春节的学生(优质15篇)

时间:2023-12-02 18:57:05 作者:QJ墨客

春节期间,各种传统的民间艺术表演活动也会举行,如舞龙舞狮、杂技等。10、以下是一些春节总结的文章,内容丰富,给大家提供了很多写作的素材和思路。

学生春节随笔

每年的农历正月初一,通常都在立春前后,因此,人们称这一天为春节,俗称阴历年。春节来了,意味着春天将要来临,意味着新一轮的播种,意味着我们又要长大一岁,意味着大地万物复苏。

春节到了,家家户户的宅门贴上了春联,挂上了红红的灯笼。人们通常要贴福,必须倒着贴,简称福到了。有的人在墙上贴年画;有的心灵手巧的人剪着窗花……春节到了,家家户户都要放鞭炮,噼里啪啦的声音此起彼伏,人们开始除旧迎新。

传说,这个年是对人非常不吉利的,年一来就树木凋敝,百草不生;年一过就万物生长,鲜花遍地,这个年到底怎样赶走呢?那怎样才能让人们过上幸福生活呢?人们就用炮竹赶走了年,因为年怕红色,这样人们就能过上幸福生活了。

春节到了,这是个欢乐祥和的日子,更是一个亲人团聚的日子。吃饺子,是北方的习俗,大家一起吃个团圆饭,多温馨呀!南方的习俗是吃年糕,因为他们想要节节升高,让我们共同迎接新生活吧!春节到了,男女老少都穿着新衣,长辈要给晚辈红包。

放眼望去,这里华灯满城,友人满城,真是热闹非凡!春节到了,新的一年即将开始了!

学生春节日记

新年到了,我盼望已久的新年最后到了!

以前过年都是在台湾过的,家里人不多,也不能燃放烟花,我觉得不够热闹。可是今年,我和家人在长沙过新年,那里的亲人很多,大家都很和睦,所以我十分开心。过年让我印象最深的就是放烟花。妈妈带着我和弟弟在家里楼下放烟花,弟弟放了一包蝴蝶炮,点燃之后,烟花像美丽的蝴蝶在夜空中跳舞,十分美丽。

外公趁我们不注意的时候,放了一个轰天雷,巨响声把我吓坏了,我捂住了耳朵。接下来,轮到我放烟花了。我有些害怕,可是弟弟已经放了很多个了,妈妈也在一旁鼓励我。

于是,我鼓起勇气点燃了一个糖果炮,然后它像一颗小小的金色糖果,在空中闪烁,我觉得十分漂亮。之后,我欢快地又放了好几个糖果炮。我觉得与家人在一起过新年放烟花是最幸福的事情。

美丽的烟花照亮了全家人的笑脸!

春节学生慰问信

尊敬的广大矿工及其家属:

您好!

桂香九月,菊盛金秋。值此“山东黄金矿工节”来临之际,集团党委谨向您,以及您奋战在矿山一线的矿工亲人,表示节日的祝贺和崇高的敬意!

今年以来,集团上下特别是一线矿工追求卓越、创新进取,集团经济效益和盈利能力显著提高,发展态势稳中有进、稳中向好,正朝着“争做国际一流,勇闯世界前十”的战略目标阔步前进。

集团各项发展成绩的取得,离不开黄金矿工的拼搏进取,更离不开矿工家属的默默支持。因为有您的包容理解,矿工兄弟才能在井下一线全力生产;因为有您的悉心关爱,矿工兄弟才能在深深巷道干劲十足;因为有您的勤勉持家,矿工兄弟才能安心生产、快乐回家。

感谢您为黄金所做出的奉献!集团将坚定不移践行安全环保“双零”目标和“三让、三不让”承诺,不断优化一线矿工的工作环境,持续增加一线矿工的收入水平,让您和您的家人生活一年更比一年好!

最后,祝您身体健康、阖家幸福,矿工节快乐!

xx年x月x日。

小学生春节作文:春节送礼

彩,美不胜收。人们提着大包小包的礼品去朋友、亲戚家作客。我怀着好奇的心情对春节送什么礼作了如下调查。

“我在春节期间都送酒或其他物品,你看,我今天到一位长辈那里送的就是‘诗仙太白’酒,以表达我对他们的祝福。”

我走着走着,来到银行旁,看到一位阿姨正从银行走出来,我急忙走上前去,问:“阿姨,我想你春节一定会到朋友、亲戚家作客,你平常都送什么礼物,来表达对他们的祝福呢?”阿姨摆出一副满不在乎的样子,说:“我一般送钱给他们,不用提着大包小包的礼品满街走了,这样多省事呀。”

我又来到医院,询问了一位医生阿姨,阿姨告诉我:“一般我给长辈的都是一些营养品,送给小孩的礼品一般都是知识方面书籍,给中年人都送一些有价值的物品。虽然礼品不贵,可也能表达自己的心意。”

我又碰到了张阿姨,说:“张阿姨,平常,你都不得送什么礼物给朋友、亲戚?”张阿姨说:“现在很多人都送钱、酒,可我认为有的人送名贵的礼物,都是为了讲体面,所以现在我们到哪里去玩。都给他们送一些意想不到的礼物,或是一些祝福的话,朋友听了也知道我们的心意。”

学生春节对联

2、上联:指点江山春光满目。

下联:激扬文字彩笔生花。

3、上联:争三好勤奋学习全面发展德智体。

下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖。

4、上联:绽蕾花树株株秀。

下联:破土春笋节节高。

5、上联:早立凌云志。

下联:誓当接力人。

6、上联:园内桃李年年秀。

下联:校中红花朵朵香。

7、上联:育人至上修身养性育人做楷模。

下联:读书为先求知增能读书当标兵。

8、上联:与诚为邻。

下联:依信作伴。

9、上联:幼苗逢喜雨百花吐艳。

下联:新树度春风万木争荣。

10、上联:一园新蕾逢喜雨百花吐艳。

下联:千顷幼苗沐甘霖万木争荣。

11、上联:一往无前攻克文化堡垒。

下联:百折不挠攀登知识高峰。

12、上联:一代英雄从小看。

下联:满园花朵向阳开。

13、上联:阳光下棵棵幼苗长成材。

下联:春风里朵朵红花吐芳菲。

14、上联:阳光普照园丁心坎春意暖。

下联:雨露滋润桃李枝头蓓蕾红。

15、上联:扬理想风帆。

下联:攀知识高峰。

16、上联:严教严管精心培育新秀。

下联:重德重才全面选拔人才。

17、上联:学习勤奋争三好。

下联:德智优良树一流。

18、上联:学海无边勤是岸。

下联:高峰难上志为梯。

19、上联:续传接力棒。

下联:浇灌向阳花。

20、上联:雄心挟雷电。

下联:壮志卷风云。

21、上联:闻鸡起舞遨游知识天地。

下联:跃马扬鞭驰骋竞争疆场。

22、上联:为人师表诲而不倦。

下联:替国树才教必有方。

23、上联:树雄心攻克科学堡垒。

下联:立壮志攀登世界高峰。

24、上联:事新物新校园常新。

下联:品美德美前程更美。

25、上联:世上无难事无心人不就。

下联:科学有真谛有志者竟成。

26、上联:深化课程改革构建和谐课堂。

下联:实施有效教学促进主动发展。

27、上联:三好学生人人夸奖。

下联:模范队员个个赞扬。

28、上联:三好学生明志远。

下联:一旗火炬映心红。

29、上联:认认真真读书。

下联:清清白白做人。

30、上联:求学路上勤迈步。

下联:探知途中肯登攀。

31、上联:勤学授业真本领。

下联:苦练解惑硬攻夫。

32、上联:勤奋学习争三好。

下联:刻苦钻研登高峰。

33、上联:千秋折桂手。

下联:一代接班人。

春节中学生作文

新年里,我们女孩子可不像男孩哪样放鞭炮呀什么的,我们天生胆小。但我们在春节里也有很多趣事发生呢,我们家打扑克一中就能让我们全家乐融融。

你们一定会说不就是个打扑克吗?有什么好炫耀的好像谁不会打似的,能有多有趣呢?但是你们尝过不用扑克牌来打扑克吗?想不通吧,一般正常人都想不出来,只有我那疯妈才能想出这种鳖点子来。

除夕那晚,我们吃完年夜饭,趁春晚还没有开始,疯妈说来咱们打会扑克吧,我和妹妹那个高兴呀,妹妹就准备去拿扑克,疯妈说不用拿扑克,我说你要打扑克又不让拿扑克,你脑子里灌浆糊了,疯妈回答说你脑子才让门挤了,谁说打扑克一定要用扑克牌了。这可把我和妹妹难住了,我这可真是老党员遇到新难题了。

疯妈看出我两的疑惑后说,我们就用现场的东西或人来打,谁要是输了就罚他大年初一洗一天的碗,而且不能反悔。同意吗,我们说同意。那开始吧,红桃先出,说时迟那是快,疯妈说我今天穿的红毛衣,衣服上又有个桃心,而且桃心里有个那我是红桃,就出,妹妹呢反应较快。抓起桌上的麻花说我出,我说我是老大又是男孩我就是a,我出a,还没等我和妹妹反应过来呢,只见疯妈从头上拔下两根头发,得瑟的在手里晃了晃说2毛。我一看不好,我可不想洗碗,又不知该怎么办?这时正好老爸走过来,我急忙象抓住救命稻草一样,说老爸儿子借你用一下。我把爸爸往妈妈跟前一推说,你不就出个2毛吗,我出大王,看你怎么管我。疯妈拼命的环顾四周,想找出更大牌来压制我,突然只见疯妈两眼放着绿光,用百米冲刺的速度来到窗台前,拿起三个衣服架子说j炸,这下可轮到我大眼瞪小眼了,疯妈得意的那个表情就甭提了,就在我们不知所措之时,我脑子里灵光一闪,脸上露出了坏坏的笑,我跑到卫生间拿出簸箕,冲着疯妈做了一个产的动作,你可别说疯妈还真是聪明,顿时像泄了气的皮球一般瘫软到沙发上。

春节学生作文

转眼间春节就要来到了,它坐着“时间飞船”来到那里!

一提到春节,我就想到了饺子。因为妈妈说,除夕是要吃饺子的,是见证新旧交替之时,迎接新年的到来!

可是吃饭之前可是要先做饭的,说着爸爸把和好的面和姥姥给我们准备的饺子馅儿端出来了,我擀饺子皮,妈妈和姐姐包饺子,而爸爸却坐在一旁悠闲的看着春节联欢晚会!一问才明白,原先爸爸是负责把我们包好的饺子下进锅里去,所以,他只用等我们把饺子包好后下进锅里煮熟就行了。

过了一会,爸爸把我们包好的饺子端进厨房,随后又拿了一个盘子,让我们继续包饺子。包着包着,我和姐姐就忍不住玩了起来。我觉得擀皮的面太黏了,就撒了些面粉,可撒着撒着,我突然来了灵感,就用面粉画起了画,而姐姐则包起了形态各异的饺子,有枕头、水母、元宝等形状的饺子。

不知不觉中我们的脸上、鼻子上、和衣服上已经有很多面粉。爸爸从厨房出来了,他看到这种情景惊讶的喊道:“天啊!我的女儿怎样变成小面人了!”听了爸爸的话,我们俩对视一看,顿时笑成了一团!

我们吃着自我动手包的饺子,和爸爸妈妈一齐看着春晚,一向到12点的钟声敲响,和很多人一齐迎接20xx年新年的到来!感到幸福极了!

春节学生放假

各部门、学院:

根据上级有关精神,结合我校实际,经校长办公会议研究,就20xx年元旦及20xx-20xx学年寒假放假时间及要求作如下安排:

20xx年12月30日(星期六)至20xx年1月1日(星期一)放假,共三天。

20xx年1月15日(星期一)至20xx年3月2日(星期六)放假。3月3日(星期六)、3月4日(星期日)两日报到,3月5日(星期一)正式上课。

2.教职工寒假放假时间。

20xx年1月16日(星期二)至20xx年3月2日(星期五)放假。3月3日(星期六)正式上班。

1.各部门、各学院做好期末总结、结课考试、安全教育、按时离校、返校等工作安排,确保正常的教育教学秩序。

2.各部门、各学院在放假前对所辖区域进行一次全面安全检查,确保无安全隐患。

特此通知。

xxx。

二〇xx年十二月十二日。

春节学生作文

一年一度的春节又到了,春节是我们国家的传统节日,在这一天里人们喜欢穿新衣服,以表示他们对新一年到来的美好期望。这使我想起了许多古诗,如一句王安石的古诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”使我看到人们迎着跟煦的春风,迎接新春到来时喜悦的情景,再一想起今年过年,一定又是热闹非凡。

中午的时候,叔叔阿姨跟未婚的哥哥姐姐们都欢聚在一堂,吃上了可口的饭菜。不过我最期待的还是晚上可以放鞭炮,看烟火,看春晚。夜晚来临,我们吃完年夜饭后,叔叔哥哥爸爸去串邻居。我们这些小女孩便在客厅里期待春晚的开始,也许心里都在想谁能上春晚呢。不过在这之前,我们还是很乐意再放些鞭炮,我用火点燃了仙女棒,看着一个个带着火焰的彩球飞上天空,心中也舒坦了不少。

除夕的春节就这么过去了,我尝到了可口的饭菜;看到了精彩的春晚;欣赏了绚丽多彩的烟花。现在,我更深一步的体会到了感动、怀念跟幸福的滋味。

春节小学生作文

今年的春节我是在徐州的姥姥家过的。大年初一的早晨,我推开姥姥家的大门,只见场院里满地都是爆竹碎屑、红纸屑,大门上贴着红红的春联。上联是"富贵门庭生百福",下联是"平安宝地纳千祥",横幅是"吉祥如意".两边还贴着两个大红"福"字,还是倒着贴的,意味着"福"到家了。其它地方贴了窗花、纸红玫瑰等。

吃完午饭,我们乘着外公的电动车到县城里去玩。店家都在门铺上挂了红灯笼,微风一吹,灯笼下的细穗子微微晃动着,美丽极了。店铺里的东西琳琅满目,有的人在卖烟花,有的人在卖春联,有的人在卖小吃……人们都兴高采烈地前去购买,人山人海,人头攒动,叫卖声,砍价声,欢笑声,汇成了一派喜气洋洋的景象。

在徐州有个特别的习俗,就是小辈要向长辈磕头拜年。下午,我们几个小辈轮流向小舅舅磕了三个头,然后每人都得到了一百元钱,我们高兴得又蹦又跳。

晚上,我们去小舅舅家放孔明灯。到小舅舅家里,我们五个小孩子争先恐后地跑去抢灯。等轮到我放时,我十分开心,小心翼翼地掀开包装,把蜡油块系在铁丝上,然后拿起打火机将蜡油块点燃。蜡油块很快就散发出热气,充满了整个灯笼。不一会儿,灯笼冉冉升起,一会就升到了天空,随风飘去。

我希望我的烦恼也能像孔明灯一样随风飘到远方,幸福永远留在人间。

春节小学生作文

以前,我一直都不明白为什么我的父母都喜欢对我唠叨,但是听完这个期末最后一堂课,也就是我们班主任的班会课,他希望我们能够感恩父母,也请不要让他们感到生气。但是,我在春节的前几天,我在家中独自思考,慢慢思考这个问题,最后模模糊糊地得出了自己的结论。

首先,我的爸爸妈妈在厂里都很忙,有时候也能够在饭桌上听到他们的抱怨声音,有时候他们就要在厂里发脾气,而我也只是刚好做了一点让他们感到生气的地方,虽然只是一个小小的错误,但的确会让他们达到一个着火点,是我可能点燃他们的导火索。所以,他们也开始唠叨起来。所以,我慢慢的,也变得有耐心起来,不会耐不住和他们顶嘴甚至吵架。

此外,我还会在白天的时候,自己洗碗筷子,自己清洗自己的内衣内裤、袜子鞋子。而且我每天定时在我们的家拖地。虽然,一开始很累,地板是白色的瓷砖,很容易弄脏,但是我想到我的爸爸妈妈在厂里工作还要辛苦地干活,干的稍微有点差错,就会得到上级的批评辱骂。而且,每当他们回到家里,看到地板是洁白如雪,洁白如月,也许他们的表面不会表露出什么,但是他们的内心肯定是很轻松且愉悦的。

此外,我在除夕的前一天,我父母一起进行大扫除。首先,我就是负责把玻璃擦干净。一块玻璃,我先是用水润湿,然后拿一块干毛巾吸收水分,再然后就是用报纸擦掉,是用力的。最后,经过了半小时的破釜沉舟,玻璃真的是焕然一新,我同时也看到了我爸妈的笑容,他们也表扬了我,让我的内心感到暖暖的.。

也许,爸爸妈妈在工作很忙,在生活上也很克制直接。所以,我们需要学会去感激他们,可以写信,可以帮助他们分担劳务工作,可以给他们捶捶背,总之,他们是我们的父母,养我们很不容易,所以我们一定要去感激他们。

春节学生作文

我们的春节过去了,你们一定在过节期间有不少事发生吧!那么,让我来说一说,我的春节乐事吧!

春节,我们往往都要杀鸡吃,奶奶让我们去抓鸡,这让我们(我和姐姐)兴奋不已,一溜烟地就跑到了自家的养鸡场。

不一会儿,姐姐看见了一只公鸡,便冲了过去,扑向那只公鸡。谁知,公鸡跑了,她自己却与大地“拥抱”了。我哈哈大笑,望着她满脸泥土的样子,只能由我出场了!我静静地走到一只母鸡身后,再抓住它的脚,一提,就抓到了!可它一直在扇翅膀,这时,已经下起了“鸡毛雨”,我不得不把母鸡给放了。

满脸泥土的姐姐走过来说:“让我试试吧!”姐姐又用我刚才的方法把鸡抓住了,她一抓到鸡就像黄鼠狼捉到鸡一样兴奋地往家的方向跑。我们一路冲回家,把鸡交给了奶奶,奶奶斜着眼睛瞅了瞅说:“这鸡也太小了吧,再去抓一只吧!”我和姐姐听了无奈地互相看了看,又冲出去抓鸡。这次,那些鸡一看见我们就没命地跑,我们只好改用b计划:用手套把手套着,再在手上放一些鸡饲料,蹲下来伸着手掌等鸡过来吃。

过了一会,有一只大黄鸡真的走过来试探着啄我手上的饲料吃。我先忍着不动,等它啄了四五下觉得没危险了,放心大啄特啄的时候,我猛地用手套的手蒙着它的头,姐姐在一旁也马上把鸡翅膀按住,然后我们一起又抱又按地带着鸡跑回奶奶那里,奶奶这次终于满意地收货了。我们和姐姐继续使用b计划,不一会儿,又有鸡上当了,我们再次蒙起它的头往家跑,我们又成功了!

过年,总有这么多的乐事!

春节小学生作文

“噼噼叭叭”,阵阵清脆的鞭炮声迎来了大年初一,我和爸爸,妈妈一起去给亲戚们拜年。 “砰砰砰”,我敲响了大姨家的门。

门开了,大姨抱着妹妹笑吟吟地迎了出来。“大姨,妹妹,新年好!”我一进门就向大姨祝贺新年。大家互相问候着新年,大姨忙着给我们泡茶水,拿出了很多好吃的,最令我惊喜的是给了我包了二百块钱的红包呢!这时,我的伯伯不在家,我便问“大姨,伯伯呢”“唉,他呀,整天就知道忙工作,家里什么都不管。这不,大年初一都到去值班去了。”她假装生气地说。可我才不相信她真的生气了呢,她脸上还带着微笑呢。

告别了大姨和妹妹,我又踏上了去老家的火车。我外公外婆还有另外一个大姨家在娄底,要向娄底进发了~!坐了两个半小时的火车,终于到了娄底火车站。我外公家住在火车站旁边,我三步并作两步往外公家跑去。一进门,外公就迎进来了。

“外公,恭喜发财,红包拿来!”外公笑得合不拢嘴,连忙给了我一个红包,我打开一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可观呀!

在外公家吃了中饭,我们又来到了大姨家,哥哥早就等在楼下了,正在放鞭炮呢!看见哥哥是我最开心的事了,因为他总是能想出很多好玩的鬼点子。他迫不及待地拉着我一起他家玩起赛车游戏,好刺激啊!

这一天过得真快,转眼就到了快天黑的时候。

大姨的厨艺在我们家族中可是最好的了,晚上肯定要留下来品尝她为我们准备的丰盛晚餐啦!

面对着一桌子香喷喷的饭菜,我们一大家子围坐在桌边,每个人脸上都洋溢着幸福的笑容,我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢!

过年真好,我不禁开始盼望明年的新年了!

春节小学生作文小学生春节画

活动背景:

春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。

然而,青少年队员虽然热切盼望春节长假,但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。

针对队员们缺乏对传统文化感知的现象,加深他们对中华传统文化的了解,特召开这次主题队会。

活动目的:

1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。

2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。

3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。

活动时间:

活动地点:三年级教室。

活动主持:

活动准备:

1、把队员按照各自地域分成四个小队,分别是:浙江队、湖南队、云南队和贵州队,四个小队分工合作完成任务。

2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。

3、在辅导员的指导下制作展示材料和ppt课件。

活动形式:歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

活动过程:

第一篇章:翘首企盼望春节。

一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始,并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)。

队员们,学期快结束了,我们将迎来一个盛大的`节日——(全班同学回答:春节)春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而,队员们虽然热切盼望春节长假,但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象,加深对中华传统文化的了解,我们召开本次主题队会。

下面我宣布泰南完小三(1)中队“我们的节日——春节”主题队会现在开始。(课件出示导入视频)。

有请章鑫悦、田海燕主持,大家掌声欢迎!

二、各队精彩亮相。

主持1:悠久的历史,使我们每一个华夏子孙为之自豪。

主持2:多彩的节日,使我们每一个华夏子孙为之快乐。

主持1:海燕,你知道我国有哪些传统节日吗?

主持2:这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。

主持1:在本次队会上,我们事先制定计划,根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天,各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家,我们来比一比,看看哪个队得到的掌声最热烈!为此,各队还设计了各具特色的口号,来,把你们的口号亮出来吧!

各队分别齐说,喊出口号,也为本队鼓励加油。

第二篇章:天南地北闹春节。

湖南队、贵州队、云南队依次展示当地过春节的特色。

1、湖南队。

a、齐唱民谣:

二十四,扫房子;二十五,做豆腐;。

二十六,割年肉;二十七,杀年鸡;。

二十八,贴年画;二十九,糊香斗;。

三十儿,流油儿;初一、初二磕头儿。

b、通过照片形式展示过年的风俗:

从正月初一到十五,不论是农村或城镇,到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖,凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后,开始舞龙。龙随鼓起,翻腾跳跃,大有腾云驾雾之势。欢快时,灯游龙卷,让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯,还传承着不少的巫风楚俗,如“接龙”、“收水”、“挂红”等,都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。

2、贵州队。

a、表演摆手舞。(课件播放音乐)不用道具,但节奏鲜明,动作优美,舞姿朴实,有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

b、照片展示其它特色习俗。

c、模特儿表演,展示当地过春节的盛装。

主持1:在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学,每逢春节,当地的男女老少会穿上盛装,有的姑娘会穿上六七件,来体现自己绣花的技巧。有请她们进行模特儿表演!

3、云南队。

a、集体歌谣《云南民族过年十八味》。

主持1:云南是一个多民族的省份,春节期间会举行各种庆祝春节的活动。请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。

景颇山上都是菜,不使碗筷用手来;。

耍龙唱戏齐跳舞,家家户户迎本主;。

迎春插花来打跳,跳出灰来跳出笑;。

不用碗筷用手喂,米线过手好滋味;。

火塘边上映笑脸,共饮侠辣亲情连;。

煮酒插松挂经幡,男娃女娃穿新衫;。

家家户户洗大门,春联都是东巴文;。

卡雀哇节好热闹,头戴牛头把舞跳;。

澡堂会万人共浴,同心酒开心欢愉;。

跳锅庄人人快乐,献哈达扎西德勒;。

蘑菇房里炊烟起,梯田边上歌声齐;。

秧萝内传递食物,花街节霓裳轻舞;。

跳花会上歌声妙,吹响木叶人欢笑;。

吹起葫芦人欢笑,扩塔节上真热闹;。

拉动木鼓来过节,阿佤山上同心结;。

姑娘小伙来对歌,村村寨寨皆欢乐;。

芦笙歌情满花山,百褶裙舞到星闪;。

牛皮大鼓庆丰收,基诺大歌响箐沟。

b、跳芦笙。

第三篇章:天南地北汇诸暨。

浙江队展示诸暨的民俗。

a、贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”,下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

b、贴福字。除了贴门神以外,春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴,这表示幸福已到,福气已到。

主持1:原来我们的节日有这么多奥秘啊!

c、剪窗花。

主持2:爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的'节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心,为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)。

——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上。

d、尝汤圆。

主持2:我们中队的队员可以说是来自不同地区,今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说:入乡随俗。在队会活动的尾声,让我们尽尽地主之谊,请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆,祝愿队员们团团圆圆,生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)。

第四篇章:欢天喜地迎春节。

辅导员总结。

一、齐唱《欢乐中国年》。

主持1:队员们,你们觉得哪个队最棒?

主持2:今天,我们每个队都很棒,都展示了各地过春节的习俗,让大家开了眼界,增长了知识。队员们,中国几千年的文化历史源远流长。最后,让我们一起高唱《欢乐中国年》,唱出我们对中国的心声,唱出我们对新年的憧憬。(播放音乐《欢乐中国年》)。

在歌曲的尾声,两主持人齐说:欢乐中过年,家家大团圆。你来放鞭炮,我来贴春联。你挂红灯笼,我做贺年片,同祝中国人,一年胜一年!

二、辅导员作活动结束后的简短总结,并提出希望。

中队长:下面我们欢迎辅导员蒋老师讲话,大家掌声欢迎。

辅导员作活动的小结:队员们,此次活动意义显著,它丰富了我们的精神文化生活,激励了我们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,关注身边传统文化,传承中华传统文明,不断掀起活动的高潮!

三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)。

中队长:本次“我们的节日——春节”主题队会到此结束!祝辅导员老师春节快乐!祝队员们学习进步!

案例反思:

在《少先队活动课指导纲要(试行)》中对少先队活动课的实施提出了五点要求,本次活动课紧紧围绕其中三点要求开展:

(一)确保少先队活动时间。抓住重要节庆、纪念日和重大事件等契机,组织开展好少先队活动。本次活动时间为春节前夕,重在引导少先队员了解我国悠久的历史传统文化,并引导他们过一个健康的春节,抵制“吃喝春节”、“电视春节”等不健康文明的过节行为。

(二)因地制宜普遍开展。各地中小学少先队组织要认真实施,根据实际选用或灵活开展有地方特点、学校特色的少先队活动。注重普遍性、适用性、针对性,力争全员覆盖、人人参与,使8年少先队生活成为循序渐进培养少年儿童重要思想意识的完整教育过程。本次活动,根据中队实际情况,分队开展展示评比,激发了队员的参与热情,每个队员都想把家乡不一样的风情展现给大家看,特别是几位少数民族的队员,他们的民族服饰让大家大为赞叹,这几位队员的骄傲感油然而生,为自己是少数民族而感到自豪。促进了队员之间的文化交流。

(三)加强少先队活动设计。要从少先队员的现实生活经验出发,精选与他们学习、生活密切相关的教育内容,抓住有利教育契机,创造性地设计开展主题鲜明、有吸引力、时代感强的活动。要真正为少年儿童所喜欢,注重实践体验,触动内心感悟,起到教育效果。注重运用艺术、时尚、情感元素和游戏、歌曲、童谣、漫画、动漫等形式,创作、推荐和用好优秀少儿文化艺术产品。本次活动的题材是队员自己讨论确定的,他们都想把最能反映家乡习俗的表演展现给大家看,正因如此,他们才能在准备阶段积极投入。表演形式更是多样化,大部分是队员原创,家长帮助指导的节目。

由于这些孩子从小跟随父母外出生活,家乡的记忆、家乡的风俗对他们来说,基本已经汉化,民族的特色已经不那么明显。“民族的,才是世界的。”我们的民族文化,要有继承人,这是本次活动后,作为辅导员的最大感触。

春节学生作文

春节一到,各色个味的美食也就到了,春卷、年糕……但我还是比较喜欢吃自己包的饺子。

一家人吃过午饭,稍事休息后,我们就要开始包饺子。

奶奶在剁饺子馅,爸爸在和面,爷爷在擀饺子皮,我和妈妈在一旁等材料准备就绪。

奶奶端着满满一盆劳动成果进了厨房,准备煮饺子。我跟进了厨房,想第一个品尝饺子。奶奶把满满一盘饺子倒入水中,静静地等待饺子浮起来。饺子在锅里,犹如一场跑步比赛:一开始饺子都沉在水底,就好像运动员在齐头并进;一个饺子往水面浮,就好像一个运动员加速了;那个饺子浮了上来,就好像那个运动员跑到了终点。我看着真有趣,我把那个第一个浮上来的饺子夹了起来,一口咬下去,馅一下子就喷了出来。细细品尝,给这饺子100分也不过分。

我煮好的饺子端了出来,爸爸妈妈闻到味儿,放下手中的手机,赶紧跑到桌前,大口大口地吃起来,还不停地说“真好吃”“真好吃”。我看了爸爸妈妈大口大口的吃,也馋了,立马吃起饺子来。

我多么盼望春节能又一次来我家做客,我也多么希望饺子能再来我嘴中做客!

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