实用小学教师思政第一课心得体会(通用16篇)

时间:2023-11-13 13:15:54 作者:FS文字使者 实用小学教师思政第一课心得体会(通用16篇)

教师心得体会的写作过程可以促使教师对教育教学问题进行深入思考。请大家跟随小编一起来看看下面这些教师心得体会范文,希望对大家有所启发。

开学思政第一课心得体会

第一节课是商丘市前进小学的谢晓燕老师带给我们视听盛宴,她带领孩子们回顾冬奥会成功举办、亚洲杯中国女足夺冠,激发起他们的强烈的爱国情感。

第二节课是商丘市第一中学的刘婧雅老师带来的,给孩子们呈现了中国女足“00后”小将张琳艳、冬奥会谷爱凌和苏翊鸣等运动员的励志故事,培养学生努力拼搏,勇于担当的精神。

第三节课是商丘市第一高级中学的鲁豫闽老师带来的文化强国与文化自信,带领学生发现冬奥会上的中国元素,加深学生对优秀传统文化的认同和感悟。最后一节课是商丘师范学院的丁亚仙老师带来的体育如何来强国,唤起了当代大学生的使命担当。

通过线上学习了以上四位老师的思政课,让我彻底颠覆了自己原有的教学理念。更加坚定和明确了今后的教学方向:

1.老师不应一味地教教材,一味地让学生死记硬背课本上的句子。而是通过教材内容的讲授,来激发学生的品德和情感,唤起他们内心的学习动力,把所学知识和身边的小事乃至国家大事联系起来。

2.平时授课不能只传授书本内容,学生成了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书生;老师应该让学生经常关注一些时政热点,做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,锻炼他们思考问题和分析问题的能力。

3.思政课不能只传授本学科知识,应该和其他学科融会贯通,挖掘本学科和其他学科的相衔接点,与其他学科有机结合起来,培养学生的综合能力,使他们全面发展。

4.思政课要立足为国家为人民培养合格的社会主义接班人的目标,根据不同的学段,采取听名人故事和听时政新闻等不同方式,用活教材讲真道理,为国育人。

以上是我对这次学习活动的粗浅认识,以后还需通过线下和线上的不断学习来继续完善和提高自我和教学认知能力。教好学生,首先老师要从自身做起,提升自身情感品质,用积极的、丰富的情感来感动、影响学生。

思政第一课心得体会

今天有幸在报告厅学习了几节思政课,为之所动,深有体会。思政课的目的,要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识,进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后,我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。

每个学段的思政课的内容深度是不一样的,因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中,教师多以视频、图片等直观影像图文资料,让孩子受情境下的氛围感染,有所触动、有所思考,最终有所感悟。在思政课内容的选材上,紧追时政热点,示范课中,以刚刚过去的冬奥为素材,女足夺冠为热点,有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点,也有从运动员精神品质方面激励的,同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中,作为教师的`一员,我都不禁热泪盈眶,精神振奋,由此可见思政课的魅力,不仅是时政内容的传递,更是思想方向的引领,也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。

因此在今后的思政课教学设计中,我一定要紧追时政热点,趁热打铁,根据目前小学生的认知水平,进行适切的引领,让孩子们能够在自己的认知水平上,有所感悟,有所激发。

虽为人师,但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中,教师做的最多的就是氛围感的营造,和问题的创设,而作为学习主体的学生,老师给了充足的时间去思考,去共同感受着,孩子们激情被点燃,因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题,其他同学也被鼓励着,逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。

思政课的设计,教师一定要站对位置,课下功夫要下到位,要为孩子们去捕捉热点,创设激发孩子们的引领之路,这就要求一定要做好扎实的教学基本功,要培养自己的感染力和亲和力,毕竟思政课不是知识的灌输,而是情感的共鸣。一节思政课的创设,要有鲜明的主题,紧扣时政,引导学生进入他们自己的交流互动,最终学生能够勇敢大胆的有所表达,有所共鸣,才是一节思政课成功的基本实现。

对于思政课的规划和设计,我会带着思考和探索,带着我们的学生们,在摸索中前进,在进步中更加优秀!

思政第一课心得体会

作为一名普通的高中思政课教师,一直以来我都认为思政课是非常特殊的,应该与时代同呼吸,与社会共命运,与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座,不仅有感慨万千,更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。

思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心,放在第一位的就是培根,什么是根?我理解,实质上就是正确的三观。什么是魂?就是家国情怀坚定立场和高尚道德。

为何培根铸魂?为群众谋幸福,为民族谋复兴。

如何培根铸魂?要放在五千年历史进程中,放在近代几百年风雨历程中,放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中,去寻找那临危不惧的胆略,坚韧不屈的品格,守望相助的美德,顾全大局的自觉,去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神,让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。

洪水本不是教材,疫情也不会感慨,否则,每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人,思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到,搜集到,整理到,筛选到各种正能量的案例,并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里,引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心,让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系,深刻体会中国共产党性质地位核心作用,国家的制度优势、治理能力,人民群众的团结担当。

使命在肩,责无旁贷!

文档为doc格式。

思政第一课心得体会老师

作为一名新生,在大学里的第一堂思政课对于我来说具有十分重要的意义。这不仅是因为思政课在大学教育中的重要性,更是因为我的第一堂思政课给了我一个良好的开端。在这一堂课上,老师为我们讲授了关于国家的基本情况以及我国的十九大篇,让我受益匪浅。

第一段是介绍思政课对于我来说的重要性。作为一名大学生,我认为思政课对于我的人生道路非常重要。思政课的内容不仅仅是讲授理论知识,更重要的是培养我们正确的价值观和思想道德,以及负责任的公民意识。而在我看来,这些都是每个大学生所必须拥有和学习的,因此,我非常期待并注重这门课程。

第二段是讲述老师所讲授的内容。在这一堂思政课中,老师为我们讲授了关于我国国情及基本情况,以及对于我国十九大的概述。在老师的讲解下,我对于我国的基本情况和十九大有了更加深入和全面的了解。更重要的是,这些知识对于我的人生道路和学业发展将有着深刻的影响。

第三段是我对于老师所讲授内容的感悟。我认为老师所讲授的内容,让我有了更加全面和深入的了解,让我更加珍惜我国所取得的成就。对于我国的发展和未来,我也有了更多的信心。与此同时,我也认识到,作为一名大学生,我们肩负着祖国和人民的希望,在未来的学习和生活中,我们需要更加努力和奋斗,才能为我们的国家社会做出更多的贡献。

第四段是我对于老师教学方法的认可。在这一堂思政课中,老师采用了讲解和互动相结合的教学方法,这种教学方法非常吸引人,让我更加认真地听讲和思考。老师也时常给我们讲述自己的亲身经历,这更加贴近我们的生活和实际,让我们更加容易理解和接受。

第五段是总结我对于这堂课的体验。在这一堂思政课中,我不仅学到了许多关于国家和政治的知识,更重要的是,我认识到了作为一名大学生所拓展的新思路和新道路,以及我们在未来道路上所必须具备的作为公民的品质和责任。我对于这堂思政课的体验非常良好,这让我更加向往未来的学习和生活。

学生思政第一课心得体会

学生思政第一课是大学生活中不可或缺的一部分。在这个阶段,我们刚刚步入大学校园,开启了全新的学习与生活模式。思政第一课作为大学生活的起点,对我们的思想触动和意识形态的塑造起着重要的作用。通过这门课程,我们可以更好地了解国家的运行机制、社会的发展变革以及人类文明的历史进程,培养我们的社会责任感和思辨能力,为我们成为现代社会的有为青年打下坚实基础。

学生思政第一课涵盖的内容丰富多样,旨在引导学生正确认识社会主义核心价值观,加强对中国特色社会主义思想理论的理解与认同。在这一课程中,我们首先深入了解了习近平总书记关于教育的重要论述,并深入阐释了社会主义核心价值观的内涵与表述方式。通过分组讨论和互动交流,我们还探讨了中国特色社会主义的历史背景以及实现中国梦的路径和策略。这堂课让我深切感受到了社会主义核心价值观对于我们每个人的重要性和影响力,激发了我对学习和成长的动力。

思政第一课不仅培养了学生的社会责任感和使命意识,还提高了学生的思辨能力和理论修养。通过思政第一课的学习,我们可以更好地思考并回答诸如“我是谁”、“我要成为什么样的人”等重要问题,明确自己的人生方向和追求的目标。思政第一课还能够增强学生的学习兴趣和动力,提高学生的学习效果和综合素质。通过思政第一课的学习,我们能够更好地理解世界,认识人生,塑造品格,增强人格魅力。

思政第一课不仅仅是一门课程,更是对我们日常学习和生活的延伸和指导。我们应该将思政第一课所学知识和观念应用到现实生活中,积极参与社会实践和公益活动,承担起为社会和他人谋求幸福的责任。通过开展社团活动、参与志愿者工作、关注社会热点等方式,我们可以将思政第一课的智慧付诸实践,发挥出更大的价值和意义。

学生思政第一课的重要性不容忽视,它直接关系到青年学生的成长与发展,对我们的人生道路起到了重要的引导作用。在今后的学习和生活中,我将进一步深入学习思政第一课所涉及的理论知识,不断提高自己的理论修养和思考能力,为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。我相信,通过学生思政第一课的学习和实践,我们将能够成为具有高度社会责任感和积极进取精神的现代青年,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

开学思政第一课心得体会

秋高气爽,快乐的暑假已过,迎接我们的是新的开学季。九月xx日的晚上,我早早打开电视机,开始等待新学年的《思政第一课》,对于我们青少年学生来说,观看思政第一课节目是开学必不可少的一个环节,而每一年的思政第一课都能让我们受益匪浅,有许多值得我们学习的地方。今年的思政第一课的主题是x。看完思政第一课,我学到了很多课本上学不到的东西,给了我更深的.感受,激励我继续前进,让我知道如何肩负起作为一名学生的义务和责任。

作为一名学生,我们要端正思想,学会吃苦耐劳,树立个人远大的理想和目标,注重个人道德修养,养成良好的生活习惯和作风,乐于助人,关注国家大事。

作为一名学生,要一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握扎实的基础知识。形成良好的学习作风和树立明确的学习目标,争取得到了老师及同学们的肯定,为同窗好友树立一个良好的学习榜样。

作为一名学生,我们应该积极参加体育锻炼,提高身体素质,积极参加学校开展的各种文化体育活动,参加社会实践,继承和发扬艰苦奋斗的精神,丰富课余生活,使自己在各方面得到相应的提高。

作为一名学生,不仅要塑造一个健康,充满自信的我,同时要用发展的眼光看问题,每个人都会有很多的缺点和不足,得不断提高思想认识,完善自己,学会适应社会的发展要求。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我们要坚信,通过不断的学习和努力,我们一定能够成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献自己的毕生力量。

思政第一课心得体会老师

思政第一课是我们大学生活中的必修课程之一。这门课程旨在倡导国家的核心价值观,引导我们树立正确的人生观、价值观和世界观,塑造有道德情操和良好行为习惯的人格,提高我们的综合素质,为建设一个和谐的社会奠定坚实的基础。在这门课上,我遇到了一位非常有思想、有温度、有激情的老师,她让我深刻领悟了人生的真谛。

一、老师教导我们如何成为一个合格的人。

我们的老师非常注重学生的成长,她认为一个人只有做了一个合格的人,才有资格去建设一个和谐的社会。她非常严格,让我们时刻保持管束自己的决心。她教导我们要养成诚信、谦虚、勤恳、耐心等好习惯,重要的是要做一名有爱心的人,发扬爱的精神,帮助需要帮助的人,并尽可能地给社会带来更多的正能量。她的一席话深深地感动了我们,让我们更有信心地坚持做出正确的选择。

二、老师鼓舞我们对未来的期望。

老师在课堂上非常生动活泼,让我们时刻充满了信心。她鼓励我们要有勇气做一个敢于承担责任的人,做一个值得尊敬和信任的人。她还在课堂上给我们分享了一些成功人士的人生经验,他们都是通过努力和不懈的追求,最终取得了成功。这些成功者的故事鼓舞了我们的心,让我们更加坚信自己的能力和未来的前途。

三、老师引导我们对人生有一个更深层次的思考。

老师带领我们深入理解人生的意义,她让我们探索人生的真谛。她让我们意识到,人生的真正意义不是追逐功利和财富,而是要追求人与人之间的真正的爱和情感。只有这种爱和情感才是人生中最珍贵的财富,它是我们真正意义上的富有。这样一个深刻的理解,引导我们重新审视自己对人生的看法,并在人生的道路上坚持自己的信念。

四、老师让我们理解实现中国梦的重要性。

老师告诉我们,要实现中国梦,首先要让每一个人拥有一个属于自己的梦想。她鼓励我们有一个自己的梦想,并能够一步步地向梦想逼近。她希望通过培养我们的综合素质,提高我们的创造力,挖掘我们的潜力,让我们成为建设中国梦的中坚力量。她的教导使我们认识到,作为当代大学生,我们必须具备先进的思想,要有为国家献身的意愿和勇气,为实现中国梦献出自己的力量。

五、老师引导我们探索人生的意义和价值。

最后,老师引导我们探索人生的意义和价值。她提醒我们,人生是短暂的,我们应该充分利用每一分每一秒时间,不断挑战自己。同时,我们也应该尊重他人,并努力让自己的生活更有价值。她告诉我们,如果我们追求的唯一目标是财富和金钱,那么我们永远无法真正感受到生活的价值。只有在不断地学习、探索和实践中,才能真正领会到生活的真正意义。

思政第一课让我们受益终生。老师的思想启示和教导,使我们更加清晰地认识到人生大义,让我们在人生的路途上,在百舸争流中坚定前行。我将时刻珍惜老师的教诲,自己要成为一个合格的人,孜孜不倦地往全面发展。我相信,在老师的引领下,我们一定能够为建设和谐、富强的社会奠定坚实的基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

思政第一课心得体会

欢乐的寒假时间已过,迎接我们的便是新的开学季,而在1号这天里,我们共同观看了个特别有意义的节目《春季思政开学第一课》,今年的开学第一课主题是:。

晚上8点,吃完饭后便守在电视旁边,准时观看着开学第一课节目,每到份新学期的开始,《春季思政开学第一课》总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看,而在这堂课里不仅可以让中小学生们学习到各种知识,还能在观看节目中,不断感受到各个人生的意义。每期的《春季思政开学第一课》内容都是不相同的,但在每期的节目里,都能够让我们学习到很多除课本以外的知识,见识到更多祖国些光荣的事件,同时也让我们在学习中,能够更有目标和动力,这也许是为什么每到开学季时,就播放开学第一课节目的原因吧。

通过《春季思政开学第一课》节目里,使我们更加清楚地认识到祖国,认识了我们伟大的党,同时也明白祖国之所以能有今天的繁荣的生活,其背后离不开那些党的努力,为此我们身为中小学生,祖国未来的接班人,我们要以党为奋斗目标,不断学习更多的知识,将来为祖国做出份贡献,来报效祖国。

通过观看了《春季思政开学第一课》,让我明白到我们当前的生活是来之不易的,要充分利用好时间,特别作为少年的我们,珍惜自己的青春,努力学习,为未来的学习打下个坚定之心,更好的学习向上,为未来祖国建设发展,贡献出自己的份力量,虽然目前我们还不能为祖国做些什么。但我直深信知道,当下只有我们好好学习更多的知识,不断加强爱国主义精神,也许某天里祖国会因你们的成长而感到骄傲的。

思政第一课心得体会

金秋九月,我们又迎来了崭新的开学季,而九月___日这天,重返校园的除了学校的教职工,学生,还有大家的老朋友——《思政第一课》。

作为大型教育公益节目,《思政第一课》每年的主题以及教育热点话题都不一样,给学生带去的感悟与启示也不尽相同。

今年上半年好不热闹,跨年之际,中国的“太空出差三人组”仍在遥远的空间站工作、生活,用脚步丈量宇宙的浪漫,为我国航天事业的发展做出了重大贡献;北京冬奥会上,中国的奥运健儿在赛场上挥洒汗水,奋勇拼搏,以体育与世界相拥;再到中国共产主义青年团成立100周年,百年沧桑,风雨兼程,如今依旧砥砺前行,在伟业中书写青春的荣光......一一细数,这些“大事”无一不展现中国的大国风采。毫不意外,今年《思政第一课》的主题是____。

全程观看下来,《思政第一课》不仅主题结合当下时事,让学生能轻松了解身边事,并且通过一个个故事的讲述,传播正向能量,潜移默化中,激发青少年的爱国意识,利于我们学生世界观、人生观、价值观的正确构建。

这是一个全新的时代,也是一个伟大的时代,生在当下的我们,更应明白和平盛世来之不易,当自觉学习文化知识,强身健体,铸牢民族共同体意识,为祖国的光明未来奋发向上,团结一致,为实现伟大中国梦步履不停,砥砺前行。而这也许就是《思政第一课》存在的意义,让处于萌芽发展期的青少年明白,何为家国,何为大我。

不知道你们看完《思政第一课》有什么感悟?一起来讨论分享吧,说不定我们都有一样的学习榜样与前进目标!

思政第一课心得体会

“人民有信仰,国家有力量。”今天《开学第一课》终于播出,让我又一次认识了自己的祖国,让我知道了我们是如此安全、幸福。

在民国时期,由陈独秀、李大钊等带领的新思想队伍,在乌烟瘴气的半封建社会中,开辟出一条新的道路。随着马克思主义学说的不断传播,越来越多的学生走上街头去抗争,去唤醒民众觉醒。

1921年7月,中国共产党诞生,从此中国革命有了主心骨,有了引路人。经过二十八年的不懈奋斗,中国共产党人带领全国人民进行土地革命战争、走过二万五千里长征、进行十四年艰苦卓绝的抗日战争、开展解放战争,最终毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立了”,中国人民从此站起来了。

今年我们迎来了建党一百周年,我们的祖国已然走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上,国家综合实力稳步增强,赫然屹立在亚洲的东部。我的心中倍感激动,为自己是一名中国人而骄傲。

从《开学第一课》中我们明白,中国发展这么快,靠着无数仁人志士的辛勤付出,甚至是流血牺牲。你看,邓稼先、彭士禄等科技巨星,隐姓埋名,无私奉献,为着国家的发展保驾护航。

回看过去,我们曾经饱受苦难;展望未来,我们也有着无限的光明。你看,1936年洛杉矶奥运会,我们只有刘长春一人参赛,连复赛都进不了;而今年的东京奥运会,我们却派出了777人的大团队,获得了38枚金牌,32枚银牌,18枚铜牌,金牌数和奖牌数都排名第二的优异成绩。这告诉我们,国家兴则体育兴,其他事业也会迎来兴盛与发达。

观看了今年的《开学第一课》,我的心中波涛澎湃,豪情满怀。为此,我也暗下决心,一定要努力学习,不懈奋斗,为祖国的发展贡献出自己的力量。

最后,我想说一句:“请党放心,强国有我!”

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豫教思政第一课心得体会

豫教思政第一课是一门关于思想政治理论与修养的课程,旨在培养学生的社会责任感和思辨能力。我参加了这门课程后,深受触动,有一些心得体会值得分享。

首先,在课程中,我明白了作为一名大学生,自己应该具备的思想政治素养是什么。课程中强调的核心价值观、中国梦以及中国特色社会主义等内容,给了我更加明确的指引。作为新时代的大学生,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的重任,我们要牢记自己的使命,积极践行社会主义核心价值观,用实际行动为实现中国梦努力奋斗。

其次,豫教思政课程的教学方法给了我很大的启发。通过多种教学手段,如案例分析、小组讨论和问题引导等方式,课程让我在思考中获取知识,在讨论中加深理解。课程中还注重培养我们的思辨能力,通过提出问题引发我们的思考,并引导我们去寻找答案。这种教学方法让我明白了知识的真正价值不在于死记硬背,而在于能够灵活运用和创新思考。

第三,豫教思政课程给了我一个新的认识,即思想政治教育是与我们平时生活息息相关的。课程中引用了很多生活中的事例,通过这些事例,我明白了思想政治教育贯穿于我们的方方面面。无论是人与人之间的交往,还是生活中的一些日常问题,都与思想政治教育密切相关。课程使我认识到,作为青年学生,我们在学校里接受思想政治教育的同时,也应该在日常生活中注重实践,将思想政治教育融入到自己的生活中去。

第四,豫教思政课程让我更加认识到社会的多样性和复杂性。课程中,我们通过学习不同的思想政治理论和观点,了解了不同群体的价值观和利益诉求。这让我明白了社会是由不同的力量共同构成的,每一个群体都有自己的立场和诉求。在面对社会问题时,我们要保持开放的思维,并学会妥协和包容。只有在广泛的理解和包容的基础上,才能找到解决问题的最佳途径。

最后,豫教思政第一课让我更加明白了自己作为一名学生,应该具备积极向上的人生追求和人生态度。作为一名大学生,我们要树立正确的人生观、价值观和世界观,追求真理、尊重他人、关爱社会。只有这样,才能顺应时代的发展潮流,为实现个人价值和社会发展作出积极贡献。

综上所述,豫教思政第一课让我受益匪浅。通过这门课程,我不仅明白了作为大学生应该具备的思想政治素养,还学会了思辨和实践的能力。我明白了思想政治教育贯穿于我们的生活之中,学会了不同思想和观点的审视和包容。最重要的是,这门课程让我更加明确了自己的人生追求和人生态度。我相信,在今后的学习和生活中,这些体会和认识将继续为我指引方向,促使我成为一个更加优秀的大学生。

冰雪思政第一课心得体会

冰雪思政是一项全新的思政教育形式,通过户外冰雪运动让学生感受大自然的神奇魅力,体验挑战自我的过程,同时将思政课程融入其中,让学生在锻炼身体的同时也进行了心灵的磨练。在参加第一期的冰雪思政课程后,我深深体会到了其中的价值。

第一段:自然美景的启示。

冰雪思政的第一课是在雪山上完成的,站在山顶,俯瞰山脉,我仿佛看到的是一座雪白雪白的巨大画卷。此时,我不由自主地感叹起大自然的神奇魅力,也明白了自然的伟大之处。参加冰雪运动的过程,不仅让我看到了自然的美景,更让我感受到了自然所赋予的力量和内涵,这也成为了我对于大自然的一次深刻的启示。

第二段:自我挑战的思考。

体验冰雪运动的过程中,应对挑战,克服困难都成为了必经之路。在这里,我学会了如何保持坚定的信心,如何以最好的方式解决问题。这让我深刻领悟到了人生的真理:要想取得成功,就必须克服挫折和困难,以最好的方式去战胜它们。我也明白了自己内在的潜力和能力,这是一种宝贵的精神财富。

第三段:团队协作的感悟。

参加冰雪思政,主要是以小组为单位,完成各项活动。在这个过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。只有在互相协助和支持的情况下,才能最大程度地克服困难。同时,在与队友的交流中,我学会了如何倾听、沟通和合作。这让我明白到,团队协作是实现共同目标的重要因素,也是发展个人能力的重要途径。

第四段:思政教育的关注。

冰雪思政的特点就在于把思政课程融入了其中,这让我在完成各项运动的同时,也能感受到思政教育的渗透。通过各种形式的思政教育,我学到了如何处理人生的问题,正确的价值观和人生观。在独特的思政教育中,我进一步得到了自我认知的启示,也能让我更好地去体认、思考生命的意义。

第五段:对未来的启发。

在独特的冰雪思政课程中,我得到了对于未来的重要启发。我明白了,在现代社会中,只有不断学习和进步,才能更好地适应社会的变化;只有保持积极乐观的态度,才能充满勇气地迎接未来的挑战。这个过程也让我更加坚定了自己未来的方向和追求,让我更加有信心去实现自己的人生价值。

综上所述,对于我来说,冰雪思政的第一课,不仅是一次难忘的经历,也是一次思维和精神的磨砺。通过冰雪思政的过程,我得到了自然的启示、自我挑战的思考、团队协作的感悟、思政教育的关注,以及对未来的启发。这些理念将伴随我一生,成为我看待世界和面对挑战的观念,也会让我更加努力地去追寻自己的梦想,为自己的人生寻找更多的价值。

同上思政第一课心得体会

思政课作为一门重要的人文社科课程,在我们日常学习中占有重要的位置。而本次学期首节课,主题为“同上”,更是把我们的思维引往了一个新的方向。在这次课程中,我们深刻感受到在今天逐渐繁荣的数字经济时代下,传统的价值观念和思维方式也需要得到更新和升级。下面就让我们结合个人经历,详细说明一下这次课程对我们的启示和促进作用。

第二段:课程内容的介绍及个人感悟。

在本次课程中,我们学到了并且思考了“同上”,在这种环境下面的我们又该怎么做呢?我们认真聆听了老师的讲解,发现今天的年轻人们,更多的依赖于互联网的信息获取和认知,相应的,这也会影响到我们的人生态度和思想倾向。但是,“同上”不仅仅是一种紧跟时代的态度,更包含了人类以及社会的最核心本质——价值观的变化与进化。这启示我们,在追寻个人理想时,需要更为谨慎,不断地反思和探究,才能更好地看清我们价值观的方向。

第三段:联系实际情况,深入解读“同上”的实质。

作为社会的一员,让我们通过与周围的人和他们的生活相比较,更加深刻地理解价值观的重要性。在现实中,很多人习惯性地跟随群体,失去自我,对于自身的发展和价值观缺乏更精准的认知以及定位。但是,价值观决定了每个人的生活态度、工作表现、人际关系甚至是社会地位。因此,我们需要对这一问题进行深入思考,认识到“同上”的背后是人性因素、环境因素和文化影响。

第四段:价值观的塑造和重塑。

相信在场的同学们和我一样,都曾经遇到过对于人生目标和意义的困恼。要想自己的人生能够高速发展,我们不仅需要做到自我认知,反思自己的成长轨迹,而且还需要强化我们的价值观念,使价值观的影响力能够贯穿整个个人成长过程。当然,价值观并不是一成不变的。而是需要根据不同的生活环境和个人生长经历,在不断学习和成长的过程中去更新和调整。这也是重塑价值观的必要途径。

第五段:总结与思考。

综合以上,审视我们的生活,深化对价值观的理解,并适时进行价值观的更新与重塑,有助于我们走向更良好、更有价值的未来。最后,在今后的学习和生活中,让我们不断向着更加高尚的价值观的目标,不断完善和升华自己的思维方式和行为准则,成为一个真正的有思想、有温度、有担当的人。

《思政第一课》心得体会

何为爱国?只要你爱,你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的.强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,譬如,吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等,我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国__党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“低等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国__党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

何为爱国?只要明白,就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。

临平思政第一课心得体会

2021年3月11日上午,我所在的学校在临平校区召开了一次思政第一课,这也是我第一次参加思政课。在这样一堂课中,我不仅加深了对国家发展的认识,还对自己的生命价值有了全新的认识。以下是我对这次思政第一课的一些心得体会。

【第一段】。

这次思政第一课是我们在大学时期参加的第一门全国通识课程,这完全不同于我们上中学时参加思政课程。我们学习了“缘起和衰退的人类命运共同体”这个课程,学习了我们人类在过去的历史中与自然相互作用的启示,学习了不断发展的人类文明。我们也了解了,只有通过自己的努力,才能实现个人生命的完美,并促进人类走向更加繁荣昌盛的未来。

【第二段】。

在这节课程中,我们看到了许多熟悉的内容和学习了一些新的知识。通过课程,我了解到人类与自然是有缘而非必然相互联系的,自然条件可以借助人类的智慧进行改造,使得人类的生活环境变得更加优越。只有通过自己的努力和不断的实践,才能扩大自己的生命价值。通过这节课程,我不仅了解到了人类与自然相互作用的历史进程,也对自己如何创造自己的价值有了更深入的理解。

【第三段】。

除了学习理论知识以外,这门课程还教会我们如何实践所学到的知识。老师认为,要真正了解我们自己的发展,我们需要不断创造和探究,将所学的知识应用到实践中,才能逐渐成长为一个有意义、有价值的人。这对于我来说,在今后的学习和生活中会有很大的启示,我也打算将这些启示付诸于实践行动中,努力地提升自己的知识,并为社会做出更大的贡献。

【第四段】。

在这堂课上,我还体会到了思政教育的重要性。在列举国家发展成就的案例、介绍当前形势的过程中,老师更多的是进行引导和启发,而并不是教条式的灌输。这种启发式的思政教育不仅拓宽了我们的视野,也促进了我们的个性发展。我相信,只有在具有独立思考力的同时,我们才能真正做出对社会和自己有意义的选择。

【第五段】。

在这堂思政第一课中,我更加认识到自己的责任和使命。科技的进步为社会发展提供了更多的助力,而这无疑对我们这一代的学生提出了更高的要求和挑战。只有认真学习知识,努力实践,才能为个人生命和社会的发展贡献自己的力量。希望我们都能把思政教育融入到我们平凡的生活中,在未来的成长过程中成为一个有用的人。

【总结】。

经过这堂课程,我发现自己对自己和社会的认知更加清晰了。这门课程让我意识到,在人类发展进程中,个人的努力可以起到至关重要的作用,同样,了解自然环境的作用也可以为人类社会的发展带来良好的基础。让我们一起珍视我们的人生,并在实践中探索更加美好的未来。

思政第一课东奥心得体会

2021年开学伊始,我校大一新生参加了由东奥教育开展的“思政第一课”活动。此次活动的目的是为新生们提供一次关于理想信念、人生态度、人生规划等方面的思想教育,帮助他们更好地适应大学生活,树立正确的人生观、价值观。

第二段:谈论东奥思政第一课的内容。

在活动中,我们通过听取讲座、观看PPT、参加互动环节等形式,了解了人生中的重要选择标准、如何建立健康的人际关系、如何理性应对人生压力等主题。其中,我印象最深刻的是PPT中的一张图:一条很长的蛇线图,代表了人生的漫长路途,蛇线图上不断交替着高峰和低谷。这个图对我来说就像是一面镜子,让我看到了人生的道路既充满挫折,也充满机遇,我们需要的是发掘机遇,战胜挫折。

第三段:回顾我的思想变化。

通过此次活动,我深刻地认识到:人生到处都有选择,每个选择都有可能改变我们的未来。因此,我们不仅要选择,而且要选择正确的方向。同时,我也深刻理解到“人生不如意十常八九”,人生中的挫折是难以避免的,但是我们可以对待这些挫折的态度要积极。此外,我还对成功的定义有了新的认识:成功不仅仅关乎财富和地位,我们需要关注更多的是自己的人生价值,为自己的人生负责,为社会做出贡献。

第四段:谈及对自己的影响与价值观。

此次活动对我个人的影响很大,它让我认识到:大学不仅是求知场所,更是我们人生中宝贵的历练机会,我们要爱惜时间,认真学习,注重实践。我还重新审视了自己的人生目标和价值观,更加坚定地相信:我们要努力在所热爱的领域创造成就,并对整个社会负有责任。

第五段:总结东奥思政第一课的意义。

总的来说,东奥思政第一课是一次非常有意义的活动。它让我们意识到大学不仅仅是学习知识的地方,更是充实自己的人生经历的重要机会。在接下来的日子里,我将更加努力地学习,不断提升自己,逐步实现自己的目标,同时对周围的人和社会有所回馈。

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