优秀作文需要有留白的空间，让读者在阅读过程中产生思考和猜测的乐趣。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考和学习。
教资作文万能
蔡元培曾经说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，必先有良好的教育。“然而良好的教育必须要为有差异的学生提供合适的教育，世界上没有两片完全相同的树叶，老师面对的是一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生，必须精心加以引导和培育，不能因为有的学生不讨自己喜欢、不对自己胃口就冷淡、排斥，更不能把学生分为三六九等。对所谓的“差生”甚至问题学生，老师更应该多一些理解和帮助。老师在学生心目中具有重要位置，老师无意间的一句话，可能造就一个天才，也可能毁灭一个天才。好老师一定要平等对待每一个学生，尊重学生的个性，理解学生的情感，包容学生的缺点和不足，善于发现每一个学生的长处和闪光点，让所有学生都能够顺应天性成长才能战争实现。。
要让学生学会。必然要从自身做起树立典范，韩愈说：师者，传道授业解惑也，为人师者亦为人模范，三尺讲台上的我们，意气风发，教书育人；三尺讲台下的我们，文明尔雅，为人师表。教师是现代社会主义精神文明的建设者和传承者，表里如一是对我们最高的要求和行为准则。“学高为师，身正为范。”不是简单的说教，而是一种精神体现，一种知识内涵和文化品位的体现！因此，要。必然要求老师。
要使学生。老师必须要持之以恒的奋斗。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。如果身在学校却心在商场或心在官场，在金钱、物欲、名利同人格的较量中把握不住自己，那是当不好老师的。也唯有老师持之以恒的对学生进行。的教育，学生才会真正蜕变。
“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂去触动另一个灵魂”，教会学生。可以让人如此诗意的栖息在大地上。我神向往之，故，立志以行践之。
注：作文标题后的括号内容为相关主题。
教师资格证考试作文积累1
（1）单霁翔：唤醒故宫的“掌门人”
故宫博物院保管的珍贵文物一共是168万件，占全国定级的珍贵文物的41.98%。为了不让99%的文物沉睡在库房里，单霁翔认为“我们必须开放更多区域，举办更多展览”。慢慢地，从过去只开放30%的区域，故宫如今，已经开放到80%，那些“游客止步”纷纷解禁。
在展示更多藏品后，单霁翔还在故宫举行“元宵灯会”，这是故宫第一次大规模夜间开放，紫禁城的夜间风光展现人前。
不仅如此，在他的带领下，品类繁多、玩法新奇的故宫文创纷纷上线，人们得以亲近那些曾被“束之高阁”的文物藏品。
单霁翔曾许下心愿，“要把壮美的紫禁城完美地交给下一个600年。”如今，故宫已拂去了历史封尘，焕发活力，以更平易近人、青春生动的形象为大众所熟悉。
（2）樊锦诗：“敦煌的女儿”
樊锦诗曾是北大的天之骄子，却在1963年毕业后奔赴了这座位于西北荒漠中的小镇，与她的老师段文杰一样，开始了与敦煌几十年的“厮守”时光。
当时在自然环境破坏、洞窟本体老化与游客蜂拥而至的三重威胁下，莫高窟一度岌岌可危。樊锦诗为了让这些存留千年的脆弱艺术瑰宝“活”得更久，大胆构思了“数字敦煌”。
“数字敦煌”是一项敦煌保护的虚拟工程，利用现代数字技术拍摄、扫描、获取、存储敦煌石窟文物信息。樊锦诗和她的团队利用数字技术，为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让莫高窟“容颜永驻”。
樊锦诗把自己的青春和生命融入到莫高窟保护、研究事业中，只要一说起敦煌，已是高龄的她，仍似孩子般手舞足蹈，眼里透着光亮。
（3）白先勇：昆曲义工。
白先勇自称“昆曲义工”，他在《细说牡丹亭》的发刊词中动情地说，他觉得上天留他，是因为他有事情没有完成，而推广昆曲，就是其中最重要的一件事。
2001年5月18日，联合国教科文组织公布了第一批“人类口述非物质遗产代表作”名单，中国昆曲位列第一。而在当时，和许多传统戏种一样，昆曲也存在着演员老化、观众老化、演出形式老化、乏人问津的危机。2004年4月，白先勇老师策划的青春版《牡丹亭》横空出世，让年轻人也爱上昆曲的作品就此诞生。
可以说，正是昆曲版《牡丹亭》的推出，才引发了近年来两岸三地乃至世界范围的昆曲热。
事业单位考试文学常识积累
1.不负民族气节，在苏门答腊被害的现代著名作家是(b)。
a.沈从文b.郁达夫c.徐志摩d.柔石。
2.下列有关文学常识的表述，错误的一项是(b)。
a.《左传》《史记》等历史散文作品，以“实录”的笔法将人物写得真实丰满，有血有肉。
b.《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写身边琐事，亲切动人。它的作者归有光被认为是“桐城派”的代表人物。
c.茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《骆驼祥子》以及叶圣陶的《倪焕之》，是我国20世纪二、三十年代著名的长篇小说。
d.马克·吐温和欧·享利都擅长写讽刺小说。马克·吐温的《竞选州长》《百万英磅》和欧·亨利的《警察与赞美诗》等都深受读者的'喜爱。
3.下列说法有误的一项是(c)。
a.婉约派是宋词一大流派，该派词作情思细腻，语言华美，代表词人有晏殊、李清照等。
b.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
c.词又称“长短句”，句式长短不一。始于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表。
d.《关雎》和《蒹葭》两首诗都充分体现了《诗经》在创作手法上的特点，即一唱三叹，反复吟咏。
4.下列作家、作品、体裁或国别搭配有误的一项是(c)。
a.老舍——《骆驼祥子》——小说。
b.冰心——《繁星》——诗歌。
c.莎士比亚—《威尼斯商人》—法国。
d.奥斯特洛夫斯基—《钢铁是怎样炼成的》—苏联。
5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是(d)。
a.《鲁提辖拳打镇关西》节选自《水浒传》，作者施耐庵。
b.《关睢》和《蒹葭》两首诗都选自《诗经》。
c.《江城子·密州出猎》中的“江城子”为词牌名。
d.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩长短句》，作者苏轼。
6.下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是()。
a.韩愈b.欧阳修。
c.苏洵d.王安石。
答案:a。
7.“兼听则明，偏信则暗”这句古代格言出自()。
a.《资治通鉴》b.《论语》。
c.《荀子》d.《史记》。
答案:a。
8.诙谐幽默，寓悲于喜，形成“含泪的微笑”的独特风格的美国著名小说家是()。
a.莫泊桑b.杰克·伦敦。
c.屠格涅夫d.欧·亨利。
答案:d。
9.不属于“汉初三杰”的是()。
a.韩信b.萧何。
c.张良d.陈平。
答案:d。
10.“狂飙突进”运动骨干歌德的代表作是()。
a.《阴谋与爱情》b.《解放了的普罗米修斯》。
c.《少年维特之烦恼》d.《德国——一个冬天的童话》。
答案:c。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
教师资格证考试作文积累6
曾经有过这样一个故事：某国一位儿童父母双亡，有幸被一富豪资助，从此衣食无忧并顺利地完成了学业。在其成长的过程中，常有媒体对其进行追踪报道，富豪资助的事迹也便时常见诸报端。大学毕业在即，又有记者采访他，问其准备怎样感谢资助人。谁料，此人语出震惊四座：“不，我不感谢他，贫穷是最可耻的事，他用我的贫穷换取荣誉，我们是等价交换。”
（2）尊重儿童的美国文化。
美国有源源不断的新事物出现，是基于美国人具有的创新能力。培养创新能力则是从儿童开始。要做到这一点，不需要高深的技巧，只需把握一条：尊重儿童。比尔·盖茨和他的同学们中学时玩的“吃纸”的电脑，是由社区家长捐赠的。比尔·盖茨的第一个公司也只是由两个毛头小伙建立的公司。别人愿意和他打交道，固然有自己商业的需要，但更在于他们尊重有创造能力的人，而不会太注意对方的年龄大小。
美国文化的一个重要特点就是对个性的尊重。他们尊重儿童的权利，平等地对待儿童，其中就包含对儿童兴趣的尊重。了解了美国的文化，就不会对乔布斯在车库创业而又获得风险资金的支持感到惊讶，也不会对家长们“放任”“盖茨们”玩自编的电脑游戏感到不解了。
（3）尊重可以让人奋发（“礼遇”的动力）。
日本的东芝公司是一家著名的大型企业，创业已经有90多年的历史，拥有员工8万多人。不过，东芝公司也曾一度陷入困境，土光敏夫就是在这个时候出任董事长的。他决心振兴企业，而秘密武器之一就是“礼遇”部属。身为偌大一个公司的董事长，他毫无架子，经常不带秘书，一个人步行到工厂车间与工人聊天，听取他们的意见。更妙的是，他常常提着酒瓶去慰劳职工，与他们共饮。对此，员工们开始都感到很吃惊，不知所措。渐渐地，员工们都愿意和他亲近，他赢得了公司上下的好评。他们认为，土光董事长和蔼可亲，有人晴味，自己更应该努力，竭力效忠。因此，土光上任不久，公司的效益就大幅度提高，两年内就把亏损严重、日暮途穷的公司重新支撑起来，使东芝成为日本最优秀的公司之一。
可见，礼遇不仅是调节领导层之间关系的纽带，也是调节上下级之间关系，甚至上级和一线工人之间关系的纽带。
教师资格证考试作文积累5
（3）逆境中，人靠希望得救。--------拜伦。
（4）好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。-------塞尼卡。
（5）灾难是人的试金石。------费雷查。
（6）困难增强心力，犹劳动增强身体。-------塞涅卡。
（7）灾难本身即是一剂良药。-------考柏。
（8）生于忧患，死于安乐。------孟子。
（10）逆境不能使人富有，却能使人明智。--------英国谚语。
（13）火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。--------刘白羽。
（14）患难困苦，是磨炼人格之最高学校。---------梁启超。
教师资格证考试作文积累1
（1）一个时代的画卷，底色是人心；一个民族的复兴，关键在精神。
（2）文化是民族的精神命脉，文艺是时代的号角。
（3）礼序乾坤、乐和天地。承自古老礼乐文化的庆典，仿佛一种隐喻——只有涵养过辉煌灿烂的文明，一个民族才能砥砺复兴的壮志；只有身处于风雷激荡的时代，一种文明才能焕发生命的光彩。
（4）“问渠那得清如许？为有源头活水来。”跨越千年，朱子余音犹在。灿若星河的文化遗产，恰如“有源之水”，滋养中华民族绵延不绝。
（5）文化如水，浸润无声，连接着一个民族的过去、现在和未来。
（6）当历史文脉融入现代生活，山水人文交汇成现代宜居之地，文化自信构筑起共有精神家园。
（7）回望历史来路、汲取历史智慧，坚定历史自信、掌握历史主动。
（8）学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
（9）上下五千年，纵横九万里。知所从来，方明所往。
（10）文化兴则国运兴，文化强则民族强。
教资作文万能
爱国、环保、生命教育、做学生路上的引路人、创新、师德、阅读、幸福感、规则、身教重于言传、宽容仁爱、梦想、遵循规律、公平公正、发现学生的闪光点、社会公德、关爱学生、有灵魂的教育、因材施教、尊重、实践出真知等。
事业单位考试文学常识积累
一、明代文学代表：
1、宋濂，字景濂，号潜溪，浦江(今浙江浦江)人。作品有《宋东阳马生序》及《宋学士文集》。
2、施耐庵，主要作品有《忠义水浒传》简称《水浒》，有百回本、百二十回本和七十回本，是我国第一部反映农民起义的长篇章回体小说，对后世农民起义产生了巨大影响。
3、罗贯中，名本，字贯中，号湖海散人，中国第一位全力创作通俗小说的作家。主要作品有《三国志通俗演义》(简称《三国演义》)、《隋唐志传》、《三遂平妖传》。《三国演义》为我国第一部长篇历史章回体小说。
4、吴承恩，字汝忠，号射阳山人。主要作品《西游记》是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。
5、归有光，字熙甫，号震川。主要作品有《震川文集》。他推崇唐宋古文，被称为“唐宋派”。
6、汤显祖，字义仍，号若士，又号海若，临川人。主要作品有《牡丹亭》(又名《还魂记》)、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》，合称《玉茗堂四梦》，又叫《临川四梦》，是浪漫主义杰作。
7、冯梦龙，字犹龙，号墨憨斋主人，别号顾曲散人。主要作品有短篇小说集“三言”，《喻世明言》、《醒世恒言》、《警世通言》共120篇。“三言”与凌蒙初作的《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》合称“三言二拍”，代表了明代拟话本的最高成就。
8、明朝人称《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《金瓶梅》为四大奇书。
二、清代文学。
清代文学集封建时代文学发展之大成，是古代文学的一个光辉总结。各种文体无不具备，蔚为大观，诸多样式齐头并进，全面繁荣。诗、词、散文等传统文学样式，清代使之得到复兴;小说、戏曲、民间讲唱等新兴文学样式，清代使之达到登峰造极的高度。
1、清诗。
清初诗人可分为两类，一类是抗清爱国志士，如顾炎武、黄宗羲、王夫之，他们的诗表现了强烈的爱国主义精神与民族气节。另一类是仕清又忏悔者，如钱谦益、吴伟业，他们的晚年在痛苦中度过，思想矛盾都表现在诗中。
2、清词。
清代的词人、词作、词论均多于前代，被称为文学史上的“词之中兴”。以陈维崧为宗主的阳羡词派、以朱彝尊为领袖的浙西词派、以张惠言为代表的常州词派、以及被称为“北宋以来，一人而己”的纳兰性德，在词创作方面都极有建树。
3、清散文。
清初散文沿着明代“唐宋派”的路线向前发展，较重要的散文作家有侯方域、魏禧、汪琬。
清代的骈文在乾隆时期得到复兴，以阮元为代表的文笔派为文尚骈尚偶，为骈文力争正统地位。经过论争产生了不拘骈散之论。
4、清戏。
清代戏剧作家作品数量都十分可观。杂剧数量1300种左右，传奇数量约在1100种左右。杂剧数量虽多于传奇，但清代戏剧的成就主要体现在传奇方面，而又以清初传奇为重头戏。
5、清小说。
小说创作的繁荣代表了清代文学的主要成就。从数量来看，据统计，清代白话通俗小说的数量大约在400种左右;清代文言小说数量大约在500种左右。这个数字超过明代，居历代之首。
三、明代文学。
明代是小说、戏曲等俗文学昌盛而正统诗文相对衰微的时期。明代文学的演变发展，大致可分为前后两个大的阶段，从明初到正德年间是明代文学的前期，从嘉靖年间到明亡是明代文学的后期。这两个阶段的文学有着显著的.变化，表现着鲜明的时代特点。这种变化和特点，是社会经济、政治、文化和哲学思潮发生变化的必然结果。
明代前期文学。
明代前期文学的发展，有个曲折的过程。除元、明之交产生了著名的长篇小说《三国志演义》和《水浒传》外，这时期没有产生成就较大的作品，只是到成化年间戏曲和民歌才有一些新的开拓。
明代后期文学。
从嘉靖以后，小说、戏曲等得到了迅速的发展，创作十分繁荣，不仅数量多，而且取材面也较广。这是明代后期文学的一个显著特点。与此同时，诗文也在缓慢地发生变化。
明代文学中小说成就最高，戏曲次之，诗文相对衰微。《三国志演义》可说是历史演义小说的高峰，《水浒传》则是英雄传奇小说的典范。《西游记》可说是神魔小说的楷模，《金瓶梅》在人情小说中揭露封建社会黑暗方面也是前无古人的。明代的白话短篇小说，是宋、元话本的继续和发展，其成就也很高，它犹如昙花在明后期一现，弥足珍贵。戏曲中的《牡丹亭》以其独特的构思，表现了强烈的反封建精神，影响深远。所以，明代小说、戏曲的成就是极为辉煌的。
明代文学对后世的影响巨大。小说、戏曲的创作经验，为清代许多作家所吸取。清代诗、词、文号称“中兴”，但它们是汲取了明代诗文创作的教训，才开拓出一个新局面的。这些，都说明了明代文学在中国文学发展过程中重要的历史地位。
教师资格证考试作文积累5
（3）对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。 ——（中）冯玉祥。
（4）信用既是无形的力量，也是无形的财富。 ——（日）松下幸之助。
（7）不要说谎，不要害怕真理。——（俄）列夫.托尔斯泰。
（8）坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克.吐温。
教师资格证考试作文积累1
（3）胜人者有力，自胜者强。——老子《道德经》。
（4）治外物易，治己身难。——唐·林慎思。
（5）自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图。
（6）以细行律身，不可以细行取人。——魏源。
（7）不奋发，则心日颓靡；不检束，则心日恣肆。——朱熹。
（8）哪怕对自己有一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基。
（9）严以修身，才能严以律己。
（10）不能自律，何以正人？——唐·张九龄。
公务员考试常识积累
第3条孟子：儒家代表人物，尊称“亚圣”，著作《孟子》。
第4条孙武：春秋时期人，被称为“兵圣”，著作《孙子兵法》是世界最早的军事著作。
第5条孙膑：战国时期人，著作《孙膑兵法》。
第7条墨子：墨家创始人，主张兼爱非攻、节俭，提出光学八条，小孔成像等。
第8条荀子：儒家学派代表人物，主张“性恶论”，著作《荀子》。
第9条商鞅：法家代表人物，作品《商君书》，重农抑商，严刑苛法。
第10条韩非：法家代表人物，法、术、势结合，以法为本。
第11条董仲舒：西汉思想家，代表作《春秋繁露》，代表观点天人感应，三纲五常。
第12条范缜：代表作《神灭论》，反对佛教，坚持物质第一性，系统阐述无神论的思想。
第13条朱熹：南宋思想家，理学代表人物，主张存天理、灭人欲。
第14条陆九渊：南宋思想家，心学始祖，与王阳明并称“陆王心学”
第15条王阳明：明代思想家，心学，主张致良知，知行合一。
二、文化常识。
第16条《春秋》：第一部编年体史书。
第17条《春秋》三传：《左传》《公羊传》《谷梁传》。
第18条《晏子春秋》：第一部专记个人言行的历史散文。
第19条《国语》：第一部国别体史书。
第20条《史记》：第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”
第21条《汉书》：班固撰写，第一部断代史。
第22条前四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
第23条《资治通鉴》：第一部编年体通史，与《史记》并称“史学双璧”
第24条《诗经》：中国第一部诗歌总集。
第25条《楚辞》：中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。
第26条《尔雅》：第一部词典。
第27条《说文解字》：第一部字典。
第28条文章西汉两司马：司马迁、司马相如。
第29条《燕歌行》：现存最早的完整的文人七言诗，作者曹丕。
第30条《搜神记》：古代志怪小说最高成就，东晋干宝，搜集整理。
第31条《世说新语》：刘义庆著，记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。
第32条《文心雕龙》：刘勰著，我国第一部文艺理论专著。
第34条初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
第36条杜甫：“诗圣”，字子美，自号少陵野老，世称“杜工部”，其诗被称为“诗史”
第38条王维：“诗佛”，字摩诘，称王右丞，山水田园诗派代表，“诗中有画画中有诗”
第39条孟浩然：世称“孟襄阳”，山水田园诗派代表之一，与王维并称为“王孟”
第40条岑参：边塞诗派代表之一，代表作《白雪歌送武判官归京》。
第41条王昌龄：边塞诗派代表之一，代表作《出塞》。
第42条刘禹锡：字梦得，代表作《陋室铭》《乌衣巷》。
第43条杜牧：字牧之，号樊川居士，代表作《泊秦淮》《阿房宫赋》《过华清宫》。
第44条李商隐：字义山，号玉溪生，与杜牧合称“小李杜”，代表作《无题》《锦瑟》。
第49条王安石：字介甫，号半山，世人又称王荆公、临川先生，代表作《元日》《桂枝香》，被列宁成为“中国11世纪最伟大的改革家”
第50条范仲淹：字希文，世称范文正公，豪放派代表人物之一，代表作《岳阳楼记》，名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
第54条秦观：字少游，号淮海居士，婉约派代表人物之一，代表作《鹊桥仙》。
第56条元曲四大家：关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。
第57条关汉卿：代表作《窦娥冤》(窦娥)、《救风尘》(赵盼儿)、《望江亭》(谭记儿)。
第58条马致远：代表作《汉宫秋》(王昭君、汉元帝)，《青衫泪》(白居易)。
第59条元曲四大悲剧：《窦娥冤》《梧桐雨》《汉宫秋》《赵氏孤儿》(纪君祥)。
第60条汤显祖：明代剧作家，代表作“玉茗堂四梦”：《牡丹亭》(杜丽娘)、《紫钗记》(霍小玉、李益)、《邯郸记》(卢生)、《南柯记》(淳于棼)。
第61条明代四大奇书：《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》。
第62条《三国演义》：罗贯中著，以陈寿《三国志》为蓝本。
第66条《红楼梦》：前80回曹雪芹著，后40回高鹗续，中国古典小说的巅峰，“中国封建社会的百科全书”
第67条《长生殿》：清代剧作家洪升代表作，讲述唐玄宗与杨贵妃的故事。
第68条《桃花扇》：清代剧作家孔尚任创作，主人公为李香君与侯方域，“借离合之情，写兴亡之感”
第70条《聊斋志异》：蒲松龄著，古典文言短篇小说的巅峰。“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”，“鬼狐有性格，笑骂成文章”
第71条《儒林外史》：吴敬梓代表作，是我国第一部长篇讽刺小说。
三、科技地理。
第72条《周髀算经》：记载了勾股定理，是中国最古老的数学著作。
第73条《九章算术》：刘徽著，最早提出圆周率的正确算法，割圆法。
第74条祖冲之：第一个将圆周率准确值算到小数点后七位，比欧洲早近1000年。
第75条《齐民要术》：贾思勰，北朝农学家，我国现存最古老、最完整的农书。
第77条《禹贡地域图》：裴秀著，提出了绘制地图的原则“制图六体”
第78条《水经注》：郦道元著，详细介绍了全国的重要河流。
第79条《授时历》：郭守敬，比欧洲的历法早了三百多年。
第80条《徐霞客游记》：徐霞客著，记述了石灰岩溶蚀地貌，比欧洲早约两个世纪。
第81条《梦溪笔谈》：北宋沈括著被誉为“中国科学史的里程碑”，李约瑟称沈括为“中国科学史上最卓越的人物”
第82条《天工开物》：宋应星著，“中国17世纪的工艺百科全书”
四、医学。
第83条扁鹊：望闻问切四诊法，成为中医的传统诊病法。
第85条《神农本草经》：东汉成书，是我国第一部完整的药物学著作。
第86条华佗：“神医”，发明麻沸散。
第87条张仲景：“医圣”，著作《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础。
第88条孙思邈，“药王”，著作《千金方》。
第89条《唐本草》，唐高宗时修订，最早颁布的药典。
第90条元丹贡布：吐蕃医学家，编著《四部医典》被誉为藏医药百科全书。
第91条李时珍：编写的《本草纲目》全面地总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”
五、书法绘画。
第92条书法五体：篆书、隶书、草书、楷书、行书。
第93条楷书四大家：唐朝欧阳询(欧体)、颜真卿(颜体)、柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(赵体)。
第94条王羲之：书圣，代表作《兰亭序》、《快雪时晴帖》、《黄庭经》等，《兰亭序》被称为“天下第一行书”
第95条颜真卿：其楷书端庄雄伟，代表作《多宝塔碑》、《颜勤礼碑》;行书《祭侄稿》被称为“天下第二行书”
第96条顾恺之：精于人像、佛像、鸟兽、山水等，代表作《女史箴图》、《洛神赋图》。
第97条阎立本：唐代画家，代表作《步辇图》、《历代帝王像》。
第98条吴道子：唐代画家，尊称画圣，代表作《送子天王图》。
第99条张择端：代表作《清明上河图》，描写了北宋都城开封的繁荣景象。
第100条文字演变历程：甲骨文—金文—大篆—小篆—隶书—草书—楷书—行书。
公务员行测考试数字文学积累
五脏：心、肝、脾、肺、肾。
五常：仁、义、礼、智、信。
五伦：君臣、父子、兄弟、夫妇、朋友。
五湖：鄱阳湖(江西)、洞庭湖(湖南)、太湖(江苏)、洪泽湖(江苏)、巢湖(安徽)。
五音：宫、商、角、徵、羽。
五彩：青、黄、赤、白、黑。
五毒：蝎子、蛇、蜘蛛、蜈蚣、蟾蜍。
五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
六腑：胃、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠。
六艺：礼、乐、射、御、书、数。
六义：风、赋、比、兴、雅、颂。
六子全书：《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》。
七情：喜、怒、哀、乐、爱、恶、欲。
七宝：金、银、琉璃、珊瑚、砗磲、珍珠、玛瑙。
七大艺术：绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影。
唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
扬州八怪：郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘。
八旗：镶黄、正黄、镶白、正白、镶红、正红、镶蓝、正蓝。
九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。
九属：玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父。
十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
论小托福考试词汇的正确积累方法
你知道小托福考试的词汇量是多少吗?你知道小托福考试的词汇量是如何积累的吗?本文，应届毕业生网小编就如何积累小托福词汇量，这一问题，为各位考生进行了解答。希望可以帮到你!预祝各位考生能够顺利通过小托福的考验!
第一、阅读美国本土上的一些记事要事，特别是美国的一些科普文章，我们在考试之前都要有关注到。
考生也可以在网站上下载美国科学文摘和社会文摘等等阅读性文章来看，这有什么好处呢?第一，由于我们考小托福也同样面对着大量词汇和大量信息，我们读了这些美国出版的文摘可以训练我们接受信息量的能力，这一点在平时的训练中很难得到提升，学会接受大量信息之后我们应对起考试来便不再感到有压力。
第二，我们阅读美国的`文摘既提升了我们词汇量的积累也琢磨到了美国写作的一些方式和思路，对它的本土文化和科学技术有一个较为详细的了解，俗话说熟能生巧，我们熟悉这些之后也对我们考试产生较好的帮助。
当然了，读美国的一些普及性文摘对于我们日常的阅读训练是有帮助的，但也不能逐一地去阅读，主要还是我们平时的训练，训练过程中提高的是我们对解题形成的一贯思维和方法，阅读文摘增加我们的知识面和了解到一些背景知识，做好这两点我相信同学们都能在考试当中过关，加油吧!
关于小托福考试的内容到这里就全部结束了!文章中，应届毕业生网小编为众位考生准备的是小托福词汇量提升的两大建议，希望可以帮到大家!想要了解其他关于小托福的信息吗?还请继续关注应届毕业生网!感谢您的阅读!
教师资格证考试作文积累6
（5）读万卷书，行万里路。——刘彝。
（7）要痊愈的病人不辞热痛的针灸，要上进的读者也决不怕要恶辣的书。——鲁迅。
（8）没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗。
（9）书籍是屹立在时间的**大海中的灯塔。——惠普尔。
（10）专读书也有弊病，所以必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅。
2.阅读类具体人物事例：
教师资格考试备考常用积累
平时多积累一些考试常用的素材不仅可以为我们节省考试时间，还可以给我们的考试加分。下面这些教师资格证考试常用素材你积累了多少呢?快来看一看吧!
历史典故主要是对历史事件或者历史人物事迹的总结和概括。中国历史悠久，中国文化博大精深，这部分的素材相对来说比较多，比如：
1、越王勾践卧薪尝胆
春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下 了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝 苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国，越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。
2、孔子韦编三绝
春秋时的书，主要是以竹子为材料，把竹子破成一根根竹签，称为竹简，用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，一根竹简只能写一行字，多 则几十个，少则八九个。一部书 要用许多竹简，这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编起来才能阅读。像《易》这样的书，当然是由许许多多竹简编起来的，因此有相当的重量。孔丘花了很大的 精力，把《易》全部读了一遍，基本上了解了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的基本要点。接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这 以后，为了深入研究这部书，又为了给弟子讲解，他不知翻阅了多少遍。这样读来读去，把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次，不得不多次换上新的再使用。
3、李白的故事
李白小时候在四川象耳山读书，很不用功，并想中途废学。有一天，他在山下小溪旁
看到一位白发老婆婆在那里磨铁杵。李白问干什么，老婆婆回答说：“把铁杵磨成针。”李白不相信，嗤一声笑了，对她说：“铁杵岂能磨成针?” “只要功夫深，铁杵磨成针。”老婆婆向他讲了这个道理，李白顿时领梧。从此，他便发奋用功，终于懂得了“功到自然成”的道理。
4、 匡衡凿壁借光
汉朝元帝时的匡衡，从小喜好读书。可是家里很穷，连饭都吃不饱，哪有钱上学读书呢?他只好白天干活，晚上自己学习。家里没有钱买灯油，怎么办 呢?匡衡没有向困难屈服，想出了一个办法：在墙壁上凿了个小洞，借邻居家照射过来的微弱灯光看书学习。他勤奋刻苦，学到了许多知识，后来做了宰相。
5、秦始皇坚持自我一统天下;廉颇蔺相如将相和……
6、文王被拘而演《周易》，左丘失明著有《国语》，屈原被逐写有《离骚》……
这部分的例子大家可能比较熟悉，用的也比较多。但是只用这种类型的例子太过于通用，不能够体现你作为教师的基本素养，所以不建议大家通篇都用历史典故类的素材。
考教师资格证将来是要做老师的，因而必须站在教师的角度来思考问题，建议大家在名人名言这部分也多积累一些教育家的权威话语，如：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、孔子、陶行知、杜威、洛克、夸美纽斯、凯洛夫等，以下一些例子可以参考哦：
1、师者，所以传道授业解惑也。 ——韩愈
2、业精于勤而毁于随。 ——韩愈
3、捧着一颗心来，不带半根草去。 ——陶行知
4、 我爱我师，我更爱真理。 —— 亚里士多德
7、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 ——苏霍姆林斯基
8、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 ——第斯多惠
对于这部分的内容大家可在平时读书、看报的时候将一些可用的名言摘抄下来，通过一段时间的积累，相信你一定能有所收获。
作为一名合格的教师，必须要掌握教育教学的相关知识，它体现了教师的基本素养，因而在备考的过程当中，建议大家多积累一些有关教育学、心理学的相 关知识，并运用到写作当中。其实教师资格证的各个科目是不分家的，你会发现科目二(教学知识与能力)的许多知识我们也可以运用到写作中，比如：
1、素质教育——素质教育以提高全民族的素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
2、新课改的学生观——教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更加注重过程”;教学从“关注学科”转向“关注人”。
3、以人为本的学生观——学生是发展的人;学生是独特的人;学生是具有独立意义的人。
4、教师职业角色的转变——教师是学生学习的促进者;教师是课程的建设者和开发者;教师是教学的研究者;教师是社区型的开放教师。
5、教师行为的转变——对待学生，强调尊重、赞赏;对待自己，强调反思;对待同事，强调合作;对待教学，强调帮助、引导。
6、教师职业道德——爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
7、全面发展——促进学生德智体美劳等方面协调发展。
8、教育公正——入学机会均等;教育过程中机会均等。
9、罗森塔尔效应——教师期望越高，学生表现越好。
公务员申论考试成语积累解析
对于科技史的考察主要集中在每个时期比较重要的发明或是一些重要的科学家，大家一定要会区分不同的时期有什么样的发明以及跟这个发明相关的科学家。
(二)基础科学。
这部分的内容包括了物理知识、化学知识、生物医学知识和生活常识。通常在这部分的考察中十分喜欢把相关基础科学内容和生活实际相结合来考场，考察它们在生活中的运用。
(三)高新技术科学。
在掌握这部分内容时可以从六大高新技术入手，重点把握这些技术在生活中的运用，同时结合时政，了解中国目前走在世界前列的高新技术，跟书本上的原理相结合。
二、文史常识。
对于文史常识而言，主要涵盖了以下几个板块：
(一)历史常识。
历史常识中，比较爱考的是中国古代史和中国近代史。在中国古代史的考察中尤其爱考每个朝代重要的政治制度，在中国近代史的考察中尤其爱考重要转折点上的重要事件或会议。
公务员考试常识积累
【例题】关于亚洲政坛女性首脑，下列说法错误的是()。
a.克拉松•阿基诺夫人是亚洲首位女总统。
b.阿罗约曾任菲律宾总统之职。
c.朴槿惠的父亲曾任韩国总统之职。
d.英拉•西那瓦是马来西亚的总理。
【例题】下列诗句背景与科举制实行无关的是：
a.慈恩寺下提名处，十七人中最少年。
b.太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
c.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
d.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
【例题】古代记月除常用的序数法外，还以物候的特点来命名，或以孟、仲、季来命名每季的三个月。那么，下列对应关系正确的是：
a.孟春----桃月。
b.仲夏----荷月。
c.仲秋----桂月。
d.季冬-----菊月。