通过写作，我们可以不断提高自己的语言表达能力和创造力。这些优秀作文的作者用生动的语言和深刻的思考给我们留下了深刻的印象。
顽强的生命小学四年级作文
早上，我正在读书，无意中扫了一下花盆，忽然发现已枯萎的绿箩，在根部冒出了一片嫩绿的小叶子，以为毫无生机的绿萝让我惊奇不已，生命力多么顽强！我赶忙给它洒了洒水，希望它快快长大，长高。
又一日，清晨，我正做着美梦，听到妈妈叫我起床，反正今天不上学，再睡一会儿吧！可又一想，说不定我的绿箩又长大了呢！我赶快起床，来到阳台，看到它变化不大，好像长大了一点点，我又给它洒了洒水，忽然，我发现在绿箩的旁边，竟然长出了一个小蘑菇，我揉揉眼睛，这是真的，我让妈妈来看，妈妈也很惊奇呢！它是那么的生机勃勃，那么的顽强！
那朵小蘑菇，是那么小巧，那么可爱，那么自豪，虽然只有一颗绿豆那么大，但依然屹立在绿箩旁边。这个小蘑菇还很爱打扮呢！
看，它下身穿着一条白裙子，头上戴着一个小帽子，帽子尖儿上是粉红粉红的，慢慢的慢慢的，变成了雪白雪白的了。我终于明白了美术老师告诉我们大自然的渐变是多么漂亮了！
顽强的生命_四年级作文_小学作文
我把核桃种在花盆中，把土埋上，再施肥，浇水。我现在都有种感受。它不久就会长出来。为了让它成长，我还每天对着阳台上的花盆讲故事、唱歌给它听。终于，它在温暖的阳光下长成了小核桃苗。
但是，在它长大的时候我没能陪着它，我和家人要去乡下玩几天。真扫兴，我只给它浇了水，就出发了。在乡下的时候，我没心思玩了。我很担心它，因为，在乡下的时候，有很热的一天，有很下过雨的一天。不知道那边有没有下雨，我怕它在阳台上会坚持不住的。更何况它还是刚长大的呢！我可不想让它受到伤害。
终于，过了5天，我们终于回来了。一回来，我就立刻跑到阳台上，我惊奇地站住了，出现在我眼前居然是一棵傲然挺立、屈强不息的核桃树，变得更高、更壮了。那绿叶，真是活活的耀眼。它没有落叶，枯萎，恰好相反。这棵树绿油油的，很茂盛。像一把大银杏树。我很惊呆。我从来没有见过这么坚强的一棵树。在没有人施肥、没有人浇灌。就这么坚强地生长着。
这坚强的生命，给我极大的震憾，在风雨中它不屈向上、茁壮成长，它那坚强的精神。把我心中那股力量从中绽放。使我明白，种子的生命力是无坚不摧的。
这让我明白生命的意义是什么——是坚强。
顽强的生命小学四年级作文
我常常听哥哥姐姐们说他们玩弄虫子时把虫子的身体部位弄下来，居然还不死，这时我想它们的生命力可真顽强。
有一次，我在地上发现一只小蜘蛛，我拿了一支笔蹲在那儿。我用笔把它的腿给弄断了，但它没有放弃，而是拼命的挣扎着。虽然他的腿被弄断了，但我仔细一看它的腿居然还在动！我又把他的后半身弄掉，但他居然还没有死，我目瞪口呆，心想他怎么还没有死，那它的生命是得有多么顽强啊！居然都到了这种地步还没有一点点要死的迹象！我又把它的头给弄断了，但它的.身体部位依旧在动！到了第二天一看，他才没有了生命的迹象。
还有一次我观察一个鸡蛋，前几天都没有要碎的迹象，但不久我发现这个鸡蛋有条缝隙。我高兴的跑到妈妈跟前说：“妈妈鸡蛋马上要碎了，到时候我们就等着养小鸡啦。”不久，鸡蛋果然碎了，从里面跑出一只小鸡，这小小的鸡蛋中多么顽强的生命力啊，竟使它可以变成一个生命！
从此以后，我发誓一定要爱护生命，保护生命，绝不让他们受到半点伤害！
顽强的生命小学四年级作文
“刮大风了！快去收床单！”我姥姥喊道，我和妈妈像闪电一样飞奔到阳台，我的手死死的抓住床单，不让它被这强大的风吹跑，妈妈取下夹子把床单收好给我，我抱紧床单赶紧回屋扔到床上，关好了阳台门。
一回头，我看见阳台角落里的那株石榴树随着狂风剧烈地摇晃，被吹得东倒西歪。眼看就要吹断了，我心一下子提到了嗓子眼儿，这可是我姥姥唯一的一棵石榴树呀！这时，风小了一点点，令人意外地是它一下子就又牢牢地站直了身体。我心想它可真厉害，这么大的风都吹不倒它，它那细细的身体竟然这么顽强，充满力量，这让我又想起了一件关于它的往事。上次出门旅游，家里空无一人，有十多天都没给它浇水，等我们回来看见它时，盆里的土到处是裂纹，石榴树的叶子掉的一片都不剩，连树干都枯黄了，毫无生机，我们都以为它已经一命呜呼了。我想了一下，管它呢，死马当做活马医。浇了两壶水，第二天，没变化；第三天，还是没变化；第四天我准备放弃的时候竟然发现它长出了小芽，小石榴树复活了！它的生命力简直太顽强了，真令我佩服！
我要向小石榴树学习，以后人生中的风雨还多着呢。我要像它一样，扛得住风吹雨打；经得起烈日暴晒，做一个像小石榴一样顽强、不惧风雨、遇到任何困难都不退缩的人！
顽强的生命小学四年级作文
记得有一次，爸爸摘了一株野石榴树，让我把它种在花盆里。
开始几天，我精心照料它，把花盆放在阳台上，天天帮它施肥、浇水，石榴树一天天地茁壮生长。可后来，我便越来越觉得无味了。于是，我把花盆放在卫生间的一个角落，让它在没有阳光的地方生长，连水都是一个月浇一次。但它并没有枯萎，还是一点点的生长。随后，我更是不理它了，浇水的次数越来越少，但它还是在拼搏着，努力地生长。虽然它的叶子一天一天地在枯黄，但它顽强的生命令我震撼它居然在没有阳光、没有水份的情况下整整活了半年多时间！
湖南省永州市祁阳县浯溪镇百花小学四年级：唐菲娅。
四年级语文第三单元作文：顽强的生命
有一次，我在家里给盆栽除草，把一根不知名的小苗连根拔起。一个星期后，我再次来到那个花盆前，我惊奇地发现，那株小苗居然还活着，而且长得更绿、更壮了！那小小的芽苗里，包含着一种多么顽强的生命力啊！竟能让它在被拔出后，在没有养分、没有水分的空气中探长须根，并把它扎入土中！即使，它仅仅活了几天。
还有一次，我们一家坐着快艇去钓鱼。我把鱼线甩了下去，过了一会儿，鱼线剧烈地抖动起来。我使劲儿拉着，可就是拉不上来。突然，我发现那一边水域变成了红色，我还模糊地看到一条大鱼在水下痛苦地翻滚、扭动。那一定很疼吧！可它使劲儿拉着鱼线，最终，鱼线“啪”地一声，断了。那条鱼是多么顽强、又是多么渴望生命啊！它竟能在无比痛苦的过程中，还不忘掉求生，它那种生的yu望和意识，令我震惊！
我明白了，生命，是顽强的！
顽强的生命小学四年级作文
有一次学期末，我把我的植物绿萝带了回来。那盆绿萝的叶子大部分都枯萎了，只有几片叶子是绿色的。妈妈把它放在了北面的窗台上，我几乎每天都给它浇水。仅仅过了两个月，那盆绿萝变得焕然一新，郁郁葱葱，十分茂盛。
夏天天气很热，我没有及时给鱼缸换水。第二天我发现，一条小金鱼总是浮在水面，一动不动，似乎要死了。我急忙给鱼儿换了水。过了一会儿，那条小金鱼又游动了起来。可是，即使它只活了短短的几天，小金鱼还是死了。
著名的美国女作家海伦·凯勒，因为一场大病让她变成了双目失明、两耳失聪的残疾人。但是她不但没有自卑，反而更努力学习，凭借顽强的毅力考入了哈佛大学，并写下了一本世界著作--《假如给我三天光明》。她与命运勇敢抗争的精神激励了全世界所有的人。
一盆植物告诉我生命的意味是顽强的；一条小金鱼告诉我生命是脆弱的；海伦·凯勒的故事告诉我生命的意味是让自己活得有价值。于是，我下定决心，一定要珍惜自己的生命，并好好地使用它，决不让它白白流失，让自己的生命是充满朝气的；让自己的生命是充满希望的；让自己的生命是光彩有力的！
顽强的生命小学四年级作文
打开我童年的回忆录，我看到了许多稀奇古怪的植物。有顽强不屈的仙人掌，有美丽动人的大菊花，还有四季常绿的万年青，它们构成了我成长的阶梯，而在这些植物中我最喜欢的是顽强的仙人掌。
仙人掌一般生长在炎热沙漠里，不怕炎热的太阳和巨大的风沙。远看它像一个小手掌，我想这就是它名字的由来吧，仙人掌全身嫩绿嫩绿的，不小心被它的刺扎到的话还是有点痛的。
听妈妈说仙人掌是一种很顽强的植物可以一个星期不用浇水，我不相信，于是我一个星期都不给仙人掌浇水，瞧，它怎么办，一个星期后我来看了看仙人掌，它依旧傲然挺立，难道妈妈说的话是真的吗？我还是不相信，又把仙人掌在太阳底下晒了三天，仙人掌依然无动声色，现在我终于相信妈妈说的话是真的啦。
这就是顽强的仙人掌，他那种顽强不屈的精神非常值得我们学习。
顽强的饼干四年级作文
“同学们，你们会吃饼干吗？”闹钟老师神秘地问大家。闹钟老师真是明知故问，哪个同学不会吃饼干呀，我3岁的弟弟都会吃。闹钟老师又问：“你们可以不用手吃饼干吗？”我猜想，闹钟老师“生病”了，不用手吃，用脚，用腿来吃吗？这是怎么回事，让我们一起来看看吧。
挤眉弄眼吃饼干开始了。老师进来时拿着一包饼干，把饼干撕开，取出来。老师说：“先看我做。”他打了一会“少林功夫”，再把饼干放在头上，皱一皱眉头，饼干滑了滑，盖住了眼睛。老师的眼睛眨呀眨，眨呀眨，饼干掉下来，来到了鼻子上。鼻子和饼干粘在一起了，老师摇了摇，饼干下不来；挤了挤，仍然下不来；吸了吸，还是下不来。生气的老师张开嘴巴，伸出舌头，可是舌头太短，够不到，只好又缩回去。老师小心地晃了晃饼干，当饼干滑下来一点时，老师立马咬住饼干。成功啦，老师终于吃到饼干了。
老师发给大家一人一块饼干，让我们自己练习，5分钟后来比一比。我轻松地想，这简单，我5秒钟就能吃到。过了一分钟，我想，我真是站着说话不腰疼，可真难啊。掉了，掉了，又掉了，一次次的掉下来，气死我了。可更气人的是，闹钟老师说：“练习时间到了，开始比赛！”
小饼干啊，小饼干，我为你付出这么多，可你都不理我，真坏。老师，再给我一块饼干吧！
顽强的饼干四年级作文
小草，不像鲜花那么娇艳，也没有大树那样挺拔，但我却对它情有独钟。
不管在墙角、石缝、还是在荒山野岭或悬崖峭壁，都能见到它熟悉的身影。只要有一点点泥土，它们都能扎下根来，勇敢地萌发、繁殖。
一次，我在家里的水池洗手，意外地发现水槽里有一棵绿油油的小草。原来，前几天我和伙伴在草地里捉蚯蚓，不小心让一粒草种掉进了水槽里。因为水槽里积了一些泥土，所以顽强的小草便在这儿生根发芽。于是，我便轻轻地将它拔起，于心不忍地扔进了垃圾桶。
六月的一日早晨，我在公园里散步。我漫步在草地上，发现被踩踏过小草纷纷趴下了身子，心想：噢！多么软弱的小草啊！可不久后，我改变了对它的看法。“六月天，孩儿面，说变就变”。这话不错。开始还晴空万里，可不久后，乌去密布，下起了倾盆大雨。我赶紧躲在亭子下避雨，豆大雨点啪啪地落在草地上。我又想：可怜的小草不知被淋成什么样了。可等雨停后，我走到草地上一瞧。哟！小草们紧紧挨在一起，挺着胸脯，雨珠在上面滚动着，显得更加精神了。我不禁心中一振，多么顽强的小草啊！
“野火烧不尽，春风吹又生。”这名话用在小草身上果真名副其实。一个寒冷的严冬，小草纷纷枯萎了。地上光秃秃的，可小草的根还留在大地，小草们又纷纷探出头来，向人们展示自己蓬勃的生机。
顽强的饼干四年级作文
当我还是一个小男孩的时候，我妈妈有时会为我们的晚餐做一些早餐食品。记得一天晚上，为了省事、方便，她又这样做。没过多久，妈妈就把饭菜做好了。她把鸡蛋、香肠和烤焦的饼干一一放进盘子，摆到我爸爸的面前。坐在旁边的我，留意看爸爸的脸，因为我很想知道他对妈妈烤焦饼干的反应。然而，出乎我的意料，爸爸竟然像没有发现任何事似的，他高兴地拿起一块饼干，对我妈妈亲切地笑了笑，然后问我那天在学校的表现如何。我不记得自己当时都说了什么，但却清楚地记得，爸爸每咬一口饼干前，都十分仔细地往上面涂一层黄油和果冻，仿佛那饼干烤得很美味似的。
当我起身离开餐桌的时候，妈妈为烤焦饼干的事向爸爸道歉。爸爸耸了耸肩，毫不介意地说：“亲爱的，我喜欢吃烤焦的饼干。”
睡觉前，我去和爸爸道晚安。我问他：“您真的喜欢吃烤焦的饼干吗？”爸爸用手把我揽入怀中，回答说：“你妈妈今天累了一天了，她真的很累了。另外，烤焦的饼干并不会伤害人！”
生活中充满了不完美的事物和不完美的人，我自己也不是在所有事情上都能做得出色，比如，像有些人一样，我会忘记生日和纪念日。但是这么多年来，我学会了接受其他人的缺点，欣赏人与人之间的差别。理解是所有关系的基础，无论是父母与孩子，还是朋友之间；它也是一把钥匙，帮助我们开启健康、愉快、持久的人际关系。
顽强的饼干四年级作文
春天，小草刚从地下探出小脑袋，远远望去，一大片一大片到处都是它的身影。夏天，小草非常茂盛，长得更高了，更壮了，也更绿了，人们躺在上面软绵绵的。秋天，小草给土地铺了一层金色地毯。冬天，雪花给小草盖上了一层厚厚的棉被，小草把根深深地扎进土里，等待着来年的发芽。
小草的生命力很顽强。一天，老师组织我们一起春游。我们来到草地上，看见小草在秋风中轻微地摆动。它的头尖尖的，扎在土地的部分很粗，颜色翠绿。吃过午饭，同学们在草地上一眼望去。原来站得笔直的“士兵们”已经被我们破坏的东倒西歪。一个好朋友说：“看来它是活不成了。”
又一个星期，我和小伙伴们踏着整齐的脚步，唱着动听的歌声，又来到这片草地上。我看到以前被我们伤害过的小草，又挺起身子。我顿时想到：小草的生命力真顽强。这让我想到了体操王子老李宁，在一次奥运会上，他扭伤了右脚，但它还是紧持比赛，没有放弃，他为中国获得了银牌。我真为他感到骄傲。
我在这草地上大喊：“真是野火烧不尽，春风吹又生啊！”小草真顽强！我爱小草，我更爱小草顽强的生命力。
顽强的饼干四年级作文
在我家的院子里有一盆发财树，听妈妈讲，那是从我出生就有的，它长得郁郁葱葱，枝繁叶茂。发财树的每一根茎上都有八片叶子，因为“八”谐音“发”，所以叫发财树。
记得在冬天的一天晚上，北风呼啸着刮过我房间的窗户，肆虐了整整一个晚上，等到第二天一早，我迫不及待地拉开窗帘，往下一瞧，到处都是白茫茫的一片，连我家常年流淌的小溪也结了冰，窗户上也有了冰晶，整个世界都成了冰的世界，雪的海洋。这时，就听见妈妈在院子里大喊“啊!发财树冻死了!”我赶紧跑到院子里，只见那棵发财树的茎、叶都冻得发黑，枝干也变脆了，只要轻轻碰一下，枝干连叶子就一起掉了下来，我轻轻摇了几下，整盆的叶子几乎全都掉光了，只留下光秃秃的主干，看上去像是与寒风作了一晚的搏斗，耗尽了所有的力气，终于倒下了，没有一丝生气。妈妈惋惜地说“真可惜啊，这么好的发财树居然被冻死了。”妈妈准备把这盆发财树扔掉，可是太沉了搬不动，就把它放在院子里置之不理了。
日子一天天地过去了，转眼间又一年的春天来了。一天，我到院子里去玩，忽然发现在发财树的枯枝烂叶中，竟冒出星星点点的绿色小芽，我急忙扒开盆里的枯叶，在厚厚的枯叶下面，我惊奇地发现，下面居然藏着千千万万玲珑娇艳绿色的嫩芽，有的全展开了，在枯叶中探出头来;有的才展开一半，像一个害羞的小公主;有的才冒出一个小芽，如果你不仔细看，就会把它忽略掉。这么多绿芽铺满了整个花盆，形成了绿的世界，春的海洋。它们在阳光下唱啊，跳啊，笑啊，像是在告诉我“生命力是很顽强的。”
我不禁被深深地打动了，这株发财树尽管在去年冬天，所有的枝叶都冻伤了，但一到了春天，它又重新开始发芽、生长，面对困难，它从不退缩，而是顽强地重生，我不禁被大自然中那棵不起眼的发财树深深地折服。
顽强的饼干四年级作文
“掉了，哎呀，好可惜……”教室里不时回荡着尖叫声。是在做什么游戏吗？没错，我们在玩一个叫“挤眉弄眼吃饼干”的游戏。
好了，热身环节结束，boss环节，也就是我们的“挤眉弄眼吃饼干”开始了。老师先让我们练习一下。大约5分钟后，比赛开始，我对比赛没啥信心，但老师叫到我了，所以，“风雨不动稳如泰山”的我无可奈何！只得光荣上场嘞！我把饼干放在额头上，不停眨眼。刹那间，我的右眼被饼干遮住了，眼前黄黄一片，同学们笑得前仰后合。但是我也不气馁，继续让面部肌肉抽动，不时地皱着眉头，不时地眨眼，我太用力了，饼干像坐滑滑梯似的从我脸上慢悠悠地滑下去，我一副无所谓的表情，伸出舌头去接，可是却扑了个空。同学们十分紧张，此时，我又以迅雷不及掩耳之势伸出舌头，用力将饼干夹在嘴角，然后放开舌头，以闪电般的速度叼住饼干，老师和同学们皆欢呼。但我招架不住，把饼干抬上去，然后任由它滑下来，我在这一刹那把饼干接到嘴巴上，可人算不如天算，饼干先生经过一番挫折，终于壮烈牺牲！我的对手王柘彭先生很早就输了，唉，悲惨啊！可另一位完美地展示了真正的实力，轻松胜利。
游戏结束了，我还沉浸在无比的欢乐中……。
顽强的饼干四年级作文
我家有几盆多肉植物，饱满可爱。我们都爱怜地叫它们“肉肉”。
肉肉长着一篇叶子，这些叶子很奇怪，它们圆鼓鼓的，硬硬的，像一块小小的鹅卵石，高度只有一分米左右。从远处看，活像一颗缩小了几十倍的小树苗。
我是一个好奇心很强的人，不知道真相决不肯罢休。我一直问妈妈叶子里到底是什么，可是妈妈就是不告诉我。在好奇心的驱使下，我用牙签把肉肉的一片叶子戳了个洞，过了一会儿，便有一股粘液流了出来。好恶心!我洗完手，就去看书了。
第二天早上，我又来看肉肉的变化。经过昨天一个晚上的时间，液体全部流了出来。这片叶子像泄了气的皮球，无力地垂下来沉重的头，像老奶奶的手，皱巴巴的`。我看它不像以前那样生气勃勃，就把它摘下来，随手扔进花盆里，就离开了。过了一个多月后，我来给肉肉浇水，这时才发现，原来扔掉的叶子已经长成了一株健康、美丽的肉肉。
顽强的饼干四年级作文
今天写作文前，梅老师让我们玩了一个别开生面的小游戏――“挤眉弄眼”吃饼干。
游戏规则很简单，首先将饼干放在额头上，通过活动面部肌肉摆出表情将饼干送入嘴里就算成功。同学们一听到要做游戏和吃饼干，都高兴极了，以为一下就能吃到饼干，可游戏远没有我们想象得这么简单。
游戏开始了，我将饼干放在额头上，开始“发功”。我先用眉毛挤起额头，想通过肌肉运动把饼干挤到眼睛的部位。可是饼干却趴在眼睛上，把眼睛罩住了，就像一个“独眼龙”，惹得周围同学哈哈大笑。我的饼干就犹如一位调皮的孩童，竟然赖在我的脸颊部位不动了，就像被粘在上面，上也不是，下也不是。我没有办法，只能稍微抖动了一下脸，结果它却一下子跑到我的下巴上，掉了下去。我试了“n”次，可它却不是掉在地上，就是卡在脸上一动不动。我只有化“怒火”为“食欲”，一口吃掉了这个可恶的饼干。
接下来，老师请了几位“高手”来演示这个游戏的正确打开方式。只见章玮天快速地将饼干挤到嘴巴附近，全程居然不到三秒，可是他稍微有一些心急，一失误将饼干弄掉在了地上。接下来上场的是滑稽选手叶铠豪，只见他犹如一只亲亲鱼，整个过程中，不管用不用得到嘴巴，他都把嘴巴嘟起来，一嘟一嘟的样子十分滑稽有趣，惹得班级里的同学个个捧腹大笑。
这次挤眉弄眼吃饼干真有意思，我下次一定要再玩一次。
顽强的饼干四年级作文
为了验证生命力的顽强，我做了一个有趣的实验生豆芽！
首先，我用凉水把绿豆静静的浸泡一天，这需要这耐心的等待！我感觉自己就像妈妈一样，盼望着自己宝宝的出生！经过漫长的等待，小宝宝们终于发芽了！他们你挨着我，我挤着你，纷纷咧着嘴对我笑！
下面的工作更考验我这个“妈妈”了！我需要每天不停的给他们换水！我还要给他们盖上厚厚的“被子”，确保他们暖暖的，能够更好的成长！看着他们一天天的长大，我终于体会到了当妈妈的感觉！当妈妈真是又有趣又辛苦呀！
过了六天以后，我的宝宝们终于长大了！他们把原来绿色的外衣都脱掉了，露出自己白白胖胖的身体！我小心翼翼的用清水把绿豆皮儿冲净，最后只剩下干干净净的豆芽了！看到他们可爱的样子，我真不忍心吃掉他们！因为我像妈妈一样，看着他们一点一点长大，我看到了他们强大的生命力！
通过这个生豆芽的实验，我发现了生命力的顽强，小豆芽们无论在什么条件下，都能顽强的发芽、生长！同时，我也发现生豆芽是一件非常有趣的事！
顽强的饼干四年级作文
今天下午，我们做了一个游戏“花样吃饼干”。
“叮叮叮”，上课了，老师笑容满面地走进教室，说：“今天，我们玩一个游戏——花样吃饼干，好吗？”“好！”大家异口同声的说。接着，老师宣布了规则。
游戏开始了。右边的先做，我开始做了。哎呀！饼干就是下不来，怎么办？我只好重新放，下来了，哪去了？我低头一看，饼干躺在桌子上呢！啊！终于吃到了！真是困难重重！
我同桌李玮轩开始吃了。他的脸一挤一挤的，可饼干也吃不到嘴里，这一次，掉到地上了，那一次，在鼻子上不动了。
我怀顾四周，同学们也都是掉地上了，在脸上不动了……就是吃不到！
老师让吃到的去讲台那儿了。我也上去了，我们几个女生因为换了饼干，所以就是吃不到。几个男生，动作娴熟的在做，有的一次就成功了，我觉得自愧不如。
第二轮开始了，上去了陈子昊、许学伟、王锡翔。只有王锡翔没吃到。
老师还让我们表演了自己的吃法。
我上去了，我把饼干向上一扔，看准，跑到饼干下面，把嘴对准饼干，一口就把饼干吃到了。
闫泽琪也表演了扔着吃，他好玩的动作把同学们逗得哈哈大笑，同学们有的前仰后合，有的笑得眯成一条缝，有的笑得肚子都疼了，老师也被他逗笑了。
通过这次游戏，我明白了，只有多观察，多尝试才能成功做每一件事！
生命的顽强_四年级作文
升入初三，每天都会淹没在题海之中，失败之痛如严霜一样摧残着我心，青春已如秋霜后的田野，满是萧瑟。
今天又发布月考成绩，看着我的成绩单，只觉得天昏地暗，不知如何走出了校园。
苍天也知我意，乌云密布，狂风四起，花草树木在狂风中东倒西歪，让我不知躲到何处。突然，巨大的雷声警示我迅速跑到了附近的凉亭。一瞬间，瓢泼般的大雨从天而降，眼前的花草一片倒伏，正如此时的我，已是悲惨至极。
迷茫中望向远处，一种醒目的颜色出现在我的视线中，那是点点红色，点缀在一堵围墙之上。风雨依然，而那鲜红的`色彩却如一面面旗帜，在围墙之上独自跳着生命的舞蹈。这是怎样的一种植物，在这秋雨滂沱中，能如此顽强地与风雨对抗？凝神注视，竟是爬山虎，红色是它经历了严霜考验的标记，它在风雨中为自己书写着生命顽强的注解。
风停雨住，天空一片明朗，一切又回归了平静。我冲过去看个究竟，爬山虎的叶片上点缀着雨珠，晶莹剔透中映衬着沧桑之色，不由得想起杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。沉思中深有所悟，杜牧笔下的枫叶被秋霜染过，可艳比二月春花。而此时的爬山虎正以顽强面对狂风肆虐，霜色愈浓。瞬间，心中陡然涌起折服的敬意。
面对一种普通的植物，我深感自愧不如。爬山虎的顽强生命中，源自于它从春到秋默默积蓄的力量。而我遇到困难就想到退缩，遭遇失败就想放弃，我所缺少的正是爬山虎这样的生命能量。成长之路漫长而坎坷，残酷经常伴随，唯有不忘初心，才能方得始终。我愿做一株经历风雨考验的爬山虎，用頑强与信念书写青春的华章。
迅速回到家中，再次面对如山的作业，心中已经多了一份坚强，一份自信。于是，灯光里，一位学子在题海中畅游。