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最美教师作文
他，普通的平头，朴素的衣服，不知道的还以为是来修日光灯的，他就是我们身边最美老师——王德波。
上课铃刚响，瞧，他来了——总是那么准时。只见他很有架势地拿着数学书，悠闲地从远处走来，普通的平头，朴素的衣着，不知道的还以为是来修日光灯的。他走进教师，把三角尺，圆规往课桌上一搁，冲我们傻傻的一笑，就反背双手，口托悬河的讲开了。枯燥的数学一进他口就变得饶有兴趣，你不得不佩服他渊博的知识和娴熟的讲课技巧。上他的课，你即使忘了准备课本，也要做好笑的准备，因为他的课总是伴随着此起彼伏的笑声,拍桌声，跺脚声，势如破竹。每当这时，王老师也跟我们一起笑，一双圆圆的眼睛早已眯成了两道弯缝，一脸的灿烂!王老师上课时喜欢“深入群众”，站在讲台下的时间远比讲台上的多。
记得那一次，数学考试，我自信满满，原本一个半钟头的考试时间，我只用了四十分钟就做完了，只是快速地扫描了一遍卷面，便心满意足的趴着桌子，等待着考试得结束，好像这里不是“战场”，而是“桃园仙境”。休闲自得地闭着眼睛，还时不时看看正在战斗地同学，还谩骂他们的脑袋是不是豆腐做的。想着想着，随着铃声响了，也伴随着考试的结束。一出考场，便碰到了王老师，询问我感觉怎么样，我洋洋得意地对他说：100分已经是板上钉钉的是了!他微笑地点点头并说：这次考卷虽然看起来简单，但是有很多容易出错的地方，你这么说，我就放心了!可等到数学成绩发下来的那一刻，我惊呆了!79分!!怎么可能呢?泪珠子不断地从眼眶里流出，像瀑布似的，停不下来。根本没有心思听老师讲解的错题，看着别人的分数，心里好像有一个沉淀的石头，压得我闯不过气来，好像熬了一个世纪的我，一听到下课铃，好像听到了世界最美的音乐，也像是被关在牢笼的囚犯突然找到了自由。回到家，一点儿也只是瞄了一眼错题，便玩起了电脑。
第二天，因作业没做被数学老师叫去了办公室，并把草稿纸带去，心想着一定要被数学老师劈头盖脸地骂一顿了，还要写检讨，可没想到…来到办公室，老师搬了张凳子让我坐下，并问我考差地原因，我如实地告诉了他，不知为什么，在王老师面前，我竟然一点儿都不紧张，可能是因为王老师比较平易近人的缘故吧!他把考卷拿出来，已经用红笔圈出了几题，开始给我讲解，我仔细地听着，生怕遗漏半句，咦??每一题都跟我原先考试的答案不一样，突然恍然大悟，老师圈的题目都是我错的题呀，原来老师在发考卷前，看了我的错题，知道了我哪里错，为什么错，在和我的谈论中，他好像明白了我在考试时一些精神方面的一些错误认识。给我讲了一些想要学好数学的方法。在以后的学习中，我如果遇到不会的题，问王老师，他总是不厌其烦地讲解题目，我有时总是没有听懂，可他依然耐心地给我讲解，还拓广了我的思路，再去回想问题，恍然大悟：“原来这么简单呀!”
时间总是那么快，又到了半期考的时候了，这一次，我一定会成功的，争取考上九十分!!我镇定地走向考场，按照王老师教我的方法，认认真真地看题目，做题，检查，不敢有半点疏漏。最后发下来的成绩和我的预期分数竟然高了整整八分，我以98分的好成绩获得了全班第二名，全年段十九名，领考卷的时候只见他在上面写的四个大字：继续加油!
这段往事我一直萦绕于心，也记得王老师深深的教诲，他虽然只有普通的平头，衣着朴素，但却是我们身边最美的教师。
最美教师作文
纷纷扬扬的思绪如同一架纺车，纺出我对您的思念，纺出我对您的感激，纺出我对您的敬佩，纺出我对您的赞美！
可曾记得，在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦地批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误时，又是谁督促我们改正？是您啊，敬爱的老师！感谢您对我们人生的引领。
有人说，您像蜡烛，照亮别人，燃烧自己；我要说，照亮别人的火焰，会永远燃烧；有人说，您像石子，默默地铺筑历史的跑道；我要说，铺筑大路的石子，与青山一样不老。感谢老师您善意的批评，使我们改正因不成熟而留下的错误甚至失误；感谢您的包容，使我们懂得了“老师是多么伟大，多么神圣”！
老师——多么伟大的字眼！您为了我们，默默无闻地奉献，不求一点儿报酬。老师，当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。在我小小的心灵里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的是您，将来我也做老师，我常常这样梦想着……是您，使我由一个什么也不懂的小毛孩成为一个品学兼优的少年；让我从一个羞羞答答的小姑娘成长为一个能说会道、意气风发的少女……这其中您费了多少精力，花了多少心血呀！
如果有人问我，你最崇拜的职业是什么？我会不假思索地回答：“老师！”
如果有人问我，你最向往的职业是什么？我会毫不犹豫地说：“老师！”
如果有人间我，你长大以后想当什么？我会斩钉截铁地说：“老师！”
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心目中的春雨，我们永远感谢您！
最美教师作文
期盼已久的《感动中国20xx颁奖典礼》终于在20xx年2月19日晚在央视播出了，在观看过程中，我几度眼眶湿润，获奖者，有的是为了国家事业而忘我工作，直到生命结束，令人敬佩；有的为家人、为他人无私地付出。在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了大家。平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念：爱自己的祖国，爱自己的人民。这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。
最打动我的是张丽莉——一个危急关头舍生而出救下孩子的老师，这个看似普通的人物让我感动了。
在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不用后退一步，哪怕是站在原地不动，她都没有生命危险。可她毅然选择了飞身向前，将即将被撞倒的两名学生奋力推开，自己却被无情的车轮重重地碾过，造成双腿高位截肢。她今年刚满28岁，这个不平凡的举动瞬间感动了所有人，她的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为最美女教师。
面对着张老师的无私，我们感到羞愧不已。现在的世界里，有多少个人能够做到舍己为人。两岁的女童小甜甜走在马路边被车碾过，十八个过路人装作看不见，导致甜甜被二次碾压致死。因为那十八位过路人怕与小甜甜的死扯上关系，都视而不见，悄然而去。只有一位捡垃圾的老奶奶伸出了苍老的手，却未能挽回年轻的小生命。
20xx年，一位年过七旬的老人在马路上被一辆突然冲来的面包车撞倒在地，面包车司机一看大事不妙，立刻掉转车头逃了。在司机准备逃跑的时候，住在附近的人早已听闻老人的惨叫声，但是没有一个人去阻止面包车司机地逃窜，更没有一个人走上前去查看老人的情况，或打120电话求救，而是一个个围在老人身边窃窃私语，然后一哄而散，导致本可救活的老人失血过多而死。
看到张老师坐在轮椅上露出灿烂的笑容，听到她那无悔的话语，这一刻，她是最美的老师！我真诚地希望社会上能多几个“张莉丽”，少一些幸灾乐祸掩嘴偷笑的人，那我们的世界将更加和谐、美好。
最美教师作文
有一种美是风花雪月，它是一种小美。还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。在2012年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱!让我最喜欢的是山村女教师邓丽教师。
邓丽教师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一齐动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她期望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也期望给他们带来改变。
在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的教师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一向鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自我亲手制作的卡片送给她们心中最美的教师时，我不禁为之动容。
在孩子们眼里的邓丽教师是一个善良、心灵美的亲人，我看到她用自我最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步!
从邓丽教师身上，我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的教师们。他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽教师一样，放弃了城市优裕舒适的生活，到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，用他们的大美来成就孩子们无数的小美!是啊，教师们就像园丁，培养着祖国的花朵;教师们就是一支支红烛，燃烧自我为我们贡献出光和热;教师们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们为我们搭建了知识的桥梁，他们日出而行，日落才归，传播知识，播种期望，用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的我们。我想用“桃李满天下，春晖遍四方”这句诗，是对教师们最好回报罢!
邓丽教师用自我的言行告诉我们生活中处处都有美，我们要留心身边的美，呵护小美，让大美永驻人间。
最美教师作文
陈凌老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。
陈凌老师个子高高的，当她站在其他老师当中时，大老远我一眼就能看到她。她的头发长长的披在肩上，我喜欢陈老师笑的样子。因为他有两颗小兔子一样可爱的门牙。笑起来很好看。
陈凌老师上课严格又有耐心。课堂上她总是先让我们理解题意，画出关键词后再开始做题，这个方法不仅能让我们写的更快，还减少了做错的可能性。
为了拓展同学们的思维，陈老师总会把许多题举一反三，这样考试的时候就算换了题目也难不倒我们。
陈凌老师不仅在教学中让大家轻松快乐的学习，在生活中也用心爱护每一个同学，当我们遇到问题和困难时，她教会我们要面对问题和解决问题，而不是去逃避。
我为拥有这样一位好老师而感到自豪。陈老师，你为我们付出太多了，陈老师，谢谢你当我们的老师，您辛苦了，我喜欢陈老师。
最美丽写事作文
今天，我很兴奋，早早地就起了床，因为今天是我表弟的生日，他邀请我参加他的生日宴会。
上午，我催着妈妈给我的表弟买生日礼物，妈妈和我一起来到了玩具店，哇!陈列在柜台上的玩具好多呀!有飓风战魂陀螺，有栩栩如生的芭比娃娃，有灵活自如的遥控汽车……各种各样的玩具琳琅满目,把我看得眼花缭乱。我听售货员阿姨介绍：“陀螺行动轨迹无规律，打斗诡异，可培养小朋友的应变能力。”我对妈妈说：“就选陀螺吧，我想表弟会喜欢的。”到了宴会厅，表弟频频向我挥手，我把礼物送给了他，他看是精美的陀螺，兴奋地跳了起来，说：“谢谢，其实这件礼物我一直想让我妈妈买。”
生日宴会开始了，我们津津有味地吃起了生日蛋糕，大家一起为寿星祝贺，唱生日歌，祝福他快乐。接着就是最精彩的一段，大家吃完了甜蜜蜜的蛋糕，就玩起了蛋糕战来，大家东扔一下，西扔一下，让我无法躲闪，不过我也全力反击，让他们防不胜防。这时，有位小朋友到台上去表演吉他并献歌一曲，这美丽的歌声，好听的旋律，让我陶醉。
大家开心地玩了很久，不过时间不等人，大家也恋恋不舍地离开了这个快乐的地方。
最美教师_
她，澄澈的目光中闪烁着自信，她，动人的谈吐中散发着热情；她，甜美的微笑中流露中真诚。她，看似平凡文静，却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师！她就是我在高中的英语老师，田老师。
第一次见到她的时候，她站在三尺讲台上，用甜美的嗓音熟练地自我介绍着，语调亲柔，一股暖流流入我的心田，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，她说，学英语是日积月累的事情，不是朝夕间就能学富五车，我们必须坚持不懈的努力，以及不想松懈的心情，她说，有一副对联是这样说的，有志者，事竟成，坚持不懈，努力去做好一件事，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，田老师每天对我的关心我不能忘，以及每次考试后都会帮我分析试卷，教诲至今仍然烙印在我的心中，正是由于田老师的帮助与鼓励，成为了我学习英语的兴趣，老师说的每句话铭记，不能忘。
一年过去，与老师接触的日子久了，便会发现她心细如丝，总能在我遇到困难。无力前行的时候，给我一个会心的微笑，亲切地鼓励，让我不要放弃，坚持下去总会有阳光。有时候，也会和田老师吹吹牛，唠唠家常，田老师有时候会给我诉说她的学生时代，说到精彩的地方，我们都会笑的合不拢嘴，所以我经常亲切的叫她田妈。
她关爱学生，对学生永不言败，孜孜不倦的传授着知识给我们，不辞辛劳的引导着我们在英语学习中的正确方法，废寝忘食的研究着我们成绩的起伏。上课之前，常常与我们讲述一些关于学习英语有趣的方法和技巧总是希望我们多学点。她让我每天都对英语课充满着期待，满怀热情。
她不喜欢打扮，总认为素最好，穿着也差强人意，和周围的同龄女老师相比，少了一丝艳丽，多一些憔悴。我知道她为什么不喜欢过分的去打扮自己，因为田老师对我们太认真了！她的心中装着的，是比穿者打扮更高尚，更伟大的教育事业！她对教育的热枕，对教育的碧血丹心，对梦想的执着追求，深深的感染了我，在我的心中留下了不可磨灭的印记！使我明白了，春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干的含义。遇见了田老师之后，我明白了坚持的含义，这份精神的真谛，这份难以言喻的坚持！犹如春蚕奉献了艳丽的容貌，奉献了似水的流年。
她是个好老师，我心目中最美的老师，我相信，田老师的梦想，一定会有御长风破万里浪，直挂云帆济沧海的那一天。
田老师，对我的鼓励与帮助，犹如星星点点的荧光在我的心里点亮，田老师像烛火一样燃烧着她的光芒，在此教师节到来之际，写此文章表达我对田老师的感谢说句教师节快乐，您辛苦了谢谢你。我相信在以后的日子里我一定会飞得更高看的更远。
最美丽写事作文
张海迪，下肢瘫痪，做不了驰骋赛场的运动员，但她成了名气不小的作家和医生，精通好几门外语；舟舟，一个天生的智障儿，却有着常人难以企及的才能，那就是音乐天赋，指挥才能。
自信一点吧，“天生我材必有用”！
自强起来吧，没有比脚更长的路！
只要积极地看待人生，对待人生，就会过得很充实，就能为社会做出贡献。
与自信相反的是自卑。自卑会毁了人的一生：要么导致自闭，自毁；要么放任自己，走上违法犯罪的道路。
自卑，让自己看不起自己，使自己消极、消沉。《魂断蓝桥》里的玛拉，认为自己配不上罗依，始终不能摆脱内心深处的自卑感，最后选择了自杀；某校一名男生只因上体育课百米没有跑赢女生就自寻短见。近年来，中学生因家庭贫困，或成绩不理想，身材不好长相难看而自杀的事件屡屡见诸报端。
自卑，让自己敏感多疑，滋生仇视他人，敌视社会的情绪。马家爵残杀同学，只因打牌时室友对自卑的他说了几句不中听的话。
朋友，要警惕自卑这种不健康的心理呀，人生哪能十全十美！俗语说得好：“尺有所短，寸有所长”，“东方不亮西方亮”。自信一点吧，相信自己不管有怎样的缺陷或不足，只要刻苦自励，就能扼住命运的咽喉，就活得有价值！
20世纪的钱钟书，现在的韩寒，他们在文学上可称得上是天才，但是，在数学上几乎可以称为“蠢才”；陈景润研究数学是天才，可做老师教数学却不是人才。放眼寰球，古往今来，类似事例数不胜数。(本站)因此，不必为某一方面不如人而自卑，做不成遮荫一方的参天大树，就做一棵给人带来盎然绿意的小草；成不了浩瀚无垠的海洋，就成为一朵悦人眼目的浪花；做不了高远深邃的蓝天，就争取做一朵洁白的云彩！
当然，也不能盲目自信。盲目自信不是自恋就是自大。拿破仑在法国大革命中获得了“常胜将军”的美誉，由此他向整个欧洲宣战，于是自信演变成了自恋，最终导致了灭亡！也不能只自信，却不自强，明知自己在某方面有特长却怕吃苦，不愿磨炼自己！要做一个自知、自信、自强，扬长避短，发挥才干，创造人生，造福社会的人！
让我们高扬“天生我材必有用”的旗帜，自强不息，奋勇拼搏，去开创美好的人生吧！
最美教师
记得有这么一个老师，她温柔，她善良，她关心学生，她和蔼可亲，这个她就是我的班主任——邵丽君老师。
那时我刚转学过来，是这位老师把我领到班上作介绍，让我认识了这个班级。一转眼，已经快三年了吧，记忆已经模糊，可有一件事情，我却始终没有淡忘。
这是很普通的一天，有所不一样的是那天是个很冷的一天。急匆匆地吃完早餐，我便出门了。
但是出门后，我才领教了这天气的厉害：寒冷的风呼呼地吹着，还夹杂着一些树叶，铺天盖地的怒号着，如一头发疯的野兽，让人胆战心惊。这时我真后悔没听妈妈的话，穿了一件薄外套就出门了。但如果此刻回去穿棉袄的话，妈妈肯定又笑我。不管了，我狠狠心，赌着起上学去了。
虽然很快就上课了，可我却根本没心思认真听老师讲课，真是的，这鬼天气，怎样那么冷。我一个劲的哈气，可连半点用都没有。我感觉手都快成冰棍儿了。
下课后，我拿着作业本到邵老师的办公室批作业。“报告！”大概是太冷了吧，我感觉我的声音都在发抖。我走过去，见邵老师正在批昨日的作文，我便把作业本递了过去。邵老师正要接过去，无意中碰到了我的手，惊讶地说：“呀，你的手怎样这么凉啊！”我心中忽然有种怪怪的感觉，这句话，似乎是妈妈常对我说的一句话。说着，邵老师把自我的一件毛披肩脱了下来：“来，穿上，着凉了就不好了。”说着就要给我穿上。我受宠若惊，连连说：“不不，不用，我不冷！”我也真不争气，偏偏在这时候打了个响亮的喷嚏，邵老师笑着说：“看看，我说会着凉吧！来，穿上！”我不好推辞，只好任由邵老师帮我穿上。
挺大的一件毛绒披肩，穿在我身上显得太大了，邵老师的这份心意也显得太大了。
又上课了，邵老师只穿着一件毛衣站在讲台上讲着课。邵老师本来就瘦瘦小小的，此刻显得更瘦小了，仿佛一阵风吹来，就会把她刮跑似的。有那么几秒钟，我觉得邵老师似乎打了一个寒颤。我的眼睛蒙上了一层细细的泪水。
下课后，我立马把毛绒披肩脱下来，递给邵老师。邵老师一脸不高兴：“干什么？穿上！”“但是，您会感冒的啊！”邵老师是真的生气了，用命令的口吻说：“穿上！就算我感冒了，我也乐意！”我鼻子一酸，我看见，这时的邵老师固执得像个孩子。老师怒气冲冲地走了，“啊——嚏！”这回，是邵老师打的喷嚏。老师走远了，我却还在出神地凝望。“多美的老师啊！”我突然冒出了这样一句话。
最美乡村教师
在巍巍挺拔的毓青山下，一条像玉带一样洁白细长的小安溪河把街道一分为二，横穿而过，这就是在铜梁的人民心中很不起眼，在地图上都很不好找的小镇---安溪镇。但它却有一个美丽的称号：“铜梁的西藏”。早在十几年前，我们这里的老师常常开玩笑说，如果你在学校不听领导的话，常常和领导叫劲，调你到边疆（安溪）去教书。它脚踏三县（壁山‘铜梁’永川），地处丘陵山区，山高路陡，土地贫瘠，资源匮乏，远离喧嚣的县城，更无工矿企业，当地的老百姓可能有大部分都不知道铜梁在那个方向，真是一个名副其实的边陲小镇。在这样的恶劣的环境，却生活着一群受人尊敬、默默耕耘、忘我工作、无私奉献、扎根农村山区教育战线的教师，在这群老师中，其中的吴老师，就是我们学习的榜样。
吴老师，今年五十二岁了，1981年他高中毕业之后，为彻底改变他童年苦涩的记忆，追随他心中的阳光，根基家乡父老乡亲的要求，毅然执起教鞭，走上讲台，在村里当起了几十个学生的“孩子王”。春去冬来，寒暑往返，一干就是34年，哪个村上差老师，只要校长一声号召，他会毫不犹豫地奔赴目的地，走遍了本镇的大半个村校，从没一声怨言，吴老师曾风趣地说：“我的职业生涯，真是三十四年过去，弹指一挥间。”
如今，吴老师已是面粘风尘，两鬓斑白，矢志不渝。人们都说：“教书育人是太阳底下最光辉的事业，这是人们对老师职业的崇敬和赞美，吴老师却说：我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉，我用心血呵护守望。”这是吴老师对教师职业的理解和诠释。他34年如一日，执着地守望他心中的那一束阳光，谱写了一曲淡定优雅的乡村教师之歌。
他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班数学教学。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。34年来，吴老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下：
一
默默耕耘、不断钻研。
1984年2月，吴老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、细心关爱，耐心帮助。
教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。吴老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在吴老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李萧。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，吴老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，班会课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李萧同学的学习更是突飞猛进，还当上了吴老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。吴老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美，这样的例子在吴老师身上很多很多，他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。他经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。
三、恪尽职守、任劳任怨。
任教34年来，吴老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。他恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，他所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，他辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2013年，在全县小学五年级数学抽考中，他所任教的数学获得片区第一名。他本人也荣获了县政府授予的“优秀班主任”、学校授予的“优秀教师”等光荣称号。他献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，他是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。
最美教师观后感：禹诚大选最美教师
昨晚，央视“2016寻找最美教师”颁奖晚会上，我省武汉市第二轻工业学校教师禹诚荣膺全国“十大最美教师”荣誉。这也是她继当选“2016全国十大教书育人楷模”后，获得的又一项殊荣。
晚会上，5分钟视频讲述的禹诚事迹，赢得了观众热烈掌声。随后镜头切换，禹诚走上舞台，面对主持人的采访，禹诚说，她的梦想就是培养一批未来的大国工匠，为国家制造业增光添彩。她认为，国家现在对职业教育非常重视，职业学校能让学生掌握一技之长，国家迫切需要更多的`人才，来投身于职业技能。目前，高技能人才的社会地位在不断提升，我们的人生也同样精彩。
中国工程院副院长樊代明院士现场为禹诚颁奖，并宣读颁奖辞：因有领头雁，才见雁南飞。你不仅带出飞越万水千山的群雁，你还带出翱翔数控苍穹的雄鹰。你用高技术、高标准已经在荆楚大地，铸成了培养机械制造业年轻学子的摇篮，我深信在不久的将来，你还会培养出一个又一个大国巨匠。
最美教师_
九十九、九十八、九十七……我的心就像百日倒数一样，每少一日就加上一圈绳子，越来越紧，紧得喘不过气。我知道中考的重要性，它的重量与我的压力成正比。
不知道从哪日到时候开始，我就开始变得焦躁，原本爱笑的我整日一脸哭丧。每每接近月考，精神压力就会把我压垮，总会不争气的在同伴面前流泪。一个人安静的时候，就会觉得世界好无趣，黑暗，冷淡，寂寞一切负能量向我袭来。不，我好痛苦，又一次在同伴面前流下了眼泪。
同伴很了解我。“今天傍晚数学老师叫你去他办公室，应该是要开导你吧。”同伴十分神秘的说道。后来我也猜到了，是她们主动找老师来开导处于深渊的我的。如期到达办公室。
我强颜欢笑，害怕自己太不争气。而数学老师则表现出一副十分轻松而不紧张的样子，说：“坐吧，你们喝茶吗？”全体坐下后，数学老师一边沏茶，一边笑着说：“说来听听吧，你最近的真实的学习情况。”不知道为什么，是因为问题问的直击伤口？还是因为老师的关心而引起我内心的感动？我的泪水像断了线的珠子，哒哒哒的往下掉，老师也暖心地递来纸巾。我带着哭腔说：“说到压力，我就会不由自主的哭的。”又是一声轻松回应：“那这样我们就不谈压力。”接下去的十几分钟里，我把这几日的所有烦恼，所有压力都说了出来，内心确实得到了一片释然。坐在我面前的这位老师形象依旧是那么高大，但从不威严。这种高大不是领导者的形象，而是作为一个倾听者愿意去聆听时的一种高大，恍若一位知心的朋友。在这个开导的过程中，老师总是以轻松聊天式，从不以严肃认真式的状态面对我的问题。老师帮我认真的分析着，我似乎忘记老师说了什么，我就是一个劲的点头。此时，我的身旁似乎有一股力量正慢慢地燃烧着，我的心得到了最温暖的慰问。同伴的关心以及老师的关爱，如同黑暗里的一盏明灯，正指引着我走出黑暗并向前奔跑。一次短暂的聊天结束了，我内心受益。
一个人骑自行车回家的路上，刚好傍晚时分，人与车迎合着西天落下的太阳，余晖洒下的马路是我前进的方向，好似一条大路通着胜利的曙光。风儿夜迎着我，轻轻掠过我的发梢，似乎帮我拨开了前方的迷雾，使我不在迷茫，我知道世界依旧那么美好。
人生的路途，再好不过遇上这样一位知心的导师，一次轻松的教导，使我灰暗迷茫的世界变得明亮开阔，我坚定了接下来仅剩几十天的方向，心中的紧张就是我最强大的对手，放宽心，坦然地去战胜它。中考我可以的！
谢谢您，数学老师，最优秀的您带给了我最美的一次教导。
最美的教师
也许，她在很多人眼中不算美丽，但她一定是最温暖的老师，看着不高的身高却又蕴含着惊人的力量。她看起来只是芸芸众生中的一员，没有超能力，没有瞩目的光芒，但却有那么多学生敬她，爱她如母亲。
她喜欢穿暖色的衣服，特别是明黄。不知道为什么，她站在讲台上，穿着一件明黄的衬衣特别好看，走在讲台上，好像是带我们来到了温暖的春天，她的声音就好像阳光在轻抚你的脸颊，即使到了寒风刺骨的十二月，也依旧如沐春风，总觉得在讲台上讲课的她就像一个小太阳，让太阳系的行星围着她转。
我知道她很暖心，她会在同学生病时给予适当关心，就比如说我吧，她知道我肚子时常痛楚，便一次次叫我多穿衣服，一次次叫我喝热水，一次次不厌其烦地教我在面对这种情况下，她是如何如何做的。面对病痛的我时常忍耐，从不会哭泣，但在面对她的关心，她的温暖，我竟差点感动哭了。我们是师生，在知道我的病痛时，她完全可以安慰几句，然后不用理会，而她竟然拉着我的手，开始一点点的传授她的经验！当时的我，只觉有一股热气在缓缓上升，包围着我，鼓励着我。
但，就这么一个暖心，温柔的老师，她却是体弱多病的。因为年轻时的累积，让她在一个特定的季节无法发声，只能靠课代表的领读；因为太过劳累，她时常觉得喘不过气，听她说，是心脏出了毛病。记得有一次，星期四的早晨，我站在讲台上领读，她一直未来，大家都以为她出去开会，却只有少数同学知道，她是因为疼痛难忍，而去了医院。当天下午，我有事去办公室找她，却看见她虚弱地抱着水杯，似乎已经没有力气去动弹。走出办公室，只觉得脚如灌了铅般沉重，心里酸得发胀，突然记起了很多事：怪不得她上课时说话声音感觉像是耗尽了全力；怪不得她上课喜欢裹紧衣服却还装得那么若无其事；怪不得……那一刹那，我不知道该说些什么，只是蓦然地惊觉她是一个天生的演员，演技好得让所有人看不到她的脆弱，演技好得让人心碎。
也许她在其他人眼中不是最美，但却在我们班乃至她所有教过的学生中，她便是那最美的女子。
世间所有的色彩都敌不过她的巧笑倩兮。