无论是文言文还是现代文，我们都应该努力写出优秀的作文来。感谢大家的关注，下面是一些优秀作文的精华部分，希望能够给大家带来一些启示和欣赏的乐趣。
保护树木三年级作文
秋天，一阵阵风吹过，大树的枝叶随风摇来摇去，有的树叶全都落到地上去了，大树光秃秃的。
小明在家里，从窗户探出头往外看，看到了大树，他心想大树光秃秃的，到了冬天它肯定会冻坏的，我要拿又粗又长的稻草绳把它捆起来，让它在冬天也暖和暖和。于是，小明找来了稻草绳，把一棵棵树小心翼翼的一圈一圈的捆了起来。小明对大树说：“你们可以过一个暖和的冬天啦!”
保护树木三年级作文
一天，砍伐树木的工人在砍树，正在一旁的啄木鸟看见了，连忙飞过来看热闹，伐木工人在不断地砍树，啄木鸟不明白，就想，这人不停地在砍树，这树里一定有虫，也许他在保护树木吧！这与啄木鸟想的完全相反，他是在破坏树木啊！
看了这幅漫画，我觉得很气愤，给我的感受很深刻。人们不断地乱砍树木，全国的'森林在不断地减少，绿色植被被破坏了，那些泥石流、沙尘暴，以及各种灾难来了，没有了树，抵不住那些怪物......还有，我们的书、笔记本等等，不都是用树木造的吗？笔记本没有了几页就随手扔进垃圾桶，这不是浪费树木吗？我们生活中的一次性快餐盒，一次性筷子，一次性杯子等，你想想看，一次性的用品，用完了就扔了，不能再回收起来，我们尽量在生活中不使用一次性用品，没有买卖，就没有杀害。
树木对我们来说很重要，它能抵住风沙，也能为我们乘凉等，现在的森林已经很少了，请保护森林吧，让我们从身边做起，从小事做起，从点滴做起！
保护树林，保护那绿色的卫士！
三年级保护花草树木倡议书
朋友们：
森林资源作为陆地生态系统，是生态环境中最重要的组成部分，它除了。
提供。
木材和各种林副产品外，还具有涵养水分、保持水土、防风固沙、调节气候、保存生物物种、维护生态平衡等作用.
我国是一个森林资源贫乏的国家，人均森林面积的蓄积量在世界各国中排名第一百二十位以后.严重的`问题是，我国的森林资源在数量和质量方面却处于不断下降的趋势中.一九八一年与一九七六年相比，全国森林面积减少了三百零九万公顷.据调查，我国有二十三个省、市、区的森林面积是减少的，其中主要原因是乱砍滥伐、毁林开荒，和破坏生态平衡.森林资源的减少，引起气候恶化、沙尘暴、海啸，甚至还会导致物种灭绝等.
现如今，人们已经认识到森林资源的重要性.大批大批的人投入到栽树的行列中，有些人甚至不惜一切代价花钱请人来栽树;有些人为了保护森林资源献出了宝贵的生命;有些人从乱砍滥伐的行列中重新加入到栽树的行列中……我们小学生也应该去栽树，看到乱砍滥伐的人及时制止、举报.
朋友们，让我们一起来保护地球上的森林资源，创造祖国的美好未来吧!
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
保护树木三年级作文
一天我看见一群伐木工人砍走到了一棵大树旁边，他们准备砍掉那棵树。
只见他们离树越来越近，我的目光转向了那棵树，那棵树的树枝越垂越低，好像是很绝望，但我想树应该不会后悔，因为它要是后悔的话，就不会帮我们人类遮风挡雨，吸收我们吐出来的二氧化碳。
伐木工人准备开始砍树了，我想总有一天他们会后悔的，因为他们继续果断砍树会造成空气污染，对人类非常不利，到时候他们会恨自己为什么会砍树。
树在无私的'奉献，而我们却一点也不领情，我多想大喊一句告诉人们：“不要再砍树了，要保护人类自然生态环境”。
三年级保护花草树木倡议书
各位市民朋友：
因辖区最近总是有小孩随意攀折树枝，毁坏社区公共设施。为了给我们自己提供一个绿色、温馨的生活环境，现向辖区全体居民提出以下倡议：
一、树立绿色文明观念，自觉关心生活环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的.组成部分。
二、爱护社区绿化，立即行动起来，都来关心支持和积极参与社区绿化建设和管理，爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止。
三、不践踏草坪，不随意向草坪上扔到垃圾。
四、爱护树木，不随意在树木上乱刻乱画，不攀折树枝。
五、遵守公德，倡导文明，共建环境幽雅，和谐文明的社区。
六、小朋友放学回家时，请别攀折树枝，踩踏花草，毁坏社区公共设施。
望辖区全体居民能将此倡议传授给自家小孩，让我们从身边小事做起，从我做起，让我们的社区更加美丽，让我们的家园更加温馨、优雅。
倡议人：
日期：
保护树木三年级作文
我发现有一些人经常到树林中砍树，使许多树死于非命，让我感到非常痛心。
植物是地球之肺，如果没有了植物，地球上的氧气只够动物吸收三千年。如果没有了树木，就没有新鲜的空气。树木可以将阳光、水份和二氧化碳转化为氧气。动物吸进氧气，呼出二氧化碳，植物又吸进二氧化碳，这就是生态平衡。如果人类破坏了生态平衡，那大自然就会惩罚人类，甚至会让人类灭绝。
如果有一天，我们夺走了它们的生命，那将是无法挽救的灾难。让我们保护地球之肺——树木吧！
三年级保护花草树木倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我的倡议是：爱护花草树木，共建绿色校园。
绿色是人类文明的摇篮，我们渴望环保的家园，渴望绿色的校园，人人都渴望拥有、生活在文明、洁净的校园环境中。
风貌、积极向上的“绿色课堂”。
创建绿色校园环境，不仅要有优美的硬件环境，更要求我们有良好的自身修养和素质。我们要从小事做起人人争做爱护绿色、爱护洁净环境的“环保小卫士”，从我做起，用绿色的实际行动去影响周围的人。
爱护绿色校园，珍惜一草一木，保护校园环境，共建绿色校园。让我们用实际行为来证明：
1、爱护校园绿化，立即行动起来，都来关心、支持和积极参与校园绿化建设。爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢制止并举报。
2、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、食品包装物等，不随地吐痰。伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋，为校园的整洁献出你的爱心。
3、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。同学们，我们是的主人，创建绿色校园就是我们奋斗改进的目标。让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色校园的重任。为建设文明、绿色校园奉献自己的一份力量!
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。
三年级保护花草树木的作文
今天，天气特好，妈妈和爸爸带我是花园玩，我看见一片地方全是花，有很多种花，有牡丹花、红玫瑰、喇叭花。
我闻了闻，都可香了。我就问妈妈：“妈妈，这些花都有什么作用呀?”妈妈说：“宝宝，你知道什么是蜂蜜吗?那些蜂蜜都是小蜜蜂慢慢的采过来的，小蜜蜂，它飞的时候是嗡嗡嗡的，像唱歌一样，它们的家离这里都很远，我希望你也能做一个勤劳的孩子。”
我赶紧跑了进去，看见旁边有个牌子，上边写着：爱护花草树木。看过之后，我自言自语道：“我要采花。”我刚要摘一朵大红花的时候，小明走过来了，就对我说：“喂!请你不要摘花，难道你没看见旁边的牌子上写上了爱护花吗?”我又说：“这么漂亮的花，你不采，你傻呀。”小明说：“花和草都和我们一样的，也是有生命的，我们呼吸的时候，都是花的功劳呀，所以，我劝你不要采花。”
我听了小明的话低下头说：“对不起小明，我知道错了，我以后，再也不采花了。
保护树木三年级作文
树木能提供给我们方便，比如：用的纸巾就是树木做成的、课桌也是用树木制成······我们生活的家园里，有一些树木已临近濒危。
金钱松产于长江流域山地，叶子簇生在短枝上，状如铜钱，春夏苍绿，秋天变黄，是世界五大庭园珍贵树种之一。
红豆杉，属浅根植物，其主根不明显、侧根发达，是世界上公认的濒临灭绝的天然珍稀抗癌植物，是经过了第四纪冰川遗留下来的古老树种，在地球上已有250万年的历史。由于在自然条件下红豆杉生长速度缓慢，再生能力差，所以很长时间以来，世界范围内还没有形成大规摸的红豆杉原料林基地。中国已将其列为一级珍稀濒危保护植物，联合国也明令禁止采伐。
看了这些介绍，你们想到社么?信息表示，金钱松、红豆杉，已成为保护植物。树木能净化空气，回收二氧化碳；能防止水土流失······我们因做到不乱砍伐树木，节约用纸，这样才能使树木不在流失。
为了城市变得更加美好，为了我们的健康，为了家人的生命着想，让我们行动起来，保护树木！
三年级作文爱护树木
尊敬的老师、亲爱的同学们：
当你漫步入校园绿树成荫的林荫小道，当你驻足于绿草如茵、鸟语花香的花园，你是否感到有一种充盈着生命活力与激情的色彩在舞动。那就是需要我们用爱心和行动去呵护的、绿色的花草树木。
为了维护这个绿色、洁净、健康、文明的校园环境，我们向全体师生员工及家属发出如下倡议：
1、树立爱护植物、爱护环境、爱护公物的文明观念。
2、珍惜校园花草树木，不攀树、不折枝、不摘花及果实，不踩踏草坪。
3、保护校园植物介绍牌，不拉扯、不玷污、不乱涂乱画。
4、支持并维护校园绿化工作、不损坏绿化公共设施。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情，让我们行动起来，让爱护植物，保护环境的文明之风吹遍校园，让校园变得更加美丽、和谐。
后勤服务中心绿化中心。
20xx年9月5日。
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保护树木三年级作文
星期六的下午，风和日丽，阳光灿烂，我怀着激动的心情去中原文化宫，和同学们一起参加熄灯一小时，保护地球生态环境的活动。
三点钟，我们班同学穿着校服，戴着红领巾，整整齐齐地站在了中原文化宫门口的台阶上。我们有的同学拉着横幅，上面写着油田一小二一班熄灯一小时倡议活动，有的同学在上面举着旗，旗上写着油田一小二一班。
活动开始了，赵老师先给我们念了一遍倡议书，又带着我们喊了好几遍熄灯一小时，让地球妈妈休息休息吧!然后，让我们自由结伴去大街小巷发倡议书，让更多的人知道今天晚上8：30——9：30熄灯一小时，让更多的人来参与这项活动。
我和綦妙结伴一起去发倡议书，我们从文化宫一路走，一路发，来到了新蕾公园。这里。
的人可真多呀!我碰上一个人就赶快递给他一张，还告诉他：今天晚上熄灯一小时，让地球妈妈休息休息吧!不知不觉，我的50份倡议书很快就发完了，我和綦妙又一路跑着来到了文化宫。许多同学们早已经集合在那儿了，我们用最快的速度跑到了刚才举旗的位置。
不一会儿，电视台的叔叔采访了我和几个同学。他问我：通过这次活动，你有什么感受?我想了想说：地球妈妈忙了这么长时间，我们大家要一起努力，让她好好地休息休息吧!希望大家都来参与这次活动。他还问我们：怎么节约电、水和纸呢?我说：没有用的电尽量不要用，出门前要把所有的电源都关掉。我们说完以后，叔叔夸我们说得非常好。
最后，我们又站好了整整齐齐的队伍，赵老师又带着我们喊了几遍口号，活动就到此结束了。下午回到家，我把今天晚上熄灯一小时，保护地球生态环境告诉了爷爷、奶奶，让他们也参加这项活动。通过这次活动，我感受到了地球妈妈很辛苦，应该让她好好休息休息，我们地球上的每一个人，都应该积极地参加这项活动，献出自己的力量。
我觉得我们班今天。
组织的这项活动非常的有意义，通过我们的倡议和宣传，让更多的人知道了熄灯一小时，保护地球生态环境，参与了这项活动。虽然这项活动已经结束了，但是在以后的生活中，我们还要把保护地球生态环境这个倡议坚持下去。我们要节约每一度电、每一滴水、每一张纸，节约身边更多的能源，让地球妈妈多休息，变得更健康、更美丽!
保护树木三年级作文
每一个人都有生、老、病、死，树也是一样只不过树木是越长越强壮，而人类是越变越老，这样反而衬托出人类与树的差别。
假如我是一棵树，我想要在茂密的森林生长，每棵树都有自己想要表达的心情，树会生气、悲伤和快乐，树在生气时是因为受到人们的侮辱和人们滥砍滥伐的行为而生气，悲伤是因为看到朋友被人类欺负而悲伤，快乐是因为能和朋友在一起而快乐。
人类把树逼得无路可逃，因为人类为了赚钱不择手段的滥砍树木，或者放火烧森林，许多树木都想逃可是，我想走却走不了，我的朋友都逃走了，只剩下我孤独一个人面对现实。
“树”对人类的贡献很大，但是人类却不理会它，反而一直害它、伤害它，而世上也没有许多人想当大树，虽然大树可以撑起一片天，但是当树只能过无聊的生活。
要是世界上没有了树，人类要怎么办？没有树人类会没有新鲜的空气，还会造成泥石流和沙尘暴，这让我了解了树的重要。
保护树木三年级作文
我和姑姑从网上知道：每生产5万双一次性筷子，需要1棵大树的木材。
姑姑说：“一家饭店一年接待10万人就餐，如果平均每位客人使用一双一次性筷子的话，这家饭店一年就要用多少双一次性筷子？”
我想都没想，脱口而出：“当然是10万双。”
姑姑问：“生产10万双一次性筷子，需要几棵大树的木材呢？”
我说：“10÷5＝2，需要2棵大树的木材。”
姑姑接着说：“对，一家饭店一年用的10万双一次性筷子，需要2棵大树的木材。照这样计算，我们家附近的20家饭店一年用的一次性筷子，又需要多少棵大树的木材呢？。”
我想了好一会儿才说：“20×2＝40，需要40棵。妈呀，砍掉的太多了。没有树了，就没有什么挡风沙了；没有树了，洪水就冲过来了，把房子都淹没了，我们就没有生命了。人的生命只有一次，我们应该珍惜生命。”
姑姑说：“那我们能乱砍树吗？”
我坚决地说：“不仅不能乱砍树，还要保护树木，多植树。”
姑姑夸我说：“看不出来，你还是一个环保小卫士呀！”
我抿着嘴笑了笑，生怕我那长得不整齐的小白牙露出来。
保护树木三年级作文
今天，我看了一则漫画，这则漫画让我陷入了沉思。
这则漫画写了一片十分茂盛的森林，突然传来大树倒下的巨响，紧接着一阵哈哈哈哈……的笑声，原来是一个长着木头脑袋，穿着一件工作服，还穿着一双名牌皮鞋的伐木工。他自言自语地说：“那边的树看起来不错，砍了它，就有钱买名牌衣服了，”说完就抡起斧头砍了一下那棵树，一只啄木鸟飞到他的'头上，啄了两下说：“这段木头里一定有虫……”
在现实生活中我们不也是这样吗？家里的水龙头里的水总是一滴一滴的掉下来。晚上开着灯睡觉。每天吃剩很多饭菜……如果有一天地球消失了，这些都是我们的罪证。
这则漫画教导了我们要如何去保护这片重要的森林，让我们把这苟延残喘的地球变成生机勃勃的仙境吧！
保护树木三年级作文
一天,小明和小红出来玩，看见小兰正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在树上，小红说：“小兰给树带来了危害。”“是呀”小明说，“可是又有什么办法既不损坏树，又能让小兰专心地跳橡皮筋呢？”小红灵机一动，说：“用砖头！”“对啊，我怎么没想到呢。”小明说。
于是，他们俩便四处寻找砖头，好不容易找到两块完整的砖头，对小兰说：“你把橡皮筋解下来，系在砖头上，既不损坏树木，又能玩个尽兴。”“好吧。”小兰说。小明说：“咱们走吧。”
三年级保护花草树木倡议书
尊敬的老师，亲爱的同学们：
春风送暖，吹动二月兰花开;美景盛况，吸引四方宾客来。每年此时，我校水杉林便成了一片紫色的海洋，置身其间，丝毫不逊于那举世闻名的普罗旺斯薰衣草花园。作为校园一抹亮丽的风景，二月兰业已成为南理工的另一张名片。
如此佳景，难得易失。君不见留影者深入花丛肆意践踏，君不见拍照者躺入花丛任意碾压，君不见爱美者漫步花丛随意采摘，君不见二月兰“胆战心惊”“惶惶度日”。
作为学校一员，我们在此郑重向所有老师、同学以及慕名来校观赏二月兰的朋友发出倡议：
1.爱护二月兰，从自我做起，做到“留影不践踏，拍照不碾压，赏花不采花”。一朵朵二月兰正如一块块试金石，考量着每一位赏花人的品德素质，请大家不要图一时之美，在不经意间丢弃了公德。
2.爱护二月兰，做好护花使者，发现破坏行为及时劝阻。“学校是我家，维护靠大家”，每一位老师、同学、朋友只要及时伸出自己的双手，就可以让二月兰免遭破坏，使二月兰开的更艳、花期更长、声名更远。
举手之劳，即是奉献;春风美景，永驻心间。
文档为doc格式。
保护树木的三年级作文
一天聪头和小乖出去玩，走着走着，聪头发现一棵弯了的小树气愤地说：“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!”小乖说：“就是，就是。哥哥你也别生气，我想到了一个好主意!”“什么好主意?快说，快说!”哥哥急忙问道。小乖急忙说道：“哥哥别急，就是……先卖个关子，你先把小强见车和修车的木牌拿来。”
“终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完，聪头插嘴说：“你怎么不早说，早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来，然后插好栅栏和木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到，就开始了他的“a计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗，就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。
保护树木三年级作文
这棵树又粗又高，叶子也很茂密。这棵树可以给我们遮风挡雨，下雨可以在树下躲雨，刮风的时候可以在树后面躲风。课余我们还可以在树边玩捉迷藏。
这棵树不远处的山坡上有成片的树，树林间有虫子、小鸟。树下有一大片的草坪，草坪上有花，花丛中有蝴蝶，有蜜蜂，有各种昆虫。有树的地方就有很多生命，这样地球也更美丽了。我们也要植树，拿一个木板写上：我们要保护树木，挂在树上。
如果我们都植树，都爱护树，地球也更加美丽了，会让我们生活在绿色的世界里。
树木是人类的朋友，我们都要爱护树!
保护树木三年级作文
一天，我去多年不去的森林里散步，到了那，我一下车就被眼前的样子吓住了，眼前一棵棵大树都成了树墩，满地树叶。我连忙问住在这里的`百灵鸟，它说：“前不久，有一些人到这里以后，开始用电锯伐树，又过了几天，一辆车开来，拖走了被伐倒的树，它们伐了整整一个星期就走了，可大树呢？就剩下这么多了。”
可等我想完这些话，又一想：我天天用的纸、桌子、椅子、盒子、柜子······这些不都是用木头么？但一想天天一写错字，为了美就不要那张纸了，我和那个伐木工人都一样啊！但伐木工人是故意的，而我们是生活用品，还是我们好点。
虽然我很伤心，可如今已经形成了这个结局我只能接受了，我伤心的回家了，一路上一句话也没有说。
我决定为了树木，我每天种一颗树，天天浇水、松土。
请大家记住，树木为我们提供空气，没有空气，地球就没有空气，沙尘暴就会到来。