使用教案模板可以使教师的教学思路更加清晰,避免遗漏或重复教学内容。以下是一些教案模板的范例,可以帮助教师更好地理解和运用教学设计。
动物音乐会模板教案
中班教学计划《动物音乐会》包括对适合中班的音乐主题教学活动的反思,使孩子们学习使用各种乐器正确打节奏,喜欢玩节奏游戏,感受节奏的乐趣节奏,可以区分和使用游戏中的动作表现。节奏型,来看看有反思计划的幼儿园初中《动物音乐会》。
活动目标:
1.我喜欢玩节奏游戏,并感受到敲打节奏的乐趣。2,学会使用各种乐器正确打节奏型。
2,打击乐器:响板,手鼓,三角铁。3,几只小猫,小狗,小鸭。活动程序:首先,玩节奏回声游戏。
1.老师拍拍拍手,拍打腿,踩脚等简单的节奏模式,并要求孩子模仿回声。
2,请个别孩子作为小老师,为孩子模仿节奏型。
其次,创建一个情况“动物音乐会”,并初步了解三张节奏卡上的节奏模式。
2,出示节奏卡,引导孩子在学习的基础上比较他们的异同。最初,x-,x和x的值不同。了解小节线,并了解每个小节的中间有两个节拍。
3.激发幼儿通过身体运动进一步感知节奏。
老师:小猫唱歌太多,下面的听众不禁随着节奏摇摆!他们如何摆动自己的身体?谁会学习一个?(摇头,拍打,肩膀,扭动等)。
第三,游戏“开放式火车”,让孩子们熟悉节奏卡上的三种节奏类型。
1,第一场比赛,老师拿了x-|x-|xxx||节奏卡在教室里充当机车上的猫玩耍,其他年幼的孩子学会一起唱歌,唱歌节奏可以跟随机车后面的车。2,第二场比赛,可以要求节奏更好的孩子以小鸭或小狗的节奏卡为机车,继续游戏。该游戏可以根据情况多次播放。
第四,用小乐器演奏节奏游戏。
2.儿童分组可根据节奏卡自由弹奏乐器,老师可带队游览。3.请带孩子们展示他们的乐器并结束活动。活动额外资讯:
某些节奏卡放置在表演区中,以指导儿童使用打击乐器或在卡上表达节奏。
百科全书:动物分类学家根据动物的各种特征(形态,细胞,遗传,生理,生态和地理分布等)对动物进行分类,并将动物分为六大类,即门,类,头,科,属,种类。
大班音乐教案:动物音乐会
1.了解海洋里的鱼类,激发幼儿对海洋生物的探究。
2.感知各种鱼不同部位发出声音,愿意根据提示展开想象,表达自己的.想法。
收集各类鱼类图片经验准备:收集各种鱼类的信息。
了解海洋鱼类,激发幼儿想象。
一、导入活动:
师:你知道哪些小动物会唱歌吗?(小鸟/小青蛙/小鸭子/…..)。
师:其实有许多动物都会唱出美妙动听的歌曲,连小鱼也会唱歌呢!想听一听吗?
二、故事讲述,适时提问:
1.小黄鱼的家在哪那?它是怎么唱歌的?
2.它唱起歌来“呱呱呱。”这声音像谁呢?
3.海豚的歌声是怎样的呢?谁来学一学?
4.对虾唱起歌来又是怎样的呢?
(引导了解:收缩鱼鳔、扑打鳃盖、咬牙齿、摩搽鳍棘等)。
6.小青鱼也想报名参加音乐会,能近来吗?为什么?
三、延伸:
师:海洋里还有许多鱼累会演奏音乐呢,你还想请谁呢?(幼儿讨论)。
四、结束活动。
动物音乐会作文
森林里举办了一场音乐会,动物们闻讯,都从四面八方赶来参加,会场里热闹极了。伴随着音乐声的响起,这场别开生面的音乐会缓缓的拉开了序幕。
清晨,森林还笼罩在白沙般的薄雾中,显得出奇的寂静。当火红的太阳冉冉升起时,远处传来来的一两声狗叫声打破了原本的静谧。渐渐地,那狗叫声越来越近,越来越响,森林里热闹了起来。
不大一会,森林中响起了猫叫,开始有几只,之后猫渐渐多了起来,此起彼伏的猫叫声和着有力的狗叫,如交响乐般威严。但如果单听那猫叫,似柔情的月光曲,又像优美的华尔兹。
小羊也加入了它们的行列。“咩,咩咩咩……”绵软而柔和。像有力的鼓点,清脆,又像优美的钢琴声中夹杂着行云流水的古筝,杂而不繁。
“哼哼哼,哼哼……”这猪叫一改往日的烦躁,变得好像沉稳的打击乐,和着鼓点,钢琴声,古筝,倒成了现代美和古代美的完美结合。
临近结束,动物们一起上阵,带来大合唱《新年好》。“汪汪汪,喵喵,咩咩咩,哼哼哼”各种动物的叫声真是热闹,将整场音乐会推向了高潮,也为这场别开生面的聚会拉下了帷幕。
动物音乐会作文
春节到了,猫和老鼠正在准备音乐会。
音乐会开始了大家就高兴地起来叫喊着。
唱的太棒了!唱的太棒了!老鼠在唱歌,
猫在打鼓咚、咚、咚、,一个声音。
柔,一个声音吵,大家表扬老鼠,老鼠。
高兴极了,猫不在乎,大家还是高兴地唱歌、
跳舞、打鼓、热闹极了。
动物音乐会
森林里要开啦,消息一传开,很多动物奔走相告,动物们想一展风采。
音乐会在森林音乐大厅举行,演员们打扮得非常漂亮,激动又紧张的等待着上台的那一刻。主持人孔雀小姐宣布:第一个上场的是黄鹂和百灵鸟的二重唱。只见它们生气十足地走上了舞台,唱起了《春天在哪里》这支歌。它们的歌声婉转动听,观众们纷纷鼓掌。紧接着大象闪亮登场,它边唱边舞,引得观众们大声叫好。动物们一个接着一个的上台表演,节目精彩极了。最后,森林之王老虎和狮子也威风地登台亮相了。它俩对着话筒一声吼,那声音震耳欲聋,吓得许多小动物们拔腿就跑,小兔子还被吓晕倒了。
音乐会教案
活动目标:
1.在情境教学中感知:“有的、有的、还有的”句型。
2.在多次感知中初步学习运用“有的、有的、还有的”句型。
3.体验情境游戏带来的快乐。
活动准备:
1.图片两张。
2.动物头饰幼儿人手一个。3、演出道具若干。
活动过程:
1.引入课题:
设置情境引入课题:小朋友今天森林里真热闹,是小动物在开音乐会呢,跟老师一起去好吗?(随音乐进入教室入座)。
看图引导幼儿说出“有的---、有的---、还有的---”句型。
森林音乐会现在开始,第一个节目是歌伴舞,看小动物们有的在做什么?有的在做什么?还有的在做什么?(启发小朋友说出图意),老师小结:他们有的在拉琴、有的在唱歌、还有的在跳舞。
提问:刚才老师在说他们在干什么的时候,每名话前面都有两个同样的字,是什么字呢?(启发幼儿说出“有的”)。
今天我们就要在看森林音乐会的同时,一起来学着用“有的、有的、还有的”句型来说话。(出示句型卡,小朋友跟读两遍)。
2.在情境表演中让幼儿感知句型的运用:
(1)老师:小朋友森林音乐会开始了,我们不能只当观众,我们也来当小动物参加表演好不好。(好),老师给小朋友准备了三套头饰,有的是猴子、有的是小兔、还有的是小熊,你们喜欢当哪种小动物,可以自己挑选,选好了自己戴在头上。
下个节目是小猴表演武术,请小猴上台表演,表演者后请幼儿用“有的---、有的---、还有的---”句型说出小猴表演的兵器。
(2)下个节目小兔表演童话剧。
小兔子表演后,启发幼儿用“有的---、有的---、还有的”句型说出小兔采蘑菇用的篮子的颜色。
(3)下个节目小熊表演打击乐。
小熊表演后,启发幼儿用“有的---、有的---、还有的”句型说出打小熊使用的打击乐名称。(注意:多种事物物出现,句型的用法注意什么)。
(4)最后一个节目交响乐。
图上有很多小动物在演奏。你们用有的、有的、还有的句型说出来。(巩固三种以上的用法)。
(5)演出到此结束,跟小动物们说“再见”。
3.启发幼儿发现身边的事,学着用“有的、有的、还有的”句型表达出来。
小朋友会用“有的、有的、还有的”句型来说话了,那我们想想看,班级里、身边有哪些东西和事也可以用“有的、有的、还有的”来表达呢?(请几位小朋友说说:如小朋友穿的衣服,有的是红色的、有的是兰色的、还有的是黄色的。可以发现二至三个并说出来)。
4.结束语:
今天我们玩得真开心,不仅举办了音乐会,还学会了用“有的、有的、还有的”句型说话,真棒,小朋友今后在生活中可以常用这个句型,上小学后写作文时也可以用这个句型。音乐会结束了,我们要收拾一下场地,小朋友有的帮老师收兵器、有的收篮子、有的收打击乐,还有的搬椅子。
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动物音乐会
上课了,老师让我们举行一场。
话音刚落,教室里热闹起来了。有的同学高兴地拍着桌子,有的同学大声喊着,还有的同学高兴地拍着桌子,还大声喊:“老师我来!老师我来!”
一号选手上台了,她演的是青蛙,她学着青蛙的样子,鼓着大肚皮,张大嘴巴,“呱呱”地叫了起来,好像在说:“这个夏天太热了!我得到水里凉快凉快。”说完,她蹲起身子,脚一蹬,跳进河里,游走了。
二号选手上台了,他演的是小狗,小狗走到主人跟前,“汪汪”地叫了两声,不停地摇着尾巴,好像在说:“主人,我饿了,你给我一根骨头好不好?”应老师见了,就给了他一根“骨头”,“小狗”又汪了两声,好像在说:“主人,谢谢您。”他们演的还真像。
过去了,动物大合唱开始了。同学们有的学蛇“嘶嘶”地叫着,好像在说:“我要吃了你。”有的同学学羊“咩咩”地叫,好像在说:“妈妈,你在哪啊?我怎么找不到你啊?”还有的同学学猫“喵喵”地叫,好像在说:“主人,我饿了,你给我东西吃吧。”
好好玩啊!
动物王国音乐会
一年一度的马上就要开始了。小动物们都格外高兴,小鸭、小猴、小兔、小熊猫、小鸟和小老鼠还没天亮就早早的起床了。
音乐会开始了,主持人穿着美丽的晚礼服走上台说:“尊敬的先生们,女士们,晚上好”!首先,请小鸭、小松鼠和小猴为我们表演《快乐的节日》,小猴、小鸭和小松鼠随着音乐的旋律,带着甜甜的笑容来到舞台,它们一边唱一边跳,可认真了。
接下来又表演了很多节目,有唱歌,有跳舞,还有小品……。主持人最后说:“到此结束!请下次再观看!”
动物音乐会
作文网:.
一个美好的夜晚,许多小动物都来参加一年一度的音乐会。小猪,小狗,兔子,猴子,公鸡,百灵鸟,小花猫,猫头鹰这九位表演明星再次闪亮登场。小猪的大鼓敲的可起劲了,小狗弹的吉他很美妙,兔子吹的口琴月亮之上很动听,猴子的拉的手凤琴一张一合看起来很卖力,声音飘的很远很远,小花猫也不像以前那样三心二意的了。让台下的观众也不由的为他鼓起掌来。在看那小狐狸也不骗人了。公鸡大声歌唱着,好像要与帐瓦蒂争个高低,百灵鸟为公鸡伴奏。猫头鹰正在注视着周围的动静。音乐会一直到深夜才结束。
这个夜晚小动物们过着都很开心,这场音乐会举办的非常成功。
作文网:.
动物音乐会作文
动物园要举办一场森林动物音乐会。大象主持人请来了萤火虫在树枝上做灯笼,美丽的孔雀做舞台的背景,一切准备就序。
动物音乐会开始了,歌声真好听,观众们鼓起了热烈的掌声,演员们可开心了!
一个个演员,用美妙的歌声吸引着观众。这时,可爱的小猫却睡着了。猫妈妈并没有把他抱回家,而是让他在妈妈的怀抱里甜甜的进入了梦乡。大象主持人开玩笑说到:“小猫是因为歌声好听才睡着的,也许他现在正在梦里看音乐会呢!”小动物们都笑了起来。
最后一个节目是小百灵的歌伴舞《快乐的夜晚》,歌声动听,舞姿优美,仿佛是天上传来的仙乐,让人感叹不已!
音乐会结束了,大家还沉浸在美妙的歌声之中,久久不愿回去。
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动物音乐会作文
星期天中午,大森林里举行了一场热闹的动物音乐会,小动物们个个喜笑颜开。
动物音乐会开始了,会场周围观者如堵。瞧,小狐狸在那儿敲木琴;小猫在吹喇叭;小猴在拉手风琴;小兔在吹笛子;小松鼠在弹吉它;还有小猪在敲鼓。它们一个个全神贯注地在演奏一首首动听的歌曲,美妙动听的歌儿引来了一只只小鸟们在翩翩起舞,仿佛在为音乐会伴舞。大家都沉浸在这场音乐会中。
这真是一场精彩的音乐会!开得真太好了!大森林成了动物们欢乐的海洋!
动物音乐会作文
在森林里,住着许多动物,百兽之王是狮子。有一天,狮子觉得此刻的日子很无聊,所以就准备在哗啦啦流淌的小河边开一个音乐会。小动物们听到这个消息,都十分高兴,纷纷准备起了自我的节目。
大家期盼已久的日子最终到了,狮王亲自当主持人,特意选了几个当演员,剩下的是观众。
“表演开始!”狮子主持人大声喊道,“下头有百灵鸟合唱队出场!”“欢迎欢迎!”台下响起了热烈的掌声。一群百灵鸟飞上了舞台,欢快地唱起了《我们的祖国是花园》和《欢乐的doremi》,优美动听的歌声把大家都陶醉了。“唱的好!”狮王连连称赞。“多谢陛下”一只百灵鸟说。
“下头有请小狗和小松鼠!”小狗和小松鼠上了台,羞答答地对大家说:“大家好!我们表演的小品名字叫《员工和老板》,期望大家能喜欢。”他俩边说边唱,诙谐幽默的表演把大家笑地前仰后合。真是太精彩了。
之后,小熊、小猪、小鸭又给大家献上了很多精彩地节目,直到演出结束大家才恋恋不舍地离去。
从此,狮王再也不无聊了,因为他一想到那个音乐会,就开心地笑了。
动物音乐会作文
在一片美丽的大森林里,有一群动物正要举行音乐会。
先登场的是看家狗:“汪—汪—”他昂着头高唱,他的男高音很响亮,要是晚上准能把贼吓跑。
之后大公鸡大摇大摆地上了场:“喔——喔——”他那嘹亮的长鸣悦耳动听,可能是他天天早起练音的结晶吧!
长脖子的大白鹅也翩翩起舞上台展示了他独有的天鹅舞,连舞带唱地威风极了,赢得大家的掌声最响。
随后登场的还有瓜瓜叫的.青蛙,喵喵叫的小猫,个个都很卖力,乐曲都很动听,这可为难了裁判大象、小猴和老牛。
聪明的小猴和年长的两位裁判商量了一下,最终把能歌善舞的大白鹅定为冠军,以激励大家要多才多艺,全面发展。
音乐会很快就结束了,真让人恋恋不舍。
动物音乐会作文
六一儿童节快到了,小动物们准备在森林里举办一场音乐会,每个小动物都邀请了他们家长来参加音乐会。小动物们为了这次音乐会认认真真地练习。到了音乐会那天,他们都上台了。
舞台上挂满了五颜六色的气球,铺上了红红的地毯,到处张灯结彩,万紫千红,舞台上还写着“音乐会”三个大字,舞台下摆着一排排整整齐齐的椅子,小动物的爸爸妈妈都到了,迫不及待地想看自己的孩子们大显身手。
音乐会开始了,小青蛙是第一个走上台的,他在舞台上摇头晃脑地唱起了歌:“呱,呱呱,呱,呱呱呱……”他的表演结束了,下一个演出是走模特步,只见孔雀昂首挺胸张开羽毛兴致勃勃地在舞台上走来走去……每个小动物都展现出多姿多彩的一面。
台下家长们看了这些演出都捧腹大笑,最后,音乐会圆满结束了。
这真是一个令人恋恋不舍的音乐会呀!
动物音乐会作文
清晨,天空一碧如洗,一阵阵轻风徐来,天空飘来几朵雪白而又透亮的云。鲜红的太阳跳出了地平线,那柔和的阳光洒在树木和草地上。河水“哗啦啦”地流着,像是在乐呵呵地演唱。
草地上那粉绿粉绿的蝈蝈在“蝈蝈蝈”地轻声演唱着,好像一位歌唱家在动情地歌唱。那两只洁白、毛茸茸的兔子高兴得活蹦乱跳,它们正在为蝈蝈一蹦一跳地伴奏着,发出“咚咚咚咚”的声音,非常有节奏,就像击鼓一般。天鹅伸长脖子,高声地唱着“哦哦哦”的歌,唱歌时,雪白雪白的羽毛在水中微微抖动。远处飞来一群美丽的小鸟,快活地飞翔在半空,“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌。青蛙终于忍不住了,便大声炫耀起自己的歌喉,“呱呱呱”、“呱呱呱”,可真好听!小鱼可高兴了,决定要为歌唱家们伴舞。它们有时候机灵、迅速地游着;有时候自由自在、慢悠悠地游着。有时候突然“哗”地散开,过了一会儿,又“呼”地合拢起来。有时候它们你推推我,我撞撞你,发出“嚓嚓”的声音。有时候它们翘起嘴,“咕嘟咕嘟”地喝水,好像生气了;有时候它们含着小石子,正“嗒嗒嗒”地玩着游戏呢!啊,它们真可爱!
这真是一场热闹的音乐会!
动物音乐会作文
“轰隆隆”,雷公公来了,大家忙说:“雷公公,您的声音好大呀!您先到旁边休息一下吧,待会可以轻轻地伴奏。”雷公公便退到一边,微笑着看着大家布置舞台。
“沙沙沙”,小雨姐姐也来了,大家笑眯眯地说:“小雨姐姐,您的歌唱得真棒呀!不过好像淋到我们了,您也先去玩会儿,待会儿来伴奏!”小雨姐姐便换了一身衣服,变成了美丽的云姐姐,陪在雷公公身边。
哈哈,主持人登场喽!是小鹿,她宣布:“音乐会正式开始!”
“啪!”就在大家尽情享受下午茶的时候,主持人小鹿挤破了一个大气球,气球里蹦出五彩缤纷的纸条,纷纷落到动物手中,动物们看过上面的字后,欢呼雀跃,原来上面写着:“最后的压轴节目即将开始!”
森林久久沉浸在欢乐的海洋之中……。