优秀作文能够展现出作者的个性和情感，给读者带来深刻的思考和感受。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的，具有较高的文学价值和阅读价值。
小兔子回家三年级作文
一天，金色的阳光洒满大地，小草碧绿碧绿的，花儿火红火红的，多美好的春光啊！
小白兔挎起篮子到树林里采蘑菇，嘴里还哼着小曲儿呢！她采了满满一篮的蘑菇，高高兴兴地走上回家路上。
可是走着走着，发现来到了一个陌生的地方，四周也没有房子，便自言自语道：“肯定是走左边的方向吧。”走着走着又回到了原来的树林里了，她又小声嘀咕道：“还是走右边吧，这次准没错。”
小兔走了一遍又一遍，眼看天都快黑了，始终没能走出树林，她都急哭了。
小兔哭着哭着，突然看见一棵被砍掉了的大树，上面还有年轮呢！于是，她凑近一看，突然想起科学老师上课时说过树的年轮哪里宽那边就是南边，密密麻麻的一边则是北。
小兔顺着这个天然的指南针终于回家了。当她回到家后把迷路的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈听后亲切地对小兔说：“孩子，遇到困难知道自己动动脑筋去想去做，你真了不起！”
小兔子
记得第一次看见兔子，是在地铁口那儿。小白兔全身雪白雪白的，眼睛红红的，像红宝石，可爱极了。小灰兔呢，也不失优雅。看它们害怕的样子，像在说：“我没惹你，别打我！”
还有一次春游，我看见一个卖灰兔的地方，可我不能买，于是我就抓起笼里的草喂给它吃。看它吃得津津有味，我也很开心。虽然我家不养兔子，但它可爱的样子已经深深印在我的脑海中了。
小兔子回家三年级作文
一天，小兔子在森林里玩，忽然，打雷了，轰隆隆的雷声震得小兔子心惊肉跳。紧接着，大雨哗哗地下起来，不一会儿小兔子就浑身湿透了。它越来越害怕，心想，雨越下越大，妈妈找不到我会很担心的。它着急地东张西望。
忽然，它眼前一亮，看到了地上的几个蘑菇，小兔子自言自语道：“我何不把蘑菇摘下来，一来可以当伞用，二来可以拿回家炖汤喝，真是一举两得呀！”说完小兔子就把蘑菇摘下来，当作雨伞遮在头上，高高兴兴地回了家。
小兔子回家记作文【】
小兔想去采蘑菇，她告诉妈妈，她想独自去采野外蘑菇，妈妈同意了，小兔正要出发时，妈妈提醒她：“要注意安全，别迷路！”
小兔来到一个茂密的森林里，这里蘑菇遍地都是，小兔采了一个蘑菇，高兴地看了看，放入了篮子。
小兔一边走一边采，采着，采着，不知不觉来到了一个陌生的地方，“咦？我来到哪儿了？呜-我不该来采蘑菇的。”小兔发现自己迷了路，泪水像雨滴一样落下来。
过了一会儿，小兔冷静下来了，她想起来老师教过的《要是你在野外迷了路》里说过的树的年轮可以指点方向。于是，她辨认着树桩上的年轮，稀疏的一面朝南，稠密的一面是北方。确定方向后，她仔细观察着四周，终于找到了回家的路！
小兔拿上篮子，脚下像长了翅膀一样，得意洋洋地回家了。
小兔子回家三年级作文
在这春暖花开的日子里，小白兔去森林采蘑菇。他走进森林，立刻被满山遍野的蘑菇吸引住了：“这个不错，那个也行，哦！这个好大！哇！这个太漂亮啦！”小白兔一边采一边走，完全沉浸在漫无边际的蘑菇世界，丝毫没发现自己快要迷路了。一阵风吹来，路边的大树摇了摇身子，枝叶沙沙地响着，好像在说：“小白兔别往前走了，再走你会迷路的！”
不知不觉，装蘑菇的框已经采得满满的了，小白兔正准备回家，抬头一看，周围是完全陌生的环境。小白兔顿时慌了，它不知所措地站着，他害怕极了，扔下篮绿色作文网子大哭起来，豆大的泪水像决堤的洪水一样夺眶而出。
过了一会儿，小白兔冷静了下来，心想：“妈妈还在家等我呢，我不能让她担心。我已经长大了，要自己面对困难。”想到这里，小白兔站起身，擦擦眼泪，开始寻找对策。
忽然他发现了一棵树桩，心中大为欢喜，因为他知道一种用树桩辨别方向的办法。
小白兔仔细地观察着树桩上的年轮。年轮密集的一边就是北方，年轮稀疏的一边就是南方。小白兔靠着这个方法，终于找到回家的路啦！
回到家后，小白兔一五一十地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈听后摸摸他的头，说道：“孩子你做得很对！你也非常的勇敢，你要多多地学习这些知识，为将来的独立生活做充分的准备。”
小兔子回家记作文【】
今天，天气晴朗，小兔子提着篮子高高兴兴地出门采蘑菇。
他来到茂密的森林，发现了许多蘑菇，这些蘑菇五颜六色，又大又胖。小兔子馋得直流口水，心想：“这么多的蘑菇，今天午餐有着落了。”
不一会儿，小兔子的篮子就装满了蘑菇。小兔子正准备回家时，却发现自己迷路了，他着急地大哭起来。突然，小兔子发现了一个树墩。他擦干眼泪，心想：“我有办法了。”小兔子沉着冷静地观察树墩上的年轮，她想到妈妈说的，年轮稠密的一面朝南，稀疏的一面朝北。就这样，小兔子靠着年轮找到了回家的路。
原来，年轮可以帮我们辨认方向，它就是大自然的指南针。
小兔子回家记作文【】
一天，小白兔提着竹篮到森林里采蘑菇。
走着走着，它发现一片绿油油的草地上，长了好多又大又圆的蘑菇，小白兔开心地跑过去，这里摘摘，那里摘摘。不一会儿，就摘了一篮蘑菇。
时间过得飞快，小白兔要回家了，它走着走着，才发现自己迷路了，它急得把竹篮扔掉，竹篮里蘑菇也掉了，小白兔一屁股坐在草地上，哇哇大哭起来。
过了好一会儿，小白兔想起：“妈妈说的话，遇到事情，不要慌，要沉着冷静。”于是小白兔仔细观察四周发现自己旁边有一个树桩，它想起有一本书上说，在大自然有很多天然的指南针。比如树桩的年轮，树桩的年轮间隔大的朝南，间隔小的朝北。
最后，小白兔根据天然的指南针顺利地回家了。
小兔子回家三年级作文
一天早上，碧蓝碧蓝的天空像洗过了一样，没有一丝云彩。小兔子趁着好天气到森林里去采蘑菇。
瞧，那草地上的一个个小蘑菇，像极了插在地上的小伞，这一把把小伞，为小草遮风挡雨，又好似一只只趴在地上休息的水母，用触手支撑着自己大大的脑袋。小兔子这儿摘摘，那儿采采，不一会儿，篮子里就堆满了红蘑菇、白蘑菇、还有金针菇……品种真丰富啊！
采好了蘑菇，小兔子兴高采烈地往家的方向走去。可是他很快就发现自己迷路了，找不到家了。顿时，他心急如焚，把篮子一扔，往地上一坐，哇哇大哭起来，蘑菇撒了一地，他也顾不上了。
突然，他想起了出门前妈妈对他说的话：“在外面迷了路，要冷静！记住，家在北方。”可北方是哪儿呢？这又是一个难题。这时，他看到了一个树桩，想起了老师的话：“树桩的年轮间隔大的朝南，间隔小的向北。大树的枝叶稠的是南，稀的指北。”
最后，他凭着自己的智慧，找到了回家的路，安全地回到了家。
小兔子回家长度守恒大班数学活动说课稿
幼儿园的数学教育活动应密切联系幼儿的生活,在这个活动中教师选择了对大班幼儿比较难理解的数学长度守恒作为教学内容,旨在帮助初步理解数学长度守恒，分享了大班数学长度守恒的教案，一起来看看吧！
一、设计思路：
新《纲要》及《指南》在科学领域目标中明确指出“能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的重要和有趣”、“能运用各种感官动手动脑，探究问题”、“能用适当的方式表达交流探索的过程和结果”。这说明科学教育的价值趋向不再是注重静态知识的传递，而是注重儿童的情感态度和儿童探究解决问题的能力。软电线是幼儿生活中常见的一种材料，它具有可塑性、多变性，对幼儿的动手操作能力及思维想象能力都有很好的促进作用，但平时幼儿接触的并不多。利用软电线作为媒介进行长度守恒教学，能很好的吸引幼儿兴趣，引导幼儿积极主动参与活动，并在游戏情境和解决问题的过程中，逐渐掌握守恒概念。大班幼儿的认知、操作、逻辑思维能力在不断提高，同时，他们不仅仅满足于老师所告诉的、所传授的，他们更希望通过自己的能力加以证实。因此，本节活动适合放在大班教学。
二、活动目标：
1、通过比较、测量等多种方法，感知软电线长度的的守恒。
2、通过玩一玩、做一做、比一比的游戏情境，学习并做到不受颜色、形状、粗细等外部因素的影响而认识到量的不变性。
3、运用多种感官动手动脑，产生对数学活动的兴趣。在活动中逐渐增强思辨能力。
三、活动准备：
长度相等的软电线若干、线绳、记号笔等。
四、活动过程：
1、玩电线，引发幼儿兴趣。初步感知长度守恒。
（1）幼儿人手一根电线，与同伴对比，发现电线颜色不同、长度相同。
提问：你跟伙伴的电线一样吗？有什么相同或不同？
（2）自由玩电线，发挥想象，变换各种造型。
师：这是一根可以变形的电线，变变看，看你能变出什么？（幼儿动手操作）。
提问：你变出了什么？现在你和伙伴的电线还一样长吗？
（3）教师小结，引导幼儿感知守恒概念。
师：这根电线不管变成什么样子，长度都不变。
2、学习用测量的方法对比两根电线的长度。
（1）每位幼儿再拿一根直线，与手中变换过的电线进行对比，并猜测两根电线长度是否相等。
提问：两根电线一样长吗？为什么？
（2）出示线绳、讲解示范测量方法。
师：这是什么？今天我们就用线当测量工具，量一量两根电线是否一样长？
（3）小结测量方法，讲述操作要求。
师：用线绳测量时，线绳的一端应与电线的一端对整齐，线绳紧贴电线，不能太紧也不能太松，这样才能保证测量结果的准确。量完之后要用记号笔在线绳电线末端的位置做上记号，看两根电线（曲线和直线）的长度是否一样。
（4）幼儿操作验证，教师巡回指导。
（5）教师小结，再次引导幼儿感知长度守恒。
师：看起来不一样长的两根电线，经过测量之后原来是一样长的。电线的长度也不因形状的不同而改变。看来眼睛看到的不一定是正确的，一定要自己动手试一试。
3、小组游戏“电线接龙”，巩固认识长度的守恒。
（1）介绍游戏规则及要求。
小组合作游戏，将手中的电线首位相接，看看能变成什么？比一比哪一个小组的游戏秩序是最好的。
（2）幼儿分小组进行游戏。
提问：我们来看一看每一组电线接龙后变成了什么？两组的线一样长吗？数一数，每组用了几根电线。
（3）教师总结，巩固加深幼儿对守恒概念的理解。
师：虽然两个小组的电线看起来长度不一样，但是第一组用了10根、第二组也用了10根。他们用了数量相等、长度相等的电线，因此总长度也是一样的。
4、延伸结束。
如果我们将所有的电线连在一起，又会是什么样呢？想不想试一试，走我们到外面更大的地方去试一试。
教学反思：
（1）个别孩子，动手能力弱，在测量和记录时有误差。对于这些孩子，之后要单独辅导，不要让孩子对概念产生误解。
（2）本次数学活动的节奏把握的不好，由于活动内容比较多，我的心里总是怕讲不完，前面讲的快，有点赶有点紧，而后面孩子们自己动手操作的时候，由于孩子们的个体差异，节奏有点慢，孩子们交流的是开心，但是活动的纪律，放的有点散，有点乱了，活动的时间有点超时。
（3）送小兔回家后，马上小结测量的结果。这样的过渡有点突然，应该在语言的衔接上再自然点。
总之，在今后的工作中，自己在《指南》的引导下，通过培训，在老师和各位同行的帮助下，不断更新教学观念，虚心向别人学习，取他人之长，补自己之短，为了教好孩子，自己将不断努力，接受新形势的挑战。
小兔子
我的，它很可爱，也有些机智。它长着毛茸茸的身体，一双长长的耳朵，三瓣嘴，还有那红彤彤的眼睛。
它的可爱表现在步态、吃相和它的聪明。
它的步态是又蹦又跳的，看起来很活泼，它总是跳到我家的沙发上，滚来滚去、动来动去的，它在椅子上跳，我怕它受伤，就把它抱下来，一抱下来他就会“喵喵的叫”好像在说：“我还要玩！”
它的吃相，很好看。有一次我把胡萝卜放到它面前，它就开始啃起来，我可以清楚的看见它两个尖尖的小牙齿在慢慢的啃食胡萝卜，它就像一台压榨机，它的三瓣嘴巴上下一直啃食胡萝卜，就像压榨机在压榨东西一样。
它的聪明有点坏，都是些如何玩和如何吃的主意。我有一次把它放在电脑旁边，它居然跳到电脑主机的顶上，它的小脚碰到了开机按钮，电脑起动了，等了三四秒以后，它跳到键盘上，在键盘上踩到了开始键，之后又踩到了上键头，电脑做出了反应，启动了所有程序里的游戏，又踩到了回车键，它启动了游戏栏里面的扫雷游戏，玩了起来。还有一次我把它放在冰箱旁，它一直在往冰箱那边扑，好像很饿似的，我听说过狗急了会跳墙，但我没听说过兔饿了会跳桌子，这是还真有，它竟然跳上了冰箱旁边的桌子，那个桌子高度正好达到冰箱门最容易开的地方，那只一直用它的小脚拉冰箱门，很快就把冰箱的门拉开了，它跳到里面去，嘴里叼了根菜叶子又跳了出来。我又把它放在手机旁边它居然打开手机里的“水果忍者”玩了起来。它用它的小脚来玩手机，我怕它把手机刮坏了，唠叨了两句，它就不高兴的跑开了。
我的真是一个可爱又高智商的动物。
小兔子
我喜欢的动物有很多，有优雅高贵的梅花鹿，有睡美人考拉（树袋熊），有海底将军虾……但是我最喜欢的动物还是！
去年暑假，妈妈给我买了一只，我欣喜若狂，连忙拿来白菜叶、胡萝卜给吃。它呢？没有一点害怕的样子，我这些“见面礼”全部收下，大口大口地吃丝毫不客气！妈妈说：“给它取个名字吧。”“取什么名字好呢？叫，叫，就叫白白吧！你看它一身洁白如雪皮毛，真白呀！就叫白白!”我高兴地说。妈妈赞许地点点头。等它吃完了，我抱起白白，对它说：“白白，你喜欢这个名字吗？”它挣扎着，似乎要逃脱我的怀抱，我想：逃就逃吧，要让白白接受我，还需要时间。我便让它逃掉了。过了一段时间，果然我和白白成了最要好的朋友。我经常带白白下楼嬉戏，我在前面跑，它在后面追好玩极了！玩累了，我们坐在地上，喝上几口水，真爽呀！歇够了，我们继续嬉戏打闹。那些日子，真让我怀念呀！因为快开学了，我没有时间陪它玩，所以我只好把白白送到姥姥家去。现在好想念它呀。
虽然也有缺点，但它它也不是十全十美的。我喜欢！
小兔子
真是太好了，爸爸从外地带回来了一对。这两只非常可爱，一只雄兔子全身长满了灰色的毛，我叫它“小灰”，一只雌兔子浑身雪白，我就叫它“小白”。
我把它们放进了一个铁丝编成的笼子里，还用彩纸做了门窗，简单装饰了一下，就成了它们的新家了，我把它们放在我学习桌的旁边，精心的照顾它们。
过了几个月，这个家里就填了几位新成员，它们是“小灰”和“小白”的宝宝，瞧！多么可爱的啊！眼睛红通通的，小小的三瓣儿嘴，漂亮的“毛大衣”，真像一个毛茸茸的球儿。我把胡萝卜切成条喂给它们吃，看着它们的三瓣儿嘴一翘一翘吃东西的模样，真是太可爱了！等它们长大了一点，我就从笼子里拿出来玩儿，刚开始的时候，小家伙儿不敢离我太近，紧张的望着我，看我什么反应，见我友好的对着它们笑，它们才小心翼翼的开始和我玩，时间久了它们还练成了一项“绝技”，那就是踩着我用铅笔盒搭好的台阶一级一级的往上跳，非常有趣！
白天，我和它们一起玩耍，到了晚上才依依不舍的把它们“送回家”，心里总在想，要是能永远和它们在一起就好了！
小兔子
每一个人几乎都会喜欢小动物，我也不例外，我就很喜欢我们家的。
刚来的时候，很怕生，只好暂时把它放在小笼子里递给它一根胡萝卜，我趴在桌子上歪着头观察它。红红的小眼睛全身如雪花一样白，坐在那里一心一意的啃着萝卜，好像一个毛雪球可爱极了！
过了几天，和我渐渐熟悉了，看到我坐下就咬我的裤子，红红的眼睛看着我。这个时候它就是在求抱抱了，如果不伸手抱的话它可是会生气的。
偶尔也是会挑食的。一次，我给它一根胡萝卜它凑过来闻了闻看了看我，转过身去不搭理我了。我又换了一根芹菜，它闻了闻还是不搭理我，我只好拿了一个红彤彤的苹果。看到后立马凑过来对这个苹果很感兴趣的样子，给它后，就坐在地上抱着苹果啃着，好像一个婴儿抱着奶瓶喝奶一般。
也很懒，每天早上我都要花很长的时候叫醒它，喊、叫、推、拍十八般武艺都用上了才勉勉强强叫醒它，醒来后就坐着床边上睡眼朦胧的打瞌睡，超级可爱！
时间飞逝，几年过去了，也慢慢长大了变成了大兔子！但是它的可爱依旧不变！
小兔子
“砰砰”不知是谁把从梦中拉了回来，打开门一看，什么人都没有，只有一个漂亮的盒子。
把盒子拿进房里把门关上后，打开这个盒子一看，呀，好漂亮的音乐盒！立即，从盒子中发出了悦耳动听的音乐。这时，路过窗边的狐狸被这动听的音乐怔住了。
狐狸偷偷的把窗户纸戳了一个洞，顺着洞眼朝屋里瞧去，那动听的音乐就是从这个盒子里发出的。狐狸眼珠一转，打起了鬼主意。
到了晚上，把音乐盒放在桌子上，就睡着了。就在这时，狐狸从窗户上溜了进来，拿起音乐盒就逃走了。
第二天，看到放在桌子上的音乐盒不见了，就伤心的去找狗警官。狗警官问：“，怎么了，哭得这么伤心？”说：“昨晚我把我的音乐盒放在桌上，今天早上就不见了。”
这时，一群动物围在一起，也凑了过去。一看，只见狐狸正拿着自己的音乐盒在众动物前显摆哩。正要发话，狐狸见兔子来了，便抱起音乐盒飞快的跑了，兔子也急忙追了过去。就在这时，猴子开着车奔驰而过，一下把兔子的尾巴压着了。
狐狸见状，转过头来哈哈大笑起来。正当狐狸得意忘形之时，狗警官突然冲了过去，一下把狐狸抓住了。狐狸无奈之下，只好承认了昨晚偷走音乐盒的事。只听“咔嚓”一声，狗警官给狐狸戴上了手铐。再说那猴子见压伤了兔子，便下车，把兔子抱进了车里，迅速送进了医院。
狗警官押着狐狸也飞快的跟了过去，到医院，听公鸡医生说：“辛亏送来的及时，兔子的尾巴接上了。”狗警官来到病床前，见猴子正在床边侍候着。狗警官对说：“公鸡医生说了，辛亏你被送来的及时，尾巴接上了，休养几天就好了。”冲狗警官点了点头。狗警官又转头对猴子说道：“你超速驾驶，又酿成了交通事故，本该把你抓进去关几天的'，但看你肇事后能及时救人，没有酿成大错，就罚你在这侍候小白兔几天，另外，小白兔的医疗费你全部承担！”
猴子听了连忙点头称是，还说这是应该的。
狗警官又转头对小白兔说道：“狐狸小偷已被我拿下，你的音乐盒也被追回。”说着狗警官便把音乐盒递给了小白兔。小白兔接过音乐盒，轻轻打开盒盖，一阵悦耳动听的音乐便回荡在整个房间。
一曲末了，狗警官对小白兔说：“你好好休养吧，我还得把小偷狐狸带回局里拷问一番，看他还做过哪些坏事。”
小白兔听了，脸上露出了微笑。他又轻轻按了按那音乐盒，又是一阵悦耳动听的曲子回荡在房间。
小兔子
小动物里，我最喜欢了，尤其是白颜色的小兔，它们真可爱啊！
小白兔全身长着雪白雪白的毛，不掺半点杂色，好似一团白色的绒球，又像用无瑕的汉白玉雕刻成的工艺品。小白兔的眼睛红红的，如同两颗红色的玛瑙。长长的耳朵一会儿转向东，一会儿转向西。三瓣嘴特别馋，我拿了一小根胡萝卜给它，它迫不及待地抢过去三下两下就把胡萝卜给吃了。小白兔的前腿短、后腿长，善于跳跃，尾巴像棉球似的缀在屁股后面，显得十分可爱。
小时候，我曾在草丛中发现过一只小灰兔，它在草地上蹦蹦跳跳，玩得很开心，我真想把它抱回家啊，可一想到小兔妈妈找不到自己的孩子会很伤心的，我只好把它放在了一片开满小野花的草坪上，依依不舍地回家了。到家后，我一直想着那只，就央求爸爸帮我剪只，爸爸二话不说拿出红纸，一会儿就剪了一对小红兔送给我，我捧着小红兔又惊又喜。现在，我的房间里到处是跟兔子相关的物品：有兔子糖、兔头鞋、兔子小摆设、萝卜兔文具盒……，那对红兔子，至今还压在我的书桌玻璃下，天天对着我笑呢。我想：等我长大了，一定要当个科学家，发明出兔子的新品种，特别是培养出红兔子来。
更有趣的是，我们全家都跟兔子沾上了边，爸爸管我叫兔宝宝，管妈妈叫兔妈妈，自称兔爸爸，就连网友我也选了一个叫萝卜兔的。
真可爱，它能给我们带来欢乐，我喜欢兔子。
小兔子
以前，我养过一只叫“黑炭”的，让我很难忘。
为什么叫“黑炭”?因为它的毛是灰色的，是一只小灰兔，所以我叫它黑炭啦!黑炭的毛，在阳光的照耀下亮光闪闪，就像有一层油覆盖在上面。那长长的兔耳朵就更不用说了，仿佛随时在侧耳倾听。短短的尾巴，就像是一团毛茸茸的毛线球，水汪汪的眼睛经常凝视着吃的食物，眼睛里像有两颗红宝石嵌在里面。
“黑炭”非常好动，奔跑的时候灵活的前腿先往后翘，再向前伸，后腿也是同样的。它吃饭和睡觉时的姿势也别具一格。吃饭时，我给它递食物，放在笼子里，它走上前来，张开三瓣嘴，凑近食物，先是嗅一嗅，然后就津津有味地吃了起来;睡觉时，它卧在笼子里，双腿缩拢，全身趴倒了，进入了甜蜜的梦乡。
“黑炭”有时很笨。它反应极慢，我驯化它的时候，向前抛了一个毛线球，准备叫它去捡，但它还是坐在原地，像国王一样，等了十几分钟，它终于明白了我的意思，去捡毛球，走到一半，它又停下来返回原地了。
其实养动物见着很容易，很简单，实际却很难，而且养宠物就要好好爱宠物，保护好它，我觉得养宠物是很有趣的事情!
小兔子
今天又是星期五了，我非常的激动，因为又有我最喜欢的彩泥课了。一进教室，我就热情地跟老师打招呼，然后就到座位上认真听老师讲课了。今天我们要做的是两只趴在胡萝卜上的，首先是用一块绿色泥做成半圆形，在上面刺上好多小洞眼，让它变成草坪底座。接下来用橙色做萝卜，绿色做萝卜叶。最后制作白色的，有黑黑的`眼睛，粉色的耳朵，可爱极了。作品终于完成了。
这节课让我学会了如何制作和胡萝卜。真是开心的一天啊！