优秀作文不仅仅是一种文学创作，更是一种艺术的展示，我们应该努力创作出更多精彩的作品。以下是小编为大家整理的一些经典作文范例，欢迎大家一起学习和欣赏。
我发现了父亲的那双手七年级作文
还记得，初一新生军训的第一天，兴奋已久的我，早早地起了床，以我认为最快的速度洗漱了一下，扒了几口早饭，习惯性地来到爸妈的房间前，轻轻地敲打了几下房门，喊了一声：“老爸，起床了！”过了几分钟，看见爸爸还未起床，这可使我有点着急了，我可不想第一天就迟到啊。
踌躇不决的我，再次迈向爸妈的房间：“喂，起床啦！快点！”只听见爸爸那懒散的声音从房中悠悠地传出来，“知道了，知道了……叫什么叫啊？”我抬头看了看钟，发现才7：00，但由于是新学校报到，并不知道从家出发要花多长时间，所以我故意提早了半个小时。老爸并不知道我擅自提早了时间，仍然用以前那如风的.速度收拾好，准备送我去学校。“走吧，走吧。”我催促着爸爸，爸爸下意识的瞟了一眼墙上的钟，一种不知道明的情绪笼上了他的脸，瞬间，我觉得家里的温度下降了几度。“现在才7：35，报到时间是8：20，这么早去干嘛！抄作业？”“没有！”我出于自然反应地反驳。“还顶嘴！”不知为何爸爸如此愤怒，“啪”我脸上瞬间觉得火辣辣的，一股液体从鼻中流了下来，手轻轻一抹，红色的，我顿时就哭了起来。“怎么了，怎么了？”妈妈闻声赶来，看见我如此狼狈得趴在床边，赶忙推开爸爸，用湿毛巾为我止血，委屈的我像抓住了救命稻草一般，死命地抱着妈妈，一边哭还一边解释。
妈妈半懂半不懂把爸爸找了出去，把他说了一通。便继续回来安慰我。不知过了多久，我才慢慢不哭了，妈妈看我遮掩，也不好去学校报到了，于是打了个电话给现班主任，帮我请了个假。我在家待了一天，好讨厌老爸这如此不好的脾气。第二天，爸爸很自觉地按时起床，按照往常送我去上学。
在路上，爸爸和我谈了谈心，并且向我道歉，说明了咋填他如此不分青红皂白地骂我的原因。这时，我的心里好受了些，没有昨天那么讨厌他了。这那个新学校里，我很快融入了大家，淡忘了那个令人烦心的事。回到家后，妈妈在我意料之中找我谈了话，她说：“慧慧，你不要怪你爸爸，他也是为了你着想，害怕你去学校抄作业，而且又早了那么长时间，你也要学着去体谅体谅他啊！”
是啊，现在回想起来，爸爸每天都起那么早，为得就是我送我去上学，七年如一日，昔日那乌黑的头发中不知何时夹杂了十几根白发；饱满的脸庞上不知何时多了那使人沧桑的皱纹，一切都变得那么富有历史性，我亲爱的爸爸啊，我到底忽略了你对我多少的爱啊，你在我的心中永远是最伟大，最美的！
七年级发现生活中的美作文
欣赏美丽的事物，让人心驰神往;发现身边美的事物，更是一种超然的享受。
——题记。
缺少两臂的“维纳斯”，看见身残志坚的残疾人时灵感咋现的结晶;“蒙娜丽莎”那意味深长的微笑其实是达芬奇为友人的妻子临摹的画像;泰姬陵，则是众多工匠眼中的美融汇贯通后的成果，还有许多举不胜举的例子。
这些美的事物，全都源自于生活，出自于人们对身边的美的发现。
也许你会说这是因为他们天赋异禀，但这并不全然正确，生活中其实处处都有美，所没有的，是一双发现美的眼睛。
生活中等着你去发现的美还有很多。小区的草坪上，老奶奶正伴着活泼爱闹的小孙子玩耍，他们脸上漾起的阳光般的笑，让人迷醉;冬天到了，草木的生长不复春日时的旺盛，反而有些枯死的势头，但这其中，又暗藏着“春风吹又生”的征兆;母亲为儿女操劳了一辈子的那双手，不光滑也不嫩白的双手替儿女穿衣、为儿女做饭、为儿女的成功喝彩，这双承载着爱的双手是多么美!
古人所作的《浮生六记》也有过这样的记载，足以见得生活中处处都有美，都需要发现美的眼睛。
生活中处处都有美，只要用你的双眼去观察，便能发现，便能得到超乎寻常的享受。
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七年级期中作文：我发现熟悉的地方也有风景初中作文
家，是我们最熟悉的地方。但如果我问：“你的家美在哪儿呢？”可能大多数人会愣好一会儿。
我的家处处都有风景。进了我家的大门，右侧是一条“花廊”。里面种了许多花草。春天，杜鹃为院子打上腮红；夏天，荷花引得蜻蜓点点；秋天，丹桂带来丰收的喜悦；冬天，水仙让白雪蒙上阵阵芳香。
一楼是客厅，正前方有一台电视机，电视机旁是一个生态鱼缸，里面是十多条小鱼穿行在一株皇冠水草的叶片间，好像让水草开满了花朵。再往左，是几块凹陷处。正中间摆着一台挂钟，秒针嘀答地转着一圈又一圈，时刻记录着逝去的一分一秒，警视我们要珍惜时间。
其他凹陷处都放满了书，有我最爱的《鲁滨孙漂流记》、《汤姆・索亚历险记》、《格列佛游记》，也有父母最爱的《明朝那些事》、《瑜伽》。我家一共有三个书柜，每座书柜都塞满了书。可谓是外有花香，内有书香。
二楼有一间教室，我在其中练习书法，满屋子都充满了墨香。我还在一张桌上养了几盆可爱的“肉肉”，给单调的书房添了一点嫩绿。书房外是一台乒乓球台，闲暇时，我可以约上好友对战几局。
再到屋顶上，是一个小平台，我最爱夏夜在这儿乘凉。
谁说熟悉的地方没有风景，只是你少了一双发现美的眼睛而已，难道不是吗？
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七年级我发现了作文
记得上个学期老师叫我们回家种大蒜，观察大蒜的生长情况，没种几天我就发现一个奇怪的现象：大蒜不是先长芽的而是先长根的。
大蒜为什么先长根?而不是前长芽呢?应该从头到尾才对啊。难道是地球的吸引力把根吸出来，还是大蒜的生长出了问题，还是……我迷惑不解。
这个问题在我的脑海反复多遍，现在这个极其困难的问题终于可以逃脱我的脑海了。老师说：“大蒜先长根是因为要吸收营养，根长得多，营养吸收的成份就越多，营养多了，芽才会出现。“听了这个迷底我恍然大悟。原来身边还有这么多奇特的有趣的事啊!
由此，我想到了我们校园新搬的邻居——秋风树。看它们那么高，那么粗。可是它们那么高，那么粗一看就知道是我校园的守护神。可是它们也不是十全十美的，你看，我们的老邻居榕树，虽然没有秋枫树那么高，没有它那么粗，可是它们也有大大的区别：榕树的叶子绿得发亮，秋枫的叶子看上去不是那么绿;榕树的叶子很茂盛，如果你从榕树的一边看过另一边，看到的事物模模糊糊，这可证明榕树的叶子多，可秋枫一才看过去，什么都一清二楚。着证明秋枫的叶子少。秋枫和榕树为什么会有这么大的区别呢?这一切都在于根不够深的一个问题。俗话说得好“根深才会叶茂”。秋枫就是因为这样的问题。
为此，我还想到了我们的学习，知识也是一点一滴地学回来的，要是长大你想做一个有出息的人，就从小就要打基础，勤奋学习。将来才能报答父母，报效祖国。
经过一次又一次的探索，原来大蒜也有如此深奥的知识，而我们生活更有着无穷无尽的奥秘，那些奥秘还等着我们去学习，去探索。让我们好好学习，用我们的知识去创造明天多姿多彩的世界吧!
在生活中，我们会有许许多多的发现，我也不例外。在我的记忆中，有一个发现令我十分难忘。
那是一个比以往寒冷得多的冬天，我放学后，只见老妈哭丧着脸对我说，她最喜欢的杯子破碎了。我只哦了一声，就不理老妈了，但看见老妈那往“茄子”发展的脸色，才忙问：“怎么回事?”“早上我本准备倒杯水来喝，没想到，水刚倒进杯里，杯子就炸了。”老妈的脸色才好了点。我却奇怪了：“这是什么原因?”我爱钻牛角尖的脾气又上来了，我“咻”地进了电脑房，上网查起资料，“哦!原来是那‘热胀冷缩’惹的祸啊!网上还说，电线之所以松松得挂在两根电线杆之间，也是因为‘热胀冷缩’，如果把电线杆之间的电线都拉得紧紧的，到了冬天电线遇冷收缩就会绷断……”我念出网上的一行资料，“如果这么说，热胀冷缩还真是一个麻烦的家伙!不如把它从生活中消除掉，岂不方便多了?”我嘟囔着。
过了几天，我订阅的《我们爱科学》刊物到手了，我看见里面我最喜欢的《魔法师洛奇和他的学生》里，主人公叶雨心也遇到了和妈妈一样的问题——倒水的时候杯子炸开了，里面讲到了热胀冷缩的知识，我忽然想起了我前几天的异想天开，急于想找到答案，便埋头继续看，里面讲到的却与我的想法大大相反——如果没有了热胀冷缩，那就要出大乱子啦!
书中说，如果没有了“热胀冷缩”，到了冬天时就惨了——就算你把暖气开到最大，也不会感觉温暖，而是越来越冷，那是因为暖气管里的热水不仅将热量传给暖气片，同时也传给了暖气片周围的空气，空气受热膨胀，自然向房间上方流动。房间里的冷空气便会很快流过来填补位置。这正是冷热空气的不断对流，才使房间变暖。如果没有“热胀冷缩”，热空气不能受热膨胀，冷暖空气无法对流，即使暖气片再热，房间里也不暖和。它还讲到了如果没有“热胀冷缩”，煤气炉是打不着火的，因为空气无法对流，就不能把燃烧的二氧化碳带走，所以火是打不着的。书中最后还讲到，水在一般情况下是热胀冷缩，可在一个特定温度间，它却是“热缩冷胀”，这个特定温度是4摄氏度至0摄氏度之间，即温度越低，体积越大。水结冰后，体积会比原来的液体体积增大，所以在寒冷的冬天经常会发生水管爆裂的事情。真没想到，没有了“热胀冷缩”，这日子还真没法过了。
打碎了一只杯子，却收获了这么多知识，值得啊!
我发现了青春的美七年级作文
奋斗的青春最美好青春是一个人成长过程中的黄金时期。郎蔓罗曾说过：“青春多么美丽，它发光发热，充满了彩色与梦幻，青春是书的第一章，是永无终结的故事!”青春是美好的，美在热血沸腾，美在壮怀激烈。
正当新时代的我们应该谱写出美丽的青春之歌。如果有人要问什么样的青春最美好，我会毫不犹豫地告诉他：奋斗的青春最美好。的确，青春因奋斗而精彩，因追求而美好。奋斗是一个考验人意志的过程，有的人跌倒了，便放弃了，于是他与途中的美景失之交臂;有的人跌倒了，却又站起来，虽然他暂时受到了挫折，但他永不放弃，依然追上去。虽然一时错过了美景，但与美景越来越近。青春的内涵是战胜懦弱的勇气，是努力奋斗的信心，更是不甘平庸的心灵!人生短暂，稍纵即逝，唯有拼搏，方能创造辉煌!伟大的革命先行者孙中山先生一生都在为探索救国救民的真理而不懈奋斗，勇往直前，屡败屡战，愈挫愈勇。他的奋斗没有白费，武昌起义的一声炮响终于点燃了革命的火焰，辛亥革命的胜利彻底推翻了我国两千多年的的封建统治，虽然最后被小人窃取了胜利果实，但仍使民主共和观念深入人心，他最后留下的经典遗言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奋斗的写照。一个垂危的老人尚且如此，身处青春时代的我们难道不应该更加努力奋斗吗?拜伦曾说：“人生价值所在就看你是否努力奋斗”。无论你是成功还是失败了，你已享受了过程。
北京奥运会蛙咏冠军，澳大利亚选手琼斯说：“金牌只是蛋糕顶上的樱桃，即使没有吃到樱桃，蛋糕也是很美味的。”由此我想到了前一个月举行的校乒乓球赛，我光荣地被选中，在比赛前一个星期我加紧训练，汗水浸湿了衣服，手腕也肿了，但是在预赛中就被淘汰了，我仍微笑着离开了赛场。我已享受了过程，已进行了不懈的奋斗，得不得冠军又有什么必要!奋斗了，你就能无怨无悔!可是，现在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奋斗创造人生价值，却一味地沉湎于吃喝玩乐，在网络游戏中寻求刺激。这样的人最终只会荒费青春，碌碌无为。
如果错过了生命的春天，怎能播种希望的种子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”青春的时光犹如金子一样宝贵，所以我劝这些同学们一定要好好利用有限的青春，千万不要让美好的岁月成蹉跎，给自己留下终身的悔恨!其实，不用豪言壮语，不用激情澎湃，只要看看我们自己年轻的面庞，旺盛的精力，强健的体魄，再看看那些身体孱弱的老者，那些连基本生活都无法自理的残疾人，你就会发现，拥有青春对于我们来说，是多么难得的一笔财富，是多么令人羡慕的一件事情!所以，让我们在这难得的青春岁月中，努力拼搏，最终迈上成功的高峰吧!
新人美版七年级上美术教学设计《发现与创造》教案
一课时。
（1）提高学生对材料的美感和特质的感受力，培养学生发现并利用废旧材料创造生活用品的能力。
（2）通过欣赏使学生发现并利用废旧材料创造生活用品。
(3)使学生养成认真、热情、耐心、细致的学习态度，强化学生环保意识。
发现并利用废旧材料的材质美创作一件生活用品。
使作品体现”使用、美观、环保的现代设计概念。
教法：讲授法、演示法。
学法：观察、探究、合作。
多媒体教学课件。
生活中所能见到的各种材料，如：各种纸材、饮料瓶、包装袋等。
所需相应的工具，如：剪刀、小刀、胶水、双面胶等与材料相应的工具。
创设情境，导入新课。
猜谜游戏。
引出小制作—–钟表。
1、用什么材料制作成的？（纽扣、纸片、布……）。
2、想一想，这些材料有什么共同点呢？（都是用废旧材料做的）。
二、讲授新课。
1、请同学们观察图片，分析书中作品是由什么材料制作的？（石头，铅笔，雪糕棍，饮料瓶盖，光盘盒……）。
2、用这些废旧物品制作有什么意义呢？（环保，好看……）。
小结：美观，有趣，环保，这些美丽的作品是怎样制作的呢？现在我们一起来学习一下制作的方法。
3、主要方法有：
（1）因形选材：先有想法，然后选择合适的材料。
教师演示笔筒的制作方法及步骤。
三．欣赏学生作品。
请同学们欣赏一下利用不同材料制作的作品。
四．动一动手，用一用脑。
利用我们带来的废旧材料进行创造生活用品。
教师巡视辅导。
五.一起分享我们的收获吧！
1.作品是否用到废旧物品。
2.作品设计是否有新意。
3.作品是否实用。
六．总结：这节课我们学习了如何利用废旧物品制作作品，希望同学们通过学习这节课能够养成环保和节约的良好习惯。
最后，愿每一个同学都有一双善于发现美的眼睛。
每一个同学都有一颗热爱美的心灵。
每一个同学都有一双创造美的双手。
发现与创造。
主要方法。
因形选材。
因材造型。
七年级发现生活中的美作文
美，只是飘浮在蓝天的几点白云;美，只是在树枝上的几个鸟窝;美，只是回荡在耳边的几声鸟鸣;美，只是夕阳下的一抹斜阳。美，其实就在我们身边，只要你用心去感受。
大自然中，风雪中，一朵朵梅花开放于严冬之日;高山上，一棵棵松树立于石缝之间，给人一种浩傲之美。但是你是否注意过脚边的小草，它虽然没有大树那样挺拔，没有花朵一样美丽，只是那么微小、平凡，却有一抹耀眼的翠绿，令人眼前一亮，一块块草坪，更是让人心旷神怡，还隐约闻到一股甜美的味道。
倾听着鸟儿的欢唱，蟋蟀的伴奏，用心去感受这动人的旋律。落日的余晖，将一切都染成了金黄色。其实，很多人在寻找美丽的事物时，往往忽略了身边的美。也有很多人，在抱怨生活平淡时，往往忽略了生活本身的美。
在疲劳的时候，我们很容易抱怨生活的辛苦，只是我们并没有发现，生活中的美就是减少疲劳的良药，在失败的时候，我们常常抱怨声生活的不公，只是我们没有发现，生活中的美就是化解挫折的良方，在我们无聊的时候，我们常常会抱怨生活的无趣，只是我们没有发现，生活中的美就是丰富生活的良剂，而生活中的美，只是一些很平常的小事而已。
七年级作文：惊喜的发现
生活就像一个变换无穷的万花筒，竟然藏着那么多的秘密;生活就像一本图文并茂的教科书，竟然有着那么多的学问!俗话说的好："处处留心皆学问"只要我们拥有一双善于观察的双眼，一定会有意想不到的收获.
双休日时，家里的零食吃完了，我便去找妈妈要钱买东西吃.妈妈说："你路上小心，还顺便帮我带两袋酱油回来!"我拿着钱，哼着歌直奔超市，买完东西回家时，妈妈正在做番茄炒鸡蛋，看见我回了，就让我从冰箱里拿两个鸡蛋给她.我随手将酱油放在了冰箱的冷藏室，然后递了两个鸡蛋给妈妈.
第二天我正在看电视，妈妈在厨房做红烧肉.这时妈妈就在厨房叫我说："周姝，我昨天要你买的两袋酱油放哪了?快给我拿来!"我突然才想起来由于昨天赶着给妈妈拿鸡蛋，便随手将酱油放在了冰箱的冷藏室.我想现在酱油肯定结冰了，怎么办啊!唉!我已经做好了挨骂的准备，可是不仅仅是挨骂了，就连红烧肉都吃不成了.没办法，我只好硬着头皮去冰箱拿酱油，可是令我惊奇的是酱油并没有结冰，里面的酱油还可以两边荡漾.我疑惑极了：这是为什么呢?我便下定决心一定要弄个究竟.于是我打开了电脑，上网查资料去了.查了后，我才知道原来是：酱油中含有许多的食盐，糖类，他的凝固点在零下55度左右;而冰箱的冷藏室的温度一般在零下5度左右.所以酱油放在冰箱的冷藏室不会结冰.哦!原来是这样的。
只要我们用一双慧眼去观察身边的事物，一定会有所收获的!
生活中处处有惊喜。取得优人的成绩，是惊喜;学习中的点滴进步，是惊喜;生活中的大小发现，也是惊喜。
那一天，天空黑沉沉的，乌云挡住了太阳的视线，雨水便“滴滴答答”地下了起来。我来到阳台收衣服时，忽然发现一个不起眼的角落里，有一群芝麻大小的蚂蚁。它们成群结队，井然有序地搬运着食物，头上的触角还在不断地摇摆着。我惊喜地俯下身子一看，顿时一个个疑问就浮现在我的脑海里：为什么快要下雨时蚂蚁们要搬家呢?它们触角的摇动到底有什么作用呢?一切谜团扑朔而来，好奇心驱使着我一定要探个究竟。
我蹲守在蚂蚁旁边，心想：如果蚂蚁没有了触角会怎样呢?于是，我便轻轻地将一只小蚂蚁的触角捏掉。果然，不出我所料，蚂蚁还在原地直打转，完全没有了方向感。
有了这个实验，我就赶紧到网上查找资料。原来，蚂蚁之所以在雨天时要搬家，完全是因为它们的房子地势较低，为了防止在雨天时不被淹死，它们就要经常搬家。此外，蚂蚁觅食时摇动触角，是因为它们的视力很差，要靠触角来感应周围的一切，来寻找食物。
我恍然大悟：原来蚂蚁的触角就犹如收音机的那两根天线一样，是十分重要的。我兴致勃勃地把这个发现告诉了妈妈，妈妈笑着说：“哎约，你懂事了，已经开始学会观察生活了呀!”我听了，心里不禁美滋滋的。
是啊，生活中处处有发现，有惊喜，而缺少的，正是这发现惊喜的眼睛。这一次的发现让我欣喜若狂，使我体会到了前所未有的一份惊喜。
在我们的.生活中，惊喜的发现无处不在，只要你有一双发现的眼睛，那么发现就会立即出现在你眼前，而且还会是惊喜的发现。更会感受到生活中无穷的奥秘。
一次星期六的早晨，我准备出门买早点，因为昨天晚上下了雨的，所以地面上到处都是水坑。我拿着钱走出了门，一边走一边还哼着歌。突然我在一棵大树下面发现了一个水坑，水坑的水还是五颜六色的，可好看了!这一现象引起了我的好奇心，于是，我走到那个水坑旁边，停了下来，看着那五颜六色的水，难道是有人故意将水彩倒在这个水坑里的?我很想探个究竟，于是，我迅速跑回家，到家后，妈妈问我：“早餐呢?”我没有回答，于是直冲我的房间，将水彩找到，以飞快的速度跑到原来水坑的地方。然后将我的水彩一个个挤入到一个水坑里，接着找来一个很粗的棍子，在水坑里拌了拌，可是拌出的水和树下那个坑里五颜六色的水还是不一样。我站在那里又好奇了起来，抓着脑袋，又不知道是怎么回事。就在这时候，一阵风吹了过来，水坑里的水动了起来，隐隐约约的看到下面的水不是五颜六色的，于是，我用木棍将水面拨开，发现只是水面是五颜六色的，里面还是跟其他水坑的水一样，我又想：难道又有人在水上铺了一层五颜六色的薄片?我又拿来棍子一拌，呀!不是的，我向四周看了看，突然，我的目光集中在一个物体上，那就是机油，我心想：会不会是机油慢慢流到这水坑里，然后经过太阳光的照射，变成这样的。最后，我到网上一搜索，跟我的答案差不多，我又惊又喜，高兴极了，真是没想到啊!我竟然想出来了!
虽然这次因没买到早点被爸妈责骂，但是，我也是有收获的，发现了这一奇妙的现象。所以同学们，在生活中，应该仔细观察与思考，打开你那双善于发现的眼睛，在生活中去发现吧!
七年级周记
我经历过的事犹如夏夜里的繁星，我常常一颗一颗摘下来欣赏，有的自认为成功，陶醉了;有的自认为光彩照人，自豪了;有的自认为得意，欣喜若狂：有的则深深地印在脑海里，久久无法散去……今天，我就摘下一个最美的星星让大家欣赏。一提起它，我就会流下珍珠般晶莹的泪水——那是一件多么感人的事啊!
记得那是个星期天，我闲着无聊，独自漫步在公园的小路上，温暖的春风抚摸着我的脸颊，一阵阵花香扑面而来。
一个残疾人竟然有这种比正常人还强的意志力。这虽然不是件惊世骇俗的大事，但它却永远留在我的心中。
七年级周记
最妙的就算夏天了，故土的山永远是寻不完的，去采采野菜，像蒲公英、马齿苋、藜蒿、蕨菜等很多。我也总是被山上的树枝，草刺等弄伤，不过那些对于那时的我来讲貌似不算什么，我总是对那一片片的山群充满探索的向往与欲望。
结成一队的小伙伴集体疯了一般甩着衣服向河里冲去!晚上伴着黄昏，走在返家的路上，伴着鸟儿的乐歌，看着一望无际的金黄麦浪，一片一片，一股一股像惊涛骇浪的海洋一般奔涌而来!到家时，还不忘对着那红了半边天的夕阳道一声再见!
今日，我重返久别的故乡，再一望是无边无际的黄土，嗅着烟尘滚滚的空气，我疑问那条河流呢?旁人告诉我说，就是那条啊!我眼见到一条刚刚没脚的小溪，心里酸溜溜的……再往前走，一根拦路杠上写着几个大字：禁止通行!询问后方知此处要建设城镇化，所有土地政府承包。
耳边传来机器的嗡鸣，我不得不反走，刚刚调转，突然听到了像是一位老态龙钟的老人的叹息声。
我知道，那是故土的叹息……。
七年级周记
这次月考，考得很糟糕。本就是自信满满的对待这次月考，然后却没到……简直就是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛，也很悲哀。我总就是很难理解自我为什么这么差，也许不努力、不用功、记性不好吧。
我觉得，在考试期间。每个女孩甚至每个人都就是灰姑娘，都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不明白。而考试就像英俊的王子，正在等待并寻找他心目中的人，并将要亲自为她穿上鞋子。
所以，我期望每个人都要好好努力。及早发现自我的玻璃鞋，成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
每个人都要经过挫折，受到磨难。不要认为自我就是例外的。然后因为只有经过暴风雨后，自我才变得更加坚强，勇敢。
不要怕辛苦，只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊！
七年级周记
今天下午我上美术班，快下课的时候妈妈来接我。画室灯光很暗，我不得不和朋友挤在一盏落地灯下画画。我们一边给自己的画收尾一边扯着等会儿去哪玩之类的话题，笑得手都在抖。
这一幕正好被妈妈看到了，我心里咯噔了一下。果不其然，下课之后我看到妈妈和我们老师聊了些什么。
回家的路上，她跟我说了这件事：“你有没有觉得你画画不够专心？”听起来是很正常的问话，但我不喜欢这个话题。于是我反驳了回去：“我觉得我画的挺好。不用心的话，不会画成那样。”我不知道在他们眼里什么才叫专心？当然，我没问，不然我会再被训一顿。
你这是典型的情绪化学习。”我不做声。我知道她下一句话是什么。果然她问了：“是不是你现在的这个朋友不学了，你也就不学了？”“不至于。”我轻轻地回答：“我知道，我是有时候控制不住自己，但我也是真的想学的。”
餐桌上很寂静，我有点不安。但是母亲却没有再说什么，我知道我这个班是保住了，朋友也保住了。她不会想看见我不开心的样子，天下的母亲大概都是这样的。
七年级日记
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，那傲雪而放的梅花，开得那么艳丽，那么迷人，股股清香，沁人心脾。
校园门口，就是几树梅花。那花白里透红，花瓣润滑透明，像碧玉像琥珀冰清玉洁，占尽风情。它们有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。同一棵树上，可以看到梅花的千姿百态：有的含苞欲放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂飞来飞去，贪婪地吮吸着花粉；有的已盛开许久，朵朵粉色，惹人喜爱。
梅花不是娇贵的花，天气愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是啊，吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨露，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。但梅花依然“疏影横斜，暗香浮动。”它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，她笑得那么灿烂。它不与百花争夺明媚的春天，从不炫耀自己的美丽，清逸幽雅，别具神韵。
梅花和坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹一起被古人誉为“岁寒三友”。它们都有不畏严寒的高贵品格。它们是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！
梅花的色，艳丽而不娇贵；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，苍古而清秀。我要学习梅花，做一个坚强不屈，立志奋发的人！
七年级周记
今天，我到叔叔家的猪场去玩。可是猪场除了猪还是猪，没什么好玩的。这时，叔叔正哼着小曲给猪喂食。喂猪也能有乐趣，不行，我也要去试试。
刚开始，叔叔担心我不会，对我开玩笑：“等会儿喂猪的时候，别一个跟头栽进猪圈里，和母猪睡在一起啊！”什么？竟敢嘲笑我，等会儿让你见见我的厉害。
“哎！干嘛呢？发呆啊！赶紧喂猪吧！”叔叔在这嘈杂的猪叫声中提醒了我。我学着叔叔的样子，用铁锹从车里铲出一堆饲料，放到猪吃食的坑里。真没想到，猪食刚放到坑里，那几只贪吃的小猪就跑到坑边，争先恐后地吃了起来，马上周围的猪叫得更欢了。大多数的猪都把半边身子伸出了护拦外，好像在说：“主人，我也饿了，您也给我一点儿吃的吧！”吓得我扔下铁锹，跑回屋子里去。叔叔见了，对我说：“喂猪也不简单吧！但只要你真心去实践，再难的事也容易做！”听了叔叔鼓励的话，我又走向猪圈，这时，又有很多猪把身趴出了护拦外，又见叔叔从旁边拿了一根竹竿，朝那些不听话的猪打去，调皮的猪就立马趴到了地上，好像在说：“主人，放过我吧！我再也不会了。”看到猪这样我要用铁锹把车里的饲料铲出来，可我刚把铲子放到坑里，那调皮的猪又用粘嗒嗒的嘴来舔我了，好恶心啊！
猪吃食的样子也多姿多彩，有的猪大口大口地吃着，还发出很大的声音，好象三天没吃似的，有的猪像淑女似的，先是把嘴里的食物吃完，再去咬饲料；有的猪吃食一点儿也不安静，把身子拱来拱去的，还发出欢乐笑声。
原来喂猪也这么有趣啊！
七年级周记
老师像一把钥匙，打开了我智慧的大门；老师像一条船，把我摆渡到了知识的彼岸；老师像一块火热的碳，融化了学生冰冷的心灵。
我的老师，我一直以来都记得的'老师，那就是我初一的班主任：何老师，我们都会亲切的叫他老何！让我印象最深刻的，就是他的眉毛，他的眉毛犹如头发一样乌黑亮丽，而且脸上时常挂着笑容，再配上他的眉毛，好看极了！
虽然老何时常挂着笑容，但他却也非常的严格，在上课时一丝不苟。还记得他当年立下的班规，是我从来没有看见过的，比如上课趴桌三秒当睡觉，而且连水都不给喝，一旦有人违反班规，就会被老何“奖励”三千字，而且违反的次数越多，“奖励”也会变多，到时候可不是三千字就能解决问题的。就算我再怎么遵守，但我也做不到“自觉”，所以这三千字，自然是避免不了的，但时间长了，我也就习惯了，也不用再被“奖励”了。
老何虽然严格，但下课后的他，就不一样了，还经常跟我们一起说笑，我们班的同学都很喜欢他。
都说老师是辛勤的园丁，我觉得才不是呢！因为老师们比园丁还要辛苦，感谢你们，是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我！你们教会我知识，教会我人生哲理，你们的教育之恩我永远都不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。
教师节快来临了，在此，我提前祝全天下的老师，教师节快乐！
七年级周记
在我来到成功少年的日子里，这个陌生的老师让我慢慢开始敬佩起来了。她，就是——袁老师。
袁老师身高一米六左右，两道弯弯的眉毛下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴。美中不足的是袁老师身体胖胖的。
袁老师热爱帮助我们，在我们做习题遇到难点的时候，老师就细心的教导我们。袁老师还是个名副其实的“字典”。为什么叫字典呢？因为我们有什么不会写的字，思考也不思考，就问袁老师，还有些人喜欢恶作剧，会写的字也来问袁老师，比如着急的“急”，玉米的“玉”。但袁老师还是不厌其烦的在黑板上写出来。
袁老师不仅爱帮助我们，还会逗我们笑呢！像老师吐字不清晰。我们上课时候，范文里有个“爸爸”应该读轻声的，可老师却硬要读第一声，教室里笑翻了天。今天，江梓文隐隐约约地听见他爸爸在叫他。江梓文决定下楼去看一看，老师为了缓和一下气氛便说：“不要被拐走了啊！”。袁老师怎么老是逗我们笑呢！
袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：“安——静！”正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。
这个学期很快就要过去了，我们和袁老师在一起的欢乐时光是不是就要走到尽头了呢？我敬爱的袁老师，我多么想每个星期还能与您相聚啊。