我的生态梦六年级(通用16篇)

时间:2023-12-12 20:09:42 作者:字海

优秀作文不仅要有扎实的论据和例证,还要有恰当的修辞手法和精彩的描写,让人产生共鸣。优秀作文的精华,值得我们反复品味和学习,以下是一些经典的优秀作文范文,供大家参考。

我的生态梦六年级作文

听奶奶说她们小的时候我们这里也是山清水秀,风清月朗的,如今生活舒适了,可环境却被破坏了,现在这样的结果都是我们自己造成的!人们要是都能做到爱护环境卫生,不乱扔垃圾,怎么会垃圾随处见呢?这不禁让我想起以前看过的一则小故事,说有一群人到深山旅游,不知爱护生态环境,随地扔废品,塑料袋、吃剩的食物等,他们所过之处水里、地上都有他们留下的“痕迹”,过了几天,又来了一批旅游的,他们所见所闻的'是:散发着臭味的树林、漂浮着各种废品的小溪、成片成片枯黄的草地,还有一只死去的小鹿,原来小鹿误食了塑料袋堵住了喉咙,无法进食饿死了。这个原来风景怡人的地方就这样被破坏了,人们总是在不经意间放纵自己的行为,其实正是这些随意而为的小事的积累逐渐把我们美好的生活环境一点点葬送了。

如今,建设一个和谐、绿色的生态家园已经成为我们祖国的共同目标,作为学生的我们也应该从我做起,贡献自己一份力量,首先做到垃圾不能随便丢,无论在什么地方都应该扔进垃圾桶,塑料袋、电池更是如此,一个电池能毁掉一寸土地,还要劝说家长、亲戚等要少开车,多骑自行车出行,减少汽车尾气排放,为尽早赶走雾霾而努力。

我们大家每个人都从这些一点点小事做起,我相信我们的国家一定会逐渐好起来,让我们一起共筑生态家园,愿祖国的明天更加美好。

我的绿色生态梦六年级作文

我有一个梦想:天空湛蓝、云朵雪白、土地肥沃!冒烟的烟囱消失了,没有呛人的雾霾,没有过量的矿物开采。清澈见底的小河,鱼儿自由嬉戏,不再有污水横流,异味难闻。花儿在阳光下自由绽放,鲜艳夺目;小草碧绿绵延,静谧安详。没有人随手采摘,随意踩踏。

马路上的汽车全部是自然能驱动,没有尾气污染空气。道路旁的树木郁郁葱葱,枝繁叶茂,小鸟儿在绿荫中穿梭,耳旁是它们动听的歌声。穿透树叶的阳光洒落在我们身上,温暖干净。道路宽阔笔直,不论是马路上还是小路间都干干净净,没有尘土,没有垃圾,环卫工人们轻松愉快的工作。

我想,这样的生活环境也是大家共同的梦想。为了这样的梦想,我们要从自己做起,从身边的小事做起。爱护花草,不随意踩踏;垃圾入桶,不随意丢弃;爱护环境,不乱贴乱画。一点一滴,积少成多,为了我们共同生活的家园,大家一起努力!

文档为doc格式。

我的六年级作文

我是一头白象,名叫落雨。是白象群中的一员。住在大森林中,不定居生活,四处游荡,经常受到动物们的侵袭。

忽然,我被一个什么东西抽了一下。我推搡着,想继续安眠。那个东西更用力地抽了我,我惊醒了。是好朋友疾风,“快!快!狮群又来偷袭了!”我赶忙起来,奔到外面,外面正在一场大战。狮子就像一群黄色的斑点,向我们冲来。我立马紧冲过去,撞翻一头公狮,用牙直穿了它的心脏。刚把牙拔出,便感到背上火辣辣的。我用鼻子狠狠抽了它。它一叫,咬住我的'后腿,好疼好疼。我一扭头,想用象鼻将它拔下来。它就像吸血的蚂蝗,咬住不松口。我又疼又怒,用象牙直刺它的脑袋,它立刻七窍喷血,终于倒下了。

接着,我又冲向缠在象王身上的公狮。我用象鼻猛抽它,它掉下来了,我再用劲全身力气踩,踩,踩,将它踩死了。象王感激地看了我一眼,继而冲向它的妻子莫婉。她正被两头狮子纠缠着。我甩着鼻子继续迎战向我奔来的狮子。它故意朝我头上扑来,我拿象牙对准了它,没想到它就着我的牙,狠劲一蹦,爬到我背上。我正想抽它,它一闪,爬到我的屁股上又撕又咬。我急得像热锅上的蚂蚁,怎么也打不到它。忽然,我有了个主意。我立刻使劲后退,“轰”地一声,我往前走几步,转身一看,狮子被我撞得很惨。忽然所有的狮子呜咽一声,很快地逃走了。看来我杀的这头是狮王。狮王死了,狮群当然乱了阵脚。我真为自己大难不死感到庆幸。

白象是一级保护动物,我们十分稀有,但仍有坏人垂涎于我们的象皮和象牙。人类啊,你们要好好保护我们啊!

我的生态瓶六年级作文

今天科学课上,老师给我们安排了一件事――做一个生态瓶,主要是为了让我们了解大自然。

这个作业是我最感兴趣的了,所以我一回家就开始找工具,我问奶奶要了一个装油的大瓶子,大小刚刚好,然后我把瓶子剪开,生态瓶最基本的瓶子就解决了。接下来是冲洗瓶子,我用清水冲洗了好几遍。然后,我跑到小区院子里,找了一些筛过的沙子和较小的石子,用清水反复淘洗,确定洗干净后我把它们全部放在了生态瓶中。

接着就是准备生态瓶中的动物了,小鱼、小虾都可以,还可放一些植物,让小鱼吸收更多的养料。对了,养鱼的`水必须是晒上半小时以上的清水,如果是天然水域中的水就更好了。我赶紧跑出家门,从我们家的后花园――人工湖取来一小桶水,然后和我早从水龙头里接的水混合起来,倒进了生态瓶。我们家鱼缸里的孔雀鱼,我用大汤勺舀出了两条放进了生态瓶,最后我把早已准备好的水植物也放在了里面。

啊,生态瓶完成了,看着小鱼欢快地游玩,我心里美美的。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我的六年级作文

我是一个平平凡凡、普普通通的人。虽然很平凡,但是我有一个又红又大的爱心。

放假了,我和爸爸妈妈回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖饿到了,就把它也带上了。到了姥姥家,我看见院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的头向我扭过来,好像在说:“小主人,谢谢你让我吃了那么好的青草。”看见乖乖在吃草,我就去看电视了。

过了一会儿,我看见乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它为什么向干柴堆里跑呢?”正当我疑惑不解的时候,妈妈好像看懂了我的心思,对我说:“它可能冷吧。”于是,我就拿了一个干毛巾,先对折,然后再找一根毛线,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛线系上,小兔子看起来像穿着一件棉袄。看着自己的杰作,我开心地笑了。

还有一件事,是在上个星期发生的。我的同桌早上来了,要用笔。“不好”,听到这个声音,我连忙瞧我同桌的本子。原来是写错字了,可是他没带橡皮。看着他着急的样子,我慷慨地把自己的橡皮借给了我的同桌。

赠人玫瑰,手留余香!所以,我建议大家都做一个有爱心的`人。

我的六年级作文

创新是什么?何为创新?下面是我的小脑瓜里闪现的关于创新的故事。

李可染说过:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。“这句话是什么意思呢?我是这样理解的:如果你只走别人走过的路,你永远也无法拔得头筹。这我想起了以前曾经看到的一个故事,有一个人他需要穿越一个沼泽,他一步一个脚印地往前走,走啊走啊,最后,很遗憾他并没有走出去,而是陷在沼泽深处死掉了。后来又有人来到了沼泽边上,他也要途径沼泽到另一边去,望着无边的沼泽他有些胆怯,这么大的一片沼泽,怎么过去呢?很快他看到了前面那个人的脚印,他很开心:原来有人从这里走过去了。他义无反顾的踏着前人的脚印走进了沼泽,结果可想而知,他也陷进沼泽里了。后面有源源不断的人踏着他们的脚印走进去却再也没有走出来......。如果这些人们多一点开拓创新的精神,自己花一点时间找一条新的路径,说不定就可以顺利穿越沼泽了。

大文学家歌德说过:”要成长,你就必须要独创才行。“一个人的成长是自己独立完成的,别人的帮助是别人的经验,只有大胆拼搏开创一条有自己特色的路子,才能完成成长的历程。这让我想起了另一个故事,关于“天猫“这个名字的来历。在天猫创始之初,关于名字的问题,决策者想了很久,一个响亮的名字会起到事半功倍的宣传效果。于是很多名字出现在大家面前,却没有一个能让大家都满意的。创始人最终选用了一个突发奇想得到的名字“天猫”,这个名字不被大家看好,它显得太随意了。在创始人的坚持下,天猫这个名字现在响当当的出现在了全国人民的意识里。如果当初他采用了其他人的建议,放弃了自己这个独特地想法,也许不会取得今天这么大的成功。

莎士比亚曾经说过,推陈出新,是我的无上诀窍。其实,推陈出新就是创新,它不光是莎士比亚的诀窍,它是每一次成功和进步的诀窍。人们只有不断地创造新的事物,取得新的进展我们的科技才会有发展,社会才会有进步,我们的生活也会越来越丰富多彩。

努力学习吧小伙伴们,用我们学到的知识武装我们的头脑,不断地推陈出新,创造我们多彩的未来。

我的琴友六年级作文六年级我的战友

我整理着凌乱的房间,许多杂物被我一一翻出。我挥一挥手驱散飘浮在空气中的尘埃,打开一个箱子,里面有一个黄色的包裹。我心里一阵波动,似乎记起了什么。我拆开包覆在外的纸皮,只见里面静静放着一架mp3,旁边还有一张发黄的纸条。我拿起纸条一看,顿时明白了,是她送我的。我按下mp3的开关,没有反应,不知是没电了还是坏了。于是我去抽屉里找出一粒尚未用过的干电池,装下,依然能够使用。我心里暗自庆幸,这架mp3少说也有两年了吧,却没有坏。我缓缓戴上耳机,按下mp3里唯一存下的一首录音。耳里传来一阵钢琴声,像清流一般流淌。

我认识她是在两年前,初二的时候。当时,她跟着他的父母搬来这个社区,住在了我家隔壁。我主动过去跟她打招呼,她却不予理睬,我当时扑了个空,自讨没趣。后来发现她也来就读和我一样的学校,但是因为之前尴尬的经历,我也没有去主动和她说话。直到有一天,我在从食堂回班的路上看见她被人欺负,于是我便冲过去替她解围。脱险后,她便默默地走开。静得,就好像不存在似的。

我不禁感到奇怪,为什么她会变得那么孤僻?据刚刚目击她被欺负的同学说,是因为她撞倒了一个人的食物,可是却不发一语,连抱歉都没说,被撞倒食物的同学因而怒火中烧,破口大骂。从这几点来看,她不会与人打交道,对人也总是摆着冰霜般的面孔,似乎写着“生人勿近”。

好奇心真的很可怕。我终于按捺不住,趁她的妈妈出来倒垃圾的时候,向她询问原因。她妈妈见我这么关心,便沉重地将来龙去脉娓娓道出:原来她在以前的学校时常遭到霸凌,各种暴力的手段让她饱受折磨,身心灵都被巨大的压力压迫着。在精神几近崩溃时,她父母为她办了转学,她爸爸也刚好因生意搬到这个社区,顺势就读了这间学校。但是,在霸凌事件后,她就不再对人敞开胸怀,把自己的心封闭了起来。

她妈妈似乎也了解我的用意,笑着说:“我女儿也会弹钢琴哦,你不是也会弹吗?每天放学回来你弹琴的时候,我女儿都很专心听呢。“我眼前一亮,原来如此!

于是,我天天缠着她教我弹琴,甚至还找出一大堆以前没练过的谱要她教我。刚开始她无动于衷睬都不睬,但是或许那些乐谱的魅力真的无法挡,她只好答应了。隔天我做完功课后便走到她的家去。他的钢琴摆在客厅,表面光滑清洁,看来是有受到很好的照顾。我坐在钢琴椅上任由她教我弹。在她教我的时候,我看见她的眼里闪烁出一种希望的光芒,在她那段痛苦的回忆里,是钢琴一直陪伴着她,搀扶着她走了过来。

日子一天天过去,我和她的关系变得越来越好,她变得会和我聊天,也会笑了,但是当她到学校时,还是板着面孔。不过,至少她已经会笑了。我慢慢地灌输她“世上也有很多好人值得你去珍惜”,她笑笑不语。

后来事实证明我的循循善诱是有效的,有一次在学校与她碰面时,她对我和我的.朋友笑了笑,便去找她的朋友了。我们当场愣在原地,不过只有我知道,她已经慢慢好转的原因。

在这段日子里,我们有说有笑,一起弹着琴,真的很开心。不只她开心,我也开心。但是一篇好的故事总有一段令人不舍的结局,短短两年就这样过去了。我们也初三毕业了,准备迎来高中的生涯。只是在毕业典礼的前一天,她和我说她要走了。

她妈妈对我说谢谢,因为我,她女儿能够改变,都是因为我。她很感谢我,给了我一个包裹。我没有打开它,结果没想到时间一久,便被我搁在一旁了。

现在,我拆开这个被我遗忘的包裹,听着这首钢琴曲,是我和她都最喜欢的一首歌。不知道她是什么时候偷偷录下来的呢?我抬头望向窗外,阳光照了进来。好温暖。谢谢你来到我的生命中,我不会忘记这一段友情,会永远、永远记住。

我的六年级_我的六年级生活

梦属于每一个人,而每一个人的梦都是不同的,当然,也包括我自己。

“和平”这两个字听起来是多么的顺耳,多么的伟大啊!而这个“和平”正是我自己的梦,因为它能改变一切东西,比如让战争停止,让两个国家变得和谐、美好,所以,看哪!“和平”这两个字多么的伟大啊!

“和平”是我所向往的,向往的美好事物,你们想想,在以前,谁会愿意生活在那战火不断、硝烟弥漫的战争里面?都不愿意吧;你们想想,谁会想让自己的家人处于战争即将要爆发的危险之中?都不愿意吧;你们想想,谁会愿意看到我们自己的家园永远处于快要破灭的状态之中?都不愿意吧,所以,“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能这不是、不仅仅是我一个人的梦,一位有可能有很多人的梦和我是一样的,所以,像我这样,希望国家之间“和平”的,还有很多人,我也不是唯一拥有这个梦的人。

“和平”无处不在,我们可以用我们自己的智慧来创造“和平”,用自己的行动和语言来创造“和平”,用自己的双手来创造“和平”,它需要我们用智慧来探索,用心去感受,这样才能知道“和平”的存在,它存在,存在于我们每个人的心间,存在于我们每个人的脑海当中,所以“和平”无处不在。

放弃一切东西去创造“和平”,我们可以做到吗?有些人可以,但有些人就不一定了,我希望我可以创造“和平”,也可以维护“和平”,因为这两个字是我们的希望,是我们大家的期盼!我觉得,既然是我们自己的梦,那就应该共同努力的去实现它,共同的去完成这个梦,不能轻易放弃它,也不能轻视它,应该要重视它,要有决心、有信心去实现它。

我的梦,不仅仅是我的,也是我们大家的梦,更是我们中国人民的!

我的六年级六年级作文

我的学校——柳泉小学,是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣,校园四季的美景最是让我难以忘怀。

当细细的春雨洒落在校园的花草树木上,学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新,小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过,春姑娘带着春天的气息来了!花草树木仿佛要迎接春姑娘似的,都探出了头,绽开了笑脸。一年之计在于春,到了春天,我们的精气神格外的充沛,随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声,这是最动听的音乐。

夏日的校园格外的安静,知道为什么吗?因为我们都放暑假了呀!只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场,路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了,墨绿的叶子郁郁葱葱,像雄伟的士兵一样,让人想念满树花开的盛景。

秋天来了!校园沸腾了!随着开学而来的,就是一年级新生入校,我们要换教室,升新的年级,新的学期,新的起点,到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了,像蝴蝶一样在风中飘舞,地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天,是让人怀念的味道。

刚送走秋天,冬爷爷就来了。冬爷爷一来,经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了!到处都是白茫茫的,操场上,树枝上,房顶上。刚一下课,同学们立刻冲出教室,不约而同的冲向操场。堆雪人,打雪仗,扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。

我马上就要小学毕业了,即将离开这个美丽的校园,我要永远把这些美好的回忆刻在心底。

我的六年级作文

我的老爸真可以用“聪明绝顶”四个字来形容,因为他真是聪明绝了顶了。老爸的头发很少,其貌不扬的却知识渊博,我问他的问题,他都答的上来。老爸是一个名副其实的书虫。无论什么时候,无论什么地点,他手里都会出现一本书。对于他来说,书就是他生命的一部分。

老爸看了这么多书,知道很多的道理。其中,他对我说的最多的一条就是:碰到了困难,我们要克服它,而不是屈服于它!就在这个星期三,他重演了一遍这句话的含义。

表姐要中考了,这个学期住在了我家。这天,表姐有一道题不会做,就请教老爸。老爸看了就皱起眉头,他边抽烟边苦苦地思考。烟抽完了,他还像塑像一样,一动不动的站着,好像他已经忘了自己,忘记了周围的一切,只是全神贯注地看着这道题。好像过了半个世纪,他才终于坐到了椅子上,随手拿起了一张稿纸,动起笔来。他一会儿紧皱双眉,一会儿挠挠头,一会儿又不停地写。十分钟过去了,半个小时过去了……看来,不是教师的老爸真遇上难题了。随着时间的流逝,我们便陆陆续续地去了自己的卧室。可是老爸还在聚精会神地解题,对他来说,时间已经不存在了,唯一存在的就是这道难题。深夜,我隐隐约约地听到了一阵大笑声,但我又慢慢进入了梦乡。

清晨,我被一阵狂笑吵醒,我起床上楼,发现老爸正在给表姐讲昨天那道题。老爸一脸的倦意,时不时地打个哈欠,可以看出他昨天是多么聚精会神地做这道题啊!他异常兴奋,说:“看,我就说,碰到困难要克服,而不是屈服它,果真不错。”

老爸这种坚韧不拔的品质真令我敬佩,我也要学习老爸的这种品质,做一个坚韧不拔的好男儿。

我的六年级

我的课余爱好有很多,像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜欢的是做蛋壳不倒翁。

记得在我上小学一年级的时候,我很爱哭,高兴的时候哭、不高兴的时候哭、摔倒了,全家人都拿我没办法。有一次我不小心摔到了,坐在地上大哭起来,妈妈没有扶我,而是放了个蛋壳做的不倒翁,他把不倒翁按倒,可不倒翁有笑眯眯地站了起来,我看见了,学着不倒翁爬了起来。妈妈笑着说:“孩子,你做的对,要记住,不论遇到什么困难,都要像不倒翁一样坚强地站起来。”我使劲地点点头。从此,我就喜欢上了做各式各样的不倒翁。

我先用针在鸡蛋尖上捅个小窟窿,把里面的蛋清和蛋黄倒出来,然后用手工纸剪成各种胡子和衣服,用彩笔画上眼睛,在从窟窿里装点沙子,最后这顶帽子盖着窟窿。虽然有时也会把做好的不倒翁摔坏、摔碎,但我还是不停地做,因为“失败是成功之母”。

现在,在我的写字台上已经摆满了蛋壳做的不倒翁,其中有:渔翁、老鹰、松鼠和士兵等。每当我一抬头,它们都笑眯眯地看着我,让我有一种众星捧月的感觉。在我失败的时候,它们给了我自信;在我成功的时候,它们给了我鼓励;在我伤心的时候,它们给了我安慰;在我快乐的时候,它们让我更加快乐。

我想,等我长大了,也不会忘记这个爱好,做蛋壳不倒翁会伴我一生的。

我的六年级作文

在那漫天花谢花飞中,一抹倩影悄然闪现在石后,几片花瓣浮在她衣上,为她的衣上染上了一抹淡淡的桃红,她伸出手拈起几片碎花,那手指,却白得似雪,衬得花儿更加红了。

“可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。”想那当年,黛玉同父亲辞别,独自一人到贾家生活,大家都说她像朵冷艳的蔷薇,将浑身尖刺高高竖起,刺伤每一个试图接近她的人,多心多疑。可谁又知道,在她那刻薄冷傲的言语后,满是寄人篱下的伤感。她孤傲也只是她刻意伪装出的表像,她害怕,害怕被人轻视,她将自己化作带刺的蔷薇,却把真实的自己,牢牢的封锁,无人理解的泪,却是为报恩而流,她是可怜的。

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?”那日黛玉葬花时,她将真实的自己与满地花瓣一同掩葬。她的才华横溢,看穿了凡世;却偏偏看不透这红尘。这注定了她一生的结局,注定了她孤苦一生,香消玉殒,成为封建社会的牺牲品。可,在那个社会中,谁又会去关心她的悲哀?黛玉葬花的身影,宝玉对她许下的承诺,在封建王朝中,却不值一提;真心相爱的两人,被活活拆散;相知相守的承诺,化为飞灰飘离。

这样一个弱女子,在闺阁中了结了自己的一生,与其说她是病死的,不如说她是被“金玉良缘”给害死的,即使在她死时,也无人在她身边,都在准备宝玉的婚事。屋外灯火通明,她的潇湘馆却一片安静,诗稿的碎片在火中飘扬,如火中枯败的落叶,这是心的绝望。

听,黛玉的《葬花吟》从远方传来,似乎在诉说着,她的悲哀……。

六年级作文:我的理想六年级作文

山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人如果没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向;一个人如果没有了理想,就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔;一个人如果没有了理想,就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!我懂了,只有理想充实的人,才会对生活充满爱,才会扬起生活的风帆,才会有望获得累累果实,才会发挥自己的聪明才智为人类做出贡献。

我的理想是什么呢?童年时期的理想大概都是充满离奇色彩的:每每华灯初放的时候,总爱昂首仰望群星闪烁的苍穹,想着自己如果能够自由的去太空尽览宇宙美景那该多好啊;进入少年时期,大概是心随时变,物是人非,脑海里渐渐地对新目标有了更多的憧憬,比如:努把力,将来考个好成绩,考所好大学什么的;直到今天,我才恍惚有了答案我的理想是成为一名救死扶伤的白衣天使。

为什么想当医生呢?说来话长:小的时候,我身体不是太好,经常生病,经常吃药打针;再大些的时候,正好经历了2015年非典肆虐的那个特殊的历史时期,当时恐怖气氛笼罩着全国各地,搅得人心惶惶,每当电视里播出白衣天使们不顾个人安危,日夜奋战在这没有硝烟的战场上时,那一幅幅动人心弦的场景总是深深地感动着我。记得在抗击非典的前线上有这么一位郝医生,从隔离开始就战斗在第一线,大家让他休息,他总是说:我已经上一线这么长时间了,有一定的经验,可以更好的履行我的职责,重新换人危险性太大,我还是再干一段时间吧!这位郝医生已数月未跟家里联系,他把对家的思念深深得埋在心底,全身心地投入到了忘我的工作中。但令人悲痛的是他被传染上了非典,因为发现得太晚,已至危急关头。可这位郝医生在隔离区接受记者采访时,虽然眼含泪水,但却坚定的说:请把我的遗体交给医学组织用于解剖,尽早解决非典疫苗,让更多的病人脱离威胁,早日和亲人团聚他牺牲时虽然年仅36岁,但他用自己年轻的生命践行了一个医务工作者神圣的职责,得到了全国人民的无限敬仰!

郝医生无私奉献的精神深深地打动了我!这让我更加深刻地认识到:医生是多么崇高而又伟大啊!哪里有疾病,哪里就有他们勇敢出击的身影!白求恩、南丁格尔他们都是我崇拜的偶像。我要好好学习,将来搞医学研究,帮助人类战胜癌症等病魔!我要好好学习,当人民需要我的时候,我就义无返顾地战斗在第一线,尽全力挽救人们的生命,还患者以健康的身体!

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。我坚信,只要为理想不懈努力,总有一天,我会成为一名了不起的医务工作者!

我期待着那一天早日到来!

我的六年级作文

当你晚上觉得肚子没有填饱时,当外面正下着大雨你又不高兴出去买菜时,当你觉得需要在家常便饭里加些配菜时,是谁顶着寒风,迎着酷暑,冒着倾盆大雨为你送上一餐?是外卖小哥!

寒假的一个周末,我去参加补习班,眼看着就快要下课了,老天却开始“戏弄”起我们。刹那间,天空刮起一阵狂风,那窗外的小雪,转瞬变成了大雪,哗啦啦地从天空中,天女散花般地撒落下来,“天哪……不会吧!”我看着窗外,抓狂似地抓起头发,走回家没什么问题,但是晚饭,可就是个大问题了!

冒着倾盆大雪,我深一脚、浅一脚地走回了家,一放下包,我便累得连站立的力气也没有了,瘫在阳台的小沙发上,“这是什么鬼天气啊!”我不禁“仰天长啸”,“这是老天不让我吃晚饭,今晚做个‘神仙’吗?”……咦,等等,我向窗外望去,只见那茫茫大雪中,出现了一个身影……穿着黄色的冲锋衣,戴着头盔,急匆匆地开着电瓶车,后面加了一个食物保暖箱……这不就是外卖小哥吗?诶,有了!我使用妈妈的手机,点了几份我最喜欢的菜品,“二两小笼……宫保鸡丁饭……”,下单,叮咚!我便开始耐心地等待我的晚饭——这下不用愁啦!

我把食物拿到餐桌上,迫不及待地打开包装,一阵浓郁的香气向我扑面而来,我赶紧拿起筷子,狼吞虎咽地享受起来,嗯!真美味!菜品虽然有些凉了,但是我丝毫感觉不到。外卖小哥自食其力,为了养活自己的家,无论是哪种严寒天气,一直舍己为人,为社会默默地贡献自己的一份力!

外卖小哥,可谓是那冬日里的暖阳,照亮我的心,温暖我的心,这,便是我最敬重的人。

六年级生态文明教案

六年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关,学生学习之后,有了环保意识,为增强学生环保意识、环保责任感,结合学校“美化校园”的活动,特组织一次环保主题的班会活动。

在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(三)实践活动。

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(四)让学生了解环保知识。

世界水日:3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日:4月22日。

世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日:9月16日。

世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日:12月29日为“国际生物多样性日”。

(五)“环保小卫士”宣誓。

我宣誓:我将以实际行动做到。

珍视天空,关爱大地;。

抵制污染,植绿护绿;。

珍爱生命,节约资源;。

保护环境,保护自然;。

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(六)谈感受:主持人:今天的班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

(七)宣布结束。

我的六年级_我的六年级生活

星期六的下午,我的心情十分愉快,因为今日鸟语花香、晴空万里。这个时候,我的脑子最清醒,所以,我打算这时趁我脑子清醒,先做一会作业。

此时爸爸便进了我的房间对我说:“刘瑜恒,借爸爸一些钱吧,今日和你妈妈去进货,钱包大出血,现在囊中羞涩!"呀!父亲居然找还没满十八岁的女儿借钱,这也太不常见了吧!再说我的钱包也开始闹饥荒了,再借爸爸一点儿,我就要在学校里夹着尾巴做人了。但这可是亲生爸爸呀,不借又不行......我突然心中一计,就这样办了。

我对爸爸说:“你先出去,我做完作业再给你钱。”爸爸点点头,乐呵呵地关门走人了。我见四周没人,灵敏的掏出我的钱包,一数,不好!大事不妙!怎么只有十八元了?这段时间自己花钱太厉害了,我忍痛割爱的把钱分成了两部分,装在钱包里的只有六元,放在书架里的有十二元。大功告成,只要我装真一些,那一定会成功。

虽然今天中午有肉吃,但一想起我以后的穷酸日子我就想哭。

何时还我钱呀!此时的我已经被你们害的哑巴吃黄连——有苦说不出!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐