企业英语培训方案培训工作方案大全（15篇）

速恩企业英语培训针对大中型企事业单位高层、政府部门领导人和社会名流，外企白领的需要，量身定做制定各种个性化英语课程，为了保证学习效果和高品质的服务，我们为每个学员配备专业的学习顾问，既学员的语言指导。学习顾问同时与外籍教师、课程顾问相配合，采用三对一贴身服务模式，使我们的学员可在任何时间、任何地点进行英语学习。学习顾问、外籍教师、课程顾问进行交流，打造实时的培训服务，实现在时间和空间上的完全无缝衔接。

企业英语培训学习顾问，既学员的语言指导所进行的细致工作包括：

1、 完整学习辅导： 分析和掌握学员在英语学习中的进程，并提供专业的咨询和学习建议。

2、 制定学习计划：根据学员的情况，为学员制订切实可行的学习计划。

3、 进行贴身服务： 掌握学员的学习进度，定期并有效地跟踪服务学员，使其完成即定的学习目标。

4、 帮助学习解惑：收集学员智能学习反馈信息，有效解决学员学习上的各种困惑。

5、 提供个性辅助：每个学员水平不同，学习能力不同，目标差异，学习顾问会适时提供有效个性辅导。

6、 协助外教授课：学员完成中心的外教课程，任何不清楚的问题，可以马上得到第一时间的解答。保证教学的高效完成。

职业与商务英语作为最为实用的英语，企业英语培训公司需要学习者了解西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。基于此， 速恩英语提出了纯粹服务概念，随时随地的全方位指导，专为商务人士度身定做。除了系统地提升听、说、读、写综合英语沟通能力外，更能让学员们随时随地了解国际商务动态，掌握国际商务知识、提升商务沟通能力，为将来能够游刃有余地和外商交流与沟通、更好完成各类国际商务、外贸工作打下坚实的基础。

在中国，外语的学习越来越普及，职场精英在这方面有着越来越多的需求。随时性、专属性、高效率、全方位，速恩英语课程志在打造最适合商务人士的外语学习服务。

一、培训原则

1、针对性与实用性

为规范员工的培训工作的组织、实施及考核工作，特制定本规定。

本规定适用于公司所有员工的培训管理。

行政人事中心负责落实本制度的执行实施工作。

4.1培训的分类

4.1.1培训主要分为中层干部培训、新入职员工岗前培训、在职员工岗位技能培训、公共课程培训、公司相关规章制度培训及根据公司要求增加的其他培训。

4.2培训内容

4.2.1中层干部培训内容主要为心态、管理技能及岗位技能等知识。

4.2.2新入职员工岗前培训内容主要为企业文化、规章制度、办公软件基础使用、员工岗位职责、相关的公共课程、特殊岗位所需的公司产品知识、根据具体情况新增的培训课程。

4. 2.3在职员工技能培训内容主要根据各部门实际岗位工作性质而定，包括岗位实操、岗位业务流程、岗位能力、办公或工作设备应用、管理素质、国家相关法律法规、产品知识等。

4.2.4公共课程培训内容主要包括心态调节、情绪应对及其他根据公司员工实际需求确定的课程。

4.2.5公司相关规章制度培训主要内容包括公司所有新的发文及更改的发文，其中不包括任命发文。

4.2.6公司要求增加的其他培训根据要求的具体情况确定具体内容。

4.3培训计划的制定

4.3.1中层干部培训计划制定：培训部根据每一阶段的培训需求调查初定培训计划内容并上报公司，根据公司审批意见确定具体的培训计划。

4.3.2新入职员工岗前培训

4.3.2.1对内勤人员，当批次入职人数大于5人时，由培训部根据新入职员工岗前培训内容制定相关培训计划。

4.3.2.2对外勤人员，当批次入职人数大于8人时，由培训部根据新入职员工岗前培训内容及与用人部门、负责授课部门进行沟通后确定具体的培训计划。

4.3.2.3当批次入职人员为零散入职时，培训部根据文档管理系统中的`新入职员工人数进行数据统计，当人数大于10人时，培训部根据内外勤人员的实际比例确定具体的培训计划。

4.3.3在职员工岗位技能培训

为提升员工专业技能知识，增强对企业文化的了解，引导员工对企业文化、价值理念的认同，行成统一的企业风貌;同时着力于提升员工素养，建立内部良好的人文氛围，特制订本实施方案，该方案为xxx公司内培实施与管理提供依据。

公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考核等，均依本方案实施。

1.成立内培领导小组，组长由公司总经理兼任，副组长由技术总监、市场总监兼任，成员由各部门经理兼任，内培小组下设办公室，由综合部经理兼任。

2.综合部负责培训计划拟定、组织实施、记录相关资料、评估培训的实施成效并完善培训方案。

3.各部门经理负责协助组织培训课程并对培训方案的完善提出建设性意见。

1.总体原则。按照公司倡导建立学习型组织的总体要求，打造“全员参与、全员学习”的学习氛围，通过多角度、多层面的培训以强化岗位专业技能，统一企业价值观念，开拓视野、加强交流、活跃人文氛围。

2.培训师选择。一方面依靠公司内部已有的技术资源，培训专业技术岗位;另一方面通过公司领导的信念传达、管理训诫，推动企业核心价值观念的传播;再一方面通过外部聘用培训师，针对某一个特定课题开展培训。

3.培训考核及应用。培训根据岗位技能需求专门开设课程，各岗位员工参加相应的课程培训，对无故缺席或考评不合格者，原则上视为不能胜任该岗位工作;培训记录将成为个人晋升和考核的依据;考核由任课老师评定，可按是随堂测试、课堂讨论、课后心得等方式灵活开展;新入职员工必须参加入职培训后方能到岗工作。

4.培训管理。各部门员工应按综合部计划参与培课，做到认真严谨，对培训工作不予重视、弄虚作假的部门或个人将记录归档，并作为个人晋升和考核的.依据;公司将按课程类别和对公司内培作出的贡献，给予内培师50—100元/节的课时奖励。

企业中高层管理者，一般是指总经理、副总经理、各部门负责人、高级技术人员及总经理指定人员，是一个企业的主要负责人，是企业战略、规划、制度的制定者、引导者、推行者。中高层管理者队伍的素质和管理水平直接关系到企业的执行力，关系到企业的生存发展。当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时，都需要快速提升中高层管理人员的管理能力，以带动整个团队的成长。而现实工作中，中高层管理人员多数没有经过专业的管理培训，很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误，给企业带来时间、金钱和机会的代价。中高层管理团队的水平低下已经成为很多企业发展的瓶颈，导致企业虽有很好的战略，也很难实现。现为客户公司量身定制中高层管理者培训方案，以提升中高层管理者的管理能力，实现客户公司的快速发展。

客户公司主管级以上管理人员，包括承担部分管理职责的高级技术人员。

2、明白作为一名优秀的领导应具备的素质和能力;

5、学会组织管理、团队建设，合理利用本部门的人力资源，优化配置; 6、提高目标、计划、时间、执行、控制等领导能力，从而提高团队整体效率; 7、提升有效授权的能力，让员工和管理者一起行动起来，提高团队作战能力; 8、提升个人的领导力，拥有个人的影响力，激发团队，支持公司实现整体目标。

关于中高层管理者培训的需求分析主要通过三方面来进行： 1、战略与环境分析

为了提高培训工作的计划性、针对性、有效性，使培训工作更为切实地发挥作用，提高员工的实际工作技能和工作绩效，根据gmp要求和2016年培训计划，结合2016培训重点——历次gmp检查及自检提出的问题及整改情况，我们对2016年度的公司内部培训作如下安排：

(1)、引导员工认清自己的责任与使命并成为可堪培养与发展的优秀企业员工。

(2)、树立正确的质量意识和观念，更新现有专业知识，充实个人知识储备，巩固和提高公司质量管理水平。

(3)、强化员工gmp意识，全面扩大gmp领域的专业视野。

(4)、了解国家安全生产方针、法律法规和常见事故防范、应急措施基本常识;掌握岗位安全操作规程;提高职工安全生产意识;减少或杜绝安全隐患和事故的发生。

培训内容：结合历次gmp检查及自检发现的问题与整改情况，讲授有关药品法律法规、药品gmp知识、质量管理、生产管理、物料管理、设备管理、安全生产相关知识等。

培训方式：综合管理部统一组织全体员工集中面授。

2016年7月下旬1-2天。

笔试，采取闭卷考，笔试考核试题由各授课人出题，综合管理部统一组织考试。

培训内容：部门岗位必备的专业知识、部门相关gmp文件、部门职责、操作技能、岗位sop及相关的管理制度等。

需求调查包括了如何处理客户关系、公司考核制度、行业最新发展动态、研发经验、时间管理等等。要了解学员真正的岗位需求、个人短板，从而使培训内容有针对性。

安排培训计划：培训要有一定的周期性，有条不紊，面面俱到。

设计培训课程：了解学员习惯，大部分人喜欢在操作中学习，然后就是课程设计，可以多样化，包括图片、视频、游戏、案例等等方式以激发学员的学习热情，从而促使其参与。

实施培训：培训过程中要注意讲师的角色，尤其对管理者来说，一定要注意以学员为中心，提高其互动性、参与性，避免命令式的灌输，避免将培训变成领导讲话。

1备干部是企业管理阶层的储备人才，是企业的后备力量，所以要作为管理人员来培训。因此，储备干部的培训原则:层次性、逐步深化、由低到高、系统性。培养模式：tact(课程培训、课程研修、外部考察、交流研讨、书籍阅读、资格认证、一对一辅导、高层示范、工作中历练、轮岗学习)

第一节：节约培训成本的方法

用最少的成本获得最好的`培训效果，这是每个企业所希望的，面对这样的培训我们可以通过一些灵活多样的手法将培训工作做好。我们可以使用的方法有以下几种：

1. 个人职务轮岗法。让学员互换岗位，从实际工作中学习成长。

2. 主题沙龙会议。针对某项工作或某个亟待解决的问题进行探讨，分享自己的思想和成果，让学员在自我学习和他人的工作经验中成长。

3. 以会代培。年度会议中，各组织的最高领导人都会到场，这其实就是一次没有会务费用的培训机会。

4. 师傅带徒弟。还可以通过师傅带徒弟的方式培训，这是传统的培训方式。

对员工培训的方式不是一成不变的，做好合理的安排，在任何地方都是可以进行培训的。节约培训成本的方式有很多，但是从企业长远利益的角度来看，还是要建立一定培训体系。

第二节：完善的企业培训体系

企业培训体系不健全，导致企业在进行培训投资过程中发生了很多不必要的问题，走了很多弯路，造成了培训投资的巨大浪费。因此，完善的企业培训体系从长远的利益出发是可以减少培训投资的浪费，也就是节约了培训的成本。

企业培训体系是指在企业内部建立一个系统的与企业的发展以及人力资源管理相配套的培训管理体系、培训课程体系、培训实施体系。

培训管理体系包括：培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理。

培训课程体系包括：企业文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技能培训、营销培训、管理和领导技能培训。

培训实施体系包括：培训活动的有效组织和落实;对培训活动的跟踪和评估;对培训活动进行改善和提高。这样才能保障培训制度顺利实施。

【培训目的】：为提升公司各班组长的安全素质和安全技能、安全管理水平，强化公司作业现场安全生产管理，保持公司安全生产形势持续稳定。

【培训日期】：2016年4月9日至2016年4月13日

【培训内容】：

1.公司安全生产规章制度。

2.岗位危险有害因素及安全操作规程。

3.作业设备使用与管理。

4.作业环境的改善与个体防护技术

5.个人劳动防护用品的.使用和维护。

6.作业现场安全标准化。

7.现场安全检查与隐患治理。

8.现场应急处置与自救互救。

9.本公司安全事故案例。

10.班组长安全职责。

11.员工的安全责任与意识。

【培训对象】：各部门经理、主管

【培训方式】：业务骨干集中授课或专家授课

【培训地点】：拆解场

【组织部门及分工】：拆解场、人事部

拆解场 张继承经理

1.负责制作《安全生产知识教育宣传栏》，尺寸为3.8米*2米。

2.负责拆解场安全标语制作与悬挂。

3.负责拆解场培训场地整理、布置。

4.负责培训场地培训教育活动横幅及主题板制作。

5.负责组织受训人员参加培训活动并考勤。

6.负责提供受训人员名单。

7.负责培训内容之部分实操培训。

8.负责培训期间纪律维护。

人事部 李芳

1.负责培训计划撰写。

2.负责各项培训内容修订。

3.负责编制培训签到表。

4.负责协调各培训事宜。

5.负责培训资料存档(电子、纸质、影音、照片等)。

【协助部门及人员分工】：

【培训档案存管】：人事部

本次培训旨在提高本单位职工的日常英语交流水平，在语言技能传授的过程中，了解西方人的生活习惯、工作心理、工作方式以及如何和他们打交道等，以便更好地为企业提供服务。

二、培训时间

2015年6月份开始，每周二下午4:00-6:00,每课时1小时。

三、培训地点

四、培训方式

多媒体授课，练习为主，讲授为辅。

备注：由于课时有限，本次培训以提高职工的日常英语交际水平为主，没有涉及外贸方面。这是备用计划，具体教学计划有待进一步确认。

期望薪金：220元/小时，自行解决来时交通问题，返程因交通不便需单位送回。谢谢！

速恩企业英语培训针对大中型企事业单位高层、政府部门领导人和社会名流，外企白领的需要，量身定做制定各种个性化英语课程，为了保证学习效果和高品质的服务，我们为每个学员配备专业的学习顾问，既学员的语言指导。学习顾问同时与外籍教师、课程顾问相配合，采用三对一贴身服务模式，使我们的学员可在任何时间、任何地点进行英语学习。学习顾问、外籍教师、课程顾问进行交流，打造实时的培训服务，实现在时间和空间上的完全无缝衔接。

企业英语培训学习顾问，既学员的语言指导所进行的细致工作包括：

1、 完整学习辅导： 分析和掌握学员在英语学习中的进程，并提供专业的咨询和学习建议。

2、 制定学习计划：根据学员的情况，为学员制订切实可行的学习计划。

3、 进行贴身服务： 掌握学员的学习进度，定期并有效地跟踪服务学员，使其完成即定的`学习目标。

4、 帮助学习解惑：收集学员智能学习反馈信息，有效解决学员学习上的各种困惑。

5、 提供个性辅助：每个学员水平不同，学习能力不同，目标差异，学习顾问会适时提供有效个性辅导。

6、 协助外教授课：学员完成中心的外教课程，任何不清楚的问题，可以马上得到第一时间的解答。保证教学的高效完成。

职业与商务英语作为最为实用的英语，企业英语培训公司需要学习者了解西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包含在文化概念里的。基于此， 速恩英语提出了纯粹服务概念，随时随地的全方位指导，专为商务人士度身定做。除了系统地提升听、说、读、写综合英语沟通能力外，更能让学员们随时随地了解国际商务动态，掌握国际商务知识、提升商务沟通能力，为将来能够游刃有余地和外商交流与沟通、更好完成各类国际商务、外贸工作打下坚实的基础。

在中国，外语的学习越来越普及，职场精英在这方面有着越来越多的需求。随时性、专属性、高效率、全方位，速恩英语课程志在打造最适合商务人士的外语学习服务。

职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分，是提高职工素质，培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针，坚持面向企业、面向生产，因材施教、学用结合、定向培养的原则，做到多出人才，出好人才。

我公司的培训教育在经理的领导下，以安教部为主，负责全公司的文化、技术、业务培训，做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入公司的生产计划，同时下达，同时落实，同时总结考核。

以练好基本功为主，即练习实际操作的基本动作，基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求，达到“三熟三能”。

1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”

(1) 熟悉设备、系统和基本原理;

(2) 熟悉操作和事故处理;

(3) 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;

(4) 能正确进行操作和分析运行状况;

(5) 能及时发现故障和排除故障;

(6) 能掌握一般的维修技能。

2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)

(1) 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;

(2) 熟悉电工基础知识;

(3) 熟悉检修、维护工艺和质量标准;

(4) 能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作，正确处理事故;

(5) 能熟练地进行触电急救和人工呼吸;

(6) 能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。

3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”

(1) 熟悉本岗位的规程制度和相关法规;

(2) 熟悉本岗位的业务知识和要求;

(3) 熟悉电工基础知识;

(4) 能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;

(5) 能熟练地填报各类报表;

(6) 能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;

4、计量人员的“三熟三能”

(1) 熟悉电能计量装置的基本原理;

(2) 熟悉本岗位的规程制度和相关法规;