小升初的写作注意事项(优秀19篇)

时间:2023-12-04 18:19:24 作者:曼珠

作文是一种思维的训练,它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作,让我们一起欣赏他们的才华和努力吧。

小升初作文的写作注意事项

定文章之灵魂对命题作文必须认真审题,对自由作文必须立好意。文章要有明确的主题,必须具备4个条件:准确、鲜明、深刻、集中。

草拟提纲。

打造文章之骨架审好题,立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句,还要从提示句的关键词出发,围绕关键词开拓思路,发挥联想,记录下联想到的东西,可以是句子或单词词组,可以是英语或汉语。

段落主题。

理文章之脉络一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要,是作者思维的起点,切题的准绳,阐述的对象。看到段落主题句,读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头,可使文章结构更清晰,有说服力。

参照提纲。

紧扣主题句,完成各段落,充文章之血肉有了段落主题句后,还需要顺着段落主题句的方向,参照提纲中的思路,从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣,为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法,和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。

小升初作文的写作注意事项

走路要端正、自信、从容,衣着要干净整齐,这些个人外貌要在老师见到学生的第一眼印象中给出优秀,这样对接下来的环节才更有利。

进来前需要敲门,允许后再进入,向老师问好,得到允许再入座,道谢,坐姿端正,直视前方。

这些都是入场的大概,从整体到细节都要做好,才能得到潜力分。

2、介绍需完整。

在自我介绍过程中,从开始的个人基本情况(如姓名、年龄、现在学校、班级等),到家庭成员情况,再到特长爱好,还有对申请学校的看法这些都要陈述的到,讲话时可慢点,以便也可思考记忆。

3、主次要分明。

自我介绍时,其实也是有主次之分的,如个人的基本情况属于相对次要的,但其中成长又是主要的;而个人的特长爱好及优秀品德则是主要的,需要突出个人的优点。

4、语言需动人。

动人,不是说讲的多么有感情,让人声泪俱下,而是你的语言能打动、感到人心,不止是用情感来打动,而且这里并不需要那种情感牌,更多的是语句的新颖。

小升初作文写作指导:写事作文的注意事项

任何一篇作文出题都是有它独特的道理的,所以提前审题和构思就显得必不可少了。很多孩子目前存在一个情况,想到哪写到哪,有记流水帐的习惯;这也造成了作文杂乱无章,毫无条理,同时容易出现写错单词和用错句型的情况。

针对这种情况可以从以下几个方面予以解决:

1、认真审题,审题的重点放在写作体裁、格式、字数方面,确保第一遍审题就能保证得到基本分。

2、确定文体和时态,因为不同的文体要求的写作格式也是不同的。

3、列提纲,打草稿,然后修改。这样可以保证错误降低至最少或者没有错误,同时也能保持卷面整洁。

二、中心重点不突出,切题不准确。

英语写作不是语文散文(形散神不散),写英语作文,尤其是在中考大压力下短时内写出高分作文一定要注意这一点。造成这种情况的主要原因是动笔前并没有认真审题和思考,对出题者希望得到的预期尚未揣摩透彻,这也就造成了一些同学虽然语言功底非常不错,但是最终的结果还是没有拿到一个自己预期的心理分数,最大的问题就出在切题不准确或者不够突出中心上了。

三、忽视文化差异。

我们要时刻牢记一点,中英文表达方式有很大的差异,所以体现在作文表达上也常常会出现生硬的`中国式作文表达,降低了我们的作文质量。所以注重中英语言差异,并努力找到两者之间的表达方式上的共通点,并且有意识的运用就能避免类似的问题。

四、忽视细节,无谓失分。

很多孩子在写作文时常常感觉“下笔如有神”,但最终结果出来后大惑不解。这方面的问题主要体现在忽视标点、书写、段落安排、大小写的问题,所以只要更加注重细节,这些无谓失分就可以解决。

信的写作注意事项

申请美国留学的同学都需要准备相应的文书申请材料,而美国留学推荐信就是其中相当重要的组成部分。美国留学推荐信是申请人平时学习及课外活动展示的最佳载体。我们在准备美国留学推荐信时要把握哪些注意事项呢?今天我们就与大家分享一下美国留学推荐信写作的三点注意事项和四大准备原则,希望能为大家的推荐信准备工作带来帮助。

1、要早点联系推荐人。如果你早就决定出国学习,而且专业方向定下的话,在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候,及时地请教授写一封美国留学推荐信当然是最好了。或者是你申请教育学,而又刚刚在一所中学做了两个月的实习教师,为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封推荐信呢?这样至少能保证到申请时推荐人不会忘了你做过什么。如果你已经着手申请,至少要提前一两个月和教授打招呼,给教授留充足的时间为你写推荐信,无论对于你赶申请期限,还是减轻推荐人压力都是很有利的。

2、主动给推荐人提供自己的详细信息。争取在推荐人着手写美国留学推荐信之前和推荐人详谈一次,哪怕只有10分钟,主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标,申请专业和方向。同时最好提供一份自己的详细简历,当然,如果你的自述信已经成稿或有草稿的话,可以一并提供。这样便既可以使推荐人在推荐你时有的.放矢,针对你申请的课程推荐,又可以避免推荐信过于泛泛而无实例的弊端。

3、推荐表vs推荐信。很多学校都有固定格式的推荐表,虽然是为了方便推荐人,但实际上却给中国的大部分推荐人带来很多麻烦。如果你一下子申请20所学校,光填表也够教授累的。对于一些特别声明用推荐表的学校,你尽量用推荐表,另外附上推荐信即可。而对于大部分学校,你都可以把自己要填的一部分,即申请方向或/和放弃阅读的权利声明,签上字即可。而只要美国留学推荐信中包含推荐表中的内容,就可以直接附上签过字的推荐信即可。

由于种种原因,大部分的中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好,然后再请推荐人签字。在国外也会有这种情况,尤其是在推荐人很忙的时候。这种情况下,最好先用汉语打个草稿让推荐人过目,如果推荐人同意再精雕细琢成英语推荐信。对于中国学生来说,自己写推荐信可能比自述信还难。一是要用三种不同的口吻推荐自己,可能很不自然,不知道怎么说,有的可能还很不好意思;二是,写完自述信,很多人已经江郎才尽了,实在写不成什么新意了。要解决这些难题,为自己写出出色的推荐信,你可以和同学合作,互相修改和润色,也可以找专门的咨询机构帮你润色。无论如何,一定要注意以下几个原则:

2、美国留学推荐信要插入具体实例,避免堆砌泛泛的赞美之词。推荐信中对于申请者的重要素质和能力要有实例的支持。作为你的教授,总是可以论述你在帮他做的项目中的责任和表现,而作为你的老板,怎么会不能说出你的某一项具体成就呢?就像写自述信时一样,拿出一张纸,一边写出自己的品质,优点,在另一边注明至少一个实例。切记:推荐不是吹捧,所以推荐信的“装扮”要适度,不能太花哨,太渲染。要尽量用平实可信的语言,增加细节性的例证说明。

3、转换语言风格和思维角度,增加推荐可信度。自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题,还有一个口吻,行文问题。首先是内容上,除了补充自己自述中所没有的方面外,对于一些重要的成就和优点进行论述时,要从推荐人的角度考虑,切勿简单重复自述信或简历中的内容;其次是语言风格上,用词上要注意变换,不要出现你自述信中常用的习语等,最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。

4、绝对避免美国留学推荐信中的语法、拼写或明显的用词错误。

信的写作注意事项

(一)推荐人的数量。

由于大部分美国学校要求三封推荐信,所以建议申请者联系5个左右的推荐人,有两个推荐人作为备用,以备不时之需。

(二)推荐人选择的原则。

1、推荐人与申请者的关系是直接可信赖的。

所谓直接,是指推荐人与申请者有过较长时间的直接的接触,教过申请者相关课程,指导过申请者项目、研究、论文,是申请者实习期间的直接上司等都属于直接的关系。

这一原则主要是为保证推荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有一定程度的了解,保证推荐人具备推荐资格,能够对申请者某方面的能力和素质进行评价,增加推荐信的可信度。

所谓可信赖,是指两者的关系可以保证推荐信的公正、客观,是指对于学校来说,推荐人的推荐值不值得信赖。

直接与可信赖必须同时满足,比如申请者的父母,虽然跟申请者的关系是直接的,对申请者也很了解,但是在校方看来,他们对申请者所做出的推荐可能会有所偏袒,也就是无法信赖的。

2、推荐人与申请者的关系与所申请专业相关。

推荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价,是为校方筛选、录取学生服务的。所以,推荐人与申请者的关系应该与所申请专业相关。

比如,如果选择教过申请者相关课程的老师来写推荐信,那么,选择相对应的专业课的老师就比较好。如果选择指导老师作为推荐人,那么选择指导其进行过与所申专业相对应的专业领域的研究的老师就比较好。

当然,如果跨专业申请,确实找不到那么多所申专业领域的推荐人,也可以选择原专业领域的推荐人,推荐信则应着重体现你的能力和潜质。

3、在前两者都满足的基础上,推荐人的职位越高越好,影响力越大越好。因为这无疑会增加推荐信的含金量。

比如,如果推荐人是专业领域内权威的专家、在国际上有一定声望,甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交,那这封推荐信在申请中能起到的作用就是普通的推荐信远不能比的了。

注意:只有在前两者都满足的基础上,第三条才适用,如果只是职位高,比如学校的校长,但是对申请者在校期间的表现并不十分了解,也不建议采用其作为推荐人。

因为推荐人对申请者的评价需要通过具体的事例和细节来展现,美国学校并不会只看推荐人的名誉、声望。唯一的例外情况是,申请者的资源能够强大到,无论你怎么写推荐信的内容,对方都能够签字,这种情况下,也可以考虑选择其做为推荐人。

(三)推荐人分类。

推荐人大致可以分为两类,即学术推荐人和工作推荐人。

学术推荐人主要包括授课老师、论文指导老师、负责项目(研究、实验等)的老师等。对于专业经历很丰富的申请者来说,建议选取后两者作为推荐人,主要对申请者的学术研究能力,研究潜质等作出评价。

对于专业经历不太丰富的申请者来说,也可以选择其本科阶段的授课老师作为其推荐人。建议选择核心专业课程的授课老师,跨专业的申请者,也可以选择核心基础课程的授课老师作为推荐人。

一般情况下,选择大学后两年的授课老师来写推荐信会更好一些,毕竟在前两年,申请者接触到的课程难度通常不会太高。

也有一部分申请者会选择自己有过接触的一些领域内的一些权威教授来帮自己写推荐信,比如曾经有申请者通过参加某教授的讲座,争取到与教授面对面交流的机会,并在会后主动与教授保持密切联系,向教授请教专业领域内的一些问题,并成功争取到其作为自己的推荐人。

总之,推荐人的选择,也有很大的灵活性,只要有利于向学校展示自身的专业能力和水平,对申请有利,都可以尝试。

工作推荐人主要指申请者实习、工作期间的领导、同事等熟悉申请者实习、工作期间的表现的人。

如果申请者曾经有过在相关行业的大型公司的实践经历,申请项目也比较看重实践运用、就业导向比较强的话,三封推荐信中提交一封工作推荐信对于申请也是很有帮助的。

一般情况下,对于大部分在读申请者来说,可以选择三封学术推荐信,有的学校官方的网站也会明确写明只接受学术推荐信。部分就业为导向的专业或者申请者有特别出彩的实践经历的除外。

对于在职申请者,提交工作推荐信是必要的,因为毕竟你离开学校已经有一段时间了,学校更希望了解你最近的表现。

但是工作推荐信的数量不宜太多,除非申请者有很多很多年的.工作经验,可以选择两封工作推荐信以外,都建议申请者选择两封学术推荐信加一封工作推荐信或者三封学术推荐信的组合。尤其是对于phd申请者,除非你所作的工作是在企业的研发部门从事研究性的工作,否则不宜提交超过一封的工作推荐信。

小升初作文的写作注意事项

如果想要在小升初的面谈中让老师给你好的评价,以拿到高分,那么自我介绍这里一定要表现好来。这个表现,无论从个人外貌,到行为处事,还是到语言描述,都非常重要。

小升初自我介绍主要包括哪些内容:

1、个人基本情况:比如姓名,年龄,学校,班级等。

2、自己的家庭情况,主要家庭成员简单介绍;。

3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。

4、对目标学校的看法。表达想读这所学校的愿望。

小升初写作注意事项及技巧

2016年小升初面试是一个相当热门的话题,2016届家长也是十分关注这个话题,那么,究竟2016年小升初面试有哪些技巧?面试中要注意的事项又是什么?以下文章提供给各位学习和参考。

一、准备。

您有了充分准备,就会有信心;信心有了,就能正常发挥;发挥尚可,只要有30—60%正常,面试就能得到满意的效果。

1.收集、整理求学学校的概况,注意办学特色、教学理念的了解;。

2.基本礼仪方面的学习,注意事项;。

3.基本材料准备,行程安排,其他同学面试信息收集等。

小升初简历制作注意事项

2016小升初在即,小升初个人简历一定一定要写好,要重点突出孩子的学习成绩。下面小编为各位家长介绍制作简历是应该关注哪些问题。

在此建议,在孩子简历的制作上具体要注意三点:

制作厚厚的一摞总给人水份太多的感觉,很可能淹没孩子最打动人最有份量的东西,毕竟哪个重点中学报名都不是几百人的`事,太多内容的简历,恐怕也没有老师能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是简洁的用一个表格介绍学生的基本情况,包括姓名年龄,家庭住址,父母基本情况,联系地址等。

翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致,如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。当然,这里所说的个性不是说简历要弄的色彩艳丽,引人注目。而是说在内容上要有自己独特的东西。例如一份不落俗套的证书,一个独特、品格学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点,会不自觉的加深对孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多。

把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是:基本情况放在上面,之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好,品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容。这样能方便老师们查阅。

当然最重要的是,简历一定要有干货!

1、小升初简历切忌过厚;

2、语言言简意赅、实事求是;

3、针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板;

4、如果孩子获奖很多,家长取舍不了,那么给简历列一个目录吧;

5、制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;

6、附上各类含金量高的获奖证书的复印件;

7、家长的联系方式写清楚,保持24小时手机通讯畅通;

8、保持自己的本色。

小升初面试八大注意事项

1、如实反应孩子的缺点:学习还没有全部用上劲、边学边玩喜欢编小程序费时间、迷恋看书花费许多时间、喜欢运动如打蓝球浪费时间,班级活动参加多(什么班干部等)。

2、展示孩子的优点:证书上有的不要说了,说其他证书反映不出来的,如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多,爱发明创造等,展示优点在小升初面试中作用很大。

3、校长问其它同学校的同学比你好的你要大加赞扬和崇拜,说明你知道他,想超过他,比你弱的要赞扬他优秀,只是这次没有发挥好他真实水平,还是很不错的(一般问的同学不会差),切忌说人家不好,说明你心态好人品好,校长就是通过它考你家长的心态和人品,也就知道孩子的品性,落得人品不好就麻烦了。

4、校长问为什么选择我们学校,可以说通过朋友的孩子学习了解了你们学校,你们学校也很适合我们的孩子;可以说给孩子选择‘适合他的学校’是我们择校的原因,可以说我们做父母就是从你们学校毕业的有感情;孩子的表哥或表姐就是从你们学校毕业,现在考上某名牌大学或在知名企业工作。不要说来试试还没有定,还在犹豫,听别人说好就来了,或者跟别人来看看等。

5、如果要求你当时签约,你一定要签(不过来之前你先要有准备),签后回家再商量。不要摆谱,再考虑考虑,校长会比较反感!

6、如果签了不来,已经有其他更好更适合你孩子的学校接受签约,可以尽快委婉的发条短信,表示谢意!因为家里人意见不统一。千万别拖!

7、签约后不要得意忘形,赶紧学习,准备它的.考试,轻装上阵,不要到处说你签约,否则对孩子不利,一般不告诉孩子,让她知道一点点,如果考不好就要交钱,让她努力继续学习,要知道最后的3个月学习和放松会差别很大。一般选择原有机构继续学习保证知识的完整性,同时要保持好的心态,不要没有签约到处请家教或迷信哪个老师,也不要因为签约而放松自己。

8、不要对任何你考的不好的比赛说三道四,说有关比赛不好的话,否则校长认为你心虚,问你某考试没有考好,不要强调感冒、生病等主观原因,而是说确实没有发挥好,是因为把一道题看复杂而浪费时间,我们也感觉奇怪,他也莫名奇妙,从来没有过。

履历写作注意事项

形式上的完整。即整个履历要一气呵成,不能上半段打印,下半段手写。有的人才“偷懒”,把数年前的履历拿出来“充数”,更新或延续部分用手写,以致使人感到“虎头蛇尾”;也有的履历写作排版不够精美,第一页上密密麻麻,第二页则只有一二行,何不将其均匀分布,两页纸上都能疏密有致,给人赏心悦目之感呢内容上的完整。(本文由本网小编/编辑提供阅读)。

内容上的完整指的是履历的四大基本要素不可或缺,即个人状况、教育背景、工作经验、其它专长,如果还有不能归入上述四大项的内容,可另行罗列,但决不能将四大要素中的任何一项内容省却。

作为内容的要求,有四句要诀,抄录于此供大家参考:个人状况要简洁明了、教育背景要争取对应、工作经验要有详有略、其它专长要真才实料。

这其中“其它专长”是最能反映出个人的程度和档次的,但你所陈述的“专长”要能真实反映出你的水准才行。

小升初择校的注意事项

家长们都希望孩子能升入一所理想的重点中学,今年的战役早已打响,家长们应该为孩子们做些什么?以下六点家长一定要多注意,为孩子进名校多做铺垫。

第一、家长帮着孩子尽早确定保底校,有了保底校,便可放心无顾地追求更牛学校。

第二、详细参考目标校去年的招生政策,并正确解读目标校所在区县的政策。比如,公办不择校,择校到民办。公办学校的特长生也需要长沙市学籍。民办学校则是面向全省招生。

第三、从现在起时刻了解各个目标校的动态,多登陆目标中学网站,多打电话问问。如果有目标学校群,多关注群里的动态。

第四、家长要淡定,要有自己独立判断。不要因某某孩子被录取了的消息而焦虑,要坚定不移为自己孩子提前定好的目标而努力。

第五、积极争取各个学校和培训机构的`重要考试机会。这些考试可以通过培训班推荐、自己蹭考等各种渠道来争取。根据去年的情况,民办机会较多,蹭考成功的机会还是不小的。重点是要家长多打探消息。

第六、千万不要放弃英语的学习。不一定考英语,但进入中学后,能不能成为班上的优等生,英语是关键所在,因为考入同一所中学的孩子在语文、数学上的差别不大。而英语则完全不同,由于各个区县学校的英语教学水平差异大,小学阶段家长的重视程度不一,学生水平差别非常明显,长远考虑不应该在阶段放弃英语学习。

信的写作注意事项

推荐信是以第三人称对申请人的一个客观评价,目前,绝大部分推荐信都是由申请人自己撰写,然后找推荐人看过之后签字。推荐信最重要的一点就是要真实可信,读者能从推荐信中得到他所需要的信息。要想撰写优秀的推荐信,应该注意以下事项。

一、客观真实。不可否认,无论是国内还是国外,推荐信多少都有过誉之处,但决不能胡吹一通,毕竟申请人是去进一步深造学习的,倘若已经“非常完美”又何必负笈海外呢!

二、真实事例。通过真实事例表现出来的申请人的品质和能力才最为可信,更有说服力。无论是推荐信还是现实生活中,我们在评估一个人的时候,要切忌空洞,满篇华丽的言辞固然漂亮,但没有认可真实可靠的事例支撑的`话,依然是没有参考价值的。

三、注意书写的角度和口吻。由于推荐信是通过第三人对申请人的评价,所以申请人在撰写的时候要注意表达方式和角度。转换思维方式,尽量以教授或其他推荐人的口吻和角度来书写。

四、要避免语法、拼写等明显的低级错误。

五、要注意推荐信之间的搭配。美国大学基本上需要申请人提交三封推荐信。这是因为,美国学校所看重的申请人的能力不只是一个方面,不会仅仅因为学生学习能力强,或实践动手能力强就简单的决定录取。它们所要看到的是申请人的综合学术和非学术形象。所以,推荐信在书写上要注意从多方面展示申请人的品质和能力,避免重复。推荐信之间要搭配好,从不同方面反映申请人的品质能力。通过推荐信,能让录取委员会全面认为你。

小升初考试面试注意事项

要想在小升初面试中拿到高分,小升初自我介绍这一环节一定要表现好,给面试老师留下好印象。以下是小升初自我介绍的一些技巧及注意事项分享给大家。

一、小升初自我介绍要突出个人的优点和特长,并要有相当的可信度。比如参加过哪些比赛,获得了哪些奖项。

二、小升初自我介绍要实事求是,不要夸大。面试老师还是比较喜欢谦虚好学的孩子。

三、自我介绍要层次分明,重点突出。让自己的优势很自然地逐步显露,不要一上来就急于罗列自己的优点。

四、小升初考生一定要树立敢于表达,勇于发言的信心,这样子才会不怯场,现场发挥得更好。

小升初自我介绍主要包括哪些内容。

1、个人基本情况:比如姓名,年龄,学校,班级等。

2、自己的家庭情况,主要家庭成员简单介绍;。

3、特长爱好。选择最有成就感的特长介绍给老师。

4、对目标学校的看法。表达想度这所学校的愿望。

小升初家长应要有意识地锻炼孩子的现场表达能力,培养孩子的自信心。这样,在做小升初自我介绍时游刃有余。

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小升初简历的注意事项

   有些家长替孩子制作的简历从“我的自述”开始到各种奖状、装饰考究,厚度最多可达几十页。现实却是,有的家长抱怨孩子得了很多奖,简历也有了厚厚的一大本,但是却没被学校录取,感到不公!事实上,或许您就败在那厚厚的一大本简历上。

我们认为,既然是简历,应该以“简单明了”为原则,学校收到的简历那么多(好几千份啊!),又有多少查看材料的招生老师会一页一页翻看你孩子的“丰功伟绩”呢?要知道好的学校,报名的孩子多是几千人,你若要求老师一字不漏的看你那一大本恐怕也不现实。

写得太多,老师看得一头雾水,累!最好是一、二页,附上照片、主要的.奖状、证书复印件,面试时再把所有资料(原件)带去。一般学校只对市区的奖项和学生手册(4-5年级的)比较重视,其它的次之。

小升初家访注意事项

家访是我们老师一项重要的、经常性的工作,“家访”能拉近家长与老师的距离,也能拉近家长与学校的距离,使家长了解学校的办学思路,理解学校做出的举措,使家长自发地与学校通力合作,变过去被动配合学校教育为主动参与教育。它是我们教育工作中必不可少的一个重要环节。如何使我们的'家访活动更具有实效性,与家长沟通情况和思想,寻求对孩子进行教育的最佳方案,促进孩子的成长呢?我觉得首先要注意以下两个前提:

一、明确家访目的,突出家访重点

家访的主要目的是:(1)向家长反映孩子在学校情况。(2)了解孩子在家庭的表现。(3)共同研究改进教育孩子的方法。由于每次家访的目的不同,因而家访时的谈话内容和谈话重点也应有所不同。这就要求我们教师在家访前必须做好充分的准备,精心组织谈话内容,做到目的明确,有的放矢。要利用家访的有限时间,解决主要问题。

二、实事求是,尊重家长,尊重学生

这是取得家访成功的重要保证。“实事求是”是说我们教师在家访中要客观的评价某个学生,做到不失真,不夸大,注意表扬他们的优点,也要明确提出他们存在的某些不足之处。如某学生接受能力好,但她娇气重,平时又不注意和同伴友好相处,我们在家访时不能因她聪明,而掩盖她其它方面的缺点,否则有害无益。有些学生虽然各方面能力比较差,但他尊敬老师,团结同学,爱劳动,我们也不能因他其他方面差,而抹杀了他身上的闪光点,把他说得一无是处,从而挫伤孩子的积极性,造成恶性循环。“尊重家长”是指教师在家访中,要以谦虚的态度对待家长,可以先征求家长的意见,让家长谈谈改进教育孩子的方法。当你拿出你的教育手段和方法时,要和家长共同协商、探讨。特别是对那些家庭条件差,文化素质较低的家长,你更应该表现出你的谦虚、诚意,以博得他们的信赖和支持,不能盛气凌人,伤害家长的自尊心。对那些溺爱孩子,常为孩子护短的家长,在谈论孩子的错误时往往会出现分歧,这时,你更要千方百计讲清道理,晓之以理,动之以情,争取家长的理解,支持和合作。“尊重孩子”是说教师对孩子应该一视同仁,平等对待,对顽皮难教的学生我们更应该本着“多报喜,少报忧”的原则,多说鼓励性的话。

消息写作注意事项

“五个w”:即写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:when(何时)、where(何地)、who(何人)、what(何事)、why(何故)。一篇消息,五要素缺一不可!

2.标题。

标题的提炼应注重文化品位,以下几个方面经验供大家参考:

1)善用、巧用动词,让消息标题“立”起来。如《绿化十年造就青山座座》2)锐意标新立异,让消息标题“新”起来。如《黄河水奔流千里到达天津》(“引黄入津”工程竣工的报道)。

3)力求突出重点,简明扼要,让消息标题“快”起来。《玉门原油开始东运》。

4)嫁接文学手法,让消息标题“富”起来。消息标题贵在短小精悍,言简意丰,必要时可从文学那里嫁接一点“微言大义”的春秋笔法。

3.导语。

在书写和编改导语时,有若干经验性总结可供大家参考:

1)要抓住和突出最主要的内容,不要主次不分,把一堆信息都塞进导语;

2)遣词用语要直接准确,不要抽象含混,拖沓罗嗦;

3)可强调内容、结果、现状、意义和特点,不要纠缠于过程或次要枝节;

5)要有批评的审视意识,不要不加分析地接受新闻稿件内提供的内容和结论;

7)要注意客观平衡,不要直接进行主观评论;

8)要注意审核语言的表达,不要出现常识、逻辑或用语上的错误。

9)导语要短些,短些,再短些。

4.主体。

短新闻既能够报道小事情,也能够报道大事情!

衡量一篇稿件的质量,主要是看它的新闻价值和宣传效果,而并不在乎它的长短。以荣获第十九届中国新闻奖一等奖消息《拉萨发生暴力事件》为例:

新华社拉萨3月14日电西藏拉萨14日发生暴力事件,商店遭洗劫,清真寺被烧,人员伤亡严重。

骚乱始于午后,一些人在小昭寺附近与执勤民警发生冲突,并向民警投掷石块。14时左右,暴徒开始在小昭寺周边集结,纵火焚烧市区两条主要街道和大昭寺、小昭寺以及冲赛康市场附近的店铺。至少五处着火,现场浓烟密布。

目击者看到,一些商店、银行和旅馆被烧毁,电力、通讯中断。大昭寺和小昭寺附近的店铺被迫停业。

简历写作注意事项

(1)简历一定要写得充实,有内容,有个性。至少能在一定程度上反映出毕业生的真实情况来。

(2)简历有一二页即可,不可太长。简历的格式应便于阅读,有吸引力。并使人对自己和自己的目标有良好的印象。在简历中要充分展示你的专业特长和一般特长,强调过去所取得的成绩,最好能写出三种以上的成绩和优点,并且要讲究材料的排列顺序。

(3)一般而言,白纸黑字应该是简历的最佳载体。打印排版时,注意间隔及字体的常规性,同时注意语法、标点用措辞,避免错别字的出现。

(4)不要写那些对你找工作不利的情况,如对薪水的要求和工作地点的要求,就是成绩也不必一股脑儿全写上,主要写专业课的成绩就可以了;尤其要注意避免补考的学科。

小升初备考中的注意事项

在小升初备战过程中,有哪些地方是需要注意的呢?同时在哪些事情上面是需要提早做好准备的呢?下面就和小编一起来看看吧!

 

尽早准备,帮孩子打探个重点中学的信息。招生信息,试题资料,校风校貌,一个都不能少。

考虑到不同中学选拔考试风格不同,所以越早确定自己的目标,就可以根据大致的目标有针对性地进行准备。小升初择校,尤其是对那些现在水平并不高的学生,时间非常宝贵,有目标,有针对性更是非常重要。

家长一定要保持一个良好的心态,这样可以对孩子保持心态平和产生有利的影响。另外不要随意道听途说,产生不必要的紧张情绪。对自己的选择要坚持,不要换来换去的,浪费时间。

毕竟小升初还是考成绩说话,真实力才是好学校看重的。尤其是一些针对学校的辅导班针对性非常强,相对来说不仅节省了孩子的时间而且减轻了孩子的负担,对家长来说也是很好的选择,省钱省心又省力。但是选择小升初辅导班一定要适合自己,根据自己的需求进行选择。

很多学生都有这样的问题就是,平常学得还可以,考试成绩却不理想。原因可能有几个:一是平时学得比较“浮”,题目经常是有人提醒,或者听老师讲懂得,平常看起来还可以,其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西:独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路,出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎,做题态度一直不认真,经常得出一个答案,然后错了又赶忙改一个,这样的孩子考试时没有人告诉对错,就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧,一上来一个难题一下就懵了,以后会的也不会了。

 

只要孩子实力达到,所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况,最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。对于成绩相对较差的学生,我们认为机会还是有的,尽管一些知识可能来不及再学,但是考虑到入学考试毕竟是一次应考,如果有针对性地去学习,对于小升初考试的知识还是有机会弥补上的。

 

考虑到不同中学选拔考试风格不同,所以越早确定自己的目标,就可以根据大致的目标有针对性地进行准备。小升初择校,尤其是对那些现在水平并不高的学生,时间非常宝贵,有目标,有针对性更是非常重要。

毕竟小升初还是考成绩说话,真实力才是好学校看重的。尤其是一些针对学校的辅导班针对性非常强,相对来说不仅节省了孩子的时间而且减轻了孩子的负担,对家长来说也是很好的选择,省钱省心又省力。但是选择小升初辅导班一定要适合自己,根据自己的需求进行选择。

尽早准备,帮孩子打探个重点中学的信息。招生信息,试题资料,校风校貌,一个都不能少。

家长一定要保持一个良好的心态,这样可以对孩子保持心态平和产生有利的`影响。另外不要随意道听途说,产生不必要的紧张情绪。对自己的选择要坚持,不要换来换去的,浪费时间。

只要孩子实力达到,所有学校考试全部失误绝对是非常偶然的情况,最终绝大部分学生是一定有一个好结果的。对于成绩相对较差的学生,我们认为机会还是有的,尽管一些知识可能来不及再学,但是考虑到入学考试毕竟是一次应考,如果有针对性地去学习,对于小升初考试的知识还是有机会弥补上的。

很多学生都有这样的问题就是,平常学得还可以,考试成绩却不理想。原因可能有几个:一是平时学得比较“浮”,题目经常是有人提醒,或者听老师讲懂得,平常看起来还可以,其实他恰恰却缺少了考试时最重要的东西:独立思考和平时的训练。这样的孩子考试时经常找不到解题思路,出来别人一说又恍然大悟。二是平常比较马虎,做题态度一直不认真,经常得出一个答案,然后错了又赶忙改一个,这样的孩子考试时没有人告诉对错,就往往做错题目了。三是考试缺乏技巧,一上来一个难题一下就懵了,以后会的也不会了。

履历写作注意事项

履历表是自我推销的工具,如果把自己的优点长处巧妙地透过文字推销,将有利于你争取面试机会,一份好的履历表虽然不见得一定会让你找到工作,但是太过粗糙缺乏完整性的履历却肯定会遭到淘汰的命运。

要简短:关于这一点,人们意见有分歧。通常认为写一两页足已。如果你寻求一个部门经理职位,或专业或技术职位,写上一两页的履历是正常的。多数情况是,人事主管根本无暇顾及你那份超过两页的履历,而简短的履历往往又比冗长的履历难写。不过,这样的履历是值得写。

消灭错误:人事主管常常总是很吃惊地看到一份履历表常出现印刷错误、语法错误及标点符号错误。要是没有这些错误的话,那会是一份很好的履历。别出这样的错误。如果有必要的话,找个善长校对的人,让他检查一下,然后,自己再检查一遍。

让你的履历看上去很舒服:你一定知道,履历的总体形象将会影响雇主对你的看法。你写的履历内容是否合理?是否干净俐落而且看上去很专业?它是否充分利用了整张纸?使用文字处理程序:现在,人们经常在计算机上写履历。你可以使用不同的文字、字形、字号,很好的设计版式,使用优质的纸张。总之,要引起雇主的兴趣。

强调成就,使用有分量的词:在履历中,你千万不要简单的例举你所干过的职务,强调你都做了些什么?。一定要重点强调你能做某项工作的特别技能以及你所取得的成就和证书,就是一份简单的履历也应该这样写。

别过分谦卑:你的履历不能太谦卑。你不说清楚你能做什么,那谁又能说得清呢?

仔细检查每一个词句:把不好的.词句删改、删改、再删改。对于不能很好证明你工作能力的词语,删掉它。

自己动手:尽管我期望你用书中履历样篇的写法,但最重要的是你的履历代表你自己,而不是别人。在你的履历中展现你的才能,证明你以前的成就以及你的前雇主得到了什么益处。如果你写作表达能力差,最好请能力强的人帮忙,但一定要让这份履历像你自身的简历。

不必拘泥格式:履历是你自己的履历,所以不管你写什么,只要写着合情合理就行。写履历没有什么固定的格式。

来源:职业指导中心。

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