实用先进性教育思想汇报材料(案例18篇)

时间:2023-10-27 19:24:09 作者:笔尘 实用先进性教育思想汇报材料(案例18篇)

先进性教育倡导个性化教育,注重满足学生的个性需求和发展特长。以下是为大家准备的先进性教育的教学资源和活动方案,供大家参考和借鉴。

先进性教育汇报材料

河南纺织高级技工学校党委。

2005年3月14日。

各位领导、同志们:

按照省厅保持共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署和校党委的统一安排,我校的保持共产党员先进性教育活动从2月4日开始。到目前为止,第一阶段即动员学习阶段的工作已基本结束。回顾总结这一阶段的工作,我们深切地感到:对全校共产党员,特别是对党员领导干部来讲,这是一个触及灵魂,促进思想飞跃的过程;是一个真学、真做、真查、真改、真树、真建的过程;更是一个保持、发挥和实现共产党员先进性的过程。同时,我校先进性教育活动第一阶段的工作得到了省厅两级督导组的认可和赞扬。2月24日,厅督导组对我校部分党员的学习笔记进行抽查,认为我校党员的学习活动扎实,笔记做得认真,心得体会的篇数和字数都能按要求完成。3月8日,省委督导组和省厅督导组一行八人对我校第一阶段1的先进性教育活动进行督查指导,省委督导组组长孙广新同志、省厅保持共产党员先进性教育活动领导小组副组长汤正德同志、省厅督导组组长贾军芳同志分别讲话,对我校学习动员阶段工作给予了充分的肯定和认可,这既是鼓励,又是鞭策,我们相信,有省厅保持共产党员先进性教育活动领导小组的正确领导,有省厅督导组的关怀指导,有全校75名共产党员的共同努力,有第一阶段良好的工作基础,只要我们学校思想上更加重视,工作上更加细致,我校的保持共产党员先进性教育活动一定能够取得圆满成功。下面我就学校的一些做法和体会简要做一下汇报。

一、领导重视,率先垂范是关键。

做任何工作,领导思想上重视了,亲自抓了,抓得紧了,职工都能看得到、感受得到。领导做了,本身就是无声的命令。事实上,也只有领导做到了,职工才能真心去做;领导做到了的,职工也就没有理由不做好。我校的班子成员都能很好地做出表率,一定程度上带动和促进了第一阶段工作的开展。按照“先学一点,学深一点”的要求,校领导班子和先进性教育领导小组成员首先学了《中国共产党章程》并展开了初步讨论。然后按照分工,每名班子成员自始至终参加自己所在支部的学习和讨论。在学习中,能够认真做好读书笔记,结合自己分管的工作,写出了很好的心得体会。在讨论中,能率先发言,结合自己的岗位职责提出具体的先进性要求。总之,能够做到带头学习,带头记读书笔记,带头写心得体会,带头参加讨论,带头参加义务劳动,带头写出阶段小结,起到了很好的表率作用。

二、精心准备,开好头,起好步。

开展保持共产党员先进性教育活动是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是提高党的执政能力、巩固党的执政地位、完成党的执政使命的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义事业向前发展的重要举措,是我们党解决自身问题、加强组织建设的一条重要经验。中央、省委和厅党组对这次开展保持共产党员先进性教育活动都非常重视,明确提出了活动的指导思想、目标要求、指导原则、实施步骤、组织领导和需要把握的问题。作为基层党委,我们的任务就是把中央和省厅的指示贯彻好、落实好。为此,校党委在参加保持共产党员先进性教育活动动员大会后,就多次召开党委会,具体研究我校如何开展保持共产党员先进性教育活动的问题。按照上级要求,结合学校实际,报省厅保持共产党员先进性教育活动领导小组批准,我校成立了“河南纺织高级技工学校保持共产党员先进性教育活动领导小组”,下设办公室,制定了《河南纺织高级技工学校保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《校党员领导干部保持共产党员先进性教育活动实施方案》和第一阶段的具体安排。并于2月4日召开了全校保持共产党员先进性教育活动动员大会,会上,李嵘副书记宣读了活动方案,我代表校党委作了动员,厅督导组组长贾军芳同志作了重要指示,使广大共产党员对这次先进性教育活动和第一阶段的具体要求有了明确地认识,为开展好第一阶段的工作乃至整个保持共产党员先进性教育活动有了良好的开端。

三、围绕“真学、真懂、真信、真用”抓学习。我校参加保持共产党员先进性教育活动的6个党支部,75名党员同志按照中央、省委和厅党组的要求,牢牢把握学习实践“三个代表”重要思想这条主线,突出保持共产党员先进性这个主题,采取集体研读与个人自学相结合,主体活动与座谈交流相结合,学习理论与学习先进模范人物相结合,以及组织参观学习、观看专家讲座、重温红色经典等灵活多样的形式,展开深入的学习和讨论。在学习过程中,不少领导干部主动领读原著,率先垂范;广大党员“比、学、赶、帮”态度认真,踊跃积极;校党委要求各支部互相交流心得体会和读书笔记,同志们之间互相观摩,互相学习。在集中学习阶段,校党委组织全体党员观看了中央党校张蔚萍、周锡荣两位教授关于先进性教育的知识讲座和专题片《世界各国执政党兴衰史鉴》,广大党员认真观看并作了大量的笔记。2月25日,全体党员到南街村进行参观学习,使大家受到了很大的触动和教育。三支部举办了“聆听革命传统,重温入党誓词,永葆共产党员先进性”的主题活动,在广大党员中引起了不小的反响。有位年轻党员在听了老同志的报告后感慨地说:“过去老同志们在那么艰苦的条件下为党和人民做出了那么大的贡献,而现在有些人追求享受、贪图安逸,干一点实事就要谈条件、讲价钱,忘记了党的传统和宗旨,这太不应该了!”

据不完全统计据不完全统计,我校75名党员参加先进性教育,累计写出心得体会37万多字,做读书笔记达75万多字。有些党员对于经典原著反复研读,认真批注,一个人的读书笔记就多达五六万字。

四、立足本职,开展先进性大讨论。

2月18日以后,先进性教育活动转入共产党员先进性大讨论,广大党员围绕胡锦涛总书记提出的新时期共产党员先进性的要求标准,紧密结合学校教学工作实际,开展了一场学校共产党员先进性的大讨论。通过讨论,大家认识到,作为一名教师党员,先进性首先要体现在关心学生成长上,体现在教书育人、管理育人和服务育人的工作中。为此,要努力提高和充实自己,提高自己教书育人、管理育人和服务育人的本领。不仅要有良好的师德、系统的理论和精湛的技术,还要有踏实肯干的作风。为了使广大党员学有榜样,校党委及时表彰了优秀共产党员邢顾华同志,做出了向邢顾华同志学习的决定,并印发了邢顾华同志的先进事迹。并在上下反复讨论的基础上初步确定了“河南纺织高级技工学校优秀共产党员先进性标准”。

五、坚持学习工作两不误,两促进。开展共产党员先进性教育的出发点和落脚点都是为了促进工作,校党委在活动开展指出就明确提出了学习工作“两不误、两促进”的方针,要求广大党员正确处理学习和工作的关系,不能因为工作而耽误了学习,更不能因为学习而耽误了工作。同时校党委认为,学习必须和工作结合起来才能取得实效。纯粹为了学习而学习是没有实际意义的。这个方针顶下来以后,出现了许多可喜的成绩,如:有的党员尽量把工作和学习从时间上错开,甚至把工作放在业余时间来做,经常加班加点;有的党员充分利用有效时间集中精力处理问题,效率明显提高了;有的党员工作标准更高了,做的更好了,甚至过去长期没有解决的问题。

另外,校党委十分重视先进性教育的宣传工作,努力营造积极浓郁的学习气氛。并提出要求:“心得体会上网,模范事迹上墙”,每一名共产党员至少要有一篇心得体会在校园网上发表,对党员中的典型和标兵要进行大力的宣传和表扬,让先进典型讲先进性,让身边事教育身边人,让人民群众监督党员的一言一行,让榜样的力量激发大家的工作热情,从而推动学校工作的发展。

总之,保持共产党员先进性教育活动第一阶段的时间不长,但广大党员干部却受益匪浅。我校保持共产党员先进性教育活动有了一个良好的开端,还要进一步将先进性教育活动引向深入,今后,我们在总结经验的基础上,将坚持把学习贯彻始终,把领导带头、做好表率贯彻始终,把开门教育、接受群众监督贯彻始终,把解决问题、注重实效贯彻始终,把创新教育形式、选好教育载体贯彻始终。在省委和厅党组的领导下,在全体党员干部的积极参与下,我们对扎实有效地做好保持共产党员先进性教育活动工作充满信心!

先进性教育思想汇报材料

自开展保持共产党员先进性教育活动以来,我积极参与、认真参加集中学习并坚持自学,使自己在思想上有了大的收获,尤其加深了对“三个代表”的理解,充分认识到了先进性教育活动的重大历史意义和现实意义。在活动中注重有针对性地审视自己在人生观、世界观、价值观、理想信念等方面存在的突出问题,我个人素质和工作能力各方面都有了较大的提高。

开展保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大作出的重要部署,是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措,是新阶段党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。我能充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,按照公司开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署,以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。积极主动地参加公司组织的学习活动,注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习内容既包括毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“三个代表”重要思想,又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用现代化的电脑设施和网络,通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。

战斗力的迫切需要。我作为一名面向社会面向人民群众的安全技术服务人员,自身体会到最大的进步是工作更加注重实效,更加深了社会责任感,更能专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。这次学习活动也暴露出了我自身仍存在许多问题需要改进,主要体现以下几个方面:

1、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多,未能积极宣传和展现党的先进性、党员的先进性。

2、在本职工作中,虽然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强,工作循规蹈矩,按部就班,创新的思维不活,对市场和业务工作考虑不深入,看问题有时不够全面和深入。

3、业务水平还有待提高,安全技术服务工作是一项涉及多学科的工作,面对不同的企业、不同的生产及管理特点,需要我们尽可能多的掌握相关知识,方能分析生产中存在的危险有害因素,并据以提出整改措施;方能胸有成竹、引经据典地培训从业员工、宣传安全管理知识和政策法规,为全社会的安全作出贡献。

4、坚持学习还不够自觉,日常工作中总是有意无意地放松了自身的学习和提高,只重视业务知识的更新和业务能力的培养。政治理论学习的自觉性、主动性不强,忙于事务性的工作,在理论学习上不够用心,与本职业务有关的就学,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉及。

针对这些问题,我在下一步的学习和以后的工作生活中需要作出改进,并修正其它一些缺点,更加积极的促进思想和工作上的提高:

1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。抓住实质,在提高理论素养上下功夫,加深对“三个代表”重要思想的理解。

2、抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识。从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变;自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为,时时刻刻记住自己是一个共产党员,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,勤勤恳恳,兢兢业业,做好各项工作,在日常工作学习生活中注重发挥规范带头作用。

总之,通过这次保持共产党员先进性的教育活动,我作为党员已明确了自己肩负的责任。在今后的工作、学习和生活中,要发扬优点,努力改正工作中的不足之处,做好自己的本职工作,严格遵循党章对我们的要求,使自己的各方面的综合素质,在原有的基础上得到进一步的提高,努力使自己真正成为一个新时期优秀的共产党员,在群众中起到先锋模范作用。

2005-9-163。

先进性教育思想汇报材料

通过参加党员先进性教育活动,使我认识到自己的思想、言论和行动等方面还存在一些缺点和错误,现就此向组织汇报如下:

一、存在的问题:

爱看报纸、看电视,关心国家大事和世界局势,但是坚持不够,不能做到持之以恒。除了集中组织学习,很少主动写政治学习笔记,甚至有时为应付检查补写笔记。正是由于放松了政治学习,使我的人生观、世界观发生了偏差,对党的路线、方针、政策没有认真了解,有时还在小圈子里发一些牢骚,讲一些不合时宜的话,私底下甚至暗暗羡慕西方的现代文明,认为他们的政治经济制度比我们优越。

2、工作不够细致,仅凭热情办事。办公室工作是做人的工作,需要既为单位服务,又为社会服务,这是一项需要细致和耐心的工作。然而我在这方面做得很不够,有时候重复的工作做多了、做久了,就会产生厌烦情绪,影响了工作的效果。另外,工作上有怕吃苦现象。这种想法从来没有说出来,但心里总有一些不愉快,通过学习,我已意识到这种思想是十分有害的,归根结底是原来安逸日子过惯了,怕吃苦、不想吃苦。

3、不能做到创造性地开展工作,工作成绩一般。由于领导信任,今年将我借调到局办公室工作,我错误地认为我的工作无非就是上传下达,从而放松了业务学习,工作上没有较大的起色,而且长期以来形成了甘居中游的不良指导思想,也就更谈不上创造性开展工作了。

二、存在问题的根源:

1、受到了西方“自由思潮”的影响。我是随着改革开放成长起来的年轻人,我们这一代人没吃过苦、受过累,便想当然地认为世界本来就应该是这个样,当中国逐步走向开放,当外面的世界进入我们眼中时,我在惊叹的同时不由暗暗羡慕西方高度发达的政治经济制度,对我们国家暂时的贫穷落后产生了疑问。这都源于我对我们国家近代历史不够了解,对国家的前途和命运缺乏理性的分析。盲目崇拜,必然导致人生观、世界观发生偏差。未积极主动参加学习,从而放松了对自己的要求,以致政治理论水平低下;二是不想动笔不想动脑,这是一种甘居中游不求上进的精神表现,也是理论无用论的观点在行动上的反映;三是对学习的重要性认识不足,在现代科技迅猛发展的今天,学习已成为终生的行为,人不学习头脑不清,眼睛不明,看问题容易出偏差,执行政策容易走样,人就容易犯错误,就有堕落的可能,这是一种非常可怕的现象。

2、工作态度的问题,原因只有一个,那就是没有做到全心全意为人民服务,与自己的服务对象之间产生了距离。怕吃苦思想的根源,主要是没有学习党的艰苦奋斗的作风,是贪图安逸享受的思想在作怪。一旦怕苦怕累,必然减少和群众的联系,就必然会变质,会走下坡路。

3、工作成绩平平,系“不冒尖、不摆尾”的“中庸”思想对我的工作产生了影响。工作上的事情常常要靠领导安排,总想不要过于积极,以免别人有看法,说自己出风头,所以主动性就欠缺了。很多事情老是等着领导拍板,延误了工作时间,总是告诫自己像林妹妹一样“不多说一句话,不多走一步路”,不让别人说长道短;工作中遇到不是自己份内的事很少过问,可干可不干的事就不干,不管闲事一身轻松,根源还是个人主义在作怪,没有把自己当作单位的主人,缺乏主人翁精神,由于这种错误的思想观念的影响,很多时候对问题充耳不闻,视而不见,这种事不关己,高高挂起的做法,实际上是一种自由主义倾向,是一种对工作、对党、对人民不负责任的表现,是宗旨观念淡化的倾向,不是一名教育行政干部应有的态度和作风。

三、今后的发展方向:

1、改造人生观、世界观,做一名合格党员。通过参加保持共产党员先进性教育活动,我认识到:中国共产党是中华民族的中坚力量,是中国革命的领导核心,是中国人民的选择、历史的选择。没有共产党就没有新中国,这是历史得出的结论。在今后的工作当中,我要时刻以共产党员的标准来要求自己,按照“三个代表”的要求,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持正确的政治方向,做到严于律己,洁身自好,不争金钱,不图名利,为教育事业贡献自己的力量。

先进性教育党性分析材料

作为党组织的组成元素——共产党员,从加入党的组织那天起,就立下铮铮誓言,全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场,还是在社会主义革命和建设时期,我们党的广大党员,都坚持和发扬了这种优良传统。

自我们学校开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展工作。

一、存在的主要问题:

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事,平时虽然经常学习马克思主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。

2、 宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多、稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,而我却忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象。

3、 业务知识不够钻研。

为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用:一方面,自认为是专业院校毕业,又念了这么多年的本专业,用起专业知识来会措措有余,一种自傲的情绪,不愿更深入地去钻研;另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性,认为领导会有具体的示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好,反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划,所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面,缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆,害怕失败。

4、 工作作风不够扎实。工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。

做事情只安于表面处理方法比较简单,有没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

二、 改进措施:

1、 进一步加强政治思想观念,增强公仆意识。

加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责,立足本职,老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情,真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命,按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样:"人民,是看实践。"我们一定要看到自己的责任,要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛,严格要求自己,用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想,真正体现出共产党员的先进性。

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先进性教育思想汇报材料

体现带细实严构建保电特色全面扎实推进先进性教育活动根据省委、市委和集团公司、河北公司的部署,我厂于xx年下半年开展保持共产党员先进性教育活动。在按时完成规定动作的同时,我厂紧密结合本厂实际,积极创新自选动作,全面扎实的推进先进性教育活动,现将我厂先进性教育活动的开展情况汇报如下:

一、主要做法*****厂厂党委把先进性教育作为今年党建工作的头等大事来抓,精心组织安排,广泛宣传发动,注重创新、确保实效。总结出了领导班子带头、细化活动方案、务求取得实效、严格督促检查的“带、细、实、严”四字特色,切实把先进性教育学习活动落到了实处,让教育深入人心。

(一)领导带头,发挥表率作用,集中体现一个“带”一是带头学。按照《中共大唐保定热电厂委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动领导班子实施方案》的要求,厂党委克服了工作繁忙的困难,先后组织了4次中心组学习。学习采用了学文件、学领导讲话、讨论交流、观看录像等形式,学习活动中,厂党委成员带头写心得体会、记读书笔记。二是带头抓。厂党委把先进性教育活动确定为今年党建工作的重中之重,认真研究,精心部署。先后召开了3次各党(总)支书记参加的政工例会,集中讨论先进性教育活动的开展情况。建立了严格的联系点制度,每位班子成员联系一个党支部,对联系支部活动的开展进行指导,班子成员还以普通党员的身份积极参加了所在党支部的学习,三是带头讲。7月20日厂先进性教育厂党委书记动员讲话,全部由厂党委书记亲自撰写。厂党委成员还深入各联系支部,参加他们的动员大会,在会上带头谈学习心得体会。领导班子积极利用参加支部集中学习的时间,宣讲对先进性教育活动的理解和认识。四是带头做。厂党委不但认真学习先进性教育活动的理论知识,还把活动体现在行动上。7月下旬,保定市突降大雨,我厂多个地段发生险情,各级领导立即赶往事发地点,组织展开抢险工作,党委成员、厂长***还冒着倾盆大雨,下到地下四、五米的地煤沟,亲自指挥排水工作,确保了安全运行。针对目前我厂八期扩建任务繁重,领导出差多的情况,我厂为经常出差的几部汽车也配备了《保持共产党员先进性教育读本》,使领导在出差的路上就可以开展学习活动,有效的保证了领导班子的学习时间。

(二)在活动方案、方法步骤上紧紧扣住一个“细”一是组织措施细。我厂在2月份对全厂的基层党组织进行了调整,增设了3个党总支,调整了23个党支部,选拔配备了一批政治素质好、业务水平高的复合型人才担任专职支部书记,为做好先进性教育活动打下了坚实的基础。7月18日,我厂成立了先进性教育活动领导小组,厂党委书记是先进性教育活动的第一责任人,下设办公室,包括综合组、秘书组、宣传组、指导组。结合本厂实际,制定并严格执行了建立联系点制度、督导检查制度、教育活动总结制度、集中学习制度、撰写笔记制度、考勤制度、补课制度等七项制度。二是学习计划细。我们为每一名党员配备了《保持共产党员先进性教育读本》和《简明读本》,指定了《党章》、胡锦涛同志《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》等学习内容,为各支部配备了专用的会议记录本,为党员配备了制式个人学习记录本。指定每周四为各支部的集中学习时间,不定期的由先进性教育办公室检查学习情况。

(三)在学习教育活动中,始终贯穿一个“实”一是宣传发动扎实。我厂充分采取各种形式广泛宣传,营造了浓厚的先进性教育氛围。我们在厂区宣传栏和醒目部位悬挂了标语;在办公楼电子显示屏上制作了先进性教育标语滚动播放;在厂局域网上开辟了先进性教育专栏,设置了九个子栏目和党员论坛,目前已发表党员个人撰写的心得体会14篇;在厂闭路电视开设了革命传统影片专场,24小时滚动播放教育题材影片,使党员在厂区和生活区都可以受到教育;在先进性教育办公室开通了热线电话,对基层支部的教育活动进行答疑解难。二是学习方式务实。我厂有700多名党员,其中100多名是离退休老党员,大多行动不便,而且目前厂内八期扩建处出差人员多、机关借调到集团公司人员多,检修运行部门生产任务重,工学矛盾突出。在这种情况下,我们采取了灵活的方式方法,确保学习责任的落实,保证先进性教育活动一个党员也不能少。对于离退休老党员,采取了送书上门、送学上门的方式,共上门送学10余人次,很受他们的欢迎;对于八期扩建处人员,积极倡导他们利用业余时间进行学习,并建立了严格的补课制度,使他们在学习内容上不丢项;对于借调集团公司人员,采取了邮寄和专人转交学习资料的方式,保证他们在属地开展教育活动;对于检修运行人员,采取了化整为零的学习方式,以党小组为单位组织学习,重点利用工余、业余时间进行学习,建立了严格的考勤制度,由支部书记或党小组长对因工作错过学习的党员进行补课。三是活动内容落实。在活动内容上我们开展了“八个一”活动,目前活动已经全部开展,尤其是讲师团全部由基层党员组成,他们对身边的优秀党员的先进事迹进行宣讲,让党员在听得见,看得着,比得过的真切感受中,充分发挥党员的先锋模范作用,很受党员欢迎。我厂先进性教育活动本着勤俭节约,务求实效的原则,充分利用现有资源做好各项工作。花极少的资金购入革命传统教育影片、廉政教育影片、马凯主讲的国内形势报告会,24小时不间断在厂局域网和闭路电视上播放,使广大职工在厂区和生活区都可以开展教育活动。为23个党支部添置了朴素大方的心得体会展示牌,取得了很好的效果。出版了《先进性教育活动简报》,对各种好的经验和典型及时进行总结,目前已编发了8期,保定市、集团公司和河北公司转发我厂先进经验8条。

(四)在检查督促上,认真坚持一个“严”

一是日常检查严。为保证先进性教育的活动效果,确保各指导组发挥作用,制定了《先进性教育活动学习阶段巡视检查指导要点》。各指导组按照要求深入基层支部开展检查指导活动,指导组在对物业公司支部所属的党小组开展先进性教育活动的抽查中,认为该小组党员记录本记录的内容过于简单,字迹不够工整,提出了批评,并责成其限期改正。二是小结把关严。根据实际情况,认真开展了“回头看”活动,制定了“十天一小结”的总结制度,对各支部下发了填报表,对学时、人数、内容、补课、主题实践活动、边学边改等内容进行检查,巩固了学习成效,对发现的问题及时总结,防止了走过场,出偏差。

二、主要收获和体会通过前一阶段活动的开展,我们感到主要有以下几点收获:

1、全厂广大党员对开展先进性教育活动的重要性和必要性的认识更加深刻,形成了主动学习、自觉接受教育的良好氛围,增强了参与先进性教育活动的积极性。

2、全厂广大党员紧紧围绕企业中心任务,扎实开展工作,充分发挥了骨干中坚和先锋模范作用,取得了实实在在的效果。在燃料#2细碎机大修工作中,组成了“共产党员技术攻关小组”,大胆使用国产配件替代进口配件,节约资金20万元;在#4主变的抢修工作中,“共产党员突击队”仅用了三天时间,就完成了两台百余吨的变压器替换工作,多发电量300万度,直接创造经济价值100多万元;在防汛抗灾工作中,各部门党员冲锋在前,除灰运行党员**在雨水威胁到电动机的紧要关头,毫不犹豫脱下外衣,遮挡在了电动机上,保证了设备的正常运行。通过对前一阶段工作的回顾,我们体会到要搞好先进性教育活动,领导重视是关键,广泛发动是基础,健全制度是保证,协调好工作学习两不误和严格检查是保证活动开展的有力措施,我们要通过扎实开展先进性教育活动,推动保定热电厂企业发展战略的实施。

先进性教育汇报材料

一、学校概况及学校党员情况:

学校在党支部领导下形成了良好的学风、教风和校园文化。学校党支部按照《福海县教育局党委开展第二批保持共产党先进性教育活动实施方案》的精神,从7月9日开始开展了保持共产党员先进性教育活动。自开展保持共产党员先进性教育活动以来,第二初级中学党支部全体党员以极大的热情和高度的政治责任感积极参加教育活动。学校党支部高度重视,大力宣传开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必然性,努力营造良好的学习活动氛围,扎实抓好各个阶段的工作,促使每位党员自觉参加学习活动。通过学习教育活动,党员素质明显增强,党组织的创造力、战斗力、凝聚力明显增强,全面推进了学校的各项工作。现根据活动情况汇报如下:

二、开展的工作及基本做法:

1、学习动员阶段。

学校党支部高度重视,周密计划,精心部署。成立了专门领导小组,及时召开动员会,传达福海县教育局党委关于保持共产党员先进性教育活动的会议精神,落实学习任务。认真贯彻“八学法”,讲学和自学相结合,对有病的同志送学上门。全体党员通读《读本》,观看电教片,撰写读书笔记与心得体会材料。人均学时超过40学时。接受党课教育。进行了“保持共产党员先进性”大讨论,形成了学校党员先进性具体要求。党员普测成绩优秀。党员参学率为100%,党支部开设专栏并召开教职员工会议进行宣传,接受群众监督。结合先进性教育,开展“扶贫帮困送温暖”主题实践活动,到困难户高敬召家慰问,送去面粉和清油。开展“如何提高教师的素质”“如何提高学校的教育教学质量”主题大讨论,教师们撰写论文,提出了许多新的方法和措施,并形成了学校提高教师素质和教育教学的的基本思路。组织党员及广大教师家访,了解学生辍学情况,联系上学有困难的学生,针对不同情况采取不同的办法,通过调查分析研究制定了福海县第二初级中学《控辍保学办法》、《学生奖励办法》,保证学生完成九年义务教育。

2、分析评议阶段。

广泛征求意见和建议,并认真梳理。在分析评议阶段,我校采取了发布公告、发放征求意见表、召开座谈会、层层点、家访等方式广泛向社会征求意见和建议。共收集意见39条建议65条。进行普遍的谈心活动,沟通思想,明确问题,形成共识。要求党员对照先进性具体要求,分析存在的问题与原因,提出整改措施,明确努力方向;严格把关党性分析材料的质量。组织召开专题组织生活会和民主生活会,宣读党性分析材料,围绕问题找得是否准确、原因分析是否深入、措施提得是否有效三个方面,逐一评议,明确存在的问题及努力方向。按照局先教办通知要求开展工作,形成了对党员的评议意见。用书面形式向每个党员反馈了评议意见。党员明确了自身问题和努力方向。公示评议意见。坚持边学边改。在这一阶段,学校开学结合先进性教育活动开展“关爱贫困生”的主题实践活动,为家庭困难的学生减免课本及学杂费2900元,并协调社会力量捐资助学,帮助品学兼优的学生顺利完成学业。严格执行控辍保学制度及体现学生闪光点的奖励办法,并建立长效机制,杜绝学生辍学。党员与待进生接对子,帮助思想学习有困难的学生。组织党员为社区修整路面,用实际行动让群众感受先进性教育的实效。

3、整改提高阶段。

9月13日下午,学校及时召开全体党员保持共产党员先进性教育活动整改提高阶段动员大会,传达教育局党委整改提高阶段会议精神,统一思想,讨论并就学校整改提高阶段工作计划与任务作出安排。我支部坚持把学习贯彻始终,组织党员深入学习党章,王增明书记上党课,引导党员进一步提高认识。进一步归纳梳理各方面的意见和建议确定整改重点。要求党员对照学校党员先进性具体要求,结合群众意见、自身工作与思想实际,在党性分析材料的基础上,制定党员个人整改措施。召开支部会议,在进一步梳理意见的基础上,结合学校实际情况与群众意见,制订学校及党支部整改方案。方案吸收学校领导班子成员的个人整改措施,形成材料后,支部委员传阅,并上报局领导审阅通过。在党支部、领导班子、党员个人制定整改措施,明确整改重点,确定整改时限后并对方案进行公示作出承诺,听取群众意见,接受监督,建立整改台帐,采取“盘点消号”的办法,落实整改责任,责任落实到领导。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题,党支部整改问题2个,长期整改;领导班子整改问题10个,其中短期2个,中期6个,长期2个。党员教师个人整改32个,其中近期8个,短期7个,中期8个,长期9个。在整改过程中结合实际,建立健全党的基层组织建设和党员队伍建设及学校建设的各项规章制度:福海县第二初级中学党员“一帮一”工作制度、党员及教师学习制度、家校联系制度、完善了控辍保学制度、学生奖励制度、教师值周制度、中考奖励办法。并建立健全和落实长效机制:控辍保学制度、学生奖励制度、党员学习制度、教师学习制度。9月30日,召开专题组织生活会,党员交流个人整改情况,肯定成绩,找出差距。10月10--15日,进行“回头看”工作,梳理工作环节,进行阶段总结与先进性教育整体工作总结,上报局先教办公室。

三、取得的实效:

(1)通过党员先进性教育党员及教师的思想素质和业务素质明显提高,借学习教育活动的契机,我校开展教师和学生的读书活动,创建学习型学校,勤于学习,努力工作的风气已经形成。

扎实开展学习教育活动,自学与集中学习相结合,通过撰写心得、讨论交流与听党课等形式,深化了学习内容,党员理解了“三个代表”重要思想的科学内涵,明确了开展先进性教育的重要现实意义,提高了党员的理论素质与思想素质,增强了党员的荣誉感和做好工作的责任感,形成了学校党员先进性具体要求。在党员的带动下,教师在任课时勇挑重担,在师资短缺的情况下,超课时代课。积极投身于教研教改。借先进性教育活动的契机,学校开展“教师读书活动”、“学生读书课”,创建学型学校。以教研组为单位,每周一小时的教师读4书活动使党员和广大教师的视野开阔了,理念更新了,从而教学和带班的方法也多样化了。勤于学习的风气在第二初级中学形成,一周一节的学生读书课,学生们说时间过的真快,竟相借书回家抽时间读。(2)认真总结党员先进性教育的经验,指导带动团员先进性教育。通过党员先进性教育,总结了好的经验,我校认真开展团员先进性教育,要求团员做到“立志、修身、博学、报国”。一是严抓团员学习的覆盖面,确保教师团员和学生团员全员参加、全程参与。二是注重检查,推动学习过程。三是深入开展团员先进性标准大讨论,深化学习效果。四是结合学校实际,进行先进性教育,认真开展主题实践活动。目前我校的团员先进性教育正顺利开展。结合先进性教育开展的“我当小交警”主题实践活动,教育学生遵守交通规则收到了良好的效果。

(3)通过先进性教育活动,让群众满意,推进了学校各项工作。

(一)校园环境有了极大的改观,学校面目焕然一新。学校领导在上级部门的支持帮助下,完成了两幢教学楼的维修工作及校园地面的硬化;自筹资金一千余元,购置了花苗,广大教师自己动手美化校园;争取友好单位的支持,硬化停车场近200平方米;学校还自筹资金25000元维修桌椅、购置教学用书。改善育人环境,美化校园。

(二)教学工作稳步推进,新课程改革成果显著。学校积极推行新课程改革,广大教师探索课该新路,取得了良好的成绩。教研兴校,在全县首先5“举办创新教学研讨会”,综合实践活动的开展是我校新课程的一道亮丽风景线,学生自主探究、参与社会的能力明显增强,16个研究性学习课题的成功展示,受到了专家和家长的高度赞誉。我校代表福海县参加了阿勒泰地区及塔城地区的综合实践课程交流,受到了专家何海英和付刚老师的好评。我校还调动社会力量帮助课改,搞好“家长开放日”活动,并形成了长效机制。

(三)德育工作“寓教于乐”效果明显。学校一改过去德育工作强压强管的高压政策,采取灵活多样的活动让孩子收教育。开展教师每天送“待进生一句表扬的话”活动,加强学生交通安全教育,放学时每班轮流做“小交警”值勤,观看交通事故图片,举办法制小品大赛等收到了很好的效果。

(四)党支部的战斗力增强了。党员教育学习加强了,党支部的各项制度完善了,使党的组织保持团结紧张、纪律严明的良好状态;党支部成员经常深入工作一线,进行经常性的交流,了解和倾听教职员工的意见和建议,加强沟通,改进工作,凝心聚力,创建和谐学校。

(五)学校管理日趋规范化。加强学习与思想教育,强化管理人员的纪律意识、责任意识、大局意识,严格执行考核和奖惩制度,调动了管理人员的积极性;制定学校师德教育工作方案,成立了领导组,强化第一责任人的管理责任,党员带头,落实任务,将学习任务与校本培训相结合,将道德建设与工作实际表现相结合,严格考核,推进了校风建设。(4)重点解决好学生辍学问题和贫困生上学难问题,确保每个学生顺利完成九年义务教育。

学校党支部按照教育局党委部署与先教办要求,把落实好征求意见与建议作为整改提高阶段工作重点认真加以整改。在整改过程中,对群众反映强烈的问题进行分类,确定整改的重点是解决好学生辍学问题和贫困生上学难问题。针对个别学生辍学问题,学校领导班子进行详细的调查、分析。摸清了学生辍学根源,将辍学情况分为几种,并根据不同情况制定相应措施,确保每一位学生顺利完成九年义务教育。

(一)、针对个别学生成绩太差,跟不上,家长也对孩子失去信心,又因家里忙,缺人手,法制意识淡薄,家长不愿让孩子上学的情况。(1)学校制定控辍保学制度,并严格执行。(2)改变过去只注重学习成绩的评价体制,注重学生的全面发展。改变过去的奖励办法,在过去设立的奖项基础上,增设最爱劳动学生奖、最诚实守信学生奖、最讲文明礼仪学生奖,最热爱集体学生奖„„让更多的学生找回自信,从而充分调动学生的学习积极性。(3)学校定期举办法制讲座,在学生中宣传《九年义务教育法》,增强学生的法制意识;利用家长学校,向广大家长宣传《九年义务教育法》,增强家长的法制意识。(4)定期召开家长会,班主任利用家长会和家长沟通,做好家长思想动员工作。(5)各任课教师要做好家访工作,及时了解、反馈学生状况,让学生充分了解学习的重要性,做好学生思想工作。

(二)针对个别学生迷恋网吧、沉迷于游戏之中,无力自拔,产生厌学情绪,不愿上学的情况。(1)开展丰富多彩,积极向上、健康的文体活动,努力营造良好的校园文化氛围,吸引学生参与到校园文化建设中来。(2)调动社会力量,加大对网吧的管理;(3)学校将不定期检查网吧,对进入网吧的学生,进行严肃的批评教育。(4)政教处组织开展“拒绝网吧”的签名活动,召开主题班队会,通过形式多样的活动,让学生认识到网吧、游戏的危害,自觉形成抵制网络、游戏等不良诱惑的能力。

(三)针对个别教师教育方法不当,缺乏耐心教育,造成师生关系紧张,学生不愿上学的情况。(1)利用教职工集中学习、教研组活动时间,加强师德教育,制定《师德八条》,教育教师关爱学生、关爱待进生。(2)做好待进生转化工作,不歧视待进生,充分挖掘待进生的优点,帮助他们重新树立学习自信心。(3)严禁体罚和变相体罚学生,实行家长告访追究制,对体罚学生的教师学校将严肃处理。

(五)针对个别学生因成绩差,家庭困难等原因,产生自卑心理,不愿上学的情况。(1)心康教师上好心理健康课,每学期要举办一次心理健康知识讲座;帮助学生走出自卑的阴影,形成健康、积极向上的心理。(2)各任课教师要经常和这些学生谈心,帮助他们克服自卑心理,班主任要加强班级建设,努力建设温暖、和谐、团结互助的班级,让每一位学生感受到集体的温暖。学校多方位、多层次制定方案,处处体现着以人为本的理念,切实保证每个学生顺利完成九年义务教育。

总之,通过先进性教育进一步增强了党组织的战斗力,每个党员牢记党的宗旨和先进性标准,自觉实践“三个代表”思想,使教职员工切实感觉到了党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化,有力推进了学校各项工作。

四、基本经验。

先进性教育成效明显,一是教育局党委的高度重视和领导的率先垂范为我们提供了强大的精神动力,推动了先进性教育活动健康顺利开展;二是坚持正面教育、自我教育,充分调动了党员参加先进性教育活动的主动性、积极性,增强了党员自我学习、自我剖析、自我整改、自我提高的内在动力;三是先教办公室分阶段加强指导,督察落实,发挥了保证作用;四是支部班子团结一致,责职明确,支部书记履行第一责任人的工作职责;五是深入扎实的教育学习、思想发动打下了牢固的基础。六是认真开展主题实践活动,让群众看到实效。一开学,针对一些家庭困难的学生,为解决他们上学难的问题,我校开展了“关爱贫困生”的主题实践活动,减免困难家庭学生学杂费和书本费合计2900元。切实减轻了困难家庭的经济负担。还为帮扶的社区困难家庭送去面粉和清油,让群众进一步感受到党的温暖,感受到党组织和党员在先进性教育活动中的新变化。主题实践活动,要继续持久地开展,发挥党员的先锋模范作用,在工作中体现党员的先进性。七是边学边改,边议边改,明确存在的问题,根据计划措施,开展工作效果明显。我支部边议边改查出问题五个:

1、涉及党员队伍建设的问题:抓好思想建设,创建学习型学校。

2、涉及党组织建设的问题:加快发展新党员速度,壮大党员队伍。

3、涉及群众切身利益的问题2个:

1、学生辍学问题。

2、家庭困难交不起书本费的学生。制定整改措施:

1、严格执行控辍保学制度,杜绝学生辍学。2.实行新的奖励办法,激发学生的学习兴趣。

3、减免困难学生的学费及书本费。4.对于群众反映的楼道问题。我校针对问题已制定了整改措施并于开学起实行,各个问题都得到了解决。八是建立长效机制,长抓不懈。对控辍保学、减免家庭困难的学生学杂费及课本费等都已建立了长效机制。九是涉及党员个人的问题,党组织区别情况,谈心教育,提高党员们的思想。十是党员在每个阶段以至以后都要不断加强政治理论的学习。

五、存在问题与努力方向:

1、教育活动如何与学校发展目标结合起来,如何围绕学校的中心工作有的放矢的开展,应该有进一步举措。

2、三个阶段强调了边学边改,但是还存在巩固的问题。有些问题还没有解决。教职员工的信心还有待进一步加强。

3、实践三个代表,需要党员躬行实践,在今后的教育教学中完善自己。

4、要形成行之有效的长效机制,从制度上来保证共产党员先进性。

先进性教育思想汇报材料

通过参加党员先进性教育活动,使我认识到自己的思想、言论和行动等方面还存在一些缺点和错误,现就此向组织汇报如下:

一、存在的问题:

1、参加政治学习不够,放松了对人生观、世界观的改造。

我是一个爱读书学习的人,但自从参加先进性教育活动后我才意识到,我爱看的书大多是文学艺术类作品,很少主动阅读马克思列宁主义,毛泽东思想经典,缺少政治理论水平。尽管也爱看报纸、看电视,关心国家大事和世界局势,但是坚持不够,不能做到持之以恒。除了集中组织学习,很少主动写政治学习笔记,甚至有时为应付检查补写笔记。正是由于放松了政治学习,使我的人生观、世界观发生了偏差,对党的路线、方针、政策没有认真了解,有时还在小圈子里发一些牢骚,讲一些不合时宜的话,私底下甚至暗暗羡慕西方的现代文明,认为他们的政治经济制度比我们优越。

2、工作不够细致,仅凭热情办事。

办公室工作是做人的工作,需要既为单位服务,又为社会服务,这是一项需要细致和耐心的工作。然而我在这方面做得很不够,有时候重复的工作做多了、做久了,就会产生厌烦情绪,影响了工作的效果。另外,工作上有怕吃苦现象。这种想法从来没有说出来,但心里总有一些不愉快,通过学习,我已意识到这种思想是十分有害的,归根结底是原来安逸日子过惯了,怕吃苦、不想吃苦。

3、不能做到创造性地开展工作,工作成绩一般。

由于领导信任,今年将我借调到局办公室工作,我错误地认为我的工作无非就是上传下达,从而放松了业务学习,工作上没有较大的起色,而且长期以来形成了甘居中游的不良指导思想,也就更谈不上创造性开展工作了。

二、存在问题的根源:

1、受到了西方“自由思潮”的影响。

我是随着改革开放成长起来的年轻人,我们这一代人没吃过苦、受过累,便想当然地认为世界本来就应该是这个样,当中国逐步走向开放,当外面的世界进入我们眼中时,我在惊叹的同时不由暗暗羡慕西方高度发达的政治经济制度,对我们国家暂时的贫穷落后产生了疑问。这都源于我对我们国家近代历史不够了解,对国家的前途和命运缺乏理性的分析。盲目崇拜,必然导致人生观、世界观发生偏差。未积极主动参加学习,从而放松了对自己的要求,以致政治理论水平低下;二是不想动笔不想动脑,这是一种甘居中游不求上进的精神表现,也是理论无用论的观点在行动上的反映;三是对学习的重要性认识不足,在现代科技迅猛发展的今天,学习已成为终生的行为,人不学习头脑不清,眼睛不明,看问题容易出偏差,执行政策容易走样,人就容易犯错误,就有堕落的可能,这是一种非常可怕的现象。

2、工作态度的问题,原因只有一个,那就是没有做到全心全意为人民服务,与自己的服务对象之间产生了距离。怕吃苦思想的根源,主要是没有学习党的艰苦奋斗的作风,是贪图安逸享受的思想在作怪。一旦怕苦怕累,必然减少和群众的联系,就必然会变质,会走下坡路。

3、工作成绩平平,系“不冒尖、不摆尾”的“中庸”思想对我的工作产生了影响。工作上的事情常常要靠领导安排,总想不要过于积极,以免别人有看法,说自己出风头,所以主动性就欠缺了。很多事情老是等着领导拍板,延误了工作时间,总是告诫自己像林妹妹一样“不多说一句话,不多走一步路”,不让别人说长道短;工作中遇到不是自己份内的事很少过问,可干可不干的事就不干,不管闲事一身轻松,根源还是个人主义在作怪,没有把自己当作单位的主人,缺乏主人翁精神,由于这种错误的思想观念的影响,很多时候对问题充耳不闻,视而不见,这种事不关己,高高挂起的做法,实际上是一种自由主义倾向,是一种对工作、对党、对人民不负责任的表现,是宗旨观念淡化的倾向,不是一名教育行政干部应有的态度和作风。

三、今后的发展方向:

1、改造人生观、世界观,做一名合格党员。通过参加保持共产党员先进性教育活动,我认识到:中国共产党是中华民族的中坚力量,是中国革命的领导核心,是中国人民的选择、历史的选择。没有共产党就没有新中国,这是历史得出的结论。在今后的工作当中,我要时刻以共产党员的'标准来要求自己,按照“三个代表”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持正确的政治方向,做到严于律己,洁身自好,不争金钱,不图名利,为教育事业贡献自己的力量。

2、加强政治理论学习,切实改进学风,发扬理论联系实际的优良作风。学风问题,是对待马克思主义的态度问题。要坚持学习学习再学习,实践实践再实践,改造改造再改造,在学懂弄通马克思主义上下真功夫,在运用理论解决实践中的问题上下功夫,在改造主观世界上下功夫,争做“三个代表”的模范实践者。自觉坚持政治理论学习,严格用党员标准要求自己,认真改造自己的世界观、人生观、价值观,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习各种法规,特别是教育的有关法律法规,不断提高自己的政策理论水平,更好地贯彻落实党的路线、方针、政策。努力学习科学文化和专业管理知识,不断提高自己工作水平,努力提高为人民服务的本领,为开创工作新局面打好坚实的基础。

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先进性教育思想汇报材

通过参加党员先进性教育活动,使我认识到自己的思想、言论和行动等方面还存在一些缺点和错误,现就此向组织汇报如下:

一、存在的问题:

1、参加政治学习不够,放松了对人生观、世界观的改造。

我是一个爱读书学习的人,但自从参加先进性教育活动后我才意识到,我爱看的书大多是文学艺术类作品,很少主动阅读马克思列宁主义,毛泽东思想经典,缺少政治理论水平。尽管也爱看报纸、看电视,关心国家大事和世界局势,但是坚持不够,不能做到持之以恒。除了集中组织学习,很少主动写政治学习笔记,甚至有时为应付检查补写笔记。正是由于放松了政治学习,使我的人生观、世界观发生了偏差,对党的路线、方针、政策没有认真了解,有时还在小圈子里发一些牢骚,讲一些不合时宜的话,私底下甚至暗暗羡慕西方的现代文明,认为他们的政治经济制度比我们优越。

2、工作不够细致,仅凭热情办事。

办公室工作是做人的工作,需要既为单位服务,又为社会服务,这是一项需要细致和耐心的工作。然而我在这方面做得很不够,有时候重复的工作做多了、做久了,就会产生厌烦情绪,影响了工作的效果。另外,工作上有怕吃苦现象。这种想法从来没有说出来,但心里总有一些不愉快,通过学习,我已意识到这种思想是十分有害的,归根结底是原来安逸日子过惯了,怕吃苦、不想吃苦。

3、不能做到创造性地开展工作,工作成绩一般。

由于领导信任,今年将我借调到局办公室工作,我错误地认为我的工作无非就是上传下达,从而放松了业务学习,工作上没有较大的起色,而且长期以来形成了甘居中游的不良指导思想,也就更谈不上创造性开展工作了。

二、存在问题的根源:

1、受到了西方“自由思潮”的影响。

我是随着改革开放成长起来的年轻人,我们这一代人没吃过苦、受过累,便想当然地认为世界本来就应该是这个样,当中国逐步走向开放,当外面的世界进入我们眼中时,我在惊叹的同时不由暗暗羡慕西方高度发达的政治经济制度,对我们国家暂时的贫穷落后产生了疑问。这都源于我对我们国家近代历史不够了解,对国家的前途和命运缺乏理性的分析。盲目崇拜,必然导致人生观、世界观发生偏差。未积极主动参加学习,从而放松了对自己的要求,以致政治理论水平低下;二是不想动笔不想动脑,这是一种甘居中游不求上进的精神表现,也是理论无用论的观点在行动上的反映;三是对学习的重要性认识不足,在现代科技迅猛发展的今天,学习已成为终生的行为,人不学习头脑不清,眼睛不明,看问题容易出偏差,执行政策容易走样,人就容易犯错误,就有堕落的可能,这是一种非常可怕的现象。

2、工作态度的问题,原因只有一个

那就是没有做到全心全意为人民服务,与自己的服务对象之间产生了距离。怕吃苦思想的根源,主要是没有学习党的艰苦奋斗的作风,是贪图安逸享受的思想在作怪。一旦怕苦怕累,必然减少和群众的.联系,就必然会变质,会走下坡路。

倾向,是一种对工作、对党、对人民不负责任的表现,是宗旨观念淡化的倾向,不是一名教育行政干部应有的态度和作风。

三、今后的发展方向:

1、改造人生观、世界观,做一名合格党员。通过参加保持共产党员先进性教育活动,我认识到:中国共产党是中华民族的中坚力量,是中国革命的领导核心,是中国人民的选择、历史的选择。没有共产党就没有新中国,这是历史得出的结论。在今后的工作当中,我要时刻以共产党员的标准来要求自己,按照“三个代表”重要思想,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,始终坚持正确的政治方向,做到严于律己,洁身自好,不争金钱,不图名利,为教育事业贡献自己的力量。

2、加强政治理论学习,切实改进学风,发扬理论联系实际的优良作风。学风问题,是对待马克思主义的态度问题。要坚持学习学习再学习,实践实践再实践,改造改造再改造,在学懂弄通马克思主义上下真功夫,在运用理论解决实践中的问题上下功夫,在改造主观世界上下功夫,争做“三个代表”的模范实践者。自觉坚持政治理论学习,严格用党员标准要求自己,认真改造自己的世界观、人生观、价值观,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习各种法规,特别是教育的有关法律法规,不断提高自己的政策理论水平,更好地贯彻落实党的路线、方针、政策。努力学习科学文化和专业管理知识,不断提高自己工作水平,努力提高为人民服务的本领,为开创工作新局面打好坚实的基础。

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先进性教育学习材料

开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,引导广大党员学习贯彻党章,坚定理想信念,坚持党的宗旨,增强党的观念,发扬优良传统,认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,促进本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决,不断增强党员和党组织的创造力、凝聚力、战斗力,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

围绕一条主线:以学习实践“三个代表”重要思想为主线;

突出一个主题:以保持共产党员先进性为主题;

抓住一个着力点:以提高党的执政能力为着力点;

坚持一个方针:坚持党要管党、从严治党这一方针。

共产党的先进性,是以马克思主义为指导、以工人阶级作基础、以优秀分子为成员、以民主集中制为组织原则所形成的,具体体现在党的理论、宗旨、路线、纲领、方针、政策之中,体现在党员和党的干部的模范带头作用之中的一种特质。对于中国共产党来说,党的先进性是党的执政合法性的根本来源,是我们党成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。党章中明确指出:“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。”因此,“三个代表”是党的先进性的集中体现,保持党的先进性又是贯彻“三个代表”重要思想的核心要求,是党的建设最核心的问题。

共产党员的先进性是指党员个体和党员群体以高尚的思想境界和精神世界为前提,以掌握的科学知识和技能为载体,以充分发挥先锋模范作用为标志的思想行为特征。对共产党员先进性的基本内涵,不同时代有不同的内容。

在新的历史条件下,继续保持党的先进性,关系党的执政能力的提高、执政地位的巩固和执政使命的完成,关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

先进性教育活动,是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措,是巩固党的执政基础、提高党的执政能力、推进党的建设新的伟大工程的重要举措,是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。

抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线;

把握保持共产党员先进性这个主题;

明确提高党的执政能力这个着眼点;

坚持党要管党、从严治党这个方针。

提高党员素质,加强基层组织,建设和谐校园,促进各项工作。

进一步增强党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性,争当时代先锋,成为先进生产力发展的促进者、实践者,先进文化的倡导者、传播者,最广大人民群众根本利益的实现者、维护者。

进一步明确新时期共产党员保持先进性的要求,做到“三有一好”,与时代同步发展,与群众感情交融,与责任义务相称,树立共产党员良好的形象。

大力推进固本强基工程,切实使学校基层党组织在加快学校的建设和发展中,发挥政治核心作用和监督保证作用,在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新进展。

进一步增强全心全意为人民服务的宗旨观念,进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领,不断改进思想和工作作风。坚持以人为本,正确反映和妥善协调各种利益关系和内部矛盾,倡导谅解宽容的人际关系,促进校园的和谐与稳定。

各高校要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持用科学发展观统领高校改革与发展的全局,紧紧围绕建设教育强省,实现教育现代化这一中心任务来开展教育活动。

开展先进性教育活动,要在解决实际问题上下功夫,把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。

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先进性教育活动剖析材料

从xx年调任司法局副局长以来,自己一直协助局长开展工作。在开展保持共产党员先进性教育活动中,自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料,深刻认识到:开展保持共产党员先进性教育活动,是解决党员队伍存在的突出问题,提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。

党性分析、民主评议会议以后,根据同志们提出的意见和建议,特别是党组织反馈意见后,自己又重新进行了认真的学习和分析,对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员,自身体会到最大的进步是克服了临时观点,使自己专下心来想问题、干工作、办事情,自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程,变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。

同时,对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现,以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作,广泛听取领导、同志和群众意见的基础上,对自己的党性党风状况进行总结反思,现认真剖析如下:。

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,不善于理论联系实际。具体表现为:

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书,对自己要求的不高,只求写读书笔记的数量,不求质量,使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确,导致学习归学习,理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来,更谈不上从理论上去认识、去探讨,使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性,不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了,世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神,争先意识不强,对自己工作标准要求的不高。

一是在专业知识学习上没有计划,抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作,从现象上看,自己对专业知识学习还是比较重视的,但一直在学习上无计划,不能在有限的学习时间内,学习的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性,学习的深度不够,尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习,忽视对相关专业知识的学习。

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时,有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解,没有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多,在会议上随声附和,拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足司法行政职能,为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如,有时下基层去督促检查工作,在盛情之下也有吃吃喝喝的事,放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反****斗争抓的比较紧,谁往枪口上撞,谁找死。只要自己不搞,其他人愿意怎样搞就怎样搞,与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,造成工作上不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。

在思维方式上,有时习惯于凭经验去考虑问题,去想事情。在工作时,往往只立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩,但是,树立为经济发展服务之意识不够深刻,特权思想时有存在,与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作,但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入,埋头日常工作时间较多,深入基层开展调查研究时间较少,很少发现实质问题;存在好人主义,表现为工作上不愿得罪人,也不愿批评人。

对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉,个别时候还做不到“来有迎声,问有答声,走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情,生人、熟人一样和气,干部、群众一样尊重,忙时、闲时一样耐心。

如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想,不能以平和的心态做循循善诱的工作,有时态度生硬,不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

先进性教育入党思想汇报先进性教育

入党思想汇报尊敬的党组织:中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议圆满完成各项任务,胜利闭幕了。作为一名共产党员,我怀着异常激动的心情认真学习了会议精神。这次全会,是在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,全国各族人民沿着党的十六大指引的方向满怀信心全面建设小康社会的历史进程中召开的重要会议。全会听取了胡同志受中央政治局委托作的工作报告,审义通过了中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定,审议通过了中共中央关于修改宪法部分内容的建议。党的十六届三中全会,对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进,具有重大意义和深远的历史意义。全会高度评价党的十六届一中全会以来以胡同志为总书记的新一届中央领导集体团结带领全党全国各族人民在改革开放和现代化建设中所取得的新的重大成就。面对突如其来的非典疫情和重大自然灾害,面对复杂的国际形势和繁重的改革发展稳定任务,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻十六大精神,紧紧依靠全党和全国人民,继续推进改革开放和现代人建设,继续推入党的建设新的伟大工程,取得了防治非典工作的阶段性重大胜利,保持了经济较快增长和各项事业全面发展的良好势头,巩固了奋发向上、安定团结的政治局面。这一切向世人宣示,新一届中央领导集体将始终不渝地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,将始终不渝地高举马克思列宁主义、毛思想和邓小平理论的伟大旗帜,高举“三个代表”重要思想的伟大旗帜,将始终不渝地走邓同志开辟的、以江同志为核心的第三代中央领导集体坚持并发展了的中国特色社会主义道路。以胡同志为总书记的党中央深受全党和全国人民拥护和信赖。改革开放潮流滚滚向前,全面建设小康社会鼓舞人心。历史机遇是一逼光荣的'重担,严峻挑战是一种强大的动力。建成完善的社会主义市场经济体制,是我们党在新世纪新阶段作出的重大历史性决策,也是对全党新的重大历史性考验。当前,摆在各级党组织和广大党员面前的一项重要任务,就是学习发贯彻好落实好党的十六届三中全会精神。作为党员,我一定要充分认识自己的历史责任,自觉肩负起自己的崇高使命,在自己的工作和学习岗位上踏踏实实为全面建设小康社会作出自己贡献。让我们紧密团结在以胡同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,励精图治,奋发进取,夺取改革开放和社会主义现代化建设的新胜利。

党性分折材料先进性教育

本人***,女,19**年10月出生,大专文化,1976年12月入党,1978年12月参加行政工作,现任**镇人大主席。自7月份以来,自己按照镇党委保持共产党员先进性教育活动的安排,以饱满的热情、积极的态度自觉地投身到教育活动中,认真学习了《保持共产党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容;自觉遵守党委、党支部对教育活动的各项制度,按时参加每次会议和讨论;认真记笔记、写心得、做考卷,精心准备专题辅导材料。通过学习,使自己充分认识到教育活动的重要性和必要性。开展保先教育,是党的十六大作出的重要部署,是新时期党的建设的基础工程,是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动,是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇,使我更加坚定了思想信念,明确了宗旨观念,提高了组织纪律性,增强了对思想作风和工作作风的认识。现将自己十六大以来的思想、工作、作风、纪律方面的情况作党性分析。

一、存在问题和不足

对照《党章》对党员的要求、《新时期共产党员先进性标准》,对照机关党员队伍建设中存在的11大类问题,自己主要差距在以下六个方面:

1、理想信念上有差距。每当看到党内阴暗面,看到现代反腐电视剧和历史电视剧历代皇朝兴衰的过程,常常担心党的命运和前途,远大理想到底能否实现?什么时候能整治好这批腐败官吏?什么时候能使这支党员队伍(特别是高级干部队伍)全部纯洁起来,真正成为百姓爱戴的“百姓父母”,使党的队伍真正成为名符其实的先锋队?再加上现在群众和基层政府的对立情绪逐年上升(主要是有些政策不符民心、上访增多)。如果这种局面长期扭转不过来,党群关系、干群关系会怎样呢?党的执政基础会牢固吗?这样的想法在我头脑会经常出现,这样的情绪有时也在影响着我的工作。

2、深入学习上有差距。几年来自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象(要用到的时候多翻阅,不用的时候少学甚至于搁置),致使自己对新知识、新思维、新政策掌握得不够,了解得不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神(如电脑操作现在还停留在“开关”上),缺乏深学苦读的恒心和韧劲,缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

3、工作作风上有差距。主要是不“深”,工作上大部分时间都把自己关在办公室里(特别是炎热的夏天),大都按照自己的经验和主观意识办事,深入基层的时间少,下基层调研少,了解掌握基层一线情况少,致使自己有时写文稿时理论多,说教多,鲜活生动的例子少,对实践的指导性不强,不能很好地解决实际问题,时常有闭门造车之感。

4、敬业奉献上有差距。自己2001年10月从党群岗位换到人大岗位后,总是认为由原来长期处于高度紧张状态的一线岗位转到了一个较轻松的二线岗位,工作劲头减点、工作要求宽点也没有关系,缺乏雷厉风行、只争朝夕干事业的精神,有的工作有时只求过得去,不求过得硬,甚至放低标准,“差不多”完事。

5、思想观念上有差距。改革创新观念不够强,新的工作思维和办法不够多,往往凭老经验、老方法做工作,体现在人大有些工作适应不了新的形势和新的情况,致使有些工作广度、深度不够,措施不力,工作不够到位。

6、自身建设上有差距。围绕树立良好形象的公仆意识上,虽然注重了加强自身建设,注重了各种场合严格要求自己,管住自己,但有时也有随大流的思想,免不了接受一些请吃。在遵守机关干部制度上做得还不够。如节约观念上、依赖车辆下基层上、去向牌的表示上等一些小节还需进一步增强自律意识。

二、存在问题的根源

1、理想信念和党性意识淡化。从客观上讲,社会大环境特别是我国在改革开放、全力抓经济建设过程中,以及社会主义计划经济到社会主义市场经济转型的过程中,社会上出现的一些必然现象,这是对自己影响的外部环境。主要从主观上讲,自己作为一名党员干部,的确放松了对党的路线、方针、政策的学习,特别是政治理论修养不到家,放松了对自己世界观的改造,淡忘了自己入党时的誓词,正确的人生观、价值观在自己的灵魂深处扎根不深,这样必然导致自己的理想信念发生动摇。

2、学习上自觉性不够。一是没有把理论学习放在重要的位置,学习上存在偏面性。就是学习也是以完成任务的心理,并不是自觉地去学。二是理论与实践隔离,缺乏系统性、经常性的学习,常常不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力,特别是近几年来针对群众信访、上访多的现状,一时无所适从,有时缺乏有力有效的说服力。

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先进性教育个人党性剖析材料

我是--年--月参加工作,--年--月入党,大专文化,历任------局长,现任-----党支部书记、局长。

从今年元月以来,开展的保持共产党员先进性教育活动,历时两个多月的时间,自己比较全面深入、系统的学习了中央、省、市、区各级关于开展先进性教育活动的相关文件、领导的重要讲话,特别是《教育读本》中的重要文章,听了各级领导的党课辅导、形势报告、观看了历史教育影片、革命先驱篇、党员先锋篇、警示教育篇等一系列的教育内容,并组织、参加了各种形式的座谈讨论,听取了来自方方面面的意见,撰写了心得体会、理论研讨文章和学习读书笔记。

通过深入系统的学习、实践,使自己深刻认识到,开展先进性教育活动意义深远,非常及时,进一步明确了作为一名新时期的共产党员,基层党员领导干部,为什么要始终保持共产党员的先进性,为什么要坚持执政为民,为什么要实践“三个代表”,对照标准要求,深感差距较大,按照自己所担负的工作职责和新时期共产党员先进性的具体要求,对照党章,通过反省自身,结合干部、群众对自己反映的问题,感触很深,非常愿意在第二阶段的分析评议中,把问题和差距亮出来,真心诚意的接受党组织和党员、群众的评判,以达到纠正错误、修正缺点、学习先进、边学边改,边议边改,争做优秀共产党员的目的。

对照党员条件和干部标准以及先进性的具体要求,按照----先教发[xx]7号、--委组通[xx]5号文件以及督导组反馈的意见,在征求意见中,群众提出的意见,结合自身的思想、工作实际,归纳起来主要存在以下几个方面的问题和不足:

一是总认为自己已有的知识基本能满足工作需要就行了,凭传统的工作方法和经验指导工作也没啥问题,加之年龄也快---岁了,没必要花的时间和精力去再学习、再钻研、再提高,总感觉在目前这种工作环境条件下,理论学习与实际工作的需要关系不大,专业知识,一般了解就行了,解决不了的问题还有专业技术人员,因而缺乏主动自学的积极性和兴趣。

二是在学习上存在实用主义,与工作有直接关系的才去学,关系不大的几乎是没去学,特别是法律知识、依法行政方面,总感觉到目前的执法环节不够宽松,在严格执法上不重视,也没去认真钻研,在工作上也没去认真落实,造成了全局的依法行政工作措施不力,效果不好。由于学习上的不足,使自己的综合素质仍停留在一般水平上,工作上没有大的突破。

三是组织班子和全局的干部学习不够,由于自己不注重学习,因而对局班子、全局干部的学习、流于形式,以会代学,以工代学的情况多,念念文件、读读材料、报纸,不深不透,学习空对空,解决实际问题少。

强调客观多,总认为---局是一个综合局,非常特殊,管理难度大,工作压力大,要做的事很多,只要能把面上的工作搞起走就不错了,有些问题不是一下子就能解决的,甚至有时还自我满足,历届局领导班子都大同小异,很难抓出大的变化来,自己到---局三年多来还可以,因此在思想上安于现状,没有真正的去动脑筋,想办法,从长远发展的角度去谋化农林局的发展大计,决心下得不够,多数时候显得停留在会议上、口头上。

优势没利用好,激励机制不健全,应该说---局的优势大于劣势,作为部门的主要负责人,没有下决心去大胆的闯,大胆的试,怕得罪人,怕麻烦,怕收不了场,职工的积极性没有得到充分发挥,奖惩机制不健全,大锅饭、铁饭碗、干多干少、干与不干一个样的现象,严重存在,内部管理时紧时松,执行力较差,缺乏有效的管理手段和措施。

自认为xx、xx年的工作还可以,也得到了组织上的肯定,从xx年开始,由于工作要求的节奏加快,压力加大,一下子还感到不适应,加上有些工作花了较大精力,效果不明显,不但没有得到肯定,反而还挨批评,思想上就产生了一些松劲情绪,只求过得去,不求过得硬,加之年龄也比较大了,何必费那么多神,特别是xx年区划调整的风声传出后,更使自己产生了能拖的就拖,特别是难度大的问题等到区划调整、重新组合时再说,因而确实有些工作显得拖拉、懈怠,比如事业单位干部人事制度改革的问题,局内健全激励机制等问题。

成天忙于事务、开会、接待应酬多,真正想大事、议大事、抓大事的时间少,重点工作不突出,过于的强调分工负责制,第一责任人的意识不够,几乎形成了开会三分之一,接待、应酬、陪同三分之一,自己安排的时间还不足三分之一,造成了局内的多数文件,材料都是先出后审签,局内反映的问题得不到及时的研究解决,就连同志们找自己汇报工作,签批文件、材料手续都很难。

因而主动到基层、干部、群众中了解情况,解决问题就更少,对整个局的工作运转情况、进展情况,掌握了解不够全面、准确,班子之间通气不够,工作交换不够充分,工作规划不够规范,个人表态的时候较多,支委会、办公会不够健全,民主意识较差,有时还有摆架子、讲资历的情况,过多的强调政令畅通,造成了班子内的民主风气不浓,开展批评不够,尊重同志们意见不够,有时显得比较主观、武断,对同志们的理解支持不够。

先进性教育自我剖析材料

经过一段时期对保先教育读本的学习,我对我们党光辉的历史有了新了解,对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的的认识,对肩负的重大历史使命有了充分的准备。这段时间的学习让我明白了,只有我们党切实提高执政能力,牢牢地巩固执政地位,中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。

然而要提高执政能力,巩固执政地位,靠的是党的每个成员切实完善自我,与时俱进,永葆先进性。与新时期我党先进的代表任长霞、牛玉儒等相对比,对照党员先进性的要求,我发现自己还有很大的差距。

参加工作了,又入了党,自己的岗位上的工作自己有能力干好,所以有时会觉得学习和不学习一个样。加上旁边的同志都一个劲地远离学习,自己如果一味地沉下来学习,那就被称作不合群,落伍了。因此,在对学习的态度上,我就随了大流。现在想起来,真是后悔。因为没有去学习,一些不良的习气随之占领本应属于学习的时间,如平时间上网打牌、邀同事一起打麻将消磨时光、或者到外闲荡。

工作中,常常碰到与我党宗旨、原则相悖的地方,但我却没有站出来坚决给予指出和争辨,这是我在原则问题上的不坚定表现。究其原因,还是因为我骨子里存在“事不关已、高高挂起”和“明哲保身”的落后思想,害怕得罪人,害怕殃及自己。这与一个共产党员挺身而出的作风是不合的。如在工作中,我对同事的错误保持沉默,在组织生活中不能大胆揭露问题。自己在某些方面也无法保持立场原则,造成组织、单位或群众利益受到损失。在生活中,自己对社会的一些不良风气没有进行坚决抵制,有时甚至陷入其中。

我党的执政能力和执政地位,是靠坚定的原则立场来保证的。没有坚定的原则立场,就会失去凝聚力,失去人心,没有了凝聚力和人心就无所谓执政能力和执政地位了。党的原则是要每个党员负责贯彻坚持的,这就是我们每个党员的党性原则。党的原则是什么,就党的章程、党的组织原则、党的纪律、党的工作要求。坚持原则是党员先进性的一个重要表现,相形之下,我感觉到了自己与先进的距离。

一个共产党员要保持良好的形象,这是党对我们的基本要求。但有时候,我作为一个党员,就是不能把持自己,未能做到严格要求自己。比如说,党要我们保持艰苦奋斗的作风,但我有时就会冒出享乐的念头,把工作丢到不重要的位置。有时比如说,党要我们冲锋在前吃苦在前,但有时作为党员的我,就会对困难视而不见,甚至进行回避。

在生活中,我有时也会抛弃修身原则,与一些不良习气为伍。如打牌拿彩头、吃喝搞浪费。这些问题的存在,其根本原因就是我不能做到独善其身和保持良好的作风,缺乏对自我严格的要求。这种行为与时刻保持党员的先进性是不一致的,它使得我在工作上少了创新的力量,少了进取的勇气,我应该予以高度重视。

(1)能坚持学习,对党的先进理论消化不够;。

(2)学习没有深入,态度不是很端正,有“学习无用”的认识倾向;。

(3)习没有做到系统化,也没有做到学习全面性,学习如走马观花;。

(4)生活没有保持艰苦朴素,在吃上讲究美味、在穿上讲究名牌;。

(5)存在享乐主义思想,对安逸生活存在向往,缺少艰苦奋斗的精神;。

(6)生活习惯上没有节制,常常参与同事之间的娱乐活动,有时还讲彩头;。

(7)工作中没有进取心和创新精神,乐于做安份守已的人;。

(8)对同事的错误没有及时指出,没有坚持批评与自我批评的原则;。

(9)对自身的问题没有常常总结,有时会造成损失;。

(10)在单位中,没有经常向领导提意见和建议,没有贯彻民主管理的原则;。

(11)对待群众不够热情,有时还对群众不友好,没有做到密切联系群众;。

(12)工作中没有坚持理论联系实际,有时会凭经验主义。

这是我对自己的一次剖析,我相信,有认识就会有提高。认识是第一步,改正是第二步。在接下来的日子里,我会在同事和组织的帮助下,不断完善自我,做到无愧于“共产党员先进性”这七个字的真实含义。

党员先进性分析材料先进性教育

在全党广泛开展保持共产党员先进性教育活动,是新时期党中央进一步加强党的基层组织建设,提高党员队伍整体素质,增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施,对于每一名党员进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋模范作用,将起到积极的推动作用。

根据集团公司、热电公司党委统一安排部署,自今年二月初开始,我厂保持共产党员先进性教育活动已经开展了两个多月了。在教育活动中,自己能够严肃认真对待,积极参加集中学习,并抓紧利用业余时间搞好自学,严格按要求认真撰写好学习笔记,并正确处理好学习与工作的关系,避免了单纯“就教育而教育、就学习而学习”,能够做到以教育促工作,以工作促学习,实现了教育和工作“互促双丰”。通过对《保持共产党员先进性教育读本》、《党旗在召唤》及有关会议、文件精神的学习,使自己在思想上受到了深刻教育,党性觉悟也有了进一步提高,促进了自己执政能力和管理水平的提高,推动了我厂各项工作健康有序发展。

对照“三个代表”重要思想、对照共产党员先进性标准和不合格党员的表现、对照优秀党员的先进事迹、对照员工给我提出的意见建议和自己的工作职责,认真回顾总结自己近年来思想、工作等各方面情况,我对自己进行了深刻地反思,觉得自己还有较大的差距与不足,主要表现在以下几方面:

一、在学习的深度和广度上仍有差距。自己虽然比较注重自身修养和世界观的改造,能够积极参加各种政治活动及政治和业务学习,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。自觉学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,学习上级各种会议、文件指示精神,但在学习的深度、广度和系统性上还有差距,存在时紧时松的现象。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想,还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心韧劲。

二、在工作做深做细做实方面还不到位。

在工作中,我紧紧围绕全年各项奋斗目标,以“保持共产党员先进性”教育活动为动力,以安全稳定高效运行、提高员工队伍整体素质为目标,牢固树立和落实科学发展观,紧靠现场,科学管理,组织均衡生产;创新机制,深挖内潜,不断优化经济运行质量,较好地完成了各项生产经营指标,保证了安全生产形势的持续稳定。“做就要做到最好,要不然就不做”一直是我做事的原则,但在工作做深做实做细方面,还有待于进一步提高,有些工作做得还不到位。

三、与时俱进、开拓创新的意识有待进一步增强。当今社会发展日新月异,不发展就没有出路,就会被时代所淘汰,自己平时虽然比较注意及时搜集各种资讯,但与时俱进、开拓创新的意识还有待于进一步提高,市场意识、危机意识也有待于进一步增强。

原因分析:

工作繁忙是一方面,但自己在主观上也有意无意地放松了学习和思想改造。有时只顾工作,没有很好地进行政治理论学习,导致了政治理论学习的放松;另外,理论学习也缺乏系统性,或是为了进行某一方面理论研究的需要,或是为了应付工作上的需要,因此对政治理论学习缺乏深入了解,对经济知识缺乏系统学习,流于一知半解,影响了理论水平的提高,不能够在原有基础上,进一步加强对专业技术业务知识的学习。有时由于思想上的放松,也存在马虎、凑乎的现象,不能够高标准、严要求,做到精益求精,力求完美。

努力方向:

随着开展保持共产党员先进性教育活动的不断深入,通过对照检查,分析评议,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我不断修正自己,提高自身综合素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

1、进一步坚定共产主义理想信念,增强宗旨意识。理想信念是人安身立命之本。我作为一个共产党员,特别是党员领导干部更要时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。在具体工作中,坚持深入基层,深入员工,牢固树立“为员工服务”的意识,尽最大努力为员工群众排忧解难,全心全意为员工好服务。

2、树立刻苦学习的精神,不断提高自身素质。

指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”我要努力挤时间学习党的基本路线、方针、政策,学习党纪、政纪、法规知识,不断增强政治意识、大局意识、责任意识;学习专业技术业务知识,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,进一步提高驾驭工作的能力。要立足于本职工作,把理论学习与工作实际相结合,克服“两张皮”现象,不断改造自己的主观和客观世界,提升自身素质,提高管理水平和管理能力。

先进性教育支部剖析材料

我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入,既注重宏观的理论,学习了三个代表重要思想、十六大精神、《保持共产党。

读本》等重要理论内容;又强调学习身边的典型事例,尤其是审计系统优秀党员的先进事迹,要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入;并结合办里组织的活动,进一步要求每一位党员认真学习先进事迹,学习党中央的最新精神,从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场,关心国内外局势,时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录,积极撰写学习。

心得体会。

同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方具体有以下几点:

第二,支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题,没有专门研究政治理论问题。平时办里规定的学习制度是坚持了,但多数学习流于形式,一人念,大家听,或者结合当前工作就事论事,学的是理论文章,讨论的是具体工作,根本谈不上对理论的深刻探讨。

第三,党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作,但是总体的说来效果不佳,工作做的还远远不够,没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员,这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。

第四,支部在解放思想,大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想,大胆创新。但是并没有落到实处,比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了,没有发挥出支部年轻人多,创造性强的特点来。

对存在问题的原因分析。

首先,思想认识不深。认为,马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强,是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员,支部只要保证每个党员专心工作,不犯原则性错误就行了。再则,正因为理论性太强,字字精辟,学起来觉得枯燥、太累了,所以就会出现流于形式的现象。经过先教第一阶段活动后,我支部认为这样要不得,理论联系实际,是党一贯坚持的马克思主义学风,是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中,只有加强理论学习,才能从更高层面开展工作,增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中,只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识,才能面临丰繁复杂的社会环境,不易受各种思潮的影响,更加坚定党的信念,从而使支部的战斗力更强。

其次,对支部成员培养工作做的不够细,要求不够严。因为是审计一线的支部,所以审计工作一紧张,就一味追求工作结果,而在工作中忽视了对个体的培养,忽视了他们的思想变化,忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性,导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养,才是提高整体战斗力的有效途径。

支部整改措施。

第一,以保先教育为契机,增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义,使每位党员对保先认识到位。召开动员会,传达办党委文件精神,大力营造保先教育的氛围,促使每位党员加深对教育活动重要性的认识,牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程,消除顾虑,坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来,以此为契机,使每位党员在理论学习方面都进入状态,并且要求长期保持下去,坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态,把理论学习真正落到实处。

其次,与时俱进,解放思想,真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发,有的放矢地开展思想教育工作,真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志,注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。

先进性教育材料

分析评议阶段是党员先进性教育活动的关键阶段,是把教育活动引向深入的主要步骤,也是基层党组织和党员找准抓住主要问题,提高思想素质的重要途径。为了搞好我局共产党员先进性教育活动,自我检查,民主评议阶段的工作,现根据中央和省、、的要求,结合我局实际,制定以下实施方案。

一、目标任务

1、广泛征求意见,查清自身的问题。按照党员先进性内涵和标准,从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风、求真务实的态度等方面,紧密联系和田实际,结合我局国土资源管理工作特点和党员队伍的现状,全面准确地查找出单位、单位领导以及党员个人自身存在的问题。

2、针对存在的问题,找出产生的原因。在找准问题的基础上,进行系统深刻的剖析,深挖思想根源。党员领导干部从权力观、地位观、利益观方面进行剖析;党员从世界观、人生观、价值观,服务意识、服务态度和服务质量等方面查找不足并深刻分析产生的原因。

3、确定努力的方向,制订详细措施。在找准问题,分析原因的基础上,弄清自己在党性方面存在的差距,针对当前党员队伍中存在的问题,提高解决问题的具体办法和详细措施,明确今后努力的方向,达到解决问题、改进工作、振奋精神、不断进步、提高工作效率。使每个党员对照先进性标准,联系自身思想实际,缺什么、补什么的目的。

二、基本要求

1、坚持开门评议,广泛听取群众意见。在分析评议阶段坚持群众路线和群众观点。坚持从群众中来,到群众中去,广泛听取群众意见,自觉接受群众的评议和监督。党员的作用发挥得怎么样,有什么优点、长处,存在什么问题、缺点、群众最有发言权,每个党员都要通过多种形式,主动征求和听取群众的意见,接受群众的批评。对来自各方面的意见,尤其是那些尖锐甚至刺耳的意见。要闻过则喜、虚心采纳、有则改正、无则加勉。切不可有任何的委屈和怨气,更不能有抵触情绪、讳疾忌医。

七查为民诚不诚,看是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,服务态度是否人民群众满意;八查奉献多不多,看是否正确对待个人利益、单位利益和国家利益;九查正气旺不旺,看是否敢于开展批评与自我批评,勇于同歪风邪气作斗争;十查律已严不严,看是否存在执法不文明,从政不廉洁;十一查纪律好不好,看是否无条件执行党的决定,自觉做到下级服从上级,个人服从组织;十二查工作紧不紧,看是否坚守工作岗位尽职尽责做好本职工作),从世界观上进行一次深刻剖析。党性材料要写真、写实、写深,做到高标准、严要求。符合实际情况,并得到广大群众的认可。

3、坚持批评和自我批评,开展积极健康的思想斗争。要用批评与自我批评的武器,开展积极的思想斗争。要坚持讲党性不讲面子,讲党纪不讲私情,讲原则不讲关系,讲问题不讲成绩,讲主观不讲客观,讲要害不讲枝节,讲真话不讲套话,真正做到思想交锋,触动思想灵魂。要不怕丑、不护短、不怕痛,通过群众提、自己找、领导点,互相帮的方式,找准我局党员中存在的突出问题。

的态度,争取和接受组织、群众及同志们的批评和帮助。

5、坚持学以致用,把学习贯穿教育活动的始终。认真回顾和总结第一阶段学习情况,对重点篇目和必读篇目要经常温习,做到百学不厌,不断巩固学习成果。在分析查找问题过程中,针对问题学习,要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿活动的始终,进一步提高全体党员的思想认识,不断增强实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性,更好地发挥先锋模范作用。使全体党员不仅要抓好政治理论学习,不断提高思想素质,还要结合国土资源管理的工作实际,抓好业务知识学习,不断提高工作能力。

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先进性教育活动党性分析材料先进性教育剖析材料

保持共产党员先进性教育活动现已进入第二阶段,对这一活动,从中央到地方各级党组织和党员都很重视,抓得很紧,其势头不亚于过去的党员登记和“三讲”活动,为什么那么重视?我的看法有两条:一是从正面上看,为了提高党的执政能力、巩固执政地位、完成执政使命,全面提高党组织战斗力和党员综合素质;二是从反面上看,为了减少****现象、挽回社会影响,加强党的领导。

所以,在全党开展保持共产党员先进性教育活动意义重大,影响深远。在学习活动中,我的思想也很受教育,下面我结合学习中的收获,对自已的党性党风状况进行总结反思,查找突出问题,主要有以下几点需要认真的解决,现初步剖析如下:。

一、存在的主要问题:

1、素质能力与履行职责的要求有差距。作为上市公司高层管理人员由于长期从事工会、纪检委工作,素质能力还不够全面,特别是在全面推进企业改革,促进企业永续、长足发展上学的不够,钻的不透,在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导实际工作上做的还不够,与“政管兼通”的要求存在差距,在一定程度上存在经验主义和实用主义,缺乏从经济和社会现象中看清事物本质的判断力和敏锐性,在考虑和安排工作时缺乏前瞻性和系统性。有时观察、分析、处理问题,站位还不够高,视野还不够宽,方法还不够活。

2、精神状态与形势发展的要求有差距。对分管的工作有时抓得还不是很紧,对职责范围内的事有时考虑的还不是很细,有时对一些工作只求过得去,不求过得硬。工作有时不够积极主动,在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够细致。

3、工作作风与求真务实的要求有差距。

一是不同程度地存在调查研究不够深入的问题。正因为如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影响了决策绝对的准确性,有些调查研究存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够,使有些管理工作比较粗,注重了形式而忽视了实际内容。

二是存在“走马观花”的倾向,近年来,自己下基层的次数虽然不少,但下去后跑面比较多,蹲点相对少一些,深入实际调查研究解剖的不够,有时抓工作重布置,轻检查督导,跟踪问询也不够。对一些问题没有及时发现和真正解决,比如在这次征求到的意见中,有职工反映频繁装修对职工的身体健康有影响,对于这条意见我做了深刻的反思,感觉到自己作为工会主席,应该主动去为职工解决实际困难,主动为职工创造好的工作环境,而不在问题出来了,意见反映上来了才想到要去解决,所以今后在深入一线解决生产经营困难这方面还需要加强。

三是在工作方法上,有时过于简单,情绪急燥,欲速则不达。由于自已做纪检工作,遇到问题不能冷静思考,不能控制自己的情绪,在领导方式方法上不注意“以人为本”,批评人严厉伤害了职工的自尊心,在具体问题的处理上,不能从多方面、多角度考虑和寻求解决办法。

4、廉洁自律与拒腐防变的要求有差距。

因为本身自已就是做反****工作的,对自身能够严格要求,能够在思想上树立抵御****的思想道德防线,自觉执行各项规章制度,在廉洁自律方面总的情况是好的,但严格来说,也有一些做得不当的地方。如在接待上级检查工作时,也有陪吃陪喝的现象,当时想到是为了工作,为了企业利益没觉得有什么不妥,但细细分析起来感觉是与党对领导干部的要求不相符的。另外就是对公司中的党员干部教育的投入较少,公司出现了一小部分党员干部违反规定的事情,这与我的工作不够严谨分不开。

5、工作思路还需拓宽,在企业中的作用要进一步加强。

企业工会、纪委工作肩负的任务还是很繁重的,既要认真贯彻执行党委各项工作部署,又要围绕友好集团发展和改革创造性地开展工作,再加上新的形势和任务对商业企业党务工作提出了更高的要求,相对于这些要求,我觉得自己在抓具体工作中还存在一些问题:

一是对工会、纪委工作有时仅限于上传下达上级的有关文件精神,而如何结合本单位的实际情况进行贯彻落实,缺乏自己的工作思路;二是抓管理人员党纪政纪教育学习不够,在干部队伍建设上未能很好的发挥纪检委的作用,对管理人员轻管理,重使用、轻培养,对他们经常性的思想教育仅靠大会小会进行提醒,组织他们进行培训学习的不够,原因是考虑到他们普遍承担着较重的经营任务,尽量不占用他们抓经营的时间,因此对他们进行系统的政治理论培训有所放松。究其原因还是我对政治理论学习的重要性认识不足。

同时缺乏大胆负责的魄力,在督促同级管理人员按规定办事方面有所欠缺,特别是在班子中“批评难”的现象比较突出,没有把同级之间的批评和对下级的批评当作一项加强队伍建设的大事来抓,存在“老好人”思想。三是在工作中开拓创新不够,由于担心可能引发一些不必要的矛盾和问题以及求稳怕乱的思想,所以创新步子迈的不大。

以上问题的存在,从深层次上分析起来,主要原因是自身产生了自满情绪和畏难情绪,直接导致工作责任的弱化。集团公司自成立以来,公司不断取得骄人成绩,因此产生了自满情绪,而这两年受经济大环境影响,集团公司的发展进入了缓慢增长时期,集团上下都感觉压力很大,我自己也出现畏难情绪,再加上集团成立以来我一直从事这项工作,早就把友好事业当成了自己的终身事业,自以为能够经得起组织的考验,所以产生了自我满足的思想,忽视了世界观的改造,不注重政治素质的提高,标准降低,要求放松,所以造成了自己在宗旨观念、作风建设、和理想念方面出现上面提到的一些问题。

xx市国家税务局自1994年8月成立以来,在总局和省局的正确领导下,大力加强领导班子和领导干部的思想经济条件下政策调整的适应能力不断增强,以勇于开拓的'改革气魄、求真务实的工作作风,始终不渝地坚持以组织收入为中心,以征管改革和机构改革为突破,以干部人事制度改革为动力,大力实施依法治税、科技兴税和形象树税三税工程,积极开展管理质量年、素质建设年、全面落实年活动,努力创建文明行业,积极引导广大干部投身改革,取得了明显成效,市局连续五年超额完成工商税收任务,连续四年被评为xx市精神文明建设先进局,连续两年在市委、市政府组织的对全市13个重点纠风单位的行风测评中获得第一名。去年被国务院授予全国先进单位荣誉称号。

虽然我们在各项工作取得了一些成绩,但与形势的发展和总局、省局对我们工作的要求相比,还有不小的差距,通过这次“先进性教育活动”,我们在前期广泛调研,征求社会各界和基层干部对市局领导班子和领导干部在党性党风方面存在问题的基础上,认真梳理了市局领导班子《征求意见表》和巡视组的情况反馈,我们认为这些意见大多是客观的、公正的,确实反映了市局领导班子在工作中存在的问题和不足,对此,我们将本着实事求是的态度,认真加以总结,并制定切实可行的措施,为确保高质量地完成“自我剖析”阶段,将“先进性教育活动”教育引向深入奠定了基础。

一、存在的主要问题。

(一)自觉学习并运用理论指导实践不够。

通过“先进性教育活动”教育第一阶段的理论学习、专题辅导和集中交流,局党组切实感到以往在加强理论学习、理解精神实质上是不够的,在明确要求、理清思路、掌握立场、观点、方法指导实践上是欠缺的。其主要表现一是学习的自觉性不高。

存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳。二是学习制度坚持不好。客观上强调工作忙、收入压力大和事务性工作较多,缺乏持之以恒自觉学习有关理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。

在理论体系把握上和“融会贯通”地利用理论学习成果去指导我们的各项改革和实际工作上不适应,在一定程度上存在经验主义和实用主义的学习方法,缺乏从经济和社会现象中看清事物本质的判断力和敏锐性。特别是在征管改革的新形势下,很多工作用理论思维“回头看”不够,需要用认识论的观点对一些不完善、不配套之处认真加以总结,进一步研究改进。

(二)领导班子建设存在薄弱环节。

1.整体合力发挥不够。

其主要表现是:有些已经形成决议或决定的事情,在贯彻落实之中因认识不够统一,或多或少地打了折扣,在某些问题上统一思想,统一口径,相互支持有些欠缺;在有些工作中分工协作不够,广泛听取意见不够,未能充分发挥每个成员的积极性和创造性,使某些工作的合力不足而造成成效不明显。同时班子的思想交流不够,工作上见面多,思想上见面少,特别是找下级谈心较少。同时,领导班子的自身建设制度有待完善,例如如何更好地贯彻民主集中制原则,加强领导班子的思想交流等,都需要进一步完善。

2.求真务实的精神不够。

在一定程度上存在着形式主义问题,对贯彻上级指示精神,满足于会议开过了,文件传达了,却并没有很好地结合自己的实际,把他们具体化,上下一般粗。如在计算机的应用开发上,我们的目的是为了适应现代化管理模式的需求,使管理更有效,但在推行过程中,没有考虑基层的承受能力,人员培训和试点运行不够充分,就仓促推开,致使出现了一些客观上影响服务和管理质量的问题。

另外,在个别决策实施过程中,忽视了本地的实际情况,如个体税收征管问题,我们是本着精简高效、增强管理力度的原则出发,但在一定程度上脱离了实际和管理现状,忽略了管理的难度和纳税人的素质,实行集中征收后管理措施没有跟上,使管理监控力度下降,没有达到改革的目标。

也有些工作起步较早,但没有形成气候,如纳税评估工作,我们早在97年就已“破题”,并在涉外分局付诸实施,总局98年就以xx涉外企业的纳税评估为蓝本,在全国涉外企业中实行审核评税(纳税评估)工作,但由于我们在思想上求稳怕乱,没有形成气候,有些方面落在了一些地区的后面。这件事说明我们认真领会和运用“三个有利于”上还存在不足,致使在改革中思想有些保守,特别是力促改革成果转化工作的意识不够强。

3.工作作风不深入。

领导班子深入基层和处室指导落实不够。一是不同程度地存在调查研究不够深入的问题。正因为如此,很多工作是“知其然,不知其所以然”,在一定程度上影响了决策正确性,这个问题比较突出。有些调查研究存在“半截子工程”现象,即在“调查”上下的气力较大,但在“研究”上做的文章不够,使有些管理工作比较粗,项目虽然很多,表面很细,但经不住推敲,注重形式而忽视了实际。如征管模式基本到位后,如何冷静分析管理中存在的问题及征管模式中存在许多薄弱环节没有真正研究出一套切实可行的举措。

二是存在“走马观花”的倾向。虽然年年也下了基层,年年进行拉网式的目标管理考核,但对一些问题却没有及时发现和真正解决。如即墨国税局在97年就出现了个别干部变通税率、虚开发票、多售发票的问题,直到98年底才被发现纠正,给工作造成了不应有的损失,这个教训太深刻了。

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