四年级写人(通用12篇)

时间:2023-11-29 23:33:48 作者:紫衣梦

优秀作文是不断积累和提升的过程,需要坚持和反复练习。下面是一些著名作家的优秀作文摘录,希望对大家的写作有所启示。

四年级写人作文教案四年级写人作文题目

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

二、通过几件事写人。

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。

三、学会刻画人物。

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写。

人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写,来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。

2.语言描写。

人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。

3.动作描写。

描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。

4.心理描写。

心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

四、善用对比。

对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比;也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进行对比,即纵向对比。通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用。

为了便于同学们理解记忆,准备了以下顺口溜:

写人文章并不难,抓住特点是关键。

选择事例一二三,典型新颖考虑全。

描写方法有五个,交靠运用文章鲜。

运用细节不呆板,突出中心记心间。

横纵对比形象现,不宜用时勿生搬。

以上几点全做到,写人文章一定好。

写人四年级作文

我的家是一个小小“动物园”。有孔雀妈妈、懒猪爸爸、小狗我,那就让我来给你介绍一下吧!

今天是星期六,爸爸在家睡懒觉,已经快九点了,爸爸还没醒,我准备叫醒爸爸,我就实行了a计划——用冰凉冰凉的水去泼他,把他凉醒。我拿一个大盆,里面装了一盆水去泼他,他依旧鼾声如雷,我的妈呀,这都不醒,我才发现我老爸的皮怎么这么厚呀。于是我就实行b计划——欺骗爸爸。我来到了老爸面前,大声说:“老爸,起床了,我上学迟到了。”爸爸一听,说:“啊!”于是老爸醒来了。哈哈,这就是我的懒猪爸爸。

我的妈妈很爱臭美,每天像一只孔雀一样把自己打扮得漂漂亮亮的。每天早晨,妈妈都会开始她的“工作”。妈妈每天都会去她专用的化妆室,里面放的都是一些化妆品,她每天都要涂口红、抹眼影、描眉毛......当她化完妆之后,还要从柜子里拿出一件漂亮的衣服换上。一会儿试试这件,一会儿又试试那一件。这时我起来了,问老妈:“妈妈,早饭做好了吗?”“你急什么呀,快来帮我选衣服。”妈妈叫道。过了好一会儿,衣服总算试完了,终于可以吃早饭了。妈妈又煮了一锅米粥,在煮的时候,老妈又涂了护手霜,涂着涂着,忘了看时间,我们全家只能喝“黑米饭”了,唉,这就是我的孔雀妈妈。

小狗我。

我的鼻子很灵,能闻见十万八千里的香味。有一次,我在外边玩,闻见了红烧肉的香味儿,于是就飞快地跑回家,我见了伸出“狗爪”就吃。

这就是我家的“动物园”,我爱这里的每个“动物”。

写人四年级作文

在我们家中有一只爱打扮的.“白天鹅”,有一只聪明的“猫头鹰”,有一只调皮的“猴子”,还有一只美丽的“孔雀”。我们家是不是一个热闹的“动物园”呢?一起来参观参观吧。

有一天我和调皮的猴子弟弟、聪明的猫头鹰爸爸、爱打扮的白天鹅妈妈准备一起去西安玩,妈妈让我们先去准备东西,我们准备完之后妈妈还没弄好,我上楼一看,妈妈一会儿化妆,一会儿换衣服……等了半小时才弄好,我的妈妈是不是很爱打扮呀。

一次,我有一道题怎么也想不明白,就去问爸爸,爸爸一秒也没犹豫,就开始给我讲解,我第一遍没听懂,爸爸就一遍又一遍地给我讲解,我觉得爸爸真像一只聪明的猫头鹰。

有一天放学,我和弟弟准备一起回家,一路上弟弟又跳又蹦,一会儿“打车轮”,一会儿“空手翻”。一不留神,“扑通”一下,弟弟趴在了地上。但是他立刻站起来说:“我没事儿。”说完他又开始“打车轮”了。大家看我的弟弟是不是很调皮,像只小猴子呢?你们的弟弟是什么样的,快来分享一下。

我们家是不是一个热闹的动物园呢?你们家都有些什么“动物”?快来和我分享一下吧。

写人四年级作文

我邻居阿姨家有个小妹妹,今年5岁了。

她常常梳理着两个短短的朝天小辫儿,走路的时候两个小辫一翘一翘的。她的脸胖嘟嘟的,弯弯的眉毛,又高又尖的鼻子,樱桃似的小嘴,让人看了总想咬一口。一双水灵灵的大眼睛一眨一眨的,好像会说话似的,非常可爱。

有一次,她来我家吃饭,我问:“你喜欢吃什么?”她说:“我要喝汤。”我给她盛了一碗稀饭(当时没做汤)。她却说:“我不喝稀饭,我要喝汤。”说完,便站到了凳子上,嘟起小嘴直跺脚。我又问:“你喝什么汤呀?”“我不知道什么汤,反正我就是要喝汤。”阿姨问:“你是不是要喝西红柿蛋汤?”

她歪着小脑袋,眨了眨眼睛说:“是。”阿姨用手指指她的鼻子说:“你要要记住这种汤叫西红柿蛋汤,不要等别人问你,你还不知道这种汤叫什么。”妹妹怪声怪气地说:“知道了,西红柿汤。”我妈妈接着就去做汤了。

在妈妈做汤的过程中,妹妹一直不停地问:“汤还没做好啊?”“先吃点儿米饭吧!”我给她盛了一小碗米饭,她却只吃了一小点。一会儿,西红柿蛋汤来了,我妹妹一口气喝了三碗,小肚子像个西瓜似的,直到撑得喝不下了为止,当时把我们给吓坏了。

看,这就是我的妹妹,不达目的不罢休,聪明、可爱又淘气的邻家小妹!

四年级写人的作文

虽然牡丹的国色天香让人赞叹不已,金色的迎春花好似春色盎然,千姿百态的秋菊让人惊叹,但是,仙人掌百折不屈,自强不息的精神却让我无比折服。

首先,向你介绍一个仙人掌花卉的食用价值。在原产地多数仙人掌的肉质茎不仅可作牲畜的饲料,而且还可供食用。有些仙人掌的嫩茎,掌被当作蔬菜在市场上出售,用盐腌制,当凉菜食用,清脆爽口;煮熟了食用,味道鲜美,若用糖煎煮,可加工成蜜饯,不但风味独特,而且颇具营养。

仙人掌(cactus)原产于美洲大陆,种类约有1000多种,若加上园艺上的配种及各种的变异,种数加起来可能会超过5000种。仙人掌的产地从北美的美国一路向南,其中墨西哥、阿根廷、秘鲁、玻利维亚、乌拉圭、巴西、智利都有它的踪迹,而墨西哥占了绝大部分的种类,堪称是仙人掌的种源中心。

仙人掌全年均可采集入药,可鲜用,也可切片晒干备用。中医传统认为,仙人掌味苦,性寒,具有行气活血、清热解毒之功效,主要用于心胃气痛、痞块、痢疾、痔疮、咳嗽、喉痛、肺痈、疔疮、烫伤、蛇伤等。这些在历代本草和民间著作中都曾有记载。

大家喜欢仙人掌吗?

四年级写人作文

她,圆圆的脸上镶嵌着一双水汪汪的眼睛,长着一对柳叶似的眉毛,鲜红嘴唇,笑起来一排洁白的牙齿,再加上那有灵气的眼睛,十分可爱。她就是——任威妮。

她是个英语课代表,她会读许许多多的英文,而且发音标准;是同学们的榜样!我为有她这样一位好朋友,而感到开心。

四年级的写人作文

大家都有很多的喜欢的人,我身边也有很多喜欢的人和我敬佩的人,而我最喜欢最敬佩的是爸爸,想知道就往下面看吧!

我的爸爸长的较高,有一双炯炯有神的眼睛,红红的嘴巴,有健壮的肩膀。爸爸喜欢上网,又喜欢看书,又喜欢练功,但是,这些都是非常认真做的。他很乐于助人,也很搞笑,也很关心我!比如我可以干什么,他都要问,下面就有几次。

有一次,在人山人海的大街上,一位老奶奶慢慢的走到斑马线那里,爸爸飞快地跑到那里像飞机一样快,然后,把老奶奶扶过马路,老奶奶小声的说道:”谢谢你,这们先生。”爸爸摇着头,胆小的说:”老奶奶,不用谢。”这件事让我很佩服爸爸,他很勇敢,虽然声音很小,但爸爸很大胆!

还有一次,我骑着自行车骑来骑去,有一个地方因为路要重新改成新路,我从自行车上摔了下来,爸爸知道了这件事之后连忙跑过来把我抱回家,经过爸爸为我疗伤,一天过去了,两天过去了,终于我的伤好了!

这就是我最敬佩的爸爸!

四年级写人的作文

尊老、爱老,这是中华民族的传统美德,每一位中华儿女都就应将敬老、爱老的传统发扬光大,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁!

古往今来,我们有许多敬老爱老的故事:古有花木来代父从军,黄香扇枕温席,王祥卧冰求鲤;今有陈毅探母等感人肺腑的故事。古人云:“百善孝为先。”尊敬老人是我们中华民族的美德,而我们又做到了多少呢?想想平时的任性和一切的理所应当,我们是否敢到愧疚呢?其实尊老爱老很简单,给我们的长辈送上一个苹果,说上一句祝福语;为自己的爷爷奶奶外公外婆捶捶背,干些力所能及的事。

走在大街上,看到老人应主动扶持,或陪他们过马路;公交车上遇到老人要让座;跟长辈说话时要恭敬,不能没大没小;这是对长辈的礼貌……如果有空过去看一看自己的爷爷奶奶,多去外公外婆家走动走动;也能够去敬老院,去看一看那些孤寡老人,陪他们说说话,帮他们打扫卫生,让他们觉得很温暖,感觉不再寂寞。

说到那里,我不禁回忆起外婆家隔壁住着一个阿姨。她一边要拉扯自己的女儿,还要无微不至地照顾生病的婆婆,一日三餐一口一口地喂老人,半夜陪老人上厕所,三天两头陪老人上医院看病……日复一日,一向照顾到老人离开了人世。这就是尊老爱老的美德,值得我们学习,值得我们发扬光大。

让我们大家一齐行动起来,做到敬老爱老。这是我们做小辈义不容辞的职责。老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼;弘扬敬老爱老的传统文化,让这些成为做人的一个准则。

四年级写人的作文

一双像黑宝石一样耀眼的眼睛,一张樱桃小嘴,一头乌黑亮丽的两条小羊角辫搭在肩上,柔顺的斜刘海上别着一只精美的发夹……她如同太阳般温暖,她就是我的好朋友——李靖。

李靖是一个爱读书的一个可爱的女孩子。她总爱在在伙伴们玩游戏的旁边,一棵高大的树的秋千上读书,似乎这样会给她带来无穷的快乐。每次,大家在玩游戏的时候,她总是慢慢“咀嚼”着她那百看不厌的书。

那是一个风和日丽的下午,我约李靖出去玩,我左等右等将近等了半个多钟头,连半个影子也没看见她。我等急了,一口气跑到她家,一进门,顿时傻了眼,我在公园喝西北风,她呢?却躲在家里悠闲地看书。我没有惊动她,悄悄地走进书房,仔仔细细地打量着这个大书柜,看得我眼花缭乱,一本漫画书也没有,只有一本《米老鼠》的杂志勾起了我的兴致,我看了一遍又一遍,觉得太无聊了!也许是我太累了,一下子就倒头而睡了。等我醒来时,时针指向了5点,可我的好朋友李靖还在津津有味地看着书。

四年级的写人作文

我有一个好爸爸,他精通厨艺、学识丰富、幽默风趣、粗中有细……他的优点数不胜数,总而言之,对于我来说,他就是个不折不扣的好爸爸。

有时候家里会传出香气扑鼻的饭菜香味,那其实是爸爸在大显身手,只要有他在,那香喷喷的糖醋排骨,美味可口的大盘鸡,还有那让我直流口水的灵魂炒蛋……应有尽有,琳琅满目,如果你吃上一口,保证会让你流连忘返的。

爸爸还是我的心情调味剂,当我开心的时候,他会让我变得更开心;当我心情低落沮丧的时候,他会想着法子让我变得开心,即使有时我还会对他发脾气他也毫无怨言地默默为我付出。当我遇到困难和挫折时,爸爸总是耐心的鼓励我,使我坚强起来。我们爷俩就像一对“好哥们”,有时在家里打打闹闹,大展拳脚,让我的生活不再乏味。

爸爸还特别关心我的学习,每次到家,爸爸总会拿起我的作业本认真仔细的检查,还问我有没有不懂的题目,如果有那道题不会做,爸爸会耐心地给我讲解解题的思路,一遍、两遍,不厌其烦的讲,直到我弄懂为止。

我为我拥有这样一位好爸爸而感到自豪,我想对他说:“爸爸,你真棒!”

四年级写人的作文

沙漠,一个令人茫然的名称,一个令人畏惧、无望的地方。有谁能想象得到在那么干旱、风沙极大的`沙土会生长着不屈不挠的仙人掌,无论经历多少风沙都不低头。又有谁能想到它还能开出美丽的花朵!

我喜欢高洁的荷花,奇艳的玫瑰,纯“白”的康乃馨,但无论哪一种都抵挡不住我对傲放于茫茫沙漠中仙人掌花的爱!

走进沙漠中,与仙人掌面对面,看着那庞大的身躯,都少令人有点畏惧,在干旱的沙漠之中成长的仙人掌为什么能坚强的生存下来呢?这不正是因为它具有顽强的生命力、坚定的信念、不移的意志力,他坚信自己一定能成功,一定能开放出娇艳的花朵。

风沙之中的它,顽强不屈。如果它与我们生活中养的仙人掌比,那我们养的仙人掌可真微不足道。只要遇到一丁点儿困难就会失败,虽然它开出的花比沙漠中的更美丽、更娇艳,但它是软弱的,我不认为它是美丽的。在我心中只有拥有不屈不挠精神的事物才是最美的!

夏洛蒂·勃朗特三姐妹正硬是用钢铁般的毅志敲开了文学圣殿的大门。虽然经受了著名文学家罗伯特·骚塞的冷嘲热讽,但是他们予以化为成功的动力。

海伦·凯蒂,夏洛蒂·勃朗特三姐妹,张海迪不正是拥有仙人掌花般美丽的人吗?

沙漠,令人畏惧,但傲放于风沙之中的仙人掌花令人赞美。

四年级写人的作文

走在路上,忽然瞥见路边有一点绿色特别惹眼,便走过去细看,原来是一簇仙人掌。光溜溜的路边,寸草不生,就有这么一点绿色便冲进人得眼帘,不能不说这是个奇迹。这里没有肥沃的土地,没有人会为他浇水,它就那么倔强地生长着,不争春,不争艳,就那么点绿色,也要贡献出来。

走近细看,绿绿的外衣,满身的黄色的小刺,在满地的黄沙中显得有点格格不入,就是这点格格不入,反而让他土里土气的外表下平添了一种力量,一种倔强的不屈不挠的帅气。

听朋友说,仙人掌也是开花的,只是几年才开一次,开出的花也是小小的,就那么一点红,恐怕连蜜蜂也不会光顾吧,可是他还是努力地开着,就为这一点红,它积蓄了几年的力量。

常常看到玫瑰的旁边,百合的旁边,芙蓉的旁边。一群一群的人们在观赏,在拍照。

可仙人掌的旁边,只有一个我。

但我知道,那些美丽的花儿人们会转瞬即忘,而我永远记得,在道旁,有一簇土里土气的仙人掌夜夜走进我的梦乡。

站起身,我向远方走去。

我知道,仿如仙人掌和我的人有很多,我们都会开出自己的小花,不为什么,只为仙人掌也有自己的梦想。

远方,就在自己的脚下。

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