在写作中，要注重文章的结构和层次感，使作文更具条理性和层次感。小编整理了一些优秀作文的评析和点评，可以帮助大家理解优秀作文的要点和特点。
“新老师”
下午第二节课，和往常一样，同学们立刻乖乖回教室等待上课，因为这节课是品德课，严厉的品德老师一定会惩罚上课之前吵闹的同学。
上课铃响，过了一会儿，进来了一位十分陌生的高个子女老师。一见到陌生老师，我们班同学的调皮本性又复发了，教室里恢复了之前的热闹。
”此话一出，便惊动了全班，这节课不是品德课吗？同学们纷纷提出质疑，场面更是一片混乱。
老师一见这状况，先调整好纪律，惊奇地问：“你们不是五年五班？”我们异口同声答：“是六班。”这老师一听，顿时面红耳赤，恨不得打个地洞钻进去，她转身跑出门外，匆匆留下一句话，“对不起，进错班了。”
众人一阵无语，停顿了几秒后，全班哄堂大笑，笑声持续许久，有的肚子都笑疼了。到恢复安静，只见我们的`品德老师也来了，我们把之前的事情经过详细地讲了一遍，品德老师听了也哈哈大笑，不禁说道：“看来那位老师实在太’厉害’了！”
刚开学，够乱的，连老师进错班级出洋相的事都有，这件事也让我们反省，不能像那位陌生老师一样糊涂，不然也会有可能成为“新同学”的。
新老师
在新学期，我的好几个老师换了。
数学老师换成了一位漂亮的女老师，她姓程，性格十分温柔，个子不算很高，我经常受到她的表扬。
乐理课新来的老师又胖又矮，她上课时比较放松，和去年的老师比，我觉得去年的老师严格好多。
新老师作文
我好奇地跑进教室，见一高高瘦瘦的中年男人面带微笑地站在黑板前。这个时候，应该是小白老师站那里才对，难道我们换新作文老师了？“小白老师另有高就，从今天起，你们的作文课就由我上了。”果然换新作文老师了。
“那您姓什么？”坐到座位上的我大胆地问。
“想知道我姓什么，那猜则谜语吧。”新老师边说边往黑板上写。
“油煎豆腐——打一古代诗人。”看着黑板，我们开始“神”猜。最后被张旭猜中。
“对，是李白。老师呀，五百年前和李白是一家人哟！”听李老师这么一说，我被他风趣的语言都要逗乐了，就又大胆地问：“那您叫什么呀？”
“我叫什么？看这里。”李老师转过身，潇洒地写下：“洒下来|是雨|润泽万物|飘下了|是雪|装点山川——打一自然景物。”
哇，李老师把自己的名字编成了一则诗歌般的谜语！
“水。”“太阳。”“月亮。”……我们兴奋地猜着。不知谁喊了一声“云”，李老师说“对了”。
这李老师真是太有才了，能根据自己的姓编谜语，还能根据自己的名编诗，真是没白和李白五百年前一家人一场。他要俘获我的心了。
没想到，更厉害的还在后头呢！李老师从一袋子里掏出一打报刊，什么《作文指导报》啦，什么《小学生必读》啦，等等等等，我以为是发给我们看的。待打开一看，我们一个个都惊呆得把嘴巴张成大大的“o”形——那每一份上都有老师写的文章！
我见过有才的老师，却从没见过像李老师这样有才的老师。李老师，由您来教我们的作文，我们真是太骄傲啦！我爱您，李老师！
新老师
新学期，我们班换了四位。
我们最反感的是新的体育老师。他的眼珠不在眼眶里好好待着，像金鱼眼睛一样凸出来，而且他的眼镜还老是戴歪。他骂起人来一点儿也不含糊，简直要上天了！我们要是有谁不听他的指挥，他就会把你拉出来，噼里啪啦地训你一顿。他比我们原来的李老师凶多了，哎，好可怕呀！
其他的老师就比他好多了，比如新的音乐老师，她没有把以前的小潘老师的规矩改掉，对我们好和善，我们的运气真好！
我们的科学老师也很和气，不像上一个科学老师那么凶。她不会让先让我们坐十分钟再上课，不过作业实在太多了！她简直就是个作业狂魔。
我们的新品德老师可好了。她在我们的课堂上设定比分，比分最高小组，有糖吃，但最低小组，有苦吃。
跟“旧”老师不一样啊！
我的新老师
开学了，我们不仅迎来了一个新的学期，而且迎来了一位新的班主任老师。
她姓汤，我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发，显得精明能干，一双眼睛里闪烁着智慧的光芒，说起话来和蔼可亲。
汤老师刚教我们不久，但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫，仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。
汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了，怎么还有人没带？”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸，多亏我交了。
汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课，我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门，就发现汤老师早已等候在门口了，正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。
这就是，虽然我对她了解不深，但我已经开始喜欢她了。
“新老师”
弹指一挥间，我背上书包，跨进了中学这道门槛。一切是陌生的，又是亲切的，崭新的篇章在我眼前展开。新开始，新挑战，新伙伴，新老师，坐在桌前的我静静的期待着新老师的到来。
门被推开，一角的绿纱映入眼帘。接而踵之的是一个倩丽的背影。一身素绿薄纱裙，白如玉的肌肤在阳光下挑逗着我的视线；一张瓜子脸白里透红，浓密的睫毛覆在灵动睿智的眼眸上，留下一片小小的阴影；皓齿在嫣红的唇瓣中若隐若现，似乎在羞涩地跟我打招呼。
直到她用银铃般悦耳的声音介绍自己，我才从刚刚的惊艳中出来。在她的介绍中我的知，她是我们的班主任。我到现在还觉得恍惚，这真的是我们的班主任吗？不可置信！眼前这个充满活力的青春女孩，真的是神圣的、高高在上的教师吗？我一时无法接受，这简直是上天的`恩赐，沙漠里的清泉，冬日里的暖芽，黑暗中的光明。在那一刹那，我便对这位老师充满了无限的好感与亲切，似乎她不是一名教师，而是我邻家温暖的大姐姐。
时间悄然的溜走了，我对这位老师也感觉越来越熟悉，越来越对她充满敬意。老师不经常发怒，我印象最深的时候，因为我们太过于调皮捣蛋，因而被其他老师投诉，老师不由得发了一次大火。那是我第一次见她发怒，她平日充满笑容的脸上现在已被怒气取而代之，那一双看透许多事情的眼睛如深渊一般，饱含了许多感情。我无法看透这一双眼眸，它里面包含了太多的沧桑与无力，我甚至不敢直视这一双眼睛，在惩罚与错误面前，我选择了逃避。那天，老师狠狠地罚了我们一顿，同学们都在愤然地说：“早知道就不进这个班了！”“这都是什么老师啊，一点人性都没有！”“就是，要跟校长投诉一下才行！”但我感到的是深深的失望与理解。
三尺讲台，染白了多少良师的头发。但那颗美好的心灵永远不会变。因为是您——老师，我才懂得人生哲理，懂得知识。您把一切都授予了我们，有如此一位良师，足矣。
新老师作文
星期二放学时雨川坐在妈妈的车上。
妈妈问：“新数学老师怎么样？”
雨川说：“很好！名叫孟老师。他不是成都人，但是他是一个中国人！他是一个学校的校长。今天他看了我们的口算题卡，放乱了，发的时候特别难发。”
星期三放学回家做作业前雨川又告诉妈妈：“妈妈，这次我的数学卷子只得了80分！”
妈妈问：“怎么啦？错哪里啦？”
雨川说：“全对，因为孟老师说，总分只有80分。”
我们正在写博客时，雨川又说：“我终于发现孟老师和王老师不是一个人，他们有不一样的性格。他们俩我都很喜欢！”
新老师作文
随着漫长的暑假结束，新的学期开始了，我步入了初中的大门。
当然功课多了，老师也全是新的面孔，同学更是来自“五湖四海”。
我是一名1913班的学生，开学的第一天,我早早就来到了教室。等待着老师的到来。过了会，等不住了，就在教室外的走廊上走来走去。之后，有一位老师走进了1913班的教室。我仔细观察着，这位老师中等个子，有着一双炯炯有神的眼睛。嘴巴似乎在微微的笑，梳着短而整洁的头发，看起来是棕色的。给人一种朴素大方、有气质的感觉。
随后,这位老师发话了:“我姓刘，大家可以叫我刘老师，我是大家的新班主任。大家以前的情况我不是很了解，所以我会一视同仁。初中是个全新的阶段，在这个阶段，学习提升很简单，学习退步也固然如此。我希望大家的学习都可以有效地提升。”这样的一句话给了同学们很大的信心。
俗话说:“新官上任三把火。”刘老师对学生的要求十分严格，无论是在课堂上还是在休息时间:在课堂上，刘老师要求在上数学课时，课桌上不许有其他科目的任何东西，回答问题声音要响亮，坐姿要标准，新学的内容要及时掌握……在休息时间，老师要求同学之间不许发生矛盾，不得去别的班，并且如果没有完成老师交代的事情将受到对应的惩罚。
刘老师外表看上去不是很凶，其实发起脾气来可是让人吓得“退避三丈”。比如今天，我们排着路队站在教室外的走廊，准备去食堂用餐，可是在站立过程中，有一位同学东张西望，刚好被老师看见了。刘老师先是严厉的批评了这名同学一顿，然后亲自教了他正确的立正姿势。
这就是我初中新的老师中其中一位，当然还有很多位老师，只是班主任刘老师与我们打交道的时间长，给我留下的印象更深刻一些。
新老师作文
这学期一开学，我们就换了一位新的语文老师，我们都亲切的叫她梁老师。
梁老师经常梳着马尾辫，显得特别利索。她有一双明亮的眼睛，你可别忽视了这双眼睛，它可是会说话呢，真让我们服气。
记得那是开学的第二天，我们的新语文老师叫了我们班一个特别胆小的男同学回答问题，我们齐刷刷的望着那个男同学，他脸上羞得红扑扑的，把头埋的很低，我们知道，他马上就该哭了。此时，梁老师用她那充满期待和希望的眼神看着那个男同学，那个男同学慢慢抬起头，真是神了，那位男生突然大声的说出了正确的答案，我们当时都惊呆了，半天才想起鼓掌。
梁老师上语文课特别喜欢提问，常常鼓励我们动嘴表达，就如她时常说的那样“你能说，就能写出好作文，怎么说的就怎么写，这就是写作文的窍门。”
她的教学方法灵活，课堂气氛可热烈了，她的语文课堂时常充满了欢声笑语。她经常告诉我们许多学习的经验和方法，她说四年级的作文特别重要，作文必须打好的基础，为此，她让我们养成了定期写日记（小练笔）的好习惯，经过这种锻炼，我们的作文水平真的提高了！有的同学犯了小错误竟然要求老师罚写作文，以前呀，写作文可是最头痛的事了。
嘿嘿，这下你知道了吧，我们可爱的梁老师多与众不同了吧，其实她就是用她的师爱，用她对学生的尊重，用她的真诚赢得了学生们的心。
我喜欢我们的新语文老师，我会用我的学习成绩来回报她！
瞧，他来了。班里来了个新的实习老师。我来介绍介绍吧。论长相，说不上英俊潇洒，貌若潘安，但也不至于说是贼眉鼠眼的。圆圆的脑袋，小小的眼睛，也许是因为嘴上没毛办事不牢的缘故，下巴还留着短短的胡须。有着虎背熊腰的身材，高个的身段。整体来说略显成熟稳重。
讲性格，这老师似乎有些捉摸不透。怎么说呢？有时会显得有些孩子气（毕竟是新来的嘛），略带稚气。就如我们数学考试时是他监考，我们在那里埋头苦思冥想，大挥手笔，而他呢，却在我们座位之间的狭窄之处进行 蛙跳 练习，这一蹦、一跳、一转身，继续再来 这组动作真是不符当时考试严肃紧张的氛围。唉，可谓是 大煞风景 之举。可有时他则是颇具老师的处事之风。例如在自习课时，班级 打成一片 实是闹市之景。实习老师立即摆出老师的架势，从作业上着手准备增加作业，这可是正中下怀，我们作为学生的最怕的就是作业多。于是班级的 火爆声，呐喊声 立即烟消云散。
其老师还有一大特点，即是他的言语方面。风趣幽默则是其一，每当我们回答问题之后，考卷讲评之时或表现极好之处，老师曰： 好，没错就是这样，不错不错。 或云 对，好极了好极了！ 这些都是他的专用话语，当然只差申请专利了。
以上几点是我对实习老师的肖像，性格，语言经研究后所得出来的结论。对了，还漏了一点。这位实习老师姓陈，不详其名，我们尊称他为陈老师。
说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位名师呢，我兴奋不已，早就想目睹一下名师的风采。
随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。
老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。
金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受！
金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。
这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。
今天，开学啦！重新要回到阔别两个月的校园，心情格外激动！知道吗？我马上就要见到新老师啦！
“丁零零……”上课铃响了，教室里静得连一根针掉在地上都能听得见。我静静地坐在座位上，等待老师的到来。门被轻轻地推开了，走进一位年轻的女老师。我悄悄地打量着她，这位老师中等身材，扎着马尾辨，鼻子上架着一副眼睛，一双眼睛炯炯有神！这位新老师真漂亮！
“同学们，我姓顾，大家以后叫我顾老师。”新老师发话了，只见她转过身，在黑板上写下一个清秀的大字“顾”。老师接着问：“你们知道我的性别吗？”“这还不简单！”我心里嘀咕起来。同学们异口同声地答道：“女！”老师神秘地说：“不能出现女字哦！”同学们你看看我，我看看你，不知道老师这葫芦里卖的什么药？老师转过身在黑板上写下“一看就知道”。逗得同学们哈哈大笑，这位新老师真幽默！
“大家知道我不喜欢什么样的学生吗？”新老师又发问了。大家七嘴八舌地讨论起来。有的说是上课不认真的学生，有的说是不能及时完成作业的学生，有的说是不遵守纪律的学生……教室里一下子热闹起来。老师再次转身，写下“无”。同学们一下子都楞住了，因为每个班都有让老师头疼的学生呀，怎么会无呢？老师仿佛看出了我们的心思，语重心长地说：“每个人都有自己的优点和缺点，只要有优点的孩子，我都喜欢！”哦，原来是这样，我们恍然大悟！这位新老师真是与众不同！
我喜欢这位漂亮、幽默、与众不同的新老师！
班主任又换了！四年里换了两个班主任，也只有我们那大名鼎鼎的四三班了吧？
新来的老师姓林，矮矮的，胖胖的，一看就是慈祥和蔼之人，面庞上永远挂着笑容，莫非是传说中的好好先生？不！应该是好好婆婆！
不瞒你说，我们之前的班主任个个有着自己的特点，不知这林老师有什么独特之处，挺期待的.。
上学第一天，这位林老师就把我们给震了，果真是不同凡响！按照国际惯例，她检查了一下暑假作业完成情况，果然不出我所料，几根老得不能再老的油条，战战兢兢地站了起来，原以为又像叶老师那样大批特批，（一想到那个场面，我忍不住打了好几个寒颤，想当年……咳咳咳咳，不说了）没想到林老师和颜悦色地对那些不幸的同仁们说：“待会儿我问问你们没做作业的理由，看谁的理由充足，理由如果充足，我会考虑既往不咎，当然，我要请所有同学当一下裁判，评判一下理由是否充足，谢谢！”
理由评选大会？这招够新颖，后面的时间俨然成为了一个辩论会，没做作业的同学说出理由，接着林老师重复一下理由，然后其他同学随意举手，阐述自己的观点，支持，亦或是反对，然后猜测一下那位同学的最佳不做作业理由，一个人的审讯（也许不能说是审讯吧，反正我也不知道用哪个词语了）就结束了。
老师也真有耐心，一个人一个人下来，绝对可以冠以“一丝不苟”这个美名，总之，所有人都灰溜溜的坐下了。
事后，一同学对我说：“林老师的招数好像要比叶老师的厉害耶，叶老师在针对这件事狠批邓皓泽时，他愣是没掉一滴泪，而刚才，他好像哭了。”
林老师，以后我会更加了解你的！
新的学期开始了，我已经升入了五年级，我们换了新的教室，来了新的同学，最重要的是，我们换了语文老师。
新的语文老师姓张，个子虽然不是太高，却很严厉，新老师给我们制定了许多的规章制度，比如怎么预习，上课前要怎样，下课后又要怎样……还弄了个奖罚制度，让我们感觉非常的新颖，很有意识。
这位老师很严格，刚开学，老师就把那几个学习不努力的同学好好地批评教育了一顿，让我们都有些惧怕。听同学说，别的班的老师基本上都没有调动，好像只有我们班动了。刚开始，我还觉得自己很倒霉。可是，我发现经过张老师这么一规定，班里的纪律好了许多，没有以前那么乱了。这几天早上交作业的时候，我发现几乎已经没有不交作业的了，虽然质量不是太好，但是这种不交作业的现象没有了。这让我们小组长也省心了。
以前，我们站路队总是说话，新老师一规定，加上那严肃的面孔，就没有人说话了，只能按快、静、齐站好。
以前，老师布置的作业很多，可是，新老师布置的很少，但要求一点，就是，按她的要求，写好，写工整。
以前，老师都偏向学习好的，但是新老师人人平等，不管你以前怎么样，新学期，新的开始，只要你现在好好学习就可以了。
这就是我的新老师，让我们班改变的老师，由不交作业到交齐，由路队说话到路队安安静静，由偏向到平等……我们班在新老师的带领下一点一点地在变化。
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新老师作文
今天放学，回家吃完饭后，我和妈妈就去上写字班了，到那里时，又换新老师了，这件事我已经习以为常，因为我换过3次老师了，这是第四位老师，一开始我觉得这个老师和以前的老师差别不大，后来我发现这个老师截然不同，才心服口服。
这个老师一脸乌亮的头发，特别帅，字写得很漂亮，最后老师给我们说了一句话，我们才有所而知，话里说的是：“字写得漂亮，人才会长得漂亮，所以字如其人，好的字人就会舒服。”
这老师真好，我希望再也不要换了！
新老师作文
新老师新学期，我们班来了一位新老师，名叫邹学文。邹老师是我们的语文老师，她气质可好哩！她的眼睛大大的，身材苗条，长得很漂亮。邹老师对我们很和气，但是又很严格。她的学问和知识很丰富，全身散发出智慧的光芒。我和同学都很爱她。100字。
小学生作文（中国大学网/）。
新老师作文
在这天，我依然来到“成才培训中心”学习。想不到“成才”居然又来了个新老师。这个老师初看很凶但是，仔细看他其实是个笑点。
我看到他在门口转来转去，望来望去，以为兴许是多了个清洁工或“守门员”。看看他那圆咕隆咚的大眼睛，一看就是天生的“守门员”嘛。
上课了，我来到了作文班上课，以为还是那个讨人厌的“德国诈”。我心想怎么一雪前耻。没想到等了半天老师还没来，只见那个“守门员”拿着许多本子进来了。我刚开始吓了一跳，以为是他来教我们的，后来又一想，说不定只是来帮“德国诈”搬本子的。
突然，他清了清嗓子，告诉我们让他就是我们的作文老师。我想：完蛋了，走了个德国佬，又来了个长官。看他那外表，就是当“大哥大”的料嘛，一看还真吓了一跳。
不过，他讲述了上他的课的规矩，原来他可不简单，教了近30年的书，他手下的弟子不下三千，每人吐口口水都能把我淹死！
看到他那有点秃的额头，就知道这不是吹出来的！
好家伙，我那是一顿笔走龙蛇、别具一格、不同凡响的好写啊！
其实他的样貌是很容易记住的！圆咕隆咚，目光炯炯有神，惊天地、泣鬼神的`大眼睛，一看就知道这家伙不好惹！还有啊：圆脸，不是很茂密的的头发……唉呀，不说了，我越说越像是那部电影“如来神掌”里的‘火云邪神’！还是个自己留个好印吧……不过，他这个人，还真的特别有意思呢！
再一次报上这个有点吓人又有点有趣的新老师：王——贤——冲！
我的新老师
开学的第一天，我发现我们的老师换了，她们分别是班主任陆毅天和数学老师钱伟大，两个人都是女的。
先说说班主任陆毅天老师，她长着中等个，瓜子脸，长着一对乌黑发亮的眼睛，头发短短的，给人一种充满青春活力的感觉。陆老师有个特点，只要一惹她生气，她的脸就会涨得很红。下面再说说数学老师钱伟大吧，她个子比陆老师矮一点，但是头发却比陆老师的要长，总是梳着一头“马尾巴”，钱老师的特点是说话的语速比较快，有时我会听不清楚，真想有机会提醒她一下。
我的新老师
愉快的暑假生活就这样结束了，新的学期开始了！我是既开心又有点失落。为了那已经流逝的假期生活失落，开心的是又可以见到我的同学和老师了，而且听说我们的语文老师换了，我有点好奇想见见这位新老师。
开学第一天，我进班报名就见到了我们新老师的“庐山真面目”。看到他时，他正在给我们班以前的同学黄昊文示范怎么写自己的名字。我心里想这个老师好有耐心啊，要知道我们的昊文可是人人都知道的老大难一个。老师见到我和妈妈来报名，就站了起来，哇！好高啊！新老师都比黑板高了。他见到我笑眯眯地问我叫什么名字，暑假玩的开不开心，去哪里玩的？然后又和妈妈说了一些话，他一直站在那，一点老师的架子都没有，我一下子觉得新老师好亲切啊！
第一节上课的时候，他跟我们介绍说他姓张，然后给我们讲了一些事。他说：“你们要多读书，因为书中有字，书读多了，认识的字就多，只要多读书，一定能把语文学好。”他又问我们是怎么理解“语文”的，我们都争相回答，有的说语文就是一门学科，有的说语文就是文学，有的说语文就是中国话。张老师笑着说：“大家说的不错，语就是语言，文就是文学。语言就是要我们会听，会说，文学就是要我们会读，会写，只要大家多读书，多积累，一定能学好语文。”听了老师的话大家都信心十足的笑了。他没有说一些大道理，只是用很温和的语气和我们交谈，和他的大块头一点也不相称。
你要是以为我们老师不发火，那你就大错特错了。开学第一周我的作业还是很认真的。可是我觉得老师挺好，就写得不认真，一下子被老师发现了。他很严肃的批评了我，做作业，做事，学习都要认真，不能就开头两天认真，要持之以恒才能成功。我的脸一下子红了，我向老师保证，下次一定注意！老师的脸上才露出我熟悉的笑容。
这就是，一位温和又严谨的老师。
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新老师作文
我的新小提琴老师叫李老师，他个子很高，长相帅气，我很喜欢他，他上课认认真真、仔仔细细的.教我。
当我拉错曲目时，李老师会及时手把手扶着我改错，当我一个音没有按准，李老师突然拿出温馨的手在我的手在按一下，当我完成老师的作业时，老师会让我休息一下，缓冲一下体力，李老师是一个温和而又细心的好老师，李老师上完课时，我向老师深深的鞠一躬说：“李老师辛苦了。”李老师很客气的说：“不用谢，这是我必须做的”，李老师的话深深的打动了我的心，我在心里悄悄的说：“以后我一定听老师的话，让老师天天开心。”
新老师作文
我已经两天没上朱老师的课了。
星期四的早上，没有人来校对我们之前做的口天。拿着本子的同学说办公室里找不到朱老师，我想朱老师应该是去辅导竞赛班的同学了，所以并没有把这件事放在心上。
第一节课下课后，七班的方老师来到我们教室里，吩咐袁凯涵打开课件，同学们忙问今天这节课时不时由她来上，方老师肯定了，教室里疯传这件事。
方老师之前从来没有给我们班上过课，但是从她年段长的身份和经常把他们班同学叫到教室门口训的行为，我给她贴上了严厉的标签。
方老师的言辞意外和蔼。但大部分同学仍和我保持一样的意见——这个老师很严，不要惹她，所以，同学们在上课的时候都很安分，保持着老师“最喜欢”的万籁俱寂。（上朱老师的课同学们也很安分，但方老师是新来的老师，应该和除语数外的科目比较）。同学们都挺直了腰板，竖直了后脑勺，身体向前倾，拿出了一整天的精神来上这堂课，就像公开课那样。
方老师的上课很有特点，没有小蜜蜂，不用话筒，靠着自己的气场压得全场鸦雀无声，平常都是静静地稳稳地说，但讲题的时候声音总是不由自主地变调，变尖变高，最后几个字的语调和音节就像说英语一样，总是上扬发二声（就是拼音里的上调），这个语调一出来，教室里严肃安静的氛围就被打破了，教室里不是在憋笑就是扑哧一声的干笑，字写得跟朱老师一样小小的，但几乎没有连笔。
方老师要代课一段时间，朱老师要干什么呢？她什么时候才回来呢？方老师是否像朱老师一样有趣呢？我想，只有时间能告诉我答案。
新老师作文
清晨，同学们激动地涌进了教室，熟悉着新的环境，新的同学。
随着一声“咳咳”而来的，是一个体型略胖，眼神不太好的一位中年男子。他见到我们先把眼镜放在宽大的额头上，用严肃的眼神看着我们说：“从今天开始，我就是你们的数学老师了。”
他有着像其他老师一样的谜之自信，总觉得自己在紧跟着潮流，偶尔说几个他认为很流行却早就已经过时的网络语言，常常弄得课堂很好笑，但我们也会笑一笑缓解尴尬。
有一次正在上课时，一位同学在课堂上说了几句话被他看见了，因为这位同学这一次考了全班第一，所以他就说了一句“你飘了！”全班一时间不知所措，尴尬地望着他俩然后笑一笑，我也笑了笑得有点僵硬。
他偶尔也会看一下那些年轻人看的软件，例如抖音，淘宝之类的。
但他也非常凶，经常时不时的用手打人，而且打的力度完全是随机的，但他有个特点“重男轻女”，每当他打男生的时候就会用尽全力，仿佛想让整个楼都知道他在打人，而女生他从来都不打，最多就骂一骂。
有一次有三四个人在课堂上肆无忌惮地打闹，他一生气就把那三个男的拽到了后面，剩下一个女生被他骂了一顿说不自爱，而男生通通被罚站。然后其中一个男生非常的倔，不好好站，数学老师发现了他坐地上，就把他拽起来，用拳头打了两三下，又把他扔地上踢两脚，最后赶到墙角，后来发现那个男生头流血了，简单处理了一下后，继续站着。
他非常有趣，常常把我们哄的转来转去，有一次他想叫人回答问题，就说：“谁要来回答这个问题？加分！”于是我们争先恐后地举手，他随便叫了一个同学，可那个同学刚好不会，那个同学说：“答案是b……不对，是c……，不对，是d”老师说：“到底是abcd哪一个？”那个同学说：“c吧。”
数学老师故意抬高声调用疑问的腔调说：“你确定？”那个同学赶紧摇摇头又说到：“是b吧？”老师微笑起来放低声调说：“你确定吗？”那个同学见老师表情的变化说确定。
老师微笑地走到他面前，卷起书，抬高手，直接打了下去，那个同学被打了一下后，老师突然转变脸色生气的说道：“答案是c。一看就没好好背概念，要对自己的答案有信心。”全班哄堂大笑，只有那个同学还一脸愧色地低着头。
他就是我的数学老师，一个让人又敬又怕的好老师。
新老师作文
今天，我走进作文学习。走进教室我发现换老师了。
她是一位新老师，是一位戴着近视眼镜，拥有多个下巴的胖老师，还是一个能说会道知识渊博的老教师。
她讲课的语速缓慢，能给我们充分的时间进行思考。她上课尊重同学，当谈及教学计划时，她询问我们有没有意见，或者有什么建议。这让我很兴奋，老师的教学计划居然征求我们的意见，这可是件新鲜事。不过看到老师这样尊重我们，我好像感觉自己长大了，于是我决定好好跟着这个新老师学作文。
她讲课很吸引人，课已经上了一个小时，我却全然不知，还沉浸在老师的每一个词每一句话中。如果你是她的学生，你一定会觉得她是女性“卓别林”，因为，她常常手、嘴配合，边说边用她的意思“描绘”出来，那么幽默风趣。就像刚才，她为了让我们明白“急性子”的人物性格，就扮演起了“急性子妈妈”，还让一位女同学扮演“女儿”。表演开始了，只见“女儿”慢吞吞地收拾起了铅笔，书本，“急性子妈妈”忍不住了，一个箭步冲上去，一把推开“女儿”，自己快速地收拾起了书本，铅笔，嘴里还喊着：“我来我来！磨磨蹭蹭的”，老师扮演得真是惟妙惟肖，引得每一位同学捧腹大笑，“急性子”的人物性格在我们眼中栩栩如生。
这就是我的新老师，是个戴着近视眼镜，拥有多个下巴的胖老师，还是那个能说会道知识渊博的老教师。她就是我喜欢的新作文老师——张雁华老师。
我曾经痛恨作文课，可她的作文课，已经是我最爱上他的课咯咯。