核酸检测信息员工作总结 村干部组织核酸检测(精选6篇)

时间:2023-09-27 18:18:12 作者:FS文字使者 核酸检测信息员工作总结 村干部组织核酸检测(精选6篇)

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编整理的个人今后的总结范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

核酸检测信息员工作总结篇一

(二)科学布置采样点。根据原有场地条件,划外为等候区、测温区、登记区、采集区、缓冲区、临时隔离区、医疗垃圾暂存区。服务设施:采样现场要体现人性化关怀,配备常规急救药品;设置垃圾回收等设施;根据天气条件配备必要的避风、挡雪、遮阳、遮雨等设施。

1.等候区。设置人行通道,同时设置1米线,保证等候人员的防护安全。引导人员负责有效分散待检人员密度,避免因场地狭窄、人员密集导致现场秩序混乱。

2.测温区。测温区旁设置发热人员通道,并设置临时隔离区。体温度以上,社区人员引导走发热人员通道,并进入临时隔离区。体温正常者进入信息登记区。

3.登记区。为加快现场采集速度,使用身份证读卡器、条形码扫描枪等信息化手段,提高信息登记效率和准确率。登记信息并编号后直接打印出有姓名、编号等信息的标签贴纸,将标签贴纸直接贴到采样管外部,并发给被采样人,由工作人员引导被采样人有序进入采集区。

4.采集区。配有医疗垃圾专用桶,专用垃圾袋及呕吐袋等。

5.缓冲区。空间应当相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、户外消杀设备。

6.临时隔离区。用于暂时留观在采样过程中出现的发热、干咳等体征异常人员并配有水银体温计,n95口罩。

7.医疗垃圾暂存区。配备专用医疗垃圾桶,垃圾袋。区域使用隔离带围栏,避免其他人员进入。

(三)工作队伍到位。在接到区疫情防控指挥部全员核酸检测指令后,街道办事处根据采样点的设置预案,立即组织辖区各社区采样队伍到达指定工作岗位。为提高工作效率,在人员摸排阶段即组织队伍进驻,第一时间开展工作。所有工作人员根据从事岗位防护的要求,严格做好个人防护。

(五)核酸样本收集储运

1、市疾控机构承担密切接触者、次密接触者、一般接触者等重点人员核酸检测样本的收集、储运;其他需复核的核酸样本由采样单位收集、运送至疾控机构实验室。

2、市级医疗机构承担发热门诊发热人员核酸样本的收集、储运(区医院发热门诊的样本送到市级医疗机构检测);高风险区等人员的核酸检测样本由采样单位(各乡镇卫生院、社区卫生服务中心、市级医疗机构采样单位)送市级医疗机构实验室。

3、低风险区与中风险区人员核酸检测样本采集完成后,以医疗机构为单位统一将样本箱运送到本单位,再由第三方检测机构(艾迪康)统一运送到检测机构,形成采样标本闭环式管理,确保运输过程中生物安全有保障。

(六)检测结果反馈。

区卫健局负责汇总检测机构每日检测数据,逐级报疫情防控领导小组办公室。各类检测机构按照《新冠病毒核酸筛查稀释混样检测技术指引》要求,根据不同人群,分别采用单检、混样检测方法开展检测,10:1或5:1检测应在12小时内反馈检测结果。一旦发现核酸检测阳性结果后立即反馈区新冠肺炎疫情防控领导小组办公室,并向市卫健委上报,同时将涉及到阳性检测人员进行就地隔离管控,待疾控部门复核进行后续处置和救治。。

(七)加强对比核查。街道接到区卫健局推送的采样结果,要将当日已完成采样人员数据与社区摸排出的应检人员数据进行比对,对经筛查比对出尚未采样的应检人员及时通报社区,社区要立即督促其进行核酸检测,确保无遗漏。各社区应安排专人做好数据汇总报送工作。

(八)终末消杀。采样点在每次釆样结束后,对产生的医疗废物按照传染性医疗废物进行规范处置,对釆样现场进行环境消杀。

核酸检测信息员工作总结篇二

为深入贯彻落实xxxxxx重要讲话指示批示精神,落实中央应对疫情工作领导小组和xxx联防联控机制部署,按照省、市、区工作要求,坚持预防为主,发挥核酸检测支撑作用,积极应对秋冬季可能新出现的新冠肺炎疫情,避免因局部疫情出现甚至暴发时,医疗资源挤兑导致检测能力严重滞后,给疫情防控和群众健康带来不利影响,我街道结合辖区实际,为做好大规模核酸采样准备工作,特制定本预案。

坚持预防为主,将加快提升核酸检测能力、尽力扩大核酸检测范围作为常态化防控落实“四早”措施的首要举措。

应急预案启动时,落实加快提升检测能力所需的人员、设备和资金,压实各部门、各社区责任,完善大规模核酸检测工作机制。

成立xx区xx街道应对秋冬季新冠肺炎疫情核酸检测应急处置领导小组,由街道党工委副书记、办事处主任xx任组长,办事处副主任xx任常务副组长,负责该预案的启动和实施,应对出现新疫情时需要进行(较)

大规模核酸检测的应急处置工作。

按照属地管理原则,对可能出现的全员核酸检测做好准备。

核酸检测信息员工作总结篇三

接到市疫情防控领导小组指令后,立刻启动应急预案,第一时间按照工作方案及时组织开展本镇全民核酸检测工作。及时安排工作人员到岗,完善临时采样点各种功能设施设置,根据提前掌握的常住人员排查情况,入户、微信、电话等方式动员村民(居民)按时前往临时采样点等待咽拭子采样,同时,告知出门时需佩戴口罩、携带身份证、保持1米以上社交师离等方面的注意事项.

(二)呼吸道标本的采集

卫生院根据任务量分别安排2-6名采样人员前往临时采样点,在现场工作人员配合下进行咽拭子采集,结束集中采样后,各村屯(社区)安排专人每问隔4小时(室外是半天一次)对采样环境进行全面消毒,采样组完成临时采样点任务后,按照村委会(社区)提供的行动不便人员的信息表,进行入户采样。本级乡镇卫生院采样人员不足时,由市疫情防控领导小组统筹调度其他医疗卫生单位采样人员。

(三)样品转运

(四)信息汇总上报

镇各村屯(社区)全民核酸检测工作领导小组办公室于17:00前将当日完成核酸检测的人员信息和未完成人员信息上报至镇政府和镇卫生院,镇政府和镇卫生院根据采样进度,另行安排未完成人员核酸采样的时间。

核酸检测信息员工作总结篇四

为有效应对突如其来的新冠疫情,落实《高新区加强x季新冠疫情防控工作的实施方案》文件精神,做好全员核酸检测工作,按照高新区疫情指挥部的安排,高新第二十一初级中学于20xx年xx月xx日上午8:30开始对全体师生及教职员工进行核酸检测。

本次核酸检测在胡校长的精心部署下,政教处制定了新冠病毒核酸检测预案,孙xx主任在全体教师会上做了细致安排,让每一位老师明确自己的职责。

本次核酸检测分为两个区:等候区和采样区,由消毒的老师对各区域进行消毒。

学生在老师的安排下一路纵队间隔1米,由测温老师对学生进行测温,然后学生拿着二维码在采样区扫码等候核酸检测。

测完体温之后,师生分别到采样区进行扫码及完成核酸采样。

本次核酸检测在校领导的精心组织下,经过两个小时全体师生员工顺利完成检测工作,为应对突发性的新冠肺炎疫情做核酸检测打下了坚实的基础,同时,增强了师生防疫、抗疫的能力。

核酸检测信息员工作总结篇五

为进一步筑牢疫情防控堡垒,切实保障广大师生生命安全和身体健康,学校按照市教育局的疫情防控工作部署,进行全校师生员工全员核酸检测工作。

学校收到教育局的全员核酸检测文件后,第一时间召开相关人员工作会议,制定学校全员核酸检测实施方案。

时间紧任务重,各学年克服困难,在局里要求的时间内完成了数据统计工作,因为全校用一张表格,为了不影响工作进程,有的组统计到晚上10点多,诠释了东山小学校精神。

1、全校共1791名师生员工进行核酸检测,大队辅导员高x在全员核酸检测工作中做了大量的工作,展现出了一名领导的责任、智慧和担当。

首先是进行全员统计的审核工作,1791名师生员工,其中一名出现问题,序号就得重新排列,其难度可想而知。

其次是在全员核酸检测当天,上下协调,保证核酸检测时班与班之间的无缝衔接,使核酸检测工作顺利进行。

再次是发挥大队辅导员的聪明才智,因604教室做为核酸检测场地,学生做完核酸检测后,安排管理一、二年级学生纪律,即锻炼了604班学生的能力又减轻低年级老师的工作。

2、孔老师、赵老师、金老师三位教师做为工作人员分别负责高、中、低年段学生的核酸检测工作,特别是金老师临危受命,三位老师有时充当班主任的角色,有时充当副班主任的角色,各负其责,不讲得失与所得,出色地完成了学校交给的工作任务,这才是东山小学校教师应该有的品质,给这三名老师点赞!(原定的几位工作人员因为是副班主任,要完成副班主作的工作。)

3、在全校核酸检测工作中,一、二年级学生表现好,遵守纪律、配合医护人员工作,进行得非常顺利。难能可贵的是206班蒋老师,时刻加强学生文明礼貌教育,告诉学生做完核酸检测后要对医护人员说“谢谢”,如果做核酸检测反应大,就鞠躬向医护人员表示感谢。当然其他班主任可能也是这样教育学生的,只是我没有看到罢了,给蒋xx老师和这样教育学生的班主任点赞!

教育学生是教师的责任,事无大小,让学生懂得感恩,懂得感谢,达到教育学生的目的就是好的教育。

4、班主任老师在全员核酸检测工作中付出了大量的精力,值得点赞;能到班级同班主任一起管理学生的副班主任老师,同样值得点赞;全体教师能按要求自觉排队听指挥,上下一心,才保障检测工作顺利完成。

1、事先和医护人员沟通,学生多长时间能检测结束,她们说学生是否配合,能否出现意外都不确定,所以没办法准确估计学生检测结束时间和老师检测时间。以防万一,为了不影响检测工作,学校通知教师8:30分到校,事实证明到校时间有点早,不过教师可以利用这段时间为周一开学做准备。

2、因为是在学校安排各班副班主任前安排的工作人员,所以工作人员和副班主任工作冲突,使原来两名工作人员变成一名工作人员。

学校的各项工作,正如有位老师所说,大家只有心向一处,拧成一股绳,才能收到好的工作效果。

为拧成一股绳,我们大家一起努力!

核酸检测信息员工作总结篇六

2022年,区科技局贯彻落实区委区政府关于巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作的部署要求,围绕“两不愁、三保障、一安全”工作标准,扎实开展结对帮扶工作。2022年,区科技局结对帮扶铜山村、干部包保26户78人,其中结合防贫返贫监测系统,新增监测户1户5人;就业工作持续开展,201名帮扶对象实现稳定就业;健康扶贫政策实现全覆盖,医疗保险、意外保险及大病保险无一遗漏;因户施策,一户一策,41户帮扶户实施到户产业项目,预计享受财政奖补万元;铜山茶叶全产业链发展迈出关键一步,铜山有机茶园建设初具规模,年加工茶叶万斤,实现产值500万元。“党建引领、干部带头、党员示范”等党建工作机制持续发力,党建引领和乡村振兴融合推进,“双基”建设持续提升,村内人居环境整治水平居全乡前列,村蛋鸡场营销渠道拓宽、光伏电站运营良好,村有机茶场经营良好,集体经济有望实现10%增长,铜山村基层党组织的凝聚力、战斗力得到有效提升。

区科技局始终把“单位包村、干部包户”作为一项政治任务,列入党组议事日程。坚持一把手亲自抓分管领导具体抓,局党组每季度专题研究1次帮扶工作、听取选派干部工作汇报,单位一把手到村走访1次,分管领导到村集中调研2次、帮助解决现实问题2个。制定了《结对帮扶铜山村(2022-2024年)工作规划》和2022年度工作计划,明确了工作目标,强化了工作机制,进一步确保对结对帮扶工作的组织领导。

积极发挥市委督查室、区科技局和铜山村党建联盟作用,全面实施“党建+”推进党建工作与常态化疫情防控、人居环境整治等工作深度融合,切实提升铜山村基层党组织建设。发挥区直单位部门优势,协调团区委、区交通局、区农业农村局等部门到村走访调研、解决困难,切实推进部门联动,形成精准帮扶合力。加强与铜山村沟通交流,积极探索发展集体经济的新路径、新项目,精心谋划产业发展项目。积极邀请安徽农科院、皖西学院和包河区科技局到村指导,交流经验,改进工作,整合资源,互帮互惠,提升结对帮扶工作质量。

全局干部参与包户工作,帮扶户共计26户。帮扶干部与帮扶户均商定了年度帮扶措施,制定了年度帮扶计划,一户一策、精准施策,确保帮扶户能取得实实在在的成效。压实帮扶责任,克服疫情影响、工作调整等因素,采取灵活多样的方式开展走访,确保帮扶工作连续。结合单位优势,组织区内科技^v^、专家教授到村开展特色种养殖技术培训,全村41户到户产业项目均如期实施,并已通过初验。

严格按照选派干部的管理要求,确保选派干部与单位业务工作脱钩,保障其正常待遇,严格按照选派干部管理有关规定,督促要求选派干落实制度规定,吃住在村,服从管理,廉洁自律。

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