学校督导整改情况报告(实用20篇)

时间:2023-11-30 17:16:10 作者:飞雪

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督导整改情况报告

20xx年6月9日,省、市安全生产督查检查组对我站安全生产工作进行了检查,指出了存在的隐患和问题。

针对督查组指出的问题,我站高度重视,迅速将督查情况通报全站各部门,要求务必按照“全覆盖、零容忍、重实效”的总体要求,结合检查组指出的问题,进一步转变作风,细化措施,狠抓落实,确保安全生产工作落到实处、取得实效。并立即进入整改程序,落实整改措施。于6月12日开始组织人员进行整改,现将整改的具体情况报告如下:

整改情况:由于电厂机组监控系统满足无人值班条件,电站根据行业特点,以前没有要求运行人员24小时监控系统显示屏幕,只要求部分人员不离开控制室能随时注意声,光信息,其他人员担负巡视设备工作。根据此次检查组意见,我们再次组织学习了电站规章制度,严格要求遵守劳动纪律。同时安排四个值班组24小时参与运行工作,保障电站安全生产工作顺利进行。

整改情况:由于我们工作人员的疏忽,导致检查组查看的是历史年度的应急预案,我们在本年度已经改进了防汛应急预案,并报送到相关单位审批备案。我们将根据实际情况不断完善防汛应急预案,加强应急预案的演练。电站还编制了其他汛期相关文件:水库安全度汛管理制度、水淹厂房应急预案、水库垮塌防洪预案、防暴雨、滑坡及泥石流预案、防汛抢险应急预案、及水库调度运行规程和水工机械运行等规程,并下发到各部门,为电站汛期安全管理奠定基础,保障电站汛期的安全生产运行。

我站已经在6月12日对自查工作表内的工作重新检查,对现场隐患进行全面大排查,对发现的隐患排查已经制定整改意见,分期、分批整改落实到位。对各部门进行安全教育培训,加强安全档案管理,严禁此类事件再次发生。

整改情况:由于我站安全管理人员不熟悉检查流程,导致自查工作相关流程没有严格按上级要求执行,我们在6月15日组织学习了历年安全大检查的相关文件资料。保证此类情况不再发生。同时要求办公室、安全管理人员依据各种记录按规范要求建立、建全隐患排查治理台账及其他档案。

我们要求安全管理人员及时学习国家安全方面的法律法规,继续做好站内人员的`基本安全教育,同时计划对相关人员进行安全法律法规培训教育,力争把每位员工培训成为合格的电站运行值班员。特此报告。

督导整改情况报告

根据你办《督查通知》(广城乡治督办〔20xx〕22号)要求,我县高度重视,针对存在问题,采取“发点球”的方式,及时通知相关乡镇和部门认真对照检查,迅速行动全面整改,强力整治杜绝反弹。现将各乡镇及部门整改情况报告如下:

该镇接到《督查通知》后,每天组织零工20人次、拖拉机3台次,对方维街、阴平街、“狮子梁”山脚一线及老“糖果厂”院内和东桥“华丰药店”等处乱堆乱放的垃圾、乱排乱放的污水进行了全面整治,对一些原来未清理的卫生死角,也进行了彻底清理,共清运垃圾20余吨,环境卫生秩序得到明显改善。

该局高度重视,迅速组织相关股室及所队人员进行实地查看、对号入座,并就存在的问题,立即责成市场管理股向责任单位(乔庄所、竹园所)发出督办通知书,责任单位(乔庄所、竹园所)分别向市场业主发出限期整改通知书。整改期间共出动执法人员37人次。

1、县城鑫源农贸市场门口乱摆摊点等问题:因该市场是政府规划的临时市场,且是当前唯一的农贸市场,其市场仅有3045平方米,远远不能满足县城经营户交易需要,加之原游乐场市场68户经营户和木牍街板房经营户全部搬入鑫源农贸市场后门从事经营活动,县政府将小东街、沿市场滨河路规划为临时过渡市场,在这种特殊情况下,该局要求并督促各经营业主做到门(摊)前“五包”,物品摆放整齐。一是从县局抽调人员对该市场进行集中整治;二是确定两名专职工作人员对该市场进行指导和督促;三是配合规划和建设局将市场门口的井盖修复完整;四是对该市场业主发放了限期整改通知书,要求限期整改到位。

“门前五包”,做到“坐商归店、行商归市、商品归区、广告归栏”,确保市场环境整洁良好。

由于城区内多条街道进行市政施工,原有部分停车场(点)车辆无法进入进行停放,导致多条街道车辆沿街无序停放。该队领导亲自带队,实行“高峰站点,平峰巡线”,加大了对县城区车辆乱停乱放的整治,共出动警力80余人次,警车30余辆次,播放宣传光碟30余次,发放宣传资料20xx余份,最大限度地净化了道路交通环境秩序。

局分管领导组织城管、环卫、市政等部门召开了市容市貌、市政设施管理专题工作会议,进一步落实责任,强化环境综合整治工作有效、有序开展。一是城管综合执法大队针对市治理办暗访发现的问题,及时组织精干力量对占道经营行为进行了专项治理,纠正违规占道13处,并拟制定了非机动车停放点规划方案,待县相关领导批准后实施。二是市政股对县城区8个无井盖的检查井及时进行了恢复。三是环卫所出动垃圾清运车2台,环卫工人5名对城区检查井、排污沟渠等处的垃圾进行彻底清除。

一是镇党委、政府高度重视此项工作。召集全体镇干部开了专题会议,对重点区域死角、盲点的摸底调查及清查进行了安排部署,同时要求镇城乡治办不定时的抽查、督查。二是开展了集中治理。对全镇范围内的所有盲点、死角进行排查,对g212,s105线边坡、阴沟、桥头、汽车站周边,进行了一次彻底清扫、清理。对白龙湖水域漂浮物组织人力进行了打捞,并协调白龙湖管理局,请求组织全方位、大面积彻底打捞。据统计,共组织零工275人次,投入资金2.2万元。

该镇在接到《督查通知》后,一是迅速组织村建环卫所、社区干部现场查看。二是把责任任务分解落实到人头,由村建环卫所社区牵头,卫生保洁人员定时清理河道、垃圾场散落垃圾;由消杀人员及时对垃圾场、沟渠等蚊蝇孳生地进行消杀;由村建环卫所牵头治理居民污水直接排入河道的问题。三是明确时限,规定各责任人员务必在6月18日下午6点之前必须完成各自任务。共出动清扫保洁人员26人次,消杀人员11人次,清理生活垃圾5吨,消杀1200多平方米。

一是及时召开了分管领导、驻村领导、乡整治办和保洁人员工作会议,通报了暗访存在的问题,查找存在问题原因,细化了整改措施。二是按照“一户不乱、一屑不见”的要求,组织干部群众120人次集中开展卫生整治活动,重点治理垃圾死角、阴阳沟渠、河道和农户的房前屋后。共投入车辆7台次,清运垃圾、砂石10余吨,投入资金2万余元。三是乡政府争取项目治理污水、粪便直排。计划投入30万元,建沼气、化粪池处理污水、粪便,该项目已经启动;实施场镇河堤工程,拆除居民靠河的圈道和厕所,增添排污管道,充分发挥场镇污水处理池的作用,彻底解决场镇居民污水、粪便直排河道问题。

一是加大了宣传教育力度,引导场镇居民自觉维护环境卫生。二是开展集中整治活动,乡政府组织学校师生、保洁人员、村社干部对全乡的环境秩序进行了一次集中治理。三是对场镇入口崖边倾倒生活垃圾进行了清理,于6月15日下午组织10名零工、聘请挖掘机3小时,对崖边垃圾进行了彻底清理。

针对暗访中存在的问题,镇党委政府高度重视,立即组织工商、保洁公司等单位及农贸市场业主召开了会议,制定整改措施。一是加强宣传。镇整治办和文明劝导队员利用赶集向来往行人开展文明劝导、发放宣传资料,强化“五乱”治理的宣传,引导大家从而自觉养成文明的卫生习惯。二是明确责任、落实任务。明确镇工商所是第一责任主体,必须切实加强农贸市场秩序监管,切实做到“坐商归店、行商归市、商品归区、广告归栏”,确保良好的市场交易环境和管理氛围。镇政府正在协调将市场纳入保洁公司统一管理工作机制。三是集中治理场镇背街小巷、车站、集贸市场等重点部位的环境卫生,全面清除卫生死角。四是组织人员做到公路沿线可视范围内无暴露垃圾,河道无漂浮物、生活垃圾,并落实专人全时段保洁。五是镇整治办逗硬督查,对发现的问题,坚决予以曝光,并对责任单位和责任人实施严格问责。共组织100人次参加了卫生整治行动,发放宣传材料1000余份,清理垃圾8吨,清理和规范占道经营21处,开展文明劝导活动10次,开展督导活动2次。

督导整改情况报告

20xx年10月22日至11月6日,省第五生态环境保护督察组对我市开展了省生态环境保护督察“回头看”及自然保护地生态环境保护专项督察,并于20xx年3月6日向我市正式反馈了督察意见,共反馈6个方面30个问题。永州市委、市政府高度重视,对督察反馈问题照单全收、坚决整改,以高度的政治自觉狠抓整改落实。现将有关情况报告如下:

1.提高站位,靠前指挥抓整改。市委、市政府把环保督察反馈问题整改作为重大政治任务、重大发展问题、重大民生工程狠抓不放、常抓不懈。20xx年,我市分别召开10次市委常委会议、12次市政府常务会议、6次“夏季攻势”推进会、3次专题会议研究部署和推进环保督察问题整改。市委、市政府主要领导亲自上阵、靠前指挥,深入现场调研督办问题整改10余次,市政府分管领导直接抓,有效推动中央、省环保督察等反馈问题全面整改。

2.加大投入,技术帮扶抓整改。市直相关部门成立督查帮扶小组,定期对督察反馈问题开展指导帮扶。与湖南省环境科学研究院签订战略合作协议,为湘江纸业历史遗留环境治理等问题整改提供了强有力的技术支撑。同时,统筹整合生态治理资金,在积极争取国家和省项目资金支持的基础上,加大湘江保护和治理资金投入,撬动社会资本参与生态环境治理。20xx年已完成全市城市排水排污管网新建、改造254公里,完成污水设施建设投资约6.79亿元。

3.紧盯目标,勤督严查抓整改。将问题整改纳入污染防治攻坚战“夏季攻势”一体推进,全面实行环境问题清单化、闭环式管理。严格落实“一月一调度、一季一督导、一季一通报、年终一考核”的工作机制,市委督查室、市政府督查室定期开展督办,市整改办不定期开展问题整改“回头看”,确保问题整改真到位、不反弹。

4.完善制度,建章立制抓整改。在全市全面推行河长制、林长制,构建了市县乡村四级河(林)长责任体系,实现了河(林)长制全市域全覆盖。建立完善《永州市生态环境保护委员会议事规则》《永州市突出生态环境问题市级核查销号工作规程》和追责线索移交等制度,明确年度工作重点和整改销号程序,压实整改责任,推动问题整改。

1.环保理念树得更牢。全市上下进一步充分认识到“绿水青山就是金山银山”,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。各级党政主要负责同志,带头认真落实“党政同责、一岗双责”要求,各级各部门自觉践行绿色发展理念,把环境保护工作摆在更加突出的位置。

2.问题整改扎实推进。省生态环境保护督察“回头看”共反馈我市问题30个,现已完成整改22个,其余任务正按整改方案时序抓紧推进。督察期间转办的216件信访件,已办结214件,办结率99.07%,群众的合理诉求得到有效解决。督察组移交的“永州湘江纸业遗留环境问题整改不力”“江永县源口省级自然保护区突出生态环境问题敷衍整改”“蓝山县湘九公路违法施工、生态环境破坏”等3个责任追究问题共追责30人,其中,县处级干部2人,乡科级干部23人,其他5人。

3.绿色底蕴更加厚实。我市污染防治攻坚战阶段性目标圆满完成,人民群众生态环境获得感显著增强。目前,全市成功创建国家级生态文明建设示范区4个,省级9个,获得“中国天然氧吧”称号县市区11个,省市级美丽乡村由23个增加到125个。全市城市地表水考核断面水环境质量水质持续向好,20xx年排名全国第18位、全省第1位,空气质量持续达到国家二级城市标准。

4.转型发展步伐加快。生态优先、绿色发展步伐加快,严格淘汰一批“散乱污”企业,严控“两高”项目盲目上马,严格落实“三线一单”管控和园区规划环评,引导企业集聚发展。大力发展光伏发电、风电等新能源,加快绿色矿山建设,全面推行工业企业清洁生产和超低排放改造。

1.坚定不移走绿色发展道路。坚持绿色引领,厚植生态优势,坚持科学治污,系统治理,全力构筑生态安全屏障,精心打造“烟雨潇湘”生态品牌,努力建设人与自然和谐共生的现代化,让绿色成为永州高质量发展最鲜明的底色。

2.持续抓好生态问题整改。紧盯环保督察问题整改,持续抓好污染防治攻坚战,以蓝天、碧水、净土保卫战为主攻方向,坚持污染减排和生态扩容两手发力,严格抓好碳达峰、碳中和任务,深入推进产业结构调整,严把“两高”项目准入关口,实现生态环境“高颜值”和经济发展“高质量”。

3.探索齐抓共管环保新局面。加强监督管理,强化事先预防,严格事中监管,落实事后追责,建立生态文明联动执法机制,创新环境监管执法机制,推动联合执法、交叉执法。注重社会共建,积极探索生态环境保护的社会治理体系,引导社会各界自觉担负生态环境保护责任,努力形成社会共治共保、共建共享生态文明的生动局面。

学校巡查整改情况报告

为维护学校秩序,加强治安巡逻,强化学校内部治安综合治理,保障教育教学工作正常进行,特制定本制度。

一、总务处人员、安全管—理—员、传达室工作人员和节假日值班人员负责校园的执勤、巡逻任务。

二、巡逻执勤期间,要提高警惕,坚守岗位,尽职尽责,勤检查、勤巡逻。

三、维护校园内的治安秩序,保卫学校各要害部位及公、私财物安全。

四、执勤人员负责处理发生的一般治安问题,遇重大问题,要及时向值班领导汇报。

五、执勤中要及时发现和制止妨碍学校正常教学、生活的行为。

六、执勤人员在巡逻中发现被盗情况,要采取措施,保护现场,发现火灾要及时扑救、报警,并及时向领导汇报。

七、执勤人员要坚持文明执勤,礼貌待人,遵守纪律,处理问题时,要耐心教育违反规定的同志,要依法办事,以理服众。

八、完成领导交给的其它任务。

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督导整改情况报告

根据市计生委对我乡半年检查情况及5月22日区委、区政府计划生育督办卡中对我乡指出的6个主要问题,我乡党委、政府高度重视,于5月22日晚上组织召开计划生育专题会议,分析了我乡当前人口与计划生育工作存在问题和困难,会上还采取了各岗位汇报制和岗位互相点评制,进一步查摆了问题存在的根源。同时根据查摆出来的主要问题,我乡制定了切实可行的整改方案。经过一个多星期的整改落实,现将整改情况汇报如下:

针对我乡综合节育措施拖欠严重现象,乡党委政府将以市基层基础建设年为契机,在5-7月再掀“四术”清理清查高潮,全面落实“四术”拖欠任务。5月23日至30日,由乡党政主要领导亲自率领全乡干部职工分成二个组对全乡1456名育龄妇女的生育情况、节育情况采取拉网式排查,做到了“宁上百家门,不漏一个人”,彻底摸清了全乡计划生育工作底子。在清理“四术”情况时,查出一个,落实一个,截止5月30日止,仅一个星期我乡共落实“四术”6例,其中引产1例。

我们采取:

(1)结合5-7月份的“四术”清理清查活动,对历年来违法生育对象进行再次地毯式地清理,建立违法生育档案和台帐。进一步规范执法文书和依法征收行为,全部下发《征收社会抚养费告知书》和《征收社会抚养费决定书》,确保程序到位。

(2)加大社会抚养征收力度。将社会抚养费征收作为计生工作的一项重点工作来抓,改过去社会抚养费突击性征收为经常性征收。在征收力度上我们采取限期缴纳原则,对下达了缴纳通知单的对象,在规定时间未缴纳社会抚养费的,将依法申请计生法庭给予强制性征收。在征收手段上采取了立体式地制约方式,对农村党员干部及其直系亲属违反计划生育的,由乡党委出面做思想工作,能及时缴纳的,给予从轻处理,不能及时缴纳的,给予严肃处理直至开除党籍;对顽固不化,拒不缴纳社会抚养的违法分子,同样依法申请计生法庭予以强制执行。以确保社会抚养征收面、征收到位率达100%,为我乡计划生育工作步入良性发展轨道作好辅垫。

针对我乡全员人口数据质量差,项目空填率高,逻辑错误多情况,我乡明确了计生统计员和流管员二人专门负责全员人口数据清理工作,对他们提出了明确目标,保证在5月31日止,全面完成我乡全员人口数据清理改错工作。同时计生统计员和流管员将轮流到区计生委进行跟班学习,不断提高业务水平,为确保全员数据质量。

这一方面,主要是针对督察令中提出的乡、村资料管理不规范而进行的。我们采取的主要措施有:一是组织村计生专干进行一系列的业务知识学习;二是对所有资料进行一次全面的清理,查漏补缺、更新所有的旧资料。三是对八个村计生服务室的一些制度、板牌进行了添设和更新,为介木山村、黄花岭村添置了孕检床、孕检被。现在8个村的阵地建设完善,资料整理规范,板牌、制度全部上墙。四是完善了乡、村两级宣传阵地建设。分别在乡计生服务站和xxx村花巨资兴建了10余米长的宣传展示橱窗,在各个自然村还书写了30余条永久性计生标语,营造了浓厚的宣传氛围。

总之,自收到督办卡以来,我乡党委、政府狠下决心,采取了强有力的手段和措施,较好地落实了警示卡的要求。今后,我乡会加倍努力工作,确保计生工作进类进位,再上新台阶。

督导整改情况报告

为进一步贯彻落实省委常委会和林铎书记关于强化中央环境保护督察反馈意见整改考核、验收、销号工作的指示精神以及区委办《关于印发的通知》(区委办发〔20xx〕78号)文件精神,昌文里社区领导班子高度重视,严格按照督察反馈意见中提出的与社区有关的整改措施,认真做好问题整改销号工作,现将整改情况总结如下:

按照《关于印发的通知》(区委办发〔20xx〕78号)文件精神,涉及社区中央环境保护督察反馈意见指出的第七个问题:全省商品煤煤质管控不到位,仍有大量劣质煤在市场销售和使用。对照我辖区日常工作和环保具体要求,社区领导班子每月召开一次环境保护工作专题会议,及时传达学习中央、省、市、区及上级相关部门会议及相关文件精神,并在辖区内开展使用洁净型煤、兰炭及清洁能源推广宣传活动,对辖区内商品煤使用情况进行了排查,在辖区未发现劣质煤经营销售点。针对问题,社区将不遗余力,加大宣传整治力度,彻底杜绝劣质煤炭的使用,进一步确保清洁能源的全面覆盖。

(一)学习贯彻相关文件精神。

社区结合每周召开的干部职工例会,及时传达学习中央、省、市、区及上级相关部门会议及相关文件精神,对网格员加强网格环境巡查提出具体要求,并专门组织居民小组长、楼栋看护员召开专题会议,对此项工作做了安排部署,要求网格员、居民小组长和楼栋看护员将发现的问题及时向环保专干或分管领导进行汇报,发现问题及时处理,及时解决,认真落实好网格楼栋督查职责。

(二)全面排查整治劣质煤炭的违法流通使用。

按照中央环境保护督察反馈意见提出的第七项问题,对照我辖区日常工作和环保具体要求,我社区全面排查了辖区内是否存在劣质煤炭的销售网点及劣质煤炭的储存使用情况,重点针对餐饮业燃煤使用情况详细排查,完善原有资料、及时更新台账,实行动态监管,及时发现及时处理,并上报相关部门,依法进行处罚。经排查,辖区内未发现劣质煤经营销售点。同时,社区全面排查了辖区内居民使用蜂窝煤炉及小火炉情况,并建立了台账,加强了日常网格巡查,巡查中发现有使用蜂窝煤炉及小火炉情况的,及时进行制止劝阻,有效控制劣质煤炭在居民区的使用。

(三)广泛宣传推广优质煤炭的销售及使用。

社区通过网络媒体宣传、制作宣传横幅、发放张贴宣传资料、举办教育讲座等多种方式开展洁净型煤推广宣传工作,并向辖区使用蜂窝煤炉及小火炉的个体商户发放了xx区煤炭专营市场及二级销售点名称、地址及联系方式,方便个体商户购买使用优质煤,进一步控制了劣质煤炭在居民区的使用。

(四)配合相关部门推进天然气、甲醇等清洁型能源配套设施建设。

一是社区积极配合市、区相关部门完善辖区内输配电线路、燃气和供暖管网等基础设施建设和改造,在辖区商业网点和居民中大力推广使用天然气、液化石油气、甲醇、空气能等清洁型能源,逐步实现清洁能源替代散煤,使蜂窝煤炉在辖区内彻底覆灭。二是在餐饮业中倡导使用清洁能源,做到清洁能源推广使用全覆盖,确保餐饮业使用率达到100%。

通过多形式、多方位、广覆盖的宣传,社区向广大居民群众宣传了省、市、区坚决管控散煤,防治大气污染的决心及燃烧劣质煤对环境造成的危害和使用洁净煤的优点,使推广使用洁净型煤家喻户晓,使广大居民群众积极支持洁净型煤推广工作,自觉抵制和监督举报使用劣质燃煤行为,为洁净型煤推广使用创造了良好的社会环境。

社区利用微信工作群、qq群等网络媒介进行宣传报道,在加大对大气污染防治政策和使用优质煤炭宣传的同时,向居民群众公开社区开展推广使用洁净型煤、兰炭及清洁能源进展情况,让广大居民群众既及时了解了有关政策信息,又对社区开展推广使用洁净型煤、兰炭及清洁能源进展情况进行了监督。截止目前,社区尚未收到居民群众的意见建议,具备了整改销号的条件。

学校督查整改情况报告

我校接辅导站转发的武教基发〈2014〉13号《关于开展全市教育系统安全生产第二次集中检查活动的通知》的通知后,马上成立以邢志成为组长的安全隐患排查小组,对学校校舍、食堂、各科室及学校周边进行了认真细致的检查。为认真贯彻市教育局这次安全大检查文件精神,进一步加强和改进学校安全工作,切实保障广大师生的生命安全和学校及师生的财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,现将排查整改情况总结如下:

经查,我校安全工作方面存在的问题:

(二)交通安全还需要进一步综合治理。学生交通安全刻不容缓,每逢周末放学时,学校门口出现大量的三轮摩托车、面包车拉运学生,乘坐这样的车辆没有安全保障,存在很大安全隐患。还有面包车经常超运载学生现象。为解决这一严重问题,学校曾向上级部门反映过情况,上学期召开家长会进行对家长、学生规劝,也做了大量的学生交通安全教育,但效果不佳,一直未能解决。

(三)新修建的住宿楼后侧,窗台有砖块和混凝土掉落的现象。

为确保校园安全,彻底根除安全隐患,学校对自查过程中存在的主要问题,进行了以下几方面的整改:

1、抓学习宣传、促认识水平提高。

学校就安全工作,成立了以校长为组长,校委会成员为安全综合治理领导小组,负责学校安全综合治理工作。将安全综合治理工作列入学校主要的议事日程,并利用每周一次的教职工例会时间,集中对全体教职工进行《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《消防法》和依法治校、综合治理等内容的宣传教育、利用校园之声广播宣传安全教育,综合治理的重要性,利用校园文化长廊,教室黑板报宣传安全常识,利用室内、楼道空白处张贴安全宣传标语,利用队会、班会课活动,对师生进行安全知识、法律法规、交通安全、生活安全、综合治理重要性的教育宣传,通过各式各样的宣传活动,使全体师生充分认识到依法治校、综合治理、创建安全文明生活、学习环境的重要性。提高全体师生员工的安全意识,增强“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的安全责任意识。

2、健全和完善制度,促安全综合治理工作有章可循、落实到位。

使全体师生对安全综合治理知识有了全面的认识和了解,安全意识进一步增强,使综合治理工作的落实得到了制度保障。学校在完善制度的同时,重视了各项制度的贯彻落实,学校党支部、政教处、总务处重点抓学生德育教育、学生行为习惯的养成、校园各项安全、综合治理活动的落实,采取责任具体到人,实行目标管理责任制度,安全管理教育实行一票否决制,责任追究制等。使各项检查管理教育工作落到实处,同时,政教处对日常安全、消防、学生日常行为习惯等活动,通过值周领导、值周教师、学生监督岗、学生会检查员进行全面检查考核,学校校委会、教务处、政教处等部门对学校师生的教育教学、各种集会活动也进行查评考核。通过上述各部门齐抓共管,使各项制度的落实做到了时时、处处、事事有人查,有人抓,有人管,促使学校安全管理工作的全面贯彻落实。

3、对即将脱落的墙体瓷砖,暂时用铁条加固拆除,待后修缮;对住宿楼后侧掉落砖块和混凝土现象已和工程队取得了联系,待春暖予以维修,暂时在楼后设置警戒线,提醒师生不从楼后路过。

4、交通安全方面,学校已经和家长签订了《学生安全协议书》《学前生接送协议书》。对住校生继续实行封闭式管理,非住校生实行佩戴《非住校生出入卡》出入校;向家长印发《告家长的一封信》,以“小手拉大手”形式继续教育家长、教育孩子,同时积极配合移动公司做好“校讯通”业务,完善家校联系机制。并和附近面包车主协商签订《学生安全乘车协议书》,确保孩子的路途安全。

5、近一步加强和完善食堂管理制度,责令食堂管理人员严格以卫生监督所规定标准进行餐具消毒,规范物品摆放。同时认真做好食堂卫生工作,确保不出任何纰漏。学校领导将深入食堂,不定期进行督查和督促,并践行学校领导尝餐制,做到让广大师生吃放心饭。

6、加强门卫24小时值班和校园安全巡逻力度,实现了人防与技防的有效结合。

7、学校结合自身的实际,制定并在教室、宿舍张贴了《松林初中学生行为安全十条禁令》,保证同学们健康成长。

今后,我们将进一步重视安全工作,认真贯彻上级安全大检查文件精神,以全县“安全管理规范年”为契机,扎实开展工作,探索工作方法,及时发现和解决学校安全工作中的新问题,不断提高我校安全工作水平,巩固和提高“平安学校”创建成果。妥否请指示!

学校督导问题整改情况报告

新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,我校一直坚守关于疫情防控工作的重要指示精神和党中央、国务院决策部署,把疫情防控工作作为当前最重要最紧迫的工作抓实抓好,强落实、重督导,以有力的监督保障执行,牢牢守住校园疫情防控安全线,为打赢疫情防控阻击战贡献力量。

督查督导工作人员深入疫情防控一线,聚焦关键环节,开展全天候监督检查,紧盯各基层党组织、各单位和职能部门在疫情防控工作中的履职尽责情况,确保各项防控措施严格落实,为学校坚决打赢疫情防控阻击战提供坚强的纪律保障。

提高政治站位,强化责任担当。进一步提高政治站位,认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署,把做好学校疫情防控工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验,切实履行职责,强化纪律监督,坚决落实疫情防控工作督查督导责任,全面监督检查学校疫情防控工作,以精准、有力、有效的监督执纪问责,压紧压实主体责任,督促相关部门做到守土有责、守土担责、守土尽责。

突出工作重点,强化监督检查。结合学校工作实际,高效履行监督职能职责,及时传达上级部门和校党委对疫情防控工作的指示要求,切实盯紧抓好防控工作中的重点工作、重点部位、重点环节。通过电话询问情况、查阅工作动态、实地监督查看等手段,对学生防控、校园管制、宣传引导、物资保障、卫生整治、师生返校等工作责任落实情况和防控措施执行情况开展“下沉式”监督检查,督促各单位和职能部门切实履行工作职责,确保责任到位、人员到位、防控到位。

注重问题解决,强化督导问责。第一时间向学校疫情防控指挥部反馈疫情防控工作中亟待解决的.问题,加强与指挥部各工作组之间的协调联动,确保责任到人、措施到位、快速整改。充分发挥督导引导作用,面向相关责任部门发布抗击疫情先进典型和防控不力受到组织处分的事例,引导党员听从组织召唤,积极投身疫情防控工作;引导广大干部职工主动对标检视,强化责任意识。对疫情防控工作中执行不力、造成严重后果者追究责任人责任;对因责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等造成严重后果的,严肃问责。

疫情防控工作责任重如泰山,学校将坚决贯彻落实上级有关决策部署和工作要求,强化督查督导,坚持底线思维,落实落细各项防控措施,把好关口,守住防线,坚决打赢疫情防控这场没有硝烟的战役。

学校督导问题整改报告

依据《督导评估方案》,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块进行逐项整改,现将自查情况报告如下:

xx一中位于鄢陵县xx乡xx村,始建于1965年7月,为xx乡唯一一所公办中学,占地面积20190平方米,建筑面积8000多平方米。学校现有17个教学班,在校学生1300余名,教职工78人,学历达标率100%。适龄人口入学率100%,巩固率98.6%。学校建有仪器室、标准实验室、微机室、多媒体教室、图书室等,学校现有图书18000余册,17个教室全部安装上电脑并连接上了网络。

(一)依照教育法律、法规,规范学校各项工作。

学校全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,加强校风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。

(二)不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。

学校不断加强办学基础设施和资源建设,努力改善办学条件。学校建有教学、办公楼各一栋,学生宿舍两栋和大型学生餐厅一个。学校的主体建筑为四层,教学大楼配备有图书室(藏书1.8万余册),仪器和理化生实验室(理化生实验仪器配置达1类标准)。微机室和多媒体教室也一应俱全。为了引进先进的教学手段,学校还开通了互联网,建立了班班通,教职工电脑配置率达90%,同时还硬化了两个篮球场和200米环形跑道,先进的教学设施和办学条件,为每位立志成才的莘莘学子提供了理想的空间。

1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。

2、学校运动场地数量、面积基本达到《标准》要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固,维修及时,维护良好,保证使用安全。

3、计算机教室配备基本达标,实现互联网班班通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,80%以上的教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。

4、实验教学与图书管理。

实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放,实行开架借书。

(三)岗位职责明确,层层签定目标责任书。

1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,学校重大决策须经领导班子会议审议通过。制定了完善学校内部管理体制的改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;实行竞聘上岗;岗位职责明确,层层签定了目标责任书;年度考核居末位人员实行落聘制度,并妥善安置。严格教师管理,严明工作纪律,认真执行教职工管理规定,学校规章制度健全,落实到位。

2、扎实开展“师德师风建设月”活动,建立健全教职工师德个人档案,定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“十佳”评选活动。教师热爱学生,对待每一个学生平等公正,廉洁从教,不接受学生、家长的礼品和宴请,不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品,不委托学生家长办私事。师德考核严格按照《中小学教师职业道德考核办法》进行考核。

3、学校积极开展校本研训,建立教师个人档案。学校开展丰富多彩的师训活动,坚决推行普通话活动,师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训,并取得良好的效果。

4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制,确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准,不单纯以教学成绩评价教师,正确运用评价结果,把教师的积极性引导到实施素质教育上来。

5、校长、业务骨干深入教学一线,积极听课,定期做业务讲座。

6、学校开齐开全课程,实施效果好。精心组织、强化措施、扎实推进,做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作,及时总结反思,确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻《校本教研实施意见》,在优化课程教学的同时,认真搞好校本教研。切实加强综合实践活动类课程的研究,注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动,着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题,提升课程实施水平和教学效率。

7、学校做好新课程教学达标、听课调研及优质课评比等活动,调动广大教师的教育教研积极性。教学管理规范有序,完善了学生成长记录制度,加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累。

8、教代会、工会制度健全,发挥参政议政作用,教职工积极参与学校管理,重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开,对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关,通过民主程序,结果向群众公开。有校务公开栏,公开资料规范齐全。

9、学校后勤财务管理规范,每年进行一次固定资产清查,编制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定,及时维修,无危房、危厕、危墙,校舍内外墙体干净美观,房屋无漏雨,门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度,大型维修购置履行审批手续,无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿,发放手续完备,有出入库记录。

10、档案管理按中小学档案有关规定,建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。及时建籍和办理学籍变更手续,不建重复学籍,学籍人数与在校学生数保持一致。

11、学校附近无污染源,校内及门前两侧无乱摆摊点,堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动,全面科学阐释学校“三风一训”,提高学校办学品味。加强“四园”建设,绿化、美化档次高,,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色,创设“文明校园”和“书香校园”。室内外卫生整洁,物品放置有序,图表张贴悬挂规范。

12、学校安全与稳定工作扎实有效,成立安全领导小组,设立安全管理办公室,有专兼职安全管理人员。建立学校安全责任制,层层签订责任书,落实“一岗双责”。能利用多种形式经常对师生进行安全教育,每学期不少于4次,学期内开展1-2次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点,经常进行安全检查,开展“平安和谐校园建设”活动。

13、计生组织领导机构健全,有兼职计划生育管理人员。计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达100%。

(四)重视德育教育,促进学生全面发展。

1、学生具有良好的思想道德品质,自觉遵守社会公德,养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好,有校园文化景观,有校园文化建设具体措施,德育氛围浓厚。成立由校长负责,团委和校委会齐抓共管的德育工作领导小组,建立德育考核制度,搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用,认真贯彻落实《公民道德建设纲要》,注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动,加强学生理想信念教育,扎实开展崇尚科学、反对邪教活动。

3、学校认真抓好体育工作,九年级体育达标率90%以上,学生身体发育、体质、体态机能状况良好。认真贯彻执行《学校体育工作条件》,上好“两操”,形成制度。体育课教学管理规范,效果良好;去年学校举行春季运动会,单项300米接力,跳绳比赛,排球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动,体育档案材料齐全,管理规范。

(一)学校取得的主要成绩。

谁持彩练当空舞,春风化雨百年红。熠熠生辉的荣誉证,直接见证了学校发展的历程。20xx年中招全县乡镇第一名的张丹阳同学毕业于xx一中,20xx年高考中以686分的成绩夺取许昌市理科状元的桂冠,被清华大学提前录取。20xx年我校中招考试获全县第一名,20xx——20xx年度语数外综合赛中八年级获全县第一名,九年级获全县第一名。由于学校的科学规范管理,被评为“许昌市办学管理规范化学校”,“许昌市文明学校”,“许昌市安全管理先进单位”,“许昌市职业道德先进单位”,“许昌市教研先进单位”。

(二)现存问题。

1、学校运动场路面需进一步加强建设,教学楼墙皮有脱落,个别班级的门窗表面油漆有脱落现象。

2、学校实验仪器、体育器材数量不足。

3、班级多媒体教学设备需要维修。

4、特色教育需进一步投入与建设。

5、学校的学生宿舍紧张,教师住房有待解决。

(三)改进措施。

1、进—步改善办学条件,优化育人环境,最大限度确保教育经费的有效使用,搞好学校的硬件建设,改善办学条件,打造一个多元化、个性化和人文化突出的校园环境。

2、以管理为生命,以改革为发展,不断完善学校的规章制度,加强管理,改革创新。

3、加强师德建设,加大教研教改的力度,全面推进新课程改革。

4、以“育人是根本,质量是生命,安全是保障,规范是形象”的治校方略,努力办好特色学校。

5、构建校本师资培训和校本教研体系,通过培训使教师适应课程改革要求。积极开展校本教研,形成较为完备的素质教育体系。

xx一中将在上级的直接领导下,以本次督导评估为契机,认真总结经验,发扬成绩,努力提高办学水平和教育教学质量。

学校督导问题整改落实报告

20xx年,烈山区教育督导立足于办人民满意的教育的工作宗旨,深入贯彻《教育督导条例和中共中央国务院》和中共中央国务院《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》等文件精神,以各项教育法律法规为依据,坚持督政与督学并重,坚持综合督导评估与专项督导检查相结合,突出重点,狠抓落实,圆满完成了年度各项目标任务。现将年度工作总结如下:

根据我区教育督导发展工作的需要,为提高全区教育督导水平水平,促进学校健康发展,按照《安徽省教育厅关于进一步做好中小学校和幼儿园责任督学挂牌督导工作的通知》要求,我区进一步加强责任督学责任区建设,及时补充新鲜血液,实现了全区教育从学前教育到高中教育的全覆盖。现全区共设有七个督学责任区,专兼职督学34名(专职督学27名,兼职督学7名);其中5名督学专门从事学前教育督导,领导组织其他督学共同完成学前教育督导。在完善队伍建设的同时,我区不断加强责任区基础设施建设,统一设置督学责任区办公室,配置电脑和打印机等办公设备,为每个督学责任区拨付办公经费1万元,给每名兼职督学给予每月300元的劳务补助,保障工作的正常开展。

为提高责任督学业务水平和督导质量,我区加大责任督学的培训力度,培训经费全额纳入教育系统教师培训经费之中。全年督导办组织内部培训3次,局领导亲自参与授课培训,开会指导责任督学在常规督导工作中应该看什么、做什么、怎么做等等具体工作方法和沟通技巧。此外,根据要求,积极安排督学参加线上线下培训。全区26名督学参加了国家教育行政学院组织的责任督学培训,撰写培训心得30余篇,结业率100%;10月份局党委书记亲自带队,组织督导办和责任区主任督学赴浙江海盐参加了督学高级培训班,实地考察和学习先进地区的义务教育优质均衡发展先进经验和教育督导实践,撰写培训心得近10篇,促进了督导能力和水平的提升。

责任督学处一线,接地气,最能听得到真话、察得到实情。我们将“深入调研,合理建议”作为督学责任区的基本职责之一,规定责任督学每学期至少在责任区内的每一所学校通过召开教师座谈会、发放意见表、设立意见箱和电话调查等方式,收集师生、家长、群众对教育的意见和建议,并将意见和建议进行反馈,为教育决策提供依据,同时高度关注教育热点难点问题,如学生入学、中高考、教师队伍建设等,责任督学参与其中,及时发现和化解矛盾,专项专项调研或督导报告,为教育健康和稳定发展献计献策。其中吕建督学先后在《中国教育报》等报刊杂志发表督导文章数十篇,并受国家教育行政学院邀请,参加网络督学课程录制。据统计,全年责任督学共撰写10多篇文章刊登在在《中国教育报》和《中国教师报》等报刊杂志;第五督学责任区主任督学吕建被国家教育行政学院邀请参加课程录制。

完成迎接市督导委员会对20xx年烈山区人民政府及党政领导干部履行教育职责的材料审核和实地考核工作。在督导办的牵头组织下,材料准备充分,全面展示了烈山教育发展的亮点和成绩,顺利完成了工作任务。

除做好八项经常性督导外,我区教育督导从教育实情出发,开展了高频率、大密度开展经常性督导,责任督学每天随机督导一所学校,并通过《烈山区教育督导工作情况纪实》将督导出的.问题反馈学校,督促整改。针对发现的突出问题、家长反映的共性问题,到学校督导时,一探原因,二查过程,三究责任,四促整改,每次督导后,及时口头或书面提出反馈意见,督促学校及时整改;同时采取复查“回头看”的形式,使整改建议落到了实处。据统计,全年共撰写督导报告100多篇,整改建议数百条,凸显了教育督导的实效。

(一)组织责任督学开走了春季复学学校防疫验收工作。区督导办组织七个责任区责任督学,组成七个验收组,牵头完成了全区所有学校开学前防疫验收,及时发现和督促整改防疫工作存在的问题,给6个学校下发了限期整改通知书,保障了教育防疫工作的全面落实,保证了所有学校的按时复学。

(二)开展教师队伍建设专项督查活动。我区在实施教师“区管校聘”方面进行了积极的探索,已取得较大的成效。为总结经验,补缺补差,督导办开展了教师队伍建设工作的专项督查,深入了解广大教师的在岗情况和履职情况,发现存在的问题,促进了整体工作的开展。其中两所学校存在较大的问题,及时反馈到教育局,教育局根据督导情况,再进行明察暗访,对两所学校进行了通报批评,把教育督导的问责落到了实处。

(三)积极开展教育扶贫工作的专项督查。组织责任督学重点督查了教育扶贫政策的宣传情况、建档立卡学生的资助情况,帮助学校及时发现和整改存在的问题,取得良好的效果。

(四)完成第三批幼儿园办园行为的督导评估。按照要求,组织责任督学进行了幼儿园办园行为的督评,及时发现督促整改存在的问题,促进了学前教育的规范发展。现督导完成率近90%,完成了预定的目标任务。

(五)开展校园安全专项督导工作。在督导办统一安排下,重点查看了所有中小学和幼儿园的从平安校园建设、安全教育应急演练、安全管理制度建设及校园封闭化管理等四个方面,督查了全区所有中小学和幼儿园安全工作。各督学分工明确,实地查看了每一所校(园)的教室、大门、围墙、教学设备、活动器材、办公室、厕所、用电设备、饮用水、消防、周边环境等,对检查中发现的问题向学校领导进行了反馈,并提出了合理化建议。

(六)组织开展全区义务教育优质均衡发展自评工作。为全面做好义务教育优质均衡发展工作,争取顺利通过国家义务教育优质均衡发展督导评估认定,10月份,督导办牵头组织开展烈山区义务教育优质均衡发展自评工作,按照国家和省市相关要求,制定了自评工作实施方案,自行设计自评表格,印制了200多份培训材料,召开工作动员会和培训会,制作自评表格,指导学校完成了数据统计和上报,各责任督学深入学校,全程参与指导和监督。按照实情,督导办及时撰写自评报告,重点分析存在的差距,及时提出下步工作建议。自评报告上报教育局和区政府,为教育决策提供依据。

(六)开展文明城市创建督查工作。按照全区教育系统社会主义精神文明建设要求,督导办组织责任督学全力做好学校工作的督查,实地督查工作,对每所学校存在的问题,下发整改通知书,及时反馈到学校和教育局,为全国文明城市的创建助力。

(七)组织开展学校美育工作专项督查工作。为进一步推进素质教育,促进学生的全面发展,组织责任督学开展了美育工作专项督查工作。重点督查了学校加强美育工作的举措、美育课程建设、美育活动的开展、校园文化建设、美育教师队伍建设等几方面工作情况,促进了学校美育工作的落实。

(八)其他督导工作。我区督导办在完成重点工作的同时,按照省文件要求,协调党政办、教管办等科室,对于社会反映强烈的热点问题如乱收费、乱办班、学生课业负担情况、学生综合实践活动开展、校外培训机构的整治等工作也积极参与督查督办,取得了很好的效果。

积极开展“法治宣传进校园”、“江淮普法行”等活动,充分利用“开学第一课”、“宪法宣传日”等进行宪法及教育法律法规的宣传。完成“七五”普法及法治政府建设等材料的收集、归档及上报;开展全区道德与法治教师课件评选活动,法治宣传教育工作受到上级部门的充分肯定。

巡视整改督导检查情况的报告

根据营口市督导室《转发辽宁省人民政府教育督导室关于组织省内责任督学深入开展“五项管理”及“双减”督查工作的通知》和中办国办《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《辽宁省进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担专项督查工作方案》等文件精神,我们老边区政府教育督导室组织责任督学,按照文件要求采取听取汇报、校园巡查、推门听课、查阅资料、走访座谈等方式,对全区各校“双减”工作的落实、课程开设、作业管理等多方面工作进行全面细致的检查,现将检查情况汇报如下:

一、工作开展情况。

我们老边区现有义务教育阶段学校六所,其中初中2所,小学3所,九年一贯制学校1所。责任督学3人,每人负责两所学校的`监督指导工作。责任督学先后共24人次到6所学校开展“五项管理”及“双减”日常督导,覆盖比例达到100%,共指出6所学校分别的2个问题,并现场提出整改意见。

二、取得的成绩及经验做法。

1、手机管理。

做到手机保存有落实。学校通过召开家长会议、学校微信公众号推送信息等,告知家长学校对学生手机管理的规定,要求学生进校后将手机(电话手表)统一管理,有的学校选派专人负责,有的学校由班主任负责,未经允许,不可私自取回。

做到通话需求有保障。原则上各校学生一律不得将手机、电话手表等移动通讯工具带入校园。如果确实有需要将手机、电话手表带入校园的,经过家长同意、书面申请、学校审批后可以带进校园。营口实验学校中学部返聘一位退休领导、小学部安排一名老教师负责转接学校公共电话家长热线,他们的个人电话与热线电话绑定,以保证不漏接,并第一时间通知班主任,学生可以用班主任电话与家长通话。其他学校没有设公用电话,家长可以通过班主任与学生取得联系。

做到正确使用有引导。各校呼吁学生科学使用手机等电子设备,通过主题班会、心理辅导等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,不断提高学生自我管理能力。做到家长垂范有榜样。各校引导家长以身作则,在正确使用手机方面为孩子树立榜样,注意自己手机的使用度,引导孩子一起了解过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长鼓励孩子多参加运动,多与身边的家人朋友沟通交流,用高质量的亲子陪伴把孩子从手机中“解放”出来。柳树中学领导和班主任还通过家访的形式,帮助沉迷手机游戏的学生走出误区。

2、作业管理。

按照《辽宁省教育厅关于印发辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”的通知》(辽教发33号)和市教育局关于加强学生“五个管理”工作实施意见,各校严格控制学生家庭书面作业总量。学生课后作业量达到省规定标准:即小学一、二年级不留书面家庭作业,其它年级作业总量每天不超过60分钟。初中作业总量每天不超过90分钟。

实行学生家庭作业审批公示制度。建立学生作业审查、把关制度。只有当天有课的学科,才允许布置适量的晚上家庭作业。营口实验学校的任课教师每天要向班主任和教研组长报告作业时间和内容,班主任负责协调作业时间(量),教研组长负责检查作业内容(质)。作业内容一般在集备期间初步确定,并在学校作业公示版公示。其他学校学年组、学科组组长根据作业总量的要求,负责合理分配当天各科作业的具体时间。各校同时本着“合理、适度”的原则,审定学生双休日、节假日的家庭作业。

各任课教师结合教学实际精心设计和选择家庭作业题,所布置的家庭作业不超过规定时间,实行分层次作业。

任课教师当日布置的作业,次日认真、及时进行批改,并标明批改时间。家庭作业不要求学生自批自改,不给家长布置或变相布置作业,不要求家长批改作业。同时防止校外培训机构给学生留作业。教师精准布置作业,严禁布置惩罚性、重复性作业。各任课教师主动与家长沟通,督促学生自主完成家庭作业,制止学生抄袭、不完成等不良学习行为发生。各校严禁教师在微信群、qq群等布置家庭作业。其中实验小学、营口实验学校小学部一二年级的学生,除了家长有特殊要求,周一至周四学生不带书包回家;营口实验学校的学生在规定时间内作业没写完只要有家长签字证实,老师检查就不算没完成作业,同时要求该学科教师要反省作业布置是否存在问题。

3、睡眠管理。

各校都按要求保障学生睡眠时长,合理安排就寝时间。宣传并引导家长督促学生按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。科学安排学校作息时间,保障学生午睡。小学上午上课时间8:20,初中上午上课时间8:00,不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,家长提出申请,学校提前开门,安排学生在教室进行自习或室外体育活动,由值班领导、班主任和教师保证学生安全。中午安排40分钟午睡时间并纳入课表。在学生早到校时间安排上,柳树中小学由于校车的原因,规定学生在早晨7:30左右到校、营口实验学校小学学生3000多名,中学1200名左右,由于校车和疫情的原因,在规定时间内无法完成入校,只能结合实际情况错峰安排。但要求班主任必须在学生到校前入校。

合理安排就寝时间,各校要求小学生不晚于21:30,初中生不晚于10:00就寝,以保证小学生每天达到10小时,初中生达到9小时的睡眠时间。

4、读物管理。

各校加强排查,以确保学生课外读物质量。图书室管理人员按照“十二条”要求,认真排查馆藏书籍,发现不符合要求的书籍立即进行封存管理。

学校都按区教文旅局要求随时检查学生带入学校的课外读物,发现不符合要求的读物,教育学生禁读并及时告知家长。通过家长会、家长群、家访等方式,使广大家长熟知教育部《办法》中规定的“二种情形”不宜读物,并对家藏图书进行排查,发现不符合要求的图书要剔除,禁止学生阅读。推荐学生课外读物坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准,从严管理,确保好书进校。要求班主任要指导家长的购书行为。

各校按照规定有选择的接受社会捐赠图书,要求教师不得指定购买或强制、暗示购买课外读物;对以销售课外读物为目的培训、讲座一律禁止进校园。

各校的校刊、校本教材已全部停止出版。

5、体质管理。

各校严格落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学体质健康管理工作的通知》要求,体育与健康小学一二年级每周4课时,小学三至六年级和初中每周三课时,任何人不得以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。取得家长配合保障学生每天校内、校外各一小时体育活动时间。各校的20分钟早操、30分钟大课间和20分钟午间活动时间全部纳入课表并落实到位。每节课间都要求学生出教室进行适量运动和放松,每天上下午各做一次眼保健操。建立了并落实学生体质健康测试和抽检复核制度,各校都建立了学生体质健康档案。

6、关于课后服务。

各学校都开展了课后服务工作,此项工作深受学生欢迎,也得到了家长的广泛支持。目前,在校参加课后服务的学生几乎达到100%,各校充分利用现有资源,为学生开设体育、艺术等特色课程,供学生选择。班主任和其他任课教师也有组织地利用课后服务时间对学生进行作业辅导,使学生作业尽可能在校内完成,减轻学生作业负担。各校的课后服务时间都按文件要求达到2小时以上,收费标准低于文件要求上限,并建立了经费保障机制。

7、关于校外培训。

一是严格开展检查核验工作。区教文旅局确定辖区内“白名单”机构,并及时向社会公布。不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。下发《老边区校外培训机构“白名单”复课通知》,坚持合格一家,营业一家。符合《复课通知》所列要求,经区教文旅局审核通过,方可复学复课,并在机构外面明显处悬挂“培训机构验收合格”牌匾。二是严格监督管理校外培训机构。加大明察暗访力度,建立网格员制度,对片区内校外培训机构进行常态化检查,重点查验“两证”、培训范围、收费、培训时间、教师资质、安全与疫情防控等。联合卫健、公安、消防等部门,逐一检查全区各机构疫情防控、消防、安全等工作。要求各机构签订《校外培训机构承诺书》。目前,共查处11家违规培训机构,其中有照无证5家、无证无照6家,全部责令停止办学。三是严格执行收费标准,强化资金监管。区教文旅局已全面掌握了46所学科类培训机构的收费标准、培训时长、预交费学生名单、总数、预收费总额以及银行账户及注册资金、教师平均工资、房租等情况,并建立工作台账。要求各机构收费必须存入对公账户里。四是严格监督学科类校外培训时间。五是严格治理“变异”问题。六是严格开展联合执法。加强与公安、市场监督、综合执法、行政审批、民政等部门开展联合执法,切实加大对“黑班”和在职教师违规补课的整治力度。教文旅局公布了校外培训机构黑白名单及举报电话,截至9月末,共计处理投诉举报咨询12件。

三、发现的问题。

1、区教育行政部门没有建立学生睡眠状况监测制度。

2、除了营口实验学校,其他5所学校没有安装学校公用电话。

针对上述存在的问题,我们已向区教文旅局和相关学校提出整改意见,要求在近期完成整改。

五、意见建议。

我们的责任督学大多都是退休的教育工作者、校长、骨干教师、教研员等,希望全市各市(区)都能建立健全责任督学经费保障机制,使责任督学的工作能够得到有力的资金支持,使他们愿意在责任督学的岗位上发挥余热,更好的行使责任督学的职能,为教育建言献策,为提高教育教学质量尽心尽力。

开展脱贫攻坚整改情况督导检查反馈问题整改情况的报告

县农工部:

根据《农工党xxx省委会对****县开展脱贫攻坚整改情况督导检查的反馈意见》的要求,我局现将反馈的问题的整改落实情况报告如下:

一、整改工作安排部署、组织领导情况。

我局接到反馈问题清单后,立即召开专题会议,认真对标剖析,制定整改方案,分类细化整改措施,落实工作责任,做到限时整改到位。

二、开展整改情况。

(一)主要存在的问题:

1.加强对龙头企业的扶持。

随着企业的发展,以前优惠政策的红利将会递减,政府的关注度将降低,为了使龙头企业的牵引作用持续发挥,仍需要当地政府在技术、人才培训、完善产业链等方面提供支持,建立让龙头企业发展壮大的财政补贴预算机制。龙头企业的产品面临着同质化的趋势和严峻的市场竞争、产能过剩等风险,因此强化龙头企业的市场风险防范意识迫在眉睫。

2.强化集体经济积累。

发展壮大村级集体经济是抵御返贫的重要途径和支撑,使集体经济有所积累、不断增收,在脱贫致富的过程中,强化集体经济的壮大并发展好集体项目、用好集体积累,使之成为致富的助推器、放大器。

(二)整改情况:

一是实施产业扶贫规范化基地建设。投资产业资金800万元,在全县建成一系列规范化的产业种植、养殖基地,建成扶贫工厂208个,有效强化龙头企业和农民专业合作经济组织的培育。通过龙头企业、村平台公司、专业合作社及家庭农场等497家经营主体带动贫困户21623户69193人发展产业,加大对龙头企业、合作社以及家庭农场发展蚕桑、食用菌两个产业的扶贫资金支持力度。下达蚕桑产业项目计划407万元,下达食用菌产业项目计划1060万元。

二是在农民就业培训和产业培训中加大家庭农场培育培训力度,让更多的农民群众了解家庭农场这一新型农村经济组织模式,鼓励农户立足产业发展基础,注册经营家庭农场;组织县经管站制定《家庭农场经营优惠政策草案》,与市农业局科教科对接,积极组织人员摸底调研,认定家庭农场3家,完成1家市级示范家庭农场申报。

三是强化龙头企业品牌建设,动员和组织龙头企业、农民专业合作社积极参加农博会、茶博会等各种有意义的企业交流活动,通过市场交流,不但可有效推介企业产品,而且企业可借鉴其他同行企业的成功经验,产漏补缺,不断完善自身建设。

四是加大对集体经济的项目支持,出台壮大集体经济的优惠政策,以股份制的思路,变“三资”为“四股”。通过平台公司,对每个村投资50万元发展集体经济,有效解决集体经济发展中的资金短缺问题,在全县范围内建成67个光伏产业项目,巩固和提升全县产业脱贫成果。同时加强“110”技术服务体系建设,强化村级集体经济经营理念的培训力度,为集体经济发展提供技术保障。

三、

巩固提升整改成效的思路和设想。

龙头企业和集体经济已成为引领我县脱贫攻坚的主力军,更是发展现代农业的有生力量。全县培育龙头企业和集体经济紧紧围绕发展特色产业、提升农业产业脱贫效能,提高农业综合生产能力、促进粮食生产、农业增效和农民增收来开展。并坚持鼓励发展、支持发展,在实践中不断探索、逐步规范发展的要求,坚持农村基本经营制度,以家庭承包经营为基础,在土地承包经营权有序流转的基础上,结合培育新型农业经营主体和发展农业适度规模经营,通过政策扶持、示范引导、完善服务,积极稳妥的推进农业产业化建设。加快培育龙头企业,大力发展集体经济,对现有的省级、市级龙头企业及农业产业化组织进行积极的引导性管理,不断完善和延伸企业的产业链条,拓展企业的竞争空间。

****县农业局。

xxx年xx月xx日。

学校危房排查及整改情况报告

学校安全领导小组对我村的三个校点的校舍建筑进行了全面的排查,做到了校不漏房,不留死角。对校舍、附属设施、围墙、厕所等进行了检查,通过检查发现了很多不容忽视的情况。

通过排查,发现我村的上村完小学生住宿楼、西教学楼、南教学楼以及食堂、厕所和炭山河小学的'西教学楼、围墙等存在重大安全隐患,亟待解除,如不排除,将对我村正常的教学秩序发生极大的影响,严重危及到学校师生的生命财产安全。

1、上村完小的学生住宿楼屋顶漏水,木料陈旧,横木脱榫。西教学楼的承重扭裂,支撑楼板的木料脱榫。南教学楼也存在同样的问题,而且基础下沉。厨房的柱子下半截已经腐朽,厕所亦如此。

2、炭山河小学的西教学楼屋顶漏水,木料腐朽,梁头脱榫,墙体崩裂。围墙有3米长的部分已经崩裂,即将倒塌。

1、进一步加强安全防范工作,加强领导,落实责任,制定相关制度,落实责任人,严防安全事故的发生。

2、要求上级有关部门亲临现场检查指导,加以鉴定,做出决策。

通过排查,学校的情况就摆在这儿,我们也如实向上反应,希望引起上级有关部门的高度重视,通过核实加以解决。

学校督导问题整改落实报告

按照市委教育工委、市教委20xx年工作要点安排,为进一步推动《北京市关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》(京教组发〔20xx〕5号)以及市委、市政府重要教育决策部署贯彻落实,督促区级人民政府切实履行教育职责,今年上半年和下半年分两个时段,以市政府教育督导委员会办公室名义,组织实施了对16个区政府(含燕山)履行教育职责情况的回访督导检查。现将有关情况报告如下:

为健全综合督政工作机制,完善督政工作体系,20xx年首次组织开展了对区级人民政府履行教育职责整改情况的回访督导。本次回访督导检查是在20xx-20xx年对区政府履行教育职责综合督导的基础上,聚焦突出问题整改的“回头看”,督促重点任务落实的“督办令”,更是贯彻中央关于教育督导体制机制改革要求,落实督导复查制度、强化结果运用和教育督导“长牙齿”的有力举措。

(一)研制工作方案,确定督导重点

围绕各区政府履行教育职责存在问题的整改情况、全面落实《北京市关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》情况、推进落实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担情况等三方面内容开展驻地式回访督导,制定了具体的工作方案,编制了工作手册等。

(二)组织专家队伍,进行专题培训

根据工作需要组成了4个督导组。为确保回访督导的专业性、针对性和实效性,督政处在实地督导前组织督导专家就回访督导的依据、重点内容、督导方式和具体安排等进行了专题培训,委领导就“双减”政策进行了详细解读。

(三)精心组织实施,驻区开展督导

4个督导组于20xx年4月20日—22日、26日—28日分别赴东城、西城、朝阳、海淀、丰台、通州、顺义、密云8个区;12月1日—3日、7日—10日分别赴大兴、石景山、门头沟、昌平、平谷、怀柔、延庆、房山(含燕山)开展驻区式督导检查。深入中小学和幼儿园98所,召开座谈会50场次,与近300位区校同志座谈、访谈,全面了解各区政府在教育专项规划、资源布局、学位供给、条件保障、师资配备、经费投入、督导改革、“双减”落实等方面的履职情况、整改情况,梳理汇总问题清单,形成督导反馈意见和督导检查报告。

(四)充实督导人员,优化督导流程

下半年,围绕党中央、国务院“双减”重大战略部署的落实,市政府专班人员充实到回访督导队伍中。增加了进班听课、校外培训机构座谈会议环节,调整优化了档案查阅、预备会议等督导流程,提高了工作效率。

(五)完善工作机制,强化结果运用

在综合督政结果及整改情况纳入市委组织部对16个区政府(干部)平时考核重要参考事项清单的基础上,深入梳理分析各区情况,形成督导报告和各区存在问题清单,并将问题清单以市政府教育督导委员会办公室名义印发各区政府,实现结果应用新突破。

(一)20xx—20xx年综合督导存在问题整改情况

1.政府重视,整改成效明显

各区政府高度重视相关问题整改,加强政府统筹,制定整改方案,细化任务分工,将问题整改和推进区域教育事业发展相结合,卓有成效地推进了相关工作。平谷区区委书记亲自调度,分别召开区长办公会、区教育领导小组专题办公会,针对存在问题逐条分析研究,制定任务清单,明确整改时限和要求,并建立每周例会制度,推动13个规划建设项目实质性推进实施。房山区区委书记、区长多次调度,成立专班,特事急办,优化工作流程,快速推进了长阳、拱辰、窦店等地块学校建设。强力统筹,将原规划的医疗用地调整为教育用地,长阳地区已实现新增学位3275个,有效缓解了该地区学位不足问题。各区政府的重视程度、行动力度、整改实效,反映出政府履职督导对区域教育发展起到了积极的促进作用。

2.多措并举,扩增学位供给

各区加强部门协同,通过加快建设、整合资源、持续挖潜、优化布局等措施,努力扩增学位、保障供给。西城区成立由区长任组长,四位副区长任副组长,15个区职能部门和各街道办事处构成的工作专班,下设资源保障、规划建设、入学政策、户籍保障4个工作组。通过学段资源统筹、加大社会房屋资源租赁力度等方式扩充学位,20xx年新增幼儿园学位2000个,新增小学学位9500个。东城区通过扩班扩容、盘活教育系统内部资源等多项举措,20xx年扩增义务教育学位2000个、学前教育学位2000个。海淀区坚持“教委主体、街镇保底、社会补充”的工作思路,通过新建、改扩建、以租代建、回收出租房屋等强力举措,增加幼儿园学位9300个、小学学位3000个、初中学位3000个。

3.加大力度,学前教育普惠率显著提升

各区加强部门协同、加大保障力度,将学前教育学位保障和无证园治理纳入政府实事工程,不断推进学前教育普及普惠和无证园治理,工作成效显著。延庆区学前教育入园率达93.3%,普惠率达99%,已申报国家级评估认定。门头沟区学前教育入园率达98%,普惠率达100%。大兴区全区学前教育入园率99%,普惠率达96%。丰台区学前教育普惠率由60%提高到了86.5%。通州区民办非普惠园转为普惠园120所(点),学前教育普惠率达91%。

4.克服困难,努力保障教育经费投入

在疫情冲击、财政收入增速放缓等各种困难因素叠加下,各区克服财政收支平衡压力,统筹各项财政收入,优化财政支出结构。大部分区较好地落实了“两个只增不减”要求,特别是保障了一般公共预算教育经费不同程度增长,部分区对义务教育经费保障力度增幅较大。20xx年,石景山区、密云区全面落实了两个“只增不减”要求。一般公共预算教育经费,除朝阳、门头沟、房山和平谷四个区外,全市其他区均落实了“只增不减”要求,丰台区一般公共预算教育经费在20xx年下降12.75%的情况下,20xx年增幅5.38%。各学段生均一般公共预算教育经费,顺义区保障了基础教育学段生均一般公共预算教育经费的“只增不减”;怀柔区除普通高中外,其他各学段生均一般公共预算教育经费均实现了“只增不减”;丰台区公办普通小学生均一般公共预算教育经费增幅全市最高,为13.78%;房山区公办普通初中生均一般公共预算教育经费,全市增幅最高,为14.89%。

5.深化改革,积极推进义务教育优质均衡发展

各区持续深化教育综合改革,扩增义务教育优质资源。对标国家要求,调整教育布局,优化资源配置,推进义务教育优质均衡发展。东城区持续深化“学区制”综合改革,坚持“品牌换空间、优质促均衡”的教育发展观,通过完善学区运行体系,强化学区服务保障,创新交流轮岗模式,解决教育内部资源不足与闲置的矛盾,实现校际间优质资源共享。海淀区推进实施集团化办学、九年一贯对口直升等办学模式改革,不断优化学校布局结构,支持学校特色发展,扩大优质教育规模,促进义务教育优质均衡发展。石景山区对标国家要求,优化资源配置,20xx年学校达标比例提升了11%,均衡程度改善明显。怀柔区政府针对每所学校存在的短板,制定“一校一策”解决办法,加大资源统筹调配力度,20xx年资源配置7项指标的综合达标比例较上年度明显提升。顺义区细化分解优质均衡发展年度任务,建立工作台账,明确责任部门和整改时限,每季度对工作台账推进情况进行调度。密云区政府启动了建设“义务教育优质均衡发展典范之区”工程,进一步完善共建共享工作管理机制,深层推进优质均衡发展。

(二)落实教育督导体制机制改革要求情况

1.加强统筹领导,制定工作方案

各区政府认真学习贯彻落实中办、国办《意见》和《北京市关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》,将贯彻落实市委改革要求纳入区委教育工作领导小组年度工作计划,组织教育督导委员会成员单位学习研讨。16个区全部完成实施方案制定工作,经区委教育工作领导小组会议审议并印发。

2.夯实组织保障,健全机构设置

各区政府认真贯彻落实中央及北京市关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见,扩增区政府教育督导委员会成员单位,明确成员单位教育职责,健全教育督导机构设置,加强督导队伍配置保障。昌平区扩增成员单位至51家并将各街乡纳入教育督导委员会成员单位。西城、石景山、大兴等区教委在保留督政科、督学科基础上,独立设置评估监测中心等业务支持单位。顺义区制定了《顺义区人民政府教育督导委员会各成员单位协同工作机制(试行)》,建立了督导委员会沟通联动机制。

3.完善制度机制,强化督导职能

各区结合区域实际,完善制度机制,落实督政、督学、评估监测督导职能,服务事业改革发展。石景山区20xx年制定《区政府有关部门履行教育职责督导评价指标体系》,梳理教育职责督导重点任务65项,涉及12家相关委办局9个街道办事处,并将相关内容纳入区政府绩效管理。朝阳、西城、房山区强化对街道、乡镇落实教育责任情况督导考核,推动街乡人民政府切实履行教育职责。大兴区对教育系统各单位学年工作进行综合督导评价,评价结果直接作为学年绩效考核以及年度表彰、单位主要负责人年度考核的重要依据。燕山地区将常规督导、专项督导与业务科室工作相整合,以“导”带督,以“导”促督,形成“督导+”的督导工作新模式。海淀区探索建立“督学星级制”管理,打造一支素质过硬的核心骨干团队。

(三)统筹推进“双减”工作情况

1.高位统筹扎实落实“双减”任务要求

各区高度重视“双减”工作,坚持党委领导、政府统筹,将“双减”工作纳入20xx年度重点任务,成立区级专班集中办公,制定“双减”方案,建立工作推进机制,在贯彻落实“双减”工作决策部署、统筹校外培训机构治理和校内提质增效、防范和化解各类风险等方面,结合实际、扎实工作,整体工作平稳有序,取得阶段性成效。东城、海淀区专班强化党政同责,由区委书记、区长任双组长,靠前指挥部署。朝阳、丰台等区细化组建预付费资金管理专班、机构风险防控处置专班、综合执法专班、防范裁员风险专班,通过联合会商、约谈、调查和执法,跨部门工作机制运转顺畅,形成强大“双减”工作合力。

2.校外培训机构治理成效显著

各区落实“治乱、减负、防风险”“改革、转型、促提升”工作要求,全面开展机构摸排巡查,有序推进线下复课,从严治理无证机构,全力抓好风险防范处置,完善日常执法检查工作机制,积极推行部门协同综合执法,通过日常巡查、执法检查、专项视导、督导检查等方式推动双减工作落实见效。通州、顺义等区压实属地职责,充分发挥街乡(镇)网格管理优势,包片落实到人,实现对培训机构动态密切监管。密云、朝阳等区落实资金双重监管,有效防范化解风险隐患,确保“控人控钱控风险”。丰台区坚持党建引领,实现学科类培训机构党组织建设全覆盖,建强基层战斗堡垒。房山区完善沟通机制,充分利用缓冲地带稳定家长情绪,引导机构帮助学生转课,有效化解矛盾。

3.多措并举促进学校教育减负提质增效

各区压实学校主体责任,严格规范教育教学秩序,狠抓课堂教学质量,强化作业统筹管理,提升课后服务供给水平,创新实施干部教师交流轮岗,抓实校本研究,多举措推进校内教育提质增效,取得初步成效。东城、密云等区扎实推进学校干部教师交流轮岗,促进教育质量与队伍质量双提升。朝阳区加强顶层设计,实现全区同年级周课时总量统一、教学进度统一、命题难度统一。昌平实施“双师课堂”项目,组织区内优秀骨干教师,通过互联网教室,针对重难点课程内容向山区学生全程直播授课,实现了全区19所小规模和山区寄宿制学校100%全覆盖。海淀区建立作业总量审核监管和定期评价制度,形成“海淀优秀学科作业案例库”。西城区充分整合党员干部、区属少年宫、科技馆及优质社会力量等资源,提供“点单式”课后服务,教育部高度肯定,正式发文作为“双减”典型案例在全国推广。

(一)教育资源供给不足,义务教育优质均衡发展问题依然突出

1.部分区学位供给缺口仍然较大且存在加剧趋势

由于生源持续增加、城市可规划建设土地资源受限和教育资源分布不均衡等原因,部分区仍存在学位供给总量不足与局部供需矛盾突出问题,学位缺口压力仍较大且存在加剧的趋势。中小学专用教室被挤占、超规模办学、超规定班额办学、借址办学等情况依然存在。

2.大部分区资源配置指标学校达标比例未达到国家标准且校际差异系数较大

由于学位需求不断增加,教育系统内部持续挖潜、扩班扩容,各区普遍面临义务教育优质均衡达标难度增大的矛盾。对照国家义务教育优质均衡发展标准要求,各区义务教育学校资源配置在达标程度、均衡程度方面仍然存在较大差距,表现为学校达标率低和差异系数大。

一是资源配置指标学校达标比例未达国家标准,特别是资源配置7项内容中的生均教学及辅助用房、生均体育运动场馆等普遍存在不达标的情况。二是资源配置指标的均衡程度未达到标准要求而且有的区差距较大。

(二)落实公共预算教育经费“两个只增不减”面临挑战

各区一般公共预算教育经费及各学段生均一般公共预算教育经费与上年相比整体呈下降趋势。个别区一般公共预算教育经费未实现“只增不减”。各区职业教育生均一般公共预算教育经费下降幅度普遍较大。

(三)教师编制配置存在短板,学前教育教师同工不同酬问题凸显

在生源不断增加,编制总量只减不增的情况下,各区师资配置面临政策性瓶颈,部分区编制配置不规范、不合理,学段间保障程度不均衡。不同类型教师工资待遇差距较大,学前教育教师同工不同酬问题凸显且有加重趋势,存在一定的风险隐患,影响学前教育健康可持续发展。

(四)持续深入推进“双减”工作任务依然艰巨,教育质量和育人水平亟待提升

1.“双减”工作落实过程中存在校际不平衡现象

虽然区、校两级高度重视“双减”工作,但受教育基础、教育资源、管理理念等多种因素影响,各校之间仍存在明显不均衡现象。突出表现在,对“双减”政策的理解和认识水平不尽相同,课后服务实施方案和“五项管理”相关文件的整体设计与细化程度上存在差异,课堂提质和教学改革重视程度和工作力度存在差异,挖掘整合校内外教育资源的能力参差不齐,造成校际之间落实政策的效果产生差距,制约“双减”工作在区域内全面深入推进。

2.教育教学管理不规范,课堂教学质量不高

在课堂教学活动中,部分教师仍然以应试为导向,以知识灌输、教师传授为主,不关注学生课堂学习质量,对教学目标、教学重点难点、学情把控不够。教师不注重激发学生学习兴趣,不注重学习方法传授,不注重启发、引导学生自主学习、合作探究,缺乏对学生实践能力、创新意识的培养,学生参与不够,不同程度地影响了课堂教学实效。课堂教学质量提升的保障机制仍需完善,学校教学常规管理、校本教研组织实施的计划性、科学性、有效性有待进一步加强。

3.课后服务供给不充分,工作机制不健全

虽然多数学校已因地制宜开展多种形式的课后服务,但在政策落实过程中仍出现地域性、阶段性、学段性等方面的问题。主要体现在,时间长度上,没有完全落实“5+2”全覆盖要求;时段安排上,受季节性因素影响,入冬后课后服务参与率受到一定影响,部分学校学生整体参与率偏低;覆盖群体上,小学起始年级学生受体力精力影响,课后服务参与率整体较低。初中毕业年级因升学备考等因素影响,课后服务主要是答疑辅导,存在集体补课等问题;服务内容上,部分学校课后服务内容不够丰富、类型较为单一,可供学生选择的空间较小。需要加强设计,丰富供给,进一步规范课后服务,提高吸引力和参与率。

4.中小学生近视肥胖率呈上升趋势,体质健康水平有待提高

各区中小学生视力不良、肥胖检出率均呈上升趋势,且部分区增长幅度较大。校医配备情况与标准要求仍存在差距。

(五)教育督导体制机制改革有待深化,保障措施有待加强

对照教育督导体制机制改革关于管理机制、运行机制、问责机制和保障机制任务要求,各区教育督导体制机制改革有待深化、保障力度有待加强。督导“长牙齿”仍需落到实处,压实问责制度缺乏有力的工作机制保障。督政、督学、评估监测职能落实情况区域差异较大,尤其是区级层面督政工作相对薄弱。区级督导机构人员配备仍需加强,督学激励机制有待进一步细化完善。各区督学的劳务、津贴和移动办公条件支持保障情况差别较大,特别是在职责任督学工作补贴无法落实,不利于工作开展。专职督学在职称评定和专业发展等方面也面临瓶颈,对督学工作积极性造成一定影响。

(一)处理好教育系统内部挖潜与区域内资源整合的关系,保障学位供给

为应对生源激增,教育系统内部持续扩班扩容,很多区办学空间不断被挤占,小学办学空间紧张的同时,初中也将面临严峻的挑战。各区应以“十四五”规划为契机,加强顶层设计和战略谋划,完善基础教育设施专项规划,巩固落实教育优先发展地位。各区政府应积极主动作为,以更加坚定的信念、更加有力的措施,举全区之力,构建共建、共享的融通机制,通过解决历史遗留问题,盘活社会资源来增加教育用地;完善部门协同工作机制,积极推进教育设施规划项目尽快落实到位;在解决目前学位问题的同时,优化教育资源结构布局,合理配置各类教育资源,积极寻求破解“学位”难题的长效机制。

(二)处理好基本条件保障与义务教育优质均衡发展的关系,统筹破解瓶颈问题

各区要进一步提高对区域义务教育优质均衡发展重要性的认识,进一步压实政府推进义务教育优质均衡发展的主体责任。健全部门协同机制,加大推进义务教育优质均衡发展的力度,将基本条件保障、推进义务教育优质均衡发展放在区域教育发展规划中系统谋划、通盘统筹。结合区域实际,进一步明确推进区域义务教育优质均衡发展问题清单、任务清单、时间表和路线图。深化学区制、集团化办学体制机制改革,创新机制方法,优化资源配置,探索优质资源共享制度机制,切实推进义务教育优质均衡发展。

(三)处理好重点工作任务推进与长效机制建立的关系,促进协调发展

一是随着“双减”任务的'不断深入推进,以“双减”任务落实和义务教育优质均衡发展区创建为契机,应进一步加强“双减”工作统筹和机制完善,遵循教育规律,深入推进校内减负提质。一方面,通过优化配置资源、提高经费保障力度、推进交流轮岗等措施加强政府保障。另一方面,通过完善常规管理,加强教师培训,深化校本教研,着力提升学校管理、教育教学和课后服务水平。

二是坚持教育优先发展战略,依法履行政府法定教育职责。在财力紧张的情况,加大市区协同力度,优化经费投入支出结构,完善确保教育经费“两个只增不减”长效机制,为实现区域教育高质量发展提供经费保障。

三是贯彻落实中央和北京市深化新时代教育督导体制机制改革相关文件精神。各区要进一步提高认识,结合区域定位,完善教育督导管理体制机制,健全机构设置,推动职能落实,加大保障力度,不断提升教育督导质量水平。

(四)处理好区级主体责任与市级统筹协调的关系,加大市区协同

在回访督导中,区级层面普遍反映,一些难题的破解和工作的深入推进迫切需要市级层面的统筹和政策支持。

一是对于一些以重点项目或工程推进的工作,要研究政策的持续性和对已有成果的巩固深化。如,推进学前教育普及普惠发展的同时,要关注学前教育的高质量可持续发展,特别是教师的配置保障、普惠性民办幼儿园的质量保障、教师同工不同酬问题的解决等。

二是重大改革任务的落地落实,发展难题的攻坚突破,需要市区大力协同,需要政策支持和制度保障。如,教师结构性缺编、校医配置短缺等瓶颈性问题的突破需要相关政策的支持。教育督导体制机制改革任务的有效落实需要制度机制保障。

巡视整改督导检查情况的报告

针对中共xx县政府党组班子在2018年度民主生活会中查摆出的问题,现提出如下整改落实方案。

一、总体要求和基本原则。

(一)总体要求。

紧扣民主生活会主题,对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,对照党章党规,对照“四个意识”“四个自信”“两个维护”,对照初心和使命,坚持问题导向,广泛交心谈心、认真查找问题,深入剖析反思、切实落实整改,为率先实现全面建成小康社会奋斗目标提供坚强有力的政治保障。

(二)基本原则。

坚持示范带动。县政府党组及成员以身作则、带头整改,率先垂范、以上率下。党组书记对班子整改任务负总责,党组其他成员履行班子整改和个人整改责任,认真抓好牵头整改事项的落实,加强对分管部门整改情况的督促指导。

突出问题导向。牢牢抓住群众最关心、反映最强烈、与群众利益关系最密切的突出问题,集中力量加以解决,一项一项整治,一个一个攻坚,务必整改到位。

强化严实结合。始终坚持高标准、严要求,重实际、求实效,落细落小、注重细节小事,修枝剪叶、自觉改造提高,在“常”、“长”两字上下功夫,努力把各项整改措施抓严、抓深、抓细、抓实。

注重立根固本。以攻坚克难的勇气整改难点问题,以锐意创新的精神进行建章立制,动真碰硬、标本兼治,加快建立长效管理机制,把优良作风长期坚持下去、取信于民。

二、整改任务及措施。

(一)着力加强思想政治建设。

1.持续强化理论武装。高度重视思想政治建设,认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,往深里走、往心里走、往实里走。树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,把准政治方向、站稳政治立场、保持政治定力,严守政治纪律、政治规矩,不忘初心、对党忠诚,坚决维护习近平总书记的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚决贯彻落实习近平总书记重要指示批示和党中央决策部署。广泛学习经济、政治、文化、社会、生态文明以及哲学、历史、法律、科技等各方面知识,提高战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维能力,提高领导能力专业化水平。

牵头领导:县政府党组成员。

整改时限:长期坚持。

牵头领导:县政府党组成员。

整改时限:长期坚持。

3.不断加强党性修养。不断增强政治定力,坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,把理想信念的坚定性体现在本职工作的过程中,经受住各种诱惑、风险和挑战的考验,着力提高班子的理想信念和党性修养,打造信念坚定、为民务实、清正廉洁的人民政府。

牵头领导:县政府党组成员。

整改时限:长期坚持。

(二)着力加强政府自身建设(精神状态)。

4.加强发展理念建设。坚定贯彻新发展理念,以奋发进取的精神状态,积极应对新形势新挑战,敢于担当责任、勇于直面困难,创造性开展工作。

牵头领导:xx。

责任单位:县政府办。

整改时限:长期坚持。

5.加强担当意识建设。党员领导干部要对照中央部署和上级要求,对照为大国xxx事业服务支撑保障,对照党委工作部署和行政工作安排,结合部门和岗位职责,重点查找是否存在不想为、不愿为、不敢为、假作为等突出问题。

牵头领导:xxx、xxx。

责任单位:县政府办、县党务政务服务中心。

整改时限:长期坚持。

(三)着力加强工作作风建设。

6.加强廉洁政府建设。严格落实“一岗双责”,把中央和省委、市委、县委全面从严治党、从严治政各项规定贯彻到政府工作各环节。瞄准重点领域,深化廉政风险防控,进一步扎紧制度笼子。加大行政监察力度,严厉查处各类违法违纪案件,对腐败零容忍。持续深入改进作风,巩固“三严三实”“两学一做”成果,持续开展“庸懒散浮拖”等专项整治行动。努力构建“亲”“清”新型政商关系,积极主动、依法依规服务市场主体。健全正向激励机制和容错纠错机制,让广大干部想干事敢干事干成事。

牵头领导:县政府党组成员。

责任单位:县监察局、县审计局。

整改时限:长期坚持。

7.强化党员组织观念。严格落实党的组织生活各项制度,创新方式方法,提高组织生活质量,增强党的组织生活活力。时刻牢记自己第一身份是党员,自觉参加组织生活,履行相应义务,尽到应尽责任;按规定、按程序向组织请示报告工作中的重大问题和个人有关事项。

牵头领导:县政府党组成员。

整改时限:长期坚持。

8.加强各项制度建设。认真落实从严治党的各项规章制度,进一步严明党的各项纪律特别是政治纪律和组织纪律。严格按照“两学一做”要求,围绕解决群众集中反映的问题,进一步健全规章制度,强化制度执行,推动作风建设常态化、长效化。领导干部每年带头讲党课不少于x场次,加强青年党员、流动党员、基层党员教育管理,利用新兴媒体创新开展组织生活,经常与干部谈心谈话,交流思想,交换意见,形成团结和谐的党内同志关系。

牵头领导:县政府党组成员。

整改时限:2019年12月。

9.创新群众工作方法。研究新形势下群众工作规律探索创新社会管理体制机制,综合运用法律、政策、经济、行政等手段,采取教育、协商、疏导等措施,切实加强人口、户籍、网络和社会组织管理,在服务群众、排查化解矛盾纠纷上狠下功夫。全面落实结对帮扶机制,继续坚持领导干部联系指导贫困村、党员干部直接联系服务群众等制度。

牵头领导:县政府党组成员。

整改时限:长期坚持。

10.深入开展调查研究。以反“四风”为重点,坚持把调查研究作为推动工作的重要手段,深入开展“走基层”活动,注重调研的针对性和时效性,坚持县政府党组班子成员每年下基层调研时间不少于90天。坚持问政于民、问需于民、问计于民,尊重基层干部群众的首创精神,善于将调研成果转化为政府工作安排和制度设计的内容。

牵头领导:县政府党组成员。

整改时限:2019年12月。

11.持续改进工作作风。自觉践行中央八项规定、省委省政府十项规定、市委市政府“x个坚持”和县委“x个坚持”,定期对作风方面的突出问题开展专项整治,及时查处违规行为,切实把作风建设巩固好发展好。

牵头领导:xxx。

责任单位:县政府办、县发改局、县财政局、县审计局。

整改时限:长期坚持。

(四)着力推动经济社会持续健康发展。

12.推动产业优化升级。全面落实“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,认真践行“五大发展理念”,准确把握省、市、县情,紧盯县委“xxx”目标,加快稳增长、调结构、促改革、惠民生,实现工业发展跨越提升、特色农业提质增效、三产旅游快速发展。

牵头领导:xxx、xxx、xxx。

整改时限:2019年12月。

13.抓紧抓实项目建设。打好项目申报储备之战,结合“十三五”规划,深入研究国家宏观政策和供给侧结构性改革方向,围绕国家“三年滚动投资计划”,继续坚持“一编二报三跑四干五统”的项目工作法,做到目标早谋划、任务早落实、要素早保障,力争形成“谋划一批、储备一批、开工一批、竣工一批、投产一批”的项目梯次推进格局。

牵头领导:xxx。

责任单位:各乡镇、县发改局。

整改时限:2019年12月。

14.全面落实民生实事。深入实施十大民生工程和20件民生大事,坚持新增财力x%以上用于保障和改善民生,持续加大对民生领域的投入力度。大力提升社会保障水平,全面推行“五险统征”和机保改革,推进异地就医即时结算。实施引进、回归、培育、转化四大行动,落实金融支持、财政扶持、产业配套、人才激励、政务服务五大政策,全面推进大众创业万众创新。坚持振兴教育、卫生两大事业不动摇,努力让广大人民群众共享改革发展成果。

牵头领导:xxx、xxx、xxx。

责任单位:各乡镇、县发改局、县教体局、县人社局、县卫计局、县民生办。

整改时限:2017年12月。

15.巩固脱贫攻坚成效。健全长效扶贫增收机制,继续实施“五个一批”扶贫措施,认真实施产业扶贫项目,深化种植业“x”、养殖业“x”工程,持续改善落后地方生产生活条件,完成易地扶贫搬迁。加大扶贫小额信贷力度。继续抓好健康扶贫、教育扶贫、低保兜底、社会扶贫,确保脱贫不返贫。

牵头领导:xxx、xxx、xxx。

整改时限:长期坚持。

三、保障措施。

(一)加强组织领导。县政府党组书记对整改落实工作履行第一责任人职责,统筹协调解决全局问题。各党组成员切实负起责任,加强对整改工作的牵头组织和落实协调,及时研究解决整改过程中的重点难点问题。各责任单位主要负责人对涉及本单位的整改任务负直接责任,按照本方案要求逐条逐项落实牵头领导、责任单位和责任人,倒排时间进度表,严格推进落实到位。

(二)加强统筹协调。县政府党组要统筹协调民主生活会整改任务和推动经济社会发展的各项工作,做到两不误、两促进。牵头的党组成员和责任单位要切实加强对整改工作的统筹协调,建立整改落实工作机制。涉及多个部门的整改任务,由牵头领导负责综合协调,相关单位各负其责、密切配合。

(三)加强督促检查。各党组成员和责任单位要以此次整改工作为契机,突出整改重点,以点带面推动各项工作有效开展,以实际行动和实实在在的整改成效向广大人民群众交出一份满意的答卷。各责任单位要切实负起责任,及时跟踪办理进度,并于2019年度民主生活会召开前,将整改落实情况向县政府报告。相关责任单位要积极主动配合,确保工作稳步推进。县政府督查室要加强督促检查,对整改落实不力的,要进行问责。

学校危房排查及整改情况报告

接教育局《京教计[整改]2号》文件后,我校认真组织相关责任人对文件进行学习,领会,并对全校校舍进行了认真安全排查。

1、学生厕所79平方米;

2、学生食堂390平方米。

水塔。

教师宿舍400平方米(共20间),学生寝室11间。主要安全隐患是房顶由于年久失修,全部漏雨,所有宿舍后门及窗户朽蚀;学生寝室墙壁出现裂缝。

整改情况:已上报的两处d级危房:学生厕所、食堂已录入校安工程,但因资金尚未到位,至今未能拆除重建,只能每天由学校指派专人监测裂缝大小,防患危险。

新查出的d级危房:水塔,目前,学校采取张贴醒目危险标志,严禁师生靠近,每天每次只抽取少量饮用水,用多次抽水方法做到既保证师生每天用水又不至出现危险。教师及学生宿舍漏雨、墙壁裂缝问题,学校只能采取在室内铺雨布的方法和多次并经常监测裂缝大小暂时解决。现对已查出的危房,学校急需资金才能从根本上加以解决。

市局督导组整改落实督导情况报告

省局《对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的工作方案》下发后,xx市局督导组在市局活动领导小组和活动办的安排下,高标准、严要求地对所督导单位的“回头看”工作和整改落实情况进行了全面深入地督促检查。现总结如下:

一、督导工作开展情况

为做好此轮督导,市局活动办组织各个督导组深入学习了省局和市局《对教育实践活动整改落实情况进行“回头看”的工作方案》,明确了近段时期的督导要求、督导重点、督导内容和督导方式。

况,执行中央八项规定精神情况,解决查摆出的突出问题情况。党员领导干部还要看牵头负责的班子整改任务落实情况,指导推动分管领域和教育实践活动联系点整改工作情况。

在确定督导人员后,各督导组于1月6日—1月23日相继深入所督导单位开展明查暗访与督查指导,既听汇报、查资料,又深入基层听意见、看变化、问实效,全面真实地掌握了各单位整改落实情况,有力推动了各单位“回头看”工作的开展,为各单位取得整改实效、兑现整改承诺起到了积极作用。各督导组在督导过程中发现的`问题和群众反映的问题及意见建议,均现场反馈给相关单位,同时写进督导工作书面材料,上报市局活动办。

二、各单位整改落实情况

从督导情况看,县市区局、直属局领导班子整改落实工作基本到位,取得了明显成效;基层党组织建设制度健全,“三会一课”、“一会四评”等制度基本上得到落实;党员(含班子成员)都能遵守党的纪律特别是政治纪律,自觉贯彻落实中央八项规定,各单位整改落实工作扎实开展、有序推进,基本上完成了既定任务、达到了预期目的。

抓,分管领导具体抓,一级抓一级、层层抓落实的组织领导责任制,全面落实了整改责任。

二是学习教育扎实。各单位均专题组织学习了系列重要讲话,特别是在教育实践活动总结大会上的重要讲话精神,党组中心组均把学习同志讲话纳入了四季度党组中心组学习计划和内容,下属支部也组织党员干部开展了学习讨论。学习均有记录可查。

三是整改方案全面落实。各单位根据查摆出来的问题和省局部署的专项治理问题,针对性制定了整改措施,形成了整改方案、整改清单和整改台账,措施具体可行,问题基本整改到位,效果群众认可,没有背离整改方案。基本上做到了“共性病”、“个性病”一起治。

四是制度建设有力。各单位能严格按照市局部署,并结合自身实际,做好中央和出台的相关制度规定的承接配套工作,涵盖作风建设、征收管理、“一案双查双报告”、纳税服务、公务接待等税务工作各个方面,切实扎牢了制度笼子,为工作的规范化、科学化和效能化打了坚实的制度保障。同时,各单位能够按照总局部署,扎实推进“便民办税春风行动”,全面落实省局九项便民新举措和市局“七个减负办法”,组织学习、顺利推进《全国县级税务机关纳税服务规范》1.0版,获得干部群众的一致认可。

五是整改合力强大。各单位能在市局党组的带领下,在

上下整改项目相关责任科室的指导下,积极推进整改,协同解决基层和群众反映强烈的政风行风问题。同时,又列出自身联动整改项目清单,明确了责任单位,采取了具体措施。班子成员、中层正职、党员干部均以上率下带头整改,带到广大党员干部积极改、深入改,形成了整改合力。

六是风险排查到位。各单位按照省局排查6类问题所产生的风险,围绕市局五个风险防控重点,即组织收入风险、行政执法风险、作风纪律风险、财务管理风险、领导方式和选人用人风险,全面排查工作各个节点的廉政风险,形成了风险清单,部分单位制定了风险防范手册。

三、发现的问题

虽然从督导情况看,各单位整改落实工作取得了实际效果、产生了积极效应,但还存在一些问题和不足。主要表现在:

一是认识有偏差。个别干部存在“过关”思想、厌倦情绪和懈怠心理,对整改落实事不关已高高挂起。

二是进展不平衡。有的单位整改措施全部落实,有的单位还存在一些措施没有到位的情况;同一单位内,有些整改项目已经完成,有些还刚刚着手;领导班子、班子成员的整改进度快,基层部门、一般党员的整改进度较慢,一定程度上影响了全系统、全局的整改进度和整改效果。

三是自选动作少。一些单位仅仅满足于规定动作不走

样,根据自身实际创设的自选动作不多。

四是资料不够齐。表现在一些记录、笔记、心得等缺项少页,不够齐全。

四、下步打算

一是督学。督促各单位继续强化学习教育,切实提高思想认识,彻底摒弃“过关”思想、厌倦情绪和懈怠心理,自觉融入整改,积极推动整改。

二是督进。督促整改进度落后、整改力度不强的单位和责任人员、责任部门深入分析原因、有效制定措施,加大整改力度,加快整改进度。

三是督新。督促依样画葫芦式整改落实的单位和负责人,高度重视自选动作、积极创设自选动作,在创设、做好自选动作中推动工作创新、方法创新、思维创新与成果刷新。

四是督效。要深入“一线”干部、纳税人和政府部门走访问效,真正让群众成为整改落实的监督者和评判者,促进各单位在真抓实改中取得让群众满意的实实在在的成绩。

根据东明党的群众路线教育实践活动领导小组安排,现将第三督导组工作情况汇报如下:

一、近期督导工作情况

各单位都组建了活动领导小组,并成立了办公室,明确了具体责任人,制定了可操作性的活动实施方案,经信局已召开动员会,老干部局已召开了老干部座谈会,商务局、交通局已做好会议筹备工作,准备召开动员会。

二、督导过程中发现的问题和不足

各单位通过自查,都查摆出“四风”方面存在的问题及下一步整改方案,商务局提出9个方面的问题,县档案局提出10个方面的问题,并分阶段提出整改落实方案,县水务局提出了11个方面的问题,交通局提出了13个方面的的突出问题,并制定了具体的整改措施。

通过近阶段督导工作,发现以下几个方面的问题:

1、各单位活动开展不平衡;

2、台账资料不齐全;

3、相关资料报送不及时。

三、下一步工作措施和建议

1、要开展“回头看”。对学习教育阶段的工作环节是否扎实

措施落实是否到位、心得体会文章是否深刻。

2、要完善台帐资料。督促本单位党员干部做好学习笔记,撰写心得体会,影像资料,分类收集整理好台帐资料。

3、以严肃认真的态度做好督导工作。

学校督导问题整改报告

10月9日,县教育局益主席带领督导组,在学区郭校长陪同下对我校教育工作进行了综合督导检查,在肯定成绩的同时,督导组的领导也指出了我校存在的问题和不足。我校根据督导组提出的问题,要求所有人员深入思考,提出切实可行的整改措施,现将存在的问题和整改计划汇报如下:

一、存在的问题

作业检查方面:

督导组李督学在反馈时讲,学校各科作业的书写规范工整,教师的批阅认真、严格。尤其一年级写字作业和三年级英语作业、配套练习,教师批改认真,批阅及时。五年级周记,批语实在,有针对性。但部分作业上也出现书写潦草,不整洁的现象,学困生在这方面问题尤为突出。 作文检查方面:

督导组李督学在反馈时讲,虽然作文写作总体看质量不高,但都是学生自己写作,不存在抄袭现象。尤其三、五年级作文,教师批阅认真,批改符号规范,批语有针对性。但也存在作文写作格式不统一、批改符号不统一,批阅标准不一致的现象,由此看出学校对作文教学的重视度还是不够。 教案检查方面:

督导组陈督学在反馈时讲,总体看学校教研机构健全,

教案检查、审批制度完善。二次备课扎实,副课教案齐全。尤其三年级语文教案二次备课认真、扎实;一至六年级美术教案虽然由一人备写,但教案认真、齐全。由此体现出了教师良好的个人素质和爱岗敬业精神。同时也存在课后反思过于针对备课教案,缺乏个人实践见解的问题。

学校其他各项工作检查情况:

督导组益主席在反馈时讲了以下六点:1、虽然班子成员能够担任主课教学,但包年级、包教研组工作做的不够,缺乏制度材料。2、学校周例会工作开展情况良好,截止目前已召开七次教师会。3、门卫来客登记工作做的不够完整、及时。4、各学科的教学质量分析工作开展的很好,走在了前列。5、对作文教学的重视程度仍需加大。6、应多开展教研活动,并要有针对性,少唱赞歌,要查问题,找不足。

二、整改措施

根据督导组以上四个方面的反馈,我校针对存在的问题制定整改措施:

作业、作文、教案方面

在作业方面多注重学生的学习习惯培养,要求学生注意书写规范、整洁,作业干净、美观。加强对学困生的关注度,解决他们的实际困难,以此达到作业质量进一步提高的目的。

针对性。真正让评语起到提高学生写作能力的作用。总之,加大对作文教学的重视度,开展“以说真话,写自己、写同学、写班级、写学校、写父母、写家庭为出发点的作文教学。”

在教案书写方面,结合反馈情况,组织教师进行教案书写交流,学习在督导反馈中受到表扬的三年级语文教案。鼓励教师见贤思齐,努力提高二次备课的质量。同时要求音、体、美各副课教案要结合教学大纲的进度要求进行备课。

学校其他工作方面:

针对益主席在反馈中提到的问题,及时召开校务会、教师会落实整改。

1、制定学校领导班子包年级、包教研组工作制度,健全材料。

2、加强门卫安全管理,把好校园入口关。严格门卫询问登记制度,非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园,严格学生请假出校登记制度。

3、建立教师互相听课、评课制度,取长补短,促进教学。在听、评课过程中要敢于讲真话、实话,避免说虚话,唱赞歌。

总之,这次教育局的督导,既充分肯定了成绩与经验,也明确地指出了问题和不足。针对此次检查过程中发现的问题,我们将认真整改,让我校的教育教学更上一个台阶。

区人民政府教育督导室:

2012年4月6日,区人民政府教育督导评估组依据《甘肃省小学综合督导评估方案》,对我校进行了综合督导评估,听取汇报后,评估组实地查看校容校貌、教学设施、教学仪器装备及安全保卫等情况,进行了教师、学生、家长的问卷调查,听了3门学科5名教师的课堂教学,观看了“三操一活动”,详细查阅了有关档案资料后,在对我校工作进行充分肯定的同时,指出了4点督导建议。

针对督导组提出的督导建议,学校立即召开班子会议及教师代表会议,对存在的问题,逐条逐项进行了反思与探讨。并及时组织人员进行了整改落实与协调处理。

1、学校领导班子充分发挥了全体教师的智慧,商讨制定了学校长远规划,对学校的文化积淀进行了挖掘,对学校的校徽、校风进行了详细的解读;充分发挥全体师生的智慧,在教室的学习园地和校园的橱窗里渗透了师生作品的展示;同时实行民主管理教师、教师人人参与学校管理、学生管理学生的格局,学校各项工作开展有序。

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学校危房排查及整改情况报告

根据教体局文件精神,结合我校实际,认真做好学校安全稳定“百日攻坚战”相关工作,由于学校地处农村,学生和家长安全意识较为淡薄,所以安全工作时刻不能松懈,“没有安全就没有一切”这是从学校领导到广大教师的一条信念为了进一步加强和改进学校安全工作,切实保障全体师生的生命及财产安全,维持学校正常的教育教学秩序,根据上级有关学校安全文件精神,我校成立安全工作领导小组,对学校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下:

一、高度重视,精心组织,认真落实。

校园安全涉及到千家万户,牵涉到社会稳定。我校于3月6日进行了校园及学校周边环境的安全检查。一是做到了安全工作警钟长鸣,常抓不懈。二是健全了组织,层层签定责任书,层层落实了责任制,实行了一级抓一级。三是排查全面,检查细致。

二、校园安全工作基本情况。

1、学校内部制度建设比较完善,各种节假日前、开学初、期末,都要对全校师生做专题安全知识教育,学校定期检查、教育,防止意外事故的发生,努力营造良好的育人环境。

2、全校定期进行安全自查自改,每天安排有教职工在学校值班,上课期间,校外人员不得随便进入校园。

认真检查校内各部位安全情况。学校安全工作领导小组对学校房屋及各设施进行了认真检查,特别是要害部位如教室门窗、办公室、营养食堂、防火设施。对查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表,对自查出的事故隐患提出具体整改办法。

(一)学校重要设施、场所的安全状况。

1、检查学校避雷针引线,有损坏现象,及时修复。

2、全面检查用电线路,发现有部分线路出现老化现象,次日已更换。

3、体育设备、设施使用正常。

4、对实验室仪器设备进行检查,清扫,整理。

5、学校部分教室门窗及护栏有损坏现象,已请师傅维修,加固。

6、校舍安全状况良好,没有发现墙体倾斜、严重崩裂现象。

(二)校园周边治安安全状况。

校园周边治安良好;道路边已设有交通安全警告牌,加强交通安全教育,杜绝全体师生乘坐无证车辆、农用车、摩托车等交通工具;杜绝教职工参与和支持非法营运行为,并签订承诺书;做好门卫检查制度,对外来人员一律进行检查登记,学校已对学生进行教育,不准携带管制刀具进入校园。

(三)安全教育落实情况。

开学进行师生全面安全教育,并与班主任、家长、学生签订安全责任书;每班进行上学、放学安全教育;放假前进行安全教育。特别是针对近期校园凶手事件频发、地震、学生溺水死亡事件和夏、秋季易发食物中毒、火灾、雷电灾害等事故的特点,我校通过板报、广播、班队等全方位进行安全教育宣传,全员树立安全意识,切实加强对学生进行安全教育,要求学生不接近陌生人,对学生进行如何预防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育,切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

四、学校需要上级有关部门协调的问题。

学校没有跑道,平时进行跑步训练时均在水泥路上进行,容易发生安全事故,学生也因缺少锻炼而影响身体发育。

总之,安全工作的落实,并非阶段性的,而是一件长期的工作,我们要以这次安全稳定“百日攻坚战”行动为契机,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

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学校督学督导工作情况报告

学校占地面积70亩,其中办公室、宿舍、餐厅、教室等占地500m2,另拥有40000平方米的专业训练场,场地内按《交通部驾驶员培训教学大纲》的要求设置有齐全的训练科目,学员第一阶段初级训练及第二、第三阶段训练全部在封闭场地内完成,第四阶段复杂道路驾驶在距学校500m处一条30km长的柏油路上进行。

去年九月,我们对场地进行了硬化、绿化,铺油5000m2,水泥硬化900m2,植树20xx多株,今年四月又移栽了柳树、槐树、侧柏等共计600余株,结合森林公园的大环境把安顺建成园林式驾校、休闲式驾校是我们的奋斗目标。场地内各类标志齐全,公安部的九个考试科目设置完整,环形训练路分为内外两层,内侧为科目路,外侧为高速训练柏油路,各不影响,为培训不同层次的驾驶员奠定了坚实的硬件基础。

学校实有人员28人,全部是聘用人员,其中教练员18人,接送车司机2人,管理人员、后勤人员共8人,机构设置紧凑,人员分工明确,聘用的管理人员均是大专毕业,教练员全部有省运管局颁发的《准教证》整个队伍平均年龄在32岁以下,退伍军人多,中专生多是整个教练员队伍的一大特点。学校每月对人员进行业务培训、考核,尤其是教练员,考核结果体现在工资效益中,高素质的队伍保证了学校的各项高效、有序地进行。

学校现有大小车辆共30台,其中有教练车行驶证且20xx年检验合格的车辆共23台,备用车7台。有实验用拆装整车一台、有完整的汽车各部位零部件一套、(上理论课用),电脑10台,为配合多媒体电化教学,还添置了vcd、幻灯机、电视机,投影仪等,有了这些设备使得理论教学图文并茂、直观易懂。

建校伊始我们就树立了“质量立校,服务兴校”,“以质量拓展生源、以服务开创未来”的办学理念,并通过严格的管理制度把这一理念体现出来。

学校建立了预约制度,学员提前预约,有依维柯、佳宝两辆车专门接送学员,接送车环城跑,一小时一个来回,学员到时间来就上车训练,练完就走,这样给很多上班的学员提供了方便,学校双休日不休息,中午、晚上有学员想训练就加班,一切以学员的要求为准。20xx年1月1日前学员按卡训练,每人每天发一张训练卡,训练卡时间为40分钟,学员凭卡上车训练,教练员每日凭卡结算车辆的配件、油料、工资。节省的奖,浪费的扣,学员的合格率与教练员的工资挂钩。20xx年1月1日后我们把配件、合格率、安全奖、基本工资、效益等全部折算到每个学员的合格率中,合格一个,教练员挣100元,除此再无任何其它工资,比如教练员考试合格12人,即可得1200元在分车时每车12人,校内考核合格1人教练可申请再增加1人,校内考核不合格不允许再超带人,这样优秀的教练员可在短时间内培训出合格的学员,可多带多得,一般的教练员只能带12人,这种办法有效的调动了教练员钻研业务的极积性,达到了多出、快出合格学员,降低单车成本的目的!

学校培训科统一制定培训计划,按学员不同进度对各车进行分别考核,严把教学的规范性、统一性,杜绝一个教练一个样的“师傅带徒弟”模式,经常组织教练员学习交通部新大纲的教学要求,学习公安部考试各科目要求,每月对教练员进行业务考核,并与工资效益挂钩,严格的管理措施调动了教练员的积极性,一旦有学员举报教练有吃、拿、卡、要现象,立即换车,该学员的100员效益也全部归后一教练所有,这样确保了学员就是上帝,在xx驾校教练员就怕学员不到校训练,就怕学员举报,这些措施有力地保证了学校的软件建设。

经过我们的努力、精心运作,安顺驾校虽然起步迟,但在朔州市已经有了良好的声誉,各方面进步非常快,尤其是教学管理方面,走出了一条科学高效的路子。

最近我们正在制定安顺驾校五年发展计划“二年打基础,三年达优良,五年创第一”的目标已确定,我们“不求最大、但求最好”,突出以人为本,严守“质量拓展生源、服务开创未来”的经营理念,不求眼前利益,努力塑造“学技术到安顺”的品牌,目前学校生源稳定,60的学员是由培训合格的学员介绍来的,学员结构有三个特点,上班的多、年龄大的多、女同志多,他们都有个明确的目的,不光要拿驾驶本更重要的是学会真正的技术,为自已负责、为社会负责,我们学校的培训成本高达每人800—1000元,但付出总有回报,每月稳定的招生人数和优异的考核成绩就是最好的回报。

20xx年是我校的“质量年、绿化年”,开春后我们将继续加大场地建设的力度,植树种草盖凉亭,凡是露土的地方全部绿化,20xx年还将继续狠抓教练员业务素质的培训,驾校成败在管理,质量好坏在教练。

各位领导下次光临时,必将有一所“风景怡人、设备齐全、管理先进、社会声誉好的”园林式驾校呈现在各位面前,为了能早日达到这一目标,请您留下宝贵的意见和建议。

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