盲目模仿自己所崇拜的教师的风格。
3、多读书，勤学习，不断充实自己。
“问渠那得清如许？为有源头活水来。”新教师要养成读书的习惯，有终身学习的意识，并不断践行着。
以上是我不成文的几点看法，不足之处还望台下的老师们今后多多给我指导和教诲！
谢谢大家！
新教师青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表发言。今天我是代表师傅来的，我在感到荣幸的同时，还有点忐忑不安。自己虽然从事了十多年的教育教学工作，但毕竟做师傅的次数不多。对此，我想谈一些个人的感想。
作为一名学校的老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更要是有一批好的教师队伍。近年来，我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖，这不是偶然的现象，这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“帮带”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，“帮带”的目的就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。
曾经在教学上我也是个什么也不懂的、茫然不知所措的新教师，如今我也成了什么所谓的师傅。实际上自己也有许多地方要和在座的各位共同探讨。不过在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从高从严要求新教师，使之成为一名称职的教师，为职教中心的优秀教师培养工作尽我们的全力。
时代在发展，知识在更新，好教师的标准也在改变。因此，老教师也要与时俱进，不断学习。在我看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，新教师身上也有许多值得老教师学习的地方。他们对新事物的学习劲头，他们对新的教育、教学理念的掌握，他们运用现代教育技术方面都比我们要强得多，因此“帮带”是相互的。希望我们新、老教师能通过帮带活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！
谢谢大家！
教师青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
首先感谢学校给我这样一个平台让我把我在学校组织的“青蓝工程——师徒结对”活动中的收获说出来跟大家一起分享。时光荏苒，岁月如梭。回忆起20xx年历城二中首次青蓝工程启动仪式的情形仍历历在目，就从那时候我给我的师傅张志山老师献上鲜花为起点，开始了我的拜师之旅，时至今日已经有7年的时间，期间张志山老师、杜万芳老师和马鲁斐老师做为我不同时期的师傅给了我很多很多的帮助，我师从马鲁斐老师。马老师作为我校的骨干教师，不论在教学还是在科研能力上，都非常值得我学习。下面就本学期的学习情况汇报如下：
就我而言，常去听师傅的课是一种享受，马老师常年工作在实验班的教学岗位上，她的课思路条理清晰、知识体系高度概括，而且思维敏捷、活跃；在听课的过程中做比较，反思自己的教法，及时记录指导老师的优点或某个知识点教法的感想，包括知识的重难点突破、例题的精选精练、课堂容量等等，往往会感叹于她独到的生物教学见解和方法，虽然实验班的内容更深、更快、更庞大，但听课在我的备课与教学起到的导航作用是不容小觑的。通过备课——听课——思考再备课——授课——反思，我的教学水平有了大幅度提高。不断践行着，努力成为教育理论的探索者，和具有创造性和反思能力的实践者。
其实师徒结对活动就像一条无形的纽带将师徒联系在了一起，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。马老师的教学工作严谨睿智,处处为年轻教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验、毫无保留地传授给我，使我成为青蓝工程活动的受益者。
当然我还有很多需要继续学习的地方：比如一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术，也是我学习的重点。还应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，做一个会思考有思想的教师。
最后，我要衷心感谢学校为我提供了这样的机会，来由衷的表达我对马老师的感谢，当然借此机会也谢谢同组老师对我的帮助和关心，使我成为师徒结对活动的受益者。最后祝我的师傅身体健健康康，牙齿天天晒太阳！
谢谢大家！
青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天我很荣幸的在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言。在此，请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们深深地鞠上一躬，向提供此次拜师机会的学校领导们表示衷心的感谢，向在日后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为xx学校的年轻一员，我们有理想，有激情，有闯劲，但是我们缺乏教学经验，在教书育人方面几乎还是白纸一张。我们与老教师的差距是明显的，因此我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助，并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长，成为一名合格的、并具有创新意识的人民教师。
我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要象师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。
学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年，并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了独特的、鲜明的教学风格。可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。
傅们教学经验的同时，注重与自身教学相结合，学以致用，在学习、探索、积累的`基础上，形成具有自身特色的教学思路和教学风格。
尊敬的师傅们，你们的身边又多了一名学生，请您们在日后的工作、学习、生活中给我们多提意见，多批评帮助，我们一定会虚心接受，努力改正，以取得进步。
尊敬的学校领导、各位师傅们，我们年轻教师一定不会辜负师傅们的指导、帮助和厚爱，也一定不会辜负学校的培养和期望，有师傅们的言传身教和我们自身的奋发努力，我们一定能在xx学校这片沃土上茁壮成长！为xx学校添光增彩！
谢谢大家。
发言人：xx。
新教师青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导，老师们:。
大家好！
今天我们欢聚一堂，在这里举行师徒结对活动。师徒结对是我们学校的传统项目，是我们学校培养青年教师的一个重要环节，至今已结出丰硕的成果，就我们语文教研组来说，省教坛新秀、省优质课一等奖获得者潘丽云、陈晓英、郑永威等老师，就是这个工程结出的硕果。因此，我们今天的结对活动是很有意义的。
很荣幸，今天我再次成为师徒结对中的师傅，这是学校对我的信任，也将是我不断进取的动力。但我也很忐忑，因为课改的深入，科技的发展，我觉得自己尚需不断的学习，很多方面还比不上年轻教师。我结对子的对象贾佳佳老师，本身就很优秀，已经是婺城区的教坛新秀,所以我很担心自己会不太称职。
但有道是“三人行必有我师焉”、“他山之石，可以攻玉”，今天我们虽是“师徒”结对，但我认为我们更是结成了一个战斗的团队，我们可以相互学习，共同进步。年轻教师可以向老教师学习教学经验、教学方法、教学手段；老教师可以向年轻教师学习他们旺盛的工作热情，敢于创新的精神，以及那强烈的求知欲望等等，我们师徒在携手前行的途中，会一起收获成长的喜悦，共同感悟心手相联的快乐。
“教无止境，学无止境”，我衷心祝愿我们每一个师傅能够像徒弟一样充满活力，每一个徒弟都能比师傅更加老练，希望年轻教师们都能“青出于蓝而胜于蓝”。
教师青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导、老师：
在我的身边，可以说有很多的老师值得我去学习，有在教育教学上刻苦钻研教材为幼儿园取得荣誉的老师，有在班级管理做得很好的优秀班主任，还有富有青春、活力的年轻老师等，她们都在自己的岗位上付出着。现在我来说说我们的业务园长张老师吧，我从她的身上看到很多的优点，也从她的身上收获了不少的东西。
我觉得自己能够遇到她，并和她进行了一年的师徒结对是我莫大的荣幸。张老师为人非常友善，热情，向她请教问题，听她讲解是一种享受。虽然她身为业务园长，平时工作很繁忙，但她总是会安排好自己的时间来听我的课，课后并和我一起交流，哪些地方做得很好，哪些地方还需要改进，比如在：课堂规范语方面，对幼儿的鼓励方面等等，听张老师说完后，总会觉得自己茅塞顿开。只要我有不懂的地方就会向她请教，有的时候甚至还摸不清问题头脑，她也会经常放下手中的工作主动来帮助我，告诉我问题所在，帮我分析情况并且成功解决问题。张老师在班级管理上有着自己一套独特的方法，总是能够治理的有条不紊，让我非常佩服啊。她有她的规则和制度，严的时候严格，松的时候放松，协调的很好，感觉孩子就像是她的一个个孩子，很听话，其实是被她的教育所折服。在听她的课，让我觉得自己有种身临其境的感觉，她上课时那么生动，面对孩子的一个个问题，她总能处理的很好。我要上公开课了，她总是不断地帮我修改教案，查找资料，尽量让教案完美，还指导我该用怎么样的语气与孩子交流，该怎么样回答孩子们抛给我的一个个问题。她教导我有一句很深刻的话语：良师益友，想要和孩子做益友，就必须要先做到良师。我觉得这句话很值得我推敲，学习。
所以不论在教学方法上、班主任管理上，还是为人处事中，我都学到了很多知识，很多道理，对孩子，对班级，为我更快，更进一步的提高工作效率提供了很好的帮助。
我向张老师学习，学习她身上的优点，来弥补我的不足，我相信，我会进步，我为有这样的好榜样而骄傲、自豪！这样的好老师在我身边，真好！
青蓝工程教师发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
在这桃李金黄、硕果累累的季节里，有幸作为“青蓝工程”徒弟代表的我，心情和在座的各位新教师一样，感到万分的欢欣鼓舞。在此，请允许我代表所有的新教师向为我们提供了宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在工作中对我们尽心悉心指导和耐心帮助的师傅们致以最真诚的敬意！
当我迈进清河小学的大门，成为清河小学一员的时候，我就已经深深感受到了清河小学这个和谐大家庭的温暖，在这里，每一位年轻教师积极进取的精神激励着彼此，每一位老教师“爱岗敬业，无私奉献”的高尚品质深深感染着我们，同时师傅们及老教师们对我们新教师在班主任工作和教学工作上的倾囊相授更让我体会到了一种真挚的关怀，开学至今，一次次课堂上的打磨，一点一滴的成长进步，一年级组每一位前辈们的批评、指导、肯定、鼓励都是我成长的不竭动力，一步步走来，我的每一次成长，都凝结着师傅们和老教师们的辛劳和付出，在这个温暖的大家庭里，我体会最深的是“你不是一个人在战斗”。
作为一名年轻的新教师，我们有理想、有激情、有闯劲，但我们缺乏经验，教学理念有待更新，教学水平有待提高，教学经验有待丰富，这都是我们与老教师相比存在的差距，此时我我们正如憋足了劲儿却找不到奋斗方向而忙的团团转的蚂蚁，此时，学校的“青蓝工程、师徒结对”活动为我们叩开了一扇通向成功的大门。
我们的每一位师傅都是一座丰富的资源库，他们有着丰富的教学经验，精湛的教学艺术，独特的教学风格，完整的教学体系，这些都是值得我们学习和借鉴的地方，除此之外，我们还要学习师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神，教书育人、严谨治学的教风，只有虚心向学、虚心请教才能够让自己更快的成长。我有幸与温老师结为师徒，使我在教学工作中有了引路人，温老师手把手的指导我备课、备学生，作为徒弟，我成为了师徒结对活动的一名受益者，温老师不光在教学上指导我，在班主任工作上也是经常的对我指导和帮助，师傅的倾囊相授，让我大为感动。在此，向我的师傅表示感谢！在此，我谨代表所有的徒弟们向我们的师傅们表示感谢！你们辛苦了，从此，你们身边又多了一位学生！
俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，在师傅的指引和带领下，我们会更要严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多讨论，多总结，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。
我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的教育之路会越走越稳，越走越坚实，越走越宽阔。
最后，我再次代表所有的徒弟教师向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意：谢谢你们，你们辛苦了！
青蓝工程教师发言稿
尊敬的各位领导，老师：
大家好！
很荣幸，在新的学期，加入到东栾小学这个大家庭中，成为这个大家庭的一员。
首先感谢校领导对我的信任，让我有机会步入东栾小学，实现我从小的理想，实现我的个人价值。再次我要感谢周围的每一位老师给予我的帮助与指导，在我前进的途中为我指明道路，作为一名新教师，我深知自身肩负着重大的责任和义务--为人师表，教书育人。
作为一名青年教师，在很多方面我还存在着不足，但我会用我的热情和努力不断学习，不断进步。师者，所以传道授业解惑者。我要不断付出爱心，付出耐心，传授学生知识，解答学生疑问。当然，作为新时代的教师，我要不断的学习新知识，不断地向其他教师学习授课经验，提升自身的专业技能和素质。在学习上我是学生的老师，在其他方面学生也是我的老师。在短短的两个周的相处中，我看到了班里学生的可贵之处，他们每个人身上都焕发着自己闪光点，或者勤学好问，或者宽容待人，或者多才多艺，或者积极向上，所以我要向我的学生们学习，在学习中与他们沟通和交流，成为他们真正的良师益友。
自古以来教师就是一份神圣的职业，有人把教师比喻成辛勤的园丁，也有人把教师称赞为照亮别人燃烧自己的蜡烛。今天我成为一名人民教师，这份神圣的职业对我来说，不仅意味着光荣，更意味着责任与义务。在我接下来的职业生涯中，我要潜下心来积累知识，积累经验，不骄不躁，做一名敬业乐业的老师！
青蓝工程师徒结对徒弟发言稿
尊敬的各位领导、老师:。
大家下午好！
很荣幸今天我作为"青蓝工程"徒弟代表发言。在此，我首先代表所有新教师感谢学校为我们搭建这样一个学习成长的平台。
作为一名新教师，我们有理想、有闯劲，但我们缺乏经验，教学水平有待提高，教学经验有待丰富。此时，学校的"青蓝工程、师徒结对"活动为我们打开了一扇通向成功的大门。
俗话说："师傅领进门，修行在个人"，在师傅们的指引和带领下，我们会更加严格要求自己，主动去学习，多问，多听，多总结，多观察，在学习师傅们经验的同时，自己认真学习和钻研，注重与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，最终找到符合自身特点的教学思路和教学风格。
诚心、细心、虚心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤练是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才是我们拜师学习的目的。希望师傅们在今后的日子里，多指出我们的不足，千万不要吝啬批评，我们一定会虚心接受，努力改正。我相信，有了师傅们的相扶相携，我们新教师的`教育之路会越走越稳，越走越宽阔。
最后，我再次代表所有的徒弟向一直关心我们健康成长的校领导们、师傅们以及老教师们致以最崇高的敬意：谢谢您！你们辛苦了！
青蓝工程师徒结对徒弟发言稿
尊敬的各位领导、老师:。
下午好!我代表新老师发言非常荣幸。在此，请允许我代表新老师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老教师们致以崇高的敬意。
对于我们来说，在工作生涯刚刚起步的时候，领导和前辈们就如此关心着我们，搀扶着我们，我们是幸运的、是幸福的。通过此次拜师，我们青年教师也决心在今后的工作中，努力做到以下几点:首先，我们要继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风，像老教师一样，把爱心和热情投入到教学工作中去。
其次，加强学习。学习师傅们一丝不苟的工作态度；学习师傅们班级管理独特的管理方法；学习师傅们与时俱进的班级管理理念。虚心地向老教师学习教学业务，学习他们钻研教材研究教法的精神，真诚地向老教师请教。他们已在教坛上认真耕耘多年，积累了丰富的教学经验，有着精湛的业务水平，并形成了自己独特的教学风格。每一位老师身上都有许多值得我们借鉴学习的地方。在日常教学和班级管理中我们一定会勤学多问，不断提高自身素养。
更加主动地钻研教材、学习最新的班主任管理理念。在学习老教师经验的`同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在老教师的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路，教学风格和班级xxx。
[青出于蓝而胜于蓝"是大家共同的美好心愿，我们也深知这将是一段漫长而艰苦的路。企盼明天，我们相信，在学校领导的正确领导下，通过老教师们的言传身教，以他们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在[三尺讲台"上，实现人生的价值。
在这里，提前祝各位老师节日愉快!
谢谢!
幼儿园青蓝工程徒弟发言稿
各位领导、各位老师：
亲爱的各位青蓝工程的老师们，大家下午好！很开心能在这里和大家分享我作为青年教师在学校“青蓝工程”中的体会与感受。
美好而充实的时光总是过得很快，转眼间，我成为实验山南一中大家庭中的一员已有大半年了。经历了七年级第一学期的工作，而我新的学习历程才刚刚开始。有幸参加了我校青蓝工程，与姚瑶老师结为师徒，在姚瑶老师的帮助下，我的教学能力、学习能力、知识水平都得到了提高。而我也在师傅及组内老师关心爱护下渐渐适应初中语文的教学工作。
荀子曰：“学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝。”“青蓝工程”为年轻老师们打开了一扇新的大门，让我们搭乘上一列快速行驶的列车呼啸向前，成长得更快、收获更多。
作为一名青年教师，我觉得最大的困难就是教材，尤其是在近几年新教材的背景下，如果对教材处理得不到位，在实际的教学中很难突破重点难点。在教学刚开始，都是我讲的多，学生没有真正参与到课堂中来，一节课，我讲得辛苦，学生听得茫然。师傅告诉我“要让学生成为课堂的主人”，在问题设置方面，要多从学生的角度思考，着眼于学生的实际水平去提问。通过听师傅的课与师傅评我的课，我收获极大。就我个人而言，每次去听师傅的课不仅有很大的收获，更是一种享受。在听课中做比较，反思自己的教法，包括教学进度、知识重难点的突破、例题的精选精练、课堂容量以及节奏的轻重缓急等等，同时也能帮助我了解学生对知识的实际掌握情况，及时调整授课难度。总之，听课为我的备课与教学起到了导航的作用。
学校组织的“青蓝工程”，使我在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。师傅及时地在思想认识、教学方法与教学态度上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去。今后我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，向专业型教师发展，不负师傅的期望，成为一名真正合格的优秀教师。作为新教师的我们，面对崭新的开始，难免有些迷茫，如何有效地开展教育教学工作，如何更好地处理与学生、家长的关系，如何顺畅地与同事相互协作等一系列问题，都是摆在我们面前的巨大挑战。学校的“青蓝工程”师徒结对活动，犹如雪中送炭，为我们年轻教师提供了非常好的平台，给了我们前进的希望和信心，让我们有机会在优秀教师的指点下快速成长。
从一开始张口说话都觉得忐忑，到自信满腹相信自己能上好这门课，这中间的艰辛是我始料未及的，但最后的收获也是切切实实的，我们要学会将难熬的时光打磨成人生路上的垫脚石。就像有句话所说：“你吃的苦、流过的汗，最后都会变成光，照亮你前行的路。”
愿我们在面对未来的困难时，都能不畏惧、不逃避。请相信，每一个黑夜都是黎明的序章，眼下的困难亦会是明日美好的铺垫。学校的“青蓝工程”为我们搭建了良好的学习平台，它就像一条无形的纽带连接着师徒，如果未来的教学是一本厚实的书，那么未来的每一页都等着“青蓝”们书写。青蓝们，加油吧！
青蓝工程教师发言稿
尊敬的各位领导、老师们：
大家好，我在这里代表徒弟发言，深感荣幸，在此，请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以崇高的敬意。
跨入仓中两年多以来，每年工作都遇到新的任务和挑战，我深深感受到了身上的责任和压力，深知自己存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与老教师的学识相比，都还有太多的差距，“学高为师，身正为范”，我们迫切的期待在老教师们的带领下，尽快胜任学校的工作。我们要继承和发扬老教师爱岗敬业、无私奉献精神。通过这次拜师结对活动，我们就是要认真学习老教师们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神。
作为徒弟的我们，需要进步，需要成长。我们会制定好计划，明确发展方向，向着目标一步一个脚印，扎扎实实地走下去。在结对期间，我们一定会虚心向老教师学习，认真听课，真诚地向老教师请教。一定会勤学多问，及时总结，仔细研究教法，增强教育教学能力，尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为教育工作的实践者，教育理论的探索者，成为具有创造性和反思能力的实践者。
师傅们，希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。我们一定会虚心接受，勇于面对自己的不足才会有所进步。师傅们，你们是我们的目标，站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。“滴水之恩，当涌泉相报。”最后我代表徒弟们对师傅们说声：“师傅们，请多指教，你们又要辛苦了！”
我们相信，在学校领导班子的正确领导下，通过老教师们的言传身教，以你们深厚的涵养、丰富的知识，精湛的技艺，一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，用拼搏和汗水爱洒桃李，用努力和奉献与老教师们携手，共创仓中新的辉煌！
谢谢大家！
幼儿园青蓝工程徒弟发言稿
各位领导、各位老师：
大家上午好！学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，在这里感谢领导给予我们这样一个优质的平台，帮助我们快速成长。每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和赵老师师徒结对，作为青年教师的我，很荣幸能成为赵传芳老师的徒弟。赵老师是一位教学经验非常丰富的老师，有了这位好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。为了不让自己的成绩难堪，更是为了无数双充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，在赵老师的指导下，我制定了学习计划：
1、虚心向老师学习，不耻下问，主动请教，勇于实践，逐步增长教育教学经验。
2、自己要熟悉教材，不断提高教师业务知识水平。在教新课知识前，先听老师的讲课，特别是在自己备课过程中遗漏的知识要及时补充进去，遇到疑难问题，找不到方法教学时，和老师共同讨论教学方法和教学对策。
3、根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目的。主动邀请老师听课，随时汇报自己的教学情况，请教教育教学难题。
4、每周师徒间互相听课至少1节，并互评。寻找差距和不足，并努力解决教育教学难题。
5、经常写教后反思，并与老师讨论。反思是教育教学过程中很重要的因素，可以对自身的教育教学行为作出改进，使我进步的更快，此外，可以请更多的老教师来听自己的课。吸取更多的教学意见。在学生的作业，试卷中出现易错或自己无法采取教学方法的，及时请教老师，以便问题的解决。
总之，在以后的工作中要不断地像赵老师学习，加强自己的师德修养，要努力钻研，敬业爱生，争取做一位优秀的教师，和我的师父赵传芳老师一起互相学习、互相促进，共同成长。
幼儿园青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导老师们：
贠张逸夫小学，我为加入这个光荣的集体而倍感自豪，同时也深深感受到身上的责任和压力。
作为一名年轻教师，我们正迷惘地站在教育的十字路口上，多么希望有一个人走在我们面前，微笑地说：“没有关系，我来教你；多么希望有一个人，可以引导我和她一起游走在孩子的世界里。这个人就是我的师傅。”
作为年轻教师，我们深知自己存在很多不足。师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间，增加了我们与师傅学习和交流的机会，从而让我们得到提高。
作为徒弟的我们，需要进步，需要成长，诚心是我们拜师学习的态度，勤学、勤思、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们一定要虚心接受，发奋努力，在师傅这个指明灯的引领下不断前进。
《荀子·劝学》中有句话：“青，取之于蓝而胜于蓝”。青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。我们一定会牢记师恩，发奋努力，成为长江后浪，做贠小教育的后起之秀。
幼儿园青蓝工程徒弟发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！很荣幸今天能够参加这次“青蓝工程”结对仪式，在此，首先允许我代表青年教师们向为我们提供这次宝贵学习机会的领导和老师们表示衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
作为刚走上讲台的青年教师，回顾刚刚过去的第一周校园教学生活，焦虑、紧张与忙碌的情绪充斥着自身，而通过教学活动也深刻发现自身还存在很多不足，比如对于知识点框架的梳理不够清晰，课堂把握驾驭能力不够，与学生之间的相处经验有待丰富等。总之，与各位老教师们相比，我还有很大的差距和很长的路要走。而“青蓝工程”活动的举行，恰好给我们青年教师提供弥补自身不足，学习师傅们丰富经验的契机。
一方面，作为青年教师，我们应该转变角色，行胜于言。
人生的每个十字路口，我们都应该追寻心中所想，确立目标，既然选择成为了一名青年教师，我们应积极转变自身角色，主动提升育人素质以适应新时代的发展需求。教师不仅仅是一种职业，更担负着教书育人的角色期待，我们应充分认识到每个人肩上担负着教书育人的使命感和责任感，身体力行在教学和实践过程中为学生树立榜样示范作用。围绕着育人使命，一切从实际出发，从学生认知规律和身心发展规律出发，开展相应的教学活动。因此，我们要不断提升个人的理论修养，广泛阅读书籍，利用互联网中丰富的信息资源不断掌握学科前沿，钻研学科业务，提升自己的业务水平。
同时，教学的本质是情动的过程，是师生双方围绕着千丝万缕的“情”的展开和延伸。在实际教学工作中，教师与学生同为主体，因此，我们应与学生积极进行沟通交流、对话，共同作用于教学内容。在开展教育活动和工作的过程中要饱含责任心和热情，行胜于言，全身心投入教育过程中，强调人文关怀，不断唤醒学生的内生力。
另一方面，作为徒弟，我们更应该脚踏实地，积极“取经”。
我们不仅要有意识地学习师傅们严谨治学的教风，汲取丰富的教学经验，借鉴精湛的教学艺术以及独特又鲜明的教学风格，更应在实际工作中脚踏实地，积极取经。我们要好好把握住机会，虚心向师傅们请教，多听课、多讨论、多实践、多总结，真心诚意接受师傅们的指导和督促。真正做到认真分析学情，做到因材施教，在教学和交流中注重知识的学理性、层次性和系统性，注重与其他科目的融会贯通，向师傅们学习如何真正把知识和道理讲透、讲活，学习如何运用颇具艺术性和科学性的手段既将知识传授给学生，又利于学生理解和吸收。同时，我们在学习借鉴经验的过程中，还应做到学以致用、刻苦求索、勤学善思，保持自己的风格，不断创新，力争做到博采众长，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
人生的每一个阶段，每一次成长都是风景各异的旅途，无论在前行的道路上将遇到何种困难，我们依旧要坚持脚踏实地，不断复盘和反思、充实自我，但又不限于自己的狭隘天地，进行积极学习与借鉴。青蓝相接，薪火相传，相信在领导们、师傅们的帮助和我们的努力之下，我们将会不断成长、收获满满，而我们在河中的成长路程也将是乘风破浪，未来可期。
最后，再次感谢学校为我们搭建这个学习交流的平台，向一直关心我们成长的学校领导、教师们、师傅们致以崇高的敬意！