优秀的作文必须具备准确的事实依据和有力的论据支撑，以及清晰流畅的表达能力。优秀作文的精华，值得我们反复品味和学习，以下是一些经典的优秀作文范文，供大家参考。
昆虫记的三年级读后感
寒假里，我又细细读了一遍我最喜欢的《昆虫记》，它让我深受启发。
《昆虫记》是法国作家法布尔一生的杰作，主要介绍了他费尽心思研究的各种小昆虫的生活习性。读了这本书，我才知道，很多昆虫的真实面目并不像它的外貌一样纯洁善良。比如夏夜里提着小灯笼飞来飞去的萤火虫，外表看似可爱善良，其实是地地道道的食肉动物，而且捕猎的手段极其恶毒。对萤火虫而言，蜗牛有着难以抵抗的吸引力，它在享用美食前，会像常见的外科医生一样，先给猎物注射一针麻醉剂，在它没有知觉，不能抵抗防护时，再慢慢品尝。再比如菜园和花坛的忠诚卫士―――金步甲，它们专门消灭毛虫，被人们亲切的称为“园丁”。但是，它却有非常残忍的一面，它除了吞食所有它能战胜的猎物，竟然还“谋杀亲夫”，原来这是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的还有螳螂，它有着优雅的外表，总是“两手”上举，很像一位修女，这优雅的修女却凶狠恶毒，它经常会面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹，母螳螂还会把自己的丈夫也吃掉。这真是大千世界，无奇不有！
每一个小昆虫的世界，法布尔都挖掘出那么多的秘密，我也要学习法布尔细心观察、坚持不懈的精神，认真仔细做好每一件事！
我读昆虫记三年级作文
最近，我一直在看法布尔的《昆虫记》。每每拿起这本书，我总是看得津津有味，爱不释手，就好像手被粘在书上拿不下来了一样。作者通过细致的观察和大量的研究，向我们介绍了众多昆虫的生活习性、繁殖和斗争。作者法布尔从小就喜欢亲近大自然，热爱昆虫，喜欢观察了解昆虫的生活。
长大后，法布尔在小村的一个地方获得了一片土地。在那里，他和昆虫们生活在一起。他的屋子被蜜蜂们划分了势力范围，墙壁是泥水匠蜂的领地，门口是白腰蜂的领地，进出时要小心翼翼。
三年级昆虫记读后感
在我的家里有一个大书柜，大书柜里面有很多书，其中我最喜欢的一本是《昆虫记》。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的作品。
刚刚拿到这本书的时候，我就觉得很好奇，这是一本什么样的书呢？我打开它的那一刻，就被书中的内容所吸引了，让我迫不及待地想把它看完。书里主要介绍了许多昆虫，也讲述了昆虫的生活习惯、特点、生长特征等等。作者用拟人的语言，让我感觉这些昆虫仿佛活灵活现地生活在我身边，跟我一起学习和玩耍。
从《昆虫记》这本书中，我获得了很多之前闻所未闻的知识。
说起粪金龟，大家都会觉得它又脏又臭，实际上它是在帮助人类清理粪便，在《大自然的清道夫》这个故事中，主要描述了一种叫圣甲虫的粪金龟，虽说它是因为要建巢才推粪球的，但它顺便也可以帮助我们清理粪便。
说起老鼠的尸体，人们会觉得脏，有病毒，但是，大自然中有一种埋葬虫，可以帮助人类清理尸体。虽说它是因为要生宝宝才埋葬尸体的，但它顺便可以帮助我们清理尸体，把臭臭的空气变成清新的空气，阻碍病毒的扩散。
像这样的昆虫还有很多很多，你都能在法布尔的《昆虫记》里面找到它们。法布尔让厌恶这些小东西的人知道，微不足道的小小虫儿有着许多神奇的本领，它们勇于接受大自然的考验，要在这个世界上争得生存的空间。
这就是我喜爱的一本课外书，希望你读过后也能爱上它！
三年级昆虫记读后感
《昆虫记》是一部世界昆虫的史诗，是一部永远看不厌的书。我非常喜欢《昆虫记》这本书。
《昆虫记》中的一篇——“蜘蛛的几何学”，我很喜爱看。“蜘蛛的'几何学”中，“没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来。”“我们只见它向各个方向乱跳，似乎毫无规则，可是这种无规则的工作的后果是造出一个规则而美丽的网。像教堂中的玫瑰窗一般。”这些句子，充分体现了蜘蛛网的圆。法布尔又经过3～4个实验来再次说明蜘蛛结的网是圆的。
法布尔在书里写道：“这种自然的几何学告诉我们，宇宙间有一位万能的几何学家，他已经用他神奇的工具测量过宇宙间的所有东西。所以万事万物都有必须的规律。我觉得用这个假设来解释蜘蛛网的对数螺线，似乎比蠕虫绞尾巴而造成螺线的说法更恰当。”是啊，法布尔说的的确没错，而蜘蛛就是一个例子，它不用任何工具，反而乱跳，却结成了一个圆到无法形容的网，这是一种大自然赐予的本领。
《昆虫记》，我最喜欢的一本书。
三年级昆虫记读后感
前段时间，我参加了学校组织的“21天小书虫”阅读活动，收获很大，感触也很深。在这期间，我读了很多书，但给我印象最深刻的是法布尔的《昆虫记》。
在这本书中，法布尔向人们描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里有甲虫、蜜蜂、蜘蛛、螳螂、蚂蚁、蝗虫……每一个昆虫的习性、工作、繁衍、死亡都被写得活灵活现，充满了灵性与智慧。在我没有读这本书之前，我根本不知道昆虫界里竟然还有那么多的奥秘。
读完这本书后，我便开始对昆虫的'世界充满了好奇。只要一有机会就去观察它们。比如说，我和爸爸妈妈去公园玩的时候，当看到很多蚂蚁在搬运食物时，我会留心观察它们搬运的过程；看到美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，我会观察它们飞舞时的形态，还会看蹦来蹦去的蚂蚱的特点。通过近距离的观察，再与法布尔书中所写到的相联系，让我感觉昆虫的世界真是奇妙无穷，这本书使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
通过阅读这本书，我认识了很多昆虫，同时也提高了自己的观察能力，并且更加懂得了如何保护小动物！
老师评语：你是一位善于观察和思考的孩子，希望能把阅读的好习惯坚持下去，因为书中的世界太精彩，相信你一生都会受益于此。
我读昆虫记三年级作文
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我。原来昆虫世界有这么多的奥秘，我知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食。
这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，朴实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》，被我忽视太久了的昆虫的身影，以及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。
是法布尔，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死，劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界，它不同于小说，它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜，是独自的，安静的，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。《昆虫记》是一个个有趣的故事：“螳螂是一种十分凶残的动物，然而在它刚刚拥有生命的初期，也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。
我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道的更多。
三年级《昆虫记》启发
法布尔不仅是个昆虫学家，还是一个文学家。我想，这本书之所以耐读正和他那细腻风趣的文笔有关。很显然，在他的眼里，这个昆虫的世界是如此有趣，他是那么地热爱这些昆虫，所以笔下的昆虫都是生机勃勃、充满生命力的。他对昆虫充满了感情，在这里，昆虫就是他的朋友。
当他想去挖黄蜂的窠巢时，选择早上动手，因为这时候“我希望清晨的冷气多少可以为它们降降火气，削弱它们的恼怒和气焰。”他说“螳螂天生就有着一副娴美且优雅的身材。”说到蜜蜂的寄生虫，法布尔愤愤不平：“这些心狠手辣的强盗鸠占鹊巢，把别人的家占为己有，却毫无羞愧之心。到了来年，巢穴的主人早已惨遭不幸，而坏事做尽的恶棍却顺利地迎来了自己的幼虫。”清道的甲虫犀头母亲时时刻刻照顾自己的孩子，连续四个月不吃不喝，实在困了就在旁边睡上一小会儿，打个小盹。法布尔对这样的牺牲精神赞赏有加：“这位母亲就是这样辛苦地看守它的卵，为后代做出无私的奉献，为儿女真是操碎了一颗心。”这样的文字，读起来会是觉得在读科普文章吗?不，这就是文学作品，有趣神奇的文学作品。
读着《昆虫记》，我不得不为法布尔对昆虫的痴迷和牺牲精神所震撼。他可以为了观察捕蝇蜂，站在烈日下半天不动;他可以为了了解蜣螂的做球过程，躺在地上与蜣螂为伍，脏?那算什么;他可以冒着被黄蜂蜇伤的危险(实际上经常被蜇)，无遮无挡地站在蜂窝旁看蜜蜂如何喂养它们的孩子;他可以在松树林里和松毛虫相伴到深夜;他可以整天整天地呆在昆虫室，眼睛不敢眨一下地观察那些幼虫的孵化过程……也许任何人的人生都该这样吧，一生只做好一件事，为之付出，为之牺牲，才能最终达到自己的目标，实现自己的理想。当然，我相信他是快乐的，做自己喜欢的事，吃再多的苦，也是一种乐趣。
读完这本书，我想说，感谢法布尔，因为这世界有这么个奇人，有他一辈子的观察和研究，我们才可以读到这本奇特的书。
《昆虫记》启发例文600字4。
《昆虫记》曾经被誉为“昆虫的史诗”。这部巨著是由法国著名的昆虫学家，文学家法布尔写的。他从小就非常深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，并真实写下它们的本能和习性，才写出《昆虫记》这部巨著。因此，他深受到了全世界人名的尊敬与爱戴。
《昆虫记》里面详细描写了各种各样的昆虫，比如：螳螂、蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁、莹火虫，等等……里面的一字一词，都表达了作者的情感，同时也表现了昆虫们独一无二的特点;娇小的莹火虫，它的对手竟然是如樱桃般大的蜗牛!真是太虚不可思议了!它先用自已身上携带的武器—刺!去扎蜗牛的背部，蜗牛以为是在给它按摩，所以就没有搭理莹火虫，大约扎了二十下左右，蜗牛就完全没有反抗力了，原来，莹火虫身上的刺含有毒液，每次在扎蜗牛时，它就会将毒液输入到蜗牛的身体里，这样子才会让蜗牛没有了反抗力。然后它将蜗牛从壳里拖出来，最后，它就可以一点一点的享受鲜美的蜗牛肉了。这也让我明白了“弱肉强食”的道理。同时，我还知道莹火虫身上有着明亮的“小灯笼。”让科学有了启发，经过对莹火虫的观察和研究，才发明了电灯，让我们的生活从黑暗中得到光明。
读完《昆虫记》这部巨著，让我知道大自然中竟有如此多的昆虫，昆虫的样子和名字也意义不同，在昆虫里也有值得我们学习的地方，比如：蚂蚁遇到困难时有团结友爱的精神，泥水匠蜂在造房子时，有坚持不懈的精神，蜘蛛织网有坚持到底，弃而不舍的精神，螳螂捕食有勇往直前、无所畏惧的精神，蜜蜂采蜜有着聪明智慧、勤劳勇敢和无私奉献还有舍已为人的精神和品德。等等……所以，我们要爱护大自然的生物，保护昆虫，爱护地球!既然昆虫里有如此多的奥秘，那就让我们一起翻开《昆虫记》寻找昆虫中的奥秘吧!
昆虫记的三年级读后感
我读了一本有趣的书，叫《昆虫记》，作者是法国科学家法布尔。这本书介绍了很多昆虫的生活习性，这些看上去枯燥乏味，有的甚至让人望而生畏的昆虫在作者的笔下是那么真真切切、生动可爱。
每到炎炎夏日，我被蝉那没完没了高亢的歌声吵得心烦意乱，所以心里一直讨厌它。看了这本书后，我才知道，原来蝉的一生非常“坎坷”。它的幼虫在暗无天日的地下要挖掘着泥土，生活四年，接着爬出地面，脱去坚硬的外壳，然后在阳光下欢快地歌唱，只可惜这短暂的幸福还不到五个星期。
令我印象最深刻的是随处可见的蜘蛛。这些可爱的家伙在它们布下的“天罗地网”上来去自如，我很好奇：“为什么蜘蛛织的网能粘住猎物，而它自己却不会被粘住呢?”原来，这些丝线是空心的，里面有很多黏液，黏液渗出后，使丝线表面具有了很强的黏性。猎物一旦撞到了网上，马上就会被网上的黏液粘住，一动也不能动。而蜘蛛在自己身上涂了一层特殊的“油”，这样它就能在网上自由自在地走动而不会被粘住了。
通过《昆虫记》这本书，我学到了很多有关昆虫的知识。大自然因为有了这些小精灵而显得更加异彩纷呈。
最近我读了《昆虫记》有感，一听这名字，你们肯定已经知道了这本书是写昆虫的了吧，是法国著名昆虫学家，作者法布尔写的。
我刚看书时，已被他那对各种昆虫的生动描写给深深吸引了。如萤火虫给蜗牛打了麻药饱餐一顿、红蚂蚁执着的可爱，它们出行回家只认一条路、狼蛛的毒性很大，迅速给对方致命一击致死、蟋蟀建房子的高明，让我想起了建造专家、勤劳的蜜蜂，长黄刺的黄蜂……这本书主要写了昆虫是怎样的生活、捕猎、外貌等。
其中萤火虫最让我深刻，萤火虫很出名，这个奇异的小家伙会发光，因而家喻户晓。它在小小的尾巴上点亮一盏灯，在夏天的晚上照亮大地。萤火虫长着三对短短的脚，有着色彩斑斓的外衣，身体成棕栗色，胸部是柔和的粉红色，其圆形服饰的边缘则点缀着一些鲜艳的棕红色的小斑点，看起来很可爱。从外表上看，萤火虫是那么小巧，那么柔弱，而其实这小家伙是肉食的高超猎手，通常萤火虫的猎物都是蜗牛，它先给蜗牛指几下，打几针麻醉针，将对手麻翻，然后便吸食肉汁了。萤火虫的灯大约一生都亮的，好像告诉我们对自己的光环充满信心。
读了这本书，我知道了凡事只要细心，就能做出好事。
三年级昆虫记读后感
今年生日的时候，我收到的生日礼物中有一本《昆虫记》的科普书。我怀着喜悦的心情阅读它。
《昆虫记》的作者是法国的法布尔。法布尔像爱迪生那样善于观察、勤于思考，特别是对昆虫有着浓厚的兴趣。他曾经多次登上海拔1912米的“望多山”去采集标本、收集资料。并用尽毕生的经历写出了这本200多万字的《昆虫记》。
阅读这本书的时候，我把我自己想像成一台微型摄影机，捕捉着昆虫世界里一个个妙趣横生的镜头。自相残杀、同甘共苦、坚持不懈全都尽收眼底。
阅读完这本书的时候，我把我自己变成一个昆虫界的画家，把法布尔的文字变成一张张美丽的画纸。
阅读《昆虫记》不仅使我获得了丰富的昆虫知识，更让我感受到在想象世界中遨游的快乐。
三年级《昆虫记》启发
此书是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活以及繁衍、斗争，然后以其观察所详细确切地记入的笔记，最后编写成书。《昆虫记》共有十大册，每册包含若干章，每章都详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。《昆虫记》这本书让我十分着迷，原来昆虫世界有这么多的奥秘，我了解了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性，种种奇妙的现象都展现我们眼前，让我们足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。
记得有一次语文老师让我们回家背课文。那天作业不多，但是我却磨蹭了好长时间到啦8点钟才写完，我迷迷糊糊地收拾好书包，准备上床睡觉，但是还没上床就被妈妈叫住：“语文课文要背诵，你背完啦吗?”我心里一紧张，支支吾吾的说：“背…背…背完啦。”妈妈好像看出我的心虚，又厉声问一遍，我无言以对。在妈妈的严谨督促下，我睁开那已经要打架的眼皮，无力的背诵着课文，背着背着，就快要睡着啦。这是妈妈问我说：“背完啦?等会儿，我来检查。”啊?我一听要来检查，连忙胡乱的看了几遍，其实也没看到什么。一开始背诵，我就卡壳啦，连开头都不知是什么，这是妈妈提醒我才开始背出来。到后来不是卡壳，就是背多字，而且还差点漏了一大段文字。到啦最后，妈妈再也忍受不了，让我重新背熟啦再背。我可不愿意，连忙说：“唉，差不多差不多，反正不都一样。”现在读了这本书，我开始向法布尔学习，有了认真严谨的想学习态度。遇到难题不再依赖父母了，会先自己思考一下解题方式，做不出来再请教老师同学，不再畏畏缩缩得怕别人笑话了，渐渐地我的学习的成绩也进步了。成绩进步了我对学习的积极性也大了，会很自觉地在完成老师布置的作业的情况下做适当的家庭作业。
《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，是一本开卷有益的书。
昆虫选美三年级作文
乌鸦也是参加选美比赛的选手但因为一点事耽搁了。所以她走的非常快。正在他走在半路上时突然听见一声救命的叫声，她走进一看原来是狐狸在喝水时不小心摔到水里去了，乌鸦赶紧把狐狸给救起来，她告别了狐狸又继续赶路了。走在半路时她又看见一只小羚羊躺在地上，鲜血直流。乌鸦又替小羚羊包扎伤口。包扎后，小羚羊说：“谢谢你，刚才有只非常漂亮的孔雀看见我不但不帮我，还踩了我一脚。”乌鸦把她送回家又继续赶路了。
从今以后孔雀再也不骄傲了，她到处做善事，在第二年的选美赛中孔雀以外表、内心两大美度的了选美赛的冠军。
昆虫选美三年级作文
昆虫的眼睛和人类的眼睛非常不同。因为昆虫的眼睛一般由一对复眼和三只单眼组成，其中一只眼睛只能感知光的强度。复眼是由无数个小六角眼组成的。每个小眼睛都有一个镜头，每个小眼睛感知到的各种物体组合成一个完整的物体。昆虫的眼睛也能清楚地看到紫外线。在人们眼里，是彩色滑板。昆虫越靠近，颜色就越暗。此外，敷衍的马赛克可以更夸张地看到物体的运动，所以即使是微小的运动也可以被林明捕捉到。
复眼是昆虫的主要视觉器官，由许多六角形的小眼睛组成。每只小眼睛都可以通过独立成像来感知物体的形状、大小和颜色。复眼中的小眼睛有自己独立的镜片，所以从不同的角度看物体。在各种昆虫中，小眼睛的数量、大小和形状都很大。蜻蜓有28000只小眼睛，苍蝇有4000只小眼睛，蚂蚁只有6只小眼睛。
一个物体的图像会在昆虫复眼的每一个小眼睛里形成，然后集中在神经上形成一个完整的物体图像，这个图像会传递到大脑。
昆虫选美三年级作文
我喜欢昆虫，昆虫的世界千奇百怪。有的小、有的大、有的红、有的绿……有的人说昆虫十分可怕，但昆虫也有可爱的一面。
昆虫中也不是处处都那么和谐，弱肉强食的战争天天都在打响。蜻蜓吃蚊子、蜘蛛吃蜻蜓、蜘蛛要吃螳螂，这是一条生命线。少了谁都不行。昆虫，不管是益虫，还是害虫，都有他们存在的理由。只有害虫没有一重，那世界只有沙漠。没有害虫只有益虫，那益虫也会活活饿死的。
昆虫也有母爱，在没有食物的时候，它们会把自己当作孩子们的食物。让自己让孩子把自己吃掉，成为孩子的第一个猎物。
昆虫有的有剧毒，但是只要不打扰它们，他们也不会攻击你们，有的人还把昆虫作为自己的朋友，把它们养在家里，但是昆虫本来是在大自然生活的。在家里反而没有自由，也不会让他们感到幸福快乐。
昆虫也是有生命的，用杀虫剂来伤害它们，不会到自己想要的结果，反而还会伤害生命线，让其他的动物也生活不下来，还有人们自己。
我喜欢昆虫，但也不会破坏生命线，昆虫只不过是在森林里面的小居民。
昆虫选美三年级作文
在一个阳光明媚，春风拂面的星期天，许多美丽的花儿正在清澈见底的小河边参加一场别开生面的选美比赛。
花的品种非常非常多：有国色天香的牡丹花，清香扑鼻的茉莉花，还有含苞欲放的百合花……但是最奇特的是那株玫瑰花。它满身带刺，把头抬得高高的，心想：这场选美比赛肯定是我赢，因为我是最美的花。玫瑰花看见了向日葵又说：“你们这么普通，算不了啥。”玫瑰花说完又看见了普通的郁金香，翻了翻讽刺的白眼。
经过了一轮角逐，最终得冠的花是牡丹花。因为它大气，端庄，美丽。玫瑰花像是个泄了气的气球，它伤心又失落地检讨了自己，原来自己太骄傲自满了，所以才导致了自己的失败。
这次特殊的选美比赛告诉我们：做人不要骄傲自满，要懂得谦虚，也不要轻敌，要重视别人，俗话说：人外有人，山外有山。
昆虫选美三年级作文
午饭之后我正靠在凳子上打瞌睡，奶奶说她在阳台发现一只虫子，让我看看，猜猜它叫什么。
我瞬间睡意全无，跑到阳台看到是一只昆虫趴在纱窗上，全身青绿色，还泛着浅浅的金色。我看了好一会它像蝗虫，但是背上比蝗虫要漂亮。奶奶看我猜不出来，于是告诉我在北方老家这只小东西叫“金钟”，它的叫声有点像闹钟，而且到了秋天的时候它背上的甲壳会变成金黄色，因此而得名，一般在立秋以后的田地了经常见到。
爸爸拿来一个一次性塑料水杯把金钟捉住，又找来放大镜让我仔细观察一下这个不速之客。这时我才发现金钟的两条后腿已经断了，只剩下四条前腿，但是它还能爬行。我用放大镜观察它掉下来的后腿，发现后腿竟然比身体还要长，一共分成三部分，分别是爪子、小腿、大腿。我发现它的爪子上有个钩子;小腿上布满了尖尖的小刺，像一段锯条;金钟的大腿很粗壮，呈锥形，像一个削过的铅笔头。当我用镊子夹起金钟的后腿时还会动，爸爸告诉我这叫条件反射，是一种不受大脑控制的行为，我们人类也会有。
我又用镊子夹起金钟的身体进行观察。他的背上有一对翅膀，外部的翅膀颜色较深，上面有一些浅色的小点点，爸爸也不知道那是什么，有什么用。金钟的脖子很特别，与背上的翅膀搭配起来就像一件威武的披风。脖子前面就是金钟的头，颜色比后背深，形状也像个铅笔头，头上顶着一对触角，下面镶嵌两颗大眼睛，它的眼睛分得很开，不像我们人类长在前面。从头部的下面看上去才能看到它的嘴巴，嘴巴里有两个很夸张的牙齿，还在一动一动的，好像在向我示威!
今天观察昆虫真是一件很有意思的事，观察之后我还把以前老师送我的《法布尔昆虫记》翻出来重新读。以后我还要到户外观察更多的昆虫!
昆虫选美三年级作文
说到“昆虫迷”，大家可能都会想到法布尔。其实，我们班也有一个名副其实的“昆虫迷”，他就是陈威亦。
有一次，我们刚上完体育课，所有的同学都匆匆忙忙地跑上楼去，一阵阵脚步声在耳旁回荡。只有陈威亦没跟着走，左瞧瞧，右望望，贼溜溜的眼睛转来转去，似乎在寻找什么。忽然，他死死地盯着一个小角落，好像被它吸引了，他冲我大喊：“罗江越，你看，有翅膀的大蜘蛛!好像盲蛛哦!”我跑过去，定睛一看，还真是，一只大蜘蛛挥舞着它那细长的腿，蹦来跳去，仿佛在向我们示威。我害怕地躲到一边，生怕大蜘蛛随时都会扑上来。可陈威亦却毫不畏惧，抓起它的腿就往盒子里塞。他动作迅速地盖上盖子，高兴地大叫着跑到楼上，继续兴致勃勃地玩弄着自己的“战利品”。
还有一次，陈威亦看到了一只酷似蜜蜂的大虫子，他惊讶极了，语无伦次地大叫：“哇!一只黄……黄蜂蜂王……不，一只胡蜂蜂王!”他连忙拿出自己的宝贝盒子，想一把盖住它，可是已经来不及了，那蜂王早已扇动翅膀飞远了。他有些气急败坏了，大喊：“你给我回来!我要当法布尔!”
又有一次，他发现了一只黄食蚜蝇，他发现了几只蜗牛……。
啊，这就是我们班的陈威亦，一个不折不扣的大“昆虫迷”!
昆虫迷三年级作文
自从我们回外公家后，我的弟弟就对虫子很感兴趣，因为这里的虫子实在太多了，到处都是，飞的，爬的我们都看见了。
记得有一次，我们在后院旁边的小路上散步时，发现一个挺好看的石头，我蹲下去拿发现旁边有好多虫子，吓得我撒腿就跑，妈妈拍拍我的肩膀说:“不怕，不怕，这是个茅草虫，不咬人。”我这才安心。不过我的弟弟好像一点都不怕，可他只有三岁呀，弟弟站住了半天不动，不知道在干什么，过了一会儿，弟弟说了一句:“妈妈这里有爬爬虫。”我估计这是弟弟给茅草虫起的新名字吧。
还有一次，我和弟弟一起在后面花园里面写作业，弟弟拿来一袋小面包吃了起来，由于我弟弟是个漏洞嘴，掉了满地的面包渣。这时候许多蚂蚁都看见了面包渣，于是，把面包渣都抬了起来，弟弟发现了，觉得很好玩，于是跟着蚂蚁来到了蚂蚁的洞口，放了一小块面包，在蚂蚁的洞口前，之后，他天天来看蚂蚁。有一天，弟弟踩死了一只大蚂蚁，哭了大半天，真是个昆虫迷呀。
还有还有，一次妈妈抓来了一只小天牛，那只天牛飞了起来，我第一次看见天牛，有点害怕，加上我是个猛女，一脚把天牛给踩死了，不过弟弟可喜欢这个小天牛了，一天都没理我，有个昆虫弟弟可真好玩。
三年级下观察昆虫作文
国庆节假期，我坐公交车回了老家。
我下车的时候，表哥早到了。接下来，我们的秘密行动正式开始。
我们首先研究了蝽象。我们先把它开到蜘蛛网那里。没想到，它摆脱了蜘蛛网，把它吃了。
我表哥又气又恨，拿了一个装满水的瓶子，把臭虫子扔了进去。没想到蝼蚁还是个游泳好手。我看它嚣张，在水里滑。表哥抓了一只只要两笔的蜈蚣，准备让它吃臭虫子。他一入水，就缩成一团。很快，蜈蚣张开尾巴扑向了臭虫。经过一场你死我活的战斗，蝼蚁被蜈蚣吃掉了。
我们再放几只蚂蚁，看看会发生什么。虽然这些蚂蚁的巢穴不同，但它们很快就杀死了蜈蚣。它们左边咬，右边咬，蜈蚣很难防，被蚂蚁看做是一顿美餐。
哦原来蜘蛛怕臭虫子，臭虫子怕蜈蚣，但蜈蚣也怕蚂蚁！
大自然如此奇妙，值得探索！
昆虫选美三年级作文
今天是四年一度的选美大赛。花儿们争奇斗艳，终于牡丹花和梅花在百花中脱颖而出，进入决赛。
决赛开始了，主持人柏树爷爷宣布比赛开始。牡丹花首先发言，说：“大家都知道，我牡丹花可是洛阳城的市花，中国的国花。你算个什么东西?”梅花说:“虽然我没有你的名气大，但是我年龄比你大，我己经有一千多年的历史了,人们都叫我千年老树精。”“这算个什么事件，和选美大赛有什么关系?和选美大赛没有一毛钱关系好吧!”牡丹花说。“那你说你是中国的国花，那你说选美大赛是比美，又不是比名气大。”“这……”牡丹花哑口无言。
当它们吵得不可开交时,柏树爷爷说：“你们都离开主题了,赶快回到正轨上吧!”牡丹花说：“刘禹锡给我写过一句诗，‘唯有牡丹真国色,花开时节动京城’。”“切，这有什么了不起，宋代大诗人王安石也给我写过一句诗，‘遥知不是雪，为有暗香来’。”梅花反驳说。
当他们吵得主持人都插不上话时，童话大王刘畅来了，他说：“停――你们别吵了，我宣布冠军是牡丹花与梅花。”“为什么?”两位候选人不约而同地问。童话大王刘畅说：“梅花有自己的美丽，牡丹花有自己的气质，你们俩伯仲难分，所以冠军就是你们俩了。”
昆虫选美三年级作文
动物王国要举行选美比赛。爱美的孔雀，狐狸小姐，熊猫大大，狮子大哥，长颈鹿先生，他们都来参加选美比赛了。
可一不小心，她摔了个大马趴。孔雀看了哈哈大笑，边笑还边喊：“你这个大胖子，一定可以比出个倒数第一名，哈哈！”而站在一旁的长颈鹿先生却用他长长的脖子的把熊猫太太撑了起来。第四位上场的是狐狸小姐，她在舞台上摆动自己的身体。最后一个上场的是长颈鹿先生，他摇摇摆摆地走在舞台上来来回回。
大家要用投票来选出冠军，狮子大哥16票、孔雀7票、熊猫太太5票、狐狸小姐11票，长颈鹿37票。因为长颈鹿帮助了熊猫太太，而孔雀却笑话别人，所以不是外表美就美，要心灵美才最美！
昆虫选美三年级作文
一年一度的选美大赛到了，今天是个好天气，昨天晚上才下的雨，今天就是大晴天了，叶子上的露珠被太阳照射的闪闪发光，就像一颗颗珍珠洒落在树叶上。每种动物都选出了各自族群中长得最美丽的来参加比赛。
这时，有一只小鸡玩耍的时候受伤了，阿林看见了，立马衔来了一根沾了水的柳条，给小鸡包扎好，小鸡的妈妈刚好赶了过来，谢过了阿林，并把票投给了阿林。
最终，主持人宣布：本次选美大赛，阿林获胜！大家立马鼓起了掌，只剩戈碧和玛丽在一旁生闷气。大赛结束后，阿林找到那只母鸡，问道：我又不是很漂亮，您为什么投给了我？母鸡回答道：真正美的人是心灵美，你又善良又谦虚，所以我才投给了你。听了母鸡的赞扬，阿林红着脸笑了，阳光下她的笑容更加的美丽了。