优秀的作文应该具备独特性,能够从众多作品中脱颖而出,给人留下深刻印象。小编为大家准备了一些经典的优秀作文示范,希望能够给大家带来一些写作的灵感和启示。
《愉快的春游》
一、教学目标:
1、学唱《愉快春游多么好》,要求学生欢快、活泼的情绪演唱,声音轻盈而有弹性。
2、通过有表情的演唱歌曲,激发学生对美丽的大自然的热爱之情。
二、教学重点、难点:
1、视唱曲谱、学唱歌词体味春天的美和春游的快乐。
2、能够体会歌曲旋律的优美。
三、教学准备:
音带、图片。
四、教学过程:
(一)、组织教学:
学生听音乐,律动进教室,师生问好!
(二)、发声练习:
1、断音练习。
2、连音练习。
3、长音练习。
(三)、新歌教学:
1、师:有谁能告诉老师,在什么季节里能听到的鸟叫声最多?
生:春天。
师:谁能来模仿鸟叫的声音。
生:学生来模仿鸟叫声。
2、引导学生看图片,感受春天的美。
师:“愉快春游多么好”是小鸟的叫声,现在让我们一起追随小鸟的叫声去看课件。山青了,树绿了,同学们说青山绿树,这样的风景美不美?果园里的桃花开了,小草也偷偷地钻出了地面,我们就一起来感受花红草绿的好春光吧!河里冰化了,柳树吐出了新芽,同学们,你们听还有好多小黄鹂在翠柳中唱歌哩!
4、随伴奏乐有感情地朗读歌词。
5、视唱曲谱、学唱歌词体味春天的美和春游的快乐。
(3)师:你们想不想展开歌喉纵情地歌唱美丽的春天和愉快的春游呢?
(4)集体演唱。
(5)节奏练习,感受节奏的特点。
师:为了唱得更好,先让我们来感受一下歌曲的节奏特点。
师:你能说出它的节奏特点吗?(欢快)。
(6)视唱曲谱、学唱歌词。带领学生体旋律的美。
(7)学生小组讨论。
(8)集体有感情的演唱。
6、 创编动作用优美的声音表现歌曲。
(1)歌曲情感处理:要求学生演唱时要赋予联想和想象,唱得轻快活泼,咬字吐字清晰、准确。
(2)动作表演(学生自编自演,教师提示。)。
(四)、课堂小结。
第三课 第二课时 胡桃夹子组曲。
一、教学目标:
1、通过欣赏《糖果仙子舞曲》,感受音乐作品的童趣,同时了解乐器钢片琴的美妙音色。
2、通过《漫步动物园》的音乐创作活动,进一步掌握音乐中的各种节奏型,并能表现出纯真的童趣。
二、教学重点、难点:
在音乐的创作活动中,让学生熟悉和掌握各种音乐节奏,体验童年的快乐。
三、教学准备:
打击乐器、音乐。
四、教学过程。
(一)、欣赏:《糖果仙子》——选自《胡桃夹子组曲》。
1、介绍乐曲的背景。
2、介绍作曲家。
3、介绍乐器——钢片琴音色特点:清脆、明亮。
学生欣赏:
1、欣赏乐曲,感受乐曲的情绪。
2、做一回糖果仙子,表现糖果仙子的舞姿。通过音乐的欣赏和体验活动,让学生更多地了解外国音乐家写的儿童题材的音乐作品。
(二)、复习常用的节拍与节奏组合。
1、组织学生一起复习节拍的知识。
2、复习常用的节奏型。
3、学生了解各种节拍的强弱规律。
4、学生拍击常用的节奏型(可以安排个别节奏好的学生领奏)为后面的节奏创作做铺垫工作,让学生巩固一些基本的节奏型。
(三)、创作与拓展:
2、漫步动物园。
3、指导学生完成书上的节奏创作活动。(在练习的过程中,老师要激发学生的发散性思维,引导学生探索节奏组合的多样性。)。
4、组织学生进行“漫步动物园”的活动。
5、参与到学生小组间的表演中去。
6、指导学生正确地评价各个小组的表演。
(1)、根据自己的实际情况完成表格中的节奏创作活动(1至3条都可以)。
(2)、交流。
(3)、分组创作漫步主题与动物形象的节奏或音乐,排练。
(4)、小组交流表演。(设计游览线路、游览)通过学生的创作活动和表演,进一步激发学生对音乐节奏的创造力,学生在表演中,去感受纯真的童趣。留下童年美好的回忆。
(四)、小结:播放歌曲《童年》,进行小结。
教学资料:
《胡桃夹子》:两幕三场梦幻舞剧。柴可夫斯基作于1892年。剧本是彼季帕根据恩斯特?霍夫曼的童话《胡桃夹子和鼠王》及大仲马的改编本写成的。舞剧的组曲于同年3月7日在一次交响乐演奏会上首演。同年12月6日舞剧在彼得堡首演。
剧情:圣诞节,女孩玛丽得到一只胡桃夹子。夜晚,她梦见这胡桃夹子变成了一位王子,领着她的一群玩具同老鼠兵作战。后来又把她带到果酱山,受到糖果仙子的欢迎,享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快乐。
该剧管弦乐组曲包括以下几段:1-小型序曲。精巧轻快的旋律和节奏,加之清澈透明的配器,把童话世界的那种小巧玲球、天真烂漫、充满欢乐的气氛充分地表现了出来。2-进行曲。是孩子们排队领圣诞节礼物时的进行曲,表现了他们活泼敏捷、天真无邪的稚气和热情。乐曲以铜管清脆的号角般的音调为主,管乐与弦乐轻快地对答。3-糖果仙子舞曲。钢片琴独奏晶莹清澈的乐句,仿佛听到喷泉上的水珠溅落。为达到这种奇异绝妙的配器效果,作曲家特意托人订购了这种乐器,并首次把它成功地运用到乐队中去。4-特列帕克舞曲。是一首火辣辣的俄罗斯民间风格的舞曲,结尾旋风般的舞蹈动作结束时,高、低音区的旋律好象在互相竞赛。5-阿拉伯舞曲(又名咖啡舞曲),在加弱音器的弦乐固定音型上,单簧管奏出朦胧神秘的乐句,小提琴奏出优雅、温柔的格鲁吉亚民间摇篮曲《睡吧,紫罗兰》,后面懒洋洋的支声复调,更增添了忧郁奇幻的色彩。6-茶舞,是一首谐谑的中国舞曲。短笛独奏出尖锐俏皮的旋律与清脆跳跃的弦乐拨奏对答,仿佛有一群滑稽的小瓷像在跳舞。7-牧童舞曲,由三支长笛重奏田园般的旋律,轻盈华丽而诱人。8-百花圆舞曲。这是作曲家著名的圆舞曲之一。高雅清秀,富于诗意,旋律如歌,配器辉煌。此外,《雪花圆舞曲》中美妙清新的童声合唱、二幕双人舞开始的辉煌的慢板音乐和《巧克力糖舞》等都很出色。
第三课 第三课时 节奏。
一、教学目的:
1.通过节奏训练,掌握延音线的运用,切分音节奏型。
2.通过“立体节奏训练”培养学生的合作能力。
3.通过旋律与节奏的结合,使学生了解节奏在表达音乐情感中的意义。
二、教学重难点:
1.延音线的灵活运用、切分音节奏型。
2.学生分组完成“立体节奏训练”,要求速度一致的打不同节奏。
3.为旋律自编节奏。
三、教学准备:
节奏型、示意图等。
四、教学过程:
(一)组织教学,师生问好。
(三)、导入:
同学们,我们都是喜爱音乐的,无论是哪个民族哪种语言的音乐,她总是能够轻松拨动人们的心弦,音乐的这种魔力,就在于她的节奏,今天我们就来学习运用节奏。
(四)、复习节奏:
1.出示节奏,点一名学生在黑板上完成划拍示意图。
2.教师点评。点评过程中复习延音线的作用。
3.全班一起打节奏。
(五)、新授节奏:
1.出示新课第一条节奏划拍示意图。
提问:请同学们观察这个示意图的特征是什么?
明确:第二小节和第三小节相同。
2.提问:那么请大家想想这条节奏的音符应如何标记?(要求:第二小节和第三小节用不同的音符来标记;可以使用已学过的一种记号。)。
3.点同学在黑板上书写自己的答案。教师进行小结,引出新的概念——切分音节奏型。
4.出示切分音节奏型的示意图。
要求:全体学生依图拍打节奏至熟练。
5.让学生自由组合,三人一组共同完成课本第二题——立体节奏游戏。
要求:每组三个学生拍打速度一致。
明确:旨在训练学生合作的能力。
检查:随意抽查1、2个小组的成绩。
6.出示一条旋律,要求学生为之自创伴奏节奏并表演。
(六)、总结、下课。
愉快的郊游
在一个阳光明媚的早晨,我们班向着东蒙山前进。
走出公园继续前进,你会发现地形忽高忽低,非常有趣。我们扶着米黄色的花纹围栏向上望去:葱葱郁郁的森林漏下斑斑点点细碎的影。
走着走着,有的同学便愁眉苦脸地气喘吁吁了。不一会儿,我们便来到了平台。从平台往下看,一大片高楼大厦和景色尽收眼底,非常美丽。我们胜券在握像离弦之箭一样冲上山。终于,在我们的坚持不懈下,顺利登上了“东蒙山之巅”,那矗立在石头上的几个大字,就像是我们的收获。
这是一次,同时我也明白了一个道理:做任何事都要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废。
愉快的冬天打雪仗作文
今天是星期天,我早早地就出门了。可不是补课,知道我去干什么去了?哈哈,当然是玩了。我穿着旱冰鞋,拎着自己的鞋,去了广场。
到了广场,遇见了两个三年级的小朋友。他们见我正在滑旱冰,就热情地说:“快把鞋换了和我们一起打雪仗吧!”我一想打雪仗也挺好玩,就毫不犹豫地答应了。我把鞋放在我们打雪仗的“基地”后面,没等他俩站好,我就抓了把雪准备打。“我们还没分组呢,不能开始。”一个小孩子大声叫。“我们俩一组,你自己一组。”我扔掉手里的雪不高兴地喊:“凭什么?”“我们是三年级的,你是四年级的。”那个小眼睛的男孩满不在乎说。我气得皱起了眉毛,不过,那个小孩子说的也是。可他们俩打我一个,我怎么躲也没那么快呀。这两个小孩还挺滑头的,我必须小心点才行。
比赛开始了,我们双方在满天飞舞“导弹”的`天空下奔跑起来,一朵朵雪球像是花,又像是雾,像正在天空中舞动的蝴蝶。地面上的很多人都被我们的“导弹”炸得远远的。“哈哈——”“哈哈——”我的笑声可比他们响,因为一个小孩正笑着,被我的“导弹”打中了脸,弄得他满脸都是雪,而我成功得躲过了他们打来的“导弹”。
我的一上午就是在这样的“哈哈”中过的,现在想起他们被我打中的样子还挺好笑的。
愉快的冬天打雪仗作文
冬季的大雪下完了,十分好看,整个世界似乎披上了一层银色的衣服。
下了课之后,我们风一样的跑出去,便开始了一场既冰冷有热情的打雪仗,我们自主的分成了两帮,一帮是以魏子恒为首的联盟军帮,一帮是以我和王浩的反联盟军,还没打招呼,我们的反联盟军就开始朝联盟军扔雪球,把他们打了个屁滚尿流,由于手中的弹药有限,我们开始进行战略收缩,他们开始大反攻,我们四下里逃跑,被一个一个歼灭。
我们反联盟军可不是好惹的,我们集结兵力,补充弹药,对魏子恒进行偷袭,我们一个个拿着雪球朝着魏子恒就是一顿扔,魏子恒的头、脖子里充满了雪,他的队友忙来支援,我们见识不好开始逃跑,没想到他们直奔着我来,我被好一个掐,连耳朵里也有雪,打着打着就剩下了我和王浩了,我们在补充弹药时,没有发现他们正在步步紧逼,王浩反应得快逃跑了,而我在草丛那里被堵截了,一开始先吃了几个雪球,后来又被辛筱辉堵住。
上课铃响了,我赶忙跑回教室,虽然有些冷、有些湿,但我依然很快乐!
打雪仗不仅是男生之间的战争,也是和女生之间的战争,大课间时,都呼啸而出,平时很但淡定女生也出来了,我们于是拿着雪球就朝女生扔,她们被扔得很惨,我们有时还把雪塞到她们脖子里,然后就传来一阵尖叫声,还有对我们深深的恨意,女生很少有还手的,只有王冲逸在垂死挣扎,对我们各种扔啊。
其实打雪仗,我觉得和女生打比较好玩,因为你永远不会被打的很惨!
今晨我醒来时,无意中发现窗帘仿佛比平常亮了许多,妈妈赶紧打开窗帘,我们一看惊呆了dd外面竟然下着鹅毛大雪。
我好多年没看过这么大的雪了,心想:这下我可以和电视里的小朋友们一样痛痛快快地玩雪了,不需要跑很远的路到“银七星”去滑人造雪了。说干就干,我以最快的速度洗脸刷牙,连吃饭都顾不得就戴上手套、帽子,穿上滑雪衫、裤,全副武装完毕后,就拉上爸爸妈妈,动员他们跟我一起打雪仗。
可我走到外面才发现,地面上并没有积雪,但屋顶上却都积满了厚雪,连我家那辆红色的小汽车也好象穿了一身长毛绒的白外套,身子胖了一圈。看者我失望的样子,妈妈鼓励我说:“利用小汽车上的雪玩玩也不错啊!”我立刻来劲了,在我的安排下,我和妈妈组成“猛虎敢死队”在车头vs在车尾的老爸。于是,一场激烈的“战斗”开始了。我命令妈妈在前方攻击老爸,后方由我制造炮弹。妈妈用她的杀手锏“漫天流星弹”轰向老爸,但是被爸爸躲开了。我悄悄用我密制的“s弹”扔向老爸,可老爸早有防备。只见我精心制造的s弹没砸到老爸,却在中途就爆炸了,炸开的雪沫纷纷飘洒在老爸身上。这下可把老爸给激怒了,他立即使用了他的超级绝活“追风弹”,只听雪球发出“嗖、嗖”的'声音向我们袭来。妈妈敏捷地躲开了,可我因为躲闪不及被打中了,雪球飞沫四溅,打在我脸上冰冷冰冷的。这次轮到我发动猛烈的反击了,我用必杀技“绝命飞弹?无双弹舞”把爸爸打得狗血喷头,他才勉强宣告“投降”。
啊!打雪仗真开心!但雪太少,又化得很快,真不过瘾!我真希望每年的冬天多下几场这样的大雪,我就可以像爸爸妈妈小时侯那样无忧无虑地玩雪了,不用担心因为环境污染严重、全球气候变暖而使雪很快化掉了。
今天早上我早早的就上学了,跑到教室以后发现教室里一个同学都没有,奇怪,他们都到哪里去了我拉开窗帘一看,原来老师和几个同学在院子里打雪仗,我马上跑到楼下,和他们一起玩了起来,一会上课铃打响了,我们迅速跑回教室准备上课,这一节上语文课,老师说:“我们这一节不上课了,()同学们可以到院子里打雪仗,尽情的玩一玩。”同学们立刻欢呼跳跃,大喊“耶”!我们刚要往楼下跑,老师嘱咐我们要注意安全,打雪仗的时候不能超过腰以上,我们一起说:“好的”,就往楼下跑去。
我们跑到院子里,分成2队,我和林泽坤还有张汉玉是一队的,我们被对方正打的落花流水的时候,我就钻到乒乓球台底下,我忽然发现旁边有一个大大的雪球,我就搬起大雪球递给了我们队的林泽坤,林泽坤接过雪球向对方抛去,结果打中了对方的卢亦林,他急忙的往后跑,一不小心摔了一大跤,大家都笑了起来,最后对方认输了。
我们打完雪杖,就自由活动,突然张汉玉喊我们说:“大家快来啊,我发现了一块彩色的冰”我们跑过去一看,的确有一块五颜六色的冰,我拿起来观察了一下,原来是用粉笔涂成的。我们在雪地里玩着各种游戏,尽情的笑,尽情的闹,没有了任何的烦恼,开心极了。这一场雪带给了我们太多的欢乐,我还是要说:“我爱你,20xx年的第一场雪”。
我喜欢生机勃勃的春天,喜欢白花争艳的夏天,也喜欢果实累累的秋天,但我更喜欢青松雪白的冬天。
丁零零――下课铃响了,同学们迫不及待地跑出教室,来到操场上打雪仗,大家个个都穿上了羽绒衣、棉袄,戴上了帽子、围脖,这么一番景象,再加上一番这么美的景色,可说是一番诗情画意了吧!
我抓起一把雪,把它变成圆形,向别人打去。可他们反应快,一下就躲过了我向他们打的雪球。正在我气愤的时候,突然背后“啪”的一声,我才反应过来,我被别人击中了。我当然不甘示弱,于是,我坐在地上,想着一个好的办法。有了!于是,我对刚才袭击我的人说:“你看,**老师来了――!”他连忙扭过头看一看。正在这时候,我想,这时候是我反击的好时候了!于是,我把手中的雪球打向他的背后。他刚好转过头想来好好教训一下我。可没想到的是,偏偏给我歪打正着了。哈哈,我心中暗暗高兴,我终于报了一箭之仇了!我是高兴了,可他却满脸是雪,把雪拍了,那哪叫脸,分明是个红萍果。大家都笑弯了腰。我要倒霉了!我想。果真不出我所料,他猛地向我冲来,我连忙逃跑,最后,我俩都跑的没劲了,才停止了这场战争。
我爱冬天,更爱今天!我永远也不会望了今天的美好时光!
愉快的冬天打雪仗作文
小孩子在快乐的时光中总是有着冬天的存在,因为在这美丽的冬天里有着茫茫大雪,今年也不咧外,愉快的冬天作文800字。我期盼已久的冬天终于到来了。冬天,总是那么冷,但心里总是暖洋洋的。一天又过去了,一大早,我就被妈妈的呼唤声给叫醒了。‘于梦’‘于梦’‘快起来看看这是什么’我像熬夜似的迷迷糊糊的起来了。我在妈妈的指导下,来到了窗前。哇,窗外一片白茫茫的,成了雪的世界。屋顶上、花伞上、大地上,无处不见雪的踪影。走在大路上,心里总是乐滋滋的,想让大家和我一起分享着无语伦比的快乐。走进了宽敞明亮的教室,我飞速的放下书包,和同学们一边讨论着这一眼也看不到边的大雪,一边还讨论着今天下午的体育课该怎样上。在同学们的期盼下,下午雪也融化了许多,体育课还是可以出来活动的,只是比已往更加刺激有趣了。‘稍息,立正’伴随着老师的口令,我更加兴奋不了。‘好,这节课我们来打雪仗’老师大声的说。听到了个好消息,全班几乎都沸腾起来了。男生在一队,女生在一队,但我们女生还自信满满的。这是为什么呢?因为老师跟我们一队。比赛正式开始了,双方不甘示弱。而我可是不可缺少的队员,我在这里的`工作是------搓球。我左搓搓,右搓搓,可是忙得不可开交呢。‘咚’不好,我的头被狠狠的砸了一下,洁白的雪一下子就扩散到头的各个部位。连续的,几个女生也跟我遭受了同样的待遇。女生不是想向中的那么简单,好欺负,我们可是不好惹的。我们的战斗才刚刚开始,我们的激情被调动出来了。我们疯狂地攻击,打的男生们落花流水,像逃窜的小偷东躲西藏的。男生照样不善霸甘休,因此,男女生就开始争风对决,谁也不让谁。不知不觉中,下课铃响了起来。在老师的一声口令中,同学们都放下了手中的工作,陆续向班上走去。在路上,同学们还笑着说体育课的事,再看看那红通通的手,又情不自禁地笑了起来。回去之后,我们还在教学楼前的小广场上嬉戏、玩耍。大多数都在堆雪人。有的手工精巧,精妙绝纶;有的东倒西歪,憨厚可鞠;有的形态各异,姿态优美。大家玩得很开心,上课回班时都流连忘返。雪,是小朋友的‘小伙伴’。它是那么地柔软,那么地洁白,我爱冬天的雪。
愉快的打雪仗作文
冬天少了顽皮的雪娃娃怎么行呢?瞧,冬爷爷果然给我们带来了礼物——雪娃娃。雪娃娃一时顽皮,将冬爷爷的一大把胡子揪了下来,冬爷爷一生气,吹了一大口气,刹那间,一片片小雪花从天而降,阵阵凉风也吹了过来。外面越来越白,不一会儿,就成了雪娃娃的世界。
看着外面飘飘扬扬的雪,让人不禁向往起打一场痛痛快快的雪仗。同学们便兴致勃勃的跑了出去。我一出去,雪就直向我们扑来,好似雪娃娃在给我们打招呼呢。突然,一个雪球直砸向我后背,我一转过身,原来是张子玉这个机灵鬼在搞怪,哼,我心里暗想:我要是不给她一个雪球大餐,决不罢休。我拿起身边的一团雪,张子玉一转头,我就扔了过去,那雪球正砸到张子玉脸上,天啊,我死定了。我直奔那棵大树后面,生怕张子玉看见了我。张子玉沉重地说:“佟青怡,出来吧,我早就看见你了。”我只好不好意思的出来喃喃地说了一声:“对不起。”“好吧,这次就先原谅你了,下次砸哪都可以,就不能砸脸哦,走,我们做一个小雪人去吧。”
愉快的大年
终于到来了!一大早,我和爸爸妈妈、爷爷、奶奶一起贴春联,迎接新年的到来。
到了下午,我洗完澡,换上了漂亮的新衣服和新鞋,准备迎接新的一年的到来。晚上我们全家人一起吃年夜饭,饭桌上有我最爱吃的龙虾、燕窝、鱼翅、鲍鱼、海参……我迫不及待地大口大口地吃起来。吃完年夜饭,我对大家说:“新年快乐,祝长命百岁,事业进步,幸福美满!”大家听后心里乐开了花,纷纷拿出红包给我。收完压岁钱,我们全家一起看《春节联欢晚会》。零点的钟声敲响了,我和爸爸一起点燃了烟花,只听见“嗖”地一声,一颗烟花升上了天空,在一瞬间爆炸了,犹如一朵菊花在空中展开了花瓣。那炫丽多彩的烟花,好像在祝福我们在新的一年中平平安安、事业成功、学习进步!
真是个,我喜欢过大年!
愉快的购书
教育叙事,即是讲有关教育的故事。它是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程。让我们把自己过去教育生活中司空见惯的幽微细节重新审视,去发现其中细微的教育蕴涵,从而把作为叙事者的教师自身的思维触角引向自我教育生活的深层,使看似平淡的日常教育生活显现其并不平凡的教育意义。本文是本站小编为大家提供的教育叙事范文,一起来本站。
今天早晨,我和梁芮宁妈妈去了箭盘山书市,为孩子们购买了许多绘本图书啊!看着我们满载而归的成果,幸福的笑容延伸到了心间。
我们买的绘本有一套海豚出版社出版的含有拼音的绘图,有:《我长大以后》《小狗与小猫咪》《好长好长的围巾》《火车要开了》《快乐的森林舞会》《胆小的猫头鹰》《大树在唱歌》《最好吃的蛋糕》《树爷爷》《我想飞》《哇!变色了》《爸爸,我爱你》《飞上天空的绵羊》《森林里来了一只小狗》《怕冷的企鹅》。以上15本是一套装,里面配有故事光碟,我把故事光碟拿回家看了以后发现那些故事都被制作成了动画片!真是太棒了!有声音、有动画、有效果,而且还分中文版和英文版,内有英语单词学习模块可惜这么好的光碟,本想把它拷贝出来放到空间共享去的,但是因为本人水平有限,只能拷贝,拷贝后到电脑里的文件是不能观看的~~遗憾遗憾!不过我周一拿去学校叫电脑老师帮忙破译一下,看看应该还是能有办法拿出来和家长还有孩子们共享的。这是简装版绘本,另还购买了一批精装版绘本:《月亮的味道》《爷爷一定有办法》《我爸爸》《猜猜我有多爱你》《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》《克里克塔》《一只好狼的故事》《逃家小兔》《我的爸爸叫焦尼》。
这些精装版绘本有许多都是今年绘本十佳得名的好书!像《猜猜我有多爱你》这本绘本,全书短短几十个字,用兔子作演绎角色,讲述了一只大兔子爸爸和一只小兔子儿子,两人相互攀比彼此对对方的爱有多深,但每次无论小兔想出怎样的比喻来表达自己的爱,兔爸爸总能想出超过他的方法。直到绘本的最后一页,小兔想了一天,很累很累了,再也想不出其他的比喻时,兔爸爸抱着他,他抬眼看着天上皎洁的月亮,对爸爸说:“爸爸,我对你的爱就像从这里到达月亮的距离那么远。”后来小兔子睡着了,爸爸把他轻轻的放在柔软的窝里,然后在他耳边轻轻的说:“我对你的爱,就像从这里到月亮的距离,然后再回来……”简单的字,配合着精美的图画绘本,传达出来的是浓浓的情,这就是绘本的魅力,是文字的精华,是点在每个人心灵成长的明灯。
愉快的周末
一周紧张的学习结束了,你准备做些什么呢?星期六我很早就起床了,你们猜我想干什么?我准备为家人做一顿早饭,一顿非常丰富的早饭。
我先将四个面包放入油锅,一会儿面包煎好了。再来个“日式咖喱饭”,大米炒好了,然后把米饭分放在4个盘子里,再加一点火腿,加一些鸡蛋,这样我的“日式火腿咖喱”就可以上桌了。主食做好了,还需要一个汤。我坐上汤锅,放入清水,突然想起要刚才煎的面包和还没放肉和小白菜呢,说着就去把面把切开,加了些肉和菜。呀!我的汤?幸亏水还没有烧开,我急忙把鱼头放进去,不一会一锅鲜美的鱼头汤做好了。
当我把鱼汤端到桌子上时,发现两只不明飞行物正在来回穿梭。我急了:我辛辛苦苦做得好饭,可不是为你们准备的呀!于是就展开了一场飞刀战。我用一个“大砍”,又一个“小刺”,都没能把它们打下。这时我改用四八“小飞刀”,终于在我不懈努力下,把它们给抓到了,原来是两只飞蛾。虫子抓到了,我也受伤了,我的手上、脸上起了好几个大包。我使足浑身劲,拿起小刀向两只可恨的小虫子次去,只见它们翅膀扇了扇,就死在了我的刀下。
这时,爸爸、妈妈和哥哥都醒了,看到我这个样子,他们都哈哈大笑。还不时夸我抓虫子时的勇敢劲呢!
这个周末,我不仅学会了做饭,也尝试到了爸爸妈妈做饭的辛苦,这个周末我很愉快。
愉快的一天
今天早上,我们有体育课,但是,我一点儿也不开心。因为,今天要进行跳绳测试。所以,别人就得到了一百分,就不要进行比赛了,好羡慕。我却没有得到一百分,很不开心。这就是我不开心的原因。但是,下次再努力一点就行了。所以,我回家告诉姐姐,结果,姐姐突然的安慰了我。所以,我不在不开心了。
下午,数学要考试,我很紧张。但是,我们都有好好学习的'话,就会考好。虽然,我们都有好好学习,但我还是很紧张。希望我能考得及格。然后,数学试卷发下来了,我看了分数,结果,好难过。因为,我只考了二十二分。但是,下次再努力一点才行。
到了最后一节课,语文老师叫我到讲台上面。因为,我的作文写得不好。所以,到了放学了,我还得要扫地和写作文,所以,我写到三点三十八分才好,所以,我下次一定要好好的把作文写好。
到了晚上,姐姐突然打电话来,说,他病了,所以,我和妈妈一起去接她。然后,要到家的时候,妈妈看见大舅的房间有灯,所以,我和妈妈还有姐姐一起去大舅家拿点药给姐姐吃。然后,到了家,我拿着语文课本,把要背诵的课文背诵给姐姐听。还有,我拿着英语课本,把要默写的课文给姐姐看。所以,今天是我最了。但是,我还要扫地和写作文,但是,我还是很快乐!
愉快的秋游
这个星期的星期四,我们正在上英语课时,广播忽然通知说:“明天星期五不上课,全校秋游。”教室里立刻传出了一阵欢呼声:“耶~”英语老师似乎感到有点吵,就吓唬我们:“再吵就不去了,还继续在这里上课,有什么好吵的。”一听到取消秋游,大家顿时安静下来了。
终于到了放学时间,我们立刻叫爸爸妈妈给自己买秋游的东西。做完作业,就早早的上了床,期待明天的秋游早早来到!
星期五的那一天终于来到了,同学都带着自己的零食,还互相问别的同学都带了什么,教室里又是一片喧闹声。
秋游的时间终于到了,我们兴奋极了,背好背包,系好红领巾,整好衣服,高高兴兴的走出教室,我们走了很长一段时间,终于来掉了目的地,蔡老师带着我们找了一个比较干燥地方,安心的.坐下,取出了自己的零食,吃了起来,等我们吃的差不多了,便开始说说笑笑,或者,追追跑跑,互相嬉闹,有的在草丛中摔跤,有的在比赛踢毽子和跳绳,还有的把自己带来的玩具和同学们一起在草地上玩了起来。
忽然,老师提醒我们:去给仲波老师一点东西,他没有带来。我们立刻跑到了仲波老师那里,把自己的零食给了仲波老师了一些,可仲波老师不要我们的东西,把那些零食还给了我们。我们也没有再一次想到仲波老师,还是自管自的在那里玩。
最后,我看了看手表,已经12:03了,也应该回学校了,老师应该会告诉我们,果然,不出我的料,老师真的叫我们把周围的垃圾捡掉,收拾好书包,排好队伍,一路上我们唱着歌,高高兴兴地走回到学校!
愉快的
2、周杰伦耍棍,周扒皮雇人,周末怎能不来临?周周都要快乐,周末更要加倍,周末愉快不得留有余地!
3、却能够一如往常的活着。
4、尤其感谢打算仍然硬着头皮陪我走下去的人。
5、愿你的生活充满阳光,快乐永久长驻,事业钱财两丰收,家庭和睦相处。祝周末愉快!
6、拥有就幸福;长大后幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后发现幸福是一种心态,领悟就幸福。早安!
7、恋人的高级版是陌生人。
8、因为有我在你还哭的话,就证明我没用,那还要我干什么。
9、你总说我不像女孩子,你以为我想吗,如果可以被保护,谁愿意风雨中出行。
10、只要心里有着阳光,到哪都是明媚,若心里揣着严寒,何处都不见得温暖。
11、照老师的办,自己的事情自己干。
14、好看的皮囊现实劈腿。
15、有时候阳光很暗这就是生活,我爱生活因为生活不是我不喜欢就可以没有。
16、你真正需要的是把事情看通透了。
17、突然触碰到幸福,感觉是那么恐惧。
18、都可以通过多挣点钱来解决。过去回不去,未来还没来,珍惜眼前,把握当下。起床奋斗,早安!
19、在大街上看到一个熟悉的背影,心突然就跳乱了节拍,直到发现原来只是陌生人,于是一整天,全是回忆。
20、愿你幡然醒悟时还赶得上。
21、我才发现,可以那么好的朋友,一辈子只有那么几个。
22、情是用来相惜的,快乐是用来自我讨好的,希望你的心情总是被快乐环绕的。朋友,祝你周末好心情。
23、如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
24、太阳每天都为每颗心而升起!
25、哥只是怕脏了哥脚上的耐克。
26、内心也就真的强大了。
27、等你的笑容把它点亮,一周的工作先放一旁,尽情把那欢快的歌唱,周末是个美丽的姑娘,让你温柔甜美入梦乡。
28、祝福到,放下疲惫,轻松愉快,走出家门,开开心心,忘掉烦恼,心情快乐,逛街购物,幸福快乐,愿周末的你,开心快乐。
29、可你要知道,一旦一个女孩独自走过太多艰辛,她就会愈发觉得没有男人其实也没什么大不了。
愉快的寒假
在寒假中有许多非常愉快的事,如:舅舅的生日会,春节时,和妈妈妈妈等亲朋好友一起自驾车旅游,我的生日晚会……其中最愉快的事是自驾车旅游。
过完大年三十,我们全家人,还有一些亲朋好友,驾着车,去外地旅游。在这次自驾车旅游中,我们去了厦门的`鼓浪屿、近观金门海上游、陈嘉庚纪念馆,去了泉州的开元寺、洛阳桥……其中我最难忘是陈嘉庚纪念馆和近观金门海上游。
大家可能对陈嘉庚这个名字很陌生,所以让我来介绍一下吧。陈嘉庚生于1874年10月21日福建省厦门市集美村一个侨商家庭。17岁远赴新加坡,随父亲经商,艰苦创业,获得巨大成功,成为东南亚著名“橡胶大王”。他怀着“教育立国之本,兴学乃国民天职”的理念,于1913年回家乡集美,先后创办了集美学校和厦门大学,并把一生的资产全部贡献给厦门教育事业,使厦门市很多人受到不同的教育,普遍提高厦门教育水平。他热爱祖国,热爱教育事业的精神让全国人民尊敬和爱戴,也使我受益良多。
除此之外近观金门海上游也不错。一大早,我和妈妈等亲朋好友登上了成功六号,乘船纵览海峡两岸风光,迷人的鼓浪屿,历史悠久的故里山古炮王,白石炮台抹不去的记忆,美丽的黄金海岸。靠近两岸军事分界线,在允许区域贴近金门岛,近观大旦、二旦,岛上标语,部分军事设施都可以看见。于历史原因和政建不同我们同胞分割于海峡两岸。此时此刻,我多么盼望海峡两岸能早日统一啊!
游完鼓浪屿,然后我们乘船,回到厦门港。瞧!我的寒假过得多充实和愉快。
文档为doc格式。
愉快的日记
明天,司马哲和左子涵要来我家玩儿,我太高兴来!而且我新买的拼装玩具勇士号战列舰已经送到我家几天了,所以我准备跟他们一起拼好。司马哲带上了还没拼好的玩具车底盘,我们小区里面有个篮球场,可以做那里玩司马哲的'玩具车底盘。而且后天我们一家要去君源农场植树,因为后天上爸爸的生日。我们会给爸爸庆祝生日。今天我一定要写完作业,然后尽情享受愉快的周末!
愉快的周末
夕阳晒着大地,像是给大地铺了一层金色的地毯,云朵在天上慢悠悠的飘着,微风划过人们的脸颊,此刻,我的心情是那么的美好,趁着这个好时机,为什么不出去走走,锻炼锻炼呢?今天下午,我、林皓欣和高辰宇一起去华工操场锻炼身体。
我们来到华工操场,看到了很多人在这里运动,有的在打篮球,有的在踢足球,还有的跑步,他们的.表情各不相同,有的高兴的跳了起来,好像赢得了一次小比赛,有的面无表情,看来像是输了。我们来到跑道上,还没等我们说跑,高辰宇就先跑了,我对林皓欣说:“我们快去超过高辰宇,”“好的”可没跑多久,林皓欣便叫累了,看来林皓欣的跑步没有以前好咯,高辰宇倒厉害了,以前我和她的跑步速度都差不多的,现在想超过她,有点点小困难,我咬紧牙关,使上最后的一点力气才超过她。
夕阳慢慢的下去了,仰望天空,能隐隐的看见月亮,它好像在提醒我们这个快乐时光要结束了。今天我们锻炼了一小时,俗话说的好,每天锻炼一小时,幸福生活一辈子!
愉快的近义词_愉快的反义词
近义词:高兴、开心、快乐、快活、痛快、欢乐。
反义词:忧郁、哀痛、悲哀、悲痛、伤心、悲伤。
1、假期他过得很愉快。
2、她心情愉快的背起书包上学去了。
3、班会上,同学们都在愉快地交谈。
4、星期天去公园,我的心情很愉快。
愉快的野炊
在我的周记本里,记录了一次经历,那是我第一次和同学一起去野炊。
正值春暖花开的时候,我们去到的地方山清水秀,风景优美,首先能看到的是一条不是很深的河,河岸很宽,我们的野炊地点就是在河边,从河边过来一点就是一片草地,草地上开满了黄色的小花,花瓣小小的,有点像向日葵的花瓣。越过草地,就是一片连绵的山了,不过离我们最近的山不高,或许只能算是一个土坡吧,山林里郁郁葱葱的,很有春天的气息。不过我们最先还是没怎么欣赏周围的美景,先是热火朝天的准备我们野炊所要用的东西,我们按组聚集在了一起,然后分配任务,我是去捡柴,和我朋友一起爬到山上,看到有枯树枝就就像捡到宝藏一样的赶紧捡起来,等我们回去的时候砌灶的同学已经把灶搭好了,我们赶紧把捡好的柴拿过去。
很快火烧起来了,我同学赶紧的就把已经淘好的米放进锅里,然后开始煮饭,而我们也开始帮忙切菜,我切菜切得特别不好,一块大一块小,不过我发现我同学跟我也差不多,这下我有了满满的成就感,就更加切得起劲了。炒菜我是帮不上什么忙的,所以我只能坐在旁边看着他们吵,很快,我们的菜也好了,来到事先铺好的简易桌子前,开始享受我们的美食。虽然我们炒的菜并没有多好吃,但是我们吃得很起劲,毕竟是我们自己的劳动成果。
吃完之后,我们班聚在一起,玩起了游戏,有的唱歌,有的讲笑话,有的还即兴讲了个小品。今天不但看了美景,玩了游戏,更重要的是我们的野炊活动很开心。