通过写作，可以培养学生的逻辑思维和创造力，提高他们的综合素质。这些范文不仅是写作的好榜样，更是我们学习和成长的助力。
蝌蚪小学作文
我家养了4条金鱼，和2条只可爱的小蝌蚪，因为我怕金鱼把两条蝌蚪吃了，所以我把金鱼放在鱼缸里，把蝌蚪放在瓶子里。
有一次，我把瓶子和鱼缸放在一起，突然，蝌蚪好像在跟鱼说话：“你们看我们，我们快长出2只脚来了，你们还只能在水里游，我们以后还能在岸上跑呢！”这时，鱼儿不服气地说：“别以为我们没用，我们是在水中最美的鱼儿呢！”我在学校听同学说：“如果不为蝌蚪食物的话，他们会自相残杀的！”今天，我放了一些碎菜叶放在瓶子里，小蝌蚪连忙游到上面来吃菜叶，我看了很高兴，因为我开始怕它不吃。
这时，蝌蚪吃完东西对鱼说：“你们看，主人把最好的碎菜叶给我吃，我们长大以后，主人会把我们放归大自然，到时候，我们就能捉害虫了！”“我们能把水中的杂物，沉下来呢！”小鱼说。这时，我听到了这些，便对小鱼和小蝌蚪说：“大自然是一个“生物链”动物们个有个的本领，不要以为自己本领最大，因为个有个的长处和短处嘛，你们做个好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪与小鱼异口同声地说。这就是我的小动物。
小蝌蚪小学作文
春天来了！花开了。草发芽了，一切好像从沉闷的冬日中苏醒过来。小鸟在树丛间飞来飞去，小鱼在石缝 间来回穿梭。放眼望去，到处都是一片春意盎然的样子，池塘里更热闹，不但有小鱼，还有一群又一群黑乎 乎 的小蝌蚪，他们比鱼还多呢。
在一个阳光明媚的日子，我和三个朋友坐在家里看书，一个朋友说：“这么好的天气，真是难得啊！”我 说：“不如我们出去玩吧！”“玩什么呢？”“去捉鱼吧！”“去捉鱼？”我和另一个朋友答到：“倒不如 去 捉蝌蚪，它们很小，但很好捉，不是吗？”“好啊”
我和另外两个朋友兴高采烈的答道。说干就干，我们便各自回家准备工具了。
我来到小院桥边的一个大水塘边，那里的水很清，容易看见水里的东西。一大群一大群蝌蚪在水里游来游 去，根本不用担心抓不到。
过了一会儿，朋友们都提着小桶穿着雨靴来了。
我提着小桶，率先下了水。脚尽量放轻，怕惊着了蝌蚪群，慢慢的蹲下，然后把小勺放到水里，等待着蝌 蚪“ 上钩”——游到勺子上面。突然，几只大的蝌蚪进入了我的眼帘，它们的头有点大，拖着一条长长的尾 巴，灵 活的在池塘里游来游去。我赶忙把勺子往它们那里移了一点，没想到这几只蝌蚪倒还聪明，我刚把勺 子移过去 ，它们马上就知道了，长尾巴使劲一甩，猛地游到了石头旁，迅速藏在石缝里去了，我只好失望的 叹了口气。 “没事，我来。”一个朋友说。只见她把勺子放在石缝那里，使劲一搅，几只蝌蚪便乖乖顺着水 流“游”出来 了，说时迟那时快，她飞快的把桶往水里一舀，几只蝌蚪乖乖的束手就擒。“啊，你真棒！” 嘻嘻，“这招太 好了，太有用了，好好学学。”我暗想。
我们使出浑身解数，经过几番周折，捉到了不少蝌蚪，桶里一片黑压压的。“放到哪儿去呢？”我凝视着 水面问。“放回去吧，它们不管怎么样，总是一个生灵啊！”一个朋友又说。“你说得对，我们不能这样。 ” 我说着把桶往水里一倒，尽管有些不舍，顿时觉得池面被阳光找的更灿烂了。
蝌蚪小学作文
今天早上，沈奕锟来找我玩，他妈妈要去还书，所以把沈奕锟放在我们家里。我练完钢琴就和沈奕锟一起玩，可是没什么好玩的，我们就想去龙雨晴家玩。
我们到龙雨晴家要经过小池塘，沈奕锟看见小池塘边有很多人在抓青蛙，我们就想起来春天的时候抓蝌蚪的情景。现在池塘里有没有蝌蚪呢，我们就去看啊看，看见池塘的小角上有一个蝌蚪群，我们开心不已，马上想抓蝌蚪。我在这边勘察有没有更棒的蝌蚪群，沈奕锟回家拿抓蝌蚪的工具。我惊喜地发现了一个冰淇凌塑料袋，我就想用它来抓蝌蚪，一次只能抓一只蝌蚪，沈奕锟就跑过来了，拿着桶和网。我让沈奕锟拿着网抓蝌蚪，我自己用塑料袋抓蝌蚪。我抓了很多蝌蚪，沈奕锟比我抓得还多，因为网比塑料袋容易抓。这时，妈妈也来了，妈妈坐在池塘边的板凳上看书，我们一直抓蝌蚪，玩得好开心！
抓完蝌蚪，我想把蝌蚪们放回池塘，可沈奕锟却想把他们带回家养上一两天。我觉得它们没有食物会饿死的.。沈奕锟就是不肯答应，我就耐心得跟沈奕锟讲道理，可是他就是不听，慢慢的我们就吵起来了。妈妈来了，我就跟妈妈讲了事情的经过，沈奕锟也讲了他的想法，后来，妈妈还是觉得我的做法比较好，然后，沈奕锟也同意了。我们就把蝌蚪放回了小池塘，蝌蚪们就开开心心、自由自在得游走了。
我和沈奕锟也开开心心得回家了。
捉蝌蚪的小学生作文捉蝌蚪
我们下了车，只觉有些闷热，吾只得去了上衣之后再去进行此行任务：捉蝌蚪。西山上有些池子，一到春天，那里的蝌蚪极多，我等精挑细选，择了一处，但因坝高水深，便定下一条权益之计——过了一会儿，三人群拥之：三米长的枝棍，用小刀割缝，再把矿泉水瓶紧捆于身，瓶棍合一，便行之。
池塘边，常有人惊叹并羡吾等有如此多的丰收。我蓦然发现刚才活蹦乱跳的蝌蚪在瓶子里如此无奈，愧意立涌心头，我们速把蝌蚪放回池塘内。见之又欢游状，吾才长输一口气。
蝌蚪小学作文
今天，凉风习习，爸爸带我去未来的家。
那里可热闹了：有的人带着心爱的小狗在阳光下散步；有的人在陪可爱的小宝宝玩耍；还有几个小朋友正在池塘边捉蝌蚪。我的眼睛一下子被吸引了过去。我看着他们捉得那么开心，也迫不及待地想去试一下。
到了小池边，我看见小蝌蚪欢快地摇动着尾巴，像是在欢庆春天的到来。他们成群结队的，一会儿游向这边，一会儿又掉转头游向另外一边，像是在接受人们的检阅。我蹲下身子，仔细地看着小蝌蚪那讨人喜欢的形象：黑溜溜的身子，大大的脑袋，细细的尾巴。再仔细观察，我还发现蝌蚪的尾巴上有细细的.绒毛。
开始捉了。我把瓶子轻轻地伸进水里，瓶口对准游动的蝌蚪，有些聪明伶俐警觉性高的蝌蚪早已溜走，可反应迟钝的这些还是慢悠悠地向我的瓶口游来。不一会儿，我捉了满满两瓶。
蝌蚪们，先到我家住两天吧。等过几天你们长大了，我会送你们到贴沙河的。
蝌蚪小学作文
今天下午放学时，发现校门口卖小蝌蚪。我连忙拉着妈妈跟过去看。原来它们的身体像豆子一样的大，尾巴细得像绳子，还没见过这么小的蝌蚪呢，我挺喜欢的就让妈妈给我买了一对。
走在路上我给妈妈说：“回家放到鱼缸里吧！”妈妈说：“不行，鱼儿会把它们吞掉的。”我说：“它们将来变成青娃了，鱼儿还敢吃？”妈妈说“：它们现在是小蝌蚪。”哦！我哈哈的笑了。
回到家，妈妈把它们放进一个大茶杯里，它们似乎很开心似的，我想它们是不是换了大房子啊！
捉蝌蚪的小学生作文捉蝌蚪
在阳春三月的日子里，已过午后，吾正卧于自家床上，阅博书而欲通理也，却始料未及，忽然来电，母报于我：“吾姐、妹与幺舅正开车降临楼下，让吾做好准备，速速去之。”吾立披衣下床，与母告别，便速去楼下，不过半分，便来一辆黑色小轿车，车窗一下，便见吾姐谢雨欣、吾妹谢芝瑜频频向我挥手，我立即上车，便随着向西指的`阳光去西山。（小学生作文）。
蝌蚪小学作文
今天，我的作业写完了，于是，我就和姐姐一起去楼下的池塘里捞蝌蚪。
可是，我们家没有捞蝌蚪的网，于是，我就对妈妈说：妈妈，我们家没有捞蝌蚪的网，怎么办呢？妈妈笑着对我说：那你们去看看下面超市里有没有网吧，给你们十块钱，你们去买网，剩下来的钱你们就去买点吃的东西吧！我们听了很高兴，于是，就出发了。
到了超市，我们怎么找也找不到网子，很着急，于是，我就跟超市里面的姐姐说：姐姐，有没有捞蝌蚪的网呀？姐姐说：有。说着就带我们来到了买网的地方，我和妞妞姐姐看了，就说：这网咋那么大？可是，没有更小点的了，所以，我就在那一堆里，找了一个最小的，就问姐姐：这网多少块？姐姐说：六块。于是，我们就去买单了，我们挑了一些零食，一共是四块钱，加上买网的六块钱，刚刚好是十块钱，买完单，我们就走了。
我们到了池塘，就开始捞蝌蚪和娃娃鱼了，妞妞姐姐来捞蝌蚪和娃娃，我负责把蝌蚪和娃娃鱼放在从家里带来的一次性杯子里面，妞妞姐姐对我说：大点的网比较好捞，一次就捞到了很多只蝌蚪。我听了很高兴，因为，这网没有白买，我本来以为，大点的网不好捞呢。你瞧，妞妞姐姐又捞到了，这次是娃娃鱼，娃娃鱼本来是很难抓的，但是，现在，我们有了这个网，想要抓娃娃鱼，就很简单了，这时，有几滴水掉在了我的脸上，我一看，啊，下雨了，可是，我还想抓蝌蚪，于是，就没有管它，可是，雨越下越大，最后，妈妈叫我们回家了，我们只好停止抓蝌蚪，回家了。
今天我很开心，因为，今天我作业很快就做完了，而且，我们捞到了很多的蝌蚪的娃娃鱼。我很开心！
蝌蚪小学作文
阳光明媚的下午，我遇上了一群蝌蚪，我便回想了三年级的那件事。
那天，我在西湖边玩游戏，忽然看到了一群小蝌蚪像水里的黑珍珠，在水里喧闹地游来游去。我伸出手一碰水面，所有的小蝌蚪立即向四周前行，一个劲地往草丛里铁环，我连忙张开手掌，拿走老鹰抓小鸡的本领，在水里炒来捞去。“看你往哪去!
”我生气地向一只肿大的蝌蚪捉去，以为一定能下狱着，结果手拿上来一看，却不料那只蝌蚪显然没有逃跑，我有点沮丧。忽然，我找到了一个秘密，原来蝌蚪都躲藏在枯荷叶下。我心生一计，对准那来一个大夹击，它们认同跑不了。我弯着腰，屏住气，抱住挂出有猴子捞月的阵势，猛地炒下去，只听得“扑通”一声，以为大功告成了，没想到在我手伸下去的同时，它们已经逃之夭夭。我想要了一会，终于想到了一条妙计。我去找了一只塑料袋，悄无声息地附近蝌蚪群，离蝌蚪只有2、3厘米时，我很快地夹住向前一纳，一收，哈，一袋的蝌蚪上袋了。大大的头，短小的尾巴，甜美极了。
因为有了这袋满满的小蝌蚪，那个下午我格外高兴，这个幸福的记忆深深印有了我的脑海里。
蝌蚪小学作文
我看了非常惊喜，我知道青蛙是由蝌蚪变成的，我想观察它转变的过程，于是就捞了几条，放在瓶子里带回了家。这以后我放学回到家，第一件事情就是去看小蝌蚪，和它们问声好，这时它们也都欢快地游起来，好像在说：“又见到你了，真高兴。”
为了让它们能长得好，我去池塘中捞来了水草和青苔，为了让它们更开心，我还每晚拉琴给它们听，每当我拉得好时，它们在水面上欢快地又来游去，好像在为我喝彩，每当我拉得不好时，它们都沉入水底，仿佛在表示不满。为了让他们不寂寞，我有捞来了小鱼小虾，给它们做伴。一个多星期过去了，它们的'身体并没有长大，但有些蝌蚪长出了两条细细的后腿。又一个星期过去了，它们的身体还是没有长大，有些又长出了前腿。两个多星期过去了，它们有的已经死了，活下来的也不像以前那样活泼了，经常沉在水底，像在埋怨我把它们带离了家园。
通过实践，我知道蝌蚪在大自然中才能变成青蛙，去捉害虫。我要把剩下的蝌蚪重新放回大自然，希望他们能过得好。
蝌蚪小学作文
在这春光明媚，万物复苏的春天，我和妈妈怀着轻松、愉快的心情开车去园博园捉蝌蚪。
看见河了！我迫不及待地跑了过去。河岸边捉蝌蚪的人可真多啊！人们的兴致似乎很高，男的、女的、老的、少的，一个个挽着袖子，在河里打捞着。再看看他们的装备，也是五花八门，小网子，勺子、瓶子、小桶，有什么用什么，真是无奇不有。他们的姿势也是各不相同，站着的，坐在地上的，跪着的，蹲着的，趴着石头上的，弯着腰的，都尽力地打捞着，怎么方便怎么做。
小蝌蚪小学作文
今天是个晴空万里的好日子，我约了好朋友去江东公园。
一到江东公园的沙滩上，人可真多，有的在用沙子塔“城堡”，有的在用沙子粘人，有的用沙子埋身体。忽然我眼睛一亮，河边有一群人好像在水里找什么，我和好朋友跑过去一看，原来他们在找小蝌蚪。很快，我们加入了队伍，他们给我了一个瓶子，我们向各自方向去找，我来到了沙滩边，蹲下来仔细看，刚好，一只小蝌蚪慢悠悠游过来，我心太急，手立刻伸了下去，小蝌蚪真狡滑，我的手往左，它往右，我的手往右，它偏偏往左，好像跟我躲猫猫似的，就这样一会儿左一会儿右，我被它折腾的好累，休息一下吧，就在这时，它好象也累了，忽然不动了，我趁其不备，一把抓住了它，看着它在我手里挣扎的样子，心想“看你，叫你早早投降，现在还不是被我抓到了”！我把它轻轻放入瓶子后，又开始捕捉，我等啊等，连一只蝌蚪的踪影都没有，就用树枝在水里划了几下，让人出乎意料的是几只小蝌蚪成群结队地出来，噢，原来它们躲在石缝里，我立刻用手去抓它们，它们都散开，结果我一只也抓不到，可我马上选定了目标，这只小蝌蚪，只见它像一条小鱼，摆动着那细滑的尾巴，潜入深水中，在水中若隐若现，让我这个近视眼够累的，见它游远了，我急忙用一大块树皮，把它划过来，因为把它翻了天，小蝌蚪挺着“大肚子”漂在水上了，就这样又一只落入了我的.“网”。
抓到了两只，我觉得还不够多，我向别人借了捞网，这样可省力多了，不一会儿，我就捞到好多，我的好朋友她也抓到了好多。我们高兴地极了，忽然我看着在瓶子拼命挣扎的小蝌蚪，想起了我在以前学过的一篇课文《小蝌蚪找妈妈》，心中觉得非常不忍心，它们离开了妈妈，离开了自己的小伙伴，离开了属于它们的大自然，会很伤心吧，我应该让它们回到属于它们自己地方去。虽然我很舍不得，但是它们已经伴我度过一段快乐的时光，最后我还是把它们放回了小河，看着它们在水里自由自在的游动，我好快乐。
今天，我的收获真不少。
捉蝌蚪小学作文
星期天，小刚呆在家里无聊，就决定去小河边捉蝌蚪。于是，他来到厨房，找了一个罐子，小刚想了想：还缺什么呢？哦，原来还缺一个小网呀！于是，他又来到储物间找了一个小网。
小刚开开心心地去小河边捉蝌蚪去了。走着走着，就走到了小河边。小刚先观察了一下，在一个角落里发现了很多蝌蚪，小刚小心翼翼地把罐子放在了地上。然后，右手拿着网，放到小河里，对准一只蝌蚪，就捞了起来。可是，蝌蚪太调皮了，看到有人要捉它，就快速地游走了。小刚非常生气，于是开始想办法怎么捉到它。过了一会儿，小刚想出了好办法，先在小河里放些食物，等小蝌蚪吃食物的时候捉住它。于是小刚按照这个方法捉到了许许多多的蝌蚪，开开心心的回家了。
回到家，小刚坐在沙发上，把蝌蚪放在了桌子上。他打开广播，听到了“保护青蛙”四个字。他想：蝌蚪长大后就会变成青蛙了。于是，他来到书房，查阅了书籍，书上写着“保护青蛙”的字眼。于是小刚决定把蝌蚪放回小河里。
小刚拿着放蝌蚪的`罐子，把蝌蚪放回了小河里。
我要向小刚学习保护动物的精神。
捉蝌蚪小学作文
星期五上午，我刚吃完饭就特定要求爷爷陪我一起去万松山公园捉小蝌蚪。
因为蝌蚪冬天在水里呼呼大睡，春天万物复苏，天地间所有生物都苏醒了，包括那活波可爱的小蝌蚪。所以我才特定要求爷爷陪我一起去捉小蝌蚪。
开始捉了，我左手拿一个瓶子，右手拿一个大网，“哗”的一下子兜着了三条金鱼，五条小蝌蚪。奶奶爷爷情不自禁，异口同声连连赞叹道：“好，好，太好了！”我都骄傲起来说：“难道我就是一鸣惊人的（捕鱼达人）吗？”“哈！哈！哈！我真为我自己自豪啊！”
奶奶非常同情地说：“唉！你放了它们吧，它们很可怜的。”
这时沉静的小蝌蚪忽然游来游去仿佛在说：“求求你放了我把！”这种“声音”持续不断。
我果断地说：“好吧！”我立刻把小蝌蚪倒进水里，并提醒别人不要在继续捉小蝌蚪了。让它们过上幸福快乐的生活吧！
这则日记告诉我们不要去捉野生的小动物，要珍惜爱护每一个小动物。
捉蝌蚪小学作文
小鸟在枝头唱着动听的歌，像在为今天的课堂唱着赞歌。因为今天非常特别，吴老师给我们演了一场精彩、有趣，让人乐不可支的戏，我们全班捧腹大笑，肚子都笑疼了。
那是一个姹紫嫣红、春光明媚的早晨，丁零零，闹钟响了，吴老师迷迷糊糊地一骨碌起身，一看钟，大吃一惊，大喊一声：“不得了，要迟到了！”她心慌意乱地叫小雨点“快起床！快起床！”，可小雨点睡得香香的，不肯起来。吴老师只好拽着她，使劲往外拉。小雨点就像卷叶虫一样拼命往温暖的被窝里钻，死死地拽着被子不肯放。她俩像拉锯一样好几个来回后，最终吴老师获胜。吴老师像绑架似的给小雨点穿上了衣服。小雨点无奈地，一摇一晃地去刷牙洗脸。她闭着眼胡乱地刷、胡乱地拿毛巾擦，一会儿又晃晃悠悠地来到餐桌旁。吴老师慌忙叫小雨点去买早餐，小雨点扭扭捏捏地跑了出去，好一会儿才回来。吴老师拿上早餐，拉着小雨点就往门口奔去，忽然心急如焚地说：“你的书包呢？上学怎么书包都不背？”说完拍了她肩膀一下，小雨点正把早餐往嘴里塞，差点噎住了。吴老师转身冲了回去，像闪电、像离弦的箭，嘴里念叨着：“三楼、三楼……”冲进家门，拎起书包就飞奔下楼，像一只热锅上的蚂蚁。
戏演完了，可同学们还是意犹未尽，喊着：“再来一遍！再来一遍！”李沐芷撅着嘴说：“再演一遍嘛！我也想当一回小雨点儿。”
记一件有趣的事，记得有一天下午，我约三个朋友在一个商店里玩，这时发现地上有一个酒瓶盖，于是，我们就不约而同一起打着玩，正在忙着售货的阿姨说；“三个小家伙，出去玩吧。”没办法，我们只有尊重大人的意见了。
我们玩着玩着，无意中看到地上一根皮筋。其中一个朋友石加羽对另一个朋友高洋洋说：“我们来整贾文琦吧？”高洋洋惬意的点了点头。他两用皮筋把我捆着，拉着皮筋让我走，这时我走到另一家商店时，他们一松手皮筋正中我的脚。我们太开心了，该我“出气”的时候到了......就这样我们玩了一下午。
小朋友，你们一定觉得这件事很有趣吧！最后，我们在欢声笑语中各回各家吃晚饭了。
捉蝌蚪小学作文
今天午饭过后，我在家里做作业。做完作业，正当无聊时，哥哥过来偷偷地对我说：“咱们去捉蝌蚪，好吗？”我眼睛眨了眨，兴奋地说：“好啊，好啊。”于是，我们拿着小水桶出发了。
一路上，我们奔啊，跳啊，不知不觉来到了水潭。我想小蝌蚪应该生活在这里吧？我连续找了好几个小水潭，都没有发现小蝌蚪的踪影。正当我泄气时，突然一条黑黑的小东西跳进我的视线。我仔细一看，这不就是一条小蝌蚪吗？在前面还有一大群呢，这可把我乐坏了。我生怕捏坏了小蝌蚪，轻轻地将它捞上来，放进纸杯里，一边大声喊：“哥哥，我找到小蝌蚪啦！”哥哥一听，人像一阵风似地跑过来。“哪里，哪里？”哥哥兴奋地问。我手一指，哥哥立马捉了起来，不一会儿，我和哥哥捉了满满一桶，小蝌蚪在桶里你挤我，我挤你，欢快地窜来窜去。
回到家，妈妈问我们手里是什么，我和哥哥异口同声地说：“小蝌蚪。”“你们怎么可以捉蝌蚪呢，它长大是益虫啊。”我们一听，惭愧的'低下了头，连忙把小蝌蚪放回到池塘里。
捉蝌蚪小学作文
晚饭后,我们一家人在小区里散步。走着,走着，我突然在水池里发现了一群小蝌蚪。
这时,我的脑袋里闪现出了一个想法“捉蝌蚪”。看着这一群小可爱,他们从东游到西,从西游到东,身披一件黑夹克,身后带着个小尾巴。可爱极了。
于是,我立即开始我的计划,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一动不动,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,让我前功尽弃。还有的蝌蚪就在原地,没有防范,让我手到擒来.接着,我用手围成一个圆形。慢慢地,就在快到时,我的心在扑通扑通的跳,十分紧张。我猛地一下盖住蝌蚪,然后又小心地将它盛到手里,在手里也盛了点水，几只小蝌蚪东撞西撞,想要逃出来,真可爱。
我将抓到的蝌蚪给妹妹看，妹妹兴奋的想要用手去抓它们，被我拦截了。为了避免年幼不懂事的妹妹伤害到它们，我就把它们放了.因为只有我们尊重生命,生命才会尊重我们。
捉蝌蚪小学作文
今天，我们来到一个小水塘旁边玩，看见里面有许许多多的小蝌蚪，这些小蝌蚪黑黑的，小尾巴一摇一摆，可爱极了。他们趴在石头上石头上，像天上那些密密麻麻的小星星，只不过是黑色的。它们时不时地游到水面上，是在找妈妈？是在找吃的？还是在到处游玩？看着这些可爱的小蝌蚪，一个小伙伴说：“要不，我们去抓蝌蚪吧！”“好啊，好啊！”大家异口同声地说到。
我们找来了一个小瓶子，准备用它来装蝌蚪。然后就开始抓蝌蚪了。我二话不说就把手伸进了水里，刚抓了一个蝌蚪，突然又想起我还没给瓶子装水呢！于是我放下手中的蝌蚪，拿起瓶子放入水中，水流进了瓶子。哟！有一只小蝌蚪不小心也流进了瓶中，它现在就是我的了。我把瓶子放在岸上，又伸手去抓蝌蚪。我把手伸进水里，手心向上，一动不动，等到一只小蝌蚪游到手心上，我立刻抓住它，把它捞起来放进瓶子里，这招叫“守株待鱼”。最后，我抓了一瓶子的小蝌蚪，大约有二十几只。一个小伙伴说到：“我们把这些蝌蚪养大，顺便观察它们变成青蛙的过程吧！”我们几个人都同意了。之后我们就各自带着自己抓的蝌蚪回家去了。