一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。我们为大家整理了一些优秀作文的范文，希望能够对大家的写作提供一些指导和帮助。
成长初二作文
雨打，花落。
院中的那株栀子开了，一团团的花拥簇在枝头，肆意地香着。雨落枝头，在花瓣内凝成一粒粒水珠，晶莹、圆润。雨后的栀子似画，如梦。
难得的假期，抛开一切杂念，回来静静心。看到这一树的白色精灵，心中也是不甚欢喜。外婆站在院中，采摘着栀子花，见我回头，笑意在脸上漾开：“丫头，快来看栀子花呀！”我有些冷漠，淡淡一笑，无力地走去。低头，轻嗅。果真是香啊！一年一年的世事变迁，唯不变的，怕只有这栀子花香了。走近时，那香还只是在鼻腔中满盈；可当凑近时，那香就猝不及防地涌入颅腔，香至四肢百脉。似海，我宁乘一叶孤舟在这海上游走，也不愿踏上归途。
嗅到这般香气，嘴角不禁莞尔，只是笑得有些僵硬。“怎么了，这花不香？”外婆见我的表情，也甚是疑惑。“没有啊，这花挺香的，就是感觉好像缺了什么。”外婆轻抚着栀子花瓣，又抚抚苍翠的绿叶，投入地思考着，忽然什么点子涌上心头，俯身捡起一朵沾了满身泥泞的栀子花与我。我有些嫌弃地捏着花的边缘，仔细打量着，不解。外婆抬起我的手，示意让我闻闻。
闻至此香，不由地一怔。这花香少了一份枝头栀子的浓郁，却也着实香，似乎还多了份淳朴，到底是什么呢？我思索着，猛然间，恍然大悟：是雨水的干净和泥土的清香。泥土裹挟着它的香连同雨水的味道注入花香，香虽不浓，却也十分醉人。
“明白什么意思吗？”我摇摇头，外婆便开始讲课似地解释起来：“有时候啊，人就和花一样，在枝头，在人前绽放光彩的固然靓丽，也固然优秀，那难道掉落在泥泞上的就不是好的吗？你也看到了，枝头和泥泞中的花都有它们不同的香，自然也有它们不同的光彩。枝头上的是纯洁不带任何杂质的香，而掉落于泥泞的是夹杂着坎坷与辛酸的香。它们被迫被雨水从枝头打落，又被迫沾染上了泥泞。可正是这样，它们的香中便多了几分底蕴，几分不同。”
我点点头，的确如此。在成长的路上，我亦如花，既要在枝头绽放光彩，也在坎坷中汲取，使自己芳香依旧。
我走在成长的路上，走在栀子花香里。
初二成长作文
手指隐隐的痛着。低头才发现是一条伤口，红色的。是昨天洗小刀的时候，不小心划伤的。
其实，流血的时候，自己都被吓到，只是什么也没有说，只是想哭，只是不能。
从小我就是个不谨慎的孩子，总是把自己弄得伤痕累累。左手手指上的伤疤是很小很小的时候朋友用小刀划破的，我记得流了很多血，自己吓得哇哇大哭，一点也不顾旁边吓呆了的朋友。突然觉得自己那时候很可爱很可爱，想哭则哭，单纯得不的了。又觉得现在的自己太过于沉默。想干什么都要经过千思百虑，不能想做什么就做什么，只因我们已经不再年幼。
还有右脚上的暗色的伤痕。很长，但不明显。那时，因为淘气因为调皮更因为幼稚不顾后果的翻栏杆，结果――腿英勇的受伤了，呵呵。不过，太贪玩的我没管流血的腿，又乐颠乐颠地疯玩儿去了。其实想想也挺幸福的，那时的我，多像个还未长大的婴儿呀，稚气未脱，满眼的单纯。
我想，总有一天，看着这些伤痕会很幸福，毕竟它们是我的回忆，带着回忆与微笑，是我成长时的一段段阶梯。
成长初二作文
一天，一天，我们在慢慢长大。好似一颗嫩苗，最终长成参天大树，经历过风吹日晒，经历过花开花落。伴随父母的关爱，伴随同学的友谊，伴随老师的教导，我们一天天吸取着知识。土壤中的营养，好比一本本书，营养中的精华，就好比书中经典，任时光的打磨与流逝，经典，始，终伴我成长。
当春天万物复苏，我，正在成长。莎士比亚曾说过：书籍是全世界的营养品。一本好的书，一本经典的书，带给我们了许许多多的指示。《三字经》，一本流传几千年，被人们诵读、赞扬的书。它教会了人们怎样做人，教会了人们善待父母，教会了人们礼貌与他人。“人之初，性本善。性相近，习相远。”这句话，几乎人人都会背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的本性都是善良的，所以我们不要为了一己私念而误入歧途，我们要踏踏实实走好每一步，要“择其善者而从之”。我决定，一定好好学习，孝敬父母，善待他人。《三字经》是文学的宝藏，是永不退色的经典。经典，伴我成长。
当夏天树木葱郁，我，正在成长。高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。读懂一本好的书，读懂一本经典的书，我们的行为，我们的知识都会得到进步。《论语》这本记载了中国古代著名思想家孔子及其弟子的言行，这本书的核心是“仁”“礼”“中庸”。教会我们许多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。’”告诉我们，我们要学习可以作为我们老师的人身上的优点，对于他们的缺点要加以改正。这一句话，学习好的，改正环的，可以让我们的修养，行为，知识得到升华，得以进步。《论语》一本优秀的语录体散文，古代儒家经典著作。经典，一直伴我成长。
当秋天果实累累，我，正在成长。惠普尔曾说过：书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。好的经典书籍，让你在不知所措时找到方向。那些书，让我许多的疑问得以解答，那些书，让我在成长路途中不再迷惘，那些书，让我找到了目标，找到了人生的方向。那灯塔亮亮的，高高的.，一直一直为我引路。经典，伴随我成长。
当冬天，白雪皑皑时，我，还在成长。当我年龄的慢慢加大，可能没有老师，没有父母，没有同学的帮助时，那些经典著作不会随着时光的流散而消失，它始终不离不弃。书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。我们这些小树苗没有停止成长，书籍还会陪伴我们继续走下去，直到一年又一年，经典，依旧伴我成长。
成长初二作文
心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。既能过着平平淡淡的日子，也能经受各种事件的发生。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合。
活动上，要参加课外活动和各种综合实践活动，和同学们在团结合作中增进友谊，在与同学的合作过程中，也要时时互相激励，相信自己团队的能力。每次活动，力求第一但目的不只是第一。争得第一是为了证明自己的实力，争取超越自己；没有取得第一要不要沮丧，要及时分析不足之处，调整状态，养精蓄锐，蓄势待发。
只有拥有阳光心态的人，才能积极地面对人生的各种困惑，才能处理好生活中的黑暗和悲伤。每一个人在生活当中都会遇到各种不同程度的挫折与不如意的事情，然而结果却不同。就像拿破仑。希尔说的一样“人的一生就像一趟旅行，沿途有数不尽的坎坷泥泞，但也有看不完的春花秋月。如果我们的心总是被灰暗的风尘所覆盖，干涸了心泉，黯淡了目光，失去了生机，丧失了斗志，我们的人生岂能美好？”
首先在精神上，要用积极乐观的心态对待生活，对自己充满自信，相信自己一定能行！不要有自卑心理、猜疑心理、逆反心理、做戏心理、冷漠心理、贪财心理、排他心里、怯懦心理等。
心理素质方面，如果自己的心理素质较强，要保持，因为不管是哪个年龄段，心理素质对自己来说都是特别重要的，甚至还可以对他人产生带动作用；如果是相反，自己的心理素质并不是太强，也要练时，增强自己的心理素质。可以通过做自己原来打心底害怕的事情来联系单量，从而起到增强心理素质的作用，但前提是在不伤害别人利益的情况下。还要总结生活中所经历过的挫折的经验，让它们成为自己人生路上最宝贵的定西，成为通往人生终点的梯子。
同学们，我们是“祖国的花朵”，是“民族的希望”，是“家庭的未来”，让我们从现在开始，保持自己心理健康，让人生绽放五彩缤纷的花儿吧！
初二成长作文
你和哈利波特一起在飞天扫帚上神游过吗？你和马小跳一起打退过偷花贼吗？你和泰迪熊一起吃过蜂蜜吗？不瞒你说，我都试过，在哪里？当然是在书里。
上小学一年级的我，最头疼的事就是读书，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是觉得没意思，但是后来，在老师和爸爸妈妈的指导下，我却喜欢上了读书。在书中，我结识了内慧外秀、多愁善感的林黛玉；了解了虽然身体瘫痪在轮椅上思维却飞到了银河系的霍金；知道了海伦凯勒向往光明的内心世界，感受着雷锋助人为乐的精神，从他们高贵美好的品质中，我找到了自己需要的精神食粮，书使我在思考中快乐的成长着。
我发奋地读书，许多名著使我受益匪浅，《钢铁是怎样炼成的》中，保尔告诉我，人要过一种有意义的生活，不要虚度光阴，碌碌无为，人一定要坚强，不要放弃；《爱的教育》让我明白，爱就是一种最真诚的教育，而教育使爱升华。
同学们，我们不能纵横上下五千年，却能博览群书神游古今；我们不能遍游五湖四海，却能畅游书海知晓中外，我们不能参透生死，却能勇攀书山仰望生命。
朋友们，让我们与书为伴，潜心苦读吧！让我们拒绝平庸，让我们的生命因为读书而更加精彩吧！
成长初二作文
有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。倘若实中是“花柳繁花地”的大观园，我则是其中一朵怒放的小花。
——题记。
犹记20xx年的秋——同有花盛开的春一样令人向往，同骄阳似火的夏一般热情，同白雪飘飘的冬一样迷人。我和同学们来到实验中学，见到了别具风格的老师们，一股自豪感溢满心头。从此我便在实中埋下了梦与理想的种子。
学校给了实中学子们的一个大舞台，初一刚进门便举办了作文比赛和粉笔字比赛，自认为字差的我被老师选上，当我认认真真在黑板上勾勒出一笔一画，大红的奖单便贴在了展板上，看着金灿灿的大字——“一等奖”，我笑了，笑声中多了自信和小小的自豪。
每逢周四下午第三节课，社团使学校成为了乐园。操场上，运动健儿们享受着阳光的照耀；教室里，舞蹈社团员们用优美的舞姿将热情挥洒，美术社团员们用画笔将美好生活记录；文学社团员们“提笔写春秋”，书写对美好生活的赞颂。此时的校园，生机勃勃，洋溢着活力。
“两人对酌山花开，一杯一杯复一杯……”一段段琅琅的读书声，在每天早晨和中午整齐地响起。身着整齐的校服，手拿经典诵读篇目，口吐一句句整齐、对仗的文字，这午间诵读经典活动，成了校园最靓丽的风景线。
如今，又是一个黄金之秋，曾经小小的种子已经发芽，开出了一朵小花。在实中这一年里，我收获了自信，拥有了友谊，变得更加活泼、开朗。在实中成长，我自豪！
成长初二作文
从幼稚渐渐变得成熟的我们，也一直在行走吧，走过童年的羊肠小径，领略自然的美好，而后步入一条长路，去感受青春的活力与张扬，我们每个人面前都有一条路，我们都选择了行走，行走，它代表了一种精神，一种品质，一种不服输的意志，在行走中，我们逐渐长大，逐渐成熟，逐渐深刻，我们一刻不停地行走在这条长路上，为了不是早日抵达成功的终点，而是享受过程中的拼搏与喜悦吧！
种种行走，学习进步的行走，胆量提高的行走，克服困难的行走，点滴的成功的行走……以及种种行走的方式，或奔跑，或悠闲散步或正步向前，这持续的行走映照着每一个人的心路历程，那一串串足迹是每个人心中的信念，坚定不移的信念，促使我们奋勇向前，努力行走，找到属于自己的路。
成长初二作文
在我的写字桌上，放着两颗青枣。我也早就忘了有多长时间了，用手捏一捏，硬硬的，闻一闻，涩涩的。那青青的颜色告诉我：我希望早点长大。长大就意味着一切都好吗？我不禁苦笑。
一次测验，很多同学都很开心，而我的心情却复杂得很。因为那些考前说自己没复习好的同学，结果成绩又出奇地好；我很疑惑，为什么把分数看得那么地重要呢？难道真要全班第一才算是真正的好吗？当我把疑惑告诉同学们时，他们都笑了：“你太幼稚了，我们都已经长大了，我们应该学会在竞争中取胜，不要再像幼儿园时一样了！”
回到家后我惊奇地发现那颗青枣已经成熟了，不知道自己是忽略了这一过程，还是有别的什么原因。但我只记得在悲伤和欢乐之间，我一点一点地去看，去想，去尝试。渐渐地，我成长起来了，再回首去看那个有点幼稚，有点孩子气的我，确实已经慢慢地长大了。
人总是要长大的，正如青枣总是要成熟一样。
啊，成长就像那颗青青的枣。
成长初二作文
小时候，生活像是装着饼干的铁盒，饼干在里头，我也在里头。
记得儿提时，我是一个贪吃的孩子。最爱的，就是一种装在铁盒里的饼干。圆圆的金黄的饼干上，撒满了亮晶晶的糖霜，只把我晃的流口水。
那时对于小小的我来说，最大的幸福就是每天可以无限制的吃到这种饼干。我就像是住在装饼干的铁盒里似的，一伸手，就是一把饼干。
妈妈总会在我“咔嚓咔嚓”吃的不亦乐乎是时，笑着拍打我的头，打趣地说：“小馋猫，你这样吃，长大后谁会娶你呀！”我听了，只是傻笑，咧着还沾有几粒白糖的嘴，继续吃饼干。
小时候，成长的滋味是甜的，像是浓稠的蜜糖，甜到化不开。
长大后，生活像是装着药水的罐子，我和药水在里头，妈妈在外头。
大概是小时候光顾着吃饼干，没有进行良好的体育锻炼。长大后，我一直在吃药。什么治喉咙疼的，治流鼻血的，甚至还有预防流感的。我们家就像是一家小型药店，各类药品应有尽有。
记得有一种专治流鼻血的药水，是专门点在鼻子里的。每次，妈妈都得想尽办法，才能让我点这种药水。因为药水很苦，而且每次都会从鼻腔流到口腔里去，所以每当我被药水弄得眼泪汪汪时，总会趁机向妈妈提许多无理的要求，妈妈总会因为心疼我而答应。
长大后，成长的滋味是苦中带甜的，像是加了糖的黑咖啡，苦并甜者着。
现在呀，生活像是一张惨白的榜单，第一名在上头，我在下头。
踏进校园后，我的人生就翻开了新的一页。
我在上面走，有过迷茫，有过无奈。但是我仍然在上面坚定地走，一步一个脚印，只是越走越迷茫。现在的生活似乎已经被考试、学习占满。生活的期盼已经变得很简单，就连快乐也几乎变成了成绩的奴隶。
每次成绩的榜单出来，我总会第一个冲到前面去看，满怀着希望，想要名次高点在高点。只是，第一名与自己越来越远。我就像一个小人，站在榜单上，卯足了力，拼命向上爬，可惜越爬，离目标越远。
现在呀，成长的滋味是平淡的，像是一杯白开水，寡而无味。
匆匆地，14年的光阴已经悄然逝去。时间荏苒，当我回首这14年的成长历程时，不禁百感交集，多种复杂的滋味充斥于心中。千言万语，最后竟只变成了一句话：成长滋味多。
成长初二作文
一本好书为我们打开一片天空，一部经典讲尽世间道理，经典经过时间的推动，变得经久不衰，成为世间的佳话，经典经得起细细的推敲，变得深有内涵，成为人类的榜样。经典伴我一直成长。
经典教会我学习：第一次拿到《论语》这本书时，我格外兴奋。我迫不及待的打开书，看到书上写着：子曰：温故而知新，可以为师矣！在温习旧知识时候，就有新体会。从此，我开始每天复习老师所讲授的内容，我相信我肯定能有新的体会。数学老师讲的习题，我回家后一遍遍的做，不懂的地方全都会了而且还可以举一反三，运用自如了。看到同类型的题我便可以一一解答。子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。只读书不思考问题，就会迷惑而没有收获。只空想而不学习，就会很危险。在今后的学习中我便一边思考一边学习，以前不会的数学题便迎刃而解，以后背不下来的语文古文，一边思考它的意思，作者写它的目的，一边背诵，很快就可以背诵了。经典教会我如何学习，古文总结的方法指引我走向学习的殿堂。经典伴着我学习，伴着我成长。
经典教会我做人：子曰：“由，诲汝，知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”知道就是知道的，不知道的就是不知道的，这就关于知道的真谛。今后，我便谦虚为人，即使别人赞扬，我也保持一颗谦虚的心。当这个知识点同学们都知道时，我也没有装懂，而是保持一颗平和的心态将自己不会的虚心请教同学。当同学们都说：“你连这都不知道”时我也没有生气，而是请教每个同学。子曰：“人而无信，不知其可也。大车无辄，其何以行之哉？”人无信誉，不知能干什么？就像大车没有车轴，小车没有车轴，怎么能启动？无论任何事情，我都努力去做，与别人约定好的事情，无论有多忙，无论有没有时间，我都会尽力去做，不食言，讲信誉。经典教会我做人，经典引领我走向正确的人生观。经典伴我学习，经典伴我成长。
经典教我处事：“躬自后而薄责于人，则远怨矣。”为人处事应多替他人考虑，多从他人的角度看待问题，一旦发生了矛盾，应该多做自我批评，而不能一味指责他人的不是。在今后的处事中，我与别人发生矛盾时，我尽量保持冷静，站在别人的立场为他人想想。然后自己就会冷静下来，向他人道歉。“小不忍则乱大谋。”与别人交往中，我不与别人斤斤计较，不在小事上纠缠不清。经典伴我学习，经典伴我成长。
在我的学习，生活上经典给了我无数帮助，教会了我做人的道理，给我做榜样。经典一直伴我成长。
成长初二作文
站在奶奶家门前的红墙旁，我放下了行李箱。从什么时候起，奶奶开始养瓜了——还是我最爱的丝瓜呢！可惜，不是成熟的时节。
我走到瓜架旁，看到瓜藤卖力生长的景象，不免有些嘴馋。我轻轻分开瓜藤和瓜叶，看到墙边的丝瓜，水灵灵的，还沾了些雾水，甚是可爱。转眼看到了缠绕在丝瓜上的瓜藤，一圈圈的，紧紧缠绕在丝瓜上的瓜藤，一圈圈的，紧紧缠在它的身躯上，形成了一条蜿蜒的“长龙。”我未免有些不忍，伸手将瓜藤一圈圈解开，可是，意想不到的事发生了。
当瓜藤脱离瓜身的那一刻，瓜蒂也顺着瓜藤抽走了，一个浑身“沟壑”的丝瓜“扑通”，掉到了地上，刚变得有些发青的丝瓜，更加坑坑洼洼，有的地方还流着汁液。
我拿起那个掉落的丝瓜，走进屋门，“奶奶，这瓜上为什么还缠绕着瓜藤啊？”奶奶看了我一眼，瞄到我手上的瓜，“哎呀，你怎么把还没熟的瓜摘下来了！”说着，接过瓜，心疼地说着“这瓜上面的藤就是怕被解掉，这下好了，你倒解开了。”我“啊”一声，走进了房间。
坐在床上，我的心久久不能平复：瓜藤保护瓜的方式是给它缠上“保护衣，”这看上去让丝瓜痛苦万分，可这又何尝不是在保护它呢？丝瓜在这其中生长，受了多少苦也只有它知道吧，真实可怜又可贵啊！
其实大自然中也有许多这样的生命，不幸落到墙角的种子在缺水少阳的环境中成长；雪山顶的玉莲花在抵御寒冷中成长；沙漠戈壁中的白杨面对飞沙，拼命扎根成长。那么多的生命在逆境中不断努力，不断成长，因为它的生命中有一条鲜明的主线——坚强，为了自己的未来，它们拼命成长；为了坚固根基，它拼命成长；仅仅为了一滴水，一缕阳，一阵雨，它们都要拼命成长，因为它们要开花结果，他们要成为最好的自己。
瓜藤的束缚也许并不是牵绊，我们要在“瓜藤”中，不断成长，成长……
成长初二作文
随着时间的流逝，我们在不断成长。
从牙牙学语的婴儿，到懵懵懂懂的顽童，在到“强说愁”的少年。
而成长的滋味也在不断变化着……。
六岁时的我，尚未读书，自然是家里的宠儿，甚至仅大我一岁的，也要处处为我着想。在一次亲戚聚会上我唱了一首幼儿园新学的《两只老虎》，现在听来是五音不全，甚至不像是唱出来的曲子，在亲戚嘴中也将他捧上了天，成为“天籁”一般的曲子。但那时我尚未记事，只是将这些关怀当作我理应得到的东西。
这时的滋味如糖葫芦一般甜而不腻。
但后来，家里添了个弟弟。一瞬间，本属于我的关怀如潮水般退去，转到弟弟身上，而我也需承担起姐姐的角色，照顾他，替他着想。这么大的“变故”，我自然接受不了。但我什么都没说——只是尝试着改变自己。再一次的聚会，我依然唱起了学校里新学的歌。正当我陶醉之时，耳畔忽然传来了一阵尖锐的哭声，是弟弟，他摔倒了。我愣了一下，纠结着我该不该去扶他。等我回过神来时台下的观众早已不见踪影，我呆若木鸡的立着，不知如何是好，配乐还在缓缓流淌，我却心如乱麻，这本应是我的舞台啊。“过来，赶紧把弟弟扶起来！你这小孩反应怎么这么慢……”耳边的抱怨使我再也忍不住泪水，我冲下台，躲在角落，远远望着那本属于我的舞台，绚丽的灯光早已暗淡无色，我才明白，我已从那阶段离开了，我该成长了。
这时的滋味如生李一般苦涩。
但当弟弟嘴中叫出的第一个名字，即不是“妈妈”，也不是“爸爸”，而是“姐姐”时，我终于明白了，当姐姐是多么快乐。是弟弟，是他让我学会了宽容与大方。如今我已是初中生，早已懂得了“孔融让梨”，也不再斤斤计较，我放宽心态，退一步，海阔天空。面对弟弟妹妹，我也学会关心照顾他们。面对他们之间的“争宠”，我也一笑了之，那是曾经的我啊。
成长的滋味，如万花筒般不断变化，但无论如何，它都永远多姿多彩。
成长初二作文
中国传统文化博大精深，源远流长，具有非凡的创造力、惊人的吸引力和巨大的凝聚力。汉剧就是中国传统文化中小小的一部分，但它深深吸引了我。
今天，9月28日，一个我们盼望了许久的日子，终于来临了。武汉汉剧院首次来到了我们的武钢实验学校，我们可是第一次听到“汉剧”这个名词呢，一双双眼睛里充满了好奇与期待。
等待了许久，表演终于开始了。汉剧武打集萃《粉墨武春秋》一开场，精彩的武打动作，绚丽的舞台布景，让武钢实验学校的1800多名师生惊呆了：汉剧居然有这么精彩！我们班的一位男生情不自禁的大叫：“真是新颖有趣啊！”我也被眼前的景象惊住了，那华丽的服装金光闪闪的，显得特别的别致，而且做工特别精细，我被这深深迷住了。再加上演员们一个个矫健的身姿，有的手拿长枪上下挥舞着，有的赤手空拳……看到这精彩的武打，我们都连连叫好。
武打激起了同学们的热潮，而接下来的一个小品，更让同学们来劲了。因为这部小品是用武汉话来演出的，所以同学们听着感觉格外亲切。这个小品讲的是一个卖狗的叔叔帮助一个小女孩，从她狠心的父亲那骗来了照顾奶奶的钱。看完这个小品，我感触很深，这个世界上存在着许多真善美，当我们真心去帮助别人时，自己也会收获快乐。
接下来的汉剧名家的唱腔都给我留下了极其深刻的印象，我以前接触过黄梅戏，但是听到真正的汉剧以后还是感觉非常新颖，唱腔、唱法完全不一样，给人一种耳目一新的感觉。
一个接着一个精彩的表演让我们应接不暇，直到下午6点多我们才结束了汉剧的观赏，这一天我觉得自己收获了很多，真的希望汉剧能越来越受我们青少年的欢迎，让广大青少朋友一起享受这视觉的盛宴。
其实多接触一些这样的传统艺术对我们是非常有好处的，不仅激发了我们浓厚的兴趣，而且提高了我们的艺术品位，促进了我们的素质提升（出自校长所言），所以，传统文化对我们的成长起到了十分重要的作用，我们要利用一些课余的时间来好好培养这方面的兴趣才是。
成长初二作文
冬日，肆虐的寒风刮过脸上，马路边的行道树也张牙舞爪地咆哮着，我把下巴深深地埋在围巾中，不得不承认，在这样的鬼天气中往家走，真的是一个艰难的过程。
从那条小胡同开始，与酷寒一直“厮杀”到略为繁华的商场门口，踱着步子，不觉抬头张望几眼，终于在一个角落中发现了一个卖冰糖葫芦的铺子，我连忙走过去，“老奶奶，我要一串冰糖葫芦!”卖东西的，是一位老奶奶，或许是因为今天零下的温度，她用围巾、帽子和头罩把脸部捂得严严实实，可那双眼睛以及刻在黝黑皮肤上的沧桑皱纹依旧透露出一种慈爱与亲切感。“好的!小姑娘，给你糖葫芦!”我忙接过来，张开嘴就要吃，不料，竟被老奶奶拦下，“哎呀，先别吃先别吃!”老奶奶皱着眉头，“小姑娘呀，外面太冷了，风又大，在外面吃肚子会疼的!俺给你找一个袋，你装起来回家吃……”
周末，与姐姐一同散步，在路上，一个身影引起我的注意。
最平凡的生命，却有最宝贵的精神，最简单的生活，却能为他人送去感动与温暖……。
我仍在路上。成长路上有你最好!
成长初二作文
朦朦胧胧，这是我的台灯;滴滴答答，这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的，就是我……我的玩具熊。我此时此刻绝对不敢目光呆滞，还有大的堆作业在我面前列队等候我检阅呢。
窗外，月还是像那晚一般高，显得空灵有余，风同样是那晚一样清，徐徐的，不紧不慢。读着自己曾经写过的话语应该感到亲切，然而此时却感慨颇多。
做作业辛苦与否，这要看你如何看待这个问题。深夜11点半，绝大部分人家已经熄灯，只有你自己的大脑还在高速运转，只有你自己的手还在握着圆珠笔勾化学方程式，肯定会感到心里有失平衡。而转换一个角度思考，性质则会大不相同。别人都已经睡下，别人的头脑已经停止了思考的`功能，这段时间对于别人来讲，只有休息的价值，只有养精蓄锐的价值。只有你自己，可以让大脑成分发挥它的作用;只有你自己，可以享受做完每道题的成就感;只有你自己，可以拥有完成作业后的喜悦。多么难得呀!充分享受这种幸福吧，参加工作以后这种机会必然可遇而不可求!
如今，每当做作业感到疲劳的时候，每当感到学习乏味的时候，我都会不经意想到这些，想到那享受，想到那快感，想到那喜悦，想到那幸福。于是，又会觉得精神百倍，又会觉得神清气爽，又会觉得心平气和，又会觉得心旷神怡了!
人的成长真的很快。区区几个月的时间，足以让一个人对同一个问题发表完全不同的两种见解。若干年后，当再次看到这本“练笔”时，或许会想到，嘿，高中时我还产生过那般幼稚的想法!
糟糕!九点半了!又浪费了半个小时。朦胧的台灯，无言的陪伴着我，没有一丝噪音。高悬的月亮，无声的注视着我，显得分外温柔、可人。无心欣赏良宵美景，赶紧“享受”我的数学作业吧!
成长初二作文
随着时间的流逝，我们再也不是天真无邪的儿童，已成长为充满朝气的青年。我们也不限于那小小的天地，我们需要放飞。爸爸妈妈，放开我们吧！让我们到那无边的天空里飞翔吧！
“快去吃饭吧！我把饭做好了，吃完饭就去写作业，其他的事什么也不要管了”。这是我每天都能听到的话，妈妈简直就把我当作一个刚出生不久的孩子，我真的好想告诉妈妈，让我去做那些事吧！我已不是小孩子了。在父母的呵护下，我们的成长是快乐的，但我们没有经受到风雨的考验，在未来的人生道路上，我们怎么面对生活，面对社会呢？我们是养在温室里的花，是没有色泽的花。一旦受到了狂风吹击的时候，便就枯萎了。
一则新闻上曾这样报道一件可怕的事：一位大学生跳楼自杀，原因是这样的：因为他在家中从来不做一件生活琐事，甚至连挤牙膏，也是由父母来做。从小学到高中都是在父母身旁，他什么也不会做，常受到老师、同学的讽刺讥笑。他因为受不了这种讽刺，而跳楼身亡，他写了一份遗言，里面写到：“亲爱的爸爸妈妈，我恨你们，恨你们为什么总把我当做小孩子一样，我是无能的，我再也想不出有什么更好的方法，唯有死才能避免那无情的讽刺……”这是一个多么令人震惊的报道啊！所以爸爸妈妈，放开我们吧！让我们勇敢的去飞。
我常常看见，我家的老母鸡总是把小鸡领在身旁，如果有小鸡离开母鸡一小步，老母鸡便要“咯咯”的唤回来。而老鹰则相反，它让自己的孩子在暴风雨中练习飞行，从而练就了一双坚实的翅膀，可以在高空中飞行。而鸡只不过是从草垛上飞向低墙罢了，它永远也感受不到渺视天下的壮阔、雄伟。
成长需要放飞，爸爸妈妈呀，让你们的儿女去飞吧！成为勇猛的小鹰，不再对着灰色无奈！
成长初二作文
我有一个好妈妈，人们都有崇拜的明星，而我最崇拜的明星就是我的妈妈。
我的妈妈是一位农民，她有一双粗糙的大手。她的那双手不仅忙活家务事，还要帮爷爷、奶奶做农活。由原来灵活、润滑的手变成了现在笨拙、粗糙。我看到母亲那手上裂满了许多小口，我就心痛，眼泪止不住要往下流，我非常喜欢妈妈的这双手，甚至为之感到自豪。
妈妈的手虽然没有像袁隆平爷爷那样种出那么出色的水稻，使水稻达到前所未有的产量，解决了缺粮问题，作出了举世瞩目的成就。但妈妈那双整日缝缝补补、洗洗涮涮的手，使我们全家丰衣足食、快快乐乐。
妈妈的这双手为我作出了很多，换尿布、晃摇篮、教我站立、走路，这是多么的辛苦啊。妈妈以前就有腰疼这个病根。再加上数九寒天，繁重的家务劳动，妈妈的腰疼病又复发了。我看见妈妈在床上疼得头上直落汗，我心疼得不得了。恨不得帮妈妈分担一些痛苦。
妈妈，从我出生一直到16岁，你给予我的不仅仅是母爱，还有很多很多，如今，我感到满足，感到骄傲。
妈妈您是一条船，载着小小的我，驶向金色的彼岸，谢谢您，妈妈，是您让我在快乐中成长。
成长初二作文
翻开第一页，是我小时候的照片。咦？这位有着肥嘟嘟的脸蛋的小家伙怎么坐在地上，噘着嘴巴在嚎啕大哭呢？哦，原来是蹒跚学步的我不慎栽了个跟头，我坐在地上，用真诚的眼光向妈妈求助，等着妈妈拉我一把，可是一旁的妈妈却无动于衷，一副视而不见的样子，这简直就是隔岸观火嘛！我的小情绪瞬间爆发了，哇哇大哭起来，一边哭一边抹眼泪，妈妈竟给我照起了相。
哭累了，我揪着妈妈的裤子，使出吃奶的力气让自己站起来。在我坚持不懈的努力下，我成功的站起来，破涕为笑。再后来，每当我摔倒的时候都不会望向那“冷酷无情”的妈妈，而是想办法让自己站起来。
已上小学的我对溜冰产生了兴趣。一天，我提着一双被我冷落已久的溜冰鞋兴致冲冲，兴味盎然地来到爸爸跟前。爸爸二话不说，愉快的答应了。我穿上溜冰鞋，抑制不住内心的兴奋和激动，跃跃欲试，没想到刚站起来就摔了个“狗啃屎”，与地面来了个零距离的“亲吻”，我痛得直叫起来，爸爸则在一旁幸灾乐祸看热闹。不过这次摔倒让我对溜冰的兴趣更深了。我按照爸爸所教的办法反反复复地练习，可就是屡试屡败，我都可怜自己青一块紫一块的屁股了。“啪啦”又是一个四脚朝天，爸爸哭笑不得。我产生了打退堂鼓的念头，沮丧地说：“算了。”
这时，爸爸严肃了起来，语重心长地对我说：“不行，一定要坚持，你要坚信阳光总在风雨后！“我深深呼吸了一口气，重拾信心，在不断的“打击”下，功夫不负有心人，我终于学会了这个让我饱受“磨难”的滑冰。“咔嚓”一声，爸爸也帮我记录下这个美好的时刻。
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看惯了那些成长故事，看惯了童话里那些曾经幼稚的人因为重重磨难成长为一位大英雄，我却并无感想。或许是因为我已经过了天天看童话的年纪，亦或许是因为我还是不怎么希望自己长大，过早地去踏入社会。
但尽管自己有多么不乐意，自己还是在成长。
我并不清楚成长的定义究竟是什么，很久以前，当叔叔阿姨们笑着对我说“要快点长高长大啊！”时，我还天真地认为，长大就是长高；稍大一点，看其他哥哥姐姐对小弟弟小妹妹很是照顾，大人们在一旁夸奖他们“真懂事”时，我以为长大就是会照顾人。
但我知道，成长可以说是一种责任，我开始蜕变，我开始珍惜每一个好朋友，我不再是以前那个总是以自我为中心的五六岁小孩；我也开始学会去欣赏缺憾，知道什么叫缺憾美，不再是一味地追求完美。
我是痛并快乐地成长着。在我的成长中，需要有同龄的朋友来相互陪伴、依靠地走过，所以我不能缺少友情。但是，我却时常感到孤独，我被很多朋友抛弃，我也抛弃过很多人，我不明白为什么曾经的“铁哥们”会因为一件小事而反目。是因为友情还不够坚固吗？我曾经苦恼过好久，直到现在，也一直这样子持续，抛弃或被抛弃，但我却没了之前的急躁。我不能因为少了朋友而纠结太久，我必须要学会怎么在孤独中给自己亮出指明灯。我很知足，我并不奢求每个人都喜欢我。
亲情是来自后方的支援。每天回家，父母总是来问长问短，我很享受家里气氛，很享受家里的美味佳肴，身处家中总有暖暖的感觉。也许家的感觉就是这样吧，是父母看着我成长的。但是我现在的感觉却开始有些转变了，我跟父母说话也不再那么有耐心了，开始一冷再冷，到最后简略到几个字就不想再多说。跟父母吵嘴的事情也开始频繁出现。叛逆？我想是吧。
成长真的辛苦，没有一帆风顺，但是我不想在成长中留下太多不好的印记。我痛过、哭过、埋怨过，但一步步走到现在，我体会到了很多快乐。我被喝过倒彩，但每当我完成了我的一个目标，我会感到异常的欣喜，痛过之后，快乐才会更甜。
我失败过，就像某次群舞比赛，我不认为这是一次成功的演出，但我起码有收获。我尝试着去改变自己适应周围，我需要不断地完善自己，吸取过往的经验。对于成熟来说，我还太过幼稚，但是当我看着我以前的作文笑自己写的真烂时，我却有一种长大了的感觉。
我心怀梦想，只不过自己还没有实现大梦想的能力，但我会努力继续成长，我铭记着自己的成长故事，我需要这些来给予我力量。我要庆幸我生在这个没有战乱的时代，所以我要更加上进。当将来我回忆起孩提时代的点点滴滴时，我希望我是笑着的。
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从天真无邪走向成熟，我的心中充满了期待与怀念，成熟是什么?天真无邪是什么?如何从天真无邪走向成熟?妈妈告诉我，这需要你不断长大，这叫做成长。
什么是成长?成长就是从外婆的臂弯里走出来吗?成长就是从妈妈的歌谣声中“脱”出身来吗?还是从我的糖果梦中挣扎出来?不，我不想从我的糖果梦中走出来!可我的糖果梦碎了;我不再需要外婆的臂弯;我也不再需要妈妈的歌谣。妈妈说我长大了，说我成长了。可我不理解，我歪着头问妈妈：“妈妈，成长好玩儿吗?成长是甜甜的糖吗?”妈妈没有对我说话，只微微的对我笑，我想成长一定是甜甜的糖，有可乐味、草莓味，还有我最喜欢吃的苹果味!
渐渐的，我的手中多了抹布、拖把，少了零食和玩具，妈妈说我理解了责任责任?什么是责任?我的责任又是什么?外婆告诉我，我的责任是成长，是让妈妈经常笑。
现在我明白了成长是什么，妈妈说我成熟了，可成熟又是什么，我的心中写满了问号。
成熟和成长不一样吗?这时我手中的抹布又变成了自动铅和钢笔，妈妈说，我身上有了墨香。墨香是什么?妈妈说，墨香是知识。知识是什么?妈妈说，知识很宝贵，它是你自己的，谁也抢不走。那我有墨香了么?妈妈说，有了，当你离开天真无邪，走向成熟时，你就已经有啦!
我的成长结束了吗?不!还没有!已步入初一的我还没有停止成长，但是，天真无邪离我越来越远，而成熟却离我越来越近。
我思念妈妈的歌谣，可妈妈却说，不用了，你已经长大了，在听也觉得不好听了，再说妈妈现在很忙，没有时间给你唱了。我思念外婆的臂弯，可外婆却说，不行，你长大了，外婆抱不动你了!
长大就失去了妈妈的歌谣，长大就失去了外婆的臂弯，成长究竟是什么?
成长?我想我还没有真正了解它。
聪明的你，能告诉我成长究竟是什么吗?
成长初二作文
砰——我陷入了黑暗。我抬头一看，只有一盏灯。我就这样稀里糊涂地掉进了石头缝里。这里很黑，阳光只能从石头缝隙中进入。但是裂缝很浅，鸟可以用它们的嘴来抓我。我在这个石头缝隙中安顿下来，我每天都很害怕，担心有一天我会被鸟吃掉，有一天我会因缺水而死。渐渐地，我接受了这个现实，不再害怕，只想改变现状，冲出夹缝，寻找希望！一天早上，清晨的宁静被打破，一滴露水落在我身上。
我忍受着剧痛，直起身来，突然有了向上冲的力量。我集中了所有的力量，把坚硬的土地举在头上。最后，地球被我推开了，我尝到了新鲜的空气体，最后我发芽了！我非常渴望水，并希望尽快播种。每天的日照时间都很短，晚上总是很冷。但是我没有放弃我的梦想，我仍然坚持不懈，抵抗着刺骨的寒风。好事多磨。毕竟我已经长成一棵幼苗了。我从石头的缝隙中探出头来。我非常自豪。即使我被寒风吹得摇摇晃晃，我也没有放弃我的梦想。我一直坚信我会很快成功！一个沉重的东西长在我的头上，这让我有点头重脚轻，直直地弯着身子。我默默地忍受着。我坚信，经过艰辛，我会实现我的梦想。我仍然选择坚持下去。我相信我头上的东西最终会绽放，给它应有的光彩。随着时间的流逝，在大自然的洗礼和我的努力下，我头上的小花蕾渐渐长大了。
蝴蝶和蜜蜂催促我迅速开花。但是我没有被他们诱惑。我仍在吸收营养，茁壮成长。这一天终于来了！在那个宁静的夜晚，明月高挂，微风习习，露水湿润。我打开花瓣，散发出奇怪的香味。许多昆虫被香味吸引，围着我唱歌跳舞。那一刻，我真正感受到了成功的喜悦。你的人类成长也是如此。你经历了起起落落，接受了困难，坚持你的梦想，努力工作。鹰击长度空，需要接受磨难；沙子变成珍珠，也需要经历风风雨雨。人们也是。文章有助于征文活动，文章不允许复制。