活动方案的制定需要考虑目标的实际可行性和资源的合理利用。以下是小编为大家收集的活动方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
4月23日世界读书日活动实施方案
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学,修身,砺志,交友,笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
长江大学团委、图书馆。
长大读书会。
20xx年3月10日―20xx年5月7日。
具体活动各有安排。
郑x。
(1)书评。
a、宣传:3月10日――3月20日。
b、文章收集与整理:3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱xxxx(负责人:王x)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗xx)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗xx)。
c、书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日。
e、表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)。
(2)读书笔记展(负责人:王x,刘xx)。
a、宣传:3月10日――3月20日。
b、读书笔记的收集:3月10日――4月10日同书评纸质收集方式。
d、评选:4月17日――4月20日读书会指导老师部分会员评选优秀读书笔记若干。
e、表彰:4月23日上午9时举行表彰会,对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与必须的物质奖励。(由图书馆负责)。
(3)世界读书日专题讲座(负责人:刘x)。
a、宣传:4月1日――4月9日。
b、演讲者由图书馆联系。
c、演讲时间、地点。
东校区:2011年4月7日下午3:00—5:00(具体地点待定)。
西校区:2011年4月9日上午9:30——11:00(图书馆五楼一工部报告厅)。
d、讲前准备,布置场地,准备茶水等。
(4)世界读书日精彩电影(负责人:王xx,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教t1;4月24日晚6:30―9:00西校区二教t1(东校区待定)。
(5)表彰会(负责人:郑x)。
a:由图书馆主持。
b:时间:4月23日上午9:00――11:00(具体地点待定)。
(6)会内总结(负责人:郑x)。
时间地点待定。
a:宣传方式。
1,团委直接向各院系发通知。
2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群。
3,横幅、宣传板、彩喷。
b:宣传板资料。
1,对读书日的介绍和宣传。
2,书评。
3,笔记展。
4,讲座。
5,表彰人员的名单。
总组织:郑x、刘x。
总策划:刘x、郑x。
总宣传:陆xx,苏x。
状况总记录:何xx。
开支记录:张xx,王xx。
拍摄:彭x。
有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次十分成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!
4月23日世界读书日活动实施方案
黄淮学院图书馆。
黄淮学院读书协会。
1、活动名称:音乐欣赏晚会。
活动时间:20xx年4月16日19:00——21:00。
活动地点:中区9号楼报告厅。
承办单位:读书协会艺苑戏剧社。
2、活动名称:快乐晨读。
活动时间:20xx年4月23日早6:10。
活动地点:黄淮学院图书馆门前广场。
承办单位:读书协会论辩演讲部。
3、活动名称:正版图书进校园。
活动时间:20xx年4月23日——25日。
活动地点:黄淮学院图书馆门前广场。
承办单位:读书协会理事会。
4、活动名称:辩论赛总决赛。
活动时间:20xx年4月23日19:00——21:00。
活动地点:中区9号楼报告厅。
承办单位:读书协会论辩演讲部。
5、活动名称:影视观摩——《当幸福来敲门》。
活动时间:20xx年4月24日19:00——21:00。
活动地点:中区9号楼报告厅。
承办单位:读书协会创意实践部。
6、活动名称:读书心得征文。
活动时间:20xx年4月13日——30日。
承办单位:读书协会书苑文学社。
7、活动名称:“我最爱的图书、期刊”评选活动。
活动时间:20xx年4月13日——30日。
承办单位:读书协会理事会。
8、活动名称:“图书借阅”、“读者借阅”排行榜。
活动时间:20xx年4月13日——30日。
承办单位:读书协会创意实践部。
9、活动名称:网络专家讲座。
活动时间:20xx年5月7日19:00——21:00。
活动地点:中区9号楼报告厅。
承办单位:读书协会办公室。
1、通过一系列的活动,有利于激发同学们对读书的兴趣,动员全校的师生共同参与到书香校园的创建中。
2、培养同学们“多读书、读好书、好读书”的良好习惯,提高了学生的人文素质和科学精神,积淀了校园人文底蕴。
3、此次活动活跃了校园社团文化,加强了校风学风建设,以特有的方式体现了闲暇教育。
1、积极联系媒体记者,通过媒体宣传扩大活动影响。同时提高协会影响力。
2、活动之前通过海报,分会长与飞信相结合将活动宣传最大化,确保参加人数,提高活动品质。
3、活动时做好应急预案,防止出现问题。
4、活动结束后及时写出新闻稿,并且及时发布到博客上;同时做好活动总结,为下次活动做准备。
5、做好财务预算与财务总结。
年世界读书日活动实施方案
在第个“世界读书日”来临之际,为了营造浓郁的校园读书氛围,弘扬民族优秀文化,增强文化自信;为了营造书香校园,进一步丰富校园文化生活,展现师生的个性风采和精神面貌;为了培养审美情趣,让同学们在读书中感受学习的快乐,不断提升自我阅读品味,特制订本方案。
二、活动宗旨。
1.通过读书活动,旨在激发学生读书的兴趣,让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,促进学生个性特长的和谐发展。
2.通过读书活动,使学生从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
3.通过读书活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
4.通过读书活动,营造良好的学习、读书氛围,为建设书香校园奠定良好基础。
三、活动组织机构。
学校成立“书润童年”阅读活动领导小组,规划部署各项具体活动:
组长:赵新民。
副组长:董法贵、王荣峰、王建飞。
成员:贾丽英、各学科教研组长、各班主任。
四、活动时间安排。
活动时间:20_年4月19—25日。
五、具体活动规划。
(一)第一阶段:启动阶段。
1.启动仪式。
(1)借助周一(4月22日)升旗仪式,举行启动仪式,董法贵老师面向全校师生发出阅读倡议,营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书活动的序幕。
(2)明确本届读书活动主题,活动口号“书润童年”。
(3)倡导师生共读、亲子共读。
(4)鼓励班级开展好书推荐会等创意活动。
2.做好环境布置,营造书香浓郁的读书氛围。
(二)第二阶段:活动阶段。
1.名言书签征集。
指导学生把优美的名言制作成漂亮的书签,激发学生的读书热情。每班推荐2张优秀作品交到大队部。
2.阅读手抄报展评。
每各班出5份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等。制作完成后,上交教导处。
3.共享读书收获。
各班创新开展读书沙龙等活动,让教师、学生展示读书心得。借助“阅读主题班会”“班级诗词大会”“班级听写大赛”等形式,开展宣传、推动、网上读书、交流,使教师、学生、家长在交流读书心得,共享阅读快乐。
4.家校互动阅读。
积极开发家庭教育资源,以读书活动为纽带,促进家校沟通,开展亲子共读、书香家庭、读书明星等评选活动。在班级群里晒“读书靓照”“亲子读书时刻”图片,以此带动班级、全校、家庭的读书热情,并常态化,形成良好习惯与风气。
(三)第三阶段,活动评比总结。
1.评比学校、班级两级“读书之星”(各班在“班级读书之星”中推选1名校级“阅读明星”,学校颁发证书。)。
2.由学校领导小组评比确定3个“书香集体”。
3.表彰优秀书签设计者、优秀手抄报编辑者若干名。
4.表彰“书香集体”“书香家庭”。
5.做好本次读书专项活动的总结梳理与反思。
六、读书时间建议。
(一)每天上午“畅读”时段,时间为20分钟。
(二)晚上回家与家人共读30分钟左右。
(三)利用“阅读”课进行阅读指导和交流。
(四)利用课余时间,由教师指导学生借助阅览室、图书角阅读,并指导学生做好读书笔记,写好读后感。
七、相关活动要求。
1.学校红领巾广播站及时报道信息,渲染阅读氛围,指导阅读推进,报道阅读典型事迹。
2.教师是学生的表率,老师要用自己的儒雅教风、阅读风范去影响、感染、带动学生。
3.班主任要做好指导、设计、组织工作,认真组织好各种形式的读书活动,创造性地开展形式新颖、丰富多彩的班级读书活动。
4.各部门、教研室要提高对本次读书节活动的认识,要把它作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性,让校园书香四溢。
世界读书日活动实施方案
学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨———“博学,修身,砺志,交友,笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“。
读书笔记。
展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
长江大学团委、图书馆。
长大读书会。
xx年3月10日—xx年5月7日。
具体活动各有安排。
4月23日世界读书日活动实施方案
以世界阅读日为契机,开展为期一周的读书节活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。
快乐阅读快乐成长。
1、分发读书节倡议书(4月22日上午8:408:50)。
各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。(附表格1)。
2、语言组制作阅读周宣传海报(4月22日)。
语言组制作宣传海报,形式语言组自定。
3、我爱阅读、我爱我家(4月22日4月25日)。
各班设计我爱阅读、我爱我家亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环境创设。
4、绘本漂流进我家活动(4月23日4月27日)。
以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上漂流登记卡,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹。(附表格2)。
平行班漂流方式:(周二)1→2→3→4→5→1依次类推。
5、故事大王或成语情景剧巡演(4月24日4月28日晨间谈话)。
大班各班选2名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故事或成语情景剧巡演。
6、绘本教学走进课堂。
老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读2个教学活动,并能体现在周计划表中,将活动教案的电子稿发送给年段组长,然后再统一发给竺霜霜老师。
7、读书节闭幕式(4月28日8:408:50)。
为读书节活动中故事大王颁发奖状。
xxx。
xxx。
世界读书日系列活动实施方案策划书
一、活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生。
二、活动简介:
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,世纪星小学部特举办此次活动,以“齐诵梁启超的《少年中国说》”“千余名师生读书签名”等形式的活动向大家展示读书的'魅力!
三、活动目的:
让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方:
世纪星实验学校小学部。
五、活动时间:
20xx-4-27(因读书日恰逢调假)。
六、活动地点:
小学部内操坪(二年级教室前)。
七、学生集合:
付主任。
各班学生活动范围划分:
八、学生调度、纪律维持:
班主任(每班用班费统一购买十支粗线签名笔)。
九、主席台带领学生齐诵教师安排:
班级领诵教师:班主任、语文教师。
十、负责师生读书签名活动:
低年级:
中年级:
高年级:
照相、电视台摄像:
给家长发活动邀请短信:
十一、活动总负责人:
十二、活动流程。
1、主持人致辞,宣布仪式开始:
2、主任讲话。
3、齐诵《少年中国说》。
4、谭校长讲话。
5、唱诵《弟子规》同时师生进行签名。
世界读书日系列活动实施方案策划书
二、活动简介:4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,长大读书会立足于本协会宗旨―――“博学,修身,砺志,交友,笃行”――携手长江大学团委、图书馆举办此次活动,以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!
三、活动目的:让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流。
四、活动主办方:长江大学团委、图书馆。
五、活动策划承办方:长大读书会。
六、活动时间:20xx年3月10日―20xx年5月7日。
七、活动地点:具体活动各有安排。
八、活动总负责人:郑吕。
九、活动流程。
(1)书评(负责人:东罗兰琼;西罗志鹏)。
a.宣传:3月10日――3月20日。
b.文章收集与整理:3月10日――4月15日电子档:发至读书会邮箱cjdxdsh@(负责人:王建)纸质:东校区:图书馆存包处,(负责人:罗兰琼13545626135)西校区:图书馆存包处,(负责人:罗志鹏13797342061)。
c.书评评选:(图书馆负责)4月15日――4月20日。
e.表彰:4月23日举行表彰会,对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。(由图书馆负责)。
(2)世界读书日专题讲座(负责人:刘鹏)。
a.宣传:4月1日――4月9日。
b.演讲者由图书馆联系。
c.演讲时间、地点。
东校区:20xx年4月7日下午3:00-5:00(具体地点待定)。
西校区:20xx年4月9日上午9:30--11:00(图书馆五楼一工部报告厅)。
d.讲前准备,布置场地,准备茶水等(负责人:胡彩珍,李大飞)。
(3)世界读书日精彩电影(负责人:王雅芳,张文欣)时间地点:4月23日晚6:30―9:00西校区二教t1;4月24日晚6:30―9:00西校区二教t1(东校区待定)。
(4)表彰会(负责人:郑吕)。
a:由图书馆主持b:时间:4月23日上午9:00――11:00(具体地点待定)。
(5)会内总结(负责人:郑吕)。
十、活动总宣传(负责人:陆杨洋,苏航)。
a:宣传方式。
1,团委直接向各院系发通知。
2,图书馆网站、社团联合会网站、读书会博客、群。
3,横幅、宣传板、彩喷。
b:宣传板内容。
2,书评。
3,笔记展。
4,讲座。
5,表彰人员的名单。
十三、预期效果:有了团委和图书馆的大力支持,在各位指导老师的指导下以及我协会全体会员的共同努力,相信这将是一次非常成功并且很具纪念价值的活动,而且在积累上届的活动经验后,将会比去年的活动更有影响力更精彩!附注:更明细的人员安排及部分人员的调配(如若需调整自己负责的内容,请尽早联系本活动总策划人)将于会员大会之日统一安排。
长江大学读书会。
20xx年2月27日。
世界读书日系列活动实施方案策划书
1、激发孩子的阅读兴趣,让他喜欢读书,和书成为好朋友,童年时时与好书相伴!
2、通过阅读,使孩子增长知识,拓展视野,提高阅读能力!
3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长!
4、让孩子透过书本,探究生活,完善人格!
5、通过亲子共读,增进父母与儿子间的情感交流!
二、指导思想。
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程,是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书,鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展,激发孩子读书的兴趣,让孩子想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
三、实施方法。
1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间,阅读地点可随意,沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化:可诵读,可默读,也可要求背诵。双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读,采用指读法给孩子讲解阅读文本内容,结合插图让孩子理解故事内容。
3、汲取丰富营养,引导孩子学会积累,更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。
四、读书安排:
2、利用周末时间和孩子一起听、看故事光盘,然后视情节进行童话剧分角色表演;。
3、举行一次家庭朗读或讲故事比赛,并给予一定奖励(如新书一本),帮孩子将优美的语句或心灵感悟及时记录下来。
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世界读书日系列活动实施方案
为了迎接4.23世界读书日的到来,更好地发挥图书馆的职能作用,在全社会营造“多读书、读好书、会读书”浓郁的书香氛围,养成终身学习的良好习惯,东河区图书馆将以“世界阅读日”为契机,开展形式多样的阅读宣传活动,推动全民阅读的深入发展。
让阅读成为东河靓丽风景线。
20xx年4月。
北一社区、通顺社区、新中路社区等。
多读书,读好书,会读书,推动全民阅读的深入发展。
1、在社区举办“品读书香、传诵经典”世界读书日诵读活动。
2、在社区举办免费“悦读”读书活动。
世界读书日系列活动实施方案策划书
为了认真贯彻落实《关于在全省中小学开展争当“阅读之星”活动的通知精神和要求,为了进一步推动“书香校园”的创建工作。鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成学生“爱读书,读好书”良好的读书习惯,营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围,学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下:
二、活动时间:20**年4月18日――20××年5月11日。
第一阶段:制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、
第二阶段:悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。
第三阶段:争当“阅读之星”活动总结、表彰。
三、活动主题:快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁,书香溢满校园。
四、活动内容及活动安排。
1、开辟一组宣传橱窗。
(1)在学校内悬挂“好读书,读好书”等的标语横幅。
(2)在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将“好读书,读好书”告及学生。
(3)召开全校家长会,联合家长力量,配合学校切实做好“好读书,读好书”作。
2、组织一组教育活动。
(1)举办“阅读之星满校园”论坛活动,请。
(2)充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
(3)各班班主任就本班实际,结合安全教育午会课内容开展活动,记好活动过程。
(4)全校统一开展以“安全在心中,平安在身边”为主题的班队活动,记好活动过程,写好活动小结。
(5)召开一次全校性的安全知识讲座。
3、举办一组应用竞赛。
组织开展“关爱生命,关注安全”专题征文、手抄报和板报比赛,升华学生的安全意识,强化学生的安全观念。
4、开展一次救护演练。
组织一次消防演练、突发事件人群紧急疏散及紧急事故逃生、救生演示活动。
5、指定一组值勤人员。
值周行政和值周教师、红领巾监督岗成员,每天在早操、课间操、课间活动时间到岗值勤,预防危险事情的发生。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
更多。
[]学生世界读书活动主持稿集锦
【唐】亲爱的队员们。
【合】大家上午好!
【赵】我是503中队的赵磊。
【唐】我是503中队的唐淑贤。
【赵】今天,我们俩想先问大家几个问题,回答特别响亮的班级我们一会还有特别礼物哦!大家准备好了?(刚才回答最响亮的班级是xxx)。
【唐】第一个问题:你想聪明吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!
【赵】你想明白事理吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!
【唐】你想具有优雅的举止和谈吐吗?(全校学生齐回答:想)那么请你看书吧!
【赵】是的,我们响亮地坚定地呼喊出了我们的想法:一起看书吧!
【唐】那是因为书有着无穷的魅力,书带着我们走进知识的海洋。
【班级诗歌朗诵】(播放背景音乐到两首朗诵完毕)。
《书籍》。
书是一把万能的伞,
带我们走过黑暗的雨天,
赶走恐惧,
迎来光明的晴天。
书是一座高高的阶梯,
领我们不断走向更上层,
一直向上,
攀上知识的高峰。
书是一把智慧的钥匙,
教我们打开知识的大门,
饱览群书,
挖掘知识的宝藏。
书是一块香香的面包,
送我们精神需求的食物,
香味独特,
尝过后流连忘返。
【赵】是的,书是一把万能的伞,书是一座高高的阶梯,书是一把智慧的钥匙,书是一块香香的面包。翻开书,阵阵油墨的清香钻入我们的鼻子。翻开书,回肠荡气的文字映入我们的眼帘。
《没有任何快艇像一本书》。
没有任何快艇像一本书。
把我们带到遥远的地方。
也没有任何骏马。
能像一页欢悦的诗篇。
最贫穷的人也可如此跨越旅行。
这运载人类灵魂的马车。
是多么节俭朴素。
没有一艘非凡的战舰。
能像一册书籍。
把我们带到浩瀚的天地。
也没有一匹神奇的坐骑。
能像一页诗扉。
带我们领略人世的真谛。
即令你一贫如洗。
也没有任何栅栏能阻挡。
你在书的王国遨游的步履。
多么质朴无华的车骑。
可是它却装载了。
人类灵魂中全部的美丽。
【唐】在阳光明媚的今天,伴随着动情的朗诵,我们将又一次和书亲密拥抱,因为今天是一个特殊的日子4月23日,世界读书日。
【赵】是的,今天同样是我们叔同实验小学第十六届校园读书节的启动日。
【赵】我也同样好奇哦!所以接下来,我们首先就来揭晓15位“阅读之星”。有请汤副校长上台颁奖。
【唐】同学们,你们猜我们本届读书节是以台上这15位同学中的哪一位命名的呢?
【唐】谁的呼声啊?现在我们马上揭晓,有请这位同学上前一步,我们大声的叫出她的名字吧。
【唐】接下来有请张校长为王宇佳颁发命名证书。
【唐】恭喜王宇佳同学,请你揭开横幅中的名字,带领大家大声地宣读一遍本届读书节的名称。
【王宇佳】我觉得可能的区别是在读书方法上吧。
【赵】那就请你具体谈谈你的读书方法吧,我们洗耳恭听。
世界读书日系列活动实施方案策划书
让阅读成为习惯,让思考伴随人生。
二、活动背景。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是希望散居在世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但在我国这个日子还没有广为人知,近两年开始有出版社和书店搞一些公益活动。
三、活动目的。
为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,青年志愿者协会携手湖南工学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。
四、活动主办方。
青年志愿者协会、图书馆。
五、活动时间与地点。
暂定于4月22日湖南工学院百花公寓前。
六、活动前期准备。
组织部:活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。生活部:准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。宣传部:制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。办公室:安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)。
七、活动流程。
(1)活动宣传前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。
八、活动后期工作。
1.组织部负责归还活动道具,清理现场。2.生活部负责回收会旗,会帽。3.宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。5.办公室负责完成活动总结,更新青协网站内容。6.外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。
九、活动注意事项。
1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要符合实际情况。4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。
十、资金预算。
世界读书日系列活动实施方案策划书
一、活动目的:。
“4、23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递美好感受,请一起诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会。
[]学生世界读书活动主持稿集锦
尊敬的老师,亲爱的同学们:
合:大家早上好!
今天是世界读书日,读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。
读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。
读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。
读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。
湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”现在开始。
出旗,敬礼!
本周担任护旗手的是四年级二班。
升国旗,奏国歌,全体师生行注目礼,少先队员敬队礼!
礼毕,唱国歌,今天领唱的是三年级二班同学。
请学生代表六年级三班的陈隆禧同学讲话,大家欢迎!
合:请大家跟我一起呼号“与好书相伴,与文明同行“”与好书相伴,与文明同行”
感谢陈隆禧同学,下面请黄丽娟校长讲话,大家欢迎!
正是男儿读书时。一寸光阴不可轻。
黑发不知勤学早,未觉池塘春草梦,
白首方悔读书迟。阶前梧叶已秋声。
下面有请兴隆书社向学校赠送书籍,大家欢迎!
兴隆书社的叔叔、阿姨们每年在世界读书日这一天都慷慨地向我们学校赠送书籍,让我们再一次以热烈的掌声,衷心地感谢他们!(鼓掌)。
今天还安排了“兴隆书社校园售书活动”。上午第四节课1、2年级,下午第五节课。
本周担任少先队监督岗工作的是中队,请大家支持、配合他们的工作。湘南学院附属小学20xx年春季第11周升旗仪式暨“世界读书日活动”圆满结束。
请各班按秩序回教室,自行组织“我为班级捐好书”活动。
世界读书日活动实施方案,世界读书日活动策划方案
为庆祝第个“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。
一、活动主题。
阅读,让我们的世界更丰富。
二、宣传标语。
好书伴我行,书香遍校园。
书籍点亮人生,书香洋溢校园。
与名著为伴,塑造美好心灵。
与经典同行,打好人生底色。
开卷有益——我们爱读书。良师益友——我们读好书。
行万里路——我们多读书。学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间。
20xx年4月x日——4月x日。
四、内容与形式。
分享阅读,分享快乐。
为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。
1、黑板报主题:
一年级:童话寓言故事。
二年级:励志故事。
三年级:历史故事、历史。
人物。
围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。
2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。
4、评比时间:20xx年4月23日。
5、请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读。
这一天,告诉亲人和朋友:“今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”。
和阅读成为一种习惯和风尚”。
世界读书日系列活动实施方案策划书
三、活动目的:
1、配合小学课程改革,全面实施素质教育。
2、激发学生的读书热情,为学生终身发展奠定基础,提高学生的综合素质。
3、活跃校园文化,发展学生个性,增长知识,提高广大师生的文学艺术修养和欣赏水平。
4、推动图书室建设,提高图书借阅率。
四、活动时间:
第一阶段:5月9日—5月11日各校自行组织比赛。
五、演讲内容。
围绕“我的读书故事”这一主题,一、二年级以“我的读书故事”、“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。中高年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛,讲述自己的读书故事、读书体会等。
六、活动要求:
1、参赛作品必须是主体鲜明,积极健康,要求是原创作品,尤其是学生的读书故事,要结合实际,写出真情实感,表现童真童趣。避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性,如配乐朗诵、合理的道具等。
2、脱稿演讲,演讲时间控制在3—5分钟。
3、各班认真重视,精心组织初赛,确保选送最优秀的选手参赛。
4、各校加强领导,认真组织学生参与此次活动,积极营造活动的良好氛围,确保活动顺利进行。
5、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档。
6、各校参赛选手5月13日12:30到中心小学报道,由领导或辅导员带队,注意安全。
七、奖励办法。
一等奖两名,二等奖五名,三等奖七名。
八、评分细则:
比赛采用100分制,评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,其他评委的平均分为选手最后得分(得分保留到小数点后两位)。
1、演讲内容:(计45分)。
(1)、紧扣主题、充实生动(20分);
(2)、语言流畅自然,有感召力(20分);
(3)、演讲时间不超过5分钟(5分)。
2、语言能力:(计40分)。
(1)、普通话流利,发音标准,语调准确,表达流畅(20分);
(2)、脱稿演讲(10分);
(3)、节奏优美,富有感情,肢体语言使用恰当(10分)。
3、综合印象:(计15分)。
(1)、上下场致意、答谢(5分);
(2)、服装得体,自然大方,气质佳(5分);
(3)、观众反映好(5分)。
世界读书日系列活动实施方案策划书
精读一本好书,点亮一盏心灯。与经典同行,打好人生底色;与名著为伴,塑造美好心灵。
一、活动主题:
花弥校园畅闻书香。
二、活动背景:
读书,是最美的姿态;读书,让我们更充实;读书,为精神达底蕴,为人生奠基。
在春意怒放,百花争艳之际,我们迎来了一年一度的“读书月”。这个月是书香满校园,百家争鸣的时候。
三、活动目的:
繁荣校园文化,践行读者协会宗旨,服务广大师生,读书月之际,畅导广大师生读经典,读大家之作。
四、活动时间:
xx年3月23号—5月30号即校社团文化艺术节期间。
五、活动地点:
江西农大校园内。
六、参与对象:
全校师生。
七、活动前期准备:
各个活动的策划工作。
八、活动具体安排:
一、“书目推荐活动”
1、活动宗旨:一本好书,可以成就人的一生。当代大学生作为新时代的建设者,无论是科学知识,还是文化素养都应走在时代的前沿。所以我们需要多读书来充实我们,让自己变得多闻、广目。
2、活动时间:4月10号—5月30号。
3、宣传工作:由宣传部每星期出5张海报,用于对展版的宣传,还有各色海报外贴宣传;制作挂牌挂于公交站台旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可贴在食堂餐桌,图书馆、阅览室书桌上等。
4、具体活动安排。
a、书目的种类:小说,散文集,诗歌集,话剧类,摄影,心理学,励志类,美容、健身等(主要是容易被同学接受的具有新意的书籍)。
c、宣传部主要负责每星期一张的宣传海拔报的设计,第一次的海报在活动开始前就要准备好,而且要找好展板,在活动开展是负责展示出来。展板可根据数量来确定出展地点,主要有图书馆、大学生活动广场、南区公寓门口。海报的格式见附件。
d、展板可以一星期每天都出展,除宣传部以外每个部门负责一个星期的保管,主要是将展板在早上搬到相应点和晚上搬回保管点。具体人员安排部门内部负责。
e、读书部负责收集、整理推荐书目,向宣传部提供宣传海报的稿件,要写清楚具体推荐书目,推优点在什么地方。
f、读书部和办公室负责制作挂牌和卡片,在挂牌和卡片上写好所推荐的书目及推荐的理由。如向同学推荐一本小说:饶雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,将俩个原本陌生,性格迥异的女生联系在一起......沙漏记得,我们遗忘的时光。
g、外联部及勤工助学部负责把挂牌挂于公交车站台相应位置和多人流的路边草坪,可以推荐些哲学类的书或就只写几句关于遵守秩序、爱护花草的短语,由读者协会宣;把小卡片贴在图书馆、阅览室、南北区食堂,在图书馆的桌子上,可以在卡片上推荐小说,散文,励志类的新书(让同学了解,及他们想读的需求);在阅览室,可以推荐像摄影,心理学,美容,健身等书;在餐厅贴有关健康饮食方面的杂志期刊。
h、在活动的最后,贴几份海报向支持读者协会书目推荐活动的同学致谢!
j、对策:针对上述情况决定在设点收集广大同学的意见建议;方式包括1、手写文档晚上19:00-21:00送到5-213读者协会办公室并为其存档;2、以电子档的形式交到jxauduzhexiehui@或者3、中发表言论(务必六下您的联系方式与姓名);或者4、直接到5-213口述您的宝贵意见!读者协会真诚期待您的参与!!
k、经费:海报15x0.30=4.50元展版10.00元(小计14.50元)。
二、“无偿借书活动”
1、活动主题:弘扬校园人文精神,推进校园学风建设。
3、活动时间:5月1日前—5月25日。
4、活动地点:农大校园内。
5、活动性质:作为品牌活动延续传承秉承协会宗旨。
6、宣传工作:
a,海报由办公室负责,勤工助学部拟定策划书。
b,广播站宣传。
c,宣传部负责展板制作。
7、活动具体安排。
a、申请活动相关事宜:确定图书馆,校团委,社联的相关意见。
b、完成海报的粘贴,展板制作,宣布送书活动正式开始。
c、23—25号为征书时间,在此期间发动会员及内部人员的同学及朋友踊跃捐书。
d、26号确定所送书目。
e、登记前期所送书目及后期书目入档。
f、登记表格的制作。
8、经费:海报纸15张,展板制作1块,胶水6瓶,笔纸等(15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元)。
9、后期推荐书目分类:社会经济类,名著小说类,综合类等。
三、“品经典著作,赏精美影片”
1、活动主题:携手莘莘学子步入文学殿堂。
2、活动地点:图书馆报告厅。
3、参与对象:全校师生。
4、前期准备。
a:做好活动宣传,形式可以包括展板,海报,横幅等(海报详情见附件)。
b:电影《阿甘正传》视频。
c:购买纪念品福娃(赠与参与品书的老师或学生)。
e:一个无线话筒。
5、活动流程。
a:主持人做活动介绍(一分钟左右)。
b:由邀请的品书人员先对本部电影的原着进行3—5分钟的评说。
c:播放影片。
d:互动环节(主持人现场邀请同学发言)。
6、注意事项。
a:由勤工助学部维持现场秩序。
b:协会干事以上人员须到。
c:宣传部负责海报,展板,办公室负责电影通知及海报粘贴。
d:互动环节,主持人要灵活应对,尽量使现场气氛活跃(为防止冷场,协会各部门至少要提前选好一到俩人准备评论,活动前上交名单给主持人)。
7、经费:纪念品(5.00﹡4=20.00元海报15x0.30=4.50元展版10元小计34.50元)。
九、其他:
经费来源:会费+赞助费用(横幅)。
世界读书日活动实施方案范文精选
为庆祝"世界读书日",推动书香校园建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。
一、活动主题。
阅读,让我们的世界更丰富。
二、宣传标语。
好书伴我行,书香遍校园。
书籍点亮人生,书香洋溢校园。
与名著为伴,塑造美好心灵。
与经典同行,打好人生底色。
开卷有益——我们爱读书;良师益友——我们读好书;行万里路——我们多读书;学海无涯——我们勤读书。
三、活动时间。
xx年4月20日——4月24日。
四、内容与形式。
分享阅读,分享快乐。
为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行班级黑板报设计制作活动。
1、黑板报主题:
一年级:童话寓言故事。
二年级:励志故事。
三年级:历史故事、历史人物。
围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。
2、黑板报应精心进行选材和设计。所选(写)内容均应短小精悍,体趣味性、教育性、艺术性和创造性的特点。
3、参评黑板报的排版应符合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。
4、评比时间:xx年4月23日。
这一天,告诉亲人和朋友:"今天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐";。
这一天,在家关闭电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;这一天开始,确立一种信仰:"让学习和阅读成为一种习惯和风尚"。