写心得体会可以帮助我们更好地把握自己的学习和工作方向，为将来的发展提供指导和依据。小编为大家准备了一些优秀心得体会的案例，欢迎大家一起来学习。
采访考生心得体会
作为记者，我有幸采访了一些优秀的考生，与他们的交谈不仅收获了关于高考的经验与故事，同时也感受到了他们的成长与坚持。在这篇文章中，我将与大家分享这些考生的心得体会，希望可以给其他正在备战高考的同学们一些启示和激励。
第二段：专注与坚持。
在采访中，我发现每一位优秀考生都有一个共同的特点——专注与坚持。他们有目标，知道自己想要的是什么，并且为之努力。他们在备考过程中，没有被琐碎的诱惑分心，而是将时间和精力都投入到学业上。同时，他们也在困难和挫折面前从不轻易退缩，坚持不懈地追求自己的梦想。
第三段：合理规划。
除了专注与坚持，优秀考生们还懂得合理规划自己的学习时间。他们不会盲目地埋头苦读，而是根据自己的实际情况进行科学的时间分配。高效的时间管理可以帮助他们更好地充实每一天，避免忙而效果不佳的情况发生。而且，他们懂得及时调整自己的学习计划，根据自身情况和科目难易程度进行适当的调整，以保证整体的学习效果最大化。
第四段：充分利用资源。
在采访中，我了解到优秀考生们非常擅于利用各种学习资源。他们不仅会主动请教老师和同学，还会通过各种途径寻找适合自己的学习资料，尽可能地接触更多的知识。在互联网时代，他们善于利用网络资源，如在线课程、学习平台等，充分拓宽自己的学习渠道。而且，他们还乐于分享自己的学习经验，与他人交流互动，互相促进成长。
第五段：身心健康。
优秀考生们不仅在学业上有闪光点，而且在身心健康方面也非常重视。他们晚睡早起，保持良好的作息习惯，充足的睡眠和健康的体魄为他们的高效学习提供了源源不断的能量。同时，他们也懂得适度放松，将注意力从学习中解放出来，进行一些运动、阅读或者与朋友聚会等活动，以保持内心的平衡和快乐的精神状态。
总结。
通过采访优秀考生，我深刻体会到了成功不是一时的爆发，而是通过长时间的积累、不懈的努力和正确的方法一步步走向的。专注与坚持、合理规划、充分利用资源、身心健康都是他们取得优异成绩的不可缺少的因素。我相信，只要我们按照他们的思路去行动，在备考中保持良好的心态和积极的态度，我们也可以在高考中取得好成绩，实现自己的人生目标。
采访考生心得体会
采访是了解一个人内心世界的一种方法，对于学术界而言，采访优秀考生不仅可以帮助我们了解他们的学习方法和心得体会，还可以借鉴他们的经验和智慧，提高自己的学习能力。由于考生通常会遇到种种困难和挑战，他们在应对这些问题时采取了一些行之有效的方法。以下是我在采访优秀考生时所得出的心得体会。
第一段：了解考试的重要性。
在采访的一开始，我问及了考生为什么对考试如此重视。他们普遍认为，考试是考察学生学习成果和知识掌握程度的一种方式，是评判学生能力和水平的重要依据。考试成绩对学生未来发展起到决定性的作用，因此学生们都会把考试放在首要位置。
第二段：合理的备考计划。
在采访过程中，我发现考生们普遍都有一个合理的备考计划。他们会提前确定考试的时间和科目，进而制定出如何安排时间，如何分配精力的计划。他们会在规定的时间段内集中精力复习，并合理安排休息时间。他们强调复习要均衡，不只是死记硬背，而是注重理解和巩固知识。
第三段：积极应对困难和挫折。
在采访中，我发现考生们都面临各种各样的困难和挫折。有的是学业压力大，有的是难以集中精神，有的是因为缺乏自信而丧失动力。但优秀考生们通常都能积极应对这些问题，并找到解决的办法。他们会寻求帮助，例如向老师和同学请教，寻找专业知识，还会学会放松自己，例如通过锻炼身体和参加兴趣活动。
第四段：重视复习和巩固。
在采访的过程中，我发现优秀考生们都非常注重复习和巩固知识。他们会划分出每天的学习任务，并按照计划进行复习。他们不仅仅会阅读教材，还会做大量的练习题，以帮助他们巩固知识点。他们深知通过反复的复习和练习，才能真正掌握知识和技能。
第五段：保持良好的心态。
最后，优秀考生们都会保持一个良好的心态。他们认为心态对考试的结果至关重要，积极乐观的心态能够帮助他们应对各种挑战和困难。他们相信努力就会有回报，并且坚信自己能够取得好的成绩。他们会给自己一些奖励和鼓励，这样能够更好地激励自己去努力。
通过采访这些优秀考生，我深刻感受到他们在备考过程中的坚持和努力。他们以积极的态度面对困难，并用合理的方法去克服它们。他们的经验给了我很大的启示，使我更加深刻地认识到备考的重要性和需要采取的方法。只有通过合理的备考计划，积极应对困难和挫折，重视复习和巩固，保持良好的心态，我们才能在考试中取得好的成绩。
采访考生心得体会
在招生季，大学招生面试是选拔考生的重要环节之一，而作为面试官，采访考生的任务是了解考生的个人特质和潜力。我有幸成为一名大学面试官，并通过多次采访考生的经验，我深切体会到了这个过程的重要性和意义。
第二段：准备与沟通。
在面试前，充分准备是必不可少的。需要了解考生的背景信息，包括学业成绩、个人简历、兴趣爱好等。通过这些材料，可以更好地理解考生的整体素质，以便进行有针对性的提问。除了准备，面试官还应努力营造一种放松和友好的氛围，以便考生能够更自然地表达自己。通过与考生的沟通，我发现，真诚地倾听考生的话语能够帮助他们更好地展现自己的特点。
第三段：全面了解考生的潜力。
面试中，除了对考生的个人信息进行确认外，更重要的是要了解考生的潜力和发展态度。通过合理的提问，可以有效地考察考生的问题解决能力、沟通能力以及创新能力等。在这个过程中，我会注意考生的语言表达能力和逻辑思维，以及对于自己兴趣和专业的认知。而通过与考生的互动，我更能直观地了解他们的学习态度和成长潜力。
第四段：认真评估和记录。
采访考生的过程不仅仅是一次简单的会谈，它是对考生的全面评估。在面试中，我会根据考生的表现进行评分，并在评估表上详细记录每个考生的特点和优势。在评估时，我会综合考虑考生的学术能力、专长技能、潜在潜力等多个维度，以便更准确地评估每个人的综合素质。
第五段：反思与总结。
每次采访考生后，我都会进行反思和总结。通过回顾采访过程和评估结果，我会思考自己在面试中的不足之处，以及对于考生所展现的潜力和特点的理解是否准确。在这个过程中，我会尽量客观地评估自己的表现，并提出改进的方案，以便在下一次的采访中做得更好。
总结：“采访考生心得体会”是一篇关于大学面试过程的主题文章，文章中介绍了自己作为面试官的体验，并通过准备与沟通、全面了解考生的潜力、认真评估和记录，以及反思与总结这五个方面，全面展示了面试的重要性和一名面试官在面试过程中应该做的事情。
采访考生心得体会
第一段：引言（200字）。
作为一名教育工作者，我时常有机会参与学生的招生面试工作，这也使我有机会与众多考生进行深入的交流。通过这些采访的经历，我深深感受到了学生们的多样性和他们在面试过程中的感受与表现。在这篇文章中，我将分享一些我在采访考生中获得的宝贵体会。
第二段：考生的热情与激情（200字）。
在与许多考生面谈的过程中，我发现他们中的许多人都表现出了对他们所申请的学校和专业的热情与激情。他们非常热衷于让面试官了解他们的特长和爱好，以及与专业相关的项目经验。这种热情和激情使我对他们的学习和自我发展的努力感到钦佩。
第三段：挫折与逆境的应对能力（200字）。
然而，采访中我也遇到了一些考生遇到挫折和逆境时的表现。有些考生在面对困难时表现出了积极的应对能力，他们能够妥善处理自己的情绪，寻找解决问题的方法。而有些考生则表现出了焦虑和沮丧的情绪，他们在面试中可能会变得紧张并表现出不自信的态度。这些经历让我认识到挫折与逆境对考生的重要性，以及他们如何应对这些困难。
第四段：综合能力的表现（200字）。
在采访中，我也注意到了许多考生综合能力的表现。他们能够清晰地表达自己的想法并进行有效的沟通，他们能够灵活地运用所学知识来回答问题，并能够思考和解决实际问题。另外，我还看到了一些考生的团队合作能力和领导能力的体现。综合能力的表现让我看到了这些考生的潜力和能力。
第五段：反思与建议（300字）。
通过这些采访的经历，我意识到作为考生的自我认知和准备至关重要。他们应该了解自己的优势和劣势，并能够清晰地表达自己的目标和愿景。此外，他们还需要关注综合素质的培养，提高团队合作能力和领导能力。在应对挫折和逆境时，他们应该培养积极的心态和应对能力。最后，我建议考生在面试前进行充分的准备，修正个人的不足，并充满自信地迎接挑战。
总结（100字）。
通过对考生的采访体会，我深刻理解了他们的多样性和表现。我希望通过我分享的这些体会，可以给其他教育工作者和考生们提供一些有益的信息，帮助他们更好地应对招生面试的挑战。
采访高考生心得体会
作为一名记者，最近我有幸采访了几位即将参加高考的学生。在这次采访中，我了解到了他们的心态和压力，并深刻体会到了高考对于他们来说意味着什么。以下是我对这次采访的心得体会。
首先，我发现高考对于这些学生来说是一种重大的考验。他们非常重视这个考试，视为人生的分水岭。通过采访，我了解到他们每天都花费大量的时间和精力来备战高考。作为一名记者，我深感他们的拼搏精神和毅力令人钦佩。他们告诉我，他们会因为高考而感到紧张和焦虑，但同时也明白这是一次机会，一个改变自己命运的机会。因此，他们选择相信自己，相信自己的付出能够换来美好的结果。
其次，我了解到高考不仅仅是一场考试，更是一次人生的历练。在面对高考的压力时，他们学会了坚持和努力。他们告诉我，通过这次高考备战，他们养成了良好的学习习惯，锻炼了自己的意志力和毅力。尽管在备考过程中遇到了许多困难和挫折，但他们并没有放弃，而是调整自己的心态，勇敢面对。他们告诉我，即使在最艰难的时候，他们也要坚持相信自己并坚定自己的目标。这让我深受鼓舞，从他们身上学到了很多。
第三，通过采访，我也感受到了这些高考生们内心的焦虑和压力。他们告诉我，他们害怕失去，害怕辜负自己和家人的期望。他们知道高考是一次机会，但同时也是一次决定命运的考试。面对这样的压力，他们承受着巨大的心理负担。这让我意识到，我们应该给予他们更多的支持和理解。我们不应该只看到他们的分数，而应该看到他们在这个过程中所经历的艰辛和付出。
此外，通过采访，我了解到这些高考生们对于未来的期望和憧憬。他们告诉我，他们希望通过高考考入理想的大学，追求自己的梦想。他们对未来充满信心和希望，希望通过自己的努力和付出改变自己的命运。他们告诉我，高考是他们人生中的一个重要节点，但并不是唯一的节点。无论结果如何，他们都会继续努力，追求自己的理想和目标。
最后，采访结束后，我对这次经历有了更深刻的体会。高考对于这些学生来说不仅是一次考试，更是一次成长和历练。他们在面对高考的压力时，学会了坚持和努力。他们不仅仅是在为自己争取更好的未来，更是在为整个家庭的梦想努力。作为一名记者，我为他们所展现的拼搏精神和坚持不懈的努力而感到自豪。通过这次采访，我相信这些高考生们将会书写出属于他们自己的精彩故事。同时，我也深刻体会到我们应该给予他们更多的关心和支持，在他们面临压力时，给予他们鼓励和理解。
通过这次采访，我对高考的理解不再停留在冷冰冰的分数上，而是意识到了高考背后蕴含的更多故事。高考并不仅仅是对知识的考验，更是对一个人综合素质和心理素质的考验。我相信，每一个经历过高考的学生，在这个过程中都将收获成长和坚持的力量。高考是通往未来的一扇门，我希望这些即将走进这扇门的学生们都能够斗志满满，不畏困难，迈向自己的理想未来。
采访考生心得体会
第一段：介绍采访考生的背景和目的（150字）。
作为一名面试考生采访员，我有幸参与了一场针对高中毕业生的大型招聘活动。这项工作旨在评估考生的个人素质和适应能力，以确定他们是否适合接受进一步的培训和发展。采访考生的任务是了解他们的个人信息、教育经历等，同时评估他们的动机、沟通能力以及解决问题的能力。
第二段：采访过程中的观察和体会（300字）。
在采访过程中，我发现考生们表现出了不同的特点和品质。有些考生非常自信，回答问题时流利而有条理；而有些考生则显得紧张，但通过他们充满激情的回答，我看到了他们的潜力。我还注意到，一些考生在回答具体问题时很有条理，但在回答开放性问题时表现出困惑。这让我意识到，提问方式对考生的表现具有直接的影响，我们应该为他们提供更好的指导。
第三段：发现考生的长处和短处（300字）。
通过采访，我更深入地了解了考生们的个人背景和追求的目标。我看到了年轻人们的奋斗精神和对未来的期望。一些考生能够清楚地表达自己的兴趣和个人经历，他们的自我认知也较强。然而，也有一些考生在表达自己的长处和短处时显得有些模糊，需要更多的引导和激励。对于这些学生，我们应该鼓励他们思考自己的优势和劣势，以便更好地发展自己。
第四段：采访过程中的启示和反思（300字）。
在采访过程中，我被考生们的积极态度和求知欲所感动。一些考生对自己的未来有明确的规划，并充满信心地追求自己的梦想。这让我反思，我们作为教育者和指导者，应该更多地关注培养学生的目标感和职业规划能力。我们应该帮助学生认识到自己的潜力和价值，引导他们找到适合自己的职业发展方向。
第五段：总结采访经验并对考生们的未来表示期望（250字）。
作为一名采访考生的人员，我在这个过程中获得了很多经验和启示。我意识到每个考生都是独特的，他们的个人背景和追求有所不同。作为教育者和招生人员，我们应该将学生放在第一位，了解他们的需求和梦想，并帮助他们找到适合自己的发展路径。我对考生们的未来有很高的期望，希望他们能够获得成功，并为社会的发展做出贡献。
采访完高考生的心得体会
高考是每个中国学生都经历的一场重要考试，对于他们来说，高考成绩往往决定了他们未来的发展道路。作为一名记者，我有幸采访了一些高考生，通过他们的故事和心得，我深刻体会到了高考的意义和价值。
第一段：面对高考的压力，学生们展现出了坚强的内心。
高考是一次严峻考验，对于学生们来说，不仅仅是知识的考验，更是心理素质的考验。在采访过程中，我遇到了许多高考生，他们有的因家庭经济困难而卖掉了自己的零花钱，买了复习资料；有的在备考期间几乎不与外界接触，全身心地埋头苦学；还有的经历了许多困难和挫折，但依然坚持不懈地努力。他们的故事深深触动了我，他们的坚强和毅力让我深信，面对困难和压力要学会坚持，才能取得成功。
第二段：高考只是人生中的一小步，但却标志着一个新的起点。
高考是一个重要的分水岭，不管考试结果如何，它标志着一个新的起点。在采访中，我看到了许多高考生对于未来的美好憧憬和坚定决心。他们有的希望通过高分进入理想大学，通过学习和实践来实现自己的人生目标；有的计划考入职业学校，学习一门技术，走上一条稳定而光明的职业道路。他们对未来充满了希望和信心，这也让我明白，无论经历多大困难，只要有目标，有追求，就一定能找到属于自己的人生道路。
第三段：高考教会了他们更多的是如何面对挫折和压力。
高考不仅考查学生的知识水平，更考查学生的心理承受能力。很多高考生在面对追逐分数和应对未知题目的时候，遇到了挫折和困难。但是，正是这些经历使他们变得更加坚强和成熟。他们学会了自我调整，找到了应对压力的方法，通过积极的心态和不放弃的努力，战胜了一次又一次的挑战。这些经历让我深刻理解到，成长需要付出代价，而高考则是培养学生乐观向上、勇于面对挑战的重要途径。
第四段：高考考验的不仅仅是知识，更是品德和格局。
在采访高考生的过程中，我不仅了解到了他们的学习情况，还发现了他们的品德和价值观。他们有的积极参加社会公益活动，关注社会问题；有的热衷于文化艺术，弘扬传统文化；还有的关注环保事业，为保护地球做出贡献。他们的品德和格局让我敬佩不已，也让我明白，高考不仅是对学术能力的考验，更是对学生综合素质的考验。一个人的成绩只是他能力的体现，而他的品德和价值观才是他真正的内涵。
第五段：高考并非唯一的人生选择，学生们要保持积极态度迎接未来。
通过采访高考生，我深深认识到高考只是人生中的一小步，它不应该被过度放大。无论高考成绩如何，学生们都要保持积极的心态，踏实努力迎接未来的挑战。高考只是进入大学的一扇门，大学仅仅是人生的新起点，有更广阔的世界在等待着他们。只有学会适应和面对未来的变化，不断学习和进取，才能在人生的道路上取得更大的成功。
总结：
通过这次采访，我对高考这一重要考试有了更加深刻的理解和思考。高考不仅是对学生知识和能力的考验，更是对他们心理素质和综合素质的考验。我从高考生身上学到了坚持、努力、乐观和向上的精神品质，也明白了学生们在面对困难和挫折时如何调整心态、寻找出路。高考不是唯一的人生选择，只有继续努力、不断进取，才能迎接未来更大的挑战和更美好的人生。
采访高考生心得体会
第一段：介绍主题意义（200字）。
高考是中国学子求学生涯中最为重要的一个节点。作为每年的一件大事，它吸引着社会各界的关注，也牵动着千千万万考生的心。通过采访一些高考生，我们可以了解他们在备战高考的过程中所面临的挑战以及他们的想法和体验。这样的采访不仅能够帮助其他考生或将来的考生更好地应对高考，也能让我们看到年轻一代的成长与进步。
第二段：高考生备考与压力（200字）。
高考备考是一段漫长而辛苦的旅程，其中的压力不容小觑。在采访过程中，很多考生都提到了复习的艰辛。为了达到理想的成绩，他们常常每天坚持十几个小时的学习。除了应对复杂多变的考试题目，他们还要面对着学业情绪上的波动、与同学竞争的心理压力以及来自家长和社会各方面的期望压力。但是，在压力之中，他们也逐渐学会了合理规划时间，充分利用资源，锻炼自己的自律能力。
第三段：高考的思考与成长（300字）。
采访中，一些考生提到了在高考备考的过程中，不仅学会了艰苦奋斗，还逐渐明白了自己真正想要什么。通过面对各种挑战和困难，他们慢慢理解到成功需要付出努力和耐心。而对于一些计划未能顺利进行的考生来说，高考也成为了他们重新审视自己的机会，通过总结经验教训来更好地规划未来的路。这些经历不仅让他们在学业上成长，还在心理上让他们更加坚强和成熟。
第四段：高考结果与信心（300字）。
高考结束后，考生们迎来了另一种压力，那就是等待成绩的结果。在采访过程中，很多考生提到了他们对自己取得好成绩的信心。无论考试得失，他们都意识到自己已经尽力了，这种自信和对未来的期待使他们更加从容面对高考的结果。而一些考生也明确表示，无论结果如何，他们会接受并努力适应，重新调整自己的期望值，为未来规划新的目标。
第五段：对高考的反思与展望（200字）。
通过采访，我们不仅能够了解高考生的备考经历和心得体会，也能对整体高考制度进行反思。高考不仅是对学生学业能力的一个检测，更是通过考试分数进行选拔的一种方式。因此，我们应该充分发挥教育的多样性，推动培养学生的创新、批判性思维和实践能力。同时，社会各界也应提供更多的支持和理解，给予高考生更多的空间去追求自己所爱，并鼓励他们积极面对未来的挑战。
总结：高考是一次对学生们整个学业历程的检验，备考的压力和思考让他们在成长中更加坚定和自信。无论结果如何，高考都是一段令人难忘的人生旅程，留给考生们宝贵的经验和回忆。通过采访高考生的心得体会，我们能更好地理解高考学子的心路历程，并为今后的高考工作提供一些参考和启发。
采访心得体会
今天中午，我们大队委员共同采访了孙校长。
孙校长说，她的父母都是老师，所以她一直受到很好的家庭教育。在她刚读完初中时，就遇到了"知识青年上山下乡运动"，于是去大兴安岭劳动了8年。随后再回杭州读杭师大，然后再读大专、本科。她的经历非常坎坷，显然没有我们这么一帆风顺，但那8年，使她失去了很多，也给予了她很多。
在讲述党员的义务时，她说了一件她的真实经历，让我热泪盈眶：在她刚当校长时，她父亲得了癌症，已经到了末期。孙校长最爱的人就是她父亲，但那段时间里，她仍然一如既往地工作，只是在晚上陪着父亲。那个学期期末考试后，她正组织老师开会，突然收到了医院发来的消息，说她父亲快不行了，让她马上去医院，但她没有，她还是继续开会。散会后，她又收到了消息，说车已经在学校门口等了，让她马上过去。她下楼后看见了老师们化了妆准备去参加文艺汇演，但外面正下着雨，而且文艺汇演也马上要开始了，她就让车先送老师去参加文艺汇演。一个人为了见父亲最后一面，哪怕让老师们委屈一下也是天经地义，但因为她是党员，所以她让老师先去参加文艺汇演。汽车消失在了雨中，那样决绝，那样无情，留下一团青烟。汽车走后不久，她又收到消息，说父亲已经去世了。泪水夺眶而出，和雨水合为一体，模糊了她的双眼，她甚至不知道那天是怎么去医院的了。为了能让老师准时参加文艺汇演，她没见上父亲的最后一面。是她不孝顺父亲吗?怎么可能?但她在孝与忠之间选择了忠，这也是父亲生前对她常说的一句话。
想起那些传说中的"领导"，不过是虚张声势和自娱自乐，而孙校长的"全心全意为人民服务"更让我感动。
如果一个人不为荣誉而做事，荣誉自然会纷沓而来。
采访心得体会
在庆祝建党95周年之际，学校组织我们向全国优秀共产党员学习，并参与了网上投票。通过这次活动，让我看到了那些党员分子中的佼佼者，他们一心为公，执政为民，让我很受鼓舞，争取早日加入中国共产党这个先进的组织。
要保持党的先进性，积极发展中国共产党，需要有千千万万个像文建明等这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。我们要向他们学习，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，改进工作作风，增强工作本领，为实现共产主义事业而奋斗终身。
首先，要学习先进党员同志的敬业精神。他们在工作中，不等不靠，遇到困难就想法克服，见到矛盾就主动化解，啃下了一个个"硬骨头"，甩掉了一顶顶"落后帽子"。他们用自己对事业的满腔热情践行着"生命不息、战斗不止"的誓言。
其次，要学习先进党员同志的创新精神。他们没有轰轰烈烈的事业，也没有惊天动地的壮举，然而面对新时期工作的新形势新任务，他们坚持把工作当事业干，善于在研究状态下工作，把问题当课题来研究，坚持用创新的思维和办法解决问题。我们要学习他们与时俱进、敢闯敢干、视压力为动力的创新精神。
再次，要学习先进党员同志的爱民情怀。视群众为亲人，始终把群众利益放在第一位，时刻把群众的安危冷暖放在心上，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众，甘心做人民的"孺子牛"。作为一名入党积极分子，要学习他们心系群众，真情为民，视百姓为父母的公仆情怀。在自身素质方面要"知不足"，以平常心来看待名利，以感恩心来对待组织、对待工作、对待生活;对自己有一个全面而清醒的认识，学会经常自我反思，及时发现自身政策理论水平的不足、工作业务知识的不足、做事办事能力的不足等等。
先进党员同志是新时期党员干部创先争优的标兵模范。他们的事迹体现了"把生命融入事业，把真心交给群众，把赤诚献给组织"的崇高精神境界。他们的先进事迹就像一面镜子，我们要对照先进找差距，从自身做起，从具体的工作做起;进一步转变工作作风，改进工作方法，立足本职岗位，争当时代先锋。
采访心得体会
其实在新闻采访方面，我是一个新手，一只"菜鸟"。说来惭愧，进校报的这一年里，真正意义上的采访其实不多，只有四次。中间自己也得出了一些拙见，现在就写出来，跟大家交流分享下吧!
我的第一次个人采访是在军训的时候。因为其他的一些原因，我跟文学院的新生有着比较密切的联系。军训表彰大会上，"詹丽璇"的名字引起了我的注意(其实他一入学辅导员就跟我说了，要特别关注她的举动)。后来师姐说让我们挖掘军训的人和事，我第一个念头便想到了詹丽璇。后来我通过其他人了解了她的信息后，感觉师妹身上有能够代表这一届新生在军训中蜕变的闪光点，就跟碧岚师姐主动请缨，说我要去采访詹丽璇。
师姐同意了，我是第一次采访，还是一个人采访，自己不免内心紧张。后来我从图书馆找来了通讯写作的书籍，可总觉得里面的那些原则宝典之类的不适合现实中的采访。我开始苦恼，幸好这时碧岚师姐给了我很大的帮助，她通过电话引导我摸索，最终，我把那些问题想好了，列好了，也顺利采访好师妹。
这一次充足的采访前期工作是那次采访成功进行下去的关键。因而在做人物采访前，如果有条件的话，还是希望能够尽可能地收集被采访者的信息及别人的一些看法，这对采访中挖掘人物的闪光点至关重要。
好的采访是成功的采访稿的一半!在我的第二次采访中，我感受最深的也是这点。第二次采访的是一位现从事媒体工作的优秀毕业生师姐。由于当时师姐在海南，我只能通过qq对她进行采访，而我对那位师姐的所以认识就只有那张纸上的信息。那段时间很忙碌，没怎么好好地琢磨那次的采访，在还没做充足准备的情况下就贸贸然地采访了师姐。很快，师姐就指出了我采访的不足，她说我问的都是一些表层次的东西，而且问得比较乱。我心惊地接受了她批评，重新审视了自己的采访，发现真的有许多漏洞。
那次采访稿最后世师姐也帮我修改了不少，这让我觉得很惭愧，也更加意识到我们采访者的责任和采访上自己存在着的不足。
说了那么多了，好像都在强调采访前期的准备和信息收集的重要性。其实我还觉得，在采访过程中，我们的表现同样很重要。就算是面对同样的问题，不同人采访还是会有不同的风格。这在电视上我们也可能看到，鲁豫的采访和王志的采访风格就算两种几乎完全不同的风格。而对于我个人而言，我更倾向的是鲁豫式的闲话家常的采访，而不喜欢王志式的咄咄逼人的采访。可能大家刚看这两张风格都会不由自主地选择鲁豫，可一旦真正进入采访，还是会有人就不知觉地扮演起王志来。当采访着说出一个对我们而言十分有利的信息时，我的观点是，请做温柔的鲁豫，一步步引导采访者继续说下去，而不做尖锐的王志，立刻单刀直入，令采访者汗颜。
好了，说了那么多，也该搁笔了。真正的采访经验采访感受恐怕还是要我们自己去体验才能找到属于我们每个人的风格和感受!
采访心得体会
再一次做访谈，不同于上一次的是这次关注的点与上次是很不一样的，这次我们把视角放在了我们学校食堂工作人员的身上，通过这次的访谈，体会到了一种之前自己不了解的生活体悟，感慨颇深。
刚开始我们虽说有了上次的经验提供借鉴，但是面对不同的群体，我们还是显得有点紧张。上一次采访的是学生，大家比较有共同的话题，而这一次虽说都是身边的食堂工作人员，但是毕竟显得很陌生也很有隔阂。
我们怀着紧张的心情先是在食堂里转悠了一圈，物色比较适合的切入口。我们担心会被他们拒绝，更担心他们会觉得我们是在浪费他们的时间，心里满是矛盾。
最后我们终于鼓起勇气，从平时经常去的麻辣香锅店下手，看到他们正在吃饭，就从食堂的伙食开始讲起，我们之前设计了很多很多要问的问题，但是在实际跟他们沟通过程中，觉得那些都用不到了，食堂工作人员很乐于与我们交流，他们甚至告诉了我们很多很多我们之前没有设想到的问题。之前我们构想的很多种面临的困境也都没有遇到，反而进行得如此顺利，原来这些熟悉又陌生的食堂工作人员是真的很平易近人，很贴心。
慢慢地，在渐渐沟通了解了彼此的基础上，大家也都放开了，“小记者”们和被访问者打成了一片，打开了各自的话匣子，于是我们顺利的瞄准了下一个被采访者食堂的主任。
与上次沟通远远不同的是，我们在劝主任接受采访时就吃了个“闭门羹”，主任毕竟是主任，他肩上的责任重，生怕我们目的不纯，而且据他所说，他的领导明文规定不允许他接受任何形式的采访。不过在我们坚持不懈的努力下，主任还是热心的坐下来和我们聊起了天。在整个与主任聊天的过程中，我深切的`体会到食堂，包括学校，对我们学生认真负责的态度，他们做的一切都是在为学生服务。在与主任告别时，主任还语重心长的嘱咐我们，好好享受大学生活，大学才是最纯净的一块地方，以后踏上了社会，会遇到很多不情愿的事。我们似懂非懂地定了点头。
伴着泛红的夕阳，我们结束了今天的采访，我们付出了很多，但同时收获到的更多，我们了解到了食堂工作人员内心真实的感受，他们每天起早贪黑上班，很少有休息的时间，他们的生活比我们想象的要累得多。我们应该给予他们更多的支持和理解。不过在他们的生活中，工作并不是全部，他们说，在学校看着学生来来去去，他们也非常喜悦，感觉自己也像学生一样，而在食堂里同工作人员一起干活或者玩乐，也让他们多了一帮兄弟姐妹，他们也很享受这种生活。
同时，这次的访谈也让我收获了很多。我们组的成员可能之前大家都并不是太过的熟悉，彼此之间的配合一开始还欠缺了一些。但是通过我们两次访谈，我发现了我们彼此之间互相所不知道的优势和长处，我们互相了解了许多，一方面，我们通过这次访谈拉近了我们组员之间的关系，大家在一起做访谈都充斥这欢乐的气氛；另一方面，我们小组成员通过这次访谈也练就了更加默契的配合，一个小组的成员大家各有所长，优势互补，这是一个优秀的团队所最为人看重的一点。
我感谢这次访谈，我感谢我们组所有人的努力，我们顺利地完成了这次访谈，了解了许多我们之前所不知道的秘密，同时更要感谢食堂工作人员默默为我们做得这一切，谢谢他们！
采访稿心得体会
采访是新闻报道中非常重要的一个环节，它不仅能够提供新闻事件的事实资料，还能够让读者更深入地了解新闻事件的背后故事。作为一名采访者，我在进行采访的过程中，收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：选择和准备。
在进行采访前，我们需要充分了解被采访者的背景、兴趣爱好、个人经历等信息。只有充分了解被采访者，才能更好地选择采访的话题和问题，并为后续的采访做好准备。此外，在采访前，我们还需要准备好采访的工具和材料，如录音笔、摄像机、问卷等，以便更好地收集和整理采访资料。
第三段：沟通和交流。
在进行采访的过程中，与被采访者进行良好的沟通和交流是非常重要的。在问问题前，我们需要先与被采访者熟络感情，让他们感到放松和舒适。在问问题时，我们需要注意问题的形式和语气，避免过于生硬和冷漠。同时，我们还需要耐心倾听被采访者的回答，及时提出补充和深入的问题，以获取更全面和详细的信息。
第四段：记录和整理。
在采访过程中，我们需要及时记录被采访者的回答，并做好整理和归纳。这样可以避免采访资料的遗漏和混淆，同时也可以为后续的新闻报道和分析提供重要的参考资料。在进行记录和整理时，我们需要注意准确性和客观性，避免主观判断和武断解读。
第五段：反思和总结。
结论：
作为一名采访者，我们需要具备丰富的知识和技能，以便更好地完成采访工作。在采访过程中，我们需要关注被采访者的感受和需求，注重与被采访者的沟通和交流，及时记录和整理采访资料，并对采访过程进行反思和总结。只有不断提升自己的采访能力，才能为我们的新闻报道提供更好的服务。
采访心得体会
伊能静的访谈大概是两个星期之前看的了，但是这期节目却给我留下了深刻的印象。我感慨于伊能静坎坷的人生经历，感慨于她的奋力拼搏，感慨于她对生活对人生的深刻感悟。这样一个女子，让人既敬畏，又爱怜。
关于伊能静，我不想再多作介绍。我想说的是，16岁就出道，全家都靠她养，这样一个外表柔弱而内心无比强大的女子，是多么地让人肃然起敬!面对生活的种种磨难，她没有低头，而是选择坚强地面对一切困难，用她那瘦小的肩膀，背负起种种的压力和责任。
牵手事件让她陷入舆论的种种指责，将她推上风口浪尖，这一刻，她似乎成了千夫所指的罪人。不明真相的群众和媒体被蒙蔽了眼睛，只是一味的人云亦云，却不知，这些，对于这样一个弱女子，是多么大的压力!然而她没有怪谁，也没有恨谁，她只是将自己关在屋里，安静地思考，她甚至找过心理医生。风波过后，是一个更加强大的伊能静。很多人都说，她是一个钻石女人，所经历的磨难越多，就像钻石一样，被打磨地越多，就越是折射出璀璨的光芒。
她是一个真正的性情中人，没有人知道，她和庾澄庆究竟发生了怎样的事情，他们的婚姻究竟出现了什么问题，她也不会去告诉任何不相关的人，而我们，也没有必要知道这些。也许是不爱了，也许是有外部的因素。那又怎样呢?我们只需知道结局，他们分开了。
相爱时一切美好，传统的观念也总是在谆谆告诫着我们，无论如何，即使以后不爱了，离婚也是极不负责任的行为。离婚真的是不负责任吗?将自己捆绑在一个让自己痛苦万分的婚姻之中，整天面对着一个你早已不爱的人，这才是最大的不负责任，你对自己都不负责，你怎么对其它人负责?也许有人会说，离婚会对孩子造成极大的心理阴影，但是我想，如果不离，也未必不会对孩子造成心理阴影吧?因为你们的爱已经不存在了，这个家，也没有了爱。关键是你要给予孩子足够的关爱，一如伊能静，我相信她的小王子是充满爱的，因为伊能静给了他很多的爱，而没有向小王子传输任何的一如我恨你爸爸之类的信息，她说，不要教他恨，因为长大后，他也会恨你，要给他爱，满满的爱，这样他才会爱你，爱这个世界。
她还说，你一定要先搞定一个馒头的问题，那表示你有能力，你没有能力，你就没有资格谈梦想，因为梦想是需要能力来完成的。一如我在萧亚轩访谈感想里所说，梦想，必须建立在牢固的基础之上，梦想，不是白日梦。并且，我们，终究只是世俗的一份子。
这样一个外表温柔美丽而内心强大的女子，这样一个敢于爱敢于做多女子，让人不得不欣赏。欣赏她的才情，欣赏她的坚强，欣赏她的魅力，欣赏她的言谈，欣赏，这样一个——伊能静。
采访心得体会
午休时间，陈老师热情地接受了我们的采访，我们了解到，陈老师于20xx年入党，如今已经走过13载春秋。当我们问起老师入党的初心和动机是什么时，老师自豪的与我们分享了她的故事。陈老师自幼受到祖父影响，一直以祖父作为自己的榜样，“没有共产党就没有新中国”、“全心全意为人民服务”等等这样的话语常常挂在外公的嘴边，这使得她从小就树立了要入党的决心和信念。步入大学后，她就不断向党组织靠拢，尽管时有迷茫，但是她还是克服了一切困难，从改变提升自我到在集体中起到带头作用，并积极地向组织递交了入党申请书。作为党员，必须要在集体中担任“领头羊”角色，这是社会对党员的要求，同时也是党员的自我要求。践行初心，脚踏实地当我们问及陈星老师在从事党务工作以来有没有什么“坎”或者留下深刻印象的事情时，老师说道，最大的两个“坎”可能一个是由学生到老师身份的转换，另一个是新时期辅导员工作的巨大挑战。
从20xx年担任研究生辅导员以来，作为一名“职场新人”，面对工作人员短缺等诸多困难，倍感压力。从奖学金评定、团学到党建、就业。大小事务都要亲历亲为，虽说当时觉得累了点、苦了点，但是现在回想起来又何尝不是一个迅速成长的过程呢？就像是稚嫩的小鹰，若是没有折断翅膀然后跳下悬崖的勇气和决心，又怎会享受到翱翔于蓝天的自由。曾经的那段经历给老师留下了深刻的印象和巨大的收获。
在陈老师老师参加工作第六个年头，她渐渐发现，只做一些常规的学生事务工作已经不能达到新时期研究生教育的要求。“如何分配工作精力？”、“主要的工作重心应该放在哪些方面？”、“如何更好的与学生沟通，并且时刻了解学生们的思想情况？”等等，这些问题都是要去思考并解决的。作为一名“理科生”，可能谈及食品、生物、化学这些学科还比较专业，但是涉及到思想政治工作方面的内容，知识储备略显不足。意识到这一问题后，她迅速转变思路，从基础思政工作抓起，工作重心逐渐从基础学生事务转变到了思想政治教育上。多看多学多想，从而总结出一套适合自己的工作体系。陈星老师一直非常谦虚，她始终认为自己还有很多不足之处，自己仍在努力中。
听完老师的一席话，我们深有感触。陈星老师不仅仅在看似平凡的工作岗位上脚踏实地，同时也是不断地实现自我突破、追求卓越。作为新时代的青年，我们应该做好脚踏实地、仰望星空，时刻做好为党奉献，为祖国的伟大复兴梦添砖加瓦的决心和准备。坚守初心，严于律己身为一名党务工作者，陈老师始终严格要求自己，不仅仅体现在着装打扮、待人接物等生活层面上，更重要的是体现在思想层面上。作为一名辅导员，一名党员，一名基层党务工作者，她始终坚持以党性为后盾，以政治责任感为动力，不断加强自身学习，始终保持思想的.先进性。在闲暇之余，陈老师会习惯性的打开“学习强国”软件，积极了解关于党和国家的最新动态。
陈老师以“学、思、悟，践”四个字来形容自己心中真正的党员应有的风采。陈老师认为作为一名合格的党员，首先要学理论，尤其是要结合我们“不忘初心，牢记使命”的教育主题，读原文，学原理；其次，思就是要学会思考，正所谓“学而不思则罔”，只学而不思考就难以将理论内化于心，结合实际情况去思考；悟就是在思考的基础上，有所感悟，推进自己进步；最后，更重要的是把自己所学所思所悟，运用到我们的学习上、生活上以及工作上，也就是要积极实践。陈老师也始终这样要求自己，积极进取。在采访的最后，陈老师还结合自己入党以及从事基层党务工作的经验给年轻的学生党员们两点建议，第一，不要好高骛远，要着眼于身边的小事，要在同学当中起到一个带头的榜样作用，要让自己变得更优秀，让优秀成为一种习惯。第二，总有一天，年轻的学生党员也会真正走上工作岗位，无论职位大小，能力大小，都要牢记为人民谋幸福为民族谋复兴的责任和使命。因为尽管自己的岗位微不足道，但是，要坚信，国家的进步和民族的复兴，就是由一个个岗位的努力点点滴滴积累出的成就。