优秀作文是独特而有创意的，它能够给人留下深刻的印象和美好的记忆。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文，感兴趣的同学可以参考一下。
我们的“朋友”
om。
在我的姨妈家的小区，有很多可爱的狗狗。我来给你们介绍一下.
旺旺是我姨妈养的狼狗，它很乖巧，非常聪明，会爬山，会“敲门”，你们一定很奇怪，狗怎么会敲门啊，其实，旺旺是用爪子使劲碰的，可好玩了！
妞妞是楼上的阿姨养的哈巴狗，生了个孩子，不过还是很小，没办法嘛。它很喜欢咬东西，在姨妈家时，经常咬窗帘，不过很怕旺旺，可能是怕它欺负吧。
天天.毛毛.三三是妞妞生的狗狗，只有毛毛长得像它爸爸，全身都是毛。他们三个非常可爱，我可喜欢他们了！
小吉是一只吉娃娃，小小的，还带了一个铃铛，走起路来”玲玲“的响，可爱极了！
这几只狗是我最喜欢的狗狗，它们十分活跃，也是我的“好朋友”！
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我们是朋友教案
引导学生体会老师的关心和爱，学会表达自己对老师的尊重和感激，从而能听老师的话，好好学校。
一播放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
问：听了这首歌，你对老师的生活和工作有了哪些了解呢？
学生说完后，简单的向学生介绍老师繁忙的一天。让学生初步了解老师的辛苦，从而更好的理解老师。
二假如我是老师。
让学生以“假如我是老师”为主题，找学生来扮演老师这个角色，让他们进一步感知老师的工作。
三让学生感知老师对他们的爱。
1在平时的学习生活中，你能感受到老师对你们的爱吗？老师是怎样爱你们的呢？
师总结：面对每个学生的所取得的成绩，还有每个学生取得的一点一滴的进步，老师都会为你们感到高兴。而当你们不懂道理，犯了错误时，老师跟你们的父母一样，也会很生气，很难过。但是，希望你们知道，不管是老师的满面笑容，还是严厉面孔，都在表达着一个内容，就是希望你们都能学会做人，好好学习，走向成功。如果你能理解了这份爱，请在以后的日子里，用自己的行动来表达你对老师的尊重吧。
四学生如何去爱老师。
1说一说，你会用什么样的行动来表示你对老师的尊重。
2此刻的你，想对老师说上一句什么话呢？
五总结。
长大后，你也许会成为一名老师，你会更加能体会老师的爱了。让我们在《长大后我就成了你》这首歌曲中，更深的爱自己所有的老师吧.
我们是朋友_
度过了无所事事的两个星期，尽力地为竞赛拼过一把之后的我，到了第四天，仍然没有消息，终于明了，我果然还是，差了一点。
于是独自一人在操场上，看着游戏的同学，看着抓狂的老师，忽然感觉有人在身边时，转过头，意外地发现，居然是你。
“怎么了？”我静静的没有说话，却慢慢的开始回忆，我们究竟有多久，没有这样在一起了。
曾经在小学与我不共戴天的你，虽然考入了同一所初中，却被分到了不同的班。从此我们之间再没过多的交集，我们的学习，生活在四年中渐渐的走成了两条平行线。偶尔在颁发奖学金时，我会在名单上找找你的名字，但终究是有一种怅然若失的感触，即使我们还是在竞争，可我们互相之间，恐怕早已不在意了。
从小学开始就令人讨厌的家伙，有什么好挂念的。
而你又为什么，偏偏在这个时候，来到我的身边？
“最近学习好累啊......”你自顾自地说了下去，我依旧坚持沉默是金，不明白你的用意，我们不是劲敌么，虽然早已没了交集，但这样密切的交谈，总让人感觉别扭。
我心里莫名的升起一股怒火，愈发肯定了你的目的，你就是为了羞辱我才来的。
果然即使没了交集，一见面曾经的感觉还是不会变的啊。
可你就这样喋喋不休的继续了下去，总说一些完全没有联系的话，我终于发现，其实，你和我一样，一直想找一个倾诉的对象，然后就发现了我这个曾经的仇敌。
即使是仇敌，却也有倾诉的价值么，或者说正因为是仇敌，才更容易去倾诉么？
我终于不再保持沉默，因为我也找到了一个真正愿意听我说的人：“学习真的很累啊？”
“但没办法啊，我们还得继续，面对困难，还是得咬咬牙......”“硬着头皮......？”我们相视一笑：“冲过去啊！”
终于畅快的笑了出来，原来向一个曾经的仇敌倾诉，是这么令人放松的一件事。不过，真的是仇敌么？我忽然醒悟，我们一直都是仇敌，而我们却也一直都是朋友。
即使我们不曾在意，即使我们刻意保持距离，在真正说出心中一切之后，我们就会发现，我们其实一直都是，朋友。
我们的朋友
活动内容：按照活动的内容确定自己小组的活动方式。
活动过程：
1、幼儿讨论自己小组怎样表现“鸟—”这个主题。
2、形成符合大班要求的故事创编、木偶表演。
3、在几种形式中确定自己小组的表现形式。
活动观察分析：
幼儿在讨论中，首先想到的是自己想告诉别人什么？有的幼儿提出：“要告诉大家保护鸟，不能打鸟作野餐”；有的幼儿提出：
“故事中有“益鸟饭店”，我们也来表演这个故事，告诉大家哪些鸟是益鸟，可以帮我们吃害虫”；还有幼儿提出：“我们想告诉大家，许多地方都有鸟生活，有的在冰天雪地，有的在沙漠，有的在大海边，还有的在家里。”
教师引导：保护鸟的故事没有怎么办？
我们需要朋友
我认为朋友如醇酒，味浓而易醉；我认为朋友如花香，芬芳而淡雅；我认为朋友是秋天的雨，细腻又满怀诗意，我认为朋友是冬天的梅，纯洁又傲然挺立。
朋友是书，有书的内涵；朋友是歌，有歌的动听；朋友是诗，有诗的飘逸，朋友应是梦，有梦的美丽；朋友更应该是那意味深长的。
散文。
写过昨天又期待未来。
细细品读友谊，我品出的是“海内存知己，天涯若比邻”的辛酸共勉，读到的是“挥手自兹去，萧萧班马鸣”的难舍难分。
品读友谊，我品出的是“山回路转不见君，雪上空留马行处”的留恋不忘，读到的是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”的寂寞惆怅。
品读友谊，我品出的是“正是江南好风景，落花时节又逢君”的无限感慨；读到的是“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”的深深思念。
爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个心地很正直的朋友。”伏尔泰说过：“友谊之于人心，其价值有如宝石之于人身一样。”泰戈尔说过：“我们应不惜一起代价去保持友谊，从而使它免受玷污。”培根说过：“多一个真正的朋友，就多一块陶冶情操的励石，多一个战胜困难的力量。”
所以，友谊是人生最有价值的精神财富。
没了朋友，你将变得孤独。
没了朋友，你将失去信任。
没了朋友，你的财富将失去金色的光环。
没了朋友，你的人生将不再闪光。
我们的朋友
他，他个子矮矮的，四十多岁，一副令人忍俊不禁的面孔，和他的幽默水平极相匹配，总是穿一身朴素的衣衫，好像很久不换似的。
上课铃打响以后，一只手插在口袋里，另一只手拿着教科书，笑眯眯的走进我们教室。他，就是教我们生物的陈老师。
有一段时间，他常穿一件墨绿色的上衣。一天，一个熟悉而又陌生的身影走进教室，仔细一看，此人穿一件西装，再往上看，哦！原来是他。我和同学们都惊呆了，但也不忘了起哄：“老师，您今天太帅了！”他用他那独特的唐老鸭般的嗓子说着标准的赣榆话：“这是我待澳大利亚花好几千块钱买的。”“噫——”这时，他仿佛就是，无拘无束，亲切自然。总是会吹牛，但又不缺少传奇色彩。
他上课常把我们逗得哈哈大笑，但又从不偏离主题。
开学第一节课，他手拿教科书走进教室，将书向讲台上一放，径直走到后面，开始上课。
上着上着，他突然拍了一个我的肩膀，让我站起来，问道：“随风摇摆的小树是不是生物？”“是”“水里游动的小鱼是不是生物？”“是”，接着，他拿着我的胳膊上下摇晃：“这是不是生物？”“是的。”“什么？”他的声音提高了一倍。“不是。”“到底是不是？”……我就这样被忽悠了几次，最后，他伏在我的耳边，用全班都能听见的声音微笑着说：“所谓生物就是有生命的物体，你们说，姜皓译是不是生物？”“是！”大家异口同声的回答，全班几乎沸腾了。在他的带领下，我们在轻松快乐中将何为“生物”一章记得烂熟于胸。就这样，他用自己“无与伦比”的语言配合书上的知识点让我们领悟到生物学无穷无尽的奥妙。
还有一次，在跑操活动接近尾声的时候，我们一个个累的气喘吁吁，他不知从哪冒了出来，鼓起腮帮子有节奏的吹起了哨子，“嘟—嘟—嘟——嘟——”，然后将嘴稍微张开一点，哨子顺势从缝隙中掉下坠于胸前，然后漏出一口洁白的牙齿向我们“嘿嘿”地笑，我们都被他怪异的模样逗笑了，笑过之后，感觉身体突然之间没有刚才那般累了，轻轻松松的跑到了终点。
还是那身墨绿色的衣服；还是那样幽默风趣；还是那样拥有一颗孩子般珍贵的童心。这一切给了我们学习的最佳动力以及精神上莫大的支持。
微风中，一个墨绿色的身影在走动；骄阳下，一个瘦小的老师在跑步……，是他，让我们乐观开朗起来；是他，用自己的美好生命在教书；是他，用生命在培养生命。
你好，！
我们的朋友
平达曾说过：“自然界的一切事物中，唯有水最珍贵。”是啊，水是，没有了水，就没有了我们。让我们一起与水做个好朋友吧！
水看见人们不节约用水，伤心地说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是滥用我。这样既会导致水源的流失，又会严重影响生态环境。
不节约用水，不但会导致水源的流失，还会影响生态环境。
既然不节约用水有这么多坏处，让我们提出提出倡议：节约用水，保护环境和水做个好朋友吧！
我们是朋友
那是一个环境优美的地方，有一个小池塘，周围有许多枝繁叶茂的大树，绿油油的草坪。池塘的水清澈见底，里面长着很多嫩绿的水藻，小鱼在那里生活得很幸福。
每天当第一束阳光射到池塘时，小鱼们就开始了一天的生活。他们在水里玩耍、游戏，我也经常光着脚丫在池塘边逗那些小鱼，每天都很开心，他们就像是我的好朋友。
有一天小鱼们在池塘里自由自在地游玩时，池塘边来了很多人，小鱼们很奇怪，都争先恐后地浮到水面上观看。过了几天，它们发现池塘边盖起了一间大房子，就好奇地问我：“小姐姐，那间大房子是干什么用的啊？”我对它们说：“他们要在这里盖一间洗衣店，以后人们就不用自己洗衣服了，可省事了。”又过了些日子，小鱼们正在水里高兴地玩耍，突然有一股浑浊的脏水向它们迎面扑来，吓得小鱼落荒而逃，有的喊：“你在哪里？我找不到你了。”还有的嚷道：“我怎么什么都看不见了！”我也急得大声地喊：“小鱼，你们别走，跟我一起玩儿啊！”小鱼们一边游向更远的地方，一边对我说：“小姐姐，我们实在受不了这种气味，我们要找一个干净的地方去生活，否则我们会死掉的。”听了小鱼的话，我很伤心，决心挽留住小鱼们。我立即跑到洗衣店，把池塘里的情景告诉了人们，并且说：“如果再这样下去，不仅小鱼会离开我们，绿树会离开我们，小草也会离开我们，清澈的池塘就会变成臭水沟，那么谁还愿意生活在这样的地方呢？”他们听了我的话决定搬迁这个洗衣店。
以后的日子里，我天天来池塘边，我盼望小鱼们早一点回到这里来，我也相信小鱼们会回来的，因为。
我们是朋友_
我和小斌是好朋友。自从初中入学以来就被分到了同一个班，并且我们还成为了同桌。一直以来，我们在学习上互相帮助，在生活上互相照应。小斌的学习成绩好，在他的帮助下，原本成绩不太好的我竟然渐渐赶上了他。我对小斌充满感激之情，而他总说：“我们是朋友。”
最终，我中考成功，何晓斌一起考上了s中。
朋友，是你我夜路时的明灯，是我航海时的罗盘，是我克服困难的帮手，是我一生的财富！小斌，谢谢你！我们永远是朋友！
我们是朋友
在人生的道路上，我们之间有浓厚的情谊，那便是友情。正因为你我有这份情谊，正因为，所以我会为你付出。
那天烈日当空，炙热的阳光在跑道上。时不时有一阵微风吹过，鸟儿落在一颗枝繁叶茂的大树上。绿油油的小草传来一阵清香的气息。正当大家一路走进操场时，不好的消息传了过来：今天测试1000米。这时你一路向我走来，抱怨地说：“真是的，今天这么热，跑半道上晒死怎么办啊？”我被他逗乐了，心想：有这么一个朋友，真好。今天帮帮他吧！
总在遇到困难时去向对方倾诉。而另一方则会想办法去帮助对方。
上课了，在跑之前我跟他说了跑步的各项要领，并告诉他只要坚持下来就成功了。“呯”的一声枪响，他像一只脱缰的野马一般冲出了起跑线。起初他跑得很轻松，渐渐地他显得越来越吃力。我见不妙，大声对他鼓励道：“加油，坚持下来就是胜利，别放弃！”他回头向我用力地点了点头，咬了咬牙，握紧了拳头，向前跑去。最后100米了！只见第二名已经要追上他了，我想：不行，，我得助他一臂之力，让他享受到成功的喜悦！我赶紧跑到他身边！“快！冲！用尽全力，坚持下去就胜利了！”你迈出你那双腿，奋力地向前跑着。冲线！你如释重负一般坐在了地上。你感激地望着我，对我说了一声“谢谢”。我对他笑了笑，心想：帮助朋友，真好！
每次当对方遇到困难时都会尽全力去帮助。
我们会向对方倾诉。我们会尽全力去帮助对方。帮助对方并不求回报。就因为所以我们会去为对方付出！
我们的朋友
校园是一个学习的地方，一个成长的地方！在这里有无线趣味！
开学以后，我们学习了复杂的物理，外来的英语，有趣的生物，幽默的数学，丰富多彩的历史，还有像语文，地理，心理等等一系列课程，但最让我感到印象深刻的是幽默的数学课，可能你们很奇怪为什么数学课是幽默的？因为我们有一个幽默的数学老师！
这位老师的名字很女性化，如果你听了他的名字，一定会觉得他是个很文静的女孩子，但如果你怎么想那可就大错的错了！相反他是一位男孩，一张圆形脸，不大不小的眼睛，带着一副眼镜，看上去很有文采的样子！但从这位老师给我们上开学第一堂课的时候，我就觉得这位老师很幽默，他先给我们介绍了自己，“大家好，我叫兰静，可能听到我的名字的人会觉得我是一位很文静的女孩子，但看到我的样子就颠覆以前的想法，”但接下来他给我们看了一段视频，是美国总统奥巴马，这段视频里有许多这位总统的笑容，被这位老师称为“奥式微笑”。老师告诉我们不管遇到什么都要积极乐观，接下来老师还给我们看了一段文字“从前我的梦想是成为一名伟人，而现在我的梦想是成为伟人的老师！”听到这里，我觉得这位老师不再像之前那样幽默，而是变得庄重，是啊！可能之前老师是很幽默，但在说这句话时，而是一种严肃，也是一种期待，一种老师希望自己学生成才的期待！
虽然下课了，但我还在想着这位老师说的话，刚刚上课的时候，这位老师还很亲切让我们叫他“老兰”，一位这样的老师，上课怎么不让我们感到有趣呢？可能就是因为这个上课气氛，数学课我们听到都还蛮认真的！
这就是我们的老师，一个幽默而又有趣的老师！
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我们是朋友作文
自从认识你，跟你成为朋友，一起走过这风风雨雨！我才发现你是我唯一的知己，你是真正了解我的人。
还记得我生日时你送给我的那份“特别”的礼物。你发了一封信息给我，你说“这是你生日的最后一分钟了，也许今天白天我还没对你说生日快乐你可能生气，我只想让你明白，在最后一刻我会陪着你，即使是在心里。加油！你是最棒的！你不要再把烦恼藏在心里，你这样一个人承受会很累的，其实你挺坚强的，你也要相信，总有人会陪着你的，不要觉得是一个在战斗！”看了这信息，我心里涌起一股暖流，只觉得有你这样的朋友真好。
你常常说我很孩子气，可是你要知道，我只是在你面前很孩子气。你总说我很弱智，其实真正是因为你很全能，我就慢慢的依赖你，在你面前表现的什么都不会。
很怀恋以前我们一起去散步。我喜欢散步，你却不是很喜欢。每次我心情不好时就得去散步，当然肯定会叫上你，你也表现得很乐意。我们一起沿着街上的马路一直走着，嘴上说些最近发生的新鲜事。几年来，一直如此，你也没有一点怨言。
那天晚上的事情我依然几的。我因为家庭原因而落泪了，当时的场面我不知道怎么办，只知道给你打电话，你接了电话听到我在哭，问我怎么了，你没有应答，你着急了，一直在电话里追问，我一直没有应答，后来你说了一句“哭吧，哭出来就好了。”你得知我哭的原因后，一直对我说：“别在意，有我在。”你知道吗，当时我听到这句话是多么欣慰。虽然有时候我跟你吵架，不过每次都像是你在让步。我们有时候吵得很凶，也不知道怎么结束，过下就没事了。同学们说我们翻脸比翻书还快，刚才还在吵，现在又好了。
可是美好的时间总是过得那么快，我们认识六年，玩了六年，争了六年，吵了六年，一切就这样过去了。
我们进入了不同的中学，在不同的地方生活，我们分隔两地。
我们虽然联系不多，你却总是在我困难的时候安慰我。现在相聚不多，却总是在相见的时候陪着我。
有句话说得好：离别是为了更好的相聚。虽然我们分隔两地，但不要忘了：我们永远都是朋友！
我们是朋友作文
城市是人类的世界；大海是鱼类的世界；山林是鸟类的世界。
鸟儿是胆小二，至少在城市里。它们到处飞，到处觅食，不时可以听见几声鸟叫：
“啾啾……啾啾……”
这声音响彻云霄，是那么嘹亮。它们在枝头穿行、跳跃，犹如在排练舞蹈，随心所欲，不拘一格，尽管没有任何节奏可言，却显出无限的生机。
鸟类是机灵的，至少在我眼里。它们一停下来，便四处张望，瞪着一双漆黑的眼睛。
左边……右边……。
它无休止的动着小脑袋，无休止的瞪着漆黑的小眼睛。偶尔它停一下，低下头，用淡黄的嘴梳理一下羽毛，一有风吹草动，又重新抬起头，四下张望，然后一扑翅就飞走了。
鸟类是美丽的，至少在照片里。它们站在地上，傲慢的抬着头，迈着步子前进。
一步……两步……。
它不停的变换着姿态，一会儿迈着步子在地上散步；一会儿扑愣着翅膀互相追逐；一会儿低下头，梳理凌乱的羽毛；一会儿抬起头用好奇的眼神四处张望。
鸟啊！树林的主人。春天有了它们，才有了春天的生机；夏天有了它们，才有了炎夏的欢乐；秋天有了它们，才有了金秋的喜悦。
我想，一年四季的树会感谢一年四季的鸟。人也会的。
我们的朋友作文
在《我怎样读书》中，我觉得有句话说的特别好：“热爱书籍吧！书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有只是才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚的热爱人，尊重人的劳动，衷心的赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。”
时间在飞逝，知识也在增长，从五年级开始，我的生活开始渐渐缺少不了了阅读，许多书成为了我形影不离的伙伴。它们为我打开了五彩缤纷的世界，带我畅游知识的海洋，带我领略美妙的人生。
在我们日常生活中扮演着重要角色的“书籍”，几乎到处都可以看见它的身影。书籍，可以说是我们的精神食粮，读一本好书，不仅能够愉悦身心，陶冶情操，更能够使我们的视野变得开阔，思维更加敏捷。
书籍，在我眼中，它是带领我们从浅狭的海湾驶向无垠的大海的一条小船；是打开成功之门的一把金钥匙；更是人类进步的阶梯！莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”可见，书籍对于人类来说是何等重要。想象一下，如果生活中没有了书籍会怎样？一个个人都变得懒散。大脑也因不去思考而慢慢退化，那该是多么可怕的事情呀！
书籍，一个简单又平凡的字眼，但是，它却在我心中享有很高的地位，在我脑海的记忆中，总有书中的故事涟漪着。如果非要我回答书籍在我心中排名的话，我会脱口而出：“第二名。”因为，生命永远是在第一位的。
读书，一本是远远不够的，一本好书，只读一遍也是远远不足的。东坡居士曾说：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”宋朝学士朱熹说：“读书千遍，其义自见。”可见一本好书不能只读一遍就束之高阁，而应时时翻阅。但又不能读一本好书一直到老，正所谓，“读书破万卷，下笔如有神”。
总之，书籍可以让人痴迷，也可令人陶醉。所以，同学们，多读好书，让书籍伴我们前行；让书籍带我们走入知识的海洋；让书籍成为我们的垫脚石，去攀登那未来的成功之巅!
我们是朋友作文
友谊，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的帮助与奉献中，从点点滴滴的关怀中，我知道，我们是朋友。
阳光照耀在班中，教室里一片沸腾。大家谁还没有拿到数学卷子？伴随着数学课代表大声地呼喊，我竟焦急地发现，自己的数学卷子已经在一堆作业中消失了。我，我。我一边说，一边飞快地跑向课代表。哦，是这样啊，你先不要着急。他随后找到我，一脸歉意地笑着说：对不起，数学卷子已经没有了。啊？那可怎么办？我叫道。他拍了拍我的肩膀说：别着急，我现在去找老师要一份。
看着他远去的身影，我心中充满感激而又着急。阳光透过窗户在地面上形成一道道不断游走的光斑，使我的心不得安宁。终于，呼呼他气吁吁地跑回来，手扶着门框，低声对我说：对不起，老师也没有了，把我的卷子给你吧。这怎么行……还没说完，便看见他快步走向自己的座位，低头在书包里找了一会儿，慢慢的拿出来，送到我的身边说：别客气，拿着吧，我们是同学，也是好朋友，互相帮助是应该的。
谁带剪刀了？借一下。我抬头一看，是数学课代表，他不断地在同学之间来回走动，低声询问着。我从书包中拿出剪刀，快速走过去，轻轻递给他。谢谢！他向我笑道。不用谢，你还记得上次的数学卷子吗？你告诉我，朋友是应该相互帮助和付出的，而我们是朋友。此时，我感到了一种友谊的温暖在心中流淌，这，就是友谊，是奉献，是一束在灿烂阳光下散发清香的茉莉花，让人感到快乐与美好。
朋友，便正是如此。生活中的相互帮助，生活中的点滴奉献，便是一种无可替代的信赖与友谊。在我们的生命中，这种举手投足间的友谊正如一束阳光，在心中照耀出灿烂与温暖。
我们是朋友，不管之前，还是今后。这份友情将如鲜花般陪伴我走过人生无数春秋。
友谊，是美好的象征；朋友，是知心的陪伴。在相互的帮助与奉献中，从点点滴滴的关怀中，我知道，我们是朋友。
阳光照耀在班中，教室里一片沸腾。大家谁还没有拿到数学卷子？伴随着数学课代表大声地呼喊，我竟焦急地发现，自己的数学卷子已经在一堆作业中消失了。我，我。我一边说，一边飞快地跑向课代表。哦，是这样啊，你先不要着急。他随后找到我，一脸歉意地笑着说：对不起，数学卷子已经没有了。啊？那可怎么办？我叫道。他拍了拍我的肩膀说：别着急，我现在去找老师要一份。
看着他远去的身影，我心中充满感激而又着急。阳光透过窗户在地面上形成一道道不断游走的光斑，使我的心不得安宁。终于，呼呼他气吁吁地跑回来，手扶着门框，低声对我说：对不起，老师也没有了，把我的卷子给你吧。这怎么行……还没说完，便看见他快步走向自己的座位，低头在书包里找了一会儿，慢慢的拿出来，送到我的身边说：别客气，拿着吧，我们是同学，也是好朋友，互相帮助是应该的。
谁带剪刀了？借一下。我抬头一看，是数学课代表，他不断地在同学之间来回走动，低声询问着。我从书包中拿出剪刀，快速走过去，轻轻递给他。谢谢！他向我笑道。不用谢，你还记得上次的数学卷子吗？你告诉我，朋友是应该相互帮助和付出的，而我们是朋友。此时，我感到了一种友谊的温暖在心中流淌，这，就是友谊，是奉献，是一束在灿烂阳光下散发清香的茉莉花，让人感到快乐与美好。
朋友，便正是如此。生活中的相互帮助，生活中的点滴奉献，便是一种无可替代的信赖与友谊。在我们的生命中，这种举手投足间的友谊正如一束阳光，在心中照耀出灿烂与温暖。
我们是朋友，不管之前，还是今后。这份友情将如鲜花般陪伴我走过人生无数春秋。
我们是朋友作文
“请把这支歌，带回我的家，请把你的微笑留下……”这首充满童趣的歌，叫做《歌声与微笑》，历经春秋，它仍旧鲜活的保存在我斑驳的记忆里，灵动，奋进，因为它告诉我，朋友，让我们始终微笑！
团聚的朋友，请珍惜微笑！有朋友，有亲人，有爱人在身边是何等的幸福。幸福着那种单纯的关爱，幸福着那些熟悉而亲切的问候，朋友你要面带微笑！离别的人们，你们是否在徘徊孤单中黯然神伤？你应该微笑，今日的别离是为了今后更好的重聚，真正的情谊怎会在距离面前渺小淡化？带着微笑去祈祷，去祝福，去期盼，在未来的某一天，大家会议一中重新的姿态重逢，那全新中有自信，有昂扬，有成熟，到那时候我们更应该微笑，因为我们开拓了全新的生活。相聚，分离，重逢的朋友，微笑，不要忘记！
朋友，面对那椰风海韵，面对鲜花海滩，面对美景时请记得微笑，那是一种情致；朋友，面对利害得失，面对功名利禄，面对人生路上的磕磕绊绊请保持微笑，那是一种胸襟。微笑中会萌生一颗昂扬向上的心，微笑中会孕育一个广阔而美好的人生！去微笑吧，自己微笑，也学会欣赏别人的微笑！
朋友，让我们始终微笑，你会微笑的说：生活真美好！
我们的朋友
朋友是冬天的一缕阳光，温暖你的心；朋友，冷的时候是一杯白酒，让你胸口发烫；朋友是你失落时鼓励的眼神，让你重拾希望，充满自信。朋友们，你们的生命有多珍贵？想象一下如果现实生活中没有朋友。
我是一个经历过剧烈疼痛却没有朋友的人。正是因为经历过如此强烈的痛苦，才明白拥有一个朋友并不容易，这让我更加珍惜朋友。
那是五年前的暑假。有一天，天阴沉沉的，一脸狰狞，要下大雨了。那时，我和我的朋友们正在离我们村子不远的一座小山上玩耍。许多人看到天气不对，急忙回家。另一个朋友和我因为好玩不愿意回去。最后，我们被留在了山上。我们一起在茂密的草丛中散步。突然，另一个男人犹豫了一下，觉得不对劲。我反应过来的时候吓出一身冷汗——就在我们身后，有一条两米左右长的蛇在看着我们。我们两个顿时傻了眼，惊呆了，像两根枯木一样站在那里。我花了很长时间才恢复过来。当时心里好害怕，心都快跳出来了，不敢动。时间越久，我越害怕。我盯着那条蛇，怕它咬我。突然，另一个人示意我安静地移动。我开始慢慢蠕动，脚下的每一步都让我感到害怕和毛骨悚然。到了安全的地方，我开始跑得比兔子还快，因为我太害怕了，只想快点跑回家。我拼命的跑，一点都不在乎另一个人。正当我走到一半的时候，天空突然下起了倾盆大雨。当我跑回家时，我筋疲力尽了。
那天晚上，另一个人没有回来，让我感到不安和害怕，我开始有了各种各样的联想。但幸运的是，第二天早上他被发现了。他逃跑后，在回家的路上被一块石头绊倒了，所以下了一整夜的雨。但从那以后，我变得很孤独，因为没有人陪我玩，甚至我以前最好的朋友也渐渐疏远了我。我意识到我的错误。我找到了我的朋友，并向他深表歉意。我也向所有的朋友承认了我的错误，并表示了深深的歉意。
幸好他们都接受了我。之后我深深知道，任何时候都不要抛弃你的朋友，因为没有他们你也不会好到哪里去。生活中不能没有朋友。所有，珍惜！
我们的朋友作文
朋友是什么？朋友就是在你需要帮助时，给予你的一双手；朋友就是在酸甜苦辣中共同患难的泪与笑。而文对逸所做的一切，只因为“我们是朋友”。
现在的逸是我们每一个人所崇拜的偶像，爱笑爱闹，追求上进。与之前的那个捣蛋、调皮、二百五的男生相差甚远。这么大的变化也许只用九个字形容：朋友的力量——一球成名。
“哎，过来看呀岐，我们学校要组织足球联赛了，这可是逸的拿手好戏！不行，现在就去告诉他！”说着，文一溜烟地跑开了。“难道真能改变逸吗？”这句话我时常跟文提起。对于逸，之前每个人都不抱任何希望，而文却信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走开。我皱皱眉头，心中的疑惑依旧存在。
那天，我在走廊里碰见了逸和文，他们边走边聊，如同失散多年的亲兄弟，心中的疑团愈加大了，便决定偷听一下他们的对话。
“逸，你就去吧，没事的。这可是你的长项！”哦，原来他们在讨论足联。
“可……我们班同学……况且我会丢脸的！”逸小心谨慎地说道。
“这……没事！我们同学肯定支持你，相信自己，一定能行！去试试！”文和逸的拳头击在一起。
“耶，逸进球啦！”“耶，我们班赢了！”……我们班的欢呼声盖满整个操场。随后，大家为满身是伤的逸鼓起了热烈掌声。而文，哭了。
在欢庆大会上，逸一瘸一拐的走上讲台，激动地说道：“谢谢大家对我的支持与激励，但我更想说，谢谢你，文！”“哗哗哗……”掌声经久不息。然而文却说：“我们是朋友。”随后，两个人深情地抱在一起。那一刻，我明白了，所谓的朋友，就是在你需要帮助之时，伸出的那一双手；也是在你犹豫一时，鼓励的那一句话。