电视编导简历（专业18篇）

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广播电视编导专业简历,电视编导简历

广播电视编导专业个人简历范文

性别：男。

民族：汉族。

户口所在地：北京。

出生日期：-.2.7

婚姻状况：否。

学历：本科。

身高：185cm。

健康情况：健康。

毕业院校：__传媒大学。

邮编：-。

联系电话：139____。

邮箱：

语言能力：普通话英语。

个人技能。

1、具备电视节目的前期策划、采访、后期剪辑技术。

2、具备电视节目的拍摄技术，熟悉各型号广播级摄像机，专业相机的使用。

3、熟练使用各种非线软件，对编机等。

工作经历：

-年，7月---年1月曾在__电视台《每日__播报》担任娱乐记者，主要负责编导工作，进行日播节目的采访制作等。曾采访过多位娱乐圈艺人，如蒋__，巩_，周__，陈_等娱乐明星。

-年1月---年2月曾在__电视台《进行时》担任政法记者，主要负责公安，热线等发面的新闻类，专题类节目的采访制作等。曾报道《__进行时》自开播首次以吸毒工具的贩卖为题材的节目。

-年3月--今在cctv证券资讯频道担任摄像兼编导，主要负责《__评数据》《__聚焦》《___之声》《___故事》的外景拍摄以及手机电视的节目制作。

批注：个人工作经历太过简单，没有清楚表明你个人在工作中取得的成绩，hr不光关心你做了什么更关心你做过什么。

兴趣爱好：

对汽车尤为爱好，熟悉并关注世面上各种新车，经典车型的性能，数据等。

批注：你是否想找一个与汽车相关的栏目工作呢，如果是的话可以突出你此项兴趣。

旅游，摄影。

批注：与汽车同理，如果想做与之相关的工作就突出此项爱好。

个人。

-年9月--年7月就读于-学院英语专业专科。

-年9月--年7月就读于北京165中高中。

-年9月--年7月就读于北京54中初中。

批注：这个模块应该叫学习经历，需要注意，从大学开始即可，不需要写到中学。

自我评价。

对待生活：积极向上，勤奋好学，平易近人，有自信，喜欢接触新鲜事物，迎接挑战，勇于面对压力。

对待工作：善于沟通，认真负责，工作能力及动手能力强，敬业爱岗，诚实守信，有良好的人际关系，多才多艺，乐观开朗向上，有进取精神，有团队合作精神，并能努力用自身能力为公司创造更多价值。

批注：你的。

自我评价。

实在是不够自我这里边可以看到千百个人的影子，但是不是你自己的，要想让hr对你有印象，希望与你面谈，你就要从这千百个人中出来，让自己能够被注意到才行，对吧。

注：有机动车驾驶证，驾驶技术好。

电视编导简历

籍贯辽宁居住地沈阳市。

民族汉政治面貌团员。

毕业院校辽宁大学专业广播电视编导。

联系方式。

移动电话：

家庭电话：

e_mail：/msn：

教育经历。

至于辽宁大学广播影视学院就读电视编导系；

至20于沈阳市第二十中学就读。

实践经历。

至入选院学生会外联部，为院迎新生晚会拉来舞台。

与资金赞助；在校期间任爱你大学生网辽大校园代理；

10月至今于沈阳日报社广告部实习策划，参与了留学招生。

版面的策划，以及部门内部的联谊策划，

均达到了预期效果。

技能水平。

自我评价。

本人极具创意能力，有着充分的想象力和创作激情。擅长电视节目策划，主题活动策划等，具有团队精神，沟通协调能力。不怕吃苦。在学习中不断充实自我，积累经验。能够很好的胜任有关策划的各种职位。

求职意向编导，记者，策划，文员，秘书，助理。

广播电视编导专业本科求职简历模板

两年以上工作经验|男|29岁(1987年6月11日)。

居住地：上海。

电话：180********(手机)。

e-mail：li@.com。

公司：xx有限公司。

行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

职位：记者。

学历：本科。

学校：上海大学。

本人最大的优势是学习能力强，能吃苦耐劳，工作专注.爱好并且精通各种机器的摄影与摄像善于场面调度,指挥。待人热心诚恳,有较强写作能力和组织策划能力,有较强团队协作意识,性格乐观开朗，渴望成长和挑战。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

目标地点：上海。

期望月薪：面议/月。

目标职能：记者。

2013/6—2014/10：xx有限公司[1年4个月]。

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

时政新闻记者。

1.负责公司市场营销部工作，组织实现部门职能;。

2.负责年度销售的预测，目标的制定及分解;。

3.确定销售部门目标体系和销售配额;。

4.制定销售计划和销售预算;。

2011/9—2013/4：xx有限公司[1年7个月]。

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

时政新闻记者。

1.对地方新闻进行采访、编撰;。

2.收集相关新闻资料进行编撰;。

3.采访时政类新闻、对政府机构领导进行专访。

2007/12大学英语四级。

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。

很多毕业生在制作求职简历时都会用简历封面的，实际上这是没有必要的，因为有下面几个原因，希望你阅读后有所了解，明确自己到底用不用简历封面。

首先，简历封面不是求职简历的必须品，也就是求职简历没有简历封面是完全可以的，所以如果你不会设计简历封面的话，那么你还是不要搞一个简历封面吧，直接呈现你的简历内容最好。

其次，简历封面会阻碍招聘者快速阅读你简历内容，特别是毕业生在参考招聘会时，由于招聘者会收到很多简历，但是只看简历的时间只有那么10多秒，要翻开你的简历封面才能看到你的简历内容，那就浪费了1-2秒了。如果他一下有几个人同时递简历，那你就吃亏了，他肯定会先看有简历内容先呈现的简历的。

最后，简历封面特色问题，这是一个大问题，现在很多人用简历封面都是在网上找一个就来套用，首先简历封面极有可能与别人雷同，这样的结果就是给招聘者的印象不好了。再有就是简历封面的文字表述问题,很多简历封面中有一些文章介绍的，这一些不一定适合你，招聘者有时还不会喜欢这样的文字表述。

那是不是不能用简历封面呢?那也不是，像设计类专业的学生就可以考虑使用简历封面了，要不就是你自己原创，会给招聘者有一个好印象，对阅读简历有好处的简历封面也是可以的。如果你上述都不是，那么你还是不要在网上找一个简历封面使用了。

广播电视编导简历

年龄：24岁身高：171cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵州贵阳。

最高学历：本科工作经验：1-3年。

最近工作过的职位：统筹、编导。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：3000~4000元/月。

期望从事的岗位：人事专员/助理,导演,摄影记者,摄影师/摄像师。

期望从事的`行业：影视/媒体/艺术/出版,专业服务/财会/法律,餐饮/娱乐/休闲。

技能特长：有1~2年工作经验，参与中央2套《乙方甲方》栏目编导、统筹。

能够吃苦，很快学习相关专业知识，有一定团队合作经验。

北京现代音乐学院(本科)。

起止年月：20xx年6月至20xx年6月。

学校名称：北京现代音乐学院。

专业名称：影视制作。

获得学历：本科。

中央音乐学院(大专)。

起止年月：20xx年9月至20xx年6月。

学校名称：中央音乐学院。

专业名称：艺术管理。

获得学历：大专。

北京智美文化传播公司-编导、统筹。

起止日期：20xx年11月至20xx年11月

企业名称：北京智美文化传播公司。

从事职位：编导、统筹。

瑞丽杂志-编辑助理。

起止日期：20xx年12月至20xx年3月

企业名称：瑞丽杂志。

从事职位：编辑助理。

广播电视编导简历

民族：汉。

年龄：25岁。

学历：本科学历。

现居住于：河北省石家庄市。

户口所在地：河北省石家庄市。

身高：160cm。

联系电话：

自我评价。

来自农村的我从小就学会自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握扎实的专业技能只是，有很强的适应能力和学习能力。为了积累经验和丰富校园生活，课外期间积极参加活动和校园活动，有较好的组织的能力和策划能力，做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团体合作精神和服务精神。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的，同时也赢得了良好的人际关系，受到他人的好评。

求职意向。

期望工作地区：河北省石家庄市。

期望工作行业：媒体/出版/文化传播。

期望工作职业：影视策划/影视制作，导演/编导，编辑/记者。

期望工作性质：全职，实习。

到岗时间：面谈。

工作经验。

20xx.07—20xx.08中国移动河北分公司——兼职。

工作地点：石家庄。

公司性质：私营。民营企业。

公司行业：其他。

工作描述：讲解各种业务。

背景。

20xx.09—20xx.09河北师范大学。

学历：本科。

专业描述：

1、了解广播电视的本质特点和基础知识，掌握广播电视节目策划和制作的一般流程。

2、了解电视导演的工作性质和工作特点。掌握电视导演的思维和艺术创作规律，熟悉导演的前期，案头工作，现场工作以及后期制作等环节对导演的要求。

3、掌握基本的广播节目制作的要求，范文写作有声语言的主要内容和各自的特点作用。

4、掌握基本的电视镜头语言特点，画面的构成元素，色彩的构成以及其特点和作用。了解场面调度太奇（montage）的`内容和作用。

5、了解广播电视节目策划的基本观念和所依据的理论，掌握策划的作用和意义，熟悉节目策划的步骤、程序以及策划文案的一般性结构和基本写法。

6、了解不同类型节目的特点，熟悉具代表性的作品及其创作者。

7、具备综合分析和广播电视作品的能力。

培训经历。

20xx.02保险代理人。

培训时长：10天。

所获证书：保险代理资格证书。

培训机构：太平人寿保险公司。

培训描述：学习销售知识，保险法的知识。

电视编导个人简历

电视编导实习报告

为了了解广播电视类节目、栏目和频道的策划、编导和制作流程。在电视节目的具体制作过程中，熟悉设计、协调的前期准备阶段、组接、解说、字幕和特技合成的中期编辑阶段以及后期检查阶段，对节目生产流程有一个清晰的、整体的认识，凭着自己对电视摄像和视频编辑的热爱，加上业余学习所得的一点基础，我申请了到重庆电视台的《食在中国》栏目实习，主要跟随其栏目摄像部的成员外出拍摄，没有拍摄任务时则主要向视频编辑们学习视频采编，以及观看、学习最后的成片，以下是我的简单实习总结。

在实习的这段时间中，我逐步地了解了像《食在中国》这样一类美食栏目的制作过程：编导做好选题和文字工作并获审成功之后，则外出拍摄(外出拍摄的人员一般包括编导、主持人、摄像师和剧务组成员)，拍摄完成之后则是采带、整理、编辑及后期包装，然后是监制审片，审片通过后即可在电视上播出。

我共参与了《食在中国》栏目旗下的“旅食天下”、“美食侦探”和“健康年夜饭”等节目的外出拍摄。

去实习的前一周，除了可以听到指导老师们细心的指导外，做的都是一些打杂类的活，但我还是感觉自己从中收获了很多，比如，收、架三角架、新闻灯、麦克风等设备变得越来越熟练，还一定程度上学会了要如何去打灯、如何去用光，我收获了!

并且，在这一阶段中，我也了解了电视节目制作的台前与幕后，细细观察着编导如何去导演节目;主持人如何通过自己独特的主持风格去充分展示节目的魅力与精彩;摄像师如何去取景、构图，寻找或独特或震撼的视角;剧务组的师傅又是如何谨慎小心地清理设备是否带齐，兢兢业业的打灯、挑吊杆……我收获了。

慢慢地，在随行摄像师的指导下，我开始了其中一些节目的录制、拍摄。《食在中国》栏目的拍摄要很用心、很精细，一道菜品有时就要用从不同角度地运用推、拉、摇、移等多个镜头。为了让最终呈现在观众面前的镜头能够取得尽可能好的效果，有时一个镜头又要拍好几次，因此，这可是相当地考验人的耐心。我收获了!

在拍摄过程中，我才是真正的体会到了会拍和“能”拍之间还是有很大关系的。调节白平衡、对焦、选景、构图、临场应变、画面稳定，一项又一项工作不仅要会，更重要的是得“熟”，因为在实际拍摄过程中，有一些精彩瞬间是不会在那里静止地等待你的。况且，有的主持人或编导也不是那么有耐心等你慢慢的去调试。这些方面，虽然由于自己水平还很有限，做得很不好，但它却可以指导我今后的摄像与后期制作的学习，让我的学习目标更加明确，更有压力，当然也就更有动力。我收获了!

平时见电视里面的出镜记者做现场采访时，总是感觉挺简单，挺随意的，可是，当主持人把这一任务分配给我，让我去尝试做的时候，却还是有一些特殊的感受。首先，并不是每一个采访对象都会乐于接受你的采访，和你合作，这时，就需要你自己懂得用不同的方法去跟不同的人沟通，随机应变;其次，采访的问题一定要精炼、简短、清晰，必要时还是需要发挥一定的编导作用。还记得第一次拿起无线传声器采访一家火锅店的食客时，传声器在我的操控下显得很不自然，但我还是收获了!

在电视台实习的每一天，都看到里面的哥哥、姐姐们整天忙碌着、学习着，photoshop、传奇字幕、edius等等。看着他们整天用着这些软件，又不断地讨论这些软件的运用问题。摄像师也很拼命的学习后期制作软件，就连剧务组的师傅们也不忘巧妙地抓住外出拍摄的零碎时间拿起摄像机，操作一下……从他们身上我再次看到了不断学习的必要性和重要性，也激发了自己多学习、提高综合技能的信心和决心。我收获了!

在实习中的每一天，我都感觉自己进步着，收获着……。

实习中的所见所闻常常能够激起我的所思所感，我想，这次实习经历必能使我今后的学习更有目的性和针对性，获得更大的进步。

电视编导心得体会

电视编导是一个极具挑战性的职业，需要精湛的技艺和丰富的经验。作为一名从业多年的电视编导，我深感自己对这个领域的认识深入了解，同时也积累了一些心得体会。在本文中，我将分享一些电视编导的心得，希望能给予初入行的新手一些启示。

第二段：技术与创意的平衡。

电视编导需要掌握的技术之多令人咋舌。比如说，摄影技术、灯光技术、音响技术等等。这些技能都是经验累积的结果，需要不断的实践和总结。但在追求技术的同时，电视编导也要注重创意。只有平衡运用技术和创意，才能创造出真正具有影响力的作品。

第三段：人际交往与沟通。

在电视编导的日常工作中，人际交往和沟通能力也非常重要。这涉及到与演员、团队成员、上下游方合作的事情。电视编导需要有良好的沟通能力，能够清晰准确地向团队成员传达自己的意图，协调成员之间的关系，保持合作的良好氛围。而在与演员合作中，电视编导还需要有一定的心理阅读能力，能够理解演员的心理需求和情感状态，帮助其在拍摄中更好地表现。

第四段：时间管理的重要性。

时间对于电视编导来说也是一种挑战。拍摄工作需要严格按照计划进行，准确掌握好时间，以尽量减轻后期的制片工作。在繁忙的拍摄中，电视编导也需要时刻关注时间节点，及时调整计划，谋划最优方案，避免因时间原因导致制作周期延长。

第五段：创新精神的推动。

电视编导行业是一个竞争激烈的行业，进入其中必须要有创新精神。电视编导需要在制作方面寻找新的思路，用不同的方式去表达自己的创意。优秀的电视编导能够在制作的空间和时间限制之下突破自己的创作能力，创造出前所未见的作品。因此，电视编导也必须具备不断学习和更新的心态和意识。

结论：

在电视编导这个职业中，每个人都可以从工作中得到数不胜数的收获，也可以面临许多挑战。而总结这些心得和经验也是非常重要的。无论是追求技术和创意的平衡，还是人际交往和沟通等方面的能力，时间管理和创新精神，都是电视编导必须掌握的技能。希望这篇文章能对电视编导行业的初学者或即将进入电视编导行业的人带来帮助和有一些启示。

电视编导实习总结

我第一天去实习的时候，李海英主任就大体向我介绍了他们部门负责的节目，主要是关于高招就业方面的，重头戏就是《决战20xx高考》、互动和资讯方面的节目。她从来都很亲善，浑身透着一种女人的温柔，但是她又很端庄。作为一个部门主任，她给我的印象是，她的亲善可以让部门里的人都很喜欢她，她的认真和镇定又让周围的人都带有几分敬意，就是她减少了我的惴惴不安和不知所措，我暗暗佩服这种领导艺术。在她的部门每一个人都很友善，不像新闻部或者专题部，他们的办公室里的空调老化了，冷冰冰的，人也都是脸上挂霜，一副拒绝人千里之外的表情。

办公室里有位是我们财大的师兄，他让我感到，出门在外，我们就像一家人。师兄是xx年毕业的，我则在这年入校，代沟也割不断我们之间的这份“亲情”。他现在是江西教育电视台的栏目编导，从他身上，我渐渐搞清楚了一个编导的职责和工作性质，他告诉我一个很受用的道理：以后联系采访要找就直接找这个单位的最高领导，这样是最有效的。我觉得即使将来我不做新闻这行，他的话是对的，不必惧怕或者担忧人家大领导会不会理你，因为他没有什么值得你去惧怕、自卑的。因为职业是不同的，但是人都是平等的。并且就在他告诉我这事之前，我就因为这个畏首畏尾的，吃了不少苦。

可是没有告知老师之前要是走了是不是不好，于是就只剩下等待了……那么冷的天气，我们两个冻得一直在打哆嗦。更可恶的是师大那个负责招待的人竟然厉声轰我们两个离开，无奈，我们只好躲到角落去。可是不想他一会过来又看到了我们，又开始赶我们走，当时我真觉得他可笑，拿根鸡毛当令箭，领导来这里又不是他是领导，他嚣张什么!丁丁忍不住对他讲，我们是教育台的实习记者，在等我们的老师，结果他听了就不理我们了。

我气结，受气还是吞吧。丁丁冻得也受不了，提议要进会议室，可是我觉得礼貌上不妥，就阻止她，就这样我们两个在争执和寒冷中终于等到了散会。两个老师出来看到我们很惊讶，他们以为我们已经回去了，我们把经历告诉了他们，他们两个摇头：别说自己是实习的，就是江西教育台的记者，以后别穿得这么学生气来实习，别提包，就是遇到有人拦也要理直气壮，不要理会他们。

我想，以后我不会这么犹豫，瞻前顾后了，做事不能考虑太多，尤其想要做记者出去采访，那样自己就永远得不到好新闻，记者就两个字：拼、抢。领导固然是领导，但是要采访到自己想要的东西有时候就要“厚脸皮”。那天领导讲话的内容都不知道，我肯定完不成任务。但是我内心还是比较疑问：领导在讲话的时候，进出会议室是不是对的?但是如果我真做了记者，为了新闻那肯定是要进的，这点我坚信。

在实习的日子里，我觉得办公室里的三个美女主持人工作很轻松，她们只需要找几条资讯消息，然后就是录口播或配音。对于这个职业我想主持本人还是要加强自己的内涵，形成自己的不可或缺的重要地位。不是说只要你有一张可以的脸蛋一张普通话证书就可以长久的做下去，就我自己的观察，如果这样会很容易被别人替代，现在的社会竞争这么厉害，不保说就有新人来把你顶替了。

江西教育台的《家事无常》是我在实习的时候看过最多的节目，它是买进湖南台《情动八点》的节目，同样的故事内容我更喜欢《情动八点》，就是因为它的主持人选的好，在讲述故事的时候声情并茂。但是经过台里改造以后，我觉得它失去了一种魅力，主持人没有特色，两个主持人轮班主持，但是都没有给我一种深入的感觉，始终感觉主持人在讲述这些故事的时候就把自己纯粹的当成故事的讲述人，很机械，没有把自己融入其中。

我想做好一个节目首先要选好主持人，主持人是否真的适合这种类型的节目，再次主持人要去认真研究自己将要主主持的节目的特性，它需要主持人具有什么特质，这样才会成为观众喜欢的主持人。

最后想说的心得是，这次实习真的好苦……。

电视编导实习日记

一档电视节目的成功，尤其必然也有其偶然。这是实习课上老师讲过的一句话。

电视节目之所以能吸引人，其中重要的一个原因是电视栏目的丰富多彩。打个比方，电视栏目化将电视变成了一本流动的书，栏目就是书的目录。电视栏目是电视节目编排、播出的一种方式，即将反映同一内容或同一类型的节目归为一栏，使其有固定的栏目名称、片头和时间长度，并安排在固定的时段内播放。

电视栏目化是电视发展到一定时期的必然结果，是电视走向成熟的标志。电视发展的初期，无论在我国还是国外，播出的电视节目都只是一些简短的新闻、零碎的文艺节目和大量的电影等。电视台被称为“空中影院”。到了40年代末，世界上最早的专栏节目，像《骆驼新闻大篷车》等新闻栏目的出现，才打破了电视播出的原始格局。到了80年代初，栏目化播出已经进入了发达时期，如日本nhk电视台，1981年有21个专栏，1982年就增加到66个专栏。我国电视真正进入化阶段，是80年代以后的事。现在，中央电视台的《新闻联播》、《东方时空》、《焦点访谈》、《正大综艺》、《综艺大观》、《实话实说》、《夕阳红》已成为王牌栏目，在全国观众中产生了很大影响。

固定化是电视栏目最基本的特征，也是最直观的特征。它要求有固定的栏目名称、固定的播出时间、固定的片头、固定的节目长度，固定或相对固定的节目主持人等，便于观众定期、定时收看。

综合性是电视栏目的另一个显著特征，这种综合性体现在栏目中揭幕礼具体内容与表现的形式上。

观众高度参与性试点栏目的第三个特征，与其他电视节目形态相比，专栏节目最具观众色彩，因为它是一种极为开放的节目形态，许多节目是在观众直接参与下才完成的。电视栏目的好坏，要特别关注片头片尾部分。片头怎样出现，片尾怎样结束。两者的画面构图的寓意，色调，节奏感，音乐与主题关系，其创作手段都需要认真的思考。

电视编导实习总结

通过近一个月来在秦皇岛电视台的实习，我锻炼了自己与人交往的能力，扩大了交际范围，进一步加深对自身专业在新闻广播专业等方面的就业形势的了解，培养对新闻广播专业知识的兴趣，增加了相关的工作经验与收获，也从中发现了自己从未发现的方面，从而给自己一个正确的定位，确立相对现实的就业目标，并结合平时在校学习的一些新闻广播专业的技能，加上实践，使之更加完善;我还通过实习，见识到不同的人、不同的家庭、不同的工作，学会了怎么做人、与人相处，熟悉并基本掌握了做为一名电视编导的职责，为自己提早适应社会，能够更好的就业打下了扎实的基础。

8月30日，我已经从学校回到家中，做好了前往电视台实习的种种准备，这将是我大学生涯中最后一个暑假了，当我收拾心情，重整出发时，发现我的心里不由得多了一份沉甸甸的充实。

9月1日，我第一次踏进了秦皇岛电视台的大门，与电视台编导于健老师见面，于健老师也是我这次实习的指导老师，他非常热情的给我介绍了我这一个月即将共同相互的前辈同事们，并和我商讨确定了我这一次实习的计划、进度以及需要完成的任务等。我的一个月实习，由此展开，我在这里不仅仅收获了一段快乐而难忘的时光，还从我的老师和前辈同事身上学习到了很多东西，并和他们成为了朋友，形成了忘年之交。

首先，我要尽快熟悉电视编导这一职务，对电视编导的日常工作有一个大概整体的了解，形成整体认识后，就可以参与到工作中了;其次，我要协助于健老师做各种工作，在帮助老师和其它前辈同事的基础上逐渐可以自己进行相关的工作;最后，我要参与进于健老师正在编导的一项电视节目中，随外景拍摄进行实地的参与工作。

9月15日，我的实习已经持续了近半个月，我也逐步的熟悉了电视编导这一职务，在老师的指导下协助老师和我的前辈同事完成了很多的电视编导日常工作，实习工作走上了正轨。电视编导这一职务，听起来是很轻松的一个职务，但其实平时的工作是比较忙碌的，从一个节目的最考试策划，到挑选主持人，到节目的录制和节目后期的制作等等，都需要电视编导积极参与并跟进，加班加点确保节目的正常播出是常有的事。虽然在工作中越到了很多问题和很多的压力，但我的老师和前辈同事们经常会用他们的经验来指导我，给我提意见，并且不断的鼓励我，帮助我克服工作中遇到的难题。

9月21日，我的实习工作已经接近尾声，老师让我在他参与跟进的一档节目中进行实地的演练，这一档节目的名字叫《智勇大冲关》，是河北省电视台近两年推出的一档针对暑期的新节目，今年的活动选址在北戴河区的碧螺塔公园中，因此就由秦皇岛电视台来承办，我跟随我的老师早早就来到直播现场，首先安排拍摄所需的各机位并进行试拍，然后确定了参与此次冲关的人选名单，与主持人对了台本，在现场一直到节目拍摄结束后，又进行了相关的后期剪辑制作等，确保了节目能在下午的5点-6点在电视台准时播出。一天的工作忙下来，累的我浑身是汗，但同时我也认识到了在一期节目中，编导真的是一个很重要的职位，要不断的协调各方面的关系，需要不停的在片场里跑来跑去，我真的很佩服我的老师和我的前辈同事们，他们都是资深编导，而我只是一个初涉电视编导的实习生，我要向他们不断的学习。

9月27日，我的实习结束了，最后一天，我仍然努力做好自己的本职工作，协助老师和各位前辈同事们开展工作，在下班后，我的老师和我的前辈同事们还为我开了一个简短的告别会，我不仅仅在这里学会了有关电视新闻专业的各种知识，还收获了很多真挚的友谊，这将是我一生的财富。

电视编导实习报告

回顾一下今年我在南平广播电视台实训期间的工作，可谓十分的繁忙，自己在电视台实训时有很大的收获，让我对新闻专业有了更多的认识，在不断的工作生活中，电视节目是我们最喜欢看的，不过中间有很多的地方我们并不清楚，电视节目的制作是怎么样的呢，我要通过这次实训去发现，去研究，等等。

在这次的实训中我懂得了很多我相信这是对我的一次很大的改造，我的观念有了很大的改善。以后的道路还要怎么走，我想只有努力了，只有努力才可能做好，我相信自己是能够做好的，不过这需要我很大的努力才行，我相信以后的道路中，我会走好的，我坚信自己能够在最终的生活中取得更好的成绩。

为了能够更好把课本知识和通过自己的社会实践结合起来，更明白、更理解自己所学的专业，这样才可以为以后的工作做更好的铺垫，同时也为了能够把自己的专业学得更好，还可以进一步的了解社会，这对我们将来步入社会是非常有帮助的。

在实训中还真是收获不浅啊。让我学到了许多的知识。

南平广播电视台的组织机构是复杂的，有办公室（管理日常行为、制度、为台长服务等），总编室（对全台节目的管理、资料管理、节目购买、节目质量的控制等），技术部（管理发射设备），网络部、播出部、新闻部、社交部、新闻评论部等。

传播制度，例如审核制度。一份文件它需要通过编导、部领导、台领导的一级一级审核，才能播出。

对于电视编辑节目需要有预定的对象，选人选对象一般只做简单的调查，而相对于受众，要根据一个电视台所在的地域性、受众的年龄性、性别性、职业性、领域性等不同的方面。

负责人带着我们参观了录播室、影播厅、及编辑机房等重要工作地方，那里真的是一个让人喜欢、羡慕的工作地方，在录播厅我们通过负责人的同意坐到录播的位置上去感受，看到自己在电视的屏幕上就好开心。

在实训期间我们还采访了两位实习生，当中有一位实习生是跨行业的，我们问到对不曾接触的工作是否会有很大压力，而且感觉要融入很难？这位实习生告诉我们压力是不管做什么工作都有的，只要肯学、肯问，肯努力就觉得没有什么难的。在采访的最后，两位实习生告诉我们一定要先学会做人才能做事，在大学里，我们要多发言，多锻炼自己的口语能力，要多参加一些实践活动，她们说以后真正步入社会实践生活中，就会觉得自己在学校里学到的东西就会在实践中无意识、很自然的用到，所以说锻炼是很需要的。

新闻有学，要学的东西还很多。所以我们所谓的实训面可以很宽很宽，任何有益的实习机会都应该乐于去接受。有时间的价值是自己赋予的。有思路就有出路。有老师说，人也要有品牌的意识。我想，或许下次实训未必会到媒体实讯，但我相信同样能学到很实在的东西，想做好的传播，必须首先是个杂家，是某个方面的准专家，并不是单纯在实际操作层面自鸣得意。除了在传播技巧方面，在社会、政治、人文、经济、科学等等方面，我们还有很多值得研究的东西。呵，要学的，实在太多太多了。在实训期间好像有很多感言，回来以后倒是没剩下多少了。

实训，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这次实训不仅让我找到了理论与实践的最佳结合点，学习并掌握了在学校里学不到的知识，而且教会了我如何融入社会，与人交往。既增长了见识，开阔了视野，又增长了实践操作能力、丰富了生活阅历，这将是我走向社会的一笔最为宝贵的财富。

最后，我还要感谢台长给我这次机会让我在电视台里实习，感谢每一位电视台里帮助过我的人，是他们教会了我欠缺的知识和人生道理。短短的实讯期，让我深切地体会了知识的可贵，在今后的日子里，我会充分发挥自己的能力，展现自我，积极向上，努力进取！

电视编导实习日记

今天实习的主要任务是，以《记忆中的童年》为例，了解电视栏目策划和实施方案。童年是我们每个成年人所必经的人生阶段,童年给我们留下了美好的记忆.今天,当我们以过来人的身份,回想我们的童年,看着童年时喜闻乐见而的物品,重温以前看过的动画片,再次听到以前所熟悉的歌谣,翻着以前的老照片,想着童年时的小伙伴以及小时候所做的那一串串令父母可气而可笑的事??童年的一切一切都能勾起我们心中那一股一股久违的温情.然面,并不是每个人的童年都充满了甜蜜的回味.在我们的生活中,毕竟还有一部分人的童年是在阴影中渡过的.他们没有从父母长者那得到他所应得到的爱,他们过早地体会到人生的悲凉和痛楚.所以每一个人的童年都不一样,有笑语,也有哭泣.童年也影响着我们今后的人生将朝向何方行进.因此,童年是一个极其重要的人生阶段.

基于童年这个特殊的人生阶段.不论是高高在上的成功人士还是那些处于社会底层的罪犯,他们的童年对于我们现在的成人,对于我们的儿童都有一个很好的教育借鉴作用.

因此,本栏目以真实而又温暖的情感为脉搏,来讲述他们的童年,讲述童年对他们的影响.

本策划把栏目宗旨定为:走进童年,重温童年,让我们重拾童年的记忆.在这里,童年的一切将一一展示在你面前::童年时爱看的漫画,苦守着等待的动画片,儿时的伙伴??.;在这里,心与童年不再遥远,让我们重新去感受当年的心灵悸动,去感受当年的欢乐与苦恼;在这里,大人们有一个更好的给儿女教育的机会,让父母与子女拉进距离.

每一个策划者都想把自己的栏目质量做好,使其影响力强,受众范围大,能成为同类栏目中的权威.本栏目也不例外.尽量将本栏目打造成"人人都想看"的精品栏目,以创造高收视率,高效益.

本栏目是将被邀嘉宾的童年真实展现给观众的.因此节目中会展现嘉宾童年时所喜爱的玩具,播放一些在他童年时留下最深印象的动画片(如黄金圣斗士等),音乐(如小二郎等),电视剧等来激发嘉宾对童年的进一步回忆.同时在恰当时候也会邀请他儿时最要好的伙伴上台来讲述他们之间的真实故事,可以是表现童年的友谊,也可以是表现儿童之间的矛盾,也可以是表现他们童年的苦难,奋斗过程;或者我们也会邀请对他的成长有重要影响的人物上台.在节目中我们也会安排一此情景剧来表现他们当时所发生的事情,来配合故事的讲述.以达到更好地使观众了解发生在嘉宾童年时的故事.

每一档节目都力求做到有个性化.通过展开故事,讲述人童年时的真实情感.针对不同人物,采用不同手法,用不同的记录方式寻找童年故事.

电视编导实习日记

今天的实习任务主要是电视专题片的欣赏。实习完后回宿舍看了电视专题片《千年沧桑》，这部反映人类文明进步的专题片以深邃的主题、精美的镜头，一下子吸引了我的目光。远古的时代是古雅的，又是沉重的。而人类的先进文明，也就在这样的历史传承中慢慢堆积呈现了。所以在这期节目里，我们看到听到的历史面貌，既是厚重的，又是灿烂多姿的。本片的编导作者自然贴切的调动多种电视表现手段，让这个主题的表达更加充分和出色。

本片所有的素材都是为了表现人类文明的进步这一主题，为了使观众理解的更加清晰明白，全片重点采用了解说词加画面的表现手法。全片要表现的是十一世纪一个世纪的文明，时间跨度大，于是又细分为分为：文明、宗教、科学、经济四个方面来分别阐述，每一个素材的指向性都很强，如经济方面的中国的四大发明，欧洲_。

的兴起等。

同时为了增加叙事的真实性，本片采用了多种手法：1、人物扮演：找一个人来扮演孔子，给观众更直观的感受。为了更好的表现对外战争的残酷性也是采用了扮演的手法，增强视觉的震撼力。2、图配乐：在介绍《清明上河图》的时候，单纯的介绍一副作品容易使观众产生疲劳感，为此给它配上舒缓的乐曲，琴声悠悠把观众带入那个国泰民安的世界。3、权威人士说明：为了更好介绍北宋的文化，请了王渝生研究院等来介绍这方面的文化，增强了认同感、权威性。4、脸谱化：选取有标志性的道具去表现，如为了表现北宋的繁华选用开凿大运河这样一个标志性的建筑物来表现。5、动画制作：为了使画面更形象生动，在介绍伊斯兰教、_。

等这些相对比较抽象的文化的时候还采用了动画制作来表现。

所有这一切都是为了表现人类文明进步这一主题，以上这些叙事手法使相对来说比较枯燥的文化历史类专题片也变得丰富好看，富于变化，这不得不说是《千年沧桑》这个专题片最为成功的部分。

效果来表现不用的内容。拍摄角度也非常丰富，如拍摄大运河时的空中拍摄，让人们更直观的看到了大运河的全貌，理解起来更容易。色彩上根据地域来变化，如北宋的黄、伊斯兰的篮。声音上以模拟为主，解说词在其中起着推动全片发展的作用，担纲全片。

通过编导的以上努力使这个文化历史类专题片变得生动好看，不枯燥，似流水般涓涓而来，让我们在不知不觉中跨越十一世纪，领略到古老文明的魅力。

电视编导心得体会

第一段：引言（约200字）。

电视编导是多媒体传播行业中的重要职业之一，其工作内容涉及电视节目的规划、组织、导演和后期制作等全过程。在这一过程中，编导不仅需要具备良好的创意能力和文化素养，还需要具备出色的组织协调能力和团队管理技巧。本文将结合个人的工作经历，探讨电视编导的心得体会。

作为一名电视编导，深度挖掘题材是创作的重要基石。无论是制作综艺节目还是电视剧，都需要具备足够的敏锐度和深刻的洞见。在创作中，我通常会通过阅读新闻、社交媒体、电影和文学作品等多种途径来获取灵感和素材。同时，也需要严格控制内容的合法合规性，避免追求短期效益而牺牲长远利益。

电视节目的细节决定了观众的观感和评价。作为编导，需要时刻保持对细节的关注和把握，从而保证节目的质量和可看性。例如，在场景设计方面，需要考虑实际拍摄环境、空间布局和灯光效果等；在演员选择方面，要考虑角色设定、表演能力和形象特点等；在后期制作方面，要考虑音效、画面色彩和字幕质量等。只有细致入微、追求完美，才能获得更好的反响和成果。

作为一个团队负责人，团队管理是非常重要的技能。编导需要协调不同岗位的工作人员，包括演员、导演、摄影师、化妆师、道具师等。在这个人力资源方面，编导需要规划区域、任务和人员的分工，协调进度，加强团队协作、沟通和配合。同时，要具备解决问题的能力和时间管理能力，及时处理各种问题和突发事件，确保工作顺利进行。

第五段：结论（约200字）。

总体来说，作为一名电视编导，需要不断地学习和提升自己，不断改进自己的工作方式，以适应行业发展的趋势和潮流。编导的成功不仅仅是取决于个人才华和努力，还需要有一个良好的团队协作和沟通的环境。我深信，在这个多变的媒体环境中，电视编导将有更广阔的发展前景。

电视编导简历

电视编导是为适应电视媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在电视节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的电视媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。

本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究电视媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音乐节目以及网络艺术的编导工作。

要想成为一名优秀编导人员，大学期间除学习公共基础课，还坚持“术业有专攻”的原则，按以后就业意向个人可以学习专业领域的不同课程。

从事电视编辑方向除中文专业课外，主要学习新闻传播理论、电视节目制作技术、策划。

从事文艺编导方向要学习电视节目制作技术、策划与研究、文学戏剧理论、视听语言、戏曲、舞蹈、音乐、影视精品赏析。

从事音乐编辑方向应有良好的艺术修养与音乐艺术鉴赏力。要学习电视音乐节目策划、编导、制作、配乐、经营等方面的专业知识与技能，具体讲除学习文艺编导的专业课之外，还要在音乐专业上下功夫，视唱练耳、乐理、钢琴、音乐节目策划与制作、midi音乐创作、音乐专业英语等都是必修内容。从事网络艺术方向要有良好的艺术修养和艺术鉴赏能力，主要掌握网络艺术策划、创作、制作、管理等方面的专业知识与技能，主攻网络音视频制作、平面设计、动画制作、网络编辑等内容。

电视台和电视节目制作机构中有许多从事电视新闻节目、电视专题节目、纪录片编导和制作、电视频道和栏目策划以及节目主持工作的高级专门人才，他们大都是电视编辑方向的毕业生。

就业方向。

在电视节目制作人才编导一体化的发展趋势之下，电视编导专业的就业前景日趋广阔。另外值得一提的是，作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。

具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，这样你就能管理一个栏目组了。

总之编导专业以幕后工作为主,个别能力极强的兼之台前。

具体就业途径：

1、各种行业公司影视制作效果设计师;。

3、各种影视广告公司编导及制片;。

4、广告影视公司后期制作员。

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电视编导简历

两年以上工作经验|男|29岁(1987年6月11日)。

居住地：上海。

电话：180********(手机)。

e-mail：licai@。

最近工作[1年4个月]。

公司：xx有限公司。

行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

职位：记者。

最高学历。

学历：本科。

学校：上海大学。

自我评价。

本人最大的优势是学习能力强，能吃苦耐劳，工作专注.爱好并且精通各种机器的摄影与摄像善于场面调度,指挥。待人热心诚恳,有较强写作能力和组织策划能力,有较强团队协作意识,性格乐观开朗，渴望成长和挑战。

求职意向。

到岗时间：一个月之内。

工作性质：全职。

希望行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

目标地点：上海。

期望月薪：面议/月。

目标职能：记者。

工作经验。

/6—/10：xx有限公司[1年4个月]。

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

时政新闻记者。

1.负责公司市场营销部工作，组织实现部门职能;。

2.负责年度销售的预测，目标的制定及分解;。

3.确定销售部门目标体系和销售配额;。

4.制定销售计划和销售预算;。

/9—2013/4：xx有限公司[1年7个月]。

所属行业：影视/媒体/艺术/文化传播。

时政新闻记者。

1.对地方新闻进行采访、编撰;。

2.收集相关新闻资料进行编撰;。

3.采访时政类新闻、对政府机构领导进行专访。

教育经历。

证书。

/12大学英语四级。

语言能力。

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)。