通过写作的过程，我们不仅可以锻炼自己的思维能力和语言表达能力，还可以提高自己的逻辑思维能力。接下来，小编将向大家推荐一些优秀作文的范文，供大家参考和学习。
植物生长豆子作文三年级作文
一个周五，老师叫我们回家种豆芽，观察长势并写观察日记。
第二天中午12点，妈妈从木头柜子里的袋子里抓出一把绿豆放进盘子里，绿豆小小的、绿绿的、干干的。然后加自来水，一直把绿豆淹没。
晚上我再去看绿豆的时候，它们变大了，颜色变浅了。
周日早晨，我看绿豆的时候，有的绿豆皮胀开了，长出了点点嫩芽。
周一，我发现绿豆脱去了外衣，露出了米黄色的身子，它们真调皮。晚上，我和妈妈给它浇一次水，我发现豆芽像小朋友一样长高了一点。
周二早晨，我发现豆芽已经比前一天又长高了一点。晚上，我给它浇水时，它们一个个都像戴了个小帽子一样，整整齐齐地站了起来。
周三晚上，我给绿豆浇水的.时候，我发现绿豆芽又长高了，大约有2厘米高了。有的绿豆芽长出了两片嫩黄的叶子，像剪刀似的，好像是要保护自己。
周四晚上，我给绿豆芽浇水时，发现绿豆芽还在持续长高，大约有13厘米高了，全部豆芽都长出了两片嫩黄的叶子。一个个紧挨在一起，像一片小树林。
又到周五，同学们带着自己种的豆芽，高高兴兴地来到学校，因为这天是“豆芽展”。第一节课是语文课，同学们把自己种的豆芽放在讲台上。有的同学用绿豆做的，有的是用红豆做的，还有的是用黄豆做的。有的颜色是翠绿色的，有的是淡绿的，还有的是黄的。有的是用饭盒装的，有的是用淘米篮装的，还有的是用水瓶盖装的。有的很茂盛，有的矮小，还有的很粗壮。
这是我第一次种豆芽，我觉得很成功，所以我非常开心。晚上，爷爷把我种的豆芽和韭菜炒成一盘菜，我吃着自己种的豆芽，感觉十分美味。
三年级植物的生长日记
一天，我跟妈妈在公园里买了一个又大又壮的球，我很喜欢它。
球刚买回来时常的绿的，它的刺是有纹的，像牛角一样坚硬，拔都拔不动。它头顶上的绒毛很多，也非常的洁白，就像雪花一样。我欣喜地看着它说：“小兄弟，这儿以后就是你的家了，快点熟悉吧！”
我一开始不知道球怎么养，只知道每隔一个星期浇一次水。过了一个星期后，我想要给球浇水了，就把球拿到了自来水管前，打开水管，给它来了一个淋浴，我以为它会长得更好的，但没想到这只是个“噩梦”的开始！
就这样过了几个星期，我还是这样给它浇水，每次我浇完水都会对它说：“小兄弟，快快的长吧！帮我多吸点辐射吧！”它浑身挂着水珠，一言不发，好像听不懂我的话似的。
又过了几个星期，放学回家后我照常去看它，突然发现它的颜色没有以前那么绿了，变成绿的，我又摸了摸它的刺，然后轻轻一拔，没想到竟然掉了！我有点奇怪，我水没少给啊！这时我突然想起：球是生活在沙漠的，应该少给点水，而我竟然每个星期都给它洗淋浴！
我很后悔，看着球奄奄一息的样子，真希望它能振作起来。
又过了几个星期，球的养分都没了，身子瘪瘪的，已经变成褐色了，我轻轻一拿就都起来了，球死了！我很伤心。
这个球最终依依不舍地去了天堂。原来，培育一个小生命并不是件容易的事。不仅要懂得怎么培育它，还要付出那么多的爱心、细心跟耐心啊！
植物生长豆子作文三年级
寒冬腊月，还得忍受那冰凉冰凉的水去洗一大桶的衣服。太阳暖暖地照在身上，我捧着《安徒生》坐在躺椅上，聚精会神地看着?这本书讲了12岁的女孩阳子，拥有一个幸福的家庭，过着快乐的生活。这种不一样就体现在我对待同一个问题的看法之上，不同时期的我对待问题的看法有着不同的见解，这些见解也就代表我的成长。
也许是连日来我淡淡的沉默和冷冷的话语让这难得的温暖疲惫了；有人说鲁宾逊是不幸的，在我xxx认识xxx他之前，我也认为他应该是世上最不幸的人。阳光唤照之下，跃起粼粼波光，如飞花、似碎金，每一片小光斑都有一个小小的精灵在闪烁、伸缩、再颤动。我刚想完，小主人便迫不及待地打开我，放好支架，头一昂，身一抖，一副势在必得的架势，好像不把我放高就不罢休似的！
虽然我还小，但是我们可以从自身做起。”人们打着伞。”我不解地问！在经历过失败和痛苦后就能享受成功的喜悦。
会让你发现这个世界的美好。一次，黎叔叔拿着扫把和抹布，左抹一抹，右擦一擦，特别脏的地方使劲擦，直到干净为止。
当然使用完后要用解药了！
植物生长豆子作文三年级作文
前几天，老师让我们观察豆芽的生长过程。
我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里，我仔细观察了一下它的模样。她小小的身体，身穿一身绿衣裳，中间有一条白线，摸上去硬硬的。接着，妈妈用温开水泡了三个半小时，然后倒出去。这时，绿豆像吃饱了饭似的，肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。
第二天早上，我急匆匆地去看我的绿豆，我掀开毛巾一看，啊！绿豆发芽了，白白的、嫩嫩的、稍有弯曲。
第三天，绿豆又有了新的变化，它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴，真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快，有的长的慢。
第四天，我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来，去看豆芽，今天，它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰，互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。
通过这几天的观察，让我看到了种子的力量，我们要向种子学习，不被困难所屈服。
三年级植物的生长日记
一不小心，我忘记在红豆下面垫纸巾。今天，我记起来了，马上垫上。真没想到，红豆居然这么神奇——他们掉色，把底下的纸巾染得红红的！我很好奇，常常问自己：“红豆的颜色是染上去的吗？”红豆发出小芽的时候，也是掉色最厉害的时候。后来，我查了资料，原来不是这样的。我当初骂这红豆是冒牌货，看来是错怪它了。
10月6日—7日。
有两株红豆从白色变到了嫩粉色。一株垂着头，好像在跟谁认错。另一株躺在杯壁上，被一颗颗红豆压着。可它毫不在意，睡得跟猪一样。我常常在杯口喊：“你醒醒吧！”可它还是起不来。唉，真是一头叫都叫不醒的“猪”。我无语了。
红豆把我吓了一跳——大前天还是2厘米的芽今天突然疯蹿了7.7厘米。也就是说，这株芽已经9.7厘米了。这株红豆长了根，根很短，芽很长，我一眼就能把她们认出来。
午后，
其它。
红豆也争先恐后地长出了又嫩又短的根。
10月10日。
红豆真是一种顽强又容易满足的豆子。每天给它浇一点水，它就很开心，长得很快。我很高兴可以天天看着它们成长。
植物生长的过程三年级作文
我拿来了三盆同一品种的花，分别贴上不同的标签：一号花是用来对照的，二号花的叶子已经被我剪掉了，只剩下两片嫩叶，三号花的叶子已经完全没有了。
以后，每隔几天就给它们浇同样多的水，并观察它们的变化过程。实验前几天，一号盆里的水干得最快，花长得也非常茂盛，二号盆里的花虽然有点萎软，但也点生机，三号盆里的花茎已经萎下了，尤其是嫩茎向下弯得可厉害了。几天后二号盆得花又长出了两片新叶，而三号盆还是原样。二十天后，二号盆长出了六片新叶，逐渐恢复生机；而三号盆只在顶部长出了二片非常小的嫩叶。
一个月后，一号盆的花长得非常好，并开出了一朵小花；二号盆基本恢复了原样，并长出了一个小花蕾；三号盆里的那两片小小的嫩叶只长了一点，生长速度极慢。
通过实验我发现，植物失去叶后，对生长有一定影响，但只要保证合理的提供养料，植物是可以存活下来的。
豆芽的生长过程三年级作文
抱出一袋豆子，用敏锐的目光一粒一粒的挑选出色泽金黄、粒大饱满的豆粒，放入盆里，接半盆温开水，细细的搓洗着。我忽然心血来潮，抓一把豆子举高手，再张开手掌，让豆子一个个从高处掉到盆里。“咕咚”“咕咚”随着响声，水面溅起了无数大小不一的水花。水面平静后，留下的只有那堆白色的泡沫。那一颗颗豆子好像一粒粒金子，均匀的分散在明镜似的水底，那么宁静，那么安祥。
大约过了20分钟吧，豆子的模样变得皱巴巴的，像一些迷你版的松子球，小巧玲珑，十分讨人喜欢。细细看，那豆子有着各种花纹，有的是大波浪花纹，有的一块块的，像干裂了的土地，有的一节节的，像毛毛虫。
有的豆子漂到水面，拿起看看，原来那些都是空心的，那些豆子随着水的晃动不停的抖动着，让我想起小时候看过的星星，一眨一眨的。那浮在水面的豆壳又像漂洋过海的小船，缓缓移动。
妈妈告诉我，这些豆子已经不能生芽了，所以我不得不捞出来扔掉。
我有我的梦，我想豆子也有生芽的梦吧。
三年级作文绿萝生长过程作文
我家养了许多种花，有米兰、仙人掌、仙人球、绿萝，其中我最喜欢绿萝！
远远看去，那一盆绿油油的叶子密密麻麻地堆在一起，遮住了花盆，像一块绿色的翡翠。绿萝的藤蔓也长得非常长，粗细与面条差不多，从花盆里弯曲延伸下来，像海面上的波浪，还像小女孩的卷发，而且它的叶子长得十分对称，每隔三厘米左右一根叶柄，叶柄上再长一片叶子。一阵微风吹过，叶子在微风中晃动，好像在跟我打招呼呢！
绿萝生命力顽强。有一次，我有一周的时间没有给它浇水，当我想起来时，觉得都这么长时间没浇水了，估计它已经枯死了。确实，它已蔫头耷脑了，似乎没有了生机，但叶子依旧碧绿。我赶紧给它喂饱了水，等我一会儿再来看它时，它已精神抖擞，甚至更有神采了，太令人惊奇了。
记得罗丹说过：“生活从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”我们的周围，哪怕是最常见的植物，也有着它自己独特的美，我要学着多发现更多的美。
写苹果生长过程的作文三年级精选
我家院子里种了一棵苹果树，我每天都要去看看它。
苹果树的叶子是深绿色的，边上是锯齿形的，两边向里收。苹果树分叉的部分很靠下。
有一次，我看见苹果树东面的叶子比西面的茂盛，很好奇，就跑去问妈妈，妈妈也说不清楚，让我回来查查电脑，我迫不及待的打开电脑查起资料来。
网上说：阳光都从东边射过来，所以东边的叶子比较茂盛。
在前不久，我看了一本叫《十万个为什么》的书，里面讲了：植物能长得茂盛是因为有阳光，树吸收了阳光就能分泌出一种化学物质，这种物质可以让树吸收养分，因此树才能长得茂盛。
因为树是我们的朋友，所以我也从那片草地上移来了一个大牌子，上面写着“足下留情，春意更浓”插在了院子旁的草地上。
作文小学二年级植物的生长过程
三月份的时候，我们兴高才烈的拿着老师刚发下来的种子回了家。因为种子的发芽不需要空气，所以我并没有直接把种子种到土里而是把它放在了水里等待它发芽再将它移植到土壤里。
刚刚移入土里的含羞草似乎不适应环境，几天都没见到它的身影我心里有些着急，怕在移植的时候没有把种子放好，把土压的太实了伤到了种子……我抱着一丝希望想着：要相信自己。我在阳台上专门给它开辟了一个空间，用来给它沐浴太阳用。我时不时会用手捏一小撮土，看看土干不干要不要洒点水。
在两个星期我精心照料下，看着阳台上那最近才绿油油的两片叶子，心里一阵欢喜。新长出来的叶子是心形的，高低不一；而原来的叶子也早已从心形变成了带着小齿轮的椭圆形，颜色也早已褪去了嫩绿的外表改成了成熟的墨绿。现在，经过近三个月的时间还有一样令我唏嘘不已的就是含羞草的根只有几毫米的“腰围”可它的枝叶却有两三厘米粗，谁能想到那白花花的像青菜似的茎居然是含羞草！可是我并没有因为种出来的植物不像是含羞草而气馁，要知道不管怎么说这种出来的成果都是我这三个月来精心照料的结果。我并不是因为等待它给我开出美丽的花儿细心照料它，而是在照料它的过程中发现植物生长的全过程并从中体会到尽心尽力地去照顾一样植物的那份期待和愉快。
现在我的“含羞草”已经长得跟菜叶子一样了，也不知道是我没照顾好还是怎么样，可能是变异了吧。但这始终都是我尽心尽力种植的“含羞草”。
观察一种植物的成长过程的作文三年级
周末闲暇之余回爷爷家拜访。突然看见爷爷家又多了几盆，为这个家又增添了一丝绿意。
在我家，阳台上，客厅中，卧室里，都摆放着各种，都是爸爸辛辛苦苦种上的。如果从远处看这些，简直就是一片偌大的原始森林。这些都有自己的价值。
大家都知道芦荟吧。我家就种着几株芦荟，像玉一样绿，当清晨的露珠从上面流下来时，那露珠便显得格外晶莹透彻。当把芦荟折下一点时，汁液就会流下来，粘在手上会黏黏的，奇怪的是，折下的部分，不久便会长全，令我疑惑不解。
辣椒生活中随处可见，我家也有许多辣椒，有的圆，有的扁，有的红中带黑，有的绿中带红，各种各样的齐聚家中，因有绿叶的衬托，那绿色的辣椒竟看不清了。过不多久辣椒就能吃啦。
吊兰也是我们生活中常见的，我家就有好几株金边吊兰，据说它具有净化空气的作用，可以吸收毒气呢。这些吊兰非常密集，像柳叶一样，一条一条的垂下来，爸爸把这些吊兰看护的很仔细，把它们放在了一个大大的花盆里，做足足种了两三盆，可见吊兰之多之密呀。
还有一种，又厚又绿的叶子上恺了几朵红花，有的并没有开，但叶子却是奇形怪状，可我却不知道它的名字，真是可惜。此外，家里还有几株，把整个家装扮得鲜艳而又朴素。
这些在家里，就是其中一员。善待吧，为这个世界增添一点绿色。
树生长的过程的作文三年级作文三年级作文
春天来了，太阳暖烘烘地照着大地，大地仿佛开始了呼吸。春天是万紫千红的，春天是生机勃勃的！瞧，柳树悄悄抽出了枝条；害羞的樱花不再遮遮掩掩，躲躲藏藏，它们争着让人们欣赏、赞美；木棉花也不甘示弱，它要和樱花比美争艳！
柳树像是一个小姑娘站在河边梳起了长发，又细又长的柳枝仿佛随风舞动的头发，叶子远看是鹅黄色的，走近一看是嫩绿色的。春姑娘可真神奇，她不知怎么调出了这么生动的颜色。
樱花树皮深褐色，平滑有横纹，整棵树都被粉红色的樱花簇拥着，犹如一把粉红色的大伞，让人们忍不住驻足观赏。美丽的木棉花也如约而至，有的是深红色的，有的是橘红色的，远看像是一团熊熊燃烧的火焰。木棉花没有叶子，有一种自信的美，它就是要让人们看到不用任何装饰的自己仍然是最美丽的。
春天的树千姿百态，它们个个都打扮得花枝招展的，赶来参加春天这个盛宴。
树生长的过程的作文三年级作文三年级
“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：蓝天上，白云在旅行，不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过；高耸的驼背山紧紧相连，小兔子、松鼠、小鹿尽情玩耍；在绿色的草坪上，草地被他们的偶像包围着？美丽的花朵；在公公金色的阳光里，父母兄弟姐妹们昂首挺胸，挡住了风沙和阳光，给我提供了良好的环境。我是刚长出来的树苗，今天是我的生日！我环顾四周，对一切都很好奇。哥哥姐姐们一个个给我看，一个个给我介绍。过了一会儿，哥哥姐姐们和我一起玩游戏，我的父母慈祥地微笑着。我太开心了！
2005年11月17日阳光明媚。
时光飞逝，不知不觉，十年过去了。我已经成为天空中的一棵大树。今天是我十岁生日。我看远处，是一座繁华的城市：高楼插上天空，红旗插在楼上，楼里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的车像蚂蚁一样动，你来我往，两边人行道上的人像成群的蜜蜂一样往两边走；在公园的一个角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。这时，另一个兄弟说：“这个城市以前是个村庄，但没有我们的山谷大！”听了这话，我心想：村之所以能成为城市，是靠人民的发展，一步步积累起来的，我也是！
2006年10月14日多云。
也许是我们的错！一大群人拿着斧子砍倒了他们面前的森林。一个人说：“这些树又大又厚。卖掉它们一定很值钱吧！”另一个人说：“这些树加起来可能有几十万！”说着笑了起来。我的一个姐姐说：“这个城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反驳道：“城市不像你想的那样。到处都是垃圾场。空气没有我们的新鲜。去那里不等于白死吗？”我问我妈，是哥哥对还是姐姐对？我妈和蔼地对我说：“当然，我哥是对的。如果你去了城市，你会被粉碎。还不如留在这里！”听了之后觉得很有道理，开始讨厌人类。
2006年10月15日多云。
人类昨天砍伐了我们面前的森林，现在他们把目标转移到了我们身上。爸爸生气地说：“人类毁了我们，也毁了自然。他们希望植物死亡吗？”我听了又气又怕。有人找过我，我的生命危在旦夕。我心想：人为什么要把森林变成水泥林？水泥林有新鲜空气吗？又是美丽的小鸟？有这么好的环境吗？直到我的身体被切断，我仍然不能理解它.
（六年级，1100字）。
“哇！”一出土就被眼前的景色迷住了：蓝天上，白云在旅行，不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过；高耸的驼背山紧紧相连，小兔子、松鼠、小鹿尽情玩耍；绿色的草坪上，草地被他们的偶像——美丽的花朵包围着；在公公金色的阳光里，父母兄弟姐妹们昂首挺胸，挡住了风沙和阳光，给我提供了良好的环境。我是刚长出来的树苗，今天是我的生日！我环顾四周，对一切都很好奇。哥哥姐姐们一个个给我看，一个个给我介绍。过了一会儿，哥哥姐姐们和我一起玩游戏，我的父母慈祥地微笑着。我太开心了！
2005年11月17日阳光明媚。
时光飞逝，不知不觉，十年过去了。我已经成为天空中的一棵大树。今天是我十岁生日。我看远处，是一座繁华的城市：高楼插上天空，红旗插在楼上，楼里的人都在匆匆忙忙地工作；路上的车像蚂蚁一样动，你来我往，两边人行道上的人像成群的蜜蜂一样往两边走；在公园的一个角落里，有很多垃圾。不知道是什么。好臭。这时，另一个兄弟说：“这个城市以前是个村庄，但没有我们的山谷大！”听了这话，我心想：村之所以能成为城市，是靠人民的发展，一步步积累起来的，我也是！
2006年10月14日多云。
也许是我们的错！一大群人拿着斧子砍倒了他们面前的森林。一个人说：“这些树又大又厚。卖掉它们一定很值钱吧！”另一个人说：“这些树加起来可能有几十万！”说着笑了起来。我的一个姐姐说：“这个城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里！”哥哥反驳道：“城市不像你想的那样。到处都是垃圾场。空气没有我们的新鲜。去那里不等于白死吗？”我问我妈，是哥哥对还是姐姐对？我妈和蔼地对我说：“当然，我哥是对的。如果你去了城市，你会被粉碎。还不如留在这里！”听了之后觉得很有道理，开始讨厌人类。
2006年10月15日多云。
人类昨天砍伐了我们面前的森林，现在他们把目标转移到了我们身上。爸爸生气地说：“人类毁了我们，也毁了自然。他们希望植物死亡吗？”我听了又气又怕。有人找过我，我的生命危在旦夕。我心想：人为什么要把森林变成水泥林？水泥林有新鲜空气吗？又是美丽的小鸟？有这么好的环境吗？直到我的身体被切断，我仍然不能理解它.
（小学六年级，）。
豆芽的生长过程三年级作文
透过晶莹而又平静的水面，我万分欣喜的看到豆子发芽了。乍一看，水底就像个武术班，班里的“学生们”个个手举藤鞭，快速飞舞起来，有的“三人”对战，有的暗自练习，还有的单挑……一片繁荣景象，显得愈发生机勃勃。
拎起一个豆子，哇，它好像要和我玩警察抓小偷，跐溜一滑，要不是我眼急手快，就让它“奸计”得逞，成功逃跑了。仔细看看，它由最初的乳黄色变得有点儿绿，从底部开始，越向上越淡，到了最上面，还是原色。豆子发的芽大都在1--2厘米，最长的也不会超过2.5厘米。芽的颜色和豆粒一样，都是从下到上的渐变色，芽没有很直的，要么是波浪线，要么就像软冰淇淋似的一圈一圈地往上卷，有几个短的不成了s形呢。
天色已晚，我到睡觉时间了，豆子们是否也需要休息？也许吧，它们的梦乡应该是甜美幸福的，绝不会有黑暗和邪恶吧。
树生长的过程的作文三年级
不知什么时候，一颗小小的种子在石头缝里安下了家。
冬天，下过一场大雪，雪给这颗种子盖上了一层棉被。“明年的春天你就会发芽了，”雪就像种子的妈妈。
转眼间，春天到了，一丝绿色从石头缝的泥土里钻了出来，早上露珠给小芽洗了一个澡。它像婴儿一样好奇地看着这充满生机的世界，发现这个世界是如此美妙。它努力地长高，想要证明自己的存在。
秋天，小树苗又长高了，它欢呼着。突然，一阵秋风吹来，它看到落叶翩翩起舞，就像一只只金色的蝴蝶！树叶落到地上，形成了一条天然的地毯，黄黄的，软软的，踩上去“沙沙”作响。
冬天，它做着一个美丽的梦，它梦想着明年春天，它会更加高大……。
一颗小小的种子，在石缝里生根发芽，却能长成参天大树，他的生命力多么顽强呀，我们应该学习它这种顽强的精神！
三年级作文绿萝生长过程作文
我有很多喜欢的植物，亭亭玉立的荷花，花香醉人的桂花和淡雅清新的小草。不过，我最喜欢的还是美丽的绿萝了。
我家绿萝长着淡雅清新的叶子，叶子是浅绿色的，有一点像爱心的形状，最大的有大人手掌一样大，最小的也有我的手掌一样大。风一吹，他就在风中翩翩起舞。
接下来，我来说一说它们的茎！茎的上面是深绿色的，每一段的中间就会有个节，叶子也就是在这个节上生长的，就好像一个粗粗的吸管正在给绿萝输送着它生长所需要的食物，让它生长的更好。
最后就是它的根了。它呈浅绿色，上面会长着一些须在水里卷着，这些须的上面还有一些毛毛，摸起来非常柔顺和顺滑。
它还有很多用处，只要在家放一些绿萝，可以让家中的空气变得清新一些。你还可以在电脑前放一盆，就可以防辐射，保护眼睛，让我们有更好的视力。
我爱你绿萝，我爱你无私奉献的精神。
树生长的过程的作文三年级
今天，龙泉苑小区艺术团、武术队和摄影组的六十多位退休老伙伴到昆明植物园冬游。龙泉苑小区到昆明植物园并不远，在小区门口乘九路公交车就可直达昆明植物园北大门。老伙伴们都有免费的公交ic卡，去来都很方便。
虽然还是初冬，但昆明的冬意很淡。进入植物园，就更没有冬天的意思了。和煦的阳光下，冬樱花已满树招摇，迎春花星星点点的赶来告诉：春来了!松树下穿红衣服的小学生们就更像是一道靓丽的春色。只有香枫大道上还来不及凋落的枫叶，红的红，绿的绿，似乎还在依依不舍的留恋刚刚过去的秋天。
11点左右，在植物所蓝球场上艺术团表演节目，一出接一出，竞忘了时间。艺术团姐妹们欢快的扇子舞把大家的情绪引向高潮，直到郝老师来叫大家吃饭了，才余兴未绝的去食堂。中午饭气氛非常活跃，肖老师带来自酿的白酒成了大家互敬祝福的由头，大家互相举杯恭祝彼此健康，十分热闹。饭后，在萨克斯和二胡伴奏下，古老师指挥大家，共同唱了《套马的汉子》等歌曲，大家一起开口，精神振奋，歌声悠扬，畅快开心。最后全体冬游老伙伴集体合影留念。
正是：
冬游昆明植物园，尽兴快乐又一天。
老有所乐意为何？身心健康歌声甜。
游昆明植物园作文篇【二】。
金秋时节，秋高气爽，我们全校同学盼来了一年一度的秋游。目的地：昆明市植物园。
一大早，我背起准备好的食品包，赶往学校，一进教室，就感受到了同学们喜悦的心情，大家兴奋的议论着怎么度过这愉快的一天。这时，广播里传来了辅导员张老师让大家上车的信号，同学们排好队，坐上了等在校外的公交车。一路上，同学们快乐的唱着歌谣，歌声随风飘远，不知不觉，我们到达了植物园。
一进植物园，我们看到了沿道怒放的鲜花，姹紫嫣红，五彩缤纷。边走边看，许多植物不时映入眼帘，亭亭玉立的树木，鲜艳夺目的花朵竞相开放在绿草如茵的草地上，斗色争妍，纷红骇绿，让人心旷神怡。置身于那里，会感觉自己是一只小蝴蝶，在花园里自由飞行，欣赏着植物王国给我们带来的欢乐。
当我们走进“木兰园”时，发现那里又是一番景色，阳光透过树林，照射在枫叶身上，似火似霞，许多已经泛黄的枫叶随风飘落，仿佛婀娜多姿舞动着黄色翅膀的小精灵在飞舞，美极了！
欣赏完美景，我们找到一片空地，大家围坐在一起，形成一个很大的圆圈，在这个露天舞台随着歌声翩翩起舞，猜谜语，诗朗诵，游戏传花，分享各自带来的零食。
夕阳西下，该回校了，我们依依不舍的向植物园挥挥手，再见，植物王国！
游昆明植物园作文篇【三】。
今天来到昆明植物园游览。一进植物园，到处都是茂盛的绿色植物，让人有一种和大自然亲密接触的感觉。
株只开一朵花，形状好像爸爸喝红酒用的杯子。我还知道了郁金香是荷兰的国花，它代表着美好的祝福。在植物园里我们看到了一棵参天巨松，这棵松树高耸入云，垂下来的树枝都已挨到了地面，形成了一把直径约八、九米的巨伞，可以供很多人在“伞”下乘凉，我猜想这棵松树应该生长了上百年了吧。最后，我们来到了植物馆，我们看到了许多千奇百怪的植物，有会吃虫子的猪笼草、有叶子长到一定程度就变成红色花瓣似的叶子花、还有鹿角蕨、鸟巢蕨、苏铁等植物，据说蕨类植物比恐龙出现的还早呢！还有一些迷你植物种植在造型奇特的小花盆里，有夜晚会发光的芦荟——“不夜城”，而“xx”看起来就真的像犀牛的角一样尖利，有像一个个猴子头似的金黄色仙人球——“多头金丝猴”，还有看起来有点儿吓人的蒲包花。
这一天我的收获可真不少啊！
豆芽的生长过程三年级作文
今天，我又给豆芽去冲洗，发现绿豆的芽越来越长，估计有五六厘米长了。有的豆芽长得弯弯的，像一个小姑娘扎了一条马尾辫，有的豆芽长得直直的，像是老爷爷白花花的胡须。看着豆芽们你压我、我挤你的模样，我非常开心，一种成就感涌上心头。
第二天，我带着一把尺子给绿豆的芽“量身高”。长的已经有八厘米，短的也有五厘米了。而且大部分长出了小绿芽叶子，叶子很小，但很娇嫩。可爱极了！
第三天，我妈妈把豆芽与肉丝炒了个菜，虽然我很舍不得，但看着全家人一起分享我的劳动成果。还是很有成就感的。我劳动，所以我快乐！
这次种豆芽让我明白了：只有细心观察的人，才能发现生活中的奥秘。