三年级我的班主任(优秀21篇)

时间:2023-11-30 07:17:11 作者:飞雪

优秀作文应该既有独特的个性,又符合一定的规范和要求,能够给读者留下深刻的印象。在下面,小编为大家整理了一些优秀作文的示范,希望对大家有所帮助。

我的班主任老师三年级作文

人人都说世上只有妈妈好,可我认为还有一位不是妈妈却胜似妈妈的人——那就是我的班主任老师。刚上一年级的时候,我很害怕,因为我常常听大人说:老师很厉害,表现不好就会打人的`。可是经过几天的学校生活,我发现老师并不是令人害怕的,而是使我们感到和蔼可亲的。老师非常关心我们。

讲得高兴的时候,发现教室里鸦雀无声,我俩抬头一看,老师正站在我们面前,我俩顿时傻了眼,心想:“这下完了。”老师将我们俩狠狠地训了一顿。一直到现在我都记得老师说的话:日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷,从那次以后,我上课的时候再也不溜号了。

相信在以后的人生道路上,我们将会在老师的引领下,扬帆起航,畅游在知识的海洋里!

我的班主任小学三年级作文

我的班主任老师她姓周我们都叫他周老师。周老师她很纯朴,她的心地很善良,很爱干净,周老师每天早上穿的衣服都是干干净净的,让我们看了就很舒服。

周老师很喜欢练字,读书,周老师满脑子里装的都是知识,做起事情来总是一丝不苟的,周老师还很有爱心,比如上一次眭义把腿给蹭破了一大片周老师看见了立刻,马上让戚晨磊和张哲源同学把他送进医务室。

周老师她有一头漂亮美丽的金色头发和一双乌黑发亮的大眼睛,身材又瘦又高好看极了,但是更美的是周老师那颗善良,无邪的心。

周老师为我们付出了很多很多,我们用尽一生也还不完的,但是我们却用周老的伤心来报答他以前周老师递给我门无穷无尽的知识可我们还在一直气周老师,有时我真因该拍拍自己的良心问问自己这样值的不值可我一直不敢跟周老师说一句话周老师请您原谅当时天真的我,我上到五年级才知道周老师身上一直生着病当时我真恨我自己为什么不好好珍惜这美好的时光到头来受伤的不只是有周老师还有我。因为看不我自己的好老师我是多么的伤心啊!我真的排气我自己的良心问了问自己是谁不顾一切把渊博的知识传递到我自己的脑子里而我却不来报答他我真感到羞愧,脸红,但是周老师却用她那颗真诚善良的心来教育我,启发我。

我的周老师我知道自己以前是那么自私,这个学期我一定要拿95分以上来报答你。

我的新班主任三年级作文

一、指导思想:本学期将以学校工作计划为指导,以教导处、德育处和年级组工作计划为行动指南,紧紧抓住“教书育人”这个核心,以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯和良好的班风、学风为教育主攻方向,加强教育教学常规管理,实施全员育人的理念,大面积提高班级的教育教学质量。

二、工作目标。

1、认真落实做好学校各职能部门布置的常规工作。

2、关心每一个孩子的身心发展,关注每个孩子的思想和情感动态。

3、认真贯彻落实好学校各项制度和计划,加强新课程改革的培训与学习,重视常规管理,抓好养成习惯的培养,营造一个学风正,教风浓,以提高教育教学质量为根本,学知识,学做人并重的健康向上的新型发展环境。

4、认真筹备并组织好开展读书节、数学节、亲子运动会及家长会等系列活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。

三、学生现状分析:三年一班共有53名学生,25名女生,28名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯和学习习惯有待于进一步培养。

四、班风:团结、勤奋、诚实、创新。

五、本学期主要工作打算:

2、把安全放在首位,学生的安全意识较淡薄,也意识不到忽略安全后的危险和隐患,所以我们老师就要抓住学生天性好奇,爱冒险去晓之以理,让学生明白不注意安全会带来的不良后果,同时要避免恶性事故的发生,安全作为一项常抓不懈的任务。

3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、家校结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

6、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

7、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

8、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是少先队工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

10、配合好学校开展各类课外兴趣小组活动,陶冶学生情操,丰富校园生活。

11、认真抓住级部卫生清扫、保洁工作,注重学生健康教育和良好卫生习惯的养成教。

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三年级我的班主任作文

我叫邓诗嘉。我的父母都希望我文文静静,又希望我能多受一些嘉奖,就给我取名邓诗嘉。

我很瘦,都十岁了,才五十二斤。我的爷爷奶奶,爸爸妈妈都叫我多吃饭,少吃零食,可我偏不。为此,他们特别着急。

我个子很矮,今年才一米三,不过很聪明。爷爷奶奶说,我的聪明像我爸。他们还说,我爸上小学时成绩优秀,回回考试都得双百。可是后来贪玩,不用功,没考上理想的大学。他们希望我好好学习,比爸爸有出息。

我的优点是学习好,大考时只有一次考了第四名,剩下都是前三名。不过我没当上班干部,因为老师说我的组织能力还得加强煅炼。我的缺点吗,同学们认为我有什么缺点我可不知道,不过我妈眼中我的缺点我可知道是什么,就是不爱吃饭!这就是我,一个不一样的我。

小学三年级作文:我的班主任

我的班主任老师是穆老师,她经常梳着马尾辫,走起路来,一甩一甩的,特别有精神。她的眼睛虽然不大,可很有神,还总是显得那么温柔。

四年级下学期时,我因为动作慢,时不时地会留下来。那时已经是冬天了,天黑得很早。那一天下午,我又留了下来,穆老师认真地教着我,一字一字、一句一句,直到我会写,订正好。我的作业欠得不少,等到做完时,天已经半黑,路灯却还没亮。老师抬头看了一眼窗外,问我:“今天你妈妈来接你吗?”“我妈妈不来接我,我自己坐公交车回去。”我老老实实地回答。老师看了一下表,说:“那你赶紧回去吧,路上小心些,天快黑了,你妈妈肯定很着急了。”说着,走过来帮我理了理书包,说:“以后,做事动作要迅速,抓紧完成学习任务,知道吗?”老师亲切的话语让我心中涌起了一股暖流,我忙说:“知道了,谢谢老师,再见!”离开时,老师对我微微一笑,好像在说,不要再留下来了喔!

生活中,老师对我们的关心、爱护无处不在,也许是句温暖人心的话语,也许是个细微的的动作……就像我的班主任穆老师一样,它们不难发现,只是等着细心的你去寻找!

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我的班主任三年级作文

我想变,我想变成一个红彤彤的太阳,挂在蓝蓝的天空,用我那温暖的阳光照着大地,照着大地上所有的生物们。让他们永远生活在温暖的阳光下,茁壮成长。

我想变,我想变成一棵枝繁叶茂的大树。如果夏天到了,我就让小动物们在我身下乘凉。小兔子们在我身边蹦蹦跳跳,小松鼠睡在我的树枝上,一点也不感到热了。这一切是多么美好啊!

我想变,我想变成一只活泼可爱的小鸟,在天空中自由飞翔。你要问我飞到哪里,我会告诉你:我要飞往全世界,把美妙的歌声献给各国!

我想变,我想变成一栋大房子,让那些没有房子的可怜人住。让他们快快乐乐的生活在里面。夏天,他们不再会热的受不了,冬天,他们也不会再怕寒冷了。

我想变,我想变回那牙牙学语的宝宝,想变回那个什么也不懂的小姑娘,让妈妈那双温暖的.手抱着我,用她那好听的声音给我讲故事、摇篮曲。而我在妈妈的怀中慢慢地睡着,做着一个个甜美的梦......

我想变,我想变成许许多多的东西。变成让我快乐,让别人幸福的东西。

我的班主任张老师三年级作文

今天老师留给我们一个作业写人的作文500字,我想了想身边的人,最后决定写人的作文500字写我的老师。我的老师是是一位女性,叫做张甜甜。她虽然已经42岁了,但是看起来还像是二十八九岁的样子,十分的年轻。并且看起来非常的和蔼,十分的温柔。她对我们十分的有耐心,也很喜欢小孩,我们无论怎么调皮她都不会大声呵斥,而是教给我们做人的.道理。

有一天大家一起去上体育课的时候,突然有一个小孩在运动的过程中突然倒下了,脸色十分的惨白。同学们纷纷吓呆了,赶紧叫来了张老师。张老师一听到这个消息之后,立马飞奔到操场,去查看同学的症状,亲切的问他怎么了。同学哭着说自己疼,之后张老师就赶忙将小朋友背起,送到了医院。

之后张老师带着同学回来了,同学是因为吃坏肚子了才会这样。于是张老师告诫我们吃东西一定要注意卫生,不干净的或者是没有煮熟的食物一定不能吃。张老师有的时候周末会组织大家出去玩,看一看外面的景象,和我们讲一些小故事,让我们一起玩游戏来增加同学之间的合作能力。也会经常的教我们一些脑筋急转弯和绕口令,让我们能够开发大脑,学习更多书本上学习不到的知识。我非常爱我的张老师。

我的班主任三年级作文

程老师是我们班的班主任,她中等身材,岁左右。一张和蔼可亲的面庞,总是那么亲切。一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那金色边框的眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,她的嘴巴总是能说会道,她在语文课上讲解的总是滔滔不绝,虽然我不喜欢语文,但是我喜欢程老师带我们上的语文课。

程老师平时对我们可严了,从这学期开始,我们每天写作业都要用钢笔写,如果写的.不好,作业本子就要被撕掉重写,记得有一次,程老师已经开始在撕其他同学的本子,我害怕极了,心想:我的作业本可不能被撕掉了,一定要认真写。如果作业本子上没有写名字,程老师一看字体就能知道是谁写的,程老师的眼睛真厉害!

我的班主任张老师三年级作文

我们的班主任张老师,身材高挑,秀发飘飘,显得非常干练。眼镜片后的双眼时刻发出智慧的光芒,如同军用侦察机的雷达,可以发现任何蛛丝马迹。耳朵极为灵敏,连一根针掉在地上的.声响都能捕捉到。也许教语文十几年了,开口就是妙语连珠,头头是道,令人敬佩不已。

张老师可是全校出了名的严厉。我们班46人中34个是顽皮的小男生,但是不管刚才玩得有多兴,闹得有多凶,只要一听到她的脚步声,或者谁喊一声“张老师来啦!”教室里一下子就安静。但是她实在太牛了,一进教室,用锐利的目光扫视全班。这时我们鸦雀无声,连每个人的呼吸声都能清楚地听见。谁喧哗了,谁打闹了,她就像看见似的,就自觉接受惩罚吧!我有一次死不认账,想抵抗到底,结果太惨啦,回家还受到老爸军人对待敌人般“秋风扫落叶”——暴打,从此我再不敢说半句谎话。

张老师是严厉的法官,也是慈爱的母亲。二年级冬季的一个雨天,课间追逐打闹时,我被推倒在水坑,快成落汤鸡了。下面是写字课,我怕挨批评,就缩在座位上。张老师发现后,立即带我到空调办公室,认真处理手上的伤口,迅速通知我外婆送衣服来。另外,我的任何一点进步,她都能看在眼里,及时表扬。令我不可思议和最兴奋的是,她竟然说我是全班最有潜力的孩子。我一定要好好学习,好好表现,取得更多更好的成绩证明这句话是对的!

我喜欢张老师,越来越感到成为她的学生是多么幸福,也多么希望以后她因为有我这个学生而骄傲!

三年级我的班主任作文

时光像流水般流逝,转眼间三年过去了,我已经上四年级了。赵老师也陪我们走过了三年,我们都十分喜欢班主任---赵老师。

赵老师平时对我们和蔼可亲,就好像妈妈一样;在上课的时候,她就十分严格,讲课特别认真,一丝不苟,是位相当负责任的好老师。

记得三年级时,我们学校要举行奥数竞赛,赵老师就牺牲自己的休息时间,给我们补课,遇到我们难理解的题,她就举例子,画图图,打比方。举一反三,不厌其烦,直到我们彻底完全明白为止。她还找出学校往年出的奥数题,让我们反复练习,功夫不负有心人,在奥数竞赛中,我们三年二班,终于获得了全年组第一名的好成绩。

赵老师您不仅教给了我们知识,还教会我们做一名有爱心的人,教我们懂得了文明礼貌,帮助我们树立远大的理想。

“淡泊以明志,宁静而致远”这是您一生的.写照,您为我们,付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的,无论现在还是将来。无论我们走到天涯海角,我们都会时刻想着您--赵老师。

我的班主任三年级作文

时光匆匆,我们来到了三年级,我记得我们的班主任,蒋老师,一头乌黑亮丽的长发;挺拔的鼻梁;圆圆的脸蛋儿;闪亮的眼睛;时时刻刻看着我们。

今天是圣诞节,由于近期我的表现比较好,蒋老师就送给了我一个圆规呢!我很是喜欢它,因为它是我圣诞节收到的第一个礼物,也是老师对我近期表好的一种肯定。每次我拿起圆规都会小心翼翼的捧着,生怕把它给丢了,就像一个妈妈小心翼翼的抱着她的孩子一样。

下课后,蒋老师说:“我送给你一个圆规,是想让你的数学学好一点。”这句话深深的刻在我的脑海里。从那以后我的奥数课好像进步了一点点,我的钢琴课好像多练了一点点,上的漫画课也好像画的好一点了,我的学习又好像好了一点点,总之我发现我什么都好了一点点。

我感谢蒋老师,也感谢蒋老师送给我这么“小”的礼物。

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我的班主任三年级作文

她默默地注视着我们成长。她有一张能说会道的嘴巴,说出了许许多多的知识。她两只耳朵十分灵敏,一旦班级有同学很吵,那个同学就会被“活捉”。她,胖胖的身材,有杨贵妃的美。她就是我的班主任——鲁老师。

今天中午,我们班的同学小a说:“鲁老师是《水浒传》里的大汉鲁智深。”鲁老师听说了,无奈地问大家:“今天小a同学当我是鲁智深。我前两届学生都说我挺美的,到你们这怎么变成了一个大汉子了呢?”啊?同学们听了,有的拍着桌子哈哈大笑,有的捂着肚子开怀大笑,小a也哑然失笑。说实话,我们班主任真的挺胖的,千万别让她知道了哦!

别看鲁老师平时和我们打成一片,工作的时候却是极其严谨。记得一个寒冷的冬天,天空沉着脸。同学们都围着围巾,戴着手套来到了学校。第一节课是语文课,鲁老师一开口,那沙哑的声音就吓了我们一跳。她坚持讲课,班级里平时调皮的同学也安静了许多。窗外纷纷扬扬的落叶,奏着一曲“沙沙”的乐曲。突然,我觉得这首乐曲像鲁老师沙哑的声音,我的眼角渐渐湿润了。下课后,我们都让鲁老师回办公室好好休息,可是鲁老师却坚持等着几位没有订正好作业的同学。鲁老师孜孜不倦地讲,讲过了春暖花开,讲过了夏日炎炎,讲过了落叶纷飞,讲过了北风呼呼。

鲁老师,像一棵大树,哺育我们生长;鲁老师,像一盏明灯,点亮人生的道路;鲁老师,像一道彩虹,告诉我们阳光总在风雨后。鲁老师,您辛苦了!

三年级班主任评语

1、你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希望今后扬长避短,更上一层楼。

2、聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

3、看见你那整日里笑眯眯,无忧无虑的样子,都会想到你一定是个活泼可爱、正直善良的孩子,生活中你确是如此。你尊师知礼,关心班集体,课堂上能听到你流利的朗读这些都证明你是个很惹人喜爱的孩子。可是,这样一个可爱的孩子,为什么不能在学习上再踏实一些,在作业和考试中再认真一些呢?这样,你会发现自己进步得更快!

4、你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

5、瞿婷薇:你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学生而感到高兴,老师希望你上课能大胆发言,勤动脑,争取更大进步。你耿直、善良,总是默默地做自己的事,不善于表达自己的想法。你能关心集体,做值日认真负责。学习上,因为你有时不够专心,态度比较马虎,所以,你一直“居中不上”。这使我很为你惋惜。如果你在学习上多几分认真和踏实,你一定会有进步的。

6、不要计较老师有时批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你耿直,学习勤奋。你做值日工作认真负责,有条有理。如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛,有勇气吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

7、同学们喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你憨厚可爱。你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。你能认真完成作业。如果,你主动大胆地发言,听课效率会更好,学习会有更大的进步。同时,要学会正确处理生活中的小问题,逐步培养自己的独立性。

8、曾见你穿着一身笔挺的西装,一双擦着亮亮的皮鞋,还因此被老师狠扣了仪容分,因为你的打扮在校园内太不合时宜,我想,数年后,冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班,也有可能窝在家里混日子。要知道,虚度光阴,其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作,多为自己将来想一想。

9、你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子,学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂,难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行,要刻苦锻炼才是正道。

10、你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。你上进心很强,课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题。看着你热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上我真为你而感到高兴,老师祝你在新的一学年里取得更大的进步!

11、你是个活泼可爱、懂事的女孩,能带头参加各项活动,对人有礼貌,说话有分寸,对人热情真诚。学习主动认真,只是对于难题,你钻研得不够,老师希望你刻苦钻研,培养过硬本领,走好人生第一步,相信你一定能行!

12、王俊骏,你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。

13、吴婉华,你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

14、田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!

15、你为人和善,不与他人斤斤计较,仪表整洁,尊敬师长,按时完成老师布置的作业,但学习劲头不足,思维反应不快,故成绩不能突出,假如你能勤思多问,积极动脑,收获益匪浅。

16、颜雨朦:老师很高兴,你不再遇到什么事就哭了,你的学习成绩很稳定,很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?期待着在课堂上看到专注的你,也期待着新学期里你有更佳的表现!

17、你是个积极上进的孩子!每一节课,你都有新鲜的见解;每一次发言,都有自己的独到之处;每一次考试都能取得好成绩。一学期来,你渐渐地懂事了,这让老师感到很欣慰!但老师希望你能发挥自己的聪明才智和灵气,同时利用假期把字练工整,老师相信你会成为我们班最闪亮的一颗星!文静可爱的你,这学期给了老师太多的惊喜、这学期,你在各个方面不断的进步着,成长着。你从不放过任何一次学习的机会,课堂上积极思考,踊跃发言;课余,你查找资料,并能在班级中和同学交流,这是多么难能可贵啊!尤其是自从和书交上朋友,你的知识面越来越丰富了!老师很喜欢你!加油吧!用一点一滴的努力汇成智慧的江河,成为一个你自己希望、老师所盼望的最出色的学生!

18、你是个性格内向,讨人喜欢的男孩。学习认真,作业能一丝不苟地完成,与同学能和睦相处,关心集体。新年来临之际,老师希望你能继续发扬长处,课堂上大胆发言,更上一个新的台阶!

19、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律,你长得很漂亮,舞姿也赏心悦目,校文娱表演令人啧啧称赞,你的绘画在全国捧回铜奖,老师真为你高兴,这学期你的学习成绩也大步上升,昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹,上课你也能专心听讲了,你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会是一个全面发展的好孩子!

20、本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。

三年级班主任评语

1.你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的男孩。学习中,有时会遇上暂时的困难,但要知道在人生漫长的道路上,难免会有险阻。所以在遇到困难与问题时,不能够失去奋斗的勇气,应该努力拼搏才是唯一的出路。老师希望你课余多和同学交流,课外多看课外书,拓展自己的知识,开阔自己的视野。相信在不久的将来,你就可以创造一个属于你的灿烂星空!

2.该生能遵守校纪班规,尊敬老师同学,能听从老师的安排,乐于助人,学习刻苦认真,成绩稳定。初中三年一直任班干,现任劳动委员,多次获“三好生”优干等称号,工作认真负责,有领导才能,得到老师及同学一致称赞。

3.很喜欢看你阳光般灿烂的笑容,真心希望在未来的每一天你都能如此轻松美好。但竞争日益激烈的当今世界需要我们严肃对待每一堂课每一次作业每一场考试,何况你的目标还很高远!望你在新的学期里更加严格地要求自己,排除干扰,静下心来向更高处进发。努力吧,微笑最终属于胜利者!

4.你是一个活泼有个性的男孩,对问题往往有较深刻独特的理解。也许,学习中会有各种各样的考验等待你,但请记住再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。希望你能保持认真书写的习惯,以更出色的成绩证明自己的实力。

5.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。

6.你活泼开朗,总给人春天般的笑容;你关心集体,团结同学,对人热情友好,是个勤劳善良的女孩。在学习上积极要求进步,并付出了一定的努力。日渐长大懂事的你是一个让家长宽心让老师放心的学生。还有多天就要中考了,你能否敲开理想学校的大门?老师相信你一定会成功的。竞争是激烈的,要相信他人能做到的,你也一样能。

7.你知道自己是一个非常聪明,但是又非常“贪玩”的人,在学校能够尊敬师长团结同学,上课虽然能够认真听讲,但对学习的兴趣不够浓厚,经常思想开小差,缺乏刻苦钻研问题的精神,怕吃苦头。老师希望你在初三的最后学期里能把所有精力集中于学习,你正处于少年时代,拥有人生最美好的年华,一定要珍惜,不要在岁月蹉跎之后,再空自叹惜。

8.该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感,学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定。生活艰苦朴素,待人热情大方,是个基础扎实,品德兼优的好学生。

9.该生机灵活泼,刚接触觉得腼腆,但是相处久了,便觉得热情开朗,是个热心的同学。多年的书法练习让他练就了沉着冷静的态度,更培养了他自信的心态。在课余时间,能够坚持练习书法,并获得书法六级证书。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”希望他能继续磨练自己,使自己变得更加优秀!

10.该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强,劳动积极肯干。尊敬师长,为人诚恳,团结同学,会待人接物,会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格好学生。

11.你性情温和,言语不多,你待人诚恳礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。能严格遵守学校的各项纪律,认真完成值日工作,与同学关系融洽。虽然你现在的学习成绩并不是很理想,但是你能虚心听取老师意见。希望你能记住基础是很重要的,在平时学习中用心的把基础打扎实了,相信你会有显著进步的。

12.在老师的印象里,你秀外慧中。平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。你是同学们可信赖的人,也是老师的得力助手。我相信你一定能证明你是一名永远经得起推敲的好学生。我会永远支持你祝福你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

13.该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部,能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,成绩优异,有理想,上进心强,是个综合素质高,全面发展的优秀学生。

14.你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌。由于基础不是很扎实,你的学习成绩还不是很尽如人意。你知道学习上不进则退,你要及时调整好自己的情绪,在学习上多花点时间,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到,相信你的成绩会有很大的提高,加油吧!

15.认真勤奋刻苦努力……如果要去“诉”写你的优点,我想那只是多余,多此一举罢了。你那种求学的精神,让老师为你而自豪,付出总有回报。奋进吧,用汗水让你的青春闪光,用辛劳为你的青春谱写辉煌!我真心地期待,在不久的将来,会看到你有一个美好的未来,老师为你加油!

我的班主任张老师三年级作文

我的姓张,同学们都叫它“misszhang”。她高高的个子,白白的皮肤,四方脸,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。她性格开朗,幽默风趣,寓教于乐,每次上课都会把我们逗得哈哈大笑。

有一次,张老师教了我们“comein,please!”这个句子之后,说:“我来看你们到底听懂了没有。”说着,来到一位同学身旁,说:“叮咚,叮咚。”可是那位同学没有明白老师的.意图,坐在那里一动不动,张老师风趣地说:“这位同学不在家,我先走了。”同学们都笑了起来。

我们都喜欢上英语课,因为张老师的英语课上得生动,有趣。每次我们都听得津津有味……。

三年级班主任评语

2. 你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

3. 你的兴趣可真广泛,喜欢打球、下棋、看书、画画……真令我羡慕。大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:“了不起”。还有你学习勤勤恳恳、工作踏踏实实,待人客客气气,各科成绩都名列前茅,真不简单。你是同学们学习的榜样,今后要更严格要求自己,时时带好头,事事学好样,做个名副其实的干部。

4. 常常见到你独身一人在教室里画画,练字,怪不得你画的画特棒,写的字也很美。你学习很用功、成绩不赖,这些都令同学们羡慕,只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学,并主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个“完美”的你,祝你早日成功!

5. 你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班全面发展的学生之一。你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的“三好生”。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

6. 老师从你扑索迷离的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!

7. 尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。

8. 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

9. 你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么像什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。

10. 在所有男同学中,我最喜欢批改你的作业了,清楚、整洁!平时讲文明、讲礼貌,但在学习上,你时而积极,时而又有些人偷懒,让老师很担心,希望你能严格要求自己,努力!再努力,争取更大的进步!

11. 汪新月:你是一个勤奋好学、脚踏实地的学生。你能写一手漂亮工整的字,能管好自己,能用真诚和友好去对待每位同学,工作也很积极,真了不起!有你这样的好学生,老师觉得很荣幸。老师和同学们都很喜欢你,希望在新的一学期里,你能持之以恒、不断努力,继续体现你的“真、善、美”。

12. 徐佳丽:你是一个捉摸不透的女孩,在老师面前,你是一个听话懂事、能干的孩子,在同学面前,你开朗、活泼,比较外向,但有些小聪明。你能按时完成作业,但是字迹却不够工整。希望今后把你的聪明用在学习上,相信成绩会有更明显的进步。

13. 一直来你总是孜孜不倦地认真学习,积极工作,尽自己的努力把学习和工作做好。由于目标明确、态度认真,因此成绩也不错。但工作时要注意方法,并要持之以恒,有始有终,以身作则,这样就会有更多的同学信任你、支持你。加油干吧,你一定会更加出色。

14. 你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。你也很想成为一名优秀的学生,以优异的成绩去回报父母和老师,但对自己的要求还不够严格,基础知识掌握得不够牢固,这使得你没有取得太大的进步。其实你反应能力不错,只要勤补基础,多思多问,成绩是可以提高的,就看你愿不愿意付出努力。

15. 胡婷:你学习踏实认真,有灵性,遵守校纪班规,深受老师的喜爱,是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人,你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心,良好的思维习惯,有思想深度。你在各方面都能严格要求自己,表现也是令人满意的。今后要发扬优点,更勤奋一些,在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点,凡事充满信心,每个人都有优点!老师一直很在意你哦……老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度,去迎接更大的挑战。

16. 丁丁:“玉不琢不成器。”老师之所以对你严格要求,是因为在老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉。你广泛的阅读,精练又不失纯真的精彩发言,常常带给老师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格,又顺理成章地博得了大家的喜爱。虽然你的字还不够漂亮,但老师看得出,你一直在努力,这就足以让老师欣慰了。更何况你是那么好学上进,善良无私。老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

17. 黄浩楠:你是一个表面文静、内心活跃的男孩,能积极参加体育训练,干得满头大汗,学习上有自觉性,作业基本上能按时完成。但可能是因为腼腆,上课时不能积极举手发言。希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争做一个更加优秀的好孩子。

18. 朱杰:随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。诚信为人是你天生的优点,成功与进步显示了你的聪明与才智。虽说,老师也曾为你作业本子写着的浮躁与不安,而感到过遗憾。但是,老师相信,凭你的聪明才智一定能迅速调整心态,用勤劳刻苦去化解未来生活中的每一个难题。

19. 江海:运动场上,你潇洒的英姿给老师留下了极深的印象,也为班级争得了不少的荣誉,老师很佩服你在竞技场上勇于拼搏的精神。于此同时,你是否也曾发觉书本上的知识更加生动有趣?其实,你是一个很有潜力的学生,不要对自己轻易说“不”,把握住未来的目标,让我们共同努力,相信你的未来不是梦!

20. 勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。

三年级班主任评语

1、扬华————“眼睛是心灵的窗户”,见到你的第一眼,就被你那双眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

2、顾冬梅该生能遵守学校的各项规章制度,乐于帮助老师做一些力所能及的事情。外表腼腆,但心中是一个很有思想的女孩,对待朋友重情重义。学习是一辈子的事情,望不要放弃学习,让自己更加充实。

4、琴————“欲穷千里目,更上一层楼,”你的为人深得大家喜爱,这学期,你学外语的兴趣节节攀升,让老师由衷欣慰。但仅仅有兴趣还是远远不够的,只有倾注努力的汗水,才能达到理想的境界。同时,在理科学习方面,你的学习方法也有待于探索。老师期待你做每一件事情都能克服困难尽力投入,因为老师相信你是个追求完美的孩子。

5、蒋美玲该生总能以乐观平和的心态去面对学习和生活,是一个爱笑的阳光女孩。学习很主动,遇到问题,能及时找老师和同学帮忙,协助解答。身为数学课代表,能准确传达老师布置的任务,给同学带来诸多便利,师生都非常喜欢她。

6、俊伟————“爱人者,人恒爱之。”你是个既有爱心又善解人意的学生,懂得在别人最需要关心的时候伸出温暖的手,更懂得同情弱者,班级工作,学校活动中的良好表现也有目共睹,这是足以令老师感到欣慰的。老师在欣慰之余又多了几分担心,你的理科成绩为什么和文科不能齐头并进呢?只要你远离“偏科”这个伙伴,和“全面发展”交上朋友,加上你聪明的脑瓜,就没有克服不了的困难!

7、卿曼———“把封闭的心门打开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗”,你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

10、张玉玲———“能歌善舞,多才多艺”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀,但你的才华却总在不经意间展示得淋漓尽致。作为文娱委员,你的工作能力也有目共睹,你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。老师发自内心的对你说谢谢你,因为有你,班级流光溢彩。

11、兵———“—非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”虽然你不是班长,但你是大家心目中的“无冕之王”,同学们对你的信任与欣赏溢于言表。你诚实稳重,宽容守信,老师禁不住要为你喝彩“好样的!”希望你能把自己的聪明才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不起的你。

12、李业腾该生只要认真,无所不能。擦完玻璃,会引无数飞虫竟折腰;粉笔字一出,让众人刮目相看。每次与人争论到无赖时,绯红的脸,羞涩的微笑,让人为之动容。相信他的下一站,定会大放异彩,前途无量。

13、马弯弯该生一直掌管班级财政大权,工作有条不紊,帐目清晰,班级“小金库”从无疏漏,且能用到实处。乐观开朗,与同学友好相处。学习一直能紧跟老师步伐,虽然有些艰辛,但从不气馁,决不放弃。

14、刘志鹏该生是篮球场上耀眼之星,活力无极限。同学心目中的物理之神,无论谁有物理问题,总能悉心解答,而且包教包会。老师一声叫,保证立马到,是老师绝对的“贤内”。愿球技更加精湛,学习再上台阶。

15、张俊熙该生能自觉遵守学校的规章制度,尊敬师长,团结同学。外表不善言辞,但实质是一个阳光帅气的男孩,有思想,有抱负。希望以后能为自己的理想,脚踏实地,坚持不懈的奋斗一会。期待他能成功。

三年级班主任评语

1.毕文龙在老师的心目中,你是一个好学上进的孩子。瞧,课堂上坐得端端正正,认真听老师讲课;课后作业认认真真,字迹工整漂亮。你有良好的道德品质和良好的学习习惯。可老师和同学却很少见到你课堂上高举的小手。孩子,大胆一些吧,勇于展示自己的才华!

2.你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿,在你看似调侃的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。如果你的字迹端正了,成绩稳定了,上课不随便插嘴了,大家也会更喜欢你!继续加油吧!你将成为一个更出色的小男孩!

3.你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

4.幸娜:你是一个活泼、聪明而又能干的学生,你团结同学,才思敏捷,想象丰富,成绩优秀,望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好班长。

5.你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

6.上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!

7.在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

8.你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

9.你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

10.你是一个性格内向的女孩,在班里,不看见你和别人交谈,上课能专心听讲,作业能按时完成,学习上能尽主观努力,但思维反应较慢,学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神,多看课外书,提高自己的阅读能力和写作水平。

11.你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

13.黄群:一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位聪明的孩子。这学期你的学习自觉性有所提高,成绩也有了进步。希望你不要自满,克服畏难情绪,继续刻苦学习,端正作业字迹,提高写作水平,争取更大的进步。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧!

14.大家都喜欢你,因为你天真、善良,不说谎话。但每次老师批阅你的作业本时,就会显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,只要你肯下功夫,你可以写得很好的。老师也希望能看到你严肃对待学习,养成独立思考的好习惯,改掉不爱动脑筋的坏习惯,争取获得较好的成绩。

15.你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!

16.知道你最让我欣赏的是什么吗?你大胆地提问和按时完成作业时的神态。其实,你是个很优秀的孩子,只是在很多时候因为你缺乏自我约束,导致你养成了一些惰性和懒散。对自己严格要求,学会正确合理的使用时间,你会有进步的,对自己多一些信心吧。

三年级班主任评语

1、 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

2、 平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。

3、 你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的xx会做到的,对吗?老师期待着。

4、 你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和你一起活动。老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步!

5、 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

6、 李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

7、 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

8、 在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关心同学,体贴别人,还能写出一手漂亮的字,每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受,希你今后要大胆些,争取更大的进步。

9、 你聪明过人,在数学方面有较高天赋,上课能专心听讲,积极动脑,是个非常要强的孩子。可爱的“速算小神童”望你努力改掉下课打闹的坏习惯,相信自信的你一定会更加出类拔萃!

10、 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

11、 在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!

12、 你见到老师总能礼貌相待,老师觉得你比以前懂事了,学习比以前认真,作业能按时完成,字迹清楚端正,你关心集体,每天都能把班级里的毛巾洗干净,老师希望你上课积极发言,争取更大的进步。

13、 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

14、 你是一个性格内向、聪明伶俐的`男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。

15、 认真执着文静可爱的小女孩,在学期临近结束之际,向你说声“辛苦了”!一直以来,语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师,你做得是那么的有条不紊,善始善终,从不出错。望学习也细心一点,争取更优异的成绩。

16、 你聪明可爱,活泼调皮,热爱集体,团结同学,按时完成作业,但上课注意力不集中,爱开小差,好胜心不强,课后贪玩上,温习功课,故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智,争做好学生。

17、 你见到老师总是礼貌相待,你能关心集体,热爱劳动,喜欢看课外书,爱做纸工,你心灵手巧,老师是很佩服你的,但你令老师生气的是,上课时总是有做不完的小动作,不知你有没有决心改掉这个坏习惯。如果你能改掉的话,老师会很喜欢你。你的学习成绩也会有很大的提高。

18、 在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

19、 你是一个聪明活泼的小姑娘,爱劳动,有礼貌,乐助人,有时你很善解人意,话都说到人心坎上去了。学许用心,表演大方,可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”,努力赶走它好吗?期待你成功后灿烂的笑容。

20、 你性格内向,胆小怕事,与同学无争吵,是一个听话的孩子,劳动积极肯干,同学老师都很佩服你。学习上学劲较足,上课爱动脑,举手积极,但记忆力不强。希你能多看,多想,多练,学习成绩将会有所提高。

21、 你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

22、 你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。

23、 你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮制下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。

24、 你是个老实、害羞的人,在班内与同学团结互助,学习中较认真,但思维反映迟钝,有疑难的不能灵活运用,学习成绩很不理想。希你认真细心些,努力提高小成绩。

25、 你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。争取更大的进步。

26、 你是个勤奋,好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。

27、 你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不积极,学习不得答,正确率不高,成绩不够理想。希你今后大胆发言,争取取得优异的成绩。

28、 你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。

29、 你聪明能干,做事很有主见,老师很喜欢你,不过现在你比以前调皮,上课时发言少了,课后动歪脑子,使劲地玩是少不了你了,你说是吗?老师不希望你这样做,只希望你与优秀生比一比,找出自己与别人的差距,你才会有进步。才会更优秀,让别人更加喜欢你。

当我看到你圆圆的脸,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的女孩,你平时观察事物很仔细,上课时能认真听讲,作业能按时完成,写得字非常漂亮,每天你都能把我们班的毛巾洗得干干净净,老师要对你说声谢谢,现在你真的比以前懂事了,老师希望你今后上课时要多发言。争取更大的进步。

三年级班主任评语

1、你性情温和,言语不多,但你待人诚恳礼貌,作风踏实,办事认真,品学兼优。你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。愿你坚持不懈,再创辉煌!

2、你原先是个很可爱的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比较斯文,但暗地里却有点”顽皮“贪玩。你现在有所醒悟,我为你高兴,快马加鞭,积极追赶才是你的上策。愿你早早赶上班级前进的脚步!

3、该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长,团结同学。集体观念强,劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

4、你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然处置…愿你在微笑中成长!

5、该生是一个品学兼优的好学生,学习勤奋,认真刻苦,遵守纪律,品质良好,无论是在老师眼中,还是同学心中,都是一个全面发展的好孩子,前途无量,希望你今后取长补短,再接再厉,向着理想拼搏、奋斗,直至成功。

6、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优秀,课堂练习能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

7、积累知识在于勤,学问渊博在于恒,“。这一”勤“一”恒“是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

8、你是个平凡而又朴实的女孩,思想纯洁,品行端正,你总是默默接受老师的教育,认真去完成老师交给的任务,你有强烈的集体荣誉感,在校艺术节中获素描水粉画二项第二,为班级争得了荣誉,我对你充满了感激之情。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高学习成绩,提高各项能力!

9、你是一位自觉听话的女孩,能守纪律懂礼貌,爱学习爱劳动,为着自己的理想正不断努力顽强拼搏,但我感到你有些劳累,但我还是真诚地希望你能坚持,学习是苦的,但它能培养真正的人才,看到自己不断的进步,会感到这种苦带给自己的是无限的快乐。

10、爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好,但不够拔尖,要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的批评。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心听讲,积极回答问题。

11、你性情温和,言语不多,但待人诚恳礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!

12、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。热爱集体,积极配合其他同学搞好班务工作,劳动积极肯干。学习刻苦认真,勤学好问,学习成绩稳定,学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。

13、你是一位热情大方诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

14、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,拾金不昧,上课积极举手,大胆发言,回答问题声音响亮,老师希望以后在书写方面再下功夫,做事养成有始有终的好习惯!

15、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

16、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

17、该生为人诚实,乐于助人,对人有礼貌,自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强,严格要求自己,尊敬师长,团结同学。学习努力,刻苦钻研,成绩上升较快,是位基础扎实,素质高、发展全面的学生。

18、该同学是一个热情开朗的学生,对待学习很认真努力,对自己严格要求,很听老师的话,老师说得能够认真落实,课间讨论也很活跃。一学期来,你的努力和成绩大学有目共睹。从平常的表现可以看出,你非常热爱自己的班级,能够与同学们和谐相处,尊重老师,对班级工作认真负责,能够组织活动而且圆满成功。在以后的日子里,只要能持之以恒,你会做得更好,取得更好的成绩。

19、你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

20、你是一个很有上进心的孩子,能虚心接受他人意见,知错就改,已经懂得谦让和宽容他人,也会自我批评,尊敬老师,有一定的责任心,值日工作表现不错,基本上能做老师的小帮手,与同学也相处不错,能在课间与小伙伴做有意义的活动,热爱劳动,拾金不昧,学习认真,进步明显,课堂练习完成情况良好,老师希望以后继续努力,在书写方面再下功夫,争取更大的进步!

21、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

22、你是一个聪明善良朴实懂事而又认真的女孩。我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切梦想成真!

23、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

24、该生认真遵守学校的规章制度,严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长,团结同学。有理想,有抱负。学习认真刻苦,勤学好问,成绩不断上升。积极参加体育锻炼,生活俭朴,为人诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。

25、该同学生活上团结同学、乐于助人,有耐心,在学习上井然有序,随机应变,作为历史课代表尽职尽责,态度积极向上,遇到困难不畏惧,勇往直前,望再接再厉,实现人生梦想。外向,喜欢与他人交流,活泼好动,上课有时管不住自己,有时也爱走神,但总体来说,比较阳光活泼,学习上时而认真,时而松劲,认真时,学习积极,态度较好,松劲时,学习有些马虎,不认真,还应克服学习上的弱点,纪律上,自习课老是东张西望,乱说话,但听从老师的教导,有很好的自觉性,与同学关系处理的很好,没有与同学关系很差的现象。该生是一个很勤奋,用功的学生,对自己要求严格,做事谨慎,很踏实,成绩处于中上游部分,早自习以前来得很早,课间知道学习,行为一直很规范,老师要求做的事可以基本落实,对各科老师很尊重,同学关系也比较融洽,只是课下不习惯与同学讨论,至今没有任何行为不规范的问题。

26、你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

27、聪明、好动的你,在校表现不错,上课认真听讲,按时完成作业,学习上有所进步,如果你能全身心的投入到学习中,你会更棒!

28、你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生,但你学习有一点马虎粗心,书写有些了草,这会影响到你的成绩,你应改掉这些小毛病,明白吗?加油!老师支持你!你是一个诚实的学生,从你来到这个班级开始,老师就喜欢你的诚实。每当老师外出,我最不放心的就是你,因为你自习时总不能控制自己,老师希望长了一岁的你能体谅老师的辛苦,自习再也不要坐立不安。

29、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难大胆发言,做一个全面发展的好学生!

30、你是一个平凡而又朴实的女孩,我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你有强烈的集体荣誉感,对待班级总是很投入,力争为班级争荣誉。你也是个认真自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,星期天常自觉到校自修,我内心很佩服你。愿你注意提高学习效益,奋发上进!

三年级班主任计划

我班本学期共有37人,其中女生13人,男生24人。由于男生较多,而且男生活泼好动,班级纪律不太理想,需要老师耐心教导。班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别同学(xxx),上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养学生良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。

培养学生良好的学习和生活习惯。

创建书香班级,争做文明礼仪学生。

不求一日成功,但求每天进步。

(1)课堂纪律。

利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的纪律宗旨是“说到做到,言行一致。”

(2)课间纪律。

以往的课间活动时间由于老师在办公室办公或休息,学生处于无人组织和看管阶段,是发生校园安全事故的高峰期。因此,本学期我除了做好常规的课间安全教育外,我将组织学生开展丰富多彩的课间活动,如:下棋、跳皮筋、跳绳等活动。有意义的课间活动是解决课间纪律乱的法宝。这不仅使学生既健体又受教育,而且随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

(3)路队纪律。

排队放学时的学生纪律是一个班良好班风的体现。由于本班学生人数较多,排队放学队伍较长。为了让学生养成良好的行为习惯,本学期我借鉴部队的风格,边走边朗诵诗歌、背诵经典段落,要求学生做到不仅做到快、齐,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴上学,平平安安回家。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

(2)、班级卫生:以前我对班级卫生不太重视,认为浪费时间做卫生还不如多学习一会。本学期我班将每天两次分派值日生清扫,为学生创设干净整洁的教室。争夺班级“流动红旗”.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励,同时进行爱护环境和花草的教育。

说实在的以前对班级的绿色银行作为班主任的我都不重视,所以学生也不重视。本学期我积极鼓励学生收集身边的可回收的垃圾,为班级绿色银行献出一份力,增强学生的环保意识。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。重点培养宋嘉兴、杨铠名、孙佳悦、马骏鹏、朱恒轶这几名学生。

孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,本学期充分利用家长会、放学路上,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

在今后的工作中,我将不断地改进以上措施,争取把工作作到更好。

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