创新和创意是活动策划的核心要素,能够为参与者带来惊喜和感动。随着社交媒体的发展,越来越多的活动策划案例为我们提供了灵感和借鉴。
运动会活动策划
本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。
运动会时间:20xx年9月29日中学部操场运动会
报名时间:20xx年9月20日--22日
田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味类:搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。
1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。
2、每班每人限报二项(团体、接力除外)。
略
略
按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。
佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。
总裁判长:负责全面统筹协调;副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。
拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员(清点人数,防止其他人等干扰比赛),左边绳裁判员组织班级比赛。
1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。
2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。
3.非参赛人员严禁进入比赛区。
4.参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。
运动活动策划书
为响应中央“阳光运动”的号召,继续落实教育部提出的小学生“每天锻炼一小时”的要求,扎实推进体育大课间活动,全面实施国家教育部《学生体质健康标准》,蓬勃开展阳光体育活动,培养学生自主参加体育锻炼的良好习惯,减轻学生的课业负担,促进学生全面发展和健康成长,努力构建文明校园、活力校园、和谐校园。
“走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育锻炼”是广大青少年茁壮成长的保证,也是全民健康的需求。奇奇运动会本着体现“团结、坚持、拼搏、创新”的运动精神,正确引导学生“天天运动,健康一生”的生活理念,培养学生每天坚持锻炼一小时,使同学们在体育锻炼的同时,完善自身的体能素质、加强团队合作的协作性、提高学生的综合能力,在比赛的过程中充分发挥少先队员的主观能动性,促使少年儿童自身全面素质的提高。奇奇运动会以“奇趣、奇特、奇酷”为活动特色,本着“团结、坚持、拼搏、创新”的运动精神,旨在充分发挥学生们的主观能动性,并加快促进少年儿童自身素质的提高,使同学们在活动中收获教育和快乐。
主办单位:上海市科技艺术教育中心、(上海市学生活动管理中心)中国儿童发展中心。
承办单位:奉贤区青少年活动中心。
协办单位:上海肯德基有限公司。
执行机构:上海创毅企业形象策划有限公司。
上海市17个区县500所小学1-5年级。
天天运动,健康一生。
9月至11月。
1.前期推广(9月)。
1)前期筹备工作会议,了解奇奇运动会活动的方案和执行细则;。
2)主办方根据执行手册上的具体操作流程,对本届的运动会进行推广;。
3)主办方召开动员会议,下发各学校参赛学校的报名表及运动会光盘、资料、海报等宣传品。
2.学校推广(9-10月)。
2)各学校组织队伍进行训练、比赛;。
3)各学校提供器材发放照片10张、活动宣传照片10张、队伍训练照片10张,以及训练视频(1个项目3分钟),参与优秀组织奖评选。
3.区级比赛(10月)。
1)各区组织学校队伍参与区级比赛;。
2)拍摄区级比赛照片20张、比赛视频(1个项目5分钟)。
4.市级总决赛(11月)。
2)组织总决赛暨颁奖仪式活动,邀请市级领导莅临指导;。
3)邀请领导为获奖队伍及指导老师颁奖并提供总决赛暨颁奖仪式图文资料。
(一)游戏一:神奇传输带。
游戏人数:20人,男女各半游戏道具:一条宽45cm,周长14.2m的喷绘传输带。
游戏方法:
1.每组参赛队由20名参赛队员组成,男女各半;。
2.每组拥有1条履带,履带外圈置地向上撑起,所有队员依次站在履带内,由第一位、第十一位及最后一位队员双手扶着履带,其余队员则扶着前一名队员的腰,所有队员在履带内行进,带动履带滚动至终点,速度快的队伍取得胜利。各队伍在标准跑道上行进比赛(2.44米宽),比赛距离为50米。
游戏规则:
3.各队在各自跑道中进行比赛,不可跑到其他队伍的跑道区域;。
5.队员的身体任何部位接触履带以外的着力点的,每发生一次,在总成绩上加时5秒,若发生五次犯规则宣判游戏失败;每次接触履带以外的着力点超过5秒钟的直接宣判游戏失败。履带全部越过终点线则挑战完成。
(二)游戏二:万众齐心跳。
游戏人数:22人(2名甩绳),男女各半游戏道具:1.长绳:10米长绳。
游戏方法:每组男女各半,由2名(一男一女)参赛队员各手持长绳的一端,有节奏地甩动长绳;20名参赛队员以二路纵队站立,方向不限站在长绳中,根据裁判口令开始跳;在规定的2分钟比赛时间内,哪组参赛队跳的只数最多,则名次列前(只数相同以失误次数少,名次列前。)二摇绳者相距8米,不得踏线,踏线者所跳只数不计。
游戏规则:。
1.预备时,绳子必须处于静止状态,摇绳者必须在听到发令信号后才能甩绳;
3.比赛过程中,如有参赛队员失误,可以继续跳,直到裁判宣布比赛结束。
(三)游戏三:幻影移位。
游戏人数:20人,男女各半游戏道具:1.80cm棍子。
游戏方法:
1.每组参赛队员由20名组成,男女各半;
3.比赛开始后,队员们顺时针交换位置,换位时手放开原先扶的棍子,迅速扶住下一个位置的棍子,在移动换位时,棍子不能倒地,若发生棍子倒地,必须迅速将棍子扶起,比赛继续,该次移动不计入成绩。4.比赛按照在规定的时间内(2分钟)传递次数多的参赛队伍为获胜。
游戏规则:
1.参赛队员,不可以用手握住棍子,只能将手掌摊平,扶住棍子;
2.比赛过程中若棍子倒地,必须迅速将棍子扶起,比赛继续,该次移动不计入成绩。3.队员们要掌握好时间,同时移动同时扶住前面的棍子。
运动活动策划书
本月开展了学校的运动会,因此运动的概念在大部分的人心中获得位置,运动的人数也在不断的增加。生命在于运动,因为运动有益健康。尤其是那些缺少运动的同学,每天生活在寝室与教室的路上。尤其是现在生活的环境,生活节奏紧张,竞争激烈,人们整天忙碌于工作、学习、人际交往、事务之中,并且交通工具发达,高楼林立,出门有汽车、地铁、轻轨,上楼有电梯,以交通工具代替走路,以电梯代步的现象已很普遍,很多人就忽略了运动对保持和促进健康的重要性。于是,由于缺少运动所导致的非健康因素、亚健康状态、各种疾病日益显现出来。为此,提醒大家运动对健康是非常必要的。所以,我们班召开了“生命在于运动”的团日活动,提高大家对运动的关注,对运动的重要性的了解。
班会时间:20xx年10月7日。
体育运动时间:20xx年10月至1月。
建工实训楼508教室及校园操场。
开展以“生命在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传鼓动同学进行体育运动)。
房产0901班全体同学。
(一)前期工作。
1、去网上寻找关于运动方面的视频。
2、通过班级qq群以及飞信群等途径通知班级同学关于班会的基本情况。
3、选择有益于身体且便于开展的体育运动。
4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划。
(二)中期工作。
1、进行班会的开展:
a.由班委介绍有关运动的知识。
b.在建工实训楼508教室播放关于体育运动的视频。
c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况。
d.对班会进行总结,提出后期锻炼同学们的改进方案,将工作落实到每个班委身上。
2、在校园操场组织同学们进行相应的`体育锻炼。
(三)后期工作。
1、班委开会,总结此次班会的得失。
2、整理此次活动的总结结果,写总结报告。
生命在于运动,通过此次团日活动为的是让大家能更加的了解运动的好处,以及事先对运动会的宣传,让大家沉浸在运动的乐趣中,学习那些积极运动的同学的精神,也为健康生活打下基础。
如何让同学们从少运动,甚至是不运动的状态下走出来呢?于是,我们班举行运动与健康的视频宣传以及定期组织同学们运动这样的一个活动。一个人的一辈子什么最重要?当然是健康。过去的团日活动同学们都感受颇深,感受到健康、运动的重要。
看着同学那种认真的态度,我相信,运动并不是仅仅只是说说而已,我们会用实际行动去做,让健康永远伴随着我们,生命是真的在于运动的。
运动会活动策划
我们来自不同的省份,不同的学校,但是缘分让我们聚在一起,在校园我们必须学会团结一致,碰到是难题我们共同找到正确适合的方法去解决它;坚持锻炼身体,学会思考,学会请教,用火一般的热情去对待生活,去创造美好。趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。
丰富校园文化生活,构建、班良好氛围,激发两班学生积极向上,团结一心的意识,增强我同学们的身体素质。培养上进心,增强自信心,开发自身潜能,增强人际交往能力和分析解决问题能力,培养团队意识以及团队的凝聚力和竞争力。
(一)活动时间:年5月2日9:20——12:30
(二)活动主题:让我们凝聚起来,共创新的辉煌!
(三)活动地点:学校望星体育场
(四)参赛对象:ui1401班、1402班全体师生。
(五)活动名称:班级联谊校园趣味运动会
(六)注意事项
1各班参赛人员以10人为一组。
2保持严格的组织性和纪律性,小组成员须听从指挥。
3时刻谨记安全第一,注意保持场地卫生。
4、活动期间勿带手机等通讯设备。
(一)前期准备
1活动申请,商议活动形式及内容,确定方案。
2活动相关物品准备及时间安排。
3活动宣传:通知两班宣传委员,做好参赛动员工作。4设计活动规则,做好奖励工作准备。
(二)活动现场
[篮球场活动]
1、开场仪式
宣传活动目的,告知上午的活动内容,以及注意事项。
2、热身运动
a、绕操场小跑一圈(螃蟹跑),结束后返回篮球场;
b、”看谁拍的多“项目,进行2次(次数增加会15—20下)
规则:导员计时开始,同学们进行鼓掌,声音必须大,掌面必须鼓起来,要有力度,尽自己最大的能力,默数次数,时间30秒,导员叫停后必须停止,报数。[意义]:突破常规思维,没有尝试就不知道自己的'潜能有多大;在进行鼓励和调动激情后,我们会更加投入和努力,此时能力和效率会有很大的提升和提高。
3、分组活动:6组(10人)
1、分组规则:由导员负责出60张小纸条,每10张标写同一组,共6组,每人抽一张,确定自己的组别。(男、女生分开抽签)
2、各组在3分钟内为自己组起组名和口号。
3、由导员负责宣布活动项目以及计分措施和奖励方式。4、自我介绍:分小组进行,声音洪亮有力。
项目一(“我背你投”)
参赛队员:每队6人,男生3人女生各6人;分2轮,共计6人出战。道具:篮球一个,秒表1个,哨子一个。
规则:男生背着女生,一人负责捡球,在篮球场合理冲撞区外,女生进行投篮,由计时员发令开始,限时2分钟,计投中个数。2组同时进行,共计6轮比赛,赛后统计得分。
得分规则:累计投中个数最多的小组得6分,依递减次序得分分别为:6,5,4,3,2,1分,投中次数一样多者,分数并列。
[意义]:让大家打破男女生之间的害羞格局,为下面的活动做好铺垫。同时也是配合大家的默契程度和团队意识。
[足球场活动]
项目二(”火眼金睛“—捡豆子)
参赛队员:各组派出五位队员出战。
道具:瓜子(2种)、黄豆、绿豆、大米各若干,饭盒6个,洗脸盆6个,一次性纸杯12个,秒表一个。
规则:每个饭盒里有一定数量的2种瓜子,黄豆和绿豆以及大米,每组五个队员需在最短时间内准确的说出前四种物品的数量,且在四个容器中将其分好类,其中大米是干扰项,如果队员某一种物品报数有误,则需重数,直至全部报数正确为止!限时15分钟。
得分规则:根据完成任务时间计分,依时间长度依次,计6,5,4,3,2,1分,15分钟内未完成任务的队伍均计1分。
[意义]:考验大家的耐力和信念,最主要的是希望大家在平时的生活与学习中,要学会关注和把握细节,所谓“失之毫厘差之千里”,做学问一定要这种意识。还有就是当自己失败时,很少有人知道自己失败在哪,因此要学会总结,每天都要反思和总结,这样对自己的一生才能拿捏得准!
项目三(拔河大pk)
参赛队员:参加活动的所有队员。道具:拔河绳一根,哨子一个,黄线2根
规则:6组队员分三轮两两pk,胜者晋级,败者淘汰,胜利的三队进行半决赛,剪刀石头布选择pk对手,共有3轮,根据pk掉对手的次数。
得分规则:根据获胜次数,前三名分别为3,2,1分,被淘汰的队伍计为0分。[意义]:只有团结一致,才能产生出最强大的力量,一个团队如此,一个班级更是如此。心往一处走,劲往一处使,才能共创辉煌!
项目四(“勇士吹牛皮”)[危险项目,必须戴泳镜进行]
参赛队员:每组派出5人出战。
道具:气球若干,泳镜1个,秒表一个。
规则:每位队员有5个气球,每组有2分钟时间,导员计时开始时,5位队员同时进行吹气球,直至气球吹爆裂为止,不准用手捏爆或者指甲等刺破。一分钟时可以更换2人次。记时结束后统计吹爆气球个数!
得分规则:累计吹爆气球数最多的队伍得6分,依吹爆气球个数递减,分数分别为6,5,4,3,2,1分,吹爆个数一样多者,分数并列。
[意义]:最主要的还是考验大家胆识。当气球越吹越大时你会感到越来越害怕,心理承受的压力越来越大,这时当你退缩时,一切的成果就没有了。当你克服了心理压力,再吹上那么一口气时也许它就爆了!跟我们平时学习生活原理一样,c语言越学越难,当你在最关键的时候泄了那口气,一切都会前功尽弃,而当你咬咬牙坚持时,或许你就能穿越雾霭,见到光明!
项目五(“n人n足”)
参赛队员:参加活动的所有队员
道具:秒表,绑脚绳,终点线
规则:每组10名队员,两两脚绑在一起,相互搭肩,组成一字长阵,用最快速度,行进30米,先做好绑脚准备,各队均可试跑一次。计时员发令开始,分为三轮,每轮2组进行比赛。路途中如有队员摔倒等特殊情况,则需停下,调整好后继续行进。
得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序,分别计为6,5,4,3,2,1分。
[意义]:旨在培养大家的团队意识和相互合作的.意识,以及在遇到突发情况时,要有冷静地头脑和随机应变的处事能力。
项目六(“猪八戒背媳妇吹牛皮”)
参赛队员:各组派2名男生和2名女生出战。道具:气球,秒表,终点线。
规则:两轮比赛,每轮6组队员同时进行,行进路程为25米。参赛男生背女生在起点做准备,当导员发令后,男生背着女生快速前进,在前进过程中,女生必须协助男生吹大2个气球(同标准球比较),女生必须把气球扎紧,且吹好的气球不能掉落,在到达终点之前必须完成任务,否则成绩无效。
得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依时间递增次序,分别计为6,5,4,3,2,1分。(根据气球大小可酌情扣分)
[意义]:“男女搭配,干活不累”,在大学的校园生活中,男生女生之间应该和谐相处,摆正心态,在学习上要互帮互助,在生活中也要加强沟通和交流,这对我们个人的全面发展是很有必要的。大学生谈恋爱也要注意相互帮助,相互体谅,相互促进,这样才能觉得青春没有被狗吃了。大学不谈场恋爱,你不急,你爸妈都会着急的!所以,各位要好好把握这次活动的机会......
项目七(“无敌风火轮”)
参赛队员:每组派出5人出战。
道具:报纸若干,胶带6卷,秒表一个,终点线
规则:每组队员有10分钟准备时间,准备时间各队员均可帮忙,10分内需完成5人次”坦克链“的拼接组装。准备时间后,各队在起点准备,由导员发令,各组“坦克链”开始前进,前进距离为20米。期间如果出现报纸破裂或者断裂等状况,则需坦克链内部队员在原地暂停,不离开脚下报纸的情况下快速修补(如果坦克链出现大面积断裂,可由另五名队员上场急救修补),完成后继续前进。得分规则:根据每组队员完成比赛用时长短计分,依到达次序先后计分,分别计为6,5,4,3,2,1分,中途弃权者0分。
[意义]:集所有智慧于一身的活动项目,从开始的准备时间,队员如何配合,队员如何高效的节省时间,队员如何选择上场人员,在场上如何通过五人的配合能快速而平稳且不破坏报纸的情况下前进,在报纸破裂时队员又如何通过默契的合作快速修补。“坦克链”的第一个“轮子”是核心,是整个过程的领导者,他的命令直接影响到整个行进的方向和境况。回归到我们生活中,班主任,班委,寝室长,课代表等等都是坦克链的第一个轮子,唯有这些人把握住了正确的方向,才不会让整体走偏,所以领头羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。这样一个集体才能走的更远,飞的更高!
(三)活动尾声
5、由导员宣布活动结束,并指挥大家清理活动现场,整理道具。
运动会活动策划
增强学生体育素养,锻炼学生体质。
八班班委。
20xx年xx月xx日,xx中学。
高、八班学生。
4.宣传委员x制作运动员的.序号牌;。
5.体育委员xx找时间组织同学们练队。
6.体育委员xx组织同学到指定地点集合。
7.副班长xx与体委共同维持纪律。
8.体育委员xx分别提醒男、女运动员参加比赛。
9.班长xx在比赛过程中为同学们拍照,记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。
备案:(如遇恶劣天气,运动会不能正常举行):
1.通知同学们在xx日有可能会下雨,并做好在教室里上课的准备;。
2.将星期四的课表抄在黑板上;。
3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。
运动会活动策划
为全面贯彻落实学校体育工作条例,培养学生良好的体育锻炼习惯,增强全体学生体质,提高团队合作意识,创设文明、和谐的校园文化生活,展现学生健康、活泼的形象。
20__年x月x日——x月x日。
操场。
全体师生。
领导小组:__。
组长:__、__。
副组长:__、__。
成员:全体班主任、科任教师、后勤人员。
1、低年级段:(x年级)。
个人项目:50米往返跑,1分钟跳短绳,立定跳远,2分钟原地拍篮球。集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力。
2、中年级段:(x年级)。
个人项目:50米往返跑,立定跳远,2分钟原地拍篮球,一分钟跳绳,2分钟踢毽子。
集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳,两人三足。
3、高年级段:(x年级)。
个人项目:50米往返跑,立定跳远,3分钟原地拍篮球,象棋比赛,一分钟跳绳,2分钟踢毽子。
集体项目:拔河友谊赛、跳短绳迎面接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。比赛项目说明:
个人项目:
(1)立定跳远(个人项目)。
比赛办法:按立定跳远的规定动作,每人跳三次,取成绩最好的一次。奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
(2)1分钟跳短绳(个人项目)。
比赛办法:1分钟内跳的多少决定前三名。
奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
(3)踢毽子(个人项目)。
比赛办法:2分钟内计算所踢总数,在规定时间内,毽子落地可以捡起继续比赛,最终以数量多少决定名次。
奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
(4)原地拍篮球(个人项目)。
比赛办法:参赛者单手在原地拍篮球,时间为2分钟,按个数多少取前三名。
奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
(9)50米往返跑(个人项目)。
比赛办法:个人以篮球场长一边为起点,全力跑到对面变现再返回起点,按用时多少取前三名。
奖励办法:按照比赛成绩取前三名,分别记3、2、1分。
集体项目:
(1)跳短绳迎面接力(集体项目)。
参赛人数:每班4名同学(2男2女)。
比赛方法:在奔跑中完成跳短绳,跑到对面将短绳交给自己的`同伴,如此一次进行,每人跑跳一次,最先完成的队伍获胜。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
(2)袋鼠夹球跳(集体项目)。
参赛人数:每班4名同学(2男2女)。
比赛办法:每个队员用双腿夹住球(篮球),然后以跳跃方式前进到达终点,然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,最先完成的队伍获胜。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
(5)原地跳长绳(集体项目)。
参赛人数:每班8名同学(男女不限)。
比赛办法:两名队员摇绳。6名队员站成一排原地跳绳,2分钟内跳的多少决定名次。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
(6)拔河比赛(集体项目)。
参赛人数:每队人数为10名,另选指挥员一名。(在同一组中,低年级人数要多选2名)。
比赛办法:听从裁判指挥按时到场,按指定位置整好队,比赛进行中,不准加人,比赛定为三局两胜。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
(7)两人三足(集体项目)。
参赛人数:每班8名学生(男女不限)。
比赛方法:将学生分成人数相等四队进行,各队内部进行组合,两人一组合,
两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起,在起点处开始出发,以最后一组合完成练习为止,以最短时间完成练习的队为胜。
积分办法:胜利的班级记5分,未获胜记3分。
1、单项比赛:各组单项录取前三名;评体育道德风尚奖六名,每年级一名。
2、集体比赛:团体奖按积分评出一、二、三名,另设立三个活动组织奖。
3、奖励办法:单项比赛前三名分别奖励;凡获团体总分前三名的班级,由学校颁发奖状。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目,并进行记录,将最后成绩送到统计组;。
2、活动期间各班主任负责本班学生安全,严格加强学生管理,严禁学生违反活动秩序;。
3、、根据活动需要,各位教职工必须做好安排的临时工作,确保活动顺利进行。
5、运动员必须掌握要领,裁判员要认真负责,有序参加比赛;。
6、裁判员按大会要求准时到位,公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛,比赛后迅速退场。
本着全面参与的原则,每班每人可参加1-3个单项比赛,可以兼报集体项目的比赛。
(一)升国旗、奏国歌。
(二)校长致开幕词。
(三)裁判员代表讲话。
(四)运动员代表讲话。
(五)运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
(六)各班组织学生参加比赛。
(七)闭幕式及颁奖仪式。
20__年4月30日下午2:30。
二、活动前准备:
1、1:30—2:00级部主任大厅集合布置会场(话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水)。
2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好,顺序从北向南。
依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小。
三班、大二班、中一班、中二班、大三班。
三、人员分工。
主持人:
音乐:
摄像:
四、具体要求:
1、口号响亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻便鞋子、教师穿统一园服(玫红上衣、白裤子)。
2、以级部为单位,每个级部设计1个体育游戏,全体幼儿参与,如果出勤率高,可分两批进行,教师可提前列好名单)。内容新颖,趣味性强,道具充分,调动全场气氛,音乐适宜、到位。游戏中由各班教师组织,不参加游戏的幼儿有生活老师组织。
3、级部主任提前把游戏内容、玩法、规则交代给主持人,游戏中那位老师示范游戏玩法要安排好。
4、活动中班内老师加强幼儿安全教育,争做文明小观众。
五、活动过程:
1、主持人开场白。
2、介绍家委会成员。
3、介绍活动流程:
1)早操展示:出场顺序为大班——中班——小班。
2)级部运动会:顺序为大班——中班——小班。
3)家园互动游戏:撕名牌、跳大绳。
4、结束语。
运动会活动策划
同心童行闭幕式暨同心童行优秀志愿者评比大会。
不忘初心,方得始终。一个完美的开始,就应当有一个完美的结束。在同学们经历一年的爱心家教活动后,付出最终得到了回报,看着孩子们那欢快的表情,再多苦再多泪也不算什么。
对本学期同心童行活动做总结,表彰优秀个人,总结经验,提升杭电青协的社会实践本事。
全体同心童行志愿者。
12月21号周日上午九点。
xx。
联系电话:xx。
一、前期准备:
1、微博、学院网站、微信平台及qq群等网络宣传;
3、基拓登记报名参加优秀志愿者评比的人员名单;
4、租赁教室,准备同心童行闭幕式海报;
5、网新提前拍摄好同心童行视频,并在活动当天拍照记录;
6、志管部提前统计好每个志愿者的志愿者时间;
7、基拓部将志愿者时间折算成具体分数;
8、准备签到表,选票以及参与优秀志愿者评比的志愿者登分表;
9、准备好4个嘉宾台签以及横幅,圆珠笔若干,白纸若干;
10、主持人准备ppt及主持稿;
11、安排闭幕式当天工作人员,邀请嘉宾4人;
12、准备优秀志愿者奖励以及全部志愿者纪念奖品;
二、活动进行:
1、提前一小时进行场地布置,并将ppt进行拷贝和预演;
2、全体成员到场并签到,并将手机关机或调至静音;
3、主持人介绍活动流程;
4、嘉宾致辞及部长对爱心家教进行总结,观看同心童行视频;
5、进行优秀志愿者评比(具体细则见附录);
6、向观众分发投票纸,并说明投票的`依据;
7、由报名参加优秀志愿者评比的志愿者以先材环学院,再生仪学院的顺序轮流上台演讲;
8、观众投票,每个观众最多可投3人,超过3人的票将作废;
9、计分人员进行分数统计,按得分高低,得出一二三等奖获得者;
10、获奖人员上台领奖,优秀志愿者合影留念后下台;
11、全体志愿者拍照留念,主持人宣布闭幕式结束。
三、活动结束:
第五届同心童行顺利结束,部门进行反思且改正不足。
1、前期宣传及闭幕式当天签到:xx。
2、志愿者时间折算统计及签到表、打分表制作:xx。
3、ppt制作及主持人:xx。
4、嘉宾:xx(材环青协代表)、xx(材环青协代表)、xx(生仪青协代表)、xx(生仪青协代表)。
5、闭幕式活动总结:xx。
6、现场分数统计:xx、xx、xx、xx。
本次活动总共选出6名优秀志愿者,给予物品奖励及荣誉证书(带团委盖章),其余参与评比的志愿者仅给予物品奖励。
此外,所有参与同心童行的志愿者能够得到参与奖励(价值3元的饮料一瓶)。
运动会活动策划
为活跃校园文化生活,培养大学生强健的体魄,给高职模具0902班全体同学提供娱乐交流增进友谊的机会,更好地扩大高职模具0902班的影响力,加强高职模具0902班的班级凝聚力,特开展这次形式灵活多样,娱乐性强的趣味运动会。
活动主题“团结、合作、拼搏”
活动目的:促进同学间的交流、增强班级凝聚力
活动时间:待定
活动地点:校篮球场、乒乓球场等
参加对象:机电工程系高职模具设计与制造0902班全体同学
主办单位:高职模具设计与制造0902班班委会
1、团体项目
(1)、3分钟跳绳
方法:7人一组(除去班委班级内同学自由搭配,宿舍、男女生互补),2人摇绳,5人跳绳,必须按顺序跳绳(每人记一次),也可多人同时跳,成功一次按本次跳的人数记次数,未跳过不记次数。3分钟内跳过人次多者为胜,若次数相同,加试3分钟。
(2)、4人5腿跑
方法:自由搭配4人一组(三男一女最佳),每次3组参加比赛,用时短者为胜,选每次优胜的一组参加决赛。要求绑腿必须在膝盖以下,比赛过程中不得松脱。
(3)、3vs3男子宿舍间篮球pk赛
方法:男生3个宿舍共出3队,进行循环赛,比赛规则按标准篮球比赛规则执行。
(4)、拔河比赛
方法:根据具体参加人数,男生、女生混合均分为2组进行拔河比赛,根据实际情况决定比赛为一局定胜负或三局两胜。
2、个人项目
(1)、1分钟定点跳投
方法:1分钟内在固定地点取球投篮,投进多者为胜。
(2)、单人跳绳跑、1分钟双人跳绳
方法:根据场地设置,进行跳绳跑,不允许中途间断,间断者返回重跑。
双人组队报名,1分钟成功跳过次数多者为胜,次数相同时加试1分钟。
(3)、羽毛球男女单打、双打、混双
方法:单打自由报名(男女分开比赛),抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
双打自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
混双自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
(4)、乒乓球男女单打、双打、混双
方法:单打自由报名(男女分开比赛),抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
双打自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
混双自由组队,自由报名参加,抽签决定对阵对手,比赛采取三局两胜制。
(5)、个人棋类比赛
方法:个人自由报名,不分男女,抽签决定对阵对手,由对手间自行决定所比期种,比赛采取三局两胜制。
3、奖励活动
针扎气球
方法:比赛项目结束后,全班每位同学均可以参加一次,可以抽的小礼品。
1、举行简单开幕式,由辅导员及班长宣布运动会开始
2、组委会成员介绍活动流程
3、按策划书顺序进行比赛
4、统计比赛结果,宣布奖项
5、颁奖仪式及简单闭幕式
1、班内宣传,开主题班会,鼓励同学积极参加本次趣味运动会
2、做好团体项目(1)、(2)、(3)、(4)的分组登记,个人项目(1)、(2)、(3)、(4)、(5)的报名登记以及双人比赛分组登记,抽签工作。
3、租借活动所需的各种器材
4、活动场地规划布置
5、比赛过程中场地治安维护
1、裁判组:待定
2、工作人员:高职模具设计与制造0902班班委会
1、未报名者不得参加。
2、禁止非工作人进入比赛场地,扰乱比赛秩序。
3、比赛中绝对服从裁判,以裁判的判罚为最终成绩。
4、活动项目分区域,参赛队员需听从工作人员安排,在指定区域和规定时间进入比赛场地,无故迟到五分钟以上,视为放弃比赛。
5、团体项目每小组必须有自己的负责人,以便信息的传递和交涉。
6、参赛队员须保持场地的卫生,保持现场卫生,听从工作人员安排。
7、参赛队员比赛中要注意安全,并遵从友谊第一,比赛第二原则。
“趣味运动会”策划书
(一)参赛人数:
不分年龄每队6人,男女各3人混合参加比赛。
(二)比赛方法:
1、各参赛单位在比赛中可以自由安排队员比赛顺序。比赛开始前,第一个比赛的队员将球放在起点线后站好做好比赛准备。
(三)比赛规则:
1、按比赛线路要求进行运球绕过障碍物,如有漏绕或错绕的,必须要在失误处重新再绕,否则成绩无效;踢倒或撞倒障碍物视为失误,必须扶起障碍物再重新绕。
2、待出发的队员人和球不得提前越过出发线,交接时两人相互击掌后才能继续进行比赛,如有违规,要回到出发线后重新进行比赛。
3、运球时可以用脚的任何部位踢球。
(四)比赛成绩评定办法:
比赛用时少的队名次列前。如出现成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)比赛场地及器材:
1、比赛足球:5号球
2、场地:起点线和标志物间的距离均为3米。
(六)比赛线路图:
(一)比赛人数规定:
不分年龄每队10人,其中2人相距7米站好摇绳(摇绳者男女不限),跳绳的8人中男女各4人。
(二)比赛方法与规则:参赛队伍按赛前抽签顺序进行比赛。比赛队在指定的位置站好,裁判发令后开始摇绳(比赛计时开始),8个人按先后顺序鱼贯而跳,一次只能进1人,每人只跳1次后跑出。中途哪位未能跳过去的,该位队员退回到合适的位置重新开始跑跳,后面的其他队员不能越位先跳。8个人按顺序围绕摇绳者各跑跳10次后,最后一位比赛队员(需带标志)跑跳完后(躯干任何部位)到达终点线时比赛结束。
(三)比赛成绩评定办法:
按各参赛队比赛用时决出名次。用时少者名次列前。如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(四)比赛场地与器材:长8、5米、直径16mm的绳子1条。袖标1个。
(五)比赛线路图:
(一)参赛人数:
不分年龄每队8人,男女各4人混合参加比赛。
(二)比赛方法:
1、按赛前的抽签顺序进行比赛。参赛队一列纵队(自由排列站位顺序,不能错位站立)站在出发线后,排头的队员作为“车头”双手持彩旗上举,其他7人双臂前举并将双手依次搭放于前位同伴的双肩之上。
2、听到比赛开始口令后,参赛队在“车头”的带引下,步调一致、同步结队向前行(跑),并按规定绕过6个标志物(出发线和障碍物之间的距离均为3米),队伍绕过最后一个标志物后继续回跑反方向绕完原来的6个标志物后冲刺。
(三)比赛规则:
1、行进过程中,除“车头”外,其他人的双手必须始终搭放在前位同伴的肩上,允许抓衣服。如有队员出现单手脱手时,即判违例,每人次加5秒。如队伍出现断档脱节时,全队回到出发线重新开始比赛。
2、在比赛中出现掉旗时,必须在掉旗处拾起校旗重新比赛。
3、队伍在行进过程中必须以纵队方式进行。
4、比赛过程中踢倒障碍物的,即判违例,每个加5秒。
5、不按比赛规则完成比赛的,取消该队的比赛成绩。
(四)比赛成绩评定办法:
终止计时,以比赛队最后一人(躯干任何部位)越过终点线为准,用时少者名次列前。如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)场地器材:
1、器材:彩旗1面(由大会统一提供)。
2、场地:空场1块(注意:平时训练时不要在水泥地面进行,注意安全)。
(六)比赛线路图:比赛场地和线路图与足球运球绕障碍接力赛相同。
(一)参赛人数:
不分年龄每队6人,男女各3人混合参加比赛
(二)比赛方法:
6名队员成纵队站在投球线后沿依次投球,30个比赛用球平均分给每名队员。裁判员发令后开始投球,同时计时开始,每名队员限投5球,全队在1分30秒内投完。
(三)比赛规则:
1、投球线和塑料垃圾篓后沿的距离为3米。队员必须站在投球线外(踩线投球无效),乒乓球投进塑料垃圾篓前不允许触及地面,否则无效。
2、如果全队未完成全部投球,比赛时间到,则比赛结束。之前投球的数量仍然有效。
(四)比赛成绩评定办法:6名队员投完后,计时表停止。以塑料垃圾篓里的球数量多少决定名次。进球数量相同,用时少者名次列前。如再出现相同,则抽签决定名次。
(五)比赛场地与器材:
1、垃圾篓1个(高度28―30厘米,塑料垃圾篓口直径为25―28厘米,比赛时统一规格)、网篮1个(装球用)、乒乓球32个(其中2个球备用)。
2、场地:投球线和塑料垃圾篓的后沿的距离为3米。
3、场地图(略)
(一)参赛人数:
不分年龄每队8人,男女各4人混合参加比赛
(二)比赛方法:全队进入“风火轮”准备好后,裁判员发令开始滚动“风火轮”,以“风火轮”整体越过终点线时为比赛结束。
(三)比赛规则:
1、如果在滚动“风火轮”过程中,由于“风火轮”出现断裂,裁判员可根据情况予重赛。
2、队员的双脚必须踩(触及)在50厘米宽的“风火轮”内滚动。
(1)如果有队员单脚离开了“风火轮”,则成绩按每人次加2秒。
(2)如果有一名队员双脚离开“风火轮”,则取消比赛成绩。
(四)比赛成绩评定办法:用时少者名次列前,如成绩相同的(1/100秒),则抽签决定名次。
(五)比赛场地与器材:
1、无敌风火轮1个(宽50厘米,周长9米的圆圈):类似坦克履带(横幅布料制成)。
2、场地:起点线和终点线的距离为10米。
3、可以利用透明胶粘贴废旧报纸做超级风火轮进行练习。
运动会活动策划
我运动!我健康!我快乐!
2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。
体操表演、体能比赛、
幼儿园大操场。
1、安全第一。
2、全年段孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
录音机、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍。
各班负责人:各班级老师。
裁判:其他班级空课配班教师。
主持人:刘老师。
1、运动会开幕式(20xx年xx月17日)。
主持人宣布xx幼儿园小班段第一届秋季运动会开幕。
活动时间:
幼儿早操展示。
要求:1、幼儿人人动手做早操,能跟着音乐动起来。
2、教师精神饱满,动作到位,关注每一位幼儿。
小兔跳。
要求:幼儿练习双脚并拢向前跳,跳到终点,谁最快获胜。
投沙包。
要求:沙包投到远处,谁最远获胜。
拍球。
要求:五分钟内,谁最多获胜。
跑步比赛。
要求:谁最快,就获胜。
小乌龟爬。
要求:幼儿手膝着地爬,看谁爬的最快。
颁奖仪式:给优胜的班级或个人发奖品(其他的小朋友让班级老师给发)。
运动会活动策划
游戏规则:(每班7人为一组)
1、小班段五个班级进行比赛,速度最快一组为胜。
2、家长和幼儿面对面相拥站在起跑线上,孩子的脚必须踩在家长的脚背上。
3、每班为一组,五组家长和幼儿绕过对面的凳子回到起点,哪组速度快取胜。
游戏规则:(每班7人为一组)
1、家长与孩子各一队分别在起点与终点相对排好。
2、幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长,家长将球夹在腿间跑回终点,快者为胜。
3、如球掉需捡回球夹住,继续走。
游戏规则:(每班7人为一组)
1、每组7位家长和7位幼儿一大一小相间在起点排好队。
2、幼儿和家长在起点拿一个“王老吉”易拉罐,跑向对面,将易拉罐垒高返回起点,下一个参赛者继续进行游戏。
3、若易拉罐倒下,必须重垒,在规定时间内,垒得最高的一组为胜。
游戏规则:(每班7人为一组)
1、每组家长与孩子并排在起点站好。
的箩筐里,再从箩筐里拿一只没吹气的气球跑回起点交给下一位家长,游戏继续。
3、哪组速度快,箩筐里吹好的气球数量多为胜。
游戏规则:(每班7人为一组)
1、每组家长与孩子并排在起点站好。
2、每户家庭的家长与幼儿分别拿住报纸两端,报纸上放一只皮球,开始向前运球,绕过凳子返回起点,交给下一户家庭,游戏继续进行。
3、中途运球时,皮球掉落,需在原地捡球,游戏再继续。
运动的活动策划
生物科学与工程学院学生会体育部。
生物科学与工程学院第一届田径运动会。
为了让生科学院的运动健儿有展示自我的舞台,为了能够发现更多的有实力的运动员代表生科学院参加下一学期的校运动会,我们在此次运动会的上午和下午进行相应的田径比赛。旨在突出运动会的全民参与性和团队合作性,培养师生积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,体现生科学院师生的热情、活力与奋进。
20xx年5月12、13日(二天)。
北方民族大学田径运动场。
(一)本届运动会主要以团队为竞赛单位,每个班组成一个团队参,一共分出18个团队进行比赛。
(二)其中大一年级共6个队,大二年级共6个队,大三年级共5个队,教职工一个队,共计18个队。
(一)要求:
在报名表中须填写清楚各参赛队领队和队长姓名、联系方式,队员的姓名和学号,田赛、径赛每队每项限报名2人(各队中每班必须有人报名,否则视该队弃权),每人最多可报2项(接力除外)。
(二)报名方式:
由各个团队选出一名负责人组织报名,于4月23日前上交名单,将报名表交到办公室。
(三)代表队构成:
每个代表队须指定1名领队(建议为班长),一名队长(建议为体育委员)。领队负责队伍与学生会主办单位之间的.沟通,队长负责本队比赛事宜。各队的必选项目原则上不得在比赛过程中临时报名及临时替换参赛人员。如参赛运动员有特殊情况弃权或须更换运动员,该队领队务必在比赛前一小时以书面形式报告学生会主办单位(报告书必须由辅导员老师签字核实)。
(一)个人项目取每一个项目的前8名,依次积分为9、7、6、5、4、3、2、1。
(二)团队项目(如4×100m)取每个项目的前6名,依次积分为16、12、8、6、4、2。
奖项设置和处罚。
奖项:运动员的前8名依次颁发奖状奖品,团队项目的前6名每个队一张奖状。总积分排名前六的代表队,按成绩颁发奖状以及奖金。
处罚:凡弄虚作假,冒名顶替和严重违规者,经学生会查实,取消该队员名次及所在队的全部奖项(该奖项指团队奖项)。
精神文明建设是运动会的一个重要组成部分,为了赛出水平,赛出风格,培养同学们积极参与、团结协作、友谊第一、比赛第二的体育精神,在征求意见和民主讨论的基础上,现拟定本次运动会精神文明奖评选办法。
(一)评选范围及名额:
凡参加本届运动会的所有参赛学生代表队都有资格申报、参评,精神文明奖共评出两个代表队。已经获团体奖的队不在体育道德风尚评选之列。
(二)评选条件:
1.开幕式和闭幕式的表现(20分):服从指挥,入场准时,服装整洁,队列整齐,朝气蓬勃,精神面貌良好。不参加入场式无评选资格。参加闭幕式的人数每班不得少于该班级总人数的90%。
2.运动员场上表现(20分):努力拼搏,勇创佳绩,尊重裁判,尊重其他选手,遵守比赛规则和赛场纪律,准时参加比赛,有良好的体育道德风尚。严重违规违纪,无理取闹,对裁判不礼貌者,取消评选资格。3.观众文明观赛(20分):遵守赛场纪律,服从执勤人员指挥,不得争抢观看位置。班级啦啦队组织好,气氛活跃热烈。文明鼓动,不乱呼口号,不乱起哄。观众和运动员不得投掷饮料瓶、饭盒、纸屑等物,保持看台和赛场整洁卫生。
4.各参赛队伍的比赛成绩:比赛成绩作为参考条件之一,若其他条件相同,则首先评定比赛成绩较低者。
5.奖励:颁发奖状。
6.本评定办法的最终解释权属于学生会。
由学生会各部门负责以上评选条件的采集。主席团负责监督与最后的统计与审核。
一)所有参赛队须严格遵守大会的各项规定,服从大会的统一指挥。
(二)各代表队领队上午须带队于8点前在总签到处签到;下午各代表队领队须带队于14点前在总签到处签到。
(三)遵守比赛时间,按时检录,参赛。比赛开始前十分钟检录不到者以弃权处理,该项目计零分。
(四)运动员参赛应着合适比赛的服装,不得穿皮鞋或拖鞋进入场。
(一)各代表队应加强对师生员工的管理和教育。
(二)精心组织好本单位人员观看比赛和参加比赛。
运动会活动策划
20xx年x月x―x日在xx体育场进行。
学生以班级为单位组队参加,教师以教研组为单位参赛。
1)一、二年级:70米、800米、20×200米接力、立定跳远、垒球、家庭亲子接力、家庭亲子跳绳。
2)三―五年级:70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳远、垒球、4×100米接力(四、五年级)。
3)团体项目:一、二年级:1分钟跳短绳、仰卧起坐。
三―五年级:1分钟跳短绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人双绕、双人跳绳、踢毽子。
4)教职工项目:4×100米接力(以级部为单位)。
青年组:跳远、跳高、垒球。
中年组(40周岁以上):打保龄球、钓鱼跑、托球跑。
1、凡本校学生均可参加
2、竞技类项目:一―五年级男女各x人。三―五年级每班各组每项限报x人,每人限报x项(不包括接力项目),一、二年级每班每项限报x人(不包括接力项目),20×200米接力可为本班任意学生,三―五年级4×100米接力必须在本班竞技类项目运动员中产生。一、二年级亲子项目每项每班限报x组,不可与其他项目兼报。
3、团体项目:
(1)跳绳:一、二年级各班级限报x人(不限男女),三―五年级每班男女各x人,其中多人跳绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为xx人,其中x人摇绳(学生,性别不限),x人跳绳。单人单摇跳绳参加人数xx人(男、女各x人)。单人双摇跳绳、双人跳绳项目的运动员从以上项目人员中产生,每项每班限报x人(男女不限)
(2)踢毽子:三―五年级踢毽子每班限报x人(不限男女)。
(3)仰卧起坐:一二年级每班限报x人(不限男女)。
4、竞技类项目(除20×200米接力)和团体项目不可兼报。各团体项目不得兼报。
5、各班按照规程要求报名参赛,不许任何形式的弄虚作假现象,一经查出,取消该运动员的比赛资格,并在该运动员所在班级团体总分扣x分。
1、按照国家体委审定的最新竞赛规则执行。
2、跳绳(绳具自备)
(1)多人跳长绳:比赛时间为1分钟。比赛开始前,x人摇绳且原地做好绕绳准备,x人全部上绳,发令后进行齐跳,x人同时齐跳,成功方计数1次,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,x人未能同时齐跳成功,不计数。
(2)多人绕8字跳绳:x人摇绳,x人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边,绳子必须过脚,比赛时间为3分钟,以3分钟内跳过绳子的累计总人数计成绩,人数多者名次列前,人数相同以失误人数少者名次列前,再相同则成绩并列。中途绳子停止摇动时,可继续比赛,跳绳者通过绳子,不计数。摇绳者须在听到摇绳信号后,方能摇绳,比赛中途摇绳者不能更换,但可换手。
(3)双人单摇跳绳:比赛时间为1分钟,采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳,另一名队员跟跳,性别不限,两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法,计算跳过绳的次数。本队x对运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少者名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。
(4)单人双摇跳绳:比赛时间为30秒,队员两侧手摇绳,双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周,计跳1次,本队x名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少的队名次列前,再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周,不计数。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。
(5)双脚跳:比赛时间为1分钟,采用单摇跳形式。用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的等方法,计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少的队名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时,可继续比赛,然后接着计数。
3、踢毽子
(1)比赛用毽子自备(大花毽,高21厘米―23厘米。质量20克―22克),比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。
(2)男子、女子单人踢毽:比赛时间为1分钟,取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩,本队10名运动员所踢次数相加,次数多者名次列前,次数相同以失误次数少队名次列前,再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地,可继续比赛,然后接着计数。在有效比赛场地内,运动员用膝盖(包括膝盖)以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽,可重复击毽,但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一次有效次数,否则将算作失误,但仍可继续踢。
4、仰卧起坐:比赛时间为1分钟,比赛开始学生平躺在垫子上,膝盖微屈,双手手指交叉抱头,身体抬起90度以上为有效个数,取有效仰卧起坐的个数为参赛者的成绩,每班x名运动员所做个数相加,次数多者名次列前,次数相同以动作标准者名次列前,再相同则成绩并列。
5、家庭亲子接力:比赛距离为200米场地一圈,爸爸第一帮棒,妈妈第二棒,孩子第三棒,比赛过程中不准乱道。
6、家庭亲子跳绳:比赛时间为1分钟,比赛开始前,其中一位家长跟孩子面对面站立,哨声响起家长绕绳子与孩子齐跳,取有效跳绳的个数为参赛者的成绩,个数多者名次列前。
5、竞赛各项目根据报名人数设置比赛赛次,200米(包括200米)以下项目取前x名参加决赛。
6、教职工比赛:接力项目的报名表需在半个比赛日之前报名。
运动会活动策划
为了加强企业文化建设,丰富员工体育文化生活,提高公司全体员工的凝聚力,向心力,团队协作力,倡导“友谊第一、比赛第二”的体育运动精神。
我运动、我快乐、我成长。
组委会机构及成员名单
事务组:
负责人:郝伟
成员:杨鹏、李红江
职责:
a.制定运动会各项工作流程;
b.编制经费预算;
c.做好各类物资的准备工作(按计划购置体育运动用品器材、奖品、纪念品等);
d.负责协调各部门的工作;
e.按规程要求接受运动员报名;
f.负责比赛场地的划定;
g.准备比赛用的各类表格;
h.及时汇集各项目比赛成绩,统计各队得分情况并及时公布;
摄影组:
负责人:何白梅
职责:负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作;
裁判组:
负责人:张波
成员:郝伟、黄鼎山、祝一超、周仲生、赵小林、徐宝川、梁国定、曹海华、黎俭能
职责:招募、培训裁判人员以及裁判相关工作的统筹协调工作。
设备组:
负责人:祝一超
成员:工程部全体同事
职责:负责主席台音响器材、背景等的安装及使用效果保障;
医疗组
负责人:吴对
成员:保安队2名队员;
职责:负责运动会现场各种伤病人员的救治。
10月10日至10月30日
地点:厂区内
1、运动项目
a.拔河比赛(团体赛)
b.跳绳比赛(团体赛)
c.心心相印比赛(团体赛)
d.滚雪球比赛(团体赛)
e.呼啦圈竞走比赛(个人赛)
f.懒人自行车比赛(个人赛)
2、技能赛
所有报名人员仅限本公司人员,身体健康者。
7.1本次活动团体赛共计划分为胶印车间、洼印车间、印后车间、物控中心,管理部(包括行政部、财务部、销售部、工程部、质控部)等五大的部门,每个大的部门下可组织几个小的参赛队,参加各项团体赛。
7.4个人项目,自愿报名参加,不受部门约束。
7.3参赛装备:统一穿厂服;
7.4全部比赛项目采用淘汰制,直到第一名产生为准;
8.2各项目按照流程表比赛;
8.3闭幕式(宣布成绩、颁奖、公司领导讲话、会务组长宣布运动会结束)。
9.1运动员奖项:各项运动奖励前三名,颁发奖杯以及奖品或奖金;
9.2非运动员奖项:设最具激情参与奖、最佳组织奖各一名,颁发锦旗或奖品。
比赛规则另见通知。
运动会活动策划
1、培养幼儿体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的.协调性和灵活性,提高幼儿身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。
3、在亲子活动中,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,增进家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间互相了解的机会。使家园联系更为密切,关系更为融洽。
4、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难,夺得胜利的精神。
快乐运动会,运动你我他。
20xx年xx月x日
学校操场
一、第一环节――开场主持
尊敬的各位家长、各位老师们,亲爱的小朋友们:
大家上午好!
首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,欢迎你们!今天,我们xx学校附设幼儿园迎来了第四届“冬季亲子运动会”。本届运动会的宗旨是:快乐运动会,运动你我他。本届运动会的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过运动会,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过运动会,促进孩子们强身健体,茁壮成长。今天就让我们在快乐的游戏中,一起创造美好的回忆!
现在我宣布xx学校附设幼儿园第四届“冬季亲子运动会”现在开始!
二、第二环节――运动员入场
1、瞧!各班的小朋友们个个整装齐发,跃跃欲试,已经等不及了。下面就请我们的小小运动员们入场吧!音乐响起来!(《运动员进行曲》)
首先出场的是小班的小朋友们,他们不仅是爸爸妈妈心中的小宝贝,更是老师眼中的好娃娃!经过两个月的集体生活,他们已经养成了良好的生活常规和卫生习惯。别看他们年龄小,参与运动会的积极性可大呢!相信在不久的将来,他们会更自信、更聪明、更健康、更富有创造性,愿你们永远快乐!小班的宝宝们你们的口号是:
三、第三环节――致辞
请我们xx学校何xx校长致辞!
家长代表发言、运动员代表发言!
四、第四环节――儿操表演
下面是小朋友为大家带来的智能操表演,掌声欢迎!
五、第五环节―――亲子游戏
大家期盼已久的亲子游戏环节马上就要开始了,今天孩子们会和爸爸妈妈一起玩什么游戏呢?一定会非常有趣的!还等什么啊?现在就开始吧!
(个班游戏项目附后)
六、第六环节―――家长拔河比赛
1、每个班选出7位妈妈,8位爸爸参加拔河比赛,孩子们给爸爸妈妈加油!
2、家长和教师友谊赛“接力赛跑”
游戏规则:请家长5名、教师3名参加比赛,家长和老师分别排成平行的两纵队,每2人之间相隔10米,第一个人手拿接力棒准备,听主持人口令“预备――跑”,开始跑向下一个人,将接力棒传给下一个人,下一个人再开始跑,依此接力跑,最快跑到终点的小组获胜。
七、第八环节――闭幕主持
各位家长、各位运动员、各位老师,美好的时光总是这么短暂,太多的欢笑和感动,将伴着本次运动会永远闪耀在我们记忆的长空。在运动会即将结束的时候,让我们再次以热烈的掌声向为本届运动会做出积极贡献的家长和老师们表示衷心的感谢!最后,我宣布,xx学校附设幼儿园第一四届亲子运动会圆满成功!
运动会活动策划
坚持健康第一的指导思想,深入贯彻《全民健身计划纲要》,以增强人民体质,不断提高当代学生的体育意识和参与意识,发掘和培养体育后备人才,提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼,提高整体素质。让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目,让每一个有专长的学生来展示自己的风采,让每一个学生都能感受到运动的快乐!通过比赛以强化文体意识、做文体兼修的学生、树立体育文明风尚、树立当代大学生的文明形象,帮助同学提升思想道德修养、增强体育锻炼的观念,养成健康文明的生活方式和良好的行为。
(一)活动内容
1、篮球比赛:
(1)、参加队员:宿舍为代表队,男女宿舍建立一对一联谊宿舍
(2)、比赛形式:篮球分组比赛,采用单循环赛制。每场男生代表比
赛12分钟,女生比赛6分钟,男女混搭比赛6分钟。
(3)、奖励形式:奖励最后成绩前两名。成绩相同,计算比赛小分。
2、乒乓球比赛:
(1)、参加队员:个人报名参加
(2)、比赛形式:男女分组比赛,采用抽签淘汰赛制。每场三局两胜制,每局先得11分者胜,决赛,半决赛为21分制。
(3)、奖励形式:奖励男女组最后成绩前三名。
(二)活动处罚原则
结合20xx年第一节班级运动会部分同学积极性不高和考虑到比赛中出现的问题,现数学与统计学院101班“第二届班级运动会”组委会对各同学作如下要求:
1、每位同学必须参加一项活动,比赛时段不得无故缺勤。对不参加
的同学扣除综合考评文体成绩1分。
2、对于报名无故弃权,不进行比赛的扣除综合考评文体成绩1分。
3、比赛中对裁判员不尊敬着,扣除综合考评文体成绩1分。
4、因某种原因而通过扔球、踢球等行为发泄不满有违体育道德者扣
除综合考评文体成绩1分。
(三)裁判员规定:
为公平期间,凡是涉及到同宿舍同学的比赛,该宿舍裁判员适当回避,每场比赛设裁判员两人。裁判员名单:
本次活动旨在增强同学体质,不断提高当代学生的体育意识和参与意识,丰富全班同学课余活动,重视比赛过程。活动经费初步估计为奖品设立,预计花费50元内。
运动会活动策划
初步定在10月24号上午,如果下雨就顺延到10月30号上午。
宣中室外体育场
1、全体幼儿及家长在本园集中,并以班级为单位由一名家长带领孩子列队从本园走到宣中室外体育场,举行简短的入场仪式。
2、升旗仪式
3、运动员代表宣誓;
4、领导讲话;
5、早操表演;(排头幼儿站在跑道最外圈的白线上,其他幼儿依次站在白线,注意保持队伍的整齐)站好之后家长请自动推到班后后面,位于草坪上观看拍照。
6、亲子游戏;(游戏开始前,请家长和幼儿在本班休息场地休息一下,注意保持队形,并观看其他班级比赛,请不要吝啬你的掌声)
7、达标比赛;
8、颁奖;(请家长不要自行离开活动场地,离开的时候需与班级老师打招呼)
1、那天请将幼儿穿园服、舒适点的鞋子;
2、运动会途中不要乱跑或离开,运动会结束离开时请告知本班老师;
3、为保持会场卫生及培养幼儿爱护环境的良好习惯,请不要乱扔垃圾;
4、穿平底鞋入场
运动会活动策划
友谊第一,比赛第二。
活动时间:
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1.比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2.比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3.淘汰赛:每班抽签分成a.b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳
参赛者:每班14人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
1.尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4.禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5.持场地的卫生,保持现场的卫生。
6.请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7.望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
运动会活动策划书