上学路上四年级（精选12篇）

作文是我们展示自己独特思维和感受的一面镜子，也是我们成长和成才的见证。在下面的范文中，我们可以看到一些写作中的常见问题以及优秀的解决方式。

回家路上四年级作文

每星期六下午我会去学欧文。在回来的途中，我会经过一个公园，名叫“碧津公园“。一到星期六这儿的人特别多，也特别热闹。

每次我经过这里都会放慢脚步，东看看，西瞧瞧。觉得什么都希奇。

今天我走着走着，看着前面围了一圈人。于是我也围上去看，我用力的往前挤进去，只看见一个像学生模样的大哥哥低着头跪在地上，样子很可怜，衣服很脏很旧。在他的前面放着一张纸，上面写着：“我是今年刚考上大学的学生，由于父母双亡无钱上学，希望好心的叔叔阿姨能帮助我。”有些人看了之后说：“现在这种骗子太多了，让人不能相信。”有些人说：“你可以找政府解决上学问题，还可以找电视台让记者报道。”但也有一些好心人说：“如果他是骗子，我们捐点钱给他，也能感化他；如果他不是骗子，真的是大学生，那我们不就是帮助了他吗？”于是大家你一元，我一元把自己的钱放在他的面前，那大哥哥一个劲流着眼泪说“谢谢”。这时我摸摸裤子口袋里的钱，只有一张五元的，我毫不犹豫的给了那个哥哥，走到车站我准备上车。才知道自己没有车费了，于是我只好走着路回家。大概走了一个小时，天气又热，脚也有点疼，但是我的心里却是快乐的！

【篇二：回家路上】。

在我回家的必经之路上，有这两件事让我记忆犹心。

记得有一次，放学的路上妈妈给我买了个汉堡。走着走着，我看到一条光秃秃的大花狗，它很瘦，身子细细长长的，脖子慢悠悠的来回转动，皮皱的就像是“百叶窗”一样。它身上长了许多痘痘。无精打彩的趴在地上，只有有人来，它就立刻警惕地竖起耳朵，站起来，“汪汪汪”的朝着行人大叫，好像在向别人显示自己的威力。没人靠近它时，它又像一位奄奄一息的老人软绵绵的躺在地上，只有许多苍蝇陪伴着它。她的主人戴着口罩，离它很远很远，好像这只狗不是它家似的。看它这副摸样，我的胃口全无。真希望她的主人是来给它看病的，祝它早日康复。

在我快要下车时，我远远地就看见一对老人，手里拿着个铁碗，正在挨家挨户的沿街乞讨。我觉得他们很可怜，便问妈妈要了五毛钱，妈妈爽快的给了我一元钱。一下车，我就飞奔过去，生怕他们走远了。就在我要靠近他们时，我放慢了脚步，看见老爷爷头上光秃秃的，四周还长着稀稀疏疏的白头发。身上的衣服很破旧。身后还有一位老奶奶扯着他的衣角。那位老奶奶双眼就像粘了胶水一样，怎么睁也睁不开。那位老爷爷抖动着贴碗，碗里的几个硬币发出“叮当叮当”的响声，一连几家都没有要着钱，只有一位理发店的叔叔给了三元钱，我来到他们身旁，把硬币轻轻地放入他们的碗里，老爷爷连忙说谢谢小朋友，谢谢小朋友。我真希望大家都能伸出援助之手，献出爱心来帮助他们。

在这条路上，不仅留下了我的脚印，还记载着许多令人感动的、快乐的、悲伤的和好玩的事情。

【篇三：回家路上】。

太阳又出来了，这天儿，总是阴晴不定，今天早晨还是灰蒙蒙的。俗话说“六月的天，孩子脸，说变就变”可这才五月呀。

风光一年一度，小麦被收割了，玉米开始茁壮了，可这太阳，风雨总是压制它们。蝴蝶倒没什么，它们在花丛中翩翩起舞，从这朵花飞到那朵花，好是自由！好是无拘无束！

初夏的风不是很大，虽然不像春风那样温和柔软，但却丝丝清爽。不知天上的风是不是这样，望着云朵被舞来弄去，我想应该不是。

我现在明白了为什么人们把开心比作阳光，因为看见和絮的阳光人就会很开心，这或许和人的本始有关吧——人就是从阳光里长出来的。所以，人看到阳光总会感到很亲切，很温暖。

做小孩真的挺好，每天都蹦蹦跳跳，他们彰显着原始的本性——天真、活泼。我是不能回到孩童时代了，就连三个月前也不可能了，因为人永远不可能倒着长，时间永远不会逆流。只有看前，也只能看前了。

【篇四：回家路上】。

放了学，走在回家的小路上，就只有一个孤单的身影，我是孤独的，也是快乐的，我渐渐的喜欢上了这种安静。

每当我走在那条小路上，我都会不断的观察着他们，和它们的一点一滴的变化……。

春天，我走着走着，树慢慢的吐出绿芽，走着走着，路边的小草也紧跟着窜出了大地的棉衣。我一边走着，一边向春天招手，从此我的放学路多了花香，多了蜜蜂，更有这哪春姑娘陪伴着我。

放学的路上四年级作文

说到放学路上发生的事情，我有许多有趣的故事，小心你的大牙会笑掉哦！

放学了，同学们像小鸟一样高高兴兴的“飞”回家。我一路上哼着歌曲，蹦蹦跳跳地走着。

走着走着，我忘记可擦笔的笔芯没有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走进去，琳琅满目，钢笔、铅笔、橡皮、可擦笔、墨水等等………没有哪一种文具没有，真是应有尽有！

我左看右看，终于找到了合适的笔芯。我来到收银台前，问：“姐姐，两支笔芯多少钱？”姐姐温柔可亲的说：“两支笔芯，一共三块钱。小妹妹！”我从衣袋里掏出三元：“给！姐姐！”“欢迎下次光临！”姐姐笑盈盈的看着我。

买完笔芯出来后，我总感觉有什么东西忘拿了，管它的呢！

我边走边欣赏着笔芯，突然从后面传来一阵喊声。我回头一看，是一个阿姨朝我跑过来。我一下子紧张了起来：她是谁？万一是坏人？没办法，只能跑了。

眼见阿姨就要追上来了，我撒腿就跑。看着那阿姨一路追着我跑，怎么甩也甩不掉。我实在跑不动了，只好跑进一家店子，躲在收银台后。那位阿姨气喘吁吁地跑到店里，看见我说：“小姑娘跑的真快，找回你的零钱忘拿了。”阿姨将钱给了我，粗心的我连声说谢谢。

你们看，我放学路上的事情是不是很好笑？

上学路上四年级作文

我家离学校较远，妈妈开车送我上学。

一出小区大门，汽车奔驰在宽阔的公路上，公路两旁高大的树木翠绿欲滴，微风拂来，树叶发出哗哗的响声，似乎在向我招手问候：”早上好。”一路上，蓝天白云，鸟儿在枝头上唱歌，花儿在争芳斗艳，空气中散发着迷人的清香，晨练的人们有的跑步，有的跳绳，有的踢毽，有的遛狗，有的在打太极拳，还有的在健身器上锻炼身体。一路上的美景令我心旷神怡。

汽车驶过街心公园，前行200米右转进入一条小巷。我的学校就在小巷中。没走多远，我的眼前却出现了与一路景色极不协调的一幕，一排垃圾桶旁边的地上堆着一大堆的垃圾，而垃圾桶里却空荡荡的。垃圾堆的上方成群的苍蝇飞上飞下，嗡嗡乱叫。垃圾的周围还散发着酸臭刺鼻的`味道，行人路过时都用手捂住着鼻子，一路小跑过去。我皱起眉头，心想：怎么还会有这样的现象呢？与刚才的清晨美景太不协调了。我和妈妈商量，请妈妈帮我打印几条标语------“请高抬贵手，把垃圾放进垃圾桶里。”呼吁大家讲究卫生，爱护环境。第二天，我和妈妈一起把标语贴在了垃圾筒上。没想到，我们的几条小小标语，还真起了作用，垃圾桶旁边干净了。我心里高兴极了。

我想：像这样你注意，他注意，大家都注意环境卫生，用你我的举手之劳共同创建美好的环境，我们大兴就一定能能成为大花园一样的城市。

上学路上四年级作文

年作文小学四年级走在上学的路上

每当下雨天，爸爸总会为我撑起一把爱的大伞，让我头顶这一片晴空，幸福地走在上学的路上。

今天又下雨了。爸爸一手提着包，一手又为我撑起那把爱的蓝色大伞。看到爸爸习惯性地把伞倾向我这边，而他的右肩却淋着密密的雨，我想：“爸爸无数次为我撑伞，而我却一次也没有为爸爸撑过伞。”想到这儿，我对爸爸说：“爸爸，今天我来为你撑伞!”没等爸爸回答，我就拿过他手中的大伞，把它举得高高的，还像爸爸那样把伞倾向他那边。刚开始，我还觉得挺轻松，看到雨水顺着伞沿滴下来，而伞下却是一片蓝色的晴空，心里有一丝自豪。可后来，手中的那把大伞变得越来越重。原来，撑伞也不是一件容易的事!

忽然，我发现爸爸走路的姿势很奇怪：他弓着身子，缩着脖子，看起来很吃力。我仔细一看，原来是我太矮了，伞撑不高。我看着爸爸，好想快快长高，为爸爸撑起一片更高的晴空。

放学路上四年级作文

我已经四年级了，不用妈妈早晚接送了，可以自己上学放学了。放学回家时，我还有一个伙伴和我一起回家，她就是张欣妍。

她胖胖的，有一张圆圆的小脸，一双小眼睛，笑起来就眯成一条缝，可爱极了！

我们沿着北港河，边吃边说，开心极了。张欣妍总把吃的和我分享，我们有时说说今天发生的事，有时说说电视里的有趣故事。一只小鸟从我们头顶飞过，嘴里唱着美妙的歌；一阵风拂过，柳树低下了头，弯下了腰，头发垂进了河里，好像在洗头呢；花儿朝我们打招呼，笑眯眯的。在雨天，我们打一把伞，雨妹妹在水坑里跳起了芭蕾，美丽极了。

在一天的学习中，这是最放松的一段时光，不知不觉中，我们回到了自己的家。

四年级上学期评语

1.你在老师的心目中是一个无可替代的路队长形象，就想一个威严的女将军，你的思维很活跃，无论是语数英都是同学们学习的好榜样，喜欢你说着一口流利的英语，喜欢你富有情感的朗诵诗歌，更喜欢你数学课上的思维敏捷。你的兴趣广泛，有着强大的气场，但美中不足的是有时跟同学们沟通要讲究方法。

2.你是个勤奋又有些腼腆的男孩。这学期通过你的努力，金老师欣喜的发现你的字写漂亮了，成绩也进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离，如果你想获得优异的成绩，一定知道该怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和优异成绩交上朋友的。加油!

3.你是个鬼灵精一样的女孩子，让老师又欢喜又忧愁。欢喜的是你聪明好学，一点就透，且成绩优异。乐于帮助同学，关心集体。忧愁的是你时常违反班级纪律，让老师头疼。如果你能取长补短，那一定会更加出色，加油!金老师对你有信心。

4.你是个安静的男孩子。不擅长表达，一发言就脸红，金老师多希望你的声音能再大声一点，让全班小朋友都听得见。新的学期希望你能给自己定一个目标，认真听讲，勤奋学习，老师相信你一定会有很大进步的。加油!

5.你是个热心肠的小男孩，喜欢帮助同学。只是自己的学习还不够扎实，上课时常开小差，有时作业也没能按时完成，金老师多么希望下学期没有完成作业的名单里再有没有你的名字，可以做到吗?另外，如果你再认真一点，你的字一定能写的更漂亮，加油!

6.老师有些担心你，担心你对自己的要求放松了，担心你的学习落后了，学习有如“逆水行舟，不进则退”。有时候，别人进步了，就显得你在退步。金老师希望新学期你能加把劲，赶快追上来，重新给老师和同学们一个崭新的你。加油!

8.翻开你的笔记本，一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前，阅读你的作文，自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时，你关心同学，热爱集体。只是，作为一名班干部，应处处以身作则，发挥模范带头作用。在这里，老师送你一句话：学无止境，只要不断拼搏，才能获得更大丰收。

9.你是一个活泼可爱的男孩，见到老师、同学，你总是笑脸相迎，你上课能认真听讲，积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成，只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些，那你将成为一个非常优秀的学生。

10.在老师心目中，你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟，字迹端正。不过，你作业的速度总让老师担心。在新的学年里，老师希望你能迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。

11.陆韩飞：打你到我班来的那刻起，老师就发现你是一个聪明可爱的男孩。但老师也看到了你一些不好的习惯，这可是学习的大忌啊!好在你晓知事理及时，老师已渐渐看到了你的进步。还是那句话：有志者，事竟成。你会深刻明白其中道理的!

13.你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

14.你是个文文静静的小姑娘，尊师守纪，学习自觉，团结同学，文明有礼。中午卫生检查工作细致负责，很少要人操心。如果再活跃一点，上课积极动脑，大胆发言，多参加班级活动，你会更加出众。

15.你是一个很有上进心的学生，而且你的头脑特别聪明。你课堂上回答问题虽然不够积极，但是一旦回答，则是一鸣惊人。老师相信如果你能改掉上课开小差的习惯，并能写一手好字，你一定会收获更好的成绩。

路上见闻四年级作文

走在成长的路上，你会发现梦里花开，梦里花落。花在梦中开，我们在爱中成长。下面是本站小编为你精心整理的路上见闻四年级。

作文。

供大家参考!

“丁零零……”清脆的放学铃声终于响起了。啊，总算放学了，同学们有的长吁了一口气，有的迅速整理着沉重的书包，快步走出了教室。

此时的校门口、已经密密麻麻了。不用问，这肯定是家长们接孩子来了。尽管天气很严寒，但家长们有的放下手中的家务活，有的拖着疲倦而劳累的身体，从四面八方匆匆赶来……按时按点接送孩子，宁肯自己多等孩子半小时，也不愿让孩子在校门外等自己一秒钟。有的孩子理解父母的苦心，用好成绩回报家长。可有的同学却已可怜的分数回报父母，哎，可怜天下父母心。

公路上，此时几乎都是家长和放学的孩子们。家长们骑着各种各样的车辆，有的穿着单薄的外衣，有的穿着厚厚的棉衣……他们带着自己的孩子，心中充满着希望和对未来的憧憬，向家中驶去。

十月的冬天，天色暗淡下来，远处的树木和建筑物隐约可见。此时车灯、路灯都亮了起来。像一片灯的海洋。一辆辆急驶而来的汽车，像一个个急着要回家的“游人”一样急匆匆赶路呢。

我和妈妈一路上谈笑着……一直回家。

我家附近有一条水渠，沿着水渠，铺了一条红砖路，很是宽广，而且沿途上基本都有树木覆盖。

隔一小段路程，水渠旁的树荫下就会有一块小空地设了些石头桌椅，有的还建了一个小木亭，供行人散步锻炼时可以休息。

也正是因为这样的环境，这种红砖路，来来往往锻炼的人很多。

不知什么时候起，也有不少爱狗人士会带自己的宠物来这条路玩。

同样是爱狗人士，有的人会把自家宠物的排泄物清理一下，有的则是让其随地大小便，所以，有时在红砖路上散步，都能看到一些没有清理的便便，让人有些不适。

因着这样的环境，红砖路上的小石椅，小木亭，有时也会是一些流浪汉的栖息场所。

有的流浪汉会拉点二胡，吹个箫，在地上放了个小罐子，路过的行人有时会扔点零钱给他。

我有时会在这条路上锻炼，当看到这种情形，我也会想着兜里有没有零钱，有时在路过流浪汉的时候，碰巧迎面有溜宠物的人士经过，此时，我的心里不由地有些触动。

人与人之间的区别呀，我的心里泛起一种不知如何形容的滋味。

一天，我在街上，与妈妈一起逛街，逛着逛着我看到了一个人正将一张十元钱给了一个乞丐，这个乞丐穿着一身已经烂掉了的衣服，一个眼睛戴着眼罩，一只手拄着拐杖，另一只手拿着一个茶钢，向路人讨钱，当他拿了钱之后便走了。走久了，我便觉得饿了。于是便去快餐店去吃饭。在路上时正巧看见了那个拿了十元钱的乞丐在一个馄饨店中，他将眼罩拿了下来，对老板说：“来一碗馄饨”。我当时便明白了这个乞丐是假的，这么做只是为了骗人!

在路上曾经见过一个比较血腥的场面，我在路边在等着公交车。忽然看见一个男子开着电瓶车在闯红灯，而对面驶来了一辆装满货物的大卡车。不慎那辆大卡车将那个人撞倒了，从那名男子头颅上压了过去。顿时脑浆与血融合在了一起。那名货车司机见到出事了，便急忙驾驶着卡车逃离了现场，可是由于货车压到了那人的头颅，所以车胎上留下了血迹。车开走了，可是车后留下了一行行血迹，警方很快便赶到了案发现场，并及时封锁了现场，并通知各路交警看到那辆车时将他拦下。而且同时安排了几名警察沿着血迹去找。很快便找到了。其实呢：这件事是在提醒我们千万不要闯红灯，从而白白赔上了自己的性命。命没了，家人也会为此而哭泣，为你而伤心。千万不能因为路上没人而闯红灯，要知道危险不处不在，一时大意，就将造成永久的伤痛。

这一路正如我们的人生到路吗?我们的人生大道上会有许多的坎坷，有时只要我们挺一挺便过了。而在我们脚下的这条大道路上，并不是挺一挺便可过的，所以在此要提醒大家在道路上一定要谨慎行走。

四年级上学期总结

走过“玛雅预言”所谓的“末日”，迎来的是2013年的崭新天地。日子照样如流水地过，如果我们静止不动，生命等于自动缩短;要让生命变长变厚的唯一办法，就是我们动起来，让自己的生活和工作都动起来，活得精彩和有意义。我们在自己和别人的生命中走过，我们曾留下过什么，正是我们所要思考和追寻的。

这个半年，过得那么快。从龙湾区到经开区，也曾有过迷茫，开始好像工作上自由了、没有人管了的感觉。在教科室工作中，放任自己一个月不动，觉得没有事情可做。然后，开始思考，我是不是只有在别人的严管下才能做好事情，每一步都要在老师的指导下走呢?慢慢地，在制订计划后，在实施过程中，在张校长的指导下，对校本研训有了一点自己的想法和思路。

这个学期所做的教师培训工作主要有:为老师们参加各级各类比赛服务，经常鼓励老师们参加教学技能评比、论文评比等，帮老师们查找比赛信息和学习资料，组织校级比赛，帮大家选出优秀作品投稿、参加活动等，老师们在这个学期中也取得了较好的成绩;每个星期密切关注各级各类培训信息，使大家正常参加各项培训，获得学分，使培训经费能落实到位;组织校本研训工作，指导教研组正常积极开展主题教研活动，及时收集教师学习和教研材料成档;给老师们推荐阅读书目，上网给大家购买教育类书籍，组织大家读书，撰写读书笔记和读书心得，并汇编“共读一本书”——《芬兰教育全球第一的秘密》读书心得集，组织读书心得评比推荐，共6位老师在省级获奖;重视新教师培训，开展青蓝工程活动，平时特别关注新教师的成长，经常找他们聊天，和他们讨论教学和自身发展问题，听新教师的随堂课和汇报课，认真提出建议和鼓励，组织新教师教学新苗评比，为新教师的发展提供不同平台;重视骨干教师的继续成长，把校本培训和区级活动、请进专家相结合，为骨干教师的成长搭建平台，使她们既收获了成长，也收获了荣誉。

还有很多地方做得不到位，要特别努力的:在课题过程性指导方面，由于自己在这个方面还很薄弱，所以连常规管理工作也做得不到位，管理不够严格，不能让老师们在课题研究方面把研究和教学实践更好地结合起来，踏踏实实、卓有成效地做好课题，做得不够深入。在教研组工作方面，一是薄弱教研组的困境依然无法摆脱，还没有找到好的解决办法，二是教研组活动的主题性不够突出，有点流于为教研而教研的形式化，三是从计划到实施到材料整理方面，由于组长更换过多，做起来都不够熟练清楚，有一定的困难。在教师发展方面，老师们对自己的存在问题和需求比较模糊，很难找到真正的问题和解决之道，也因为事务性工作过多，致使大家劳累之下缺少自我发展的动力和精力。这几个问题将是下个学期的工作重点和难点。

本学期，我任教四年级两个班的数学。经过一年的“摩擦”，我和学生逐渐适应了彼此。这个学期，在课堂学习方面，学生们的兴趣和积极性、注意力程度、课堂作业工整度方面都有所增加。而在家庭作业方面，除了个别孩子，其他学生都能及时完成。总体来说，孩子们比三年级时有了较大的进步，我觉得很欣慰，也有信心他们会越来越棒。

我继续坚持对学生过程性的观察和评价，时常找学生和家长谈话，了解学生的学习背景和学习情况，定期给家长发送有关孩子教育的短信，坚持教孩子先教家长的理念，让家长一起来教育孩子，坚持培养学生良好的数学学习方法和学习习惯，提高学生数学能力。不过由于这个学期自身和孩子都参加了很多活动，非常忙碌，对跟进后进生和家长方面做得不太好。

我认真对待每一堂课和每一个学生，认真学习教学理论和方法，针对教学问题经常看书翻阅学习教育教学方法。我思考得最多的问题是如何让学生喜欢数学，并自觉学习。这个学期，我和学生修改了学习约定，采用积分制来鼓励学生学习，只要学生有一点进步，我就及时肯定他们，让学生在与自己比较中进步。我给孩子们减少了作业量，尽量选做，精做，并且平时在学习过程中认真和作业做得特别好的孩子可以申请单元检测不用考，提高了孩子们学习数学的兴趣。课堂上开小差的我提醒后请他站在那里想一想上课应该怎么做，觉得自己可以做到了就自己坐下来，并及时肯定他们的努力和进步，一些孩子的上课注意力和自觉性有所提高。为了提高孩子的数学阅读能力和兴趣，我自己购买数学书籍给孩子们看。个别学生属于习惯养成方面的“顽固分子”，我就和家长说好共同提醒孩子，互相“通气”，一有进步就发短信给家长，以肯定和鼓励为主，帮助孩子建立积极进步的自我感觉。有些孩子确实有非常大的进步，也有些孩子存在较大的反复性，还需要继续坚持教育。

四年级上学期评语

1.在你身边有两个形影不离的小伙伴：‘聪明’和‘调皮’。‘聪明’因为‘调皮’的捣乱少了许多。是啊，上课坐不住，听不进课，还怎么聪明呢?幸亏期末这段，你一下子长大了许多，‘小调皮’从你身边溜走了，你呢，自然更聪明了，老师为你高兴，希望你能坚持住，要不然，‘小调皮’还会再来捣乱的!

2.你要学会约束自己，集体中生活，只图自己怎么能行呢?你就像一滴水珠，只有流到集体的海洋里，才能永不干涸。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同学，可你的拳头总在同学身上挥舞，太不应该了。同学之间就像兄弟姐妹一样，你舍得去打自己的亲人吗?你是个懂事的孩子，希望你能找我谈谈。我相信你的缺点一定能改正!

3.你是一位聪明好学的好学生，尊敬老师，团结同学，对工作认真负责，深受老师同学喜爱。希望你今后不再流泪，成为一位坚强的孩子。遇到困难不灰心，多想办法，勇往直前。

4.每当我望着小洋洋瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情;听你琅琅读书的悦耳声音，我心里有说不出的高兴。我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间，你就像变了个人，老师真为你骄傲啊，不禁要为你喝彩!我知道，你在父母、老师的帮助下付出了很大努力。孩子，你能坚持下去吗?老师期盼着下学期你有更大的进步。

5.你是个守纪律的好孩子，从不和同学发生矛盾冲突，对大队长工作也较负责。还写了一手蛮帅气的字。不知道你有没有发现，自己有一点做得不够好，那就是课上发言不积极。其实每次你回答问题都很不错，你应该相信自己。新的学期里老师希望看到有一只小手总是高高举起，要求回答问题。你一定能够做到，对吗?此外，老师还希望你能变得勇敢些，做一个大胆、有魄力的男孩子。

6.我很后悔没有把你在校运会米短跑的“飞人”镜头拍下来，让它成为你记忆和生命中的永恒。那一刻，你战胜了自己的老对手，为班级赢得了荣誉。江老师和全班同学是多么为你感到自豪啊!我们知道，你优异体育成绩的取得跟你的刻苦训练是分不开的。体育竞技场上的你那样英姿飒爽，但是，课堂上的你往往不够大胆自信，在应该表现自我的时候常流露出怯意。而且，你有时还有些自卑，自卑会成为你前进道路上的绊脚石。希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，把体育竞技的勤奋、吃苦精神用到学习上来，争取更好的学科成绩。

7.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，让老师深深地感到欣慰(偶尔也会开小差哦)。你那富有创造性的流利的表达能力，使老师由衷地为你高兴。这个学期，你的英语成绩取得了飞速进步，相信一定是你牢记了这条公式：天才=%(天赋)+%(勤奋)。最后，我想给你一点小建议：希望你在生活上少一份依赖，多—些独立。争取令大家对你再一次“刮目相看”。

8.你尊敬老师，团结同学，能积极参加学校的各项活动，在劳动中你总是满头大汗，任务完成得很出色。不过，在学习上你还不够刻苦，不肯下苦功夫。老师真诚地希望你能使出自由活动时的那股劲来，努力争取进步。

9.在老师心目中，你是一个可爱的女孩。在你的身上看不到一点娇气。每次劳动时你总是默默无闻，埋头苦干。在教室里很少听到你的谈笑。老师觉得你后半学期学习上有所进步。老师真诚地希望你在学习上要持之以恒，刻苦努力，争取更好的成绩。

10.你聪明、机灵、活泼好动。学校开展的各项活动你都积极参加。你乐于助人，把每个同学当成好朋友。你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，这样，你会更出色。

11.在老师心目中，你是一个聪明，机灵的男孩。你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱，你上课认真听讲，时而也能举手发言。老师真城的希望你在作业时一定要一丝不苟，争做一个全面发展的好学生。

12.在老师眼里，你是一个既聪明又内向的男孩。你无论做什么事都能认真对待，你尊敬老师、团结同学，因此，深受老师和同学的喜欢，令老师最欣慰的是，时而也能看到你精彩的片段，老师真诚地希望你在新的学期里会更出色。

13.翻开你的作业本，一行行工整的字迹呈现在人们面前。阅读你的作文，自然优美的语言，让人觉得这是一种享受。课堂上你总是认真地听讲，积极地思维。你乐于助人，热爱劳动，关心集体，老师为有你这样的学生而自豪。老师真诚地希望你各方面加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

14.你不仅尊敬师长，友爱同学，而且关心集体，乐意为同学服务。上课时，你能认真听讲，作业时，你也较认真。只是要想取得更大的进步，注意学习方法也是很重要的。老师希望你能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入好学生的行列。

放学的路上四年级作文

今天，我和喻巧灵惬意地走在放学路上。

我们一会儿观赏亭亭玉立的柳树，一会儿摆弄五颜六色的小花。我和喻巧灵边走边聊，有点累了。不知不觉中，我们走到了一个地方。这个地方旁边种着桃花和山茶花，漂亮得很。这时，一座仿古式亭子映入眼帘。这座亭子屋顶上四个角翘起来，像四只展翅欲飞的大鸟。亭子里边，有四条石头做的长凳，外面是有弧度的木靠背。在中间的位置，有一块四四方方的小石板，很光滑，上面还用巧妙的方法印上了金丝花。总之，那是一个非常漂亮的小亭子。

我和喻巧灵相视一笑，兴高采烈地朝亭子奔去。还没到那儿，我们就发现有人“捷足先登”了。走进仔细一看，原来，是两位大哥哥和两位大姐姐坐在里面说话。“我们快点走吧，他们看上去有点不太友善。”旁边的喻巧灵悄悄说。“嗯，好。”我点了点头。

我们正准备离开时，有一位大哥哥突然说：“又是你们，昨天我不是告诉过你们，有人在这里上厕所，很臭的。”其它几位一听，立刻“咯咯咯”坏笑起来。我瞪了他们一眼，喻巧灵也用杀人般的目光射向他们。

我们出亭子的时候，其中一位大哥哥一边朝我们招手，一边说：“有事记得来找我，大街岭小学131班！”气得我们火冒三丈，有气却不敢出。其实，昨天我们根本没有碰到那位大哥哥。他说的那番话，完全是胡言乱语。

碰上这种人，我形容他们的词就只有一个：不可理喻！

四年级四年级上学期周记

在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。