英语作为一门语言学科，有着丰富的语法规则和词汇体系。下面是一些英语学习的技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
春节二年级作文
今天是大年初一，每年这一天都要去给家住城隍庙那里的太奶奶拜年。大早，爷爷奶奶、爸爸妈妈就带着我出发了，来拜年的亲戚好多呀！你们都提着新年礼物来给太奶奶拜年。
我和我的小妹妹雪儿在一起玩的也好开心！我觉得过新年，有糖吃、有炮放，家人一起说说笑笑可真热闹！
篇四：过新年。
新年到了，到处洋溢着新年的喜悦，家家户户贴上了对子，挂起了红灯笼，啪！啪！啪！的鞭炮声不断的从四面八方传来，超市里的人流量是平时的好几倍，你们都在忙着采购年货呢！
收银台前排起了龙一样的长队，你们个个脸上都有着洋溢着幸福的笑容。我也欢天喜地的和爸爸、妈妈一起购物，买了好多蔬菜、水果、饮料……过新年了，祝愿各位长辈、老师、同学们，在新的一年里，生活美满，工作顺利，身体健康，万事如意！
二年级春节作文
盼星星盼月亮，终于把春节给盼到了，有人要问我为什么这么期待春节，那还不是因为春节为我们国家一年一度的传统节日，拥有特殊的韵味。
每到过年前几天，家家户户都全员出动来一场大扫除，俗称二十八扫邋遢，为了就是给上一年的晦气以及霉运全部都一扫而净，来年迎接瑞祥和好运。忙忙碌碌几天，我们一家四口总算是给家里打扫干净了，看着一尘不染的房间感觉身上的劳累都值了。
除夕那天，一觉睡到了早上10点，穿衣起床发现亲戚朋友都已经来齐了，帮着爸妈收拾收拾，中午12点准时开饭，由于今年蚌埠市公安局规定不允许放炮，我们作为守法公民自然不可反之而行，放炮也就省掉了，但是对联、福字还是要贴的。下午一家人在家里和气融融地包着饺子，晚上大家围着沙发坐着看着春晚，有说有笑，温馨不已，什么是家，不求有多富裕，只要一家人在一起便就是家吧！
春节，一家团聚开开心心过年，这也许就是先辈们所传下来的意思吧，如果每个人都能明白体会中国每个节日特别的意义，就没有人会崇洋媚外了吧。
二年级春节作文
对于二年级的学生来说，在春节的时候，有哪些事情是让你印象深刻的呢?以下是本站小编为大家整理的二年级春节。
作文。
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今天，我和爸爸、妈妈高高兴兴地回老家过春节。
我刚到老家，就发现门上已贴上了新的。
春联。
我高兴地去找弟弟放炮。我拿了一个足球炮它圆圆的、绿色的外壳是层薄薄的塑料很环保。我小心翼翼地把炮放在了台阶上弟弟帮我把引火的小木棍拿来我慢慢地把木棍对准炮只听见“嘭”的一声爆炸了这个足球炮可真响呀!
我们吃过年夜饭就一起看联欢晚会，有小品、相声、歌舞……。
好看极了!
今年春节大家团团圆圆过得很高兴，我祝愿每个人每天都象过春节一样开心、快乐!
今天是大年初一，每个人都要早起，可是昨天我看春节联欢晚会看的太入迷了，所以很晚才睡觉，别说，这春节联欢晚会有小品，有唱歌，还有跳舞等，非常好看。行了，不说联欢晚会了，说说拜年的事吧!今天我是最晚一个吃饭的，吃完了饭，我们就去拜年了。去的第一家是住在旁边的邻居家，进了门我就对他们家的爷爷奶奶说：“过年好”，爷爷奶奶也笑盈盈地向我们拜年，还给我抓了一大把糖，我一看都是我爱吃的金丝猴奶糖，真棒!然后，我们又到其他人家去拜年，我门走了一家又一家，大家脸上都挂着灿烂的笑容，嘴里都说着同一句话：过年好!今天是过年的第一天就这么有趣，这么好玩!我想明天、后天一定会更有趣的。
今年寒假，我回长沙了。长沙可真冷，还下大雪。我好久没有看到雪了，一出机场，就兴奋得穿上外公带来的大棉袄，在雪地上踩来踩去。我一边兴高采烈地玩雪，一边问爷爷：“外公，今年我们还包饺子吗?”“好啊，我孙女喜欢，当然要包了!”外公开心地说。
我等啊等，终于等到了过春节的那一天。天刚黑下来，我们就开始了“包饺子行动”。外公外婆和舅舅很辛苦地和好面、剁好陷，然后我们就在客厅包起了饺子。我一边包一边说：“我包，我包，我包包包，我要把饺子包成包子。”外公外婆都被我逗笑了，但我果然包了个“巨型包子饺”，舅舅说：“这个‘巨型包子饺’就归你了!”我于是又给每个人都包了一个。
看春节晚会的时候，我们一边包、一边煮、一边吃、一边看，真是其乐融融啊。
吃完饺子，我和舅舅叫上邻居妞妞姐姐一起放烟花。灿烂的烟花在漆黑的天空一朵朵开放，真美呀，我真是大开了眼界。时间过得太快了，转眼到了晚上12点，家家户户都不敢出门了，为什么呢?因为大家都在家门口放鞭炮，在震耳欲聋的鞭炮声中，我们迎来了20xx年。新年到了，今年的春节我过的真快乐呀!
二年级春节作文
中国的传统节日有很多，比如：春节、元宵节……但我最喜欢的是春节，因为我们一家人要逛超市购买年货。
今年春节我买了一盏小灯笼，爸爸和妈妈买了饺子、蔬菜、各种零食，我们就回去了。大年三十，我们一起看春晚，吃饺子。突然我的嘴巴里传来“嘎嘣”一声，我吃到了一个硬币，妈妈说：“你以后肯定有福气！”大年初一，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑和叔叔都给我发了红包，真开心！晚上，我和爸爸挂了两盏大红灯笼。
这个春节我过得好开心，因为，我又长大了一岁。我喜欢过春节，因为节日给我们带来了欢乐和幸福！
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春节二年级作文
今年我们在自己家里过的春节。在年底，我的外婆用自己种的青菜、白萝卜与肉拌在一起做成各种馅，然后拿到专门做馒头的地方去加工成一个个大馒头，她还用这些馅包了春卷、馄饨、糯米团子给我们吃。这是我们这里过春节的风俗。
大年夜我们一家贴对联，我们先贴大门的对联，上联“平安临门遍地福”下联“玉兔呈祥漫天春”横批“新春大吉”，中间还贴了一个大大的福字。接着我们贴南阳台的对联，上联是“欢天喜地贺福贵”下联是“迎春接福庆平安”，在北阳台的门上我们贴了两个“平安是福”的剪纸花。贴这些对联寄托着我们对来年的期望，希望我们全家在新的一年中能够平平安安、吉祥如意。
大年初一我们一家去外婆家拜年，一进门我就说：“外婆、外公，新年好！”接着外婆外公就给了我一个红包，里面装着压岁钱。妈妈跟我讲在奶奶那里的风俗是不一样的，他们那里给长辈拜年是要跪在地上嗑头的，而且他们那里长辈给的压岁钱也不用红包包着的。
我们买了许多的烟花，那个时候我弟弟正好到了我家，我们一起放烟花，都非常开心。
过年我们还做了很多其他的事情，真的非常开心，真希望我们能够天天过年啊！
二年级春节作文
过年了，家家户户张灯结彩，大街小巷人山人海，整个中国城热闹非凡。
我是这样过年的，首先我们买了对联，整理了房间，把屋子装扮的漂漂亮亮，然后就去太太家过年了。
一进太太家门，就听见“噼噼叭叭”的响声，原来是弟弟奇奇已经在迫不及待的放鞭炮了。
我赶紧叫爸爸也买了一盒鞭炮，我放了几个鞭炮在地上，点燃了导火线，立刻捂住耳朵飞快的跑进家；“叭叭”几声，鞭炮炸了。我又点燃了一个鞭炮，把他扔向河中，鞭炮将水纷纷炸出水面。
该吃饭了，满桌的菜可丰盛了，有鱼有虾还有鸡，都是我爱吃的。我们边吃边聊，谈笑风生，说着祝福语，可热闹了。
吃完了饭我又去放了焰火，我一点导火线，焰火就从管子里喷射而出，在空中炸出一朵美丽的花，真漂亮。玩到很晚我才依依不舍地回了家。
突然我被几声巨响吵醒了，原来快12点了，到处是“噼噼叭叭”的鞭炮声，把天空都映的血红。听着“鞭炮催眠曲”我渐渐进入了甜甜的梦乡。
今天我可真兴奋那，因为我又长大了一岁。
二年级春节作文
春节到了，家家都是一片热闹的景象。
回到家里，爸爸又准备贴“福”字，他也把字贴得方方正正。我说：“福字应该倒过来贴，福气才会到啊！”爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了，我很开心。
这个春节过得真快乐呀！
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英语课二年级作文
丁玲玲，该上英语课了。老师教我们学单词。一些学生在说话，一些学生在地上打滚。这时，老师说：“我们来玩个游戏。我在每个单词后面画一个黑色的圆圈来代表炸弹。如果你把单词读错了，你会对她说：一，二，三，啪，炸弹就爆炸了。”所有的学生都不想被炸死，所以他们都努力学习英语单词。
轮到我读单词了。老师指着“苹果”这个词，我立刻念了出来。老师夸我读的准，我很开心！丁玲玲，该上课了。学生们高兴地走出教室。这节英语课真的很生动！
英语课二年级作文
老师啊老师，请您别讲了，我快听腻了，不就是一节课吗，那么在意干什么。不过我听老师说外教老师的动作比较夸张，这么说他人一定也很夸张。我倒想看看老师长啥样？叮叮叮，上课铃声响了，我终于看到外教老师了，老师的眼睛是蓝的，鼻子好大，手也好大，拎着一个大黑包，这是一个窃窃底底的外国人。他上课跟我们周老师讲的一模一样，动作夸张，长像夸张，笑的`我肚子都疼了，要不是及时停，还不知道我们要闹成什么样呢？叮叮叮，下课了，我忽然觉得天天都是这样的英语课该多好啊。我喜欢这有趣的英语课。
春节二年级作文
这个春节真的很忙碌，因为，我们去了很多很多很多很多的.地方玩，我都来不及看书和写博客了，我们去了苏州玩了三天，而其他天我都在和别人吃饭什么的，，而且，我还有两天还跟妈妈去了办公室，和三天去妞妞家玩，在这么多的地方里，我最喜欢玩幸福摩天轮。
苏州三天之旅：
第一天：上午，我们都在坐车子，所以，没什么好讲的。下午，我们就到了舅舅他们家，我们现在他们家玩了一会儿电脑游戏，然后，我们就出来看电视了，到了晚上我们就去玩游戏了，而其他人呢，他们在看春节晚会，我跟妈妈说好了，到刘谦的时候就叫我出来看魔术，看完魔术以后，我们就去睡觉了。
第二天：上午，我们又在玩游戏。下午，我们去了金鸡湖，金鸡湖真的很像一只鸡，我们看了一会儿就去幸福摩天轮玩了，我们在幸福摩天轮玩了很多很多很多很多的东西，玩完以后，我们就去看了一下一个小岛，然后，就回舅舅家了。
第三天：上午，我们去了虎丘，看了虎丘塔，那个他已经有一千多年的历史了，并且，那个它有九层，它的最顶端，被雷给劈掉了哦。下午，我们去了留园，那里风景很好看，我们在那里玩了一个小时，出来以后，留园正好要关门了，所以，我们就出来了。
这次旅游总算结束了，我真开心呀！
英语课二年级作文
今天，我们2（8）班正式开始英语课。
看，一个有眼睛的女老师走进教室，走上讲台。我们瞪大眼睛想：是她给我们上英语课吗？
“大家好，我是来给同学上英语课的。”流利的英语证实了我们的猜测。她先是教我们用英语互相问好，然后她居然和我们一起玩游戏。我玩过“递包裹”吗？如果掌声停在任何一个同学身上，他会用英语给你表演。表现好的话可以赢一朵小红花。
在我们英语老师的指导下，我们学了很多单词。教室里充满了快乐！
我喜欢上英语课！
春节二年级作文
过年了，我们全家去逛花街。
来到花街，我就像走进了一片五颜六色的花海，香味芬芳扑鼻，路的`两旁摆着一盆盆菊花，一株株桃花，真美丽！我们走着走着看见了一棵姿态奇特的蝴蝶兰，它的枝条蜿蜒曲折，上面由几朵蝴蝶兰点缀着，真好看！那风儿吹动着五颜六色的花，发出了“哗哗”“沙沙”的声响，那美妙的声音就像自然地弹奏出优美的乐章，我已经沉醉在这音乐中。“太美啦！太美啦！”人们喊到，我被他们吵醒了，我一张开眼睛，看见一朵婀娜多姿的茶花，我惊叹道：“太美了！”
晚上我们全家一起看烟花，这烟花可是最新款的，一颗颗烟花飞上天空，突然散开，如瀑布似的多好看啊！我真想飞上去啊！亲手摸摸那星星啊！
原来我们的亲人也在观看烟花啊！我向亲人问过好，妈妈把红包递给亲人，祝福他们：万事如意、长命百岁。妈妈也递给我一个红包，祝我学习进步、快高长大。我真想打开看看有多少钱啊！可妈妈说过要回家才能打开。
这时风儿又来了，它吹着烟花，烟花在天空中抖动一下，像满天的星星慢慢地落下来啦！弟弟说：“天上的星星落下来啦！”星星散落人间表示着我们的幸运！
春节二年级作文
今年寒假，我回长沙了。长沙可真冷，还下大雪。我好久没有看到雪了，一出机场，就兴奋得穿上外公带来的大棉袄，在雪地上踩来踩去。我一边兴高采烈地玩雪，一边问爷爷：“外公，今年我们还包饺子吗？”“好啊，我孙女喜欢，当然要包了！”外公开心地说。
我等啊等，终于等到了过春节的那一天。天刚黑下来，我们就开始了“包饺子行动”。外公外婆和舅舅很辛苦地和好面、剁好陷，然后我们就在客厅包起了饺子。我一边包一边说：“我包，我包，我包包包，我要把饺子包成包子。”外公外婆都被我逗笑了，但我果然包了个“巨型包子饺”，舅舅说：“这个‘巨型包子饺’就归你了！”我于是又给每个人都包了一个。
看春节晚会的时候，我们一边包、一边煮、一边吃、一边看，真是其乐融融啊。
吃完饺子，我和舅舅叫上邻居妞妞姐姐一起放烟花，灿烂的烟花在漆黑的天空一朵朵开放，真美呀，我真是大开了眼界。
时间过得太快了，眼到了晚上12点，家家户户都不敢出门了，为什么呢？因为大家都在家门口放鞭炮，在震耳欲聋的鞭炮声中，我们迎来了200x年。新年到了，今年的春节我过的真快乐呀！
英语二年级教案
本册书的主人公是天天、津津、coco，天天是一个6岁的小男孩，津津是一个可爱的7岁小女孩。他们是一对表兄妹。coco是一个6岁的女孩，是天天与津津的邻居，也是同学。
共同相处的日子里，在他们身上发生了一系列的小故事，充分展示了他们的学校生活和家庭生活，以及他们头脑中想象的外面的世界。
第一课（共2页）
1、在情景中语言的呈现
2、相关主题的词汇知识扩展
第二课（共1页）
achant，与主题内容联系的歌谣，是根据呈现的词汇编写的，主要目的是培养学生对语言的感觉，形成正确的语流，语音和语调。
歌谣中的生词不作为教学内容，学生能够跟随录音模仿说。
教学建议：
整体呈现解歌谣
调动学生参与，说一说大意
让学生跟着节奏拍手、摆手或摇摆手臂等等
播放录音让学生跟着说
第三课（共1页）
asong，与主题内容联系的歌曲。歌曲中的生词不作为教学内容，学生能够跟随录音模仿、哼唱。
教学建议：
整体呈现解歌曲
调动学生参与，说一说大意
让学生跟着节奏拍手、摆手或摇摆手臂等等
编排动作
播放录音让学生跟着哼唱
第四课（共2页）
1、由听、指、画、粘贴、找图与涂颜色等活动组成，是对整个单元学习内容综合训练，复习与提高,是学生对语言知识的体验。
韵味美，体验到学习英语的快乐和成功。
第6单元的内容为主题活动。在一个贴近学生生活的大的主题下，学生们通过“看、听、说，看、听、做，看图想象等有意义的英语交流活动，复习、巩固、深化所学，综合运用所学，还使英语学习变得生动活泼和轻松有趣。