2023年讲文明懂礼仪发言稿(模板15篇)

时间:2023-12-12 00:55:05 作者:书香墨

文明礼仪是社会道德规范的重要组成部分,它引领人们行为和言语的规范。下面是一些相关组织和机构发布的关于文明礼仪的宣传资料和活动报道,我们可以借此了解更多。

文明礼仪发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

文明这个词想必大家也都不陌生吧,这个词对我们来说可以说是一直出现在我们的耳边,不仅仅是在学校,即便是在家,在电视上都能够看到或者听到对我们的宣传。但也确实像那些宣传广告里讲的那样,如果每个人都献出一份爱,那么这个世界肯定会变得美好和平。文明也是一样的,如果每个人都讲文明懂礼仪那么这个世界肯定就会和平美好很多,也就没有那么多的纷争了。而我们从小时候父母就会教导我们哪些事情不能做,像是说脏话,说谎话这些都是我们不能做的,那时的我们虽然不知道为什么,但是也还是乖乖的听父母的话了。但是慢慢的我们知道了,因为那样是不文明的行为,而讲文明懂礼仪的人不管走到哪里都会更加受到人们的喜爱。

我们在学校的时候老师也总是教导我们要怎么样做才是讲文明,见到老师要说老师好,这是礼貌。还有很多我们小时候学习到的,但是在成长的过程中大家又因为各种各样的原因忘记了许多小时候的我们都还拥有的东西。而这次班会的意义就是为了让大家回想起那些陪伴我们长大的文明礼仪,也让大家重新拾起来。我们现在也还只是一名高中生,距离成年也还差一两年,我们也还有着很长的时间能够慢慢的改变掉自己的那些陋习,成为一名讲文明懂礼仪的好学生,好孩子。

对于还是学生的我们来说懂文明讲礼貌显得格外重要,而这些良好的习惯也能够让我们自身有着更高的修养。不要觉得这些修养没有什么作用,长时间坚持下去人会养成自己的气质,而气质这些东西都是给人的第一印象,第一印象好了,那么别人会更加愿意和你接近成为朋友。如果是一个一点也不文明不懂礼仪的,那么就算你接近他了,时间久了你也回想慢慢的疏远他,不想在和他成为朋友。而我们人都是群居动物,也需要这朋友的存在,如果一个朋友都没有的话,你觉得这个人得有多么的差劲,才会有这样的结果。虽然现在的.我们还不大,但也正是因此需要我们去学习这些东西,现在的我们还没有养成那些真的不好的习惯如果真的等到以后,那么想要后悔都来不及,因为那个时候你可能已经无法改掉自己长久下来的习惯了。

谢谢大家!

礼仪发言稿

尊敬的老师,各位同学,大家中午好,我是大学生艺术团礼仪队现任队长,我叫叶丹。接下来就有我代表礼仪队为大家做一个简单介绍。

大学生艺术团礼仪队是在校团委丁老师领导下,及大学生艺术团的帮助下,由热衷于校礼仪活动的同学所组成的,在老师的指导下,积极参加各项工作,从成立至今,一直协助学校各项大型活动,提供优质的礼仪服务。

在本学期开学初我们进行了新一轮的纳新,根据礼仪队要求经过两轮面试,我们礼仪队现有67名成员,其中队长1名,副队长4名,及干事62名。目前礼仪队仍分为4小队,但内部分工更为明确,每队分别负责日常训练,任务礼仪,化妆学习,交流宣传。在纳新事宜一结束我们就加紧进行了礼仪训练,除每周2次的专业礼仪培训,还进行了每两周一次的化妆课学习。经过培训,礼仪的各方面素质得到了很大的提高。特别是新队员,虽然训练的时间不长,但都能很快融入这个集体中,虽然在完成的任务的时候会因为经验不足出现一些小问题,但这也让队员们得到锻炼并积累了经验。队员们也在不断的完成任务中取得进步。

在接下的计划中我们将从以下三个方面加强并提高我们的工作:

强调纪律,使礼仪队员养成有紧迫感、守时的好习惯。同时礼仪队的工作要求队员有较高的工作热忱、细心负责的工作态度和良好的团队合作精神,通过每周的训练来加强队内成员之间的交流和沟通, 把礼仪队建成一个有凝聚力的优秀团队。

加强与艺术团内部的交流与联系。积极配合其他各部门的活动调配,我们要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学,承担任务,更加融入到艺术团这个大集体中去。

在今后的活动中,我们希望能得到领导,老师,同学们的的支持和帮助,在这过程中,如果我们有什么不足或者需要改进的地方,也希望大家能够及时提出,我们会不断地进行自我检讨,取长补短,努力工作,让我们的礼仪队成为校园的一道风景,为学校精神文明建设做出我们应有的贡献!争取在我们的不懈努力下使礼仪队不断成长、日益壮大,让礼仪队的明天更美好,同时希望大艺团在新的一学年里蒸蒸日上,也祝愿大艺团人工作顺利,一切安好。

我的讲话完毕,谢谢大家。

文明礼仪发言稿

亲爱的老师,同学们:

你们好!

又一次迎来了我们班的班会,在今天,我站上了讲台你们演讲,我现在也是非常的激动和紧张的,我希望自己这次的发言可以给你们带来或多或少的体会,也希望我们都能够在之后的生活和学习当中讲文明,懂礼貌,让文明礼仪伴随我们长大。

讲文明,懂礼仪一直都是我们不管是作为学生还是什么,在生活当中、学习当中都应该去做到的,也一直是我们中华民族所传承的传统美德,从小到大,不管是家人还是老师都告诉过我们在自己平时的生活和学习当中,一定要做到足够的懂礼貌,从小到大,文明礼仪就一直环绕在我们的身边,我们也一直在努力的将文明和礼仪做好,所以说啊,从小到大,我们的文明和礼仪就一直在伴随着我们的成长。

尽管文明礼仪只有简简单单的四个字,但是认真的执行起来也需要我们时时刻刻的记在心里,从自己的一言一行当中做到,可是反之,在生活当中,讲文明懂礼仪也是我们所应该要做到的,要想做到这些也是可以从很小的事情当中去一点一点的完成的,这也是一种习惯,只要我们养成了这种好的习惯,就不会觉得这很难做到,只要我们从一开始就做到讲文明,我们慢慢的就会形成这样的一种习惯,所以这些也是我们生活当中所经历的很普遍和简单的事情,只要我们从心底里认识到这种美德的重要性,我相信我们所有的人都可以做到的。

在过马路的时候,看红绿灯、走斑马线,在学校的时候,爱护学校里面的公共卫生和公共物品,将垃圾扔到垃圾桶,将垃圾分类扔到不同的垃圾桶,在路上或是什么地方看到垃圾之后,会随手捡起来将垃圾扔到垃圾桶,会讲礼貌,看到老师或是长辈都会礼貌的问好,不顶撞老师,不顶撞家长,不随地乱扔垃圾,对于我们学生而言,好好爱惜自己的课桌,不乱刻乱画,这些很简单的事情都是我们能在日常的生活和学习当中所会遇到的,所以只要我们稍微的注意一点,我们就都能够做到。

我相信我们班的学生都是文明的好学生,我们从小到现在也一直在文明礼仪的陪伴之下长大,文明礼仪也一直伴随着我们的成长,在之后的学习和生活当中,它们也始终会随时随地的陪伴在我们身旁,和我们一起成长,一起长大。

我的发言就到此结束咯,希望我们班的所有的同学都能够做到讲文明懂礼仪,谢谢大家。

文明礼仪发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》!

20xx年12月7日在湖南湘乡中学发生了一起:一个傍晚,天下起了雨,同学们一窝蜂往楼梯上挤。因两名调皮的学生站在队伍最前面,拦住了上楼的同学。结果正因为这两个同学的不文明行为,造成了八人死亡,二十六人受伤的惨剧。

听了这则新闻,不禁让人寒战,8条生命由于个别同学的不文明行为在瞬间消失。可见文明行为是多么重要!文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。讲文明,懂礼貌,努力使自己成为德智双全,明理诚信的人,是我们每个人成长的目标。

我们学校拥有一个非常优雅的学习环境,有一个良好的学习氛围,有一个能让我们茁壮成长的空间。在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,在墙壁上、课桌椅上乱涂乱画,教室里、校园内食品袋随处可见。有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;因芝麻大的小事骂人、吵架等等。

礼貌是文明的体现,在日常的待人处事的过程中,每个人都应该做到以礼待人。一个人是否文明礼貌,绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养。

因此,我们应该人人讲礼貌,从自身抓起,从身边小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.看见地上的杂物要及时捡起来,形成一种互相关心、互相帮助的好习惯,。只有这样,我们才是一个文明的学生,我们的班级才会成为一个团结向上、富有朝气的大集体。

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋; 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”同学们,让我们从小培养良好的文明行为,做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,争做文明少年,争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!

文明礼仪发言稿

老师们、同学们:

大家上午好。今天我的发言有两个内容:一是面对整顿月中出现的问题,给同学们提出几点要求;二是代表老师们进行表态。

本学期通过这次整顿月活动,同学们的整个精神面貌有了可喜的变化,老师为你们的进步感到高兴;但也在整顿月活动中出现了一些不和谐的音符,个别同学根本就没有投入到整顿月的活动中来,以致于不文明的事件还屡屡发生。

俗话说,无规矩不成方圆。学校是一个家,班级也是一个家,这个家不同于你父母的家,当你踏进校园的那一刻,你就开始了一天的学校集体生活。集体生活是有规矩的,今天,我就要和同学们,谈一谈规矩,提一提要求。

第一、讲究礼貌,仪表端庄。

说一说礼节。

刚才我们升国旗的时候,我们行的是注目礼,可见注目是一种礼节。许多同学见了老师真诚地问好,目光中充满了诚意;但有少数同学,说完“老师好”一闪而过,老师还没来得及看到你那迷人的眼睛,更不用说灿烂的笑容了。还有同学把骂人当成了一种习惯,这就是恶习。看一看外表清纯的你,当这些脏话从你嘴里出来的时候,你自己不觉得恶心吗?让我们一起抵制脏话,不要让它侮辱了我们的耳朵。

说一说校服。

那我就要说一说老师天天挂在嘴边的六个字“穿校服戴校牌”。其实,这六个字同学们做起来很简单很容易,但为什么还要老师一遍一遍地说呢?就是因为有少部分同学根本就不想按照要求去做。是老师在和你过不去,还是你在和班规校纪过不去?有的同学,把校服当秋衣穿,也有的同学进了班级就脱校服,更有甚者就根本不穿校服。同学们,你知道这身校服意味着什么?它可能不时尚,但它能证明你是一个三中学子,这是你的骄傲!有多少学生由于各种原因没有升入三中,留下终身遗憾,而你却不加珍惜。还有的同学在校服上乱涂乱画乱写,你以为那是美吗?今天我要告诉同学们,校服是你的第二张脸。

说一说发型装束。

少数同学留着怪发型,还有人爱化妆。如果你要上舞台,施展才艺,我要说,你还不够酷,还不够张扬,你比明星差远了。你看看古巨基竖起的头发比脸还长,你看看王菲的眼圈比熊猫还黑。你说,你是哪一类呢?时刻记住,你的身份是学生,学生就得有个学生样。个别女同学装束成人化,成熟女性的美不用提前预约,它到时候自然就会来,你不要把你现在的美给丢了,年轻自然就是美。不合年龄的装束,会成为别人的笑柄。

说一说精神面貌。

精神面貌是一个人内在的体现,古人说“征于色,发于声,而后喻”,就是这个道理。我们常说“坐有坐样,站有站样”。先说“坐有坐样”。老师站在讲台上辛苦讲课的时候,你有没有坐好,不需要你坐得倍儿直,因为那样的话,一节课下来你会很累,老师会心疼;但你也不能把脑袋放在桌子上,做白日梦,也不能弯着腰鬼鬼祟祟在课桌下干其它的事情啊。再说“站有站样”。现在看看我们的身边,谁还没有站的样子。现在同学们边听我说,边学习站的样子。两腿并立,两手下垂,把拳头从袖子中露出来,昂首挺胸,面部要精神饱满。对,这才是一个中学生的精神风貌。

第二、豁达明理,充满正气。

最近经常发现个别同学和老师发生冲突,虽是个别现象,但影响却极其不好。首先值得肯定的是,你把老师看得很高尚,很神圣,所以你眼中容不得老师对你的一丁点儿失误,甚至怒目相向。谢谢同学们对老师的信任。在这里,我和同学们说一说一位圣人孔子,他也是老师,他的许多名言富有哲理。但是,他还说“粪土之墙不可圬也”。可见圣人也不是完美的人,可你为什么用完美的标准来要求你的老师呢?想想老师为你的无私付出,豁达一些,老师会很感激你。

还有个别同学,为了鸡毛蒜皮的小事在家里和父母争吵,在学校和同学打架。学习成绩没提多少,坏脾气却长了不少。有同学会说“我们处在青春叛逆期”。同学们,“叛逆”不是你犯错误的理由,犯错误是没有理由的。这部分同学形成坏脾气的原因,可能多数来自家庭:有的同学,单亲,或多或少缺失亲情;有的同学,父母不在身边,疏于管理和沟通;有的同学,父母文化水平低,不懂得教育;有的同学,父母要求过于严格,行为过激等等。同学们,我们任何人没有选择出生的权力,没有选择家庭的权力,不要责怪你的父母;但走什么样的人生道路,却是你自己说了算的。去过坊子实践活动的同学,想必记得一门课程——多米诺骨牌,一处失误,全盘皆输。及时遏制自己的错误行为,不要再让错误的危害蔓延下去。

在这里,我想说一说手机。多数打架斗殴事件和手机有着密切联系。现在学校里出台了《手机管理规定》,每一项规定的出台不是空穴来风。我们没有否认手机的好处,但在学校里你不需要手机。你要给家里打电话,学校有磁卡电话,老师也会借给你手机,家长联系你可以打老师的手机。你要上学带着手机干什么?有些同学几乎是机不离手,在楼道里、在厕所里、在课堂上,满脑子都是手机,你有心思学习吗?那就是手机依赖综合症,是一种病态,是病就得治。

一个人懂得了该做什么不该做什么,就是明事理;只有明事理的学生,是才会一身正气,才会有正能量。

第三、投入学习,提升自我。

同学们,“饱读诗书气自华”,上好每一节课,写好每一次作业,认真对待每一次测试。老师没有期待你们都考a,老师期待的是你们的自我提升。学科竞赛就要举行,同学们何不利用这次机会拼上一把,来证明自己呢?当然,能发到证书的可能是少数人,那你也可以,和期中考试自我比较,给自己在心里发一个大大的奖状。学习是自己的事,自己不努力,谁都帮不了你。

作为老师,我们在严格要求学生的同时,也应该更加严格地高标准地要求自己。

第一点,要勇于担当。

既然我们不管何种原因,选择了老师这个行业,我们就应该不能愧对“老师”这个称呼。我们眼前的这两千多名学生,这就意味着两千多个家庭,四千多个家长的希望啊。我们不能有丝毫懈怠,端正态度,承担责任。一个好老师,不是因为你教了多少多少的学生,而是有多少多少的学生记着你的好。

在学校里,做老师最辛苦的,莫过于班主任。既然我们既受了这份工作,就不能因为工作中的种种困难,而降低自己班主任工作的标准,这是极不负责任的做法。从严要求,注重方法,我们的学生总有一天会理解你的良苦用心。我们所有老师没有选择学生的权力、没有选择家长的权力,这些“没有选择的权力”,从某种角度上说,就是缘份。希望我们师生共同珍惜这份缘份。

第二点,要敢做表率。

要求学生做到的,我们必须比学生做得更好,因为我们是老师。我们要求学生听好每一节课,那么我们就必须高质量地上好每一节课;我们要求学生认真完成每一次作业,那么我们就必须认真仔细地批阅每一次作业;我们要求学生严肃地对待每一次考试,我们就必须对每一次考试做充分深入的分析;我们要求学生不迟到不早退,我们就必须早来晚走;我们要求学生勤奋学习、不断进步,我们就必须敬业爱岗、不断反思、不断提高。

一句话:因为我们是老师。

老师们、同学们,希望我们在今后的工作与学习中,用心去交流,用爱去感召。同学们,老师愿意用自己的肩膀,来搭建你通往成功的桥梁。你还犹豫什么?让我们携手,一起努力吧。

我的发言结束,谢谢大家。

文明礼仪发言稿

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各位评委老师、在场的各位同学:大家好!

今天我演讲的题目是:大学生文明礼仪!

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

但是近年来随着旅游业的兴起,很多中国人在出国游览的同时也把中国人的特定形象带给了世界:缺乏公共空间的基本礼貌,肆无忌惮地大声喧哗,碰撞别人后毫无感觉,也不致歉;在车上哄抢座位,拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰,吃饭时大声咀嚼……但外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时,往往都会说是中国人,甚至特别为中国游客设置了中文标语,提醒国人注意行为的文明。作为一名中国人,看--------到这些消息,甚至是亲眼目睹这些事情时,我们感到羞愧:自己也有一些不文明的行为吧,愧为中国的代表;那些人也使自己在被人眼中成为了这样的形象:“中国人”成了不文明、粗鲁的代名词。于是不文明行为,早已不代表个人的形象了,他也代表了一个国家的形象,于是文明——素质,是一个人的符号,更是一个国家的符号。

我们要积极参与到“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动中。在精神文明建设的活动中带个好头。要从具体的事情抓起,从现在做起,从小事做起,从自我做起。从日常的具体行为抓起。把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动不断引向深入。

抓好“十不”以改掉不良的恶习,养成良好的个人卫生习惯。

要发挥好模范带头作用深入学习,不断提高文明道德水平,增加自我道得意识。我们还要使“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动贯穿在日常工作和生活之中,要把“讲文明,改陋习,树新风,塑形象”活动与“文明行业”活动结合起来,做到相互促进,协调发展。

要从现在开始,从自我开始,要从一点一滴抓起,常抓不懈。一切遗风陋习要坚决改掉,一切高尚的道德风尚要大力弘扬。做为一名大学生,我们要不断提--------高自身素质。

要修身养性,让自己拥有一颗爱心。爱心能使自己高尚,快乐,能让别人愉悦,享受。要确立合适的积极的人生目标,让自己拥有一个通过努力可以达成的理想和目标。与社会共进,与集体相融,不孤傲也不丧失原则。了解自己,发现自己的兴趣和特点,确定自己独特的人生目标,然后在目标的指引下,一步步努力实现,不要操之过急,更不要总是追求“最好”,也不要模仿他人随便确定自己的目标,无论是为了求知,为了真情,还是为了影响力,创新,道德等等,我们对自己要有正确定位。

我们要争取做一名优秀的大学生,为以后的工作打下坚实的基础。

谢谢大家!

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讲文明懂礼仪发言稿精选

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的主题是《让文明之花绽放校园》!

2009年12月7日在湖南湘乡中学发生了一起:一个傍晚,天下起了雨,同学们一窝蜂往楼梯上挤。因两名调皮的学生站在队伍最前面,拦住了上楼的同学。结果正因为这两个同学的不文明行为,造成了八人死亡,二十六人受伤的惨剧。

听了这则新闻,不禁让人寒战,8条生命由于个别同学的不文明行为在瞬间消失。可见文明行为是多么重要!文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们健康成长的臂膀。讲文明,懂礼貌,努力使自己成为德智双全,明理诚信的人,是我们每个人成长的目标。

我们学校拥有一个非常优雅的学习环境,有一个良好的学习氛围,有一个能让我们茁壮成长的空间。在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,在墙壁上、课桌椅上乱涂乱画,教室里、校园内食品袋随处可见。有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;因芝麻大的小事骂人、吵架等等。

礼貌是文明的体现,在日常的待人处事的过程中,每个人都应该做到以礼待人。一个人是否文明礼貌,绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养。

因此,我们应该人人讲礼貌,从自身抓起,从身边小事做起。管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.看见地上的杂物要及时捡起来,形成一种互相关心、互相帮助的好习惯,。只有这样,我们才是一个文明的学生,我们的班级才会成为一个团结向上、富有朝气的大集体。

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”同学们,让我们从小培养良好的文明行为,做到内在真心诚意,外在彬彬有礼,争做文明少年,争创“文明班级”,让文明之花绽放校园!

文明礼仪发言稿

尊敬的领导、老师们:大家下午好!

今天很荣幸能在这里和大家交流一下孩子的礼仪教育,礼仪是一个人道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对孩子的成长有着十分重要的意义。培养孩子的文明礼仪,应该从小培养,幼儿时期文明礼仪培养的主要目的,并不是要求孩子具体要懂得多少礼仪知识和做到多少礼仪行为,而是培养他遵循文明礼仪的习惯。孩子文明礼仪习惯的养成,将会影响孩子的一生,而我们大多数家长在平时的生活中却都忽略了这个问题,等到遇到问题的时候才会想到没有教育好孩子,幼儿园正好为我们填补了这方面的空白,那么我们家长应该做的就是配合幼儿园,来把礼仪教育做的更好。以下是我的几点体会:

一、对孩子不当言行应及时纠正。

正的,应该在最短的时间内纠正,这样才能最有效的帮孩子纠正言行的不妥。

二、培养孩子文明礼仪的习惯不能急于求成冰冻三尺,非一日之寒。培养一种习惯,不是一下子、一句话就能形成的,要慢慢的培养孩子文明礼仪的自觉性。在生活中一点一滴的培养他的习惯,习惯成自然。如果孩子做得好,应该及时表扬,我个人相信好孩子是夸出来的,家长应该以表扬为主、批评为辅,让孩子形成良性的循环。如果一次孩子做不好就又批评又打骂,那会使孩子产生恐惧和抵触心里,所以下次他还会犯错,或者他怕犯错而更加小心,却更错,这样就形成了恶性循环,对孩子的成长不利。

培养孩子良好的文明礼仪习惯,往小处说,目前能够使孩子交际能力更强、学习更顺利,往大处讲,将来能够减少他要做出一番事业时遇到的人为阻力。以上的孩子礼仪教育方面的认识未必正确,当作交流,欢迎指正。

文明礼仪发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

很高兴能够作为学生代表在这里进行国旗下的.讲话。新学期新气象,我们大家一定对开学第一课讲什么,非常的好奇,我也非常的好奇学校会给我们上怎样的第一课,不过在学校给我们上开学第一课前,我想讲讲我心中的开学第一课应该是什么。

我们能够成为老师和同学,在一所学校里一起学习和成长,这是我们彼此的幸运。作为老师,老师们肯定知道他们的师德师风非常重要,而我们这群学生呢?又是什么对我们来说非常重要呢?我认为是“文明礼仪”。

我们中华民族是一个很讲究礼仪文化的民族,孔子就曾给他的学生们讲过许多关于“礼”的知识。那么“礼”到底是指什么呢?其实就是指我们在为人处世中的礼节和仪式。这些礼节和仪式是对人和事的尊敬和重视,更是饱含敬畏之心的行动。

我想,要想我们大家在同一个环境下相处融洽,一定要有文明礼仪的规范,我们才知道怎样才算是认真在对待他人以及自己。这些规范,我们可以结合我们在校的行为来进行,我们可以做到排队要有序、用餐时注意纪律、课间活动时友好不打架、同学老师见面相互问好、卫生保洁一起来维护,还有最重要的一起努力学习,以及在学校生活中做好安全保护彼此。

当然,这些要一一列举是列举不完的,更多的,还需要我们在彼此的相处中去感受去学习以及去改正。同学们,试想一下,如果我们没有了文明礼仪,我们生活的环境会是怎样?如果各位想象中的是不怎么好的模样,那我们还是来一起做一个懂文明讲礼仪的好学生吧!这是为他人好,也是为我们自己好。

在以往的学期中,我见过同学之间因为打架斗殴,从同学变为“敌人”的同学,看着他们过去甚至还是要好的朋友,我就感到有些难过,毕竟我们相识就是缘,如果我们不好好对待我们身边的人,不用文明礼仪去友好相处,那么我们就不是为自己的人生增加了一扇窗,而是添加了一堵墙。

同学们,在这个新学期里,我们一起来做一个讲文明讲礼仪的学生吧!我们一起互相成长,成为更好地自己吧!我相信我们在学校里一起学习成长的几年,将会是美好的几年,将会是我们回想起来非常留恋的几年!

我的讲话完毕,谢谢大家倾听!

礼仪发言稿

各位苏氏宗亲族门长老大家好!

今天我们欢聚寿宁凤阳乡上大洋村,庆祝我苏氏宗祠新建落成典礼暨晋祖礼仪式!首先,向大洋村各位宗亲表示最热烈的祝贺!向出席今天庆典仪式的各位宗长们致以亲切问候!、对各位嘉宾、领导的到来,表示热烈欢迎!并致以亲切的问候!

古语说,十年著书育人,百年修谱建祠,这是我苏氏家族历来以及中华民族古有渊源流传的家训,一代一代的相传承的文化特色。大洋村苏氏始祖渊源追朔于隋末唐初年间前,从河南光州(现河南固始县大桥头淮河流域)是较最早南迁入闽的苏氏家族,他比漳州虎渡大祖苏氏、厦门同安芦山堂入闽始祖苏益公支苏氏还要早入闽近200年左右,由于闽东苏氏渊源史记载不详尚待继续研考。据河南固始苏山堂苏氏历史研究会资料记载,证实确实在苏益公入闽很早之前就曾有另星分支苏氏族人,因为官南迁曾经入闽。

据《大洋苏氏族谱》记载源于福安始祖苏惟忠、苏惟智、苏惟信宗支世系后裔:大洋苏氏肇基始祖:煌公瑞房系生公派下。约在宋末元初年间,煌公从穆阳移居寿宁大洋,越七世是煌公、元四、祯二、国仁、瑞生、兴基、居安。其祯二公居大洋村,居安公分迁谷口。

上大洋村行政辖区属于福建寿宁县凤阳乡管辖,坐落于闽东北山区,位于寿宁西南方向与福安市晓阳交接处的白云山侧峰海拨在998米左右。村东界邻大石村、西邻周宁何洋、南邻儒源村、北边半岭村。距离凤阳乡政府约6公里左右,离寿宁县政府所在地城关80公里,距离福安市社口镇26公里,离福安市城关约有56公里左右。由于历史地理自然条件,过去交通欠发达又远离县城与乡政府地区经济发展缓慢,全村种植土地面积约3000亩左右。其中茶园种植100多余亩,水稻田种植150亩,大部分属于山林约2500亩。上世纪党的三中全会农村实行改革开放,农村生活条件发生很大变化,八十年后期通电与在本村兴办学校一所,九十年代初期对外通了多村公路,九十年代后期接通有线电话。大洋村属于闽东北高海拨,气温低、温差较大属高寒冰冷山区,农业产量不高,全村主姓为苏姓家族约有50余户,总人口有200人。随着改革开放进一步的放宽,村里人依托社口茶叶加工产业为基础,乡亲们走出大山,纷纷外出到北京、上海等全国各地经商办企业,参与经营茶叶农产品,以及前往经营建材等成为各个行业的领军人物与姣姣者。如今大洋村除少数年长留守村里,大多数在外发展,生活水平大大得到了改善,多数移居他乡经营企业,家族产业与人丁兴旺发达!如今大洋苏氏族人,人才辈出,在各行业中他们的表现有着不俗的业绩,是我苏氏家族的骄傲。

随着社会发展,许多年来因外出经商,在外打拚多年,孩子们也是在外外异地出生成长,对家乡祖先们生息之地很漠生淡漠,甚至不了解,但希望我们家族人无论走到那里,我们应当永远记住的我们家族历史源流,了解我们的家族文化,传承弘扬苏氏祖德。我苏文化是中华文化中耀眼一支,是华夏民族文化的重要组成部分。作为苏氏后人感到无比自豪与荣耀,我们不能忘记我们是苏秦的子孙、苏武后人,永远铭记这就是我们根源,苏氏文化博大精深,世代传承发扬广大。近年来国家对祠堂文化,宗族姓氏文化越来越重视,各姓氏对祠堂修建、对追朔渊源,寻根问族以及纷纷编撰族谱。世苏总会自20xx年召开编写《全国苏氏总族谱》编辑筹备会议后,经20xx年世苏总会第七届大会通过。在世苏总会第五届、第七届理事长印尼苏钢集团总裁苏用发宗长的关心支持赞助300万元,经海外内各地宗亲会的积极配合为全国《新编苏氏总族谱》收集编稿,我宁德市苏氏宗亲会苏振团宗亲负责供稿撰写的《福建闽东苏氏分支脉衍篇》被收入编写入《新编苏氏总族谱》第三册184一195页中,有苏志强负责收集整理供稿的宁德市(九县市)《苏姓定居概况》与《宁德市苏姓宗亲联谊篇》也被收入编写全国《新编苏氏总族谱》第六册的第156页一262页中。我们凤阳上大洋苏氏源流与定居概况也载入全国《新编苏氏总族谱》第六册第196—197页中与世界各地苏氏溶入为一体。全国《新编苏氏总族谱》在以北京大学管成学教授为执行主编与岳晓文老师等为编委员会的共同努力下,终于在20xx年12月在东北师范大学出版问世。20xx年10月15日在新加坡召开第九届世苏大会再次通过,四川省苏氏宗亲提交的大会提案在全球范围:关于继续编写出版眉山派一支苏氏总谱的决定。20xx年11月1日在四川宗亲会牵头在眉山市召开成立编辑委员会,今年四月在上海苏氏宗亲会协助召开会议正式启动仪式,计划在20xx年正式出版。随着世苏总会的积极努力宣传负射出更多正能量,对全国各地苏氏家族影响很大,就目前统计海内外各地正式加入世苏总会的正式会员理事团体单位五十几支代表团队,自20xx年10月15日我宁德市苏姓宗亲联谊会向世苏总会正式递交宁德市苏姓宗亲会章程与申请,通过了总会审核,福建省宁德市苏姓联谊会为世苏总会正式理事会员团体,参与世苏总会理事成员的选举权与表绝权。宁德市姓氏源流研究会苏氏(筹备)委员会为世苏总会,被邀请列席代表团体(不参与表决与被选举权)。从而实在宁德与闽东苏姓宗亲团队的统一。

最后,我祝大家身体健康,家庭幸福,事业蒸蒸日上!预祝今天庆典活动取得圆满成功!谢谢大家!

20xx年10月26日。

礼仪发言稿

各位老师、亲爱的同学:

大家好!

我叫姚憬锋,我演讲的题目是《文明礼仪伴我成长》。

文明礼仪,像一缕阳光,温暖我的心灵;像一泓清泉,滋润我的心田;像一面旗帜,飘扬在我心中,陪伴我成长。

中华民族,是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》,我深深明白,一个微笑,一句问候,一个动作,都能够体现一个人的修养。见到老师,主动向老师问好;进别人房里前,先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。

文明礼仪,时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯,我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园,我一边走,一边随手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就悄悄的把鸡蛋壳捡了起来。当时,我还没意识到自己的不对,竟然还是边走边扔。妈妈便严肃地对我说:“小锋,还记得我们看过的漫画《文明只差一步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话,我羞愧极了,立刻捡起地上的鸡蛋壳,飞快地扔进了垃圾桶。此后,我再也不乱扔垃圾了,每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们送到垃圾桶里。

文明礼仪,时刻在我心中,让我学会了讲文明,懂礼仪。古人说,“不学礼,无以立”。记得小时候,我比较胆小,家里来了客人,我不仅仅不敢向他们问好,而且连看都不敢看他们。这是很不文明的。之后,我们学习了文明礼仪知识,我真为自己深深地感到惭愧。此刻,我不仅仅能主动、大方地向别人打招呼;而且,家里来了客人,我还能主动为他们倒茶,拿水果。大家也都夸我是个讲文明、懂事的好孩子。

文明礼仪,就像一面旗帜,指引我们;就像一盏明灯,照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家里的礼仪,还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则,要乐于助人,要尊老爱幼,要勤俭节约,要讲文明、守礼仪,要做一个知法、懂礼的小公民。

最后,让我们把文明礼仪,深深地刻在心中;让文明礼仪,陪伴我们快乐成长吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

礼仪发言稿

各位老师、同学们:

大家早上好!

首先给大家讲一个真实的故事:一位妈妈正骑自行车带着上学的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。今天我在国旗下讲话的主题是:《文明礼仪,从我做起》。

文明由细节构成。她在课堂上表现为:坐姿端正、凝神听讲、举手发言等;她在课间表现为:不随地吐痰、不乱扔纸屑、不打架闹事,上下楼梯靠右行;不践踏绿草,不采摘鲜花、不留下杂物等。它在社会中表现为:公交车上主动让座,接人待物礼貌周到。它表现在一声真诚的谢谢,一句真心的对不起,还有每日的老师你好之中。

说文明话,做文明事,但要真正做好,持之以恒,却不容易。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、垃圾袋,午餐过后的餐厅地面上落下的饭菜随处可见,再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物等。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,同时也完善了自身的道德品质,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

播种行为收获习惯 ,播种习惯收获性格, 播种性格收获命运。同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!

礼仪发言稿

各位老师、亲爱的同学:

大家好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨!首先我要同大家分享在上个周末我看到的一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,是一种习惯。”仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已经有了答案。所以,今天我要对大家说:文明礼仪,一定要从我们自己做起。

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明,是人际交往的通行证,学生养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

同学们,在学校,你们应该是一个好学生。与老师、同学之间讲尊重、有诚信;上课守纪律,就餐有秩序,集会、活动讲规则;言语礼貌文明、举止大方得体、服装整洁庄重。

在家庭,你们应该是一个好孩子。爱劳动,让父母顺心;懂节俭,让父母舒心;求上进,让父母放心;有孝心,让父母开心。

在社会,你们应该是一个好公民。公共场所讲公德、重形象;人际交往宽容大度,以礼相待;邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

本学期开学以来,我们感受到了校园的优美、整洁,每处细节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整洁健康的仪容仪表,营造出了良好、有序、和谐的学习环境。当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为,如随地吐痰,乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物;有的同学戴首饰、染头发、男同学留长发;上课不遵守课堂纪律,有的还在课堂里吃零食……。这些不良习气损坏了学校的形象,也自己降低了自己的素质,与文明渐行渐远!

同学们,让我们从小事做起,从自己做起,只要我们行动起来,讲文明懂礼貌,我们就会拥有一个和谐美丽的校园。同学们,你们既是校园文明的创造者,更是校园文明的受益者。校园文明建设是一个工程,一项事业;同时也是一种文化,一种精神。从现在做起!让文明礼仪不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明礼仪不再是外在强加的约束,而是自我内化的一种快乐!让我们携起手,为建设文明和谐的校园而努力,让文明礼仪永远伴我行!

礼仪发言稿

亲爱的老师与同学们:

大家好,很高兴能够就礼行当下,美德中国图片展中的两张照片,向大家分享我的思想上的一些火花。无论是那个向医生行鞠躬礼并且得到温柔回礼的小男孩,还是那位乖乖在父亲身后排队等候地铁的小女孩。他们都年纪尚幼,但从他们身上体现出来的美德都令人赞许。而我对那位站的笔直的女孩感触最深,因为这一幅图片更让我感受到了礼仪之风的重大意义。

秉承礼仪之风,能够健全人格。当我们看到这张图,第一个想法就是这个小孩真乖。而这一个乖字可谓是意蕴深远,他是守规矩,是懂礼貌,也是优秀人格的一种展示。这位小姑娘秉承着礼仪之风跟随在自己的父亲身后,安安静静的等候,是懂礼貌,她排队整整齐齐是守规矩。这一切良好的习惯都能够帮助她在未来成长道路上走的更加通畅,都能够帮助她成为一个知礼守矩的人。这也恰恰说明了礼仪之风的传承,对于当代健全人格,培养人才的重大意义。

秉承礼仪之风,能够弘扬家风。一看这些图片,我们都会感慨,实在是他们家长教育的好啊。此言不错,以礼治家方显家风之灿烂。孔子作为礼之圣人,其教育其子,要学习诗,要学习礼。孔子有云,不学礼,无以立。于是孔鲤谨尊父训,并且以此来教育自己的后代。孔氏家风代代传承,如此而立足于万世光辉无撼。秉承礼仪之风来丰富家风内涵,来弘扬家风,那么我想这个有万千家庭而组成的宏大社会,将会变得多么的和谐友善!

秉承礼仪之风,能够铸造德厚之国,中国是具有上下五千年的华夏文明,素有礼仪之邦的美称。所以我们似乎认为对于美德中国的构建,这是一件水到渠成,信手拈来的事情。非也非也!同学们,我们放眼当下,有多少青少年坐在老弱病残的座位上,心安理得?又有多少人无视排队的标语,你拥我挤?又有多少人迎面见到老师都懒得张口问一声好?尊老爱幼,排队礼让,尊师重道,这些不都是我们已经流传了千年的传统美德吗?为什么而今却被我们忽视,习以为常?想必这就是为什么我们立德中学要举办礼行当下的中国图片展的原因了吧!为了让我们能够秉承好礼仪之风,重拾起这些传统的'优秀美德,让中国真正将礼仪之邦的美称,响彻全世界,铸就真正德厚之大国!

同学们,不要觉得礼仪美德这些离我们太远,其实他们早已融入到了我们生活中的点点滴滴,让我们从现在开始,从身边做起,见到老师礼貌问好,以礼待人接物,在家尊敬父母,爱护弟弟妹妹,那么我想这就是在走秉承礼仪之风,铸就德厚中国的第一步了。那么山河犹可期,他日华夏礼仪之邦的幅幅惊鸿便将由我们来展现!

谢谢大家,我的发言完毕。

礼仪发言稿

各位老师、亲爱的同学:

大家好!

今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过:“德行的实现是由行为构成的,而不是文字。”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操。无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪,我想起列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人。

我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵。看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座;看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为。

例如:在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨;再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动,无不表现出一种文明的缺失。“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行!

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