优秀作文需要有逻辑严密的结构和合理的论证，能够给读者留下深刻的印象。希望这些优秀作文能够成为我们写作中的良师益友，一起助力我们的成长和进步。
唱歌小学生作文
今天，我读了杨红樱写的《会唱歌的猫》。
书中讲了这样一件事：笑猫的女儿——二丫为了帮助卖报的哑老人，向一只鹦鹉拜师学习人语。后来，二丫通过在圣诞夜做的梦找到了一位母亲——她为了救自己的女儿陷入了昏迷。二丫听了小女孩唱的《鲁冰花》后被感动了，下决心要帮助小女孩。于是，他每天在夜深人静的时候唱这首《鲁冰花》。终于，上苍被她的执着感动了，一束百合在严冬盛开，小女孩的妈妈睁开了眼睛。
读了这本书，二丫的善良与执着打动了我。善良是做人之本、立业之基!善良是最美好的品质，是花朵中重要的花心，是满天星星最璀璨的一颗，是华丽珠宝中最美丽的一颗宝石，是漫漫天地中的一颗明珠!
“百善孝为先!”我们不仅要做一个善良的人，还要做一个有孝心的人。
读了这本书，我决心要做一个善良的人，一个有孝心的人。
小学生《会唱歌的猫》读后感
我读了一本杨红樱阿姨写的《会唱歌猫》。看完后，里面的内容非常的感人。
这本书主要讲了一只叫二丫的猫，它为了帮助一位聋哑老人卖报，拜鹩哥为师，不分昼夜的练习说人话，还把喉咙练出血，最后二丫终于学会了说话。圣诞节时，圣诞老人来到了二丫的梦里，带它走进一间陌生的房间，那里躺着一位美丽的“睡美人”，原来是在一场车祸中依依的妈妈为了保护她的女儿依依而受了重伤，成了植物人，依依每天晚上都回来到病房为她的妈妈唱《鲁冰花》。不久，二丫也学会了《鲁冰花》。最后，二丫帮依依让她的妈妈醒了过来。
读完这本书，让我从中学会了坚持不懈的精神，我还要向二丫学习，为了帮助别人，不怕牺牲自己、助人为乐的精神。
学唱歌的小学生记事作文我学会唱歌了
老师刚开始先带领我们练习发声，告诉我们唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的'。每次老师反复教，我也认真的听，并用心去领会老师所说的话，可就是不明白。一到实际唱歌就找不着感觉了。高音上不去，低音低不下来。长音唱不了。于是乎就开始滥竽充数了。只张嘴不发声。其实，这样也是挺难的一件事情。张嘴时间长了，口干舌燥的觉得喉咙受不了。如果你掌握了正确的发声位置，唱歌时嗓子是真的不累的。我再也没有口干舌燥、嗓子疼的现象了，再也不觉得唱歌是一件苦差事。现在对我来说，唱歌真的是一种享受呢？我特别享受这个唱歌的过程。
小学生合唱歌曲
3.红星歌(合唱)魏宝贵邬大为词傅庚辰曲。
4.把祖国打扮的.更美丽。
5.青藏高原。
6.长大后，我就成了你。
7.在灿烂的阳光下。
8.志愿军军歌。
9.红旗之歌。
10.我们走在大路上(合唱)劫夫词曲。
11.温岚周杰伦-屋顶。
12.乡间小路。
13.弹起我心爱的土琵琶。
14.解放军军歌。
15.东方红。
小学生《会唱歌的猫》读后感
想要拥有知识，总要在书籍的海洋中遨游。今天，我就阅读了《笑猫日记会唱歌的猫》这本书。
在书中，有一个叫二丫的小猫。它和它妈妈虎皮猫一样富有爱心，一样优雅。一次，它看到一位老爷爷在卖报却无法吆喝，就决心帮助他，二丫在嘹哥的帮助下，学会了说话，帮助了聋哑老人。二丫不仅学会了说话，还学会了唱歌。它还用优美的歌声唤醒了一个小女孩的妈妈呢!
从这个故事中，我懂得了要做一个富有爱心的人。如果动物们都能去帮助他人，我们又为何不能呢?在这本书中，最使我感动的人物就属二丫了。它为了帮助卖报老人和小女孩，努力练习说话和唱歌。它练习了几千遍几万遍，十分辛苦，嗓子都咳出了血，差点都不能发出声音了，可它依然很努力坚持。二丫十分快乐，它为能帮助别人而快乐，它为自己能坚持不懈而快乐!
谢谢杨红樱阿姨!从这本书中我学到了很多道理，我一定会做一个乐于助人的好学生!
助人为乐是快乐的，付出努力也是快乐的。让我们一起争做雷锋，争做一个快乐的人!
小学生《会唱歌的猫》读后感
听同学说，杨红樱阿姨又出了一本书，叫《会唱歌的猫》，一放假就迫不及待的让妈妈给我钱，去书店买这一本书。
这本书主要讲述了2个事情。一个在翠湖公园西门有一个卖报的聋哑老人。由于他不能吆喝，所以他一天下来只能卖掉几张报纸。善良的二丫见了，便想帮助那个卖报的聋哑老人。她就向小白主人家的鹩哥学说话，她不分昼夜的学习说晚报—商报—西南都市报，终于学会了吆喝每天她都会在老人身边帮他吆喝，老人的报纸很快就卖完了。另一件事是依依的妈妈由于车祸受了重伤，成了植物人。为了唤醒妈妈，依依每天都给妈妈唱《鲁冰花》。在圣诞节的晚上，圣诞老人来到了二丫的梦中，送给了她一份特别的礼物—一个机会—帮助依依的妈妈苏醒。从那以后，二丫每天都在练习唱那首凄美的《鲁宾花》，并在夜里唱给依依的妈妈听。终于依依的妈妈重见了光明的故事。
啊!二丫真是一只善良的小猫!为了帮助一个卖报的聋哑老人，她学会了吆喝;为了帮助依依的妈妈苏醒，她学会了《唱鲁宾花》。世界上什么奇迹都有可能发生，小猫也有感情。只要怀有信心，猫也可以像人了一样说话。有着一颗怀有真情的心，爱就可以感动天地!
小学生《会唱歌的猫》读后感
今天我读了一本书名叫《会唱歌的猫》里面讲的是：片片黄叶飘落，有一天二丫看见公园东门的卖报老一呦喝就有人来买报，而公园西门的卖报老人是个聋哑老人一个报纸也买不出来，二丫想帮助公园西门买报的聋哑老人，于是不得不拜鹩哥为师，二丫在小白家跟着鹩哥一起练，过了很多天二丫把嗓子练哑了，笑猫想方设法才让马小跳把二丫抱到了宠物医院，过了几天二丫的嗓子渐渐治好了，晚上笑猫和虎皮猫惊奇地发现二丫会说人话了，从此以后二丫每天都帮聋哑老人卖报，在一个圣诞节的晚上圣诞老人知道二丫会说人话，就把二丫带到一间病房里让二丫唤醒一个植物人，那个植物人的女孩叫依依，笑猫告诉二丫有一种疗法叫亲情疗法，于是二丫又求助于鹩哥学会了依依唱的那首《鲁冰花》。从此，二丫每天首先帮助聋哑老人卖报，再去在病房里给依依的妈妈唱《鲁冰花》，经过二丫的坚持不懈，依依的妈妈终于被唤醒。从此依依和妈妈过上了幸福的日子。
我读了这本书懂得了只要坚持不懈就能成功。
唱歌小学生作文
每当二丫看见翠湖公园西门的聋哑老人每天卖不出一张报纸时，心就很难过，同时也很着急。二丫便有了一个梦想：学会说人话，帮老人卖报纸。于是，她便请会说人话的鹩哥教她说人话，二丫便昼夜不分的练习说话，嗓子都练哑了，都磨出了血泡，可二丫依然不放弃练习说人话，终于，她学会了说一句人话，并且能很快的将报纸卖完，聋哑老人为此很感激二丫。
小学生《会唱歌的猫》读后感
《会唱歌的猫》中讲的是：一只名叫二丫的猫，看见翠湖公园西门有一位卖报的聋哑老人，它为了帮助卖报的聋哑老人，拜鹩哥为师，不分昼夜地练习说人话。终于有一天，人们惊喜地发现，这座城市里出现了一只会叫卖报纸的猫。圣诞夜降临了，圣诞老人来到了二丫的梦中，带着它走进了一间陌生的病房，每天下午，都有一个可爱的小女孩给她的妈妈唱歌。她的妈妈，是在车祸中因为保护自己的女儿而变成了个植物人。可是小女孩跟妈妈待的时间太短了，她妈妈三个月还有醒，二丫又去找鹩哥，让鹩哥都它唱歌。不久，那间病房深夜也会传出歌声。小女孩的妈妈在歌声中慢慢苏醒过来。
这个故事告诉我：要做一个善良的人，无论做什么事都要坚持。
小学生《会唱歌的猫》读后感
这本书很感人，也很有趣，它从猫的角度讲述故事。讲得是笑猫的女儿二丫帮助别人的故事。笑猫一家住在翠湖公园，笑猫发现东门和西门都有一位卖报纸的人，东门的人总可以卖出去，而西门的老人却总卖不出去。原因是西门的老人是聋哑老人。二丫拜鹩哥为师，帮助聋哑老人卖报，在不分昼夜的练习下，它终于学会了人话。
在这本书中，最使我感动的就要数二丫了。二丫和它的妈妈虎皮猫一样，是一只高贵优雅的猫，同时，它也是一只非常有爱心的猫。在知道西门的卖报人是个聋哑人时，二丫就决心开始学人话。它每天都不分昼夜的练习，每天都要练上几千、几万遍，把嗓子都练哑了，但它仍然没有放弃，这点使我非常感动。
小学生《会唱歌的猫》读后感
直到我读完这本书，我的心彻底被震撼了。这本《会唱歌的猫》是中国作家杨红樱的作品，写了主人公二丫不畏任何艰险想学人说话，就是为了给聋哑的老爷爷卖出一份份报纸，就是为了想让一个小女孩的妈妈从沉睡中醒来。
如果我是它，我就不会冒着风险给聋哑老爷爷卖报纸，更不会冒着风险给小女孩儿的妈妈唱歌。如果我是它，当自己不能说话的时候，我就不会坚持练歌，因为我没有一颗坚持到底的心，更没有它那种勇往直前的决心。
我是一个男孩，更应该努力向上。让我们向二丫学习，靠自己的诚实善良和智慧去开拓，去迎接新的事物。
学唱歌的小学生记事作文我学会唱歌了
音乐，是一种高端艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。音乐，正是背负着各种问题和压力的人恢复往日鲜活的一剂良药。（小学生作文）。
我学唱歌小学生作文
我小时候喜欢唱歌，可是唱起来声音非常难听，于是我就跑去请教妈妈！
妈妈对我说只要有恒心，什么事情都一定会做好的，于是我就开始慢慢地练习，可是还是很难听，我急的满头大汗，妈妈告诉我，要有点耐心和信心，妈妈的.话深深的印在我的脑子里，慢慢的我的歌声就好听起来了，我高兴的手舞足蹈！通过这件事，又让我明白了，做任何事情都要恒心，耐心和信心，那样我们就可以把每一件事都做好！
唱歌的乐趣小学生作文
不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐，唱歌的乐趣作文。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”
有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘，中学生作文《唱歌的乐趣作文》。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的'实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
有时，我也会和好友趴在窗前，看着雨娃娃们调皮地滑下楼顶，跳在花花绿绿地伞上，听着它们淅淅沥沥惊喜地叫声，感受微风轻拂过额前。共同诉说着心事，一起唱歌，一起讲笑话，分享这属于我们两个小女孩的快乐。雨娃娃，微风，窗台见证着我们的友谊。
在图书馆中遨游在文学的海洋里，在音乐教室唱我们的歌，看着冉冉升起的五星红旗，感受着义勇军进行曲的豪放。这些已成为我的乐趣，我的中学生活乐趣。
在乐趣中，我感受着同学们的友情，老师们的关爱。
在乐趣中，我一如既往的快乐。
在乐趣中，我变得坚强，我学会爱。
唱歌的乐趣小学生作文
唱歌，是我最爱的活动及兴趣，一开始我就很喜欢这项活动，但是我始终对自己的歌声没自信，直到被合唱团招募，我才发觉自己原来还有这么项专长。
起初，进到合唱团时，我的心情既紧张又兴奋，后来经过第一次练习，我才发现唱歌是要先发声，开嗓以后才能唱，而且唱得不好还会被训，看来第一次的.练习对我来说是个令人难忘的回忆。然而，时间慢慢过去，比赛的日子也逼近我们，大家各个绷紧神经，不发一语，害得我也不由自主的紧张起来．还记得那时候每个早自习、每个午休都要匆忙的跑到音乐教室，到了音乐教室以后，又要发声唱歌，根本没有任何空闲的时间可以休息，这个恼人的赛前练习，还可真折腾了我一番！
到了正式比赛那天，我仍抱着忐忑不安的心情，到现场时，肢体动作就不由自主的僵硬起来。去到预备区，那里的工作人员告诉我们深呼吸几次就好，我听从指示，吸了口气后，再吐气，果真紧张的感觉舒缓了点！当轮到我们上台时，我沉住脚步，稳住气，在台上时，脑筋一片空白，只想着要尽最大的努力完成这场比赛。开始的时候，我的眼睛正视着前方，动也不敢动，直到结束，我才回过神来，大家一起伴随着鼓掌声下台，老师很满意我们的表现，而我当然也很高兴，期待着还能站上台唱歌的日子！
虽然上台时会紧张、担心，不过对我来说却是个很好的经验，而唱歌，也带给了我很多乐趣，我觉得能快乐地唱歌真的太棒了！
爱唱歌的我小学生作文
早读课上，我读完老师布置的内容，就会选择一些短点儿的课文唱起来。我最喜欢唱的是古诗，调子是自己配的。这时候，同学们都在大声地读课文，他们听不出我在唱歌。我就悄悄地唱，一直到下课。于是，在早读课唱歌成了我的一个小秘密。
在放学回家的路上，我闲着无聊也会唱起歌来。看见牛在路边吃草，我就会唱“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。”看到小鸟在天上飞，我就会唱“小鸟在天边带路，风儿吹向我们。”看到山坡上的桃花开了，我就会唱“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。”……我看见什么就唱什么，这些歌大多数是电视里学来的。
当然，有些歌是我瞎编的，唱起来也挺有意思。
有一次，下起了雷雨。我在路旁的屋檐下轻声唱道：“雷公公，你不要发怒，我是个胆小的女生；雨婆婆，你别再下了，我没带伞。等我回家再打雷，等我回家再下雨……”过了一会儿，真的不打雷了，雨也停了。我高兴地唱着：“雷公公听到了，雨婆婆听到了，听到了我的话。”这时候，我很快乐！
唱歌的乐趣小学生作文
不论在家中、学校里，只要我兴趣一到，马上哼起自个喜欢的音乐。像现在刚刚出的新歌《超人不会飞》，那真是一级棒！除了这个我还喜欢慢摇之类的。但是全是英文，不会唱，只能哼哼调儿。有时也会突然大喊大叫，搞得左邻右舍鸡飞狗跳，我真是佩服我的内功啊！
在老师上课的时候，我也会唱唱哼哼，我可不敢放开唱，因为怕咱班的中传说的“打小报告”啊！说起这个某某人，我真是退避三舍，要是我啥秘密漏出去，我可是要上“断头台”，真是曰：“好怕啊！”
有时候我也会听下老歌，像《夕阳醉了》和《飘雪》真是人间极品，推荐你不妨去听下，也不差现在红透的周杰伦歌曲，但是我很少听，因为我是九零后娃娃，不像老妈一样什么年后的，品味不同，品味不同。
歌声虽然让我被调到一个烂桌位，可是我已经不觉得奇怪了，这么多年我都习惯了。我不怕被说，不怕被误会，不怕和成绩不好的同学一起坐，因为在我软弱的背后有歌声陪伴我。音乐带给我无穷的乐趣，歌声消除我的烦恼。用张惠妹的歌曲做下尾曲“我就是爱音乐，别叫我停下来”
画画、唱歌、跳舞……在人们的业余生活中，各有所好，各得其乐。而我的乐趣大部分是泡在书海里。
书是我的好朋友。儿时，我常常偎依在妈妈的怀里，望着皎洁的月光，听妈妈给我讲故事。那迷人的故事，常常使我在五彩缤纷的童话世界里流连忘返。逐渐，听故事已经不能满足如饥似渴的我了。强烈的求知欲促使我捧起了小人书，那生动的内容吸引了我。慢慢地，小人书也不能使我满足。于是，我开始想方块字垒起的“城堡”发起“进攻”。岁月如流水，渐渐地我已阅读了很多的书。
书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感。我曾为被黑暗社会吞没的小音乐家杨科哭过；曾为被奸臣所害的杨家将仇恨不平；曾和小灵通一起漫游世界，探索大自然的奥秘。
我常把书比做一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游。它能增加我的见识，开阔我的胸襟，因此，高尔基把书比做进步的阶梯。古人也留下“贵者因书而贵，富着因书而富”的金玉良言。是的，书给我们带来的益处太多了，也学只有爱书人才了解书的珍贵。
每得到一本内容健康的好书，我都如获至宝，小心翼翼地为它穿好“外套”，再把鼻子凑上去闻闻那沁人心肺的墨香，巴不得知识的溪水立刻潺潺流入我的心田，立刻拿着它，如饥似渴得读起来。那一篇篇优美的辞章，又如甘露滋润我的心田。我知道在知识面前我还是一贫如洗，我将孜孜不倦得去读，去钻。我的乐趣将会永远在书的海洋里寻觅。
啊！书带来了无限的乐趣，带来了无穷不尽的力量……。
不知从几时起，还是小学的我开始向往中学。幻想那塑胶的跑道，那偌大的图书馆，那挺立的教学楼和哪新奇的实验室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已经是一名初中生了，虽然学习任务迅速加重，但在自己的中学王国中，乐趣无处不在。
看，操场上一片生机勃勃的景象。我们坐在花池边上看篮球场上的潇洒风姿，一个初二的学不太标准的三步上篮显得还算有模有样，初一同学不时的搞笑动作逗得我们笑得肚子都疼了。“加油，加油”咦，这是什么？哦，原来是有人比赛跑步，闪电般地跑过，在跑道下洒下汗水，在校园中留下一点自己的痕迹，真惬意啊！和高年级的学姐们跳皮筋也是很好玩的。
唱歌的乐趣小学生作文
我喜欢唱歌，因为唱歌能放松自己，享受生活，陶冶情操。
每当看到电视上那些在唱歌，我就聚精会神地盯着电视，听着那些动听的歌声，因此，我喜欢上了唱歌。不知道为什么，我对唱歌充满了乐趣，每次一听到电视上的歌曲，不管是什么，我都会一遍遍去听，一遍遍的唱，直到学会为止，我有时候唱到忘了自我，忘了吃饭，甚至忘了睡觉。我认为，唱歌有三个步骤：把歌词记好，知道怎么唱，把音唱准。
我每次上音乐课都专心致志。我暗下决心，一定要好好训练，永不放弃，既然要来学唱歌，就一定要把它唱好。现在，我接触了更多的歌曲，在烦恼的时候可以哼哼小曲，在别人面前可以大展歌喉，也不用担心唱得难听。在学习唱歌的历程中，我学会了一点坚持到底，就是胜利。我要好好学，将来要去参加比赛。我爱唱歌，唱歌给我带来许多乐趣，只要勤学苦练，一定会有出息的。也许我将来是位出名的歌唱家呢！
我喜爱唱歌小学生作文
早读课上，我读完老师布置的内容，就会选择一些短点儿的课文唱起来。我最喜欢唱的是古诗，调子是自己配的。这时候，同学们都在大声地读课文，他们听不出我在唱歌。我就悄悄地唱，一直到下课。于是，在早读课唱歌成了我的一个小秘密。
在放学回家的路上，我闲着无聊也会唱起歌来。看见牛在路边吃草，我就会唱“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了。”看到小鸟在天上飞，我就会唱“小鸟在天边带路，风儿吹向我们。”看到山坡上的桃花开了，我就会唱“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡。”……我看见什么就唱什么，这些歌大多数是电视里学来的。
当然，有些歌是我瞎编的，唱起来也挺有意思。
有一次，下起了雷雨。我在路旁的屋檐下轻声唱道：“雷公公，你不要发怒，我是个胆小的'女生；雨婆婆，你别再下了，我没带伞。等我回家再打雷，等我回家再下雨……”过了一会儿，真的不打雷了，雨也停了。我高兴地唱着：“雷公公听到了，雨婆婆听到了，听到了我的话。”这时候，我很快乐！
这就是爱唱歌的我，你们喜欢吗？