小学生学期末总结（汇总17篇）

学期总结是一个自我管理的过程，它要求我们客观评价自己的学习情况，反思自己的学习态度和方法。想要写一篇得体的学期总结吗？不妨看看以下范文，或许可以给你带来一些思路和启示。

小学生数学期末总结

期末考试很重要，有时还意义非凡。考好了，心里甜滋滋的，随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不号，老师会失望，父母会生气，还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。以我微薄之见，考好则已，考不好也别灰心，如果上要考虑长辈的夸奖，下要考虑同学的冷嘲热讽，则必败无疑。考好不骄，考不好不气馁，以平平和和的心态应考，反而能考好。但是，说到容易，做到却难小学生期末考试总结与反思小学生期末考试总结与反思。

就拿这次期中考试来说吧。我是抱着考双百分的信心来应考的小学生期末考试总结与反思文章小学生期末考试总结与反思出自。从早到晚，考试以后，都十分疲惫和担心，时间仿佛静止了，度日如年，考好和考不好这两个词在心里打架，晚上一觉酣睡才觉得好些。

第二天是数学考试。

小学生数学期末总结

学期末总结

本学期，美术班的幼儿集体创作、个人创作作品各１８幅。作品形式有蜡笔画、线条画、水彩画，教学过程也是按以上程序循序渐进进行的。经过一个学期的学习，我感觉孩子们都有很大的进步，下面谈谈我在本学期大班美术兴趣班教学中的一些体会。

兴趣是学习动力，如何提高幼儿对绘画的兴趣，发挥幼儿积极主动性，是我教学的重点。我们都知道，孩子最喜欢玩，喜欢游戏。通过生动形象的语言，以游戏的形式开展教学，把绘画寓于游戏中，是我主要的教学方法。如在进行蜡笔画教学中我让幼儿游戏的方式进行构图，鼓励幼儿大胆想象、让每幅画有创意。在涂色方面，指导孩子学习了相似色、渐变色等多种涂色方法，鼓励幼儿有自己的想法。新鲜有趣的事物，幼儿都乐于接受，为了提高幼儿某一方面的绘画能力，我注意开展一系列不同形式的绘画活动。线条绘画是一个重要表现手段，以线条为主要表现手法的为了提高幼儿对线的表现力，我们由浅入深地开展了一系列的绘画活动，有《机器人》《蘑菇》《花瓶》《奥特曼》等，让幼儿随意联想线的装饰，用不同的线（直线、曲线、波折线）自由组合起来装饰动物、花瓶，以致整个画面，在活动过程中，幼儿发现了意想不到的效果，获得了成功的体验，对“线描画”的活动产生了浓厚兴趣。为进一步提高幼儿对线的表现力，又用黑白配的方式强化了画面效果，增强了幼儿绘画的自信心。大班幼儿对周围的事物有了一定的认识，所以我们在组织绘画活动中也非常注意主题的选择。《我家后院的花奶牛》《我想去天上玩》《田野》《狮子》等绘画素材都是孩子们喜欢的。在活动中能表现自己的想法，有积极的创意。

要正确地指导幼儿进行绘画，首先应了解幼儿绘画的特点。幼儿绘画活动是一种创造活动，幼儿绘画作品的魅力就在于其充满丰富，甚至离奇的想象和独特的表现手法。幼儿的绘画能力，是靠本身的理解认识和感受力来发展的。作为教师不可把自己对世界的认识和感受强加于幼儿身上，要求幼儿模仿，这等于抹杀了幼儿所特有的灵气，压抑了幼儿的创造力。我先了解一下幼儿是怎样想的，为什么要这样画，成人的作用在于鼓励、帮助幼儿把自己所想的绘画下来。“鼓励”是指导幼儿绘画的首要方法。

“鼓励”的目的在于帮助幼儿树立绘画的自信心，为幼儿创设良好的心理环境。在绘画教学中，我肯定幼儿的想法，肯定幼儿绘画的成果，让每个幼儿都能尝试到成功的喜悦。

不同的绘画形式或内容，相应的指导方法也不同，指导的重点也有所侧重。如在蜡笔画的构图活动中，我鼓励幼儿把根据主题进行构图，然后根据自己的意愿进行合理的添画、想象，这样幼儿的绘画容易重点突出，而且有自己的创意，杂而不乱，从而提高幼儿的美术能力，逐步提高了幼儿绘画的技能技巧。

在美术活动中，教师评价幼儿的美术作品中一个必不可少的教学内容，教师对幼儿作品评价的态度、标准往往直接影响幼儿参与美术活动的兴趣和积极性，影响幼儿对美术作品的态度，对美的鉴赏能力。

欣赏能力，提高幼儿对生活的绘画表现力。评价的组织形式是灵活多样的，有展览作品；教师直接进行评价；幼儿互相评价；幼儿对自己的画进行自评；边游戏边评价等形式。大班有了一定的欣赏水平和评价能力，应注意提高幼儿自评和互评的能力，发展幼儿的语言表达力和社会交往能力。教师评价幼儿作品的语言要正确恰当，生动，以帮助幼儿树立绘画的自信心，增强对绘画的兴趣及积极性。不同的美术活动中，活动的评价的重点应该有所不同，分析评价作品每次可选取不同的角度，问题去分析，注意每次活动评价的不同与联系，让幼儿在潜移默化、日积月累中，不断提高对美术作品的欣赏水平，提高绘画水平，实现美术活动的教育目标。

学期末总结

本学期我负责七年级政治教学工作。一学期来，我谦虚谨慎，严谨治学，勤学上进，为搞好政治教研教学工作坚持不懈地努力。接下来我将从以下三个方面进行全面反思和总结。

(1)认真钻研教材、课程标准。熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。认真细致的批发学生作业，严格要求学生独立完成作业。教学效果较好。

(2)虚心学习，多听课，钻研教材，丰富自身专业理论。

(3)认真及时写好计划，按计划实施教学工作，成果达到预期目标。

2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。

3、激发学生兴趣，提高学习成绩：

(1)优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到优化。

(2)鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好个别差生思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。

4、严于律己，教书育人：立足本职工作，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待爱护学生。工作认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治科，培养良好的心理品质。

5、立足课堂教学，指导学生学习：

(1)"听课"的指导。要求学生不但要认真听教师讲课，还要认真听同学发言，在听中想、听中记，以想促听，以听助记。(2)"看"的指导。指导学生认真阅读教材，看板书、投影，这些手段展示出一节课的重点、难点。学生只要认真观看就会一目了然。

(3)"笔记"的指导。指导学生阅读教科书时，必须拿笔，或圈或点或画或批注、记录课堂上重要的知识要点。

(4)"讨论"的指导。即议论、讨论、争论，这是思维中最活跃的因素。我们鼓励学生合作交流，大胆提问，讨论争论。同学之间，师生之间都可以质疑、争论，形成一个开放的学习系统。

(5)"总结"的指导。每课结束我要求学生按我掌握的观点，我懂得的道理，我还存在的疑问的思路进行总结，达到知行的统一。只要长期坚持，就会培养学生善于总结的习惯，提高学生的总结能力，获得了明显的学习效果。

6、积极参与各项教研活动，博采众长，提高教学水平。为了把自己的教学水平提高，我坚持经常翻阅相关书籍、上网查询大量的资料，与经验丰富的教师交流，听取他们的意见，同时还争取机会多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

1、由于所带班级多，再加上学科的局限性，致使与学生交流不多，认识学生有限，对学生关注不够，影响了师生关系。

2、本学期教学时间短，后期课堂上只顾完成教学任务，忽视了对学生能力的培养和思想教育，因而降低了学生学习政治的热情和兴趣。

3、作业单一，本学期我在培养学生自学、复习总结方面能力增强了，但却忽视了学生专业术语和答题技巧方面的训练。

4、在作业批改方面，我在大面积鼓励学生的同时，对特优生的培养忽视了，同时也弱化了学生在学习中、作业中暴露的问题。

4、对于课堂教学中存在的问题，我总是以教学任务重为借口，逃避研究，也没有深入进行分析，更不要说形成文字了，因而教研力度不够。

6、主动听课的多，请求指导的少，更不要说邀请听课了，致使课堂教学走的还是老路，教学水平停滞不前。

1、将教研与教学结合起来，根据自己的教学实践搞教研，把解决教学中存在的实际问题作为研究的最终目标，真正做到以教研指导教学，以教学促进教研。

2、加强与学生间的沟通与交流，提倡交流形式多样化，把建立良好的师生关系作为课堂教学的重要内容，真正做到师生关系和谐，人人乐学、爱学。

3、加强对学生学法的指导，培养学生语言表达能力，提出问题和综合分析问题能力，学以致用，养成良好的学习习惯。

3、真正把学生放在心上，树立以生为本的理念，深入细致地做好学生的思想工作，思想通了，其它问题就好办了。

5、深入钻研教材，在备课上下功夫，课前准备得越细，课堂教学就越自如，学生就越容易学懂，课堂效率就越高。

教学既是一门科学，又是一门艺术。教有法，但无定法。努力学习，提高自身素质，探索教学规律，改进教法，教会学生如何学习，把教学作为一种创造性的艺术性的劳动，坚持不懈地去摸索和总结，我相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

小学生学期末总结

小学生数学期末总结

教学目标是课堂教学的核心和灵魂，是课堂教学的根本出发点及归宿，要提高课堂效益，教学目标一定要有效，它关系到教学活动的导向、教学内容的取舍、教学方法的运用和教学效果的评价等。在备课的时候，教师应认真钻研教材，熟悉了解学生的情况，然后紧扣教材内容和要求，以及学生的具体实际，按照新课改提出的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的“三维教学要求”，恰如其分的拟定好课堂教学目标。

一、【案例】在《认识人民币》一课中，我把目标定为：

1、知识目标：

（1）使学生在观察人民币以及按要求取币的活动中认识各种面值的人民币；

（2）在换币活动中，深入了解各种面值的人民币之间的等值联系；

（3）在购物活动中，认识商品的价钱，并能按照商品的价钱拿出相对应的人民币，学会简单的购物。

2、技能目标：

（2）在简单购物的活动中，培养学生与人交流的能力和语言的应用表达能力。

3、情感目标：通过认识人民币向学生渗透爱护人民币和爱祖国的思想教育。

二、教材处理的有效性。

教材是结果，需要我们认真的去研究；教材是素材，需要我们去灵活地选择；教材是资源，需要我们去有效的开发。如何有效的开发教材，其中一个很好的方法就是“活化教材”。教育学家夸美纽斯说：“教育不仅不应该使学生厌恶学习，而且应该使学生有被一种不可抵挡的力量，吸引诱导着学习，获得这种吸引的有效手段之一是活化教材。”

三、情境创设的有效性。

“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念。课改背景下的新课堂最大的特点和优点之一就是许多知识的引入和问题的提出、解决都是在一定的情境中展开的。因此，情境教学是提高教学有效性的一项重要教学策略。教师要善于将文本资源与学生的生活实际进行整合，创设出有利于学生学习的教学情境。

小学生数学期末总结

这星期五早上去拿了成绩，开完散学礼回来了，从今天起暑假也正式开始了。小女很是高兴啊，但今天拿到的成绩确让她有点失落，晚上我回来的时候她说妈妈英语成绩不好，我问怎么了，她说英语成绩是89.5，数学是95，语文是98.5。这样看来这次英语确实很差，也是她上小学以来最差的成绩了，刚考完回来时问她都说英该有100，没想到是这样的成绩。说真的我心里也很生气，她爸更是责备她，我和她爸说考得不好了你还来这样说她呢？平时也没见你多和她沟通呢真是的。我尽量心平气和的和她说“没关系，这次考得不好，下次要认真点就好了”。

然后拿试卷来看了下，都是听力的扣分多，英语一直以来也是听力扣分，叫她多听听英语也不肯。我和她说你再这样的话英语上了四年级你就跟不上的了。三年级下学期换了英语老师后，英语就直线下降，老师还反映说上英语课她看课外书，问她说不喜欢了。语文老师说上课她有时讲话，三年级下学期来都有这样的现象。说下她就好点，但没过多久又复发，真的很拿她没办法。以前我没接送她的时候，她自己会安排好，现在接送她反而之前的好习惯都没有了，回来时看书不做作业，做事拖拖拉拉。现在时间不多，相约群有时看有时没空也没看，学习其它妈妈的好方法也没学到了。现在也烦真不知道怎么教她才好，而我也暂时找不到更好的方法来教，所以说没文化真可怕，就是因为妈妈没多少文化，所以只能靠你自己去努力学习才行。现在对于她目前的状况有时个真的无法可施，毕竟我的知识和能力也有限，只能由之作任之了。

看了老师写给她的话多少有点安慰，虽然说上课不认真（希望你改掉），但你能乐于助人这点让我也开心。也希望你保持这样的心，同学间应该相互帮助。

学期末总结

20xx-20xx学年，我院团委将继续以长远眼光谋划工作，以全局意识统筹发展，以科学态度抓好事业，秉承外院团委“三心”：细心、耐心、责任心，立足全院同学，抓重点，解决主要矛盾，以重点带动全局，促进各个部门携手推进外院的新发展。

一年来，在校团委和院党总支的正确领导下，在学院团委干部和全体团员青年的共同努力下，本着严谨认真的工作态度、求实创新的精神，积极学习各种文件精神，积极探索科学的工作方法，开创了我院团工作的新局面，现将本学年分团委的工作总结如下：

一、思想教育与工作宣传工作方面：

积极开展各项理论教育及思想宣传工作，注重新生团员的培训及引导。

1.积极开展理论学习以及有关团的主题教育工作，先后组织开展了20xx级新生“团员第一课”活动、20xx级新生师生见面会、20xx级新生与老生交流会。同时注重加强和引导新生团员的思想工作，为此举办了题为“与信仰对话、与祖国同行”主题教育活动，同时各班进行了“规划引领发展选择成就自我”的职业生涯规划比赛，为新生的入学思想作了进一步引导工作。另一方面我院各班开展了以“苏州青年精神讨论”为主题的团日活动，掀起了向榜样青年学习的热潮，促进了我院学生的思想建设工作。

我院团委在对团学干部的思想教育方面也没有放松，在本学年初对团学干部进行了相关工作的交接培训工作，确保了我院团学工作的顺利展开。

2.在网上青共校开展学习期间，积极组织进行了网上青共校的报名考试及考风考纪的宣传工作，并在笔试前期开展了笔试培训，取得了较好的成效。

3.主题教育活动上，在五四青年节来临之际，结合校团委的指导建议，我院举办了“我与祖国共奋进、争做合格共青团员”主题团日活动、20xx年“五四”评选表彰大会等一系列，进一步提升了青年思想，增强了学院学风建设。围绕时事热点开展了关注两会的“脱口秀”比赛和庆祝十八大胜利召开的主题系列活动，展现了学生们良好的精神风貌、强烈的社会责任感和崇高的奉献精神，又在广大学生中间营造了学习宣传贯彻党的十八大精神的浓厚氛围。

4.认真到位地做好了各活动的宣传报道工作，及时地在团委网站上进行报道发布。积极响应校团委全面推动我校团支部、班级团支部建立组织微博的要求，大力提高院团委以及各班团支部的微博活跃度，积极参与江苏共青团“青春寄语十八大”系列活动，引领学生学习认识十八大精神的潮流。

二.组织建设与机制创新方面：

建立健全团委内部各项制度，认真做好各项工作，以严格的规章制度规范团委内部的日常工作。

1.本年度三月至四月，我院保质保量完成了团员教育评议及团籍注册工作。在评议过程中严格按照要求进行了民主投票，保证了评议的公平公正。在团籍注册过程中，严格审核团员，保证组织的先进性。

2.及时开展了第六届数理学院团学“双代会”活动，进行团学换届选举工作，完成了换届时期的部门交接工作，并及时发布了本学期的工作计划。在日常工作中，积极制定与完善例会制度，定于每周二召开团委工作例会，做好了日常工作的总结及部署工作。学期末及时进行并发布了工作总结，为来年的工作做好了相应准备。同时对于团组织关系的转接、团员发展、团费的收缴等工作也能及时有效地做到位。

3.切实加强各团支部的建设工作，新生入学初及时确定各支部负责人，并组织进行了团支书培训工作，各支部的注册及信息统计工作也都做到位，同时展开各支部团员信息的统计及登记工作，为后续活动的开展奠定了坚实基础。学期末各支部的日常工作的信息发布均很好地做到了位.

4.本学年初数理学院第六届团委成员根据实际发展需要在体系上进行了大力创新，具体如下：在干事的招聘上部分实施职务对接，即各班班长兼有团委办公室干事职责、团支书兼有组织部干事职责(也可根据自身情况申请其他部门的职务)有效提高了干事工作效率和工作质量，使团委各部门的执行力得到有力保障。在部长与干事的任用上实施考核流动制，即各部长、干事每个月接受一次工作考评，根据考评成绩接受相应职务变动，实现团委成员竞争上岗，做到任人唯贤，力求实事求是，与时俱进，在实践中进一步发展健全团内工作体系，卓有成效。

5.本学年五月末数理学院积极响应我校党建带团建“三结对一创争”活动、加强基层党、团组织建设，充分展现我院团员青年健康向上的精神风貌，增强党、团组织的凝聚力。我院数学专业学生党支部积极参加“青春的使命党团支部风采展示文艺汇演”，并参演了小品《同什么们》，受到广大师生喜爱。并开展了“高擎爱国旗帜，为团旗增辉”主题的团日活动，促进了我院学生的思想建设工作。

6.成立学生学术科研团队，力推大学生学术科技工作。召开了信息与计算科学专业、应用物理学专业学生科研创新团队与导师见面会，为进一步提高学生的学习能力、创新能力，跨年级成立了学生科研创新团队，实行导师团队“1+1”模式，选配了一批经验丰富、科研水平高的专业教师担任团队指导老师，将课堂教学延展到课外指导，形成更加固定的、明确的、连续的指导关系，通过言传身教的形式对学生的专业思想、学习兴趣和态度、学习方法等进行全方位的指导，提高学生的学习能力和创新能力，从而帮助学生全面成长。

三.校园文化与学术科技方面：

积极开展大小各种形式的科研及学术建设活动，努力营造校园良好的科技文化氛围。

1.在各项文化艺术活动前期充分做好相应的宣传及动员工作，并选拔出了相应人员参与其中。我院学生曾多次担任20xx年“五四”表彰大会等活动的礼仪，认真努力地完成了此项工作，在“校园廉洁文化活动周”的相关通知要求下，我院举办了以“反腐倡廉，净化校园”为主题的宣传教育漫画大赛，为学校文化艺术活动的顺利进行贡献自身力量。

2.积极组织参与了“挑战杯”等各级科技竞赛，并及时对参赛学生进行了相关培训。组建了2支团队参加20xx年“挑战杯”大学生创业计划竞赛校内复赛，组织申报了5件作品参加20xx年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛。

3.继续发扬我院“科技创新”特色理念，积极组织开展科研立项工作。完成了20xx年度大学生科研立项和省创新训练项目的结题工作，完成20xx年大学生科研立项申报和中期检查工作，有9个项目获得立项，，包括省级创新项目6项、学校资助项目3项，均参与了于20xx年12月中旬举办的科研立项中期检查。同时我院科协积极配合校科协按要求完成了科研立项中期检查工作。

4.积极响应校团委关于开展大学生科技文化节的号召，组织学生参观苏州国际博览中心，并定期进行有关科技知识方面的培训，以此增加我院同学的学术科技知识，引导他们积极探索学术科技。在“金秋科院”系列活动中，先后组织开展e-max“高端e时代”网页设计竞赛、e-max“王国铸造”游戏设计与开发竞赛、e-max“创造高新未来”科技作品创新竞赛、“揽万物于怀”科普知识竞赛等活动，有效地进行了宣传组织竞赛，确保活动的正常开展的同时，加强了对我院同学的学术科技素质的培养，营造了良好的学术科技氛围，收益良多。

5.响应校团委的号召，积极参与了党团支部文艺汇演、党团知识竞赛等校园活动。在纪念建团90周年之际，举办了师范生技能大赛、考研经验交流会、海报设计大赛等活动，提升学生技能的同时丰富了学生生活。为迎接十八大召开，举办了“红色经典show”配音比赛以及新生辩论赛等活动，在趣味中激发学生的另一种语言潜能，丰富了学生的第二课堂。院学生会举办了“梳理四年--青春纪念册”20xx送毕业生晚会获得了师生一致好评。

四.社会实践与志愿服务方面：

深入开展了各项寒、暑期社会实践活动，组织参与了各类校内外的志愿服务活动，引导更多同学参与志愿服务，为社会贡献自己的力量。

1.提前做好了暑期社会实践的宣传工作，充分调动了广大同学的参与热情，实践以团队形式组织展开，20xx年共有5支队伍参与暑期社会实践，包括3支校重点团队，各队立题均联系实际并切合当代大学生的生活面貌，实践开展的同时做好了实践报告的及时撰写及汇报工作，将实践落到实处。另外20xx年度寒期社会实践我院已做充分宣传。

2.坚持开展校内外的志愿服务工作，同时注重实践基地的拓展延伸。

彩香爱心支教活动作为我院的重点实践项目，这一传统得到了很好的传承及发展。除了每星期的爱心支教外，在重阳节还组织探望了一直从事爱心义务家教的朱瑞芳老师。我院本着对已有实践基地开拓创新并持续开展志愿服务的宗旨，于“十二.五”志愿服务月，在彩香爱心教室开展了以“低碳环保”为主题的宣传活动，增强当代中学生的环保意识。为大力宣传支教及奉献精神，我院迎合“十二.五”契机，开展爱心支教座谈会，不仅为支教志愿者们提供互相交流的机会，更吸引广大爱心师生加入日益状大的支教团队。同时今年新增加的苏州革命博物馆实践基地工作也卓有成效地开展了，这一工作得到了苏州革命博物馆的一致认可，双方共同签署了“共建大学生实践基地”的协议。

3.对我院青协及科协实行了规范化管理，引导他们建立并完善自身管理机制，确保了我院青协、科协日常工作的顺利进行。青协先后组织进行了支教等社会实践工作及有关校园行车安全的主题教育宣传活动，积极组织开展“三五”、“十二五”志愿服务月活动，并开展了关于艾滋病预防的主题教育宣传活动，同时还积极配合校青协工作，开展过刊义卖活动，配合学院完成义务献血工作。我院科协在积极配合其他部门工作的同时，组织参加了e-max“创造高新未来”科技作品创新竞赛，并承办了科普知识竞赛，取得了圆满成功，同时在协会开展了内容丰富多彩的电子制作比赛，并将制作成果在彩香爱心支教活动中进行了展示与讲解。

五.指导学生组织情况方面：

加强对学生分会及各学生组织的引导工作，促进了学生组织等的进一步发展。

1.指导学生分会的组织机构建设工作,引导学生分会进一步做好日常管理工作，做到管理有条理、有规范，并积极组织年度优秀学生分会的申报工作。

2.进一步建立健全了社团管理体系，并及时组织进行了各社团的招新换届工作，此外注重对我院社团的指导工作，以保持各社团组织的活力。并鼓励各社团积极准备校星级社团评比活动。对于新成立的“游戏设计管理与开发”社团，我院社团管理中心进行了相关工作的培训工作，确保了我院社团工作的顺利展开。

小学生数学期末总结

我紧张得就像心里有几只小兔子，能清晰地感觉到自己的心跳的节奏就在这时，同学熊梦飞跑过来，把他凉凉的小手搭在我的肩上，说：“别不高兴，”一听这话，我的心里“咯噔”一下，他继续说：“你语文九十五点五分”啊!怎么会这样!顿时，我眼前浮现出这样几幅景象：我和爷爷坐在客厅里，爷爷问我是不是100分，我说有99.9999%的把握得100分;我和妈妈拉构：双百分就奖励一小时电脑游戏现在倒好，不仅辜负了爷爷得期望，而且一个小时得游戏也成了泡影!唉!为什么是这样!我在心里祈祷：但愿数学能给我一个满意得结果吧!

我希望自己以平和的心态对待考试，但做起来真难啊!

学期末总结

经过一学期的努力，外国语学院学生会学习部按原工作计划顺利的完成了的各项工作任务，回首忙碌的一年，各项工作有收获经验的喜悦，也有吸取教训的经历，因此，对本学期工作总结如下：

（1）新学期工作计划的撰写并以此指导了本学期工作。在各项工作中，我部按照计划召开相关会议并及时撰写活动策划和总结，确保本学期工作按时完成。

（2）我部于新学期新进三名干事，随后由副部长带领学习部内工作制度及熟悉相关日常工作。在培养新干事过程中，副部长谆谆教诲，为部内日后发展培养了成员。

（3）对学委进行纵向管理。在学期初给学委分发了查课表，配合部内的查课工作，且在各项重大活动中，密切联系学委，使学习部与各学委，各班级联系更紧密。

（4）英语角活动于每周三晚准时举办。在过去的一学期中，我部成员坚持不懈参与举办英语角，为广大学子提供了一个良好的英语交流平台。

（5）定期召开部内会议。在逐步开展部内工作期间，我部就各项工作的具体问题进行讨论，使工作进行的更加顺利，也使得新干事在工作中有所进步。

（6）查课工作。本学期查课工作每周都在进行，并于月末尽行汇总并通报全院，此项工作进行是我院学风更加严谨，学习氛围更加浓厚。

（7）各项会议的会议记录.我部对每次会议都做了详细记录，主要包括学生会例会、部内会议、学委会议及其他相关会议。

（8）部内资料管理。对于各班每周上交的考勤表及部内各项工作的计划，策划以及工作总结都完好的进行保存，并及时更新部内电子邮箱及博客。

（9）学生会办公室卫生打扫。按照值周表，我部按时打扫了学生会办公室，是各部有了一个好的工作环境。

（1）新老生经验交流会。此次活动专为大一新生举办，旨在帮助大一新生更好的适应大学生活，为此，我部请到大二大三优秀学子作特别演讲，收到了大一新生的欢迎。

（2）英语角六周年特别活动。此次活动的开展，扩大了英语角在南校区的影响，使更多的学生了解了英语角。

（2）大四经验交流会。此次活动我部授权09级3班举办，旨在为即将备考的大二及准备考试的大一提供简单有效的学习方法，活动取得了良好的效果。

（3）英语嘉年华大兴双语晚会。此次活动中我不积极撰写了策划书，并审核了主持人讲稿，且在活动当天主持人租赁了四套服装及参与了此次活动的后勤工作。该活动极大地扩大了我院的声誉，丰富了同学们的文化生活，是同学们对英语学习有了新的认识，同时也扩大了英语角的影响。

（4）我部于学期初拉到550元讲座赞助。

1、善于思考，踏实认真的工作习惯。学习部这一学期的工作充满了挑战，也使部内成员养成了善于思考，踏实认真的工作习惯，在以后的工作中，希望部内成员保持这一良好习惯，帮学习部的工作做得更出色。

2、英语角和查课等日常工作都有条不紊的坚持进行着。在过去的一学期中，不管天气状况如何糟糕，不管学习任务如何繁忙，部内成员都半年如一日的做着这些琐碎的工作，这对于我部来说是一个很好的现象，有利于我部其他工作在日常的发现问题并及时解决问题中有序开展。

3、在学生会继续发挥着重要作用，为学生会各项工作顺利开展贡献不少力量。由于学习部本身是学生会一个重要组成部门，同时部内成员也积极响应和参与学生会的各项工作，因此，在过去的办学期内，学习部为学生会拉到一次500元外联，也积极做了各个活动的策划等工作，这些都为学生会各项工作的顺利开展奠定了基础。

1、同学们参与英语角的热情仍不高。由于英语角是初次在新校区展开活动，因此在宣传力度和活动具体展开等方面都遇到相应的问题，从而导致英语角的响应度不够，加之冬季天气等因素，英语角参与人数越来越少，因此在下学期需要在这方面付出更多的努力，做更多的工作。

2、查课数量和质量均不足。自我院搬进南校区以来，上课教室的变化及与学委联系不够紧密，导致本学期中很多该查课未能及时查到，使得一段时间内，学院旷课现象严重，也直接影响我院一贯保持的勤奋严谨的学习风气，以后需在这一方面多加重视。

3、创造性的开展各种活动，使部内工作更具特色。由于我部通常负责各项活动的策划工作，因此创造性的思维对于活动本身能否成功举办有极大的影响，在过去的一学期中，我部在这一方面做了很大的努力，但是活动中仍出现不可避免的失误，如英语角六周年节目衔接的问题。

1、注重英语角的实用性和趣味性的结合。英语角本身是锻炼学生口语的特色活动，因此，应在以后多发现此项活动的潜质，尽可能大的发挥其独特的作用，同时也要注重英语角实用性与趣味性的巧妙结合，使其真正成为学生锻炼口语的不可多得之地。

2、进一步加强与学委的联系。由于学习部的大部分活动需要学委的宣传与通知，平时查课等工作也需要学委的支持，因此在以后的工作中，加强与学委的联系，使学习部的工作更好的有序的展开。

3、团结部内成员，加强部际联系，全力配合学生会的工作。学习部部内工作虽分工明确，但在做好本职工作的同时也要相互帮助，同时，要搞好与其他各部的关系，使部内工作在各部的帮助下更有效率的完成，共同为做好学生会的工作而努力。

相信在院领导的正确领导下，在主席团的积极指导及学习部成员的共同努力之下，学习部的工作会越来越出色，取得更多更好的成绩。

学期末总结

xx中学xxx期末考试结束了，回顾这本学期的教学，很有必要，以便对今后的教学有个明确的目标，做到心中有数，有的放矢。现将这本学期来的教育教学工作总结如下：

一、说明：

1．本学期知识点多，分散。教学中对化学式、化合价、书写化学方程式、有关相对分子质量的计算这些内容明显赶进度，学生习题的练习和老师的讲解得不到保障，这样学生就孤陋寡闻，见识太少，遇见中难度题好似猫吃刺猬，无所适从。

2.本学期重点是书写化学方程式，也是学生学习的难点，书写化学方程式对学好化学非常重要。

3、对专题六溶液中溶解度曲线理解不够。

一、存在主要问题的原因分析。

1.基础知识和基本技能不扎实。表现在对化学式的意义理解不清；对化学反应的反应物、生成物、催化剂等不能正确理解；计算能力非常薄弱；对化学符号、用语的表达含义不能准确理解；不会书写化学式及化学方程式等等。

2.能力与方法问题。阅读理解、综合分析与归纳、语言表达、科学探究等能力较差，对化学学科中常用的科学方法不熟悉。表现在不会进行探究性学习；根据现象总结结论的能力较差，部分同学甚至不能读懂题意。

4.语言表述不清楚，逻辑性较差，缺乏条理性。表现在不能用精练的、准确的语言来描述具体的反应现象，或对反应现象，表述性的题目叙述不清；回答问题不能抓住重点问题去阐述，不能答出关键点。

5.计算能力薄弱。表现在根据化学式计算元素的质量分数和元素的质量比，化学教学中基本的计算都不能胜任，及根据化学方程式计算等。

二、对策与办法。

1.增强质量意识。

要抓住期末考试分析这一契机，认真进行总结，反思教学效果，全面、客观地分析教学中的得与失，尤其要找出自身存在问题的症结所在，思考对策和解决问题的办法，要制定切实有效的措施，抓措施的落实，跟踪督促，直至问题真正解决。要针对答卷中的典型问题，分析错误形成的原因，在做好补救工作的同时加强学法指导。要根据学情，理清工作思路，狠抓课堂教学，改进教学方法，注重实效，提高教学质量。

2.抓基础、重应用。

要注重基础知识的教学，对重要的化学概念（如：分子、原子、元素等）、化学用语（如：化合价、化学式、离子符号、化学方程式等）和基本的化学思想方法（如：组成决定性质；性质决定用途等）要加强理解，对记忆性的概念和原理等要在理解和实际运用的基础上加强记忆。要进一步强化课堂教学目标的达成率，课堂教学要实在、有效。要加大对学生思维能力的训练，要能用所学的知识分析和解决有关的化学问题。

3.加强实验教学、重视活动与探究。

实验是化学教学的重要内容和手段，也是培养学生创新意识和实践能力的重要方式。目前对学生实验设计、评价和在新情境中应用实验解决问题的能力的要求在提高。这里的提高，主要并不是难度的提高，而是实验涉及面的扩大，是对思维广阔性、敏捷性要求的提高，是对动手进行实验操作、掌握实验基本技能的要求提高，也是对实验技能在实际应用中的要求的提高。一些开放性试题强调实验、观察、实践过程的讨论和迁移，从答案唯一向开放性转化。要注意培养表达能力，要能抓住问题的关键，正确分析、准确表达。

4.努力实施“高效课堂教学模式”，提高课堂教学效率。

课堂上教师要少讲、精讲，要倡导自主、合作、探究学习，调动学生积极参与课堂教学，充分发挥学生主体性。要在教师的引导下，让学生自己思考能解决的自己解决，自己能发现的自己发现，自己能归纳的自己归纳，体验探究过程，学习科学方法，训练表达能力，在主动探求知识的过程中培养学生的多种能力和品质。

5.注意规范答题的训练。

答卷中反映出学生不会审题、字迹潦草、写错别字、化学方程式书写错误、相对分子质量算错、题目中包含的信息不能发现并应用、语言表达不规范等，这说明在规范答题训练方面有缺陷，要在平时的作业训练及测试评讲中加强答题规范的训练，注意积累和规范化，以减少答题的失误，并形成良好的学习方法和学习习惯。

学期末总结

学期末总结

时光飞逝，转眼间一学期很快过去了，这是我刚参加工作过去的第一个学期，记得半年前刚上班的时候，我还是一个刚毕业的学生，在工作经验方面还很欠缺。通过这一学期校领导的帮助和关心，还有我不断的努力下，我工作的业务水平有了很大的提高。在这学期的工作中，我从各方面严格要求自己，积极地向老教师学习。立足现在，放眼未来。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结。希望能总结经验教训。下面我通过一下几各方面来总结一下我这学期的工作情况。

一、师德表现方面。

热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治与理论笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学方面。

在这学期的授课中，我学到了很多东西。通过几次公开课，使我知道了我还有很多不足的地方。老教师们和领导都给我提了好多的宝贵意见，当我开始慢慢的改进这些问题后，发现我在授课中有了很大的进步，水平也提高了很多。这一学期下来，我在教学中慢慢摸索，时间久了，我也摸索出了一条正确、清晰的授课思路。不再有刚开始上课时出现的那些问题。但是还是有不足的地方，我的课堂内容中每部分的衔接还不是很流畅，我觉得这个问题还要多下功夫去多研究多学习。我在教学中侧重了情感、兴趣的培养，有些忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。在本学期的兴趣课上，我教的'是钢琴，虽然孩子不多但是每个人都有不同程度的进步，每次上兴趣课都非常积极。在对学前班钢琴课的教授中，给我的感受非常深。在我没教孩子们弹琴的时候，总在想我能不能把他们教会，他们毕竟从来都没有接触过钢琴这种乐器，可是当我实践后发现，并不是我想象的那么难，只要你用心并努力去做，就一定会成功。现在学前班可爱的孩子们每一个人都能弹奏几首小儿歌，看着他们可爱的笑脸，我感受到了温暖和欣慰。在这学期中，学校组织了两次大型活动，十一的"红歌会"和新年元旦晚会。我带领孩子们排节目，非常积极的参加这两次大型活动。通过教学工作和组织工作，我积累了许多丰富的经验。在今后的教学中我仍要继续坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

三、课堂管理方面。

音乐课要在指定的专业教室里上。所以我要求同学们去音乐教室上课之前，要提前五分钟在班级里把队站好，站队时要做到：快、静、齐。在去音乐教室的路上，要注意安全，不许打闹玩耍。在我的课堂上我要求同学们要遵守课堂纪律，要做到不说话，不做小动作，认真听讲。不能在音乐教师随地乱扔垃圾，要把自己的课本保管好，上课一定要带书。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

四、工作考勤方面。

我非常热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，在值勤和协理工作中我都能做到认真负责。为提高自身的素质，我看了许多关于教育的书籍。平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生沟通，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。

总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。

学期末总结

高中班主任是高中教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引导者，是教育工作中的骨干，是沟通家长和社会的桥梁，是实施素质教育和德育教育的重要力量。班主任不仅在学校管理中起着重要作用，更为学生的健康成长和发展提供了有力的保障。身为高一(8)班班主任的我，对此深有体会。

1、运用个人魅力感染学生。

通过一个学期的相处与交流，发现班主任的一言一行，一颦一笑都影响着学生的进步与发展，这是一种微妙的教育，这更是一种潜移默化的教育，这不仅会感染到学生的学习热情，同时也会培养学生良好的生活态度以及做人的基本原则。

不经意间冒出的一句吉林腔;一贯的快节奏与雷厉风行;偶尔的一点灰色幽默;每一次的细心交谈;这些个看起来并不起眼的细节无不牵动着和感染着每一位学生。因此，班主任的人格对学生潜移默化的影响是一种最直接最生动的教育力量，他不仅影响孩子的学生时代，而且可能影响他们的一生。可见，我们班主任必须加强自身修养，不断提升个人的人格魅力。

2、加强师生间的情感交流。

“人非草木，孰能无情”，学生的情感世界是非常丰富的，班主任对学生体贴入微的、出自内心的关怀和爱意，付出的真情，收获的是学生对你的尊敬和爱戴。学生自然会亲近你、会信任你，愿意接受你的教育。“感人心者莫过于情”，说的是要感染别人、感动别人，最有效的是用自己的真情。班主任的人格只有融入了个人感情才具有感召力。

学期末总结

20xx年转眼间已经远去，回顾过去，反思自己，身后的路途己经留下了我们的足迹，不管深浅，成功，失败，一切都离我们远去，唯有留下我们的记忆。

转眼间半年的时光已过，大二第一个学期马上就要结束了。从竞选上班长时的如履薄冰到回顾总结这一学期工作时的喜悦，感觉自己在工作能力，和同学之间的交流与沟通都有了一定的提高，非常高兴自己成为了20xxxx级cmu3095班的班长，很感谢老师和同学们的支持，让我有信心和动力做好班长，感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评和建议的同学，让我可以尽自己最大的努力争取做到优秀!谢谢你们!

回顾总结本学期，我将从学习、生活、工作、个人感想等四个方面讲述：

实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了很大的改善。

1、参加isas演讲大赛，并获得了isas演讲大赛一等奖。

2、班费管理，班费由生活委员许明同学管理，期末统一向同学们公布班级收入、支出细节情况。

3、组织委员武夏同学积极组织同学参与各项活动，期末班级聚餐中老师一同参加。

4、本学期内还发展了3名预备党员。

1、班级气氛和谐融洽，班委会议以及班级会议发言积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助，互相促进。

2、副班长胡敏同学协调全体干部，班干部分工明确，都能够合格的完成自己的职责，班务工作有所提高。

3、班委会团结一致，同时班委会成员之间配合默契。

每一个人的心更加紧密的联系在一起，同学之间更加团结友爱，更加亲密无间，使得我们五班班级向心力和凝聚力达到了前所未有的高峰。

班级不足：班上有个别同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课。少部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真。班级里存在个别小集体，对班级活动出现抵触情绪，不愿参加在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。

回首过去整个学期走过的路，历经磨练而成长起来的我们少了几分稚气，多了几分成熟;少了几分盲目，多了几分坚定、自信。我们深深的了解，前面的路上还有更多更大的挑战和风雨在等待着我们，但是我们并不畏惧艰难的考验，以上是我对自己本学期的工作总结，我感觉到这个学期很充实、学到了很多。我们班是一个蒸蒸日上的班集体，在辅导员的带领下，我们将走向更加辉煌的明天!

学期末总结

初中三年就在今学期转眼间飞逝。小学六年和初中三年的学习生活，此刻已成为完美的回忆。在九年学习生活中，在自己看来学习最重要的还是两个字“勤奋”。张衡说u“人生在勤，不索何获”。卡莱尔也说：“天才就是无止境刻苦勤奋的潜力”。古今中外对勤奋的佳言，数不胜数。可见勤奋是何等重要。

初三下一学期也就是自己真真领悟到勤奋的重要的一学期。应对历史十二本课本和练习册、数学六本课本和两册复习卷、藏文十二本课本和练习册、汉语十套仿真试卷和三本书等……。少许同学选取的是逃避。他们只是把中考看做是一次侥幸，看做是一次运气的较量。如果透过了那就是自己运气好，没有透过那也不当一回事儿。但是大部分同学应对自己初一到初三的书本，更多是一种挑战的心态。初三下一学期一开始，他们就是刻苦，努力把教过的一本本书，一页一页去翻阅，去复习。把握好了每一分钟。同样自己也选取了这条路。初三下一学期比往常更加刻苦p勤奋。用尽自己的所有尽力把初中三年的六十多本书和许多卷子翻阅翻阅复习了一遍。虽然考试成绩还没有出来，但是每当走进考场，考完一张张卷子，最后的感觉还是挺简单挺好的。到最后一个藏文试卷考完，自己透过聊天才发现，别人在复习时觉得很简单的试题，因为很简单，所以没有去复习。但自己靠勤奋复习完了。别人把十分难得试题，因为很难，觉得这种难题就应不会在试卷上出现，所以没有复习，但是自己凭着勤奋复习完了。这就是自己感觉做每一个试卷很简单的原因吧。

就这样自己有了一个看书勤劳的好习惯，习惯了看书，爱上了学习。看书学习已成为生活中的一部分。不管成绩如何，自己已经有了很多收获，自己对自己问心无愧。因为自己尽力了、刻苦了、勤奋了，所以不管结果如何，回到家对家人说上一句：“我尽力了！”，也就对得起家人的付出了。达芬奇(意大利)先生和郭沫若同志说得真好。“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠”，“构成天才的决定因素就应是勤奋”。同学们！朋友们！让我们荡起勤奋的双桨，向自己的梦想的彼岸前进。

学期末总结

时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。

军训。

时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：

一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的大学生涯!在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识，在谢老师的辅导和帮助下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。

二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。

三、在实践中：

(1)身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。

(2)作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。

(3)积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届。

简历。

制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘拒绝毒品阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。

四、利用剩余时间在校外兼职，通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。

过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃!

时光飞逝，转眼间又到一学期的最后阶段了。如今我也快是大二的学生了，在各位老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断的努力，各方面均取得了一定的进步。回顾一下过去，总结一下这个学期的各方面情况，现归纳以下几个要点：

一、学习上，比起大一有了些许退步。经过大一一年的适应，这个学期基本上都已习惯了日常的课程学习。课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，挤出时间阅读专业相关的书籍，以求拓宽自己的知识面。

二、在生活上，我能和同学们和睦相处，互帮互助。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，这就需要大家互相理解和帮助，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。当然，我们宿舍的融洽和谐关系属于我们每一位舍友。正是有了他们的支持与帮助，我才能取得学习和工作上的成绩。

三、作为办公室的一名合格干事，我本着“全心全意为同学”服务的团学宗旨，在部长的带领办下全身心地投入各项活动之中，按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。在办公室内部，部长通过开展丰富的活动、让我们干事更多的、更丰富的锻炼机会，以及加强办公室成员感情等多种举措，维持了我们干事的积极性和热情，培养我们的工作能力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使办公室成为了一个有凝聚力、有战斗力的团体。并且我希望明年可以继续为团学工作。

我始终在政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于中高级党校内入党积极分子培训所获得的基本知识，经过我的努力，我已成为了一名入党积极分子，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，争取早日成为一名合格的共产党员。按规定的时间与程序办事，不断提高工作效能。

纵上所述，虽然我在这个学期取得了一定的成绩，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。有时候交作业无法按时高质量的完成，利用周末的时间不是很合理。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，更不想自己在老的时候后悔自己浪费如今的学习时间。

在今后的学习、生活、工作中，我将以更高的要求，加倍努力学习。如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴，尽最大的努力为同学们服务。新的一学期里，我一定戒骄戒躁、再接再厉，争取获得更大的成绩。

我喜欢帮助他人，因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战，在这菁菁校园里，我尽情的施展自己的才华。想想一年来的经历，让人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快乐着，向着自己追求的目标努力，我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己"。

在班上，我是学习委员。配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自己的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则。经过大家的共同努力，我们班在历次考试中均表现不俗。而我自己，在共同的氛围与自身的要求下，学年21门课程优良率达到80%，获得绩点67.5，获得学分绩点164.38，位居班级第一。

在班外，我先后担任院团委组织部干事，秘书长。我深深的觉得在与老师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练，与人交际我更加自然。处事方法我更加灵活。不仅锻炼了我的能力，我也结交了更多的朋友。

在课下，我也参加了各种活动。英语沙龙，跳蚤市场，校园文化节，奥运志愿者，征文比赛，校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场，制作广播剧。这一学期，是我出生以来经历了最多的一个阶段，我深刻体会了大学生活的多姿多彩。或许我还不知道这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响，但至少我明白，这一学期我过的很充实，很快乐!

非常高兴，这一年我被评为校军训优秀学员，校优秀团员，获得校文化节突出贡献奖，这是荣誉，更是鞭策!当然，我也清楚认识到自己的不足，因为工作繁忙，我一直没有好好静下心反思总结，许多工作也没有落实好。

大学的第一个学年，留给我的是美好的回忆。这其中有成长的喜悦，也有成长的痛楚，再多的辉煌与黯然都是昨天，我十分清楚要我面对的是又一个新的学年。

回顾昨天，我百感交集;面对今天，我信心百倍;展望明天，我任重道远!