学校是每个人成长路上不可或缺的一环,它见证了我们的成长与变化。以下是小编为大家收集的学校总结范文,供大家参考和借鉴。
新学年学校教师工作计划
一、指导思想:。
根据教育和科学技术局20xx秋季年开学工作会议精神、坛厂小学20xx年超级学校工作安排,坛厂小学xx学年度第一学期教学工作计划为指导,教务处围绕学校的工作目标和要求,树立以提高教学质量为第一的目标意识,立足我校教育发展的实际,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破,特制定教务处计划。
二、工作目标。
(一)全面贯彻教育方针、全面推进素质教育,认真执行仁教字[20xx]231号文件精神,严格按《xx市义务教育课程计划》开齐课程,开足课时,加强教学过程管理,强化质量意识,树立进取观念,确保坛厂小学教学质量与全市相比,有较大的进步,上一个台阶。
(二)加强教学研究,提高教学质量。
1、完善上学年度教师教育教学评价工作,兑现奖惩。认真安排好教育教学各项工作,加强内部管理,保证正常的教学秩序。
2、根据市教科局“教学六认真”要求,修改《坛厂镇教学常规管理办法》。严格按照xx市教育教学考核方案,并根据课程计划开足开齐课时,按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节,制定“教学常规检查制度”。
3、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教学行为,力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。
4、进行课堂教学有效性研究,优化教学过程,加强过程监督,减轻学生课业负担。
5、按计划开展竞赛活动和课外活动,做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。
6、做好小学六年级教育教学工作的管理,做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。
7、抓好家长会的召开,为学生酝造良好的学习环境。选派骨干教师参加省、市、xx市的各种培训活动或听课活动。
8、根据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注重体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间,养成锻炼身体的好习惯。
9、开展优秀作业评比,优秀教案评比等活动,做好“学科教学渗透法制教育”工作,上好《开学第一课》,建立坛厂小学校级课题。
10、抓好“两室”管理、“继续教育”工作。
三、主要措施。
(一)坚持规范管理为基础,提高教学管理精细化水平。
1、严格执行课程计划,开齐上足各门课程,坚决制止课程设置的随意性和违规行为。上好各类必修课和综合活动实践课,杜绝挤占、挪用课程现象。
2、加强规章制度执行力度,重点规范教师课堂教学行为。坚持“制度第一,人文关怀第二”的现代管理思想,在进一步建立健全各项规章制度的基础上,加大各项制度的执行力度,重点放在规范教师课堂教学行为上。第一组织教师认真学习《坛厂小学教学常规管理细则》,进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度,深入推行“日常巡课制度”、“推门听课制度”,杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。第三强化岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是教师的基本要求,必须加强各级管理,做到层层把关,处处落实、环环相扣,即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。
3、规范学籍管理,实行电子学籍管理。全面落实义务教育有关规定,严格控制辍学率,确保在校生巩固率达到100%。规范学生的学籍变更管理,实行专人管理。做好电子学籍管理登记工作,建立学生学籍信息电子化管理系统,使学籍管理信息化、科学化、规范化。
4、培养学生良好的学习习惯,促进良好学风的形成。语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。
5、规范教学资料管理。
教学资料要分门别类进行整理,要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。记录格式要规范。要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容,过程记录要详实。
(二)围绕有效教学主题,提升教育教学质量水平。
1、围绕有效教学主题,落实三个重点环节。
一突出有效备课研究。在抓好教案规范化管理的基础上,积极探索变“学案”的研究,明确教学目标,把握知识的重难点,设计问题,培养学生运用知识的能力,通过练习及时自查,巩固学习效果。
二突出有效课堂研究。引导教师努力改进教学方法,本学期将在举行“同课异构”的课堂探究,让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。
三突出有效训练研究。加强对学生作业与单元过关训练的有效性的研究,对学生作业与单元过关训练的批改、反馈和评价,做到“五有五必”,即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。教师布置和批改作业严格执行学校规定,学科单元测试有明确的操作要求和监管措施,语文、数学学科根据教研组进度安排,确定好单元过关测试时间。
在抓好教学管理、教学研究的同时,教务处采每月调研手段加强对学科教学质量的监控;继续强化培优辅差工作,开学初各班根据学生实际确定培优辅差名单,制定好“培优辅差转化”计划。
2、强化随堂听课,以常态课来提高课堂教学质量。
教务处实行推门随堂听课活动,以强化常态课管理来提高课堂教学质量。听课过程中,我们将采用听、看、查、问等形式进行。“听”即听随堂课,“看”即看教师课堂新课程理念的落实、学生主体参与课堂学习的兴趣;“查”即查教师的备课、作业批改;“问”即对学生进行问卷调查,询问本节课学生知识掌握情况、问学生对教师、对自己的学习评价。教务处认真总结分析每一次调研情况并及时反馈给教师,与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题,提出一些建设性意见和建议。
3、做好教学质量检测,强化教育教学质量意识。
各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况,教务处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
本学年将继续对语文、数学、英语等学科进行统一时间、统一内容的阶段性质量检测,并认真进行质量分析,找出教学中存在的优缺点,并提出今后改进的措施。
(三)坚持特色强校策略,推进学校教育品牌建设。
1、打造书香校园,营造阅读氛围。坚决贯彻“让读书成为习惯、让书香陪伴人生”的读书理念,努力打造“以读书促习惯”的阅读特色,促进学生素质内化,营造校园书香氛围。坚持开展读书活动,三至六年级学生每周有40分钟时间到学校图馆阅读;同时强化语文教师指导功能,完善班级图书流动机制,规定各年级学生必读书目,将课外阅读落到实处。
2、加强写字教学管理。本学期我们要规范汉字写字教学管理,各教师要把写字当作一种必备技能来要求,教师提高自我写字水平,注重对学生写字过程指导,保证写字教学的实效性。在学生层面,要让学生养成良好的写字习惯,写得规范,写出美感;对学生的作业要实施两项评价,一项是针对作业正确情况的评价,一项是针对卷面书写的评价。在学校层面,我们要求全体教师牢牢树立“提笔即是示范时”和全体学生“提笔即是练字时”的意识。学校将结合“规范汉字书写周”举行写字竞赛,将“练”与“用”有机融合,通过不同形式检验教学效果,提高师生写字积极性。
新学年度第一学期中学学校工作计划
秉持“立足基础,和谐育人”的办学理念,落实“传承创新,项目实施,夯实基础,特色发展”的工作思路,努力促进学校持续高位发展,打造初中优质名校。
1、教学目标。
各年级中考成绩及期末质量自查总分平均分超市平均分,优秀率、合格率超市平均水平。
2、德育目标。
建设“精神引领平台”、“心理对话平台”、“健康安全平台”和“才智展示平台”,营造良好的班风、学风、教风,为达成学校教育教学目标保驾护航。
教学工作。
(一)落实教学常规。
强化教学常规,进一步明确教师的备课、上课、作业批改、辅导、听课等教学规范要求,让教学更具实效性。
1、精心备课。遵循“个人主备—集体研备—个人复备—课后反思”的备课原则,做到提前备课,手写教案,鼓励教师写详案。在集体研备时,要求做到“四定”(定时间、定地点、定主题、定主讲)、“四备”(备教材资料、备考纲考题、备教法学法、备作业布置)、“四统”(分层次统一教学内容、统一教学进度、统一练习作业、统一检测考试),并让备课组内资料、教案、学案、课件、作业练习全部实现资源共享。
2、高效上课。努力提高45分钟的课堂教学效率,做到精选、精讲、精练、精评。课堂上,落实学生的主体地位,教师要由教学的主宰者、操作者变为引导者、激发者,变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动参与,变单纯知识传授为知能并重,把课堂还给学生。
3、批好作业。提倡分层作业、课内作业,严格控制学生的课外作业量,避免过多机械、重复性作业,注重实践性、应用性作业。作业与试卷要做到讲究质量,控制数量,强化批改,作业与试卷要“有发必收,有收必改,有改必评,有错必纠”。
(二)优化教学管理。
1、完善教学管理制度。
(1)加大教学常规检查。对备课教案、听课笔记、作业布置与检查、试卷批改等教学常规,采取“普查与重点抽查、定期检查与随机抽查”相结合的方式,及时通报检查结果,对发现的问题及时整改,促进教学管理的规范化和科学化,进一步形成严谨求实的良好教风和学风。
(2)完善教学评价体系。根据精细化管理的要求,完善制度建设,强化教学过程,明确教学职责,注重教学效果,加强教学质量监控,发现偏离于计划目标的误差,并采取有效措施纠正发生的偏差,从而确保教学任务与教学目标的实现。
2、加强课堂教学研究。
(1)深化课堂改革,推进基于“振中学案”的“导学、互学、助学、固学”的四环高效课堂的实践,优化课堂教学效益,做高效能教师,提升学生的自主学习能力。
(2)进一步推进慕课试点,开展慕课培训,更新教师理念,探索翻转课堂、双师教学、在线课程、远程教育等慕课形式,让信息化技术为我所用。
3、加强科组建设。
(1)实施中层行政科组负责制,实现科组“扁平式”管理,督导所负责学科组的常规工作,定期参加科组活动,定期听科组长汇报,对所负责学科组的中考成绩、期末质量自查、师生竞赛等负责。
(2)组长要立足教学科研,创新教研模式,走多样化教研之路,开展组内专题讲座、教学沙龙、公开课等校本研修活动,积极调动每位教师的教学教研的积极性,以促进学科整体教育质量的提高。
(3)有效推动教师队伍的建设,重视人才培养,力促教师梯队层次发展,做好科组内骨干教师的示范、引领作用。同时,做好市第三届理科教学能手评选准备工作。
(三)发展特色教育。
1、开展特色课程教学。开设语文、英语学科的课内阅读课;开设数学、物理、化学等学科综合实践课;开设生物园、地理园现场课程。
2、开展科技创新教学。以常平镇科技教育试点学校的建设为契机,深化百校创新人才基地建设,发展机器人diy特色教育,与高校合作开展3d打印进校园活动,打造青少年科技教育特色。
3、传承发展传统项目。加强科技创新等常规训练。本学期,做好信息奥赛等的充分准备,力争信息奥赛获国家级奖励。
4、树立学科特色的品牌活动。各学科组开展特色教育,以“抓质量、出精品”为原则,与优生培养相结合,与学生综合素质的提高相结合,与校园文化建设相结合,实现“一科一品牌、科科有特色”,如:中华经典教育活动、英语口语大赛、汉语听写大赛等。同时,开展丰富多彩的第二课堂常规活动,并通过组织等竞赛和活动来检验实施的效果。
(四)积极开展帮扶工作。
认真贯彻省、市开展校际间帮扶活动的文件精神,积极开展与东莞市樟木头中学“1+1”帮扶工作,定期开展学科集体备课、同课异构、专题讲座等形式教学研讨活动,实行年级的阶段联考、质量分析;同时,实施常平镇公民办联盟帮扶行动,以送课、蹲点、指导、双师教学等形式,着力提高民办学校教学质量,缩小差距。
教研工作。
(一)教师专业化发展工作。
1、加强制度建设。主要包括两方面:一是认真总结近年来我校教师校本研修的实践经验,结合我校实际和教师专业发展的实际需要,建立规范化的教师校本研修制度,为教师专业发展提供稳定的制度保障;二是修订《振兴中学教师专业化发展量化考核条例》,改进和完善相配套的专业化成长平台,更好地引导教师在专业发展道路上自觉成长。
2、创设多样平台。根据教师的差异化需求,搭建多样化的研修、培训和展示活动平台,如全员参与性活动,特定教龄年段专业提升活动,骨干教师展示活动等。
3、完善培训机制。第一,根据省、市有关教师培训的文件精神,做好整个学期的教师培训规划,合理统筹校外、校内培训,既照顾教师全员的培训需求,帮助教师完成规定的继教学时,又突出梯队建设,着力为教师争取各级别骨干教师培训,提升骨干教师队伍的质和量。第二,充分发挥校内名师工作室主持人、市镇学科带头人、省市骨干教师、市教学能手的示范引领作用,建设教师培训的“校内专家”团队,利用团队力量促进整体专业素养的提升。第三,以提高“师德”、“师能”、“师艺”为目标,健全校本培训内容,重视教师专业素养培训的全面性。
(二)课题管理工作。
1、完善管理规范。根据省、市课题管理的有关文件,制定较详尽的课题研究管理规范及流程,使研究者能清晰了解各研究阶段的目标要求和操作要求,利于课题研究的顺利进行。
2、加强过程督导。根据不同年份立项课题的阶段研究要求,加强动态跟踪和督导,确保完成既定研究任务。本学期的基本任务包括:完成xxxx年新立项课题的开题工作;完成xxxx年及部分xxxx年市立项课题的中期报告工作;推动条件成熟的课题完成结题;推动已结题课题申报省、市教育科研成果奖的资料准备工作。
3、加强课题研究与常态教学的有机结合。明确课题研究为教育教学服务的思想,要求各研究者做好学期研究计划,将课题研究内容渗透于常态教学,并重视做好图文影像资料积累,做有助于提高教育教学质量的“真研究”。
4、继续开展“问题导向”式的校内微型课题研究,加强过程跟踪和监管,在解决问题的过程中,产生设计、案例、论文等研究成果。
德育处工作。
(一)进一步抓实德育常规管理。打造平安、美丽校园,营造良好的学风、班风,激发学生学习的兴趣,培养健康的体魄,养成良好的学习、行为习惯,强化品行的培养。
1、德育处组织班主任和学生学习《振兴中学文明班评比条例》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养学生遵规守纪的良好习惯。
2、利用国旗下讲话、班会课、宣传栏等开展文明礼仪及安全教育。加强纪律教育,强化对住宿生的管理,加大卫生检查的力度,打造美丽校园。
3、加强安全和法治教育,开展好校园法苑活动。加强安全教育和监控,确保学生在校内外、课堂内外的安全。继续完善各项安全管理措施,不定期开展交通、治安、食品、防溺水等方面的安全教育,通过主题班会、国旗下的讲话、安全教育专栏、安全教育会、个别教育、致家长一封信等方式对学生进行安全教育和监控。定期进行安全隐患排查,开展安全知识讲座,出版安全教育专栏,做好应急疏散演练,增强自我保护意识,加强行政、教师值日的检查、监督,确保校园的整体安全。
4、开展“社会主义核心价值观”主题教育活动,帮助学生树立正确的价值观和人生观。结合教师节、国庆节、校庆等,开展诚信、自强、感恩等主题班会,力促学生良好品行的养成。
5、培养学生健康体魄。强化自我体育锻炼,培养自我锻炼意识。认真组织好大课间,开展好每学期一次的初一初二篮球和足球比赛,结合校庆,认真组织开展体育节的系列活动。加强校男女篮球队、足球队的训练,做好市中学生篮球比赛备战工作,力争获市中学生篮球比赛前三名。
6、积极开展“爱美、审美、赏美”活动,提高学生审美能力。组织好美术、音乐老师认真开展学生才艺专长辅导,组织好各种兴趣小组和才艺表演活动,争取在各级各类才艺比赛中获得佳绩。初一初二年级,通过开展“行为规范之星”“学习标兵”“文明礼仪之星”等评选活动,让学生从身边的人和事中去发现和学习美旳东西,提升审美素养。
7、注重学生学习、行为等习惯的培养。班主任加强引导学生学习,培养学生独立钻研、勤于思考、认真阅读、高效完成作业、自觉预习和复习的学习习惯,每周开展良好习惯的评比,凝聚学习动力。强化行为管理,加强对学生课堂纪律、举止文明、诚实守信、尊重他人、守时惜时、懂得感恩、勤俭节约、讲究卫生等习惯教育。本学期,德育部门重点检查学习习惯和行为习惯的养成。
(二)加强师德建设。通过加强师德建设,打造一支具有高度责任心和使命感的育人队伍,营造“乐教、善教、爱学、善学”的氛围。各年级组、班任、科任要高度重视学风、班风、教风建设,提高执行力,务实有效做好以下工作:
1、加强师德学习,培养师德高尚、敬业乐群的高尚情操。本学期,要经常开展师德学习,要进一步努力提高自身的师德素养,洁身自爱,对学生要真心关爱、言传身教,并以高度的责任心兑现承诺。为此,班主任、副班主任要对班风、学风负责,对家长、学生负责,争创优秀班集体,为班级的发展做出贡献。
2、规范教育行为,齐心协力管理班级。教育过程中,严禁体罚和变相体罚,因体罚或变相体罚而激发师生、家校矛盾的,视为德育事故,期末班主任考核或科任育人考核要降级处理。
3、德育处要加大执行和反馈力度。及时公布各类考核结果,包括文明班评比、班主任量化考核、科任教师育人业绩量化考核等,力促责任意识和优良教风的形成,提高德育工作实效。级长应按照“条例和规范”加大检查评比力度,要特别关注教室和环境区的卫生,每天记录评比,每周总结后在班主任群里公布结果,并及时把评比结果上交德育处。
4、加强班主任培训。继续加强对班级管理技巧的学习交流,开展班主任培训和优秀班主任经验介绍,邀请省市教育专家来校开展班主任培训,落实年轻班主任与优秀班主任结对帮扶工作,促进年轻班主任的提高。
5、年级组、班主任要抓实“三风”建设,营造“惜时拼搏”的氛围。
(1)各班主任要结合本班实情,制订切实有效的班级管理计划,明确班级目标和自身职责,积极开展班级质量承诺。班主任要时刻牢记承诺,言传身教,为实现承诺抓好抓细每一个教育教学环节。
(2)班主任要高度重视班风和学风建设,抓好每日常规。以班级奋斗目标凝聚人心,指导学生制定切实可行的学习计划和个人目标,抓实各个时间段的管理,特别是大课间的管理,高效管理班级。
(3)营造良好的思想教育氛围,利用年级大会、班会课等,充分宣传学校取得的辉煌成绩,加强爱校教育;重视表彰先进,发挥榜样的引领作用,引导学生向优秀看齐。
(4)切实开展好动态跟踪和特况生帮扶工作,及时了解学生的思想动态,耐心、认真地做好工作,避免严重违纪现象的发生。
(5)年级组要特别关注暂时落后班级,建立帮扶制度,由年级管理团队指派专人进行帮扶,关注班级日常管理,考试后及时召开分析会,寻找对策,缩小差距。
(6)激发学生学习兴趣,提高学习效率。兴趣是求知的内在动力,激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,学得轻松而有成效。上课就紧紧地抓住学生的注意力,激起学生的兴趣,使他们很快进入“最佳学习状态”。利用班会课、黑板报强化兴趣培养的重要性。
6、家校形成合力。
(1)学校组建新的家长委员会,家校形成合力高效管理班级。定期召开会议,让家长了解我们的教育和教学,邀请家长参与我们的课堂和班会课,增加家长的教育力度,提高教育的效果。
(2)落实周末作业跟踪制度。班主任应将本班学生分层,班主任和副班主任一起跟踪周末作业完成情况。
(3)单元自查结束,班主任和副班主任一起,要分层次召开小范围的家长会,和家长一道分析学生进步或退步的原因,激励学生再接再厉。
(三)开展务实有效的心理健康教育。
1、加强心育师资建设。
为提高学校骨干教师的心理健康教育业务水平,本学期拟派多位教师参加a证和b证培训。
2、继续优化校本课程并贯彻实施。
(2)落实班主任心理培训的制度化,申请校内培训学时,分批培训后在班级贯彻实施,并收集案例、实践记录等反馈资料。
3、构建学生“心理对话平台”
(1)进行与学生线上、线下、面对面、书信等多形式相结合的心理交流与辅导,加强对学生的心理关怀。
(2)制作校园心理小报。以“心理健康”为主题,内容贴近学生实际生活,包括学生心理烦恼与解答、自我调节方法、各种心理现象、心理游戏等。
(3)组建学生心理社团并开展社团活动。
4、注重心理课题研究。
以学校的心理特色项目为内容做好课题申报的准备工作,关注省市级相关的课题申报通知,积极做好课题申报和研究工作。
办公室工作。
紧紧围绕学校中心工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、督促有效、服务到位”为目标,在广大教职工的支持和配合下有条理、高效率地开展工作,继续发挥人事管理、文字处理、文件管理、宣传工作、外事处理“五个中心”的作用,为学校有序快捷高效运转提供有力保障。
(一)加强工作规范化建设。
强化管理,加强学习,提升工作人员的思想业务素质,努力打造一支观念新、能力强、业务精的工作队伍。完善办公室岗位工作制度,完善内部管理,明确每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。牢固树立全局观念,做好办公室与各处室、科组、年级组等各部门的协调,严格按照岗位职责办事,坚持“严格、规范、优质、高效”的宗旨,有条【】不紊开展各项工作。
(二)配合上级部门积极稳妥做好新一轮职称改革工作。
认真学习省市新一轮职称改革的有关文件,准确领会文件精神,及时传达职称改革精神。规范做好全体在编在职教师的职称过渡工作。立足校情,严守程序,广泛征求意见,认真细致拟订好新的职称评聘方案和岗位职责说明,精准做好新一轮的岗位设置。规范有序地组织符合条件的教师参加高一级职称申报和考核推荐工作。完善评价标准和方法,科学合理评价教师的工作业绩和能力,尽心尽力地为教职工申报高一级职称服务。
(三)继续完善学校的绩效考核制度。
广泛深入征求教职工意见,尽最大可能剔出或修改不合理的、教职工反映强烈的条例,完善教职工业绩评价方式,使绩效制度充分体现“多劳多得,优质多得”的原则,充分发挥绩效制度的激励和引领作用。运用公正合理的绩效考核制度凝聚人心,激励教职工为学校发展尽心尽力。严格按照相关制度、程序办事,努力使办公室工作公平、公正、公开,努力使师生满意。
(四)强化考勤工作,优化考勤方式。
规范的管理是优良教学质量的前提,严谨的工作作风是达成目标的根本保证。为端正工作作风,严肃工作纪律,增强教职工责任意识,促进学校公平,把学校教育教学工作扎实做好,本学期办公室将继续强化考勤检查,对迟到、早退、旷工等情况严格考勤并及时公布和反馈。优化考勤方式,学校会议将继续采取扫描“二维码”签到考勤,完善统计和反馈方式。本学期,办公室将和信息科组合作,研究考勤信息即时反馈系统,力争考勤信息能做到自动即时反馈给教职工本人。
(五)认真做好宣传工作。
根据市镇对文明创建的要求,全面开展文明创建的宣传工作。以社会主义核心价值观的宣传为中心,开展爱国主义教育、法制教育的宣传,大力宣传师生先进典型事迹案例,挖掘和树立先进典型,高质量完成善行义举的`宣传,努力营造文明和谐、积极向上、朝气蓬勃的良好校风。
继续完善学校宣传工作管理制度,每周对宣传工作进行反馈、评比,加强宣传稿件的审查修改,提高稿件的数量和质量,丰富宣传手段和形式,高标准出版《振中简讯》,高质量出版校刊《雏凤》。
加大对外宣传力度,进一步拓宽宣传渠道,充分发挥好宣传媒体、校园网、振兴中学微信公众号、微课掌上通等平台的作用,采取生动活泼、图文并茂的方式积极宣传学校的最新动态、先进典型以及办学经验、办学成果,努力提高学校的美誉度。
团委工作。
(一)开展团员意识主题教育活动。
1、借助演讲、摄影比赛、黑板报评比等手段,通过评比和宣传的方式树立榜样和典型,倡导全体团员“做守纪律的模范、做学习的标兵”,充分宣传爱国主义、集体主义精神,积极推进学生文明习惯的养成和自我形象的完善。
2、开展“校园里的故事”活动,挖掘报道我校学生团结友爱、奋发进取的感人事迹和典型个人,讲述学生的成长故事,弘扬正气,营造温情校园。
3、引导学生加强经典学习。搭建平台,引导学生走进经典、体验经典、回味经典,创建高雅校园文化氛围。通过经典诵读等活动,传承经典,让学生在经典中学习,通过经典诵读、书法作品展示等活动弘扬传统文化艺术,引发学生对传统艺术的兴趣,提升对美的欣赏。
4、开展“团组织是我家,我为组织献一言”活动。引导团员学生为团组织的发展献策,提高团员的主人翁意识。
(二)抓好团组织建设。
1、加强团委学生会的组织建设,提高学生干部素质。按照“公开、平等、竞争、择优”原则,选拔各类学生干部。
2、利用学生会、团委,做好学生宿舍及学生就餐的管理,充分发挥学生干部的榜样作用和管理作用。
3、加强班级团支部建设,以团校授课、撰写心得体会等方式,切实提高团员的思想政治素质。
4、做好新团员的发展工作。吸纳优秀学生,给学生提供给一个自我提升的舞台。
5、充分发挥学生会的自治作用,提高值日水平,加强指导、检查和监督力度。
(三)开展丰富多彩的校园文化活动。
团委根据学校致力打造“优质学校”的指导思想,有针对、有计划、有目的地开展“文明之风遍校园”主题系列活动,内容包括:
1、以“振中周年校庆”为契机,积极配合各学科组开展各类竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、摄影比赛、小制作比赛、模型比赛等。
2、举行校内教师羽毛球比赛。
3、结合教师节,开展“念师恩”活动,在校园内营造浓厚的“尊师重教”氛围。形式包括:黑板报、主题征文、尊师贺卡等。
4、开展形式多样的振中志愿服务活动,并在社会上形成一定积极向上的正面影响。
5、积极营造浓厚的“讲文明、讲学习、讲成绩”的班级文化阵地,做好文明宣传,加大对学习标兵的宣传力度,为团内各种评优活动打好基础。
6、邀请省市优秀党员来为我校团员做主题报告,提升团员思想素质。
总务处工作。
(一)进一步提高服务意识,认真为学校教育教学提供良好的后勤服务。
1、开学前认真做好学生宿舍的卫生和热水功给。办公室、教室的布置、检修,饮水机的清洗,各功能室的仪器配置检查,保证学校水电供给等准备工作,主动地做好办公用品,学生生活用品的发放工作,做好记录。
2、强化维修承诺制,所有维修项目原则上不过夜,对学校无法进行的维修及时联系有关公司及时维修。
3、水电工、维修工的所有维修项目必须登记在册,防止物品的流失,平时要进行常规的巡视检查并每日登记,对校内存在安全隐患的电路、设施、管线及时处理,按要求做好安全工作。
4、大力开展节电、节水、节纸工作,办公室和功能室、课室做到人走电源关,放假期间要拔下饮水机的插头,确保用电安全,清洁工人每晚9时30分关闭洗手间的水电开关,并加强监控,防止不必要的浪费,定期检查学生宿舍的用水、用电。
5、按上级和卫生防疫部门的有关要求,加强学校饭堂的监管,落实行政每日陪餐制度,按照常平镇镇公办学校(园)食堂食材配送服务中标公司采购,每天检测,令到师生吃的美味、安全、安心。
6、树立“安全无小事、安全重于泰山“的意识,认真抓好防火用电安全,定期检查和召开安全情况分析会,及时排除防火安全隐患,确保无安全事故发生。
7、规范和完善财务管理和采购制度。开学第二周内,组织人员撰写、修改和颁布《振兴中学财务管理制度》,进一步规范和完善财务管理和采购制度,严格按照有关制度进行财务管理和物品的采购。
(二)创建布局合理、美化、绿化、净化的校园环境。
1、加强对师生的“环保知识”教育,养成师生良好的环保意识,自觉保护环境。
2、重视校园的绿化工作,总务处对花草树木的生长情况经常关心,及时督促养护人员定期修剪施肥、锄草施肥。
3、加强对生物地理园的建设和管理,结合季节,进行合理规划种植,管理到位,使之更好地为教学服务。
(三)抓好校产的常规管理。
在总务处对各教室、专用教室财产登记造册的基础上,明确各教室、专用室等管理人员的职责,要求保管责任到人,并经常进行检查,期末进行核对。私人领用办公用品,必须签领,到时归还,发现缺损财产的现象,查明原因,明确责任,作出处理意见。需要报废的物品要按要及时报废。
宿管办工作。
(一)精心服务,创建温馨、舒适的住宿环境。
认真做好学生入住宿舍的前期准备工作,为全体学生提供便捷、贴心的服务,让学生宾至如归,爱上这个温馨、舒适的家园。设立样板间宿舍,供学生参观借鉴,明确宿舍物品摆放要求,内务要求,卫生要求等。
(二)制度引领,通力合作,确保宿管工作有序开展。
1、建立和完善《振兴中学宿舍管理制度》,明确年级管理小组、班主任和宿管人员的职责,明确宿舍的各项管理要求,实现宿舍管理的有序化、规范化,与德育处合作,完善《文明班评比制度》,将宿舍管理评比纳入文明班评比体系,实现文明班评比的全覆盖。
2、有序进行各年级住宿生培训,认真学习《振兴中学学生宿舍管理条例》,明确住宿的要求。严格住宿生请假程序,住宿生请假需要班主任和生活老师同时签署意见。
(三)建构一支服务意识强,管理水平高的宿管队伍。
完成宿管人员招聘和培训工作。通过对全体宿管人员的培训,促使他们提升思想政治觉悟和主人翁意识,改进工作方法和工作作风,建构一支服务意识强,管理水平高的宿管队伍。日常管理中,建构管理人员每周例会制度,及时通报管理服务情况、交流管理服务经验。宿管科实行岗位责任制,出现事故实行责任追究制,强调岗位就是责任,力争使每一名宿管员都成为公寓育人的重要力量。
(四)建构住宿生量化考核评比制度,有序进行各年级住宿生培训。
1、住宿生资格量化考核分为内务评比、卫生评比、纪律评比,每天由值班教师及值日生负责分时段检查,宿管办汇总,做到每天一公布,每周一小结,每月一表彰,对住宿表现极差的学生进行批评教育及停宿处理。
2、每月评比“文明宿舍”、“文明标兵宿舍”,并将评比结果计入文明班评比,以此活动规范学生的住宿生活,使其更好地为教学服务。
(五)积极开展宿舍文化建设活动,打造积极健康的宿舍文化。
1、开展宿舍命名活动、寝室设计比赛以及公寓宣传标语的征集等活动,提升同学们对公寓生活的的认同感。
2、设立“振兴家园”宣传栏,来进行展示先进,表彰鼓励、生活指导老师等。
(六)加强宿舍的安全管理,杜绝安全事故发生。
1、定期排查安全隐患,发现后及时处理,对检查结果及时通报。
2、组织开展消防演练和应急疏散演练,严格落实上、下楼梯的分流制度。
3、根据季节性疾病传播的特点,做好秋冬疾病的防控。
4、建立宿管办工作人员轮值制度,全面监控学生住宿情况。
学校办公室新学年工作计划
办公室工作纷繁复杂、千头万绪,根据学校工作计划精神,结合我校实际情况,制定新学期的工作计划如下:
一、工作思路:
以学校总体工作部署为指针,以教育教学工作为中心,发挥协调作用,努力提高素质,在学校领导的具体指导和学校各科室的支持和配合下,有目的、有条理、高效益地开展工作,为学校提质量、创成绩而服务。
二、工作目标:
常规工作,要确保有序的运转机制;综合协调,要创造和谐的办公环境;上传下达,要创设畅通的信息渠道;对外接待,要做好合理的接待安排;教育宣传,要打造优良的学校形象。
三、具体工作:
1、努力做好办公室常规工作,及时准确地做好上传下达、沟通协调工作,使学校各项工作顺利开展。
2、加强对学校的宣传工作,充分利用教育网和学校网站平台,发布学校教育教学信息,努力扩大学校在社会上的影响,提高学校知名度,促进社会和家长对学校的了解,增强办学的信誉度。
3、当好校长助手,协调好各科室工作并做好上级检查及外单位来人来客的接待服务工作。
4、组织学校的各级会议,及时地做好会议准备工作,准确地做好会议记录,认真地整理会议纪要,适时地做好会议决定的传达和督办工作。
5、管理好学校公章,实事求是地开具各类证明,慎重使用学校公章。
6、做好教职工各类信息的统计工作并及时上报。
7、继续加强师德建设,开展师德师风教育活动,树立教师的良好形象。
8、坚持每月对各科室教师教育教学活动进行总结、统计、印刷并按时发放给全体教师,保障各项工作顺利进行。
9、坚持教师学习制度,每月印发身边的敬业爱岗先进典型材料和思想教育材料供教师学习,为全校教师提供正能量。
10、严格教师管理,与教师签订劳动纪律承诺书和师德师风、禁止有偿家教等目标责任书。
11、进一步做好教师的考勤管理工作,做好每月考勤汇总,做到及时公开,并评选出每月劳动纪律标兵。
12、安排好节假日和日常工作的值班和领导带班工作,并加强检查和指导。
13、协助任书记做好学校党建工作,发挥党员的先锋模范作用。
14、严格履行学校公车派车手续,做好用车记录。
15、做好上级及学校领导安排的其他临时性工作。
总之,在新的学期里,办公室将在学校班子有力领导下,脚踏实地,勤奋工作,默默奉献,为学校发展作出应有的贡献!
一.日常工作。
在学校两址办学的情况下,协调好校内校外的各项工作。
办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、保管校章,收文、发文,完成各项临时工作。
配合其它部门参加各级各类评选、督导、展示、研讨等活动。组织国际联校学科评估活动。
加强自身思想建设,不断提高政治素质和业务素质,提高管理水平,提高服务能力。
二.人事工作。
(一)深化用人制度改革,大力宣传“教师聘用合同制”,做好聘任、考核工作。
1.聘任:xx年4月:聘任意向调查表;xx年7月:签订协议(在职、见习、试用、外聘返聘)。
2.考核:
推行教师职业道德考核制度和奖惩制度,与我校《教师评价》相结合,落实海淀区《师德评价手册》。
(二)教师培养,“十五”继续教育工作。
按照区教师继续教育办公室的统一要求,做好“十五”继续教育工作。
1.英语口语能力:经过努力,我校已有50人达到规定标准,继续组织未达标教师参加辅导及测试。
2.应用信息技术能力:参加计算机a级考试,协调组织教师参加区继续教育办公室组织的统一培训。
3.校本培训:继续以专家讲座、学科教科研活动、学历达标等多种形式开展;加强对教师自学的要求。
4.加强教师素质建设,引导教师自主发展,如:写一笔好字、做好教师生涯规划等,努力提高教师自我心理调节及心理辅导能力。
5.配合其它部门,做好体育教师的继教工作。
(三)新进教师的各项工作。
完成新进教师的培训、考核、转正、调入等各项工作。
(四)协助各部门,培养骨干教师,宣传优秀教师的成功经验,促进“两名工程”实施;探讨适合我校的优秀教师培养模式。开展各项评优工作。
1.加强师德建设,开展“师德先进”的评选工作(校级、中心级)。
2.开展“青年先进教师”的评选工作(校级、区级)。
3.做好各级“学科带头人”、“骨干教师”的评选工作(中心级、区级)。
(五)做好工资管理工作,逐步建立我校个人工资档案。
(六)做好社会保障系统的各项工作,完成失业保险及养老保险(外聘教职工)的年度审核工作,本学期重点做好外聘教职工的医疗保险工作。
(七)协调配合各部门,做好关于“住房补贴”的各项工作。
(八)做好人事档案,各项人事报表统计工作;做好离退休、在职人员的信息采集工作(cmis系统)。
小学新学年第一学期学校工作计划
1、加强师德师风建设。以教师职业道德和行为规范教育作为师德建设的重要内容,结合绩效工资考核实施方案,完善教育、激励、制约并重的师德考核机制,加强效能建设,坚持把师德作为教师资格认定、聘用和奖惩的重要依据,严肃查处体罚或变相体罚学生等严重违反师德要求的现象,引导广大教师努力成为学生爱戴、同行认可、社会满意的教师。
2、搭建平台,促进成长。促进专业发展是课改背景下教师评价的核心理念,鼓励教师撰写教学论文,反思,案例分析等,争取在论文发表的数量和质量上有进一步的提升。构建骨干教师群体,促使其向更高层次迈进。
3、以校本教研抓手,扎实做好青年教师培养工作。要进一步健全青年教师的培养机制。进一步激发教师自我发展潜能,增强教师自我发展的内驱力,促进教师的全面发展,提高教师整体队伍素质。
4、通过教科研工作促提高。加强立项课题研究过程的管理,学校指导小组加强对立项课题的指导和督促,认真做好各级课题研究工作。引领教师转变观念,切实改进教学方式,引导学生更加有效地学习。
(二)坚持德育为首,提升育人质量。
充分认识加强学校德育工作的重要性,坚持因材施教,关注每一个学生,不放弃每一个学生,促进学生健康成长、全面发展,彰显陶xx“爱满天下用大爱做小事”的精神。
1、切实把德育工作放在各项工作的首位。坚持“教人求真、学做真人”的思想,以创新学生日常行为规范教育和良好学习习惯养成的好方法为抓手,抓好学生的养成教育,特别是教育学生爱护新校园的设备设施以及绿化景观。
2、重视班主任队伍的建设,加强对新时期班主任工作与班集体建设的探讨研究和经验的总结。重点围绕“融合教育”这一主题研究班级管理工作。
3、发挥“党员妈妈工作室的”示范辐射作用,大力继续推进德育导师制工作。各位导师“用心沟通、以德树德、竭诚交流、以情动情、刻意磨练”,不断提高后进生的教育质量。建立学生心理危机干预系统,要不断完善导师工作档案制度、家访联络制度、谈心、汇报制度与会诊制度,提高德育导师的实效性。
4、加强校园文化建设,深入开展校园小陶子活动。组织好学陶各项活动,创设浓厚的校园陶研文化氛围,营造良好的育人环境。加强图书室建设,提高图书出借率。
5、形成合力,向家校联动要质量。提高育人质量是一个系统工程,需要家庭社会的联动。我们要主动出击,要重视家庭访问,特别要重视学期中途的家庭访问。通过宣传和服务,逐步转变全社会的教育观念,积极争取家庭社会的关心、支持与配合。一学年,家访率要达到100%。召开好家长会,让更多的家长了解教师,了解学校。使学生家庭更加主动、有效地配合学校开展教育教学工作。
6、要积极争取社会的关心和支持,充分发挥关工委的作用,发挥法制校长、校外辅导员等作用,形成全社会都来关心学生的健康成长。
(三)实施新课改,打造融合教育课程群,深入推进素质教育。
1、实施新课改,走xx路,开设两类课程。要按新规定开齐开好基础性课程,积极探索融合教育拓展性课程的开发、实施、评价和共享机制,体现学校特色,突出拓展性课程的兴趣性、活动性、层次性和选择性,满足学生的个性化学习需求。结合课程开发和实施有效地推进我校陶研特色建设,逐步打造学校相对稳定的教育个性和特质文化。
2、在前期实践的基础上,根据学生情况、发展目标和教育资源,根据学校课程规划和省级课题《融合教育”拓展性课程群的三维式构建与实施之研究》,分层次实施丰富多样的拓展性课程,构建“真人德育”融合课程、“乡土文化”融合课程、“玩转启智”融合课程的课程群落。满足不同年龄段学生的学习需求。主要开设体艺特长类和实践活动类课程,增加课时安排的灵活性。每学期进行阶段性成果进行展示评比。十一月左右承办好长三角陶研活动,展示我校课改成果。
3、以“轻负高质”为目标,以省厅“六个严格”为底线,以“管理精细优化、教学有效高效”为落脚点,练内功、创特色,进一步深化优质特色发展内涵。抓好教学五认真,关注课堂,向课堂教学要质量。全面推进向课堂教学要效率,真正实现“轻负担、高质量”。学校教导处要创新工作思路,要认真落实教育教学精细化管理《小学八项规定》,有计划地开展各种层次、各种规模的教学会诊,帮助教师提升课堂教学水平。全体教师要增强向课堂教学要质量的意识,坚持课堂教学是提升教育教学质量主阵地的理念不动摇,全面优化课堂教学。
4、注重过程管理,切实落实轻负高质。教学工作始终是学校的中心工作。确立“学校以教学为中心”、“教学以课堂为中心”、“课堂以效益为中心”的观念,要严格执行教学计划,开足开全开好每一门课。切实落实月考核制度,对教师的教学五认真进行考核,教导处每月进行抽查,并作为月考核的一项重要内容。继续贯彻执行“减负”的17条规定,错班搭课,坚持专课专用,严格控制t学生在校活动总量,严格控制学生课业负担,控制学生回家作业量,积极探索合理负担下的高质量教育之路。
5、发挥团队作用,打造优秀学科组。要甘于奉献,真抓实干,下真功夫,下苦功夫。用心谋划、用心干事,敢于负责,带领团队取得显著的业绩,真正不辱使命,不负重托。各教研组和备课组、课题组三位一体,要充分发挥团队精神,加强骨干引领。教研组长要当好领头雁,带领团队提高教学质量。各教研组加强课堂教学的研究,更要认真分析、查找教学问题,有针对性解决教学问题。面向全体,突出对各年级学生群体中后20%的原因分析和辅导提高。
6、认真贯彻学校体育工作条例和学校卫生工作条例及体育健康标准,切实加强学校体育、卫生工作。强化学生健康意识,切实提高学生体质和健康水平。积极开展体育活动,积极实施体艺2+1的工作,认真上好体育课。保证学生每天1小时的体育活动。抓好“两课”、“两操”,要采取措施提高两操的质量,切实提高学生身体素质。
(四)提高认识,加强学校的安全教育,切实落实各项安全措施。
1、学生安全教育始终是学校工作的头等大事。做好学校安全工作是学校的基本责任,要牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,把维护学校安全和稳定放到重要位置。强化门卫安全管理制度,把好门、管好家,严格执行每位进出登记制度,确保一方校园的平安。增强责任意识,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,着力打造平安校园。
2、建立和健全学校安全工作责任制和责任追究制,定期对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。要下大气力全面提高安全工作管理水平和应急能力,尤其要把学校课间学生活动安全、体艺活动安全、交通安全放在突出位置。
3、继续深入开展“创建平安校园”活动。加强教育,要把安全教育纳入学校正常的班队教育教学内容之中,全面培养学生的安全意识和自我保护意识,安全教育的落实要做到扎实有据,以备倒查。全面落实学校综合治理各项措施,为青少年学生的健康成长提供文明、安全的良好环境。
(五)强化后勤服务工作,加快新校园建设。
1.学期初要足额发放教育、教学用品,学期中要限额领取物资,对班级做好领用物品的登记工作,做到勤服务、勤管理,合理开支。
2、加强校产管理。对各班各室财物登记造册,明确管理人员。加强校产检查,及时反馈检查结果。要重视对专业器材和电教设备的管理,充分发挥作用,发现安全隐患要及时汇报并解决。
3、认真做好食堂管理和午餐管理,加强食堂卫生安全工作,公平公开做好食堂原材料招投标工作。
4、加强校园管理,积极准备校园文化建设。
5、加强档案管理,做好各类档案的归档工作。
(六)加强群团组织的建设,发挥群团组织的作用。
1、工会要在维护教职工合法权益的同时,要积极引导全体教职工投身学校的教育、教学工作,要有计划开展一些有利于教职工身心健康的活动,营造民主、和谐的校园氛围。
2、团支部要积极开展活动,带领青年团员,为实现学校的办学目标而努力奋斗。要积极地开展为学生服务,为教师服务,为学校服务的活动。在学校突击性的工作中,发挥排头兵的作用。
3、继续认真做好退管工作,积极支持退休教职工开展活动。积极认真做好服务工作,保证“二项待遇”的落实,努力做到精神上尊重、生活上关心、待遇上落实。
新学年学校卫生工作计划
光阴迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,该好好计划一下接下来的工作了!但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?以下是小编为大家收集的新学年学校卫生工作计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作,是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度,改善学校卫生环境和教育卫生条件,监测学生健康状况,努力提高学生健康水平的工作。
本学期具体工作如下:
《条例》是学校卫生工作的主要依据,学校须按《条例》规定,把学校卫生工作纳入学校工作计划,有专人分管建立组织,制定规划制度加强管理,使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实。
根据《条例》规定,九月份认真组织完成本校学生的健康体检,血色素普查及其他形态机能、身体素质检测工作,并做好资料的统计、汇总、分析工作。
狠抓学校大小环境,保持校园及室内外的整洁,实行一日两扫制,每班分有包管区,并有负责老师检查督促,保证包管区无纸屑等杂物。每天早上检查室内外环境,经常抽查各班的卫生情况,要求学生离开座位做操或到专用教室去上课,课桌上的物品要放到抽屉里,课桌椅要排列整齐。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白,窗玻璃明亮,课桌椅排列整齐,地面清洁无杂物,卫生角整洁,清洁用具摆放整齐,真正做到室内外洁、齐、美。各专用教室有老师负责,每周一下午进行打扫,周二卫生室进行检查。校园花圃有专人负责,定期修剪。
做好教育卫生工作,学校督促教师抓好每堂课40分钟的效率,做到不拖课,卫生室每月随机检查教师有无拖课现象。教室第一张课桌离黑板的距离不少于2米。每周要求学生调换座位。课上要求教师板书字迹端正,大小适中,学生读、写时教师要督促学生做到三个一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近视率。
按照《食品卫生法》及《生活饮用水管理办法》的要求,办好食堂许可证及工作人员的体检。对食堂卫生经常进行监督检查,防止食物中毒的发生,肠道传染病的爆发流行。各班配备纯净水以保证学生饮用水质量。
认真做好本学期卫生保健的总结工作,认真参加保健老师例会及业务培训,提高自己的业务水平,提高学校卫生工作的质量。
学校新学年工作计划模板
为了有效地促进素质教育发展,提高教学质量,在新的学期里,学校安全工作将紧紧围绕“强化内部管理,优化育人环境,建设和谐校园,促进师生共同进步”等方针展开,现在根据我校实际情况制定学校安全工作计划:
一、指导思想。
学校安全工作的好坏直接关系到学校教学工作能否顺利开展,因此学校安全工作,任重于泰山,必须持之以恒,始终对于学校安全工作保持一份紧迫感与警惕感。
这学期学校安全工作在根据上级部门领导下,深入学习和贯彻落实科学发展、以人为本的理念,建立学校安全意识,坚持“安全第一,预防为主”原则上,要进一步加强安全工作体系,明确相关安全工作职责。大力开展安全宣传教育,建立和完善学校师生的安全长效机制,创造一个有利师生工作学习的安全环境,保护学校的正常工作生活秩序。
二、要加强明确领导责任制。
(一)成立具体安全工作领导小组。备注:领导小组的名单将于近日公布。
(二)明确安全责任、职责。教师和学生应该清醒地认识到安全工作是学校一切工作的基础,安全工作是确保有秩序教学活动的基石。
所有教师职工都必须提高认识,统一行动,认真履行自己的职责。安全工作领导小组主要成员必须认真执行学校下发的安全任务。层层下拨具体工作职责,确保每一项安全工作落实到人,每一份安全职责明确到人。
三、加强学校安全系统的建设,全面规范化安全管理体系。
1、加强工作责任制。签署安全责任书,进一步明确责任层次和加强安全机制。努力建立学校安全管理队伍,建立健全安全工作人员编制,确保每个工作人员都接受共同良好的综合学校安全管理培训。
2、定期检查制度的实施。严格按照“及时调查,及时发现,及时预防,及时处理”的指导原则,开展定期安全检查,节假日安全检查,与不定期抽查工作。
3、认真执行安全状况报告制度。每个月召开一次定期的安全工作会议,对于近期学校安全工作中出现的问题进行讨论,会议总结工作经验,制定下一步工作方法。
四、加强校园内部管理,努力营造安宁校园环境。
1、加强了门厅,走廊,校园等区域的安全管理,确保安全监视探头的正常运行。
2、加强对校园周边环境综合治理。禁止在学校50米前范围内容设立流动摊位,严禁住校生在校学习时间外出逗留、就餐等行为。
3、加强学校周边交通安全管理。
4、加强学校水电气设施的安全管理。
5、加强体育活动的安全管理。
五、加强教育,强化师生的安全意识。
1.利用每周一次国旗下讲话机会,普及校园安全教育。
2.每双周开展一次班会,普及校园安全教育,树立培养学生的安全意识。
3.重大节假日放假之前,向各班下发安全知识手册。
新学年度第一学期中学学校工作计划
以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《江苏省中小学管理规范》、江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为准则,在江北新区发展战略指导下,紧紧抓住规范管理、提升师资素质的关键,进一步提高学校教育教学质量,打造品牌学校。
1、教育思想---行知教育思想。
办学宗旨:传承行知思想绽放生命精彩。
办学理念:热爱生活幸福人生。
校训:行(才高行厚行动第一自信前行)。
校风:修德求真力学笃行。
教风:自信自立循循善诱。
学风:自信自力天天向上。
2、实现一个目标:用三年时间把xx中学打造成全区品牌学校,三个年级质量都要在全区前9名。(两个抓手:文化建设、课堂教学力提升)。
3、搞好两个服务:服务好教师队伍。着力打造青年教师队伍,新学年我们将在省教科所专家团队的带领下,立足课堂教学改革,提升教师的教学力,为他们发展创造有利条件。(读书活动、教学力提升、博约青年教师联盟建设)服务好学生。开展丰富多彩的活动,让xx中学学生在三年的中学生活中体验到快乐和幸福。(橄榄球、足球、书画)。
4、做好三项工作:校园文化建设、小班化实验学校验收、抓好毕业班工作(争取2016年中考成绩达市均分)。
5、打造四支队伍:管理干部团队(选拔教学实绩突出、师德高尚、敬业奉献的年轻同志进入中层副职岗位,在中层正职中向组织推荐优秀的同志进入副校级岗位,提升管理水平、服务意识、敬业精神)、班主任团队(提高管理水平和敬业精神、完善聘用制度)、教研组长团队(提高业务水平和在全区的影响力)、青年教师队伍(扎实开展读书活动,细化博约青年教师发展联盟活动)。
6、落实五大任务:
1)行知文化统领学校。
2)规范管理促进和谐。
3)培训师资提高素养。
4)科研引领提升质量。
5)特色教育打造品牌。
(一)队伍建设:
1、加强党建工作,抓好党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用。建设一支思想过硬,敬业爱岗,求真务实,乐于奉献的党员队伍。
2、提高学校管理干部的管理水平及工作责任感。班子成员带头学习,通晓现代教育理论、教育法律法规和管理科学知识,强化中层(以上)干部的思想、政治教育,切实改进工作作风,要求做到:思路要创新,工作要勤奋,效果要明显。
3、开展读书学习活动,大力提升教师的业务能力。在全体教师中营造终身学习、爱教、善教、乐教的工作氛围,努力造就一批优秀的骨干教师群体。
4、师德教育提倡四种精神——要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育的创新精神。
(二)德育工作:
1、加强德育队伍建设,完善德育管理网络。加强以德育处及各班级团支部、班委会干部为骨干的德育队伍建设,完善德育管理工作网络,形成事事有人做、处处有人管的良好格局。同时建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍。以班主任培训为主导,着力提高班主任的管理能力和育人水平;大力开展班级文化建设,以和谐班风促优良校风。
2、完善德育工作制度,加强考核,建立激励机制。进一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例会制度、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度等,确保德育工作的规范化管理。
3、开展主题实践活动,强化社会主义核心价值体系教育。抓住重大节日,开展“我们的节日”活动,帮助学生了解传统习俗,传承中华优秀文化,增强文化认同感;继续积极开展各种实践活动,在活动中搞好爱国主义教育,同时锻炼学生勤于动手的能力,磨炼学生吃苦耐劳的意志。
4、加强文明礼仪教育,提高学生文明素养。大力宣传开展文明礼仪教育,深化文明礼仪教育活动。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx中学一日常规》的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为习惯。
5、信息中心工作力争再上新台阶。一是完善办公室和实验室的硬件设备和网络建设,针对暑期办公室改造后的现状,合理进行网络完善建设,保证教师正常上网。加强日常对设备的管理和维护,每月定期检查设备工作情况,努力保障硬件设备的正常使用。配合完成录播教室建设,培训相关管理教师,努力发挥录播教室的作用。做好录播、新多媒体的建设工作;加强新设备的使用培训,努力实现新装备的正常高效的运转,为学校的教育教学服务提供有力保障。二要积极开展教育信息化培训。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,充分考虑教师需求,研究制定可行的校本培训内容,鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训,切实提高教师们现代教育技术意识,加强信息加工、发布的能力。三是集中学校精力,大力加强学校网站建设。要在学校领导和各部门统一规划下,责任到人,充实栏目内容。并加强重点部门栏目建设,提高校园网站点击率,努力加强现有栏目的常规工作宣传力度,把日常工作及与之配套的相关资料及时上网,加强信息的公开和资料的积累。制作“微网站”、建立目前较流行的“微信公众平台”,实现移动终端的交互访问,让学校网站建设走在全区前列。
学校少先队新学年工作计划思路范文
本学期我校少先队工作在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作措施。
一完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设,定期召开中队委会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流,完善中队辅导员的选聘制度,统筹安排好各项日常的规范工作,各项分工责任到人,加强中队队伍建设,使大队委工作规范而且井然有序地开展起来。
二深化素质教育、基础文明教育。
1.加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
2.继续规范红领巾广播站、队员自己投稿,采编,广播。给广大队员尽可能提供更多的表现机会,丰富校园生活,开展学期评优活动。
3.积极推荐光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。
4.完善中队辅导员的选聘制度。
三、精心组织开展丰富多彩的少先队活动。
1.继续开展“让阅读成为习惯。
让书香浸润人生”书香满校园。利用周一升旗时间进行“我的中国梦——诵读展示”活动。
2.继续开展“你好新时代”——“争做新时代好队员,争做环保小卫士”开展环保活动。各中队开展“环保小卫士”活动。积极宣传爱护我们的校园,保持自己书桌的整洁,不乱扔纸屑,不乱贴乱画,看到纸屑弯弯腰,保持校园整洁。
学校新学年工作计划模板
1、加强教师职业道德建设,办人民满意的教育,始终是我们教育工作者不懈的追求。各校要带领教师继续深入学习《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《教育系统行风建设惩戒十六条》等有关文件精神,并结合身边的事例进行反思,切实把师德教育活动落到实处、运用到日常的教育教学活动中,切忌搞形式、走过常我们必须认识到:学校是学生成长的摇篮,学校教育是学生成才的基矗学校既担负着为国家输送高科技人才的任务,更担负着为社会培养大批合格劳动着的重任,不要把“提高教学质量”与“搞好素质教育”割裂开来,每一位教师都要本着“为了一切学生”和“为了学生的一切”的信念,深入课堂、深入生活,了解和理解不同层次学生的需求,了解他们的心理动态,想方设法、因材施教,关爱每一个学生,耐心地帮助学困生,使每一个人都能在学习中不断进步,生活中快乐生活。每个学校要切实加强师德教育,制订计划,形成惯例,树立典型,共同提高,形成师德教育的长效机制,坚决杜绝“体罚”和“变相体罚”学生的事情发生,并在各种评先中实行“一票否决”。
2、学校德育工作应从抓德育常规入手,抓学生的行为习惯入手,结合《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民基本道德规范》、《中学生守则》等文件内容,充分利用“关工委”、“法制副校长”、“少先队辅导员”、“思品教师”、“共青团”、“少先队”、“校园广播电(视)台”、“校报”、“黑板报”等多种教育资源,对学生进行潜移默化式的教育,并加强组织领导,形成多种渠道的德育教育网络。
3、坚持依法治校、依法执教、以德育人的工作方针,用教师自身的师表形象、人格魅力去感染学生,教育学生。学校要开展多种形式、行之有效的德育教育活动,通过讲座、报告会、主题班会、社会调查、争当文明学生、争创班级、文明宿舍等形式,不失时机地对学生进行理想、道德、纪律、法制、价值观教育。要做好特殊儿童的教育转化工作,提倡师与生、生与生结对子、交朋友,努力构建和谐校园、和谐教育。
4、坚持“多元评价”原则,不断完善中小学生综合素质评价制度和德育评价制度。教师要加强学习,不断转变观念,结合新课改的理念,认真做好学生的德育评估工作和综合素质评价工作,不断发现学生的闪光点,做好平时记录,适时完善《学生成长记录袋》,本着“重教育、重过程、重鼓励、促发展”的原则,让学生不断体验成功感,增强学校的吸引力,培养学生自信、自立、自强的良好素质。
5、加强心理健康教育,培养学生良好的心理素质。近年来,学生暴露出来的心理问题日益突出,加强对学生进行心理健康教育,已成为学校今后必须重视的问题。因此,各校必须加大对教师特别是班主任的心理健康教育知识的培训力度,结合新时期的特点,认真研究学生的生理、心理特点,有条件的学校要开设《心理健康》校本课、“心理”和“心理健康讲座”,使心理健康教育工作成为学校德育工作的新亮点。
6、建立家校联系制度,办好家长学校。各学校要采取多种途径,建立家校联系制度,如:定期招开家长会、定期进行家访、学生超过一节课不到校要及时与家长打电话联系、建立家校联系卡制度等,确保少年儿童的健康成长。
二、教学。
1、以人为本,全面提高教师队伍素质。
(1)、进一步改进教师培训工作的内容和方式,提高继续教育的质量。在教师培训工作中,要注重设计和开发培训内容,整合师资培训课程资源,提高教师培训工作的针对性。要把激发教师学习的积极性、主动性放在第一位,要想方设法引导教师通过学习提高自我。要积极创设自主、合作的培训模式,尤其在培训过程中,要加强课例研讨,把功夫下到如何让先进理念转化为教师教学的实际效果上,使教师真正把握提高教学质量的真谛。
(2)、抓好“3511”教师队伍建设工程的实施,充分发挥骨干教师的引领作用。各个学校要按照教体局制定的“3511”教师队伍建设工程方案,进一步明确教师队伍培训规划和培养目标,加大培养力度,促使教师队伍的专业成长。各学校要把骨干教师做为学校的宝贵财富,充分发挥他们的作用,带动全体教师奋发向上。
(3)、加大青年教师培训力度,加速青年教师队伍的成长。各个学校要高度重视青年教师的培训工作,采取有效措施,迅速提高青年教师任教能力。新学年中各校要采取基本功训练、教学竞赛、听课评课、教材分析、个别指导等方法,加大对青年教师的培训力度。
2、深入开展校本教研,大面积提高教学质量。
各个学校要进一步完善校本教研制度,真正形成民主、开放、高效的教学研究机制,认真研究课程标准、课程内容、课程实施、课程评价等,着力解决教学实际中的困难和问题,探索大面积提高教学质量的方法和途径。各个学校要在校本教研中逐步形成一套促进教师专业化发展的导向机制、激励机制和保障机制,使校本教研成为一项制度化、经常化的工作。
全体教师要养成主动学习、探究、反思、改进工作的良好习惯,自觉地围绕教育教学中的具体问题,经常主动地参加校本教研活动,要善于发挥骨干教师、学科带头人和名师的作用,与教师形成目标一致、彼此支持、共同发展的互助关系。每位教师每学期要完成一定数量的教学反思笔记,2篇以上优秀教育教学案例设计,1篇高水平的叙事研究文章,各校要择优选取若干篇和3~5篇高水平的学生习作一并与12月底之前以word形式交镇教研中心。
3、完善质量评估制度和质量分析制度,向科学管理要质量。
各学校要紧紧围绕提高教学质量这一中心工作加强教学管理,要按照教体局__年86号文件精神要求,建立和完善教学质量评估和分析制度,通过分析评估教学质量,调动广大教师的积极性和创造性,促进教学质量的提高;通过教学质量评估,促进良好的校风、教风和学风的形成,使学校教学管理规范化、科学化。各个学校要充分发挥教育测量评价的杠杆作用,把质量分析纳入到整个教学管理过程之中。教学质量分析要全员参与,以增强质量分析的客观性、全面性、准确性,达到改进教学、提高质量的目的。
本期,镇教研中心着力抓好期中、期末两次考试,并通过分析向各校反馈情况,提出合理化建议,切实做好教学质量的监控工作。各校在迎接两次考试的基础上,可根据情况适当安排月考、抽考或学科竞赛,采取多种形式加强对教学的过程管理。
4、优化课堂教学,提高课堂教学效益。
新学年,各个学校要狠抓课堂教学改革,要加强集体备课、说课,引领教师认真钻研教材,深入了解学生,精心选择教学方法,优化教学设计,引导学生积极主动学习。要努力培养学生主动参与、探索发现、合作交流、善于反思的学习方式,培养学生的创新精神和能力。
镇教研中心和学校要加强对备课、上课的管理和监控,要建立听课、评课制度,青年教师每学期至少要上一次校级公开课,骨干教师至少上一次示范课,其他教师至少上一节研讨课。全体教师要努力使每节课都成为达标课、优质课。
5、针对学段特点,做好各段教研工作。
幼教教研工作要深入贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,要依据幼儿身心发展的特点和教育规律,培养幼儿良好的行为习惯,保护和启发幼儿的好奇心和求知欲,让幼儿在快乐中游戏、在游戏中学习,促进幼儿身心全面和谐发展,切忌幼儿教育小学化。要结合实际,开展幼儿教育与小学教育衔接的研究,加强幼儿教师的培训和教研工作。
二是优化课堂教学,全力提高课堂教学质量;。
四是继续深化和完善“五个好”教改实验,探索、拓宽学生全面发展、健康成长的新途径;。
五是积极推进旨在促进学生成长、教师发展和质量提升的考试评价改革,推广“读背考级进位”、“读书、、积累”、“书香沙龙”等成功做法。
六是针对教学中的难点问题,开展课题研究、科研攻关。
一是抓好校本教研,深入教师和学生,了解、把握教学真实情况,发现问题,提出问题,解决问题。
二是抓好课堂教学优化,抓好新课标学习与新教材钻研,备好每一节课,上好每一节课。课堂教学要“变教为诱,变学为思”,发挥学生的主体作用。
三是积极推广洋思经验,教学做到节节清,日日清,周周清;狠抓单元检测,大面积提高教学质量。
四是要克服教学中急功近利的思想,开齐开好课程。
五是在学生养成教育上下功夫,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,行为习惯。
三、重视安全工作,做好后勤保障。
1、继续加大和强化安全教育。各校要进一步完善安全制度,明确职责,责任到人,定期对全校进行安全检查,确保各项设施无任何安全隐患。做好防火、防盗、防食物中毒、防煤气等工作,对学生加强安全知识教育,尝试安全知识进课堂活动,在必要处悬挂安全警示牌,在关键时间段要派专人对学生护导,严防安全事故发生。
2、严格按照“一费制”标准收费,实行“收支两条线”。各校要严格执行上级制定的收费标准,坚决杜绝超标准收费,一切收支按照财务制度办理,不准私设“小金库”、“帐外帐”。坚持大项开支报批制度,坚持财务公开制度,充分发挥工会和教代会的作用,增强透明度和参与意识,使学校管理民主化、规范化。
3、开源节流,精打细算,优先保证教学资金的投入,在力所能及的情况下,加大投入,不断改善办学条件,优化育人环境,以满足教育发展的需求。
4、做好计划生育工作。大力宣传计划生育政策,提倡“完婚、晚育”,遵守国家法规,积极实行计划生育。
新的学期,新的开端,新的起点。发展与机遇共存,成功和挑战同在,让我们全镇__名教职工振奋精神,树立高标意识,进一步解放思想,开拓创新,团结拼搏,励精图治,努力开创我镇教育振兴的新纪元,为我镇的教育大发展作出更大的贡献!
【】学年学校工作计划范文
以“一切为了学生”为目标,以全面提高教育教学质量为重点,以“科研兴校、质量立教”为办学方针,牢固树立科学的教育发展观,坚持以人为本,加快教育创新,促进学校教育持续发展。
二、目标任务。
1、狠抓教学常规工作,抓落实,重实效,促进教学质量的进一步提高;。
3、强化毕业班教育教学工作;。
4、加强党风廉政建设和师德教风建设,继续推行校务公开,严格规范办学行为,依法治校。
5、加强学校管理,深化学校内部管理体制改革,努力提高办学水平和办学效益。
6、强化安全工作,确保师生安全和学校稳定;。
7、进一步加强财务和校产管理,多方筹措资金,发挥有限资金的最大效益;。
8、加强校园文化建设,营造整洁、优美、人文、生态寓一体的校园育人环境。
三、重点工作。
1、重视培养学生身体素质,开展各项体育活动,举办秋季运动会、广播体操比赛。
2、加大课堂教学改革力度,强化教学常规管理,巩固教育科研成果,全面提高教学质量。
3、强化德育工作,实施德育创新,促进学生全面发展。
4、强化安全工作,确保学校稳定。
5、其它工作。
(1)严格各项管理制度,特别是考勤制度,规范办学行为,依法治校;坚持以人为本,多听取教职工的意见和建议,多关心职工生活,继续推行校务公开,建立相互理解、相互信任的党群关系、干群关系。深化学校内部管理体制改革,充分挖掘、调动蕴藏于广大教职工中的工作积极性、主动性和创造性,形成同心同德、以校为家、爱岗敬业的和谐氛围,促进学校各项工作的健康发展。
(2)继续实施“学校优化升级工程”,进一步加强学校软硬件建设。
(3)进一步加强财务管理,严格执行县财政局票款分离的规定,多方筹措资金,严格控制和使用经费,开源节支,争取把有限的资金用在学校发展的关键之处。
(4)加强校园文化建设,搞好校园绿化美化,建设人文化、生态化校园,充分发挥环境育人功能。
(5)各处室要进一步加强内部管理,增强服务意识,提高服务质量。按照学校工作计划要求,结合本部门实际,进一步解放思想,更新观念,大胆创新,制定切实可行的工作计划,并确保计划的落实,力争使各自工作再上新的台阶。
本年度,我校在县政府、县教育局的正确领导和大力支持下,全校教职员工心往一处想,劲往一块使,真抓实干,坚持教学为中心,育人为根本的工作思路,紧张、有序、扎实、高效地开展工作,加强学校管理,以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生自主学习,构建高效教室为重点,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,同时,为创建广东省教育强镇做了大量的工作,较好地完成了年初制定的任务目标,顺利通过广东省教育强镇督导验收。现将有关情况总结如下:
一、重视常规教学工作、改革教室教学,推进素质教育。
学校常规教学管理突出以制度管人,从校长亲自抓毕业班教学做起,科学解决常规工作中存在的弊端,为形成优良的教学秩序做出保证。这一年度,改革了僵化的常规管理,唤醒管理思维,重点放在抓教师的教室教学、教师课前的准备、作业的批改上。对教师常规检查从量过度到质,向管理要质量,向管理要效益。本年度,学校新添置了5个教学平台,学校要求教师转变过去传统的教学方式,充分利用多媒体向45分钟要质量,同时,我们主动组织开展各学科优质课竞赛活动,以赛促研,以研促教。认真落实教学常规工作检查。本年度,我们还邀请县教研员到我校指导青年教师培养工作,使青年教师的教室教学质量明显提升。教室教学方式的转变极大的调动了教师的主动性和学生的创造力,取得了较好的教育教学效果。__年我校66人参加中考,实考平均分名列全县前列,1名同学以高分考上阳江市一中,16名同学被阳东一中、二中正取生录取,取得预定的目标。
二、加强安全教育工作,打造安定和谐环境,营造卫生文明氛围。
安全工作是一切工作的前提。为保证学生安全和学校安全,我们一方面完善学校的监控系统和带班值班制度,另一方面在有关部门的协助下,加大了校园周边环境的治理;在校门口新建立了门卫室;学生上下学时由学校门卫和值班老师共同维护交通秩序;学校还争取了交通部门在附近路段安装减速带,确保师生安全出行。此外,学校要求教室领导老师认真组织以安全教育为主题的班会,内容以防溺水、防雷击、防触电、交通安全、文明上网、饮食卫生等为主,重点加强防溺水的教育,并组织教室领导老师做好走村入户宣传教育工作。发放以防溺水为主题的《致父母的一封信》和以假期安全教育为主要内容的《致父母的一封信》,让父母对学生的安全教育予以重视。因为防范到位,学校安全和学生安全得到了切实保障。学校还倡导全体师生关爱留守学生,关心他们的生活和学习。环境影响人,治安环境的改变依靠法律和制度,生活环境的改变则更多依赖人的主观能动性。本年度我校从改变卫生环境为切入口,全面改善校园环境,各班做到窗明几净、礼貌文明,同时主动开展校园的美化工作,打造了一个安定和谐、卫生文明的校园。
三、打造一支凝心聚力的教师队伍。
努力塑造团结协作的领导班子形象,热爱本职工作的职工服务形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到管理育人,教书育人,服务育人的目的。
(1)、干部队伍建设。
1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作,结合教育教学和学校建设,组织党员开展批评和自我批评。
2、坚持依法管理学校,形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。
3、每周召开一次校务会,坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。
4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。
(2)、教师队伍建设。
健全学校管理制度,科学管理,进一步完善《绩效工资分配方案》、《岗位设置考核细则》。加强师德师风建设,塑造教师队伍优良的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。
四、加强全体师生德育教育工作。
加强德育工作,重视学校安全管理,提高师生的思想道德素质。
1、坚持德育为首的教育理念,充分发挥党支部、政教处、团委会、少先队、教室领导、政治教师等队伍的育人功能。
2、建立德育管理常规,主要包括确定目标、制定计划、完善制度、组织实施、精选人员、检查评价等若干相互作用的环节。
3、强化教室领导队伍建设,切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性,重视教室领导的培养,引导教室领导树立正确的教育观、人才观、成才观、学生观。
4、安全教育宣传活动,按照上级部门部署,进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式,对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育,进一步增强学生的安全防患认识。
5、开展丰富多彩的活动,如:三八妇女节乒乓球比赛、五四青年教师篮球赛、重阳校园活动,成立了各种课外兴趣小组,丰富学生的校园生活,培养高尚道德情操。
五、推进创强工作,学校极尽全力。
我校创强工作的正式开展始于20__年初。由于我校基本公共工程比较薄弱,教学楼陈旧,师生宿舍、教室内墙部分已剥落,电线残旧,校园地面坑洼不平,已批准借给学校使用的原派出所室内一片狼藉,部分电线已不翼而飞,宿舍教室部分门窗急需维修或更换,当时学校只有一个不像样的计算机室,其他功能室为零。按当时的情况与创强要求对比,真是思绪万千,百废待兴,又无从着手。校长组织班子成员反复研究讨论,将各项急需维修解决的问题一一列出来,尤其是校园文化建设这一块。按当时上级的分工,是由镇府和学校解决。做好方案之后,校长带领班子成员、部分年轻教师,利用星期六、日、暑假、寒假时间粉刷墙壁,安装水电,平整地面、运动场,修整跑道,植树种草,安装宣传橱窗、体育器械,布置教室、功能室、教室文化、校园文化等等一系列工作。
在建校的过程中,遇到的用地和地界问题,校长紧紧依靠当地政府、村委会,并反复做群众工作,最后得以解决。特别是学校内存在坟山(五个坟)这个问题(校园内有坟山,创强验收一票否决),校长多次向镇政府和有关村委会反映,但是,这是历史遗留问题,政府已多次出面解决,但最后不了了之。面对这种情况,校长组织班子反复研究,最后得出一种办法,迁坟已不可能,只能想办法遮掩,当时想了很多办法,用模板遮盖、种花等等,看来都不是好办法。后来,决定用围墙把坟山围起来,校长找该村3个村长及有关在家人员现场反复商量,反复做思想工作,在征得基本同意后,校长当机立断即时与当时建校工程老板商量,抽调民工即时建围墙,在__年春节前把围墙建好,以免该坟山一族外出人员回家过春节时出现反复。这看是一件小事,但联系到宗教问题、迷信问题。就是谁也不愿涉足的事情了。周边的一些群众都说:能够把这片坟山围起来,确实不简单。
六、完善后勤保障。
完善后勤保障机制,抓好常规保障工作,提高师生满意率。
1、加强后勤管理,提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立服务教育,服务师生的观念,增强职业道德,明确岗位职责。
2、加强食品安全卫生法规教育,主动做好各种传染病的防控和宣传教育工作,牢固树立安全卫生认识,尤其要加强对学校小卖部及饮用水的管理,与相关责任人签订安全协议书,落实责任,保持优良的食品、饮用水卫生和环境卫生,防止人身安全和健康事故的发生。加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育,增强师生交通安全和食品安全认识。增强门卫安全认识,增强岗位职责,保证学校安全和宁静。
3、本着勤俭节约的原则,要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理,指定专人负责采购,专人负责保管,专人负责发放。
4、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作,完善消防设备建设,尽力排除安全隐患;节假日、星期天以及夜间都加强巡查,防止人身安全和健康事故发生。
5、规范收费制度和贫困生生活补助发放管理,严格执行和落实。
6、认真做好校务公开工作,加强财务管理,严格实施学校物品采购制度,大宗物品采购必须有全体购物小组成员参与评标议价,落实校产登记制度,严格执行财物报批手续。
七、存在问题。
取得的成绩固然可喜,但问题也不能忽视,与先进的兄弟学校相比,我们仍有一定的差距,我们将继续发扬永不气馁,永不言弃,永远向前的砺志精神,只为成功想办法,不为失败找理由。我们清醒的认识到我们的工作存在着不足:在工作中仍有重计划轻落实,重结果轻过程现象;教室领导管理力度仍需加大;重教学管理、轻教育教学科研;仍然出现一些违规违纪的学生;绩效工资实施后如何调动教师工作的最大值。这些都要求我们在今后的工作中更加踏实工作。
总结过去是为了更好的开创未来。对于工作中的成绩,我们要学会忘却,因为成绩只代表过去。对于存在的遗憾,我们要深刻反思,因为不能让遗憾影响未来。不管面对多少困难,面临多少挑战,我们的信念不会动摇,我们的目标始终是:把田畔学校建设成为全县一流的农村学校!
以教育局教学工作要点为依据,以校本教研为依托,结合我校实际,在现有学校教研和教师现状的基础上,继续以教师群体和个人能力发展为宗旨,从教师专业成长的需要入手,转变教学观念,提升教师执教能力,提高学校的教学质量,促进学校持续发展。
二、教研目标。
以科研兴校、教研强师为理念,以教学研讨为渠道,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动抓手,积极探索校本教研活动形式,在校内努力形成“民主、开放、有效”的教研机制,用心营造“支持信赖,合作分享”教研氛围。树典型,抓普及,促提高,引导中青年教师专业素质的不断提高,逐步探索校本校研新模式,力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。
1、通过校本培训,更新教育理念,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性。
2、通过校本培训,学习新理念,促进教师的自我反思,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。
3、转变观念,抓好教研组工作,使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。
4、观看优秀课,尝试案例分析、自学研讨,充分利用网络资源,促进教师专业水平的.提高。
三、具体步骤和方法。
1、组建机构。组长:陈刚(把握校本教研的方向,提供人、财、物、时等方面的条件)副组长:尹文丹(在校长的领导下,组织和开展校本培训活动,并通过管理扩大参与面,提高研训水平)成员:郑远清、谭子林(动员本组教师参加培训,主持以组为单位的教研活动。)。
2、深化制度。继续加强校本教研制度建设,在已有的制度基础上,继续完善各项制度,同时制定相应的奖惩制度,以制度促发展,以制度作保障。
3、发挥“专业引导”作用。
(1)、继续推行“走出去”的培训方式。教师的发展需要专业的引导,在名师引导中明确方向,在“课堂拼搏”中“学会教学”,这是教师们获得发展的重要历程,因此,要改变目前课堂教学的“瓶颈现象”,通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究,从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经验。学校将继续安排一些教师出外学习,并且学校要求出外学习、考察培训的骨干教师,必须写出学习汇报材料,并利用小本培训时间对全员教师进行培训,传达学习精神。培训采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应,让更多的教师收益。
(2)、做好“请进来”工作。专家、名师的参与是校本教研成功不可缺少的培训资源。离开了专家、名师的参与、指点,校本教研就会失去理论的支撑,甚至会停滞不前,从而导致形式化、平庸化。从这个角度说,专家、名师的指点是校本教研的源头活水,他们的现场指导是最有效、最受教师欢迎的形式。本学期,我校邀请恩施名师为我校教师做新课程培训。进一步发挥名师的作用,针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,尽可能地邀请专家来校开展专题讲座,进行“临床会诊,现场诊断”,找出问题及原因,制定对策措施,帮助教师解答疑难。
(3)、内部挖潜,择本校之能人,举本校之“名师”,校本研究的主体是本校教师,所以,我们在外聘专家、名师、领导来校讲学的同时,充分发挥本校教学骨干、优秀教师的专业引领作用。我们将安排我校的学科带头人、教学标兵上示范课、研讨课,一方面为教师提供示范,解剖案例,另一方面也加大了对骨干教师、研究型教师的培养力度。
4、深化“课例研讨”校本教研模式,深化“一个课例多次研讨”教研模式的研究与研讨。
(1)每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课,课前进行说课,课后说反思。
(2)同组教师备同一节课、听同一节课、评同一节课。
(3)同组教师共同研讨交流,做到三个一:说出一点优点,找出一点不足,提一点希望。
(4)执教教师结合大家的建议进行二、三次修改。
5、围绕新课程,扎实开展活动,切实提高实效。
(1)加强常态下课堂教学管理并对管理内容进行检查,做好各项检查记录。提高教学质量的关键在于平时的课堂教学,本学期我校将狠抓常态下的课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采用推门进听课、跟踪听课、检查性听课等形式,掌握第一手材料,切实提高课堂教学实效性。
(2)立足课改,不断实施新课程。以教研组为单位,交流、反思教学情况,进行案例交流、经验交流、论文交流、教育教学日记交流等。既注重切实解决实际问题,又注重概括、提升、总结经验。逐渐形成我校“民主、开放、有效”的教育教学活动格局。
(3)立足岗位培训,着力打造名师。为配合教育局提出的打造恩施名师和教师素质大赛,结合我校实际,组织教师开展各种教育教学业务技能大赛,着力打造名师,促进教研活动的开展和教师技能与水平的提高。如开展教师基本功竞赛、教学设计竞赛、课堂教学大赛、优秀论文或优秀案例评比、课后反思交流、课件评比等。
(4)注重日常教研活动的资料管理,学校要求教研组和个人严格按管理制度完成好自己的各项工作,注意做好校档案和个人档案资料的积累工作,做到有计划,有总结、有反馈、有整改、有实效,学校将组织评选新课程活动优秀教案、教学反思、典型案例、心得体会,编辑成册。
6、发挥网络平台作用,丰富研讨内容。
学校除组织教师到校外观摩,听专家讲座外,还将继续发挥网络资源的作用,为教师创设良好的校验环境。教师可以通过教育网站虚拟教研活动,与全国各地实验教师零距离接触,从而向先进学校学习取经,拓宽了校本教研的渠道,丰富教研内容,使教研活动更具时效。
总之,我们要以新课程师资培训为重点,以提高教师专业素质和提高教学质量为主线,进一步加大教师继续教育和校本教研的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校校本教研工作新局面,着力打造“健康、高效”课堂。
学校安全工作关系到社会的稳定,关系到学校的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学年的安全工作,仍以提高全体师生的安全意识为主旨,以避免各类事故的发生为目标。
一、目标要求:
本学年学校安全工作的目标要求是:认真贯彻盛市和区教育局关于加强学校安全工作的有关文件,扎扎实实做好学校安全、综治、等各项工作。落实“安全第一、预防为主”方针,大力推进“平安校园”建设,切实保障师生安全和学校稳定,杜绝重大、特大恶性事故的发生,避免引发群体的事件,减少各类事故的'发生。
二、工作要点:
1、继续认真学习,更好地落实责任,增强安全意识,建立责任体系。加大学校安全工作的宣传力度,学校安全教育形成制度,提高广大师生员工的责任意识、忧患意识和安全防范意识。
2、加强学校经常性的安全工作检查和专题安全检查,及时进行整改,努力消除学校各种安全隐患。在灾害性天气来临之前做好安全防范措施,落实专门值班人员,事后组织专门检查,排除安全隐患。
3、努力做好安全教育工作,落实各种防范措施。
4、认真扎实地抓好学校集体外出及活动的安全工作,活动前有计划,有安全防范措施,有应急预案,活动后及时进行总结,保证集体外出和各种活动的安全。
5、加大教师值周、值日、值班制度督查力度,落实责任,严格学校安全管理。
6、认真做好校园周边环境整除工作,使学校的周边环境适合教育教学活动,保证学校正常的教育教学秩序和安全。
7、做好学生的心理健康教育,进一步完善突发事件的紧急处置预案,积极开展演练,提高师生自救自护能力。
8、重视传染性疾病的防治与管理,加强疾病防治知识的宣传教育,做好重点传染病的监测,控制流行性疾病在学校内大规模流行和传播。
9、加强学校交通安全管理与教育,邀请交警队和相关人员来校为学生进行交通安全知识讲座,增加交通安全知识,增强交通安全意识,认真做好学生接送车辆的管理工作。
10、值班教师要加强责任心,等学生全部离校后方可回家。
11、各科任教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生。
12、加强学校消防安全管理,增添必要的消防器材,经常加以检查,保证设备完好,能够正常使用,发挥作用。
13、体育课及其它室外游戏,体育教师应全程监督学生的活动。活动量较大的要向学生讲清要求,问清学生能否参加,避免运动伤害事故发生。
14、加强对学生进行日常行为规范教育,严禁奔跑追逐。
安全工作是学校的头等大事,让我们全体教职工积极行动起来,人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦,为把我校建成安全、文明的学习乐土而努力。
基本情况回顾:
在过去的一年里,我校在上级的正确领导下,全体师生共同努力,顺利完成学校各方面工作。学校教学秩序保持稳定,校园环境进一步改善,校本教研逐步走上正轨。为了做好本学期工作,现将上学期工作总结如下:
一、强化“一岗双责”,确保学校安全稳定。
为了明确教师职责,规范教师教学行为,德育处与不同层面的人员鉴定了“一岗双责”责任书,进一步明确各岗位职责。在安全制度的落实上,在明显位置写明当天值班教师的姓名。这样,既提高了教师的值班意识,也增强了责任感,实践证明,这种做法效果明显,确保了学校在安全工作方面不出任何问题。
二、为了开展好校本研训工作,我们以“听评课活动”为抓手,进行了三个轮次的听评课活动。第一轮,每位教师准备一节公开课,为全体教师搭建了相互交流学习的平台。第二轮,由教研组牵头组织了校级优质课评选,共有12老师获得校级优质课二等奖。第三轮,由教导处推出了两位老师的校级公开示范课,届时全校老师听课踊跃,收到了良好的效果。在前三轮课的基础上,我们还大胆尝试了“研究课”。但由于时间紧“研究课”没有在全校全面展开。
三、理顺年级组管理,年级组管理水平又上新台阶。
从建校至今,我们不断探索年级组管理的方方面面。通过三年来的努力,年级组管理在学校管理中发挥的作用越来越大。我校的各年级组长都起用了年富力强的教师担任,年级组的工作开展的有声有色。最令人会心慰的是,三位年级组长在圆满完成了学校的工作的同时,还能够审时度势根据本年级不同情况,开展有针对性的活动。目前我校各年级教师精诚团结,有着极强的凝聚力、战争力,这是我们能够取得一个又一个成绩的基础。
四、工作中的不足。
在刚刚过去的一个学期中,在学校各方面工作中我们仍存在很多的不足,主要表现在:
1、在学生流失上我们做了大量工作,但仍然力度不够,各年级流失现象依然比较严重。
2、学科教学中,在全科合格及全科优秀率提高上我们缺少有效的方法,还有待进一步提高。
3、在校本教研工作中,针对“教师教学理念落后、课堂教学模式陈旧”等问题,我们还缺少改进和提高的有效办法。
为了更好的开展本学期各项学校工作,现制定本学期的校工作计划。
认真贯彻党的教育方针及十一五教育规划,积极推进基础教育课程改革和教育创新,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量,培养高素质的21世纪创新人才。进一步解放思想,更新观念,深化改革,与时俱进,全面推行新教材,严格按省颁布的新课程实施方案进行落实,保证开齐课程开足课时。
4、加强学生的学法指导,强化学生的主体意识,引导学生主动学习。开展各种形式活动对学生进行人生理想教育,激发学生的学习积极性、主动性,促成良好学风的形成。
5、落实三位一体的校本研训制度。即把教师的学习、培训及对教学中问题的研究溶为一体。学校校本研训领导小组负责校本研训的全面工作。横向以集体备课为主线,解决教材、教法、学生、学法等方面问题,达到优势资源共享的目的。纵向以校本教研为主线,开展以“学习洋思课堂教学经验”为主要内容的研究课,努力探索新的课堂教学模式。
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新学年工作计划
在过去的一年里,我校宣传部在学校指导和带领下,本着全心全意为同学们服务的宗旨,以独立自主、和谐优质为原则,以实现学生的自主管理为目标,我们的本职工作做好的同时,配合学校做好其他工作,结合我校学生的特点,积极、创新地在同学中开展各种丰富多彩的校园活动,活跃校园文化氛围;做好学校与同学们之间的桥梁和纽带,加强师生间的沟通,为构建和谐校园作出了自己的贡献。我们的工作得到了同学的肯定。所以我们宣传部应该在去年的工作基础上再进一步,将我们的工作做的更好!
宣传部是学生会的喉舌,也是学生会的一个门面,它负责全院各种活动的宣传,通过各种宣传渠道,传递系团委、学生会工作信息,并根据形式需要,对学生进行有效的思想教育。其主要工作就是及时有效地把系团委和学生会的信息传达出去,让广大同学尽快知晓,并且定期制作主题鲜明、形式多样的宣传板报、反映全院师生的精神面貌和学生学习生活情况;同时作为学生会的一个部门,它还负有组织各项校园文化活动,增进校园文化交流,丰富校园文化生活的职责。并且要求协助其他部处作好各项活动的宣传,充当鼓号手和开路先锋的角色。
新的一年开始了,校学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作,在上学期,我学系宣传部全体干部、干事相互协作,积极配合,最终使我部门各项工作及活动顺利开展并取得相应效果,完成了计划任务。但我们自身的宣传工作也存在着一定缺陷,为了吸取在以往工作中经验教训,展现一个优秀部门的实干精神,为更好地开展xx年下半年学生会宣传部的各项工作,真正做到有计划、有步骤的进行各项工作,同时使我们的工作做出特色和成效,作为新一届的宣传部部长,更是深感肩上责任之重。我们对新学期的工作主要划分为两个大部分:加强部门自身建设和加强本部门与其他部门的交往。针对学生会提出的 “团结、严谨、求实、创新”的工作理念,我部作出了学生会宣传部新学期的工作计划。内容如下:
2. 积极挖掘和培养宣传人才,为我校宣传工作注入更多新鲜血液;
3. 充分利用好展板和橱窗栏,做好院会活动总结和宣传工作;
5. 把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭。
1.进一步完善部门内部的规章制度,提高工作成员的工作积极性,提高工作质量。
2.细化部门内的工作记录,详细记录每位干事在任职期间所做的工作事迹,并将添加部内的会议记录。
3.节约经费开支,为保证此项工作开展,每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度,以收据为证。
4.鼓励部门成员与其他部门成员交往,及时了解其他部门信息,把工作状态由原来的被动转为主动,协助其他部门工作的完成,以更好的起到宣传作用。
5. 尽可能的美化校园的宣传环境,增强宣传部的宣传力度。
7、积极主动开展校园文化活动,丰富校园文化内涵,并配合各部处活动,积极进行宣传;
8、每次活动后详细的记载工作情况,同时详细记载材料使用情况;
9、将工作主力转向大一干事,逐渐锻炼干事们独立工作的能力。
2、负责好社团的形象设计和宣传,包括海报的绘制和粘贴,社刊社报的发放,社团简报的制作等。
3、积极配合各部门的各项工作,各部门间的协调工作将会使学术中心的各项工作有条不紊的进行,因此我宣传部要增进与其它部门的交流与沟通,促进各项工作的有效进行。
4、培养新队员的绘画能力、电脑能力、摄影能力等,为他们顺利接班提供条件。
5、增进部门内部感情交流,让新队员有归属感,以学术中心为傲。在下学期时会更多的让新队员直接参与我们的活动中,我们在技术上给以引导,给他们提出建议,这样才能保证学术中心人才的延续、不断层。
新的开始总给人带来新的希望,愿学术中心在大家的努力下永远屹立不倒,为更多有意于学术研究的人提供一个良好的平台。
新学年工作计划
新学期,我室将继续以推进音乐、美术课程改革,提高学生的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深入研读修订版课程标准的基础上,领会修订版教材中蕴含的课程标准的具体要求,帮助教师充分、灵活的运用教材,限度的发挥教材的作用;认真学习《中小学音乐课型范式》、《中小学美术课型范式》,以提高各类课型的教学质量,全面提高学生的艺术素养。切实履行研究、指导、服务的职能,进一步改善教学研究制度和工作方式,建立和完善适应新课程要求的学科教研机制,提升音乐、美术学科的教研品质,提高我区艺术教育整体水平,推进艺术教师专业成长。
(一)研训结合,提高教师的课程意识
1.组织多种形式的培训活动。遵照市、区的教研工作的指导意见,结合我区教师的实际状况和教师需求,本学期将结合区期初培训活动和“讲堂”活动,组织骨干教师确定培训专题内容,培训活动将以单独的培训会议或结合专题研究活动形式开展。
2.开展多种教学专题研究。根据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象,梳理出学科教学的关键问题,深入持续的开展研究。基于我区各高级中学的师资配备现状,同时也为其他模块的开设夯实基础,本学年仍以鉴赏模块为研究内容。引导教师正确把握好教学内容之间的内在联系,合理整合、取舍教材资源,开展相关内容的教学研究,为新一轮的课程改革做好铺垫。小学音乐学科将开展“欣赏教学”的专题研究,同时学习推广市《中小学音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。初中音乐开展《初中歌唱教学中三维体验策略的研究》课题推广活动;小学和初中美术学科结合新教材开展“欣赏与评述”类的教学专题研究,关注欣赏作品的“赏与评的主体参与”。
3.组织好学段之间的衔接与关联的研究。紧密结合《中小学美术课程标准》,《中小学美术课型范式》,本学期将组织初中和小学美术教师联合开展教学研究,以准确把握不同学段的教学目标和内容要求。
(二)引领校本研修,提高教师自主发展的能力
1.做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点,设计好符合学科特点的调研项目,全面考察教师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等情况,观察学生的基础状况和学科素养的发展状况,且做好纵向上的比较与反馈。
2.围绕重点开展研究。指导学校教研组围绕本区域的研究重点或本校的具体问题,有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践经验方法、学业评价等方面进行研修与完善。
3.丰富个体研修方式。提倡运用观摩优秀录像课例、模仿改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培养个体研修的意识和掌握研修的多种方法。
4.提高群组合作质量。协助教研组和协作片加强研修活动的过程管理,明确研修目标和主题,运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行认真记录,积累资源,形成共享。
5.积极搭建网络研修平台。推荐“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源,开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆“江苏省教学研究室”网,将美术学科“20xx年江苏省新课标中小学美术教材培训”视频,作为期初研修的重要内容。
(三)加强艺术学科教师队伍建设
1.发挥教学协作片中心组长的引领作用。加强与协作片组长的沟通与合作,协助协作片开展活动,逐步形成推动课程发展的合力。
2.组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段发展基础好的教师加入“阶梯式成长团队”,通过开展课题、主题系列活动,促进不同层次优秀教师的专业成长。
3.提高教研活动的质量。扩大教师参与面,改进活动方式,设计教师体验式的参与环节,力求使研究方法和成果得到内化。
4.组织音乐、美术新教师轮流开展“新教师汇报课”活动,本学期将结合同题异构活动,开展美术新教师汇报课活动。
(四)继续推进教师基本功训练。
1.发布基本功比赛的项目和基本要求,增强各教师加强基本功训练的`意识,进入基本功训练的常态。
2.开展小学段音乐教师基本功比赛(10月中旬),各校应于区比赛前进行校内的选拨和推荐,通过选拔活动促进教师基本功训练。
3.结合特定项目,开展基本功比赛的赛前指导、培训及经验交流。
(五)做好其它工作。
1.协助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。
2.协助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。
新学年工作计划
以学校20xx工作计划为指导、电教工作为指针,以加强信息技术管理和应用为重点,以科研为龙头,以发展为主题,以应用为抓手的基本工作思路,进一步推进我校教育信息化进程,以信息化带动教育现代化,切实提高我校全体师生的信息技术素养和信息技术应用能力,促进学校各项工作健康、协调、可持续发展。
1、加强信息技术课堂教学研究,提高信息技术学科教学质量。
(1)制定好信息技术课程实施计划,确立教学目标、进度要求,扎扎实实上好信息技术课,使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能,提高信息素养。学期中,将定期听课调研,并要求信息技术教师积极参加县、市各级各类教研活动,使信息技术教育有序开展。
(2)以课堂为主阵地,开展学科整合研究,探索学科整合规律。
(3)建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导,为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。
2、继续完善校园网站的建设,挖掘校园网站的功能,促进校园网站建设的科学化、规范化,保证网络运行稳定安全,提高校园网的利用率。通过校园网的建设,为师生、家校、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。
(1)调动各处室各教研组参与校园网站建设,使校园网站在学校管理,教师业务提高,学生素质发展中发挥更大的作用。
(2)对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加,实现资源共享。鼓励并协助各教研组在校园网上开设网页、设置主题论坛,形成教研探讨与学习的氛围,并充实校园网内容。
(3)加强计算机教室的使用工作,保证学生在课外活动、星期天、节假日能够自由科学的上网学习。
3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用,充分发挥电教资源的作用,提高电教设备的使用率,提高教学质量。
4、继续开展为每位教师摄制一节录像课活动,记录教师成长过程,供教师交流学习之用,并充实我校信息资源库。认真做好电教论文和教学软件的参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时,组织教师做好经验的总结工作,认真撰写教学心得,对优秀的教学软件和教学论文,学校将推荐参加上级部门组织的评比活动,力争取得好成绩。
5、结合县教育局《师资队伍建设年实施方案》,学校认真开展教师计算机教学应用培训工作,以自学为主,面授为辅,应用为检测手段,积极开展教师计算机应用培训工作,使大部分教师能够熟练应用计算机参与教学;加强对电教人员的理论知识培训。
6、继续加强电脑、网络资源使用纪律。教师在工作时间,个人电脑只能用于制作课件、网上学习(限教育网站和正规的站),禁止上班时间玩游戏、聊天、打扑克、看电影。
7、逐步建立一支技术素质硬、思想品德高尚的教育技术队伍。教育技术骨干队伍要进一步提高认识,积极探索、明确分工、团结合作,带动广大教师提高应用现代教育技术手段的能力,使现代教育技术服务于教育教学,发挥优势,确保我校信息技术教育快速、健康、和谐地发展。
2、制作学校各项统计记录、表册。
3、检查各班电视机、多媒体和投影仪的情况,检查“班班通”工程的运行。
1、网络教室及班级电脑杀毒软件升级。
2、与各班签订财产管理责任状。
3、对教师进行“班班通”的使用培训。
4、教师节庆祝活动摄像、摄影、灯光、音响工作。
5、电教使用记录的发放工作。
6、更新学校网站。
7、教师电教使用记录的统计与通报。
8、第二届网上作文大赛的评比。
1、围绕“人人公开课,天天公开课”活动,组织教师参加信息技术为主的校本培训。
2、课题研讨、“家访”等活动摄像、摄影、灯光、音响工作。
3、对教师进行“班班通”的使用、管理培训。
4、教师电教使用记录的统计与通报。
1、对教师进行“班班通”的使用、管理、维护培训。充分利用网上资源,学习运用现代教育技术。
2、积极组织、配合师生参加各类竞赛活动。
3、期中电教设备的检修、维护工作。
4、教师电教使用记录的统计与通报。
5、做好第二十一届田径运动会的摄像、摄影、音响工作。
1、对教师能否正确、熟练运用“班班通”的情况进行考核。
2、英语才艺竞赛、庆元旦活动的摄像、摄影、灯光、音响工作。
3、教师电教使用记录的统计与通报。
4、“人人公开课,天天公开课”活动中电教资料的收集、评比。
1、整理本期电教档案,资料。
2、放假前班级多媒体检查并做好维护保养工作。
3、“散学典礼”技术协助与节目制作。
4、教师本期电教使用记录的统计与通报。
5、评比、表彰20xx年电化教学先进教师。
6、撰写本期电教工作总结。
新学年工作计划
认真贯彻落实区教育局教育教学工作意见精神和xx年工作思路,以提高教育教学质量为目标,以教育科研为引领,以课堂教学改革为突破口,以管理评价改革为保障,进一步发挥教导处的作用,严格落实常规教学,促进我校教学质量不断提高。
1.要严格执行课程计划。各门课程均属基础课程,对学生的思维及素质发展都有促进作用,因此,要严格执行课程计划,开齐、上足、教好每一门课程,不得随意增减.各学科教师要明确本学科教学任务,把握学科的规律和特点,改进教学方法,不断提高教学水平。
2.加强教研管理,评选名优教师教研活动重在正常开展活动,营造浓厚的教研气氛,做好集体备课,要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,教研工作做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。每次活动做到定主题、定主讲、定时间、定地点,内容要形成专题化、系列化。做好资料积累工作,认真总结经验。期末评选名优教师。
教育教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象。因此,提高教育教学质量将作为我们教导处中心工作来抓。
1.课堂上教师能抓住重点、难点,教给学生学习方法,还学生充分自主学习的时间,培养学生自主合作,探究学习的能力。提倡“堂堂清、天天清、单元清”,夯实基础。本学期校内研究课以“多人一课”或“一人多课”为主要方式,充分发挥骨干教师的作用,以主题带教研做深,做透,教研结合。加大听课力度,校领导除了积极组织参加教研活动,听取教师的各类公开课外,听课后要及时与上课者交流、反馈信息,认真评课、指导。
2.重视潜能生和优生的辅导,加大辅导过程的管理力度。重视对后进生的帮扶工作,重视对特殊学生的个别化教育工作,健全档案,制订辅优补潜计划,提出转变措施,定期进行动态分析,切实做好转化工作。要重视对思想上后进生的法制与规范教育,全面提升教学质量。
3.组织各类竞赛。以学科竞赛为手段,在竞赛中求提高,求发展。一要认真组织好上级部署的各项学科竞赛,加强指导,精心组织,力争取得更好的成绩。二要积极做好校内、校外各类竞赛活动的策划、组织和评定工作,以此让学生展示才华,丰富校园生活。本年度语文学科将举行朗诵比赛、征文比赛等,通过竞赛活动促进教学质量提高,促进素质教育的不断深化。
4、加强体育教育,提高学生体质健康水平,全面落实课间体育活动制度。继续开展“阳光体育”活动,确保每天一小时体育活动时间。辅导老师要带好田径队、篮球队、乒乓球队、羽毛球队等兴趣小组,开展小学生广播操比赛等形式,要精心组织好一年一度的校田径运动会。
1、加强师德建设。在进一步完善师德建设的各项规章制度和有效的考核机制的同时,组织教师学法律法规,增强法律意识,规范个人行为,进一步提升教师素养。
2、提高教师专业水平。我们将采取集中学习和独立学习的方式,提高教师技能。一是开展“十个一”活动。二是成立现代教育技术学习班,让每位教师会用、乐用现代媒体。三是激发热情,突出骨干教师队伍建设,继续加大名优教师培训力度,使更多人成长为校、甚至区级的课改带头人。
3、以生为本,深化课改。
一是走出去学。学习城区学校高效课堂,学他们的做法,学他们的经验,让老师自觉转变教学观念。第二是回到校试着练。结合本校实际,准备在高年级进行试点,通过不断实践、反思、再实践,总结出适合本校的教学模式。三是开展好第二课堂活动,给学生个性发展的空间。通过多种形式的课外兴趣活动,渗透体、艺、卫教育,使学生会说、能唱、会跳、能写、会画、能弹,激发每位学生的学习兴趣,使其找到学习的快乐。
附:本年度主要教研活动:
1、学生活动:朗诵比赛、征文比赛。
校内背书、硬笔字比赛。
2、校级:校运动会广播体操比赛。
元旦文娱汇演书法比赛。
3、学生经典诗文诵读。
4、教师公开课、示范课。
小学教导处。
新学年工作计划
新的学年,书画协会要为增进会员间的交流和发展创造有利条件,拓宽会员书画学习的知识面,力求全面提高会员综合能力。同时,树立书画协会新形象,逐步提高书画协会的知名度和美誉度。我们的目的是把书画协会办成一个更加正式、正规的有特色的优秀社团。
我们出于共同的爱好和追求聚集在这个大家庭中,通过参加集体骑行活动、为协会的发展付出、奔波,激发大家相互之间亲密的友谊和对社团的思索与丰富情感,使协会能够有一个亲密、真诚的集体氛围,这些不仅会对我们的成长产生重大影响,也将成为我们一生的宝贵回忆。
一.周到细致地完成纳新工作。
二.全力落实团委工作,精品活动完美举办。包括组织学习软笔书法、硬笔书法、国画、素描、水彩、动漫等作品的活动或比赛。
三.争取书画协会在本学年度有所进步与提高。
1.增加协会人员数量:
2.拓展协会发展空间。
3.充实协会文化内涵:
四.积极参加校内外大型活动。
不仅参加院内组织的活动,争取与其他院的书画协会联合举办活动.
新学年工作计划
新的学年到来了,在新的开端、新的一年,常识教组工作将在县教育局、教委、教研室及各小学教导处工作的指导和帮助下,紧紧围绕本年度的教研室工作计划,坚持教研为新课改服务的宗旨,不断规范常规教研,寻求专题教研的突破点,团结同事、尊重领导、勇于奉献,加强个人专业业务和师德学习,强化团队精神,突出常识学科特点,实现全镇常识学科教研从局部到整体取得了一些新的进展。现将本年度教研工作开展情况计划如下:
(一)常识组常规教研工作:
常规教研的成败直接关系着全镇各小学的常识教育教学质量能否得到提升。
1、开学伊始,制定好常识教研工作计划,以一个星期为时间段,合理地安排好全镇常识教研活动。让每一位教师都事先明白一学期以来的教研任务和目标,从而可以提前做好讲课、听课和评课的各项准备,保证了教研工作得以井然有序地持续开展。
2、常识教研的开展遵循了“以老带新”的原则,用“一对一、老帮青、连帮带”的指导方式,借助老教师丰富的教学经验,充分地激发新教师的教育教学热情,使他们得以尽快地成长为一名合格的小学常识教师。
3、为了保证教研活动顺利有效地开展,我们规定了新学期教师的常识学科听课节数不少于6节(新教师不少于10节),规定了同类学科必听和必评的原则,同时实行了听课、评课签到制度,积分量化到学校。
(二)本学期各学科工作具体情况:
1、音乐学科:积极参加县镇组织的其他相关活动,并争取取得好评。
2、体育学科:搞好常规体育教学,做好课间操和大课间活动。
3、美术学科:搞好特色课型的教研,做到有的放矢。
4、科学:开学初对全镇各学区实验室、仪器室常规管理进行检查,对检查中出现的问题及不足及时整改,配齐实验室易耗易损器材,确保开足开齐实验课。
5、品生、品社:强化品生、品社教育,在安排带课的时候原则同年级教师兼职其他年级的品生、品社课。
1、常识学科由于上学期大部分由语数学科的教师兼识,出现了部分课时不足,课程开设不齐现象,力争在本学期开学初在总课程安排上综合考虑,尽量安排专职老师带课。
2、常识学科的考查在本学期的考查中拟多增加平时抽查,力争平时抽查与期末考查相结合进行。
1、做好开学期初常识学科的课时安排工作,力争专业化、专职化。
2、做好全镇五所学校的常识学科的教学保障及管理人员的培训工作。争取做到“个个是专家,人人是能手”,强化常识教学效果。
3、做好全镇常识学科的平时课常教学听评课、学习情况考查、学生技能比赛(打字、体育、唱歌等)、教师业务学习等方面的细化工作。
4、力争在全镇常识学科方面在县级活动中有所突破,多出成绩,出好成绩。
新学年工作计划
在学院党委、行政部门的统一领导下,在系党总支的具体指导下,以“辅佐学生长大,成人,成才”为目标,围绕学院中心工作,服务人才培养大局,努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。
1、培养学生良好的政治素质,努力使学生爱党爱国,遵纪守法,帮助学生初步确立正确的政治_良好的班风学风。
5、与贫团学生家长联系确认家庭经济状况,组织学生参加勤工助学,积极帮助经济困难学生完成学业,做好学生奖助学金的评定工作,确保公平、公正、公开。
6、进一步完善班主任工作的博客,通过网络形式,及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。
7、做好学生基本情况的登记与统计工作,组织班干部深入调研,了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制,及时更新个人信息,确保资料的准确性和及时性。
8、开展“清洁卫生进我家,严谨纪律进我家,优良学风进我家,风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设~_活动。增强宿舍同学的责任感和合作精神,促进宿舍人际关系的合谐。
1、进一步强化学生出勤率,深入查寝,了解学生实时动向,总结本阶段工作中存在的重点问题,提前教育,预防重大事件的发生。
2、组织多种形式的学生集体活动,为学生的人际交往提供机会与平台,鼓励学生积极与其他同学进行交流,增进相互了解。
3、针对学生在情感上的问题进行专题教育,结合在实际中遇到的突出问题,帮助学生树立正确的恋爱观。
4、主动与各课任课教师沟通_活动的成果进行测评,评出一批优秀文明宿舍。
6、组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。
1、进行文明考纪教育,在班上树立良好的考风。
2、做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3、对于挂课严重的学生,及时与家长联系,通报其考试成绩和本学期的在校表现。
4、总结本学期的工作,分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案,并做出下学期的工作计划。
路漫漫其修远兮,不管如何艰苦,如何困难,我都以责任心、耐心、爱心、细心、宽容心去认真面对。坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人,做到尊重人、理解人、关心人。
新学年工作计划
随着时间的脚步,我们已迈进了新学年。学院的各项工作也都有条不紊的开展起来。宣传部作为学院的宣传窗户,由于其工作的性质和本身的功能,决定了它不仅要遵循系领导及团总支的旨意,而且要配合其他部门开展各种活动。经过上学期的经验和教训,我们有了更深的体会,并将真正做到将工作重点致力于本职宣传工作的同时,积极招募新同学,使部门的工作更加有序,活动更加新颖。面对新的机遇与挑战,本部门活动计划及工作展望如下:
宣传部门将全力配合学生会做好接待新生的各项工作。
随着xx级新生的到来,市政工程学院团总支、学生会各部都即将展开新一轮的纳新工作。新生的到来为我们注入了新鲜血液,为我们新学期工作的展开注入了新的活力。宣传部在此次纳新工作中计划招收15-20名干事,相对均衡在学院的各个专业,为以后的工作顺利开展提供保障。
对学院工作的宣传,是宣传部工作的一个重要环节。在这些工作中,宣传部充当了发起者和气氛渲染者的作用,这样的节目有很多,像国庆节、迎新晚会等等,都需要宣传部部内成员的协同策划。我们的主要宣传手段有板报宣传与条幅宣传两种,在学院各项活动开始前5--7天,宣传部会对该工作进行板报或是条幅宣传,以保证学院工作的顺利进行。同时,为了使宣传工作到位,希望各兄弟部门举办活动,提前通知我部,以便有更充分的时间去设计、创作。
通讯稿的收集同样是宣传部工作中的一个重要环节。在学院各项工作完成之后,宣传部会负责收取各班的通讯稿。通讯稿也是记录学院工作的一个重要部分,今年部门内部会分派专人负责稿件,在数量一定的情况下尽量提高稿件的质量。
新学期宣传部会适时的适时开展书法.板报.绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强校园文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。同时做好活动前的宣传准备工作以及写好活动后的总结、通讯稿。
根据上学期的工作情况,本学年我部门将重新调整工作重心,使本部门的工作更加出色。重点抓好以下几点:
第一,发扬创新精神,创造性地开展宣传活动。在坚持传统宣传方式的基础上,广开思路,通过多种渠道将管理学院的进步展示在全校师生面前。我们拟打算在这学期除了开展一些常规的活动(如现场书画大赛,朗诵比赛等)外,还决定探索新的思路,开展“保护草坪”公益环保宣传活动,公益海报设计大赛等,为我院的宣传工作再添一亮点。
第二,加强新进成员的培训,以老带新,注意新老交替的适应过程,努力使各部员在工作中积极主动,充分发挥自己的主观能动性,讲求创新。
第三,活动影像的采集工作。新学年我们将更加注重活动影像的采集工作。在学院的各项工作进行得的过程中,宣传部会在第一时间到现场进行影像采集。做好影像记录工作是十分重要的,它为以后外语学院的总结工作提供了足够的图像资料。
在新的学期里,宣传部的全体成员会全力做好学院各项活动的宣传工作,同时努力提高自身素质,积极主动的工作,丰富宣传形式,在工作中推陈出新,不断提高自己。我们相信我们会尽心去努力,配合其他各部门做好外语学院的各项工作,同时加大宣传力度,保证时效性,确保工作顺利、有效地进行。我们会在新学期,完善宣传部自身的建设,把宣传部建设成一个团结积极向上的整体。
新学年工作计划
xxxx年下半年团联在9月份举行各社团的纳新活动,10月份团联纳新拉开帷幕,11月份进行社长培训以及评优活动,在12月份举办团体大联欢。
9月中旬,各个社团的负责人需要针对08届的大一新生纳新,各社团都应该作出自己社团的展牌,各负责人利用中午和下午的时间,分别在学校餐厅外面的各个甬道上为自己社团吸纳新生力量,在九月中下旬要对自己社团报名的成员进行复试并选出符合自己社团要求的新社员。社团的纳新丰富了新生的校园生活。在纳新过程中也可以展示出各个社团的自我魅力。
10月初,团体联合会开始对08届的新生进行了纳新,各部负责人需要分别在西院和南院设有报名处,利用中午和下午的时间在学校餐厅外面对新生进行报名工作。一个星期后,团联各部的负责人在西院大学生活动中心对来自各个学部报名参与的学弟学妹进行了初试再过三天进行复试,并负责挑选出优秀的同学,成为团联的新成员。复试录取名单会以海报的形式张贴在西院和南院三餐门口。
10月底—11月中旬举行社长培训及社长评优活动。这次活动预计分四期进行。在培训中我们会请来老师、同学等为社长们传授一些如何更好的做好社长的经验看法。为社长对今后社团的发展增添一些动力和活力。经过前三次的社长培训,最后一期会让社团社长进行了演讲,谈了对自己社团的规划和发展以及对社团的决心和信心。
12月中旬举办团体大联欢,各社团预计提前一个月开始准备,将节目都汇报至团联。经过两次彩排之后将最终筛选好的节目为大家呈现在舞台上。届时将邀请到了学院的领导以及各社团的辅导老师,前来观看。并最终将晚会精彩的呈现在舞台上。欢迎广大同学前来观看,并提出宝贵意见。
新学年工作计划
xx年新学期到了,随着招新工作的结束,这以为着我们的团队又增添了新的活力与朝气。我相信每一位被雪深灰吸纳的成员都会带着自己竞选时那样的热情,积极投身到实际的工作中。努力进取,带着自信迎接未来的每一份挑战和机遇。
为了提高秘书部的工作效率,更好地完成任务。
1)及时收取团总支副书记、主席、社团管理中心主任以及各部长的工作计划和工作总结;。
2)积极做好系里的值班安排工作,以及大、小型会议的会议记录;。
3)运动会等大型活动中做好清点人数工作;。
5)坚持每周开例会,做总结本周工作,部署下周任务;。
6)团结本部的同时,积极协助其他各部完成系内工作。
易守难攻是本部的工作计划,希望能更好地协助老师,为广大同学服务,为系部工作发展添砖加瓦!
新学年工作计划
根据我校过去20xx年下学期的一些实际情况,结合各年级的具体情况,同时也为了更好地配合学生会、学校搞好各项组织宣传工作,发挥学生会与广大同学的.桥梁纽带作用。我部制定了具体的实施总纲,我们将把下学期所展开的工作主要设想在以下:
虽然第一次给新生的印象不代表我校的真正情况,但多多少少也折射出我校的精神风貌,或多或少的影响到我部乃至我校的工作,一种精神的养成是靠一点一滴的积累,所以迎新工作是我们首先得必须做好的一项工作,它是日后工作一块很大的基石。这就需要动员全体宣传部成员积极投入到迎新工作中来,不怕吃苦,主动给新生提供必要的帮助,引导他们走进融入园艺院这个温馨的大家庭中,熟悉周围的环境,以让他们尽快的适应大学生活,感受大学的温暖!
宣传部的招新不应仅是人才的吸纳,而还应该是给那些喜欢宣传工作的同学一个施展和锻炼的平台。因此,我们不仅要招收那些已有一些绘画书法设计功底的同学,对于那些无此条件的学生我们同样要招收,只要他们对这分工作热爱就行。在日后的工作中我们应给他们提供锻炼的机会。努力做到让每一个成员都不后悔加入宣传部,让每一个加入宣传部的同学都学有所成。
(二)我部会申请固定的板报面积,将我们学生会的各类宣传海报、报道、征集文稿、图画、信息传播的平台。同时,我们也会定期与不定期地更换内容,以保证学生会工作不断地涌现出新的生机。我们要极积配合其它部门搞好各项活动,同时也积极宣传各部提出的活动方案,组织好相关人员,使活动的前期宣传工作和后期报道都能及时的反映,为各部活动的成功举行添砖加瓦。
新学年宣传部工作计划基本是这样,希望广大成员认真做好工作。