大爱演讲稿(优秀22篇)

时间:2023-12-13 06:44:40 作者:翰墨

演讲稿应该具备开头引人入胜,中间实质内容充实,结尾扣人心弦的特点,以保持听众的关注和兴趣。接下来,我们将分享一些成功人士的演讲稿范文,这些范文蕴含着丰富的人生智慧和经验。

大爱无声铸师魂演讲稿

有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂。请看大爱无声铸师魂演讲稿,与你分享!

人们对教师的评价一向都很高,有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;也有人说教师是甘为人梯,默默耕耘;还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的,不仅仅是一个职业,它是神圣而伟大的教育事业。

我大学毕业后,带着对这份职业的憧憬,成为了一名普通的人民教师。

工作这么长时间了,说实在的,也曾因为刚步入工作岗位,没有经验,教学上不能很好的完成教学任务,学校布置的工作做的不够认真、仔细,处理不好班级内部同学之间的矛盾,一度想过放弃,想过自己是否适合教师这个职业。

可当如今我再静静去想这走来的一路,正是一件一件这些事情让我不断成长,收获颇多。

我会因为自己充分准备一节公开课,为孩子和家长们讲一节公开课开心好长一段时间,每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时,听到学生那一声声温暖而亲切的问候时,看到孩子们参加各种活动积极表现时,我觉得我也是他们其中的一员,我们都在不断成长。

在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名年轻教师,我时刻以真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生。

在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是最伟大最崇高的师德师魂。

虽然5。

12大地震过去很久,但谭千秋、张米亚、汤鸿等等这些优秀的人民教师,她们的无私奉献精神依然存在,他们用人间大爱诠释了高尚师德,铸就了伟大师魂。

“丹心一片育桃李,大爱无声铸师魂”,选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献!当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。

你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!

最后,让我们发出青春的誓言:任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴,让我们用“爱”树万世之师表,用“爱”铸不朽之师魂!

有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。

不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时,听到学生那一声声温暖而亲切的问候时,在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

大爱无声铸师魂,在我们身边,有一群这样宽厚、包容、充满智慧的老师。

这里,我要特别说一说可亲可敬的邓衍芳老师。

人们常说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

没有爱,就没有教育。

她始终如一地关爱着每一个学生,从不放弃任何一名学生,把关爱学生当成自己教书育人的一部分。

在她去年接的四年一班中,有一名智障儿叫田某,真是叫王老师操碎了心,他控制不了自己的行为,无拘无束,自由散漫,坐不住板凳,每天哄着学习,哄着吃饭,吃完饭还要为他打扫桌上的饭菜。

课上看着他,让他多学些,也让他不影响其他的孩子学习;课下看着他,不让他欺负低年级的同学,如果雨天不看着他,他像一个不懂事的孩子,哪有水,那里脏,他去哪里。

现在田某成了王老师的影子,王老师去那,他去哪,老师们亲切地称田某是王老师的儿子。

王老师开玩笑地说:我儿子可没有过这样的待遇。

还有一次,她接到一位“留守孩”家长的电话,说自己孩子身体不适,在家不能到校上课。

她知道,这位学生家长在外打工,家里主要靠年迈的奶奶照料。

于是,她马上放下手头的工作,急忙赶到那位孩子家,发现孩子病得不轻,奶奶急得不知所措。

对此,她马上用手机联系,请来了医生,给孩子打了针,吃了药。

过了两天,孩子病好了,并返校上课。

家长得知此讯,从外地打来电话感激地说,有王老师当班主任,我在外打工一百个放心。

她把学生的健康成长作为己任。

经常与学生谈心,保持与家长的联系,成为学生的知心朋友。

“榜样的力量是无穷的”,教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响。

言传身教、为人师表是她十分注重的方面。

班里的脏活累活带头干,从不袖手旁观,主动为班级买拖布,手巾,对学生一视同仁。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。

母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。

而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。

精诚所致,金石为开。

我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

一灯如豆,四壁青辉。

在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好!

有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。

不仅仅是一个职业,更是神圣而伟大的教育事业。

作为一名教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。

只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

2008年的5月12日,在汶川地震发生的一瞬间,谭老师张开那曾经传播过无数知识的双臂,承受住千钧重压,从死神手中夺回四个年轻的生命,而那张开的双臂却成为了生命的永恒。

没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。

因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的`生命,正如盛满了酒的酒杯。”

多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。

他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。

在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!

26岁的汤鸿老师,为自己关闭仅仅两米之遥的生命之门,为学生开启了一扇求生之窗;29岁的张米亚老师,伸出双臂挡开狰狞的死神,为学生筑起了一堵血肉之墙;45岁的吴忠红老师,放弃自己求生的机会,为学生开辟了一条希望之路。

一个个感人的事迹,是生命与生命的交换,这是一种怎样的承担?青山无语悲烈士,苍天有泪哭忠魂!他们最后定格的姿势是那么的相似:张开双臂,护住身下的学生,像一只展翅飞翔的雄鹰。

是的,他们只是舍下了肉体,但精神却会永远翱翔在蓝天,因为美丽的天堂才是他们灵魂的终点!这些伟大的灵魂啊!

选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。

你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!

如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!!!

医者仁心

医生,是健康和生命的守护者。所以,医生的“好”对许多人来说太重要了。那么,好医生的标准是什么?我想先不用急着回答大家,等分享完这个故事大家心里就有答案了。

其实好医生在我们现实生活中处处可见,譬如我们大坡卫生院的冯旭伟医生。

作为一名医务工作者,他从医十六载,牢记“大医精诚”古训,秉承杏林遗风,对医技精益求精,对患者一腔热情。作为一名共产党员,他十六年如一日,牢记党的宗旨,全心全意为人民服务。严于律己,勤于奉献,廉洁行医,时刻发挥党员先锋模范作用。作为一名普通劳动者,他将全部的身心铺在岗位上,一门心思干工作,用自己的一言一行带动着身边的每一个人。

多年来,冯医生始终把救死扶伤、实行革命的人道主义作为自己永恒的追求,将自己的全部奉献给了医院、给了患者。白天除了正常的坐诊外还深入到各科室了解情况,晚上坐在办公室翻阅文件、查看病历,几乎每晚都工作到深夜,就是这样一种责任感,就是这样一种精神,受到全院职工的广泛赞扬,也得到上级领导的充分肯定。一年365天,他每天工作时间少则七八个小时,多则十几个小时,几乎全天都在和医院、病人打交道。不管是下夜班,还是公休日,不管是狂风暴雨,还是漆黑冬夜,无论什么时间,一旦医院有紧急事情,一旦病人出现危急情况,他总是以最短的时间赶到现场组织开展工作。早来晚走对于他更早已是最普通不过的事情了。

2012年春节期间,我乡德威村委会黄龙洞第三村民小组张瑞刚、张瑞金兄弟两家人在德凹沟抽水的时候由于一氧化碳中毒昏倒在沟底。冯医生去地河村委会出诊回来的途中,接到其家人的报警后以最快的速度赶到现场,可由于中毒者依旧在沟底,本着治病救人的医者信念,在不明沟底状况的情况下,冯医生想也没想就要下去救人。在周边群众的劝阻下,冯医生马上与县消防大队联系。待消防员赶到救出三名中毒者后,他立即进行抢救,可由于中毒时间较长,其中两名中毒者已没有了任何生命体征,一名中毒者还有微弱的生命体征,但已陷入深度休克。在没有心肺复苏器械的情况下,冯医生采取最原始的人工呼吸为中毒者进行急救,一分钟过去了,十分钟过去了,都不见中毒者苏醒,看着冯医生不懈的努力,看着冯医生累的虚脱的样子,周围的群众开始劝道:“算了,冯医生,他怕是不行了,救不活了。”只听冯医生几乎咆哮的声音:“谁说不行了,只要有一点希望,我都要将他救活,因为这是一条人命。”看着冯医生发怒的样子,周围群众不再说任何话了,整整四十分钟过去了,中毒者依旧没有任何醒转的征兆。看着中毒者的生命体征一点点消失,冯医生难过的落下了眼泪。可是在抢救中毒者的时候,他完全没有想过自己也是一个有着心脏病的病人,不宜做激烈的运动,不能有激动的情绪,但为了救人,他完全忘记了自己的病情。

献自己的一切就是一名医护人员最基本的职业道德和操守,也是作为一名共产党员最基本的要求。正是这种“急病人之所急,想病人之所想”的工作精神,使他对待患者如亲人更似亲人。在全国普遍呼吁解决群众“看病难、看病贵”的问题时,他提出“带着感情进病房,想着农民开处方”的服务理念,开展“零距离沟通”、“亲情化服务”的人性化服务。在临床工作中,他总是习惯站在患者的角度想问题。在医院开会时他常说:“对于我们医务人员,面对患者也就是面对弱者,要进行换位思考,将患者对我们的信任转化为一种动力,要以关怀式语言接触病人,人性化服务渗透医疗,尤其面对的大多数是不大富裕的农村患者,我们更要一视同仁,全心全意的为患者服务”。在这种理念的支持下,他把医患沟通当作临床一线的重点工作来抓,全面提高医护人员的沟通能力。他自己也积极与患者沟通,用尽可能通俗的语言向患者揭示病情,制定出经济可行的诊疗方案,得到了广大患者的一致好评和赞誉。一次,一名患者到卫生院就诊,因为病情比较复杂,多次转诊、转院都未能确诊,大量的检查费用为病人家庭带来了严重的经济负担。冯医生得知情况后,通过与患者及其家属详细的沟通病史,翻阅书本、上网查找资料,最终确定了病因,即为患者节省了近千元的检查费用,又避免了重复检查。

“医务人员五不准”。本着精诚做人,悬壶济世的信念与医务工作者的职业道德规范结合在一起,广纳古今中外优质临床服务理念,廉洁自律,筑牢道德防线。在工作中,严把廉洁关,努力做到洁身自好,一尘不染。要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做。面对利益的诱惑,从不动心,十几年来,他拒绝了多少宴请、拒收了多少好处、捐了多少款,根本无法用详细的数字来统计。一次,一名患者因病情严重住进卫生院,家里实在困难近万元的医药费对于一个农村家庭无疑是个大负担。于是他几次与其他医师会诊研究,调整治疗方案,既保证病人得到了有效治疗,又降低了医疗费用。在这种情况下,病人及陪护家属生活依旧难以支撑。冯医生看在眼里,急在心里。于是,冯医生尽可能为病人节省费用,又拿出自己的一部分工资帮助他们。他无私奉献、以身作则的精神,为医院赢得了良好的信誉,先后被评为优秀医务工作者和优秀共产党员。

在准备材料与冯医生进行交谈的时候,他拒不提自己的事情。只是说:“我是一名医生,治病救人是我的职责,我只是做了我的本职工作,没什么值得好宣传的。”是啊,简简单单的一句医务工作者的本职工作,道出了冯医生的为医之道,道出了冯医生对病人的大爱。

十六载辛勤耕耘,十六载无私奉献。冯医生时刻牢记党的宗旨,牢记医生职责。以一名普通医务工作者的无私情怀,在平凡的岗位上迈出了不平凡的路程。没有惊天动地之举,没有轰轰烈烈的“政绩工程”,有的只是朴实无华的言行,踏实肯干的精神,他在自己平凡的卫生战线工作岗位上做出了应有的贡献。

大爱祖国演讲稿作文

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!今天我演讲的题目是《我爱祖国》。

“为中华之崛起而读书。”每当听到这句名言,我总是心潮澎拜,热血沸腾。我们的祖国有五十六个民族构成,陆地面积约九百八十万平方公里。祖国拥有丰富的世界文化遗产和自然人文景点,是世界旅游大国之一。在唐朝时期,祖国是多么的辉煌,各国人民对祖国无不尊敬,如果你到其他国家去,这个国家的人民知道了你是唐朝人,会对你格外尊重。可是,到了晚清时期,“火烧圆明园”!“中法战争”!“中日甲午战争”!“八国联军侵华”!这些巨大的耻辱,是因为什么?是因为清政府的腐败无能!所以大家推翻了清朝,成立了民国。1931年,日本发动了“九一八事变”,对我国东北发动突然袭击,这时,方振武,张云逸,朱程,肖劲光等人坚决抗日,开展了长达八年的抗日战争。

我们是中国人民的儿女,我们要把自己培养成“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义接班人!让我们从现在开始,行动起来吧!

谢谢大家!

《大爱无界真情永驻》演讲稿

尊敬的各位领导,同事们,早上好!

同志们,灾难过后,我们沉寂,萧条的废墟上,这首诗歌,以此振奋我们重建家园的信心。

在水上放弃智慧。

停止仰望长空。

为了生存你要流下屈辱的泪水。

来浇灌家乡平静的果园。

生存无须洞察。

大地自己呈现。

用幸福也用痛苦。

来重建家乡的屋顶。

放弃沉思和智慧。

如果不能带来麦粒。

请对诚实的大地。

保持缄默和你那幽暗的本性。

风吹炊烟。

果园就在我的身旁静静叫喊。

双手劳动。

慰籍心灵。

同志们!

呼唤,微不足道,却传递着伟大的信念。

奉献,虚无渺小,体现高贵的人性礼节。

爱心,微忽甚微,在国难面前,把希望点燃。

那一刻,大地的身躯在矜持中颤抖,国人的心绪在倒塌中纠结,5月12日,14点28分。中国.四川省.汶川县,里氏8.0级地震。截止目前为止,此次地震已造成69146人遇难,374131人受伤,17516人失踪。数据在不断的更新,救援的力量在不断的扩大。

截至6月11日12时,国家已陆续向灾区调运的救灾帐篷共计105.15万顶、棉被476.85万床、衣物1397.60万件、燃油91.69万吨、煤炭195.87万吨。

这一组组数据,在历史的长河中,将永远的被记起,就如我们沉痛的心情,将在某年某月,深深的悼念。灾难面前,我们是那么的脆弱,那么的渺小,然而,生命只有一次,一个伟大的生命,一具庞大的身体,仅仅需要的是一颗小小的心脏。而爱心,他将可以永远的传递,他需要的,仅仅是我们一点一滴无私的奉献,真诚便将永恒。

“5·12”,像一块突如其来的黑纱,系在我们每个人的臂膀。如果说灾情即是最大的政治,那么我们以“第一时间”的反应表达政治的良知。国家总书记第一时间作出指示,共和国总理第一时间赶赴灾区,解放军和中央多个部委第一时间发起响应与联动,国外政要第一时间表示慰问与哀悼。与此同时,社会各方第一时间穿透灾难的屏障,以徒步行走的方式抵达灾区,投入到救灾振灾的行动中来。作为一名有良知的国人,在中保的栽培下,我们将响应国家,人民的号召,积极的投入到灾后重建的工作中来,奉献我们真挚的爱心,贡献我们微薄的力量。

5.12.汶川地震灾害后,在在中国人保的精心组织下,中保员工积极的参与了爱心募捐,默哀,悼念等活动.。虽然,我们的爱心微不足道,但是,我们竭尽所能;虽然我们的方式简洁直白,但是我们全心全意!灾难是无情的,只有坚强才能重建美好家园;泪水是无助的,只要我们携手同行,再大的灾难,我们一起的战胜;爱心是无价的,真诚奉献,是我们中保人的一惯作风。

一个文明的国家,该政治稳定、人民幸福;一个团结互助的民族,当自强不息、锐意进取;这个国家的每一寸土地,应该都充斥着前进的力量,这个民族的每一公民,应该都洋溢着奉献的激情。

莎士比亚曾说过“明天是未知的,它取决于你为他留下什么。”而我们,可以留下的,会很多,这种留下,不需要我们有多么感天动地的付出,不需要我们有多么义无返顾的坚持,亦不需要我们有多么轰轰烈烈的`牺牲。我们只需要,把我们的爱心分出一些,分出一些来关心我们身边的每一个人,关心我们身边的每一件事,把爱心植入工作,虔心的问候身边的每一个人,特别是那些家乡受灾的人民。

同志们,作为一名中保人,我们肩负人保财险的使命:“人民保险、造福于民”,工作中,努力弘扬人保财险“求实、诚信、拼搏、创新”的企业精神,不断努力,不断探索,积极秉承“以人为本、诚信服务、价值至上、永续经营”的人保理念,把我们的爱撒向每一个黑暗的角落。当灾区人民陷入困境需要帮助时,,给以掌心的温度,照亮前进的方向,当面对领导、父辈时,请传达我们忠心的感谢,感谢他教给你知识,教会你做人;当清晨你和你的邻居一起出门时,请记得说声早上好;当为客户服务时,记得送上你真心的微笑和热情的关怀。

把我们的爱心分出一些,分一些爱来温暖可以温暖到的事物,走上街头,融入生活,融入工作,把爱心传递,去演绎真实生活中的文明和美好,让我们的员工更加团结,更加友好,情同手足;让我们的亲人更加相爱,更加和睦,让我们所有的人以一种更加谦逊的姿态学习他人的长处,以一种颗真诚的心对待他人,以一种温厚的心境包容过失,以一种昂扬的斗志接受挑战,以一种坚韧的性格,开拓未来。

亚里士多德说过:“爱是一切奇迹的源泉。”在抗震救灾建设中,只要我们人人都献出一点爱,灾区人民就会早一点告别伤痛;只要我们人人都献出一点爱,我们的县城就不会再一次的轰然倒塌;只要人人都献出一点爱,深夜的天空将会更加灿烂....同志们,灾难无情人有情,灾难面前,让我们手同行,大爱无境界,愿我们真情永远驻留!谢谢!

大爱无疆的演讲稿

各位领导,同仁们:

大家好!

幼儿时在我的心中老师就是那个抱着我哄我不哭给我温暖怀抱的阿姨;上小学时在我的心中老师就是那个天天检查我们作业的严厉的老太婆;中学时老师在我心中就是那个为我们能有个好成绩而辛勤工作的园丁;大学时老师在我心中就是那个给我人生指出方向的导航者。从来没有想到过大学毕业后我会成为一名教师,成为一名幼儿教师,成为那个我儿时心中的阿姨。

一转眼我已经在幼儿园工作两年多拉,记得刚来的时候我对每天的工作都摸不着头脑,面对那些叽叽喳喳的小孩子也真的是不知道怎应付,很多不习惯,很多不自然,也发生了很多不应该发生的状况,比如我对孩子没有足够的耐性,有时候忍不住的会对他们大喊大叫,在比如小班的孩子尿裤子拉,我怕脏装作不知道,摸摸良心地说这都是我刚来的时候做出来的事情。当然也有很多同学问我:“每天面对那么多闹来闹去的孩子你不烦吗?”我很自然地说:“怎么不烦?烦死啦,每天都生活在超级市场里,能不烦吗?”转眼间我已经在这个“超级市场”里工作了两年,通过这两年多来的工作生活,很多事情慢慢的改变了我对幼儿园和我对幼儿教育工作者的看法。更是有很多事情让我渐渐的懂得了教师尤其是作为一名幼儿教师的责任有多么的重大。而在我的心里我也真的是从一个被人照顾的孩子变成了一名每天呵护孩子的幼儿教师。正是工作中许多小而让人感动的事情,在我的心里荡起了爱的涟漪。

记得有一个学期我被派到小一班工作,正好新孩子入园的时候,很多孩子由于不适应新生活而哇哇大哭,那种场面当时在我看来是很“壮观”的,孩子在里面哭,家长在外面揉眼睛,而且孩子们只要哭起来就很难停止,我甚至把耳朵堵上任他们哭闹,后来我发现我们班的徐老师很细心的接待每个孩子和家长,她总是很体贴的把他们抱在怀里像自己的孩子一样细心的安慰,给孩子喂饭,哄孩子睡觉,甚至给他们洗尿了拉了的裤子,对待家长更是耐心解释和劝导,慢慢的有的孩子不哭拉,泪水中也见到了可爱的笑容,这就是爱的力量,徐老师用爱换来了孩子们的笑容和家长们的赞许。水是有源的,树是有根的,赵本山能给范伟送乌龟那也是有原因的。能打开孩子们心灵窗户的应该是爱心,是耐心,是诚心,更是一颗充满了伟大母爱的心。

这些当然都是我本来应该付出而没有付出的,于是我开始从自己身上找原因,在别人的身上学美德。我开始试着和孩子们接触,从一个笑容开始,从早上摸摸他们的头开始,从一个怀抱开始,从喂饭开始。记得有一次一个性格内向的孩子,尿裤子拉,我就捂住自己的鼻子闭着眼睛把他把裤子洗拉,然后用我以往从来没有过的表情耐心温柔的说“没事的,以后要上厕所记得和老师说。”孩子看着我笑啦。晚上他的爸爸来接的时候对我一阵感激。我突然觉得我们做的每件小事,家长都会很感动,也会让孩子们很开心很满足。慢慢的我发现孩子并没有那么讨厌,每个孩子都是个小天使,他们无比单纯,无比可爱,更是无比的需要呵护。而我们就是爱的给予者,是那么多可爱天使的呵护者。用爱来包围你我美丽的天使,把爱化作你美丽翅膀上的一根根羽毛,助你飞翔。用爱来包围你,你我美丽的天使,把爱化作温暖的阳光照亮你纯洁而善良的心。用爱来包容你我美丽的天使,把爱化作音符丰富你多彩的世界。

有很多华丽的形容老师的词,把老师比喻成蜡烛,比喻成园丁。而我却认为没有什么美好的形容词可以形容师德。因为师德根本不是说出来的,也不是我今天的几句演讲就能够诠释出来的,而是千千万万个向我们这样的教育工作者用辛勤的劳动做出来的,而这些最平凡最普通的工作却是最伟大的,最令人感动,最让人骄傲的师德。

我的演讲完毕,谢谢大家!

《大爱无界真情永驻》演讲稿

在我6岁盛夏的一个艳阳天,万里无云,只能看到几朵稀薄的白云悠闲懒散地在天上飘荡。偶尔一阵轻风伴着花的清香拂过你的脸,你就由衷地体会到夏天的美。

就在这一天上午,爸爸妈妈要出去,中午才能回来。不得已,他们把我暂时放在居委会――这天碰巧居委会搞活动。爸爸妈妈把我送到居委会,临走前仍然不忘百般叮嘱。我么,心思全在居委会里搞活动用的一堆五颜六色的玩具上了,爸爸妈妈说的什么,我一概将它们丢在九霄云外了。

爸爸妈妈离开了。

咦,那是什么?我在玩了一会儿,从居委会二楼的窗子向下望。楼下花园中,在争奇斗艳的鲜花丛中,还有茂盛的草丛和树林中,总有一块咖啡色的不知是什么的东西在里面跑来跑去。小孩嘛,好奇心总是那么强,不经大脑思考,我早迫不及待地“噔噔噔”蹦跳着跑下了楼。

到了树林里,我找到了那块咖啡色的东西――它正在密密麻麻的'矮灌木中穿行。于是,我立刻和它展开了一场追逐。我跑呀跑,终于看清了它的庐山真面目:一只可爱的小狗。不过,这只小狗很怕我,待我靠近它,一转身溜走了。

管它呢!我又自由自在地在花园中玩耍,瞧瞧这个,再看看那个:哈哈!一个人玩真是太棒了!

过了许久,我才开始真正担心起来。坏人来了怎么办……居委会在哪里……经过思考,我确定:我迷路了。眼前一栋栋同样颜色的高大建筑,哪一栋才有居委会?周围的人都是陌生的,一个都不认识!不安和恐惧交织着,我害怕极了。此时的灿烂晴天,在我的眼中已经变成了乌云密布的阴天。

大爱无声铸师魂演讲稿

有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时,听到学生那一声声温暖而亲切的问候时,在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

大爱无声铸师魂,在我们身边,有一群这样宽厚、包容、充满智慧的老师。这里,我要特别说一说可亲可敬的邓衍芳老师。

人们常说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。没有爱,就没有教育。她始终如一地关爱着每一个学生,从不放弃任何一名学生,把关爱学生当成自己教书育人的一部分。在她去年接的四年一班中,有一名智障儿叫田某,真是叫王老师操碎了心,他控制不了自己的行为,无拘无束,自由散漫,坐不住板凳,每天哄着学习,哄着吃饭,吃完饭还要为他打扫桌上的饭菜。课上看着他,让他多学些,也让他不影响其他的孩子学习;课下看着他,不让他欺负低年级的同学,如果雨天不看着他,他像一个不懂事的孩子,哪有水,那里脏,他去哪里。现在田某成了王老师的影子,王老师去那,他去哪,老师们亲切地称田某是王老师的儿子。王老师开玩笑地说:我儿子可没有过这样的待遇。

还有一次,她接到一位“留守孩”家长的电话,说自己孩子身体不适,在家不能到校上课。她知道,这位学生家长在外打工,家里主要靠年迈的奶奶照料。于是,她马上放下手头的工作,急忙赶到那位孩子家,发现孩子病得不轻,奶奶急得不知所措。对此,她马上用手机联系,请来了医生,给孩子打了针,吃了药。过了两天,孩子病好了,并返校上课。家长得知此讯,从外地打来电话感激地说,有王老师当班主任,我在外打工一百个放心。她把学生的健康成长作为己任。经常与学生谈心,保持与家长的联系,成为学生的知心朋友。

教书育人是爱的事业,教师的爱与众不同,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。母爱容易出现溺宠,友爱重在礼尚往来,情爱少了几多严谨。而师爱是严与爱的巧妙结合,是理智的科学的爱,是主动积极的爱。精诚所致,金石为开。我们的爱不会付之东流,我们平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我们思绪纵横的绚丽舞台,它面对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长、充实。

一灯如豆,四壁青辉。在物欲横飞的年代,我甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好!

大爱无声教师节演讲稿

一声关切的问候、一句温馨的祝福、一次跌倒后的搀扶、一次碰撞后的微笑……这此都是一种爱,在灾难来临后,这此爱幻化为了一种大爱,体现得淋漓尽致。

一个女孩。

在5・12汶川地震中,虽说不幸,但是在那儿到处都充满了爱。当人们扒开一块块砖时,在瓦砾堆下,传来了一阵阵清脆的读书声,一个被压在废墟下的小女孩正在打着电筒看书,她说“:只要看着书,就不会害怕了”。她忘情地看着书、她忘记了饥饿、忘记了危险、忘记了疼痛,她用知识、用智慧与死神抗争,唤着生的希望。

看着镜头前,她那张镇定的脸和她对生的渴望,对知识的热爱,让所有人都为她而感动。在地下没有光明,但她的心中却充满了阳光,是书给了她勇气,给了她温暖,相信她曾经一定是一个出色的学生,从她的身上,折射出了灾区人民对生的向往,对生活的热爱,他们都是英雄,让我们向他们致敬。

一位老师。

老师,曾给了我们多少欣慰、多少鼓励,把我们这此怀揣着梦想的学子送上人生的站台,目送着我们奔赴远方,他们熬尽心血,只为了他们心爱的学生。

在挖开一片废墟时,人们都震住了,绵竹市东汽中学老师潭千秋张开双辟,趴在桌子上。在他的身下护着四个学生,在危险来临之时,他用他并不宽大的身躯保护了用心教育的学生。潭老师,他用他的实际行动诠释了老师的含义,谱写了一首悲壮的赞歌,他伟大的牺牲精神感动了所有人,时间辗转,爱永恒。

一位慈善家。

香港百岁老人邵逸夫,他是一位慈善家,要汶川地震后,他立即向灾区捐了一亿港币,他的这一亿港币是高贵的,虽然每个人的能力不尽相同,但贵在尽力而为。谁都不会忘记,邵逸夫先生为大陆内地的教育工作作出的重大贡献,到处都是逸夫楼,逸夫馆,他的爱国的赤子之心让我们感动,让我们感激。

每个人都会记得那首传唱多年的老歌“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,在05年春节晚会上,姜馨田曾说:“爱是我们共同的语言,让真情跨越疆域的重阳,飞入每个心灵深处,感动中国,情染世界。

爱是没有边际的,花落的声音秋知道,真爱的感觉只有我们的心知道。

文档为doc格式。

大爱无声铸师魂演讲稿

红林小学:王世琴有一首歌最动人,那是师德;有一种人生最为美丽,那是教书育人;有一道风景线最为铭记,那就是师魂,当我满怀激动与喜悦第一次踏上三尺讲台,我就知道,我选择的。不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,看到孩子们孜孜不倦勤奋学习时,听到学生那一声声温暖而亲切的问候时,在我内心深处总有一种无穷的动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断前行,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名年轻老师,我时刻以真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱心铸师魂。在教师这片原野上,是爱点燃了前行的灯盏,是爱照亮了学生的心灵,是爱延续了中华民族几千年师德师魂的崇高与伟大。

作为一名人民教师,我的爱是微弱的,是平凡的,我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期,在学生最需要的时候挺身而出,甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人,才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。

生命的永恒。没有动人的遗言,没有响亮的口号,谭千秋用生命铸写了一代师魂的高洁。因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的生活无怨无悔地一口吞下。在我们的教育战线上,这样的人又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!他们的爱无声无息,如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳,潜移默化地滋润着心田,守护着希望,播撒着芬芳!他们对学生的爱,能够汇成一条奔腾不息的长河,使人震撼,令人仰望!

一条大爱的长河会遇到山岩的阻隔,平静的水面也会经受风暴的挑战,宽阔的河道也会在转瞬之间变成无底的深渊!但,哪怕被岩石撞得粉身碎骨,哪怕让狂风撕碎扯烂,哪怕被深渊吞噬,永远坠入无边的黑暗。它们也会在受伤、灭亡的瞬间,昂首挺胸、毅然承担!那就是我们的教师。

是啊,大爱无声铸师魂。师爱,吞吐着遥远的过去,呼吸着灿烂的未来;师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升腾呼啸。让我们一起关爱学生,铸就师魂,以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

如果沉睡千年的海底也会突然喷发出炽热的岩浆;如果屹立万载的高山也会在瞬间崩塌解体;如果亘古尘封的大地也会在一刹那开裂扭曲,请不要怀疑永恒的意义!

因为有一种人生比海洋更深沉,比高山更巍峨,比大地更广阔,这就是奉献的人生;有一种情感比沧海桑田更持久,比山盟海誓更牢固,比天荒地老更永恒,这就是人间大爱!泰戈尔说:“爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”多少优秀的教师都用自己的一生印证了这句话。他们用源自灵魂深处的甘泉,酿造出芳香四溢的美酒,装满自己的人生,充实自己的生命,散发出沁人心脾的芬芳!大爱如酒,醇香醉人;酒如生活,苦辣自知!很多人,把散发着生命芳香的大爱,不求回报地献给了所钟爱的事业,却将苦涩的`生活无怨无悔地一口吞下。

在我们的教育战线上,又何止千万?物欲横流的今天,是他们依然坚守着一块心灵的净土,保持着一种道德的高度!是他们用心血浇灌着责任之花,用青春培育着希望之树,用生命诠释着人间大爱!他们的爱无声无息,如初春细雨、夏夜凉风、深秋甘露、冬日暖阳,潜移默化地滋润着心田,守护着希望,播撒着芬芳!他们对学生的爱,能够汇成一条奔腾不息的长河,使人震撼,令人仰望!“丹心一片育桃李,大爱无声铸师魂”,选择了教师这个行业,就意味着选择了责任、选择了奉献、选择了高尚,选择了任劳任怨不求回报,选择了两袖清风淡泊名利,选择了鞠躬尽瘁死而后已!但是,当激昂的青春在讲台上暗淡了它的光芒,当挺拔的身躯被岁月压弯了脊梁,当飘飞的粉尘染白了你的双鬓,当满园的桃李芬芳填充了你的梦。你会明白,自己铸造了一个多么高尚的灵魂;你会感谢,自己收获了一种多么沉甸甸的人生!

如果说,我们的生命真的是一只酒杯,那么请用它盛满爱的佳酿,和所有值得爱、理解爱、奉献爱、感谢爱的人一起——干杯!

大爱无疆的演讲稿

只听坐在我身边的两人议论道:“你看,这个老人年纪多大了,给她让个座位吧!”“要让别人会让的,关我们什么事!”听了他们的话,我犹豫了,这时,艾尼·居买尔的`故事浮现在了我的脑海中,我心想:艾尼·居买尔面对凶狠的小偷,没有退缩,而是勇敢地跟他们斗,而我呢,连让个座位都不肯。经过一番思考,我站了起来,让老人坐了下来,老人对我笑了笑,我也笑了。

记得那是一个阳光明媚的正午,我做完了课堂作业,闲着没事做,便开始做起了家庭作业,因为那天的作业特别多,所以我着急地做着,做着做着,我忘记了周围的一切。突然,我觉得身后有人碰我,我回过头去,生气地说道:“干什么呀!我还要写作业呢!”“我有一道题不会,你可以教教我吗?”我听了,不耐烦地说道:“你为什么偏偏问我呀,就不能问别人吗?”说完,我便回过头去写起了作业,写着写着,我想起了艾尼·居买尔,想起了他那助人为乐的精神,于是,我又回过头去,只见他绞尽脑汁地思索着,可还是想不出来,最后,我告诉他了解题的思路,他满脸感激地说:“谢谢你。”我听了,笑着想:原来助人为乐是这么开心的事啊!

读了《大爱无疆》,我明白了只要人人献出一片爱,世界就会更加团结。

慈善大爱的演讲稿

各位评委老师、各位朋友:

大家好!

今天我演讲的题目是——《爱心无大小慈善在身边》。

记得那天,我看到电视上在放一个为玉树捐款的晚会节目。捐款百万、千万甚至上亿的企业不在少数,高举的捐款牌在我的眼前直晃,让我还真有点感动。临到个人捐款了,有白领、医生、老师、警察、商人、学生,他们依次把钱投入了捐款箱,也把他们的名字写进了观众的心坎上。那首“感恩的心”还在一直放着,捐款的人走了一批又来一批。一位穿着清洁工衣服的妇人走进捐款箱,从口袋里缓慢的拿出两张20元的,一张10元的、5元的,几张1元的放入了捐款箱,过后转过身去意味深长的看了一眼捐款箱。主持人一个劲的说谢谢,谁又能知道这几十元钱的里面渗透着这位女清洁工有怎样的汗水和情感呢捐款的人陆陆续续把钱投进捐款箱。突然,从人群中挤进来一个饱经沧桑的老人。他,脸上布满皱纹,腰已被岁月累弯了。他挑着菜担(菜篮中还有些许蔬菜和一瓶水),朝着捐款箱一步一步走去,时不时用手背拭去额头和两鬓的汗水。他走到捐款箱前用微颤的手从口袋里摸出1块的、2块的、1角的、2角的、5角的纸币来,把那些他刚刚买菜换来的钱又抚平抚平,放入了捐款箱。周围很静很静,没有人说一句话,只有那“感恩的心”还在继续放着。老人抖了抖肩上的担子,离开了捐款台,向茫茫人海走去。看到这,我的脸上热热的,眼眶红了,眼泪从眼角流了下来。是的,慈善的不是钱,是心为别人捐献出一分一角的普通人和捐献出成千上万的人一样值得人尊敬,因为,在慈善的天平上,他们是等重的。同样,不要把慈善看成仅仅是有钱人的事情,即使再普通的人,也能成为慈善家,只要我们对她心怀善意,在别人需要时哪怕给予微不足道的帮助,我们也一样慈善。人类需要慈善,需要爱。慈善事业是崇高的人道主义事业,是充满爱的,又是人人可为,人人可做的。勿以善小而不为,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

《大爱无界真情永驻》演讲稿

地震、海啸、地裂、火山喷发、核电站爆炸、核辐射危害、寒冷、饥饿、无家可归……这不是的电影剧情么?错,这是公元3月11日开始发生在日本的真实灾难。

“203月11日13时46分,日本发生里氏9.0级特大地震。”消息传来,同学们一片震惊。接下来的日子,各种灾难报道接连不断,看着车翻船倒、路断水淹、楼毁人亡的场面,我们恐慌不安,看着失去亲人、失去家园的日本人民,我们的内心深处不由泛起怜悯,可是想起日本军队对中国人民的种种罪孽,我们又感到深深矛盾。

历史告诉我们:日本是个岛国,自然资源短缺,常年发生地震,日本政府为了本国居民获得更好的生存发展空间,一直以来,日本对我们中国并不友好,历史上曾发生令人发指的“南京大屠杀”。换个角度,作为一名中国学生,我无法忘记这段历史,我无法喜欢这样的国家。

根据报道:日本民众在广场上躲避地震时,服务员在忙,所有男人帮助女人,无一人抽烟,地上没有一片垃圾。马路上的.人们只在绿化带中躲避,主动给车辆让出通行路面!在临时避难所,面对饥饿和寒冷,人们耐心排着长队,等待买水和食物,或者在公共电话亭前等着打个报平安的电话。他们是那么冷静、那么秩序井然。而我们中国人却一度妖“盐”惑众,抢购食盐,真是有“碘”搞笑。换个角度,我又不不由自主敬佩这样的民族。

大爱无声演讲稿

2007年,我大学毕业,带着对这份职业的憧憬,成为了一名普通的人民教师。说实在的,也曾因为作业、备课、学生琐事心烦过;也曾为了某种利益周旋于领导、同事、学生之间;还曾因为和一些蛮横无理的家长发生冲突而掉过眼泪;更曾因为看到学生把老师的苦口婆心当成耳旁风而感到失望和沮丧,甚至一度想过放弃。可就在2008年5月,在房倒屋塌,山崩地裂的那一瞬间,普普通通的人民教师用自己的血肉之躯拯救了一个个鲜活的生命。我感情的闸门一下子被打开了,他们的伟大让我感到相形见绌,让我看到了自己的渺小,我为自己的自私和狭隘感到羞愧。

历史永远铭记那刻骨铭心的悲痛时刻:2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生了令世人震惊的8级地震。瞬间,房倒屋塌,山崩地裂,昔日美丽的城市在那一刻成为废墟,多少灿烂的笑容定格在那一刻!多少美丽的故事成为永恒!痛失亲人的同胞肝肠寸断,欲哭无泪,地震使天府之国——四川变成了人间的地狱!然而,坚强的四川人民并没有被这突如其来的灾难吓倒!顽强的华夏儿女没有屈服!全国人民团结一心、众志成城,抗震救灾!让我们感动的,是那些平凡而伟大的教师们。他们用舍生忘死的英雄壮举诠释着师爱的崇高;他们用鲜血抒写了震撼人心的悲壮史诗,给世人留下了无数可歌可泣的感人事迹。

她最后救出的孩子叫吴佳辉,他一听到袁老师的名字就开始嚎啕大哭,嘴里一直叫嚷:“袁老师还被埋在里面,她没有死,我看见她倒下的,她手里还牵着同学。”在他的脑海里,一直都回放着地震发生那一刻时袁老师的身影。他抽泣着说:“当时我们在教室里复习功课,袁老师正在给我们检查作业,我们只感觉地开始晃动,根本就没意识到地震发生了,只听见袁老师大声吼叫,地震了,大家快跑……我们当时也吓傻了,站在那儿不知道该往哪儿跑,只见袁老师快速的奔跑过来抱起大家就往外跑,一个、两个、三个……十多个同学被送出了教室,正当袁老师把我放在教室门口又转身回去救其它同学时,我只听见‘嘭’的一声,楼板就掉了下来,我也被楼上的饮水机砸倒在地,当我回头去寻找袁老师的身影时,在离我几米远的地方,我只看见了她的双脚和她怀里抱着的同学。有人在悼念公主老师的时候写了这样的词句:

你是那样瘦弱,年轻林黛玉一样袅袅婷婷。

也许,你也会对月伤心见花落泪。

林黛玉一样善感多情。

但那一刻你一跃而起。

像一道闪电划破长空。

你用那样柔情的双手。

一次次。

托起你的学生。

那勇气让男子汉汗颜。

那力气让举重冠军惊鄂。

你又一次冲进教室。

却被惊天瓦砾吞没。

你这一冲。

一下子冲进历史。

一下子冲进永恒。

留下一首爱的赞歌。

我们永远不会忘记的还有很多很多。一个个感人肺腑的英雄事迹撞击着我们每个人的心灵,一幕幕舍身忘死的悲痛画面让人泣不成声;一桩桩惊心动魄的英雄故事激励着我们每一个活着的人:他们是新时代教师的骄傲,是我们学习的楷模。神圣的师德,在他们身上闪光。

正是这种神圣的师德,地震时刻,他们挺身而出,放弃了转瞬即逝的逃生机会,用沉着、冷静、机智,甚至鲜血和生命,维护师尊,铸造不朽的师魂。

正是这种神圣的师德,灾难面前,他们用微薄的力量,博大的胸怀体现着生命的尊严与伟大,用单薄的身体挺起了中华民族的脊梁!用生命为心爱的学生上完最后一课,为他们撑起一片希望的蓝天。

虽然,这些可敬可亲的师者离我们而去,但他们永远活在我们心中。那鲜血谱写的师德篇章永垂史册;那铮铮铁骨铸造的师德丰碑永不腿色;那生命奏响的师德赞歌将永在人们心中响彻。

师德,在地震中闪光,英雄教师的伟大壮举在我们心中永存!此时此刻,让我们向在地震来临时舍己救人的英雄教师们永远致敬!让我们将教育的真谛进行到底!

而今,新的世纪在呼唤,党和人民在呼唤,肩负着历史重任的教师一定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天!

大爱人间演讲稿

这种闻所未闻的疾病,我起初是从社交媒体上得知,最早并未当回事,以为就是普通的流感,直至大年三十在春节联欢晚会上听到诗歌朗诵节目《众志成城,抗击肺炎》,才使我意识到此次疫情的严重性。疫情汹涌,猛若豺狼饿虎,但大难面前,人间温情常驻。

在疫情冲锋的号角吹响时,我国数十万医护人员第一时间递交“请战书”,穿上“战袍”奔赴战场,组建起抗击疫情的坚固防线。一个熟悉又陌生的名字再次响彻网络——他就是中国工程院院士钟南山。对于一个八十有四的老人来说,耄耋年纪,就应该安享晚年,过着清平安康的退休生活。但他并没有如此去做,而是心系着这个民族这个国家,惦记着人民的病痛苦楚,医者仁心,当他穿上一身白衣的时候,他就是一个伟岸的巨人,虽然面目憔悴,略显老态,但却毫不影响他挺身而行。走进医院,查望病人,用深切的问候去关怀卧床的患者。走进实验室,和团队的医学工作者一起奋战,只为一支可以救疾的疫苗。

疫情之下,各行各业都投身防疫,教师队伍也首当其冲,虽然不及一线医护人员那般伟大,但也提前到岗,开展防疫教学任务。学校延迟开学,教师团队依旧组织线上教学,停课不停教,通过线上的互动让同学们深刻地了解此次疫情,宣扬防护。还进行校园媒体的传播,在公众号方面推送优美的防疫文案,让同学们进行很好地防护。同时,每天的登记汇报工作从不落下,了解孩子及家长的体温及健康状况,即使等到很晚才能联系到家长,执勤老师依旧是兢兢业业完成这项上报统计的工作,做到防患于未然。在学习任务方面,教师更是别有用心,老师组织和安排疫情相关的家庭作业或者竞赛作品,让孩子们也体会众志成城,同舟共济的抗疫精神,让中华民族的传统文化美德得以传承和教育。

不论疫情有多可怕,只要我们所有的炎黄儿女团结起来,春回人间的时候,大地将是一片澄清安乐,当我们在某一个时刻回想起来的时候,一线战士,白衣天使,杏坛教师......他们都将留在所有人的记忆里,这些可爱的人,将载录历史的新画卷。

疫情是一场国难时艰,更是一场爱的奉献与传递,在往后时光里,让我们用行动传递这份真爱,大爱永驻人间。

大爱演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自二年级3班的胡玉洁,今天我演讲的题目是:爱,伴随我成长!

记得我刚懂事的时候,妈妈常问我,宝贝,你爱妈妈吗?说实话,那时候的我其实并不知道爱是什么意思,但我清楚的记得,每当我说“妈妈,我爱你”时,妈妈都会笑得很开心的抱着我,一边亲亲我的小脸蛋,一边说“宝贝,妈妈也爱你”,那一刻,我明白了,原来爱是温暖的,爱是幸福的。

随着一岁岁的长大,特别是上了学之后,我慢慢的发现,爱不仅仅是我爱妈妈,妈妈爱我那样简单,原来,爱还可以是爱老师,爱同学,爱身边的每一个人,甚至是爱一些在很远很远地方的陌生人。

记得上幼儿园中班放暑假的时候,有一天早上,我最好的朋友琪琪给我打电话,说她得了重感冒,正在医院排队等着打针,都快怕死了。天哪!我知道琪琪最怕打针了,作为她最好的朋友,我二话没说就叫妈妈把我送到医院找到了琪琪,还给琪琪带去了她最喜欢吃的长鼻王和最喜欢玩的美羊羊,琪琪可开心了,在我的鼓励下,琪琪打针的时候哭都没有哭,连护士姐姐都夸她是个勇敢的'好孩子呢!当时,我也很开心,因为琪琪说以后等我生病了也要到医院来陪我打针。后来,我明白了,其实这也是一种爱的表现,我们只有像爱妈妈那样去爱身边的每个人,别人才会像妈妈爱我们那样来爱我们,这是多么令人快乐的呀!

还记得今年夏天,我在电视上看到甘肃发生了大地震,很多和自己差不多大的小朋友变得无家可归,只能住帐篷,有的小朋友还受伤住了院,我当时就很难过,总想着能为他们做点什么,于是,我拿出了自己的储蓄罐,数了数,一共有216块钱,这可是我多年来攒下的零花钱呀!虽然有点舍不得,但我并没有犹豫就找到了爸爸,叫爸爸帮我把这216块钱都捐给灾区的小朋友,爸爸接过钱,摸摸我的小脑袋,一边夸我是个有爱心的好孩子,一边打开电脑,通过慈善机构捐了1000块,当时我还提醒爸爸说:错了,错了,是216块,不是1000块,可爸爸却笑着对我说:宝贝,爸爸和你一起为灾区小朋友献份爱心,一起为他们祈祷,一起祝他们早日战胜困难,重建家园。当时我哭了,原来,爱是会让人感动的,哪怕是爱一些远在他乡的陌生人。

老师们,同学们:爱是一种付出时的快乐,更是在快乐中感受被爱的幸福。讲到这里,我想给大家唱首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,今天,作为一名小学生,我不知道自己将来能为世界做些什么,但我现在要对大家说,让我们从现在开始手拉手,一起来爱同学,爱老师,爱学校吧!我相信,只要我们人人都献出一点爱,就可以让爱心充满整个校园,那么,我爱人人,人人爱我就会成为每个人心中永恒的爱,到那时候,我们就可以在爱的海洋中感受爱的温暖,在爱的温暖中快乐学习,茁壮成长。

我的演讲结束了,谢谢大家!

大爱演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果要使人生过得充实有意义。就必须选择博爱。

选择博爱,就是选择对情感的珍视。亲情、友情、爱情无不让生命更加充实更加精彩。博爱是“慈母手中线,游子身上衣”的拳拳深情;“海内存知己,天涯若比邻”的丝丝牵挂;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”的深深思念……司汤达说:“每一个生命都走不出情感的射程。”正由于这至真至美的人类情感才让人们的生活富有诗意,我们要珍视感情,选择博爱,让生命风光无处不在。

选择博爱,就是选择对世间美好事物的爱心。世间万物是大自然赋予人类的不朽财富,天空是蔚蓝的,海洋是辽阔的,大地是坚实的,草木是蓬勃的,花朵是芳香的,动物们相互依存,人心向善。一切都是那么阳光,一切都是那么让人恋眷。

选择博爱,就是选择高远的志向。“有志者,事竟成。”为了这无限美好的世界,为了这无比可亲可敬的祖国,我们就应该树立远大的志向,把灿烂的青春奉献出来。

让我们张开双臂,用博爱之心拥抱世界吧。

大爱演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在这个发展迅速的时代里,我们的心离得越来越远,随着手机的普遍流行,我们的距离只隔了一个屏幕,但是我们的心却是咫尺天涯。

不知从何时开始,人与人之间变得有了距离感,大街上晕倒的老奶奶再也没有人敢去扶了;街上捡到的钱财再也没有人归还了;诈骗的现象越来越严重。

我讨厌这个世界,我喜爱的是即使再贫苦也绝对不会捡钱不还的世界,我喜爱的是人与人之间可以彼此信任,诚信友爱的世界,我喜爱的是每个人都拥有纯洁灵魂的世界。

在那个世界里,没有尔虞我诈,没有勾心斗角,没有官场角逐,有的是如同世外桃源般的纯洁美好,我相信,每个人都向往这样一个世界,可是太多的欺骗,太多的虚假是我们隐藏了自己最纯洁的灵魂,我们开始随波逐流,只是不愿别人去伤害我们纯洁的心灵。

每个人的心中都有自己的一片净土,也许我们也曾经付出真心,可是因为得不到回报,所以我们退缩了,可是,想想古代有多少心存大爱的人们,想想我们心中最想要的世界,想想自己最初的梦想。

我们是否要为了心中的那片的净土而不怕受伤?是的,即使失败,我们也要尝试着让世界变得美好;是的,即使再苦,我们也要努力的让自己不留遗憾;是的,即使再难,我们也要永远都不放弃,你的坚守就是下一个人奋斗的方向。

也许尝试会遭受邪恶心灵的践踏,可是,不心存大爱怎么能改变这个世界,没有第一个人怎么会有第二个人,第三个人的出现,所以,心存大爱,为世界播撒下爱的种子,传播爱,从你,从我,从他做起!

大爱演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是来自二年级3班的胡玉洁,今天我演讲的题目是:爱,伴随我成长!

记得我刚懂事的时候,妈妈常问我,宝贝,你爱妈妈吗?说实话,那时候的我其实并不知道爱是什么意思,但我清楚的记得,每当我说“妈妈,我爱你”时,妈妈都会笑得很开心的抱着我,一边亲亲我的小脸蛋,一边说“宝贝,妈妈也爱你”,那一刻,我明白了,原来爱是温暖的,爱是幸福的。

随着一岁岁的长大,特别是上了学之后,我慢慢的发现,爱不仅仅是我爱妈妈,妈妈爱我那样简单,原来,爱还可以是爱老师,爱同学,爱身边的每一个人,甚至是爱一些在很远很远地方的陌生人。

记得上幼儿园中班放暑假的时候,有一天早上,我最好的朋友琪琪给我打电话,说她得了重感冒,正在医院排队等着打针,都快怕死了。天哪!我知道琪琪最怕打针了,作为她最好的朋友,我二话没说就叫妈妈把我送到医院找到了琪琪,还给琪琪带去了她最喜欢吃的长鼻王和最喜欢玩的美羊羊,琪琪可开心了,在我的鼓励下,琪琪打针的时候哭都没有哭,连护士姐姐都夸她是个勇敢的好孩子呢!当时,我也很开心,因为琪琪说以后等我生病了也要到医院来陪我打针。后来,我明白了,其实这也是一种爱的表现,我们只有像爱妈妈那样去爱身边的每个人,别人才会像妈妈爱我们那样来爱我们,这是多么令人快乐的呀!

还记得今年夏天,我在电视上看到甘肃发生了大地震,很多和自己差不多大的小朋友变得无家可归,只能住帐篷,有的小朋友还受伤住了院,我当时就很难过,总想着能为他们做点什么,于是,我拿出了自己的储蓄罐,数了数,一共有216块钱,这可是我多年来攒下的零花钱呀!虽然有点舍不得,但我并没有犹豫就找到了爸爸,叫爸爸帮我把这216块钱都捐给灾区的小朋友,爸爸接过钱,摸摸我的'小脑袋,一边夸我是个有爱心的好孩子,一边打开电脑,通过慈善机构捐了1000块,当时我还提醒爸爸说:错了,错了,是216块,不是1000块,可爸爸却笑着对我说:宝贝,爸爸和你一起为灾区小朋友献份爱心,一起为他们祈祷,一起祝他们早日战胜困难,重建家园。当时我哭了,原来,爱是会让人感动的,哪怕是爱一些远在他乡的陌生人。

老师们,同学们:爱是一种付出时的快乐,更是在快乐中感受被爱的幸福。讲到这里,我想给大家唱首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。是的,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,今天,作为一名小学生,我不知道自己将来能为世界做些什么,但我现在要对大家说,让我们从现在开始手拉手,一起来爱同学,爱老师,爱学校吧!我相信,只要我们人人都献出一点爱,就可以让爱心充满整个校园,那么,我爱人人,人人爱我就会成为每个人心中永恒的爱,到那时候,我们就可以在爱的海洋中感受爱的温暖,在爱的温暖中快乐学习,茁壮成长。

大爱无声演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!今晚我演讲的题目是《大爱无声》。

曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想,带着这份激情和梦想,我踏上了有知识,情感,理想和信念汇成的三尺讲台,成为了一名光荣人民教师。

教师的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名优秀的老师,不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,但是不知怎样来求索。于是,我希望找到优秀的楷模来模仿。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。

所以,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课堂都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干着;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟的态度对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个学生,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点。当我在课堂上倾心投入和学生们教学相长的时候,当我和学生们在办公室敞开思想促膝谈心的时候,当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候的时候,当我看到学生的成绩明显进步的时候,我和许多老师一样,体会到了付出后的欢乐,这是教师所特有的快乐。

“大爱无声”,我们手中托着生命的天平,用心作犁,播种智慧的种子,传承民族的美德。我们不会有千金掷出的豪爽,但不会没有克勤致检、细微育人的执著;我们不会有山珍海味、高档轿车的享受,但不会没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。

一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘。有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊,我们是理想学生风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个学生;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业。

大爱演讲稿

四季不断更替轮回,阳光与温暖却无时不在,温暖着我的身体自更温暖着我的心灵。

零乱的碎片在脑海中飘落,似成熟的果实,慢慢地汇成一幅明晰的图画,演绎出一段永恒的回忆,此生决不会模糊,我坚信。

小时候,在我的灵魂深处有一种载体记录人生的轨迹,或深或浅,它就驻在那,永生不灭,它叫记忆与爱。

母亲、外婆、外公总是喜欢坐在阳光喜微处,细细地品味着他们无法忘怀的年华。我、我弟、我妹一时好奇安静地听他们畅谈,一时闹得天翻地覆,这个画面里总少不了无拘无束的阵阵笑声。这个画面里最抢眼的要算外公了,一双写满沧桑的手,上面爬满了一个个无情的茧,但他健壮的体魄与炯炯有神的大眼睛凸显出他的活力。只见他说得“雨水”四溅,手舞足蹈,时而深情地望着身旁的妻子与儿女,时而用并不悦耳的嗓音叮嘱我们注意安全。这是一段令人刻骨铭心的`温馨回忆。

时光无情,新的时代已在悄然无声中列表,每个人都失去了往日的悠闲,为了过上更好的生活,求学与求职是必不可少的途径。人们各自忙着自己的事,老人们它更是闲不下来,庄稼大片大片地栽种,新鲜绿色蔬菜水果第一时间带给子女们,只要儿女们回一趟家,或仅仅只是一个电话,都会让他们高兴好几天。

这时不管工作怎么忙大家都会回家团聚,这应该是老人家们最开心的时光了吧!“外公、外公,给我一个打火机咯,我想玩鞭炮”。我那稚嫩的童声脆脆响起,只见外公脸上露出严肃的表情,“小孩子不可以玩火的,要是不小心伤到了怎么办!”我不敢抬头看他严肃的脸,但贪玩之心谁也阻挡不了,我赌气地跑到各个房间去找打火机。一阵翻箱倒柜,在把房间里的东西弄得一片狼藉之后,打火机终于现身了。我迅速找到我的“实验室”,“实验材料”一切准备就绪,只待引燃,内心充满挑战前的快意。最终我的手、头发、眉毛、眼皮也都成了试验品。那时的我并没有意识到危险性,只是感到一阵痛楚随后席卷而来,随后哭声尖利刺耳,几米外的外公手里还拿着扫帚,就如一个百米冲刺的运动员,满脸通红地冲到我面前,我并没有感到害怕,看到外公这么紧张反而倍感幸福。他为我微微哈气拂去我的伤痛,细细抚慰,句句暖心,它让我懂得,心有多宽爱就有多深。时隔几年,情深未变。

蜡烛的美,是绝唱的美,它以自焚的痛苦将自己化为光与热,照亮了别人。

外公,我说过带你游历千山万水,去各个国家的博物馆,我还没有实现我的诺言呢,你不会不给我机会吧?那么多那么多的爱你全部付出,那么多那么多的苦你一个人扛着,粗糙的手支起了整个家,厚实的背为我们挡住风雨。小时候,你温和的话语与坚实的脊背伴随着我度过无数个日日夜夜,长大了,你尽你所能呵护着我,就算有一天你的记忆走远了,但爱不会,它会在儿孙的臂膀上一代代传承。

此刻,我在为你祈祷,我在为你祈祷!就算是为了我,外公,你也一定要坚持。请你给我一个感恩的机会,如果可以,我真的愿意折寿十年来换取你的重生。在你有限的生命里,我会尽我所能,还你一个温暖的晚年。

大爱人间演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天是小记者采访日,我们要去参观流动献血车。外面寒风刺骨,且下着冷雨,但阻挡不了我这个好奇心特强小记者的步伐。听妈妈说,爸爸也曾献过好几次血,还有一本光荣的献血证呢!这让我更加激动了!

“3,2,1,到站!”一下车,我就看见献血车显眼地停在水处理公司院子里。这个单位今天将组织员工集体献血。我和其他几个小记者立马飞奔过去。只见,献血车外观看上去跟普通大巴车差不多,但一上车就发现里面别有洞天。哇,车里的装备太齐全了!有比平时在医院里用来抽血的粗好多倍的针管、储存血的袋子,储存血的冰箱,还有其它没见过的设备和工具。这真是让我大开眼界,原来献血车上藏着这么多“宝贝”!

“请大家排好队,依次上车”,工作人员有条不紊地安排献血者们依次献血。第一位献血者来了,我急忙右手拿笔左手拿采访本,一步跨到他面前:“叔叔,您献血会紧张害怕吗?您是第一次献血吗?”“不怕不怕,献血一点都不可怕。”“那么,你要献多少血?”“我这次要献四百毫升,跟喝的那一罐装可乐差不多,别看这么点血对我来说不算什么,对于那些需要输血急救的病人来说,那就是救命之血啊!说不定病人只差那点血,就被救活了。”一问一答间,我能感受到叔叔那满腔的爱心。

正说着,只见一位穿着白大褂的血站工作人员把这位叔叔请上了献血车。叔叔坐上软乎乎的沙发上,瞧四周张望了一下,熟悉了一下环境,便把手放到了抽血台上。护士拔出针头,把另一端插到袋子的口头,粗粗的管子慢慢地插入叔叔那健壮的手臂,只见扁平的血袋慢慢鼓起来。我趁这机会,继续采访:“叔叔,请问刚才针头插进去的时候,你是否感觉到很疼痛?”“就像被蚊子咬了一口,那么一丁点。”叔叔幽默地回答。“叔叔,我为你点赞!”我微笑着为叔叔树起了大拇指。

接着,我把目光投向正在给叔叔抽血的工作人员:“阿姨你好,请问献血后,身体健康会不会因为献血受影响?”阿姨一边忙着手中的活儿,一边跟我聊:“有的人会想:献了血,自己的血少了,一点好处都没有。其实献血对献血者自身有好处,这样可以让造血器快速运转,否则就会像机器一样少用了就会生锈。”

后来,阿姨还告诉我们,血分a型、b型、ab型和o型四种血型。o型血是万能血,可以输给所有病人。每个人的血型都取决于父母的血型,如果父母是a+a或a+o血型,那子女的血型就是a或o型,父母是b+b或b+o型,那子女就是b或o型的。听到这里,我赶紧挽起袖子要求献血,阿姨我摸了摸我的头,亲切地说:“小朋友,献血者年龄也是有规定的,年满十八周岁以上,低于55周岁以下身体健康的成年人才能献血,等你长大了,我们欢迎你来献血”“哦哦,原来这样啊!”我一下子对所有的无偿献血者都肃然起敬了。

这次参观献血车,让我学到了无偿献血方面的有关知识:不仅仅了解了献血的仪器设备,看到了献血的全过程,还懂得了无偿献血的重大意义。无偿献血是指献血者献出了自己的血液但没有拿任何报酬的行为,而且国家规定,无偿献血达到一定的献血量,自己的直系亲属需要用血的时候还可以免费使用哦!

今天的参观让我感触很深,作为生活在祖国这个大家庭中的一员,好希望自己能快快长大,也能像爸爸还有所有的献血者一样,早点能献上自己的一份爱心!让社会更美好,让人民幸福安康!

大爱无声演讲稿

尊敬的各位领导、老师、朋友们:

大家好!

今天我演讲的题目是《大爱无声铸师魂》。

著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳、果实的丰硕。

20xx年8月,那时一个骄阳如火的年月,当我告别了大学,辞别了双亲,只身来到千里之外的z,一个神圣的词汇“教书育人”,从此就走进我的生命,与我朝夕相伴。走过了懵懂,走过了青涩,收获了成长,也收获了成熟。每当读到艾青的诗句“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱得深沉。”优美的语言让我回味无穷,充沛的情感令我激动万分。晃眼间,我在荷中这片热土上已经耕耘了整整七年。除了一年因为教三个班的语文没有担任班主任外,其余六年都担任班主任。班主任是一件琐碎但也是一件令人喜欢的工作,六年的班主任生涯让我进步很多,也收获很多。先后六年被学校评为优秀班主任,还有一年被评为先进工作者。七年的求索,七年的追求,成长的是岁月与年轮,成熟的是教法与专业技能,不变的是对教师这一职业深深的爱。

20xx年5月12日,这是一个举国同悲的日子,四川告急,汶川告急,多少脆弱的生命瞬间化作冤魂,多少寒窗苦读的学生被埋在废墟之下。但就在这里,就在废墟之下,就在被埋学生的身躯之上,我们挖出了中国的脊梁,挖出了师魂铸就的英灵!德阳市东汽中学教导主任谭千秋双臂张开趴在一张课桌上,死死地护着桌下的4个孩子。孩子们得以生还,而谭老师却永远地去了;人民教师张米亚双腿跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,两个孩子还活着,而他已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将张老师的双臂锯掉,才把孩子救了出来;人民教师向倩的身体被钢筋和混凝土砸成了三段,但她却双手环抱着,将三名学生紧紧地搂于胸前,用自己原本柔弱的身躯为三位学生架起了一张刚硬的生命网,这些故事还很多、很多。是他们,是这些可敬的老师们用自己的生命和血肉之躯为学生铸起一座座温暖的港湾,为教师树起了一座座不朽的丰碑。我们怎能不流泪,我们怎能不感动!如今也身为人师的我,在感动之余有着深深的自责:我做的还远远不够。

著名德育教授李燕杰曾说:“没有爱就没有教育,不懂得爱,就没有资格当老师。”有这样一个真实的故事:25年前,有位教社会学的大学教授,曾让班上的学生到一个贫民窟调查200名男孩的成长背景和生活环境,并对他们的未来发展作一评估,去调查的学生的结论都是一样的,“他们决没有出头的机会”。25年后,另一位教授发现了这一份研究,他让他的学生做后续调查。结果发现除了20名男孩离开这里或已经去世,剩下的180名中有176名成就非凡,其中担任律师、医生或教师的比比皆是。这位教授惊讶之余,做了深一步的调查。结果发现这些人成功的原因非常的一致,他们都说“是因为遇到了一位好老师”。据说这位老师目前仍然健在,虽然年迈,但耳聪目明,人们问她之所以能让这些贫民窟的孩子成功的原因时,这位老太太面带慈祥、微笑着说:“其实也没什么,因为我爱这些孩子。”

新的学期又开始了,我不禁自问:我能做些什么?我应该做些什么?其实答案也早已在心中,那就是无愧于教师这个称号,爱岗敬业,为人师表,服从领导,服从大局,为荷园中学的振新出一把汗,为z的教育事业尽一份力。

师爱,吞吐着遥远的过去,呼吸着灿烂的未来。师魂在爱心和敬业这一神圣的洗礼中升腾呼啸,就让我们以“重铸师魂,振新荷中”为契机,努力提升专业技能,培养良好的师德,争取一流的业绩,用我们的爱,在z的教育原野上塑造起一座永远不倒的丰碑,使荷园中学在教育教学上重现欢歌,再创辉煌!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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