学期工作总结是一个评估自己成长和进步的标尺，有助于我们发现自己的不足并加以改善。接下来是一些优秀的学期工作总结范文，希望能给大家一些启发和帮助。
上学期团队工作总结
本学期，是我校团队工作取得突破的一年，在贺校长的领导下，结合上级团组织的相关要求，本学期我校团总支和少先队配合德育处，开展了很多工作，取得了良好效果，现将本学期我校团队。
如下：
开学初，贺校长在年度。
工作报告。
中就明确提出："充分发挥共青团、学生会和少先队在德育工作中的重要作用，希望共青团、学生会和少先队这些学生组织，认真总结几年来的成功经验，在新学年有新的规划。本学期少先队工作继续由郑莹莹老师负责，共青团、学生会工作由刘志伟老师专职负责，学生会要进行全新的选举工作，新班子要加大对学生的监察和组织力度，在学生当中要培养一批主持人、升旗手，成立各种协会，实施自治，协助老师做好自我管理。团委、学生会是两块牌子，一套人马，隶属于德育处管理。"团总支和少先队认真领会校长工作报告精神，以此为开展工作的指导思想，并拟订了详细的。
工作计划。
创造性地开展了很多工作。
1、统一思想、服务学校。本学期我校团队工作的一个主要思路就是所有团队干部和成员统一思想，全心全意为学校各项工作尤其是德育工作服务。在工作中锻炼自我、提高自我。积极发挥团队的先进性作用，在老师、学生中间树立起了榜样的形象。
2、发挥学生自主管理能力。发挥学生自主管理能力是我校团队工作的一大目标，经过一个学期的实践，很多学生都参与到了学校各项活动的管理中来，实现了学生自治，增强了学生的主人翁意识，使学生由之前被管理而转变为管理者，学生的自主管理能力也得到了较大程度的提高。
3、发挥学生特长，全面育人。本学期，我校团队工作极力发挥学生的特长，不以学习成绩论人，只要你愿意，我们就给你一个锻炼的平台。于是，很多同学都得到了一个锻炼的机会，很多同学自从加入学生会后，自信心增强了，学习的积极性也提高了。
1、顺利完成暑假十个一工作。
在德育处的带领下，本学期，我校暑假十个一活动顺利完成，从制作方案到收集作业到布展，团队干部都发挥着积极作用，在上级团组织的评比活动中，我校暑假十个一活动受到了一致好评。
2、自理能手比赛。
本学期，我校少先队组织了中、高年级自理能手比赛，比赛内容为叠被子、整理课桌椅，此项活动不仅为紧张的学习生活增添了乐趣，还让学生学会了如何叠被子、如何整理课桌椅，通过比赛的形式，激发了学生的自我管理能力，实现了学生学会学习、学会生活的目标。
3、成立学生会。
按照贺校长的指示，本学期我校成立了学生会，这是我校本学期团队工作的重中之重，团总支经过认真筹备，制定了详细的方案。首先是向六七年级全体学生广泛招聘，采用填表的形式报名加入学生会，然后再由班主任推荐学生会干部，团总支通过审查班主任推荐的报名表，筛选学生会干部候选人。候选人再认真准备。
演讲稿。
最后进行了首届学生会干部竞选演讲产生了十名学生会干部经过培训学生会干部正式上岗为学校团队工作各施其责。
整个学生会干部的产生过程就是一项德育活动，虽然不是人人都最终担任干部，但整个参与过程让很多学生找到了目标，找到了自信，并重新审视自己，而且学生会为所有参加报名的同学提供了很多锻炼的平台。为了表彰和激励更多的同学参与学生会工作，学生会组织了学生会代表到广东科达机电股份有限公司参观。
4、前后门值岗活动。
学生会一成立，学生会就安排六、七、八、九年级的学生会成员每天早上到前后门值岗，向返校的老师和学生问好，前后门各两名学生，要求一人说汉语，一人说英语。上岗前学生会对所有参加值岗的学生进行了培训，要求值岗学生佩戴学生会干部标志牌，值岗学生的出现，收到了良好效果，为打造讲文明有礼貌的校园环境营造了良好氛围。最关键的一点就是，为更多的同学提供了展示的平台。第一批过后，学生会淘汰了极个别不按要求做的学生，然后让做得好的学生各带一名新会员到前后门值岗，我们就是采用这种老会员带新会员的形式，让更多的同学参与到学生会工作中来。
第二学期团队工作总结
我校团支部、少先队大队部在上级团委和学校党支部领导下，本学期团队继续按照教育局团委工作要求，结合本校实际情况，积极开展各种生动活泼的活动，以各种主题活动为载体，丰富团队组织的文化生活。切实加强青少年思想道德建设，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，有效地促进全体团员、队员的健康成长，切实落实团省委关于特殊少年儿童群体快乐成长工作。
一、加强团队的组织建设，为少先队工作提高有力的组织保障。
我校团队工作在学校党支部的领导下，结合学校团员教师少的特点，发挥老团员的先锋模范作用，加强少先队组织建设，从而加强我校团队工作的作用。
加强队组织建设。对一年级新生采取“争红星，早入队”活动，做好队前的队知识教育工作，组织好新队员的入队宣誓活动。首批新队员无比兴奋，看着自己胸前佩带的红领巾，心里是无比的激动和自豪。
本学期我校大队部重点开展了少先队干部竞选活动，重新选拔了部分优秀少先队员干部，让有能力、热爱少先队组织工作的少先队员充实到这个集体里，增强少先队组织的活力和战斗力。通过演讲活动、综合能力拓展活动、自评等形式，浮现出了一批的.新的优秀少先队干部。通过这次竞选活动为大队部增添了新鲜血液。调动了队干部的积极性，锻炼了少先队干部的能力，拓展了少先队的活动空间。
在新一届大队委产生后，将所有大队委员的工作职责细分，明确工作任务。成立了升旗班和礼仪班，总设大队长和副大队长各一名，为大队部负总责，两个班设立各自负责人，管理、组织好相关人员的工作情况，每名大队委员根据自己所在的班负责好自己的工作，明确工作职责，保证工作时间，这样就建立起了一支高效、团结、组织有序的工作团队。
加强对大队干部的培训和管理，继续做好学校各中队组织建设的指导，做好各中队辅导员的培训，培养优秀中队干部。
二、以团队主题活动为教育载体，开展好丰富多彩的少先队活动。
我校团队工作继续按照教育局团委的工作部署，结合特殊儿童快乐成长计划，特别是结合本学期开展庆建国六十周年、庆建队六十周年活动，以重大节日、纪念活动为契机，根据学生的实际情况开展了各种形式多样、内容丰富的团队活动。
（一）团队活动。
（1）结合建国、建队六十周年，开展好学校的主题教育。
结合庆祝建国六十周年，组织好学生收看《开学第一课——我爱我的祖国》，并要求学生收看后写一份观后感，参加征大队部的文比赛活动。
利用晨会时间开展好“祖国六十年”成就讲座，出了一期庆建国六十周年板报，结合教育局团委开展的庆建国六十周年手抄本比赛活动，在学校开展了一次以庆建国六十周年为主题的手抄本展览，并评选出优秀作品参加区手抄报比赛。
积极参加全市开展的为农村学生捐助爱国主义教育图书活动，我校少先队员积极参与，全校共捐款230元。同时我校的农村学生也得到了区卫生局捐赠的爱国主义教育图书。
学校关工委与莫地社区关工委为庆祝建国六十周年，在9月29日联合开展了“五远离”签字活动。在活动中，我校高校长为全校少先队员介绍了什么是“五远离”其重要性，莫地社区关工委副主任孟爷爷为孩子们提出了殷切的希望。参加这次会议的还有新屯街道其他社区的关工委副主任。
年近九十高龄的市教育局关工委讲师团于波爷爷特来我校给六年级进行了一次祖国六十年的讲座。看着白发苍苍的于爷爷又来给学生讲座，我校领导老师深受感动，听讲学生深受鼓舞。
（2）结合建队六十周年，开展热爱少先队主题教育。利用晨会队知识讲座，晨检队礼仪检查，宣传版重温队史，加强队情教育。
（3）继续开展对入团积极分子、少先队员团知识教育。加强小龄入团积极分子的培养，上好团课，开展好小龄入团积极分子的选拔、培训、考核等工作。
（4）继续开展好“文明乘车”评比争先活动。
加强学生乘车安全的教育，开展学生乘车安全教育、文明乘车的系列活动，并在学期末评选出了文明小乘客、文明乘车标兵、乘车优秀小干部。本学期加强对学生上下车途中站排的管理，使乘车学生在学校、校车的途中过程保证有序，保证期间的安全。特别是这一年来，校车改为区行政部门通勤车，保证了学生人人有座，乘车纪律明显改善，文明乘车状况良好。
特别是结合本学期学校校车新出现的问题，几名乘车的大队干部共同向乘车学生发乘车文明倡议书，在保证以形成现有的乘车秩序基础上，在车上学会文明用语，尤其对司机表现出少先队员的礼仪形象，学会说“请”、“谢谢”、“对不起”。
（5）为对学生爱国主义教育，同时活跃校园文化生活，丰富校园活动，提高学生身体素质，磨练学生坚强的意志，大队部为纪念“一·二九”运动七十四周年，继续开展了纪念“一·二九”运动长跑活动。同学们在活动中不但达到了强身健体的目的，更是团队意识教育的好时机。全校少先队员积极踊跃参加，活动场面欢腾、激烈。
（6）开展好“文明使者”评选活动。
结合抚顺市城建省级文明城市活动，我校开展了“文明使者”评选活动，利用晨会时间进行文明礼仪知识讲座，每班评出文明小博士1名、文明小硕士2名、文明小学士3名。
（二）做好学校工作的宣传活动。
做好学校工作的宣传工作，及时将学校的工作、活动信息上报给区教育局工作部、团委，同时交至市教育局宣传处、抚顺教育网等单位。学校宣传报道在抚顺教育网上发稿多次通过宣传报道，学校工作在社会产生了良好的影响。
（三）加强学校快乐成长工作站工作，真正实现其为特殊儿童服务的任务。
学校“快乐成长工作站”在成立几年来，依托学校队部、心理咨询室等部门为特殊儿童群体服务。首先我校快乐成长工作站工作开展好工作站各类相关活动，做好新学年特殊儿童情况的重新统计，并做好工作站的管理、物品使用，使工作站真正成为特殊儿童的乐园，为特殊儿童服好务。
及时做好工作站的计划工作，将原来按照年度完成计划改为按照学校工作的学年度完成计划，以利于学校特殊儿童工作的更有效的完成，做好与其他工作的衔接。
(四)做好扶贫帮困工作。
开展好对特殊儿童群体的帮扶工作，挖掘各种可利用的资源做好扶贫帮困工作。本学期市民盟又来我校为贫困儿童救助1000元；学期初学校爱心基金开展了“节约一元零用钱，资助身边困难儿童”活动，让同学们用自己的零花钱去帮助身边的孩子，全校学生共捐助219元，并利用爱心基金及民盟捐款在“十一三”活动中对我校的特殊儿童进行了资助活动，从而切实开展好扶贫帮困工作。本次资助活动共资助困难学生20人。
（五）加强少先队常规管理工作。
（1）完善红领巾礼仪岗，成立礼仪班，每天大队干部在校门前值勤，做到定岗、定人、定时。要求行标准化的队礼，为全校的少先队员做好榜样。
（2）强化化升旗仪式对学生的爱国主义教育。继续利用班级轮流升旗的形式让大多数队员受到教育和锻炼。
莫地小学大队部。
20xx年12月。
第二学期团队工作总结
本学期学校全体后勤工作人员在学校领导的代领下,严格要求自己，吃苦在前，享受在后，尽心尽力做好后勤服务工作，树立全心全意为学生服务的思想，增强我们后勤人员的责任心和事业心，我们加强常规管理，提高优质服务意识;加强财务管理，提高教学效能;加强校园管理，呈现环境美化;加强食堂管理，提高服务质量;平时工作做到职责分明,突击工作做到团结协作，发现问题及时解决，增加了主观能动性,做到“热情服务、主动服务”。下面将这一学期工作总结如下：
一、校舍维修管理。
1、做好校舍的维修工作，发现问题及时处理。
在雨天时发现教学楼的走廊有积水等问题，就及时进行处理。寝室、教室和路灯灯具损害及时更换。
2、及时办理零星维修事项。如教学楼的饮水机，卫生间的供水等，及时修理损坏的自来水龙头等。
1、财务方面严格执行国家的财务制度，坚持执行上级规定的收费标准，不乱收费，严格实行收支两条线，精打细算。
2、做好学校的一切经济收支、往来账目的结报、核算，及其他相关的统计、调资、公积金、各项保险、发放、申报、年审、变更等等有关事项、年度的预算和决算及编制说明。
3、在经费使用中，分轻重缓急，尽可能的合理安排。在教学正常运转的前提下，使教学设施得到充分的改善，使得充分利用现代教学手段，以提高教学水平和教学质量奠定了基础。
4、加强对固定资产的管理，做好财产登记工作，定期对校产进行清理与核对,按时完成上级布置的清查与资料上报。
5、收集，整理，装订好各类档案资料，并妥善保管。
三、常规的教学服务管理。
1、校舍、水电的常规管理:我们做到发现问题及时解决,本学期我们对学校所有的直饮机进行了更新维护,让大家喝上放心水;对学校进行了一次彻底全面的清理,使校园广场的环境更整洁。
2、教室卫生的常规管理:我们做到多媒体的开/关,课桌凳摆放整齐、教室无蜘蛛网,门窗玻璃明亮、教室每天清扫一次;今天做的事决不拖到明天办,使我们的教师站在讲台上有了卫生学校的自豪感;厕所也做到天天打扫清洗,基本没有异味,很多老师吃苦耐劳,脏活、累活抢着干,对工作认认真真，从不计较个人得失。
1、提高食堂服务质量，保证安全饮食。学校食堂就餐环境、食品储藏、加工，餐具消毒、保洁等等环节按国家有关食品卫生设计规范、严格操作。同时还为食堂配置了灭火器,做到防患于未然。
2、加强了对食堂职工的教育，养成良好的卫生意识和个人卫生习惯。
3、积极听取教师对食堂的意见及建议，想方设法让大家吃的放心、食堂阿姨把食堂的工作看成是自已的事,从不计较工作时间的长短,他们的工作也得到了大家的好评。
五、其他方面管理。
协调好与各处室的关系;根据校长室安排做好局相关部门交办的各项事宜。
我担任二年级的语文教学。尽管我是一位老教师，但对于教学工作仍不敢怠慢。认真学习，深入研究教法，虚心学习。现将这学期工作小结如下：
一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学。
随着实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导、学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力。
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握二年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终采用整体——感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
本学期科学任课教师在在落实小学科学课堂教学常规的基础上，教学实践中教师要努力做好“四个一”的要求，例如：
1、每两周提出一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题；
2、每单元撰写一篇教育叙事研究（教学故事）或一篇教学反思或一个教学个案研究；
3、每学期上一节校级公开课；
4、每学期撰写一篇教学论文或撰写一个实验操作方案；
每位科学教师在教学中碰到的问题，都能自己查找资料，并和同学科的老师进行交流，直到把问题搞清楚为止。在“做”中学科学是我校科学教研组提倡教研专题，如何进一步发挥“做”中学科学的教学效率将是我们组以后努力的目标。
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第二学期工作总结
3.深化高三教学管理工作，在质量、效率方面下功夫;。
4.稳扎稳打，务实求真，确保升学指标全面完成;。
工作目标：
1.全面开展新课改，高三充当排头兵;。
2.深化开展导学案活动，深化课堂教学，全面提高教学的有效性;。
3.加强“三生”的落实与培养，集中优势兵力打歼灭战;。
4.加强错题本的使用力度;。
6.加强心理辅导，使学生健康成长、健康高考;[本站课~件]。
工作措施：
1.随着新课程改革的不断深入，全市各高中都充分认识到新课改的必要性，因此四中面临的危机越来越大，坚持改革生机无限，不改死路一条。上学期，在周校长及学校领导班子的精心准备下，我校成功的举办了抚顺市新课程改革“快乐课堂”教学模式研讨课，是全市个学校受到很大的震动，在大会上，周校长介绍学校课改经验，四中全体教师又燃起了振兴四中的愿望，全体高三教师利用课余时间畅谈自己的感言，作为四中一员，无论是为自己，还是为学校，我们高三责无旁贷。
高三集中了四中教学上最优秀、工作上最敬业的教师，我们高三团队愿意承担改试验区的责任，认真研究适合四中高三学生特点的教学模式，结合四中学生实际，闯出一条适合我们发展的道路。
大力开展导学案编写工作，学科组在假期充分调研的基础上，编写出适合四中学生学习特点，教师教学特点的导学案，适合不同学段、不同教学模式、不同教学内容的导学案。
导学案的模式：“导学案”不同于以往的讲稿和一般的讲义。主要分以下部分：课标解读(考试说明解读)、知识梳理、知识结构分析、基础知识训练、典型例题分析、变式训练、错题收集与反馈、知识归纳、基础知识达标(分层训练)课后反思。
3.加强三生的培养，二模考试结束后，成绩统计达线人数比一模有所提高，原因在于教师复习得法，学生努力有效，那么我们如何保持这种势头需我们高三教师思考。因此本学期我们加大对临界生的辅导力度和考查力度，合理分配辅导时间，使时间有效利用。充分利用有限时间提高学生的应试能力。对于临界生的最低要求：语文：85分、数学40分、英语40分、理综合110分(物理35分、化学35分、生物40分)、，文综合140分(政治50分、历史45分、地理45分)。
4.加强错题本的使用与指导，本学期任课教师集体行动起来，把保驾生的错题收集起来，按学生错误的类型编辑同步测试，利用课后时间测试，平时讲评。对于错题，对于教师必须做到五必须，即：讲必练、练必批、批必评、评必纠、纠必考。
5.利用有限时间，为高考保驾护航，是效率最大化，最有效的办法是教师准确把握高考脉搏、高考动向和趋势，因此教师必须认真研读《20xx年辽宁高考考试说明》，并与课标和《20xx、20xx年辽宁高考考试说明》做对比分析，找出差异点、新增点、删除点，认真备考，在充分研读《说明》的基础上，结合教材、往年高考试题、本年度模拟试题认真编写同步测试题，使训练有效。
6.加强考生的心理辅导，越接近高考，学生的心理焦虑越发严重，作为教师有义务帮助学生度过难关，因此，要求高三全体教师关心学生、引导学生、使学生放下包袱科学备考所以高三教师组成心理辅导小组，与学生结对子，对有心理焦虑的学生为其排忧解难，使其顺利高考。
附录：
1.召开高三学期初工作会议，布置相关工作;。
2.高三各任课教师上交学期工作计划、教研组上交教研组计划;。
3.参加由教育局基教处组织的高考信息会、参加各学科期初的教研会;。
4.3月10日——11日抚顺市第三次模拟考试、三模成绩分析;。
5.重新确定“三生”，确保全员升学率;。
6.任同班课教师联席会议，研究学生学习状况，制定合理有效地备考措施;。
1.学生肝功化验、学生体检;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)。
2.英语口语加试;(宣传到位、动员到位、严密组织、服从命令、听指挥、没有学校统一安排不允许擅自行动)。
3.第四次模拟考试、四模成绩分析、重新确定“三生”，确保确保全员升学率;。
4.任同班课教师联席会议，研究学生学习状况，制定合理有效地备考措施;。
5.组织学生参加辽宁省单独招生考试，加强宣传、严密组织确保单独招生成功;。
6.整理高三毕业生档案;(所有内容、项目、公章缺一不可，5月1日前上交)。
7.体育生加试;(4月20日——31日)。
1.第五次模拟考试、五模成绩分析、重新确定“三生”，确保确保全员升学率;。
3.整理高三高考档案;(加强培训、严把质量关、责任明确、做到：一表一张一考核，不允许出现漏填、漏写、漏报、漏章、顺序颠倒、错页等失误)。
1.考前动员会，所有考生电话必须清楚;。
2.考前考后具体工作安排通知到人;。
3.高考填报志愿动员会;。
4.高考填报志愿;。
5.上报数据;。
6.志愿签字确认;。
7.领取高考成绩;。
8.统计成绩;。
9.下发成绩单;。
第二学期团队工作总结
一、总体思路：
新的学期里，我校团总支和少先队大队部，坚持以“三个代表”为重要思想指导，牢固树立科学发展观，全面落实十八大精神，紧紧把握团区委工作目标要求，在局党委和团区委的正确领导下，积极发挥基层组织的活力，着力培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情，坚持用社会主义核心价值体系引导广大青少年。与此同时，抓住今年3月5日，老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”发表五十一周年纪念的契机，积极开展志愿者活动，探索团队组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为青少年学生服务，广泛开展形式多样、内容丰富的各类活动，使团员学生、少先队员更主动靠拢学校团组织，力争开拓学校团队工作新局面。
二、重点推进工作：
1、加强队伍建设：
开展中队辅导员培训，通过校青年教师沙龙平台，对青年中队辅导员进行职责培训，增强其专业修养，提升其对专业价值的认知，训练其专业技能;创办队长学校，提升队干部的工作能力;继续开展校少年团校，强化团员组织意识，拓展活动的.方法途径。
2、依托课题引领：
依托国家级课题《初中少先队员养成教育课程化的探索与实践》与《初中生“层进式”育德综合训练课程化的研究》，根据各个年级的不同特点分别进行基础的行为规范教育、学生青春期教育、心理健康教育、理想信念教育等，进一步培养学生的集体意识，从小处着手，培育积极向上的学风，形成优良中队风气，优化中队育人环境。
3、以“温馨教室”建设为载体：
建设“温馨教室”，为学生健全人格的成长创造一个和谐的气氛，“温馨教室”不仅在于环境布置，还应注重教室文化，培养学生良好的行为习惯，创建和谐的人际关系。以丰富多彩的实践性活动为载体，让学生在活动的过程中自己去体验、去感悟，从而内化为自己的自觉行动。
4、以“关心教育”为主线：
开展关心自己、关心同伴、关心集体、关心家庭、关心社会的系列教育活动。进一步扩展“模拟家庭”和社区志愿者活动。深入开展“学雷锋践行动”系列活动。
三、常规工作：
1、完善团、队制度建设：
加强组织建设，提高组织能力，完善团总支管理体系。带领新一届大队委员合理开展学校工作，多出“金点子”，让我校少先队工作充满生机和活力。
2、强化阵地建设：
开展快乐中队创建活动，在中、小队活动、社团活动上下功夫，着力创建快乐中队、快乐小队;规范团、队室建设，争取迎接新一轮优秀队室验收;利用十分钟队会、团队课，对共青团员、少先队员进行思想道德建设，推动队活动制度化。
3、加强文化建设：
完善红领巾广播台，办好红领巾队报，安排好升旗仪式和国旗下讲话，加强团队文化建设;。
四、具体工作：
1、二月份——迎新月：
（1）制定新学期工作计划;。
（2）少年团校开营;。
（3）黑板报《新年心梦》《续写雷锋精神》。
2、三月份——学雷锋月：
（2）开一次主题班会出一期黑板报。
（3）参加一次社会实践活动。
（4）黑板报《传承雷锋精神，绽放青春光芒》;。
3、四月份——民族精神月：
（1）)开展“红色经典小故事”讲演活动;。
（2）)黑板报《缅怀革命先烈培育民族精神》、《20世界地球日》;。
4、五月份——文化月：
（1）举行初二年级十四岁生日仪式;。
（2）)配合德育室搞好文化节;。
（3）黑板报《五四火炬——青春之歌》、《关注心理健康，共建和谐校园》。
5、六月份——亲子月：
（1）开展庆端午活动。各班同学以班队会的形式了解端午节相关的风俗文化，并且深入社区向长辈们学习包粽子，在动手的过程中增长了见识、培养了能力、拉近了与长辈之间的距离。
（2）开展“六一”儿童节庆祝活动;。
（3）开展初一年级入团宣誓仪式;。
第二学期工作总结
一年来，收费所在公司和管理处的正确领导下，紧紧围绕抗台救灾这根主线，深入开展了以落实抗台救灾责任制和出台抗台救灾预案为主要内容的台前准备和“8.12”云娜抗台工作，立足于防大风、抢大险、抗大灾，以对公司…浏览：收费站申报抢险救灾先进单位材料本人于一九九六年六月毕业于肇庆教育学院化学系。同年七月到南海市小塘镇高级中学担任化学教师。一九九九年被评定为中学化学二级教师，至今已满四年。20xx年七月调入南海一中工作。在参加工作的几年中，我一直都能服从学校的工作安排，爱岗敬业，尽心尽责，认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况向各位领导汇报。
一、思想政治方面。
作为一名青年教师和共产党员，参加工作以来，我处处严格要求自己，注意政治理论学习，积极参加党支部生活，坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论，注重理论联系实际，加强自身的思想理论修养;坚持以提出的“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作上乐业敬业，有强烈的事业心和责任感，满腔热情地投身到工作中，并处处体现共产党员的先锋模范作用。与学校领导、同事间保持融洽协作的关系，使自己的教学工作在大家的支持和帮助下得以顺利进行。在工作中我坚持做到为人师表，关心学生，帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好习惯，做到管教管导，言传身教，教书育人，得到学校领导、同事和学生的肯定和好评。
二、教学、教研方面。
教师总是通过所任教的学科进行教学和教育活动，引导学生认识世界，发展智力，培养高尚品德和情操的。所以我认为，衡量一个教师优秀与否的最重要因素教学水平的高低，而要有较高的教学水平，就必须有扎实的专业知识、教学基本功和教学的艺术。为此我把初中到高中的化学课本进行深入细致的阅读、研究，并把大学知识与中学知识相联系，力求追根溯源，融会贯通;在教学基本功方面，我特别注意在语言表达能力、组织管理能力、书写能力，总结能力方面下功夫;在教学方法及艺术方面，我虚心向有经验的老师请教，积极听课，认真阅读有关教育教学的书籍杂志，努力提高教学艺术。作为一名工作经验不够丰富的青年教师，我一直都坚持学习教育教学理论，并于一九九七年五月报考化学教学的本科函授学习，三年来都坚持利用课余时间自学，以使自己有更高的理论水平来指导更好地开展教学工作。并于20xx年七月以优秀成绩顺利毕业。
九六年是本人参加工作的第一年，担任高一级化学教学。俗话说“好的开始是成功的一半”，我决心要为自己的教学工作开创一个良好的开端。于是我积极从几方面做好：(1)认真备好每节课。“磨刀不误砍柴功”。课上得好与坏，备课是关键。每备一节课，本人都花费较多的时间去分析教材、钻研大纲、学习教参、钻研教法。并多从学生“学”的角度去考虑怎样上好一节课，做到既备教材、又备学生;既备教法又备学法，为上课作好充分准备;(2)多听同科组或其他科组老师的优质课，学习别人丰富的教学经验。每学期都先后在本校或其他兄弟学校听课三十多节，学到了很多学生时代学不到的宝贵的实际操作经验，使自己的教学快速走向成熟;(3)积极试行各种教学方法，以提高学生学习化学的兴趣，进而提高教学质量。高一是个转折点，化学科的内容一下子比初中加大加深了许多，很多即使在初中成绩较好的同学，都因为在高一学不好，而导致整个高中阶段的化学都学不好，从而使成绩急转直下。针对这种情况，在教学上，我特别注意对学生的学习方法及学习习惯的形成方面进行指导。同时在教学过程中，注意挖掘素材，使用多种方法提高学生学习的兴趣，诱发他们爱学、乐学的愿望，并使之转化为学会、学好的具体行为。
经过不懈的努力，在实践中学习，在学习中提高，终于取得预期的效果。由本人承担的公开课受到了同科组老师及主管领导的肯定，在镇的新教师上岗评优课中获二等奖。学生在统考中的成绩也较好，平均分及优秀率都超过校定目标。
在九八年，我担任高二化学，高二化学是高二要进行的五科会考科目之一，会考能否通过是学生能否领取普通高中毕业证的依据。对我任教的镇属高中的学生来说，会考是他们最重要的一场攻坚战。从学年初开始，本人就向学生贯输重视会考的思想，而我本人，也在作好教学计划的同时，充分了解、估摸学生的基本情况，作好掊优扶差的计划，并将这些计划有步骤地贯穿、落实到每节课和课后的辅导工作中去，留心学生的点滴变化，对落伍学生及时帮扶。经过师生一年的共同努力，大多数学生顺利闯过会考关，合格率达97%，优秀率达31%，超过校定目标，较完满地完成了学校交给的任务。
在其后的几年，本人也分别担任了高一、高二的化学教学。本人除坚持备好课、上好课外，还按学校要求制定教学研究课题，针对该课题，搜集理论指导材料，用理论指导实践，在实践中丰富、调整、优化理论。例如，对如何上好复习课，如何提高教学效益，通过化学实验培养学生哪些方面的能力，通过哪些途径培养学生创造性思维等，都作了探讨和尝试，并将经验写成论文，与同科组老师或同事交流。
三、班主任工作方面。
班主任是班级的组织者、教育者和指导者，是学校对学生进行教育和管理的骨干力量，是联系科任老师的纽带，也是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁。教师肩负着的不单是教书，更有育人工作。本人曾于96~97、97~98、99~20xx、20xx~20xx四学年担任班主任，通过几年的实际工作，我对这项工作有了更深的认识，并在班级管理中形成了一系列自己的做法。
我在担任班主任期间，首先，做到热情关怀、爱护学生，全面的了解与研究学生，对全班同学形成一个整体认识，也对每个学生有具体了解，如他们个人的家庭背景、简要经历、思想品德、身体和心理状况、学习成绩、学习态度、兴趣爱好等。只有对学生有了深入的了解，才能“对症下药”开展各项工作。第二，针对学生的特点和状况，积极利用各种时机进行爱国主义教育、理想前途教育、安全和法制教育;利用班集体的活动，劳动课等增强他们的集体荣誉感以及互帮互助的精神。正是因为德育工作能较好的落实，我所带的班级在校举行的各种比赛中均取得较好的成绩，多次被评为文明班、优秀班。第三，教育学生努力学习，掌握科学文化知识。学习是在校学生的根本任务，作为班主任，我通过班会，或者找学生谈心等，向学生讲明学习的重要性，并把学习教育与理想前途教育联系在一起，使全体学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习自觉性，养成良好学习习惯。第四，制定严格的班规，培养得力的班干部，形成严谨的班风，优良的学风。最后谈谈我做班主任的几点体会。一是只有做班主任，才能真正了解学生，才更能体现教师的价值;二是作为班主任必须以平等的身分去关心、爱护学生，绝不能迁怒学生，更不能体罚学生;三是在遇到突发事件时，必须保持清醒的头脑，不能冲动，注意“冷处理”，一定不要伤害学生的自尊心。
回顾几年来的教育教学工作，我觉得无怨无悔，因为我爱这项工作，而且我为这项工作全心身的付出过，虽然伴随着有失败与无奈，但更有成功的喜悦和满足的微笑。我更深深地体会到教育是一项事业，事业的意义在于追求;教育是一门艺术，艺术的生命在于创新。学海无涯，艺无止境。今后，我要更进一步加强自身的修养，不断提高自己的教育教学水平，做一个教育事业的“孺子牛”，奉献我微薄的力量。
第二学期工作总结
通过一学期来的踏踏实实认认真真的教育教学，注意激发学生的学习化学的兴趣和学习积极性，注重夯实学生基础，提高了学生的学习成绩，收到了较好的教学效果。现将本学期的教学法工作反思如下。
调动学生的学习积极性俗话说“兴趣是最好的老师”。学生之所以化学这一科的学习成绩不佳其中一个很重要的原因就是对化学这一科的学习兴趣不浓学习积极性不高。“亲其师而信其道”。我在教学过程中注意采用多种教学形式、各种教学方法和教学手段以吸引学生。在教学上做个有心人多思考多动脑筋多留心多多做好准备课前的工作精心备课不仅要备知识备教材更要备学生的学情以饱满的热情走上讲台以激情的演讲吸引学生以精彩的表演感动学生让学生入迷。这样学生渴望上我的课爱听我的课想听我的课学生学习化学的积极性就被调动起来了学习化学的兴趣浓厚了学习成绩也就提高了。
重视“双基”教学，夯实学生基础，“大处着想，小处着手”，让学生从基础着手，一步一个脚印，一步一个台阶地提高学生分析问题和解决问题的能力。通过本学期的化学课教学，使学生能掌握本学期化学课本的知识内容，并能运用所学知识，解决具体的实际问题，使知识转化为技能技巧，以提高学生分析问题和解决问题的能力。与此同时，在教学过程中还注意培养学生的化学素质。化学知识靠日积月累，化学素质的提高，也不是一朝一夕之功，也要靠不断的渗透与熏陶。在教学过程中，教师要不断地、经常地灌输化学的学习方法、分析方法、渗透化学知识、化学技能和技巧。化学教学中，要与日常生活和社会热点问题联系起来，以增强学生的社会责任感和使命感。通过化学课的学习，学生所掌握的化学知识越来越多，在知识的熏陶和影响下，在不断进行的教育和教学中，学生在不知不觉地自觉运用化学知识和化学学习和分析方法，去理解知识，分析许多实际问题。如有关环保问题、生态问题、资源的开发利用等等，同学们都能运用所学的化学知识进行分析和理解。
以认真负责的态度，强烈的责任心、使命感和敬业精神，精心准备好每一堂课，在课前认真钻研教材和教法，根据本校学生的实际情况，精心选题，上课时注意突出重点、突破难点，使知识条理化、系统化、网络化，使学生能通过化学课的学习，不仅能系统全面地掌握知识点，更能运用知识解决学习、生活和生产中遇到的实际问题，提高技能、技巧，提高分析、归纳及综合运用能力。这样使教学相长，不但提高了学生的学习水平，而且提高了教师的教学法水平和能力，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，提高学习成绩。
本学期临近中考，教学任务艰巨，时间紧，提高教学效率是非常重要的。我积极参加市、区及学校组织的教学研讨活动，学习别人的教学经验，探索交流，提高复习课的效率，提高学生的成绩。
根据教育局和学校的要求。积极开展实验教学活动，准备实验仪器，与其他老师团结协作，共同组织实验教学，在中考实验考试中取得了优异的成绩。
化学课的学习具有与其它学科的不同之处，在于它虽然是理科课程，在某种程度上却具有文科课程的一些特点，比如，许多的化学知识点需要机械性记忆和理解记忆；同时化学又是一门以实验为基础的自然科学，一定要以科学的态度来认真做好化学实验，以培养学生的动手能力和实验操作的技能、技巧。在教学过程中，注意向学生传授学习方法，帮助学生改善学习态度，改进学习方法，提高学习效率，以提高学习成绩，收到了很好的教学效果。另外，重视作业的布置、检查、批改和讲评，注意学生的学情和信息反馈，及时讲评，以增强作业效果。同时，对学生多鼓励、少批评；多耐心、少埋怨，放下教师架子，与学生共同商讨学习化学的好方法、好点子、好主意、好想法，再把它们推荐介绍给学生。
总之，在师生的共同努力下，我们圆满地完成了本学期的化学教学任务。
第二学期工作总结
光阴似箭，日月如梭。忙忙碌碌中一学期就结束了。本期我校在双墩中心校的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，教书育人，为人师表，为双墩的教育勤勤勉勉的工作。现就我校的本期工作作一总结。
一、高度重视安全工作。
安全工作压倒一切，它是正常开展学校工作的前提和保障。因此，我校成立了安全工作领导小组，制定了安全工作制度，安全应急预案。要求各班班主任在周一下午开安全工作会（包括交通安全，食品安全），每周一校长在国旗讲话首先就强调安全工作，而且是逢会必讲。每位学生都有有效的联系方式，中心校下发的致家长一封信我校均及时发给学生，并把回执收回来存档。
二、加强师德教育，凝心聚力抓教育。
师德是的是教师的灵魂，育生先育师，育师先育德。
本期我校工作注重师德教育。每周的周五下午我校安排了一节课为例会。在例会上我带领同志们一起进行政治业务学习。学习《中小学教师职业道德》、《教育法》、《教师条例》、《国家教育中长期发展纲要》等教育法律法规。教师们在学习时边听边记录，部分教师还写了心得体会。通过学习提升了教师的政治修为和业务能力。教育观念改变了，觉悟提高了，认识到位了，干劲充足了。大家心往一处想，劲向一处使，凝心聚力干工作，本期我校教师团结合作，呈现出一派和谐的工作氛围。
三、抓常规，促发展。
教育教学工作是学校的使命，而教学发量又是教育教学工作的重中之重，是学校赖以生存的生命线，因此我校特别视教学质量，而要提高教学质量，学校的常规工作是至关重要的，本期我校继续实行签到制度，要求每位老师按时上下班，制定了请假制度，有事须请假，校长批准三天，三天以上有中心校校长和县教育局批准，并且针对学校的具体工作制度制定了《工作制度》、《安全制度》、《文明创建工作制度》等一系列制度，做到以制度约束人，以制度管理人。
在日常教学中，每天早自习班主任要到堂，每月我校对教师的工作实行月查制度，对教师的作业批改，作业种类、备课笔记、试卷批改、试卷分析、听课记录等均按中心校的统一要求进行检查记录。查后并及时把信息反馈给教师以便改进工作。
本期我校积极响应县教育的教学大练兵活动，每位老师上一节公开课，然后进行评议记录；每位教师写一篇师德议文发在中心校的网站上；并且根据中心校的安排，组织年轻教师到合肥名校听专家报告会，听合肥淮三小、安居苑小学、黄山路小学等名校名师的精彩观摩课。回来以后教师感受颇多，并写了心得体会。尤其是彭晓彦老师的心得体会写的很是深刻，她认为聆听了名师的现场教学，开阔视野，增长了知识，尤其是名师的风范，教育理念，教育模式把她引向了先进的教学前沿，有“听君一节课，胜教十年书”之感觉。
四、抓创建，谋发展。
抓好创建工作对学校的教育来说是一个重要的保证，它可以为师生创建一个良好的育人环境。俗话说，环境改变人嘛。鉴于此，我们本期更换了办公桌椅，在办公室、教室张贴了个名人名言画；修整了校园道路；四月份我们全体教师到官大塘村黄友奇家移香樟树，广玉兰等树。移回来后大家一起动手，不怕苦不怕累，挖坑，培植，干得汗流浃背，却依旧是满面春风，笑声浓浓。李传文和王朝争两位老师说：“校园栽上树就是漂亮，工作都有劲。”
各个班级定期出黑板报，门前卫生实行“三包”（包到班级，包到人，包干净），各班有“好人好事记录簿”“班级公约”。四月份我校组织学生参加了双墩镇第二届小学生田径运动会，并且获得了全体第三名的好成绩，这与陆娓老师的训练是分不开的；“六一”儿童节，我校发展了一批新少先队员，各班还表演了一些丰富多彩的娱乐节目。二年级学生宋超的书法；五年级学生孙微微、冯小雨两位同学的歌喉；六年级孙虎、张小虎两位的小品看后听后都令人激动不已。
五、财务管理。
现在学校实行报账制，对上面下拨的资金报回来后都用于教育教学或改善办学条件。学校实行民主理财，和谐理财。每笔账教师都清楚。有经手人、证明人，校长审核方可入账。
当然学校的工作千头万绪，在此我也不一一叙述，我深知学校工作任重而道远，但只要我在校干一天校长我就把一天的工作做好，做到问心无愧。上对得起领导的信任，下对得起孩子和黎民百姓。
上学期团队工作总结学期工作总结
1、统一思想、服务学校。本学期我校团队工作的一个主要思路就是所有团队干部和成员统一思想，全心全意为学校各项工作尤其是德育工作服务。在工作中锻炼自我、提高自我。积极发挥团队的先进性作用，在老师、学生中间树立起了榜样的形象。
2、发挥学生自主管理能力。发挥学生自主管理能力是我校团队工作的一大目标，经过一个学期的实践，很多学生都参与到了学校各项活动的管理中来，实现了学生自治，增强了学生的主人翁意识，使学生由之前被管理而转变为管理者，学生的自主管理能力也得到了较大程度的提高。
3、发挥学生特长，全面育人。本学期，我校团队工作极力发挥学生的特长，不以学习成绩论人，只要你愿意，我们就给你一个锻炼的平台。于是，很多同学都得到了一个锻炼的机会，很多同学自从加入学生会后，自信心增强了，学习的积极性也提高了。
第二学期工作总结
我很荣幸能够陪这群孩子走完高中最后一段路程，在高三最后一个学期里，我不但担任班主任，还带两个高三理科班，又带高一两个班的生物，有点忙碌，但丝毫没有影响到工作的热情，能够做到全身心的投入，争取让自己没有遗憾。
在这个学期之初，在班级里我制定了这样的计划，计划的名字叫做“同生死，共患难，
下定决心，一起向前冲！”，其中包括1、每天一起跑操，一起喊口号——谁不跑，罚跑操场2圈！2、每周日下午2点返校——谁不来，罚跑操场2圈！每迟到半小时，多跑1圈！3、每节自习课一起保持教室纪律——谁破坏，罚跑操场2圈！我跟学生一起执行，一起受罚，并承诺，如果表现的好的话，会有一定的奖励。虽然学生在执行的过程中，表现不是很理想，但我自己还是能够坚守诺言，执行到底，也给学生买了诸如寿司、酸奶、泡芙等食品作为奖励。
可能意识到时间的紧迫性，在临考前一段时间里，越来越多的学生能够静下心来去学习，比起以前，有很大的变化。而有个别女学生，表现出来焦虑、紧张等状态，我能够及时发现并进行疏导，能够最大程度的缓解高考对学生的压力。
总体来说，这个学期班主任工作的重点就是关注学生心理的变化，帮助学生以更好的状态迎接高考。在心态方面，我班无疑是最好的。所以这个学期过的平稳且有序，班主任工作进行得也很顺利。
这学期的教学又让我面临了前所未有的挑战，高三生物开始进入二轮复习，系统性更强，对教师的要求也进一步提高，这让没有任何经验的我感到压力不少。好在有了一轮复习在前面，让我对课本知识更加的熟悉以及对于自己学生的易错点的把握更加的准确，再加上老教师们的引导、一模二模试卷的练习，对考点的认知也更加的清晰，所以在二轮复习中能够做到从总体出发，有目的、有计划、有手段，使复习更加的有针对性。
在本学期中，夜办计划照常进行，而我结对的学生也有了调整，主要面向生物薄弱的临界生。由于这些临界生基础不扎实，我调整了上学期的夜办计划，从基础抓起，利用辅导书后面的判断题，帮助他们从必修一开始整理知识，最后能够在高考前将高中生物知识都过一遍，从他们的表现来看，应该是有一定的效果的。
另外，在这个学期中，我积极参加县里的各项评比，并非常幸运的获得了“县生物教学新苗”、“县教学论文三等奖”等荣誉及奖项，这些既是对我工作的肯定，也将鞭策着我不断地努力、不断地前进。在市教研员来校调研时，开设了一堂三模试卷讲评的公开课，虽然最后由于种种原因没有表现的很好，但在这过程中，促使我对试卷讲评课有了新的认识，收获还是很大的。
另外，积极参加学校、年级段、备课组的各项活动，比如参加校演讲比赛、组里练习的命题工作等，作为党员积极参加党支部活动，当组里、段里有需要时，能主动积极地提供帮助。在今后的工作中，我将正视不足与问题，再接再厉，继续努力工作，脚踏实地，不断学习，能有更大的进步，为学校，为xx教育作出我的贡献。
第二学期工作总结
不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感叹时间的飞逝，岁月如流水，容不得一刻停歇，回想这学期的工作有付出、有收获，虽然忙碌、虽然艰辛，但也充满欢乐，充满喜悦。以下是我对本学期的工作总结：
1.课前阅读教材，课前认真阅读《数学课程标准》教材、教参对上课教学内容做到心中有数，做好引导者的职责，让学生主动探索学习。
2.精心上课，创设教学情境激发学生参与数学学习的兴趣。并鼓励学生主动参与，放手让学生主动去探究锻炼学生动手、动口、动眼的能力针对教学重难点选择学生的探究结果，学生通过比较、交流、讨论从中掌握知识培养能力。
3.及时复习，新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间，这样的复习适合低年级学生遗忘快不会复习的特点。
4.对知识进行整理形成知识链，在知识学习完成后对重点进行讲解，学生经历的教材由薄变厚再变薄的过程，形成了知识网又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实践提供了可能。
5. 批改作业中针对不同练习错误，面批面改，指出个别问题，集体订正共性问题。批改时点出错题，让学生自己查找错识，增强学生的分析能力。对学生学习兴趣的激发起到了很好的效果。
6.对后进生注重他们的学习过程。教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他的自信心。帮助他们将学习工作做好。
1、在理想与实际中往往会达不到预期效果。
2、在教学中,如何充分挖取有效的教学资源,提高课堂教学的实效性,还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。
3、学生起点不同是令人头疼的问题。在教学中,常常会出现基础好的学生“吃不饱”,基础差的学生“撑不了”的局面。如何对不同程度的孩子因材施教呢?这又是一个头疼的问题。
1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生的能力培养。
2.对差生多些关心、多点爱心、多点耐心，使他们在数学的认识上有更大的进步。
3.利用各种教学方法，提高学生注意力。
4.加强道德方面的教育使学生不仅要个人学好数学，要学会关心帮助同学，一起进步。
在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
第二学期工作总结
本学期，由于在xx中学进行交流，所以本学年的教科研工作较之平常略显简单，完成了常规教科研任务，基本没有太多的亮点。现总结如下：
虽然不能长时间的进行常规教科研工作，但是我还是委托教务处严格安排了教师的常规公开课展示，并按时进行公开课，组织各教研组进行听课、评课，并要求电教室对教师的公开课进行视频录制，作为“一师一优课、一课一名师”活动的优课材料。我还利用回校时间对教师的听课、读书文摘等进行定期检查，并及时反馈。
第二学期工作总结
本学期我的教学工作共分为两个阶段，第一阶段是分班前任高一、五班和高一、十一班语文课，第二阶段是分班后任高一、九班和高一、十班语文课。语文教学琐碎而复杂，那些或古老或现代的语言文字，高贵而神圣，我从来都是以一颗谦恭的心仰视它们、接近他们、小心的解读它们。总想让语文课成为孩子们自由飞翔的天空，让他们在这里抛却自卑，放下羞涩，轻松、活泼、自信地展现自我。做了一些尝试，现总结如下：
晨读是很多学校都采用的一种方式，我们学校的早自习很长，因此，我占用前10分钟时间进行晨读。内容有两类，一是古诗文的诵读，一是每天积累的成语诵读，主要是齐读的方式，这样听起来整齐、声音洪亮，看起来班级不乱，能让学生全员参与其中，但也有弊端，就是齐读是影响理解的。有些内容不熟悉想回头细琢磨却不允许，因为大家都在往下读，自己也得跟上趟，所以造成了晨读行为的机械性。但基于校情、学情，还必须选择齐读，这样才可以控制住学生的惰性。日复一日，长久坚持，学困生在古诗文背诵上也有了长足发展。
分班前我在十一班也引入了小组机制，但小组活动不够充分，因为没有定期评比的机制，也没有相应的奖惩机制，学生积极性并不高。分班后，我设计了详细的表格，学习方面包括交作业情况，小组合作情况，组员积极性情况，以及回答问题情况等。并且许诺两周评价一次，前四个组得奖，后四个组买奖，当然奖品分四个不同等级。学生也戏称为吃贡、进贡。而且为了增强小组凝聚力和荣誉感，每轮评比以游戏开始游戏分就是本组本轮次的起始分。分班后课程主要集中在文言文单元的教学，以前呢，总是教师翻译，学生听，就、记。这样，只有一小部分同学能百分之百投入地从头跟到尾。效果很不好，而分小组之后呢，每组都有一个语文特别好的学生，每组都有一本文言文全解书，有一本古汉语字典。老师来回巡视，答疑解惑，提问的时候，不是小组推荐最优秀的，而是老师随意点名，一旦被点名，这个学生就代表了小组的整体水平。有加、减分的区别，学生集体荣誉感强。因此，在小组学习过程中，比较认真，也不溜号。
有些学校有专门的作文教师，老师负担轻，批阅作文周期快，反馈及时。而我们一个月两次大作文，每份都详批的话周期太长，而且学生不是很在意老师的评语，作文发下来，讲评过后就扔掉了，很可惜。在互评作文实施后，学生的积极性被调动起来，能很中肯地写出优缺点，而且从别人的作文中也看到了自己改进的方向，效果不错。
以上就是本学期教学工作粗浅的总结，在新学期里，我将继续摸索、探究，努力让学生能有愉快、轻松、充实的语文课。
第二学期工作总结
本学期，我校电教工作在学校领导的关心、指导下，按照学期初制定的电教工作计划开展各项工作，通过全校师生的共同努力，较好的完成本学期的工作，完成了学期初制定的工作目标，现将一学期来的工作总结如下：
当今社会是信息社会，只有站在信息的前沿，才能把握社会发展的脉搏，使用各种最新的技术为教育服务。教师素质的提高是现代教育技术在我校得到广泛应用的根本。因此，对学校教师进行教电教设备使用培训和信息技术应用培训显得尤为重要。电教处先后开展了“移动多媒体使用培训”，“电子白板的原理与使用培训”，“powerpoint课件制作”等专题培训工作。为了迎接四月份在我校举办的“黑河市教学改革现场会”，在学校校长的直接领导下，制定了符合我校实际的培训计划，在开学初就及时开展课件制作等专题培训工作。培训工作得到学校领导的高度重视，广大教师积极参与，先后有12个学科100多人次先后参加培训活动。通过培训活动，教师熟悉和掌握了现代多媒体教学设备的使用方法，认识到多媒体教学设备在课堂教学中发挥的重要作用。通过培训，教师使用多媒体的热情高涨，我校电教设备的使用率明显提高，课堂教学效率和教学效果也得到了明显提高，在下一步的工作中，为了更好的发挥电教媒体的作用，提高电教设备的使用效率，打造高效课堂，我们还将进一步加大培训力度，制定出合理的培训工作方案，按照一线教师的需求，有针对性的开展好校本培训工作。
保证信息化建设的顺利开展今年，我校在原有电教设备的基础上，投入八万多元购置了一台数码相机和数码摄像机，2台电脑用于录像制作和资源库建设。在3-4月份开展的教师赛课活动中，电教处录制课堂实录40多节，并及时上传到校园网站上，新设备的投入使用，极大的提高了工作效率和视频制作质量。使我校录像课制作水平又上了一个新台阶。本学期初开始筹建的一中资源库已经顺利开通，界面清新，功能强大实用。在资源库的建设过程中，电教处孙立峰老师大多是利用晚上的个人休息时间进行制作和调试，为资源库的顺利开通付出了艰辛和汗水，保证了在最短的时间内，高效的完成了学校交办的任务。
到目前为止，我校拥有投影机37套，办公电脑45台，教学用电脑76台，英语、音乐教师每人一台收录机，为全体师生提供了一个在网络环境下自主学习的平台。提高了教师现代化办公水平、多媒体课件的制作应用能力，也为教师们进行教学科研创造有利条件。比较上一学年，本学期我校教师在设备使用率上明显提高，从使用记录反馈情况看，我校各个学科教师都能积极运用多媒体进行教学，效果较好。
工作中认真落实学校电教器材管理制度，严、细、实、恒地抓好电教器材管理。新购电教器材及时分类入帐，按要求进行签字，保证学校资产入库。教师借还电教器材严格遵守电教器材借还制度，重要或贵重物资借还由学校领导审批。对于使用中的损坏或有故障的设备及时进行维护保养，保证老师的正常使用。工作中注意节勤俭节约，把一些废旧器材妥善保管，将其中一些能用的配件拆下用于设备维修。督促师生养成良好的使用习惯，正确的使用学校的电教设备，避免人为因素造成电教设备的损坏。
我校现有信息技术教室一个，语音教室一个，多功能教室一个。电脑数量达到了140余台套。维护办公电脑、微机室电脑、多媒体投影等，是电教处的一项重要工作。开学初，在微机室管理员的协助下，电教处对所有电脑都进行了一次检查和维护，保证了开学第一天的信息技术课能正常开课。日常维护工作中，本着少花钱，多办事的原则，能自己维修的设备从不花钱到外面维修。本学期电教处更换打印机墨粉近50瓶，更换鼓芯20多个，仅此一项就为学校节省了一笔可观的资金！微机室更换下来的鼠标和键盘，将能用的部件重新组合进行维修。及时维修学校广播设备，更好损坏的大喇叭音膜，维修更换班级广播。办公室电脑和班级的投影设备做的了随时发生故障随时处理，保证了教育教学顺利进行！
信息技术教师是我校现代教育技术工作的具体实施者。信息技术课有它的特殊性，依赖于设备、知识更新快，缺乏完整的评价体系等。这都给信息技术教学带来了难度与压力。因此，为了教好这门学科，一方面要挖掘“信息技术”课程内涵，根据学生实际，形成教学体系，使学生学有所获；另一方面要努力提高信息技术学科教师自身素质，开展教研、教改活动，形成自己的教学特色；同时要运用网络技术，利用网络资源，不断提高学生获取信息技术、掌握信息技术的技能。严格执行教学常规，认真进行备课、上课和上机指导，始终把敬岗爱生，培养学生素质、提高教学质量放在首位。现全组教师互相听课、教研风气浓厚，大家团结一致，群策群力，进行教学研究。通过进行各种教学研究活动，有力地提高了教师的教学水平。教师教学能力的提高，使课堂教学质量得到了明显的上升，也使全面实施素质教育的要求得到了落实。在信息技术组教师共同努力下，不仅出色的完成了教育教学任务，同时，也出色的完成了学校临时交办的其他工作。
为了进一步提升我校校园网站建设，加大力度宣传我校，我校的校园网站改版升级工作已经完成，学校资源库的投入使用，完善了我校校园网在资源建设方面的不足，促使我校在信息化建设工作中向前迈进了一大步。为加强网站管理，学校成立专门机构，设站长1名，网站技术管理人员1名，校长亲自领导网站建设与管理。学校专门制订了《五市一中网站管理制度》，内容详实，条文具体，可操作性强。为了提高网站访问速度，对网站的服务器等设备进行及时更新，配备的了专用的电脑做服务器。我校网站建设结合学校实际，内容具体，版块设计较为合理。网站专设公告栏，网站内容注意及时更新，所有信息均标注文章来源及出处。网站首页布局结构合理，有清晰的导航栏，网页色彩风格和主色调配置合理，页面设计整齐，图、文、音、视、动效果较佳。
本学期，学校相关处室组织开展了“各学科赛课”，养成教育启动仪式，百名城乡教师手拉手，黑河杯学科赛课等大型活动，电教处的全体同志都积极参与，调试设备，及时录像、照相，上传宣传稿件，保存相关资料等工作。为张艳红、王铁梅、田静华、冉浩阳等5位教师录制制作了“黑河市视频论坛”视频短片，为柳庆祥、丰艳波等教师参加省自制教具比赛活动录制了视频录像，为多名教师参加培训工作制作了录像课视频并刻录光盘等工作。在黑河课改现场会和省督导工作组坚持期间，电教处还制作了《正是扬帆远航时》课改工作专题片和标准化学校建设工作专题片，为宣传我校办学成果做出了应有的贡献！
对照电教处工作计划和实际工作，电教处工作依然存在很多问题和不足，现将存在的问题和改进措施说一下：
（一）、继续加强电教设备的使用培训指导工作
我校现有电脑总数将近140台，投影机37台套，卡带式收录机20多台，还有部分辅助的电教设备，为了更好的发挥这些设备的作用，电教处还应该继续加强电教设备使用培训和实践指导工作，减少设备因操作不当引起的故障，减少经济损失。
（二）、资源库更新慢，教师上传资源不足
学校资源库的开通，大大的方便了我校教师的备课上课，但是我校教师对资源库的作用认识不足，更新上传资源工作完成的不是很好，希望下学期广大教师积极踊跃上传资源，把我校资源库建设工作顺利完成。
以上总结了电教处开学以来的主要工作和存在的问题，为了更好开展好学校的电教工作，电教处人员应加强理论学习，提高自身的业务能力和水平，为我校的电教工作再上一个新台阶做出更大的贡献！
第二学期工作总结
一学期以来，团委在县团委、学校党支部、行政的领导下，经全体团委干部和广大团员的努力，取得了一定的成绩，同时，离上级的要求仍有差距。
一、团的组织建设方面。
在王学锋委员的辛勤工作下，学校成立了十二个团支部。通过轮流团课的辅导，团员和积极分子对团的章程，组织结构、目标任务有了进一步的认识，提高了广大团员的素质，净化了思想，明确了现阶段团员的目标与义务。壮大了队伍，全校团员由原来的587人发展到现在的640人，涌现了李光林等35名青年志愿者，他们在校园内浇花、锄草，在校园外帮村组三清三改，树立了新时期团员的光辉形象。
二、团的文体活动方面。
一学期以来，文体委员董建华同志积极配合学校党政的办学理念。围绕创办文明、卫生、和谐平安学校而开展工作。加强了校园广播站校园之声的力量与语文组教师一道，通过公平、公正、公开原则，聘请了18名广播员及编辑，对他们个别进行辅导和小组培训，增强了校园之声的活力，为师生心灵的交流搭建平台，促进了校园的健康、和谐发展。
成功举办了五·四歌咏大赛，从各班人员的名额，歌曲的筛选，节目的采排，有条不絮，丰富了校园生活，促进了学生的全面发展。组织了八、九年级的篮球友谊赛。充实了学生的课外活动，为阳光体育运动的推广付出了辛勤的汗水。
纪律卫生方面在蒋声清委员的努力下，成立了卫生督查组和维纪督查组。卫生督查主要负责学校日常生活卫生。包括食堂、教室、寝室及教学用地。从打扫、评分到保持，为营造干净、卫生、整洁的校园而努力。
维纪督查组主要负责早操跑步的队形、出勤人数、服装的管理，促进了同学们良好锻炼习惯的养成。另一方面就是午休纪律的督查，协助学校值周领导管理好午休，为营造良好的学习氛围不懈努力，取得了一定的成效。
四、今后的努力方向。
通过一学期的运作，我觉得团委工作应重视学生付出的劳动，要把好的稿件加以整理编辑、刊出，为进一步推进校园文化生活的深化而向前跨跃一步。进一步加强青年的思想教育，团知识的教育，不断壮大队伍，迎接新时期的各种挑战。充分发挥青年志愿者的作用，通过榜样的力量，感召广大团员、青年，树立社会主义新风尚。