四年级语文小学生(通用18篇)

时间:2023-11-26 10:47:33 作者:纸韵

优秀作文是在写作过程中充分展现思想、情感和艺术表现力的文学作品。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

小学生四年级期末考试语文作文:小桔灯

是何等精妙!令人猜不透,却总有人为它而痴狂,为它沉醉,而它似乎也很宽容,像一位慈祥的母亲,一如既往地纵容他们,就这样,文字像奴隶们被他们挥之则来,挥之则去,于是,一篇篇留传至今的古。

诗词。

横空出世了。

我穿越时空,来到苏轼哪儿,他眉头紧锁,遥望着天空中的明月,月亮在蓝丝绒般的天空中显得分外皎洁,哦,圆圆的月亮勾起了他的相思。

我也把冰心的《小桔灯》挂在了床前。

我又来到鲁迅哪儿,狂人。

日记。

啊!一篇《狂人日记》让他成了中国白话史上的一位奠基人,我向他竖起了大拇指,他笑着给我写了一行字:与孙丽丹共勉。

我一路走来,见证了中国文化的精髓横空出世,天马行空的创意,他们在文字领域中发挥得淋漓尽致!

我依然站在山峰俯视,我想抓住一些东西,却总心有余而力不足。此时的我像一个站在中国古诗词文话史尾巴上的牧童,无知地仰望着天空。

天空下起了雨,我站在雨帘中,大提琴悲伤地声音从我头上淌过。

上述是一篇难得的习作。

小学生四年级语文作文

这个社会,正在进步,时代,正在变化,人们的生活水平也正在提高。我们作为现代社会的公民,就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“自修齐,至治平”。是的,要干大事,就必须先学好文明礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,讲文明、懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意发生的小事,却足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

记得在我去楠溪江旅游的时候,听见有个外国游客很惊异的问中国导游:“我们那儿都说中国是个文明古国,中国人都很文明,怎么到了这里,他们都不讲文明,不礼貌呢?”

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些成人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有文明、有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记文明。文明不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守文明礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会!

小学生四年级语文作文

人类的生存依赖于大自然,人类的发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然,我们因该保护大自然,不能丢垃圾、吐啖、砍树。

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究,已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要发生碰撞,能及时发出警报。在交通要道,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官,设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上,喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时,旋转自动停止,喇叭所指示的方向,就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器,可提前15小时左右预报风暴。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球,让我们手拉手来保护大自然,保护地球。

小学生四年级期中语文作文:春风送暖

春风送暖,正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨,我们来到了曲江公园,准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后,我们便领取了小树苗,来到公园的一个小土坡上,植树活动开始了。我和向往一组,将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹,我使用起来却很吃力,刚铲两锹土就气喘吁吁了,我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了,我把小树放进坑中,将土回填,并用铁锹夯实。这时,向往拎来了水,我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分,我的'心中也感觉十分的畅快。

树种好了,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

我期待着,等到桂花飘香之时,我一定会自豪地告诉所有来这儿的人,这棵桂花树是我亲手种下的。

小学生四年级暑假语文作文

对于四年级的学生们来说,可以多利用暑假的时间积累一些优秀的。

作文。

美国社会心理学家费斯汀格,有一个着名法则,即“费斯汀格法则”:生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。换言之,生活中有10%的事情是我们无法掌控的,而另外的90%却是我们能掌控的。

费斯汀格在书中举了一个例子。卡斯丁早上起床后洗漱时,随手将自己的高档手表放在洗漱台边,妻子怕它被水淋湿了,就随手拿过去放在餐桌上。儿子起床后到餐桌上拿面包时,不小心将手表碰到地上摔坏了。卡斯丁疼爱手表,就照儿子的屁股揍了一顿。然后黑着脸骂了妻子一通。妻子不服气,说是怕水把手表打湿。卡斯丁说他的手表是防水的。于是二人猛烈地斗起嘴来。一气之下卡斯丁早餐也没有吃,直接开车去了公司,快到公司时突然记起忘了拿公文包,又立刻转回家。可是家中没人,妻子上班去了,儿子上学去了,卡斯丁的钥匙留在公文包里,他进不了门,只好打电话向妻子要钥匙。妻子慌慌张张地往家赶时,撞翻了路边水果摊,摊主拉住她不让她走,要她赔偿,她不得不赔了一笔钱才摆脱。待门打开拿到公文包后,卡斯丁已迟到了15分钟,挨了上司一顿严厉批评,卡斯丁的心情坏到了极点。下班前又因一件小事,跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除当月全勤奖,儿子这天参加棒球赛,原本夺冠有望,却因心情不好发挥不佳,第一局就被淘汰了。

在这个事例中,手表被摔坏是其中的10%。后面一系列事情就是另外的90%。都是由于当事人没有很好地掌控那90%,才导致了这一天成为“闹心的一天”。试想,卡斯丁在那10%产生后,假如换一种反应。比如,他抚慰儿子:“不要紧,儿子,手表摔坏了没事,我拿去修修就好了。”这样儿子高兴,妻子也高兴,他本身心情也好,那么随后的一切就不会发生了。可见,你控制不了前面的10%,但完全可以通过你的心态与行为决定剩余的90%。

在现实生活中,常听人抱怨:我怎样就这么不走运呢,每天总有一些倒霉的事缠着我,怎么就不让我消停一下有个好心情呢,谁能帮帮我?这都是一个心态问题。其实能帮助自己的不是他人,而是自己。倘若了解并能熟练运用“费斯汀格法则”处事,一切问题就迎刃而解了。

解释:囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。比喻人勤学好问。

成语。

故事:

出处:

元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

解释:指恭敬谨慎,竭尽心力。鞠躬尽瘁,竭尽所能,贡献出全部力量。尽瘁:竭尽劳苦。出自三国·蜀·诸葛亮《出师表》,“鞠躬尽瘁,死而后已。”

成语故事:

汉末,曹操的儿子曹丕废去汉献帝,改国号为魏,自己做了皇帝,即魏文帝。这时,占据四川一带的刘备,也宣告登基,即历史上所称蜀汉的“先主”。刘备以诸葛亮为丞相,定都成都。于是,连同江南(江东)的东吴,就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。(参看“三顾茅庐”),不久,刘备去世,刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相,并受封为“武乡侯”,蜀国一切军政大权,都操在他手里,由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的,这时他仍然一面和东吴结好,一面南征孟获,平定南中诸郡,以消除后顾之忧,然后充实军备,练兵习武,积极准备北伐魏国。出兵的时候,曾上表后主,力劝听信忠言,任用贤臣,这就是后来流传的《前出师表》。可是这次北伐,没有完成,就暂时退兵回蜀。过了一些时候,诸葛亮又发动了第二次北伐,当时蜀国臣子官员中,颇有反对兴师动众的,诸葛亮因此又上一表,分析当时局势,说明蜀汉与曹魏势不两立,必须北伐。这就是后来和《前出师表》同样流传的《后出师表》。

诸葛亮的前后两次出师表,所表现的忠贞气节,使文章被人千古传颂。

《后出师表》的末后有一句道:“臣鞠躬尽瘁,死而后已……”这就是人们常引用的一句成语。

出处:

明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”

我的语文老师_小学生四年级作文

初一的语文老师,叫程福松,男老师。我们班的女生对他并没有什么好感,因为,一遇到男生便臭着脸,女生却喜欢笑。

程福松的外号,叫“程猥琐”,因为……他的外貌和“猥琐”这个词太像了!语文,是我们班女生都喜欢的课程,但因为他,我们对语文冷落了。一次语文课上,我闲的无聊,就在那儿抖腿玩儿。结果,程福松说,“小优(化名)同学,你这腿怎么了?得了多动症?”干的真好!我的脸红的像个苹果似的,一句话都说不出来了。他还在那儿笑!好家伙,我死瞪着他,一动不动。他发现了,又说,“小优同学,你的死鱼眼要不要治治?这看着真是可怕哦。”“老师,你这是针对!”“小优啊,成绩好得了多动症,可是会前功尽弃啊。”程福松看了我一眼,笑道。“……”我又被堵住了。啊!!我能换个老师吗?校长,我们能不能好好谈谈!

小学生四年级考试作文范文小学生四年级语文书

1.田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

2.薛奕:老师的眼里,你的活泼可爱正如你的名字一样光彩奕奕、给人以进取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好评。更难得的是,在你娇小的身子骨里,竟透露出一股韧性。加油吧,孩子,你会在搞好学习的同时,朝着更高的目标不断进步的!

3.於凤鸣:相处半年,老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲,老师交给你的任务能不折不扣地完成,学习上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切,相信你的成长路上定会绚丽多姿!

4.季鸿玮:聪慧、活泼、可爱、热忱、大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实、认真、敢说真话,为班集体的荣誉你做了不少工作。德、智、体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一直看到你名列前茅!

5.陆宇鹏:你的聪慧老师看在眼里,喜在心里。只是你发觉没有,因为你的不够主动,在学习上很少有名列前茅的时候。这完全没有关系,因为从你的读书中,从你的做事中,老师已经明显地感到,你一定会学得更好。期待你来年的每一次进步!

7.潘聪你是个聪明、性格开朗的男孩子,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生。你懂礼貌,尊敬老师,画得一手好画,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能只满足现状,细心答题,按时完成作业,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

8.孙世垦这学期,在学习、纪律等方面,你又进步了不少。老师由衷地为你感到高兴。下学期,能否对自己提出更高的要求,比如稍稍改一下那急躁、倔强的脾气,下课不再与同学玩打闹的游戏。祝愿你通过努力,能取得更大的进步。

9.施金岭:你是一个比较沉默、内心世界丰富的男孩。虽然沉默但你尊师、守纪,有关心集体的热情。学习上你自觉完成老师的要求的学习任务。沉默不是缺点,但自信与勇气、与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力。不要忘了,假期有时间练练字哦!

10.许胜男:每当老师见到坐在前面的你那专注的神情,就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格,率先垂范的好学生。你的多才、你的认真、你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们,逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩!

11.你是一个乐于助人,待人有礼貌的孩子。你思维敏捷,学习勤奋。上课专心听讲,善于思考,上进心强。你还是我们班的小画家。令老师不满意的是你上课坐姿欠端正,望新学期有新表现。

12.经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

13.李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。

14.你是个心地善良、乖巧可爱、仔细周到的女孩。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。最令同学和老师难忘的是你扎实的基本功,漂亮的书写,还有就是你初为班级干部的认真与执着,每次尾随老师走进办公室时,老师就会觉得你特别亲人,那委婉的笑容以深深地印在老师的脑中。如果你再自信些,平时能多思、多问、多读,更加大胆的展示自我,相信你会有更大的收获。

15.她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

16.林焱玲,上课注意听讲,有错及时订正,是你的优点。可是,只知道听老师讲,不晓得动脑筋想,害怕举手发言,是不可能有很明显的进步的。你专业努力,文化也要努力呀!假如你舍得付出汗水,你一定有希望成为一名出色的学生。

17.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

18.***面貌清秀、性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅盘般浴火重生。

19.你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

20.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。

小学生四年级语文《九色鹿》教学案例

苏教版义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级(上册)第21课。

一、复习导入。

1、今天这节课我们继续学习《九色鹿》,谁还记得九色鹿的样子?(指导读)。

2、从中我们可以看出九色鹿非常的美丽,一起来读第1节,读出九色鹿的美。(板书:九色鹿)。

3、这么漂亮的九色鹿你喜欢吗?(引读第6节)这个国家的王妃也非常喜欢,她想用九色鹿那美丽的毛皮做衣服穿,于是缠着国王去捕捉九色鹿,国王无奈,只好张贴皇榜悬赏。可是谁知道这美丽的九色鹿的住处呢?(板书:调达住处)。

4、那调达怎么会知道九色鹿的住处?(九色鹿救了调达)。

二、精读课文。

(一)学习2-5节,感受九色鹿的善与美。

请同学们自由读课文2-5节,让我们一起回到当时的情景。

a第2节。

1、九色鹿是在什么情况下救调达的?(十分危急)你从哪些词语感受到情况十分危急?(汹涌的波涛、奋力挣扎)(指导朗读)。

2、此时,在河边散步的九色鹿,在这万分危急的关头,面对汹涌的波涛,她犹豫了吗?从哪儿看出来?(立即)从“立即”可以看出九色鹿怎么样?(非常勇敢评:是啊勇敢的力量正来自于他善良的内心)(指导朗读)。

3、齐第2节。

b第3-5节。

1、过渡:古人讲“滴水之恩当涌泉相报”,何况九色鹿对调达是救命之恩,(板书:救命之恩)可谓是“恩重如山”。

2、面对这份恩情,调达打算如何报答?(永远、终生)而九色鹿呢?(只要)。

3、这样的要求与刚才“永远”、“终身”比起来根本不值一提,

从中可以感受到这是一只(不求回报的九色鹿!),多善良的九色鹿呀,再齐读她说的话。

4、面对这样的九色鹿:既奋不顾身救人,又不求回报。调达是千恩万谢、郑重起誓。什么是“郑重起誓”?那调达到底起了什么誓,让我们感受到他的郑重?(出示:调达千恩万谢,郑重起誓说:“”)(指导想象朗读)。

5、原来调达和九色鹿是这样认识的,调达为了感谢九色鹿的救命之恩,郑重起誓决不说出九色鹿的住处。

(二)学习6-9节,感受调达的丑与恶。

2、见利忘义的人(板书:见利忘义):从哪看出来?那他见到了什么“利”?忘掉了什么“义”?于是就进宫告密,“就”可以换成(于是马上)九色鹿是立即救人,调达是立即告密。此时,他一心只想着发财得利,却忘记了做人的根本,丢弃了应有的道义。这就叫—见利忘义!

3、自主理解背信弃义、恩将仇报。

4、这还是先前那个又是叩头,又是感激,又是郑重起誓的调达吗?他是个见利忘义、背信弃义、恩将仇报,我们说他的灵魂是——肮脏的!

5、面对这样一个人,九色鹿是怎样控诉调达的。指名读九色鹿的话。从这段话中,除了读出气愤,我们还能读出什么来?(提示:九色鹿是处在什么情况下说出这段话的?(刀枪剑斧的包围中)何况国王也并不明白情况)(尽管九色鹿无比愤恨,但也表现得很礼貌,九色鹿很勇敢,也很智慧)。

咱们一起来读,一起来斥责调达。(起立加上自己的动作)。

6、国王听了九色鹿的这一番话后,反应怎么样?

8、同学们,正是九色鹿的这段话,让国王辨明了是非,调达这个小人,最后得到了重重的惩罚,九色鹿呢?美丽善良而又勇敢,最后得到了全天下人的保护!真是“善有善报,恶有恶报”啊!我们一起来读读课文的第8、9节。

9、课文学完了,你能完成这条复述课文的练习吗?(出示)。

10、学完这篇民间故事,课文中的人物给你留下了怎样的'印象,说说自己的感受。(出示:九色鹿,我喜欢你,因,我你,因为)。

三、拓展提升。

1、九色鹿就像一位老师,一位长者,告诉我们做人不要见利忘义,不要背信弃义,不要恩将仇报,要做一个诚实的人,守信的人,做一个知恩图报的人。

2、古往今来,就有许多讲求诚信的故事和名言,请看(出示)齐读。

3、同学们,在生活中你打算怎样做到诚实守信?

四、巩固练习。

深思:国王回去怎样向王妃解释呢?有的书上说王妃没有得到九色鹿的毛皮做的衣报,最后气死了。老师真不愿意看到她气死,估计国王回去没有好好向他解释。能让他不死吗?让我们代国王向她好好解释一下,让她感动。让我们一起来拯救她。放弃原来的打算。

五、板书设计。

21、九色鹿。

救命之恩。

九色鹿住处调达。

见利忘义。

小学生语文句子四年级精选255句

1.聪明人学习,像搏击长空的雄鹰,仰视一望无际的大地;愚笨的人学习,漫无目的,犹如乱飞乱撞的无头飞蛾;刻苦的人学习,像弯弯的河流,虽有曲折,但终会流入大海;懒惰的人学习,像水中的木头,阻力越大倒退得越快。

2.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

3.祖国的语言,像繁星那样灿烂,像珍珠那样宝贵,像牡丹那样美丽,像梅花那样芬芳;祖国的语言,耸立着珠峰,镌刻着长城,绵延着昆仑,流淌着黄河;有汉魏风骨,唐宋诗章,金元曲剧,明清小说;有皇宫凤阕,阆苑奇葩,竹篱茅塘,朝日霞光;有婉约浓艳,朴素大方,清新冷峻,典雅豪放。

4.假如我是一颗香樟树我枝叶秀丽,树大浓荫,四季常青而具香气我愿意站在校园里给校园添加一点生机,顺便看看孩子们灿烂的笑容,听听听朗朗的读书声,我仿佛感觉未来将充满希望!

5.海底有许多()的物产。

6.我不了解我的寂寞来自何方,但我真的感到寂寞。你也寂寞,世界上每个人都寂寞,只是大家的寂寞都不同吧。

7.水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

8.只见桃有拳头大小,通红的桃尖,水灵灵的。

9.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职。

10.四年级语文园地,二年级语文园地。

11.你说的是什么句子改成把字句呀?是什么上面的?

12.生活中可以没有诗歌,但不能没有诗意;行进中可以没有道路,但不能没有前进的脚步;工作中可以没有经验,但不能没有学习,人生中可以没有闪光,但不能有污迹。

13.欢欢的腿很短,奔跑的时侯步子又快又小,十分有趣,四只小小的爪子,走起路来发出嗒嗒嗒的'声响。最引人注目的还是那条小尾巴,又粗又长弯曲的尾巴往上翘起,像一个大“问号”。

14.有位名人说过:“上帝在为你关掉一扇窗子的同时会为你打开另一扇窗。”人生没有永远的绝境,每条看似走到尽头的小路其实还有“柳暗花明”。道路前面还是道路,人生也没有永远的成功,只有把一次次成功当作一个个奋斗的起点,不断进取,才能走向更大的辉煌。

15.在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

16.山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。

17.我们一边唱歌一边跳舞。我一边扫地一边与同学说话。

18.落叶随着风高低起舞。

19.在他们目力所及的地方,从树林里,从林务官家的房后,转出来许多人和车辆,而在公路近旁,有十五六个人骑着马,枪横放在马鞍上,朝这边走来。最前面的两个,一个是中年人,穿着保护色军装,系着军官武装带,胸前挂着望远镜;另一个和他并排走的,正是三个朋友刚才见过的那个骑马的人。

20.把痛苦和悲伤留给自己,不要通过伤害你所爱的人来发泄心中的苦痛。

21.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。

22.人生中最大的乐趣是奉献;思维中最美的花朵是智慧之花;前进中最快的脚步是继续;朋友中最好的记忆是笑声!

23.大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。

24.第二种情况:改的句子中没有被:如:“明明救了小鸟。”

25.叮咚叮咚,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律,是一支动听的歌。阳光下,河面波光粼粼,像无数的小星星在闪烁,美丽极了。

26.她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

27.周围的大山像一幅五颜六色的花布。

28.我不是挺立在高山峻岭中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔新绿;我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼。

29.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却显示出广博;鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

30.古希腊傍海而居,无数向往彼岸的勇士在狂波间前仆后继,于是有了光耀百世的希腊悲剧。

31.相遇就是缘分,缘分无分对错,好坏,就看你用什么心去对待。

32.如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

33.梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。

34.蓝天,像从织布机上泻下来的一匹新布。

35.和爸爸一起散步,快乐总是很多、他会讲起他的读书时代,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事、每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树。

36.大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。

37.我的班主任就是语文老师,她给我的印象最深。我的班主任姓郭,大约40来岁。她的头发乌黑发亮,皮肤略微发黑,也许是过度劳累的原因吧!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切。

38.下午放学时,北风还在呼啸,挂在我脸上像刀割一般;漫天鹅毛般的雪还在不停的下,只是大地没能把他留下。

39.一个人害怕做的事,往往是他应该做的事。

40.嘴里久久回味着一股又酸又甜的滋味,真好吃啊!这甜甜的汁水一直流到了我的心里。

41.小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。

42.在太阳的照射下,波光粼粼的湖面上碧波荡漾,泛起的水波在阳光的照射下像闪着银光的鱼鳞。我走到甲板,俯身把手伸进水里,水流冲击着我的手,把手往后冲,感觉清爽而有一些舒麻。一丝微风拂过,凉丝丝的,真惬意!

43.记不清有多少个夜晚,在我翻阅纸张的指间滑落;记不清有多少支蜡烛,在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯,我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音,感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知,我愿自己是一只上足了发条的时钟,在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。

44.傍晚你在沙发上慵懒的看书,我在窗前看着孩子骑单车,浮想起我们相遇的时候,也想现在这般恬静,这般温暖。

45.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

46.“沙沙沙,沙沙沙……”雨逐渐小了。燕子是位名副其实的报春天使,一身乌黑的羽毛,像黑缎子一样光滑漂亮。一对轻快灵活的翅膀,肚皮上长着雪白的绒毛,身上黑白分明,格外引人注目。再加上那剪刀似的尾巴,使小燕子更加可爱了。

47.一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

48.这句诗,像一盏航标灯,指引他前进。

49.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

50.伴随着夕阳西下,夜晚来临,此刻只愿化作自己,体味天空的洋溢着青春的媚姿,便想明月几时有?明月在属于我的天空,领带着星星点点的装饰,水映月,心中生忧愁,愿作相思泪,道但愿人长久,千里共婵娟。

51.小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。

52.橡胶花淡黄清香,一团团、一簇簇、一片片的。

53.瓶子里的水渐渐升高了。

54.你看那湍急的流水,时而一泻千里,如狂奔的野马群,时而又在峡壁和礁石间急速地迂回,发出声震峡谷的呐喊。

55.一直不喜欢阴天,灰蒙蒙的天空就像模糊了的眼睛,透露给我的永远是迷惘。

56.人生没有真正的完美,只有不完美才是最真实的美;人生没有一帆风顺,只有披荆斩棘才能路路顺;人生没有永远的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功;人生没有永恒,只有闪光的人生才算是生命的永恒。

57.你觉得太阳还能给人们带来哪些好处?你能仿照课文用拟人的手法写下来吗?

58.*一定会更加(),更加辉煌。

59.她跳着轻快的舞蹈。

60.上帝是不公平的,于是便有了世间的穷和富、善与恶、美与丑、成功与失败、幸福与不幸。上帝又是公平的,它给了你金钱,往往就要夺走你的真诚和善良;它给了你成熟,往往就要夺走你的青春和纯真;它给了你美貌,往往就要夺走你的智慧和毅力;它给了你成功,往往就要夺走你的健康和幸福。

61.谈起鸟类,我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。

62.树叶哗哗,小草沙沙,春风也想情人的手,抚过之处桃红李绿,梨白瓜黄,红的是桃花,白的是梨花、梅花,黄的是南瓜花。鸟儿在花树上唱歌,梳妆,唠家常,枝儿摇,花瓣飘,淅淅沥沥,扬扬洒洒,晃晃悠悠,飘飘忽忽,一幅人间仙境。

63.大公鸭在岸上走时摇摇摆摆,仿佛刚学走路的娃娃。

64.改为:明天不下雨。

65.院中积水排泄不及,变为水塘,风撕下的叶子,像一叶叶小舟,摇晃着飘向出水口。空中那豆大的雨点斜打在院子里的积水上,激起朵朵水花,继而又变成了一个个透明的白色水泡,像戴着泳帽的健将,在游向远方中消失。

66.生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以,春风得意时多些緬想,只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

67.当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。

68.有的人生活得富有充实,是因为他具有驾驭生活的能力;有的人生活得平庸无奇,是因为他缺乏战胜生活的勇气。

69.桂花盛开,枝头像洒满了碎小的金子。

70.伤口是别人给予的耻辱!

71.生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。

72.请保留一份单纯,使你多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯,使你多一份人生的快乐,少一些精神的衰老疲惫;请保留一份单纯,使你多一份奋进的力量,少一些故作高深的看破红尘。

73.每一个新的起点上,都会有新的挑战,升小学里,咱们面临的挑战仅限于领悟方面,随着生活变得多姿多彩,咱们所要应对的挑战也越多:成绩只是一方面,更重要的是社交为人处事方面……你可别为难,正是这些挑战,使得咱们在各个方面取得了成功或失败,但这些经验使得咱们能更快地成长,更快地走向成熟!

74.我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

75.田野里,青蛙的叫声连成一片,“呱呱呱、呱呱呱”。

76.走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。

77.橘红天空是黄昏老爷的骄傲,是时间老爷的自豪。再吸一口气,暖暖的,柔柔的。云儿又来了,在它们衬托下的天空越发地橘红,越发得灿烂。

78.人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

79.太阳已经不凉了,天空像一汪无垠的靛蓝染缸,干净,没有一丝杂质。窄窄的街道被两串挨得紧紧的大小不一样式各异的车辆挤得满满的。我不是一个会注意脚下的路的人,在这个不是很规整甚至称得上破败的地方,上空才是它的魅力所在。街道的两边除了房子和车辆,还稀稀拉拉的伫立着年轻的银杏,在耀眼的阳光下小心翼翼的颤抖着,仿佛在柔声细语的向来人述说着,这不是目的地,它们不是这里最美最典型的代表,不要因为它们不算入流的容颜,打扰了心情,显得那么含蓄、谦卑。

80.带着你给的真诚,我继续前行,前行。我知道,除了索取,我更该给予。为你,我奉献我的美好,我的所能,我的一切可以让你快乐和幸福的东西。诚信是一面火红的旗帜,旗帜不倒,真情永驻。让我们在生命的海滩边,拾取诚信的五彩贝壳,让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基座。商海浮沉,留些诚信,回报你的将是一片春光。

81.肯定句变换成双重否定句,需将原句的主语或谓语前表全部范围的副词换成“没有人不”、“无不”,或将谓语动词前的能愿动词、副词、连词等换成“不能不”、“不得不”、“不要不”之类,双重否定句变换成肯定句,则与之相反。

82.烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。

83.如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边,在此之前,你所要做的,是好好的照顾自己。

84.黄昏已经像青烟似地从四周升起来。

85.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶。

86.田野里,青蛙的叫声连成一片,?呱呱呱、呱呱呱?。

87.那几丛马兰花蓝莹莹的,像几簇燃烧着的蓝色火苗。

88.人生一世,每个人都会有一片独属于自己的空间与小小的天地,因为在那里我们可以尽情地让自己最华彩的梦快乐地栖息。

89.在人世间,只有精神是不死的,它如同:巍巍的高山,滔滔的大海,灼灼的阳光,皎皎的明月,无形的春风。

90.小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。

91.一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

93.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

94.秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。

95.蔚蓝的天空,连绵起伏的雪山,无边无际的草地,成群结队的羊群,构成了一副自然、和谐的草原风景画。

96.鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

97.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

98.虽然我们不能决定自己生命的长度,但可以拓宽它的宽度;虽然我们不能改变容貌,但可以展现笑容;虽然我们不能控制他人,但可以掌握自己;虽然我们不能预知明天,但可以把握今天;虽然你不能样样顺利,但你可以事事尽力。

99.鹅吃饭时,非有一个人伺候不可,真是架子十足!

100.太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一个金灿灿的光盘。

101.我离开仙台之后,就多年没有照过相,又因为状况也无聊,说起来无非使他失望,便连信也怕敢写了。经过的年月一多,话更无从说起,所以虽然有时想写信,却又难以下笔,这样的一直到现在,竟没有寄过一封信和一张照片。从他那一面看起来,是一去之后,杳无消息了。

102.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

103.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

104.人们爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的硕果累累;人们爱春天,爱她的山青水绿,爱她的万紫千红;人们都爱夏天,爱她的夏雨绵绵,爱她的艳阳高照;人们都爱冬天,爱她的白雪皑皑,爱她的洁白无瑕。

105.夏天,小草变成深绿色了。它昂首挺胸的站在土里,一点都不怕被太阳晒,好象一个个威武的战士。

106.天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

107.它们有的开得很大很大,像一位少女绽开了灿烂的笑脸;有的开了一半,像一位害羞的小姑娘遮住了脸蛋;有的还是花。骨朵;像一位吃饱了的胖婴儿。它花瓣的颜色非常好看,淡粉淡粉的,可也渗透着一点点紫色,让人看了心旷神怡,非常舒服。

108.有一个城市叫无泪之城,因为里面的人只有欢笑,没有泪水可是后来变了,这个城市依然叫无泪之城,可是是因为这个城市里的人的眼泪,都流光了。

109.雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

110.日日夜夜的思念。始终是属于你的时间我们抓不住,幸福划过的痕迹。俄们如此我为你流下的眼泪,痛彻心扉谁来安慰。

111.秋风将冷寂大把大把地撒向大地,艳阳下便有了声声低吟。我侧耳倾听,可是风声里所有关于你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。

113.柔绵的沙滩,嶙峋的礁岩,在贮碧的海湾之臂弯里,半醺微醉,楚楚动人。鸥翼的灵动,扇亮了青春的明媚,诗化了灼焯的渔火。

114.曾想做一位浪迹天涯的诗人,持一卷书,倚一窗幽竹,看遍悠然古道,踏破默默红尘,去寻找一抹失意的笑。我翻开灿若银河的唐诗宋词,从中,我找到了一种透过指尖,抵达心底的温暖。我惬意地享受书本带给我的不可名状的快乐。

115.在这个冬天,我要用这个季节的所有残酷来锤炼我柔嫩的意志,我要用这个季节的所有慈祥来擦热我寒冷的心灵,我要用这个季节的所有醇厚来饱满我一生中的守望。

116.我藏不住秘密,也藏不住忧伤,正如我藏不住爱你的喜悦,藏不住分离时的彷徨。我就是这样坦然,你舍得伤,就伤。

117.看了这个故事,使我懂得了一个道理,那就是珍惜自己所拥有的,虽然那个孩子从未见过自己的妈妈,但是他拥有妈妈给的一切,这就是一种幸福,我们要懂得珍惜自己所拥有的一切,只有这样才能在失去的时候不后悔。

118.大多数天才都是不可久活的,正因如此,才有了一种超越的自然力,要在年轻的时候把一切事情都做完的自然力。

119.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

120.大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

121.收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!

122.秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。

123.小鸟被明明救了。

124.在我们成长的青春里,总会遇见优秀得耀眼的人。我们不停追赶却总是匍匐在他们的影子里,那些自卑和敏感让我们学会努力,当我们也渐渐优秀时,才发现是他们指引了我们的青春。

125.校园中美丽的风景数不胜数,没有同学们的小心呵护,再美丽的风景也会风光不在啊。让我们一起努力共同保护校园的美丽,让这份永久的延续下去吧!

126.生活对于我们每一个人来讲,并不是一帆风顺的,我们都会遇到各种各样的困难和挫折,都会有阴天下雨的时候,当面对生活当中的这些时候时,我们不要悲观,要用微笑来面对生活,那样我们就会获得快乐。

127.娇艳的红莲,花瓣嫩红,像涂着胭脂似的。

128.春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

129.秋风轻轻一吹,吹到了田野里,吹熟了的稻谷笑弯了腰,远远望上去一片黄澄澄的,好一幅丰收的美景图。

130.重任在肩、跃跃欲试、惟妙惟肖、协调有序、清波漾漾、人影绰绰、理所当然、几经辗转、步履匆匆、突如其来、涓涓流出。

131.信任,是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄,是流言袭来时投向你的善意的目光,是前进道路上给你的坚定的陪伴,是遇到困难时的全力以赴的支持,是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。

132.亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里。

133.晨曦初照,而山像含羞的少女,若隐若现,日落西山,余光横照。

134.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

135.春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,小草织成的草坪就像绿色的地毯一样,各种各样的小花十分迷人。池塘里的小金鱼有红色的、金色的、黑色的,其中金色的鱼在太阳底下,像游动着的瑰丽无比的金子。

136.乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

小学生四年级语文作文

无聊、没劲、没有意思,午后的第一节课,英语老师在那卖力的吼着hello、hello,一个个英文字符从她口中吐出,如同老妖婆的魔咒,休息一个晚上的瞌睡虫被她沙哑的声音早早吵醒,它轻轻的摇着我的头,悄悄告诉我它会一种神奇的魔法,可以在梦里预知一年后的事情,不知我愿不愿意和它一起去梦的王国游玩。

我小鸡啄米般的点头,眼皮像是被灌了铅一样,不由自主地下沉,看着老师的身影变得模糊,看我这样急切进入状态,瞌睡虫连忙念动咒语,我慢慢的闭上眼睛,周围声音一点一点消失,眼前变得漆黑我紧紧拉着瞌睡虫的尾巴,不知道我会看到什么。

忽然眼前一亮,我们出现在一栋漂亮的房子里,在房子的卧室里,一个胖乎乎、戴着大眼镜、梳着马尾辫的女孩正趴在床上,手里捧着一本《花千骨》的图书正看的入神,不时往嘴里塞着各种膨化小食品,庆头上的钟表滴答滴答已经跑到深夜,外面不时传来妈妈催促声,宝贝睡吧!明天还要上学!胖女孩不耐烦的答道:知道啦!知道了!我明天还要考试!正在复习功课呢!

瞌睡虫笑呵呵地说,看到了吧!那个梳马尾辫子爱吃零食、蒗熬夜看小说、撒谎、顶撞父母,因为不良习惯导致戴眼镜的女孩就是一年后的你。天哪!无法想象一年后爱美的我会变成这个样子!我居然变胖了,还带上眼镜,还偷偷看流行小说,我拉上瞌睡虫就跑,决不能让它继续看我的丑态。

瞌睡虫带我来到另一个地方,那是我们的学校。一年后的我已经是5年级的学生,老师正在讲课,我却如同小猫上学,左耳听右耳冒,老师讲课似乎和我一点关系都没有,心思早已飞到九霄云外,好不容易安静下来,却偷偷的从书包掏出《阿衰》如醉如痴的读了起来,尽管老师在前面讲的如醉如痴,激情四射,一分钟、两分钟、十五分钟过去了,我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下,从桌子底下匍匐前进,趁老师不注意从后门溜走了,居然逃课了。看到一年后的我变得这样可怕,我不想一年后自己不听课,逃课等坏毛病被瞌睡虫发现,拉着它执意要走,可是这个家伙说是还有更精彩的好戏让我看呢!

上课铃响了,居然是考试,苍天呀、大地呀,那位智慧爷爷救救我,谁都知道我有三怕,一怕老鼠、二怕考试,三怕叫家长,居然遇到了考试,还是讨厌的英语考试,卷子发下来,拿在手里写上自己的名字,其他都是问号,它在问我,而我确不知道问谁?急的一年后的我如同热锅上的蚂蚁,我牙一咬,心一横,拼了!只能求助了!我用两眼的余光环顾四周,发现曾经借我抄作业,帮我写作业的死党,一个个都在那埋头答卷子,没有一个理我,我如同一个被抛弃在荒野的孩子,这时我发现卷子上的英文与数字都活了起来,变成一张张嘲笑的大嘴,围在我的周围,好像要把我吃掉,并在那异口同声地喊:“平时不用功,考试发了懵,回头问同学,同学一哼哼,坏女孩、坏女孩”。一年后的我别吓得四处逃窜,突然所有的大嘴汇聚在一起,变成一张巨嘴要把一年后的我吃掉。虽然我不喜欢一年后的自己,但要是不救一年后的自己,自己就会被吃掉,也许现在的我会出现什么意外,我连忙喊瞌睡虫帮忙,但是这个胆小的家伙竟然不知道跑到哪里去了,我也不管那么多了,挺身而出,但是我发现自己动不了,巨嘴向一年后的我咬去。

我被惊出一身冷汗,从梦的王国醒来,发现英语老师已经站到我面前,丢下一句“放学到我办公室,其他同学下课”。我呆呆坐在教室回想刚才神奇的梦幻之旅,我暗暗下定决心一定要改掉自己身上的坏毛病,绝不做一年后的自己,我也感谢瞌睡虫能带我看到一年后的自己,更是让我明白小错改必成大错的道理。

小学生四年级作文

我有一个“全能”的爷爷。“全能”表示“无所不能”。这可不是吹的哦。来我家里瞧瞧吧!

“叮咚---,叮咚---”。哎呀,才5:30哩,闹钟咋叫啦?小心点哦,如果你想起来,就会听到“严厉”的“呵斥”:“谁叫你起来了?啊!给我睡!”哎呀,爷爷,你老不是早年训人惯了,的了“命令病”吧?真奇怪,爷爷干嘛这么早起床?“爷爷,你早锻炼啊?”“谁跟你说的?”,爷爷的口头禅蹦了出来。“我哪有那闲工夫!?当然是用来扫地、拖地、洗衣服……你们又不做,只好我干啦!”

不一会儿,轮到我起床了。爷爷早已烧好了香喷喷的面条,一边往桌上端,一边像店小二似的吆喝道:“王氏炸酱面来也---”那面啊,只能用一个词形容---“未见其面,先闻其香”。再看看,哇,淡黄色的面就像串门似的,安静地躺着。然后尝尝,嗯——是我最喜欢的味儿。真所谓“生我者,父母,知我者,爷爷!”

你应该知道我在画国画吧?想知道我的启蒙老师是谁吗?---爷爷!瞧他,带着一副老花镜,在“钻研”黄宾虹的画啦!我来他身后,他居然没发现!只见他不停地用手在书上比划着。“嗯,这样噢--,咳咳,嗯……然后……”那专注劲儿,估计连牛顿都甘拜下风了。

爷爷还是个家庭医生呢!他不仅会看病况,测血压,把脉,样样都难不倒他!

爷爷还会缝纫呢!瞧,左一针,右一针地,都赶上大姑娘了!

嘿嘿,说爷爷是“全能”的一点也不为过吧?什么?你要借他一天?我可不干!

小学生四年级作文

昨天上午,校长通过广播教育我们要做一名合格的小学生,老师也这样要求我们。在他们的教育和指导下,我便决定:

在社会中,我们要热爱祖国,热爱集体,遵章守法,为国争光,为集体争得荣誉;尊老爱幼,团结同学,互相帮助,与同学和谐相处;保护环境,爱护绿化,不乱采摘花草树木。

在生活中,我们要做自己力所能及的事情,讲卫生、爱劳动,不怕苦不怕累。每天还要注意自己的仪表,穿戴整齐整洁,带上整洁红领巾来到学校,见了老师同学一一问声好。

在学习中,做到课前认真预习,上课认真听讲,积极举手发言;课后认真复习,细致地完成当天的作业;做到字迹工整,不马虎大意。课余抽时间阅读课外书籍,积累各种知识。

在以上三个方面我们都要坚持做好,并且养成良好的习惯,争取做一名合格的小学生。

小学生四年级周记

我的家乡有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,让人们流连忘返。春天,小草发芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四处张望,好像再说:“原来外面的世界这么明亮啊!”山坡上美丽的野花绽开了自己的笑脸。樱花也开得非常美丽,他们像在比美呢!

夏天,大树的叶子长得非常茂盛。大树像一个个英勇的战士,为我们守护着南照山。假日里为我们小朋友遮荫凉,我们在树下尽情地嬉戏玩耍。到了晚上,我们东丰人都爱上南照山来散步,因为山上有一条最长的美食街,满街都有美食的香味,让人们一闻就流口水。广场两侧,男女老少欢天喜地地扭秧歌,打太极……锻炼身体,增强体质。

秋天,树叶都黄了,像蝴蝶一样飘落了下来,那些叶子给大地披上了一层地毯,踩上去软绵绵的。

唯有青松的叶子长得还是那么青翠,那么茂盛。

冬爷爷给我们带来一个非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪给山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我们玩得开心极了。

这就是我们县既美丽又可爱的南照山。

小学生四年级作文

我的表哥叫裘海洋,大人们都叫他洋洋,他今年20岁了,五大三粗的身材,肌肉鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖着。两道浓眉下衬着一双大眼睛,看起来和蔼可亲,他那两排牙齿像瓷一样的洁白,并且总在笑嘻嘻的唇缝中闪露出来。

爸爸告诉我:洋洋出生后一直很乖,很少吵闹。在洋洋哥哥5个月大的时候,刚好过春节,外面鞭炮声很响,但并没有吵醒他,这引起了大人们的注意,到医院一查原来是得了先天性耳聋。

7岁那年,姑姑送洋洋哥哥到正常的小学去读书,虽然他听不到老师的讲课声,但是他通过看老师的口型和看书本的内容来掌握知识,成绩还算可以。小学三年级后他去了杭州聋哑人学校读书,他学习很用功,在班里每次考试都得第一名。到了中学,他还是学校的游泳健将,参加过省市多次游泳比赛。并获得过浙江省第一届聋人运动会50米蛙泳冠军。在他的房间里有许多的奖状和奖牌。

洋洋哥哥虽然他说话不清楚,但他从不自卑。高中毕业后他去了一家牛排馆当厨师,听姑姑说;他自从工作后每天回家都用心的学习,查资料看烹饪牛排制作的书,还在家里自已动手试验,开发出许多新的制作方法,由于他的刻苦努力,现在他不仅能够自己独当一面,而且还带起了徒弟。他做的牛排料足、味纯、色香、松软、不腻,好吃。客人们都喜欢吃他做的牛排。不信你去西湖银泰旁的牛排馆去吃一下就知道了。

洋洋哥哥对我们这些表弟表妹都很好。他工作后自己省吃俭用,

每到春节都会给我们这些表妹表弟压岁钱。有时候,他会做一桌好吃的菜,让姑姑叫我们去他家品赏,显摆他的技艺。我们这些表妹表弟只要有的吃,当然何乐而不为。我们吃饱喝足了,只要伸出大拇指夸夸他,他都会高兴的手舞足蹈,什么累都忘记了。

我的表哥洋洋,虽然是一名残疾聋哑人,但我们都很喜欢他,尊敬他。

小学生四年级作文

除了看书,我的另一个爱好就是溜冰了。我虽然不怎么样,但却不由自主地喜欢它。

看!今天是个阳光明媚的好天气,我这个小小“溜冰迷”又开始溜冰了。戴好溜冰帽,穿好护手,护脚,穿上溜冰鞋,并仔细检查了全身上下,“全副武装”好后,我准备开始滑了。

一开始我不由自主地向前倒,等平衡以后,我开始慢慢向前滑。渐渐地,胆子就大了起来,快速向前滑去。慢慢地,我掌握了速度和平衡,就开始挑战小斜坡。

小斜坡的坡度不急,平平缓缓的,但我还是感到心有余而力不足。我非常吃力地拖着溜冰鞋爬上斜坡,站在斜坡的顶上稳了稳,准备好下坡。“唔,啊啊——哇啊!”我边下滑边尖叫,要知道小小的斜坡也足以让我摔个狗啃泥。妈妈在一旁不停的鼓励我要勇敢,不要害怕。于是我又鼓起勇气,再次爬上了斜坡,这次我可做好了充足的准备。我深深吸了一口气,鼓起劲儿向下俯冲,“啊!成功啦!”我从斜坡滑到了平地。“太棒了,加油啊!你会越来越出色的!”妈妈一边夸奖一边为我助威。于是我心里燃烧起挑战的火焰,决定去攻破斜度更大的“365度”大下坡!

我非常吃力的滑上大斜坡的顶上,妈呀!这么高,这么陡,如果摔下去可不是狗啃泥这么简单了,非得粉身碎骨不可!不过有了小斜坡的经验,我马上振作了起来,准备滑下去!嘿!预备,下!我只觉得两面生风,不一会就听到了妈妈惊喜的欢叫:“太完美了,太让我出乎意料了!”还没缓过神来,竟然已经稳稳地滑到了平地,我禁不住手舞足蹈起来。啊!我眼前一黑,竟然在最普通的平地上摔了一跤,真是乐极生悲啊!

尽管溜冰的过程中总免不了跌跌撞撞,但是我还是会一如既往地喜欢着它,享受着它!

四年级小学生作文

我有一个好朋友,他叫林林。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

他是语文小组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的阳阳,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。

在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

他不仅是我的好朋友,而且也是我的“小老师”。

四年级小学生评语

1、王俊骏,你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

2、吴婉华,你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

3、田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

4、人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!

5、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。

6、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!

7、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

8、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

9、你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

10、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

11、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!

12、该同学具有优秀的品质,遵守纪律,热爱集体,爱好学习,讲究卫生,他认真做好每一节课的笔记,课堂上那专注的神情,让老师感到该同学对知识的渴望,该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。思维严谨,考虑问题周密是他的优点,数理化竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!

13、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!

14、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。

15、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

16、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

17、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。

18、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

19、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

20、你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。

21、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。

22、你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。

23、一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

24、你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

25、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

26、李圳:在运动场上,你是一名健将,在学习上,你也是一名健将,众多优秀品质集于一身:聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚……是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部,你为班级的荣誉作出了不少努力,胜不骄败不馁,要向更高的目标进发。

27、陈文鑫,你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。

28、当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果,你能多花点时间及时复习,预习,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。

29、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些,课堂上专心听讲,那你一定会更出色。

30、你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:这次考试全线告急,那怎么办?时间一眨眼就过去了,你要想考那间中学?不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是:懒!唯一的解决方法是:勤!是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的!

小学生四年级作文

冬天的傍晚,天总是早早的就黑了。

走在那条漫长漆黑的小巷中,我常感到心惊胆战。可,这是我回家的必经之路。

又是一个天早早就黑了的傍晚,我又一次独自跨进了这条小巷,准备再次经受恐惧的考验。出乎我的意料,在小巷中间亮起了一盏灯,它发出的光照亮了整条小巷,也温暖了我的心,我第一次轻松地走完了这条令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。

一天、两天......每到傍晚时分,那盏路灯就准时亮了起来,照亮我回家的路,温暖我因恐惧而寒冷的心,我真得感谢这盏灯!但我从来没有想过为什么会多了这盏灯!

直到有一天,当我再次走过那盏灯时,我听到一位阿姨不满的说:“天天平白无故的开着那盏灯,家里得多交多少电费你知道吗?”一位叔叔平静的答道:“点个灯,把路照亮,来来回回的给人多少方便,值啊!”“你倒是会做好人!还给你发个军功章不成?”阿姨似乎也不再生气了。那位叔叔调皮的唱道:“军功章啊!有我的一半也有你的一半......”阿姨无可奈何的笑了......

啊!原来是这样!此时我的心中更加温暖,脚下的这条路也显得格外明亮!

冬天过去了,春天很快就来了,妈妈告诉我要搬家了。令我依依不舍的不是这个我住了十多年的家,而是一直照着我回家的那盏灯!

搬了新家,我做的第一件事就是让父母在我家门口也装上了一盏灯,既方便自己也方便他人,更主要的是我想让在那条小巷中感受到的温暖一直延续下去!

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