写一篇优秀的作文不仅可以展示个人才华，还可以锻炼思维能力。这些作文通过巧妙的结构和生动的语言，将各种主题和观点进行了深入而细腻的表达。
冬天五年级作文
记得小时候，我住在山东诸城爷爷家中。还未入冬，我便迫不及待的跑到爷爷奶奶的床上，大声喊道：“冬天来了！冬天来了！”这是奶奶变直起身，拍拍我的头，说：“还早呢！看到雪花飘落，哪就是冬姑娘来看咱们了！”
等啊！盼啊！冬姑娘终于姗姗而来！她还带来了雪花做礼物呢！
爷爷奶奶家前，有一个小池塘，这是早已结成了冰，相扑了议程后厚的玻璃。微弱的阳光照射在上面，小池便泛起淡淡的金光，美极了！我忍不住伸手去摸，滑滑的，冰冰的，好舒服呀！这真像妈妈的手！透过“冰波璃”往下望，仔细瞧，就会看见几个橙色的小点，在下面移动，这就是爷爷奶奶养的小鱼，此时虽然寒冷，但这些可爱的小鱼，却像一盏盏火红的灯，温暖了我的心房。
诸城的冬天里我最爱堆雪人了！每当雪停了，整个诸城都被白雪覆盖，所有房屋都盖上了一层厚厚的“雪被子”，在外玩耍的孩子们也戴上了一顶“雪帽子”。大雪纷飞，就像下起了漫天鹅毛，请请接下一片雪花，一种清凉的感觉蔓延开来。我穿上靴子，兴致勃勃地走到雪地里。我总喜欢先把学人的头做好，用手拂去雪人头上凸起的部分，插上一根胡萝卜鼻子和两个黑色的纽扣，做完这些，再滚个比头稍微大点儿的球，把雪人头放上去，一个雪人就做好了。
不光是我，整个村子里的'孩子们都会堆雪人。只要有孩子的人家，门前总会摆一个雪人。
我和朋友们围着村子玩着找雪人的游戏，在寒风呼啸的夜晚跳着、笑着，虽然天气寒冷，心中却异常温暖。
那小池、那雪人、那冬天，永远印在了我的记忆深处。
冬天五年级作文
不经意间，我被台阶下一簇野菊花深深地吸引住了!一小簇野菊花，开着淡淡的黄花，在寒风中摇曳着身姿。尽管微小，但那是冬天的一丝绿，足以让我感动。
时下已是冬天，百花凋谢、万物枯萎。这簇无人顾及的野菊花，竟在门前台阶下独自盛开着，那么渺小，那么微不足道，但它却真真实实地在那里绽放着，在一个角落享受阳光，显示着绚丽多姿。
它的根扎在台阶砖缝里，很少有人注视。这簇野菊花何时在此落脚我都不得而知，它一直生活在几乎被人遗忘的角落里，隐藏着踪影、默默地生存。它的茎并不是很粗壮，叶子也不是很肥硕，然而就是这簇野菊花，经霜沐雨、不畏严寒，生存在寂静中。几朵淡淡黄花，沉默不语，兀自开放，那是生命盛开的花朵，依然绽放着美丽，彰显着生机。唯在冬天，更加意蕴悠长、清新靓丽!
那簇野菊花，开在别的季节就不足为奇了，然而它就开放在百花箫落、早木枯黄的冬季!在无人欣赏的角落里，静静地开着。惊喜之余，蹲下身子，目光拂过这簇矮矮的野菊花，嗅一阵清香气息。
尽管相距咫尺，忙忙碌碌中，谁会停下急急的步履，来欣赏一下这簇野菊花?它地位低微，或许我都在它身上无情踩踏过去，只是脚步匆匆，无心留意。而这簇野菊花，无人浇灌，只是吸取一些雨水后，享受着角落的阳光，默默生长、顽强不息，点缀成冬天绿色的风景!
那一簇野菊花，无人青睐，只要一息尚存，就争取生命的阳光，吐露一丝新绿!看到那簇野菊花，我的心震颤起来，一种坚强攫住了我，让我激动不已。
冬天，一簇野菊花，开放在心里!
冬天五年级作文
我一直想是我难过的太久，忘了世界对我伸出的手，所以我才一天比一天难过。
我想我可以不那么落寞，就像我没落寞过，我想我很虚荣，用力地不让别人看见我的泪痕，我那么用力，不让自己狼狈，却一直狼狈着，像春天遗弃的东风，我那么想着生存，想着生存，可冬天啊，那么冷，我都结冰了，我问土地我可不可以不冷，土地不说话，我想是怕寒风从口里进来，更冷，我这样想着好像能感受到一个默默的人在我身后支撑，我想春应该不远的，在前面，万事万物多在前面，只要我能过的了这个冬天，我要忍几个月，是三个月，是九十天，是俩千一百零六天，我很聪明的知道，可在地下根本没时间，时间对于黑暗来说，那么的无限，我不知道我忍了几天，或者只差一天就是春天，或者刚刚过了一天，时间那么的残忍，我都恨时间了。
我以前一直都把下一秒看做是春天，春天来的那么近就在手的旁边，我想就差一点点，于是这一点点我等了好久，等的我都绝望了，再也找不借口来安慰自己了，于是我把春天无限化，想着我死了，我会死在这片土地上，死在一直支撑着我的土地上了，于是我绝望着，我想我可以活泼一点，天真无邪状，然后和谁聊聊说，冷就像一个棉袄，我想我不用蜷缩着身子，有什么啊，那颗种子不经过寒冬，我想我可以装作不在乎就像我从未在乎过，度过一个冬，我想或者没有春，我只是颗种子，反正我没看见过，干嘛期望着。可是冬太冷不期望着些什么，我就想冻死在这土地上了，活着就为了冷，就为了受着一阵又一阵的冷，可我想过若是没有春，我想我会幻想一个春，不知道是为了什么，我活着，若是没了春，我好像就没有活过，我死了也没那么可惜，就好像死是一种解脱。我那么想活。
我是一颗冬天的草种，我开不了花，只能发芽，被牛羊吃了，可我想我可以存活，活过一个冬天，一个夏天，然后一个秋天，哪怕什么最后都不存在了，我想我可以闭着眼睛说，你看我存在过。
五年级冬天作文
对于一个在郑州住惯的人，像我，冬天要是出点儿太阳，那是再寻常不过的，郑州的冬天是太阳高挂的；对于一个一直住在郑州的人，像我，冬天要是能看到灰色的天，便觉得是件怪事儿，郑州的冬天是明朗的。自然，在南北回归线之间的地方，日光成天都是那么毒，热情的天气，反有点儿叫人哆嗦。可是，在北中国的冬天，而能有晴冷的天气，郑州真得算块宝地。
设若单单是有个阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一座老城，有花有草，全在宝石蓝的天底下晒着太阳，温暖舒适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个美好的境界？高架桥整把郑州围了个圈儿，找不到一个缺口儿，这一圈高架桥在冬天尤其特别，好像是把汽车当成了小孩，开玩笑地说：“快回家吧，这儿准保安全，你妈喊你回家吃饭呢！”真的，郑州的人们在冬天总是精神抖擞的。他们一看那些盘虬卧龙般的高架桥，心中便有了归宿，有了着落。他们由天上看到桥上，便不知不觉地想起：“过不久，雪姑娘就会跳着轻盈的华尔兹降临人间了吧？这么有‘冬天味儿’，明天大地就会披上银装了吧？”这点儿遐想不能一时实现，他们就是实在着急得慌，这样温柔的冬天，要是能有点儿小雪的点缀，就是锦上添花呀！
最妙的当然是下点儿小雪呀。看吧，柏油马路愈发黝黑，屋顶上盖着一层棉被，好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息，留下小脚印儿，给棉被勾勒出一道花纹儿。校园中，操场上的积雪早就呈现出一个个黑黑的脚印儿，偏僻的地方却还是洁白无瑕。这样，同学们你一个雪球，我一个雪人儿，他一座雪“城堡”，给操场的“头”上扎了好几朵头花儿；看着看着，这头花儿还未被风吹动，叫操场再多照照镜子，臭美会儿。待到天黑透的时候，上灯了，一点点黄晕的光，斜射在操场上，操场一下子羞涩了，微微的收敛了雪的亮白。千万别下大雪呀，郑州是受不住大雪的，可别忙坏了环卫工人。
郑州虽是“中国八大古城”之一，却像是座新城。往东区转转，马路既宽敞又干净。路边躺着片草坪，草坪上躺着松软的雪。对，这就是张飘逸的《兰亭序》。也是是出自东晋王羲之之手的吧。
那水的，虽然结了点儿冰，但不影响游人观赏。被天映得真蓝，把一年贮藏的蓝都释放出来了。天儿越晴，水就越蓝，也不耽误路边的柏树照个镜子什么的。瞧去，由蓝汪汪的.湖水一直瞧上去，空中、半空中、水面自上而下都是那么蓝，那么清新。分明就是一块偌大的蓝宝石！这块宝石，包着会展中心，包着二七塔。一派祥和安宁的景象。
这就是冬天的郑州。
学了老舍的《济南的冬天》，感受很深，于是写下《济南的冬天》的仿写——《郑州的冬天》，希望大家提出宝贵的意见。
五年级冬天作文
一年有四个季节，春天百花齐放，夏天酷暑无情，秋天瓜果飘香，冬天大雪纷飞。但是内江从不下雪，对吧？我就住在内江，好像是前一年，2020年，那时我六岁，就下了一场雪，很美！
早晨，我和往常一样看天气，看见窗外下雨了，我对妈妈说：“妈妈，今天下雨了。”妈妈起床看了看，说：“傻孩子，这哪是雨呀？这好像是雪！”我沉默了一会，想了想，非常惊讶：“什么，雪？真的吗，下雪了！”
我比平常早到学校，我们先早读，过后，罗老师来了，她对我们说：“由于内江很少下雪，所以我们去顶楼上玩雪。”“太好了！”
我们到了顶楼，看见周围一片雪白，那时我穿的是白衣服，所以我看见雪非常高兴，就趴下了，什么也没想。老师没看见我，问：“李洛伊呢？李洛伊在哪？”我说：“老师，我在这呐！”“哦。”
可好玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在玩游戏。我在打雪仗，打雪仗得分两组，男生一组，女生一组。打着打着，打到我的`眼睛了。老师太关心我了，因为我没玩多久堆雪人，因为我没玩多久打雪仗，因为我没玩多久游戏，我真感到惭愧......不过还好，老师拿了一个铁壶，把里面装满了雪，又可以玩了！
这是一年难忘的冬天，是一年快乐的冬天，是一年美丽的冬天......
冬天五年级作文
冬天的早晨寒风刺骨，外面下着鹅毛大雪，人们也穿上了厚厚的棉衣。一大早，我就趴在窗户上观看雪景，玻璃上白花花的，整个世界都变成了雪的天下。
走在洁白的雪地中，脚印一个接一个，洁白的雪花一层一层的，不留一点儿空隙，雪花落在人们的鼻子上，手上，脸上，都会感到凉丝丝的。
公园的草坪满地雪白，白皑皑的雪覆盖了整个世界，房屋上堆积了厚厚的白雪，小树也穿上了银色衣服，好象一名守护边疆的战士，我想：“小树不冷吗？”河面上也结冰了，有许多小朋友在那里溜冰。
冬天的早上，我出神地望着那白皑皑的雪花，他们像晶莹剔透的宝石，像松软的地毯，一片片晃晃悠悠地从天而降，在这个白雪皑皑的世界，有孩子们欢乐的笑声，有人们的议论声，我开心地在雪中玩耍。
雪地上松软无比，像地毯，像棉花，我们在雪地中打雪仗，滚雪球，堆雪人，只见一个小男孩和几个小女孩堆起了雪人，他们左瞧瞧，右看看，仔细打量着自己堆的雪人，好像对自己的雪人很满意，高兴得咧开了嘴。他们玩的开心极了，下雪天就是孩子们的天下。
白皑皑的雪花一直慢慢悠悠飘落到中午，我也该放学了，走在回家的路上，我一边走，一边欣赏路边的景色，仿佛置身在画中。
冬天的早晨，下着白雪，我构思了一幅幅美丽的图画，伴随着我快乐地成长，我喜欢清新的早晨，更喜欢下雪的冬天。
冬天五年级作文
屋外大风呼呼吹，我在家里也能感到阵阵寒意。我有时会冷不丁地接受寒风的一个热烈拥抱。唉，冬天！寒冷的冬天！
“我给你烫一下热水袋抱着睡吧！”妈妈说着，拿起了放在阳台上的热水袋。晚上，我抱着那温热无比的小袋子，舒舒服服的躺在被窝里。不一会儿，嘴角就淌下了口水，枕头被浸湿了一大片。
“我来给你铺毛毯了。”妈妈抱着毯子走了上来。不一会儿，毛毯就被妈妈铺到了床上。一摸，有许多小毛毛，柔顺而舒适。他们默默的被我盖着，让我总是感觉那么温暖。
“今天风大，要围上围巾，别着凉了。”妈妈边看着屋外的天气，边对正在吃饭的我们说。真的，走出大门，寒风像刀子一样砸在我们脸上，不过，我有围巾，我不会害怕那刺骨的寒风。围巾为我挡住了那一股一股的风，让我倍感温暖。
“今天把衣服换成有毛的，红色的那件，那样暖和。”妈妈在楼下大声喊着。我跑到窗外去看天气，哦，真的好冷！我翻出那件衣服，穿在身上。哦，我一定不会冷了。
冬天，带给我无限温暖的是一个热水袋，一条毛毯，一条围巾，一件衣服，以及妈妈对我的爱与句句唠叨。他们或许微不足道，但在我心目中，他们是一片火热的。有了他们，冬天，我不怕！
冬天五年级作文
雪，是冬天的使者，是纯洁美丽的象征。它的到来给大地增添了几分特别和几分美丽。
雪，是洁白的，它们纷纷从天空中飘落下来，天地之间白茫茫的，好像置身于一个童话世界中。雪下得更大了，我在天地之间，隐隐约约感觉到自己的渺小，然而即使是鹅毛大雪这种看似庞大的阵容也只不过是由数以万计的小小的雪片组成。生命，自然也是这样，只要团结起来，再小的东西，再小的生命，也会组成一股巨大的力量。
在不知不觉中，雪已经把大地盖上了一层白色的棉被，飘落的雪花像满天的繁星，使我好像到了无边无际的宇宙中去，这种感觉是那样的自由，那样的激荡，又那样的安详。
雪，停了……。
孤寂的大地仍然孤寂，一切事物好像变了，又好像依旧。一切事物，盖上了被子，在寒风中，悄悄地，悄悄地睡着了。
我喜欢这冬天的银雪，让人充满遐想，寂静而又那么地美丽。
五年级冬天作文
冬天，是寒冷的，许多植物都枯死了。但是，冬天的校园却永远充满活力！
每天早晨，当第一缕阳光透过云层，照射到校园中时，操场早已开始了一天的忙碌。一位位身手敏捷的篮球小将双手抱住篮球，冲向篮框，“砰”的投进一球又一球……；每天早晨，他们都会如此，认真练球。每次我背着书包走进教室时，这些热爱篮球的熟悉的身影总会出现在眼前。
下课了，操场到了一天中最繁忙的时候。同学们一窝蜂冲出教室，像一只只被放飞了的小鸟，拼命地“飞”向那辽阔的“天空”！
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的聊天……其乐无穷！瞧！那位同学正与他的知己好友聊天，他们好像谈到了一些好玩的事情，都笑得前俯后仰，合不拢嘴了！
在操场上，在那么多踢毽子的人里面，我立刻找到了“一颗闪亮的珍珠”。你瞧！她踢毽子的水平多高呀！她将她那心爱的毽子向空中一抛，毽子飞到空中时，立即绽放成了一朵美丽的毽子花，好看极了！正当毽子掉下来时，说时迟，那时快，他以迅雷不及掩耳之势的速度伸出脚，用右脚左侧面中间的那块地方向上一踢，“啪”，一声清脆的响声伴着毽子飞上了天空。那女孩的眼睛眨也不眨一下，目光紧紧注视着上下飞动的毽子。她的目光像有十分强的磁力，把毽子吸住了一下，又弹向空中，使得它这么听话。
渐渐地，女孩儿显得有些精疲力竭了，一不小心，就差点儿让毽子掉了下来。
放学了，操场上依然热闹非凡，爱打篮球的同学们又抽空来到操场上练球。夜深了，操场终于忙完了一天的工作，开始休息了。
怎么样，冬日里的校园确实生气勃勃吧！
五年级冬天作文
冬天来了，北风“呼呼地”吹着，吹来了鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬，房子上、地上都变成了白色。
在山坡上、树林里只有腊梅、翠竹、松树、柏树在迎风傲立。
小乌龟、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都开始睡大觉了。
小朋友们有的滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、还有的堆雪人。
啊！冬天真美啊！
五年级冬天作文
春天是一支欢快而充满生机的小曲；夏天是一首嘈杂而急促的合奏；秋天是一曲婉转缠绵的笛乐。那冬天是一种怎么样的音乐呢？我决定到大自然中去寻找答案。
南方。漫步于山路，发现周围并没有想象中那么荒凉，可能因为这里是南方吧。周围树木只是依稀有几片落叶，而树上叶子虽然泛黄，可依然茂密。冬天的韵律。那“常青树”松树更是充盈着绿意。但看着这寥寥无几的落叶和那些虽然茂密但已泛黄了的树叶，却依然给人一股沧桑的伤感。哦，冬天的韵律蕴含着几缕浓浓的愁绪。
大街上，行人匆匆，车辆来往，但他们绒帽下的脸上总是千篇一律地有一丝若有若无的疲倦，好像一个个急于归家的孩子。看到这幅情景，我也不禁长长地打了个哈欠。哦，冬天的音韵带有一种淡淡的慵懒困倦呢。
夜，虽已深但仍然喧嚣一片。斜倚在沙发上，开着暖气，掌上握着电视遥控，看着绝对令人捧腹大笑的《蜡笔小新》。边听着车辆鸣笛声与电视中动画人物的搞笑对白，没来由的，一阵温暖的情思袭上心来。哦，冬天的韵律裹挟着一股温馨感。
北方。虽然我是南方人，但很容易能够想象得到北方此时的情景：大雪纷纷扬扬落下，美丽晶莹的雪花在空中翩翩起舞，高贵优雅，煞是好看。这可是个好兆头！“瑞雪兆丰年”，预示来年会有个好收成。于是大人们心情愉悦地围着火炉“促膝长谈”；孩子们则欣喜若狂地跑到外面去：打雪仗、堆雪人、滑雪等游戏层出不穷。他们快乐地嬉笑打闹，空气中洋溢着他们无忧无虑的笑闹声。嗯......看来冬天的韵律中也不缺快乐与欢笑啊！
呃......看来嘛，冬天应该是一篇曲折多变、忧伤而不乏快乐、华美的钢琴曲！
五年级冬天作文
星期五早晨，我刚从朦胧的睡意中醒来，抬起头望了一下窗外，哇——天空中下起了洁白的雪，那么美丽，那么迷人。
我穿好衣服，来到屋外。这时，一片白色的雪花飘到我的脸上。好凉啊!也好舒服啊!我情不自禁地伸出手，接住一片雪，原来它是六角形的，慢慢地，雪花在手心中融化了。
希望下一场雪会更洁白、更美丽。
五年级冬天作文
冬天来啦!小雪花飘飘洒洒，重返人间。
我轻轻地拿起一片雪花，你瞧：这六瓣花，晶莹透亮。好像是冬爷爷亲自做的书签，送给我们，让我们好好读书。又好像冬风姐姐告诉我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要珍惜现在的时光，好好学习。
啊!我爱冬天。万物都镀上了一层水晶，闪闪发光，令人赞不绝口。冬天，她是那样的洁白，是那样的透明!
五年级冬天作文
四季如歌，生命如诗。走过了春天的百花齐放、夏日的璀璨阳光、秋天的诗意与果实累累，终于迎来了冬日。城市迅速降温，冬天的寒冷气息扑面而来，透着彻骨的清寒。
时间在悄无声息地流淌，季节的更替随着冬天的如疏风景，缓缓舞蹈。这个季节似乎没有花开，只是像不经意地，用闲闲淡淡的几笔，把冬日的洁净勾画成一幅泼墨般的写意画，带着些许的诗意，些许的清冽，些许的沧桑，却韵味无穷，欲说还休。
站在冬天的风中，感受冬天的肃穆。遥望，枝头叶已稀疏，地上的草儿已经枯黄，只有一些细碎的阳光，斑斑驳驳地投射在四周，仿佛在寂寥的心上附上一点点富丽的华彩，有意无意地敲打着惺忪的思绪。
冬天来了，一切都会变得慵懒么？你看，喧嚣的河床在寒冷中沉睡，停下了奔腾的步伐。你看，河水不知道什么时候凝结了，再也看不见昔日明媚的倒影。你看，凋零的落叶轻轻飘过，鸟儿安静地立在枝头，在冬的风景里细数流年。
花开花谢，几度冬寒。望不断的云烟呵，我手持光阴的碎片，在冬日的这片如疏风景下，听听云的心事，收集潮湿的情怀。挥手之间，安置了不断漂泊的心灵。
岁月的尘烟呵，不知何时，已悄然装进冬日风景的衣袖里，轻眠浅睡。我开始寻找，冻结了的诗行。在雪融的记忆深处，春的风景渐渐清晰，和着冬日的歌谣，一同入画。
五年级冬天作文
北风呼呼的吹着，山头戴着一顶雪白的帽子，像是圣诞老公公的的白帽子。没有事情的人都躲进屋子里面，马路上的人越来越少，不像夏天时车子阻塞不通，原来是冬天来了。
等我走到后面时，花儿都不见了，小草好像怕冷似的都躲进土里去，树也掉下叶子来，就好像剃光头一样，真可怜！树上的小鸟不知生了什么病？都不唱歌了；其他的动物也不知道吃了什么药？都静悄悄的，好奇怪喔！原来是冬天来了。
冬天来了，最讨厌的就是每天写工功课的时候，手变得又冷又冰，我很想把簿子丢掉，抱着妈妈睡个好觉，但是功课没写完会被妈妈骂一顿，所以我只好忍耐的写下去。
冬天一到，妈妈说要帮我买一件毛背心，妈妈带我进百货公司，我吓一跳，好多人挤着要买毛背心和暖和的衣服，老板笑嘻嘻的说：“今年又要赚大钱了。”马路的人很少，红绿灯也一会儿闪那边，一会儿闪这边，好像红绿灯也没力气了。
冬天到处冷冷清清的，不像夏天那像暖和。虽然，冬天也有可爱的地方，但是我还是讨厌冬天。