工作中的培训心得(专业17篇)

时间:2023-12-06 18:54:23 作者:MJ笔神

培训心得是对培训过程中的体验、收获以及遇到的问题和解决方法进行记录和总结的一种方式。如果你正在写培训心得,不妨参考以下的范文,或许能给你一些写作的灵感。

工作中的培训心得

【《班级管理的道与术》培训心得】班级工作中的“道”与“术”

管燕荣成市特殊教育学校。

近日,我有幸聆听学习了杨富志老师《班级管理的道与术》的讲座,受益匪浅。杨老师从自己的班级管理工作出发,用具体事例详细阐述了他在班级管理中的“道”与“术”。

“道”与“术”的'关系,是我国古代传统哲学思想的精华之一。何谓“术”,简言之,就是具体、零碎、事务性、技术性的东西。而“道”呢,相对而言,就是大计、根据、战略、规律性的东西。它是灵魂,是统帅。如果放弃了或者忽略的它,那么,人就会走向繁琐,被眼前的重重事务所缠绕,云里雾里,终其日碌碌但少为。

在平时的工作中,太多的班主任忙于眼前的具体事务,或者急于完成学校的布置任务,或者对具体的学生做出具体的批评、指导。整天团团转,工作没有少干,不过成效不太明显。除了让别人看到勤勉之外,总感觉少了一些其它的东西。那是因为在“术”的问题上,占用太多的精力,而忽略了高瞻远瞩的“道”。

对于班级管理来说,“道”在哪里?我觉得那就是着眼于对学生长期发展的引领。

一、引领学生具有以下“五心”:孝心献给父母,做家庭的“小帮手”;爱心献给社会,做文明礼貌的“小标兵”;关心献给他人,做小朋友和同学的“小伙伴”;忠心献给祖国,做维护国家社会利益的“小卫土”;信心留给自己,做主宰自己的“小主人”。

二、激发和唤醒学生内动力。让学生在小目标的引导下,自觉磨砺意志,主动养成良好习惯,从“被成长”中产生生命自觉,用自己的力量实现成长。

三、帮助学生树立自信心。美国着名的心理学家杰丝・雷耳说:“称赞对温暖人类的灵魂而言,就像阳光一样。”对学生任何一点值得鼓励的地方,我们都应该加以肯定、赞扬,激起他们的自尊和自信,并通过持续不断的鼓励,使其持久地保存下去。

人,只能自己改变自身,并且以自身的改变来唤醒他人。作为班主任,我们要善于改变自己、完善自己,以自身的力量来引领学生走向希望的未来。

撰稿王艳艳。

工作中的心得

“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”这是《工作中无小事》文中的一段引言。的确,我们都是平凡的人,都在从事简单而平凡的工作,只有把小事、简单的事、平凡的事做细做好了,才能做成大事,才能创造自己人生的不平凡业绩。

在我们实际工作中,我们应该针对自己的工作内容,正确地认识自己,认认真真地做好每一件小事。就责任而言,工作中没有小事。任何一件事情,无论大小,都可能关系全局的成败。

我们每个人要以一颗良好的心态对待日常工作中所做的每一件小事,不要有拈轻怕重的思想。大事做不了,小事不愿做,这样,只会使机会在不经意中悄悄地流失。

敬业是一种不可缺少的良好心态,要善于从平凡的岗位中去锻炼自己。尤其不要因为做的是小事,而看不起自己的工作岗位。“如果你带着快乐的心态去工作,工作就是快乐的”。“事实上,所有的工作都应该尽职尽责,重视工作中的小事与细节。”一件简单的小事情,所反映出来的是一个人的责任心。”的确,工作中的一些细节,惟有那些心中装着“大责任”的人能够发现,能够做好。

总之,不要小看工作中的任何环节任何一件小事,工作中无小事,任何类型的大事,都是由一个又一个小事构成的。

记得几年前所教班中有一个小女孩,在我的数学课上思维很敏捷,上课回答问题很积极,可她的.课堂常规很差,上课会随意大叫,更让人无奈的是她的卫生习惯,上课时她总喜欢咬手指或笔头,什么东西都会往嘴里送,课下怎么教育也不见效。一天课上我在忍无可忍的情况下说了一句“在家里,你爸爸妈妈看你这样也不管你?”。她听了之后立刻脸一下子胀得通红。从此以后,她像变了一个人,虽然卫生习惯大有好转,但在课堂上变得默默无闻,平时说话也变得轻声细语。我在和她姥姥调查原因时,才知道她是一个单亲家庭的孩子,当时听到这一消息,我立刻明白了她近来发生变化的原因,并深深地为那天在课堂上的一句话感到内疚和不安。解铃还需系铃人,自已犯下的错误还需自已去弥补,在以后的学习和生活中,我想方设法和她交朋友,在课堂上经常表扬她进步之处,慢慢地又唤回了她活泼开朗的天性。

现在班级佟晓在一年级各方面较弱,我站在班里,无意中发现在垃圾筐旁,有许多被撕得粉碎的纸片,许多同学说着笑着绕着而过,好象没有注意到地上的碎纸片。这时,她走了过来看见了,急忙拿来清扫工具,将碎纸片扫干净。我被这一幕感动了,下午上课的时候,我立刻在班级表扬了她,并尽力赞美了她关心集体,为他人着想的好行为。

此后,我又从几件小事里发现她性格中闪光的地方,并及时给予表扬,使真善美的精神得以激发和升华。渐渐地我发现张变了,上课特别认真,作业完成得教好,学习成绩也有了提高。

这次事件使我深感教育无小事,学校无小事。也深刻地体会到了“工作中无小事”的内涵。“十年树木,百年树人”是古人给我们的厚训,在对学生的教育中,说不准你不经意中说的一句鼓励的话让他铭记在心,使得一个无所事事者变成一位有成就的成功者。

作为一名教师,从事的是教书育人的伟业,职业的高尚让我们神圣,我们对学生的关注说到底其实也应该是细节的关注,学生的喜、怒、哀、乐,我们都应该尽纳眼底,放在心上,敞开心灵,让彼此沟通的阳光照射进来,收获的当然就是春光灿烂!

老子说过:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。他精辟地指出了,要想成就一番大事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。勿以善小而不为,不论在哪个岗位上,都要重视小事,关注细节,把小事做细,做透;也只有把小事做好,才能做大事,一句老话说的好,一屋不扫何以扫天下。

我们年轻人,其实也是一样的。不管自己所从事的是哪一方面的工作,是大事也好,是小事也罢,都应该认真对待。但成大事者,都是从小事做起,只有从小事中才会锻炼自己,提高自己,使自己不断的成长,相信自己总有一天会成功,心中抱着感恩的心态去对待自己琐碎的工作。我们正值年轻,而这又是我们最大的优势。我们有时间,把自己的时间花在小事上也是值得的。因为这样做小事就可以积成做大事,那时我们就得感谢曾经做过的小事。俗话说:“不积跬步无以成千里,不积江河无以成大海。”许多成大事之人,都从一点一滴的小事做起的,所以工作中并没有小事。而那些眼高手低者,将永远是失败者。

工作中无小事,每一件小事都应该像大事一样去做,都值得我们去学习,去总结,这样才能创造人生不简单和不平凡。

工作中的心得

弹指之间,从20xx年进入客户服务这个行业到现在已经八年了,在这八年中,经我手处理过多少投诉,我已记不清了,只知道面对客户投诉,我从最开始心理上的惧怕,到现在情绪上的释然。

公司的服务工作需要我们有对工作不仅要有满腔热忱,更要有一颗追求完美的心。其实客户就是我们每天都要面对的“考官”,如果我们客服人员每天上岗懒懒散散,毫无精神,甚至言辞冷漠,态度生硬,那换位想一下,你会对工作人员付出应有的尊重吗?有问必答,笑容可掬,彬彬有礼,和蔼可亲,端庄大方,沉着冷静做到无可挑剔,这些是我们的服务规,扪心自问这些规我们做到了多少?客户对你的态度,实际就是你自身言行的一面镜子,不要总去挑剔镜子的不,而是应更多地反省镜子里的那个人哪里不够,哪里又需要改进。其实相信大多数客服人员和我都会有同感,就是每当遇到不讲理的客户时,就在想天底下怎么会有这种人;但每当为客户解决了问题时,心里又会泛起一点小小的成就感。所以做为一名客服人员首先要有一个良的心态,要懂得如何适时地调节自己的情绪,不能让自己的情绪影响工作的效率。

学到老,要自信一生,也许只有用学习的心态来支撑自己,才能使自己在客服工作岗位上更有活力、更具创意和更加从容一些吧。

工作中的心得

时间飞逝,岁月如梭,忙碌的20xx年即将告别历史的舞台。回首审视自己工作将近半年的时间,有喜悦、有感动、有遗憾也有成长,但更多的还是收获。

重新回到学校,惊喜得看到学校的变化,校舍的刷新,新的实操设备的添置,学校文化的处处体现,更加规范的各项制度管理。一度怀疑自己,觉得休息了那么长时间的自己是否能够跟上学校发展的步伐,能不能重新适应快捷的工作效率。但领导给予了充分的信任、关怀和支持,让我出任教务处和就业处两个处室的负责人。责任之大,压力之大。幸好在工作的具体开展中得到了同事们的大力协助和支持,使自己能够很快融入环境,进入角色。在工作这短短的五个月中,收获了很多,个人成长方面,工作方面,做事方法心态方面等等。当然自己的弱点和不足也随之暴露无遗,下面结合工作的开展谈谈我的一些体会。

就业。学生面试过程中所体现出来的一系列问题一度使我们在场的老师汗颜,而接下来在工作所变现的不成熟的做法和想法,也一度使我抓狂。当时的第一反应就是学生怎么这么不争气,而当静下来仔细去反思自己工作的`时候,才发现问题的根源是我们老师,是我们的教学,没有把德育教育和职业教育真正落实到实处。为了教而教,没有把学校的发展战略充分的落实到我们日常的工作中去。经过这次参与实习分配也是一次很好的契机,能够对于学校的改革与发展更加了解,也更加坚定信念。我一直有个想法,就业工作不应该是领导或者就业处的工作,应该把就业处的工作分步骤分配给各个处室,从学生一入学,不管是教务处、学生处亦还是军管科亦或者行政科室,只要学生一入学作为教师的我们就知道我应该为他的将来做些什么,大家的目标都是一致的,语言行动乃至思想,而就业处就只是联系单位和学生之间的一条纽带而已。学生就业后教务处老师包括学生处老师都要形成定期的跟进制度(至少实习一年的时间)。这么做的目的是使老师主动获取就业信息及反馈,一方面因为熟悉了解学生可以更好地服务,另一方面,完善教学,根据就业反馈问题,更好地为课堂教学服务。同时就业处也不应该是只和教务处挂钩,它也同时应该和学生处,军管科,行政科室挂钩。既然是“生命线”就不应该是挂在墙上的口号,也不是某几个人努力的方向,而应该是所有处室所有教职工行动的准则,共同的目标。

工作中的心得

现在全国卫生系统正在开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动,我们要不断提升服务水平,持续改进服务质量,群众满意是医疗卫生行业最根本的出发点和落脚点,是我们的最终目标,只有做到“服务好、质量好、医德好”才能让群众满意。大力弘扬高尚医德,争创人民满意医院。

作为一名后勤人员,在这个岗位上,更多的是日复一日繁忙的工作,每天面对的工作平凡而琐碎,文件抟阅、接听电话、整理文档、筹备会议等等,我觉得所有努力都是有价值的。人生的.价值不一定要通过做红花来实现,做一颗平凡的小草,照样可以点绿世界。

我们没有什么感人至深的事迹,也没有什么显赫的成绩,但我们深知,我们处在后勤岗位上,我们的一言一行都代表着医院在群众心中的形象,一杯温暖的茶水,一句关切的话语,一声耐心的询问,温暖了群众的心,融洽了我们的关系。尽职尽责,不辞劳苦,奋力拼搏,只为确保各项工作圆满完成。当然,我们所做的还远远不够,需要做的还有太多太多,随时随地,点点滴滴地的认真做好本职工作,我们所做的一点一滴虽然很微薄,但我们很光荣,我们时时处处都在直接或间接全心全意的为病人服务,以病人的高度满意为最终目的。但是,我们知道,尽心尽力做好平凡岗位上的每一件事,也是在展现人生价值。小岗位大舞台,平凡的岗位升华了我们的人生,在以后的工作中,我要以“三好一满意”为指导,让我们共同努力去面对崭新的明天!

用解决教师工作中的问题培训心得体会

步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。学校给我们提供了这个用word解决教师工作中的问题再学习、培训再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。下面是关于用word解决教师工作中的问题。

范文,欢迎阅读!

教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!

现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过丁玉海老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。

学习中,我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载,一些上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。通过14天的培训,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文windowsxp及officexp,学习了word的操作,excel的操作,演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短,只有短短的14天,但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。

其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,还不能解决就请教同学或老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计。

课件。

提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

感谢教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了平台,经这段时期的学习,我感到了成长的快乐,但也感受到自己在教学中的一些不足。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很认真的完成这次学习任务。对于计算机我可以说既不熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,通过在网上的自主学习,在加上做作业来进行反馈。使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何做研究型的课题,还有网页型的frontpage,还有上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。这次培训为本期的所有教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员发起讨论,面对一个案例,我就会发一个主帖,和大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

工作中的心得

有人说,几十人编在一个班,就是班级体。实际上,一个真正意义上的班集体必须有明确而共同的奋斗目标,有自觉的纪律,有着一个班级的精神和风貌。下面我谈谈我在班主任工作中的一些心得体会:

古人说,“人心齐,泰山移”“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。一个师德高尚、工作负责、知识渊博、积极进取、有为事业奉献的敬业精神的教师团队,他们能以熏陶、感染、凝聚、激励等方式,促进学生的志、情、意、行等方面和谐地发展,这也是班级管理成功的关键所在。

作为班主任,时代的发展变化,社会发展对人才的需要、班集体的发展,学生自身发展的需要等等问题都要作尽可能详尽准确的了解和预测。目光要长远,既要看到看学生的现状也要考虑到学生的变化。因此,我以这样的理念来管理我的班集体:“要会读书,先学做人”,让学生明白读书不能仅仅停留在对考试成绩的关注上,而是要以道德品质的提升来促进学习成绩的提高。

我们不仅要告诉学生什么是对,什么是错;什么是善,什么是恶;什么是美,什么是丑,而且还要告诉学生为什么,并具体指导学生怎样去做。要让每一个学生从思想上认识和理解我们年级“要会读书,先学做人”的教育思想,引导学生在生活中追求真、善、美,从而增强他们的自我约束能力,进而提高学生自我教育和自我管理能力。对于一个班级的核心工作班委会,我不包办代替,而是在日常的学习生活中潜移默化地渗透一些成功的经验,引导学生自己主动、自觉地完成。这种引导是同志式的,朋友式的,平等的,这样做不仅锻炼了学生干部,又增强了广大同学自觉主动的责任意识。

师生的心理沟通是师生之间心灵天窗的钥匙,是班主任工作中必不可少的一种方式。班主任不仅是学生学习上的导师,又是生活中的父母,更是个人成长中的朋友。我们要通过各种方式了解学生,并注意观察自己的学生言谈举止,一旦发现学生中有异常情况,要及时与学生进行思想上的沟通。学生与学生有矛盾,班主任要帮助他们消除隔阂;学生在学业上遇到困难,茫茫然不知所措的时候,班主任也要进行沟通,消除心理障碍,引导学生树立正确的人生观;淡然,班级管理工作也并不是班主任一个人的事,班主任还要与其他科任教师、学生家长、社会沟通,采取有力措施,形成一股合力,共同抓好学生的管理工作。

爱,是一种力量班主任爱学生,对学生寄予希望,学生在心理上就得到满足,从而乐于接受班主任的教育班主任只有对学生充满爱与信任,才能唤起学生奋发向上的信心当然我们所说的爱,不仅指生活上和学习上给予关心,更重要的是关心他们的心理健康尤其是重点班的同学,他们从小就受到多种呵护,受到挫折很少或没有,心里承担能力相对较差,一次考试的.失败,人际交往中的困惑,来自朋友之间的情感挫折都会使得他们意志消沉,颓靡不振亦或产生厌学情绪班主任应适时引导,使学生学会用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切不幸,以一颗积极的心态面对困难和挫折因而,在班主任工作中,指导学生正确应对挫折的“风雨教育”同样也不可缺少。

俗话说,榜样的力量是无穷的孔子也说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行”班主任是一个班级的灵魂,一个好的班主任必须用自己的个人魅力去征服学生,用自己的热情去感染学生要求学生做到的,自己要先做到不要忘记,你的一言一行都会直接影响学生其实,学生是老师的,尤其是班主任老师的影子,班主任老师对学生的影响是潜移默化的,深远的,甚至是一生的特别是高中阶段,正是学生世界观形成的关键时期,所以,你希望学生成为一个什么样的人,你自己必须首先是个什么样的人,你的言行、道德品质、思想意识,你强烈的事业心和忘我的工作精神,都将影响到学生。

我相信,当我们用心去经营的时候,在这样的班级氛围下,班级每天都是在进步的。

工作中的心得

刚刚加入一个公司、组织、团队的同事被称作“新人”。“新人”渴望尽快融入新的环境之中,渴望自我实现,渴望机会与成长;然而面对全新的领域、产品、工具和流程,往往觉得无所适从,因为要学的东西太多而不知道该从何入手。经理们一方面希望“新人”们快速成长,另一方面又迫于时间的压力和对交付产品质量的严格要求无法给予充分的培训及锻炼的机会。组里的“老人”,尤其是mentor,都期望能有人接班,帮助他们承担尽可能多的工作,但同时也因为每个release时间紧迫,而教别人做远不如自己做的快,所以不可能事无巨细的给“新人”以指导。矛盾就这样产生出来了。

“新人”们说:我得不到足够的培训,得不到有力的支持,得不到实践的机会。

这些矛盾和挑战,“新人”该如何积极面对,他们应该做些什么样的准备,从而调整自己的心态,完成从一个学生到一名公司员工的蜕变?经理和mentor们在这个过程中也应该采取积极的措施,但是他们应该怎样做不是我要说的重点,我只想从“新人”自身说说我的想法。

加入一家公司,一个组织或一个产品的小组,最先需要了解和适应的是它的文化氛围。一个公司有一个公司的文化,同一个公司里的一个团队还可能有其独特的次文化存在。文化绝不是一个虚无缥缈的东西,而是一个你置身其中,留心一下,就会体会和感受到的真实存在的东西。它代表着一个公司或一个团队的价值观以及看待问题、处理问题的方法论。我们部门的总监在宣布他要离职去创业的部门大会上,我问他回顾十几年的朗讯职业生涯,他认为最重要的,对他自己创立的公司最有价值的是什么。他的回答就是,朗讯的企业文化。

朗讯的企业文化是什么呢?刚进入公司时,当时青岛朗讯研发的缔造者,amysun女士,每天挂在嘴边两件事,一是企业的价值准则,二是smart原则,指导我们如何做人,如何做事。先说企业的价值准则,也就是公司招人、用人、评价人的原则:

1.integrity-为人正直,这是底线原则,这个条件不满足,其它都是浮云。什么是integrity,体现在哪些地方呢?诚实、守信、尊敬他人,以及不窃取公司公共财物,不虚报报销发票等等。

2.technical-万事以技术为基础,朗讯是个技术型的公司,尤其是在研发,你的技术能力强,就会赢得他人的尊敬,你就会得到更多的表现的机会,从而强者更强。如何才能增强自己的技术实力?对于“新人”而言,看到的是已经绝尘而去的跟自己有着很大差距的“老人”们,和越来越复杂的系统和产品,有时难免会感觉力不从心和灰心丧气。不过从另一角度来讲,这对“新人”而言也是好事,因为你可以有很广泛的资源可以利用,当你碰到任何难题,你都可以找到人帮助。当然,我不是说一碰到难题就找人问,而不去自己动脑子研究,而是说,当你感觉走投无路的时候,你可以很容易找到人帮忙,别人的一句提醒或一个点拨就会让你马上柳暗花明。

3.initiative-主动性非常重要,主动性确实非常重要。什么是主动性,都体现在哪些方面呢?热情积极的工作态度、主动回报自己工作进度的习惯、多走一公里的进取精神、问题到我为止的勇气、自己不忙时主动帮助他人的精神等等。很多人讲在工作中不喜欢被他人"push",其实那是因为你的主动性不够,一个有主动性的人是不需要他人来push的,他/她会主动回报自己的进度,碰到问题主动需求帮助,自己的事情做完之后主动帮助他人或申请新的任务,对于这样的员工,还需要老板push吗?!

4.english-这是公司global发展的需要,我们有一个英语的工作环境,虽说不需要你的英语一定要多流利,但是作为一种工具,会对你的技术提升,沟通能力都有着很大的帮助作用。记得我们刚到公司时组织看trainingvcr,当大家看的头昏脑胀、昏昏欲睡时,听到跟着vcr上的培训老师一起发出的零星的笑声,是让大家普遍感觉“恐怖”的一件事。而事实也证明,那些一起笑的人,那些能听懂的人,无不走在了众人的前列。而也有人因此而掉队,最终不得不含恨离开。

那什么又是smart原则呢?有人讲,不但要努力工作(workhard),还要聪明的工作(worksmart)。这里smart既是说聪明,又是在说这样的一系列原则:

englishpresentation的主题是介绍一个系统的architecture,结果很明显,她什么也没讲出来,听者也是不知所云。

m-measurable制订了一个明确的目标,还要有具体的可衡量的方法去跟踪、评价这个目标。例如我们每个release中都会有明确的featurelist,而且,对于每一个feature,都要求设定其milestone,预先估计在什么时间可以完成哪些工作。有的“新人”会有这样一种感觉,领导总是只关心结果而不关心过程。其实,一个好的结果必然是由一个好的过程产生出来的,在一个可被衡量、可被度量的目标实现的过程中,milestone就是领导关心的过程。如果你达到了,说明一切ok;如果碰到了什么麻烦,比如requirement中途变动、出现了难以预料难以解决的问题,而导致milestone无法达到,这时应该主动报告这些问题,你正在采取的措施以及需要经理提供的支持。

a-attainable一个具体的可被度量的目标应该首先是一个经过理性分析后的可以实现的、可以在预计时间完成的目标。公司以前采取的项目管理方法中,在pjm跟所有人开kick-offmeeting时会把你预计完成任务的时间段砍掉50%,留作buffer,然后根据buffer消耗的状态对项目进行管理与评估。现在采用的项目管理方法中虽然不用这样的方法了,但是仍然鼓励大家在做估计时留有余地。《人月神话》中讲过以人月为单位进行项目管理时经常会出现这样一种状况,就是试图通过增加人数来追赶项目的进度,既然5个人在3个月中无法完成20人月的工作,那就再增加两个人进去。不是说这样做一定不可以,而是在增加人之前先认真分析,无法完成的真正原因是什么,如果只是单纯的工作量的问题的话,通过增加人手或许可以完成目标,但是如果是因为其它原因,如客户需求不明确,实现方案与系统架构冲突等,增加再多的人也无济于事。

r-relevant设定一项工作目标时,其相关因素常常会被忽略。虽然某项工作、某件产品、某个功能是由我们组来完成,我们往往都是站在自己的立场上思考问题,但是要记住的是,还有很多相关的工作、相关的人、相关的产品和相关的功能存在,这些因素我们同样无法忽视。比如说我们设定某一天为codeinload的时间,这一天不单单是我们自己完成coding的时间,还要了解那天是否有load可以把自己的code提交上去,跟自己的相关的code是否也能在那个时间提交,给自己做codeinspection的工程师是否有时间完成。曾经经历过这样的项目因为其它相关网元无法完成而被取消或推迟,但是自己已经付出了很多的时间和努力了。这样的项目做多了,不但对资源是一种浪费,对员工的自信心也是一种打击。

t-time-bounding毋庸置疑,时间因素是制订计划、设定目标中的关键因素,一个缺乏时间点的计划等于空白。时间的粒度也体现出项目管理的精细程度。在目前的流程中,一般是以人月或人天来衡量一项工作的大小,在敏捷开发的流程中则要求精确到小时。这只是一个方法问题,适用于不同的项目、不同的团队,或同一团队的不同时期或不同的团队成员身上。

mentor对他讲的,就是要建立自己的人际网络(buildupyournetwork)。一个“新人”要建立自己的人际网络,需要先了解并有效的处理好以下6种人际关系:

1.与直接老板的关系。

2.与mentor的关系。

3.与组里老员工的关系。

4.与同组其他新员工之间的关系。

5.与美国同事之间的关系。

6.与其他相关小组同事之间的关系。

一般一个“新人”都会分到一位mentor,而这个mentor一般来说都是组里比较有经验的工程师,相对来说都会比较忙。据我所知,mentor都会乐于把自己所知道的知无不言、言无不尽的传授给自己的mentee,但是也会因为某些问题一而再、再而三的解释而失去耐心。对于“新人”来说,自己的mentor是最值得利用的资源,在他/她的身上不但要学到知识与技能,更重要的是通过他/她了解这个产品、了解这个小组、了解这个公司。我曾经对我的mentor说,什么时候你去lab的时候请通知我一声,无论你去做什么,自己代码的测试或者debug一个siteissue,即使我可能不清楚你具体做什么,也帮不上太多的忙,我希望能在一旁观察,适当的时候问些问题,勤做笔记以免遗忘。在去的路上我可以询问是去做什么,有什么背景故事,回来的时候再问问做了些什么,为什么,下面需要怎么做。有人戏称我是我mentor的影子。另外,虽然有一个分配的mentor,并不是说任何问题你只能去问他/她,如果他/她很忙无暇顾及你,你需要找到其他人来帮助你而不是消极的等待。

在平时工作的积累中要留意并记录下来组里每个人的名字,他们工作的领域,他们的特点甚至是他们的喜好。如果平时见面时你能热情主动的跟他们打招呼并叫出他们的名字,相信他们对你的好感也会油然而生。当你的mentor很忙,或者你不幸碰到了一个不愿意教你的mentor,也不用担心,因为你还有一个组的同事的资源供你利用。当你碰到了一个难题,而你的mentor又无法帮助你的时候,你需要在组里其他人中找出最适合回答这个问题的人,可能不是最懂这个问题的人,但是应该是一个最愿意帮助你的人,即使他无法帮你解决问题,也会在某种程度上帮你分析问题,可能的话,如果他/她也感兴趣的话,会带你一同去找到那个能够解决问题的人。帮助一定是相互的,虽然可能不是对等的,但是只要你尽力而为,真心提供帮助,他人一定会在你需要的时候来帮助你的。有的人在自己不忙的时候喜欢休息一下,看看书、上上网、聊聊天,而有的人则主动的去帮助别人,哪怕是一些杂事。千万不要以为与你的工作看似无关的杂事对你毫无价值,你会得到被帮助之人的.赞扬和感谢,你会得到通过实际的工作机会来了解和熟悉工作流程和各种工具。你的付出一定会得到回报。

一个组同时很多个“新人”的时候会出现这样一种现象,就是“新人”们喜欢扎堆形成自己的一个小圈子,他们一起吃午饭、一起聊天、通过邮件互相分享一些好玩的内容。这其实是一种不太好的现象,让“新人”们显得跟小组其他成员格格不入。这主要是因为“新人”和组里的老员工们缺乏共同的话题,无法在同一层面上进行沟通。老员工们正在从事的项目“新人”无法参与或参与的程度不够,而且因为年龄的差异,工作之外关注的话题也有所不同,因此“新人”们总感觉无法融入到老员工的圈子中,只好聚在一起了。“新人”们聚在一起,其实也可以是一种很好的相互学习和交流的好机会,可能所学习的领域不同、跟的mentor也不同,相互的交流可以节省下很多的时间。但是如果像某些人那样把这种聚会和交谈变成抱怨和埋怨的场所,那就毫无益处了。

很多小组在美国或其它国家有功能相同的另一小组存在,两个组之间有很多的交流和合作发生。在无法获得出国培训,同国外工程师有面对面交流的机会的前提下,“新人”们该如何处理自己于国外同事之间的关系?因为知识、能力和经验的不对称性,国内的工程师一般对于国外的工程师(有的甚至就曾经是自己的mentor)非常的敬仰和尊敬。而对于“新人”而言更是感觉高不可攀,于是在与国外的工程师打交道时总是显的唯唯诺诺,也许是因为英语并非我们的母语,再怎么熟练也无法跟他们相比,因此即使听不懂,也不会要求对方重复解释,更不用说要跟对方去争论了。这种现象随着我们自己的知识水平和能力的增长会有所好转,我们的技术可以让我们挺直腰板同国外的同事讨论问题,甚至提出我们自己的想法而同他们争论问题。在这一天来临之前,还是“谦虚”一点吧,不过脸皮一定要厚一点,不要怕出错,不要怕给他们找麻烦就不去问问题或不敢做事情。

一个公司,尤其是一个大公司,一般会有很多的产品线,这些产品之间也并非彼此孤立,而是有着很多的依赖、依存、合作的关系。在一个大的方案之中,一般会涉及一系列的产品,有时甚至还包括第三方提供的某些产品。因此,在对自己小组负责的产品有深入的了解后,不可避免的需要考虑同自己产品相关的网元都有哪些,分别由哪些小组负责,在那些小组之中是否有自己熟悉的同事、同学。一旦碰到两个网元之间纠缠不清的问题时,组间的合作必不可少。这种合作不但建立在彼此对自己产品的深入理解、很强的责任感的基础上,一个良好的合作关系更是有助于彼此的沟通与合作。这种合作的默契需要积累,需要实践,需要磨合。每当一个问题并证明属于另外一组时,不是简单的一句“是他们的错,跟我们无关”就不管了,而是继续的跟踪问题,主动提出你们的看法供对方参考,主动提供援助,帮对方一起努力,当问题解决时,花点时间虚心询问前因后果。那你说收获的将会多的多。如果对方主动提供了无私的援助,一封热情洋溢的充满真情实感的感谢邮件发给对方并cc对方老板,他们会非常乐意继续提供帮助的。

对于一个“新人”尤其是刚刚从大学校园步入职场的“新人”而言,面临很大的一个挑战就是,改变已经习惯的校园思维,尽快适应新的工作环境。大学校园培养了学生们的学习能力,却无法提供太多的实践机会,而实践和动手能力才是一个公司更加看重的地方。正因为如此,在面试时,被问及最多的还是一个人参与过哪些项目,以及在那些项目中他们所担当的角色,碰到的困难和解决问题的过程及方法。

大学里学生们的学习方法是,课堂上课、课外自习,老师划重点,考完全忘记。来到公司后,一般都会有入职的培训,进入一个小组后又会有很多相关的培训。如果把这些培训当成是大学里上的课程,采用同样的学习方法,就大错特错了。首先不要对培训寄予太高的希望,认为上完一堂培训,就对所讲的内容了解了。很多时候是上完了依然不知所云,仅仅是在脑海中留下了一点印象,需要在日后的实际工作当中,不断的学习,不断的体会。在培训过程中经常出现的一个现象就是,培训的老员工讲的口干舌燥,听者却不知所云、昏昏欲睡。老员工问大家有问题吗,没有任何的答复。是没有问题吗?是有很多问题,而不知从何问起。于是培训过后,老员工抱怨这批“新人”不积极主动,自己讲了白讲,感到自己的付出得不到认可和回报;而“新人”们则抱怨培训没有效果,或者培训太少。正确的方法是,在培训之前就要先花大量的时间来研读培训资料,划出自己不懂的地方,在培训的过程中注意自己的这些问题是否被讲解到了,自己是不是听明白了,如果有疑问,不要怕问出来会被人讥笑为愚蠢的问题,一定要刨根问底。也许培训过程中无法得到满意的答复,培训过后或中途休息时,一定要问明白为止。提供培训的人会很高兴有人问问题,因为那说明你的用心听而且有反馈,那是对他/她最大的肯定。他们会很乐意解答你的问题。

在公司里的学习是一种随时随地的学习,不间断的学习,但是学到的内容不会通过短期内可预见的考试来证明和考核你所学的成果。因此有人会觉得很茫然,我该学什么,我该学到什么程度,怎么才算是真正学会了、掌握了?这些会体现在你的日常工作当中,体现在你工作中的很多细节当中。首先,学什么?这个问题不清楚,就去询问你的mentor,或平时经常一起工作的老员工,一定要得到具体的答案,越具体越好。然后以此为起点,慢慢的延伸和扩展出去。你学到的越多,发现未知的就越多。这时你就需要懂得取舍了,人的时间和精力是有限的,不可能面面俱到,把什么都学会。你可以像一个同心圆一样的把相关知识一圈一圈的向外扩展。而知识在某种程度上都是相通的,等你达到某种高度,也许某一天你会发现自己真正学通了。这种学习是需要依靠大量的练习,尤其是结合实际工作的练习。但是这里又有一个矛盾,在实际工作中你会发现时间很紧,不容你有时间去深入学习。要解决这个矛盾,需要你有明确的目标、主动积极的工作态度和努力认真的工作劲头。你的学习目标是需要让步于项目目标的,不能因为要深入研究一个问题而耽误了项目的进度。当在项目过程中碰到一个难以解决的问题时,时时刻刻需要想到是项目的大的目标、进度,这个问题可以允许你有多少时间进行研究,快接近这一时间底限时,就要变通一下,去寻找他人的帮助。当别人帮你解决问题后,不要只是了解一个结果就算了,花点时间了解他们解决问题的过程。即使在项目过程中没时间做这件事,等项目完成或抽空一定要记得去做。

孔夫子在2500多年前就说过“学而不思则罔,思而不学则殆”,我的mentor也说过“不仅要低头拉车,还有抬头看路”。“抬头看路”就是说随时提醒自己是否在朝你的目标行进,而不是偏离目标越走越远。“学”与“思”可以让你迈向自己目标的每一步都能脚踏实地,一步一个脚印。有人建议每天早上睁开眼就先想想今天自己打算做些什么,晚上睡觉之前再回顾一下今天做了些什么。正在如火如荼进行的敏捷开发也建议每天10分钟的站立晨会,并且把retrospective在每个sprint(2到3周)的结束就马上去做。养成这样的习惯,你将受用无穷。

赵传的一首歌中所唱“计算着梦想与现实之间的差距”让人听了总会感慨万千,这是事实,你设立的目标跟你日常所做的工作很有可能是不相符的。你该如何应对?比如,有人喜欢做开发工作,但是却被安排去做测试。相信这是一个非常普遍的问题。对于这个问题,有几方面的认识。一,这是一个工作态度问题;态度决定一切!如果你不能完成分配的工作,而你又无法证明你在自己喜欢从事的工作方面有多高的能力,你怎能保证一定可以做好那份工作呢?还是先端正态度,做好你的份内工作吧。二,其实做好测试工作是做好开发工作的一个前提,也是一个很好的学习和锻炼的机会,有自己明确的目标是好事,但是这个个人的目标要服从于整体的小组的目标,在做好本职工作的基础上,个人的发展也会给予考虑和支持的。三呢,有人坚持认为应该因材施教和安排工作,如果安排一个与员工个人兴趣和能力不相符的工作,不但对个人发展无益,对工作本身也没什么好处。你属于哪种情况,你的老板认可哪种情况,你所在的小组的氛围鼓励和认可哪种情况?这些都是存在差异的。所以,你最好先了解一下情况再做判断。

即使你如愿被分配了一份自己想要做的工作,在平时的工作过程中你会发现除了本职工作之外还有很多的杂事,你会受到很多来自不同方面的打扰,比如要你参加一个会议,或因为某个高层来访需要你准备一个报告,或者参加或主持一个teambuilding,再就是来自其他同事的问题、电话、邮件。有人曾夸张的讲一天最多能有一半的时间放在自己的工作上就不错了。这个问题不是仅仅“新人”才有的,很多老员工的情况更糟。记得有人讲过这样一句话“如果你有能力,你就会得到很多的工作;如果你的能力很强,你就会从繁重的工作之中脱身而出”。有能力的人总会得到更多的工作,会有更多人来找你寻求帮助。但是如果你停下手上的工作来帮助他人,自己的工作就会受到打扰,甚至没有时间完成,结果搞得自己不得不加班加点来追赶进度。一方面我要说,这一定是值得你去这样做的,只有这样做,你才能得到大家的认可,建立自己的技术基础和人脉网络;另一方面,你还要学习如何做时间管理。

时间管理的原则可以帮助你把日常工作利用重要程度和紧急程度放置到不同的象限当中。你需要首先完成的当然是那些既重要又紧急的事情,既不重要又不紧急的工作一定不要去做。那么剩下了紧急不重要和重要不紧急这两种工作,要根据具体情况再加判断而做。紧急不重要可能仅仅是对你而言,而对其他人却是既重要又紧急的。这时你如果能够伸出援手,帮助对方,他们会感激你的。而重要不紧急的事情你可以采用大事划小,利用零星时间去做。那么怎样才能判断出一件事情的重要和紧急程度呢?在这件事情上没有统一的标准,因人、因事而异。收集信息很重要,可以帮助你去做出正确的判断。当你拿到一项任务或收到一个请求的时候,不仅仅要详细了解这个问题本身,还有事情的前因后果,对方期望完成的时间,甚至这件事情的意义所在。如果实在无法做出判断,一定要找到自己的经理或mentor请他们帮忙分析和判断。很多人习惯于在电话响的时候第一时间接听,即使自己忙于手上工作的情况下,然后又会抱怨自己受到的打扰太多。其实很多的打扰是可以避免的。没有人愿意毫无理由的去打扰他人,可能他没意识到这是对你的打扰,可能他认为只有你才能帮的了他,或者他不知道还有谁能帮他。如果你真的没有时间,暂时不接电话,让对方在你的语音信箱留言,或者马上给他推荐另外一位同事帮忙,或者另外约一个时间。办法总是有的。

工作中的心得

在我任职辅导员这些日子里,每日兢兢业业,不敢倦怠,诚惶诚恐,如履薄冰。

在做好本职的同时,更希望力所能及的予以学生更多的帮助,值此良机,便浅谈一下个人在辅导员工作中的一些经历和体会,借此能跟各位领导和同仁相互交流、相互学习。

怀着欣喜又忐忑的心情第一次站在了迎新的大礼堂里,第一次听见他们高呼辅导员好,第一次因为过度紧张导致发言断片儿。还有无数的感触,无限的缅怀,都慢慢消融在漫长的琐碎中。

辅导员的工作在大多数高校的学生眼里就是所谓的打杂人员,甚至不如他们高中时期的班主任这个角色。

辅导员的工作是平凡的,平凡之处是因为每个学期往往重复着常规的工作计划和日程;但我想说:辅导员的工作也是伟大的,因为在高校,每年面对五湖四海、性格迥异的孩子们,总有理不完的愁绪,这个时候,一个好的辅导员某种程度上可以影响甚至改变一个孩子的人生。

与高校的学生沟通,是一门艺术、一门学问。并不是每个人都能演好这个角色的,在我的工作履历中,始终秉持着"以爱育爱,以真求真"的工作作风,坚持"爱与责任"的教育理念,在处理学生的工作中时保持愉悦,不把负面和消极情绪带入工作。能时刻把学生的生活学习放在心里,才让我的工作更加切实有效。

我最想分享的一点就是爱工作、爱学生。

首先,爱岗敬业是我们爱学生的前提,只有我们倾注了自己的热情在工作中,才能更好的了解学生的性格、背景、喜好,才会真正走进学生的内心,和他们倾心交谈,关注孩子们在新的成长环境里的表现,并在生活上、学习中、思想动态上给予他们更多的帮助,让他们健康快乐成长,变得更加成熟:做他们的良师益友,融入他们的圈子,赢得他们的支持和信任,这就在一定程度上为学院开展各项工作奠定了夯实的基础。

针对学生的难题工作,要以理服人,以情动人,真正做到既有情感中的教育,也要有教育中的情感,达到"润物细无声"的效果。

我一直觉得人活一世,必定需要一些情怀和敬畏,而对于辅导员这个工作岗位,我认为有一点特质不可或缺,那就是奉献精神。

对于一名高校的辅导员而言,工作门类众多,千头万绪,学院的工作开展,学生的学习、思想建设,个人家庭生活都需要你,简单来说,辅导员的工作是琐碎繁杂的,没有奉献精神,可能无法开展大量细致的学生工作。

辅导员常常会牺牲个人的休息时间,去宿舍查看孩子们,看看他们的`吃穿用行,和内向孤僻的孩子们谈心,看看他们是否需要帮助。

做与不做、做多做少可能在外人眼里没有太多区别,但对于这帮孩子来说,意义自是大不相同,这是一本良心债,一手良心活儿。

我的手机24小时随时保持通畅,随身准备一个充电宝,哪怕是在周末,在法定假期里,也要保证学院的学生能随时联系上我,尤其是面对突发性事件,能第一时间赶到学生旁边,及时协调处理。而这些,通通离不了奉献精神。

随着自媒体的时代到来,互联网+的影响已经渗透到我们生活的各个角落,尤其面对21世纪的现代大学生,他们的思维更加活跃,个性更加张扬,辅导员不在是简单的管理者,而更应该尊重学生,把他们看成平等的人格主体,尊重学生的个性和选择。

回首这两年的辅导员生活,不禁感叹韶华易逝,而学生带给我的幸福、快乐时常感动着我,我真心的感激这些年给予我帮助的领导和同仁,同时我也感激那些孩子们,感谢他们给予我的信任和鼓励,路慢慢拿其修远兮,吾将上下而求索。未来的路还很长,年轻的我任重而道远,我承诺将在辅导员的岗位上继续勇往直前!

工作中的心得

手术之后的病人,病种多,病情复杂,所以对护士的素质要求极高。我们不但要运用各种先进仪器对患者进行实时观察和严密监护,及时捕捉和判断患者生命体征的细微变化,从容应对可能出现的突发情况,还要对重症患者进行无微不至的生活护理,甚至心理诊疗。所以敏锐的观察力,敏捷的动作,高度的责任心,“慎独精神”,良好的沟通能力和自我调适能力等等,都是icu护士必需的素质。多年的.护理工作,我爱岗敬业,积极热情,工作认真、谨慎、责任心强,icu病房全是重症病人,一切生活护理均由护士承担,我们对病人从不嫌弃或急躁,而是非常认真,耐心地做好全部生活护理,如喂饭、擦浴、擦大便等,如遇上抢救病人迟下班,也毫无怨言。但工作中光有一番热情是不够的,还要从工作中总结经验,积累护理知识,丰富头脑,掌握好业务技能,能娴熟的操作,只有这样才能在护理岗位上让病人笑容满面的迎接病魔的挑战。护理病人,有时感到委屈,认为我为什么要去那么做啊?劳累。辛苦,可后来想想,病人的家庭正经受着多么残酷的打击!尤其是肿瘤患者的家庭。还是那句话:“送人玫瑰,手有余香”。呵呵,希望我的努力工作能让每一个家庭更加充实和谐。

工作的这几年,我知道了护理工作是一项有原则、有方法、有技巧、有灵活性的多元化的工作,可以锻炼自己的头脑思维能力、创造力、发掘自身潜力,让自己在各个方面都有提高,更上一层楼。今后,我会更加倍的努力工作,来做一名合格的“白衣天使”。

工作中的心得

一转眼来公司已经快三年了,自踏入公司大门第一天就开始从事质量方面的工作,这就注定与质量结缘。从最先的基层检验到今天的质量管理员,虽然还是普通员工的岗位,但对于质量工作的热情、质量管理的追求从未消减。三年来,即使自身没有达到过一种品质高度,但自己的血液里早就流淌着对质量的执迷不悔!

那么,如何进行质量管理?这应该是每一位质量人共同的疑问。质量管理水平上不去,终究是因为实践中有许多问题没有想清楚,理论水平不够,缺乏系统完整的思考,缺乏总结。所以,如何做好质量首先需要明白什么是质量。

质量是指一组固有属性满足要求的程度。它包括产品或服务提供的实用性、经济性、可靠性、方便性以及安全性等。关于质量的定义可以将其分解理解,通俗说产品应具备什么样的特性?能不能满足一定的要求。这里的特性无疑是指产品本身,而满足一种要求就是一种我们实际中执行的标准。标准哪里来?就是指客户的需求,因此做质量就是做好服务工作。

回到我们自身的质量工作,做质量的我们工作对象其实有两个,一是生产,二是客户。对于车间,我们需要为其服务,因为质量的背后就是产量,在我们日常车间生产中往往因为质量问题而导致返工、停线等,其实就是在浪费,而浪费是产量的最大敌人之一。长期以往我们生产人的思维里难免造成质量耽误生产,质量与产量是一对矛盾。可孰不知对于质量的苛刻追求就是客户的需求。生产中我们只是代表客户来检测产品状态,客户需要的那种特性的产品结果我们做成另一种状态的产品,最终带来的就是客户投诉、客户索赔等。这还不算完,在客户心目中的印象、公司的形象以及背后公司整体的订单、销量、产值等一系列因素都会随着质量问题的变动接踵而来,用牵一发而动全身来形容一点也不为过。

因此,我们需要为生产服务,更要为客户服务。质量管理的目的是通过组织和流程,确保产品或服务达到内外顾客期望的目标,确保公司以最经济的成本实现这个目标,确保产品开发、制造和服务的过程是合理和正确的。这或许就印证着质量管理学中那句话:质量就是生产力!

个为什么。而没有绝对的质量一说,个人认为是世界上没有真正完美的质量,尤其是像我们加工制造业来说,当发现质量问题时心里需要有一把衡量的秤,而这个秤砣就是客户需求。所以,做质量除了是在做服务,其实也是一种外交,这无疑让我对质量这份工作更加充满兴趣和期待!

记得曾经有个从事生产的机会,刚开始犹豫了许久,但最终我还是毅然选择了在质量道路上继续前进,不是因为习惯,而是发自内心的热爱。再多的经历、再多的体会,也许还是因为我很早就与质量结缘!

科学家预言:21世纪是质量的世纪,因为随着社会的发展,传统的农业和工业逐渐被服务业占据位置,第三产业的兴起也就意味着对质量的更高追求,就连农业和工业也在朝着质量第一的目标去赢得市场,因此,这让我更加坚信质量能够带来生产力!我会以坚实的脚印去一步步迈向自己的质量成功路。

时间荏苒,岁月穿梭,转眼间20xx年在紧张和忙碌中过去了,回顾一年来,我作为公司质量部一名检验员,有很多进步,但是也存在一些不足之处。

在质量部一年来,在领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,我不但勤奋踏实地完成了本职工作,而且顺利完成了领导交办的各项临时任务,自身在各方面都有所提升。为了更好地做好今后的工作,总结经验,吸取教训,本人就一年的工作总结为以下几项:

检验工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境的学习新的知识和提高技能,为达到这一要求,所以我们必须要注重学习(学习新知识,学习新的工艺,学习新的图纸等)。

经过半年以来,面对非专业学习机械加工质量工作,工作起来难度比较大,但是我积极的应对困难的挑战,我完成了领导给予的任务。

一年以来,我能自觉遵守公司的各项规章制度,在工作中,不迟到、不早退、有事主动请假,尊重领导、团结同事,待人真诚,任劳任怨。

努力做到了:一是按规章自律。领导规定不准做的我绝对不做,领导要求达到的我争取达到,不违章、违纪,不犯规、犯法,做个称职的质检员。

二是用制度自律。我严格按公司制定的各项制度办事。在质量方面,坚决做不该用的坚决不用,不搞人情主义。对自己分内的工作也能积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位。

在同部门其他同事的'工作协调上,做到互相理解、互帮互学、真诚相待,建立了友谊,也获得了许多有益的启示。我深知成绩的背后有我们质量部门全体人员的共同努力和辛勤的汗水。今后,我仍然会以平常之心对待不平常的事,勇于进取,一如既往地做好每一件事情。

回顾检查自身存在的问题,虽能敬业爱岗、积极主动开展工作,取得了一些成绩,但仍然有许多需要不断的改进和完善的地方,我一直在努力,并且力求做好。在工作中由于专业知识较少,经验不足,对待一些问题的解决方法过于单纯,工作方法过于简单。看待问题有时比较片面,以点盖面,在一些问题的处理上显得还不够冷静。在完成领导交办的任务的基础上,发挥自身优势,继续加强专业知识的学习,进一步提高各项检验技能。

在新的一年里,我决心认真提高业务、工作水平,贡献自己应该贡献的力量。在下一步的工作中,我要虚心向其他同行和同事学习工作经验,借鉴好的工作方法。同时在业余时间努力学习业务理论知识,扩大猎取知识的范围,不断提高自身的业务素质和水平,使自己的全面素质再有一个新的提高,以适应公司的发展和社会的需要。要进一步强化敬业精神,增强责任意识,提高完成工作的标准。

我想我应努力做到:第一,根据领导要求,加强学习,技术掌握成熟。

第二,拓宽专业知识面,参加各类检验员资格培训和考试,尽快使自己成为一名合格的质检员。

第三,认真学习执行《机械加工质量控制体系》,工作任劳任怨,接受公司安排的常规和临时任务,并能认真及时地完成。

第四,对检验仪器要正确操作,做到及时用及时清理、及时登记,做好日常维护工作。

第五,热爱本职工作,继续学习有关质量知识。

总之,心态决定状态,状态决定成败!对公司要有责任心,对社会要有爱心,对工作要有恒心,对同事要有热心,对自己要有信心!做的自己!

工作中的心得体会

农业标准化既是促进农业结构调整和产业化发展的重要基础,又是规范农业生产、保障食品安全的有效措施,也是质监部门服务发展的重要职能。农业标准化工作任务重、难度大、要求高,必须依靠县委、县政府,各镇、各部门和社会各方面的力量,把大家动员起来,统一认识,形成合力,建立有效的工作机制,才能确保工作顺利完成。自以来,泸县质监局农业标准化工作坚持“围绕中心,服务大局”的工作方针,积极创新工作机制,全面发挥质监部门在农业标准化工作中的组织、管理、协调、沟通作用,为泸县经济社会发展作出了新的贡献。

一、泸县农业发展概况。

泸县地处川南,是一个人口超过百万的农业大县。“十一五”期间,泸县按照“工业强县,劳畜富民”的发展方针,坚持以新农村建设为统揽,以加快农业产业化发展为抓手,以提高农村生产生活水平为目标,大力实施以生猪为主体的“一体两翼”战略和以水稻、再生稻为主导的粮食高产创建工作。“十一五”期间,泸县生猪规模养殖比例达52%,生猪出栏32万头,仔猪外销3万头,销量保持全省第一。同时,水稻高产创建活动卓有成效,水稻单产总产、再生稻产量保持全省第一,粮食总产达54.28万吨。

结合泸县的实际,我局把农业标准化作为服务中心,服务大局的切入点,围绕县委、县政府“工业强县,劳畜富民”的发展方针和“两个加快建设,两个积极推进”的发展战略,将工作进行了合理定位,进一步理顺了关系,实现了农业标准化工作的“三个上升”。即:将农业标准化从部门行为上升为了政府重要工作,将质监从被动实施单位上升为组织牵头部门,将农业标准化从单兵作战上升为整体推进。形成了以政府主导、质监牵头、部门协作、社会参与的工作机制,确保了农业产业发展和农业、农村结构性调整。

(一)转变角色,主动介入。

长期以来,农业标准化工作都是由农业局等部门牵头完成,因技术、人才等方面的缺失,导致质监部门在整个工作的实施过程当中,只扮演了一个“档案管理员”的角色,无法真正介入和主导农业标准化工作。针对这一情况,我局在充分调研、详细论证的基础上,通过积极向县政府汇报工作,争取政策、资金的支持,围绕地方特色产业大力推进农业标准化工作。自以来,我局通过强力推进青花椒、龙眼、生猪、再生稻等成功申报国家和省级标准化示范区项目,进一步建立健全了农业标准化体系,修订了相关标准。同时,我局进一步加强与相关部门的沟通、协调,着力建立“政府塔台、部门唱戏、企业受益”的新模式,先后与畜牧局、农业局、供销社等部门在农业标准化示范区创建工作中开展协调,牵头组织召开项目建设工作会5次,并多次深入相关单位和企业指导,帮促企业制订标准、健全标准体系。

(二)政府主导,质监牵头。

随着农业标准化工作的不断深入,,泸县政府出台了全县农业标准化工作奖励政策,对省级项目和国家级项目给予3万至5万的奖励。政府的重视,政策的支撑,为质监部门深入推进农业标准化工作奠定了坚实基础。xx年,泸县政府出台《泸县人民政府关于推进质量兴县的工作意见》,将农业标准化工作纳入“十二五”期间的重要工作,之后出台的《泸县人民政府关于加快推进农业标准化工作的意见》则进一步明确了“十二五”期间农业标准化工作的目标和重点。并形成了以政府主导,质监牵头,农业、林业、畜牧、水务、工商等相关部门和全县9个镇的“大农业标准化工作格局”,从而在全县上下掀起了开展农业标准化工作的热潮。

质监作为农业标准化工作的组织牵头部门,要真正介入农业标准化工作,就不仅要向地方政府借力,同时也要向地方党委借势,通过与地方党委的合作,将农业标准化工作纳入全县农村经济工作考核的重要内容,与农村经济工作一同安排、一同检查、一同考核、一同奖惩兑现,共同推进全县农业产业化的发展。为此,xx年,我局协助泸县县委农工办出台了《泸县促进农业产业化发展考核奖励办法》(下称《办法》)。根据《办法》规定,泸县政府将通过以奖代补的形式,鼓励企业业主推进农业标准化生产和品牌创建。既对当年成功创建农业标准化、特色产品品牌、商标、无公害农产品、绿色食品和有机食品生产认证的承担单位、申报单位予以万元至8万元不等的奖励。同时,《办法》还对获得农业产业化示范户、农业产业化龙头企业、农民专业合作经济组织表彰的给予奖励。

通过《泸县促进农业产业化发展考核奖励办法》的出台,健全和完善了农业标准化工作的奖励考核机制,为农业标准化工作的'有效实施提供了依据,有力确保了农业标准化工作成为地方农业产业发展和农业农村结构性调整的关键。

在工作中,我局深刻地认识到农业标准化在推进现代化农业发展和地方产业结构调整中的重要作用,同时,要实现以农业标准化为重点的农业产业发展,必须立足于地方实际,选择优势项目,发挥“以点带面”的辐射作用,从而增强农业标准化工作的有效性。

(一)立足“三大优先”,选择两大项目。

我局在选择农业标准化项目中做到了“三个优先”:一是县委、县政府重点发展的项目优先选择;二是有资源优势和地方特色的项目优先选择;三是能迅速带动农民致富的项目优先选择。为此,我局根据泸县实际,重点建设生猪标准化示范区和再生稻标准化示范区,力求通过两个示范区的辐射效应,逐步形成集中连片成规模、重点突出显主导、特色鲜明上档次的产业发展新格局。

(二)强化协作配合,打造标杆示范区。

一是我局通过会同畜牧部门制定基础标准、环境条件标准、猪种标准、养殖标准、质量安全标准等3个地方标准,积极推广“6+”合作的运作模式(即种猪场、饲料企业、融资担保公司、专业合作社、养猪业主、肉食加工企业加上保险公司)和“八统一”的管理模式(即统一管理、品种、防疫、饲料、技术、销售、资金、保险),大力推进国家级生猪标准化示范区建设,确保出栏生猪及仔猪外销实现“双百万”。

二是联合农业局等部门对再生稻项目发展实施“六统”的管理模式(即良种统供、旱秧统育、三角形统栽、施肥统配、病虫统防、促芽肥统施),强化对再生稻标准化示范区的监管和服务,大力推进再生稻标准化示范区建设,着力打造再生稻生产标准化“百里示范长廊”。目前,全县已建成以泸县福集镇等7个乡镇为重点的再生稻标准化示范基地。xx年,泸县再生稻成功列入了第八批省级农业标准化示范项目,该项目的建设,将进一步规范泸县再生稻生产,提高再生稻产品质量,提升泸县再生稻的市场竞争力。

目前,泸县已有生猪、再生稻、优质水果、青花椒、小花吴茱萸等国家和省级标准化示范区。全县基本形成了以生猪、再水稻为主导的农业标准化发展格局。目前,通过创新生猪养殖“6”、“0”模式,泸县生猪规模养殖比例达了52%;再生稻标准化示范区达0万亩,辐射带动35万亩再生稻种植面积,再生稻产量保持全省第一,有力推进了农业产业化发展,逐步达到了农业增效、农民增收的示范目的。

通过农业标准化项目的开展,提高了农业综合效益,增加了农民收入,加强了与县委、县政府的沟通,搭建了质监部门融入地方经济发展的平台,一条用农业标准化工作服务地方经济发展的路子逐渐清晰。

工作中的心得体会

来到我们房地产公司工作差不多半年了,这半年的时间里,我从一个很青涩的小女孩成长了起来。我知道这半年的时间里,大家对我有很多的关照和帮助,所以真的很感谢每一个帮助我的人。感谢大家给予我的这一份关怀,谢谢大家!在这里,我想谈谈自己在公司工作的这半年,为接下来新的一年的工作也做好一个铺垫!

今年是我毕业的第一年,我是学销售专业出身的,所以我对销售这份工作是很有兴趣的。我是一个野心比较大的人,所以选择我们房地产公司也是想在这里做出一番天地来,进入公司这半年,我受过很多打击,同时也接受了很多的鼓励和激励。在这样的环境当中,我茁壮的长大了,我开始发芽、开枝散叶,慢慢的在发展自己,朝着我的理想目标前进。虽然这中间吃了很多苦,有时候也总是在深夜一个人回家的时候崩溃哭泣,但是再看向现在的我,真的成长了很多,这是一件很让人欣慰的事情,也不辜负我过去所承受的一切,我想这就是的结果吧!

房地产销售虽然回馈比较多,但是在这个过程中你可以看到其实很多东西都是非常幸运的,让我感觉非常的荣幸,确实是学习到了很多,出来实习的这段时间,在很多方面都有了一些变化,包括心态上面,所以我感觉非常的好,我知道这些细节是我应该要去做好的,在这段时间的实习当中我感受到了自己能力在逐渐的提高,在这一点方面我深刻的感受到了这一点,在这几个月的实习当中,我认真的做好自己分内的事情,努力维持一个好的心态的,也有一些心得。

实习的这几个月,我认真的体会到了这一点,未来在实习当中我也会不断的提高自己能力,在xx这里学习到了很多,和在学校的时候是不同的,在xx这里更多的是锻炼,在这一点上面我是比较努力的,我清楚的感受到了这份工作给我个人带来的提高,我也是希望能够在接下来的工作当中继续做好这些,未来在工作当中我也一定会更加努力的',我感激近期的工作当中得到的提高,这是对工作绝对是一个非常大的升华,现在我也是深刻的意识到了这一点,在这个过程当中我认真做好分内的事情,一点点的积累工作经验,落实好细节的事情,努力成为一名优秀的实习生。

除了在工作当中,我还特别在意对自身能力的提高,这一点我是非常明确的,在未来的工作当中我也是深刻的理解到了这一点,我也应该要对这份工作负责,保持一个好的态度,这给我的感觉是很好的,只有不断的调整好状态,才能够让自己吸取更多的工作经验,在学校的时候学习的是理论,这个月下来我真的清楚的意识到了自己职责,也是学习到了非常多的东西,运用到工作当中的时候就感觉很有意义,我深刻的体会到了这一点,作为一名实习生,我是非常清楚自己应该往那方面发展,继续工作下去还是应该要努力一点,工作方面深刻的体会到这一点,学习了很多在学校的时候没有接触过的东西,我知道我应该去了解这些,接触一些新的事物,这样才能够学习到更多的知识,通过这样的方式确实是一个很大的升华。

所以说接下来我一定会认真的做好这些,这对我是深刻的理解到这一点,工作是自己的事情,我一定会把在xx这里学习到的东西,巩固好,在以后的工作当中发挥的更好。

工作中的心得

在区委巡察工作领导小组的领导下,我参与了两轮巡察工作。巡察工作刚刚开展,其工作方式方法又有别于常规的机关事务,是以我们全组人员都在不断地探索和改进,争取达到最佳效果。回顾整个巡察过程,我总结了以下几点经验技巧。

扶贫领域广而复杂,为了做到心中有数,在巡察前期,我们组要求相关的政府部门上报近三年来所有扶贫领域内的政策文件,全组集中学习讨论,从一箱箱的文件中总结“明白纸”以供随身携带随时查阅。

由于本区从未开展过扶贫领域的巡察工作,我们手头上没有相关的经验可以借鉴,在巡察工作进行期间,我们组多次到其他县市巡察组那交流学习,将好的先进的方法运用到我们自身的工作上来。特别是到xx学习到的数据对比法,通过程序软件对比海量数据,大大缩短了时间的同时也使得接下来的工作更有针对性。

xx巡察组仅对比了公职人员和村干部及近亲属享受扶贫政策的情况,我们组将数据对比进一步拓展延伸,将死亡名单与享受各项扶贫政策的人员名单进行了交叉对比,结果发现大量已死亡人员仍领取各项津贴补助,反映了各级民政残联老龄部门长期积累下来的工作疏漏。

巡察工作错综复杂,特别是针对全区扶贫领域的巡察更是千头万绪。如何在人员时间有限的条件下取得最大的巡察成果,这就需要组长合理规划工作进程和安排,针对各个组员的优势特长科学分工组队。

第二轮巡察就是按任务量先中再难后轻来安排各个乡镇的巡察先后顺序,一开始没有经验就先安排中等情况的乡镇,逐渐摸索出一套最贴合我们自身实际情况的工作流程。任务量太轻发现的.问题不够全面,任务量太重很可能手忙脚乱存在遗漏,还容易削弱大家的工作劲头。整个巡察阶段,为节约时间提高效率我们组兵分三路,大家优势互补,同时开工,随时根据情况变动调整人员分工。

要想掌握最真实的情况,闭门造车是不行的,只有深入基层,通过实地走访才能去伪存真。根据前期掌握的数据对比结果、翻阅档案资料发现的问题疑点以及举报反映的情况,我们一一走访,与当事人、举报人、相关人员分别谈话问询,或循循善诱或开门见山或旁敲侧击,抽丝剥茧以辨别真伪,同时小心留存照片录音录像等证据。

在巡察过程中,有些大部分人都注意不到的地方很有可能就存在违法违纪的情况,这就需要我们不放过任何方方面面,大胆假设再小心求证。例如在巡察xx局期间,组长就反复核对该局及下属单位近三年的党费收缴记录及收据,结果发现党费收到的金额与上缴的数额对不上,xx局党务工作明显存在较大漏洞。党费收缴由于琐碎零散单项金额不大常常为人所忽视,一旦大家形成惯性思维,其中存在的问题也就就此掩盖不为人知了。

巡察中,很多时候都需要掌握一定的技巧,特别是谈话问询,要深浅适中,过于深入容易打草惊蛇,流于表面又缺乏实质内容;还要松紧适度,抓的过紧容易对当事人造成太大心理压力,抓的太松可能出现试图蒙混过关的现象。这就需要谈话人提前考虑到可能发生的各种情况模拟好应对策略,从容自信,收放自如,将节奏牢牢把握在我方手中。而要想做到这一点,需要大量的学习资料,观察经验丰富的领导同事,不断的模拟尝试和实践检验。

工作中安全培训心得体会

在工作中,安全永远是我们最需要关注的部分。尤其是在某些行业中,如果没有得到足够的安全培训,工作中的不当操作甚至有可能导致身体受伤、事故发生。然而,在安全培训课程中,我们并不是被告知了简单的“该注意什么”。相反,通过接受安全培训,我们应该明确安全的重要性和遵循安全规定的重要性,并准确反应到我们的行动中。

第二段:理论学习。

在接受安全培训时,我们主要学习的是理论知识方面的内容。首先,我们会了解一些工作中的基本安全知识,例如如何正确使用防护设备、各种情况下应采取的最佳操作方式等。然后,我们还学习了一些应急预案,如在事故发生时如何保证我的安全等等。当然,这些知识虽然看起来很简单,但它们也是我们在未来工作生涯中必不可少的部分。

第三段:实践操作。

除了理论学习之外,实践操作也是安全培训课程中的重要组成部分。通过现场教学,我们能够掌握操作技能和熟知各种环境下面对的安全问题。在实际操作中,我们学会了如何正确佩戴安全装备、按照规定进行操作等等。通过实践操作,我们能够更好地了解理论知识的应用和实际情况的复杂性,也能更好地为未来的工作职业生涯做好充分准备。

第四段:沟通协作。

在实践操作过程中,我们深刻地认识到了沟通与协作的重要性。在协作中,我们必须清楚地传达信息,以避免发生安全问题。例如,在协调团队中的操作工作时,应该培养有效地小组沟通和协作的能力,在紧急情况下保持镇静和安静等等。这也使我们逐渐成长为了团队中的领导者,为团队的整体发展做出更积极的贡献。

第五段:总结。

安全培训,是保障我们身体健康和工作平稳有序地进行的最好方式。在接受过安全培训课程的过程中,我们不仅学习了安全知识和技能,强化了实践操作的能力,还在团队地通讯协作方面迈出了坚实的步伐。总之,安全培训是我们工作生涯中必不可少的一部分,我们应该保持警惕、分析问题及时恰如其分地采取行动。

工作中的心得体会

当需要静下心来好好琢磨这个问题的时候,才发现工作中我做的还远远不够,如何在工作中做个有心人啊,看是一个简单的问题,其实,工作中往往都做不好,很多做好的人,才是那些成就大事的人。我的工作概况起来其实也是一些内容简单可重复的工作,日拱一卒无有尽,要想干好就要每天坚持的做好每一项工作,只有用心做好简单重复的小事,才能落实好每一项工作。

重复性的工作要做好,前提是要走心走脑。长期来看,重复是一种常态,不论简单工作,还是创意工作,本质上都是一种重复。

看到一篇文章说“天才总是在重复中寻找灵感。没有天赋,就把自己做到极致,重复也是一种极致。你在重复里面找到灵感了,找到快乐了,你就比别人高一个境界。”

一个人没天分不可怕,可怕的是没天分还眼高手低。想要做好重复性工作,就必须清醒认识到,工作的重复性只是表象,关键在于自己能否从大量的重复中,看到别人觉察不到的蛛丝马迹。

如果不去思考,那么工作的能力也会一直停留在基础层次,很难有所成就。当很多的时候被领导批评,也是因为自己没有走心走脑,在工作当中,不能及时跟进,不能主动靠前,没有掌握第一手资料,造成工作被动式管理。

任何事情都是由很琐碎的、点点滴滴的事情组成的。要把事做成,就要在一个地方形成足够的.压强,我们缺少的不是策划,不是点子,需要的是持之以恒地把一个事情做得非常深入的能力。

在**商铺租赁上,我多次去了解情况,也督促去张贴招租信息,但是收效很小,后来就考虑是怎么回事,认为那个地方居住的人呀,还是太少,普通老百姓,消费水平也很低,从一个农村拆迁然后身份转变成居民,消费水平达不到,再加上商铺本身就很多,要想做好资产管理的保值增值,自我感到压力很大,对**的招租也是信心不足。工作中没有新的领悟、新的发现,要想在不断重复中做好工作,也要有办法,依靠村委会和物业公司,甚至是二手房交易、招租平台,做好多渠道、多方位的信息共享,全方位推广。

无论是在资产运营管理和物业公司管理中,只要坚持简单的事情重复做,重复的事情用心做,才能取得成就。

眼高手低是我们最容易犯的错误,不了解实际情况,不多接触一线,就不能更好的做好本职工作,工作上要用心,要有心,可一旦面对重复和琐碎的工作,立马心态失衡,不去想法解决,而是感到解决不了,遇到的问题和瓶颈突破不了,对外部压力感到力不从心,尤其是需要和政府部门结算,感到很被动。

现在反过来想一想,做工作中的“有心人”,在日复一日的重复中,熟能生巧,才能积跬步而至千里。正如稻盛和夫所说,“工作,即是磨砺心志的修道场。”因此,我要在今后的工作中有心,用脑。

工作中安全培训心得体会

第一段:引言(150字)。

在如今快节奏的工作环境中,关注工作安全不仅是雇主的责任,也是个体员工必须承担的职责。对于大多数人而言,接受安全培训通常是工作的一项必须程序,然而,如果无法真正关注培训所教授的知识,并将其应用到实践中,安全培训就会只是一堆无意义的知识。因此,本文将分享个人在工作中接受的安全培训所得到的经验和体会。

第二段:培训过程与应用(250字)。

在过去几年中,我参加过工作场所的安全培训,并觉得每次培训都会收获新的知识和技能。在培训中,工作场所通常会提供有用的安全手册、标志和条例,此外,还会包含身体健康和安全、应急情况下的应对措施、化学品使用技巧等课程内容。我的目标是熟悉并掌握所有措施和技巧,以确保自己和同事安全。在实际操作中,我结合培训课程,额外关注了可行的安全计划,并应用到具体工作场景中。例如,在厨房中,我们以规定的健康安全步骤规范化操作流程;在车间中,我建议所有员工负责查看和检验任何危险信号,并及时采取相应措施保障大家的安全。

第三段:接受安全培训的好处(250字)。

接受工作场所安全培训的好处很多。对于员工而言,这是一个值得肯定和鼓励的积极做法。首先,接受安全培训可以让员工更加自信和对工作更有热情。其次,安全培训帮助员工缓解压力,并更好地理解和掌握整个工作流程。更重要的是,安全培训可以让员工更加清楚地认识到在工作中安全生产的重要性,降低或避免生产事故的发生,从而保护工人和生产设备的安全。

第四段:自我保护意识的培养(300字)。

尽管安全培训中的知识和技能十分重要,但是在工作中坚持真正注意安全和保护自己才是最重要的。在所有环境中都要注意安全,并制定一个适合自己的安全计划。例如,在多人共同使用的工作场所,我总是先第一时间检查工作场所,以确保没有人遗留物,让自己和他人更加安全;在涉及到大量受热的工作环境中,我总是戴上适合的手套保护自己。这些简单的安全防范措施能大大降低事故风险,并更好地保护自己和他人的安全。

第五段:结论(200字)。

总而言之,安全培训是非常必要的。正确和有效的安全管理将会是任何工作场所的重要组成部分,最终会产生积极效果:保护员工的健康和安全、降低事故发生的可能性。个人安全措施和实践,与对于培训所涉及知识和技能的理解结合起来,能够在工作场所中确保绝大多数事故的安全。虽然任何一个领域的安全事故都可以发生,但是保持预防意识、充分了解自己目前身处的环境和工作安全措施,相信能降低意外发生的几率,保护自己和他人的安全。

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