心得体会的写作可以激发我们对于经验和感悟的深刻思考，帮助我们更好地理解和掌握所学的知识。这些心得体会范文深入浅出，字字珠玑，值得大家细细品味和参考。
怎么培养救援力量心得体会
救援力量的培养是保障国家安全的重要一环。在灾难面前，救援力量的强弱决定了救援行动的效率与成功。因此，培养救援力量显得尤为重要。在我参与救援力量培养的过程中，我有了一些心得体会，希望与大家分享。
第二段：在培养中注重基础训练。
培养救援力量的关键在于基础训练。只有打好基础，才能有坚实的技能和应对灾害的能力。训练中，我们注重锻炼身体素质，提高反应速度和适应能力。有条件的培训中心还提供专业知识的学习，包括急救、灾害评估和抢险等。这些基础训练对于培养救援力量是至关重要的，它们奠定了一个救援人员的基础，使他们能够胜任各类救援任务。
第三段：灾害模拟训练的重要性。
在培养救援力量中，灾害模拟训练是必不可少的一部分。通过模拟真实的灾害场景，我们可以更真实地感受到救援的艰辛和危险。在模拟训练中，我们扮演不同的角色，体验不同的救援任务，从中学习到各种应对策略和技巧。这种真实的模拟训练帮助我们提高了应对灾害的能力，同时也锻炼了我们的心理素质，让我们能更加理性和冷静地面对灾难。
第四段：团队合作的重要性。
在培养救援力量的过程中，团队合作是不可或缺的。没有一个团结协作的团队，是无法有效救援的。在训练中，我们注重团队合作的培养，通过分工合作和互助友爱，增强了团队成员之间的协调性和默契。当面对灾难时，只有团队中每个人都尽自己最大努力，才能取得最好的救援效果。因此，在培养救援力量时，我们要注重团队合作的培养，提高团队整体效能。
第五段：定期维护与进修。
培养救援力量不是一劳永逸的，定期的维护与进修也是非常必要的。在日常的工作中，我们需要保持良好的体力和技能状态，定期进行体能训练和技术培训，以跟上时代发展与技术更新的步伐。此外，交流与学习也是非常重要的一环，我们要不断与其他救援力量进行交流，吸收他们的经验和教训，进一步提高自己的技能和能力。
总结：
培养救援力量是一项复杂而长期的任务，需要不断地努力和坚持。基础训练、灾害模拟训练、团队合作和定期维护与进修是培养救援力量的关键。只有通过系统的训练和不断的提升，才能确保救援力量在面对各种灾难时能够迅速有效地应对，保障国家和人民的安全。作为一名救援人员，我会继续努力，不断提升自己的能力，为救援事业做出更大的贡献。
培养智慧宝贝心得体会
随着现代科技的不断发展，家长们对于培养智慧宝贝的需求也越来越迫切。在这个信息爆炸的时代，孩子们的智力发展显得尤为重要。然而，要培养一个智慧宝贝并不是件容易的事情。经过我长期的摸索和实践，我总结出了一些心得和体会。
首先，培养智慧宝贝的根本之道是培养孩子的思维能力。思维能力是一个人智力的核心，它决定着孩子学习和解决问题的能力。而培养孩子的思维能力有很多方法，例如通过让孩子参与逻辑思维游戏、鼓励孩子独立思考和发表自己的看法等方式。在我家，我通过和孩子们一起玩数独游戏和解谜题的方式，培养他们的逻辑思维能力。经过一段时间的锻炼，孩子们的思考能力明显提高了，他们学习新知识和解决问题的能力也变得更强了。
其次，培养智慧宝贝还需要注重培养孩子的创造力。创造力是一个人独特的智力表现，它决定了孩子们能否具备想象力和创新能力。培养孩子的创造力可以通过提供丰富多样的学习资源，鼓励孩子进行艺术创作和实验发现等方式来实现。我在家中搭建了一个小型实验室，让孩子们通过进行简单的科学实验，培养他们的创造力和实验能力。通过这种方式，孩子们对于学习的兴趣也得到了极大的提高，他们对于解决问题的思路也变得更加灵活和多样化了。
再次，培养智慧宝贝还需要注重培养孩子的社交能力。社交能力是一个人与他人交往和合作的能力，它决定了一个人是否具备良好的人际关系和沟通能力。为了培养孩子的社交能力，家长可以引导孩子参加各种社交活动，帮助孩子建立健康的人际关系。我经常带孩子们参加社区的义工活动和夏令营，让他们与其他孩子一起合作完成一些任务。在这个过程中，孩子们学会了与他人进行合作和沟通，他们的社交能力也得到了极大的提高。
最后，培养智慧宝贝还需要注重培养孩子的情商。情商是一个人的情绪管理能力和社交意识的综合体现，它决定了一个人是否能够处理好与他人的关系和面对生活中的各种挑战。为了培养孩子的情商，家长可以通过鼓励孩子积极参与课堂讨论、引导他们分析自己的情绪和与他人的情感交流等方式来实现。在我家，我经常和孩子们一起讨论一些社会热点问题，通过引导他们表达自己的观点，培养他们的社交意识和情商。经过一段时间的努力，孩子们的情商明显提高了，他们能够更好地理解自己和他人的情感，并对于人际关系的处理也变得更加成熟了。
总之，培养智慧宝贝需要从多个方面进行培养。通过培养孩子的思维能力、创造力、社交能力和情商，我们可以帮助孩子们全面发展，成为聪明、有思想、有领导力和有情商的人。尽管培养智慧宝贝并不是一件容易的事情，但只要我们用心去付出，相信我们一定会取得成功。
培养智慧宝贝心得体会
随着时代的进步，培养智慧宝贝成为了现代家庭教育的重要目标。智慧宝贝不仅要有良好的学习能力和丰富的知识储备，还要具备创造力、批判思维和解决问题的能力。在为期六个月的培养智慧宝贝课程中，我深有体会。在这篇文章中，我将分享我对培养智慧宝贝的心得和体会。
首先，我认识到培养智慧宝贝需要从小抓起。儿童在幼儿园阶段就开始培养他们的学习兴趣和好奇心非常重要。我发现我们的课程中注重培养孩子们的动手能力和实践经验。通过参与各种实践活动，如动手制作、科学实验和户外探索，孩子们不仅能学到知识，还能锻炼自己的观察力和思考能力。这种早期培养对于孩子的智力发展和学习习惯的形成非常重要。
其次，培养智慧宝贝需要重视培养他们的思维能力。在我们的课程中，我们通过开展一系列的思维训练活动来激发孩子们的思考能力。例如，我们给孩子们出一些寓言故事，鼓励他们找出故事中的道德和智慧，培养他们的批判思维能力。我们还进行了一些逻辑推理和问题解决的活动，让孩子们在游戏中学会分析和解决问题。通过这些活动，我注意到孩子们的思维能力和创造力得到了显著提高。
此外，培养智慧宝贝还需要注重培养他们的合作和沟通能力。我们在课程中组织了一些团队项目，要求孩子们共同协作完成任务。这样的活动不仅可以培养孩子们的合作精神，还可以提高他们的沟通和表达能力。通过团队协作，孩子们学会了互相倾听，尊重他人的观点，并学会了如何解决分歧和冲突。这些能力对孩子的成长和将来的发展有着重要的影响。
另外，培养智慧宝贝还需要给予他们足够的自由发展的空间。孩子们应该有机会自己选择自己感兴趣的领域进行深入学习。在课程中，我们提供了一系列的选修课程，如绘画、音乐和舞蹈等，鼓励孩子们选择他们感兴趣的领域进行专攻。我们发现当孩子们对某个领域有浓厚的兴趣时，他们的学习效果会更好，自信心也会更加增强。因此，给予孩子们充分的自由发展空间是非常重要的。
最后，培养智慧宝贝不仅需要家庭的支持，还需要学校和社会的共同努力。家长应该提供一个良好的学习环境，给予孩子们足够的爱和关心。学校应该改革教学方式，注重培养学生的思维能力和创造力。社会应该提供更多的培训机会和资源，让孩子们有更广阔的发展空间。只有家庭、学校和社会共同努力，才能真正培养出智慧宝贝。
总结起来，培养智慧宝贝需要从小抓起，重视思维能力培养，注重合作和沟通能力的培养，给予孩子足够的自由发展空间，并需要家庭、学校和社会的共同努力。通过参与培养智慧宝贝课程，我深刻体会到了这些观点的重要性。我相信只有通过不断的学习和实践，我们才能培养出具有智慧和创造力的宝贝。
培养智慧宝贝心得体会
在现代社会中，人们越来越重视孩子的教育和培养。家长们希望他们的孩子能够成为智慧、有能力的个体。因此，培养智慧宝贝成为了家长们的共同目标。在实践中，我深刻体会到了培养智慧宝贝的重要性以及取得进展的方法和策略。下面将分享一些个人的心得和体会。
首先，培养智慧宝贝要从小抓起。幼儿阶段是一个孩子身心发展最为关键的时期，这个时期的培养将直接对孩子的未来产生重要影响。在孩子幼儿园阶段，我注重培养他们的好奇心和探索欲望。通过提供丰富的教育玩具和刺激的环境，让孩子们有机会去触碰、探索和尝试，从而培养他们的观察力和动手能力。此外，我也注重与孩子的亲子互动和沟通。每天与孩子一起玩耍、读书和讨论，使他们的思维得到锻炼和培养。
其次，培养智慧宝贝还需重视素质教育。智力并非唯一的衡量标准，科学美育和人文教育同样重要。我注重培养孩子的兴趣爱好和艺术修养，例如音乐、绘画和手工艺等。这些活动不仅能够开发孩子的创造力和想象力，还能够培养他们的审美能力和艺术鉴赏能力。此外，我还注重培养孩子的情商和人际沟通能力。教导他们如何与他人相处，如何表达自己的情感和意见，这对于他们的将来发展十分重要。
第三，培养智慧宝贝要注重培养实践能力。理论知识固然重要，但是只有将知识应用于实践才能够真正发挥其价值。为了培养孩子的实践能力，我注重培养他们的实际操作能力和问题解决能力。在平日里，我鼓励孩子们去自主动手完成一些简单的家务活动，如洗碗、整理书桌等。这样不仅可以培养孩子们的生活自理能力，还能够锻炼他们的动手能力和解决问题的能力。
第四，培养智慧宝贝需要注重综合素养的培养。在现代社会，仅有单一的智力是不够的，个体需要具备多方面的知识和技能才能够适应社会的发展需求。因此，在培养智慧宝贝的过程中，我注重培养他们的综合素养。例如，我经常鼓励孩子们参与不同类型的社会实践活动，如志愿者服务、社区活动等。这样不仅可以增加孩子们的社会经验，还能够培养他们的责任心、团队合作精神以及解决问题的能力。
最后，培养智慧宝贝需要家庭和学校的共同努力。家庭是孩子最重要的教育基地，但是学校也是孩子接触知识的重要场所。因此，家长和老师需要保持密切的联系和沟通。我和孩子的老师保持定期的家访和家长会，共同讨论孩子的学习和成长情况。这样可以更好地了解孩子的优点和不足，并且制定合适的培养计划。
在培养智慧宝贝的过程中，虽然会面临一些挑战和困难，但也会获得许多乐趣和成就感。我相信通过我们的努力，孩子们一定能够成为有智慧、有能力的新时代人才。在今后的实践中，我将继续用心去培养智慧宝贝，引导他们成长为有责任感、有担当的人才。
培养骨干力量方案心得体会
培养骨干力量是每个组织或团队的重要任务之一。作为管理者，如何火眼金睛地识别出潜在的骨干人才，并对其进行专业集训和培养，是达到组织与团队很重要的目标。本文将以自己所在的小区业委会的骨干力量培养方案为例，探究骨干力量培养的重要性、实践操作和心得体会。
第二段：方案介绍。
小区业委会全体会议表决通过了《小区业委员会骨干力量培养方案》。本次培训方案旨在企图实现年轻志愿者崛起、老基础人员给点机会和全体人员都可以成才的目标。培训将采取定期主题教育和专业培养的模式，为小区业委员会的骨干力量培养储备。
第三段：实际操作。
具体方案中，每年选取不少于3名骨干力量，代表小区到省级或全国性的诸如培训、学术交流和文明城市立孝模评选等活动中，拓展人际关系，提升综合素质。同时，以业委会解决实际问题为重点，对骨干力量展开专业培训。这些培训范畴包括管理、法律、救护等基础知识，以及金融投资、环境保护、物业管理等高质量应用型研究。最后，针对在业务工作、个人抗压等方面出现的问题，进行1对1辅导和心理疏导。
总体而言，这种骨干力量培养方案的益处是显然的。通过骨干力量培养储备，我们组织在很多方面都得到了巩固和提升。其中最直接的也是最关键的，就是业务能力的提升。人才在骨干力量培训中得到表现，直接切入业务中，将所学的知识都发挥到最大程度。而这样的学习过程将很自然地促进他们自身能力的提升。我们也从中看到了机构文化的巩固效果。允许骨干力量展开专业学习，也会给员工普遍带来积极影响。员工会更好地理解一家机构的运作方式，并愿意为机构发挥自己的顶尖贡献。同时，这样的培养也吸引到新人志愿者的加入，一同贡献于业委会。
第五段：结尾。
人才是一个组织的核心竞争力，小区业委员会将一如既往地重视骨干力量的培养。然而，放眼聚集于多个方向的业委会组织，不是每个组织都费力治理其他项任务，会有更大的复杂性和不确定性。由此，我们也希望借助骨干力量计划，进一步调动全员服务意识，拓宽服务领域，共同在小区文明和业委会工作中开疆拓土，共创美好社区。
培养智慧的力量心得体会
在大学入学考试中，我们会面临数学、语文、英语等科目的考试。这些考试评估我们在学科领域的知识储备和应用能力。但是，除了这些学科考试，还有一个更加重要的考核对象——智慧。
智慧是人生中最重要的财富之一。它不仅指学科知识，还包括道德品质、行事方法、做人处事等等方面。无论何时何地，智慧都是我们生存、发展、成功所必需的。
第一，多读书。阅读是一种高效的获取知识、扩展视野、丰富思想的方式。我们应该把阅读列入日常生活中，广泛阅读各类书籍，从中获得不同领域的知识和智慧。
第二，积极思考。在生活中，我们应该时刻保持头脑清醒、思维敏捷。对遇到的事情，要多角度思考，不断提高自己的分析和解决问题的能力。
第三，勇于探索。害怕尝试新事物、新领域的人，是没有智慧的。我们应该保持开放的心态，勇敢尝试、勇于探索，从中获取新的知识和经验。
第四，与他人交流。与人沟通交流，是开阔思路、增进知识的有效途径。我们应该学会沟通技巧，与他人交流自己的见解和看法，从而不断吸取他人的智慧。
总之，培养智慧的力量需要我们具备积极性、创新性、探索性和沟通性。这些素质不是一蹴而就的，需要我们在日常生活中坚持不懈地努力和实践。
培养骨干力量方案心得体会
培养骨干力量是任何机构或组织长期发展的基础。在现代社会，各个领域的竞争日益激烈，唯有拥有一支高素质的骨干力量，才能使组织在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。因此，培养骨干力量方案不仅仅是一个组织对自身未来的规划，同时也是对员工的关心与帮助。
针对组织内部的员工，可以制定一系列的培训计划、课程或考核体系等，以增强员工的能力和专业素养，从而提高员工的岗位技能水平和业务水平。此外，组织应通过海外培训、交流或项目合作等方式，增强员工的国际化视野和全球化思维。对于优秀员工，还应提供良好的晋升机制和激励政策，激发员工的工作热情和工作积极性。
个人来说，参与培养骨干计划让我感受到了组织对员工的关心和支持。在组织的帮助下，我有了更广阔的视野和更强的能力，在工作中也得到了更多的肯定和认可。不仅仅是个人，很多同事也有着同样的体验和感受。他们在计划中提高了技能水平和业务水平，也在组织提供的项目和活动中收获了更多的经验和机会。
第四段：谈谈未来骨干力量的发展。
随着社会的快速发展和新技术的不断涌现，骨干力量的发展也将面临更多新的机遇和挑战。即便是在没有明确规划的领域，骨干力量也应该具备足够的探索精神和创新思维，这才能让组织在不断变化的市场环境中占据优势。同时，随着时代的变迁，每个人都应该不断地提升自己的能力和素质，才能更好地适应未来发展的需求。
第五段：总结和建议。
培养骨干力量方案是组织长远发展的必备之策，也是员工个人成长的必要条件。通过制定科学的奖励和激励机制，组织员工参加各项培训、课程或考核，并给予充分的肯定和支持，可以增强员工的工作积极性和工作热情，提高企业的竞争力。同时，每个人也应该有意识地提升自己的能力和素质，关注行业发展趋势，紧跟时代脚步，不断创新和尝试，才能在未来发展中所向披靡。
新媒体力量培养心得体会
随着互联网和移动设备的普及，新媒体已经成为我们获取信息、交流思想和观点的主要渠道之一。在这个数字时代，我也深刻地认识到了新媒体的力量和价值。通过参与社交网络、阅读博客、观看在线视频等方式，我能够更快地了解时事、拓展视野，也更方便地与他人互动和交流。同时，新媒体也使我意识到了自身在数字化时代中的不足，推动我努力学习和掌握相关技能，提升自身的数字素养和媒体素养。
第二段：新媒体对社会的影响和挑战。
新媒体的迅速发展和广泛应用也对整个社会产生了深刻的影响。它改变了人们的生活和工作方式，促进了商业和文化的全球化，也带来了新的挑战和问题。数据的泄露和隐私保护、网络谣言和虚假信息、网络暴力和言论自由等问题，都是新媒体快速发展的必然难题。因此，对于新媒体的理解和掌握，不仅仅是个人的技能和素养问题，也是整个社会和国家建设的战略问题。
对于我个人而言，学习和掌握新媒体技能和素养，不仅仅是为了应对个人生活和工作的需求，更是迎接未来社会的需要。我通过参与各种新媒体平台和项目，如微博、微信公众号、短视频制作和社区管理等，提高了自己的创作能力、交流能力和领导能力。在实践中，我也意识到新媒体的应用是一个不断学习、不断尝试的过程，需要持续的精力和耐心，而且也需要我们负责、真实、具有公德心的素质。
新媒体的应用不仅仅是为了个人的利益，也是为了更好地服务社会和人民群众。因此，新媒体从业者和爱好者需要有高度的社会责任感和感恩精神，积极传递正能量、关注民生、宣传公益、反击虚假和谣言等不良信息。同时，新媒体也有着巨大的商业价值和战略价值，需要把握机遇，发挥新媒体力量的创新、沟通和推广作用。
未来的新媒体发展将更加多元和创新，也将面临更大的挑战和竞争。数字化、智能化、虚拟化等新技术和新模式的出现，将深刻改变人们的生活和工作方式，也将带来新的机遇和风险。因此，新媒体从业者和爱好者需要有持续学习的精神和勇于创新的意识，不断提高自身素质和能力，同时也需要关注行业趋势、拓展市场空间和建立个人品牌，才能在未来的新媒体竞争中脱颖而出，实现个人和社会共同发展的目标。
智慧教育培养人才心得体会
智慧教育是指利用互联网、云计算、大数据等技术手段，将信息技术与教育教学相结合，实现教学过程全程数字化、信息化、网络化的教育模式。智慧教育的出现为培养21世纪的合格人才提供了新的思路和方法。在实践中，我们学校也开始探索智慧教育的应用，并取得了较好的效果。下面，我就个人的实践中对智慧教育培养人才的体会进行分享。
智慧教育的出现源于信息时代的发展和教育改革的需要。在信息时代背景下，孩子们接触到的信息量远远超越以往，而传统教育方式难以满足孩子们个性化的需求。智慧教育以其灵活多样的教学方式和个性化的教育内容，为培养具有创新思维和适应能力的人才提供了新的方向。通过智慧教育，教师可以根据每个学生的学习特点和需求，量身定制个性化的教学方案，从而激发学生的学习兴趣，提升学习效果。
在我们学校中，智慧教育的应用已经取得了一定的成果。比如，在数学教学中，老师通常会为学生提供相关的在线学习资源，通过这种方式可以让学生在课后更加灵活地进行学习，不仅提高了学生的学习兴趣，还增加了与老师和同学之间的互动。此外，通过在线讨论和交流，学生可以分享自己的学习成果和疑惑，获得更多的帮助和启发。这种网络化的学习方式让学生的知识理解更加深入，思维能力也得到了锻炼。
第三段：谈智慧教育的优势和挑战。
智慧教育的优势在于可以打破传统教育的时空限制，让学生可以随时随地进行学习。智慧教育还可以提供更加丰富多样的学习资源，拓宽学生的知识面。此外，智慧教育还可以通过大数据分析，对学生的学习情况进行监测和诊断，及时调整教学策略，提升教学质量。然而，智慧教育在实践中也面临一些挑战，比如网络安全问题、师资培养和学生自主学习能力等方面的问题需要解决。
从我的实践中，智慧教育培养人才的关键在于灵活运用教育技术手段，不只是简单地追求技术的应用。首先，要根据学生的特点和需求，选择合适的教育技术手段和教学资源。其次，要注重培养学生的自主学习能力，让学生学会利用网络资源进行学习和自主解决问题。最后，需要根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学策略，不断改进和完善智慧教育的模式。
智慧教育作为一种新的教育模式，可以更好地满足学生个性化的学习需求，培养具有创新思维和适应能力的人才。通过智慧教育，学生可以在全面发展的基础上获得更加深入的学习体验，使其在未来的竞争中更具竞争力。展望未来，智慧教育还有许多需要探索和完善的地方，我们要充分发挥智慧教育的优势，不断创新教育思路和方式，为培养更多的优秀人才做出贡献。
总之，智慧教育培养人才是现代教育的重要方向。通过合理运用教育技术手段，培养学生的自主学习能力，不断完善教学模式，我们可以更好地培养具有创新思维和适应能力的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
智慧教育培养人才心得体会
智慧教育是指通过现代信息技术的运用，提高教学的效率和质量，培养适应社会需求的优秀人才。作为一名教师，多年来，我深刻感受到智慧教育对培养学生的重要性。在实践中，我不断总结经验，结合自己的见解和体会，形成一系列对智慧教育培养人才的心得和体会。
首先，智慧教育可以激发学生的学习兴趣和动力。相比传统教育，智慧教育更注重学生的主动参与和互动。通过多种形式的教学设计，学生可以更加主动地参与到学习过程中。比如，通过利用电子白板、多媒体教具等现代化工具，让课堂变得丰富多彩，引起学生的兴趣和好奇心。同时，利用互联网和电子资源，学生可以随时随地获取到丰富的学习资料，拓宽了他们的知识面和视野。这种学习方式让学生能够更加积极主动地探索和学习，从而提高了他们的学习兴趣和动力。
其次，智慧教育能够培养学生的创新思维和实践能力。在传统教育中，教师往往注重知识的灌输和传授，学生只需要被动地接受。而在智慧教育中，学生则更加注重动手实践和自主探索。例如，在编程教学中，学生不仅要学习编程语言的基础知识，还需要通过编写代码解决实际问题。这种实践性的学习方式能够激发学生的创新思维和动手能力，培养他们的问题解决能力和实践能力。这对于他们未来的职业发展和创新创业是至关重要的。
再次，智慧教育有助于培养学生的自主学习能力和团队合作精神。在传统教育中，教师往往是学生学习的主导者和决策者。而在智慧教育中，学生则更多地扮演起学习的主角和决策者。通过网络学习平台和在线学习资源，学生可以自主选择学习的内容和方式，并通过自学和合作学习的方式来获取知识。例如，在线协作平台可以让学生分享和交流自己的学习心得和成果，从而帮助他们互相学习和提高。这种学习方式培养了学生的自主学习能力和团队合作精神，使他们在面对复杂的问题和挑战时能够主动地去学习和解决问题。
最后，智慧教育还能够培养学生的综合素养和价值观。在传统教育中，往往只注重学科知识的传授和考试成绩的提高。而在智慧教育中，我们更加注重培养学生的综合素质和个性发展。例如，在课堂上，我们可以通过游戏化教学和项目制学习等方式来培养学生的创造力、沟通能力和团队合作精神。同时，通过积极引导学生接触和思考现实问题，培养他们的人文关怀和社会责任感。这种综合素养的培养方式有助于学生更好地适应社会的发展需求，并树立正确的人生价值观。
总之，智慧教育在培养人才方面具有重要的意义。通过激发学生的学习兴趣和动力，培养学生的创新思维和实践能力，提高学生的自主学习能力和团队合作精神，以及培养学生的综合素养和价值观，智慧教育为我们提供了更广阔的教育空间和发展路径，有助于我们更好地培养适应社会需求的优秀人才。因此，作为一名教师，我将持续深化智慧教育的实践，不断探索和创新教育的方式和方法，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
从百年党史中汲取智慧力量心得体会范文
庆祝中国共产党成立100周年大会7月1日上午8时在北京天安门广场隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平将发表重要讲话。为有牺牲多壮志 敢教日月换新天，继续弘扬革命传统，赓续红色精神。忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，给我们留下了宝贵的精神财富。
你可能想不到，小小少年稚嫩的脸庞如此英勇。你是不畏生死的抗日小英雄。面对凶残的敌人，明知此行危险，你镇定自若依然勇敢地向前。把敌人成功带进了八路军的埋伏圈，当四面枪声响起，敌人知道上了当，竟将刺刀对准你幼小的胸膛，从此以后，大家再也看不见那个13岁的放牛郎……自古英雄出少年，在国难当头之时、民族危亡之际，你用自己稚嫩的肩膀奋力扛起沉重的担子，与敌人斗智斗勇、毫不退缩。王二小的英雄故事，被选入了课文、拍成了电影、编成了儿歌，鼓舞着广大少年珍惜时光，增长本领与才干，努力成为社会主义建设的栋梁之才。
你可能想不到，如花青春挺直的腰板如此刚强。你是钢铁意志的巾帼英杰。面对敌人的竹签、夹手指、坐老虎凳、灌辣椒水的酷刑，你一次次昂首走进审讯室，又一次次血肉模糊地被抬出来，饱受酷刑，却依旧骨硬如钢，“竹签是竹子做的，共产党员的意志是钢铁做的。”难以想象，一个29岁的柔弱女子，这般坚强无畏、正义凛然。正是千千万万个像你一样忠诚的共产党员，才换来了今天和平美好的中国。江姐，这个家喻户晓的英雄人物早已深植进我们的记忆，凝结成了永远散发着时代光辉的江姐精神，所传递的红色信仰激励着一代又一代的共产党人奋发作为。
你可能想不到，耄耋老人迈开的脚步如此坚毅。你是“抗疫之星”——人民的英雄。面对来势汹汹的新冠肺炎病毒，84岁高龄的你义无反顾地登上去武汉的高铁，挂帅出征。你一路奔波不知疲倦，逆行在最艰苦的地方、最困难的地方、最容易受感染的地方。疫情蔓延时，你敢医敢言，确认“人传人”，无论是疫情防控、重症救治，还是科研攻关，都鞠躬尽瘁、为国为民，展示了共产党人的政治能力和责任担当。新时代党员干部要学习“钟南山精神”，苦练“召必至”的担当和能力，切实增强奋斗拼搏的精神和敢打能胜的本领。
哪有什么特殊材料，不过是无比忠诚的信仰和革命必胜的斗志；
哪有什么岁月静好，不过是有人为我们负重前行；
哪有什么铜头铁臂，不过是随时准备为党和人民牺牲一切的宗旨意识让他们坚持、坚持、再坚持。
集中力量凝聚智慧心得体会
集中力量凝聚智慧是一种重要的能力，它可以使团队资源发挥出最佳的效益，创造出更加卓越的成果。集中力量可以将个人的智慧和精力汇聚在一个目标上，让团队在理念、计划和执行上达成一致。本文将分享一些关于集中力量凝聚智慧的心得体会。
第二段：明确目标。
集中力量凝聚智慧首先需要明确一个共同的目标。团队成员应该明确目标的重要性，并且对于自己的角色和责任有清晰的认识。只有在目标明确的基础上，团队成员才能够有针对性地提出建议和想法，将个人的智慧聚焦在推动目标实现的方向上。
第三段：沟通合作。
在集中力量凝聚智慧的过程中，沟通和合作是关键。团队成员之间需要进行频繁而有效的沟通，分享各自的想法和观点。通过相互的交流，可以更好地理解彼此的思维和想法，从而提高团队的思考能力和创新能力。同时，合作是集中力量凝聚智慧的重要环节，团队成员应该密切协作，相互支持，形成合力，共同克服困难，实现目标。
第四段：多角度思考。
集中力量凝聚智慧需要团队成员具备多角度思考的能力。每个人都有自己的专业领域和经验，因此在面对问题时，应该从不同的角度思考，汲取各种观点和建议。多角度思考可以帮助团队避免盲点和片面性，从而制定更为全面和有效的解决方案。同时，多角度思考也有助于提高团队成员的思维灵活性和创造力，激发智慧的集中和发展。
第五段：持之以恒。
集中力量凝聚智慧需要持之以恒的努力和坚持。在实际操作中，会遇到各种各样的挑战和困难，需要团队成员共同面对和解决。此时，应保持团队的稳定性和凝聚力，坚持思考和行动，并及时调整和优化方案。只有在经历风雨后，才能够让集中力量真正凝聚智慧，为团队带来更多的成就和进步。
第六段：结语。
集中力量凝聚智慧是团队合作中的重要环节，它能够将个体的思维和能力汇聚在一起，发挥出团队的合力。明确目标，加强沟通合作，多角度思考和持之以恒是集中力量凝聚智慧的关键要素。通过不断地实践和总结，我们可以更好地理解和应用这种能力，为团队的发展和进步做出更大的贡献。
集中力量凝聚智慧心得体会
集中力量凝聚智慧是一种重要的团队合作方式，它体现着集体的力量和智慧的结合。在日常生活中，我们经常会面临各种各样的问题和挑战，只有通过凝聚智慧和集中力量，才能够更加高效地解决问题和取得成功。在我个人的经历中，我深切体会到了集中力量凝聚智慧的重要性。
在实际工作或学习中，我们经常会遇到一些棘手的问题，需要集中团队的力量来解决。比如在公司中，有时候会面临一些疑难问题，单凭一个人的智慧和能力往往无法解决。但是当大家集中力量，将每个人的智慧和想法汇聚在一起时，就能够共同找到解决问题的最佳方法。通过团队的合作和协作，我们能够享受到集体智慧的力量，往往能够取得更好的效果。
集中力量凝聚智慧不仅适用于解决具体的问题，也适用于实现更大的目标。在我所在的社团中，我们有一个很庞大的项目需要筹备和执行。这个项目需要各个小组的紧密配合和高效沟通，因此，我们需要通过集中力量凝聚智慧来确保项目的顺利实施。在项目初期，我们召开了多次会议，集中各个小组的智慧和意见，并在每次会议后，通过总结和反思来优化计划。这样一来，我们成功地将各个小组的力量和智慧凝聚在一起，顺利完成了项目，达到了我们预设的目标。
然而，并不是每次都能够轻松实现集中力量凝聚智慧。随着人员数量的增加和意见的多样性，集中力量变得越发困难。有时候，人们可能会有不同的观点和目标，导致无法达成共识。因此，作为一个团队的一员，我们需要具备良好的沟通和协调能力，才能更好地面对各种困难和挑战。
第五段：我的个人感悟。
集中力量凝聚智慧的过程并不容易，需要团队中每个人的积极参与和努力。在我个人的经历中，我更加清楚地认识到了团队合作的重要性。作为一个团队的一员，每个人应该积极倾听他人的意见和建议，同时也要勇于表达自己的观点。只有通过共同努力和理性的讨论，我们才能够有效地实现集中力量凝聚智慧，解决问题和实现目标。
总结：集中力量凝聚智慧是一种重要的团队合作方式，它能够大大提高解决问题和实现目标的效率和质量。然而，实现集中力量凝聚智慧并不容易，需要每个人的积极参与和努力。在我们的日常生活中，我们应积极参与团队合作，通过集中力量凝聚智慧，共同创造更加美好的未来。
集中力量凝聚智慧心得体会
集中力量凝聚智慧是一项重要的能力，它能够帮助个人和团队更好地达成目标。在日常生活中，我们经常会遇到需要持续集中注意力的任务，而只有通过充分凝聚智慧，才能在这些任务中取得优秀的成绩。在我个人的经历中，我深刻体会到了集中力量凝聚智慧的重要性，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段：集中力量。
集中力量是指将注意力高度集中在一件事情上的能力。在进行某项任务时，我们需要把杂乱的思绪排除在外，将全部精力投入其中。而在实践中，我发现通过以下几个方法可以帮助提高集中力量。首先，制定明确的目标，将时间和精力集中在最重要的事情上。其次，创造一个有利于集中注意力的环境，避免噪音和其他干扰因素的干扰。最后，培养正确的工作习惯，比如定期休息和运动，可以提高集中力量的持久性。
智慧是指思考问题和解决问题的能力，它是我们在集中力量的基础上发挥出来的。凝聚智慧需要充分运用我们的思维能力和知识储备，结合实际情况找到解决问题的最佳方案。在实践中，我认为有几点是提高凝聚智慧的关键。首先，保持积极主动的思维，勇于面对困难和挑战。其次，善于利用资源和团队智慧，借助他人的经验和见解来解决问题。最后，不断学习和自我提升，保持开放的心态和求知的欲望。
集中力量凝聚智慧的能力在各个方面都能够得到应用。无论是学习工作还是生活中的各种场景，都需要我们不断提升这项能力。在学习中，我们需要集中注意力来消化知识和理解概念。在工作中，我们需要集中注意力来完成任务和解决问题。在生活中，我们需要集中注意力来处理人际关系和应对突发事件。只有将集中力量和凝聚智慧应用到实际中，我们才能真正发挥出自己的潜力，并取得优秀的成绩。
第五段：结语。
集中力量凝聚智慧是一项不断提升的能力，在不断实践和锻炼中我们可以不断增加经验和总结心得体会。通过提高集中力量，我们能够更加高效地完成任务；通过凝聚智慧，我们能够更加聪明地解决问题。这两者的结合，将让我们在人生的道路上越走越远。让我们不断努力，培养集中力量凝聚智慧的能力，成为一个更加优秀的自己。
新媒体力量培养心得体会
新媒体力量是当今社会不可忽视的一股力量。从微信公众号到抖音短视频，从社交媒体到直播平台，新媒体正在成为强大的信息传播工具和商业手段。而在这个时代，拥有新媒体操作技能和创新的思维能力已经成为一种既必要又有利的竞争优势。以下是笔者参加新媒体力量培养的心得体会。
第一段：培养新媒体思维，学会自我营销。
在参加培训的第一天，老师就强调了一点：无论在哪个领域，都需要有市场场景意识和自我营销的能力。这也是新媒体操作时必须要有的思维模式。而在课堂中，我们除了学习新媒体的技巧和方法外，也分别谈论了自己的营销策略和目标人群。这让我认识到新媒体不是简单地发一些自己感兴趣的内容，而是在营销的目的下，寻找并打动目标受众。
第二段：打造专业的新媒体形象。
在新媒体运营中，专业不仅是指技术上的熟练，在形象上也要有所体现。笔者在课程中学到了如何优雅、专业地规划自己的品牌形象。课程中，老师举例了一些成功的新媒体账号，让我们学习他们的风格和表现力。这让我想到了一个重要的观点：不同于受众的自我表达，新媒体的形象形成需要根据受众的喜好来设计，因此需要对目标受众进行深入的了解和研究。
第三段：新媒体不是简单的“刷存在感”
与传统媒体相比，新媒体注重的不仅仅是数字上的关注，而是建立长期的内容共享和与受众的互动。这一点我们在课堂上也进行了深入的讨论。在新媒体当中“有内容是王，有互动是皇”，这一观念在新媒体营销中尤其重要。介于这一点，我们不应该简单地刷存在感，而是在精细化创作的基础上，持续地进行与受众的交流和沟通。
第四段：新媒体操作需要技巧和耐心。
在新媒体中，有很多不为人知的技巧和方法，需要不断地学习和实践。其中，《互联网+》、《素描》和《摄影》是我课后较常进行学习和技巧测试的栏目。在实践中，我也发现新媒体操作需要的是耐心和质量。无论是在制作短视频还是在制作图文素材，都需要耗费大量的时间和精力。因此，我认为日常学习和持续实践是十分必要的。
第五段：新媒体不断发展，我们也必须跟上时代潮流。
随着社交媒体和直播平台的逐渐崛起，新媒体也在不断向更高层次发展。笔者认为要做好新媒体操作需要时刻关注并学习新的技术和工具。例如直播电台、虚拟现实、人工智能等等。而且在不同形式的新媒体上，也会有不同的口感和使用体验，需要随着市场的变化而持续调整。因此，跟上时代潮流是做好新媒体运营的一个重要手段。
总之，在新媒体时代，要做好自己的营销和操作，需要跳出自己的思维框架，不断学习和思考受众喜好与新媒体发展的趋势。我们应当注重培养自我营销和专业形象，注重精细化创作和与粉丝交流。这些都是我们在持续操作中积累和掌握的质量。只有这样，我们才能成为成功的市场营销人员和新媒体运营者。
智慧教育培养人才心得体会
智慧教育是当代教育发展的趋势，它借助信息技术的力量，将学习与技术相结合，创造出一种更加智能化、个性化的教育模式。通过智慧教育，学生可以更全面、自主地感知和获取知识，培养出更加具有创新思维和实践能力的人才。在实践中，我深深感受到智慧教育对人才培养的积极影响，本文将就智慧教育的特点和实践体会进行探讨。
第二段：智慧教育的特点。
智慧教育以其独特的特点受到了广大教育者的关注。首先，智慧教育打破了传统教育的空间和时间限制，通过网络和互联网技术，学生可以随时随地进行学习，灵活自主地安排学习时间。其次，智慧教育注重个性化学习，利用大数据和人工智能技术分析学生的学习行为和特点，为学生提供个性化的学习资源和反馈，满足学生的不同学习需求。最后，智慧教育强调学生自主探究和合作学习，通过在线讨论、协作学习等方式激发学生的主动性和创造力。
在智慧教育的实践中，我深刻体会到了其对人才培养的正面影响。首先，智慧教育的个性化学习方案让每个学生都能够按照自己的学习节奏和方式来学习，这有助于激发学生的学习动力，并培养学生的自主学习能力和自我驱动力。其次，智慧教育提供了更加丰富、多样的学习资源，学生可以通过在线课程、学习平台等获取全球顶尖教育资源，拓宽自己的知识面。最后，智慧教育注重合作学习，通过在线小组合作、项目学习等方式培养学生的团队合作能力和社交技能，为未来的工作和生活做好准备。
虽然智慧教育在人才培养方面具有显著优势，但也面临着一些挑战。首先，教师的角色转变需要适应，传统教师需要具备信息技术和创新教学的能力，引导学生正确运用智慧教育资源。其次，智慧教育所需的技术设备和网络环境需要不断升级和完善，才能够更好地支持教学活动。最后，智慧教育需要建立相应的评价体系，对学生的学习效果和能力进行科学评估，确保培养出的人才符合社会需求。
第五段：结论。
智慧教育的兴起为人才培养带来了新的机遇和挑战。通过个性化学习、丰富多样的学习资源和合作学习，智慧教育有助于培养具有创新思维和实践能力的人才。然而，智慧教育在实践中也面临着一些困难，如教师角色转变、技术设备和网络环境升级以及评价体系的建立等。为了更好地推动智慧教育的发展，我们需要全面认识其特点和挑战，持续关注其应用和研究，并不断完善智慧教育的各项保障措施。只有这样，智慧教育才能真正地发挥其在人才培养中的作用，为社会培养更多有创造力和适应力的人才。
学习百年党史汲取智慧力量个人心得体会
心得体会。
纵观党百年风雨历程，在每一个重大历史转折点，党总是能够从历史中。
总结。
经验、寻找启迪。所以我们应学习党史，从中汲取新的智慧和力量。下面是豆花问答网小编为大家整理的学习百年党史汲取智慧力量个人心得体会，以供大家参考借鉴!
党史学习教育动员大会2月20日上午在北京召开。习近平总书记强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
风雨苍黄百年路，高歌奋进新征程。习近平总书记为这场学习教育“开课”，为党员干部如何学好学深党史指明了方向。作为党员干部，我们要从党史学习教育中汲取智慧力量，认真回顾走过的路，永远不忘来时的路，继续走好前行的路，守住自己的那份“初心”，始终做到与党同心、与民贴心、让民放心。
学习党的奋斗史，从中汲取前行力量，做到与党同心。100年来，中国共产党历经风霜，带领全国人民经历了xx年的浴血奋战，取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义新中国;经过30年社会主义建设的艰辛历程，探索出一条适合中国国情的社会主义道路;实行改革开放的伟大决策，我国社会主义建设进入新时期，人民生活基本达到小康水平。进入新时代，作为党员干部，更要学好党史，如此才能体会到党史如明灯，照亮前行之路，党史如清泉，洗涤心灵之尘，党史如号角，激励奋进，更加坚定理想信念，锻造革命信仰，保持革命意志，发扬伟大斗争精神，走好新的长征路。
学习党的成长史，更加坚定理想信念，做到与民贴心。“欲知大道，必先为史。”党员干部要利用空余时间多学习党的成长史，记忆“红军不怕远征难”“不到长城非好汉”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”“而今又踏长征路，山河峥嵘”，懂得“苦不苦，想想长征二万五，累不累，想想革命的老前辈”，弘扬“不怕牺牲、前赴后继，勇往直前、坚韧不拔，众志成城、团结互助，百折不挠”的长征精神，坚持以人民为中心的思想，始终牢记为人民服务的宗旨，永记张思德“为人民利益而牺牲”的大公无私，焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神，孔繁森“一腔热血洒高原”的默默付出，廖俊波甘做人民“樵夫”的实干作风……始终与民贴心，努力办好为民之事，让人民群众过上更好的日子。
学习党的复兴史，永葆干事创业激情，做到让民放心。当前，我国正处在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，面对世界百年未有之大变局，党员干部要认真学习复兴路上的宏伟篇章，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，谋划好“十四五”开篇布局，始终坚持一手抓疫情防控，一手抓经济发展，始终做到“我将无我，不负人民”，与广大人民群众同呼吸、共命运，想在一起、干在一起，努力战胜前进道路上的各种困难和风险，始终保持干事创业的良好状态，认真做好本职工作，履行好岗位职责，迎来“柳暗花明又一村”，为人民群众做更多好事实事，带领他们致富奔康，以更加优异的成绩迎接建党一百周年。
百年党史，波澜壮阔。党员干部学习党史要与时俱进，身体力行，做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求，为开启中国特色社会主义现代化新征程开好局、起好步作出新的更大贡献。
欲知大道，必先为史。习近平总书记提出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。党史中一个个闪耀的名字是中华民族永恒的精神坐标，一段段苦难辉煌的记忆见证了中国的伟大飞跃，一次次坚定前行彰显了信仰的力量。在学习党史中铭记那不能忘却的牺牲、赓续伟大的民族精神、汲取砥砺前行的勇气和力量，党员干部要通过系统学习、热烈讨论、追寻足迹等形式把党史这门必修课学深、学热、学活，在学习中坚定理想信念、凝聚奋进力量。
翻开“红色经典”，让学习“深”下去。“读史可以明鉴，知古可以鉴今。”党员干部学习党史要以权威著作和经典读物作为主要学习材料，在精读细读、深学深思中了解党的发展历程，继承和弘扬党的优良作风。翻开“红色经典”，我们来到1921年嘉兴南湖的红船上，看到党诞生之时面临的严峻考验，了解到当时中国内忧外患、风雨飘摇的历史现状，更加深刻地认识党诞生的历史必然性。在“红色经典”中深入学习抗日战争、解放战争、新中国成立、改革开放的历史，系统全面了解党的发展历程，看我们党是如何为了民族独立、国家富强和人民幸福不懈斗争的，又是如何在政治上一步步走向成熟，在思想上和精神上更加坚强团结的。从五十多人到九千多万人，百年历程造就了世界第一大党。党员干部只有让学习“深”下去，才能更清楚地了解党的发展历程、更深刻地感悟伟大民族精神，才能在新时代更好地践行初心使命。
展开“红色研讨”，让学习“热”起来。研讨是深化学习效果的重要抓手，在交流中互相学习、共同提升，在讨论中观点碰撞、汇聚智慧，在分享中丰富学习形式、营造学习氛围，“红色研讨”让党史学习“热”起来、“火”起来。研讨可以聚焦党史专题，以读书会、报告会、学习班等形式分享学习收获和心得体会，在研讨中谈收获、找不足、理思路、明方向，在分享交流中深化思想认识，推动学习入心入脑，将学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉。特别是领导干部要充分发挥示范带头作用，在交流会中以身作则、主动分享，在研讨中将思想和工作与学习深入结合，确保专题学习研讨不偏不空、不走过场，使党员干部进一步筑牢政治信仰、提升能力素质、激发学习热情。
重走“红色路线”，让学习“活”起来。到革命旧址和纪念馆上一堂生动的党史课，追溯红色记忆，让党史学习“活”起来。纪念馆中那一张张真实的照片、一件件斑驳废旧的物件、一段段珍贵的历史影像，都在生动地讲述着老一辈革命家的丰功伟绩，在缓缓诉说着党的发展历程。党员干部在读经典著作、开展红色研讨中学习党史，更要在追随红色足迹中近距离瞻仰革命精神，让思想受洗礼、使命再升华。党员干部换上红军装、唱一唱红歌、走一段长征路，在纪念碑下重温入党誓词，让党史学习变得更加生动鲜活。重温过去艰难的历程，无数革命先烈用鲜血和牺牲，换来了今天的和平幸福，我们深受鼓舞、倍感振奋，展望美好明天，我们重任在肩、使命光荣，要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，不忘初心、继续前行。
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。当前，我国正处在实现中华民族伟大复兴的关键时期。越是关键越要坚定、奋进、搏击。“历史是最好的教科书。”我们要学好党史，在党史中汲取实现中华民族伟大复兴的智慧和力量。
坚持民主集中，保持党内高度团结统一。党的历史告诉我们：不管在任何时期，党内越是高度团结统一，党和人民的事业就越兴旺发达。党要管党既是我们党的历史经验和实践真知，也是我们党行稳致远的重要法宝。要旗帜鲜明地加强政治建设，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把党中央决策部署不折不扣地落到实处，真正把思想和行动统一到党中央推进发展的战略方针上来，沿着党中央指引的“复兴”航向前行。在实践中要以党的政治生活为载体，以党的政治规矩和政治纪律为抓手，坚持民主集中制原则，不断净化优化党内政治生态。还要重温历史教训，牢记历史上那些因丧失组织观念而带来的惨痛教训，警钟长鸣，引以为戒。
坚持人民至上，始终扎根于人民。我们党之所以在历史上取得了一个个伟大胜利，战胜一切艰难险阻，根本在于我们有人民的支持，人民始终站在我们这一边。要与群众想在一起，干在一起，多办民生实事好事。及时解决群众的急难愁盼，以“我将无我，不负人民”境界，全力践行全心全意为人民服务的宗旨。要持之以恒地改进作风，继承和弘扬党在历史上积累形成的光荣传统，坚决抵制“四风”;要“一篙”也不松懈地开展反腐倡廉，防治结合，纯洁党的肌体，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，进一步营造风清气正的为民环境，牢固血肉联系。只要我们一心一意地扎根人民、服务人民，就能凝聚起人民战无不胜的智慧和力量，就没有任何国家任何人能阻挡中国人民对美好生活的向往、中华民族实现伟大复兴的历史步伐。
坚持马克思主义理论学习与创新，不断武装头脑。理论是行动的先导，在我们党成立之初，马克思主义就被确立为指导思想。马克思主义理论是集科学、人民、实践和开放于一体的理论，深刻诠释了人类发展规律，指引着未来的前进方向。马克思主义与中国发展实际相结合后，就展现出了强大的真理力量。尤其是我们党与时俱进地形成、推进了中国特色社会主义理论体系，让当代中国走向了全面建设社会主义现代化国家之路。新时代，新征程。我们要深入学习好习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化的最新理论成果，武装头脑，补足理想信念之“钙”，自觉用新思想新理论指导实践，用新思维新方法分析解决遇到的难题，不断融会贯通，不断进行新探索、创造新成果，必将筑就中华民族伟大复兴的中国梦。
中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党建党百年，恰是风华正茂。历史是最好的老师，中国共产党可歌可泣的百年历史，是一部丰富生动的教科书，恰逢建党百年，青年干部要带头学好党史这门“必修课”，在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来。
知党史，培养“位卑未敢忘忧国”的爱党爱国情怀。100年的党史，是无数共产党人用血肉、汗水和泪水换来的，这其中饱含着苦难与曲折，也蕴含着胜利与辉煌。从五四运动唤醒民众，到酝酿建党、各地响应，从一穷二白、风雨飘摇到国富民强、蒸蒸日上，这是中华民族历史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是中国人民继往开来、奋勇前进的现实基础。知党史，知会青年干部在和平发展的年代同样需要有“功成不必在我，功成必定有我”的责任姿态;知党史，知会青年干部兢兢业业做好各项工作，做到敬业守责、尽心尽力是每个人“平凡而又伟大“的使命;知党史，知会青年干部要知行合一，更好推动当前工作、谋划未来工作，真正发挥学党史的作用，达到学党史的目的。
学党史，锤炼“为万世开太平”的敢于担当品格。天下兴亡，匹夫有责。在中华民族面对侵袭、国家面对危难之时，无数英雄烈士变法图存，马革裹尸，为国家的富强和民族的自由奔走呼告，流血牺牲，他们用自身的担当来寻求真理、救国救民。青年干部要带头学好学深党史，培养担当品格。要将学党史作为一项行动自觉，融入会议集中学、主动开展日日学，从中吸收成长的养分、明确奋斗的方向、汲取前行的力量，在学党史中铭初心、守初心，用党史浇灌信仰之树，用党史把好信念之舵。
悟党史，汲取“力思报效向衰年”的立身兴国力量。古语有云：“以史为镜，可以知兴替。”历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂，青年干部领悟党史可以学习先行者们治国理政的思路，提炼立国兴国的智慧，运用到自身岗位中造福群众。做好党史的领悟，要避免走入形式和惰性的误区，不能浅尝辄止、蜻蜓点水，自认为看了几本党史书籍就觉“义务”已尽;不能班门弄斧，为学而学，自认为熟知了几段党史故事就觉“谈资”已够。要用好“学思践悟”，增进对共产党发展和奋斗历程的深层次认识，更要在历史中明晰事物发展的规律、吸收借鉴前人的经验、找寻解决问题的办法，总结出个人处事的技巧，悟出感概，悟出境界，悟出力量。
表达的欲望收缴的很好。
新媒体力量培养心得体会
随着互联网和新媒体的不断普及，越来越多的机构、企业和个人开始注重新媒体的力量。因此，如何培养新媒体人才成为社会所关注的问题。本文将分享作者在新媒体力量培养方面的心得体会。
第二段：选择适合的培训方式。
新媒体包括多个领域，例如社交媒体、内容创作、视频制作等等。因此，不同人在新媒体领域有不同的需求，针对不同需求选择适合的培训方式可以提高培训效果。例如，想要学习社交媒体营销的人可以参加线下课程或直播课程，而想要学习视频制作的人可以选择在线学习网站。
第三段：注重实战操作。
新媒体领域是一个实践性强的领域，因此注重实战操作非常重要。在培训过程中，要让学员有机会参与实际的项目或案例分析，让他们能够将理论应用到实际操作中。这样可以有效提高学员的学习兴趣和学习效果，同时也可以丰富他们的工作经验。
第四段：多交流互动。
新媒体领域变化非常快，需要不断学习和更新知识。因此，在培训过程中，要鼓励多交流互动，让学员可以相互学习和交流。例如可以设置小组讨论或者交流群，让学员可以分享新的听说、观点或者工具推荐等。
第五段：实践和总结。
学习新媒体是一个不断学习和总结的过程，要不断地尝试新的创意和方式，从实践中学习和总结。在培训结束后，建立学员实践和总结机制可以进一步激发学员的学习热情，同时也可以帮助他们更好的应用新媒体技能。
总结：
以上是本文关于新媒体力量培养心得体会的几个方面，合理选择培训方式，注重实战操作，多交流互动以及实践和总结都是非常重要的。相信通过这些方面的努力，新媒体人才在未来的发展中会更加出色。
从党的百年历史中汲取智慧和力量心得体会
沐浴着春日的暖阳，迎着和煦的湖风，3月22日，在陕西科技大学科大湖畔，一场别开生面的党史学习教育正在开展。
讲述“红船建党”的故事、朗诵《党旗迎风飘扬》、表演党史故事情景剧……在陕西科技大学材料科学与工程学院206团支部学生们自编自演的精彩节目中，1个多小时不知不觉过去。
“形式新颖、内容丰富的党史学习教育如春风化雨，激励着大家学党史、听党话、跟党走，在奋力开拓新征程中实现新作为。”该团支部书记薛李月说，他们以讲故事、诗朗诵、情景剧的形式，回顾中国共产党百年奋斗历程，从党史中不断汲取砥砺奋进的智慧和力量。
据了解，湖畔讲堂系列思政课已举办8期，将思政课堂从教室搬到湖畔，通过故事讲述和学生参与的形式，让学生们真正在思想上受触动、有升华。
“湖畔讲堂已成为师生们开展党史学习教育的重要载体和平台。接下来，我们还将举办‘五四风云月文化新象’‘南湖起航与旧邦新命’等系列思政课，将党史讲活、讲透，引导学生坚定理想信念，树立正确的历史观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”陕西科技大学材料科学与工程学院党委副书记田少宁说。
在实践锤炼中擦亮精神底色。
当天下午，莲湖区西关街道锦园社区的党员、入党积极分子在区委党校进行党史学习教育，传承红色基因，赓续精神血脉。红船精神、长征精神、延安精神、抗战精神、大庆精神、载人航天精神、抗疫精神、西迁精神……大家认真阅读这些伟大精神的形成背景、内涵解析，在重温党的百年奋斗历程中汲取继续前进的精神力量。
“每一种精神都蕴含着忠诚、担当、奉献的内核，百年来一脉相承。作为一名党员，要将这些精神深深镌刻在心中，自觉将理想信念转化为无惧担当的行动自觉、无私奉献的精神品格，时刻把社区群众放在心上，真心实意为他们着想，为大家做好服务。”社区党委书记陈嫦说。
“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。今天，我们坐在这里学习党史，只有对党昨天的奋斗有深刻了解，才能做好今天的现实工作，承担起明天新的使命……”陈晓萍老师娓娓道来，带领大家一起回顾党在创建和发展中所经历的磨难，为大家讲述革命先烈艰苦奋斗的故事。
70岁的党员高改兰和老伴儿一起来参加学习。她1969年在军队入党，“听党指挥、忠诚使命”是她一生坚守的信条。“心中有信仰，前行有方向。我一直铭记着党的教导，无论身处什么环境，都以党员的标准严格要求自己，时刻牢记为人民服务，为了他人利益甘心奉献、不计得失。”高改兰说，“现在虽然退休了，但我要带头学习党史，与年轻同志交流党史，让红色精神代代传下去。”
学习党史，是为了在党的伟大成就中得到激励，在党的优良传统中受到教育，在党的成功经验中寻找启迪，在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来。“作为一名社区工作者，学习党史，就是要知行互促，在实践锤炼中擦亮精神底色。我会在平凡的岗位上坚守初心，为大家做好服务，当好贴心人，让社区成为一个友爱、和谐、幸福的大家庭。”社区党员袁娟娜说。
让党史知识飞入寻常百姓家。
“岁月承载历史的脚步，大地积淀文明的精华，走在世纪之初的我，想到祖国满怀激情……”3月20日，一场特别的党史学习教育在铜川市印台区三里洞街道芳草社区火热进行，吸引了许多群众驻足观看。
歌曲《不忘初心》、快板《祖国颂歌》、朗诵《没有共产党就没有新中国》……“芳草荧光”志愿者宣讲团成员通过一个个精彩的节目，为现场群众讲解中国共产党的发展历程、党的方针政策和鲜活生动的党史故事。
“以前，总觉得党史学习教育离我们很远，学起来不容易。现在，宣讲团成员把党史知识和快板、歌曲等结合起来，用通俗易懂的话讲出来，加深了我们对党史的理解，更觉得要珍惜现在的好生活，不忘初心、砥砺前行。”芳草社区居民唐洪丽说。
用群众喜闻乐见的形式开展党史学习教育，在芳草社区已成常态。自2019年8月“芳草荧光”志愿者宣讲团成立以来，成员们通过微党校、早读一刻、初心故事、主题宣讲、志愿服务5项活动，广泛动员群众参与，采用“文艺表演+理论宣讲”的形式，精心组织音乐表演、朗诵、快板等文艺节目，用通俗易懂的语言及时传播党的声音、解读党的政策、回应群众关切、满足群众需求，让党的方针政策、党史知识等飞入寻常百姓家。
截至目前，“芳草荧光”志愿者宣讲团围绕党的十九届五中全会、全国两会、全国文明城市创建工作、扫黑除恶等主题，累计开展各类宣讲40多场次。不仅如此，宣讲团成员把学习宣讲转化为服务群众的具体行动，不定期在芳草社区开展环境卫生综合整治，为空巢老人、留守儿童等提供志愿服务、解决生活难题。
“党史学习教育没有终点。近日，芳草社区积极贯彻落实中央和省上相关部署要求，运用多种形式，广泛开展党史学习教育，掀起了新的学习热潮。”芳草社区党总支书记段军侠表示，下一步将继续依托“芳草荧光”志愿者宣讲团等宣讲品牌，开展现场演讲、快板表演等群众喜闻乐见的宣讲活动，让百年党史常学常新。
用创新的形式开展党史学习教育，以积极的创作向建党百年献礼。3月22日上午，一场生动的党史学习教育在陕西国画院举行，该院20余位画家、评论家及干部职工学党史、铭初心、话创作。
围绕近期党史学习情况，大家畅谈心得体会。多位画家展示了自己“向建党百年献礼”主题美术作品，并分享了创作过程，表示要以党史学习为源泉，汲取创作灵感，创作出更多优秀作品。
“百年征程从红船起航。通过党史学习，我详细了解了中国共产党第一次全国代表大会召开背后的故事，查阅资料，看了很多相关影片、纪录片，内心感慨万千。于是，我以此为主题，创作了作品《红船》。”画家黄菲说。
“平型关大捷，打破了‘日军不可战胜’的神话，胜利号角从这里吹响……”画家江天动情讲述平型关大捷的故事和自己创作的心路历程。
“一切优秀文艺工作者的艺术生命都源于人民，一切优秀文艺创作都是为了人民，这是我们艺术工作者的初心。”副院长、画家王潇表示，“陕西国画院从成立之初始终坚持以人民为中心的创作导向，前辈石鲁等长安画派的艺术家们更是创作了一系列反映现实生活的优秀作品。通过党史学习，重温了党和人民命运与共的奋斗征程。这激励我拿起手中的画笔，用心用情绘写时代新华彩。”
“去过很多次延安、画过很多次延安，但每次去延安，都有新的感悟和收获。”副院长、画家乔建业站在刚完成的一组作品《延安颂》前，讲述到延安采风创作的感受时，心情仍十分激动。他说，“到延安去！是一种精神在召唤。宝塔山、延河、窑洞、黄土高原的沟沟峁峁……这里有强大的精神力量，有源源不断的创作灵感，希望更多人能通过我们的美术作品了解党的光辉历程。”
百年党史耀华夏，丹青画卷绘史诗。据悉，去年9月，陕西国画院开始筹划“向建党百年献礼”主题美术创作，组织开展了党史学习、理论学习、写生、研讨等活动，推进党史学习教育与美术创作深度融合，激励画家用优秀的作品讴歌党和祖国、讲好中国故事、传承红色基因。
“诗话党史”的精神洗礼。
“一条游船，劈开了南湖的波浪。十几个热血青年，在运筹一个红色的理想。”“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”……3月22日下午，西安市新城区自强路街道党工委同西安市新城区长乐路中小企业商会党支部联合举办“诗话党史”情景互动式党课首场示范课，来自社区、非公企业、社会组织的60余名党员参加。
整堂党课以诗歌为主线，从诗歌创作背景、历史背景等方面阐释党的发展历程，让党员们的心灵受到洗礼。党员们纷纷表示要学习伟大精神，不断坚定理想信念，把学习成效转化为推动工作的务实举措，汇聚起干事创业的强大力量。
“通过参加党史学习教育，我很受震撼和鼓舞，从中获得了前进动力。”自强路街道党建办干部李竹芳表示，要切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，在实际工作中践行为民初心。
“作为党员商户，应当加强党史学习，坚持‘服务至上、顾客为先’理念，用真诚赢得群众信赖与支持。”陕西铠达投资集团西北五金机电市场党支部书记李治令说。
“学习党史能凝聚思想、汇聚力量、促进发展。我要继续通过多种方式学习党史，以党员标准严格要求自己，更好地服务群众。”自强路街道航建社区工作人员谢静说。
“此次党课让我对党的百年伟大奋斗历程有了更加深入的了解，我们必须牢记初心使命，把党的成功经验传承好、发扬好。”长乐路中小企业商会党支部书记方宁说，“要继续发挥好引领和桥梁纽带作用，组织企业积极参与乡村振兴、疫情防控等工作，把党建优势有效转化为生产力，推动党史学习教育走深走实。”
这堂思政课，学生当主讲。
“同学们，你们知道抗期有多少青年奔赴延安吗？当时在延安，物质条件那么艰苦，我们又是怎样走向胜利的？”
“相信不少同学最近都看了一部靠口碑实力‘出圈’的扶贫剧——《山海情》，里面的扶贫故事感人至深。同学们有没有想过，中国共产党领导中国人民改变命运，靠的是什么？”
“我手上这张薄薄的煎饼，是我的家乡山东省临沂市的一种主食。大家知道吗，在抗日战争和解放战争期间，煎饼可是沂蒙战场上的重要军粮。”
……。
3月19日下午，陕西师范大学马克思主义学院2018级思想政治教育卓越教师实验班的同学们上了一堂特殊的思政课。
为什么说这堂思政课特殊？因为这堂思政课的主讲人是来自陕西师范大学新时代大学生理论宣讲团的3名学生。
从爱国青年奔赴延安、战争年代沂蒙地区“百万人民拥军支前，10万英烈血洒疆场”到脱贫攻坚全面胜利。短短40分钟，博士研究生赵俊鹏、硕士研究生卢青和本科生刘苏萱3名主讲人通过一个个党史故事，和同学们一起回顾了中国共产党的奋斗历史，精彩的讲述让课堂上不时掌声阵阵。在互动环节，同学们还就自己感兴趣的问题与主讲人交流探讨。
“思政课干货满满，课堂气氛特别好，很有代入感。学长学姐讲解时不仅穿插展示一些照片、视频、音乐，立体生动地展示党史故事，还结合他们各自经历、感悟来解说，更便于我们理解。”2018级思想政治教育卓越教师实验班同学闻启说。
陕西师范大学把课堂交给学生自己，让学生边学、边讲，边讨论、边提高。这样的党史学习形式受到学生们广泛欢迎，学生们对这堂思政课连连点赞。
“学习党史，人人是‘主角’。”马克思主义学院中国近现代史基本问题研究专业博士研究生赵俊鹏说，“能够在思政课堂和大家共同交流学习党史，非常有意义。青年时期是理想信念形成的关键时期，我们青年学生要努力做到理论学习与实践活动相结合，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。”
陕西师范大学马克思主义学院党委副书记屈桃表示，中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书，思政课是立德树人“关键课程”。今年，马克思主义学院还会着力推进思政课改革创新，更好把党史学习教育融入思政课堂，激励广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
3月19日，西安市高新区非公企业党建工作现场推进会在西安四腾环境科技有限公司召开。党的十九大代表、四腾科技党委书记白浩强为非公企业党建负责人上了一堂党史课，结合企业实际讲述了学习党史的体会。大家表示，要加强党史学习教育，以党建引领企业高质量发展。