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收藏生活的美丽初中作文
那年夏季，雕花木窗外蝉声如雨，窗纱被清风吹拂。我的家依山傍水，有着人间少有的清静、温暖。带着春日暖阳的紫藤花，风吹，一阵花雨，一地落花。
软糯的猫叫使沉浸在书中的我清醒过来，望着窗外，一抹暖阳照进这间古朴的店铺。照着手中书，照着看书人，同时也照亮了这个空间。想想自己的学习生活，紧张而压抑，这一天真是平凡而悠闲。慢生活的时光与当今繁忙的社会生活格格不入，但我挺喜欢这种环境、这种氛围。如歌中所唱“当日光亲吻脸颊，猫儿偷偷舔过……”我泡在一方三角的暖阳里，闭上双眸，有种醉了一般的感觉。
合上书页，归于原位，踏出店门，又闻铃响，明媚的阳光洒下，普照万物。枝丫上，雀儿轻啼，池塘边，处处蛙鸣；桥上，嬉笑孩童，桥下，橹声咿呀。一时慵懒，一时美好。此情此景，我愿收藏于记忆中，待未来回忆时，依旧会笑如花开。
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收藏生活的美丽作文
秋，无声无息的走了，带走了大雁，留下了寒风。几片枯黄的树叶伶仃的挂在枝头，在焦急的等候它们的班车。而我没有班车，只有孤零的一人走在“受刑”的路上，任凭寒风吹打每一寸裸露的肌肤，脸部早已变得冰凉，但我没有像无头的苍蝇一样搓着手，以求一丝温暖。因为今天要考试的消息像一把利刃刺痛着我，要知道考试对我来说是多么讨厌的事啊！我早已厌恶学习，反感考试，它在我心中已化身为瘟神。
我陷入深思，联想到自己，我感到无地自容，比起这朵小野花我又有什么资格瞧不起它，它虽然没有菊花那么灿烂，没有梅花那么高贵，但它的精神品质是每种花卉里的花都不能与它相提并论的，它不仅拥有非凡的意志，更对生活充满了自信，不低头，不放弃，努力释放着自身的芬芳，虽然是个不起眼角落，但它的心中充满了希望。
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郁闷了一整个秋天，静默了漫长的冬天，春天真的来了。
走在河边的小路上，和风吹拂着柳树的长辫子，那一条条柔细的长辫子上，钻出了一点点绿芽，。经不起雪的束缚，小草性急地探出了头，我似乎闻到了一股春的气息。
瞧那长在河岸两边的迎春花，黄灿灿的，和它名字的寓意一样，迎接着春天的到来。桃树枝上的一簇簇芬芳的粉红，刚好和金黄搭配。
河水也不是那么死气沉沉的了，等待了一冬天的解放，似乎也到了。架在河上的桥，也那么挺拔，那么端正！桥墩子上的石狮子，高傲的抬起了头，望着那欢快的河水，嫩绿的柳芽，金黄的迎春花，与那一抹粉红的桃花。
春天的雨淅淅沥沥的，毛毛细雨打在身上，感觉像是有有了朝气，又有了活力一般。干板了一冬天的土地，拥抱着春天的雨；春天的点点细雨，滋润了万物的生机。真如同仙境般的“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。
春天的光是温暖的。小时候最喜欢在那春光下，把妈妈拉到公园玩，山色是青的，春光是灿烂的，水是绿幽幽的，天是蓝的……五光十色。我被春天深拥。
春天是快活的小鸟，勾起了人们无限的希冀。
春天是顽皮的孩子，会有那“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的小玩笑。
春天是一首长长的，优美的诗，蕴含着无限的快活与惬意。
一年之计在于春，春天是无限，春天是朝气，春天是快活。
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收藏生活的美丽
生活处处有美丽，一束淡黄美好的光束；一个温柔如梦的黄昏；一片如火炽热的残阳；一颗一明一暗的幻星……收藏这些生活中不经意的么你，心灵就会得到安抚。
欣赏一片枯叶。
在里过着三点一线的生活，好不容易，熬到了解放日，我抓起早已收拾好的书包，迫不及待地向外冲去，又迫于矜持，只得做大跨步。经过那颗古老的树时，停下了脚步，我看见了了一片枯叶。在这茂盛的夏，为何还有如此腐朽的东西，也许是上帝的不小心吧！好奇驱使我拿起了它，这个季节的古董。我小心翼翼地把它放在掌心，摆开。细数它的纹路，错从复杂；轻触它的轮廓，枯败不堪；辨识它的颜色；似黄似褐。虽是这般，我还是将它收藏，因为它是生活遗失的美丽。
收纳一片火红。
此刻，正是“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”的日子。下面有一户人家杂七杂八的肿着花花草草，眼下正是发奋生长的好时节，三角梅早就按耐不住心中的寂寞，仿佛是要接了红杏的活儿，在墙头大团大团的簇拥着，形成一片火红的。每次下楼，它都又诱惑着我的身心，让我收纳它的一世惊华，我笑了笑，然后不由自主的跑向它，寻觅着它的身姿。又不忍心摘下那妩媚的花朵，只得在围墙边仰头尽情欣赏，艳红曼妙的身材被深褐的繁枝高高托起，毫不掩饰自己的喜怒哀乐，全都展现给世人，我有幸收纳了这一美景，它是生活热烈的美丽。
追随一朵洁白。
写完了作业。终于有一个稍微清闲的日子，怎么肯放过变化多端的云呢？我一边呼吸着只属于清晨的新鲜空气，望着“皆若空游无所依”的浮云。它们都染着圣洁的白，但却是活泼的：有的如脱缰的野马，无拘无束；有的如温婉的姑娘，清丽脱俗；有的如五彩缤纷的蝴蝶，四处游荡......我把它们都看在眼中，记在心里，因为，这是生活多姿多彩的美丽。
生活处处有美丽，一片枯叶；一支三角梅，一朵云彩，不全都是生活中细节的美丽吗？得到心灵的瞬息。
收藏生活的美丽
——题记。
新年到喜。
五彩缤纷的烟花在空中绽放，天地一片辉煌，照亮了人们喜悦的脸庞，说说笑笑，喜气洋洋。
一家人围在火炉旁，火焰跳动，将每个人的脸都映成红色，激情四射的青年围在一起谈天说地，好不热闹！孩子们在一起嬉戏玩耍，慈祥的老人满脸笑意，享受着这团圆的时光。
新年的钟声敲响，一切化作美好的回忆，珍藏在人们的脑海里。
红灯笼，黄月亮，彩色的烟花映着人们喜悦的面颊。
解难题乐。
看着一道有难度数学题，密密麻麻的文字和抽象的图形，使我了无思绪，无从下手。
一个个文字化作一道道无形剑气向我逼来，我在极其狭小的空间里勉强躲避着，无助、心灰意冷、欲哭无泪。
山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村，忽然又多了一人加入我的战斗，她的寥寥数语如同拨云见日，使我从迷茫中清醒过来，思路渐渐清晰，打破了僵局。我奋笔疾书，难题得以攻克。
成功之门为我打开，眼前宽广明亮，心情大快，抬头对“救”我之人报以感激的微笑。
运动场搏。
长跑比赛——这是一次耐力的较量。
发令枪响，一道道矫健的身影掠过跑道，平地风起，有着万马奔腾之势。
看台上同学们欢声雷动，拼命地为自己班的运动员喊着加油，排山倒海一般，回荡在操场之上，此起彼伏。
几圈以后，运动员之间的距离渐渐拉开了。跑在前面的.同学，为了班级和个人的荣誉，将一切顾虑抛在脑后，只想着：向前、向前……跑在后面的同学，虽然名次落后，但他们决不放弃，咬紧牙关，坚持完成了比赛。
“咔嚓”快门一响，记录下了这令人感动的画面。
回忆起以往的点点滴滴，一件件美丽的事情浮现在我的脑海之中，笑意游上脸庞，体会到生活原来这么美好！
生活中，美丽的事情随处可见，只是缺少发现美得眼睛。留意生活，用心发现并收藏生活中的美丽，丰富多彩的人生。
收藏生活的美丽
我们的生活中到处都有美丽的故事，生活是不缺少美的，然而，我们没有看到这些美，是因为，我们的生活缺少善于发现的眼睛。此时的`我们，正处在菁菁校园中，有人说这样的生活很枯燥，其实非也。只要用心去观察，到处都有美丽的风景。
仔细品味生活，就能从点点滴滴中发现生活之美。收藏生活的美丽，就是收藏一份好心情，收藏一段美好回忆。让我们一起寻找并收藏生活中的美丽吧！
收藏生活的美丽作文
美，不仅是向日葵瓣上的灿烂，不仅是朝阳中一轮昏黄的光晖，不仅是清溪汩汩地声响，更是一种品质和高贵的精神。
题记。
老人的背脊已然屈曲，但我仍从那青翠的笋中看见她心灵的美丽高雅，这不正是我所要寻找的美丽吗？这一缕对萍水相逢的朋友的真情，正是这世间最华丽，伟大，无私的美丽呀！
许多摄影师拼命找寻时间奇特的风景，最诧异的图画，然而他们却忽略了生活中的美丽，忽略了树林深处的寂静之美，忽略了白发老人的善良之美，忽略了竹笋尖儿的纯朴之美。人世间最美丽的是什么？是人与人之间最无私的感情，羁绊！
现在，我用笔记录下我心中最纯净的感情，最动人的美景，用心灵收藏生活中最惊艳的美丽。
收藏生活的美丽初中作文
照片能帮助我们收藏生活中美丽的瞬间；录像能帮助我们收藏生活中美丽的事件。生活中美丽的画面很多，美丽的事情也很多，当我们学着收藏生活中的美丽的时候，我们生活中的美丽就无处不在。
生活中，不管是自然中的景物，还是人为手工上的艺术，这些不同形式的美丽给我们带来的视觉体验，都是最为震撼的。自然界里的春夏秋冬，无论是花红柳绿，蓝天白云，金黄满地，还是白雪飘舞，这些美丽一直都在我们的身边轮回。当你收藏住了大自然里每一个季节里的美丽，这时你才能去感受这些美之间的差异，感受到美的独特性。
在我们的社会当中，也有着很多不同种类的艺术形式。是雕塑，是绘画，是墨字，亦或是最纯粹的文字。这些人为艺术上的美，带给我们的感触更为的震撼。
如果说收藏自然生活中的美是我们对美最直观的一种选择，那么收藏社会生活中的美更多的是我们在精神上对美内涵的共鸣。那一刀一刀雕刻出来的塑像，用锋利的手段打造出了最柔美的线条，这种美带这一种坚持，带着一种不容忽视的耐性。而那一笔一画的创作，将山河万物都请进了画卷里，这之中的美反应的是我们对自然的敬意，也是人与自然和谐相处的一种表达。至于那最为纯粹的文字，它用文化将我们带入了一个精神世界，在这个世界里，美丽可以由我们创作。
收藏生活中的美丽，不论我们所收藏的对象是什么，美丽的本身就是美好的，是我们对生活的一种期待。在我们收藏生活中的美丽的时候，我们首先要学会的就是去寻找我们的生活中的美丽，由浅入深，让自己的身上也散发着美丽！
收藏生活的美丽
在我们日常生活中，美丽是无所不在的。可它又时常与我们玩捉迷藏，让我们苦苦寻觅。其实，美丽并不难找，只要我们能够拥有一双观察细致的眼睛，就可以在不起眼的角落中找到无与伦比的美丽。
美丽躲藏在大自然的各种景色中。许多人总认为自然界中的美丽就是那苍翠欲滴的千年古树，或是那些惹人怜爱的小花小草。其实不然，那只不过是美丽的一小部分而已。如果你不信，那就请你再仔细聆听，细细观察一番吧：初春时节，淅淅沥沥的春雨滋润着干涸的大地，为世间万物传递着春的讯息，而她又是那样的默无声息，好像生怕惊扰了每一个生命。“随风潜入夜，润物细无声”的柔美，美丽得无可比拟。
美丽还体现在温暖的人情之中。不论是拥挤的公交车上，乘客们互相让座时的一声“谢谢”“不客气”;还是同学间不小心碰着了对方时的那一句“对不起”“没关系”;又或者街头志愿者热情的一个嘘寒问暖，这些都是人情美的真情体现。在今天这个物质文化生活日新月异的时代，人情美更是不可或缺，它体现了人类文明、和谐、发展的独特的美!“生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美丽像可爱的小精灵，使山光水色增添活力;美丽像魔法师，令诗词书画更具美轮美奂的时代韵味;美丽像善良的小天使，令我们这个机遇与挑战并存的快节拍的生活时代，充满和谐和安定的力量!真心聆听这个时代的每一个优美音符，用心收藏这个时代的每一份美好记忆，努力积聚这个时代的每一缕美丽阳光，让我们的生活每个角落都充满美的笑声!
收藏生活的美丽作文
我热爱收藏旧照片。
在我收藏美丽的相册中，最美丽的是一张是——老人们最美的笑容。
去年的一天，我正在曲艺社中练琴。突然，老师让我们都停了下来，并宣布了一件令人感到不可思议的事——去敬老院为老人们弹琴唱歌。
我很疑惑，很担心，有点抱怨：为什么要去敬老院给老人们弹琴唱歌?
几天后，老师带领着我们，扛、背、拎，带着各种乐器踏进了敬老院。
我们在一个小院子里表演，几棵大树挡住了烈日。
许多老人整齐地坐在我们前方，在斑驳的树荫下，倾着头细细聆听我们弹奏的音乐、演唱的歌曲，这是一幅多么美丽的画面。
但在那时，我的心情和院子的清凉截然相反。我好像蚂蚁在热锅边缘，烫得焦急，生怕自己弹得不好。
忽然传来了一阵有节奏的拍掌声，声音愈来愈大，我抬头一望，原来是老人们正笑着为我们伴奏。这一声声伴奏声就像是清泉流过我心头，带走焦急，带来清凉。微风在轻轻地伴随音乐欢快地跳舞，老人们的脸上洋溢着幸福的微笑。
树叶儿在树枝上迎风飘动，它们发出“沙沙”的声音好像在为我们庆祝第一支乐曲的成功演出。
当我们离开时，老人们围着我们道别，一直说谢谢，甚至有几位奶奶握着老师的手说：“谢谢……真希望你们能常来!”
后来，老师将我们演奏的相片洗了出来，送给每位参加表演的曲艺社成员。
我拿到照片，呆呆地望着它，总感觉照片好美，却说不出理由。我陷入了沉思，过了好久，我才恍然大悟：老人们的笑容是真正的笑容!是最美的笑容!是生活的美丽!所以它很美。
我将这张张沧桑而美丽的笑容小心翼翼地收进了我的相册中……。
那天，我不仅给老人们带来了快乐，还收藏了生活的美丽，为我的生活添上了一笔美丽的色彩。
收藏生活的美丽作文
初中生活已有两年，日子简单平淡，课业逐渐繁重，总是觉得生活枯燥无味，毫无生气可言。但我却逐渐明白，生活就像旋转楼梯，看似每天都一样，但却在每天上升进步，生活的美丽，有时只在一瞬间。
我和同学小颜从小就一起，一直玩到现在。我们关系很好，但有时也会吵架拌嘴，闹纠纷。前几天，我们就因为一事不和，大吵了一架。
主要是因为我性子慢，做事慢;而她做事讲究快，耐心不足。每天上学放学都在等我收拾东西出发，终于忍不住爆发了争执。当时，她生着气，脸都涨红了，然后瞪了我一眼，扭头就走了，连头都没回。我呢，看着她的背影，也气得没有挽留。为此，我们在学校一天都没有说话。即使她就在我身后的那个位置。
又一次放学了，她很快整理好书包，经过我的座位时，我还在收拾，动作缓慢，很悠哉闲适的样子。她看了我一眼，嘴角忍不住抽搐了一下，十分无语的样子。然后，她紧了紧书包带子，“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”的转身潇洒地走了。我看着她十分“不羁”的离去的背影，嘴角忍不住也抽搐了几下，心下很是无奈，然后低头继续收拾东西。
就这么过了几天，她都没有再等我，我也没觉得有什么，但有时候却总是很不习惯。有时叫别人时，出口的却是她的名字。唉……终于，我忍不住想先服输，准备写封道歉信，但十分遗憾的是笔忘带了。我没办法，习惯性的向后桌去借笔。恰巧，后桌刚好就是她，她看着我伸手要笔的样子愣了。我看着她呆呆的样子，也愣了。然后我们忍不住对视了几秒后，一同笑了。那时候，我真觉得生活十分美好，阳光如此明媚，花儿如此芳香，她在我看来也十分漂亮，记忆里我从来都没有觉得她这么漂亮过。一场没有硝烟的战争就这么华丽丽的结束了。
生活中的美丽其实有很多，就像同学间的一次合作，一次帮助，成绩还不错的一次考试，再比如小颜在我看来十分漂亮的那个笑。
生活中的美丽总体现在小事上，我们没有名人般耀眼的经历，但却有珍贵的回忆。
收藏生活的美丽的作文
初中学习生活已悄然过去两年了，再过不久，迎接我们的将是九年级乃至高中艰苦的学习生活。两年来，虽经历了些许风雨，自然收藏了不少生活的美丽。
从第一天开始进入初中学习，一切都是崭新的，但心里多少也有些不安，一张张陌生的面孔令我有些紧张。时间飞快，甚至不清楚老师的话，下课后开始打量着身边的同学。互相熟悉着、认识着、欣赏着。教室里传来一阵阵欢声笑语，接着同学们又勾肩搭背地出去“旅游”。校园里又是别一番风景。这一天天生活的美丽，将被我永远收藏于心。
时间一点点地在我与同学之间流过，带走的是欢笑，是快乐。记得有一次，我与几位同学合伙做了一件终生难忘的事——拿了学校语文、政治(基训)的答案。当时被老师发现后，将要报学校严肃处理。我们几个心里都忐忑不安，心里想象着将会承受的各种惩罚。却没想到的是，这事被语文老师“冷处理”了。经过一番透彻人心的教育后，我们都受益匪浅。这次教训将永远铭刻于心，这又怎么不是生活的美丽？细细品味之后将永久珍藏。
电闪雷鸣，风雨大作。已是放晚学时间，这突然到来的暴风雨令同学们焦躁不安：如何冒着暴风雨回家？不一会儿，五彩缤纷的“雨伞”过来了，那是不畏风雨的家长啊！这爱也是生活的美丽，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困难。困难的是人们缺少一双发现美的眼睛。让我们一起练就这双眼睛，一起发现生活的美，传递生活的美，收藏生活的美！
收藏生活的美丽作文
有人说，幸福是“海内存知己，天涯若比邻”的美好友情，是“举头望明月，低头思故乡”的思乡之恋；有人说，幸福是“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的奇特联想，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国精神；还有人说，幸福是“但愿人长久，千里共长娟”的美好寄托，是“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志。
而我说，幸福是茫茫宇宙中那一颗颗闪烁金光的星星，渺小却耀眼；幸福是大海激石荡起的浪花，短暂却纯洁；幸福是大树枝干上长出的嫩芽，孤单却坚强！
人们总说幸福是得之不易的，所以一但拥有就显得如此温暖，如此珍贵。而我觉得幸福是处处可见的：当从产房里传来一声“哇哇”的嘤语时，幸福就悄然降临；当常年不回家的游子归乡，回家与家人一起吃饭时，幸福也随之敲门；当稚嫩的幼鸟张开翅膀飞向蓝天时，幸福也随着微风一点点的浸透。
文天祥是幸福的，在国家面临危难时，不退缩不屈服，而是以死来表达内心的爱国之情，所以即使他最后面临“死”这个结局，也是心含幸福的；勾践是幸福的，虽然他曾经“卧薪尝胆”，卑踞于吴国大王的膝下，却内心依旧想着复国大业，最终打败吴王，恢复赵国，才有了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的千古佳话，所以勾践是幸福的；雷锋是幸福的，身为一名普通小士兵，却不断帮助别人，尽出自己的一份力量，幸福他人的同时也幸福了自己。他乐于助人的精神一直被人们歌颂、弘扬，所以他是幸福的。
而生活中也充满了幸福：早晨，妈妈一顿营养的早饭，可能你觉得没什么。可那却是妈妈早起几个钟头浪费自己的睡觉时间为你精心准备的，充满着浓郁亲情的幸福；教室里老师对你的循循善导，你可能觉得十分嗦，可那背后有着多么期盼你早日成才的眼神，充满着浓郁师爱的幸福；下雨时，你没带伞，朋友与你一起撑伞回家，你安然无恙，而朋友却淋湿了一大片，可能你觉得这才叫朋友，可那却是一种无法用言语表达的友谊，充满着浓郁友情的幸福。所以，幸福是随处可寻的！
收藏生活中的美丽
生活中，有许多美丽的事物值得我们留心观察。唯一遗憾的是我们错过了这次机会，白白丢掉了。世界事物千变万态都值得我们要细心发现、体味。
回想一下植物——向日葵。在烈日炎炎的天气下，它那绿油油的叶子显得格外有光泽，透出无限生机。不管是烈日炎炎，还是倾盆大雨，它都挺直了腰杆，自信的微笑。终于有一天，向日葵打开了它那金灿灿的花盘，在这美丽的花盘中缀满了数不清的葵花子。
在这一幅画面中，我感悟到：向日葵所要的很少，回报的甚多。无论身处何种逆境，它都始终微笑面对，茁壮地生长，无私奉献着每一个人。
生命力是石缝中成长的小草。这棵有生命力的小草，它不甘心被重重的石块压着、消失在黑暗中。倔强地，求生的力量，使它终于冲破了压抑，加入到小草的队伍，装点着大地。这是不屈不挠的生命之力。
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有人说，一朵花，就是一个世界，以花蕊为中心，花瓣的包裹和围绕，形成一个全新的世界。百花齐放是一个美丽的世界，用你的美丽呼应他的潇洒。可是，如果是一朵不健全的花朵，他的世界，是否也有迷人的色彩。
是的，会有的，小雏菊也拥有美丽。
那是一个孩子，第一次见面时，在众多双但忧和害怕的眼睛中，我望进了一双透亮的眼睛里。牵过他稚嫰的小手，轻轻抚了抚他颤动的手背，借着抚平我优虑的心情。面对一个小生命，比我面对一场考试都来得更紧张，我该如何去对待这个幼小的生命。
“姐姐好!”娇娇柔柔的小嗓音飘进了我心底的最深处，“你好”!我努力压抑住心中的紧张和害怕，想将有点僵硬的笑容换成温暖的笑容，去接受交到我手上的小生命，一个需要被爱的生命。
“我们……去玩好吗”?轻轻拉住他的小手，往前方走去，他就像一朵幼小的白色雏菊，紧紧地抓住身边的人，不愿意离开。亲爱的孩子，你是不是害怕，每个风雨交加的夜晚，因窗户的摇动而无法入眠，亲爱的孩子，你是不是因身边没有人陪伴而独自承受黑夜的冷寂?亲爱的孩子，你是不是独自埋藏下了原本因该发泄的痛苦，而将你成河的眼泪深藏在心底，静静的流。但是，我很感谢，你那么坚强的生活。
此时此刻，望着坐在我身旁低头作画的孩子，我觉得千言万语，都不知从何说起。看他隐隐颤动的睫毛，那么安详，那么恬静。抚摸他身上干爽的毛衣，虽然有点旧，但是外表无法掩遍它充满阳光的肥皂香味。我知道，这是他们“家”的味道，是“妈妈”给他们的爱的味道。
“姐姐，我画得好看吗?”我望向画纸上堆满颜色的屋子，鼓励似的摸摸他额际的碎发。“好看，丁果画得最好看!”在那一刻，小雏菊的脸上，绽放的，是最迷人最温和的笑脸。多么美丽的笑脸!是受到鼓励和希望的笑脸。
在这个小小的福利院里，生活着十几朵小雏菊，是社会给他们一个“家”!亲爱的丁果，你知道吗?生活中最美丽的，是小雏菊奋勇向上生活的场景。百花齐放的世界，是用你的双手去撑起他的希望，是用你的肩膀去拥抱他的心灵。小雏菊，你自己就是一个多彩的世界，你是生活中，最炫目的美丽!去爱你，就是我收藏的最美丽的一种生活。
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“谁家有现成的糯米？”有一位同学大叫着。只可惜他的声音被热闹异常的全班欢呼声淹没了！上课了，美术老师踏进犹如菜市场一般的教室，她不得已用厚书砸着讲台才使全班风暴得以稍稍平息。“同学们，我们明天要学习制作粽子，需要大家带上卡纸和细针线。”老师的话音刚落，全班同学又在为自己傻乎乎的理解发笑——原来老师要带大家做纸质粽子啊！
这是初一的一个星期四，美术老师提出要教我们用卡纸包粽子后，同学们各个摩拳擦掌，迫不及待地想大干一场！
第二天，期待的美术课到来了！老师在讲台上演示着制作步骤。我照猫画虎，选择了一条20厘米长、两厘米宽的白色卡纸，在上面有规律地左右倾斜打线，然后沿着细线折叠。我率先叠好，左顾右盼炫耀着自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型从手中滑落，又变回两头翘起的卡纸了！我大吃一惊，连忙专心致志，奋起直追，不敢再有丝毫懈怠！
重新叠好模型后，最重要的一步就是绕线。同学们都摆出了自家的穿衣线，或交换，或借用。我拿出了一个深灰色的细线，因为粽子本就是暗色的呀！我先将线头打一个大结，用针细细挑入一个模型的棱角中，保证结实后即可绕线。将线沿着模型的棱和面一层一层，整齐地缠绕五大圈后，就可以更换另一种心仪的颜色。我将墨绿色的细线紧连着上一根线的末端绕起，依旧小心谨慎，不敢马虎大意。同学们的手都在上下翻飞，宛如一只只美丽的蝴蝶，大家笑着，闹着，美丽就在这欢声笑语间传播着。
那一个个吊起的粽子像一颗颗蒲公英的种子，使美好的记忆飘入每一位同学心中，也将我们的美好祝福带给对方。
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